2018 m. kandidatai į prezidentus Aš kandidatuoju į prezidentus, nes man tiesiog patinka tokia veikla. Manau, kad prezidento pareigos suteiktų man daug džiaugsmo ir galimybių imtis iniciatyvos. Mano noras veikti yra pagrindinė priežastis, kodėl kandidatuoju į prezidentus. Taip pat norėčiau išėjęs pajusti, kad tikrai daug padariau šiai šauniai mokyklai.
Parengė VIKTORIJA BAIKAUSKAITĖ Fotografavo SIMONAS ŠIMĖNAS
IS KA
MI
LĖ
Į prezidento postą žiūriu atsakingai, tad ir tikslą išsikėliau ne vieną. Pirmiausia, siekčiau derinti apčiuopiamas, materialaus pagrindo naujoves su bendruomeniškomis iniciatyvomis ir saviraiška – įgyvendinčiau Senatui kilusias idėjas daiktiniu, erdviniu pagrindu, taip pat tęsčiau glaudžių santykių ir mainų su kitomis gimnazijomis tradiciją, skatinčiau licėjaus bendruomenės meninę ir visuomeninę saviraiškas, dalyvavimą mokyklos gyvenime. Be to, norėčiau pakeisti įsitikinimą, jog senatoriaus rankos iniciatyvų pagrindu surištos, kiekvienas Senato narys turi savų idėjų bei vizijų, tad jas kartu turime stengtis įgyvendinti, talkinti tiek kiekvienam kursui atskirai, tiek visai mokyklai. Galiausiai gilinčiau licėjaus mokinių, administracijos, taip pat mokinių savivaldos bendradarbiavimą siekiant kurti visiems mielą ir atvirą aplinką.
ITĖ
2.
DU S A K
T
NA
3.
LU
UI
Objektyviai vertinti galiu tik pastarųjų dviejų Senatų iniciatyvas ir įgyvendintus darbus. Ankstesnių metų licėjaus mokinių savivalda nustebino vandens aparatu, tiekiančiu tiek šaltą, tiek karštą vandenį, naujovė turi didelę paklausą. Labai palaikau naujų erdvių – prie muzikos kabineto, vandens aparato – sukūrimą. Naudą davė ir spintelių numeracija, perstatymas – aišku, patogu, tegyvuoja „Angelai sargai“! Širdingai palaikau mainų atnaujinimą ir ryšių su Lietuvos gimnazijomis palaikymą, tą tęsčiau ir pati. Nepaliauja stebinti ir Senatui nepriklausančių mokinių iniciatyvos: mokinių saviraiška ant dūlančių sienų, menas rūsyje prie 110 kabineto, puikia laikau ir iniciatyvą „Kartu tikrai galime“, prie kurios prisidėti galime kiekvienas.
1.
UL
Nuo pirmų dienų licėjuje mano gyvenimas gerokai pasikeitė. Kasdien augu, keičiuosi, susiduriu su iššūkiais ir atrandu save iš naujo. Pirmieji dveji metai licėjuje buvo nuostabi kelionė, kurios kiekvieną momentą traukiau į save, kaupiau patirtis, įspūdžius ir pažintis, kurių buvo tiek daug… Per tuos metus, kuomet licėjus man suteikė viską, ką galėjo, pamilau jį ir jo bendruomenę iš visos širdies. Šiandien jaučiuosi be galo dėkinga ir jaučiu, kad priėjau tą ribą, kuomet savo patirtį ir atsidavimą galiu ir noriu pritaikyti darbuose – duodama, o ne imdama. Noriu įgyvendinti kilusias idėjas, padėti pastebėti šios mokyklos grožį kiekvienam iš jūsų, skatinti kiekvieną jūsų imtis iniciatyvos ir kartu tobulinti licėjų, tapusį mylimu prieglobsčiu.
D
1.
2.
N
Geriausiai vertinu ir palaikau debatų būrelio atgimimą. Esu labai dėkingas Mariui ir Saulei, kad jie atgaivino debatų dvasią licėjuje. Turbūt būrelis man yra toks svarbus, nes leido geriau pažinti save, susipažinti su kitais įdomiais žmonėmis bei pasidalinti įvairiomis aktualiomis mintimis. Praeitais metais tai buvo nuostabi patirtis, toliau ketinu lankyti debatus, todėl rekomenduoju kitiems taip pat prisijungti prie šio būrelio. Taip pat labai vertinu sportinį aktyvumą licėjuje, nes mokiniai patys susiorganizuoja ir susirenka treniruotėse, kuriose ruošiasi tarpmokyklinėms varžyboms. Iš visų žmonių licėjuje labiausiai norėčiau padėkoti Gretai, kuri savanoriškai padeda kiekviename licėjaus renginyje nuo pat devintos klasės. Man tai yra tobulas pavyzdys, kaip turėtų elgtis veiklūs žmonės.
3.
Iš tikrųjų bijau pažadėti tai, ko nesugebėsiu įvykdyti, nes prezidentas neturi beribės galios. Tačiau pasidalinsiu savo norais, ką tikrai norėčiau pakeisti, jeigu tapčiau prezidentu. Jeigu kažkuris tikslas nėra iki galo aiškus, tai siūlau ateiti į debatus ir išgirsti viską gyvai. Norėčiau atnaujinti licėjaus internetinio tinklalapio dizainą, licėjaus bei rinkimų nuostatas, centralizuoti veiklą (muzikinius, sporto renginius, įvairias apklausas – kad senatas visąlaik žinotų, kas vyksta licėjuje), pakeisti mokyklos logotipą, padaryti seniūnų susirinkimą svarbesnį, sutvarkyti poilsio erdves, vidinį kiemelį, pagerinti licėjaus įvaizdį socialiniuose tinkluose, taip sutvarkyti visus senato pakeitimus ir dokumentus, kad jie būtų pasiekiami visiems licėjaus mokiniams (skaidresnė veikla), tinkamas televizoriaus bei stendų panaudojimas antrame aukšte.