PLANIFICACIÓN ACADÉMICA DE LA ASIGNATURA DE ECONOMETRÍA
TEMA 1. ¿Qué es Econometría?
SUBTEMA 1.1 introducción 1.2 Elementos de un trabajo econométrico aplicado
ACTIVIDADES Exponer a través de un organizador de ideas el proceso de construcción de un modelo.
MODALIDAD
PRESENCIAL
COMPETENCIA Capacidad para plantear especificaciones de modelos econométricos resultantes de la Teoría Económica
1.3 Etapas en la elaboración de un modelo econométrico Elaborar una presentación en present.me publicar el video y compartir en la red con los compañeros
2. Modelo de regresión lineal general (I)
2.1. Introducción 2.2. Especificación del modelo
Elaborar cuadro comparativo de los elementos esenciales de los modelos y el cálculo de los parámetros.
VIRTUAL
PRESENCIAL
Obtener estimaciones puntuales y por intervalos de los parámetros
2.3. Estimadores minimocuadráticos Elaborar una presentación en prezi publicar y compartir con los compañeros por e-mail para su discusión
3. Modelo de regresión lineal general (II)
3.1. Introducción 3.2. Coeficiente de determinación
Consulte en el libro de Gujarati el capítulo I y elabore un informe para exponer en clase.
VIRTUAL
PRESENCIAL
Seleccionar el modelo econométrico más adecuado para explicar el comportamiento de una variable económica
3.3. Criterios de selección de modelos En el programa GRETL, migre la información del libro de Gujarati al archivo de datos y seleccione un modelo de aplicación.
4. Variables explicativas cualitativas y modelos no lineales
4.1. Regresión con variables ficticias. 4.2 Modelos no lineales
Elabore una base de datos de la economía del Ecuador y realice la regresión para exponer en clases.
VIRTUAL
PRESENCIAL
4.3. Errores de especificación En el programa GRETL, migre la información del libro de Gujarati al archivo de datos y seleccione un modelo de aplicación.
VIRTUAL
Realizar predicciones puntuales y por intervalos de una variable económica
5. Regresión con variables instrumentales
5.1 El estimador de variable instrumental con un único regresor y un único instrumento 5.2 El modelo general de regresión con variables instrumentales 5.3 Contrastes de validez de los instrumentos
Elabore un cuadro sinóptico y explique el estimador, modelo general y contrastes.
En el programa GRETL, escoja la tabla 8.9 del libro de Gujarati, realice los contrastes y el informe en Word publique en ISSUU.COM
PRESENCIAL
VIRTUAL
Realizar contrastes de diferentes tipos con el modelo general de regresión con variables