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ENSINO RELIGIOSO E ÉTICA

ENSINO FUNDAMENTAL


vo co no áfi ao gr do to ta or ap do ad or ac

Ensino religioso e ética

4º ano - Ensino fundamental

2ª edição atualizada 2012


expediente Conselho de Administração da ANEP Rev. Dídimo de Freitas – Presidente Rev. Marcos Rodrigues Izidoro dos Anjos – Vice-Presidente Rev. Wilson do Amaral Filho – Secretário Executivo Profª Débora Bueno Muniz – Tesoureira Profª Ester Duarte Gomes Rev. Geomário Moreira Carneiro Dr. Alysson Massote Carvalho

: tilizada u a c i l bíb em Versão Linguag o ã ç u d a Nova Tr oje - NTLH de H

Editora Cultura Cristã

Equipe editorial Rev. Dídimo de Freitas – Autor da proposta e Coordenador Geral Profª Deborah Gianini Blancato – Autora Coautoras Profª Denise Camargo Alves de Araújo Profª Sony Barbutti de Lima Baker Profª Wânia Alves Martins de Sousa Equipe de revisão e atualização Profª Neli Maria de Freitas - Coordenadora de Revisão e Atualização Willian Fernando da Silva - Ilustração e diagramação Visualmente Falando - Capa e projeto gráfico CIP-Brasil.catalagação na fonte B241e Blancato, Deborah Gianini Ensino religioso e ética – 4º ano – aluno / Deborah Gianini Blancato. São Paulo: Cultura Cristã, 2013 126 p. (Série Crer e Ser) ISBN 978-85-7622-491-4 1. Ensino Religioso 2. Ética I. Título CDU 174

Rua Miguel Teles Junior, 394 – Cambuci 01540-040 – São Paulo – SP – Brasil C. Postal 15.136 – São Paulo – SP – 01599-970 Fone: (11) 3207-7099 / Fax: (11) 3209-1255

Superintendente: Haveraldo Ferreira Vargas Editor: Cláudio A. B. Marra Editores assistentes: Eduardo Assis e Marcia Barbutti Produtora: Mariana Anjos ISBN: 978-85-7622-491-4 © 2012 Anep. Todos os direitos são reservados.

www.mackenzie.com.br www.anep-ipb.org.br www.editoraculturacrista.com.br / cep@cep.org.br


apresentação

Querido aluno(a) Drica

É com muita alegria que apresentamos a você o livro de Ensino Religioso e Ética – 4º ano da Coleção Crer e Ser. Nosso desejo é que, juntamente com esta turminha animada: a Nill, o Edu, a Drica, o Vitinho e a Mel, você possa aprender a CRER no Salvador, Jesus Cristo, e SER obediente e fiel à sua Palavra, a Bíblia. Um grande abraço! Equipe Anep

Edu

Mel

Nill

Vitinho


Sumário

UNIDADE 1 – ENSINOS PARA A BOA CONVIVÊNCIA Lição 1 – Fale sempre a verdade! - 10 Lição 2 – Seja um mensageiro da paz! - 15 Lição 3 – Siga os bons! - 21 Lição 4 – Ajude os necessitados! - 26 Lição 5 – Busque a sabedoria! - 31 Lição 6 – Pense antes de falar! - 36 UNIDADE 2 – CUIDADOS PARA A BOA CONVIVÊNCIA Lição 7 – Cuidado com as brincadeiras de mau gosto! - 46 Lição 8 – Cuidado com a fofoca! - 51 Lição 9 – Cuidado com o orgulho! - 56 Lição 10 – Cuidado com as más companhias! - 61 Lição 11 – Cuidado com os maus hábitos! - 66 UNIDADE 3 – PESSOAS E A BOA CONVIVÊNCIA Lição 12 – Amigo verdadeiro - 74 Lição 13 – Cuidado com os desonestos! - 79 Lição 14 – Cuidado com o malicioso! - 84 Lição 15 – Cuidado com o zombador! - 89 Lição 16 – Cuidado com o interesseiro! - 95


UNIDADE 4 – CONSELHOS PARA A BOA CONVIVÊNCIA Lição 17 – Não julgue pela aparência! - 102 Lição 18 – Reconheça o seu erro! - 108 Lição 19 – Aceite a correção! - 113 Lição 20 – Aprenda a pedir perdão! - 118


Unidade

ENSINOS PARA A BOA CONVIVÊNCIA


Men

céu o d m sage

“A testemunha que diz a verdade pode salvar vidas, mas a que diz mentiras é traidora.” Provérbios 14.25

Lição 1

FALE SEMPRE A VERDADE! 2 CRÔNICAS 17 e 18

APRENDA COM O PROFETA! Havia um profeta em Israel chamado Micaías. Profeta era um homem que Deus usava para falar com o povo. Hoje, ele usa a sua Palavra, a Bíblia. Micaías falava tudo o que Deus lhe ordenava. Alguns gostavam de ouvi-lo, mas outros não, porque ele falava a verdade. E , às vezes, a verdade dói, não é mesmo? Acabe era um rei mau de Israel e não gostava de ouvir Micaías, pois suas palavras o contrariavam e o deixavam irritado. Por causa disso, certa vez, Acabe até mandou prender Micaías. Havia também Josafá, rei de Judá, um rei bom e que adorava o Deus verdadeiro. O Senhor o abençoou muito, pois obedecia e amava as leis de Deus. Certa vez Josafá foi visitar o rei Acabe na cidade de Samaria. Acabe tentou convencer Josafá a conquistar a cidade de Ramote-Gileade. Josafá disse que só iria lutar quando estivesse preparado e depois de consultar um profeta de Deus. Imediatamente Acabe chamou seus profetas e todos disseram: “Ataque, pois o Senhor Deus lhe dará a vitória”. Mas Josafá não se contentou com essa profecia e pediu que Acabe consultasse um profeta do Deus verdadeiro. “Não existe nenhum por aí?” – perguntou Josafá.

10


O rei Acabe disse que sim, mas que ele estava preso porque profetizava somente coisas más contra ele. Josafá, então, pediu que o chamasse. E o rei mandou buscá-lo. A pessoa encarregada de buscar Micaías disse a ele o que os outros tinham profetizado e que era para ele falar a mesma coisa. Micaías mais que depressa disse: “Falarei o que o Senhor Deus me mandar!” Ao chegar diante dos reis de Judá e de Israel, Micaías esperou a pergunta do rei Acabe: “Micaías, o rei Josafá e eu devemos atacar a cidade de Ramote ou não?” Então Micaías perguntou: “Quer a verdade?” Acabe disse: “Em nome do Senhor Deus, diga a verdade.” Então Micaías respondeu que eles não deveriam atacar a cidade, e ainda disse mais: “O Senhor disse que os seus profetas profetizariam mentira para enganá-lo e que o senhor iria para o ataque, mas não voltaria. Se o senhor, ó rei, voltar em paz, o Senhor Deus não falou por meio de mim!” Com ódio de Micaías, que dissera a verdade, Acabe mandou prendê-lo e deixá-lo comer somente pão e água. Não acreditando na verdade que Deus dissera por meio do seu profeta, Josafá e Acabe foram para a batalha. O rei da Síria havia ordenado aos seus soldados que atacassem apenas Acabe, rei de Israel. E, durante a batalha, perseguiram e mataram o rei Acabe. O rei Josafá também foi atingido por uma flecha, mas não morreu e voltou para o seu palácio.

O que e u apr endi ? Que ainda que a verdade não seja agradável para ouvir, ela é melhor do que a mentira. Devemos preferir sempre a verdade!

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que fazia Acabe ser um mau rei e Josafá ser um bom rei?

2

Em sua opinião, por que os profetas só diziam coisas boas ao rei Acabe?

3

Cite duas consequências causadas pela mentira para os personagens da nossa história.

1ª 2ª troque ideias! 4 O rei Acabe não queria ouvir o profeta Micaías porque ele dizia a verdade. Isto muitas vezes acontece conosco, não é mesmo? Relate abaixo uma situação que você ou outra pessoa próxima a você vivenciou que foi resultado de se ter confiado em uma mentira.

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DESCUBRA MAIS! 5

Encontre em sua Bíblia, em Efésios 4.25, um ensino muito importante sobre a mentira e a verdade. Qual é o ensino?

6

Que tipo de mentira é comum em sua vida e que você deve abandonar para ser obediente à Palavra de Deus?

7

Após ler o texto abaixo, responda as perguntas.

Alguns inimigos de Jesus o odiavam tanto que queriam até matá-lo. Eles não queriam ouvir a verdade, e Jesus insistia em ensinar somente a verdade. Então Jesus falou duramente com eles, dizendo: “Vocês são filhos do diabo e querem fazer o que o pai de vocês quer. Desde a criação do mundo ele foi assassino e nunca esteve do lado da verdade porque nele não existe verdade. Quando o diabo mente, está apenas fazendo o que é o seu costume, pois é mentiroso e é o pai de todas as mentiras.” João 8.44

O que Jesus disse que o diabo fez desde o início da criação?

Por que o diabo mente sempre?

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divirta-se! 8 Coloque em ordem as sílabas, forme as palavras e, por último forme uma frase que é um famoso ditado popular sobre a mentira. O que isto significa?

nasper

tascur

ramentI a

mte

DITADO: significado:

9 Descubra quais são as principais armas que podemos usar para vencer a mentira em nossa vida. Complete as palavras com as vogais que estão faltando e você as descobrirá: B___ BL___ ____ ___R___Ç___ ___ V___RD___D___ ___B___D___ ___NC___ ___

Conecte! 10 Com a permissão e ajuda dos seus pais ou de sua professora,

acesse os sites digitando o link na barra de endereços e assista a um destes vídeos sobre a história. http://migre.me/5i3wJ http://migre.me5i3BM http://migre.me/5i3OS

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Mensag

em d o cé u

“A pessoa de mau gênio sempre causa problemas, mas a que tem paciência traz a paz.” Provérbios 15.18

Lição 2

SEJA UM MENSAGEIRO DA PAZ! Gênesis 26.1-35

APRENDA COM ISAQUE! Vemos diariamente na TV notícias sobre crimes, brigas e outros tipos de violência, não é verdade? Podemos dizer que convivemos com situações semelhantes a que vivem as pessoas em guerra. Existem as guerras travadas no trânsito entre motoristas, em casa entre os pais, filhos e irmãos, na escola entre os colegas e no bairro entre os vizinhos. Muitas vezes briga-se por qualquer coisa, mesmo quando não há motivo. Houve uma pessoa que promoveu a paz com todos. Mesmo parecendo ter todos os motivos para brigar, evitou a confusão. O nome dessa pessoa era Isaque. Ele e sua esposa, Rebeca, ficaram muito ricos enquanto moravam na terra dos filisteus. O rei dos filisteus, Abimeleque, então, os expulsou de lá, pois eles se tornaram uma ameaça ao reino. Eles sentiam inveja de Isaque e Rebeca. Então, sem

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discutir, exigir ou questionar os seus direitos, o casal se mudou. Isaque saiu da terra dos filisteus e acampou no vale de Gerar. Lá ele cavou poços para ter água limpa para a sua família, seus servos e seu rebanho. Aqueles poços já haviam pertencido ao seu pai, Abraão, mas foram entulhados pelos filisteus. Quando os pastores de Isaque abriram o primeiro poço os pastores de Gerar discutiram com eles, porque disseram que a água pertencia a eles. Isaque não discutiu, abandonou aquele poço e cavou outro. Novamente a situação se repetiu, e mais uma vez Isaque não brigou e furou o terceiro poço. Dessa vez eles o deixaram em paz. Depois desses acontecimentos Abimeleque, rei dos filisteus, e a sua comitiva procuraram Isaque para lhe dizer que reconheciam que ele era um homem abençoado por Deus, e lhe propuseram viver em paz. Para celebrar a paz entre eles, Isaque ofereceu-lhes um grande banquete. Todos festejaram felizes e prometeram uns aos outros serem amigos e viverem sempre em paz.

end r p a eu e u O q

i?

Que como Isaque devo seguir este ensino da Palavra de Deus: “Façam todo o possível para viver em paz com todas as pessoas”. Romanos 12.18

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que Isaque e sua família foram expulsos da terra dos filisteus?

2 Cite duas razões encontradas na história que demonstram que Isaque foi “um mensageiro da paz”.

1ª 2ª troque ideias! 3 Converse com um de seus colegas de classe e juntos listem duas situações que costumam ser motivo de desentendimentos ou brigas entre a turma da escola.

4 Agora, para cada uma das situações citadas por vocês, escrevam o que podem fazer para ajudar a prevenir esses problemas e ser “mensageiros da paz” na escola.

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descubra mais! 5 Infelizmente a violência dentro da escola brasileira é muito grande. Após ler o texto abaixo responda as perguntas.

VIOLÊNCIA NA ESCOLA O Brasil ficou chocado com o terrível acontecimento de violência escolar no Rio de Janeiro. No dia 07 de abril de 2011 Wellington Menezes, de 23 anos, invadiu a Escola Tasso da Silveira, em Realengo no RJ, onde havia estudado durante a adolescência. Ele entrou na escola dizendo que daria uma palestra, mas seu objetivo era outro. Invadiu várias salas de aula atirando nos estudantes e o resultado foi terrível, além de ferir vários estudantes, deixou 12 adolescentes mortos. Esta é uma mostra extrema do quanto as escolas brasileiras apresentam quadros de violência. Pesquisas mostram que no dia a dia das escolas, tanto particulares quanto públicas, ações violentas são observadas: agressões físicas e psicológicas, xingamentos, brigas, bullying, ameaças, uso de armas, furtos, roubos, drogas, dentre outros. É preciso combater a violência nas escolas, promovendo entre os estudantes a cultura da paz. Neli Freitas - Texto produzido para esta obra.

Em que tipo de escola acontece a violência?

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6 Que tipo de violência as pesquisas mostram que existe dentro da escola?

7 Infelizmente também existe violência em vários lugares em nosso país. Mas encontramos também atitudes que promovem a paz. Para observar o contraste entre a violência e a paz, procure em uma revista e cole nos espaços uma figura que demonstra: atitudes violentas

atitudes que promovem a paz

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DIVIRTA-SE! 8 Aprendemos em nossa história que Isaque foi um grande

exemplo de “mensageiro da paz”. Encontre no caça-palavras seis qualidades que podemos observar na vida de Isaque que são importantes para manter a paz, quer seja em casa, na escola ou mesmo no país.

x p e r d a o a gwu o x a gm c c a w d a p n z d v k l c mw e g e c i nl a sqbckv e i i ml e i gent i l ezaedzde t l e poaxn i dp j k l a poa wn c r c x b o n d a d e dmn o s c l yadgt s zoc s e los u i s kocdva f c s uo s ko e a d h y f r e s p e i t om z y

PROJETO ESPECIAL! 9 Junto com os seus colegas de classe crie uma frase falando

da importância da paz, e depois façam alguns cartazes e, com autorização da sua professora exponham esses cartazes na escola.

conecte! 10 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5i7Mr http://migre.me/5i7NK

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Mensag

em d o cé u

“Os bons serão lembrados como uma bênção, porém os maus logo serão esquecidos.” Provérbios 10.7

Lição 3

SIGA OS BONS! Lucas 5.1-11

APRENDA COM jesus! Jesus sabia o que Deus queria que ele fizesse aqui no mundo. As pessoas precisavam aprender, e ele tinha muitas coisas para ensinar. A maneira como Jesus ensinava deixava as pessoas admiradas. Como ele as ensinava? Ele andava pelos lugares observando as pessoas antes de ensiná-las, por isso podia ajudá-las a aprender o que precisavam. Certa vez, ele achou necessário ensinar mais de perto alguns dos seus seguidores. Eram pescadores que tinham passado muitas horas pescando e não pescaram nenhum peixe. Jesus observou como eles estavam cansados e desanimados. Assim, Jesus entrou no barco de um deles, chamado Simão, e depois de convidá-lo a entrar também, ordenou que fossem para a parte mais funda do mar. Ao chegarem a alto-mar, mandou-os jogar as redes.

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Então Simão, a quem mais tarde Jesus chamou Pedro, disse: “Passamos a noite toda trabalhando e não pegamos nada, mas, já que o Senhor está mandando jogar as redes, eu vou obedecer”. O resultado foi maravilhoso! Simão Pedro e seus companheiros precisaram da ajuda de outro barco para colocar todos os peixes que pescaram. Maravilhado com aquele milagre, Pedro ajoelhou-se diante de Jesus e reconheceu o seu poder sobre a sua vida. E como todos ficaram admirados com o que aconteceu, Jesus não perdeu a oportunidade de ensinar-lhes e disse: “Não tenham medo! De agora em diante vocês vão pescar homens”. Depois disso eles deixaram tudo e seguiram a Jesus. Seguiram o Mestre, em quem confiavam pelo seu poder e pela sua bondade.

i d n e r ap u e ue q O

?

Que devo seguir a Jesus e as pessoas bondosas que ele coloca em nossas vidas para nos ensinar.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que Pedro decidiu recomeçar a pescaria? 2 Por que você acredita que Pedro obedeceu a ordem de Jesus?

3 O que Pedro fez ao ver o milagre que Jesus realizou?

TROQUE IDEIAS! 4 O versículo especial da história diz: “Os bons serão lembrados como uma bênção, porém os maus logo serão esquecidos”. Provérbios 10.7. Faça uma pesquisa com algumas pessoas e peça que falem de pessoas que conhecem que praticaram atos de bondade que jamais serão esquecidos. nomes das pessoas

o que fizeram

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descubra maiS! 5 Peça à sua professora para citar o nome de uma pessoa da História do Brasil ou do mundo que fez algo tão ruim que jamais será esquecido? Quem é a pessoa e o que ela fez? nome da pessoa: O que ela fez?:

6 Agora é sua vez! Recorte e cole de revistas ou jornais a foto de

duas pessoas famosas que servem de exemplo para você. Escreva abaixo de cada figura o que essas pessoas fazem ou o que fizeram e por que você as admira.

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7 Paulo escreveu em I Coríntios 1.1-11: “Sigam o meu exemplo

como eu sigo o exemplo de Cristo”. Que ação de Cristo você mais precisa imitar em sua vida. Escolha uma das ações abaixo e depois explique por que você a escolheu. ( ) Obediência a Deus ( ) Perdoar os inimigos ( ) Ensinar a Palavra de Deus

divirta-se! 8 Algo engraçado que vemos muito em jornais e revistas são as

charges de pessoas famosas. Você é capaz de fazer uma charge? Experimente desenhar a charge de um “herói” ou “heroína” que você admira muito.

conecte! 9 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os

sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5ibG9 http://migre.me/5ibL3

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Mensag

em d o cé u

“Quem é bondoso será abençoado porque reparte a sua comida com os pobres.” Provérbios 22.9

Lição 4

AJUDE OS NECESSITADOS! 2 Reis 4.1-17

APRENDA COM A SUNAMITA! Eliseu era um profeta de Deus. Ele trazia mensagens de Deus ao povo de Israel e também ouvia e ajudava o povo em suas dificuldades. Certa vez, em uma de suas viagens, passou por uma cidade chamada Suném. Naquela cidade vivia uma mulher muito rica e bondosa que um dia convidou Eliseu para tomar uma refeição em sua casa. Daquele dia em diante eles se tornaram amigos, e todas as vezes que Eliseu ia a Suném ele fazia as refeições na casa dela. À medida que conhecia melhor o profeta Eliseu aquela mulher ficava cada vez mais convencida da fé e da sinceridade dele como um servo do Senhor, então disse ao seu esposo: “Tenho a certeza de que esse homem que vem sempre aqui é um santo homem de Deus. Vamos construir um quarto pequeno na parte de cima da casa

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e vamos pôr ali uma cama, uma mesa, uma cadeira e uma lamparina. E assim, quando ele vier nos visitar, poderá ficar lá”. E assim, mais do que um hóspede, Eliseu se tornou uma pessoa bem próxima daquela família. Eliseu ficou tão feliz e tocado com a bondade daquela mulher que um dia disse ao seu servo Geazi: “Pergunte o que eu posso fazer por ela para pagar todo o trabalho que ela tem tido, cuidando de nós. Talvez ela queira que eu vá falar em favor dela com o rei ou com o comandante do exército”. Mas a mulher respondeu que não precisava de nada, pois tinha tudo que precisava para viver bem. Ela não fizera nada por Eliseu pensando em receber algo em troca, ela simplesmente queria servir a Deus ajudando o seu profeta. Desejoso de abençoar aquela tão bondosa mulher, Eliseu perguntou ao servo se ele tinha ideia de algo que poderia fazer por ela, então o servo sugeriu: “Bem, a mulher não tem filhos, e o marido dela é idoso”. Então Eliseu mandou chamá-la e disse: “No ano que vem, por este tempo, você carregará um filho no colo.” A mulher ficou tão maravilhada que não podia acreditar e exclamou: “Porfavor,não minta para mim! O senhor é um homem de Deus!” É claro que ela sabia que Eliseu não estava mentindo, mas disse isso por causa da surpresa. E assim aconteceu. No ano seguinte ela deu à luz um lindo menino, como Eliseu prometera. Que maravilha! A mulher sunamita abençoou e foi abençoada!

i d n e r ap u e ue q O

?

Que a ação bondosa é recompensada pelo Senhor, ainda que eu deva ser generoso sem esperar nada em troca.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Que ações de bondade a mulher sunamita praticou para ajudar o profeta Eliseu?

2 O que a bondade da mulher despertou no coração de Eliseu? 3 Qual é a lição mais importante que podemos aprender com essa história?

troque ideias! 4 Pergunte a alguém da sua família que ação bondosa gostaria que você praticasse por ele(a). Registre o que a pessoa pediu.

5 Pergunte à um de seus colegas de classe que ação bondosa gostaria que você praticasse por ele(a). Registre o que a pessoa pediu.

6 Pergunte a sua professora que ação bondosa gostaria que você praticasse por ela. Registre o que ela pediu.

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descubra mais! 7 Você já ouviu falar sobre a Cruz Vermelha? Ela é uma instituição

que ajuda pessoas em sofrimento no mundo inteiro. E o mais interessante é que ela começou porque um homem chamado Henry Dunant viu o sofrimento e resolveu agir para socorrer as pessoas. Conheça um pouco da história e responda as perguntas.

CRUZ VERMELHA No fim de junho de1858 depois de vários conflitos na Itália a Batalha de Solferino deixou um terrível saldo de cinco mil soldados mortos. Além disso, mais de quarenta mil feridos estavam abandonados e lutavam para sobreviver. Visitando o local, o comerciante e diplomata suíço Henry Dunant ficou horrorizado com aquele cenário deixado pela sangrenta batalha, e decidiu que precisava fazer algo para resolver os problemas. Buscou o auxílio de um grupo de voluntários para ajudar os feridos de ambos os lados do conflito, que começaram a levantar recursos humanos e financeiros para salvar a vida de milhares de pessoas feridas pela guerra. Mas o problema de pessoas feridas em guerra e abandonadas continuou incomodando Henry Dunant, por isso em 1863 juntamente com outras pessoas importantes da Suíça, fundou a Cruz Vermelha, órgão que tem como objetivo socorrer os feridos de guerra e também promover a paz ao redor do mundo. Fonte de pesquisa: http://www.brasilescola.com/curiosidades/as-origens-cruz-vermelha.htm - Acesso em 14/10/2011.

Procure no dicionário o significado da palavra “voluntário”.

Henry Dunant e seus companheiros inspiram, até o dia de hoje, as pessoas que, por meio da Cruz Vermelha, são voluntárias para socorrer feridos. E você, o que pode fazer como um voluntário para ajudar as pessoas necessitadas próximas a você?

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divirta-se! 8 Preencha os espaços usando as consoantes que estão no quadro e

você vai descobrir o nome de várias organizações que, como a Cruz Vermelha, trabalham com voluntários no mundo inteiro para ajudar pessoas vítimas de guerras, terremotos, tsunamis, enchentes ou outro tipo de sofrimento.

XRCTDSLVÇ - MDCS SM FRNTRS VSMNDL - NCF CRNTRNCNL - GRNPC - HBTT FRHMNTY E X É RC I T O D A S A LV A Ç ÃO M É D I C O S S E M FR O NT E I R A S V I S ÃO M U ND IA L U N I C E F C A R E I NT E RN A C IO N A L GR E E NP E A C E H A B I T A T F O R H U M A N I TY PROJETO ESPECIAL 9 Faça uma pesquisa sobre uma dessas organizações de ajuda humanitária e depois peça à sua professora para fazer uma apresentação sobre o que você aprendeu sobre ela.

CONECTE! 10 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre a história da CRUZ VERMELHA. http://migre.me/5iZbq http://migre.me/5iZeN

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Men

céu o d m sage

“É o Senhor quem dá sabedoria; a sabedoria e o entendimento vêm dele.” Provérbios 2.6

Lição 5

BUSQUE A SABEDORIA! 1 Reis 3

APRENDA COM salomão! Quando Davi morreu, Salomão foi coroado rei de Israel. Antes de morrer, Davi deu alguns conselhos a Salomão. Um deles foi que Salomão fosse corajoso e fizesse tudo que o Senhor mandasse, obedecendo as suas leis e mandamentos, pois somente assim seria bem-sucedido em tudo que fizesse. Salomão amou a Deus e seguiu os conselhos de seu pai. Certa noite, após ter Salomão oferecido sacrifícios a Deus, ele lhe falou em sonho, perguntando: “O que você quer que eu lhe dê?” Então Salomão respondeu: “Ó SENHOR Deus, tu deixaste que eu ficasse como rei no lugar do meu pai, embora eu seja muito jovem e não saiba governar. Aqui estou eu no meio do povo que escolheste para ser teu, um povo que é tão numeroso que nem pode ser contado. Portanto, dá-me sabedoria para que eu possa governar o teu povo com justiça e saber a diferença entre o bem e o mal. Se não for assim, como é que eu poderei governar este teu grande povo?” Como Deus gostou do pedido de Salomão! Ele não foi egoísta pedindo coisas para si, mas pediu sabedoria para governar o seu povo com justiça.

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E por isso o Senhor lhe disse: “Já que você pediu sabedoria para governar com justiça, em vez de pedir vida longa, ou riquezas, ou a morte dos seus inimigos, eu darei o que você pediu. Darei a você sabedoria e inteligência, como ninguém teve antes de você, nem terá depois. Mas lhe darei também o que não pediu: durante toda a sua vida, você terá riquezas e honras, mais do que qualquer outro rei. E, se você me obedecer e guardar as minhas leis e os meus mandamentos, como fez Davi, o seu pai, eu lhe darei uma vida longa.” Passados alguns dias, Salomão teve de passar pelo primeiro teste à sua sabedoria. Duas mulheres foram ao palácio com um problema para ser resolvido. Cada uma delas havia dado à luz um filho. Uma delas, porém, dormiu e rolou por cima do filho, e a criança morreu. Vendo que a outra mãe dormia com o filho do lado, trocou as crianças. Depois de muito discutirem, cada uma delas querendo a criança que estava viva, foram à presença do rei acusando uma à outra. Salomão, que só observava, usando sua sabedoria para julgar com justiça e descobrir quem realmente estava falando a verdade, teve uma ideia: pediu a um soldado que cortasse a criança ao meio, dando a metade para cada uma delas. A que estava mentindo concordou com a decisão. A verdadeira mãe do menino, com o coração cheio de amor, disse: “Por favor, senhor, não mate o meu filho! Entregue-o a esta mulher!” Assim Salomão percebeu quem estava mentindo e mandou entregar o filho para a mãe verdadeira: a que pediu para que ele deixasse a criança com vida. Todo o povo de Israel ficou maravilhado com a sabedoria de Salomão ao julgar aquela causa, e sentiu um grande respeito por ele. Sua sabedoria vinha de Deus!

O que e u apr endi ? Que posso pedir sabedoria ao Senhor para que eu saiba como escolher o que é melhor para a minha vida.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que Davi, o pai de Salomão, ensinou a ele para que fosse bem-sucedido em tudo o que fizesse?

2

Por que Deus se agradou tanto do pedido de Salomão?

3

Por que o povo respeitava tanto a Salomão?

DESCUBRA MAIS! 4

Descubra o que mais a Bíblia diz sobre a sabedoria de Salomão. Após a leitura responda as perguntas. SABEDORIA DE SALOMÃO “Salomão era mais sábio do que qualquer homem do Oriente ou do Egito. Ele era mais sábio do que todos os homens: mais sábio do que Etã, o ezraíta, e do que Hemã, Calcol e Darda, filhos de Maol. E a sua fama se espalhou por todos os países vizinhos. Ele escreveu três mil provérbios e compôs mais de mil canções. Falou de árvores e plantas, desde os cedros do Líbano até o hissopo, que cresce nos muros; ele falou também dos animais, dos pássaros, dos animais que se arrastam pelo chão e dos peixes. Reis do mundo inteiro souberam da sabedoria de Salomão e mandaram pessoas para ouvi-lo”. 1 Reis 4.31-34

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O que o texto diz sobre a sabedoria de Salomão comparada a outros homens? O que aconteceu a Salomão por causa da sua sabedoria?

O que Salomão escreveu? Que conhecimentos de Salomão são citados pelo texto?

TROQUE IDEIAS! 5

Você conhece uma pessoa que você considera muito sábia? Faça uma entrevista com essa pessoa.

quem é essa pessoa? nome da pessoa

Considero o senhor(a) uma pessoa muito sábia. De onde vem a sua sabedoria?

Uma pessoa sábia gosta de aprender sempre. O que o senhor (a) faz para continuar aprendendo?

Que conselhos o senhor(a) me daria para que eu me torne uma pessoa sábia?

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DIVIRTA-SE! 6

Salomão foi um grande cientista, poeta, e músico. No versículo da lição lemos as palavras de Salomão: “É o Senhor quem dá sabedoria; a sabedoria e o entendimento vêm dele.” (Provérbios 2.6). Casimiro de Abreu, um poeta brasileiro, como Salomão, reconhecia a grandeza de Deus. Leia o poema abaixo, e após a leitura faça um desenho ao lado para ilustrá-lo.

Deus Eu me lembro! eu me lembro! - Era pequeno E brincava na praia; o mar bramia E erguendo o dorso altivo, sacudia A branca escuma para o céu sereno. E eu disse à minha mãe nesse momento: “Que dura orquestra! Que furor insano! Que pode haver maior que o oceano, Ou que seja mais forte do que o vento?!” Minha mãe a sorrir olhou p’r’os céus E respondeu: - Um ser que nós não vemos “É maior do que o mar que nós tememos, “Mais forte que o tufão! Meu filho, é - Deus!” Casimiro de Abreu. Deus! Texto em domínio público.

projeto especial 7 Salomão tinha um conhecimento muito grande, inclusive sobre os

animais e a natureza em geral e escreveu sobre isso. Crie um vídeo ou escreva um poema sobre o seu animal preferido ou sobre algum tema da natureza. Compartilhe o seu trabalho com os seus colegas de classe.

conecte! 8 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites

digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5iYN3 http://migre.me/5iYVl http://migre.me/5iYXH

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Mensag

em d o cé u

“Há mais esperança para um tolo do que para uma pessoa que fala sem pensar.” Provérbios 29.20

Lição 6

PENSE ANTES DE FALAR! Mateus 26.31-35

APRENDA COM PEDRO! Pedro foi um dos discípulos de Jesus. Ele sempre gostava de falar e expor as suas ideias. Em algumas ocasiões disse coisas muito sábias que honraram a Jesus, mas em outras, falou demais e sem pensar, e por isso foi repreendido por Jesus. Na última páscoa, antes da morte de Jesus, enquanto comiam juntos, ele disse que um deles o iria trair. E quando chegou a noite Jesus também disse a eles: “Esta noite todos vocês vão fugir e me abandonar”. Pedro imediatamente, sem refletir, respondeu: “Eu nunca abandonarei o Senhor, mesmo que todos o abandonem”. Jesus, ouvindo as palavras de Pedro, e sabendo tudo que aconteceria, disse a ele: “Eu afirmo a você que isto é verdade: nesta mesma noite, antes que o galo cante, você dirá três vezes que não me conhece”. Pedro, mais uma vez, respondeu teimosamente: “Eu nunca vou dizer que não o conheço, mesmo que eu tenha de morrer com o Senhor!”

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E então, naquela mesma noite, enquanto eles estavam num jardim chamado Getsêmani, Judas, que também era seguidor de Jesus, o traiu indicando o local onde Jesus estava, e para mostrar aos guardas quem era ele, o beijou. Assim, os guardas prenderam Jesus e o levaram à casa do grande sacerdote, Caifás. Lembram do que Jesus havia dito? Que todos fugiriam e o deixariam só? Isto aconteceu! Mais tarde, quando Jesus estava sendo interrogado no pátio da casa do sacerdote, Pedro foi até lá e observava, de longe, o que estavam fazendo com Jesus. Uma das empregadas chegou perto dele e disse: “Você estava com Jesus da Galileia”. Ele negou diante de todos, dizendo: “Eu não sei do que você está falando”. Pedro saiu de lá e foi para a entrada do pátio. Outra empregada se aproximou e disse: “Gente, ele estava com Jesus de Nazaré”. Pedro negou novamente, dizendo: “Juro que não conheço esse homem!” Pouco depois, outras pessoas chegaram até Pedro e disseram: “O seu modo de falar mostra que, de fato, você também é um deles”. Então Pedro mais uma vez disse: “Juro que não conheço esse homem! Que Deus me castigue se não estou dizendo a verdade!” Que tristeza! Como Jesus dissera, Pedro, numa mesma noite, o negou três vezes. Como era precipitado! Falava sem pensar e por isso dizia coisas das quais mais tarde iria se arrepender. Então, mais uma coisa que Jesus dissera aconteceu: após Pedro negá-lo pela terceira vez, o galo cantou. Ao ouvir o canto do galo, Pedro se lembrou das palavras de Jesus e, saindo dali, chorou amargamente. Certamente ele sofria muito pensando: como pude fazer isso com meu querido Jesus? Infelizmente Pedro não honrou o seu amado Mestre com as suas palavras.

end r p a eu e u O q

i?

Que devo pensar antes de falar, pois com as minhas palavras posso magoar profundamente outras pessoas.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Qual o principal problema de Pedro com as palavras? 2 Por que Pedro não honrou Jesus com as suas palavras? 3 O que Pedro demonstrou quando se lembrou do que Jesus tinha lhe dito?

TROQUE IDEIAS! 4 Mais uma vez vamos encontrar outro “ditado popular” relacionado com o assunto da nossa lição. Coloque em ordem as palavras seguindo os números e descubra qual é o ditado. Depois discuta com a sua mãe sobre o significado dele.

3

6

1

5

2

4

fechada

mosquito.

Em

entra

boca

não

Significado

DESCUBRA MAIS! 5 Há outros “ditados populares” que também nos ensinam a ser sábios no uso das palavras. E o mais interessante é que eles também se referem aos animais. Pesquise e descubra a qual animal cada um deles se refere. Desenhe o animal ao lado da frase. Não se esqueça de pesquisar sobre o significado deles.

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“QUEM CONVERSA DEMAIS DÁ BOM-DIA A _________________.”

Significado

“O ____________ MORRE PELA BOCA.”

Significado

“Boca de _____________.”

Significado

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SAIBA MAIS! 6 Leia o que aprendemos

em Tiago sobre como é difícil controlar o que falamos e como muitas vezes usamos mal a nossa língua. Após a leitura do texto encontre no caça-palavras oito expressões ou palavras que indicam o bom e o mau uso da língua. Após encontrá-las anote-as na coluna certa.

TIAGO 3.7-10 “O ser humano é capaz de dominar todas as criaturas e tem dominado os animais selvagens, os pássaros, os animais que se arrastam pelo chão e os peixes. Mas ninguém ainda foi capaz de dominar a língua. Ela é má, cheia de veneno mortal, e ninguém a pode controlar. Usamos a língua tanto para agradecer ao Senhor e Pai como para amaldiçoar as pessoas, que foram criadas parecidas com Deus. Da mesma boca saem palavras tanto de agradecimento como de maldição. Meus irmãos, isso não deve ser assim.”

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e l o g i o f j gwu o x n gma c xwd a p n z d e s p r e z om fofocasqbckvc i i m i eucerty lqzdeazdez gr i t ar i adp j k r p poa g e n t i l e z a d q d i dmn d swl y adg t s zocn e l o e u i s kocdva f c s ho s ko x i n g am e n t o s i o qm z y Bom uso da língua

mau uso da língua

divirta-se! 7 Para você se divertir e refletir sobre como devemos usar a nossa língua, leia a história.

LÍNGUA: O MELHOR E O PIOR Certa vez um mercador muito rico queria oferecer um banquete inesquecível, com as melhores iguarias do mundo aos seus hóspedes. Chamando um de seus escravos, o mais sábio e confiável de todos, Esopo, ordenou-lhe que fosse ao mercado comprar a melhor iguaria do mundo para servir aos visitantes.

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O escravo obedeceu e logo retornou ao seu senhor trazendolhe uma fina iguaria em um belo prato, coberta por um pano de prato. Ao remover o pano, o mercador rudemente repreendeu o seu servo: - Mas como? Isto é uma língua? Eu não disse que era para você escolher uma deliciosa e fina iguaria? E é isto que você me apresenta? Seria isto a mais deliciosa comida da face da terra? O escravo, humilde e cabisbaixo respondeu: - Sim senhor! A língua é o prato mais delicioso que existe. Com ela podemos dizer palavras bondosas, amorosas e carinhosas, que podem trazer grande consolo e alegria às pessoas. Não muito convencido e querendo testar a sabedoria de seu escravo mandou-o de volta ao mercado, desta vez ordenando-lhe que lhe trouxesse o pior alimento que existia. O escravo voltou novamente com o mesmo prato coberto. Curioso por conhecer o pior alimento, o mercador retirou o pano de prato, e qual não foi a sua surpresa: - Língua, outra vez? Disse o patrão furioso. - Língua, sim senhor! É com ela também que falamos mal das pessoas, dizemos palavras grosseiras, mentimos e ofendemos, respondeulhe o escravo. Moral: Não há nada pior que a língua! Não há nada melhor que a língua! Como a usamos, faz toda a diferença!. Esopo. A língua. Texto em domínio público.

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PROJETO ESPECIAL 8

Tiago ainda diz: “Da mesma boca saem palavras tanto de agradecimento como de maldição”. Escreva no cartão que está no ENCARTE da página 125 palavras de gratidão e carinho para alguém que você ama. Recorte e entregue o cartão para essa pessoa.

conecte! 9 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5jnVq http://migre.me/5jotC

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Unidade

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CUIDADOS PARA A BOA CONVIVÊNCIA


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éu c o d em g a s Men “Como o louco que lança fogo, flechas e morte, assim é o homem que engana a seu próximo e diz: Fiz isso por brincadeira.” Provérbios 26.18-19

CUIDADO COM AS BRINCADEIRAS DE MAU GOSTO!

Lição 7

Provérbios 11.17; 26.18-19

APRENDA COM O LUCAS! Lucas e Paulo eram grandes amigos. Durante a semana eles passavam a maior parte do tempo juntos na escola, pois estudavam em tempo integral, e ainda nos finais de semana pediam aos pais para ir para a casa um do outro. Um dia, na escola, Paulo deu atenção especial a um colega novato que havia chegado do Estado de Tocantins, o Antônio. Paulo, além de mostrar-lhe toda a escola, convidou-o para juntos lanchar e brincar durante o recreio. Fez as honras da casa, pois aprendera sobre o cuidado e atenção que devemos ter para com os colegas que são novatos na escola. No dia seguinte, Lucas estava estranho. Paulo não entendeu nada, mas o procurou e perguntou: “Você conheceu o nosso novo colega, o Antônio?”. Lucas respondeu: “Ainda não. Depois eu o procuro. Agora não estou a fim”. Paulo ficou com “cara de interrogação”. Depois disso, saiu andando pelo pátio, observando tudo e todos. Escondidinho, lá no fundo do pátio estava Lucas com outro colega de sala, um daqueles que sempre estavam metidos em confusão. Paulo ficou olhando e notou quando os dois chamaram Antônio para brincar. Paulo ficou quieto, “na dele”, tomou o seu lanche e foi ao banheiro, pois o sinal iria tocar em breve.

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Quando chegou à sala de aula, Paulo ouviu uma voz de choro. Era Antônio, que estava muito chateado. Lucas havia combinado com o outro colega, João, que iriam fazer Antônio passar vergonha, fazendo-o cair diante das meninas. E foi o que aconteceu. Quando a professora chegou, Lucas disse que tinha sido só uma “brincadeirinha”. Mas a professora não deixou aquilo “passar em branco”. Ela era justa e deu ao Lucas e ao João uma advertência, por escrito, e também, falou-lhes da importância de acolher e respeitar a todos os colegas. Lucas também foi repreendido pelos pais, que tiveram de ir à escola para conversar com a direção. Por causa disso foi disciplinado, e durante um mês não pôde sair de casa para brincar com os amigos, nem mesmo para a casa de Paulo. Lucas aprendeu a lição. Depois daqueles acontecimentos, pediu perdão ao Antônio e, juntamente com Paulo, tornaram-se grandes amigos. Brincadeiras de mau gosto pode ser uma agressão física, apelidos, xingamentos, ou outras. Elas machucam profundamente os sentimentos de quem as sofre. Não podemos chamar de “brincadeira” aquilo que faz outra pessoa sofrer.

O que e u apr endi ? Que a brincadeira de mau gosto pode ferir não apenas o corpo de uma pessoa, mas principalmente o seu coração. E isto desagrada profundamente a Deus.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Como Paulo agiu com Antônio, o aluno novato da escola? Por que é importante fazer o que Paulo fez?

2

Por que será que Lucas agiu daquela maneira com Antônio?

3

Quais foram as consequências da atitude de Lucas:

Para Antônio? Para ele mesmo?

troque ideias! 4

O que Lucas fez com Antônio foi uma “brincadeira de mau gosto”. Você já viu algo semelhante acontecer em sua escola? Conte o que aconteceu e quais foram as consequências para as pessoas envolvidas.

descubra mais! 5

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Você já ouviu falar em “bullying”? Com a autorização dos seus pais faça uma pesquisa na internet e responda as perguntas abaixo: O que é “bullying”?


Quem geralmente pratica o “bullying”?

Quem geralmente sofre o “bullying”?

Quais as consequências para quem sofre o “bullying”?

saiba mais! 6

Leia a história abaixo, que é um caso verídico, e veja o que aconteceu com uma menina por causa do “bullying” que ela sofreu na escola. Após a leitura, explique com suas palavras a frase: “As cicatrizes das humilhações que sofre todos os dias, no entanto, ficarão para sempre em sua memória.”

O TORMENTO DO Bullying

Sobre as consequências na vida de uma pessoa vítima de bullying alguém disse: “As cicatrizes das humilhações que sofre todos os dias, no entanto, ficarão para sempre em sua memória.” Trabalhei em uma escola durante 22 anos, e várias vezes tive que ajudar crianças e adolescentes vítimas de bullying que sofriam humilhações e agressões, físicas e emocionais, por parte dos próprios colegas. Me recordo bem do caso do M. C. que além de aluno novato, tinha um problema de obesidade. Um dia durante o recreio cinco colegas o perseguiram por todo o pátio da escola filmando-o com a câmera de um celular e chamando-o de “gordo”, depois postaram as imagens na internet. Ele ficou muito envergonhado e também revoltado com os seus colegas A direção da escola tomou conhecimento do fato e disciplinou os alunos envolvidos, e estes depois também foram orientados a pedirem perdão a M. C. Neli Freitas – Texto produzido para esta obra.

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divirta-se! 7

Faça no quadro abaixo um desenho contra o “bullying”. Depois, escreva uma frase bem criativa para o seu cartaz “antibullying”.

Projeto especial 8

Com autorização da sua professora e direção da escola, faça uma campanha “antibullying” na sua escola. Vocês podem fazer cartazes contra o “bullying” usando o desenho que fizeram e espalhar pela escola.

conecte! 9

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5jnZ8 http://migre.me/5jo6E http://migre.me/5johu


Mensag

em d o cé u

“Sem lenha o fogo se apaga; sem mexericos a briga se acaba.” Provérbios 26.20

Lição 8

CUIDADO COM A FOFOCA! Gênesis 39.1-23

APRENDA COM MIRIÃ! Vocês se lembram da história de Moisés, não é verdade? Lembram que ele foi escondido pela sua mãe quando bebê na beira do rio, para não ser morto por Faraó? Foi adotado pela filha de Faraó. Foi usado por Deus para libertar o povo de Israel da escravidão do Egito. Quando Deus mandou que estendesse o seu cajado o Mar Vermelho se abriu. E foi para ele também que Deus entregou as tábuas com os Dez Mandamentos. Sim, Moisés foi um grande servo de Deus! Muito fiel e obediente aos mandamentos de Deus. Além de Miriã, a irmã que cuidou de Moisés quando ele foi escondido à beira do rio, Moisés tinha outro irmão, chamado Arão, que o ajudava a conduzir o povo de Deus enquanto eles caminhavam pelo deserto rumo à terra prometida. Os três irmãos, Moisés, Miriã e Arão amavam-se, e eram muito unidos, fazendo juntos a obra de Deus. Um dia, porém, algo aconteceu que desagradou muito a Miriã e Arão. Moisés se casou com uma mulher de quem eles não gostavam. Eles certamente

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achavam que aquela mulher não seria uma boa esposa para ele. Por causa disso, Miriã e Arão começaram a criticar e falar mal de Moisés. Deus ficou muito irado com o comportamento deles, pois Deus amava muito o seu servo Moisés. Então, chamando os três para dentro de uma tenda especial, Deus repreendeu os dois irmãos, dizendo quanto Moisés era um servo fiel e especial para ele. Deus estava tão contrariado com os dois que lhes fez a seguinte pergunta: “Como é que vocês se atrevem a falar contra o meu servo Moisés?” E a Bíblia nos conta que o Senhor ficou tão irado que assim que terminou de falar com eles, Miriã foi atacada com uma doença de pele e se tornou branca como a neve. Ao ver a sua irmã naquele estado Arão ficou desesperado e pediu encarecidamente que Moisés orasse por ela e pedisse a Deus que a curasse. Moisés, que era um homem muito humilde, perdoou-os, e pediu a Deus que curasse a sua irmã. Deus curou Miriã, mas disse que ela deveria permanecer separada de todas as pessoas durante sete dias, e somente depois disso deveria voltar ao acampamento. E isso aconteceu. Imaginem como Miriã e Arão se sentiram tristes e envergonhados por terem falado tão maldosamente do seu irmão, que apesar de tudo não ficou com raiva deles, mas os perdoou. A “fofoca” faz muito mal para as pessoas, tanto para quem a faz, quanto para quem a sofre. Também em Provérbios 6.16-19 lemos que há muitas coisas que Deus não gosta, mas uma coisa ele odeia: “O que semeia contendas entre os irmãos”.

O

u e e qu

? i d n e apr

Que a fofoca faz muito mal para a boa convivência entre as pessoas e que Deus a odeia.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que Arão e Miriã falaram mal do seu irmão Moisés? 2 Por que Deus se desagradou tanto da fofoca de Miriã e Arão? 3 Apesar de ser grandemente prejudicado, o que Moisés fez pela sua irmã?

troque ideias! 4 Converse com os seus pais sobre o versículo de Provérbios e pergunte o que “lenha no fogo” tem a ver com “fofoca”. “Sem lenha o fogo se apaga; sem mexericos a briga se acaba.” Provérbios 26.20

descubra mais! 5 Miriã e Arão fizeram “fofoca sobre Moisés”. Veja quantas palavras existem em nossa língua para nomear esse mau hábito. Procure num dicionário algumas palavras que são sinônimas de “fofoca” ou estão relacionadas a ela. Veja abaixo as três primeiras letras dessas palavras. Peça ajuda a seus pais ou à sua professora, caso precise. BIS Cal DIF

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FUT FUX MEX MAL MEN

divirta-se! 6 Divirta-se e aprenda uma lição muito importante com a história abaixo, depois responda as perguntas: PENAS AO VENTO Havia uma mulher muito conhecida em sua igreja por ser fofoqueira e invejosa. Um dia ela espalhou um boato sobre uma jovem que também frequentava aquela igreja. Em poucos dias não apenas as pessoas da igreja, mas muita gente na cidade já sabia da história e comentava o fato. Ao chegar aos ouvidas da jovem aquela notícia ela ficou muito triste e ofendida. Aquilo não era verdade. Jamais havia acontecido! Poucos dias depois, a mulher que espalhara o boato descobriu que tudo não passara de um mal-entendido, e arrependida procurou o pastor da igreja para aconselhá-la sobre como reparar o seu erro. O pastor pediu à mulher que lhe trouxesse um saco cheio de penas. No dia combinado, ela apareceu. Então o pastor convidou-a para subir em um pequeno morro que ficava pertinho dali. Soprava um vento muito forte naquele dia e ao chegarem ao topo da pequena elevação, o pastor disse a mulher: - Abra o saco e jogue as penas para o alto. A mulher obedeceu a ordem do pastor, abriu o saco e as penas voaram para todo o lado. Depois disso, o pastor disse a ela: - Agora, saia por aí e recolha todas as penas. A mulher, mais do que depressa, respondeu: - Pastor, isto é impossível! Jamais conseguirei recolher todas as penas. - É verdade, disse o pastor. Assim também acontece com as palavras que você disse sobre aquela jovem. Nunca mais você poderá encontrar todas as pessoas que souberam do boato, para desfazer o mal entendido. Moral: Cuidado com as palavras que você diz, pois elas podem causar danos irreparáveis.

Conto popular. Autor desconhecido.

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O que você aprendeu com essa história?

Você já fez “fofoca” e prejudicou alguém? (

) SIM

(

) NÃO

O que você deve fazer para resolver o problema quando age assim?

7 Veja a oração que o salmista fez: “Ó SENHOR, controla a minha boca e não me deixes falar o que não devo!” Salmo 141.3 . Faça uma oração semelhante a esta para que Deus o livre da “fofoca”.

conecte! 8 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites

digitando o link na barra de endereço e assista o vídeo sobre o tema da história. http://migre.me/5k1X1

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Men

céu o d m sage

“O orgulhoso acaba sendo humilhado, mas quem é humilde será respeitado.” Provérbios 29.23

Lição 9

CUIDADO COM O ORGULHO! 2 Reis 5.1-19

APRENDA COM naamã! Naamã era o importante comandante do exército do rei da Síria. Ele venceu muitas batalhas, por isso ficou famoso e rico. Mas ele estava com uma doença que na época não tinha cura: a lepra. Mas uma jovenzinha do povo de Israel, que trabalhava para a esposa daquele comandante, conhecia o poder de Deus e sabia como Naamã poderia ser curado. Falou para a sua patroa que se seu marido procurasse um dos profetas de Israel, o profeta Eliseu, poderia ser curado. Ao ouvir essa notícia maravilhosa Naamã ficou muito alegre e cheio de esperança. Ele pediu permissão ao rei e foi com seus servos ao encontro do profeta de Deus, Eliseu. Ao chegar à casa do profeta, ele esperava ser recebido com toda a honra, mas Eliseu mandou que seu servo lhe desse as instruções sobre a cura. Naamã não gostou nada disso, nem mesmo do que o servo de Eliseu disse: “Você deve se banhar sete vezes no rio Jordão”.

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Ao ouvir aquilo Naamã saiu dali irado por causa de seu orgulho, e disse: “Imagine se saí de longe para me banhar sete vezes nesse rio. Sinto muito em desapontá-lo, mas seguirei em frente. Há tantos rios melhores do que os de Israel em Damasco, como o Abana e o Farpar. Por que tem de ser logo nesse?” Por causa dessa atitude, Naamã quase perdeu uma grande bênção. Quem o convenceu a fazer o que o profeta mandara foram os seus servos. Eles argumentaram com ele dizendo que se o profeta tivesse mandado que fizesse algo muito difícil, ele certamente o faria. Por que não fazer algo fácil, como se banhar no rio Jordão para ficar limpo? Refletindo sobre o que disseram seus servos Naamã decidiu fazer o que o profeta dissera. Assim, ele mergulhou sete vezes no rio Jordão. Ao sair do rio, após o sétimo mergulho, ele estava curado! Sua pele estava como a de uma criança. Então ele ficou tão maravilhado que declarou: “Eis que, agora, reconheço que em toda a terra não há Deus, senão em Israel”. Quando deixamos nosso orgulho de lado e ouvimos uma orientação de alguém que nos ama, como o Senhor, o resultado é uma bênção. Podemos comparar a lepra de Naamã com o orgulho. Assim como a lepra isolava as pessoas na época de Naamã, o orgulho pode nos isolar de outras pessoas. Ninguém suporta conviver com um orgulhoso. A lepra isolava as pessoas nos vales e cavernas, mas o orgulho pode isolar as pessoas do convívio social alegre e saudável.

O que e u apr endi ? Que o orgulho pode nos impedir de ser abençoados pelo Senhor, e atrapalha o nosso relacionamento com as outras pessoas.

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atica r p s o m a V

r?

Pense bem! 1

Quem era Naamã?

2

Quem contou a Naamã sobre o poder de Deus para curá-lo? Quem era ela?

3

O que demonstrou Naamã ao se recusar, a princípio, seguir o conselho de Eliseu?

descubra mais! 4

Qual é o antônimo de “orgulhoso”?

5

Pesquise no dicionário o significado e defina as palavras: humilde:

orgulhoso:

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6

Naamã, por causa do orgulho, quase perdeu a bênção de Deus. Usa-se uma expressão engraçada para a pessoa orgulhosa: “Fulano tem o nariz empinado”. Em sua opinião, como agem as pessoas “de nariz empinado”? Dê dois exemplos.

7

Saiba qual é uma das coisas que Deus mais detesta: “Existem sete coisas que o SENHOR Deus detesta e que não pode tolerar: o olhar orgulhoso...” Provérbios 6.16. Por isso, encontre no caça-palavras o que o livro de Provérbios diz que acontecerá aos orgulhosos.

Provérbios 11.2 Provérbios 16.18-19 Provérbios 18.12 Provérbios 19.25

w l e g d o f j gwu d x n dm c h um i l h a ç a ow e r a s c a l o f b c z sqb c k so i i ms e uc e r t y lqzdgazde t p i a t d x i b d p j rwp p o i o e x t p l q y a d q a i dmn g swl y adg t s z o ç f e l oo d e s t ru i ç aoc aho s k y t o n h wm c n t l s i t q m z s

divirta-se! 8

Muitas vezes Deus nos dá habilidades especiais e em vez de agradecê-lo por isso, nos tornamos vaidosos e orgulhosos. Leia a fábula “A raposa e o corvo” e depois reescreva em seu caderno a fábula substituindo: os animais por duas pessoas; o lugar onde se encontram e o tipo de elogio.

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A raposa e o corvo Um corvo roubou um pedaço de queijo, voou bem depressa e foi pousar no galho de uma árvore. Enquanto estava com o queijo no bico antecipando a delícia de comê-lo passou por ali uma esperta raposa. Vendo ela o corvo com o delicioso queijo no bico pensou: - O que posso fazer para saborear este delicioso petisco? - Como ela era muito esperta, rapidinho teve uma bela ideia. Foi para debaixo da árvore e exclamou: - Que bela ave pousada nesta árvore! Ó que lindas penas têm este maravilhoso pássaro! Oh! É você querido amigo corvo? Tenho certeza que se soubesses cantar tão lindamente como és, serias sem dúvida alguma, proclamado o rei das aves. Ouvindo tantos elogios o corvo quase explodiu de felicidade, pois era muito vaidoso. E para provar que também sabia cantar, abriu o bico e soltou um estrondoso crooooó! O queijo caiu do seu bico e foi parar bem aos pés da raposa, que mais do que depressa o abocanhou dizendo: - Ora, amigo corvo, voz você tem, o que não tens é inteligência! Moral: cuidado com quem muito elogia. Esopo. A raposa e o corvo. Texto em domínio público.

conecte! 9

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e assista a um destes vídeos sobre o tema da história. http://migre.me/5jp9T http://migre.me/5joDz


Mensag

em d o cé u

“Quem anda com os sábios será sábio, mas quem anda com os tolos acabará mal.” Provérbios 13.20

Lição 10

CUIDADO COM AS MÁS COMPANHIAS! Gênesis 11.1-9

APRENDA COM os construtores de babel! Depois do dilúvio, Deus abençoou os filhos de Noé, e eles tiveram muitos outros filhos. Passado algum tempo, muitas pessoas haviam nascido e todas falavam a mesma língua. A Bíblia assim afirma: “Naquele tempo todos os povos falavam uma língua só, todos usavam as mesmas palavras”. Algumas pessoas partiram do Oriente, onde todos viviam juntos, e chegaram a uma planície chamada Sinar onde ficaram morando. Ali em Sinar aprenderam a fazer tijolos, o que facilitava a construção, pois antes tinham de usar pedras para construir as suas moradias. Como já dominavam a técnica de fazer tijolos disseram uns aos outros, orgulhosamente: “Agora vamos construir uma cidade que tenha uma torre que chegue até o céu. Assim ficaremos famosos e não seremos espalhados pelo mundo inteiro”.

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Que pena! Aquelas pessoas juntas haviam aprendido a fazer tijolos, o que poderia ser algo tão útil a ser usado na construção de suas casas, mas começaram uma construção que iria servir apenas para demonstrar quanto eram orgulhosas. Ao ver que a preocupação daquelas pessoas era apenas “aparecer”, ou seja, se tornarem famosas diante do mundo inteiro, Deus não ficou feliz e disse: “Eles são um só povo e falam uma só língua, e começaram a construir isso. Em breve nada poderá impedir o que planejam fazer. Venham, desçamos e confundamos a língua que falam, para que não entendam mais uns aos outros”. Como eles não se entendiam mais, tiveram de parar a construção. Depois disso a Bíblia explica: “Assim o Senhor os dispersou dali por toda a terra, e pararam de construir a cidade. Por isso foi chamada Babel, porque ali o Senhor confundiu a língua de todo o mundo. Dali o Senhor os espalhou por toda a terra.” Assim foram separados uns dos outros e o projeto deles não deu em nada. Não se tornaram famosos pelo sucesso, mas pelo fracasso. Quem acha que sabe demais, que é melhor do que os outros, e se junta a grupinhos que também se julgam assim, e por isso rejeita os demais, acaba se dando mal, além de desagradar o Senhor, que detesta o orgulho e a vaidade.

end r p a eu e u O q

i?

Que devo ser companheiro das pessoas que desejam juntas fazer todas as coisas para a honra e glória do Senhor.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que aquele grupo decidiu fazer uma torre? 2 Por que Deus não se agradou do projeto deles? 3 Qual foi a consequência daquela atitude do grupo? troque ideias! 4 Ter amigos é uma das melhores coisas da vida, mas se não tivermos cuidado podemos nos juntar com outros colegas e fazer muitas coisas erradas. Há algumas expressões ou gírias em nossa língua (portuguesa) que indicam que o grupo não é muito adequado. Converse com os seus pais ou seus professores e pergunte sobre o significado das seguintes expressões: “panelinha”

“gangue”

descubra mais! 5 As pessoas que se juntaram para construir a torre de Babel foram

influenciadas negativamente umas pelas outras e se tornaram orgulhosas, deixando assim de agradar a Deus. A Palavra de Deus nos aconselha sobre isso. Leia os textos a seguir e escreva o que você pode aprender para não se juntar a grupos que não se preocupam em fazer a vontade de Deus.

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“Quem anda com os sábios será sábio, mas quem anda com os tolos acabará mal.” Provérbios 13.20

“Quem é direito serve de guia para o seu companheiro, porém os maus se perdem pelo caminho.” Provérbios 12.26

“Não se enganem: As más companhias estragam os bons costumes.” 1 Coríntios 15.33

saiba mais! 6 Leia as duas notícias abaixo, e veja o que fizeram alguns adolescentes

que estavam juntos. A força negativa do grupo deu impulso a eles para fazerem coisas absurdas.

ADOLESCENTES COLOCAM FOGO EM ÍNDIO Esta notícia foi estampada em todos os jornais do nosso país: Na madrugada do dia 20 de abril de 1997 o índio pataxó Galdino Jesus dos Santos, que dormia sossegado num ponto de ônibus em Brasília, foi queimado vivo por cinco jovens, filhos de pessoas ricas e bem sucedidas que jogaram álcool no corpo do índio e atearam fogo. 95% do corpo do índio foi queimado e ele morreu poucas horas depois disso. Fonte de pesquisa: http://migre.me/5jGdY - Acesso em 20/102011.

CINCO JOVENS ESPANCAM EMPREGADA DOMÉSTICA Outra notícia muito triste foi anunciada no dia 23 de junho de 2007: Durante a madrugada de sábado a empregada doméstica Sirley Dias de Carvalho Pinto, de 32 anos, foi roubada e espancada com golpes na cabeça, por cinco jovens de classe média, moradores de condomínios de luxo da Barra da Tijuca. Após confessar o crime, os jovens foram presos. Fonte de pesquisa: http://migre.me/5jGdY - Acesso em 20/102011.

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divirta-se! 7 Às vezes não fazemos coisas tão graves como fizeram os jovens que colocaram fogo no índio ou bateram na empregada doméstica. Mas o que algumas crianças fazem quando estão juntas e que podem machucar tanto os colegas ou outras crianças? Desembaralhe as letras e descubra algumas ações negativas que muitas vezes são praticadas.

CARCOLO DOSPEALI

BARZOM

LLYBUING

ZARDESPRE O GACOLE

DEIBRINCARA DE UMA TOGOS

PURRAREM NA LAFI

conecte! 8 Os falsos amigos são também conhecidos como “amigos-da-onça”. Você quer saber por que existe essa expressão? Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço e leia a história. http://migre.me/5jHqc

9 Leia também outra história interessante que nos ajuda a

compreender quem são os amigos-da-onça. http://migre.me/5jHE6

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Men

céu o d m sage

“Quem não sabe se controlar é tão sem defesa como uma cidade sem muralhas.” Provérbios 25.28

Lição 11

CUIDADO COM OS MAUS HÁBITOS! Provérbios 25.28; 20.1; 4.23

APRENDA COM O MARCELO! Marcelo tinha 9 anos e cursava o 4º ano na escola. Ele era estudioso, tinha muitos amigos e gostava muito de brincar com eles. Durante o horário do recreio ele tomava o seu lanche bem depressa porque a sua maior alegria era aproveitar cada minuto para brincar de piqueesconde, jogar futebol com tampinhas e trocar figurinhas com seus colegas. Marcelo também gostava de se divertir de outras maneiras em sua casa. Gostava de assistir TV, de jogar videogames e de “navegar” na internet . Quando terminava as suas tarefas ou de estudar para as provas ia correndo para uma dessas suas atividades favoritas. Às vezes Marcelo exagerava. No final de semana, quando chamava um de seus amigos para ir à sua casa, ou ia para a casa de algum deles, não queria participar de outras brincadeiras, a não ser jogar no computador. Não adiantava insistir. Pedro, o seu melhor amigo, às vezes reclamava, dizendo: “Ah! não Marcelo! Você agora só quer saber de jogar no computador.

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Vamos lá fora nadar ou jogar uma partida de futebol. Já estou cansado de ficar aqui jogando ou esperando você jogar”. Mas Marcelo não “arredava o pé” e continuava fixado nos jogos. O tempo foi passando e os pais de Marcelo começaram a se preocupar com isso. Começaram a reparar que ele já não queria fazer mais nada em casa, além de passar horas na Internet jogando. E quando não estava no computador, estava jogando videogame. Observaram também que as suas notas na escola haviam baixado, pois ele fazia as tarefas correndo e não estudava direito para as provas, sempre querendo terminar depressa para jogar no computador. Então, os pais de Marcelo tomaram uma decisão: “A partir de hoje você só poderá usar o computador durante uma hora por dia durante a semana, e duas horas no final de semana”. Conversaram também com ele sobre os perigos de se tornar “viciado” em jogos eletrônicos. Explicaram a ele que vício não é somente a dependência ao fumo, álcool ou drogas, mas significa qualquer dependência exagerada de uma pessoa, de uma substância ou atividade. Marcelo compreendeu a preocupação de seus pais com ele, e descobriu também que nenhuma daquelas atividades era ruim por si mesma, o que pode fazer mal é a maneira como as praticamos. Sabendo de tudo isso e com a ajuda de seus pais, Marcelo aprendeu a controlar os seus impulsos e ter equilíbrio ao se divertir.

O que e u apr endi ? Que brincar e se divertir é muito legal, mas que devo ter equilíbrio e não exagerar para não me prejudicar.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! Encontre no texto da história:

1

Duas ações de Marcelo que mostram que ele estava exagerando no uso dos jogos eletrônicos.

Duas consequências do comportamento “exagerado” para a vida de Marcelo.

2

Que explicação os pais de Marcelo deram a ele sobre “vício”?

troque ideias! 3

Leia a definição de “vício” e depois responda as perguntas.

A palavra vício vem de um termo do latim:”vitium”, que significa “falha” ou “defeito”. E é definida também como: “Hábito prejudicial, especialmente o de tomar substâncias tóxicas com regularidade.” Ruth Rocha, Minidicionário, 2ª ed., Ed. Scipione: São Paulo, 2003.

Há algum hábito em sua vida que pode vir a prejudicar você e a sua família? O que é?

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O que você pode fazer para mudar isso? Converse com os seus pais ou com a sua professora antes de responder essa pergunta.

descubra mais! 4

Além de hábitos que prejudicam a nossa vida, algumas pessoas se envolvem com as drogas e isso pode destruir as suas vidas. Leia um pouco sobre esse assunto e responda as perguntas. Cuidado com as DROGAS!

O termo droga, segundo a definição da Organização Mundial de Saúde – OMS, “abrange qualquer substância não produzida pelo organismo que tem a propriedade de atuar sobre um ou mais de seus sistemas produzindo alterações em seu funcionamento.” Essas substâncias alteram o funcionamento do organismo e causam muitos prejuízos à saúde. As drogas mais conhecidas e consumidas atualmente são: as bebidas alcoólicas, cigarro, maconha, cocaína e crack. As drogas, quer sejam aquelas vendidas legalmente (cigarro e bebidas alcoólicas), ou ilegalmente, (maconha, cocaína e crack), deixam as pessoas alteradas e muitas vezes as fazem perder o controle da situação. Por causa disso podem praticar atos violentos, tais como: matar, sofrer ou provocar acidentes, brigar e agredir as pessoas. Algumas, até perdem a vida ou vão parar na prisão por causa das drogas. Fonte de pesquisa: Cartilha Álcool e Drogas, diga não! http://issuu.com/grafitty/docs/cartilha-drogas - Acesso em 14/11/11.

Que tipo de decisões erradas as pessoas que usam álcool ou drogas podem tomar? Dê dois exemplos. 1º 2º

divirta-se! 5

Agora que você já aprendeu um pouco sobre essa questão dos vícios, ajude a Nill, baseado no que você leu sobre o assunto, a responder as perguntas do Edu, da Drica e do Vitinho sobre o problema das drogas.

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Nill, o que é um vício?

E o que são as drogas?

Por que as drogas são tão perigosas?

O que devemos fazer quando tivermos dúvidas sobre esse assunto?

70


divirta-se! 6

Faça um desenho no espaço abaixo para um cartaz com o título: “DROGAS, TÔ FORA!” “DROGAS, TÔ FORA!”

projeto especial 7

Faça uma pesquisa sobre o assunto das drogas junto com os seus pais, e depois compartilhe com a sua classe o que você aprendeu sobre o assunto.

conecte! 8

Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5k1AP http://migre.me/5k1C5

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Unidade

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PESSOAS E A BOA CONVIVÊNCIA


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Men

céu o d m sage

“Uma pessoa correta traz bênçãos para a vida dos outros; quem aumenta o número de amigos é sábio.” Provérbios 11.30

Lição 12

AMIGO VERDADEIRO João 11.1-46

APRENDA COM JESUS! Certa vez Jesus disse: “Ninguém tem mais amor pelos amigos do que aquele que dá a sua vida por eles”. (João 15.13) O que significa dar a vida pelos amigos? É oferecer ajuda quando precisam de você; é doar o seu tempo ouvindo e consolando os seus amigos nos momentos difíceis; é saber que podem contar sempre com você. Você faz isso pelos seus amigos? Jesus fez isso pelos amigos dele. Quando esteve na terra o seu tempo foi dedicado às pessoas que ele tanto amava. Um dia, Jesus estava próximo de uma cidade chamada Betânia, onde seus amigos Marta, Maria e Lázaro moravam. Lázaro estava muito doente, por isso suas irmãs, Marta e Maria, mandaram avisar Jesus, dizendo: “Aquele a quem amas está enfermo”. Jesus recebeu o recado, mas não pôde ir naquele momento, e quando chegou a Betânia, Lázaro tinha morrido havia quatro dias. Marta e Maria, ao encontrar Jesus, disseram a ele que se tivesse chegado antes, nada daquilo teria acontecido.

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Ao ouvir a notícia da morte do seu amigo, Jesus chorou, demonstrando assim quanto o amava. Algumas pessoas, ao vê-lo chorar, disseram: “Ele curou um cego. Será que não poderia ter feito alguma coisa para que Lázaro não morresse?” Jesus então foi até o túmulo de Lázaro e ordenou às pessoas que estavam com ele: “Tirem a Pedra!” Mas Marta respondeu: “Senhor, ele está cheirando mal, pois já faz quatro dias que ele, foi sepultado!” Após orar, agradecendo ao Pai por ouvi-lo, Jesus gritou: “Lázaro, venha para fora!” Lázaro saiu do túmulo vivo, e muitos dos que viram aquele milagre ficaram maravilhados e creram em Jesus. Algum tempo depois daquele acontecimento Jesus voltou à casa daqueles amigos queridos para jantar com eles. Durante o jantar, enquanto Marta servia e Lázaro conversava com Jesus, Maria derramou um perfume caríssimo nos pés de Jesus e os enxugou com os seus cabelos. Essa era uma maneira de demonstrar quanto Jesus era um amigo querido e especial. Você tem amigos assim? Amigos assim valem mais do que muitas riquezas! Mas, para ter amigos que nos amam e verdadeiramente se importam conosco, desejando e fazendo o bem a nós, devemos também demonstrar por meio dos nossos atos, que os amamos.

O que e u apr endi ? Que ter amigos que nos amam e se importam conosco é uma bênção de Deus, e que devemos imitar a Jesus na maneira como tratamos os nossos amigos.

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ica t a r p os m a V

r?

Pense bem! 1

O que Jesus fez pelos seus amigos que devemos fazer também?

2

Cite duas coisas que Jesus fez por seus amigos de Betânia que demonstraram o seu amor por eles?

1ª 2ª troque ideias!

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3

Provérbios 18.24 nos fala que “há amigos mais chegados que um irmão”. Quais são os seus amigos mais chegados? Cite seus nomes?

4

Pergunte o que você pode fazer por eles para demonstrar sua amizade. Escreva um resumo das respostas deles.


divirta-se! 5

Realmente os amigos são presentes de Deus. Veja o que nos fala a canção:

Amigo

Amigo é aquele que tenta Alertar-nos de todo o perigo Amigo é aquele que ensina, Quem ajuda também é amigo.

Se a gente cai há o amigo Que nos ajuda a levantar, Eu tenho um amigo fiel Que está junto em todo o lugar.

Amigo pra gente brincar, Amigo pra dividir O lanche, o brinquedo, o cuidado, Amigo pra gente sorrir.

Dou graças ao nosso Deus Sozinho não vou mais ficar O amigo que ele me deu Não deixa de me acompanhar!

Débora G. Blancato. CD da Coleção Princípio do Saber – Jardim I e II, 2º semestre, Sistema Mackenzie de Ensino, São Paulo: SME, 2011.

Milton nascimento diz que: “Amigo é coisa para se guardar no lado esquerdo do peito.” Quem você guarda “no lado esquerdo do peito”? Desenhe dentro do coração a caricatura do seu amigo (a). Depois mostre o seu desenho para ele(a).

descubra mais! 6

Jesus nos ensina o que significa ser um verdadeiro amigo. Leia a letra da canção a seguir e depois responda as perguntas.

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NELE VOCÊ PODE CONFIAR Jesus pode bem resolver Teu caso ou problema qualquer! Amigo leal em qualquer temporal Jesus é quem pode valer! Cânticos de Salvação para Crianças, vol.3, São Paulo: Apec.

Como a música identifica Jesus Cristo? Por que Jesus é um grande amigo? Você já pediu a esse grande amigo para ser o seu melhor amigo? Escreva ao lado uma oração pedindo a ele para ser seu amigo. Se ele já é o seu melhor amigo escreva uma oração de agradecimento a ele.

PROJETO MISSIONÁRIO 7

Fale de Jesus para um amigo(a) que ainda não o tem como seu melhor amigo. Para isso, você deve escrever o nome do amigo, colorir os desenhos, recortar o cartão que está no ENCARTE da página 127 e entregá-lo a ele(a).

conecte! 8

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5kefS http://migre.me/5kei4


Mensag

em d o cé u

“A mentira tem vida curta, mas a verdade vive para sempre.” Provérbios 12.19

Lição 13

CUIDADO COM OS DESONESTOS! Ester 1-10

APRENDA COM mordecai! Assuero era rei da Assíria. Certa noite, ele não conseguia dormir e pediu que um funcionário lesse para ele o livro que narrava os acontecimentos importantes do reino. Uma das narrativas do livro era sobre Mordecai, que havia descoberto e contado sobre um plano secreto de dois guardas do palácio para matar o rei. Avisado a tempo, a vida do rei foi poupada. Ao recordar sobre esse acontecimento o rei perguntou aos empregados que estavam com ele: “Que homenagens foram prestadas e que prêmios foram dados a Mordecai por ter feito isso?” E eles responderam: ”Nada se fez a esse respeito!” Neste exato momento alguém muito importante chegou para falar com o rei. Era Hamã, o primeiro ministro que era muito poderoso no reino. Só perdia em poder para o próprio rei. Mas era também um homem muito orgulhoso e desonesto. Ao vê-lo entrando Assuero teve a ideia de pedir uma sugestão a Hamã, e perguntou: “Meu grande amigo, o que devo fazer para honrar alguém de quem gosto muito?”.

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Achando que o rei se referia a ele próprio, Hamã sugeriu: “Mande trazer as roupas que o senhor usa e também o cavalo que o senhor monta e mande colocar uma coroa real na cabeça do cavalo. Então, entregue as roupas e o cavalo a um dos mais altos funcionários do reino e ordene que ele vista as roupas no homem que o senhor deseja honrar. Depois, que ele leve o homem, montado a cavalo, pela praça principal da cidade e que diga em voz alta o seguinte: É isto o que o rei faz pelo homem a quem ele quer honrar!” “Boa ideia!” – disse o rei. “Faça tudo isso que você disse para o judeu Mordecai.” Hamã jamais esperava por isso, pois ele vinha justamente pedir ao rei que permitisse que mandasse enforcar Mordecai, a quem ele odiava. Para isso ele já havia até mandado construir uma forca. E sabem por que ele não gostava de Mordecai? Porque ele queria que Mordecai se ajoelhasse diante dele em sinal de respeito, mas ele não podia obedecer essa ordem, pois sendo um judeu sabia que somente deveria ajoelhar-se para adorar a Deus. Deus honrou a fé de Mordecai, e por isso aquele homem vaidoso tinha agora, contra a sua vontade, de lhe prestar uma homenagem. Mas os problemas de Mordecai não estavam todos resolvidos. Antes desse acontecimento, por causa do ódio que Hamã dedicava a Mordecai, ele já havia inventado uma mentira, dizendo ao rei que o povo judeu não obedecia as suas leis, e com isso havia conseguido que o rei aprovasse um decreto a fim de matar todos os judeus. Mesmo tendo recebido honras e sido considerado um homem importante pelo rei, Mordecai não podia esquecer do seu povo, e deixar de fazer algo para salválo dos planos malignos de Hamã. Então, ele pediu à sua sobrinha, a rainha Ester, esposa do rei Assuero, que contasse a ele o plano mentiroso de Hamã. Ao descobrir a desonestidade de Hamã o rei ficou furioso e mandou enforcá-lo na forca que ele mesmo havia preparado para Mordecai. Assim, Deus livrou Mordecai e o seu povo dos planos mentirosos e malignos de Hamã.

end r p a eu e u O q

i?

Que a mentira e a desonestidade serão descobertas, e que a verdade é a melhor defesa para os filhos de Deus.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Baseado na história de Mordecai e Hamã escreva: Duas qualidades que demonstram o caráter fiel de Mordecai:

1ª 2ª Dois defeitos graves do caráter de Hamã:

1º 2º 2 Quais as consequências: da honestidade de Mordecai?

da desonestidade de Hamã?

troque ideias! 3 Complete as histórias abaixo conforme o que você faria se... Durante o horário do recreio eu estava indo comprar o meu lanche na cantina quando vi uma nota de R$ 20,00, então peguei aquele dinheiro e...

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Eu estava fazendo a prova de Geografia e não me lembrava dos nomes de algumas capitais do Brasil. Olhei para a carteira do meu colega ao lado e vi que ele tinha feito tudo, então...

descubra mais! 4 Hamã era um funcionário do rei que era muito desonesto. Em nosso país, infelizmente, há muitas pessoas que trabalham para o governo que são desonestas também. Faça uma pesquisa em um jornal, revista ou internet e cole no espaço abaixo uma parte da notícia.

5 Agora comente: Qual a consequência para o nosso país dessa ação desonesta que você pesquisou? Quem são os mais prejudicados com isso? Por quê?

divirta-se! 6 Aprenda e se divirta lendo a história e completando a cruzadinha com as palavras que nos ajudam a praticar a honestidade.

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O PASTOR BRINCALHÃO Havia um pastor que sempre levava as suas ovelhas para pastar em um lugar distante. Ele era muito brincalhão e repetia sempre a mesma brincadeira: - Socorro! Socorro! Me ajudem, por favor. Os lobos estão atacando as minhas ovelhas! As pessoas do lugar corriam para ajudá-lo a salvar as suas ovelhas, e ele as gargalhadas dizia: - Brincadeirinha! Brincadeirinha! Fez isso por várias vezes até que um dia os lobos vieram de verdade e atacaram as suas ovelhas. Quando viu isso começou a gritar desesperado, mas ninguém o acudiu, pois acharam que ele estava brincando. Assim, aquele pastor perdeu várias de suas queridas ovelhinhas. Moral: Ninguém acredita no mentiroso mesmo quando diz a verdade. Esopo. O pastor brincalhão. Texto em domínio público.

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conecte! 6

Acesse o site : http://migre.me/5kXgu (acesso em 14/10/2011), e leia a história de um homem que demonstrou a sua honestidade ao devolver uma pasta com R$ 17,2 mil em cheques. Apesar de ganhar um salário cujo valor varia de R$ 800,00 a R$ 1.000,00 por mês, ele disse que devolveu a pasta porque o dinheiro não lhe pertencia, e ainda acrescentou: “A pessoa que perdeu também deve estar precisando”. Assista o vídeo sobre a história de outro homem que achou 74 mil e procurou o dono para devolver o dinheiro. http://migre.me/5kXma

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éu c o d em g a s Men “Quem tem juízo toma cuidado a fim de não se meter em dificuldades, mas o tolo é descuidado e age sem pensar.” Provérbios 14.16

Lição 14

CUIDADO COM O MALICIOSO! Gênesis 3.1-4

APRENDA COM ADÃO e EVA! Você sabe o que é “malícia”? Se você procurar o significado dessa palavra no dicionário vai descobrir que malícia é a “tendência para julgar, pensar, dizer ou agir com maldade”. E quem tem essa tendência é malicioso. Logo no começo da Bíblia encontramos uma história sobre a malícia. É uma história muito conhecida, mas que vale a pena recordar. Segundo a Bíblia a serpente era o animal mais esperto que o Senhor Deus havia feito. Então, maliciosamente, ela “soprou nos ouvidos” de Eva: “É verdade que Deus mandou que vocês não comessem as frutas de nenhuma árvore do jardim?”. Imagine! Deus nunca havia dito isso. Ele disse a Adão e Eva que não poderiam comer da fruta da árvore que ficava no meio do jardim, pois se o fizessem poderiam morrer. Isso é bem diferente de dizer que Deus proibiu o casal de comer qualquer fruta do jardim, não é verdade?

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Ao ouvir a resposta de Eva sobre o que Deus havia dito a serpente retrucou: “Vocês não morrerão coisa nenhuma! Deus disse isso porque sabe que, quando vocês comerem a fruta dessa árvore, os seus olhos se abrirão, e vocês serão como Deus, conhecendo o bem e o mal”. Ao sugerir a Eva que Deus não estava dizendo toda a verdade ou que não estava querendo que ela soubesse todas as coisas, a serpente agiu com malícia, o que levou Eva a duvidar do caráter bondoso e verdadeiro de Deus. Isso é malícia! Sugerir que o outro está agindo por maldade. Que pena! Adão e Eva acreditaram na mentira do inimigo de Deus, pois aquela serpente representava o diabo, e desobedeceram a ordem do Senhor, comendo da fruta da árvore do conhecimento do bem e do mal. O restante da história todos nós conhecemos. Eles foram expulsos do Jardim do Éden, e experimentaram as consequências do pecado por toda a vida. Foi assim que a malícia ou maldade entrou no mundo. E essa história se repete muitas vezes em nossa vida. Em vez de dar ouvidos à Palavra de Deus, ouvimos a voz de Satanás, fazendo aquilo que desagrada a Deus e prejudica outras pessoas. Às vezes essas sugestões de maldade vêm até nós por meio de um amigo malicioso e que tem prazer em praticar o mal. Cuidado com os maliciosos! Seja esperto! Fique longe deles!

O que e u apr endi ? Que devo ser muito esperto para não dar ouvidos a sugestões de pessoas maliciosas, pois elas certamente querem me conduzir à maldade.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Nesta lição aprendemos que devemos ter cuidado com as pessoas maliciosas. O que você pode aprender com o versículo da “mensagem do céu” para se prevenir contra as pessoas maliciosas? Leia novamente o texto e responda: “Quem tem juízo toma cuidado a fim de não se meter em dificuldades, mas o tolo é descuidado e age sem pensar.” Provérbios 14.16

2

Como a serpente usou a malícia para enganar Eva? O que ela fez com a “Palavra de Deus”?

3

Por que muitas vezes também somos enganados pelo inimigo de Deus?

troque ideias! 4

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Pergunte aos seus pais ou à sua professora antes de responder: a) Por que os “ditados populares” a seguir são maliciosos e não são verdadeiros? “Quem não cola não sai da escola.”


“Quem inventou o trabalho não tinha o que fazer.”

b) Por que o provérbio bíblico é verdadeiro? “Ele pode disfarçar, mas todos acabarão vendo a sua maldade.” Provérbios 26.26

descubra mais! 5

Para não se deixar levar pela conversa das pessoas maliciosas você deve ter alguns cuidados. Coloque as frases em frente ao espelho, descubra as dicas e anote-as.

.AGIR ED SEANT ENSEP .USED ED RECARÁT DO EDUVID NUNCA .AMAM O EQU SSOASEP COM ERSECONV ,VIDAÚD ED CASO ME .USED ED PALAVRA A ECONSULT 87


Pense bem! 6

Leia a fábula de Esopo “O gato e as galinhas” e depois responda as questões: O GATO E AS GALINHAS

O gato ficou sabendo que havia uma peste no galinheiro e as galinhas estavam muito doentes. Querendo bancar o esperto pensou: -Vou fingir que sou médico e que vou dar-lhes remédios, então as atacarei. Quando chegou com sua maleta e roupa de doutor foi logo dizendo às galinhas - Como vão caras amigas? Soube que estão doentes e aqui estou eu para tratá-las. Logo, logo estarão completamente curadas. Mas as galinhas que não eram nada bobas reconheceram na hora o bichano e responderam: - Ficaremos melhor assim que deres o fora! Moral: Por mais que queira passar por bonzinho, o homem mau não engana o sábio. Esopo. O Gato e as galinhas. Texto em domínio público.

Que frase da fábula indica que o gato era malicioso? Que frase da fábula indica como devemos agir para não cair nas “garras” dos maliciosos? O que significa a palavra “sensato?” Procure no dicionário.

conecte! 7

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5lWNR


Mensag

em d o cé u

“Se você for sábio, o lucro será seu; se zombar de tudo, você mesmo sofrerá as consequências.” Provérbios 9.12

Lição 15

CUIDADO COM O ZOMBADOR! Neemias 1- 6

APRENDA COM NEEMIAS! O povo de Israel não deu ouvidos à Palavra de Deus e por isso foi levado para ser escravo na Babilônia. Somente um pequeno grupo de pessoas pobres, idosas e doentes foi deixada em Jerusalém. Neemias também foi levado juntamente com o seu povo ao cativeiro, mas ele não se esqueceu de Deus e de obedecer a sua Palavra. Naquela terra distante ele se tornou um funcionário muito importante, era o copeiro do rei. Um dia Neemias estava servindo o jantar ao rei e este percebeu que ele estava muito triste. Então, o rei perguntou o motivo da sua tristeza. Ele contou que ficara sabendo que a cidade de onde o seu povo viera estava totalmente destruída. As muralhas que protegiam a cidade e os portões tinham sido derrubados. O rei então perguntou a Neemias o que ele gostaria de fazer. Então ele pediu ao rei que o deixasse voltar para a sua terra a fim de reconstruir a cidade de Jerusalém. O rei gostava muito de Neemias e atendeu o seu pedido. E ainda autorizou um grupo de soldados para acompanhar Neemias à sua viagem de volta à sua terra. Quando chegou ele ficou impressionado com a situação da cidade. Estava completamente destruída! A primeira coisa que Neemias achou que deviam fazer

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era reconstruir as muralhas, pois elas eram muito importantes para proteger a cidade contra os inimigos. Quando Neemias, juntamente com os seus ajudantes, começou a preparar o trabalho de reconstrução, dois homens, Tobias e Gesém, que eram inimigos do povo de Deus, ficaram sabendo e começaram a rir e caçoar dizendo que eles estavam desobedecendo o rei. Mas Neemias e seus companheiros continuaram a obra. Quando viram que continuaram a construção e que esta já estava bem adiantada Tobias e Gesém apareceram novamente para menosprezar a obra, dizendo: “O que é que esses judeus miseráveis estão fazendo? Será que eles pretendem reconstruir a cidade? Será que eles pensam que oferecendo sacrifícios poderão acabar o trabalho em um dia? Será que dos montões de entulhos e das pedras que foram queimadas eles podem tirar pedras para a construção?” E Tobias disse também: “Que tipo de muralha eles poderão construir? Até mesmo uma raposa poderia derrubá-la!”. Mas Neemias sabia lidar com essas palavras. Ele orou assim: “Ó, nosso Deus, escuta como eles caçoam de nós! Faça que a zombaria caia sobre a cabeça deles mesmos”. E, confiante no Senhor, Neemias continuou a construção, mas os inimigos não ficaram satisfeitos: reuniram-se e combinaram atacá-los e provocar confusão. Mas Neemias, junto com o povo, orou e vigiou. A vitória veio: eles conseguiram completar a construção das muralhas, porque a mão forte do Senhor estava com eles. Que exemplo maravilhoso de Neemias e do povo de Deus, que mesmo diante da zombaria dos inimigos não desanimaram, mas continuaram firmes e completaram aquele trabalho tão importante.

i d n e r ap u e ue q O

?

Que não devo desanimar quando zombam, caçoam ou riem de mim, pois se eu estiver fazendo a vontade de Deus ele me abençoará.

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Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que o povo de Deus havia sido levado ao cativeiro e teve a sua cidade destruída?

2 Leia mais uma vez o que disseram os inimigos de Neemias e responda as questões. “O que é que esses judeus miseráveis estão fazendo? Será que eles pretendem reconstruir a cidade? Será que eles pensam que oferecendo sacrifícios poderão acabar o trabalho em um dia? Será que dos montões de entulhos e das pedras que foram queimadas eles podem tirar pedras para a construção?” E Tobias disse também: “Que tipo de muralha eles poderão construir? Até mesmo uma raposa poderia derrubá-la!” Que frase do texto mostra o desprezo dos inimigos pelo povo de Deus? Que frase no texto mostra o desprezo dos inimigos pelo trabalho do povo de Deus?

3 O que Neemias fez quando os inimigos caçoaram dele e de seu povo? 91


troque ideias! 4 Após ler o significado da palavra, converse com um de seus colegas e respondam juntos as perguntas. ZOMBAR: “Procurar tornar ridículo por meio de gestos, atitudes ou palavras irônicas, mofar, motejar, troçar, escarnecer, debochar, desprezar”. Vocês costumam fazer isso com algum de seus colegas? ( ) SIM ( ) NÃO Caso a resposta seja SIM, o que vocês acham que devem fazer daqui para frente? Vocês já presenciaram alguém fazendo isso em sua classe com um colega? ( ) SIM ( ) NÃO Caso vocês vejam isso acontecendo o que devem fazer para parar com essa prática tão prejudicial aos seus colegas?

descubra mais! 5 Será que você se lembra que estudamos em uma de nossas lições sobre o “bullying”? O que é “bullying”?

6 O que o “bullying” tem a ver com “zombaria”?

7 Uma gíria que é usada para dizer que alguém está zombando do outro é “zoar”. Cite algumas maneiras de “zoar” com o colega.

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8 O que Jesus nos ensina fazer por aqueles que são nossos inimigos e zombam de nós? Leia em Mateus 5.44 e responda.

9 O que Jesus pediu que Deus fizesse pelas pessoas que zombaram dele e o desprezaram? Leia Lucas 23.34 e responda.

10 Separe em duas colunas diferentes as palavras que indicam: GROSSERIA – AMIZADE – CRÍTICA – ZOMBARIA – GENTILEZA APELIDOS – MALÍCIA - BONDADE – DESPREZO – AMOR COMO DEVEMOS TRATAR OS COLEGAS

COMO não DEVEMOS TRATAR OS COLEGAS

11 Leia a interessante história sobre o que devemos ou não falar, e explique com suas palavras por que o “bullying” ou a “zoação” não passa por nenhuma das peneiras?

divirta-se! AS TRÊS PENEIRAS

Certa vez um jovem ouviu falar de algo que havia acontecido com uma pessoa que ele conhecia. Não resistindo a tentação de passar adiante a conversa, foi contar o que ouvira a um amigo. Este, que era uma pessoa muito sábia, interrompeu-o assim que começou a contar-lhe o fato, dizendo: – Você já passou esta história pelas três peneiras? –Três peneiras? Perguntou o rapaz surpreso. –Sim! Devemos peneirar o que dizemos sobre os outros. A primeira peneira que devemos usar é a da VERDADE. Você tem certeza de que isto que

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ouviu é verdade? Perguntou o amigo. –Caso tenha certeza de que isto aconteceu você ainda deve passar pela segunda peneira: A peneira da BONDADE. Antes de dizer qualquer coisa, devemos perguntar: Estou sendo bondoso com esta pessoa ao falar isto sobre ela? Isto vai ajudá-la? Por fim, ainda tem a terceira peneira: a da NECESSIDADE. Preciso dizer isto? Isto trará algum benefício para alguém? Ao ouvir isto o rapaz estava envergonhado. O que ele estava fazendo não passava pelas três peneiras. Moral: Se o que você vai falar não passa pela peneira da VERDADE, da BONDADE e da NECESSIDADE, não vale a pena passar adiante. Conto popular. Autor desconhecido

conecte! 12 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5m08O http://migre.me/5m0bm http://migre.me/5m0d0 http://migre.me/5m0eA http://migre.me/5m0fY

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Mensag

em d o cé u

“Todos procuram agradar as pessoas importantes; todos querem ser amigos de quem dá presentes.” Provérbios 19.6

Lição 16

CUIDADO COM O INTERESSEIRO! 2 Reis 4.12,31; 5.20

APRENDA COM eliseu! Vocês se recordam do profeta Eliseu? Aquele que ganhou um quarto para se hospedar em Suném, e prometeu à mulher sunamita que Deus daria a ela um filho? Lembram também que foi ele quem mandou o comandante Naamã banhar-se no rio Jordão para ser curado? Realmente ele foi um profeta a quem Deus usou muito para fazer maravilhas. Eliseu tinha um ajudante que se chamava Geazi. Ele realizava vários serviços: levava recados, buscava o que Eliseu precisava, enfim, fazia o que o profeta lhe pedia. Mas Geazi queria sempre tirar proveito das situações. Ele era interesseiro e achava que Eliseu devia cobrar por tudo o que fazia em prol das pessoas, que devia sempre exigir algum presente em troca. Quando Eliseu orientou o comandante Naamã e ele foi curado da lepra, uma doença incurável na época, Naamã ficou tão feliz que lhe ofereceu dinheiro, prata e roupas. Eliseu não aceitou. O seu trabalho não era para ganhar dinheiro ou presentes, mas para glorificar o nome de Deus, mostrar quanto Deus poderia fazer pelo povo. Naamã insistiu, mas Eliseu recusou novamente.

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Geazi, porém, ouviu o oferecimento de Naamã e decidiu ir atrás dele para receber alguma coisa. Então, sem que Eliseu percebesse, foi ao encontro de Naamã, e mentiu dizendo que o seu senhor resolvera aceitar os presentes, e estes lhe foram entregues. Quando Geazi voltou, Eliseu percebeu que algo estava errado. Perguntou ao jovem aonde ele tinha ido. Geazi mentiu dizendo que não tinha ido a lugar algum. Mas Eliseu, que era um homem de Deus, disse: “O meu espírito estava com você quando aquele homem desceu do carro para falar com você. Esta não era a ocasião para você aceitar dinheiro e roupas, plantações de oliveiras e de uvas, ovelhas e gado ou empregados e empregadas. Portanto, a doença de Naamã vai pegar em você, e os seus descendentes a terão para sempre. Quando saiu dali Geazi tinha pegado a doença, e a sua pele estava branca como a neve”. Naquela época não havia remédio que curasse a lepra. As pessoas leprosas eram separadas de seus familiares e levadas para morar num vale a fim de não contagiar outras pessoas. Imagine como era difícil se separar da família e dos amigos! O comandante do exército da Síria ouviu os conselhos da jovenzinha que morava em sua casa e foi procurar o profeta Eliseu para não ter que separar-se da sua família. Deus o curou. Mas Geazi, por ser uma pessoa interesseira, que achava que devia ter qualquer coisa, de qualquer maneira, e por isso também mentiu ao profeta, foi contaminado com a doença. Que pena! Geazi estava mais interessado em ter dinheiro e bens do que ser amigo verdadeiro e ajudar as pessoas. Você conhece uma pessoa assim?

end r p a u e e u O q

i?

Que devo ter mais interesse em servir a Deus amando e ajudando as pessoas do que ganhar presentes ou dinheiro. As pessoas são mais importantes do que as coisas!

96


Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que podemos dizer que Geazi era “interesseiro”? 2 Qual a diferença entre Eliseu e Geazi quando faziam algo para outra pessoa?

3 O que fez Geazi para conseguir o que queria e qual foi a consequência dessa sua atitude?

troque ideias! 4 Convide um colega para responder junto com você estas perguntas: O que significa ser uma pessoa “interesseira”?

Cite dois comportamentos que demonstram que uma pessoa é interesseira.

Descubra mais! 5 Geazi demonstrou que era uma pessoa interesseira ao correr atrás dos

presentes de Naamã. Há várias maneiras de demonstrar que somos interesseiros, ou seja, que desejamos sempre o que pensamos ser o melhor para nós. Leia sobre um dos comportamentos usados por crianças para conseguir o que querem, depois responda a pergunta.

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A BIRRA As birras são muito comuns em crianças entre 2 e 3 anos de idade porque querem a todo custo obter aquilo que desejam. Elas acontecem na maioria das vezes em público e os pais ficam muito envergonhados. As crianças dão um verdadeiro “show”: gritam, choram, chutam, caem no chão, batem, derrubam objetos, enfim, “querem porque querem” ser atendidas pelos pais ou avós. As crianças mais velhas ficam com vergonha de dar birra, mas usam outros artifícios para conseguirem o que querem. EMBURRAR Significado de emburrar: “Parar imóvel como um burro; ficar acuado; amuar, embezerrar”. Você conhece alguém que costuma dizer algumas frases como estas? - “Eu só brinco de...” - “Se não for assim eu não quero!” - “Eu quero, agora!” São pessoas que só querem fazer as suas vontades, sem pensar nenhum pouco no outro. São interesseiras e egoístas. AMIGO INTERESSEIRO Amigo interesseiro! Quem não teve ou tem um amigo ou amiga assim? Lembro-me de uma amiga de infância que era muito interesseira. Ela gostava de brincar comigo, mas somente quando outras amigas, que ela considerava mais ricas, mais bonitas ou mais interessantes, não estivessem por perto. Muitas vezes fiquei triste e chorei, pois quando estávamos juntas e ela via alguma outra amiga que considerava mais importante, deixava-me sozinha ou fazia pouco caso de mim. Muitos anos se passaram e eu até havia me esquecido do que ela fizera comigo quando um dia ela me chamou e disse: - “Querida amiga, me perdoe por aquilo que eu sempre fazia com você quando outras amigas estavam por perto. Perdoe-me por tantas vezes ter tratado você com desprezo”. Fiquei muito feliz por ela ter reconhecido isso e a perdoei. Hoje somos adultas, mas continuamos boas amigas. Neli Freitas - texto produzido para esta obra.

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Você já teve ou presenciou um dos comportamentos citados? Conte como foi.

6 Geazi demonstrou com sua atitude interesseira que estava mais

preocupado em “ter coisas” do que abençoar a vida das outras pessoas. Uma das coisas que têm chamado a atenção das pessoas que cuidam das crianças é quanto as propagandas passam uma mensagem que nem sempre é verdadeira para incentivar as crianças a comprarem. Por que as frases das propagandas abaixo não são verdadeiras? Explique! “FAÇA UMA CRIANÇA FELIZ! PASSE NO SHOPTUDO EM JACAREÍ!”

“CARTOON NETWORK A GENTE FAZ O QUE QUER.”

Divirta-se! 7 Insira as consoantes certas nos espaços e descubra várias características negativas do “interesseiro”.

gst rglhs cnsmst fngd brrnt mbrrdr

E

OÍ U U

A O O O O I A I I O I E O E U A O conecte!

8 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o “consumo consciente”. http://migre.me/5llWT

99


Unidade

100

consElhos para A BOA CONVIVĂŠNCIA


101


Men

céu o d m sage

“A formosura é uma ilusão, e a beleza acaba, mas a mulher que teme o SENHOR Deus será elogiada.” Provérbios 31.30

Lição 17

NÃO JULGUE PELA APARÊNCIA! 1 Samuel 8 e 16

APRENDA COM JESUS! Você já ouviu este ditado: “As aparências enganam”? Isso significa que muitas pessoas podem aparentar o que não são de verdade. Por isso não devemos julgar ninguém pela aparência, mas procurar conhecer o coração, ou seja, o que a pessoa é de verdade. Veja como Deus ensinou isso ao profeta Samuel. Por muitos anos Deus governou o seu povo por meio de homens escolhidos por ele. Eles eram chamados de juízes. Samuel, além de profeta, foi também escolhido por Deus para ser um juiz do povo de Israel. Ele era muito justo e bom e sempre ajudava o povo a resolver os seus problemas. Mas, um dia, alguns representantes do povo chamaram Samuel e disseram que estavam preocupados, pois ele estava ficando muito velho e gostariam que arranjasse um rei para governar Israel. Assim como outras nações que eles conheciam tinham um rei, eles também gostariam de ter um. Samuel ficou muito triste, pois achou que o povo o estava rejeitando, por isso foi falar com Deus em oração. Deus então disse a Samuel que o povo não

102


o estava desprezando, mas sim o meio que Deus tinha escolhido para governar seu povo. Disse então para Samuel fazer a vontade do povo, ainda que no futuro fossem ter muitos problemas por causa disso. Assim, depois de um tempo o rei foi escolhido. Seu nome era Saul. Ele era jovem, bonito, forte e muito alto. A princípio o povo ficou muito feliz com o seu novo rei, mas à medida que o tempo foi passando eles descobriram que apesar da aparência Saul não era um homem de caráter correto e honesto. Deus não se agradou da maneira como Saul agia e o rejeitou para ser rei do seu povo. Por isso, Deus disse para o profeta Samuel ir até a casa de um homem chamado Jessé, pois lá ele escolheria o novo rei de Israel. Assim que chegou, Samuel mandou Jessé trazer à sua presença todos os seus filhos. O primeiro a chegar diante de Samuel foi o filho mais velho, Eliabe, que, como Saul, era jovem, bonito e forte. Samuel então pensou: este deve ser o escolhido do Senhor para ser o próximo rei e já ia ungi-lo quando Deus lhe falou: “Não se impressione com a aparência nem com a altura deste homem. Eu o rejeitei porque não julgo como as pessoas julgam. Elas olham para a aparência, mas eu vejo o coração”. Após passar diante do profeta Samuel sete dos filhos de Jessé, e nenhum deles ser o escolhido de Deus, Samuel perguntou a ele: “Você não tem mais nenhum filho?” Jessé então respondeu: “Tenho mais um, o caçula, mas ele está fora, tomando conta das ovelhas”. Samuel mandou chamar o jovem. Ele se chamava Davi. E quando ele apareceu Deus disse a Samuel: “É este mesmo. Unja-o”. Apesar de também ser um jovem forte e bonito Deus escolheu Davi não pela sua aparência, mas pelo seu coração que era cheio de um sincero amor pelo Senhor.

O que e u apr endi ? Que ter um coração que ama a Deus e as pessoas é de fato a coisa mais importante de nossas vidas.

103


ica t a r p os m a V

r?

Pense bem! 1

Por que não devemos julgar as pessoas pela aparência?

2

Por que Saul, apesar da sua beleza, não foi um bom rei?

3

Como Deus vê cada pessoa?

4

Por que Deus escolheu Davi para ser rei?

troque ideias! 5

Discuta com um de seus colegas e decidam o que muitas pessoas consideram muito importante em outras, e por isso querem estar perto delas. Para escolher, de acordo com o que vocês pensam que é mais importante numerem as frases de 1 a 5. Sendo 5 o que vocês consideram mais importante, e 1 o menos importante. ( ( ( ( (

104

) “A Júlia é muito rica, vou fazer amizade com ela.” ) “A Sofia é linda, vou convidá-la para brincar na minha casa.” ) “O Gabriel é muito inteligente, por isso ele é o meu melhor amigo na escola.” ) “Só gosto de ficar no time do Pedro porque ele ganha todos os jogos.” ) “Estou sempre na companhia da Marina na hora do recreio porque ela é muito popular.”


6

Aprendemos em nossa lição que, assim como Deus, não devemos julgar as pessoas pelo que elas aparentam ser, mas pelo que elas são, de verdade, dentro do coração. Leia novamente as frases da atividade anterior e liste o que está sendo valorizado em cada uma delas.

descubra mais! 7

Leia e responda: O que é mais importante do que a aparência?

“A beleza na mulher sem juízo é como uma joia de ouro no focinho de um porco.” Provérbios 11.22

“O bom nome vale mais do que muita riqueza; ser estimado é melhor do que ter prata e ouro.” Provérbios 22.1

Você sabe o que é “preconceito”? Leia e aprenda um pouco sobre este assunto: PRECONCEITO

8

Julgar uma pessoa ou alguma situação somente pela aparência externa, sem conhecer o interior, é preconceito. Existem vários tipos de preconceito: O preconceito racial – Significa julgar uma pessoa pela cor da pele ou nacionalidade. O preconceito social – Valorizar ou deixar de valorizar uma pessoa pela quantidade de riquezas que ela possui. O preconceito religioso – Discriminar a pessoa por causa da sua religião.

105


saiba mais! 9

Você sabia que discriminar uma pessoa por causa da raça, cor, religião é crime? Leia o artigo 1º da lei brasileira sobre esse assunto. LEI Nº 7.716, DE 5 DE JANEIRO DE 1989

Altera os arts. 1º e 20 da Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor, e acrescenta parágrafo ao art. 140 do Decreto-lei nº 2.848, de 7 de dezembro de 1940. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: Art. 1º Os arts. 1º e 20 da Lei nº 7.716, de 5 de janeiro de 1989, passam a vigorar com a seguinte redação: “Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.” “Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Pena: reclusão de um a três anos e multa...”

10 Leia o texto abaixo e responda: O que nos ensina a Palavra de Deus sobre como não devemos tratar as pessoas?

“Meus irmãos, vocês que creem no nosso glorioso Senhor Jesus Cristo, nunca tratem as pessoas de modo diferente por causa da aparência delas.” Tiago 2.1

divirta-se! 11 Divirta-se lendo a fábula e depois responda a questão. A RAPOSA E O ESPANTALHO Uma raposa entrou na casa de um ator e ao remexer suas coisas encontrou uma máscara que era uma cabeça de espantalho muito bem feita. Segurou-a entre as suas patas e foi logo dizendo: - Que bela cabeça, pena que é oca! Moral: O mesmo se pode dizer das pessoas belas, mas sem sabedoria. Esopo. A raposa e o espantalho. Texto em domínio público.

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Como agem as pessoas de “cabeça oca”? Dê dois exemplos: 1º 2º

12 Descubra quais as virtudes devemos valorizar nas pessoas. Você

tem apenas uma sílaba da palavra, e não necessariamente a sílaba com que a palavra se inicia. Tente completar a mesma. Faça um desafio a um colega e veja quem será o vencedor.

GEM DA ZA FI CIA res HO

conecte! 13 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5lWSC

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Men

céu o d m sage

“Quem tenta esconder os seus pecados não terá sucesso na vida, mas Deus tem misericórdia de quem confessa os seus pecados e os abandona.” Provérbios 28.13

Lição 18

RECONHEÇA O SEU ERRO! Lucas 18.9-14

APRENDA COM JESUS! Você já ouviu falar sobre os fariseus? Eles eram homens que viveram no tempo de Jesus e procuravam seguir cuidadosamente a lei de Deus. Mas muitas vezes eles estavam mais preocupados em mostrar às pessoas que eram melhores e amavam mais a Deus do que os outros. Essa atitude dos fariseus desagradava profundamente a Jesus. Jesus gostava de ensinar às pessoas por meio de histórias, conhecidas como parábolas. Certa vez, ele contou uma parábola para ensinar aos fariseus a importância de reconhecermos os nossos erros para sermos perdoados. Ele contou assim: Dois homens foram ao Templo para fazer as suas orações. Um era fariseu e o outro um cobrador de impostos. Os cobradores de impostos na época de Jesus eram malvistos, pois muitos deles eram desonestos e cobravam impostos indevidos das pessoas. Já os fariseus eram conhecidos pela maneira como praticavam as cerimônias e os ritos

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sagrados e procuravam obedecer as leis. Os dois iniciaram as suas orações. O fariseu ficou num lugar em que todos pudessem ouvi-lo e disse: “Ó Deus, eu te agradeço porque não sou avarento, nem desonesto, nem imoral como as outras pessoas. Agradeço-te também porque não sou como este cobrador de impostos. Jejuo duas vezes por semana e te dou a décima parte de tudo o que ganho”. O coletor de impostos não ousou chegar perto do fariseu. Nem mesmo podia levantar os olhos para o céu, mas completamente humilhado, batia no peito com tristeza e orou ao Senhor: “Ó Deus, tem pena de mim, pois sou pecador!” E Jesus terminou de contar a história, dizendo: “Eu afirmo a vocês que foi este homem, e não o outro, que voltou para casa em paz com Deus. Porque quem se engrandece será humilhado, e quem se humilha será engrandecido”. A Bíblia diz que todos nós somos pecadores, e de fato somos. Com essa história Jesus ensinou que todos nós precisamos reconhecer o nosso próprio pecado e pedir perdão a ele para sermos perdoados.

O que e u apr endi ? Que preciso reconhecer que sou pecador e que preciso de Jesus para me perdoar e me salvar.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

Por que Jesus ficava tão triste com a atitude dos fariseus?

2

Por que Jesus contou a parábola do fariseu e do coletor de impostos?

3

O que Jesus disse sobre os que querem se engrandecer, ou seja, ser melhores do que os outros?

troque ideias! 4

Converse com um de seus colegas e juntos escrevam duas conversas que você já ouviu, que demonstram a atitude orgulhosa da pessoa.

descubra mais! 5

Geralmente, quando se fala que alguém é um “fariseu” diz-se também que é uma pessoa “hipócrita”.

Assinale abaixo as palavras que indicam que uma pessoa é “hipócrita”. Se você tiver dúvida consulte um dicionário. ( ) Verdadeiro ( ) Falso ( ) Fingido ( ) Inteligente

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Assinale abaixo as palavras que são antônimas de “hipocrisia”. ( ) Sabedoria ( ) Simpatia ( ) Sinceridade ( ) Autenticidade Assinale abaixo as palavras que estão relacionadas à pessoa que demonstra “hipocrisia”. ( (

) Bondade ) Orgulho

( (

) Mentira ) Verdade

saiba mais! 6

Escolha cuidadosamente as palavras que completam as frases corretamente. VERDADE – ORGULHOSO – PERDÃO – CONFESSAR ARREPENDIMENTO – HUMILDADE

O fariseu demonstrou que era ____________________ porque se considerava melhor que o coletor de impostos. O coletor de impostos demonstrou _________________ quando reconheceu que era pecador. O ____________________________ é uma virtude das pessoas humildes. Todos os homens são pecadores e precisam do ___________________ de Deus. _____________________ nossos pecados a Deus demonstra um espírito humilde. A hipocrisia não combina com a _____________________.

divirta-se! 7

Coloque em ordem as frases e descubra uma maravilhosa promessa de Deus, que está em 1 João 1.9, para aquele que reconhece o seu pecado. Faça o desafio para um colega e veja quem descobrirá primeiro!

111


8

de toda a maldade

e fará o que

e nos limpará

ele cumprirá

ELE PERDOARÁ

MAS, SE CONFESSARMOS

A DEUS

É CORRETO

A SUA PROMESSA

OS NOSSOS PECADOS

Escreva no espaço abaixo uma oração especial a Deus de confissão dos seus pecados.

conecte! 9

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse os sites digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5m011 http://migre.me/5m072


Mensag

em d o cé u

“Aquele que quer aprender gosta que lhe digam quando está errado; só o tolo não gosta de ser corrigido.” Provérbios 12.1

Lição 19

ACEITE A CORREÇÃO! 2 Reis 4.12,31; 5.20

APRENDA COM O REI JOSIAS! A história do rei Josias é muito interessante. Ele se tornou rei em Israel quando tinha apenas 8 anos de idade. É claro que, enquanto era criança, sua mãe Jedida e seus conselheiros certamente o ajudavam a governar o país. O pai de Josias, o rei Amom, havia sido um rei muito mau e desobediente a Deus, mas Josias não seguiu o exemplo do seu pai, decidiu seguir o exemplo de outro rei do seu país que havia reinado de acordo com a vontade de Deus, o rei Davi. Um dia, preocupado com o estado do templo do Senhor, chamou Safã, um de seus oficiais, para que fosse ao templo e falasse para o sacerdote Hilquias que ele deveria entregar todo o dinheiro que as pessoas ofertavam no templo para alguns homens responsáveis para fazerem uma grande reforma no templo. Safã obedeceu e foi ao templo para dar o recado do rei ao sacerdote Hilquias. Quando falou com o sacerdote este contou algo maravilhoso a Safã. Disse que enquanto trabalhavam na reforma do templo encontraram um grande tesouro que estava perdido: o livro da lei de Deus. Depois disso mostrou o livro a Safã e pediu-lhe que levasse o livro e o entregasse para o rei Josias.

113


Quando voltou à presença do rei, Safã disse-lhe que havia dado o recado ao sacerdote Hilquias e que este mandara lhe entregar um livro que encontrara no templo. Dizendo isso Safã leu em voz alta para o rei o que dizia o livro da lei de Deus. Quando o rei ouviu as palavras de Deus por meio daquele livro, ficou tão desesperado que chegou a rasgar as suas roupas para demonstrar a sua tristeza. Ele descobriu que ele e todo o povo de Deus estavam vivendo em completa desobediência aos ensinamentos de Deus. Josias então pediu a Hilquias e outros funcionários dele que fossem até uma profetisa de Deus chamada Hulda e contassem a ela o que havia acontecido e o que poderiam fazer para resolver aquele problema diante de Deus. A profetisa mandou dizer ao rei Josias que Deus havia decidido castigar Jerusalém e seu povo por causa dos seus pecados, mas que enquanto Josias vivesse e fosse o rei de Judá nada de mau aconteceria, pois ele, ao conhecer a Palavra de Deus reconheceu o pecado do seu povo e decidiu obedecer a lei de Deus. Depois daquilo, Josias mandou reunir no templo todo o povo e leu para eles a Lei de Deus, e ali mesmo o rei e o povo fizeram uma promessa de obedecer as leis e os mandamentos do Senhor de todo o coração e com toda a alma. Que maravilha! O rei Josias, ao ouvir a Palavra de Deus, reconheceu que ele e seu povo precisavam da correção de Deus para andar nos caminhos dele.

i d n e r ap u e ue q O

?

Que, ao conhecer a vontade de Deus para a minha vida por meio da sua Palavra, devo corrigir os meus erros e andar de acordo com os ensinos do Senhor.

114


Va m o s

prati

car?

Pense bem! 1 Por que o rei Josias deixou de seguir o exemplo de seu pai para seguir o exemplo do rei Davi?

2 Qual foi a reação do rei Josias ao saber o que dizia o livro da Lei de Deus?

3 O que o rei Josias fez e ensinou ao povo sobre a Lei de Deus?

troque ideias! 4 Seja como o rei Josias! Reconheça o seu erro! Que tipo de ações erradas você anda praticando que precisa mudar? Escreva sobre isso no espaço abaixo.

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descubra mais! 5 O versículo da “mensagem do céu” que está em Provérbios 12.1 diz: “Aquele que quer aprender gosta que lhe digam quando está errado; só o tolo não gosta de ser corrigido”. Por isso responda: Para ser sábio o que você mais está precisando aprender? Para responder escreva um conselho que você costuma ouvir de sua mãe.

Para não ser tolo o que você acha que o seu pai o aconselharia. Escreva o que ele diria.

6 Josias descobriu grandes maravilhas da Palavra de Deus. Leia a letra deste cântico e liste todas as coisas que você pode aprender com a Palavra de Deus. MEU LIVRO COMPANHEIRO Bíblia meu livro, meu livro companheiro. Meu livro companheiro é a Palavra de Deus. Ela me fala, me fala cada dia, Me fala cada dia do meu Salvador! Ela me ensina, me ensina com certeza, Me ensina com certeza o caminho do céu! Nela eu aprendo, aprendo dia a dia, Aprendo dia a dia a andar com Jesus! Cânticos de Salvação para Crianças, vol.3, São Paulo: Apec.

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divirta-se! 7 Observe a sequência dos quadrinhos e escreva uma história sobre a necessidade de reconhecer o nosso erro.

conecte! 8 Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5lWVN

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Men

céu o d m sage

“Os tolos pecam e não se importam, mas os bons querem ser perdoados.” Provérbios 14.9

Lição 20

APRENDA A PEDIR PERDÃO! Lucas 7.36-49

APRENDA COM UMA JOVEM MULHER! Mais uma vez vamos encontrar Jesus ensinando uma grande verdade para um fariseu. Simão era um fariseu. Certo dia, ele convidou Jesus para jantar em sua casa. Quando estavam sentados para comer apareceu uma jovem mulher que ficara sabendo que Jesus estava na casa de Simão. Assim que chegou à casa de Simão aquela jovem fez algo muito interessante: sentou-se aos pés de Jesus e começou a chorar. Chorava tanto que as suas lágrimas molhavam os pés de Jesus, e então, com os seus cabelos, enxugava os pés dele. Ela também tinha nas mãos um vidro de perfume caríssimo que derramava nos pés de Jesus enquanto os beijava. Esse era um costume daquela época que servia para demonstrar quanto se amava e se respeitava uma pessoa.

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Quando Simão viu o gesto daquela jovem pensou assim: “Se este homem fosse, de fato, um profeta, saberia quem é esta mulher que está tocando nele e a vida de pecado que ela leva”. Jesus, que conhece até mesmo o pensamento das pessoas, disse: “Simão, tenho uma coisa para lhe dizer: Dois homens tinham uma dívida com um homem que costumava emprestar dinheiro. Um deles devia quinhentas moedas de prata, e o outro, cinquenta, mas nenhum dos dois podia pagar ao homem que havia emprestado. Então ele perdoou a dívida de cada um. Qual deles vai estimá-lo mais?” Simão então respondeu: “Eu acho que é aquele que foi mais perdoado!” Então Jesus disse a Simão: “Você está vendo esta mulher? Quando entrei, você não me ofereceu água para lavar os pés, porém ela os lavou com as suas lágrimas e os enxugou com os seus cabelos. Você não me beijou quando cheguei; ela, porém, não para de beijar os meus pés desde que entrei. Você não pôs azeite perfumado na minha cabeça, porém ela derramou perfume nos meus pés. Eu afirmo a você, então, que o grande amor que ela mostrou prova que os seus muitos pecados já foram perdoados. Mas onde pouco é perdoado, pouco amor é mostrado”. Então, olhando para aquela mulher, Jesus disse: “Os seus pecados estão perdoados. A sua fé salvou você. Vá em paz!” Que lição podemos aprender com essa mulher! Ela sabia quão grande era o seu pecado, mas humildemente vai a Jesus para receber o perdão.

O que e u apr endi ? Que não importa quão grande é o meu pecado, o mais importante é que eu busque ser perdoado, não apenas por Jesus, mas também por aqueles a quem magoei.

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r? a c i t a r s p o m Va Pense bem! 1

O que aquela jovem mulher demonstrou quando derramou o perfume nos pés de Jesus?

2

O que Simão, o fariseu, achou que Jesus devia fazer àquela mulher?

3

O que Jesus disse que salvou aquela mulher?

troque ideias! 4

Uma das coisas mais difíceis de fazer é pedir perdão quando agimos mal com alguém. Você se lembra de alguém para quem você deve pedir perdão? (

) SIM ( ) NÃO Caso exista alguém a quem você deve desculpas, escreva um bilhete para essa pessoa pedindo perdão.

Pense bem! 5

Leia as frases de trás para frente e descubra duas verdades que a Bíblia nos ensina sobre o perdão. r o p , s u De o m oc m i s s a , s o r t u o s o a s n u m e o d r e p E . s ê c o v u o o d r e p ,o t s i r C e d o i e m

m e u g e s r e p e u q s ol e p m e r o e s o g i m i n i s u e s s o m e m A .sêcov

120


saiba mais! 6

Escreva abaixo a parte da oração do “Pai-Nosso” que nos ensina sobre o perdão. MATEUS 6.12

divirta-se! 7

Ilustre os versos do poema abaixo:

A ESQUENTADINHA A Lu era muito esquentada Queria sempre ganhar, E nos jogos de “queimada” Estava sempre a brigar.

Dinha, melhor amiga de Lu Muitos conselhos lhe dava, Dizia sempre à amiga, Não fique tão exaltada!

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Um dia Lu descuidou, E foi logo “carimbada” Deu um empurrão na garota, Que fizera aquela jogada.

Durante o resto do jogo, Lu ficou a pensar, Será que minha colega Poderá me perdoar?

Mal o jogo acabou, E ela estava a indagar, Por favor, querida colega: Você pode me perdoar? Neli Freitas - texto produzido para esta obra.

divirta-se! 8

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Com a permissão dos seus pais ou de sua professora acesse o site digitando o link na barra de endereço para aprender mais sobre o assunto. http://migre.me/5lX0n


124


De: Para:

125


126


Querido amigo(a)

Obrigado(a) pela sua amizade. Quero que você saiba que é muito importante para mim, e por isso quero que você conheça e aceite o melhor presente do mundo.

você.

Deus

Ama tanto, que enviou o seu Filho.

Ele morreu na para perdoar os seus pecados. para ganhar um

Receba-o em seu

O presente é a vida eterna no

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A Coleção Crer e Ser de Ensino Religioso e Ética para a Educação Básica (Educação infantil, Ensino fundamental e Ensino médio) foi produzida com o propósito de ser um material inédito, biblicamente correto, e fruto de experiências e vivências em sala de aula. Este material é fundamentado em pressupostos educacionais consistentes, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação; em consonância com os Quatro Pilares da Educação da Unesco (Aprender a conhecer, Aprender a fazer, Aprender a conviver, Aprender a ser); dentro do enfoque da teologia cristã reformada. Contempla também princípios e valores éticos universais; atende as diversas faixas etárias com ênfases, enfoques e metodologias adequadas; e, sobretudo, é relevante para promover a formação e a transformação do educando. É composto pelo Manual do Professor e o Livro do Aluno. O seu principal propósito é ser usado em aulas semanais de Ensino religioso em escolas confessionais, mas também pode ser utilizado em escolas públicas, ou como currículo alternativo em igrejas cristãs. Que esta seja de fato uma ferramenta útil nas mãos dos educadores cristãos, visando a transformação dos alunos e a glória de nosso Deus.


Livro 4 ano