Grammaire Révision A2 : • L es temps du passé (passé composé / imparfait) • L es pronoms relatifs qui / que / où • L es comparatifs • L e futur simple
• L ’accord du participe passé • L e plus-que-parfait • L e discours rapporté au présent et au passé / la
concordance des temps • L es pronoms personnels COD et COI (révision) • L es marqueurs temporels : Il y a, depuis, pendant, en
• L es valeurs du futur simple • L es doubles pronoms • L a restriction ne… que • L a voix passive • L es organisateurs du récit (puis, ensuite, alors,
Découvertes culturelles
Phonétique
• L e Siècle des Lumières • D es personnalités historiques du Siècle des
• L es sons [E], [ø] et [o]
• L ’engagement sur les réseaux sociaux
• L es sons [e] et [ə]
• L es histoires vraies à la télé et au cinéma
• L es nasales [k] et [g]
• L a communication de quelques grandes
• L a liaison
• L ’art moderne • L ’art urbain • L es arts et leur diffusion
• L e son [ã]
• L es études / La formation professionnelle
• L es sons [s] et [z]
Lumières
(Youtube, Instagram, Twitter…)
soudain, tout à coup…)
• L ’opposition
• L e subjonctif après des verbes de volonté • L es tournures d’insistance / la mise en relief « Ce qui / que… c’est… »
• L e conditionnel présent • Il faut + subjonctif des verbes en –er • L es pronoms possessifs • L a cause • L ’impératif des verbes pronominaux • L e gérondif (en + participe présent) et ses valeurs • L es pronoms démonstratifs • sans + infinitif • L es adverbes en -ment • L e superlatif • L es pronoms relatifs composés • L e subjonctif après les verbes de sentiment • L es hypothèses : si + présent et si + imparfait • L e but • L a condition • L a conséquence • L e conditionnel passé
organisations humanitaires
5. cinq
La classe B1_001-006_Initiales.indd 5
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