COLEGIO SAN MIGUEL ARCÁNGEL NEIVA, HUILA
Nombre del estudiante YILMAR ANDRES RODRIGUEZ LASSO
Docente: Jorge Armando Davila R. SECUENCIA DIDACTIVA CIUDADANOS SEGUNDO PERIODO Program a
Desempeño
Niveles de desempeño
Recursos y evidencias de aprendizaje Socialización de Desempeños, criterios de evaluación de IIP seguimiento proyecto CIUDAD DIGITAL.
Semana No. 1
24. Compara diferentes conflictos que se han desarrollado, con matices, propósitos y Básico: Nombra la finalidad estudio de la geografía política circunstancias y la geopolítica. diferentes dependiendo la ubicación de los territorios
Todas las evidencias del proyecto y de la competencia serán digitales.
Para el proyecto los estudiantes realizan un video en powtoon sobre la equidad, ciudadanía, norma, compromiso ciudadano, parámetro y desarrollo.
ESPACIO Y PODER. Desarrollar la actividad del vocabulario académico de la página 24. realizarlo a través de una representación gráfica.
Semana No. 2
Semana No. 3
24. Compara diferentes conflictos que se han desarrollado, con matices, propósitos y circunstancias diferentes dependiendo la ubicación de los territorios
25.Gestiona diferentes
Alto: Describe algunas formas de poder que emergen en diferentes espacios geográficos.
Superior: Argumenta diferentes situaciones problemáticas que ha traído consigo el proceso de globalización, con sus dinámicas de desarrollo inequitativo entre países y comunidades locales minoritarias. Básico: Lista algunas herramientas tecnológicas que
Taller evaluativo prueba saber. Taller plataforma educa evoluciona Desarrollar las preguntas de la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE de la página 25 del libro digital. Realizar el mapa conceptual de la página 26 y dar un ejemplo de este en el contexto mundial. CONFLICTO Y GEOGRAFIA Desarrollar las preguntas de la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE de la página 28 del libro digital.
Realizar las actividades programadas en la plataforma. Realizar la evaluación del desempeño 24. TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION GEOGRAFICA
ubicaciones espaciales mediante la utilización de dispositivos tecnológicos al alcance de mi mamo
son pertinentes en la utilización cotidiana para la comprensión de diversas representaciones de espacios geográficos.
¿Cuál es la importancia del TIG? ¿Cuáles son los componentes de las TIG?
¿Cuál es la postura del idealismo y del realismo sobre la guerra? Desarrollar la siguiente pregunta a partir del libro digita página 31.
Realizar las actividades programadas en la plataforma educaevoluciona. Desarrollar la siguiente pregunta a partir del libro digita página 33.
Alto: Aplica diversas herramientas de Sistemas de Información Geográfica para la ubicación espacial de fenómenos sociales en el mundo.
Semana No. 4
25.Gestiona diferentes ubicaciones espaciales mediante la utilización de Superior: Establece y dispositivos desarrolla nuevos usos de tecnológicos al Sistemas de Información alcance de mi mamo Geográficos para la gestión de su ciudadanía local y global.
Realizar el mapa conceptual de la página 34 del libro digital. Realizar la siguiente ubicación a partir de herramientas digitales como google maps entre otras. Donde está ubicado en el momento de hacer la actividad mapa. Tomar la foto su ubicación satelital. Como llego al colegio desde su casa Ubicar tres lugares importantes de Neiva.
Realizar la evaluación de prueba saber programada en la plataforma.
CONFLICTO EN AFRICA
Semana No. 5
26.Analiza las causas y consecuencias de los conflictos en África y Asia, y las relaciona con conflictos multilaterales y étnicos que tienen lugar en la actualidad.
¿Investigar que es el Apartheid?
Básico: Nombra algunas características religiosas, económicas, políticas y sociales que son comunes y especificas en los conflictos asiáticos y africanos.
Desarrollar las preguntas de la ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE de la página 53.
A partir de los siguientes enlaces realizar un informe explicando el conflicto sirio.
https://www.youtube.com/watch?v=LJ tUQjJC4a0
https://www.youtube.com/watch?v=c vvjVTllv7g https://www.youtube.com/watch?v=X BFhW-AgnzE Consecuencias de la guerra siria https://www.youtube.com/watch?v=p 24SQQQ2EMM
Semana No. 6
26.Analiza las causas y consecuencias de los conflictos en África y Asia, y las relaciona con conflictos multilaterales y étnicos que tienen lugar en la actualidad.
Alto: Compara y analiza los orígenes sociales, políticos y económicos de los conflictos asiáticos y africanos. Superior: Establece relación entre el inicio de procesos colonizadores con el inicio de conflictos en territorios ocupados.
Se realiza una videoconferencia para realizar una socialización del conflicto bélico y sus consecuencias.
Se programa una prueba saber sobre el conflicto el conflicto que se vive el África y siria. Realizar actividades propias de la plataforma educaevoluciona como foros. LA POLITICA Y LOS POLITICOS
Semana No. 7
Semana No. 8
27.Reconoce los sistemas de participación democrática, protección y control en su país, e influya para que su familia se apropie de ellos
27.Reconoce los sistemas de participación democrática, protección y control en su país, e influya para que su familia se apropie de ellos
Básico: Lista algunas características que identifican el poder político actual y algunas formas de limitación de participación ciudadana.
Alto: Explica la función social de otras formas de participación ciudadana, como el cabildeo, consulta popular, entre otras.
Realiza la actividad de Competencias ciudadanas de la página 108 Realizar la actividad de vocabulario académico de la página 108
realizar las actividades propias de la plataforma.
Realizar un mapa conceptual de los mecanismos de participación consagrados en la constitución de 1991. Realizar un escrito de dos cuartillas sobre la influencia de la constitución política de Colombia de 1991 en la vida cotidiana de la sociedad. Realizar una prueba saber sobre competencias ciudadanas programada en la plataforma.
Semana No. 9
27.Reconoce los sistemas de participación democrática, protección y control en su país, e influya para que su familia se apropie de ellos
Superior: Valora y recomienda el empoderamiento de las herramientas de control político que están su alcance y de sus conciudadanos.
CONTROL POLITICO EN COLOMBIA. file:///C:/Users/DANIELA/Downloads/4 782-Texto%20del%20art%C3%ADculo10885-1-10-20160707.pdf Cada estudiante debe hacer un video En que realice una exposición sobre el control político en Colombia, para lo cual debe basarse en el link. Exposición del proyecto de aula.
Semana No. 10
27.Reconoce los sistemas de participación democrática, protección y control en su país, e influya para que su familia se apropie de ellos
Básico: Lista algunas características que identifican el poder político actual y algunas formas de limitación de participación ciudadana.
Actividad final de profundización
CIUDADANOS YILMAR ANDRES RODRIGUEZ LASSO
GRADO 1101
PROFESOR: JORGE ARMANDO DAVILA
SAN MIGUEL ARCANGEL
NEIVA-HUILA
2020
1RA SEMANA: ESPACIO Y PODER. PAG (24)
IMPERIALISMO: El imperialismo que se basa en ideas de superioridad y aplicando prácticas de
dominación. Esto es el conjunto de prácticas que implican la extensión de la autoridad y el control de un Estado o pueblo sobre otro.(USAN LA FUERZA) EJP: La invasión del Tíbet por parte de China en el año 1950.( Incorporación del Reino del Tíbet a la República Popular China. La Invasión china del Tíbet de 1950 se produjo cuando el Ejército Popular de Liberación de la República Popular China derrotó al ejército tibetano el 7 de octubre de 1950 en Chamdo, en el Kham (este del Tíbet).) Invasión de Estados Unidos a Iraq.
EXPANSIONISMO: El expansionismo es la tendencia que tienen ciertos Estados a extender su base
territorial o influencia económica sobre otros países a menudo por medio de la agresión militar y matando a muchos habitantes por medio de tortura ya sea esterilizándolos, mutilándolos, etc. (USAN LA DIPLOMASIA Y LA FUERZA) EJP: ESTADOS UNIDOS, RUSIA Y CHINA COMO POTENCIA, PROTEGEN, CUBREN ECONOMICA Y MILITARMENTE, A SUS PAÍSES ALIADOS, YA QUE ESTOS “PROTEGIDOS” SON LOS QUE LE DAN EL SUSTENTO, PARA QUE ESTAS POTENCIAS AGUANTEN Y QUE ESTOS NO SE ACABEN.