funcționalității persoanei, să dispună de o bază tehnico-materială adecvată și de un sistem electronic de documentare și arhivare a datelor în vederea asigurării transparenței și simplificării procedurilor de accesare a serviciilor de către persoanelor cu dizabilități. Este necesară asigurarea legăturii dintre instituția care determină dizabilitatea și instituțiile/serviciile care ”preiau” persoana cu dizabilități și îi acordă suport în vederea reabilitării, încadrării în sistemul educațional, în câmpul muncii, în vederea accesării prestațiilor și serviciilor sociale în dependență de necesități, precum și a altor servicii. Instituția care determină dizabilitatea trebuie să-și asume responsabilitatea de a direcționa persoana cu dizabilități spre instituții/servicii, care reprezintă verigi de legătură cu alte servicii la care au acces persoanele fără dizabilități: a) Serviciul de intervenție timpurie (în cazul copiilor de vârstă 0-5 ani). Acest serviciu are drept obiective principale detectarea timpurie a problemelor de dezvoltare la copil, abilitarea și reabilitarea copilului, instruirea și consilierea părinților/reprezentantului legal/tutorelui copilului. Se propune instituirea acestui serviciu în cadrul Centrelor Medicilor de Familie și Asociațiilor Medicale Teritoriale. b) Serviciul psiho-pedagogic și de asistență educațională (în cazul copiilor de vârstă 5-18 ani). Menirea serviciului rezidă în stabilirea Cerinţelor Educaţionale Speciale (CES) şi recomandarea serviciilor de suport la copiii cu probleme de învăţare, inclusiv la
măsurarea progresului şi evoluţiei copiilor cu CES şi evaluarea dinamicii potenţialului de dezvoltare şi învăţare a acestora. Se consideră oportună reformarea actualelor consultații medico-psihologo-pedagogice în vederea realizării sarcinii propuse. Se propune ca Serviciul psiho-pedagogic și de asistență educațională să fie structuri în cadrul direcţiilor de învăţămînt teritoriale. c) Centre de reabilitare profesională (în cazul adulților cu vârsta aptă de muncă). Este necesară instituirea serviciilor de reabilitare profesională în baza structurilor existente reformate ca o precondiție pentru stabilirea capacității de muncă a persoanei în baza potențialului restant, precum și pentru facilitarea încadrării persoanelor cu dizabilități în câmpul muncii. d) Structurile teritoriale de asistență socială au rolul de a asigura accesul copiilor și adulților cu dizabilități la servicii sociale în baza necesităților. În acest sens este indispensabilă diversificarea serviciilor sociale specializate și de suport destinate persoanelor cu dizabilități și revizuirea mecanismului de referire la aceste servicii.
copii cu dizabilități, elaborarea recomandărilor pentru Planul Educațional Individualizat (PEI). Colaborarea cu instituțiile școlare,
Succesul reformei în domeniul dizabilității depinde de implicarea tuturor actorilor publici și privați responsa-
Este necesară revizuirea și echivalarea prestațiilor actuale de asigurări sociale în concordanță cu noile criterii de determinare a dizabilității (gradele de severitate la copii și % dizabilității și capacitatea de muncă la adulți). Casa teritorială de asigurări sociale va efectua plățile (alocații, indemnizații, pensii de dizabilitate) conform noii scheme de determinare a dizabilității și capacității de muncă.
REFORMA PRIVIND SISTEMUL DE PROTECŢIE SOCIALĂ A PERSOANELOR CU DIZABILITĂŢI PORNIND DE LA O NOUĂ ABORDARE ŞI EVALUARE A DIZABILITĂŢII
53