Institut d’Educació Plaça d’Espanya, 5, 08014 Barcelona Telèfon 934 023 581 www.bcn.cat
Idees, estratègies i recursos per acostar la biblioteca a la societat digital
Adell Segura, J. & Castañeda Quintero, L. Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. 2010. Disponible a: https://goo.gl/7sAJ03
Arbonés, C.; Prats, M; Sanahuja, E. Literatura 2.0 en el aula. Barcelona : Octaedro, 2015. (Recursos; 143) ISBN 9788499215174
Àrea de Tecnologies per a l'Aprenentatge i el Coneixement. Lectura en digital. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2012. Disponible a: http://goo.gl/7soqKV
Blasco, Anna; Durban, Glòria. Competència informacional: Del currículum a l'aula. Barcelona: Rosa Sensat, 2011. (Dossiers Rosa Sensat; 72) ISBN 9788492748365
Biblioteca Escolar 2.0. [En línia]. Generalitat de Catalunya Departament d’Ensenyament. Disponible a: https://goo.gl/n7kZvU [Consulta: 17 novembre 2015].
Boira, Oriol. Vida extra: els videojocs com no els has vist mai. Barcelona: Columna, 2015. ISBN 9788466419321
Cassany, Daniel. En línia: llegir i escriure a la xarxa. Barcelona: Graó, 2011. (Biblioteca d'Articles; 183) ISBN 9788499803654
Com t’impliques en l’educació digital dels teus fills i filles? Guia per a famílies. Barcelona: Ajuntament de Barcelona, 2014. Disponible a: https://goo.gl/lPbswz
Direcció General d’Educació Infantil i Primària. Competències bàsiques de l’àmbit digital. Generalitat de Catalunya. Departament d’Ensenyament, 2013. Disponible a: http://goo.gl/auOfuC
Consell Escolar De Catalunya. Les tecnologies mòbils als centres educatius. Barcelona: Generalitat de Catalunya, 2015. Disponible a: http://goo.gl/2JlwLP
Feixa, Carles. De la generación@ a la #generación: la juventud en la era digital. Barcelona: Ned Ediciones, 2014. ISBN 9788494236464
Ferrés, Joan. Las pantallas y el cerebro emocional. Barcelona: Gedisa, 2014. ISBN: 978-849784-805-3
Gisbert Cervera, Mercè. Aprenentatge mòbil: com incorporar els dispositius mòbils a l'aprenentatge?. Barcelona: Fundació Jaume Bofill, 2015. ISBN 9788494352133
Jubany, Jordi. Connecta't per aprendre: aprenentatge social i personalitzat. Barcelona: Rosa Sensat, 2012. ISBN 9788492748808
Neuromitos en educación el aprendizaje desde la neurociencia. Barcelona: Plataforma, 2015. ISBN 9788416429608