Desarrollo prenatal y desarrollo perinatal

Instituto tecnológico universitario “cordillera “

Desarrollo prenatal y desarrollo perinatal

Materia Basases biologías del desarrollo infantil Tema Desarrollo prenatal y desarrollo perinatal Integrantes KAREN AREQUIPA LANDHYS CAIZALUISA WENDY GUASGUA YAIZA MENDOZA Curso Segundo “B” Matutino Carrera Desarrollo infantil integral

Desarrollo prenatal y desarrollo perinatal Contenido 1. Concepto 2. Característica 3. Definición 4. Importancia

Concepto El desarrollo prenatal es el comienzo de una nueva vida que pronto se convertirá en un ser humano único en su forma particular de ser, pensar y sentir, el periodo prenatal inicia con el momento de la fecundación y continua hasta el parto; se divide en tres etapas principales que son; la germinal, la embrionaria y la fetal.

El termino perinatal se emplea para referirse a todo aquello que es en materia de tiempo inmediato anterior o posterior al momento del nacimiento del bebe, es decir desde la semana 28 de gestación.

Desarrollo prenatal Es el proceso en el que un embrión o feto humano se gesta durante el embarazo, desde la fecundación hasta el nacimiento; Proceso completo

de

crecimiento,

maduración,

diferenciación y desarrollo que tiene lugar desde la concepción hasta el momento del parto dentro del vientre materno.

Periodos

principales

del

desarrollo

prenatal son •

Periodo ovular o pre-diferenciación

•

Periodo embrionario

•

Periodo fetal

Periodo de pre-diferenciación Las 3 primeras semanas •

Fecundación

•

Gametogénesis

•

Segmentación

FECUNDACIÓN SEMANA 1-2 • Ovulo posee una membrana exterior que lo protege • Composición química de la pared del ovulo • La primera división celular se produce después de las 12 horas de la fusión de los cromosomas • Cada 12 a 15 horas las células se dividen de nuevo

Desde el momento de la concepción el nuevo ser humano ya posee toda la información genética que determinan sus características físicas tanto como el color de pelo, el sexo la estructura ósea.

La base del sistema nervioso se establece alrededor de los 20 días, a los 42 días el esqueleto está completo y hay reflejos, y a los 45 días se pueden registrar impulsos eléctricos de su cerebro.

ETAPA EMBRIONARIA Tres semanas de la concepción, el embrión mide unos 2mm de largo. Los genes comienzan a concentrar el desarrollo en 3 capas germinales de las que emergerán todos los órganos corporales.

Semana 3 y 4 Formación de las capas germinales • • •

Ectodermo Mesodermo Endodermo

Semana 5 El embrion mide 10mm de largo.

Durante la quinta y sexta semana la cara, el tronco y las extremidades continuaran creciendo.

El corazon y el higado son grandes con relacion al cuerpo.

Semana 6 Despues de la fertilizacion del ovulo, el corazon late aceleradamente a 140-150 por minuto.Se desarrolla el estomago, intestino, el aparato urinario y el pancreas cuando se ve el embrion de espaldas se distinge la medula espinal ya que el embrion esta en constante movimiento.

Semana 7-8 A la septima semana las celulas nerviosas cerebrales han comenzado a tomar contacto unas con otras por medio de proyecciones y algunas incluso, se han conectado en haces nerviosos primitivos.

Cada minuto son creadas 100.000 nuevas celulas nerviosas.

A las 8 semanas se le puede hacer un electrocardiograma y detectar los latidos de su corazon. Si se le pone un objeto en la mano, lo agarra y sostiene. Se mueve en el liquido amniotico como si fuera un nadador innato Semana 9-10 A las 9 o 10 semanas entre abre los ojos, traja, mueve la lengua y sise le toca la pal ma de la mano,hara un puño. los osjos del bebe empiezan a colocarse en su posicion, los brazos y las piernas se alargan para darle mas forma humana.los organos, por su parte, se siguen desarrollando: los riñones comienzan a producir orina, el higado bilis y el pancreas insulina.

A las 10 semanas ya poseen huellas digitales, el cerebro y todos los organos del cuerpo ya estan presentes.durante esa etapa,si hacemos cosquillas en la nariz de un bebe, este movera la cabeza hacia atrás para alejarse del estimulo.

Semana 11 • •

• • • •

Se desarrollan los genitales del feto Su cuerpo da sacudidas y se mueve, tiene hipo y flexiona los brazos y las diminutas piernas, comprobando sus recien descubiertas habilidades En esta semana pasa a denominarse “feto” A las 10 u 11 semanas, ya mide 33cm desde la cabeza hasta la cola El higado comienza a producir globulos rojos Entre las once y doce semanas se chupa vigorosamente el pulgar y aspira el fluido amniotico

•

Semana 12 • Los organos y sistemas organicos estan cada vez mas interconectados,y el cerebro y las vesiculas cerebrales comienzan a desempeñar un papel importante.

•

A las 12 semanas, etapa la cual durante se lleva a cabo la mayoria de los abortos,su cuerpo esta completamente formado,sus organos ya estan formados y puede sentir dolor.

•

Semana 14

•

El cuello del feto presenta mejor definición y las extremidades inferiores están bien desarrolladas.

•

El sexo del bebe se vuelve más evidente.

• Semana 15 • Se forma el tipo de cabello en el cuero cabelludo del bebe.

• El feto crece y el desarrollo de los huesos continua.

•

Semana 16

•

Los rasgos faciales comienzan a perfilarse, en los dedos empiezan a aparecer los lechos unguenales y los brazos son largos.

Semana 17-18 El feto puede empezar a oír en algún momento entre el cuarto y quinto mes, el feto puede discernir cada vez mas variaciones de los sonidos y su cerebro puede interpretarlos.

A las 18 semanas el feto es activo y energético, flexiona los músculos, da puñetazos y patea, ahora la madre siente sus movimientos.

Semana 19-22 Mide 25cm y pesa aproximadamente 340gr.

Su aparato digestivo se está madurando e Ingiere líquido amniótico.

Presenta mayor movilidad.

El sistema límbico se encuentra en desarrollo.

Semana 23-26 En el sexto mes todo el cuerpo del feto aparece cubierto por vello suave llamado lanugo.

Los músculos y los órganos del bebe crecen rápidamente y las células del córtex del cerebro involucradas

en

el

pensamiento

consciente

empiezan a madurar.

Semana 27-28 La mano es ya una diminuta y exquisita obra de arte, el feto mueve y ondea sus brazos.

Un dedo que toca los labios precipita el reflejo de succión.

Semana 29-36 Durante el octavo mes la piel comienza a hacerse mas gruesa, tiene una capa de grasa almacenada debajo de ella con el fin de proteger y alimentar al bebe.

El bebe

absorbe casi cuatro litros de

fluido

amniótico por día para hacer

que el canal

alimentario practique sus

funciones.

Hacia el está listo

final del noveno mes él bebe para nacer.

Ultimas semanas Su peso aumenta 200 gramos por semana.

El cordón umbilical adquiere dimensiones impresionantes al final del embarazo.

El bebe pesa 3 o 4 kilos y su corazón bombea 1140 kilos de sangre por día. El bebe ya es capaz de vivir fuera del vientre materno.

Desarrollo perinetal Desarrollo prenatal es el espacio de tiempo que va de la semana 28 de gestación al séptimo día de vida fuera del útero Importancia de la semana 28 de gestación Es la semana donde se desarrollan acontecimientos importantes entre la madre y él bebe: Compatibilidad sanguina entre madre e hijo: cuando la madre es Rh negativo se debe vacunar con gammaglobulina esto evita crear anticuerpos sanguinos que pueden perjudicar al bebe Movimiento del bebe: los bebes sueles aprovechar los periodos de actividad de la madre para dormir y el momento de tranquilidad para moverse

Insumió nocturno: puede aparecer desde la semana veintiocho

por

los movimientos

fetales y las ganas de ir al baño regularmente Ardores a la acidez: se manifiesta con una desagradable sensación de quemazón en el estomago Existen dos tipos de parto que son por parto vaginal y el parto de cesaría Inicio de vida empieza con la primera contracción que tiene la madre y el segundo paso es la dilatación del cuello uterino, descenso y nacimiento, nacimiento o exclusión y alumbramiento de la placenta

Características generales del recién nacido Su piel es suave y elástica y de color rosada y puede estar recubierta de vérnix caseosa y también puede presentar lanugo vello muy vino en la frente las mejillas y los hombros

Características generales del recién nacido

Cabeza: representa la cuarta parte del su cuerpo y encontramos las fontanelas que son espacios no óseos (la mayor se sierra a los 18 meses y la menor a los 12 meses) Formas de la cabeza: puede variar por su paso a través del canal de parto Ojos: edematosas las primeras semanas

Nariz: achatada y permeable Boca: con salivación mínima Cuello: corto y ancho con numerosas repliques Tórax: configuración redondea y pezones simétricos con posibles intumescencias mamarias los primeros tres días

Abdomen: muy prominente por las vísceras que alberga blando y depresible Ano: permeable se comprueba por la expulsión de meconio Meconio: es la primera deposición del recién nacido Genitales: en las niñas se debe visualizar el orificio uretral y en los niños vertical el orificio uretral en el glande y los testículos

Espalda: columna vertical integra con la piel lisa y simétrica Extremidades: son simétricas en los movimientos en los pliegues de la piel y en el tono muscular Sistema nervioso: marcada inmadurez con respuestas reflejadas primitivas que van desapareciendo

Los primeros días del recién nacido Trata de comunicarse, reconocimiento de rostros aprende a reconocer las características y sensación de bienestar que le ofrece el calor y distingue las formas, olores y sonidos

DESARROLLO POSNATAL LACTANCIA: Desde el nacimiento hasta el primer año de edad, la leche materna es el alimento que la madre ofrece a hijo siendo su único alimento la leche contiene todos los elementos para nutrir su RN.

PRIMERA INFANCIA: Comienza desde el segundo año hasta el sexto año del niño sus tres etapas son: ➢ De 1 a 2 años: Adquisición del lenguaje ➢ De 2 a 3 años: Sube las escaleras solo (obstinación) ➢ De 3 a 5 años: Corre, se lava y seca las manos solo

SEGUNDA INFANCIA: Abarca desde los 5 años en niñas hasta los 10 y en los niños hasta los 12. ➢ ➢ ➢ ➢

Primer cambio desde los 5 años La niñez media desde los 6 a 9 años La niñez tardía de 9 a 10 en niñas La niñez tardía de 9 a 12 en niños

➢ PUBERTAD: En los niños inicia con la polución a los 14 años desarrollo de características sexuales como: fuerza física, cambio de voz, etc.

En las niñas se inicia con la menstruación a los 13 años desarrollo de características sexuales como: aumento de senos, ensanchamiento de caderas, etc.

➢ Desarrollo cognitivo: Imagina lo que podría ser y no confunde la imaginación con lo real. ➢ Desarrollo social: Desproporción entre el sentimiento y su expresión ➢ Desarrollo afectivo: Emancipación de los padres, busca independizarse, falta de comprensión. ➢ Desarrollo Sexual: Curiosidad por todo lo que está relacionado con la sexualidad.

ADOLESCENCIA: Es un periodo de desarrollo biológico, psicológico, sexual y social inmediatamente posterior a la niñez y que comienza con la pubertad.

➢ Desarrollo cognoscitivo: Empieza a pensar de las circunstancias y a elaborar teorías de todas las cosas, madura. ➢ Desarrollo motivacional: Puede sufrir inseguridad por los cambios y falta de confianza en sus decisiones. ➢ Necesidad de experiencia: Fruto de la maduración son dependientes de las experiencias en las actividades vicarias. ➢ Desarrollo afectivo: No impide reconocer su vida adolescente y su originalidad. ➢ Desarrollo sexual: Determinan una gran parte su actitud y su comportamiento sexual. ➢ Desarrollo social: Agilizan el proceso de socialización con las personas a su alrededor.

ADULTEZ: Esta etapa es desde los 25 y 60 años, desarrolla inteligencia adulta depende de factores personales, alcanza el desarrollo definitivo y psíquico, y su carácter, personalidad se presentan firmes y seguros.

VEJEZ: Empieza desde los 60 años en adelante, tiene una disminución de las fuerzas físicas y a su vez ocasiona una sensible y naja cualidad de su actividad mental, las dificultades circulatorias y deterioro de los diversos órganos internos.