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2018年6月30日 星期六

大紐約區華人教育基金會

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專刊

工商服務部 策劃主編 企劃:李思嫺 廖學錕

大紐約區華人教育基金會會長 李德怡:

獎學金項目趨於多元 加強導師項目 盼獲獎學生將所學 轉化成社區服務 記者劉大琪/紐約報導 為了更好地幫助學生,大紐約區華人教 育基金會每年都會頒發獎學金,並且開 闢多個獎學金項目,比如從最初純粹針對 優秀學生的獎學金(Merit Scholarships) 、到新移民獎學金(New Immigrant Scholarships)、到以學生需要為基礎的 獎學金(Need-Based Scholarships)、再到 專門面向餐館業者華裔子弟的雲吞食品 成就獎學金(Wonton Foods Achievement Scholarships),目的就是希望照顧更多面 向、為華裔學子提供更多機會。 每年篩選獎學金得主的過程,也是評審 委員了解申請人成長故事的過程。這些學 生不僅成績好,還積極參加義工服務和課 外活動,在諸多領域展現領導力,更對自 己所學的專業充滿熱忱,克服挑戰、完善 自我的故事常常令人感動。

鼓勵獲獎學生自我提升 每年申請獎學金的學生都很優秀,也都 有相對集中的特點,像今年就是大家都對 科技充滿興趣,未來希望能通過科技改變 周圍人的生活、甚至整個世界。 對於大紐約區華人教育基金會來說,我 們想要做的不只是發放獎學金、錢到位了 一切就結束了。事實上,我們非常重視和 學生保持聯繫,參與他們大學、畢業以及 之後的人生經歷,鼓勵他們不斷進步、自 我提升、再將自己的所學運用到服務和回 饋社區中,形成良性循環。

大紐約區華人教育基金會常年助力華裔學子,頒發多種獎學金。(本報檔案照片)

學生思考回饋社區的意義;同時, 有些學 生 因在外州工作,無法回到紐約參加頒獎 典禮,我們以視訊讓他們和現場學生互動 ,達成更多交流。 我們經常收到獎學金得主的感謝信,感 謝我們不僅予以他們經濟上的支持,更給 他們關懷、鼓勵和信心。 獎學金得主 對他 們所獲得的幫助非常感念,因此,許多人 成為志願者,積極參與基金會的項目。未 來,基金會也將以更多元的方式,與他們 保持互動。

為學生助力。今年開始,大紐約區教育基 金會將加強導師項目,制定正式的計畫, 不僅配備學生導師,還與其他機構合作, 邀請專業人士來做導師。 大紐約區華人教育基金會希望有朝一日 ,學生能將自己曾經接受過的幫助和日常 所學,都轉化成社區服務、幫助更多其他 有需要的人的力量。

制定正式導師計畫

獲獎學生積極參與基金會項目

我們一直努力給學生提供實習機會、 構建社交網路,還開展過非正式的導師 (mentor)項目,希望通過盡可能多的渠道

今年的頒獎典禮,我們邀請獲獎學生, 分享他們的學術研究內容;舉辦社區領袖 座談,討論如何更好地貢獻社區,以啟發

Americana Manhasset supports Ame ric a na Manhasproudly set 榮耀 的支持

大紐約區華人教育基金會 Chinese Dollars for Scholars 對 教we 育的 貢 獻their 深 表commitment 崇 高 敬 意 to education. and salute L O U I S V U I T TO N GUCCI

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美國獎學金 世界日報夢想獎學金得主

凡事沒有捷徑 全力以赴 感謝獎學金支持 得以探索世界 何怡帆 作為大紐約區華人教育基金會2016年麥鳳娟 紀念獎學金(Salina Mai Memorial Scholarship) ,以及2018年美國獎學金夢想獎(Scholarship America Dream Award)下「世界日報夢想獎學 金」(World Journal Dream Award)的得主,何 怡帆(Yifan He)12歲時隨家人從中國來到美國, 最初也飽受英語障礙、但通過堅持努力克服語 言障礙,一路過關闖將入讀達特茅斯學院。 何怡帆在大一時,前往中國偏遠地區學校, 教授那些與幾年前的自己一樣沒有充分英語學 習資源的學生英語,目前她還在有計畫地籌備 、準備成立幫助紐約低收入和少數族裔初中生 的非營利組織。 何怡帆向大紐約區華人教育基金會和世界日 報表示由衷感謝。她說,「正是這些獎學金保 證我在完成學業的同時,積極投入到社區活動 和多項研究當中,還讓我能有機會每年都出國 交換,探索這個世界。」 從中國福建移民來美國時,何怡帆也曾因英 語水平有限而掙扎,於是她就每天放學後去公 共圖書館,從兒童讀物學起,一點點積累,直 到能夠順利閱讀小說和學術文章,從第259初中 畢業後,她考入布碌崙科技高中,並順利申請 進入達特茅斯學院。 何怡帆一直沒有忘記最初來美時遇到的語言 挫折,也深知中國很多地方的英語教學仍然比 較落後,因此,她在大一冬假期間參加了蒲公

記者金春香/紐約報導 英計畫(Dandelion Project),到北京市南部、河 北省和貴州省的三所學校,教當地學生基礎英 文。 支援教學結束後,她仍與那邊的學生保持筆 友聯繫,幫助他們繼續提高英文。此外,她還 與同伴在這幾所學校,運用多種遊戲方式來趣 味教授英文,這些方式目前也傳承到該校的老 師那裡,繼續啟發一撥撥學生。 在達特茅斯學院,何怡帆主修定量社會學, 並專攻國際關係與政府治理,輔修經濟學。她 同時是學校多個組織和社團內的領軍人物,還 是洛克菲勒研究中心全球領導力項目的實習生 。 從大一起就愛上國際關係的她,更是 心繫國際事務、歷史、外交、公共政策 。今年秋季學期,她將到牛津大學交換 學習。 從小到大的經歷告訴何怡帆,凡事沒 有捷徑,要全力以赴。她來美不到十年 ,取得諸多優秀成績,這是她的人生信 條。接下來,希望成立一家非營利組織 ,專門為低收入家庭和少數族裔初中生 服務。何怡帆說:「大家很多時候忽視 了初中教學,但實際上這是非常重要的 階段,我希望能盡己所能幫助更多的初 中生獲得學業進步,升入更好的高中, 為未來人生打好堅實基礎。」

何怡帆到中國學校教書。 (何怡帆提供)

世界日報夢想獎學金得主何怡帆 (前排右二)。(何怡帆提供)

美國夢想獎 簡介 全美最大的非營利教育組織美國獎學金(Scholarship America),夢想獎 由名主持人庫瑞克(Katie Couric)2011年捐贈35萬元成立,世報捐10萬 元響應,因而在夢想獎下專為華裔學生再設立世界日報夢想獎,為優秀的 華裔大學生提供獎學金補助,減輕他們的學費負擔。

世界日報執行董事李德怡指出,世報贊助「美國獎學金」的「世界日報華裔學生 夢想獎學金」,保障最少一個名額給華裔學生,每年可得到5000元到1萬5000元 的獎學金補助,凡是將就讀大二(含大二及以上)的大學生,GPA在3.0以上、經濟 困難者,都能申請。可參考 https://scholarshipamerica.org/dreamaward

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大紐約區華人教育基金會獎學金得主

高中後奮發讀書

盼透過研究幫助世人 趙 曄 目前在賓州州立大學(Pennsylvania State University) 攻讀統計學博士學位的趙曄(Alex Zhao),看似求學之路 相當順遂、獲獎不斷。但他表示,在高中前因為迷上電 腦遊戲,曾經背著母親偷打電動,直到上高中後發現, 課業與同儕壓力變大,才開始勤讀書。 趙曄希望在拿到博士學位後擔任研究員,利用他的統 計長才,發掘更多相關領域的知識,幫助並造福世人。 趙曄出生在北京,由於母親當時在俄亥俄州的大學讀 法學博士,於是他在一歲和父親來美陪伴母親讀書,過 了沒多久又回到中國,五歲才舉家搬到新澤西。

記者金春香/紐約報導 數學是國際語言 奠定基礎 趙曄的父母均為第一代移民,英文並非母語。他回憶 ,父母沒辦法在其他科目上幫他加強,唯有數學是全世 界的「國際語言」,因此從他小的時候就經常教導他數 學,甚至拿各種題目讓他算,而這也奠定了他的數學基 礎。 趙曄天資聰穎,他說,學校課程對他來說不是什麼問 題,有段時間他「仗著自己學業好」,而迷上了電腦遊 戲,每天下課後就躲在家裡玩電腦,直到母親回家,才 趕緊把電腦關掉,坐在書桌前假裝用功。

課業與同儕壓力 奮發讀書 直到上了高中後,望子成龍的父母對他施加壓力,再 加上課業壓力明顯變重,趙曄才自覺無法再繼續貪玩下 去,因而奮發讀書。他透露,高中學校規定要修西班牙 文,「但是我的西班牙文很糟糕,父母親又希望我樣樣 都能拿好成績,就成天要求我。」 後來,趙曄憑著自己對數學的興趣,成功申請進入賓 州州立大學就讀統計學博士。他指出,在取得學位後他 希望能夠成為一名研究員,藉由統計長才發掘新的知識 ,幫助世人。

有任何問題就要發問 另外,目前也在學校兼任教學助理的他,看到有不少 學生因為害怕丟臉、被笑,而不敢主動問問題或尋求協 助。趙曄建議,學生不管有任何問題都應該要提出來, 或是私底下詢問,如此老師可以知道學生的癥結點在哪 裡,也可以更直接的幫助學生,獲得好成績。  趙曄(前排左二)與家人合影。(趙曄提供)

 趙曄的父母在他小時候為他奠定紮實的數學基礎。 (趙曄提供)

大紐約區華人教育基金會 大紐約區華人教育基金會2004年10月成立,是全國第一個專為華裔學生設立 的Dollars for Scholars基金會,宗旨是動員社區為本地學生籌募獎學金經費。 基金會提供不同的學業計畫,幫助學生及家長知道社區的服務資源,包括實習 、入學、助學 金資料,及輔導和專業網絡等。

大紐約區華人教育基金會所有董事都是志願性質,他們監督獎學金計畫,保證 基金分配給社區內合格學生。大紐約區華人教育基金會是一個 501c3 機構, 所有捐款都能按法例扣稅,籌到的款項全數作為獎學金用途。 可參閱http://www.greaternychinese.dollarsforscholars.org

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大紐約區華人教育基金會獎學金得主

不畏移民障礙

用機械工程改變世界 許洪彬 「作為新移民,我一直在盡最大的努力 做好每一件事。」22歲的華裔學生許洪彬 (Hong Bin Xu),雖然移民來美僅近六年, 但卻迅速融入環境,不僅獲得大紐約區華 人教育基金會獎學金等多項獎學金,還順 利考取私立大學、獲得出國交流機會。

建議新移民學生主動適應新環境 許洪彬建議新移民學生,勇於開口講英 文,結交各族裔朋友,積極主動適應新環 境,參加課外活動、多做義工,也能在申 請大學時受益。未來,他想做一名機械工 程專業老師,「真正為這世界帶來改變」 。 許洪彬是私立文理學院曼哈頓學院 (Manhattan College)的學生,秋季將升大 四。六年前,初中畢業的他從中國吉林移 民來美,入讀新移民高中(Newcomers HS) ,和已在紐約工作多年的媽媽相聚。他說 :「那是我第一次出國,最大的不適是文 化和教育差異。因為語言不通,中文課是 我唯一聽得懂的課,在其他課上從來不敢 發言。」 親眼目睹媽媽在美甲店早出晚歸工作的 辛苦,許洪彬知道只有自己迅速成長,才 能更多地幫媽媽分擔。他努力學英文,積

記者劉大琪/紐約報導

極主動進入全英文環境,從將手機系統語 言改成英文開始,多看英語新聞、多交講 英語的朋友。他說:「到了九年級上半學 期過後,才終於敢發言。」 高中期間,許洪彬除了成績優異,還是 全校學生會會長。經老師介紹,他申請了 大紐約區華人教育基金會獎學金,是新移 民獎學金(New Immigrant Scholarship)得主 。「這個獎能頒給我,是對我作為新移民 學生的認可和肯定。」

盡己之力 給世界帶來改變 許洪彬未來想要繼續攻讀機械工程專業碩士 或博士學位,再進入職場積累工作經驗,最後 把理論和實踐結合,回學校當一名機械工程 的老師。將特斯拉(Tesla)執行長馬斯克(Elon Musk)視為偶像的他說:「機械工程與其他純 科學不同,能很快運用到生活中,有立竿見影 的效果。我希望能盡己之力,給周圍的環境和 整個世界帶來一些實際的影響和改變。」

以多項獎學金支撐學費 他獲得的獎學金還不限於此,雖然曼哈 頓學院的學費昂貴,他硬是憑藉努力,通 過多項獎學金支撐起一半以上的學費。 進入大學後,許洪彬依然盡力做好每一 件事。因為學校沒有機器人俱樂部,他自 創該俱樂部並擔任主席。大一結束後的暑 假,他申請到全校僅20個名額、到法國里 昂交流的機會,還是美國電氣及電子工程 師學會(IEEE)的公關(PR)。業餘時間,許 洪彬不忘回饋社區,志願向廣大學生和家 長介紹大紐約區華人教育基金會的雲吞食 品成就獎學金(Wonton Foods Achievement Scholarship),為他們答疑解惑、提供力所 能及的幫助。

許洪彬在法國。 (許洪彬提供)

許洪彬建議新移民學生 積極學習語言、融入 環境。(許洪彬提供)

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調動資源幫助學生進入大學,幫助他們完成大學課程。50多年來,Scholarship America 分發超過30億元給逾200萬名學生。Scholarship America下的不同 計畫(包括Dollars for Scholars®),提供初入學以及多年制的獎學金,亦提供 緊急援助計劃,可前往網站scholarshipamerica.org查詢。

是一個全國性的 Scholarship America 網絡,由來自各地方志願者組成 的社區獎學金基金會分布全美國, 幫助來自不同社區的學生。除了籌款和 分發獎學金給學生外,各基金會亦給學生們提供大學入學前準備、助學金 申請等資訊。

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大紐約區華人教育基金會本屆獎學金得主 出類拔萃 鵬程萬里 回饋社區 造福人群

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大紐約區 華人教育基金會專刊

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大紐約區華人教育基金會獎學金得主

為全球 唇顎裂小朋友

籌款治病 記者陳小寧/紐約報導

姚鐘樂 姚鐘樂(Christopher Yao)是大紐約區華 人教育基金會獎學金2014年獲得者。他 2006年起成立非營利組織Kids Change the World,已經幫助全球100多名唇顎裂兒童 ,進行手術治療,並為孩子提供書籍及資源 。 姚鐘樂說:「大紐約區華人教育基金會獎 學金,不僅在我大學四年給予學費上的幫助 ,更多的是讓我認識到許多優秀的同齡人, 大家在這個大家庭中一同成長,實現自己的 夢想。」他表示,自己將會繼續將這件事做 下去,幫助更多的人。

創辦 Kids Change the World 非營利組織Kids Change the World創辦 人姚鐘樂,致力於幫助全球唇顎裂兒童籌集 手術費,並為學校提供物資的2017年被U.S. President and Corporation for National and Community Service授予志願服務終身成就 獎(U.S. President's Call to Service Award for Lifetime Achievement in Volunteer Service),曾在2013年受邀參加時任總統歐 巴馬的就職典禮。 姚鐘樂今年夏季從賓州大學醫學院公共健 康碩士專業畢業,他2014年獲得大紐約區 華人教育基金會獎學金,之後他用了三年時 間,完成賓州大學生物學系的本科課程。讀

本科期間,他作為美國國務部教育和文化事 務局(ECA)的公民外交官,先後前往中國北 京和西安,向中國人介紹美國。

姚鐘樂(右)前往中國醫院, 向口腔科醫生學習。 (姚鐘樂提供)

了解唇顎裂兒童需要幫助 出生在紐約的姚鐘樂,自小患有反颌骨症 ,11歲時,醫生告知他的病情越來越嚴重 ,可能會影響日後吃飯和說話,需要等到 20多歲的時候進行手術治療。為了更加了 解自己的病症,姚鐘樂上網查詢相關資料, 並在這期間,發現了另一大龐大的群體:唇 顎裂兒童。 姚鐘樂說,當時通過調查,他了解到許多 兒童一出生就患有唇顎裂,導致口齒不清, 甚至影響吃東西。而治療這一疾病,僅需要 250元的手術費,但是很多貧窮地區的家庭 ,卻支付不起這筆手術費。 為了幫助這些兒童,當時才11歲的姚鐘樂 開始網上籌款,一個暑假的時間,他就籌得 了1000元,解決了四名兒童的手術費。那 之後,他便成立了非營利組織Kids Change the World。 至今,該組織已經資助了全球100多個兒 童進行唇顎裂手術,並為眾多學校及相關機 構提供書籍和物資。計畫進入醫學院的姚鐘 樂表示,未來將繼續為唇顎裂兒童籌款,通 過自己的能力幫助別人。

姚鐘樂(中)在中國醫院,與為 唇腭裂兒童做手術的醫生合影。 (姚鐘樂提供)

姚鐘樂(右)前往中國醫院,看望他 所捐助的兒童。(姚鐘樂提供)

Greater New York Chinese Dollars for Scholars® Greater New York Chinese Dollars for Scholars is the first chapter established to benefit students of Chinese descent. Established in October of 2004, the goal of the Greater NY Chinese Dollars for Scholars is to mobilize community-based fundraising for scholarships awarded to outstanding students. The chapter also offers a variety of academic support programs connecting students and families with resources in the community -- including internships, admissions and financial aid information and mentoring and professional networking opportunities.

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All board members of the Greater NY Chinese Dollars for Scholars participate on a volunteer basis and oversee the scholarship awards to ensure that funds are directed to qualified applicants in the local community. The Greater NY Chinese Dollars for Scholars is a 501(c) (3) organization. All contributions are tax deductible to the extent permitted by law. All proceeds will be used towards scholarships for qualified students to help them achieve their full potential.

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Tak W. Kwan, M.D. FAHA,FACC,FACP,FSCAI 紐約州立大學醫學博士 紐約州立大學心臟專科 以色列醫院資深心臟 道管室主任

Frank K. Tung, M.D. FACC,FSCAI 芝加哥大學醫學博士 紐約大學北岸醫院 長島猶太醫院心臟專科 以色列醫院心臟專科醫生

Michael C. Liou, M.D. FACC,FSCAI 紐約石溪大學醫學博士 紐約大學心臟專科 以色列醫院心臟專科醫生

David H. Lau, M.D., PhD FHRS,FACC 紐約大學醫學博士 以色列醫院、哥倫比亞 醫學中心心臟專科醫生

Jacqueline Chan, M.D.

Yili Huang, D.O. FACC

Jennifer A. Chen, M.D. FACC

紐約醫學院醫學博士

紐約醫學院醫學博士

愛因斯坦醫學院醫學博士

以色列醫院心臟專科醫生

以色列醫院心臟專科醫生

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曾雪儀 心臟助理醫師 Cheri C. Tang, AGNP-BC

曾美麗 心臟醫生 Wah Wah Htun, M.D. FACC 以色列醫院心臟專科醫生 Lenox Hill醫院心臟專科醫生 紐約長老教會醫院心臟專科醫生

《可當天預約》

華埠診所地址

法拉盛診所

布碌崙診所

139 Centre St., Suite 307, NYC 10013 中央街139號金輪大廈307室 預約電話:212-334-3507(七天開診) Fax: 212-334-4728

42-35 Main Street, Unit 3-M, Flushing, NY 11355 Arcadia大樓3樓M座(從富蘭克林大道門囗進入) 電話:718-886-3723 Fax: 718-886-3733

5816 Fort Hamilton Parkway, Unit 2-D, Brooklyn, NY 11219 (58街和59街之間,近八大道) 電話:718-686-8838 Fax: 718-686-8878 S0206782-1

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歷年獲獎學生名單 2 0 0 5

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獎學金獲獎人

Scholars

吳醒華

胡雪兒

卞 澈

Xing Hua(Toby) Wu

Esther Hu

Che (Rain) Bain

Swarthmore College

MIT

Columbia University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

梁安琪

張向榮

謝鎧琪

徐成林

陳玉珊

Amy Leung

Xiang (Sam) Chang

Jackie Hsieh

Karen Xu

Yuk Shan(Eva) Chan

MIT

Johns Hopkins University

Harvard University

New York University

University of Michigan

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

楊康勵

林碩鋮

伍敏琪

廖倩瑜

餘俊傑

Alex Young

Shuo Cheng (Sue) Lin

Rowena Eng

Yvonne Liao

Chun Kit (Fred) Yu

Rice University

New York University

SUNY Stony Brook University

New York University

Carnegie Mellon University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

高艾玫

趙 曄

王乃馨

林琪真

朱慧黎

林驥葆

伍娉彤

吳慧琳

Amy Kao

Ye (Alex) Zhao

Nai Xin (Gloria) Lu

Stephanie Lim

Huili Zhu

Michael Lin

Ping Tong(Phoebe) Wu

Huilin(Eileen) Wu

Carnegie Mellon University

University of Chicago

Cornell University

Boston College

Columbia University

University of Michigan

CUNY Baruch College

SUNY Stony Brook University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

董志剛

董辰丹

羅柏恆

趙軒惟

劉雲峰

張凱玲

王峰珊

李卓君

王姝晗

Jordan Tung

Chen Dan Dong

Fernando Luo

Hewett Chiu

Kevin Law

Katherine Chang

Feng Shan Wang

Zhuo Jun Li

Shu Han Wang

Harvard University

MIT

Columbia University

New York University

University of Illinois

Rutgers University

Babson College

Rensselaer Polytechnic Institute

MIT

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

潘家宙

黃藹禧

林中泉

朱 穎

吳念華

林德華

張福生

楊致凡

Chia Chou Pan

Gavin Huang

Nigel Lam

Winnie Chu

Winston Wu

Kevin Lin

Fu Sheng Zhang

Zhi Fan Yang

Babson College

Dartmouth College

University of Pennsylvania Wharton School

Cornell University

New York University

Princeton University

SUNY Binghamton University

SUNY Stony Brook University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

羅莉敏

沙 杭

伍嘉欣

劉佩娣

曾翎毓

楊傑敏

Fannie Law

Michael Sha

Victoria Ng

Betty Liu

Tiffany Tzeng

Jie Min Yang

林 凱 Kai Lin

New York University

University of Pennsylvania

University of Pennsylvania

University of Pennsylvania Wharton School

University of Pennsylvania Wharton School

Macaulay Honors College

CUNY Hunter College

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4 5 7 1 6

2018 2 0 1 2

2 0 1 3

2 0 1 4

2 0 1 5

大紐約區 華人教育基金會專刊

獎學金獲獎人

SATURDAY, JUNE 30, 2018

新移民獎學金獲獎人

陳慧瑩

楊振偉

李偉偉

鄧煒婷

李佳文

陳亦陽

李聰聰

王思斌

Patrick Yong

David Li

Jamie Tang

Jia Wen Li

York Chen

Cong Cong Li

Sibin Wang

Wellesley College

Yale University

Cornell University

Boston College

Stanford University

Vassar College

University of North Carolina at Chapel Hill

Skidmore College

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

劉言

蔡而復

唐巧詩

劉偉文

張沁聲

周宗明

Tara Wu

李建輝

周霽陽

Daniel Ivan Lin

Alfred Tsai

Joyce Tang

Raymond Lau

Adelina Zhang

Susan Zhou

Jian Hui Li

Ji Yang Zhou

University of California Los Angeles

Columbia University

Barnard College

Cornell University

New York University

Princeton University

University of California Los Angeles

Clarkson University

Syracuse University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

陸心頔

陳慧絲

周慈恩

林佑珊

王捷思

姚鐘樂

張大宇

鄧旭蘭

Cindy Lu

Bethany Chan

Grace Chow

Katherine Lin

Jessica Wang

Christopher Yao

Dennis Zhang

Xulan Deng

Stanford University

Georgetown University

University of Notre Dame

Yale University

Dartmouth College

University of Pennsylvania

Harvard University

Clarkson University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

I7

New Immigrant Scholars

Huiying(Bernice) Chan

New Immigrant Scholars

New Immigrant Scholars

楊浚偉

陳思佳

安斯夢

陳秀芬

吳鳳華

朱夢婕

黄淑娟

許洪彬

趙杏芳

Tsun Wai Yeung

Lydia Chen

Christine An

Clarissa Tan

Fiona Wu

Stella (Mengjie) Zhu

Shu Juan Huang

Hong Bin Xu

Xingfang Zhao

Princeton University

University of Connecticut, Storrs

CUNY Baruch College

University of California, Berkeley

CUNY Baruch College

Manhattan College

SUNY Binghamton University

獎學金獲獎人

新移民獎學金獲獎人

Scholars

New Immigrant Scholars

羅美寶

黃安築

何怡帆

劉俊麟

魯匯深

陸吉兒

沈詩詩

翁嵐華

梁詩熒

Mabel Luo

Andrew Huang

Yifan He

Christopher Liu

Hui Shen Lu

Serena Lu

Grace Shen

Lanhua Weng

Shiying Liang

Dartmouth University Salina Mai Scholarship

Emory University

Yale University

Princeton University

Duke University

CUNY City College

SUNY Albany

New York University University of Pennsylvania New York Life Scholarship

2 0 1 7

2018年6月30日 星期六

Scholars

University of Pennsylvania University of Pennsylvania, New York Life Scholar Wharton School of Business Salina Mai memorial scholarship

2 0 1 6

worldjournal.com

獎學金獲獎人

紐約人壽獎學金獲獎人

Scholars

New York Life Scholars

陳思利

高聖心

范洪遠

英銳娜

黃秀愛

仰宇薇

黄慕文

陳君婷

Sheryl Chen

Samantha Kao

Forrest Fan

Elizabeth Raynor

Michelle Wong

Katherine Yang

Muwen Huang

Stephanie Tan

Dartmouth College

Bucknell University

SUNY Stonybrook University

Dartmouth College

University of Connecticut, Storrs

University of Pennsylvania

University of Pennsylvania University of Michigan Salina Mai Memorial Scholarship

雲吞食品成就獎學金獲獎人

Wonton Foods Scholars

鄭綺煦

梁嘉瑜

伍冬云

張 基

鄭美靈

Emily Cheng

Ivy Leung

Dong Yun Wu

Jackie Zheng

Mei Lin Zheng

Princeton University

New York University

CUNY Hunter College

Yale University

Dartmouth College

Facebook @greaternychinesedollarsforscholars 45716


2018

大紐約區 華人教育基金會專刊

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2018年6月30日 星期六

SATURDAY, JUNE 30, 2018

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南加大畢業典禮致詞

歐普拉: 保持信念 擁護真相 辨明假新聞 善待他人 美國媒體天后歐普拉.溫芙蕾(Oprah Winfrey)5月11日獲邀至南加州大學(

們不僅要說真相、寫真相、公告真相,更要 成為真相(Be the truth)。

USC)安納伯格(Annenberg)傳媒與新聞學

她鼓勵畢業生「利用所學,挑戰左派、右

院畢業典禮致詞,她呼籲畢業生,保持信念

派與中間派,看到什麼就說什麼,再以報導

、擁護真相、辨明假新聞、善待他人並負責

支持論點」。她呼籲「看透」歇斯底里的浮

地過生活,同時提醒社會新鮮人:「你的工

躁情緒,「多年經驗告訴我,認真觀察背後

作取決於做了什麼,而非你是誰。」

的原因,凝視並超越它」。

歐普拉在南加大畢業典禮致詞。 (本報系檔案照片)

64歲的歐普拉年年受邀到各大學為畢

歐普拉2007年於南非開辦寄宿學校「歐普

歐普拉(左)和Annenberg傳媒與

業生開講,她說:「很難想出有什麼內

拉女子領袖學院」,鼓勵女孩就讀高中,而

容是你們還沒聽過的。」但她總能吸引

今年安納伯格傳媒與新聞學院正好有名該校

新聞學院院長Willow步入會場。 (本報檔案照片)

爆滿聽眾,傳遞她對年輕世代的期許。安

學生珊朵.迪羅莫;這對歐普拉及迪羅莫來

納伯格(Annenberg)基金會董事長Wallis

說,都有相當獨特的意義。

Annenberg為歐普拉的演講開場。 歐普拉向約900名畢業生說道:「我們周

歐普拉說,「生命充滿循環,從買不 起芭比娃娃,到能夠做出一個芭比娃

遭的許多事物,尤其是在網路及社群媒體上

娃」,鼓勵年輕女孩「做自己」。

的內容,都被用作侵蝕信任、加重選舉恐懼

她呼籲畢業生負責任地過日子,務必

或癱瘓基礎建設系統的工具。這讓錯誤的資

要吃早餐,且「吃飯時千萬別滑手機

訊猖獗蔓延,吸引人們關注以假網站為基礎

」。

的捏造故事。」

她說,你的人生旅程是要學習如

她強調,好的新聞如同未來領袖,如同在

何成為真正的你,如何實現最真實

座的畢業生,擁有改變事情的能力。歐普拉

、最極致的自我表達。這就是你們

說:「你們將成為新聞評論的守門員,野心

在這裡的原因。愛因斯坦說過,「

勃勃的真相追求大軍,智慧和洞察力是你們

教育,就是把在學校所學全部忘光

的武裝,並以真正的資訊來回應錯誤的描述

之後,剩下的東西。」

,你們可以導正一切。」

此外,歐普拉強調同理心的重要性 ,她提醒即將進入職場的社會新鮮人,

事:每天都要選擇站在誠實的一方,因為真

工作有時可能不盡人意,但請記得

相還人清白,也讓人被證明有罪;真相有消

「你們的工作並非你們是誰,

毒作用,也有激勵效果;真相始終都是抵抗

而是你們做了什麼,未來會變成

腐敗、貪婪和絕望的保障,是救贖恩典。你

什麼樣的人。」(聯合新聞網)

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歐普拉勉勵畢業生,提出以下是必須做的

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大紐約區 華人教育基金會專刊

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庫克返回母校杜克大學演講, 鼓勵畢業生展示無畏精神。 (本報系檔案照片)

杜克大學畢業典禮演講

庫克: 要做對的事情 無所畏懼 【本報綜合報導】蘋果公司(Apple) 執行長庫克(Tim Cook)今年5月13日應邀 回母校杜克大學做畢業演講,他不僅鼓勵 學弟妹對未來要「無所畏懼」,也花了不 少時間闡述在科技時代下,要如何維護隱 私權,並強調蘋果絕對不把客戶資料做為 賺錢工具。 他也引用已故知名民權人士馬丁路德金 恩博士1964年於杜克大學的演講內容,庫 克說:「馬丁路德金恩曾經站在這裡,他 說『要做對的事情,時機永遠是對的。』 (The time is always right to do right.)」 庫克應邀回母校杜克大學發表畢業生致 詞,他鼓勵畢業生拒絕現狀,展示出「無 畏」精神。此外,他也提及槍枝管制和移 民等政治議題,並暗批部分網路業者不重 視用戶隱私權。 庫克30年前畢業於杜克大學商學院。他 說:「要像佛州派克蘭的學生一樣無畏, 在槍枝暴力汜濫之時拒絕沉默,為他們的 訴求號召上百萬人。要像說出「metoo」 和「到此為止」的女性一樣無畏,把亮光 投向暗處,帶領我們前往更公正而平等的 未來;要像爭取移民權的人一樣無畏,他 們了解我們對未來的唯一希望,繫於接納 所有有心貢獻的人。 」 庫克也強調蘋果對隱私的重視,並間接 批評臉書和Google,這兩家科技公司均 收集許多用戶個資,以將廣告呈現給目標

受眾。 庫克說:「我們反對, 以善用科技為籍口,犧牲你 的隱私權。所以我們選擇了一 條不同的路,儘量少去收集個資。在我們 照顧之下關心也尊重,因為我們知道個資 屬於你。」臉書今年初才爆出個資外洩醜 聞,數百萬名用戶資料遭到政治顧問公司 劍橋分析公司不當使用。自從庫克於2011 年從已故共同創辦人賈伯斯手中接掌蘋果 公司以來,便積極讓蘋果參與政治議題、 科技政策,並肩負環境責任。 2011年庫克接任蘋果執行長,之前他是 營運長。庫克1988年從杜克大學Fuqua商 學院畢業,取得企管碩士(MBA)學位。 以下摘錄庫克在杜克大學畢業典禮的演 說內容: ●Don't just accept the world you inherit today. Don't just accept the status quo. 不要單純接受今天的這個世界,不要只 接受現狀。 ●No big challenge has ever been solved, and no lasting improvement has ever been achieved, unless people dare to try something different. 只有大家都大膽嘗試不同做法,才能解 決重大挑戰,並且持續改善現狀。 ●I was lucky to learn from someone who believed this deeply. Someone who knew that changing the world starts with "following a vision, not a path." He was my friend and mentor, Steve Jobs.

有人曾深信這些想法,我很幸運從他身 上學習。他知道想改變世界,就要從「跟 著願景走,而非跟著方向走」做起。他就 是我的朋友及導師,史提夫賈伯斯。 ●Steve's vision was that great ideas come from a restless refusal to accept things as they are. And those principles still guide us at Apple today. 史提夫的願景就是,拒絕接受事情現狀 ,才會產生偉大的想法,這些原則直到今 天還在蘋果引導我們。 所以我們選了另一條路:儘可能少蒐集 你的資料,而且小心處理在我們手上的個 人資料,因為這些資料屬於你們。 ●You enter the world at a time of great challenge. Our country is deeply divided—and too many Americans refuse to hear any opinion that differs from their own. 你們在這個面對莫大挑戰的時間踏入了 世界。我們國家正在嚴重分裂,太多美國 人不想聽到與自己立場不同的任何意見。 ●Our planet is warming with devastating consequences—and there are some who deny it's even happening. Our schools and communities suffer from deep inequality—we fail to guarantee every student the right to a good education. 我們星球正在暖化,後果不堪設想,有 些人卻否認有這回事;學校與社區陷入極 大貧富不均,而我們無法讓每一名學生都 有權利接受良好教育。

蘋果公司執行長庫克。 (本報系檔案照片).

支持

大紐約華人教育基金會 Tav ern a Ky c la d e s in Ba y s id e 3930 Bell Blv d , NY, 1 1 3 6 1 | 7 1 8 - 6 3 1 - 2 0 0 0 FC206892-1

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善用時間 提高效率

面對挑戰

朱芷瑩在紐約市大城市 學院畢業典禮致詞 。 (本報檔案照片)

特派員黃惠玲

記者金春香

十年前從廣東移民來美的朱芷瑩(ZhiYing Zhu) ,原本只是從不熟英文的新移民,但她自強不息, 如今以優異成績畢業,更在紐約市立大學城市學院 (The City College of New York)發表畢業演說。 朱芷瑩認為,勇於嘗試,勇敢面對挑戰,不怕別 人的眼光,是她最終獲得優異成績,獲得社會認可 的重要關鍵。 朱芷瑩2008年隨母親和妹妹來紐約,一切從頭學 起。她說,那時候她英文不好,每天放學去圖書館 借閱兒童讀物抄寫,雖然張嘴說英文有口音,或有 單詞說不出來,但她克服心裡困難,去當義工,找 各種機會說英文。 朱芷瑩說,在美甲店打工後,她主動接待美國客 人和他們說英文,在學校進行科研項目需要上街進 行調研時,她會主動和街上的人攀談。她說:「如 果有單詞不會說,我就寫下來讓他們教我。」 此外,朱芷瑩會每天看電視節目來模仿讀音,並 對自己的發音進行錄音,不斷改進。她表示,這個 過程就像旅遊一樣,總會過去。 大學期間,朱芷瑩除了獲得獎學金外,還同時打 好幾分零工補貼家用和學費,除了美甲店,她還教 小孩英文,做過泳池救生員,也在製藥廠打工過。 她回憶,那時候每周最多的時候要打30多個小時 工,但她知道,現在打工不是她一輩子要做的事情 ,不管多累,她都會完成當天的任務。朱芷瑩說: 「不求完美,但求腳踏實地。」 憑藉這種精神,朱芷瑩在紐約市立學院以3.91的 GPA成績從生物製藥工程專業畢業,並通過層層選 拔成為畢業典禮致詞學生。 朱芷瑩說,她原在化工專業學習,但一段時間後 發現自己不夠熱愛,選擇轉到生物製藥工程專業。 她建議,大家在能力所及範圍內嘗試不一樣的東西 ,發現自己所愛,並付出努力。 今年,她將在參加考試後申請醫學院繼續進修, 希望未來能發揮自己的研究優勢和喜愛與人交流的 性格特點,從事科研並擔任醫生,實現夢想。

文 /

worldjournal.com

/

2018年6月30日 星期六

孫菲亞:發揮個人領導力

大紐約區 華人教育基金會專刊

朱芷瑩:嘗試可能的不一樣

2018

勇於嘗試

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SATURDAY, JUNE 30, 2018

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18歲的孫菲亞氣 質清新,被四所 名校錄取。 (本報檔案照片)

剛從威斯康辛州布魯克菲爾德中區高中 (Brookfield Central High School)畢業的孫菲亞 (Sophia Sun),同時獲得哈佛大學、史丹福大學、 麻省理工學院、普林斯頓大學四所頂尖名校的錄取 ,她決定今年秋天進入哈佛大學就讀。 她分享申請大學心得時認為,善用時間、撰寫具 有個人風格的自傳、了解自己作自己喜愛的事情, 參加能夠發揮影響力的社團,應可提高脫穎而出的 機會。 孫菲亞是威州高中女子組的高爾夫優秀高手,二 胡、鋼琴、小提琴都有不錯素養。孫菲亞從小展現 數學天分,過去幾年暑假陸續參加過德州、約翰霍 普金斯以及麻省理工學院的數學、科學夏令營,她 也跟著教授學做研究。她說,從研究工作中,督促 自己勇往前進,也讓她看到自己的工作熱情。 孫菲亞表示,夏令營最重要的是,讓她發現自己 的喜好與投入喜愛項目後所獲得的快樂,也可以認 識很多人。 孫菲亞的領導力,在她參與的組織中展現。她擔 任威斯康辛州與密西根上州「關鍵俱樂部」(Key Club)副主席,這是一項社區服務社團,她高一加入 ,高二成為執行董事,高三出任副主席,主要負責 九所高中上千名俱樂部學生成員的活動協調、規畫 和執行。 哈維風災發生後,孫菲亞主動向校長提出發起社 區健行募款,成功募集上萬元;她也籌畫「為威州 兒童醫院募款」,發起學生購買活動門票,所募款 項捐給當地兒童醫院。 孫菲亞表示,擁有再多的社團或組織頭銜,其實 都不如在從事這些社團活動時,為社會、生活、學 校帶來影響的重要。 「善用時間,提高效率」是她安排學校與課餘生 活的原則,每天上課時全神貫注,下課到家時,她 會先小睡片刻,然後開始準備功課。孫菲亞申請學 校時,以自己勤於勞動與賣力打球造成的「滄桑之 手」(weather hand),介紹自己的成長歷程,相信也 是贏得名校入學委員青睞的原因之一。

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周燕霞老師詳細解說如何成功申請長春藤大學和面試

歡祝

Ms. McGrath 教授升大學論文寫作班

號外

大紐約區 華人教育基金會

針對

特殊高中、SAT

13週年慶

匡助學子 培英有成

考試組建

菁英訓練班 7,8,9,10月上課,最優待的學費和獎勵

有意義的實習和義工活動,有利於名校申請 CE206361-1

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2018

大紐約區 華人教育基金會專刊

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2018年6月30日 星期六

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葉采衢代表美國加州大學柏克萊 分校工程學院全體碩士畢業生畢 業致詞。(本報系檔案照片)

葉采衢 柏克萊畢業生致詞

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葉采衢大學時在實驗室留影。 (本報系檔案照片)

讓世界成為更好的地方 【本報系綜合報導】來自台灣,畢業於陽 明大學後赴美攻讀碩士學位的葉采衢今年5 月16日代表加州大學柏克萊分校工程學院 全體碩士畢業生畢業致詞。葉采衢也成為該 校創校150年以來,第一位台籍畢業生致詞 代表。 葉采衢在陽明大學取得醫學系學士後,來 美國攻讀轉譯醫學碩士學位,研究領域是罕 見疾病囊狀纖維化的基因治療。目前還沒有 藥物可以完全治療這個疾病,她期盼能將科 學研究發展成臨床藥物。 葉采衢以「讓世界成為更好的地方」 (make the world a better place)為題,在柏 克萊分校發表演說,分享她在柏克萊學習到 的經驗。 她舉例,到柏克萊念碩士的第一個早晨, 進到課堂,桌上擺了幾樣工具,有榔頭,有 丈量尺,有湯匙。老師說,先不說他們選的

工具是作為什麼用途,就先選。之後分組來 使用這個工具,赫然發現她的任務是用手上 的工具把一大塊冰削成剛剛好一公斤重。她 說:「我很失望地看著我所選的工具,因為 我選的是一個湯匙。」 葉采衢說,到了畢業時想到,目前面臨的 挑戰和那天是一樣的,這個世界瞬息萬變, 手上的工具或許很快就過時不管用了,就像 進柏克萊時大家都選了當時最適合自己的專 業,也不知道自己要去對付的是哪種難題。 但柏克萊的訓練遠比「如何使用一個工具」 為多,受教育的目的是一個集體,有創意, 有批判式思考,也有團隊合作精神。 葉采衢又說,她去了一趟西藏,認識一個 叫Yomei的女孩,因為家裡環境不允許而輟 學,因為她要工作,供養手足的生活,通信 一年之後,Yomei告訴她,她把辛苦存下的 錢都拿出來買煤,這樣學生就可以在冬天也

能上課學習了。她從這個西藏女孩身上學到 ,能够在柏克萊學習是幸福的,因為手上能 拿來改變世界的工具不止一樣,Yomei手上 也許一無所有,但她有動機有決心,讓這個 世界比原來更好一點。 她表示:「雖然校外的人總是告誡我們要 現實一點,但事實是,除非你去嘗試過才能 知道有什麼可能性。」葉采衢也提到了同理 心的重要性,並勉勵畢業生除了成就自己外 ,更重要的是讓他人也能發光。在致詞中她 正向地表示,不論大家所學的專業有何不同 ,但唯一一樣的是,「人生的意義是自己所 賦予的」。 柏克萊工學院研究所甄選畢業生致答辭代 表是要先報名,再由委員會選出,葉采衢說 ,她可能是近十年來第一個台灣來的研究生 獲選,覺得很榮幸。2013年,葉采衢到哈 佛大學丹娜法伯癌症研究院(Dana-Farber

Cancer Institute)研究乳癌,至今很感謝 老師Nancy Lin博士給的指導。 葉采衢曾於2014年被選到印度幫助視障 者,培養出興趣,到柏克萊加大後研究跟眼 科有密切關係,並跟工程師等不同領域人士 合作,提升解決難題能力,希望有一套基因 療法研發出更好的眼科治療藥物。 葉采衢表示,醫學系念完後知道怎樣診斷 病人,但治療是更大挑戰。來到柏克萊加大 學習跟醫學相關但更廣泛的能力課程,幫助 自己有創造性思維。 葉采衢生於醫學世家,父親葉文榮和母親 張智郁是醫生。葉文榮寄語身為台北榮總實 習醫生的女兒,把醫學知識轉換成臨床應用 能力,有新設計理念,幫助病人真正治療疾 病。母親張智郁評價,葉采衢用功學習,人 際關係好,家庭給女兒充分空間去做想做的 事情。

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2018

大紐約區 華人教育基金會專刊

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2018年6月30日 星期六

政治大學畢業典禮致詞

SATURDAY, JUNE 30, 2018

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文/記者吳姿賢、周佑政

林書豪:要偉大,就要有點瘋狂 NBA球星林書豪在台灣政治大學畢業典 禮致詞,這是他首次在台灣畢業典禮演說。 他分享七件事,提醒畢業生超越舒適圈、保 持謙卑的自信,若要偉大就要有點瘋狂,最 重要是找到人生目的。他說,這讓他即使在 上個球季飽嘗挫敗,喜樂卻遠超過「林來瘋 」時期。 林書豪穿學士袍以英文演說。他表示,自 己當年為參加湖人隊訓練,錯過哈佛大學畢 業典禮,因此,這次致詞,對他格外有意義 。

林 來 瘋 小 檔 案

超越舒適圈 經歷挫敗 林書豪鼓勵畢業生超越舒適圈,甚至要經 歷挫敗,因苦難與傷痛是非常好的動力,如 重量訓練時肌肉會撕裂,但休息後會長出更 有力的肌肉。他說:「別打安全牌,別怕失 敗。」外界認為他髮型純為搞怪,但對他來 說,不在乎外界眼光跟評價的挑戰。 「若要偉大就要有點瘋狂,正常只會讓你 進入平庸人生。」林書豪說,某次經歷一場 極盡疲累、整夜沒闔眼的生日派對,他卻在 清晨四點半到體育館練球一個多小時,雖被 笑瘋狂,卻是他最好的一次練習。 林書豪說,到29歲才發現時間匆匆,「 一生最大懊悔,是NBA生涯前五年只專注 追求目標,卻忘記感受過程」。 此外要有謙卑的自信。他認為華人十分客 氣,但不代表要成為被踐踏的地板。有次面 對休士頓火箭隊球星哈登的不友善,他前去 對質並得到尊敬,證明謙卑也能為自己奮鬥 。 林書豪提醒「快快聽,慢慢說」。他有次 與大陸球星姚明到餐廳用餐,席間隨口說了 一句喜歡魚翅湯,姚明卻表示自己正在呼籲 全球抵制魚翅湯,讓他得到深刻教訓。

對每個人用正確態度 林書豪說:「對每個人用正確態度,尤其 是賦予自己生命的父母。」當林書豪提到男 士對女士也要用正確方式時,學生發出笑聲 ,他立刻嚴肅表示這並非玩笑,因確保忠誠 是非常重要的事。 而最重要的是找到人生目的,林書豪坦言 ,「林來瘋」時期常失眠,身為世界鎂光燈 焦點內心卻無比空虛,最終才透過信仰,找 到人生目的。(聯合新聞網)

林書豪到政治大學畢業典禮致詞。 (本報系檔案照片)

林書豪7件事勉勵畢業生 1

擴張自己,超越舒適圈,甚至要經歷傷痛與挫敗

2

若要偉大就要有點瘋狂,正常只會讓你進入平庸人生

3 4

放慢步調體驗過程,才能享受最終目的

5

帶給周遭喜樂,並要快快聽、慢慢說

6

用正確方法做正確的事,對每個人用正確態度

7

找到人生目的,別為了追求夢想反而徒留空虛

ESPN官網2012年紐約最受歡迎的 體育人物,林書豪與安東尼(Carmelo Anthony)雙雙入選。 林書豪入選的 原因是,他為尼克效力前23場比賽, 只打了56分鐘,但2012年2月3從板凳 上跳出來,為低潮中的尼克取得7連勝 ,開啟「林來瘋」(Linsanity)狂潮 ,讓紐約球迷重新感受籃球的驚喜與 快樂。 這股現象在尼克隊球迷大本營─紐 約市瘋狂發燒,林書豪旋風更時席捲 所有華人社區。 「豪小子」在尼克隊連贏7場後,追 星熱潮在紐約市各角落蔓延。印有Lin 的17號尼克隊球衣和T恤在體育用品 店上架,酒吧舉行觀賽派對等。林書 豪的華裔粉絲除了球迷之外,還有一 群從未觀賞體育賽事的華裔民眾,因 為「豪小子」的風采,開始關注NBA。 觀賽的華裔民眾認為,「豪小子」 是華人的驕傲。ABC認為哈佛大學畢 業的「豪小子」打破ABC書呆子的刻 板形象,為在美華人增添多元形象, 以及融入主流社會的模範;新移民認 為「豪小子」父母的移民背景以及教 育方式,是新移民未來的仿效對象。 主流媒體似乎也在看這個NBA的「黃 小子」能夠創造出什麼樣的神話。「 豪小子」不再是個人傳奇,而是華人 文化的新興代名詞,「林來瘋」凝聚 了全球華人文化意識。

具備謙卑的自信,有禮貌不代表你得被踐踏

資料來源 / 林書豪

製表 / 吳姿賢

■聯合報

林書豪的驚人表現,創造林來瘋。 (本報檔案照片)

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2018年6月30日 星期六

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大紐約區華人教育基金會

專刊

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工商服務部 策劃主編 企劃:李思嫺 廖學錕

世界日報社長 張漢昇:

為華裔子弟成長 盡一份心力 教育專刊、教育講座、慈善義賣 將資源轉化成助力 記者劉大琪/紐約報導 對於華裔學生、尤其清寒子弟,世界日報 一向樂於提供幫助,為他們的成長和發展盡 一份力。

義賣所得資助華裔學子 2017年,世界日報舉辦兩次義賣,一次是 「2017紐約大愛無疆慈善義賣」書法展,由 台灣女書法家學會和中華書道學會捐贈數十 幅作品;另一次是「詹秀蓉墨緣慈善義賣展 」,是書法家詹秀蓉於紐約舉辦的唯一慈善 義賣展。 這些義賣所得,分別通過「世界日報夢想 獎學金」和「大紐約區華人教育基金會」兩 個渠道,用於資助華裔學子求學。

感謝企業共襄盛舉 如今,一個學生受教育的成本越來越高, 讀四年大學的費用也不斷上漲,幫助華裔學 生的大業,實則需要更多人參與。 世界日報今年還會根據情況,選擇恰當的 時機推出義賣,將大家的資源轉化成助力。 在身體力行的同時,我們也感謝那麼多企 業能共襄盛舉,每年都贊助經費、壯大獎學 金的來源,希望大家未來繼續堅持下去,有 越來越多的人伸出援手,爭取擴大規模、惠 及更多優秀的華裔學子。

舉辦講座、出版專刊 提供教育資訊 華人一向重視子女的教育,世界日報也重 視華人的需求,盡力為讀者提供豐富的教育 資訊,並在社區開展一系列的教育講座等活 動,讓家長從幼兒、小學、初中、高中、大 學等孩子成長的每個階段,都能通過世界日 報,及時滿足子女教育方面的需求。比如, 我們每年都出版教育專刊,專門提供當下最 新、最熱門的教育資訊。我們舉辦教育博覽 會,邀請一線教育家和專業人士,就學生申 請大學進行指導和解析。 為了更好地服務新移民家庭,不久前,我 們還首次在布碌崙華人社區舉辦「新移民家

世界日報舉辦 「 紐約大愛無疆慈善義賣」書法展,展出台灣女書法家學會和中華書道學會捐 贈的作品,義賣所得捐給「世界日報夢想獎學金」,幫助華裔子弟讀大學。右起,世界日報執 行董事李德怡、 台灣女書法家學會理事長張松蓮、世界日報副董事長李厚維、世界日報社長張 漢昇。(本報檔案照片)

長最關心的教育問題」免費講座,由教育 業者給新移民家長介紹紐約市的教育系統 、入學規定和要求、學校政策福利、雙語 教育、親子教育等信息。 這次活動全由世界日報出資,沒有任何 贊助和商業成分,完全是根據社區民眾的 需求,就他們關心的問題邀請專家解答, 讓他們知道世界日報關心他們所需、和他 們在一起。一方面,社區民眾得以進一步 認識和了解我們,另一方面,我們也通過 一次又一次的活動與溝通,獲知社區民眾 有什麼新的需要。

繼續為下一代教育投入和付出 世界日報會繼續為下一代的教育投入和

付出,與此同時,我們也希望這些在求學 階段接受了他人幫助的華裔學子,未來學 有所成、踏足社會的時候,能把當年他們 曾經獲得的關心和愛傳遞出去。據我所知 ,之前的獎學金得主都在各自的專業上和 來自的社區中,積極做義工、伸援手,我 們很欣慰他們能持續在公益上盡己之力, 營造出這種良性循環。 這也要感謝大紐約區華人教育基金會會 長、世界日報執行董事李德怡,多年來在 學生們身上傾注的心血。除了經濟上,其 他方面也予以關懷和協助。我們會堅持下 去,集中更多資源、凝聚更多愛心,幫助 華人子弟成長和發展。

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廖思婷自中學 開始擔任學校籃 球校隊的隊長。 (本報檔案照片)

居住在洛杉磯哈仙達岡郡的廖思婷,靠著自律與愛 心,以及強調她個人特質的自傳,獲多所大學錄取。 她選擇就讀耶魯大學(Yale University), 廖思婷是來自台灣的移民第一代,媽媽讓她從小學 中文,至今中文能對答如流。廖思婷對機械工程有興 趣,參與高中工程社團,實體操作,也代表學校參加 南加州科學奧林匹克競賽。同時,廖思婷喜歡打籃球 ,到高中都擔任籃球校隊隊長。 廖思婷也參加學校的模擬法庭社團,擔任兩年社長 。在中學時曾加入樂團,上高中後停止練團,但為了 保存音樂底子,志願擔任中文學校笛子班導師,也幫 助傳承中華文化。 廖思婷並投身公益,經常參訪老人中心,曾在社區 中心擔任志工,替社區接待殘奧會的運動員,運用雙 語能力,替殘奧會選手翻譯,使身心殘障的運動員在 外地也能感受到關愛。她認為,自己在投身公益上, 學到更多知識、更有意義。 廖思婷畢業時是全校第一名,GPA高達4.72,SAT 也考了1550分。她一心想進入耶魯大學,申請該校提 前決定計劃(Early Decision),雖未被正式回絕,但 學校發出延緩通知(deferral),將廖思婷的申請書放 入下一輪,與其他學生一起等待3月的放榜。 為確保有大學可上,她在等待耶魯大學通知期間, 不斷修正自己的自傳,申請其他學校,也獲得眾多名 校發出錄取通知。 她坦言,自傳是申請過程中最難也最重要的環節, 「如何呈現出自己的獨特」是關鍵。她發現,最平凡 無奇的文章,反而是最打動人的文章。她舉例,在申 請麻省理工學院的自傳中,將自己的「笑聲」作為主 題,講述自己的笑聲如何獨特,如何給予同學療癒效 果,「讓審核人知道你是誰,才能顯現你與他人的不 同」。 發給廖思錄取通知的學校還有包括麻省理工學院 (MIT)、普林斯頓大學(Princeton University)、霍 普金斯大學(John Hopkins University)、康乃爾大學 (Cornell University) 等私立大學,以及柏克萊加大、 洛杉磯加大等公立大學。廖思婷在校園參訪後,接受 耶魯大學的錄取信,主修機械工程。

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記者謝雨珊

記者丁曙

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2018年6月30日 星期六

廖思婷:展現個人特質

洛杉磯聖瑪利諾高中王雁飛(Elizabeth Wang) 獲哈佛大學(Harvard College)錄取,成為2018年 秋季新鮮人,並獲頒獎學金可抵免大學四年學費。 她說,申請人要有獨特性(Uniqueness),才更有 機會。 王雁飛說,她的經驗是在申請大學之前就要努力 學習成績出眾,且還要有自己的獨特性,努力學習 和全心奉獻都極其重要。 王雁飛是美國少年高爾夫協會(American Junior Golf Association)會員,已有十年球齡 。她贏過2014年Rolex 女子冠軍賽(Rolex Girls Championship)第一名,2015少女專業高爾夫冠軍 賽(Junior PGA Championship) 第一名,2016女 子職業高爾夫大師賽(ShopRite LPGA Classic)第 31名。同年11月,王雁飛以68桿低於標準桿四桿成 績獲得CIF南區個人冠軍,晉級南加州決賽。在決 賽中又以70桿低於標準桿兩桿的成績排名第7。 王雁飛說,她喜歡哈佛校園的文化氛圍,去年去 哈佛參觀時,會見了哈佛大學高爾夫球隊教練和一 群隊友,其中有四名隊友曾是賽場對手,現在將成 為校友。 王雁飛的父母是中國大陸第一代移民。她出生於 科羅拉多州(Colorado),住家附近有個高爾夫球 場,小時候很喜歡看大人揮桿,小白球成拋物線飛 向天空,令她嚮往。 王雁飛認為,打球貴在堅持,平時每天早晨5時起 床,6時至7時練球一小時後去上課。放學後3時至7 時之間有空練球,周六和周日幾乎全天在球場揮桿 。 王雁飛白天上課外,每晚8時至午夜12時是她學習 時間。她喜歡科學和數學及愛好歷史,九年級曾加 入學校演講和辯論隊參加比賽。 王雁飛打算先修讀兩年基礎課程,到大三再選擇 專業。至於未來職涯,她以前想當醫師,現在她對 政治產生興趣。總而言之,她希望「有專業和職業 可以選擇」。王雁飛一直生活在美西,所以想去美 東體驗生活,那裡是美國歷史的發源地,哈佛校園 就是她的最佳去處。

投身公益

全心奉獻 /

學習優秀的 高球選手王雁飛 被哈佛大學錄取。 (本報檔案照片)

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參與社團

大紐約區 華人教育基金會專刊

王雁飛:你必須獨特

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努力學習

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記者陳開

記者丁曙

加州聖地牙哥Patrick Henry高中畢業生朱錕 ( Kalos K. Chu),今年被哈佛大學和史丹福大學 錄取。這與他連續四年為當地小學和初中普及音 樂教育,將社區服務做到實處有關。 社區服務(Volunteer Services)是申請美國大 學的必要條件。朱錕學習小提琴六年,擔任高中 樂隊(Orchestra)隊長。平時帶領隊員排練,舉 辦節日音樂會,也去當地的初中和小學演出,推 廣音樂教育。 朱錕帶領弦樂四重奏樂團深入聖地牙哥多所初 中和小學,為孩童演奏迪士尼音樂和流行歌曲, 培養他們熱愛音樂的興趣和激情。「我相信自己 有責任讓音樂教育的體驗開放給小學生,就像以 前我得到的那樣。」 朱錕每年40個星期、每周六小時參與音樂排練 和演出。十年級他選修一門管弦樂課程(加分4.0 而不是5.0),少了一門學術主課,放棄了成為該 校應屆畢業生第一名的機會。 當時他的父母認為,畢業生第一名是確保進入 頂尖大學的唯一途徑,一再勸說他改變選課決定 。但朱錕依然堅持參加樂隊活動四年。他表示, 通過日常實踐和推廣音樂教育,弘揚奉獻精神和 實踐承諾,是自己寶貴的資產。他積極幫助周圍 的孩子,這種實實在在的服務熱情和成效,在他 的大學申請受到重視。 朱錕說,美國大學招生官員希望通過閱讀論文 ,看到申請人對某件事情充滿激情、執著追求自 己的理想,希望錄取的是洞察力強、思想開放、 敢於探索的人;他指出,美國大學更看重申請人 的品德、智慧和活力,喜歡好奇、熱情和創意。 他建議學生,去做自己感興趣的事情,如果放棄 音樂、繪畫或自己喜歡做的事情,只為專攻SAT 或提高GPA成績並不可取,也不符合美國大學的 人才培養目標。

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2018年6月30日 星期六

周敏泰:讓我擁有獨特經驗

朱錕獲哈佛大學錄取。 (本報檔案照片)

參與選舉

服務社區 /

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熱愛歷史

大紐約區 華人教育基金會專刊

朱 錕:這使我與眾不同

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音樂專長

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周敏泰被多所 名校大學錄取。 (本報檔案照片)

聖地牙哥華生周敏泰(Jaron Zhou)日前被哈 佛、史丹福及賓州大學等多所大學錄取,他決定 今年秋季進入哈佛大學,首選政治學(Political Science)。 周敏泰在聖地牙哥洋邊學區(Oceanside Unified School District)讀中學,該學區平平 。周敏泰母親劉颺表示,他能夠從申請者中脫穎 而出,據哈佛、史丹福等校招生官所述,周敏泰 對歷史的熱愛,是原因之一。 他就讀的中學很一般,獲得名校青睞,得益於 對歷史的熱愛。周敏泰她的教育理念是多傾聽、 少引導;華人父母不應太功利,教育孩子應該從 興趣著手,盲目跟風「成功經驗」未必有利。 周敏泰七年級開始就對歷史有濃厚興趣。他的 研究範圍很廣,從美國到歐洲、從古代到近代都 有涉獵。周敏泰曾在高中暑假,通過自薦與聖地 牙哥加大教授合作,幫助教授編寫希臘歷史相關 書籍。 同時,他初中升高中時,初中歷史老師曾寫推 薦信,使他成為學校首位高中第一年就能學習高 等歷史課的學生。 歷史能以古鑒今,對美國各層級選舉都有指 導作用。周敏泰幫助Colonel Doug Applegate參 與國會眾議員選舉,並籌建明日選民俱樂部( Voters of Tomorrow club)。他依據掌握的歷史 知識總結選舉規律,為候選人提供建設性意見。 例如政黨輪替時民眾看重的因素等。周敏泰在大 學申請自述中介紹了這段經歷,引起招生官的重 視。 周敏泰連續四年參加學校水球隊,雖然比賽和 訓練占用了很多時間,但他從未間斷和放棄課業 和對歷史的愛好。劉颺表示,家長應該更多扮演 傾聽的角色,而不是過多引導或干涉;思考對孩 子最有利的教育方法,而不是模仿他人的經驗。

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大紐約區 華人教育基金會專刊

學費漲 【紐約訊】大學學費年年漲,與20年前 相比,今日大學學費更高。根據教育調查機 構EAB招生服務部門2017年調查,約40% 學生因財務考量而拒絕他們首選大學。

大學學費有多少 學費及學雜費因每個大學而異。根據美國 新聞(U.S. News)網站的年度調查,2017至 2018學年度的私立大學平均學費為3萬4699 元、州立公立大學的居民學生學費為9528 元,外州學生學費為2萬1632元。州立公立 大學學費及學雜費平均是私立大學的三分之 一。 大學理事會(College Board)公布2017年大 學價格趨勢報告指出,兩年制學院機構的州 內居民學生學費及學雜費每年約為3570元 ,但有些社區學院收取更多。佛特蒙州與新 罕布夏州的兩年制公立學院平均學費和學雜 費超過6800元。

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如何找到划算大學

學費(Tuition)和 學雜費(Fees)的區別 大學最大的成本通常是學費,特別是在大 學部階段,學生需要支付學雜費,通常是 支付報名入學和課堂費用。美國大學指南 (College Guides)有細列各所大學學費與學 雜費金額。美國新聞網站的「最佳大學」則 有列出每所大學學費和學雜費總額。

哪所大學最便宜 進入學生所居住該州州立大學,可能是最 便宜的選擇。因為納稅人支付部分教育成本 。選擇外州學校等於放棄學費補貼。然而, 有些州有學費互惠計畫,例如明尼蘇達州與 鄰近各州包括威斯康辛州、北達科他州、南 達科他州,以及愛荷華州、加拿大曼尼托巴 省的各一間大學簽署協議,可減少明尼蘇達 州學生在這些地區就度公立大學的費用。

根據大學 理事會資料, 懷俄明州、佛羅 里達州的四年制公立 大學學費最低。州立大 學學費最高的州為賓州、佛蒙 特州、新罕布夏州。 與州立大學相比,一些知名州的知名公立 大學通常比一般州立大學學費更高。例如 洛杉磯加大(UCLA)2017至2018學年度學費 為1萬3256元,就是洛杉磯州大(California State University-Los Angeles)學費6613元 的兩倍。 高等教育專家認為,學生不應將私立大學 排除在外,因為許多私立機構提供獎學金或 學費折扣給外州學生,增加與州立大學學費 的競爭力。

 大學學費年年攀升,讓許多學生畢業後背負 沉重學生貸款債務。(本報檔案照片)

在美國新聞網站的最佳大學名列前茅。

哪些學校提供免學費 有少數高等教育機構免學費,但通常需要 工作或服務換取。例如海軍官校或西點軍校 ,畢業後必須服役數年。另外還包括空軍官 校、海岸防衛隊官校、美國商船學院。肯塔 基州Berea學院及密蘇里州Ozarks學院提供 免學費計畫,全職大學部學生需要在校工作 。 此外,全美有11州提供免學費計畫,大都 是兩年制學院。只有紐約州例外,提供「精 益求精獎學金」(Excelsior Scholarship)計 畫,為家庭年收入12萬5000元及以下,就 讀紐約州立大學的兩年制和四年制大學生免 學費。(世界新聞網)

哪所大學最昂貴 哥倫比亞大學、凡薩學院(Vassar College)、哈維穆德學院(Harvey Mudd College)是全美最貴的三所大學,都是四年 制大學機構。平均學費超過5萬元。然而, 一些高學費大學提供慷慨財務補助,包括布 朗大學、哈佛大學、史丹福大學等知名學府 ,若學生符合資格,可在不用貸款情況下申 請到學費補助。這些學校2017至2018 學年 度學費和學雜費雖超過4萬8000元,但它們

學費漲,學生首要找到划算大學。(本報檔案照片)

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大紐約區 華人教育基金會專刊

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比較大學費用

別忘納入生活成本 在挑選大學的時候,除了考慮學校排名 、專業、獎學金和財務補助、大學環境等 因素,大學所在地的生活成本也是很重要 的一項支出,而研究顯示,不少學生往往 會忽略這一點,加上大學所提供的住宿費 用往往又偏低或偏高,專業網站和專家建 議學生們最好能做足功課,了解當地的實 際住宿和消費水平後再慎重決定。 大學理事會網站的數據顯示,學生住校 的情況下,2017至2018學年念兩年制州內 社區學院的開銷為1萬7580元,四年制公 立大學州內學生費用為2萬5290元,四年 制公立大學州外學生花費為4萬940元,四 年制私立大學的費用為5萬900元,這些費 用包括學雜費、食宿、課本和文具、交通 費和其他費用。

美國新聞與世界報導(U.S. News and World Report)網站建議學生最好能首先 上大學的網站,查詢一般住宿的花費為多 少,然後減去獎學金和撥款後看剩下多少 而獲得一個初步預算,但是專家提醒很多 大學的估算並沒有算入食物、交通和其他 費用,所以需要另加上這些開銷;學生還 可以通過其他網站,例如Zillow來查詢當 地租房的價格,比較住在不同區域的差價 ;另外還可以請教學校的學長或是老師, 了解當地的住房和生活開銷情況,很多情 況下學生們之間都會很願意分享這些信息 。 不過也有報告顯示,大學所提供給學 生們的生活成本數據往往不太準確,學 生們還需自己做功課來了解。根據高等

專家提醒學生在選擇學校時別忘記考慮當地的生活成本。(本報檔案趙片)

教育編年報(The Chronicle of Higher Education)網站,近日威斯康辛希望實 驗室(Winconsin HOPE Lab)的一項報 告指出,因為大多數學生會住在校外,如 果按照兩室一廳的公寓費用計算,大約有 41%的四年制大學所提供的生活費用不是 比實際預估的要高或低20%。 盧米娜基金會(Lunima Foundation) 的戰略主任史密斯(Zakiya Smith)指出 ,對大學生活成本的關注和討論一直不多 ,但實際上在學生念大學的費用支出中占 到重要部分,僅以2013至2014學年的數據 來看,每五所院校所在當地生活成本開銷 就有一所已經超過學費,而對生活成本預 算的錯誤判斷,可能會讓學生背上不必要 的額外學貸,或是不得不打更多零工、甚

文/孟芳編譯

至選擇不吃飯或是不買書來省錢,這可能 會給他們順利畢業造成困難。 紐約時報(New York Times)網站也指 出,有些大學所提供給學生的數據太低, 即使學生們和多人分租也不夠支付房租, 例如加州大學聖巴巴拉分校( University of California, Santa Barbara)所列出的 2015至2016學年住宿預算為6345元,但如 果輸入當地郵編,租住兩室一廳公寓的每 位學生開銷在1萬3478元,即使學生們選 擇分租一個四房間的公寓,每年也至少要 8460元。而預測數據不準確的問題不僅公 立大學有,非營利的私立院校也同樣存在 ,大約有超過30%的私立大學極大的低估 了食宿和個人開銷,還有33%的學校則高 估了費用。

對當地生活成本的錯誤判斷,有可能有耽誤學生未來順利畢業。(本報檔案照片)

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529計畫或人壽保險 如何為孩子存學費 文/陸怡雯編譯

市面上教育儲蓄的工具花樣百出,讓 人無法抉擇。該把供孩子上大學的錢存 在哪兒呢?

許多家長和財務顧問偏愛529教育儲蓄計 畫,因其提供聯邦稅優惠,有時也有州稅優 惠。在申請助學金計算家庭資產時,存在 529帳戶上的錢,比之銀行支票或儲蓄帳戶 的錢在計算比重上相對次要;但存太多,還 是會影響孩子申請財援的機會—畢竟529帳 戶不管是家長還是學生持有,都要算作家庭 資產。 一些家長因而開始探索別的儲蓄方案,具 有現金價值(cash value)的終身人壽保險 ,便進入他們的視野。跟定期險不一樣,它 配有可以隨時間累積現金的延稅儲蓄帳戶。 在提款用途上,人壽險不像529只限於教育 金,顯得比較多用途;而且壽險帳面上的錢 在聯邦助學金計算公式中不被納入。換句話 說,人壽保險儲蓄帳戶裡的錢,可以不算在 學生家庭的財務能力之內,從而提高學生獲 得助學金的機會。 但關於選擇529計畫還是終身人壽險,一 直存在著爭議。兩者在以下四方面也各有長 短。

靈活性 根據國稅局規定,529大學儲蓄計畫中的 錢只可用於「合格的教育費用」,包括在一 所經認可的(accredited)美國大學念書所 需要支付的學雜費、書本費、住宿費。 如果你的孩子選擇不上大學,留學海外, 上一所不經認可的學校,或者得到全額獎學 金,你要麼轉換529計畫的受益人,要麼交

了收入稅把錢提出來作為它用。你可能也需 要把歷年得到的州稅減免額還回去,並且按 收入部分支付10%的罰金。 一些529計畫可能允許受益人—通常是收 入稅階較低的學生—把錢提出來。但不管交 稅怎麼低,壽險計畫持有人則根本不需要付 這個稅。 「而人壽保險是不管你怎麼使用計畫裡的 現金的。」內華達州大學財務規畫顧問Jim Van Meter表示。用帳戶裡的錢交大學費用 、住房首付,或者做生意用也好,做退休金 也好,悉聽自便。

風險性 跟529教育儲蓄計畫比起來,如果你還年 輕,終身萬能壽險往往更能抵抗市場波動, 保證投資回報。紐約認證理財規畫師Myron Feinberg表示。 「在保單生效的頭兩年,回報率通常最低 ,因為保險公司要拿回保險成本。但過了十 年或更久,投保人可能可以獲得4%或5%的 回報率。」只不過,如果保險計畫保證有回 報,也往往會規定回報上限。如果購買的是 投資型萬能壽險(VUL)計畫,投資人可 把現金儲蓄投資到自選的共同基金子帳戶, 如果市場表現好、回報就高。當然,短期內 行情大跌的話,儲蓄帳戶餘額會縮水不少。 跟529計畫不同處在於,一些壽險採用分 級回報設計,投資愈多,回報率愈高。德州 大學規畫專員Jim Kuhner建議,購買死亡理 賠金較低、相應現金價值較高的終身壽險計 畫,然後「存足政府允許的最高存款額度。

助學金 選用具現金價值的人壽險的一大好處是,

存在保險帳戶裡的錢,不會減少學生所能獲 得的助學金金額,因為現金型人壽險裡的錢 ,是不需要計入聯邦助學金計算公式的。而 529大學儲蓄帳戶裡的錢,每一元錢,可令 助學金最多減少5.6分。 有的家長會從人壽保險計畫借錢給孩子交 學費,享用本金免稅的好處。「不過,從人 壽保險計畫裡借貸要注意的是,只要不還回 去,死亡理賠金的金額會相應減少。因為保 費扣除交給死亡理賠金的部分,除了成本費 ,餘額進入現金儲蓄帳戶。兩者此消彼長。 」Jim Van Meter提醒。 另外,如果把現金全部取出來,收入大增 的話,甚至有可能影響到助學金金額減少 47%之高,此外投保人還可能要支付退保手 續費。

不會被徵收資本所得稅。此外,人壽險享受 不到許多529計畫可享受的州收入稅減免。 然而,不是每個州都提供529儲蓄計畫收入 稅減免,就算提供,也大多只給購買本州計 畫的人。有些家長選購外州計畫,是因為總 體費用低、投資選擇多。 總而言之,如果你買得早、且特別希望規 避風險,終身人壽保險是你給孩子存大學教 育金可以考慮的一個方案。而529教育儲蓄 計畫因其簡單明瞭、且成本費明顯更低,對 大部分家庭來說是更佳的選擇。(世界新聞 網)

成本 根據晨星(Morningstar)數據,529計 畫的管理成本和顧問費,通常在0.25%至 1.85%之間,尤其是繞開財務顧問的直購型 計畫,一般不會超過1%。而現金型人壽險 的各種費用加起來,2%或更高是不稀奇的 。頭一年的保費,更有可能50%或以上的會 給保險經紀拿去作佣金。往往十年以後現金 價值才會超過你支付的保費。 Kuhner建議,把學生本人設為受保人而 非受益人,可以節省費用。「年輕人也較為 健康,死亡保險費(mortality charges)低 得多,其他保險成本也低。」不過也有人指 出,學生作為受保人,只為了區區助學金的 話,從長遠來看,保費的成本會比較高。 也有保險界人士建議,在孩子幼兒園起就 買,才有足夠時間積累可觀的現金價值。 只要用於教育費目的,提領529帳戶的錢

大部分家庭會選擇專為大學儲蓄而設計的529 計畫。(本報檔案照片)

 終身人壽保險是給孩子存大學教育金的一個 方案。(本報檔案照片)

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學會管理債務

減輕學貸壓力 文/孟芳編譯 許多學生在畢業後都長期背負學債,再加 上房租、物價上漲和信用卡債,很難成家和 自立,不少人還時常需要父母金援。專業網 站和專家建議學生,在做大學學貸決定時要 理智對待,對未來就業市場和薪酬待遇有一 定瞭解,並考慮是否有其他途徑可以不貸款 ;如果非貸不可,儘量只貸必要的部份,最 好還能找一份兼職,學會記錄和管理債務情 況。

大學資訊網站Fastweb.com網站還提醒學 生,新的法律和政策讓學生很難去推卸掉學 債,個人申報破產的法律也趨於嚴格,所以 必需要嚴肅對待;更不要想著以後用信用卡 來支付學貸,因為信用卡的利率和費用比傳 統學貸要更貴。福斯新聞網(Fox News)

為減輕學貸壓力,專家建議學生可考慮大學兼職,學會記錄和管理債務。 (本報檔案照片)

指出,有時學貸並不是一定非貸不可,學生 可以考慮是否有學費較便宜或提供高額獎學 金的學校選擇、看學校是否提供半工半讀的 免費計畫;也可先工作和兼職上學、或推遲 入學一年,先去工作攢學費;另外,還盡可 能尋找各種獎學金和撥款來降低貸款金額。

該網站還指出,學生在借學貸時常犯的錯 誤還包括沒有弄清楚畢業後每月還款金額和 管理好債務、以及沒有及時更新個人住址和 信息、有的學生甚至會忘記付款,結果可能 會導致利息越積累越多,最後甚至超過本金 。

根據學貸資訊studentloanhero.com網 站,大多數專家都建議學生學貸數額不要超 過畢業後第一年可能拿到的年薪,這樣才 比較有可能在未來十年內還清學貸;如果 不清楚未來專業學什麼,可查詢聯邦勞工 統計局(Bureau of Labor Statistics)和 Glassdoor網站上的薪資待遇;在選擇貸款 方案上,一般建議儘量選擇聯邦的貸款方案 ,一般利率會比私人銀行貸款低,而且政府 的方案給予借貸者的保護也比較多;對於一 些急需專業的學生,聯邦和州政府有提供學 貸赦免(Loan Forgiveness)或協助,比 如醫生、護士和老師等;有可能的話,在大 學找份兼職工作來補貼生活,不要把學貸花 在非必需和娛樂開銷上。 大學理事會(College Board)網站也提 醒學生,在貸款數目上要謹慎,將父母的資 助和財物補助、獎學金扣除後只貸自己所需 要的部份;如果對貸款有疑問的話,主動向 相關專員諮詢,將所有的費用和概念瞭解清 楚。 在簽署貸款文件前,要看清楚自己簽的是 什麼,有不懂的地方要指出來和問清楚;私 人銀行一般要求信用調查,但很多學生都沒 有信用紀錄,會需要擔保人,一般擔保人的 信用紀錄越好,利率和其他條款也會越優待 ,不過家長們在做擔保人之前要考慮清楚, 是否未來會影響自己的退休計畫。 有些緊缺工作會提供學貸赦免項目。(本報檔案照片)

敬請齊來慶祝

「美國殘障權益保護法」 華埠周末漫遊節 二零一八年七月廿八日(周六) 日間十一至四時

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不要忘記不管孩子多優秀,他們依然是孩子。(本報檔案照片)

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家長有時不妨給孩子一些自我探索和玩耍的空間。(本報檔案照片)

培養資優兒

文/孟芳編譯

鼓勵自我探索空間 近年來,許多家長都希望孩子能進入公立 學校的資優班,而資優班資格考試和培訓也 競爭十分激烈。專家和專業網站提醒父母, 小心進入認識誤區,資優孩子並非各方面優 秀,他們也一樣需要老師和家長的幫助,以 及和同齡人的相處,家長在為孩子規畫一系 列補習和課外活動時,也要給他們一些自我 探索的空間來鼓勵創造性。 根據非盈利機構全美資優兒童協會( National Association for Gifted Children) 網站,人們還對資優兒常存在一些誤區認識 ,比如不需要他人幫助,實際上他們非常需 要受過良好培訓老師的指導和支持來發揮出 潛能。 復敦研究所(Fordham Institute)的民調 顯示,有58%的老師都沒有受過教導資優兒

教育的培訓,73%的老師承認很多時候,班 上聰明的學生經常會在學校感到很無聊和缺 乏挑戰性。 有人認為資優生一定是人人羨慕,在學校 受到歡迎,適應能力也一定強,雖然很多學 生確實是這樣,但是有些資優兒可能因為缺 乏和身邊同學的共同興趣和語言,可能會感 到被孤立或被貼上「書呆子」(Nerd)的 標籤。 即便是資優孩子,培養社交能力也一樣重 要。 全美資優兒童協會指出,資優孩子同樣會 遇到同齡人相處的問題,他們可能會比一般 孩子更為敏感,容易被不友善的言語或是他 人的拒絕而受到傷害,所以家長要注意要多 給資優的孩子創造和同齡人相處的時間,讓

他們有機會來發展社交能力,他們也需要找 到有相同興趣、風格、知識程度和敏感度的 朋友。 有家長認為,有身心異常問題的孩子不 可能是資優兒,但是這種「雙重特殊」( Twice-Exceptional)的孩子確實存在,他 們可能某一方面有異常,但是另一方面又顯 示出天才,中和起來可能看不出來有什麼特 別,這種情況下,父母需要一方面針對孩子 的能力提供更具挑戰性的課程,另一方面則 在異常方面提供充分的幫助。 根據紐約時報(New York Times)網站 的評論文章,那些年少被譽為天才的孩子, 很少長大後能成為改變世界的人,他們往往 把更多的注意力放在如何博得家長和老師的 認可,爭取各種獎項和頭銜,但卻可能缺少

創造力。 研究也顯示,最具創造力的孩子往往最不 可能成為老師的得意門生。家長急於讓孩子 各種超前學習時,不妨有時也後退幾步,給 孩子一些自我探索和思考的空間,鼓勵他們 的創造性,不要總看重眼前的成績。 最重要的是,家長不要忘記不管孩子多 優秀,他們依然是孩子。英國衛報(The Guardian)網站建議,父母要理解,孩子畢 竟是孩子,要給他們做自己的自由,不要把 業餘時間排得過滿;多一些有質量的親子時 間來陪伴孩子;要給孩子一些自由玩耍的時 間;對於孩子的興趣和愛好,不妨一起參與 和鼓勵;了解社交媒體,不要讓其過多分散 孩子的注意力;給孩子設立一定的規矩,讓 他們懂得打破規矩必須要承擔的後果。

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培養自驅力

鼓勵孩子 自我管理 文/孟芳編譯 天下父母心,不少家長在一遇到孩子的問 題上就無法停下來,習慣性為孩子準備和安 排好一切。專家指出。現代家長要警惕的是 對於孩子不是管得不夠,而是管得太多,發 展孩子自我驅動力,對他們未來人生更重要 。這需要從童年時期就開始培養。 根據全國公共廣播電台(NPR)網 站,知名神經心理學專家史德克斯路德 (William Stixrud)和商人強森(Ned Johnson)在共同所著的「自我驅動的孩子 :給你孩子更多掌控他們生活的科學和道 理」(The Self-Driven Child: The Science and Sense of Giving Your Kids More Control Over Their Lives)的書中建議, 家長不妨從小事做起,一點點學會放權給孩 子,避免事無巨細包管孩子的一切。 例如,從家庭作業到交朋友;在和孩子相 處時,不要把自己當成是孩子的老闆或是經 理,而是「退居」顧問的角色;要成為一個 自我驅動的人,孩子必須對他們的生活有一 定的掌控權,並對自己選擇的方向感到興奮 和有活力。 今日心理學(Psychology Today)網 站指出,研究顯示,對孩子保護得無微不 至的「直升機式育兒模式」(Helicoper Parenting)可能會引起孩子出現焦慮問題 ,並且會影響他們的情商和認知發展。 該網站建議父母,要學會聆聽孩子,不是 將自己的目標強加於孩子;鼓勵孩子學會獨 立思考和批判性思維;不要代替孩子去處理 他們的人際關係;不要試圖幫助孩子去「逃 脫」自己行為的不良後果,除非該後果是不 公平和有生命危險的;不要給孩子養成享受

當孩子對自己的生活有一定掌控權, 他們會感到興奮和有活力。 (本報檔案照片)

鼓勵孩子自我管理學業。 (本報檔案照片)

來決定要做什麼。根據美國有線電視新聞網 (CNN),最早該概念源於2009年的一本 同名書籍,後來得到不少專家的推廣,特別 是如今許多孩子的每天日程都被排得滿滿的 ,因為升學競爭等壓力,家長的精神也被繃 得緊緊的,而設置一天讓孩子來主宰自己的 生活和時間,可以讓彼此都得到放鬆,也能 激發孩子自我驅動做事情的熱情。

特權的習慣;鼓勵孩子自己去解決問題和商 討可能的解決方案;不要替孩子做所有的事 情,比如代他們寫作業,提醒各個作業交的 截止日期等,而是鼓勵他們學會管理自己的 學業和事情,除非他們向自己求助;全力支 持和配合老師,引導孩子要尊重師長。 還有一些教育人士提倡偶爾給孩子設立「 Yes日」(Yes Day),即給孩子一天自由

芝加哥論壇報(Chicago Tribune)網站 指出,研究顯示那些被保護過度的孩子往往 會缺乏社交的基本能力和解決問題的能力, 抑鬱的比率也相對較高,在進入大學後可能 會遇到新環境適應的問題。 專家分析,家長需要的不是為孩子安排和 做完一切的事情,而是要向他們傳遞積極的 價值觀,比如誠實和做事情的倫理,這將讓 他們受益終生,特別是隨著孩子進入青春期 以後,更要讓他們懂得為自己行為承擔後果 的道理,逐漸引導他們成為一個有責任感的 人。 根據「自我驅動孩子」(The SelfMotivated Kid)一書作者康席米(Shimi Kang)博士給照顧服務資訊網站www.care. com的建議,家長應該多給孩子一些自由玩 耍的機會,這樣可以鼓勵他們個人興趣的 發展;幫助孩子建立起集體感和小組合作 的精神;努力做「海豚式家長」(Dolphin Parent),給孩子充分自我發展空間的同時 ,給予他們大方向的指引;不要總是給予孩 子籠統的表揚,而是具體的,將表揚重點放 在品質上,比如誠實、表裡如一、尊重和責 任感;在很多事情上,不要太去在意結果, 而是看孩子付出多少努力。

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高中生實習 累積經驗與人脈 文/孟芳編譯

科技公司也都有面向高中生招收實習生。(本報檔案照片) 高中生利用假期去實習,能獲得工作經驗,還可在申請大學 時加分。(本報檔案照片)

對於許多高中生來說,利用假期去實習, 不僅能獲得實際有用的工作經驗,為未來職 業鋪路,還可以在申請大學時加分。 在尋找實習機會時,專業網站建議學生應 首先了解自己的興趣所在,並積極利用身邊 的人脈和網絡資源。根據美國新聞與世界報 導,學生們最好能將實習機會和長期興趣目 標相結合,積極向學校老師、身邊同學及朋 友家長、體育教練等打聽是否有實習機會提 供,還可以利用社交媒體平台來蒐集更多 公司信息,比如領英(LinkedIn)、臉書、 Instagram、Vine或是推特(Twitter)等。 學生還可以通過做義工的方式來實習,同 樣可以把義工工作和個人興趣相結合,不僅 可以了解和看到職場實務的一面,也可以通 過義務奉獻的方式來服務社區,這在未來申 請大學時也會顯得更全面發展一些,學生們 還可以查詢當地的博物館、律師樓、醫院、 體育和音樂機構、動物園或是獸醫診所等來 了解是否有做義工的機會。 不過該網站也提醒學生在尋找時也要提高 警惕,避免被不良公司或商家所利用,應確 定所申請職位會提供一定的培訓,避免那些 對工作內容描述不詳或模糊的公司,特別是 需要學生自己先出資一部份錢的銷售職位。 除了考慮知名的企業集團和大公司,學生

也不要忽略當地的商家和機構。根據大學資 訊網站fastweb.com,當地的社區報、博物 館和小企業都可能會有一些不錯的實習機會 ,學生們可以通過當地的商業協會來打聽。 第一次當實習生,難免會緊張和忐忑,專 業網站建議學生最好能事先做好準備,不要 遲到,以認真負責的態度來面對實習工作; 學會問問題,積極主動的去學習和幫助工作 團隊;並學會記錄和總結工作內容;另外注 意不要只埋頭工作,忘記社交和積累人脈。 根據全國廣播公司有線電視新聞網( CNBC),實習第一天最好能比平時提早一 小時來安排早上的行程,這樣確保不會因為 突發狀況而遲到,也讓自己能更有準備和自 信來面對新的工作和挑戰;不妨實習前準備 一些可以跟同事或長官介紹自己的開場白, 可能會在搭等電梯時會用到;最好在第一天 時記住所有人的名字;讓自己儘快融入工作 團隊和主動提供幫助。 大學資訊網站fastweb.com建議學生,應 把握實習機會和平台,儘可能的多學東西, 主動去接受新事物和挑戰;學著記錄每天的 實習工作,記下每天都參與了什麼工作和學 到了哪些東西,把主管給的表現報告歸檔; 以專業認真的對待實習工作,不要遲到,儘 可能不要請假缺勤,並注意穿著得體。

商 業 內 幕 (Business Insider)網站 指出,學生在 實習時要注意 積累人脈,學 會主動出擊和 敢於張口問問 題,不要覺得 難為情,因為 大家都能理解 實習生剛剛開 始和需要幫助 ;學會觀察周 遭情況,如果 看到感興趣的 工作,不妨主 動提出幫忙; 對待被安排和交 代的工作要表現出熱情和 興奮,不要抱怨;發送工作 文件和電郵時再三檢查,避免 拼寫錯誤;別忘記在實習結束時 寫感謝卡片和保持聯絡,可能對方未來 會是自己職場上的貴人。

大紐約區華人教育基金會

細水長流 澤惠學子 TURNBERRY ASSOCIATES CP206633-1

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2018

大紐約區 華人教育基金會專刊

2018年6月30日 星期六

worldjournal.com

SATURDAY, JUNE 30, 2018

J12

選對專業 找工作更自信 文/孟芳編譯

根據民調公司Gallup.com網站對43所大 學隨機挑選的超過3萬2000位學生的民調, 發現只有三分之一的學生有信心在校所學的 東西會給未來求職和工作帶來成功,僅一半 的學生相信未來可以找到好工作,而這也就 需要學生在選擇自己喜歡和有良好發展前景 的專業時要慎重,並不是越早做決定就越好 ,因為想法常會變化,學生應拓寬眼界和思 路,不要過早把自己侷限於某一些領域,多 跟教授等溝通,並利用好學校的職業服務資 源。 該民調指出,那些跟教授、學校人員聊過 未來職業選擇的學生要比沒有聊過的對未來 就業更有信心,實際在職場上的表現也比一 般學生更容易取得成功;還有近四成的學生 沒有好好利用學校的職業服務部門,大多數 學生一般到該部門求助是修改簡歷和諮詢未 來擇業選擇,但很少利用該部門去尋找校內 、外工作或是進行技能評估。

數據顯示,學生們在選擇大學專業時的 想法是經常變化的。根據華盛頓郵報( Washington Post)網站,大約有52%的高 中生在第一次考SAT或ACT和到申請大學 時的想法有所改變;還有不少學生是在進入 大學以後改變主意,聯邦教育部全美教育 統計中心(National Center for Education Statistics)數據顯示,有近三分之一首次 讀大學的學生在三年中至少有轉過一次專業 。 所以學生們不必過早就急著決定未來要學 哪個專業,因為早選擇未必就意味著能早畢 業,而統計數據顯示,那些大一第一個學期 就決定專業的學生還要比第二個學期決定的 學生晚畢業一些。 紐約時報也指出,轉專業可能會延後畢業 一至兩個學期,有不少大學為了減少學生轉 專業所花的時間和金錢,還會設置一個主要 專業(Meta Major),將多個專業集中在

世界日報舉辦就業博覽會,華裔青年在現場面試和諮詢情形。(本報檔案照片)

一個更寬的專業之下,例如亞利桑那州立大 學(Arizona State University)、喬治亞州 立大學(Georgia State University)和李曼 學院( Lehman College)等。 根據大學理事會(College Board)網站 ,一般來說大多數大學會要求學生在大二結 束之前確定專業,但是有些專業可能需要早 決定,例如工程,以便於能有充足時間修完 所有要求課程;學生在決定時最好能選擇那 些真正感興趣和感到有動力的課程,有時不 妨選修一些有挑戰性的課程,也許會發掘出 未來職業方向;專業並不代表著未來就一定 會從事相關的工作,很多時候也取決於學生 想走哪一條職業道路。 而在選擇專業時,學生們也要避免一些認 識誤區。紐約時報(New York Times)指 出,有的學生可能認為專業要比學校要重要 ,但並非一定如此,根據阿肯色州、科羅拉 多州、田納西州、德州、弗吉尼亞和華盛頓

州的數據,那些畢業於名校的學生往往賺錢 更多,因為越好的學校所擁有的人脈和資源 也越好;還有則是認為學文科就沒有出路, 實際上文學生的寫作、綜合和解決問題能力 是許多雇主所需要的,相關領域的工作機會 和薪酬在過去30年來也一直在增長,只是 文科生經常會遇到的問題是在找第一份工作 時會遇到困難,但是如果畢業生能在社交媒 體或數據分析方面加強,找到第一份工作的 機會會增長許多。 芝加哥論壇報(Chicago Tribune)網站 還建議學生經常跟學校的輔導員或是家長定 期交流,將所選學校、專業和技能融合起來 ,了解職場機會;學生們還應擴寬眼界個思 路,不要把未來職業方向侷限於某一個領域 ,比如數學好的學生不是一定就要學工程, 數學能力同樣可以用於經濟學和社會科學等 專業,這些領域同樣存在著大量的就業機會 。

專業並不一定就比學校重要,名校的人脈和資源往往會讓學生獲得更多發展機會。(本報檔案照片)

*PATRICK GRIESBACH *ERNEST A. SPIVAK

*DENNIS PATRICK RYAN

*CHRISTOPHER FITZGERALD

*JAMES C. NAPOLI

DAYTON P HAIGHNEY

SHENGYANG WU JESSICA VILLALOBOS

CHRISTIAN J. KUBIC

*ROBERT STEIN

CH193732-2

45714


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