ENCUENTRO ACADÉMICO POR ÁREAS DE CONOCI- MIENTO Pág

ENCUENTRO ACADÉMICO POR ÁREAS DE CONOCIMIENTO

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1.-Palabras de bienvenida del Dr. Pedro Quijije Anchundia, Vicerrector Académico. 2.-Ing. Nuri Palacios Gestora de Unidad de Inclu sión. 3.-Vicerrector Académico en segundo día de ca pacitación. 4.-Post promocional de Encuentro Académico por áreas de Conocimiento 2022/1.

La Unidad de Inclusión y la de Perfeccionamiento Docente, adscritas al Vicerrectorado Académico, cuyas responsables son la Ing. Nury Palacios y Dra. Cecilia Luzardo, respectivamente, en trabajo conjunto y estratégico, desarrollaron el Encuentro Académico por Áreas de Conocimiento 2022-1, etapa II, que se llevó a cabo el 20 y 21 de abril, en el ex-comedor APU, en horario de 09:00 a 13:00.

Con las palabras de bienvenida del Dr. Pedro Quijije Anchundia, y los lineamientos establecidos por las gestoras académicas responsables de las unidades organizadoras (Ing. Palacios y Dra. Luzardo), se dio paso a la primera ponencia sobre Normas de Inclusión en la Diversidad Educativa a cargo de la Abg. Mónica Franco. Para la plenaria del primer día se conformaron las mesas de trabajo por áreas de conocimiento; de cada una de estas un portavoz compartió las observaciones y sugerencias sobre las mejoras que apunten a fortalecer la inclusión en la Uleam. El jueves 21, tras las palabras introductorias del Dr. Pedro Quijije, vicerrector académico e intervenciones de las gestoras académicas, la Psic. Kathy Villavicencio (docente de la Facultad de Psicología) que fué parte del staff de ponentes en este Encuentro, compartió con decanos y docentes una charla motivacional enfocada en la atención a estudiantes con necesidades educativas especiales; acto seguido, la Ing. Rita Cedeño, de la Dirección de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, puntualizó algunos criterios de evaluación institucional y de carreras a considerarse dentro del Plan de Perfeccionamiento Docente.

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5.-Psic. Kathy Villavicencio ponente del encuentro académico 6.-Lic. Cecilia Luzardo, Mg. gestora de Perfeccionamiento docente y coorganizadora del evento 7.- Decanos y docentes asistentes al encuentro académico

Cabe resaltar que, conjuntamente con la Dirección de Gestión y Aseguramiento de la Calidad, las unidades antes mencionadas vienen implementando varias estrategias, entre ellas este taller, a fin de fortalecer los procesos de inclusión y de perfeccionamiento docente y con ello mejorar los indicadores de evaluación tanto institucional como de carreras según lo que establece el Consejo de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior.

“Buscamos consolidar los procesos de acuerdo a la normativa vigente; trabajar así, en equipo, nos permite fortalecer los procesos; trabajamos por consolidar y fortalecer las debilidades que se han encontrado dentro de los diagnósticos que se realizaron mediante las visitas in situ en diciembre y los talleres del primer Encuentro Académico por Áreas del Conocimiento, en febrero”, acotó la principal de la Unidad de Inclusión, al referirse al trabajo coordinado, disciplinado y enfocado que realiza junto a la gestora académica de Perfeccionamiento Docente, para ambas profesionales todo lo que se hace “apunta a asegurar la evaluación, todo es con fines de acreditación”.

La Ing. Rita, por su parte señaló que, a partir del Área de Aseguramiento de la Calidad, el propósito es dar el acompañamiento a estos procesos que son institucionales, que los planes se ajusten a una estructura institucional en la que todos puedan responder de la misma manera según las exigencias de los modelos de evaluación.

Los docentes por su parte, exaltaron la labor que se materializa desde el Vicerrectorado Académico a través de estas áreas, aportaron con ideas y sugerencias para la mejora necesaria de ambos procesos entendiendo la dinámica del perfeccionamiento como una constante para alcanzar la excelencia.

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8.- Ing. Rita Cedeño, analista del Área de Aseguramiento de la calidad 9.-Abg. Mónica Franco en su ponencia sobre Normas de Inclusión en la Diversidad Educativa

“Buscamos consolidar los procesos de acuerdo a la normativa vigente".