Compendio de herramientas web vivian salazar final 2

DESCRIPCIÓN BREVE El presente documento es un compendio de manuales y ejemplos de aplicación de diferentes herramientas web para uso educativo. Su propósito es mostrar al lector un panorama amplio de herramientas disponibles que pueden facilitar grandemente la labor educativa y puestas en manos de estudiantes pueden ser herramientas poderosas de aprendizaje y comunicación de los aprendizajes por parte de estos.

Vivian Salazar Monzón Curso Tecnología y Educación II. Maestría en Innovación Educativa. Universidad Galileo. Guatemala, diciembre, 2017.

Compendio de Herramientas Web para la Educación.

Manuales de Uso y Ejemplos de Aplicación

Tabla de contenido Compendio de Herramientas Web aplicadas a la Educaciรณn ............................................................. 2 Introducciรณn: .......................................................................................................................... 2 Un panorama de herramientas ................................................................................................. 3 .................................................................................. 4 1.

Blendspace ..................................................................................................................... 5

2.

Slideshare......................................................................................................................10

3.

Timeline ........................................................................................................................14

4.

GoConqr........................................................................................................................20

5.

Popplet .........................................................................................................................27

6.

Fotor.............................................................................................................................32

Ejemplos de aplicaciรณn didรกctica .................................................................................................37 1.

Random Student Generator .............................................................................................38

2.

Wheel decide .................................................................................................................39

3.

ISSUU ............................................................................................................................40

4.

Line.do ..........................................................................................................................44

5.

GoConqr........................................................................................................................46

6.

Canva............................................................................................................................47

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Compendio de Herramientas Web aplicadas a la Educación Introducción: El presente compendio de herramientas reúne manuales y ejemplos de aplicación que orientan al lector en el uso de las herramientas, las aplicaciones educativas que tienen, mostrando con ejemplos de aplicación los alcances que las herramientas presentadas pueden tener para su uso en procesos de aprendizaje.

El compendio es un producto del Curso Tecnología y Educación II de la Maestría en Innovación Educativa de la Universidad Galileo, que se propone que las y los estudiantes conozcan diversas herramientas web que se pueden utilizar con fines educativas, las competencias que deben desarrollar como docentes y alumnos del siglo XXI y aspectos de la ciudadanía digital que favorecen el buen uso de las TIC. Para conocer las herramientas las mismas se clasificaron según su uso, herramientas para administrar clases, para formar grupos, para hacer líneas de tiempo, para publicar documentos, para hacer mapas mentales, para editar imágenes, para hacer libros entre otras. En clase se conocieron las herramientas y se practicaron las aplicaciones.

Para profundizar en el uso de una herramienta se asignaron presentaciones en grupo, que permitieron un mayor grado de aplicación de una de las herramientas. Este trabajo en grupo fue además una experiencia inédita en la medida que permitió el aprendizaje colaborativo de una herramienta, en mi caso GoConqr, a través de la elaboración de su manual y aplicarla para su mejor comprensión. Ello en un contexto que se vale de TICs para la comunicación, la comprensión y el establecimiento de acuerdos para concretar en producto colectivo.

De gran importancia fue promover la elaboración de manuales, desde la lógica que el aprendizaje es mucho más efectivo en la medida que se explica a terceros los recursos, al compartir con otros posibilidades y opciones de las herramientas presentadas los aprendizajes llegan al nivel de síntesis y metacognición necesarios para que el aprendizaje sea efectivo.

El compendio que se presenta, está dividido en dos grandes partes, una que presenta manuales de herramientas y una segunda que presenta ejemplos de aplicación.

En el siguiente mapa mental elaborado con la herramienta GoConqr se puede tener un panorama general de las herramientas aprendidas en el curso aunque no todas tienen un manual o una aplicación reflejada en la presente compilación. Como el lector podrá apreciar puede ver la imagen de un mapa mental de las herramientas generado por la herramienta utilizada y también pude acceder a la misma a través del link con lo cual tendrá oportunidad de editar y realizar otras acciones sobre el mapa mental que publicado en el sitio web de la herramienta es de acceso público para compartir la síntesis del aprendizaje con un público amplio interesado.

El lector encontrará este manual disponible públicamente en dos herramientas de las mismas que componen el presente documento, por una parte se podrá encontrar como documento de PDF en la herramienta ISSUU y como recurso en la herramienta GoConqr que es quizá con la que la autora

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simpatiza mĂĄs, en parte por las amplias posibilidades que ofrece como porque a travĂŠs del trabajo en grupo tuvo la oportunidad de explorar y conocer con mĂĄs profundad.

Un panorama de herramientas https://www.goconqr.com/es-ES/p/11702908

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1. Blendspace Es una herramienta para crear lecciones, es decir agrupar en un solo espacio diferentes recursos que servirán para desarrollar un tema y compartirlo con un grupo de estudiantes con los que se esté trabajando (clase). Puede ser de gran utilidad para que todos los estudiantes de un curso tengan al alcance los recursos y materiales con los que trabajarán, el maestro va guiando su acceso y utilización y hasta puede incluir cuestionarios y otros mecanismos de interacción. Puede ser muy útil para que él o la docente ejerza su papel de facilitadores y permitir que los y las estudiantes gestionen su propio aprendizaje con libertad para acceder a los recursos.

Para ingresar te puedes registrar en el siguiente link: https://www.tes.com/lessons

Paso 1. Registrarte para acceder a la plataforma:

Si no estás registrado puedes hacerlo en “Login” y registrar tus datos o bien desde tu cuenta de Google o Facebook que utilizará la información registrada en dichas cuentas para tu nueva cuenta.

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Paso 2: Una vez adentro de la plataforma encontrarás la siguiente interface: tendrás un menú principal para administrar tus lecciones y los grupos con los que trabajas. Además podrás tener un registro de tus lecciones creadas para administrarlas y acceder a un banco de lecciones disponibles.

Menú principal para ver tus lecciones, crearlas, administrar grupos y acceder al banco de lecciones.

Menú para crear nuevas lecciones

Menú para crear grupos

Paso 3. Para crear lecciones: Esta es la plantilla para crear lecciones.

Ingresa el nombre de tu lección.

En cada cuadrito podrás insertar los recursos que utilizarás en la lección. Puedes poner imágenes desde tu galería o de flikart; puedes insertar blogs o links; puedes subir documentos de texto, power point, Excel o pdf. En el menú de la derecha tienes potentes buscadores para insertar enlaces desde youtube, google, google maps, google académico, Dropbox, drive de goolgle, entre otros.

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Cada estudiante podrá ingresar a los recursos según las instrucciones que les des pero tendrá disponible la totalidad de lo que desees para darle la oportunidad de gestionar su propio aprendizaje a través del acceso a los recursos.

Cuando termines de construir tu lección podrás imprimirla y compartirla con otros usuarios.

Este es un ejemplo de Lección: Como está pública puedes calificarla o copiarla o también puedes imprimirla o compartirla en distintas redes sociales.

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Paso 4. Crear un Clase: Entra a “clases” del menú principal y te aparece la pantalla que está en arriba, ve al cuadro de la derecha para poner el nombre de tu clase o grupo de estudiantes, tienes que poner a que grado corresponde y crear el grupo. Luego te generará un código que al compartirlo con los estudiantes estos podrán ingresar a las lecciones que tú les hayas permitido acceder.

Cuando tengas las clases creadas te aparecerán así en al entrar al menú de clases:

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Si ingresas a la clase podrás encontrar el código que podrás compartir con tus estudiantes.

Los y las estudiantes podrán ingresar a la clase a través del botón “join cl ass” del Dashboard para acceder a la lección creada que se llama Aprendiendo a vivir en sociedad.

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Es importante tener en cuenta que en esta plataforma tu puedes administrar los niveles de privacidad y con quien compartes tus lecciones. Lo cual es importante pues a la vez que te da la opción de un uso privado de las lecciones también puedes alimentar una biblioteca de lecciones a las que otros docentes pueden acceder, fomentando así el trabajo colaborativo.

Otros usos: Si bien Blendspace es una herramienta para facilitar a los docentes a concentrar recursos de una clase y ponerlos a disposición de sus alumnos para casi cualquier materia, Blendspace puede ser de gran utilidad para el trabajo cooperativo entre los estudiantes, o en equipos de trabajo. Facilita la socialización de recursos y la gestión del conocimiento por lo que su utilización tiene grandes posibilidades.

2. Slideshare Sitio web de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot y.potx), OpenOffice (.odp); presentaciones e infografías PDF ( .pdf); documentos en Adobe PDF (.pdf), Microsoft Word (.doc,.docx y.rtf) y OpenOffice (.odt) y la mayoría de documentos de texto sin formato (.txt),1 e incluso algunos formatos de audio y vídeo.2. Originalmente el sitio web estaba destinado para los empleados del ámbito empresarial con la intención de que compartieran con más facilidad diapositivas entre ellos, pero lu ego el público objetivo se amplió para convertirse también en un entretenimiento. (Wikipedia) Paso 1. Registrarse como usuario o bien a través de las cuentas de Linkedin o Facebook o bien registrar tus propios datos.

Paso 2: En la página de Linkedin busca en el menú de productos la herramienta Slideshare

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Paso 3: En esta pantalla se pueden subir presentaciones que tengas hechas, como se dijo anteriormente se pueden subir archivos de diferentes formatos y también se pueden desde distintos almacenamientos de la nube.

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En este caso subiremos un archivo desde google drive

Te conectará con una cuenta de drive para lo cual pedirá identificar la cuenta y tu autorización para acceder a tus archivos. Tú puedes aceptar o denegar los permisos que consideres. Luego se te desplegará tu listado de archivos y podrás seleccionar el archivo que quieras compartir.

Al hacer click en el archivo que desees se encenderá un botón en la esquina inferior derecha que te dirá subir un archivo, al presionarlo te aparecerá el archivo y tendrás que hacer click en subir

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Al subir el archivo te pedirá una descripción del mismo y te dará una calificación por cada descriptor que ayude a otros usuarios a acceder a tu archivo. Finalizado este proceso presiona publicar y tu archivo estará disponible.

Paso 4: En la esquina superior derecha puedes ingresar a tu perfil desde el cual podrás acceder a un menú.

Se te desplegará el siguiente menú

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En la esquina superior izquierda podrás ingresar a Home desde donde tendrás acceso a presentaciones públicas que podrás consultar según tus intereses y necesidades.

Como puedes ver en la pantalla también tiene y buscador para encontrar temas específicos que desees encontrar. En la otra esquina derecha tendrás acceso a cursos online.

Otros usos: Slideshare permite compartir y comunicar productos de conocimiento, con lo cual sus posibilidades de uso son muy amplias, ya que permite la publicación de una gran variedad de temas

3. Timeline Herramienta para hacer líneas de tiempo. No requiere registro. Permite guardar el trabajo, imprimirlo y compartirlo vía link, aunque quien lo recibe únicamente puede acceder al archivo a través del programa en línea. http://www.readwritethink.org/files/resources/interactives/timeline_2/ Paso 1. Ingresar a la plataforma Se pueden hacer líneas de tiempo por fecha, por horario o por evento. Hacer click en la opción.

Para crear la línea de tiempo se requiere ingresar el nombre y un título para el proyecto. Luego hacer click en START. Interfaz de entrada

Ejemplo de línea de tiempo por fecha

Ejemplo de línea de tiempo por horario

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Ejemplo de línea de tiempo por evento

Paso 2. Iniciar Línea de Tiempo Colocar el cursor en un punto de la línea punteada y se abrirá una ventana en la que hay que colocar el nombre de la primera entrada, un descripción y se pueden agregar imágenes.

Hacer click en el check

ďƒź y se crea la primera entrada. En la equis X se elimina la entrada.

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Paso 3. Hacer click sobre la lĂ­nea para realizar otras entradas. Y repetir el procedimiento.

Paso 4. Cuando se haya finalizado hacer click en Finish y te aparecerĂĄ la siguiente pantalla.

Paso 5. Desde esa pantalla puedes guardar el proyecto, enviarlo por correo electrónico o imprimirlo.

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Envío de línea de tiempo por correo electrónico.

Vista de correo recibido con la línea de tiempo. Llega un archivo rwt que solamente abre en el programa. Al dar click en el enlace se abrirá el programa y desde allí hay que abrir el archivo recibido.

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El archivo también se puede imprimir y guardar en PDF

PROYECTO FINAL TERMINADO. Se crea una hoja con la línea de tiempo y una hoja con la descripción de cada una de las entradas.

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Usos educativos: La elaboración de líneas de tiempo es un recurso de grandes posibilidades para el aprendizaje, tanto antes del aprendizaje de un tema, en donde la línea de tiempo apoya y estimula la organización de conocimientos previos y las asociaciones previas; durante pues la línea permite la búsqueda e integración de nueva información a una estructura lógica secuencial; y como evaluación pues son recursos atractivos para compartir y sintetizar una información. Timeline da oportunidad de organizar líneas de tiempo desde diferentes lógicas con lo cual amplia el espectro de posibilidades para organizar, compartir y proyectar la información aprendida.

4. GoConqr (Manual presentado en equipo a la clase)

Es un entorno de estudio personalizado online y gratuito que ayuda a mejorar el aprendizaje.

Incluye recursos de aprendizaje que permiten crear, compartir y descubrir Mapas Mentales, Fichas de Trabajo, Apuntes Online y Tests.

Gocoqr es un nombre algo difícil de retener, pero si explicamos su significado igual lo tenéis más fácil para recordar el nombre: surge de las palabras en inglés “Go” (Ve a) y “Cónquer” (Conquistar) y tal como explican en su página web, quiere que tenga connotaciones de crecimiento, superación personal y éxito.

Características básicas: •Necesita un registro.

•Tiene una versión gratuita completa y dos versiones de pago, todavía más completas.

•Tiene versión web, Android e IOS. •Tiene una función de red social y podemos pinear nuestros recursos favoritos, comentarlos.

•Permite crear diferentes recursos como: Mapas mentales, exámenes o apuntes.

•Estos recursos se pueden insertar en espacios cerrados (asignaturas) que podemos configurar como un curso, o bien podemos compartirlos, por email o vía enlace.

•También permite descargarlo como imagen e imprimirlo o insertarlo en otros documentos.

•Una vez hecho nuestro mapa mental, podemos crear una secuencia para que se pueda ver como una presentación.

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Pasos a seguir:

.- Vista previa en GoConqr

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Vemos el botรณn celeste, en la esquina superior izquierda, Crear

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Opciones que da el botรณn Crear

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Creaciรณn de diapositivas

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Creaciรณn de fichas

Creaciรณn de mapas mentales

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Opciรณn para crear apuntes

Creaciรณn de apuntes, conforme a los mapas mentales

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Creaciรณn de tests

Creaciรณn y curso creado

Acceso al curso creado, se puede ver el Mapa Mental

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Pantalla de las asignaturas, en donde se crearon recursos varios

GoConqr se puede compartir públicamente.

Al hacer click en el menú superior izquierdo en la opción “acciones” se desplegará el menú que permite editar, copiar, pinear, mover, compartir en redes, compartir con amigos, enviar enlaces privados, informes, correos, imprimir o borrar el mapa mental.

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Acá una vista del mapa mental en PDF para imprimirlo.

Acá una vista de las redes en las que se puede compartir:

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Detalles de mi GoConqr, se puede hacer seguimiento a los cambios y las consultas.

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Glosario IOS Es un sistema operativo móvil de la multinacional Apple Inc. Originalmente desarrollado para el iPhone (iPhone OS), después se ha usado en dispositivos como el iPod touch y el iPad. No permite la instalación de iOS en hardware de terceros.

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Pinear Dícese de acción de postear un mensaje o artículo a través de la red social Twitter.

Pinear. Verbo. Dícese de acción de postear una foto o artículo a través de la red social Pinterest

Otros Usos: En este manual nos hemos enfocado en GoConqr para la elaboración de mapas mentales pero la herramienta también ofrece una amplia variedad de opciones como diapositivas, fichas, apuntes, test y diagramas que la convierten en una herramienta que puede ser de gran utilidad para los y las docentes.

5. Popplet Es una aplicación en la nube que permite, de forma gráfica, estructurar y organizar tus ideas.

Con Popplet dispones de la posibilidad de crear mapas mentales, conceptuales, tablones, murales, galerías, etc. De forma individual o colaborando con otras personas. Un popplet es un gran tablón donde colocar, organizar y relacionar tus ideas. Una de las mayores ventajas de Popplet es su sencillez y lo intuitivo de su interfaz. (http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/internet/aplicaciones-web/1029-popplet) Para utilizar Popplet se puede abrir una cuenta que cuenta con varias opciones de membrecía una de ellas Free que permite hacer hasta 10 popplets sin ningún costo, el costo mensual de la membrecía es de $3 y anual de $30. A continuación voy a mostrar cómo utilizar Popplet para hacer un mapa mental en una cuenta Free.

Paso 1. Ingresar en http://popplet.com y registrarse en “log in”. Te pedirá datos básicos como nombre, correo electrónico y contraseña. Para hacer el registro deberás tener instalado el plug in de flashplayer.

Paso 2. Una vez registrada podrás acceder a la siguiente pantalla y solo deberás dar click en el botón de inicio para empezar a hacer tu Popplet.

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Paso 3.

Al hacer click en el tablero, te pedirá poner nombre a tu Popplet y luego con un click en el tablero puedes crear tu primera entrada. Mi Popplet se llama Recta Final, me ayudará a visualizar las tareas pendientes del trimestre para organizar mi tiempo las próximas dos semanas.

La entrada principal se llama Tareas Pendientes y de ellas derivo ramificaciones a los cursos y sus tareas:

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Paso 4. Para crear nuevas ramas haz click en los círculos que rodean la caja principal y de allí saldrán las nuevas ramificaciones. Como abrí una nueva ramificación cambié color y a esta nueva rama le abrí tres tareas.

Paso 5. Popplet permite agregar imágenes en cada caja del mapa mental. También se puede dibujar en las cajas o cambiar el tamaño y alineación de la letra. También se puede hacer zoom para ver detalles del mapa o el mapa completo.

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Paso 6. Opciones. En el botรณn de herramientas se puede acceder a las siguientes opciones.

En la opciĂłn export permite guardar el popplet en diferentes formatos

30 Por ejemplo, al dar exportar a PDF hace una copia del popplet en ese formato

El Popplet tambiĂŠn se puede duplicar para editar una copia.

TambiĂŠn se puede compartir en Redes Sociales.

También se puede compartir públicamente o a través de un link, aunque esta f unción no está disponible en la versión free.

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Popplet es una herramienta muy versátil, permite agregar entradas, moverlas, crear nuevas relaciones, agregar imágenes y videos, y además se pueden hacer notas a cada entrada. Se trabaja en línea y en la versión free puedo tener hasta 10 popplets que se pueden editar, compartir, guardar, imprimir, etc. Una ventaja es que se pueden hacer copias en otros formatos para conservarla.

¡OJO! Una advertencia que nos da el observatorio tecnológico es que: “Al ser una aplicación cloud necesitamos emplearla a través de un navegador y Popplet tiene reconocidos problemas de compatibilidad con Internet Explorer. http://recursostic.educacion.es/observatorio/ web/ gl/internet/aplicaciones -web/1029-popplet

6. Fotor “Es una herramienta de edición de fotos en línea, utilizando la tecnología exclusiva para dar un nivel sin precedentes de control de edición a todo el mundo. Mientras que las funciones de 'collage' y 'edit' ya son disfrutados por millones de usuarios, todos los días, la nueva función de "diseño" le da al usuario común la capacidad de diseñar gráfico y caratura de cualquier formato, limitado solamente por la imaginación.

Racionalizado con una serie de canales de redes sociales, la exponencialmente creciente base de usuarios del Fotor se compone de cientos de millones de usuarios en todo el mundo. Inicialmente graneado gran popularidad con su optimizado suite de escritorio fácil de usar para Windows y Mac, Fotor ahora es compatible con todas las plataformas móviles principales y escritorio de Android a iOS, con una versión especializada 'Fotor para Messenger' , racionalizada con Facebook para una mayor conectividad y conveniencia. Versiones móviles de Fotor reciben actualizaciones frecuentes y nuevas funciones, no sólo proporcionando al usuario común la capacidad de tomar y editar fotos increíbles, sino también la comodidad de tener las imágenes compartidas y subidas en las principales plataformas de redes sociales.”

Iniciar seesión en el siguiente link: https://www.fotor.com/ Te tienes que registrar introduciendo tus datos o puedes hacerlo a través de tu cuenta de Facebook y puedes utilizar tres opciones de trabajo: editar, callage y desing, en la primera tu creas tus diseños y en las siguientes puedes encontrar plantillas prediseñadas para trabajar. Vamos a Editar.

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Paso 1: Haz click en Edit y tendrás la siguiente interfaz

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Tienes dos menús uno arriba y otro al lado izquierdo. Para iniciar vamos al menú de arriba y damos click en open, desplegará un menú para seleccionar desde dónde deseas abrir la imagen con la que vas a trabajar. Yo voy a trabajar con una imagen que tengo almacenada en mi computadora.

Paso 2: Con la foto cargada se abrirá un tutorial al lado izquierdo que te enseñará como usar fotor aunque también cuenta con la opción de saltarlo.

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Yo me salté el tutorial y abrí en el menú de la izquierda la opción de efecto, apliqué un efecto cinematic con la dificultad que al editar la imagen fotor coloca su sello de agua. La opción sin sello de agua es pagada. Por esa razón voy a deshacer en la opción “undo” en el menú superior.

En el menú de la izquierda puedes trabajar con el mejoramiento de la foto, agregar marcos, stickers o texto. Yo agregue un texto.

También te ofrece las opciones básicas de edición como cortar, rotar, mejorar brillo, color, cambiar el tamaño, etc.

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Tiene muchísimas opciones para probar

Al finalizar puedes guardar tu trabajo descargándolo en tu computadora. Puedes guardarlo en JPG o en PNG

Paso 3: Compartir fotos editadas. Cuando hayas terminado la edición de tus fotos puedes compartirla en redes sociales o bien enviar una copia del link para que tus destinatarias puedan abrir la imagen.

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Así se ve la fotografía enviada por Messenger

En la opción de Collage se pueden hacer collage de fotos en diferentes plantillas.

Fotor es una aplicación con muchas posibilidades es cuestión de probarlas.

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Ejemplos de aplicaciรณn didรกctica

1. Random Student Generator

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Cecilia salió seleccionada Formé 3 grupos

Ingresé una lista de estudiantes

Para formar los grupos fui al menú más abajo y me dio opciones de número de grupos.

2. Wheel decide

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3. ISSUU Issuu es un servicio en línea que permite la visualización de material digitalizado, como libros, documentos, números de revistas, periódicos, y otros me dios impresos de forma realista y personalizable. El servicio que ofrece Issuu en el área de publicación se puede comparar con lo que Flickr hace para compartir fotografías, y lo que YouTube hace para compartir vídeo. El material subido al sitio es visto a través de un navegador web y está hecho para parecerse lo más posible a una publicación impresa, con un formato que permite la visualización de dos páginas a la vez (como un libro o una revista abiertos) y una vuelta a la página animada. Aunque los documentos en Issuu están diseñados para verse en línea, es posible guardar una copia de ellos.

(Wikipedia) Ingresé al sitio desde mi cuenta de google

El sitio me permite al menos 3 actividades.

1. Explorar publicaciones que sean de mi interés 2. Subir presentaciones que quiera compartir.

3. Buscar publicaciones específicas que necesito consultar.

En este ejemplo de aplicación subiré un archivo para compartirlo públicamente.

Al presionar upload me abrió una ventana para subir el archivo

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41 Al presionar el botón rojo me abrió mi lista de archivos de la computadora para que pueda seleccionar el archivo que quiero subir.

Documento cargando

Te pedirá información del archivo y algunos permisos para la publicación, como si el archivo se podrá descargar o su nivel de privacidad

42 Me pidió que clasificara el tipo de documento que subí

Mi publicación ya está en ISUUU y puedo compartirla ampliamente, crearle un código o permitir la impresión de copias

Desde aquí puedo acceder a la lista de publicaciones y me muestra la actividad en torno al documento que subí.

43 Al presionar Publicaciones podrĂŠ ver mis documentos subidos.

4. Line.do Ingresé a través del siguiente link https://line.do/es/linea-de-tiempo/flk/vertical Me registré: Cree un nuevo usuario. Solo me pidió correo electrónico, un nombre de usuario y una contraseña. Tiene la opción de recordar la contraseña en caso de olvido.

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En mi perfil me permite ver el siguiente menú, también puedo ver mis líneas anteriores:

Cree una línea de tiempo. Me permitió subir una imagen, título y una descripción.

A partir de allí solo fui dando al botón actualizar y me crea entradas en las que puedo agregar fechas, título del momento, imágenes, videos, sonido, enlaces de redes sociales y links. Ingresé tres entradas. En la última no puse título y aparece como “momento sin título!

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Al finalizar se puede previsualizar y publicar. Abajo pongo la previsualización de mi línea de tiempo. Como se puede ver en el menú de la izquierda, puedo compartir mi línea en diferentes redes sociales. Y si la publico en Line.do quedará como recurso público para los usuarios de la plataforma.

Para ver mis líneas de tiempo puedo entrar a mi perfil. Como no publiqué la línea que hice, me aparece como borrador. Cuando ingreso en ella la puedo editar y continuar trabajando hasta que termine.

5. GoConqr Utilicé GoConqr para crear un mapa mental del curso de Tecnología y Educación II. Esta es la imagen del mapa mental que me generó la herramienta.

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El producto de la aplicación se puede consultar en el siguiente link: https://www.goconqr.com/esES/p/11702908

6. Canva Canva es una herramienta de composición de imágenes para comunicar algo: un cartel, una imagen para canales sociales, un logotipo, un folleto, etc. Es una herramienta online, accesible desde dispositivos con navegadores completos. Como herramienta de diseño gráfico cuenta con una interfaz atractiva y fácil de usar, un sitio web con diversas funcionalidades en la que se puede diseñar y compartir cualquier contenido. 

Consta de muchas plantillas gratuitas y tiene una interfaz muy i ntuitiva y sencilla de utilizar.

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También tiene disponible una versión “pro” con más plantillas.

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Se puede descargar Canva en formato de aplicación gratuita para iPad y cuenta con un plugin para Wordpress que integra la aplicación con un blog.

Mi Canva. Hice un Afiche sobre la Educación Digital.

Mi Canva en PDF.

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Mi Canva publicado en Facebook

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