Het signaleren van spraakproblemen:
Het kind heeft moeite met het imiteren van klanken in woorden Het kind hoort zelf nog niet altijd of hij de klant goed uitspreekt
Het kind vervangt klanken en maakt deze fouten langer dan leeftijdsgenoten
Het kind vervangt (of ontwijkt) moeilijke woorden door woorden die makkelijk uit te spreken zijn, bijvoorbeeld die en deze
In losse woorden is de verstaanbaarheid beter dan in zinnen en spontaan spreken Bekenden verstaan het kind beter dan onbekenden
Pagina 24
Het kind kan gefrustreerd raken of zich juist terugtrekken
