Dosificación anual del ciclo 17 18

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DOSIFICACION ANUAL DE LAS MATERIAS DE QUINTO GRADO

LUGAR DE APLICACIÓN “COLEGIO MADRID DE VERACRUZ” ELABORÓ INÉS PÉREZ ÁLVAREZ ANNEL AIDEE RODRÍGUEZ CASTRO LILIANA LOZANO MARTÍNEZ VERÓNICA COELLO CALDERÓN ALEJANDRINA PARRA CARRILLO

REVISÓ DIRECTORA: ROSALBA ÁLVAREZ VIDAÑA COORDINADORA: ANA CECILIA MEZA GARCÍA

LUGAR Y FECHA H. VERACRUZ, VER., JULIO DEL 2017

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CRITERIOS DE EVALUACIÓN Tareas Libretas Contenido, ejercitación, presentación: portada y temario, letra, ortografía, limpieza, fecha y tema.

Participación Libro Examen Total

PUNTOS 2 2 1 1 4 10

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PRIMER BIMESTRE

ESPAÑOL Á

L

TEMA

La fábula

CONTENIDO Concepto y características de la fábula y moraleja

LIBRO LENGUAJE Y SEP COMUNICACIÓN

18 a 23

16

Cuadro sinóptico 210

L

E

El refrán y preposiciones

El relato histórico, oración tópico

Los anuncios PS publicitarios y adverbios

PS

El cartel

Concepto y características del refrán y las preposiciones

Concepto y características del relato histórico, oración tópico (predicado) Concepto y características de los anuncios y adverbios (tiempo, modo, cantidad y lugar y frases adverbiales) Concepto y características del cartel Cuadro de doble entrada 211

18 a 23

9 a 16

26 a 34

ORTOGRAFÍA SAVIA

ORTOGRAFÍA ek

El uso del punto y la coma (punto seguido, punto y aparte, punto final) Pág. 18

Práctica 1 “Lo que dijiste” Pág. 10-11

22 a 25

28 a 31

Nombres propios (sustantivos propios y comunes “toda la clasificación”) Pág. 32

36 a 39

40 a 43

Sinónimos y antónimos Palabras homófonas 44 y 45

Práctica 2 “En palabras de …” Pág. 12-13 Práctica 3 “La avispa, los bizcochos y la biblioteca” pág. 14-15 Práctica 4 “Naranja dulce, chile y pepino” Pág.

16-17

Práctica 5 “El último presidente” Pág. 18-19 Práctica 6 “Velozmente, lentamente” Pág. 20-21 ¡ Te reto ¡ Pág. 22-23

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ESPAÑOL Á

PS

PS

TEMA

La noticia y nexos de cohesión

Boletín informativo

SEGUNDO BIMESTRE CONTENIDO Concepto y características de la noticia y los nexos de cohesión (aditivos, consecutivos y de contraste) Concepto y características del boletín informativo

ORTOGRAFÍA SAVIA

56 a 59

Uso de b y v 64 a 65 65 a 72

E

Ficha bibliográfica

E

Ficha de trabajo

Concepto y características de la ficha de trabajo

Leyenda y pronombres demostrativos

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

62 a 63

Cuadro para registrar información 212 Concepto y características de la ficha bibliográfica

L

LIBRO SEP

Concepto y características de la leyenda y los pronombres demostrativos Mapa conceptual 213

68 a 69

74 a 75

51 a 62

80 a 84

Paréntesis 70 a 71 Palabras juntas o separadas 76 y 77 Uso de las comillas 82 a 83

ORTOGRAFÍA ek Práctica 7 “La timidez de los avestruces” Pág. 26-27 Práctica 8 “El nexo entre tú y yo” Pág. 28-29 Práctica 9 “El amigo de los extraordinarios extraterrestres” Pág. 30-31 Práctica 10 “La leyenda del tesoro” Pág.

32-33 Práctica 11 “Leo, leí, leeré” Pág. 34-35 ¡Te reto!

Pág. 36.37

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ESPAÑOL Á

L

PS

E

TERCER BIMESTRE

TEMA

CONTENIDO

El poema y la métrica en el poema

Concepto, características, recursos literarios, sentido figurado y la métrica

La biblioteca

Monografía y oraciones complejas

LIBRO LENGUAJE Y SEP COMUNICACIÓN

85 a 98

Cómo funciona la biblioteca, fichas para la clasificación de libros Concepto y características de la monografía y oraciones complejas (principal y subordinada)

ORTOGRAFÍA SAVIA

96 a 99

102 a 103

Escritura de números 104 y 105

ORTOGRAFÍA ek Práctica 12 “Equipaje ligero para un viaje extranjero” Pág. 40-41 Práctica 13 “Mira cómo rima” Pág. 4243 Práctica 14 “La voz de la sílaba” Pág.

44-45

Conectores causalestemporales 112 y 113

Práctica 15 “De dónde vienes, hacia dónde vas ” Pág. 46-47

Palabras agudas, graves y esdrújulas 118 y 119 Usos de los dos puntos 124 a 125

Práctica 16 “¿Con mascota o sin mascota?”

Pág. 48-49 ¡Te reto!

Pág. 50-51

108 a 111

Telaraña 214 E

PS

El argumento

Debate

Concepto

Concepto y elementos del debate Mapa mental 215

116 y 117

100 a 110

122 a 123

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ESPAÑOL

CUARTO BIMESTRE

Á

TEMA

CONTENIDO

PS

La encuesta, palabras interrogativas, reporte de encuesta y artículo

Concepto y características de la encuesta, reporte de la encuesta y artículo (definido e indefinido)

E

PS

Guion teatral , acotaciones, personajes, programa de mano en el teatro (guion) y adjetivos

El artículo de divulgación y nexos de temporalidad

Concepto, características del guion, acotaciones, personajes y adjetivos Diagrama 216 Tabla para comprensión de textos 217 Concepto y características del articulo y los nexos temporales (anterioridad, simultaneidad y posterioridad) y conjunciones

LIBRO LENGUAJE Y SEP COMUNICACIÓN

138 a 150

ORTOGRAFÍA SAVIA

136 a 144

Uso de la raya 156 a 157

128 a 136

148 a 155, 158

114 a 126

162 a 165

ORTOGRAFÍA ek Práctica 17 “Luces, cámara … ¡acción!” Pág.

54-55 Práctica 18 “El Sótano de las golondrinas” Pág. 56-57 Práctica 19 “Todos unidos para cuidar el agua” Pág. 5859 Práctica 20 “Reporte de encuesta sobre el tiempo libre” Pág. 60-61 Práctica 21 “¿El acento marca la diferencia?”

Pág. 62-63 ¡Te reto! Pág.

64-65

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ESPAÑOL

QUINTO BIMESTRE

Á

TEMA

CONTENIDO

E

Texto descriptivo, verbo, retrato literario y pronombres personales

Concepto y características del texto, verbos (copretérito y pospretérito), retrato y pronombres

LIBRO LENGUAJE Y SEP COMUNICACIÓN

154 a 160

176 a 185

Concepto, elementos L

ORTOGRAFÍA SAVIA

Tilde diacrítica 190 a 191

Cuento

188 a 189 Orden y secuencia 218

E

PS

Texto explicativo y uso del diccionario

Tríptico y abreviaturas y siglas

Función

Función y características del tríptico, concepto de siglas y abreviaturas Organiza el vocabulario 219

194 a 197

El guion corto 202 a 203 162 a 168

200 a 201 204 a 205

ORTOGRAFÍA ek Práctica 22 “El día en que casi invadieron la tierra” Pág. 6869 Práctica 23 “No es lo mismo ser que estar” Pág. 7071 Práctica 24 “De Cuautitlán a Huauchinango” Pág. 72-73 Práctica 25 “Decir, dije, dicho” Pág. 7475 Práctica 26 “Un gato, no un león” Pág.

76-77 ¡Te reto! Pág.

78-79

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MATEMÁTICAS EJE

PRIMER BIMESTRE TEMA 1. Sistemas de numeración decimal

SUBTEMA Valor de posición Reparto y medición

Sentido numérico y pensamiento algebraico

2. Suma y resta de fracciones cuyos denominadores son múltiplos

3. Anticipar el número de cifras de un cociente en una división 4. Elementos de la división de números naturales

Fracciones equivalentes Sumas y restas de fracciones Números naturales Cocientes

Divisiones

Ángulos 5. Ángulos y rectas Rectas Planos Forma, espacio y medida

6. Planos, mapas y trayectorias

7. Unidades de capacidad y peso

8. Relaciones entre las unidades de tiempo

Manejo de la información

9. Problemas de proporcionalidad

Mapas

Capacidad y peso

Unidades de tiempo

CONTENIDO - Valor de posición parte entera: unidad hasta millares de millón ( 12 cifras) - Valor de posición decimal: décimos hasta millonésimos -Identificar y medir distribuciones - Comparar mediciones - Transformar fracciones con distinto denominador a fracciones equivalentes - Sumar y restar fracciones con distinto denominador - Encontrar fracciones equivalentes - Encontrar y comparar números naturales - Anticipar y determinar el número de cifras de cocientes usando las potencias de 10 - Identificar y encontrar los elementos de una división - Formar divisiones - Comprobar y obtener divisiones correctas - Resolver multiplicaciones con la ley de la multiplicación - Utilizar las multiplicaciones para ajustar una recta - Identificar lugares en un plano - Describir trayectorias -Ubicar los puntos cardinales -Encontrar lugares y zonas en un mapa - Realizar planos y mapas -Medidas del sistema inglés (conversiones) -Distinguir las unidades de capacidad y de peso -Determinar capacidades y peso -Convertir unidades -Calcular periodos de tiempo -Realizar equivalencias de tiempo -Designar periodos de tiempo con fracciones -Resolver problemas

Horarios

-Distinguir horarios

Valor faltante

-Realizar problemas de multiplicación (dobles, triples) -Encontrar valores faltantes -Realizar problemas de división (Valor unitario) -Analizar problemas de proporcionalidad

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MATEMÁTICAS

SEGUNDO BIMESTRE TEMA

EJE

1. Representación de fracciones

SUBTEMA Representación de fracciones

Números decimales

Sentido numérico y pensamient o algebraico

2. Números decimales y su aplicación como unidad de medida

Unidades de medida

Sistema sexagesimal División natural con cociente decimal 3. División con punto decimal Proporciones humanas

Triángulos 4. Características generales de los triángulos Forma, espacio y medida

Manejo de la información

5. Reproducción de figuras en cuadriculas

Alturas de un triángulo

Identificar fracciones en superficie Representar resultados con expresiones numéricas Identificar fracciones en una colección Representar fracciones en la recta numérica Valor de posición decimal Descomponer números decimales Expresar un número decimal en fracción decimal Resolver operaciones de números decimales Comparar diferencias entre unidades de medida Realizar equivalencias entre unidades de medida Determinar equivalencias entre unidades de medida de tiempo Resolver problemas de divisiones con cociente decimal Aproximar resultados en divisiones que no llegan al residuo cero Tomar mediciones del cuerpo del Hombre de Vitrubio y del alumno Comprobar y comparar las proporciones humanas Identificar y marcar la base de un triángulo Trazar segmentos en un triángulo Identificar los tipos de triángulos Características de las alturas de un triángulo Determinar el ortocentro de un triángulo Identificar y trazar las alturas de un triángulo

Área de un triángulo

Calcular el área de diferentes triángulos

Sistemas de referencia

Reproducir imágenes Observar y trazar sistemas de referencia Copiar en cuadriculas

6. Características generales del rombo y romboide

Romboide y rombo

7. Proporcionalidad

Factor constante de proporcionalidad

MATEMÁTICAS

CONTENIDO

Transformar el romboide Transformar el rombo Obtener las formulas del área del rombo y del romboide Calcular medidas Identificar el factor constante de proporcionalidad Comprobar la constante de proporcionalidad

TERCER BIMESTRE

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EJE

TEMA 1. Comparación de fracciones

Sentido numérico y pensamiento algebraico

2. Cálculo mental

SUBTEMA Comparación de fracciones

Cálculo mental

Elementos de la división 3. Elementos generales de la división

4. Características generales de los cuerpos geométricos

Residuo

Cuerpos geométricos

Lectura de mapas Forma, espacio medida

5. Descripción de mapas

Ubicación espacial

6. Área de figuras geométricas

Formula del área del triángulo

y

Unidades de medida de superficie 7. Calculo de medidas de superficie

Manejo de la información

8. Problemas de proporcionalidad

Unidades de medidas agrarias

CONTENIDO Encontrar fracciones equivalentes Ordenar fracciones Comparara fracciones con igual y distinto denominador Realizar sumas y restas de números fraccionarios sin calculadora Realizar sumas y restas de números decimales sin calculadora Resolver problemas de operaciones de números decimales y fraccionarios Identificar e indicar los términos de la división Usar la fórmula que expresa la relación entre los elementos de la división Encontrar la relación del residuo con los elementos de la división Calcular el residuo entero a partir de divisiones resueltas Resolver problemas para encontrar residuos Construir y comparar cuerpos geométricos Describir e identificar cuerpos geométricos Identificar el número de caras, aristas y vértices de diferentes cuerpos geométricos Clasificar figuras geométricas de acuerdo a sus propiedades Dibujar un prisma rectangular, siguiendo la descripción indicada Seguir y trazar rutas en un mapa Ubicar puntos de referencia Describir la ubicación de diferentes lugares Calcular el área de rectángulos y deducir el área de triángulos Calcular el área de triángulos a partir del área del romboide Deducir y calcular el área de diversos trapecios Calcular el área de una figura irregular Realizar equivalencias entre unidades de medida de superficie Realizar conversiones entre unidades cuadradas Medir superficies Realizar equivalencias entre unidades de medida agrarias

Procedimiento para problemas de proporcionalidad

Revisar y validar procedimientos de proporcionalidad Resolver problemas de proporcionalidad Determinar el factor constante de proporcionalidad

Valor faltante

Determinar el valor unitario Identificar regularidades entre valores conocidos y determinar los faltantes

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MATEMÁTICAS EJE

CUARTO BIMESTRE TEMA

SUBTEMA Sistema de numeración egipcio

1. Sistema de numeración egipcia y romana

Sistema de numeración romano

Sucesiones Sentido numérico y pensamiento algebraico

2. Sucesión numérica y de figuras

3. Suma o resta de fracciones con diferentes denominadores

4. Multiplicación y división como operaciones inversas

La regularidad en sucesiones Suma o resta de fracciones con diferentes denominadores

Divisiones y multiplicaciones Operación inversa

Ubicación espacial Forma, espacio medida

y

Manejo de la información

5. Ubicación espacial 6. Perímetro

Perímetro

7. Conversiones

Conversiones

8. Gráfica de barras

Gráfica de barras

MATEMÁTICAS

CONTENIDO Identificar los valores del sistema egipcio Transcribir del sistema de numeración egipcia al decimal Encontrar similitudes y diferencias entre el sistema egipcio y el decimal Identificar la diferencia entre el sistema romano con el sistema egipcio y el sistema decimal Transcribir del sistema de numeración decimal al romano Identificar y definir sucesiones con figura Analizar los términos de sucesiones con figuras, con números decimales y con fracciones Encontrar términos faltantes en sucesiones Encontrar la regla que rige los términos de una sucesión Elegir denominador común para calcular la suma o resta de fracciones con diferentes denominadores Resolver operaciones de diferentes maneras usando fracciones equivalentes con igual denominador Simplificar resultados Identificar y realizar operaciones de divisiones o multiplicaciones Resolver problemas usando divisiones o multiplicaciones Encontrar uno de los factores de un producto Calcular el divisor o dividendo de una división Encontrar el número original Identificar la ubicación de objetos en un espacio determinado Establecer puntos de referencia Describir la ubicación de objetos y lugares Identificar y describir objetos en el espacio con base en descripciones con puntos de referencia Obtener el perímetro de cualquier polígono Usar la fórmula del perímetro Calcular perímetros Realizar conversiones Comparar procedimientos de conversiones Resolver problemas Construir gráficas de barras Analizar gráfica de barras

QUINTO BIMESTRE

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

EJE

TEMA

SUBTEMA Sistema de numeración maya

1. Sistema decimal y sistema maya Sistema decimal

2. Distribución con números fraccionarios Sentido numérico y pensamiento algebraico

Reparto

Sucesión aritmética 3. Sucesión aritmética y geométrica Sucesión geométrica

Forma, espacio medida

y

4. Multiplicación de números decimales

Multiplicación de números decimales por números naturales

5. Características generales del círculo

Elementos del circulo

6. Sistema de coordenadas

Sistemas de referencia

CONTENIDO Escribir números del sistema decimal maya o viceversa Desarrollar el sistema decimal números mayas Representar números decimales en sistema de numeración antigua Escribir números decimales en notación desarrollada Acomodar cifras para formar el número más grande posible Calcular las cantidades correspondientes a diversos repartos Representar distribuciones con números fraccionarios Expresar cocientes con fracciones Indicar los repartos correspondientes Encontrar los términos de sucesiones aritméticas Definir la regla que sigue una sucesión aritmética Identificar sucesiones aritméticas (creciente o decrecientes) Encontrar los términos de sucesiones geométricas Definir la regla que sigue una sucesión geométrica Identificar sucesiones geométricas (crecientes o decreciente) Realizar sucesiones geométricas Multiplicar números decimales por un numero natural Encontrar la relación de números iterados con la multiplicación Multiplicar números decimales por un numero natural utilizando el algoritmo Resolver problemas Trazar e identificar los elementos de un circulo Trazar diagonales para encontrar los centros de las circunferencias Determinar el radio de un círculo Ubicar la circunferencia de un círculo Trazar circunferencias Ubicar lugares – zonas con códigos de referencia Señalar la posición de un objeto Utilizar coordenadas geográficas para ubicar lugares

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7. Porcentaje

Porcentaje

Relacionar la escritura N% con la expresión N de cada 100 Convertir razones en otras equivalentes, cuyo antecedente sea 100 Representar porcentajes con fracciones Representar porcentajes y fracciones en cuadriculas

Media aritmética

Calcular el promedio de un conjunto de datos

Moda

Analizar para qué sirve la moda de un conjunto de datos Calcular la moda de un conjunto de datos

Manejo de la información 8. Medidas de tendencia central

CIENCIAS NATURALES

PRIMER BIMESTRE

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A

TEMA

Tema 1. La dieta correcta y su importancia para la salud

Desarrollo humano y cuidado de la salud

Tema 2.Situaciones de riesgo en la adolescencia

Tema 3. Funcionamiento de los aparatos sexuales y el sistema glandular

CIENCIAS NATURALES A Biodiversida dy protección del ambiente

CONTENIDO 1.1 Importancia de la alimentación 1.2 La dieta correcta.

1.3 Diferencia entre alimentación y dieta.

1.4 La nutrición y los nutrimentos.

1.5 El plato del Bien Comer y la jarra del Buen Beber.

1.6 Problemas de alimentación o trastornos alimenticios.

2.1 ¿Qué es una situación de riesgo?

2.2 Sustancias que afectan el sistema nervioso.

2.3 Enfermedades asociadas al consumo de tabaco y alcohol.

2.4 Sustancias tóxicas 3.1 Caracteres sexuales primarios.

3.2 Relación del sistema glandular con los aparatos sexuales: maduración sexual.

3.3 Funcionamiento de los ovarios y del útero.

3.4 Cuidado e higiene de los órganos sexuales.

SEGUNDO BIMESTRE TEMA

Tema 1 La diversidad de seres vivos y sus interacciones

Tema 2 Características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento

CONTENIDO 1.1 Variedad de los seres vivos.

1.2 Formas en la que los seres vivos se relacionan.

2.1 Características básicas de ecosistemas de México.

2.2 El ser humano y la naturaleza.

2.3 Las fábricas y el ambiente.

2.4 La sociedad industrializada.

los

diversos

3.1 Principales causas de la pérdida de la diversidad biológica.

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3.2 Importancia de cuidar el agua.

Tema 3 Las prioridades ambientales

Proyecto: Especies endémicas

CIENCIAS NATURALES A

TERCER BIMESTRE TEMA

Tema1 Importancia del agua como disolvente universal Cambio e interaccione s en fenómenos y procesos físicos

CONTENIDO 1.1 La solubilidad.

1.2 Procesos de contaminación del agua con la solubilidad de algunas sustancias.

2.1 Tipos de mezclas 2.2 Métodos de separación de mezclas.

Tema 2 Las mezclas y formas de separarlas 3.1 La acción de la fuerza de gravedad sobre los objetos.

Tema 3 La fuerza de gravedad Proyecto: Funcionamiento de un dispositivo

CIENCIAS NATURALES A

CUARTO BIMESTRE TEMA

Tema 1 La propagación del sonido y la audición Cambio e interaccione s en fenómenos y procesos físicos

Tema 2 Funcionamiento del circuito eléctrico y su aprovechamiento Tema 3 La conducción del calor y su aprovechamiento

CIENCIAS NATURALES

CONTENIDO

1.1 Vibración de los materiales con la propagación del sonido y la audición. .

3.1 Tipos de energía.

3.2 Los procesos de transferencia del calor en algunos materiales.

PROYECTO: Dispositivos de utilidad práctica.

QUINTO BIMESTRE

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

A

Propiedades y transformacione s de los materiales

TEMA

Tema 1 Descripción del sistema solar

CONTENIDO 1.1 Los componentes del Sistema Solar.

1.2 EL Sol. 1.3 Los ocho planetas.

1.4 Los satélites y los asteroides.

1.5 Lo que vemos en el cielo.

1.6 La importancia del telescopio para el conocimiento del Sistema Solar.

1.7 Los instrumentos para la observación del cielo.

PROYECTO: Caminos para la convivencia y la reflexión.

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA

PRIMER BIMESTRE

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

A

TEMA

CONTENIDO

Aula 1. Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen.

Trabajo transversa l Ambiente escolar

Tema 1. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos

3. ¿Quién me dice cómo cuidarme?

3.1 Situaciones y conductas que te ponen en riesgo.

Vida cotidiana del alumnado

4. Respeto y buen trato

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A

2. ¿Cómo soy y cómo quiero llegar a ser?

TEMA

SEGUNDO BIMESTRE CONTENIDO

Aula Trabajo transversa l Ambiente escolar

1. Nombro y regulo mis emociones Tema 2. Niñas y niños que aprenden a ser libres, autónomos y justos

2. Identificamos prioridades 3. Aprendiendo a ser justos 4. La libertad frente a los derechos de los demás

Vida cotidiana del alumnado

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A

TEMA

TERCER BIMESTRE CONTENIDO

Aula Trabajo transversa l Ambiente escolar

1. Interdependencia, bienestar social y convivencia.

Tema 3. Niñas y niños que trabajan por la equidad, contra la discriminación y por el cuidado del ambiente

Vida cotidiana del alumnado

3. Las acciones a favor de un ambiente equilibrado 4. Las leyes protegen el ambiente y la diversidad natural y social

FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A

2. Acciones a favor de la diversidad y contra la discriminación

TEMA

CUARTO BIMESTRE CONTENIDO

Aula Trabajo transversa l Ambiente escolar Vida cotidiana del alumnado

1. Normas y acuerdos democráticos 2. La Constitución: leyes que protegen nuestros derechos.

Tema 4. Vida y gobierno democráticos 3. La responsabilidad de gobernar: tarea de todos.

4. Participar con responsabilidad: el pago de impuestos

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FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA A

TEMA

QUINTO BIMESTRE CONTENIDO

Aula Trabajo transversa l Ambiente escolar Vida cotidiana del alumnado

1. Los derechos humanos en nuestra Constitución Tema 5. Solución de conflictos sin violencia y con apego a los derechos humanos

2. Formas pacíficas de resolver conflictos 3. Participación ciudadana como sustento del poder público 4. Importancia de la participación infantil en asuntos colectivos

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

GEOGRAFÍA A

PRIMER BIMESTRE TEMA

CONTENIDO 1. Donde hace calor y donde hace frío.

1.1 La Tierra está inclinada.

1.2 Zonas Térmicas 1.3 Zonas Térmicas terrestres.

Espacio geográfic oy mapas.

2. La Tierra se mueve.

2.1 Movimiento de rotación.

2.2 Movimiento de Traslación.

Tema 1. La Tierra 3. ¿Para qué me sirven los mapas?

3.1 Proyecciones cartográficas: aplanando la Tierra. (SEP Y Atlas) 3.2 Diferentes tipos de mapas (Atlas y SEP) 4. ¿Cómo localizo?

4.1 Altitud.

4.2 División política mundial.

GEOGRAFÍA

SEGUNDO BIMESTRE

A

TEMA

Componente s naturales

Tema 2. Componentes naturales de la Tierra

CONTENIDO 1.-Entre valles, llanuras y montañas.

1.1 El suelo que pisamos.

1.2 Una corteza quebradiza 1.3 Movimiento de placas tectónicas 1.5 Los sismos o temblores.

1.6 Los volcanes.(Atlas y SEP) 2.-El agua en el planeta de la vida.

2.1 Corrientes marinas 2.2 Mareas 2.3 Recursos Hídricos.

3.-Los diferentes climas del mundo 3.1 Factores que modifican el clima.

4.-Los tesoros naturales del planeta.

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

4.1 Regiones naturales.(SEP y Atlas)

GEOGRAFÍA A

TERCER BIMESTRE TEMA

CONTENIDO 1.0 Países más y menos poblados.

1.1 La distribución de la población en el mundo.

1.2 Concentración y dispersión de la población en un territorio.

1.3 Los problemas de la concentración de población.

Componente s sociales y culturales

Tema 3. Población mundial

2.0 Ciudad y campo.

2.1 Lo urbano y lo rural.

2.2 Diferencias y relaciones campo-ciudad.

3.0 La gente que viene y va.

3.1 No somos de aquí ni de allá.

3.2 Países expulsores y receptores de migrantes.

4.- Las culturas que enriquecen el mundo.

GEOGRAFÍA

CUARTO BIMESTRE

A

TEMA

Componente s económicos

Tema 4. Características socioeconómicas del mundo

CONTENIDO 1.0 Las actividades primarias.

1.1 Actividades agropecuarias y factores naturales.

1.2 Agricultura.

1.3 Ganadería y pesca.

1.4 Producción maderera.

1.5 Extracción de minerales e hidrocarburos.

2.0 ¿Cómo se transforman los recursos naturales?

2.1 Principales tipos de industria y producción industrial 2.2 La industria manufacturera.

3.- ¿Cómo llegan los servicios y los productos a

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mí?

3.1 Intercambio comercial necesario.

3.2 Turismo.

3.3 Transportes y comunicaciones 4.0 ¿Cómo vivimos aquí y allá?

4.1 Ingreso de la población

GEOGRAFÍA

QUINTO BIMESTRE

A

TEMA

CONTENIDO 1.0 Países y calidad de vida.

Calidad de vida , ambiente y prevenció n de desastres

Tema 5. Cuidemos el mundo

HISTORIA

PRIMER BIMESTRE

A

Económico , social y político.

2.0 ¿Cómo reducimos los problemas ambientales?

2.1 Algunos problemas ambientales en el mundo.

2.2 Cambio Climático.

2.3 ¿Cómo se calienta la atmósfera?

2.4 Consecuencias del cambio climático 2.5 Los riesgos de no prevenir.

2.6 Zonas de riesgo en el mundo.

2.7 Desastres (Atlas y SEP)

TEMA

TEMA 1 Los primeros años de vida independiente.

CONTENIDO 1.1 Panorama del periodo.

1.2 México al término de la guerra de independencia.

1.3 Las luchas internas y los primeros gobiernos: federalistas y centralistas.

1.4 Los intereses extranjeros y el reconocimiento de México.

1.5 Un vecino con intereses de expansión.

1.6 La vida cotidiana en la ciudad y el campo.

1.7 Temas para analizar y reflexionar

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HISTORIA

SEGUNDO BIMESTRE

A Económico , social y político.

TEMA TEMA 2 De la Reforma a la República Restaurada.

HISTORIA TEMA

TEMA 3 Del Porfiriato a la Revolución Mexicana.

HISTORIA

HISTORIA

Panorama del periodo.

Los ideales de liberales y conservadores.

La restauración de la República.

Benito Juárez y los liberales.

Aspectos de la cultura en México.

Temas para analizar y reflexionar

CONTENIDO 3.1 Panorama del periodo.

3.2 Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz.

3.3 El Porfiriato.

3.4 La Revolución Mexicana 3.5 La Constitución de 1917 y sus principales artículos.

3.6 La cultura revolucionaria.

3.7 Temas para analizar y reflexionar

CUARTO BIMESTRE

A

Económico , social cultural y político

2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6

TERCER BIMESTRE

A

Económico , social cultural y político

CONTENIDO

TEMA

TEMA 4 De los caudillos a las instituciones (1920- 1970).

CONTENIDO 4.1 Panorama del periodo.

4.2 De los caudillos al presidencialismo.

4.3 El impulso a la economía.

4.4 La seguridad social y el inicio de la explosión demográfica.

4.5 Las mujeres y el derecho al voto.

4.6 La cultura y los medios de comunicación: literatura, pintura, cine, radio, televisión y deporte.

4.7 La educación nacional 4.8 Temas para analizar y reflexionar QUINTO BIMESTRE

COLEGIO MADRID DE VERACRUZ SECCIÓN PRIMARIA QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2017-2018

A

Económico , social cultural y político

TEMA

TEMA 5 México al final del siglo XX y los albores del siglo XXI.

FORMACIÓN HUMANA A

CONTENIDO 5.1 Panorama del periodo.

5.2 La situación económica en el país y la apertura comercial.

5.3 Expansión urbana, desigualdad y protestas sociales del campo y la ciudad.

5.4 Reformas en la organización política, la alternancia en el poder y cambios en la participación ciudadana.

5.5 El impacto de las nuevas tecnologías: los avances de la ciencia y los medios de comunicación.

5.6 El compromiso social para el cuidado del ambiente.

5.7 Las expresiones culturales.

5.8 Temas para analizar y reflexionar

PRIMER BIMESTRE TEMA

CONTENIDO