Fiche d’exploitation pédagogique
3e cycle du primaire Résumé :
Julia Léveillée est une jeune adolescente bien ordinaire. Enfin, c’est ce qu’elle croit… Élève de sixième année à l’école du Cœur-Ouvert, elle habite la maison voisine des Dubois, une famille étrange et mystérieuse. Lorsque sa grand-mère adorée meurt, elle lui lègue un coffre contenant des objets magiques ainsi qu’une mission secrète qui fera basculer la vie de l’adolescente. Aidée de ses pouvoirs spéciaux, Julia vivra d’incroyables aventures qui l’aideront à percer le mystère entourant ses voisins insolites. Subtilement, une amitié profonde et sincère naît entre elle et Charlie Dubois. Qu’est-ce qu’un roman fantastique?
Titre : La mission secrète de Julia Léveillée Auteure : Julie Vincelette Illustration : Marie-Lee Lacombe Collection : Z’ados Éditeur : Les Éditions Z’ailées Groupe d’âge visé : 10 à 14 ans Genre : roman Prix : 9,95 $ Thème : schizophrénie, amitié, rejet, intimidation
Document réalisé par Les Éditions Z’ailées. Pour information info@zailees.com
Le récit se déroule dans notre monde, notre réalité en présentant des personnages crédibles et des situations de la vie quotidienne. Quand tout à coup, la réalité bascule : des éléments surnaturels (tels qu’un écureuil qui parle et des objets aux pouvoirs magiques) font leur apparition dans le cadre réaliste. Pourquoi faire lire la mission secrète de julia léveillée à vos élèves?
Le roman est une histoire touchante qui ne laissera personne indifférent. On y apprend ce qu’est la schizophrénie et on voit toutes les situations qui peuvent en découler : l’incompréhension des autres, l’intimidation face à cette différence mais également et surtout, comment aider une telle personne et comment se surpasser soi-même dans cette aide apportée à autrui. L’auteure : Originaire de l’Estrie, Julie Vincelette
grandit dans une famille traditionnelle. Julie complète un baccalauréat en physiothérapie à l’Université McGill; elle exercera ce métier aux États-Unis pendant six ans. De retour au Québec, elle devient représentante pharmaceutique dans le domaine de la psychiatrie. En mars 2012, elle publie L’Effet Popcorn; un livre de 52 anecdotes sur la pratique du bonheur au quotidien qui a reçu une réponse privilégiée du public.
Mise en contexte de la lecture
Questions à exploiter avant la lecture 1- Questions à exploiter avant la lecture : a) Lisez le titre avec vos élèves et demandez-leur : De quoi pensez-vous que le livre parlera? Quelle est, selon vous, la mission secrète? b) Regardez l’image de la couverture avec vos élèves et demandez-leur de décrire ce qu’ils voient. Demandez-leur : D’après vous, quel genre d’histoire te racontera le livre? Poussez-les à émettre des hypothèses, à conjecturer sur l’histoire. Vous pourriez prendre en note les réponses pour comparer à la fin de la lecture. c) Lisez le résumé avec vos élèves et demandez-leur : Croyez-vous que vous allez aimer cette histoire? Croyez-vous que Julia réussira sa mission? Pendant la lecture 2- Puisque la lecture se déroule sur plusieurs jours, vous pouvez utiliser les questions Chapitre par Chapitre (oralement ou sur papier) pour résumer ce qui s’est passé et rafraîchir les éléments essentiels de l’histoire pour faciliter la compréhension de vos élèves. Après la lecture 3- Certaines questions pourraient vous permettre de faire un retour sur la lecture avec vos élèves, avant d’utiliser certaines des activités proposées dans ce document. a) Est-ce que, toi aussi, tu connais quelqu’un qui est malade? b) Est-ce que, comme Julia, tu aurais aidé cette personne ou sa fille? c) Quelle pourrait être la prochaine mission de Julia?
Directives à l’enseignant
1- L’activité Un monde intérieur permettra aux élèves de dévoiler un côté personnel de leur personne : ont-ils un monde intérieur, un jardin secret juste à eux ou non. 2- Faire la différence appelle à la conscience sociale de l’élève et à réfléchir aux réactions face aux gens différents. 3- Dans l’activité Définitions vous devriez permettre l’usage du dictionnaire, mais après que les élèves aient tenté de trouver le sens des mots par eux-mêmes. 4- Un trou de mémoire! est une activité de conjugaison de verbes à partir d’extraits du roman. Vous pourriez l’utiliser comme activité d’apprentissage ou d’activité d’évaluation. 5- L’activité Ton concours d’art oratoire peut se faire à l’écrit, mais il serait intéressant, vu la thématique de l’activité, d’en faire une évaluation orale. 6- L’activité Au revoir, grand-maman permet au jeune lecteur de se confier sur un sujet personnel. 7- Dans l’activité Contraire vous devriez permettre l’usage du dictionnaire ou du dictionnaire des antonymes, mais après que les élèves aient tenté de trouver le sens des mots par eux-mêmes. 8- Synonymes : Cette activité pourrait être difficile pour certains élèves. Indiquez aux élèves qu’ils peuvent comprendre le sens d’un mot d’après le contexte du livre et qu’ils peuvent aller relire les passages en question. Vous devriez encourager l’emploi du dictionnaire (et non pas du dictionnaire de synonymes) en invitant les élèves à reformuler dans leurs propres mots. Enfin, qu’ils n’hésitent pas à complètement reformuler les phrases. 9- L’activité Tes objets magiques peut se faire en dyade ou triade. 10- La schizophénie est une activité qui permet de voir ce que les enfants ont compris de la maladie. Pour pousser la recherche et la compréhension plus loin, vous pouvez les inviter à utiliser Internet. 11- Étape par étape est une activité que vous pouvez réaliser en groupe ou individuellement pour vérifier la compréhension des élèves. 12- La fouille! est une activité ayant pour but d’amener les élèves à distinguer les diverses informations contenues dans un livre.
ACTIVITÉ # 1 nom : _____________________
questions chapitre par chapitre
Chapitre 1 : fidèle au poste 1- Qu’est-ce qui fait sursauter et redresser Julia dans son lit? 2- Qui a changé au fil des jours? 3- De quelle couleur est la maison de Charlie? 4- Que fait madame Dubois tous les jours? 5- En observant madame Dubois, à quoi Julia assiste-t-elle parfois? Chapitre 2 : l’annonce 1- Pourquoi Julia a-t-elle peine à se reconnaître quand elle se regarde? 2- En passant la porte, que lance Julia? 3- Comment se nomme l’école primaire de la ville? 4- Qu’est-ce que Julia meurt d’envie de demander à Charlie? 5- Selon l’enseignante, quelle forme prendra leur examen final? 6- Comment se nomme la cousine de Julia? 7- Que leur racontait leur grand-mère? 8- Qu’est-ce qui tire Julia de ses rêveries? 9- Qu’est-ce que Julia n’a aucune envie de faire? 10- Qui a le visage crispé et les yeux remplis d’eau? Chapitre 3 : un monde intérieur 1- Malgré tous ses efforts, qu’est-ce que Julia ne parvient pas à trouver? 2- De quoi Julia rêvait-elle encore en cachette? 3- Que porte madame Dubois, ce matin, alors qu’elle danse? 4- Qu’est-ce que la mère de Julia lui a acheté?
questions chapitre par chapitre
5- De quoi Julia a-t-elle peur que Sébastien la traite? Chapitre 4 : le choc 1- Qui est effondré sur le plancher? 2- Pourquoi la mère de Julia est-elle en pleurs? 3- Quel mot résonne dans la tête de Julia? Chapitre 5 : un point commun 1- Comment se nomme la grand-mère? 2- Qui est en train d’épier Julia? 3- Que serre férocement Charlie? Chapitre 6 : l’attaque sournoise 1- Qu’est-ce qui était tombé pendant la nuit? 2- Au déjeuner, que lui offre son père? 3- Qui importune madame Dubois? 4- Qu’est-ce que madame Dubois balance dans toutes les directions? 5- Qui s’approche discrètement des garçons pour les chicaner? 6- Que tient Charlie dans ses bras? 7- Une fois dans la voiture, qu’est-ce que les filles n’échangent pas? Chapitre 7 : le cadeau mystérieux 1- Pourquoi Julia n’a-t-elle pas remarqué la présence de sa mère? 2- De qui s’ennuie déjà Julia? 3- Qu’est-ce qui trône au centre du rez-de-chaussée du chalet? 4- Qui prépare le repas de Noël?
questions chapitre par chapitre
5- Que termine Julia pendant que ses parents font une sieste? 6- Que remarque Julia au pied de l’arbre de Noël? 7- Qu’est-ce que la mère de Julia devrait lui dire plus souvent? 8- Qui amorce la distribution des cadeaux? 9- Que lui remet sa mère, une fois tous les autres cadeaux reçus? 10- Qu’est-ce que la mère de Julia croit fermement? 11- Que contient la boîte? 12- Quand plus personne n’ose parler, qui s’exprime pour sauver la situation? 13- Où Julia cache-t-elle la clé? Chapitre 8 : mission secrète 1- Qu’est-ce qui aide Julia à ordonner ses émotions? 2- Après avoir rangé son journal, de quoi s’empare Julia? 3- Qu’est-ce qui fait sursauter Julia? 4- À qui appartient la voix? 5- Quand elle se frotte les yeux, qu’est-ce qui est disparu selon Julia? 6- Qui a choisi Julia pour continuer son travail? 7- Quelle douleur est toujours vive en Julia? 8- Qu’est-ce qui ne fait aucun sens dans la tête de Julia? 9- Selon l’écureuil, qu’est-ce qui indiquera à Julia la bonne action à faire? 10- Qu’est-ce que Julia ne doit jamais faire? Chapitre 9 : le retour à la réalité 1- Combien de fois le professeur appelle-t-il Julia avant qu’elle ne sorte de la lune?
questions chapitre par chapitre
2- De quoi Julia a-t-elle honte alors qu’elle lit à voix haute? 3- De quoi Julia assure-t-elle madame Cayer? 4- Quelle question Julia se pose-t-elle devant le miroir? 5- Combien de jours devra-t-elle attendre avant de retoucher la boîte? 6- À quoi seront présents les parents de Julia? Chapitre 10 : la crise 1- Que fait Julia pour éviter de regarder les autres objets magiques? 2- Qui est en train de hurler? 3- Qui se frappe violemment la tête contre la vitre de l’autobus? 4- Quel est le motif de la fureur de Charlie? 5- Qui doit payer pour leur méchanceté, selon Julia? Chapitre 11 : un tour de ballon 1- Qu’est-ce qui s’élève et s’agite dans tous les sens? 2- Qu’est-ce que Julia s’émerveille de voir défiler sous ses pieds? 3- Comment se nomme la grand-mère de Charlie? 4- Qui veut faire pitié selon la grand-mère de Charlie? 5- À quel moment le ballon tremble-t-il? Chapitre 12 : la décision 1- Quel mensonge Julia raconte-t-elle à sa mère? 2- Selon l’écureuil, quelle est la raison du comportement étrange de la mère de Charlie?
3- Sur quel sujet grand-mère Adèle n’est-elle pas du même avis que Julia?
questions chapitre par chapitre
4- Quelle promesse Julia fait-elle à son journal? Chapitre 13 : une nouvelle complicité 1- Qu’est-ce qui réveille Julia? 2- Sur quoi pourront travailler Julia et sa mère au café du coin? 3- En quelle année est née Adèle Bélanger? 4- Quelles activités la grand-mère de Julia organisait-elle? 5- Comment Julia rendrait-elle sa mère fière? Chapitre 14 : une présence inattendue 1- Quel est l’élément inhabituel qui retient l’attention de Julia? 2- À côté de qui Élise Labelle est-elle assise? 3- Qu’est-ce qui brise le silence du corridor? 4- Qui est la femme à l’allure de clocharde? 5- À côté de qui madame Dubois veut-elle s’asseoir? 6- Comment l’enseignante évite-t-elle le drame sans s’en apercevoir? 7- Malgré quoi Julia trouve-t-elle madame Dubois de plus en plus sympathique? Chapitre 15 : À l’attaque! 1- Quand Julia se dirige à la cafétéria, qui court derrière elle? 2- Qui vient rejoindre Julia et Camille à leur table? 3- Combien de fois Julia relit-elle le passage du dictionnaire? Chapitre 16 : une révélation magique 1- Que cherche Julia dans la noirceur de la soirée? 2- Quelle question Julia écrit-elle dans le livre?
questions chapitre par chapitre
3- Qu’est-ce que la schizophrénie affecte? 4- Combien de temps dure cette maladie? 5- Est-ce que la schizophrénie s’attrape? Chapitre 17 : une première victoire 1- Qu’est-ce qui inonde la chambre de Julia? 2- Selon Julia, avec quoi Squiz est-il séduisant? 3- Avant de dévaler les escaliers, que fait Julia? 4- Lors du jeu de drapeau, par qui Julia est-elle choisie? 5- Qui Julia choisit-elle dans l’équipe? 6- Qu’est-ce qu’Aurélie Leclair et Justin Plamondon réussissent à faire? 7- Sur le qui-vive, qui Julia et Jérôme surveillent-ils? 8- Au moment où elle s’écrase par terre, que fait Charlie? Chapitre 18 : réflexions 1- Depuis quand Julia a-t-elle changé? Chapitre 19 : une comédie pitoyable 1- Que font les élèves dans l’heure qui suit? 2- Pendant combien de temps Julia tente-t-elle de réciter son texte par cœur? 3- De quoi va parler Charlie dans sa présentation? 4- Qu’est-ce qui fait rire les élèves? 5- Où madame Dubois disparaît-elle? Chapitre 20 : une rencontre déterminante 1- À qui Julia veut-elle proposer son amitié?
questions chapitre par chapitre
2- Qu’est-ce qui brouille la vue de Julia? 3- Qu’est-ce qui est calme et immaculé? 4- Selon la femme blonde, qu’est-ce que les lunettes permettent de voir? 5- Cette femme est le cœur de qui? 6- Selon ce qu’elle dit, qu’est-ce qui doit triompher malgré les épreuves? 7- Qui deviendra une source d’inspiration pour plusieurs? 8- Qu’est-ce qui disparaît en même temps que Julia enlève ses lunettes? Chapitre 21 : une soirée mémorable 1- Que dépose Julia sur la table? 2- Jusqu’où Julia court-elle? 3- Pourquoi Julia invite-t-elle Charlie? 4- À quelle heure Charlie doit-elle être de retour? 5- Qu’est-ce qui provoque un fou rire général? 6- Quel est le dessert? 7- Qu’est-ce que Charlie trouve jolie? 8- Selon Charlie, comment est sa grand-mère? 9- De quoi Charlie ne veut-elle pas parler? 10- De quelle manière Squiz salue-t-il Julia? 11- Aussitôt sa nouvelle amie partie, que fait Julia? Chapitre 22 : quand la chance tourne 1- Que disent les yeux de madame Cayer? 2- Qui attend Julia sur le seuil de la porte?
questions chapitre par chapitre
3- En se dirigeant à la cafétéria, que sent Julia? 4- Pourquoi Julia fige-t-elle sur place? 5- Vers qui Julia marche-t-elle d’un pas déterminé? 6- Comment Julia réussit-elle à détourner la conversation? 7- Quel est le plan machiavélique des deux gars? 8- À qui Julia présente-t-elle Charlie? Chapitre 23 : une grande décision 1- Qui se tiendra tranquille pour un bout de temps? Chapitre 24 : le malheur frappe à nouveau 1- Qui a déjà pénétré la maison voisine? 2- Qui est hystérique? 3- Qui enlace solidement Charlie? 4- Qui dit : qu’elle crève? 5- Quand Julia arrive dans la cuisine, que boit Charlie? 6- Quelle est l’idée de Julia pour réconforter Charlie? 7- Combien de temps Charlie passera chez les Léveillée? 8- Quand a lieu le concours oratoire? Chapitre 25 : charlie déballe son sac 1- À quoi rêvasse Julia? 2- À quoi pense Charlie? 3- Quel est l’endroit méconnu des habitants du village? 4- Combien de grosses crises par année fait la mère de Charlie?
questions chapitre par chapitre
5- Quand elle était enceinte, que lui disaient les voix que la mère de Charlie entendait?
6- Avec quoi la mère de Charlie lui demandait-elle de laver le réfrigérateur? 7- Pourquoi la grand-mère de Charlie est-elle méchante? 8- Par quoi Julia est-elle impressionnée? Chapitre 26 : charlie déménage 1- Qu’est-ce que Charlie doit récupérer chez elle? 2- Qu’est-ce qui jonche le sol? 3- Quand Charlie prend Julia par le bras, où l’entraîne-t-elle? 4- Devant quoi Julia est-elle bouche bée? 5- Comment Julia comprend-elle que Squiz veut lui parler? 6- Qu’est-ce qui joue à la télévision dans deux minutes? 7- Qu’est-ce que Julia prend dans la penderie? Chapitre 27 : le triomphe 1- Qu’est-ce que madame Léveillée est en train de terminer? 2- Qu’est-ce que Charlie doit acheter à la boulangerie? 3- Qu’est-ce qui attend Charlie au sous-sol? 4- De qui est composé le chœur? 5- Qu’est-ce que Charlie a fait pendant son anniversaire? 6- Comment Julia a-t-elle fait pour savoir que c’était la fête de Charlie? Chapitre 28 : le grand soir 1- Depuis combien de temps Charlie habite-t-elle chez les Léveillée?
questions chapitre par chapitre
2- Qu’est-ce que Charlie trouve difficile à porter? 3- Qu’est-ce qui est installé au milieu d’une scène surélevée? 4- À qui Julia souhaite-t-elle Bonne chance? 5- De quelle façon l’institutrice salue-t-elle la foule? 6- Pourquoi Jérôme suit-il des cours d’anglais intensifs? 7- À quoi Charlie vient-elle de convertir les trois quarts de la salle? 8- Combien de temps Julia garde-t-elle le silence avant de monter sur scène? 9- Pourquoi Charlie devient-elle blanche comme un drap? 10- De quoi Julia se considère-t-elle comme privilégiée? 11- Que lui dit Jérôme après son oral? 12- Que remarque Charlie en arrivant chez elle? Chapitre 29 : et ça continue... 1- Qu’est-ce qui rend la visibilité mauvaise? 2- Quelle surprise attend Julia sur une branche d’arbre? 3- Selon Adèle, Julia saura perpétuer la lignée de quoi? 4- De qui Juliette est-elle l’ancêtre? 5- Désormais, de quoi n’aura plus besoin Julia? 6- Selon Adèle, à quoi Julia s’habituera-t-elle rapidement?
ACTIVITÉ # 2
ton monde intérieur
nom : _____________________
Dans La mission secrète de Julia Léveillée, Julia mentionne qu’elle a un jardin secret, un monde intérieur juste à elle. On apprend aussi que la mère de son amie Charlie en a également un, mais la différence est qu’elle vit constamment dans cet autre monde à cause de sa maladie. Et toi, as-tu un monde intérieur, imaginaire? Si oui, à quoi ressemble-t-il? Est-ce qu’il y a d’autres personnes que toi qui habitent ce monde ou si tu es seul(e)?
Sinon, à quoi aimerais-tu qu’il ressemble si tu en avais un? Est-ce que par choix que tu n’en as pas ou si tu as peur que les autres se moquent de toi?
ACTIVITÉ # 3
faire la différence
nom : _____________________ Dans le roman La mission secrète de Julia Léveillée, Julia trouve que la mère de sa voisine est bizarre. Il n’est pas rare que des garnements se moquent de la femme parce qu’elle est différente. Ils vont même jusqu’à la harceler. Est-ce que dans ton entourage, tu connais quelqu’un qui est différent des autres et qui, à cause de cette différence, subit de l’intimidation?
Décris cette personne et ce qu’elle a vécu.
As-tu fait quelque chose? Sinon, la prochaine fois, que pourrais-tu faire?
Si tu ne connais personne dans ton entourage, imagine une situation mettant en scène une personne différente et comment les gens réagissent face à elle. Et toi, qu’est-ce que tu ferais pour l’aider, cette personne?
ACTIVITÉ # 4
définitions
nom : _____________________
Parfois, dans un roman, on rencontre des mots inconnus et pourtant, on est capable d’en deviner le sens. Peux-tu donner, dans tes mots, et ensuite à l’aide du dictionnaire, une définition des mots suivants tirés du roman La mission secrète de Julia Léveillée?
1- Importuner (p. 43) Ta définition : Définition du dictionnaire : 2- Consternation (p. 60) Ta définition : Définition du dictionnaire : 3- Proximité (p. 71) Ta définition : Définition du dictionnaire : 4. Énergumène (p. 112) Ta définition : Définition du dictionnaire : 5- Psychose (p. 155) Ta définition : Définition du dictionnaire : 6- Euphorie (p. 155) Ta définition : Définition du dictionnaire : 7- Préau (p. 207) Ta définition : Définition du dictionnaire :
ACTIVITÉ # 5
Un trou de mémoire
nom : _____________________
Imagine que tu es en pleine représentation du concours d’art oratoire et que tu dois réciter un passage du roman de La mission secrète de Julia Léveillée. Malheur! Les verbes ont disparu! Tu dois les replacer et en plus, conjuguer les verbes au futur simple. Jeter – tirer – faire – être – se croire – arriver – apporter – illuminer – croire – diriger – être – mettre – s’installer – arriver a) L’orage ____________________ subitement Julia de son sommeil. Blottie sous les couvertures, elle ____________________ un coup d’œil au réveille-matin : cinq heures. Encore quelques heures à flâner au lit avant de se lever pour aller à l’école. Le tonnerre la ____________________ sursauter et se redresser dans son lit. Un éclair ____________________ le ciel noir du village de Loveville. Pendant un instant, Julia ____________________ transportée dans une nouvelle dimension, tellement la pluie, le vent, les éclairs et le tonnerre ____________________ avec une force inhabituelle.
b) Le souper ______________ une grande réussite. L’oncle Réal et la tante Carole ____________________ aux environs de dix-sept heures. Tous les plats apprêtés par les cuisinières ____________________ dévorés jusqu’à la dernière miette. Une fois la bûche de Noël engloutie, le moment tant attendu par l’adolescente ____________________ enfin. Les adultes ____________________ leur café au salon.
c) Madame Dubois ____________________ docilement sur une chaise en plastique puis, elle se ____________________ à se balancer. Charlie ____________________ son regard embué vers le fond de l’allée.
ACTIVITÉ # 6
ton concours oratoire
nom : _____________________
Dans La mission secrète de Julia Léveillée, les élèves préparent un concours d’art oratoire. Chacun choisit le sujet qu’il veut parler et le tour est joué! Même si, au départ, Julia était très nerveuse face à ce défi, elle a parlé avec son cœur et a adoré son expérience. Et toi, de quel sujet parlerais-tu devant la classe et que dirais-tu? Mon sujet serait :
ACTIVITÉ # 7
au revoir, grand-maman!
nom : _____________________
Au début du roman La mission secrète de Julia Léveillée, Julia apprend avec tristesse que sa grandmère est morte. Elle était assez proche d’elle et s’en ennuie beaucoup. Et toi, est-ce que ta grand-mère est encore en vie? Si oui : Comment s’appelle-t-elle? Habite-t-elle loin de chez toi? Quelles activités faites-vous ensemble?
Si non : Comment s’appelait-elle? Est-ce qu’elle te manque? Quelles activités faisiez-vous ensemble?
ACTIVITÉ # 8
le contraire!
nom : _____________________
Un antonyme est un mot contraire. Par exemple, l’antonyme de beau est laid. Dans ces phrases, trouve un antonyme au mot souligné. PHRASE
1. Les après-midi se terminaient par un délicieux souper [...](p.23) 2. Elle en était à la fois heureuse et nerveuse. (p.42) 3. Un poids énorme pesait sur ses jeunes épaules. (p. 70) 4. En pénétrant dans le café, elle retrouva l’atmosphère qu’elle aimait tant [...] (p. 102) 5. Malgré ses bizarreries, Julia trouvait cette femme de plus en plus sympathique. (p. 113) 6. Les joueurs se rassemblèrent autour des deux adversaires, attendant silencieusement le verdict. (p. 132) 7. Julia marcha vers la jolie dame aux longs cheveux blonds [...] (p. 145) 8. Julia jeta un regard furtif au rongeur, qui la salua d’un clin d’œil complice. (p. 161) 9. Charlie disparut sous la galerie puis en ressortit avec une clé [...](p. 191) 10. Son texte était si éloquent, si recherché, si persuasif [...] (p. 211)
ANTONYME
ACTIVITÉ # 9
Synonyme
nom : _____________________
Dans les phrases suivantes, tirées du roman La mission secrète de Julia Léveillée, remplace le mot souligné par un autre mot qui veut dire la même chose ou réécris la phrase avec d’autres mots pour en garder le sens. PHRASE
1. Des bruits de pas retentirent dans le couloir et s’immobilisèrent devant sa porte. (p. 27) 2. Les élèves de 6e année s’affairaient à confectionner des cartes de Noël [...] (p. 49) 3. Elle courut vers les toilettes et s’examina devant le grand miroir [...] (p. 78) 4. Étrangement, personne ne semblait remarquer sa présence. (p. 91) 5. [...] Sébastien semblait complètement terrifié. (p. 109)
6. Un soleil radieux inondait la chambre de Julia. (p. 125) 7. En entendant ces paroles, une idée audacieuse vint à l’esprit de Julia. (p. 149) 8. [...] profitant de la chaleur du soleil et de la brise rafraîchissante. (p.183) 9. Quelle magnifique fête ce fut! (p. 203)
10. Elle serra ardemment sa mère contre elle. (p. 217)
SYNONYME
ACTIVITÉ # 10
tes objets magiques
nom : _____________________
Dans La mission secrète de Julia Léveillée, Julia reçoit des objets magiques qui lui permettront d’aider les autres. Et toi, si tu recevais également de tels objets qui est la première personne que tu aiderais?
Quels seraient-ils et quels seraient leurs pouvoirs?
ACTIVITÉ # 11
la schizophrénie
nom : _____________________
Dans le roman La mission secrète de Julia Léveillée, la voisine de Julia est atteinte de schizophrénie. Comme Julia ne connaît pas cette maladie, elle fait plusieurs recherches à ce sujet. Dans tes mots, qu’est-ce que la schizophrénie?
Quels sont les principaux symptômes de cette maladie?
Quels comportements chez madame Dubois Julia remarque-t-elle?
ACTIVITÉ # 12
Étape par étape
nom : _____________________
Tu as lu le roman La mission secrète de Julia Léveillée. Serais-tu capable de placer les événements suivants en ordre chronologique?
a) Squiz l’écureuil parle à Julia pour la première fois. b) Le père de Julia repousse les deux garnements qui importunent la mère de Charlie. c) La mère de Julia l’aide à préparer son texte pour le concours d’art oratoire. d) Julia organise une fête surprise à Charlie. e) Julia apprend que tous les élèves de la classe devront faire un concours d’art oratoire. f) Julia écrit dans le livre magique.
g) Julia apprend que sa grand-mère est morte.
h) Charlie fait gagner son équipe de drapeau.
i) Julia et sa famille passent le temps des Fêtes au chalet.
j) Julia se sert du ballon magique.
ACTIVITÉ # 13
La fouille
nom : _____________________
Tu savais qu’il y a plusieurs personnes impliquées dans la fabrication d’un livre? Un livre contient beaucoup d’informations, en dehors de l’histoire. En fouillant dans ton livre, pourrais-tu répondre aux questions suivantes? 1. Qui est l’auteur du livre La mission secrète de Julia Léveillée? 2. Quel est le nom de la maison d’édition? 3. Qui a fait l’infographie de la couverture? 4. En quelle année a été imprimé le livre? 5. Dans quelle ville est située la maison d’édition? 6. Qui fait la distribution du livre? 7. Combien y a-t-il de chapitres dans le livre? 8. Combien y a-t-il de pages?
Clé de correction CHAPITRE 1 : fIDèLE AU POSTE 1- Qu’est-ce qui fait sursauter et redresser Julia dans son lit? Le tonnerre. 2- Qui a changé au fil des jours? L’écureuil dans l’arbre face à la fenêtre. 3- De quelle couleur est la maison de Charlie? Grise. 4- Que fait madame Dubois tous les jours? Elle se berce sur la galerie, fumant cigarette sur cigarette et buvant des litres de Pepsi. 5- En observant madame Dubois, à quoi Julia assiste-t-elle parfois? À des scènes spectaculaires. CHAPITRE 2 : L’ANNONCE 1- Pourquoi Julia a-t-elle peine à se reconnaître quand elle se regarde? Car depuis quelque temps, les os de ses joues ressortent, son nez devient plus pointu et ses cheveux perdent de leur blondeur. 2- En passant la porte, que lance Julia? Un joyeux Bonne journée! 3- Comment se nomme l’école primaire de la ville? Cœur-Ouvert. 4- Qu’est-ce que Julia meurt d’envie de demander à Charlie? Pourquoi sa mère se berce-t-elle ainsi? 5- Selon l’enseignante, quelle forme prendra leur examen final? Un concours d’art oratoire. 6- Comment se nomme la cousine de Julia? Catherine. 7- Que leur racontait leur grand-mère? Des histoires farfelues sur les nuages qui flottent dans le ciel. 8- Qu’est-ce qui tire Julia de ses rêveries? La question de Philippe Lecompte. 9- Qu’est-ce que Julia n’a aucune envie de faire? Le concours d’art oratoire. 10- Qui a le visage crispé et les yeux remplis d’eau? Charlie. CHAPITRE 3 : UN MONDE INTÉRIEUR 1- Malgré tous ses efforts, qu’est-ce que Julia ne parvient pas à trouver? Une idée géniale pour son discours. 2- De quoi Julia rêvait-elle encore en cachette? D’être bordée. 3- Que porte madame Dubois, ce matin, alors qu’elle danse? Une robe de mariée. 4- Qu’est-ce que la mère de Julia lui a acheté? Un manteau d’hiver. 5- De quoi Julia a-t-elle peur que Sébastien la traite? De petite fille à sa maman. CHAPITRE 4 : LE CHOC 1- Qui est effondré sur le plancher? Sa mère. 2- Pourquoi la mère de Julia est-elle en pleurs? Car la grand-maman est morte. 3- Quel mot résonne dans la tête de Julia? Morte. CHAPITRE 5 : UN POINT COMMUN 1- Comment se nomme la grand-mère? Adèle. 2- Qui est en train d’épier Julia? L’écureuil. 3- Que serre férocement Charlie? Un ours en peluche. CHAPITRE 6 : L’ATTAQUE SOURNOISE 1- Qu’est-ce qui était tombé pendant la nuit? De la neige. 2- Au déjeuner, que lui offre son père? D’aller la reconduire à l’école.
Clé de correction 3- Qui importune madame Dubois? Simon Tremblay et Sébastien Morin. 4- Qu’est-ce que madame Dubois balance dans toutes les directions? Un balai. 5- Qui s’approche discrètement des garçons pour les chicaner? Monsieur Léveillée, le père de Julia. 6- Que tient Charlie dans ses bras? Sa mère. 7- Une fois dans la voiture, qu’est-ce que les filles n’échangent pas? Un mot. CHAPITRE 7 : LE CADEAU MYSTÉRIEUx 1- Pourquoi Julia n’a-t-elle pas remarqué la présence de sa mère? Car elle était absorbée par ses travaux. 2- De qui s’ennuie déjà Julia? De Jérôme Lamoureux. 3- Qu’est-ce qui trône au centre du rez-de-chaussée du chalet? Un énorme foyer de pierres à double face. 4- Qui prépare le repas de Noël? Julia et sa mère. 5- Que termine Julia pendant que ses parents font une sieste? Sa carte de Noël. 6- Que remarque Julia au pied de l’arbre de Noël? Un nouveau cadeau. 7- Qu’est-ce que la mère de Julia devrait lui dire plus souvent? Tu es belle, pleine de talents. 8- Qui amorce la distribution des cadeaux? L’oncle Réal. 9- Que lui remet sa mère, une fois tous les autres cadeaux reçus? Une boîte de sa grand-mère. 10- Qu’est-ce que la mère de Julia croit fermement? Que la grand-mère est toujours parmi eux. 11- Que contient la boîte? Une vieille paire de lunettes rondes dont les vitres étaient fracassées, un livre poussiéreux aux pages vierges, un ballon dégonflé et troué, des écouteurs pour baladeur. 12- Quand plus personne n’ose parler, qui s’exprime pour sauver la situation? Monsieur Léveillée, le père de Julia. 13- Où Julia cache-t-elle la clé? Dans une de ses paires de bas. CHAPITRE 8 : MISSION SECRèTE 1- Qu’est-ce qui aide Julia à ordonner ses émotions? Écrire dans son journal. 2- Après avoir rangé son journal, de quoi s’empare Julia? De la boîte. 3- Qu’est-ce qui fait sursauter Julia? Quand elle entend une voix dans sa chambre. 4- À qui appartient la voix? À l’écureuil. 5- Quand elle se frotte les yeux, qu’est-ce qui est disparu selon Julia? L’animal, l’écureuil. 6- Qui a choisi Julia pour continuer son travail? Adèle, sa grand-mère. 7- Quelle douleur est toujours vive en Julia? Celle d’être séparée de sa grand-mère. 8- Qu’est-ce qui ne fait aucun sens dans la tête de Julia? Ce que lui raconte l’écureuil. 9- Selon l’écureuil, qu’est-ce qui indiquera à Julia la bonne action à faire? Son instinct. 10- Qu’est-ce que Julia ne doit jamais faire? Parler à quelqu’un des pouvoirs magiques associés aux objets. CHAPITRE 9 : LE RETOUR À LA RÉALITÉ 1- Combien de fois le professeur appelle-t-il Julia avant qu’elle ne sorte de la lune? Trois fois. 2- De quoi Julia a-t-elle honte alors qu’elle lit à voix haute? De bégayer. 3- De quoi Julia assure-t-elle madame Cayer? Que tout va bien. 4- Quelle question Julia se pose-t-elle devant le miroir? Si elle est devenue folle. 5- Combien de jours devra-t-elle attendre avant de retoucher la boîte? Trois. 6- À quoi seront présents les parents de Julia? Au concours d’art oratoire.
Clé de correction CHAPITRE 10 : LA CRISE 1- Que fait Julia pour éviter de regarder les autres objets magiques? Elle se garde constamment occupée. 2- Qui est en train de hurler? Charlie. 3- Qui se frappe violemment la tête contre la vitre de l’autobus? Charlie. 4- Quel est le motif de la fureur de Charlie? Les gars lui ont coupé presque tous les cheveux derrière la tête. 5- Qui doit payer pour leur méchanceté, selon Julia? Simon et Sébastien. CHAPITRE 11 : UN TOUR DE BALLON 1- Qu’est-ce qui s’élève et s’agite dans tous les sens? Le ballon. 2- Qu’est-ce que Julia s’émerveille de voir défiler sous ses pieds? Son lit, son bureau et son tapis. 3- Comment se nomme la grand-mère de Charlie? Madame Arès. 4- Qui veut faire pitié selon la grand-mère de Charlie? Sa fille (la mère de Charlie). 5- À quel moment le ballon tremble-t-il? Quand le médecin et la vieille femme quittent la pièce. CHAPITRE 12 : LA DÉCISION 1- Quel mensonge Julia raconte-t-elle à sa mère? Qu’elle a mal au ventre. 2- Selon l’écureuil, quelle est la raison du comportement étrange de la mère de Charlie? Elle est malade. 3- Sur quel sujet grand-mère Adèle n’est-elle pas du même avis que Julia? Du fait de parler avec un écureuil. 4- Quelle promesse Julia fait-elle à son journal? D’aider Charlie. CHAPITRE 13 : UNE NOUVELLE COMPLICITÉ 1- Qu’est-ce qui réveille Julia? Les coups frappés à la porte. 2- Sur quoi pourront travailler Julia et sa mère au café du coin? Sur le concours d’art oratoire. 3- En quelle année est née Adèle Bélanger? 1947. 4- Quelles activités la grand-mère de Julia organisait-elle? Chasse au trésor, une course de bateaux sur le ruisseau, une chasse aux papillons. 5- Comment Julia rendrait-elle sa mère fière? En livrant un superbe hommage à sa grand-mère. CHAPITRE 14 : UNE PRÉSENCE INATTENDUE 1- Quel est l’élément inhabituel qui retient l’attention de Julia? La chaise berçante de madame Dubois est vide. 2- À côté de qui Élise Labelle est-elle assise? Ses parents. 3- Qu’est-ce qui brise le silence du corridor? Des bruits de pas. 4- Qui est la femme à l’allure de clocharde? Madame Dubois. 5- À côté de qui madame Dubois veut-elle s’asseoir? De Sébastien et ses parents. 6- Comment l’enseignante évite-t-elle le drame sans s’en apercevoir? En appelant la jeune Morin. 7- Malgré quoi Julia trouve-t-elle madame Dubois de plus en plus sympathique? Ses bizarreries. CHAPITRE 15 : À L’ATTAQUE! 1- Quand Julia se dirige à la cafétéria, qui court derrière elle? Camille. 2- Qui vient rejoindre Julia et Camille à leur table? Alexandra et Laurie. 3- Combien de fois Julia relit-elle le passage du dictionnaire? Charlie.
Clé de correction CHAPITRE 16 : UNE RÉVÉLATION MAGIQUE 1- Que cherche Julia dans la noirceur de la soirée? Squiz. 2- Quelle question Julia écrit-elle dans le livre? À quoi sers-tu? 3- Qu’est-ce que la schizophrénie affecte? Le cerveau. 4- Combien de temps dure cette maladie? Toute la vie. 5- Est-ce que la schizophrénie s’attrape? Non. CHAPITRE 17 : UNE PREMIèRE VICTOIRE 1- Qu’est-ce qui inonde la chambre de Julia? Un soleil radieux. 2- Selon Julia, avec quoi Squiz est-il séduisant? Avec sa petite bedaine. 3- Avant de dévaler les escaliers, que fait Julia? Ranger ses écouteurs. 4- Lors du jeu de drapeau, par qui Julia est-elle choisie? Jérôme. 5- Qui Julia choisit-elle dans l’équipe? Charlie. 6- Qu’est-ce qu’Aurélie Leclair et Justin Plamondon réussissent à faire? À décrocher un drapeau. 7- Sur le qui-vive, qui Julia et Jérôme surveillent-ils? Justin. 8- Au moment où elle s’écrase par terre, que fait Charlie? Elle effleure la cheville du coureur. CHAPITRE 18 : RÉfLExIONS 1- Depuis quand Julia a-t-elle changé? Depuis la partie de drapeau. CHAPITRE 19 : UNE COMÉDIE PITOYABLE 1- Que font les élèves dans l’heure qui suit? Ils finissent leurs textes pour le concours d’art oratoire. 2- Pendant combien de temps Julia tente-t-elle de réciter son texte par cœur? Quinze minutes. 3- De quoi va parler Charlie dans sa présentation? Du réchauffement de la planète. 4- Qu’est-ce qui fait rire les élèves? Madame Dubois. 5- Où madame Dubois disparaît-elle? Au tournant de la route. CHAPITRE 20 : UNE RENCONTRE DÉTERMINANTE 1- À qui Julia veut-elle proposer son amitié? À Charlie. 2- Qu’est-ce qui brouille la vue de Julia? Les mille cassures des verres de lunettes. 3- Qu’est-ce qui est calme et immaculé? Le quartier. 4- Selon la femme blonde, qu’est-ce que les lunettes permettent de voir? L’âme des gens. 5- Cette femme est le cœur de qui? De madame Dubois. 6- Selon ce qu’elle dit, qu’est-ce qui doit triompher malgré les épreuves? La vie. 7- Qui deviendra une source d’inspiration pour plusieurs? Charlie. 8- Qu’est-ce qui disparaît en même temps que Julia enlève ses lunettes? L’âme de madame Dubois. CHAPITRE 21 : UNE SOIRÉE MÉMORABLE 1- Que dépose Julia sur la table? Les assiettes. 2- Jusqu’où Julia court-elle? Jusqu’au balcon de sa voisine. 3- Pourquoi Julia invite-t-elle Charlie? Pour souper.
Clé de correction 4- À quelle heure Charlie doit-elle être de retour? Sept heures trente. 5- Qu’est-ce qui provoque un fou rire général? Quand Charlie dit : DÉ-LI-CI-EUx! 6- Quel est le dessert? Une tarte aux pommes. 7- Qu’est-ce que Charlie trouve jolie? La chambre de Julia. 8- Selon Charlie, comment est sa grand-mère? Laide, grosse, elle pue et elle ronfle. 9- De quoi Charlie ne veut-elle pas parler? De son père. 10- De quelle manière Squiz salue-t-il Julia? Avec un clin d’œil subtil. 11- Aussitôt sa nouvelle amie partie, que fait Julia? Elle attrape son journal intime. CHAPITRE 22 : QUAND LA CHANCE TOURNE 1- Que disent les yeux de madame Cayer? J’ai horreur des retardataires. 2- Qui attend Julia sur le seuil de la porte? Camille. 3- En se dirigeant à la cafétéria, que sent Julia? L’inévitable confrontation qui approche. 4- Pourquoi Julia fige-t-elle sur place? Car elle doit passer à côté de Charlie. 5- Vers qui Julia marche-t-elle d’un pas déterminé? Vers Charlie. 6- Comment Julia réussit-elle à détourner la conversation? En narrant sa fin de semaine. 7- Quel est le plan machiavélique des deux gars? D’humilier Charlie en imitant sa mère. 8- À qui Julia présente-t-elle Charlie? Alexandra, Laurie, Camille. CHAPITRE 23 : UNE GRANDE DÉCISION 1- Qui se tiendra tranquille pour un bout de temps? Sébastien et Simon. CHAPITRE 24 : LE MALHEUR fRAPPE À NOUVEAU 1- Qui a déjà pénétré la maison voisine? Les ambulanciers. 2- Qui est hystérique? Charlie. 3- Qui enlace solidement Charlie? Le père de Julia. 4- Qui dit : qu’elle crève? Madame Arès. 5- Quand Julia arrive dans la cuisine, que boit Charlie? Un chocolat chaud. 6- Quelle est l’idée de Julia pour réconforter Charlie? Que Charlie dorme avec elle dans son lit. 7- Combien de temps Charlie passera chez les Léveillée? Une semaine. 8- Quand a lieu le concours oratoire? Vendredi soir. CHAPITRE 25 : CHARLIE DÉBALLE SON SAC 1- À quoi rêvasse Julia? Aux vacances d’été. 2- À quoi pense Charlie? À sa mère. 3- Quel est l’endroit méconnu des habitants du village? Un ruisseau. 4- Combien de grosses crises par année fait la mère de Charlie? Une ou deux. 5- Quand elle était enceinte, que lui disaient les voix que la mère de Charlie entendait? Que sa nourriture était empoisonnée. 6- Avec quoi la mère de Charlie lui demandait-elle de laver le réfrigérateur? Avec de l’eau de javel. 7- Pourquoi la grand-mère de Charlie est-elle méchante? Car la maladie de sa fille a fait basculer sa vie, elle a
Clé de correction perdu sa liberté et son mariage. 8- Par quoi Julia est-elle impressionnée? Par le courage de son amie Charlie. CHAPITRE 26 : CHARLIE DÉMÉNAGE 1- Qu’est-ce que Charlie doit récupérer chez elle? Des vêtements. 2- Qu’est-ce qui jonche le sol? Des lampes, des cadres, des livres, des disques compacts et des bibelots éclatés en mille éclats. 3- Quand Charlie prend Julia par le bras, où l’entraîne-t-elle? Dans sa chambre, au deuxième étage. 4- Devant quoi Julia est-elle bouche bée? Devant les créations représentant des paysages de montagnes, de lacs et d’arbres multicolores. 5- Comment Julia comprend-elle que Squiz veut lui parler? Il se tire sur les oreilles. 6- Qu’est-ce qui joue à la télévision dans deux minutes? Tactik. 7- Qu’est-ce que Julia prend dans la penderie? Deux couvertures. CHAPITRE 27 : LE TRIOMPHE 1- Qu’est-ce que madame Léveillée est en train de terminer? Une gigantesque sauce à spaghetti. 2- Qu’est-ce que Charlie doit acheter à la boulangerie? Du pain pour le déjeuner de demain. 3- Qu’est-ce qui attend Charlie au sous-sol? Une fête surprise. 4- De qui est composé le chœur? Julia, Alexandra, Laurie, Camille, Jérôme et Aurélie. 5- Qu’est-ce que Charlie a fait pendant son anniversaire? Danser, jouer à la chaise musicale, manger du gâteau au chocolat et déballer ses cadeaux. 6- Comment Julia a-t-elle fait pour savoir que c’était la fête de Charlie? Grâce à Squiz. CHAPITRE 28 : LE GRAND SOIR 1- Depuis combien de temps Charlie habite-t-elle chez les Léveillée? Plus d’une semaine. 2- Qu’est-ce que Charlie trouve difficile à porter? Le poids de la solitude. 3- Qu’est-ce qui est installé au milieu d’une scène surélevée? Un petit lutrin accompagné d’un microphone sur pied. 4- À qui Julia souhaite-t-elle Bonne chance? Camille. 5- De quelle façon l’institutrice salue-t-elle la foule? D’une petite révérence. 6- Pourquoi Jérôme suit-il des cours d’anglais intensifs? Afin de pouvoir livrer partout en Amérique du Nord. 7- À quoi Charlie vient-elle de convertir les trois quarts de la salle? Au compostage. 8- Combien de temps Julia garde-t-elle le silence avant de monter sur scène? De longues secondes. 9- Pourquoi Charlie devient-elle blanche comme un drap? Parce qu’elle devine que Julia va dévoiler la vérité sur sa mère. 10- De quoi Julia se considère-t-elle comme privilégiée? De compter Charlie parmi ses amies. 11- Que lui dit Jérôme après son oral? Tu as été formidable. 12- Que remarque Charlie en arrivant chez elle? Que la chaise berçante n’est plus à l’endroit habituel. CHAPITRE 29 : ET çA CONTINUE... 1- Qu’est-ce qui rend la visibilité mauvaise? La pénombre. 2- Quelle surprise attend Julia sur une branche d’arbre? Sa grand-mère Adèle.
Clé de correction 3- Selon Adèle, Julia saura perpétuer la lignée de quoi? Des Angelica. 4- De qui Juliette est-elle l’ancêtre? D’Adèle et de Julia. 5- Désormais, de quoi n’aura plus besoin Julia? Des objets magiques. 6- Selon Adèle, à quoi Julia s’habituera-t-elle rapidement? À ces défis. ACTIVITÉ 2 : TON MONDE INTÉRIEUR Réponses personnelles ACTIVITÉ 3 : fAIRE LA DIffÉRENCE Réponses personnelles ACTIVITÉ 4 : DÉfINITIONS 1- Importuner : gêner, incommoder. 2- Consternation : Stupéfaction, abattement dû à l’annonce d’un évènement malheureux soudain. 3- Proximité : près de, aux environs de. 4- Énergumène : personne exaltée qui parle, crie, gesticule de joie ou de fureur. 5- Psychose : Maladie mentale dont le sujet n’a pas conscience, caractérisée par des troubles profonds de la personnalité. 6- Euphorie : sensation intense de bien-être, de satisfaction, de plénitude, pouvant parfois aller dans un état de surexcitation. 7- Préau : espace couvert d’une cour d’école. 8- Divulguer : dévoiler des informations secrètes ou méconnues. ACTIVITÉ 5 : UN TROU DE MÉMOIRE a) Tirera, jettera, fera, illuminera, croira, séviront. b) Sera, arriveront, seront, arrivera, apporteront. c) Installera, mettra, dirigera. ACTIVITÉ 6 : TON CONCOURS ORATOIRE Réponses personnelles. ACTIVITÉ 7 : AU REVOIR, GRAND-MAMAN! Réponses personnelles ACTIVITÉ 8 : LE CONTRAIRE! 1- Dégoûtant. 2- malheureuse, calme. 3- Minuscule, vieilles. 4- Détestait. 5- Antipathique. 6- Bruyamment.
Clé de correction 7- Laide, courts. 8- Voyant, hostile. 9- Apparût, sans. 10- Banal. ACTIVITÉ 9 : SYNONYME 1- arrêtèrent. 2- Occupaient, fabriquer. 3- regarda. 4- Curieusement. 5- Effrayé. 6- Plombant, étincelant. 7- Courageuse. 8- fraîche. 9- Belles. 10- Chaleureusement. ACTIVITÉ 10 : TES OBJETS MAGIQUES Réponses personnelles ACTIVITÉ 11 : LA SCHIZOPHRÉNIE 1- La schizophrénie est une maladie qui affecte le cerveau. C’est une maladie mentale qui dérange principalement les pensées d’une personne. 2- Hallucinations, comportements bizarres, mutisme, paranoïa. 3- Madame Dupuis est étrange, elle a un regard absent, un comportement bizarre, elle parle et hurle seule, etc. ACTIVITÉ 12 : ÉTAPE PAR ÉTAPE 5, 7, 2, 9, 1, 10, 3, 6, 8, 4. ACTIVITÉ 13 : LA fOUILLE 1- Julie Vincelette 2- Les Éditions Z’ailées 3- Impression Design Grafik 4- 2013 5- Ville-Marie 6- Messageries ADP 7- 29 8- 227 pages