2.2 เชิงคุณภาพ 2.2.1 ครูผู้สอนภาษาไทยมีความรู้ ความเข้าใจ และมีเจตคติที่ดีต่อกิจกรรม ส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน 2.2.2 ครูบรรณารักษ์ ดำ�เนินการจัดกิจกรรมห้องสมุดมีชวี ติ ด้วยรูปแบบทีห่ ลากหลาย 3. งบประมาณ จำ�นวน 90,000 บาท 4. การดำ�เนินงาน 4.1 ประชุมคณะทำ�งานเพื่อวางแผนการดำ�เนินงาน 4.2 ประชุมสัมมนาครูผู้สอนภาษาไทยและครูบรรณารักษ์ห้องสมุดทุกโรงเรียน 4.3 สนับสนุนหนังสือส่งเสริมนิสัยรักการอ่านในสถานศึกษา 4.4 นิเทศติดตามและประเมินผลการจัดกิจกรรมส่งเสริมรักการอ่านของสถานศึกษา 4.5 สรุปและรายงานผลการดำ�เนินงานโครงการ 5. ผลการดำ�เนินงาน 5.1 เชิงปริมาณ 5.1.1 ครูผู้สอนภาษาไทยและครูบรรณารักษ์เข้าร่วมประชุม จำ�นวน 66 คน คิดเป็นร้อยละ 100 5.1.2 สถานศึกษาจัดกิจกรรมนิสัยรักการอ่านในสถานศึกษา จำ�นวน 33 โรง คิดเป็นร้อยละ 100 5.2 เชิงคุณภาพ 5.2.1 ครูผู้สอนภาษาไทยและครูบรรณารักษ์ทุกคน มีความรู้ ความเข้าใจในการ พัฒนากิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน 5.2.2 ครูผู้สอนภาษาไทยและครูบรรณารักษ์ทุกคน สามารถจัดกิจกรรมส่งเสริม นิสัยรักการอ่านที่หลากหลาย 6. ปัญหา/อุปสรรค ครูผสู้ อนภาษาไทยและครูบรรณารักษ์ไม่มเี วลาในการจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสยั รักการอ่าน เนื่องจากมีภารกิจงานอื่นๆ มาก 7. ข้อเสนอแนะ 7.1 การจัดกิจกรรมส่งเสริมนิสยั รักการอ่าน ควรเป็นกิจกรรมทีด่ ำ�เนินการอย่างต่อเนือ่ ง 7.2 ให้ผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมนิสัยรักการอ่าน
รายงานผลการดำ�เนินงาน ประจำ�ปีงบประมาณ พ.ศ. 2556
71
สำ�นักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 3