Los nuevos paradigmas que abren las nuevas tecnologías

Editorial: Los nuevos paradigmas que abren las nuevas tecnologías Empezar una publicación poniendo en cuestión su propio titulo puede parecer una paradoja, y sin embargo, debemos cuestionarnos como padres, educadores y estudiantes que siempre seguiremos siendo, en que cambian nuestras vidas, al menos en el ámbito educativo, con las nuevas tecnologías.

Pero, de alguna manera ya hay cambios, aunque sean progresivos y apenas sean notados. Cuando éramos niños nuestros padres a la noche se sentaban a nuestro lado a ayudarnos a hacer la tarea, nos ayudaban con las cuentas de matemática o cuando teníamos problemas con la ortografía.

Pero ¿como podremos ayudar ahora a nuestros hijos si a veces nosotros mismos tenemos problemas con las calculadoras científicas? Algo similar nos ocurre como docentes, hemos ido incorporando la tecnología poco a poco en nuestras aulas, superando nuestras propias resistencias.

Como adultos no podemos negar el hecho de que hemos resistido el paso del tiempo más que nada en lo tecnológico que viene dando cambios abismales en poquísimo tiempo. Y sin embargo en estos cambios tecnológicos a nosotros como “migrantes” de este nuevo espacio, hemos recibido una enorme ayuda de los “nativos” digitales, nuestros estudiantes o bien nuestros hijos.

Por esto que mejor que pensar una publicación como esta para poner en discusión estas nuevas tecnologías y como aplicarlas a lo educativo desde sus distintos actores, es decir padres alumnos y docentes.