, предлагаемыевмедицинскомцентре D21, будутаналогичнытем,
центрахнеотложнойпомощи.
• Школьныеиспортивныемедосмотры
• Вакцинация
• Осмотр, диагностикаилечениетакихжалоб, как:
- Астма
- Простудаикашель
- Высокаятемпература
- Инфекцииуха
- Глазныеинфекции, конъюнктивитиячмень
- Сыпьилираздражениекожи
- Сезонныеаллергии
- Инфекцииоколоносовыхпазух
481-2025
: (847) 232-4898
: d21sbhc@ccsd21.org
: www.ccsd21.org/healthcenter
• Лабораторныеанализынарядзаболеваний, таких как:
- Грипп, COVID-19, RSV
- Стрептококковаяангина
- Инфекциямочевыводящихпутей (UTI)
• Индивидуальныеисемейныесеансы консультированиясклиническимпсихотерапевтом притакихзаболеваниях, как:
- Тревожностьидепрессия
- Взаимоотношения
- Самооценка
- Стрессиразрешениепроблем
- Социальныенавыки
Травма
Debbi McAtee, Президент 1271 Lee Street
Wheeling, IL 60090
Staci Allan 1145 Valley Stream Drive
Wheeling, IL 60090
Cassandra Young
Mike Frantini
Cooper Middle School
Dave DeMuth, Principal 1050 Plum Grove Circle Buffalo Grove, IL 60089
847-520-2750
Field School
Julie Shaver, Principal 51 St. Armand Lane
Wheeling, IL 60090
847-520-2780
Longfellow School
Michelle Friedman, Principal 501 S. Arlington Heights Road Buffalo Grove, IL 60089
847-520-2755
Tarkington School
Dr Joe Arduino, Principal 310 Scott Street
Wheeling, IL 60090
847-520-2775
Bill Harrison, Вице-Президент 840 Weidner Road, Unit 407 Buffalo Grove, IL 60089
Arlen S Gould 2821 N Vista Road Arlington Heights, IL 60004
Phil Pritzker, 250 Lake Blvd , Unit 254 Buffalo Grove, IL 60089
959 West Dundee Road Wheeling, IL 60090
847-537-8270 www ccsd21 org
Dr. Michael Connolly,
Kim Cline
Robert Gurney
Holmes Middle School
Jenny Lagunas, Principal 221 Wolf Road Wheeling, IL 60090
847-520-2790
Frost School
Catherine Joy, Principal 1805 Aspen Drive
Mt. Prospect, IL 60056
847-803-4815
Poe School
Stephanie Stallman, Principal 2800 N. Highland Avenue Arlington Heights, IL 60004
847-670-3200
Twain School
Winnie Clausell, Principal 515 E. Merle Lane
Wheeling, IL 60090
847-520-2785
Hawthorne Early Childhood School
Melissa Scaletta, Director 200 Glendale Avenue Wheeling, IL 60090
847-465-7290
Jessica Jacobson Riddick, Секр 459 Trinity Court Buffalo Grove, IL 60089
Stacy Hipsak Goetz 519 W Braeside Dr Arlington Heights, IL 60004
Micheal DeBartolo
Dr Beatrice Reyes Childress
London Middle School
Anastasia Netzel, Principal 1001 W Dundee Road Wheeling, IL 60090
847-520-2745
Kilmer School
Colleen Goodrich, Principal 655 Golfview Terrace Buffalo Grove, IL 60089
847-520-2760
Riley School
Nicole Bellini, Principal 1209 Burr Oak Drive Arlington Heights, IL 60004
847-670-3400
Whitman School
Samantha Roth, Principal 133 S. Wille Avenue Wheeling, IL 60090
847-520-2795
Миссия:
Главные Ценности: ● Равенство: Равенство возможностей и опыта имеет решающее значение для обеспечения роста и успеваемости всех учащихся. ● Целостный Ребенок: Мы осознаем важность удовлетворения как академических, так и неакадемических потребностей всех учащихся.
● Вовлечение: Ценим мнения и предложения, чтобы активно вовлекать заинтересованные стороны в процесс обучения.
● Ответственность: Мы обязуемся разумно и ответственно использовать ресурсы нашего округа.
● Постоянное совершенствование: Обеспечить образовательные программы, чтобы заинтересовать каждого ученика, чтобы обеспечить обучение и рост.
● Доверие и уважение: относиться ко всем людям с действиями и поведением, демонстрирующими доверие и уважение.
● Партнерство: Работать с другими, чтобы чутко реагировать на меняющиеся потребности учащихся, семей, сотрудников и общины в целом.
● Отчетность: Обеспечить готовность всех учащихся к обучению в колледже/карьере и жизненному успеху.
● Установка на рост: Обеспечить настрой на рост и совершенствование, используя информацию, исследования, постановку целей, мониторинг прогресса и отчетность.
Видение: CCSD21 стремится расширить возможности каждого ученика, каждый день, в каждой школе: ● Увлеченные педагоги: Талантливый, заботливый и вдохновляющий персонал, который делает все возможное, чтобы привить любовь к учебе всем ученикам.
● Окружающая среда: Учебная среда, способствующая уверенности, самодостаточности,
● Культура: Культура, которая ценит разнообразие и инклюзивность, а также отмечает индивидуальные
Цели:
● Устойчивость и гибкость
● Коммуникация и сотрудничество
● Гражданская ответственность
● Критическое мышление и решение проблем
1. Подготовить всех учащихся к успешной
2. Создать безопасную
каждого ученика.
3. Привлечение, воспитание и удержание заинтересованного и эффективного персонала.
4. Укреплять партнерские отношения с семьями и сообществом.
5. Ответственно управлять финансами округа, а также ресурсами людей, временем и физическим пространством.
Дополнительную информацию о стратегическом плане школьного округа 21 можно найти на сайте: https://ccsd21.org/strategicplan.
Справочник для родителей Community Consolidated School District 21 включает в себя краткое изложение принципов работы Совета директоров, регулирующих деятельность округа, а также административные процедуры. Полный текст правил Совета доступен на веб-сайте: www.ccsd21.org
что
Дни рождения
4
программы)
4 20 - Использование компьютерных технологий и интернета
4 30 - Библиотечный / Медиа центр (LMC)
4 40 - Физкультура (PE)
4.50 - Экскурсии и поездки
4.60 - Программа “Продвинутые ученики”
4 70 - Закон о начальном и среднем образовании (ESEA)/ Программы помощи школам с большой долей детей из малоимущих семей (Title I)
a Общешкольные программы Title I
b Участие родителей в программе Title I
c. Право родителей на информацию
5.10 - Платежи, штрафы и расходы;
5 20 - Услуги
7
Поведение и обязанности учащихся. Атмосфера в школе
8 10 - Свод
8
8 30 - Право на качественное образование
8.40 - Требования к членам школьного сообщества
a. Основные принципы
b Когда и где действуют правила поведения
c Поведение учеников
d Внешний вид и одежда учащихся
e Честность и добросовестность в учебе
f Правила поведения в коридорах и во время перемещения между классами
g. Правила поведения в столовой
h. Поведение во время экскурсий
i Поведение в школьном автобусе j Правила поведения во время перемены
площадке k Правила пользования Chromebook, информационными технологиями и электронными устройствами
l. Использование учениками электронных устройств / мобильных телефонов
m. Съемка и распространение фотографий
n Велосипеды, скейтборды и другое подобное оборудование
o Деньги и ценности p Буллинг q Дискриминация и притеснения запрещены
r Бандитские группировки и их деятельность
s. Запрещенные материалы / предметы
t. Курение, употребление алкоголя и наркотиков u Угрозы
8 50 - Дискриминация по половому признаку, сексуальные домогательства / запугивание
запрете дискриминации Title IX 8 60 - Ответные меры в случае нарушения дисциплины
a Ответные меры в случае серьезного
11
11 80 - Поведенческая интервенция
11 90 - Навещение класса
11 100 - Информация о базе данных PUNS для студентов
11 110 - Ресурсы для родителей
Глава 12 - Личные дела учащихся и конфиденциальность
12.10 - Закон о правах семьи и конфиденциальности в области образования (FERPA)
12.20 - Защита конфиденциальности студентов
12 30 - Закон о личной защите студентов в интернете (SOPPA)
12 40 - Личные дела учащихся a Постоянное личное дело учащегося b Временное личное дело учащегося
12 50 - Школьные фотографии
12.60 - Биометрические
Colleen Goodrich,
проводимые школой, должны отражать явную светскую цель и быть нерелигиозными
Все спонсируемые мероприятия, которые могут быть истолкованы как сектантские занятия, должны быть представлены с соответствующим объяснением цели, для которой
получении доступа к этим функциям, которые позволят
и контактную информацию, чтобы учитель мог ответить и/или
электронной
школе Все школы
уголовному
лицо, совершившее запрещенное поведение,
на ее территорию в соответствии с законом штата
в допуске на школьные спортивные
года.
Пересекающаяся ссылка: Правило 8:30, Посетители и поведение на территории школы
Равные образовательные и внеклассные возможности предоставляются всем учащимся без учета расы, цвета кожи, национальности, пола, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, происхождения, возраста, религиозных убеждений, физической
школы.
Пересекающаяся ссылка: Правило 6:250, Ресурсные работники
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:285, Программа предотвращения,
Правило 6:50, Школьное здоровье
1.180 - Дни рождения /
Пожалуйста, воздержитесь
празднования, так как вашему ребенку не
district21@ccsd21.org, чтобы организовать необходимые условия.
Лица с ограниченными возможностями, которые планируют посещать школьные мероприятия, должны связаться с директором здания, чтобы были организованы необходимые условия
Пересекающаяся ссылка: Правило 8:70, Обеспечение условий
WLS, WFLD, WGBO и
Пересекающаяся ссылка: Правило 4:170, Безопасность
решению.
разрешена, свяжитесь с
суперинтенданта по вспомогательным услугам (Assistant Superintendent for Support Services) по почте, электронной
заполните документ
семьи 2.30 - Школьный справочник Справочная информация включает имя ученика, адрес, класс,
рождения, имена и контактную информацию родителей/опекунов (адреса, адреса
различные школьные мероприятия Родители имеют право запретить
информации
получит письменное разрешение от родителей/опекунов Покидание территории школы
разрешения приведет к дисциплинарным
уведомляет школьный офис, включает в себя:
A Болезнь, включая психическое или поведенческое здоровье ученика; B Празднование религиозного праздника;
C. Смерть ближайших родственников или чрезвычайная ситуация в семье;
D. Другие ситуации, не зависящие от ученика, которые определяются Советом по образованию каждого округа (или администрацией негосударственной школы); E Другие обстоятельства, которые вызывают у родителя обоснованную тревогу за психическое, эмоциональное или физическое здоровье или безопасность учащегося; или F Начиная с 1 июля 2025 года, подтвержденные посещения врача/терапевта и пропуски, связанные с тем, что вы являетесь родителем/будущим родителем или жертвой домашнего или сексуального
B
C Работа;
D
E
отсутствия могут поступать в школу 24 часа в сутки. Если член семьи/опекун не уведомит медицинский офис
школу в течение длительного периода времени (две недели или более одновременно
уведомления от родителя
получит прогул без уважительной причины
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:70, Посещаемость и прогуливание Правило 7:80, Свободное время для религиозного обучения/ соблюдения религиозных
Правило 6:110, Программы для студентов,
грозит академическая неуспеваемость и/или отчисление из школы,
уважительной причины (признанного оправдания), считаются прогульщиками Учащиеся, которые пропускают 5% и более из 180 обычных учебных дней без уважительной причины, являются хроническими прогульщиками
прогульщиками, будут предложены вспомогательные услуги и ресурсы, направленные на решение проблемы прогулов. Школа и округ используют следующие диагностические процедуры для выявления причин пропусков занятий без уважительной
любыми школьными чиновниками, которые
посещаемостью ученика Вспомогательные услуги для учащихся, прогуливающих школу
несовершеннолетних ● Направление к прокурору штата
● Соответствующая школьная дисциплина
Родитель или опекун, который сознательно и умышленно позволяет ребенку прогуливать занятия, нарушает закон штата Пересекающаяся ссылка: Правило 7:70, Посещаемость и прогуливание 3.70 - Выполнение
работы Учащиеся, которые
семьи могут получить доступ к оценкам в течение триместра,
(например, похвальные письма, неудовлетворительные письма,
официальный табель содержит следующие
(Academic Grades)
хорошо студент успевает в учебе Оценки качеств учащихся (Learner Quality Grades) указывают, насколько хорошо студент справляется со своими обязанностями Самостоятельныйучащийся (Self Directed Learner) - Активноучаствуетвучебной деятельности, участвуетвдискуссияхвклассе, эффективнораспоряжаетсявременемв любыхусловиях Хорошист (Quality Producer) - Прилагаетбольшиеусилия, стремитсяккачественному выполнениюработы Командныйигрок (Collaborative Worker) - Работаетвсотрудничествесдругими, демонстрируетвыполнениезаданиявовремягрупповойработы Уважительный и ответственный гражданин (Respectful and Responsible Citizen) - Проявляет уважение к школьному сообществу
(Meeting): (M)
(Progressing): (P)
Developing: (Dev)
в качестве доказательств для принятия решений по обучению
(Developing):
2 Изучение (Exploring): Находится
концепции/навыков
1 Нуждается в поддержке (Needs Support):
чтобы продемонстрировать понимание концепций/навыков
TBD Предстоит определить (To be Determined): Необходимо дополнительное обучение и тестирование для определения уровня знаний PA Оцененные ранее (Previously Assessed): Материал
Классы 1-2 Академическа я шкала
EXC Превосходит (Exceeds)
SEC Твёрдо (Secure)
DEV Развивается (Developing)
NS
(Pass)
3-5
(Needs Support)
[advanced])
B
C
(развивается [developing])
D
(недостаточно[ deficient])
W
академическо й успеваемости[ academic warning])
Special Circumstance
I ~ (незавершенн ый [incomplete])
наилучшим образовательным интересам ребенка
с предварительным уведомлением родителей/опекунов. Тем не менее, окончательное решение остается за руководством школы При рассмотрении вопроса об оставлении ученика
том
классе на второй год учитываются следующие факторы:
● Прогресс в выполнении учебных планов, разработанных сотрудниками школы
● Наблюдения и оценивание учителей
● Посещаемость учащихся
место жительства в школьном округе 21 Местом жительства
3.140 - Приём в школу
учащихся Конституция штата Иллинойс
дошкольное учреждение, признанное штатом, продолжал
этой школе до подготовительного класса, где обучал учитель, имеющий
сертификацию/лицензию штата, негосударственная
аккредитована агентством штата, управляющим образованием, и ему исполнится 6 лет
они
адресу CCSD21, 959 W Dundee Road, Wheeling, IL 60090, Attention: Business Office
электронной почте TransferRequests@ccsd21 org
f. Заявки на раннее поступление CCSD21 следует
(Kindergarten)
получения дополнительной
https://ccsd21.org/early-entrance-requests/.
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:60, Место жительства Правило 6:140, Образование бездомных детей Правило 7:30, Распределение учащихся и внутрирайонный перевод Правило 7:50, Зачисление в школу и
Правило 7:100, Медицинские, офтальмологические и стоматологические осмотры; вакцинация; и исключение учащихся Правило 7:340, Учетные записи студентов
Занятия по основной учебной программе
● Языковые искусства (чтение и коммуникация)
● Математика
● Наука
● Социальные дисциплины
Занятия в специализированных областях
● Физкультура
● Искусство
● Музыка
● LMC (Библиотека и Медиа)
● STEM (Наука Технология и Математика)
Дополнительные занятия по музыке
● Группа (Band) (5-ый класс)
● Хор (Chorus) (5-ый класс)
● Оркестр (Orchestra) (4-ый класс) b. Программа социального
учащегося В дополнение к академическим стандартам
Студент,
обучения, демонстрирует выполнение заданий во время групповой работы
Студент, который является хорошистом ● Прилагает большие усилия, стремится
e Programs for Children Learning English (Bilingual & ESL Programs) Following state and federal guidelines, School District 21 provides language assistance programs for students who are acquiring English proficiency These programs provide the students with grade-level content instruction and English as a Second Language instruction
учащихся - Chromebooks)
https://ccsd21 org/information-services/information-services-procedures/
b. Нормы для Chromebook Следующие нормы использования
org/information-services/chromebook-information/chromebook-program/
4.30
ОДЕЖДА ДЛЯ ФИЗКУЛЬТУРЫ Для занятий физкультурой во всех классах
физической активности
Пересекающаяся ссылка:
Правило 6:50, Школьное здоровье Правило 6:60, Содержание учебной программы Правило 7:260, Освобождение от физкультуры
Иногда
отправиться на экскурсию без подписанного согласия родителей/опекунов.
Пересекающаяся ссылка:
Правило 6:10, Философия и цели образования
Правило 6:240, Экскурсии
4.60 - Программа
https://ccsd21 org/equity-learning/title-i-information/
7
ситуации. Важно, чтобы номера телефонов в школьной документации были актуальными и точными Необходимо
школе о любых аллергиях на продукты питания
которые могут быть у
студентов
студентов
учащиеся,
поступающие в школу штата Иллинойс, должны предъявить доказательство прохождения
скрининг Слух - Индивидуальные аудиометрические скрининги чистого тона проводятся для учащихся дошкольных учреждений, подготовительного класса (Kindergarten), 1, 2 и 3 классов Кроме того, обследование проходят учащиеся особого образования, учащиеся, направленные учителями, и все учащиеся, впервые пришедшие в школьный округ 21. В течение оставшейся части учебного года любой ученик, у которого есть подозрение на проблемы со слухом, будет повторно проверен, если ребенок, учитель, родитель или врач уведомит об этом дипломированную школьную медсестру или офис медицинского обслуживания Все учащиеся с известной потерей слуха будут ежегодно проходить аудиограмму Родители/опекуны уведомляются
дополнительное обследование у врача Головные вши - Школьный округ 21 следует рекомендациям
рекомендациями IDPH/CDC/AAP/школьного округа Дальнейшее вмешательство может
Пересекающаяся ссылка:
Правило 7:100, Медицинские, глазные и стоматологические осмотры; вакцинация; и исключение студентов 7.120 - Освобождение
Чтобы получить освобождение от участия в занятиях физкультурой,
с Законом о медицинской практике, подтверждающее
как можно скорее. Для определения времени возвращения учащегося на занятия по физическому воспитанию будут использоваться следующие факторы:
1. Время года, когда участие студента прекращается; и
2. Расписание уроков ученика.
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:260, Освобождение от занятий физкультурой 7 130 - Ученики с
Родители/опекуны должны уведомить школу
здравоохранения
по 988
● Para Español: Envía un mensaje de texto con la palabra AYUDA al 988
● Для пользователей TTY (для глухонемых):
службой передачи сообщений или наберите 711, затем 988.
СМС линия для кризисных ситуаций
● Напишите смс HOME на номер 741741
● Para Español: Envía un mensaje de texto con la palabra AYUDA al 741741
Телефонная линия помощи от штата Иллинойс Safe2Help
● Звоните по (844) 4-SAFE-IL или (844) 472-3345
● Пишите смс SAFE2 на номер 72332
● Напишите по электронной почте по адресу Help@Safe2HelpIL com
● Отправьте наводку онлайн: https://app safe22helpil com
Для получения
National Suicide Prevention Lifeline, Crisis Text Line, и Safe2Help Illinois
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:290,
● Регрессивное поведение или возобновление поведения,
например, сосание большого пальца или энурез
● Чрезмерно покладистое поведение
● Сексуальное поведение, не соответствующее возрасту ребенка
● Проводит необычно много времени в одиночестве
● Старается не снимать одежду, чтобы переодеться или принять ванну
Эмоциональные признаки:
● Изменение пищевых привычек или нездоровый режим питания, например, потеря аппетита или чрезмерное употребление пищи
● Признаки депрессии, такие как постоянная грусть, отсутствие энергии, изменения сна
аппетита, отказ от нормальной деятельности или чувство "подавленности"
● Изменения в настроении или характере, например, повышенная агрессивность
● Снижение уверенности в себе или самооценки
● Тревога, чрезмерное беспокойство или боязливость
● Увеличение необъяснимых проблем со здоровьем,
боли
● Потеря или снижение интереса к школе, занятиям
●
● Самоповреждающее
Предупреждающие признаки груминг-поведения Сотрудники школы и округа должны
учащимися в соответствии с их возрастом, уровнем класса и уровнем
Запрещенный груминг определяется как (i) любое действие, включая, но не ограничиваясь этим, любое
или физическое действие, (ii) совершенное сотрудником, имеющим прямой контакт с учеником, (iii) направленное на ученика или с учеником с целью установления романтических или сексуальных отношений с ним Примеры поведения, связанного с грумингом,
предоставляя особые привилегии
● Участвовать в равном поведении с учащимся
● Обсуждение личных проблем с учеником
● Встречаться с учеником вне кампуса без ведома родителей/опекунов и/или их разрешения
● Встречаться, просить или участвовать в
виртуально) вне профессиональной роли
● Перевозка учащегося в школьном или частном
Посылать ученика по личным поручениям
● Вмешиваться в серьезную
● Сексуальные или романтические
● Добавление учащегося
● Переписываться с учеником в личных сообщениях
● Поддерживать интенсивный зрительный контакт с учащимся
● Делать комментарии о физических характеристиках студента,
комментарии
● Вовлечение в сексуализированный или романтический диалог
● Делать сексуально наводящие комментарии, направленные на ученика или в его адрес
● Разглашение конфиденциальной информации
● Разглашение информации сексуального, романтического или эротического характера
● Обниматься в полный рост
● Вторжение в личное пространство
школы или в рамках любой ее деятельности, если это не разрешено законом штата
a Выдаются только те лекарства, которые необходимы для поддержания ребенка в школе и должны быть даны в учебное время. b Выдача лекарств может осуществляться только дипломированной медсестрой В отсутствие дипломированной медсестры может потребоваться самостоятельный прием лекарств под наблюдением уполномоченного директора
собой ингалятор, диабетические принадлежности и/или эпинефрин при наличии соответствующего разрешения c. Все лекарства, включая лекарства без рецепта, выдаваемые в школе, должны назначаться лицензированным врачом
2. Лекарства должны
принесены в школу взрослым в
упаковке. Лекарства, отпускаемые по рецепту, должны иметь соответствующие отметки:
● Имя и фамилия ребенка
● Номер рецепта
● Дата получения
Безрецептурные лекарства
другие указания
Имя лицензированного врача
свидетеля
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:270, Выдача лекарств студентам
В соответствии с разделом 22-30(f) Школьного кодекса,
опиоидная передозировка
Опиоидные антагонисты будут доступны
до 21 дня Коклюш лечится антибиотиками. Дети будут отстранены
занятий
школе
соответствии с рекомендациями IDPH.
c. Конъюнктивит (конъюнктивальный/розовый глаз) - Конъюнктивит
бактериальная инфекция слизистой
глаза. Симптомы включают покраснение, жжение, зуд и/или
включают внезапное повышение температуры, рвоту, боль в горле, ярко-красную, точечную
Инкубационный период составляет 2-5 дней Стрептококковая
жаропонижающих препаратов.
e Высыпания на
безопасность и благополучие учащихся и сотрудников; ● Обеспечить безопасное и скоординированное реагирование на чрезвычайные ситуации; ● Как можно скорее восстановить нормальную работу школы после кризиса; и ● Защищать школьное имущество В каждой школе округа существует структура кризисного командования, и сотрудники распределяют роли в этой структуре Процедуры, связанные с кризисным планом, были отработаны в каждом здании В каждом классе можно найти рюкзаки,
аварийными принадлежностями.
c. Номера телефонов для связи в чрезвычайной ситуации Очень важно, чтобы у нас была актуальная контактная информация для связи с родителями/опекунами в чрезвычайных ситуациях Иногда в течение
может
чрезвычайная ситуация,
DIST #21 (WHEELING)
In the event of a crisis that requires an evacuation/relocation of students, parents will be notified by the district’s automated notification system or they may contact 847-537-8270 for information. Major local television and radio stations will have information on the situation and instructions on how to reunite with your child When you travel to the reunification site, please be sure to bring picture identification We will only release students to their legal guardians, or the authorized individuals as listed on your child’s emergency forms
Cooper Middle School
Field School
Frost School
Hawthorne Early Childhood
Holmes Middle School
Kilmer School
London Middle School
Longfellow School
Poe School
Buffalo Grove High School, 1100 W Dundee Rd, Buffalo Grove
London Middle School, 1001 W. Dundee Road, Wheeling
Indian Grove School, 1340 Burning Bush Lane, Mt Prospect
Wheeling Park District, 333 W Dundee Road, Wheeling
Wheeling Park District, 333 W Dundee Road, Wheeling
Kingswood Church, 401 W. Dundee Road, Buffalo Grove
Indian Trails Public Library, 355 Schoenbeck Road,Wheeling
Cooper Middle School, 1050 W. Plum Grove Cir, Buffalo Grove
Riley Elementary School, 1209
Burr Oak Dr, Arlington Heights
Riley School
Tarkington School
Twain School
Whitman School
Poe Elementary School, 2800 N Highland, Arlington Heights
Our Savior Evangelical Church, 300 Schoenbeck Rd, Wheeling
Wheeling High School, 900 S Elmhurst Rd , Wheeling
Holmes Middle School, 221 S. Wolf Road, Wheeling Пересекающаяся
минимум две (2) тренировки
минимум одна (1) тренировка по эвакуации
Безопасность
Создание и поддержка позитивной
Глава 8
директора Любой головной убор, принесенный в школу, должен быть снят перед входом (Исключение составляют головные уборы, основанные на религиозных принципах)
● Учащиеся должны вести себя уважительно и безопасно, находясь в коридорах.
успеваемости и успеху в школе, а также поддерживать школьную среду,
учащиеся и персонал ответственны и уважительны Успешная школьная дисциплина руководствуется следующими принципами: ● Безопасность в школе и академические успехи формируются и укрепляются,
● Эффективная школьная дисциплина максимизирует
учеников отстраняют
действуют правила поведения Учащийся может быть подвергнут дисциплинарному
отношения в школьном сообществе
Основные дисциплинарные ситуации включают, но не ограничиваются ими:
• Агрессивное поведение ○ Вербальная агрессия ○ Драка
○ Физическая агрессия
○ Запугивание
• Поведение, связанное с бандами
• Буллинг
• Частое, систематическое неподчинение
• Кража или повреждение имущества
• Хранение, использование, распространение
предметов или
нарушение порядка
в соответствии с законом
■ Ингалянты
■ Табак, никотин и сопутствующие продукты, включая электронные сигареты, е-сигареты, вейпы, вейп-ручки или другие продукты, связанные с вейпингом
■ Похожие по внешнему виду или поддельные наркотики ○ Предметы, включая, но не ограничиваясь этим:
■ Электронные устройства
■ Беспилотная авиационная система или дрон ○ Оружие
• Сексуальная активность и домогательства
• Насилие на свиданиях с подростками
• Угрозы и угрожающее
украшения
к телу или одежде): Символы, девизы, слова или аббревиатуры, передающие грубые, вульгарные, бранные, насильственные, ориентированные на смерть, связанные с бандами, сексуально откровенные или сексуально намекающие сообщения − Символы, девизы, слова или
аббревиатуры, рекламирующие табак, алкоголь, запрещенные наркотики или наркотическую атрибутику. Символы, девизы, слова или аббревиатуры, идентифицирующие учащегося как члена тайной или открытой антисоциальной группы или банды, или идентифицирующие учащегося как члена организации,
должны хранить верхнюю одежду (пальто, шапки, перчатки,
and Passing Period Guidelines Student conduct and courtesy are extremely important during these busy periods to ensure building order and everyone’s safety Students are expected to move through the halls and stairways in an orderly fashion, staying to the right at all times During class periods, students need a signed pass
from a teacher to be in the hallways Expectations for hallways and passing times are made clear at the beginning of the year and reviewed periodically
следующих причин:
Неполучение соответствующего
о любом поведении, которое не соответствует ожиданиям,
позволяет погода ("ветродуй" +10°F) Когда снег покрывает игровую площадку,
поверхностью
супервайзера; ● Учащиеся не будут участвовать в драках,
l. Использование учениками электронных
1
имуществу студента или студентов;
2 Оказание существенного пагубного
студента или студентов;
3 Существенное вмешательство в академическую
4 Существенное
происхождения, военного статуса, неблагоприятного увольнения с
службы, пола, сексуальной ориентации, гендерной идентичности, гендерного самовыражения, происхождения предков, возраста, религии, физической или психической отсталости развития, внешнего вида, социально-экономического статуса, академического статуса, статуса охранного
бездомного, фактического
беременности, статуса
отличительной характеристики запрещено
ситуаций:
1 Во время любой образовательной программы или мероприятия, спонсируемого школой
2 Находясь в школе, на территории школы, в школьных автобусах или других школьных транспортных средствах, на специальных остановках в ожидании школьного автобуса, а также на спонсируемых школой или санкционированных школой мероприятиях или событиях.
3 Через передачу информации со школьного компьютера, школьной компьютерной сети или другого подобного электронного школьного оборудования
4 Через передачу информации с компьютера, доступ к которому осуществляется в месте, деятельности, программе или в месте, не связанном со школой, или с помощью технологии или электронного устройства, которое
к существенному нарушению учебного процесса или упорядоченной работы школы. Такое поведение включает, но не ограничивается, непосредственным поведением (например, преследование, дразнилки, издевательства, запугивание, угрозы, обзывательства, насмешки, принижение, вымогательство, битье, преследование,
Координаторыповопросамнедискриминации: RobertGurney
Имя
959W.DundeeRd.,Wheeling,IL60090
Адрес
robert.gurney@ccsd21.org
Email
847-520-2724
Телефон
Менеджерыпорассмотрениюжалоб: RobertGurney
Имя
KimCline
Имя
959W.DundeeRd.,Wheeling,IL60090
Адрес
kim.cline@ccsd21.org
Email
847-520-2717
Телефон
JanelleHockett
Имя 959W DundeeRd,Wheeling,IL60090
959W DundeeRd,Wheeling,IL60090
Адрес
Адрес robertgurney@ccsd21org
Email janellehockett@ccsd21org
847-520-2724
Телефон
Email
847-419-3052
Телефон
курсам, внеклассным мероприятиям или другим образовательным возможностям
их расы, цвета кожи или национального происхождения. Притеснение - это одна из форм запрещенной дискриминации Примеры поведения, которое может представлять собой притеснение по признаку расы, цвета кожи или национального происхождения, включают: использование расовых, этнических или родовых оскорблений или стереотипов; насмешки; обзывательства; оскорбительные или унизительные замечания о действительной или предполагаемой расе, цвете кожи или национальном происхождении человека; демонстрацию оскорбительных
уважительной и свободной от незаконной дискриминации, включая притеснения.
предпримет необходимых мер по пресечению притеснений по признаку расы, цвета кожи или национального происхождения, можно обратиться в Департамент по правам человека штата Иллинойс (IDHR) или в
https://dhr.illinois.gov/about-us/contact-idhr.html
взыскания, вплоть до увольнения. К любому ученику округа, который после
уличен в поведении, запрещенном данной политикой, будут применены меры по исправлению ситуации и/или дисциплинарные меры, включая, но не ограничиваясь, отстранение от занятий и исключение из школы, в соответствии с информацией о дисциплине учащихся в данном руководстве Любая третья сторона, которая после расследования будет признана причастной к поведению, запрещённому данной политикой, будет рассматриваться в соответствии с полномочиями Совета в контексте отношений третьей стороны с округом, например, поставщик, родитель, приглашённый и тд Любое лицо, сделавшее заведомо ложное обвинение в запрещенном поведении, также будет подвергнуто корректирующим и/или дисциплинарным мерам
Месть запрещена Месть в
Policy 2:270, Discrimination and Harassment on the Basis of Race, Color, and National Origin Prohibited
этим правилам, Совет
банд следующим образом:
Ни один учащийся на территории школы или на любом школьном мероприятии не должен: ● Носить, обладать, использовать, распространять, демонстрировать или продавать любую одежду, украшения, эмблему, значок, символ, знак или другие вещи, которые свидетельствуют
электронные
рамках
гашишем и медицинским каннабисом, за исключением случаев, когда учащемуся разрешено употребление медицинского продукта, содержащего каннабис, в соответствии с законом Эшли). В рамках данной политики под наркотиками понимаются любые наркотики, которые нельзя получить законным путем, и/или любые наркотики, которые можно получить законным путем, например, рецептурные препараты, но которые получены не законным путем, используются не по назначению, и/или намеренно принимаются не в соответствии с предписанными дозировками u Угрозы Администрация школы имеет право наказывать
поведения 2. Участие в любой деятельности на территории школы или за ее пределами, которая мешает, нарушает или негативно влияет на школьную среду, работу школы или образовательные функции, включая, но не ограничиваясь этим, поведение, которое может быть обоснованно расценено как: (a) угроза или попытка запугивания ученика или сотрудника; или (b) угроза здоровью или безопасности учеников, сотрудников или школьной собственности
Угрозы, угрожающие высказывания или позирование, какими бы невинными они ни казались,
2:265.
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:10, Равные возможности для
Правило 7:20, Притеснения учащихся запрещены Правило 7:180, Предотвращение и реагирование
интимидацию и домогательство Правило 7:190, Поведение учащихся
Правило 2:260, Единая процедура рассмотрения жалоб Правило 2:265, Процедура рассмотрения
8
a
меры в случае серьезного нарушения
Реакция на серьезные дисциплинарные
обучения/интервенции, а также возможность
конкретного случая Реакция на дисциплинарные
последовательности
не ограничиваться ими:
• Уведомление родителя(ей)/опекуна(ов)
• Дисциплинарная конференция.
• Лишение привилегий
• Временное удаление из класса
• Возврат имущества или возмещение ущерба за потерянное, украденное или поврежденное имущество
• Отстранение от занятий в школе
• Занятия до или после уроков
• Изъятие контрабанды; конфискация
которое было использовано
• Приостановление права на проезд
7:220 "Поведение в автобусе".
• Отстранение от занятий вне школы и всех школьных мероприятий в соответствии с правилами Совета 7:200 "Процедуры
отстраненному от занятий, может быть запрещено находиться на территории школы и на школьных мероприятиях
• Исключение из школы и всех школьных мероприятий на определенный срок, не превышающий 2 календарных года, в соответствии с правилами Совета 7:210, Процедуры исключения. Учащемуся, который
4
6 Серьезность проступка и степень
2.
3. Поведение,
нарушает, препятствует или мешает работе любой
автобуса
4 Поведение, угрожающее безопасности других
решением относительно дисциплинарного взыскания,
процедурных гарантиях для родителей/опекунов учащихся
4
Out-of-School Suspension
занятий, которые предусматривают, как минимум,
занятий.
2 Конференция перед отстранением не требуется,
отстранен от занятий, если его присутствие представляет постоянную опасность
3. Попытка телефонного звонка родителю (родителям)/опекуну (опекунам) учащегося.
4. Письменное уведомление об отстранении родителя (родителей)/опекуна (опекунов) и учащегося, которое должно:
a. Уведомить родителя (родителей)/опекуна (опекунов) о праве их ребенка на пересмотр решения об отстранении; b Включить информацию о возможности наверстать пропущенную во время отстранения работу и получить эквивалентную академическую оценку;
уполномоченного лица, определяющей, какие, если таковые имеются, соответствующие и доступные услуги поддержки будут предоставлены учащемуся в течение срока отстранения.
5 Краткое содержание уведомления, включая причину отстранения и срок отстранения, должно быть передано Совету суперинтендантом или уполномоченным лицом
6 По требованию родителя (родителей)/опекуна (опекунов), Совет или назначенный Советом офицер по проведению слушаний должен рассмотреть вопрос об отстранении от занятий На слушании родитель (родители)/опекун (опекуны) учащегося могут присутствовать и обсуждать отстранение от занятий с
его должностным лицом, проводящим слушание, и могут быть представлены адвокатом
есть доказательства того, что причиной
заболевание, суперинтендант или уполномоченное
должны пригласить представителя Департамента социального обеспечения для
администратора
подтверждается ли обвинение доказательствами, и если да, то какие дисциплинарные меры будут приняты в соответствии с правилами округа, руководящими
на срок менее десяти (10) дней будет рассматриваться так же, как и отстранение
школы Апелляция по поводу отстранения от автобуса на срок более десяти (10) дней будет проводиться так же, как и слушание об исключении.
c. В случае, если первоначальное слушание с ответственным директором, помощником директора или деканом не привело к разрешению апелляции, будет проведено слушание с директором школы, если это еще не было сделано d Если слушание с директором школы
школьная система
воздействия, Совет школы может
(родителям)/опекуну (опекунам)
личные вещи ученика, находящиеся
(например, сумки, кошельки, ранцы, портфели, боксы для обедов и т.д.), если есть обоснованное подозрение, что данный ученик нарушил или нарушает федеральный закон или закон штата, правила Совета по образованию школьного округа 21 и/или правила и порядки
чем офицер правоохранительных органов, офицер школьной охраны или другое лицо, отвечающее за безопасность школы, задержит и допросит на территории школы учащегося младше 18 лет, подозреваемого в совершении преступного деяния, директор
инновациям и общению, что улучшает изучение нашей учебной программы Подключившись к Интернету, учащиеся получают доступ к электронной почте и другим формам общения через Интернет, к информации через World Wide Web и подключенные к Интернету приложения, к различным источникам исследований и базам данных Школьный округ 21 твердо уверен, что ценная информация и взаимодействие, доступные в Интернете, позволят учащимся достичь образовательных целей школьного округа
программные ресурсы, предоставляемые
доступа к сомнительным материалам с помощью административных процедур и устройств фильтрации Интернета Однако в глобальной сети
21 твердо убежден, что ценная информация
•
образовательным целям округа • Я понимаю, что школьный округ 21 имеет право проверять, задавать вопросы и/или удалять любые рабочие материалы школьного округа 21, размещенные на сайтах, представляющих школьный округ 21 в Интернете, а также в сетях округа 21. Примерами материалов, являющихся рабочим продуктом школьного округа 21, являются, в частности, классные работы учащихся, справочники родителей/учеников, школьные газеты и школьные годовые книги
• Я понимаю, что конфиденциальную личную информацию о себе, своих одноклассниках, сотрудниках школы и других людях не следует выкладывать в Интернет или загружать в сеть, где можно получить несанкционированный
• В качестве условия получения
хранения и обмена документами, используя компьютеры школьного
не могу отправлять материалы, нарушающие какие-либо нормативные
материалы, защищенные авторским правом, угрожающие или непристойные материалы, несанкционированный доступ к базам данных или их несанкционированное использование,
других пользователях в сети
• Я понимаю, что сервер и онлайн-аккаунты должны использоваться только уполномоченным владельцем аккаунта и для разрешенных целей
• Я понимаю, что незаконная установка защищенного авторским правом программного обеспечения для использования на компьютерах округа запрещена, и что программное обеспечение может быть загружено на компьютеры округа 21 только уполномоченными лицами.
обучения безопасности в Интернете В соответствии с Законом штата Иллинойс об
(PA 95-0909), учащиеся будут ежегодно знакомиться с
Пересекающаяся ссылка: Правило 6:190, Внеклассная
мозга студента-спортсмена и должны будут подписать форму согласия родителей/опекунов и студентов до участия в межшкольных спортивных соревнованиях
Общая цель состоит в том, чтобы позволить
могут меняться от ребенка к ребенку, от школы к школе
плана образования (IEP) родители/опекуны
принимать соответствующие
сопутствующих услуг. IEP - это
сопровождения, учителя
стороны
и функциональные показатели ребенка, описывает, как ребенок
как эти цели будут измеряться, указывает, какие особые образовательные и сопутствующие услуги необходимы ребенку,
оценки ребенка. Дополнительную
от 1973 года, если учащийся (i) имеет физическое или психическое нарушение, которое существенно ограничивает один или более основных видов жизненной деятельности, (ii) имеет запись о физическом
психическом нарушении, или (iii) рассматривается
разделом 2 PL 93-568, и 23 Административном кодексе
документах учащихся штата Иллинойс от 1975 года.
Пересекающаяся ссылка: Правило 6:120, Образование детей с ограниченными возможностями Правило 7:340, Учетные записи студентов
11.40 - Лица, хранящие личные дела, и
Любой сотрудник или представитель школьного округа 21, имеющий законный
образовательным документам
(15 календарных дней) после запроса Если
школы, там будет присутствовать соответствующим
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:340, Учетные записи
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:340, Учетные
по телефону 847-520-2717,
или окружающим, а другие менее ограничительные
оказались неэффективными для его прекращения Школа не может использовать тайм-аут или физическое сдерживание для дисциплины или
качестве
непосредственной
использует изолированный тайм-аут.
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:230, Проступки студентов
образовательным учреждениям,
доступа предоставляется независимому специалисту
квалифицированному специалисту, нанятому родителем/опекуном
дополнительной
ссылка: Правило 6:120, Образование детей с
опекунов Департамент социальных служб штата Иллинойс
● https://wwwisbe net/Pages/Special-Education-Parent-Rights aspx
3 Право разрешить раскрытие персонально идентифицируемой информации, содержащейся в документах об образовании учащегося, за исключением случаев, когда FERPA или Закон штата Иллинойс о школьных
4
5
6 Право, содержащееся
Название
FERPA, следующие: U.S. Department of Education, Student Privacy Policy Office, 400 Maryland Avenue, SW, Washington DC 20202-8520
Пересекающаяся ссылка:
Правило 7:15, Права студентов и семей на конфиденциальность Правило 7:340, Учетные записи студентов 12.20 - Защита конфиденциальности студентов Опросы
Все опросы, в которых запрашивается личная информация учащихся, а также любые другие инструменты,
2
3
4.
5.
6
разумного времени
физический
(4) идентификационный номер социального
государственной идентификационной карты
Если иное не запрещено законом,
родители/опекуны учащегося дали на это согласие; или (2) к сбору,
личной информации, полученной от учащихся, исключительно с целью разработки, оценки
учреждений, например, следующих:
1 Книжные клубы, журналы и программы, обеспечивающие доступ к
продукции
2.
3.
касающаяся операторов (т.е. поставщиков
управляющих интернет-сайтами, онлайн-сервисами, онлайн-приложениями или мобильными приложениями, которые разработаны, продаются и используются в основном для целей школы К-12), сбора данных учащихся и уведомлений о нарушениях, находится на странице Конфиденциальность данных учащихся (https://ccsd21 org/information-services/student-data-privacy/)
12.40 - Личные дела учащихся Документы учащегося определяются как любая письменная или другая информация, записанная любым способом, включая, но не ограничиваясь, письменными, печатными, компьютерными носителями, видео- или аудиокассетами, пленками, микрофильмами и микрофишами, касающаяся учащегося и по которой учащийся может быть индивидуально идентифицирован, хранящаяся в школе или по ее указанию, или работником школы,
в заблуждение или неуместной, и предоставить
информации В случае письменного запроса родителей/опекунов о таких
ребенок. Если слушание по поводу записей не запрашивается, но родитель/опекун
разногласие с записями было отмечено, родители/опекуны могут приложить письменное заявление, которое становится постоянной частью образовательной записи школьного округа Хранитель записей школьного округа после консультации с соответствующим профессиональным
iv Запись посещаемости; v Медицинская карта и документация по иммунизации vi Запись о выдаче информации постоянного учета; и,
Может также включать в себя: i. Полученные почести и награды; и ii. Информация, касающаяся участия в спонсируемых школой мероприятиях или спортивных состязаниях, или должностей, занимаемых в спонсируемых школой организациях
Никакая другая информация не должна быть помещена в постоянное личное дело учащегося
b. Временное личное дело учащегося Вся информация, не требующаяся в постоянном
i Запись о выдаче информации о временных записях; ii Заполненная анкета опроса по языку общения дома; iii. Баллы, полученные по государственным тестам; iv. Информация о серьезных нарушениях (например, связанных с наркотиками, оружием или нанесением телесных повреждений другому человеку), которые привели к исключению, отстранению от занятий или наложению наказания или санкций; v Информация, предоставляемая
vi Любая собранная биометрическая информация; и vii. Отчеты о несчастных случаях.
Может также включать в себя такую информацию: i Семейная биографическая информация; ii Результаты тестов на интеллект; iii. Результаты теста на способности; iv. Отчеты о психологической экспертизе, включая информацию об интеллекте, личности и академической информации, полученную в результате проведения тестов, наблюдения или интервью; v Результаты тестирования уровня достижений в начальной школе; vi Участие во внеклассных мероприятиях, включая любые должности, занимаемые в спонсируемых школой клубах или организациях; vii. Полученные почетные звания и награды; viii. Записи преподавателей; ix Информация дисциплинарного характера; x Досье по особому образованию, включая отчет междисциплинарного штаба, на основании которого
родителей/опекунов учащегося или самого учащегося,
характеристик, например, отпечатки пальцев,
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:340, Учетные
Информация, которая может
ограничена:
a Идентифицирующая информация: имя, адрес,
родителей/опекунов и контактная информация (адреса, адреса электронной почты, номера телефонов);
b Академические награды;
c Информация, касающаяся спонсируемых
атлетических занятий; d. Период обучения в школе.
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:340, Учетные записи студентов
12.80 - Информация обозначенная как PTO/PTA справочник Справочная информация PTO/PTA включает имя ученика и класс, а также имена родителей/опекунов, адрес, номера телефонов и адреса электронной почты Справочная информация PTO/PTA предоставляется родителям/опекунам, которые организуют различные школьные мероприятия Родители/опекуны
разглашение справочной информации, подав такой запрос в письменном
служат для удовлетворения такого интереса b. Любому лицу
условии, что: i
которому
информация, подписывает аффидавит, обязуясь соблюдать все применимые законы и
относящиеся к школьным документам учащихся; ii Ни один ученик или родитель/опекун не
Пересекающаяся ссылка: Правило 7:340, Учетные записи студентов 12.110 - Релиз информации
поведения сотрудников Школьные округа обязаны включить
учащимися
запросить в офисе суперинтенданта.
Пересекающаяся ссылка: Правило 4:165, Осведомленность и
груминга Правило 5:120, Этика сотрудников,
McKinney-Vento
● Выбор посещения предыдущей школы ребенка
Связь по вопросам МакКинни-Венто в округе 21: Лорен Шмидт по телефону 847-419-3083
Адвокат по делам бездомной молодежи района North Cook в
630-386-0883
Пересекающаяся ссылка: Правило 6:140, Образование бездомных
● Наносить удары, травмировать, угрожать, преследовать или запугивать сотрудника, члена совета директоров, спортивного работника или тренера, или любое другое лицо
● Вести себя несолидно, использовать вульгарные или непристойные выражения
● Если это не разрешено законом штата, иметь оружие, любой предмет, который можно обоснованно считать оружием или который выглядит как оружие, или любое опасное изделие.
● Повреждать или угрожать повреждением чужого имущества
● Повреждать или портить школьное имущество
● Нарушать любой закон штата Иллинойс или муниципальное, местное или окружное постановление
● Курить или иным образом использовать табачные
● Распространять, употреблять, использовать,
● Присутствовать при выявленном факте
алкогольных напитков, каннабиса,
советом директоров
● Управлять транспортным средством: (a) рискованным образом, (b) со скоростью более 20 миль в час, или (c) в нарушение распоряжения уполномоченного сотрудника округа.
● Заниматься любым рискованным поведением, включая катание на роликах, роликовых коньках или скейтборде
● Нарушать другие политики и правила округа или распоряжение уполномоченного сотрудника службы безопасности или сотрудника округа ● Заниматься любым поведением, которое мешает,
жалоб в округе 21 гарантирует, что: ● лицо (лица), имеющее жалобы на школьную систему,
внимание, ● лицу (лицам), против которого направлена жалоба, предоставляется адекватная защита, ● жалобы рассматриваются максимально оперативно
Если жалобы не могут быть разрешены с разумной оперативностью лицом, получившим жалобу (или лицом, к которому можно направить заявителя), лицу, подавшему
Порядка рассмотрения жалоб
Пересекающаяся ссылка: Правило 2:260, Единый порядок рассмотрения
