Proyecto interdisciplinario

INSTITUCIÓN EDUCATIVA FISCAL “MIGUEL DE SANTIAGO”

NOMBRE DEL TUTOR: IGNACIO IMAICELA ESTUDIANTE: CRISTIAN YASIG CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: 1ª3 ESPECIALIDAD: ELECTROMECANICA AUTOMOTRIZ AÑO LECTIVO 2020-2021

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: JORGE SANCHEZ

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: LUZ REINA

Línea de tiempo La evolución del magnetismo y la relación de Campos magnéticos ocasionados por Corrientes eléctricas; y como ha aportado en el desarrollo de la civilización.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: MSC. ANDREA MARTINEZ

COLLAGE CLASIFICACION FORMACION Y NOMENCLATURA DE LAS SALES.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3”

LIC: MSC. CARLOS ACOSTA

COLLAGE Biodiversidad de Ecuador y su importancia en el alto grado de diversidad animal y vegetal como fuente importante para el turismo reduciendo las desigualdades económicas, para dar a conocer la riqueza de nuestro país, que permita comunicar al mundo que el Ecuador es mega diverso y pluricultural.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: MSC. NATIVIDAD QUISHPE

MAPA MENTAL Mapa Mental sobre: “El origen del movimiento obrero a partir de las revoluciones industriales y el surgimiento del pensamiento socialista y su lucha por erradicar las desigualdades sociales, económicas y culturales”

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: ING. ALEXANDRA OCHOA

POSTER “La democracia como igualdad y la reducción de las desigualdades en el que se evidencie las desigualdades sociales, económicas y culturales”.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: DIEGO ACARO MENA

EDUCACION PARA LACIUDADANIA línea del tiempo sobre La evolución histórica de las demandas sociales de los pueblos y nacionalidades en procura de erradicar las desigualdades sociales, económicas y culturales.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: IGNACIO IMAICELA

POSTER Elabore un poster que contenga: un título, 6 gráficos, debajo de cada gráfico una oración en inglés usando las conjunciones estudiadas AND (2), OR (2), BUT (2) para dar a conocer la riqueza de nuestro país que permita comunicar al mundo que el Ecuador es mega diverso y pluricultural promoviendo el respeto a las desigualdades.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: MAYRA CHANGO

FACTURA: Elabore una FACTURA, donde identifique las partes básicas establecidas en la normativa tributaria, para que los contribuyentes al momento de realizar transferencias de bienes o servicios emitan comprobantes de venta autorizados por el SRI, en el que se evidencie las desigualdades sociales, económicas y culturales.

G

Razón social Emisor

R.U.C emisor

Nombre del comercial

Denominación del documento

Dirección de la matriz/dirección establecimiento

Numeración 15 dígitos

(cuando corresponda

Numeración de 10 dígitos (Otorgado por el SRI)

Identificación Adquiriente

Fecha de autorización (dd/mm/aaaa)

RUC C.J Pasaporte del adquiriente

Fecha de emisión Precio unitario y total

Descripción del bien o servicio

No. De Guía de remisión

Precio unitario y total

Cantidad

Valor del IVA Fecha de caducidad (dd/mm/aaaa)

Valor Total

Datos de la imprenta

.

Destinarios

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: CARLOS CANDO

DIAGRAMA Con las ideas más importantes sobre EXPRESIONES CORPORALES, ACROSPORT y DIVERSIDAD PLURICULTURAL en nuestro país.

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: ING. DIEGO GALLO

Artesanías del Ecuador. un afiche que evidencie como la elaboración de artesanías fomenta la economía del Ecuador y reduce las desigualdades sociales, fortaleciendo así la interculturalidad de nuestro país.

TREN DE RODAJE

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: MIGUEL CHANGOLUISA

CUADRO COMPARATIVO sobre los costos del Sistemas de suspensión en el que se evidencie las desigualdades sociales, económicas y culturales.

METALMECANICA APLICADA AL MANTENIMIENTO DEL VEHICULO

CURSO: 1ERO DE BACHILLERATO PARALELO: “1ª3” LIC: JORGE GUANOCHANGA ZURITA

TIPOS DE UNIONES collage de los tipos de uniones con sus partes.