DIPLOMADO EN DIPLOMADO EN EDUCACIÓNECONÓMICA Y MATEMÁTICA FINANCIERA
MODULO 2: ESTADÍSTICA APLIACADA A LA EDUCACIÓN
SEMANA 4
UNIDAD TEMÁTICA 4
DISTRIBUCIONES BIDIMENSIONALES, TABLAS DE DOBLE ENTRADA Y, APLICACIONES A LA EDUCACIÓN ECONÓMICA Y FINANCIERA
Con frecuencia estamos interesados en investigar dos o más características de cada individuo o elemento. Por ejemplo, podemos observar la estatura y el peso de cada estudiante en una unidad educativa.
Si asociamos a cada característica bajo estudio una variable, digamos x e y respectivamente, tendremos el par ordenado (x, y) de variables.
Así para el ejemplo anterior, todas las estaturas medidas formarán la variable x, y todos los pesos la variable y. El par (x, y) se llamará variable estadística bidimensional.
La variable estadística bidimensional (x, y) se puede clasificar según la naturaleza de sus variables: cualitativos, cuantitativos discretos y cuantitativos continuos. Se obtienen los tipos de distribuciones de dos caracteres siguientes:
Los dos caracteres cualitativos.
Uno cualitativo, otro cuantitativo.
a) Uno cualitativo, otro cuantitativo discreto.
Los dos cuantitativos.
a) Los dos cuantitativos discretos.
Por ejemplo: nivel educacional y religión.
Ej.: Nivel educacional y número de hijos de las personas.
Ej.: Número de horas extras trabajadas y número de accidentes de trabajo.
b) Uno cualitativo, otro cuantitativo continuo.
Ej.: Edad y estado civil de las personas.
b) Uno discreto y el otro continuo.
Ej.: Número de horas extras trabajadas y edad de la persona.
c) Los dos continuos
Ej.: Estatura y peso de las personas.
c) El porcentaje de casados es 76.6%.
El porcentaje de solteros es 23.4%.
