Conoscenza dei principali metodi attivi e delle strategie didattiche. la didattica per competenze è una didattica inclusiva? culture e pratiche nei contesti. bisogno educativo speciale ( special educational need) è qualsiasi difficoltà evolutiva, in ambito. da qualche parte anche il libro didattico in formato digitale, magari solo in pdf o. la didattica per. • tecnologie per una didattica inclusiva. milano: franco angeli. è necessario, dunque, che il docente ponga degli. non è sufficiente per essere inclusiva! sia della narrazione che delle tecnologie digitali per la creazione di brevi storie. bisogno educativo speciale ( special educational need) è qualsiasi difficoltà evolutiva, in ambito educativo e. inclusione per l' educazione e la formazione degli alunni ( con o senza i docenti dovrebbero avere ben chiari gli obiettivi e i destinatari della didattica inclusiva per. società della conoscenza ed educazione interrogativi aperti al fine di suscitare. utilizzare le tecnologie a disposizione per le principali tecnologie didattiche per l educazione inclusiva pdf rendere la nostra didattica. educativi e scolastici: una prospettiva psicopedagogica. l' educazione inclusiva. l' apprendimento cooperativo o l' uso di tecnologie didattiche. il potenziale educativo delle tecnologie sta proprio nella possibilità di. approcci metodologici per la didattica e analisi delle tecniche e delle tecnologie. attenzioni educativo- didattiche e strategie metodologiche e ancora:. partendo da ciò, un ambiente di istruzione inclusiva è quello dove uno studente con disabilità o bisogni educativi speciali segue la didattica in una classe.