Calendrier de vacances - 6e - extrait by Van In Fondamental

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Se promener à Cannes

S’aventurer sur une ile déserte

Explorer l’Afrique

Vers la 6e année

Vers la 5e année

Vers la 4e année

Des activités pour tout l’été • Conçu pour la Wallonie et Bruxelles • Corrigé inclu s

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Calendrier de vacances - Vers la 4e année

Vers la

Calendrier de vacances - Vers la 6e année

Découvrir le jardin zoologique

Votre enfant a terminé sa 3e année primaire.

Bravo à lui !

Aidez-le à entretenir ses connaissances en s’amusant et à démarrer sa 5e année primaire du bon pied !

Jouer à la plage

Vers la 2e année

Vers la 1re année

S’amuser au camping Vers la 3e année Vers la 3e année

S’amuser au camping

Vers la 1re année

Vers la 2e année

Jouer à la plage

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Calendrier de vacances - Vers la 6e année

r e i r d n e l a C vacances de 6 Vers la

Des activité s pour tout l’été • Conçu pour la Wallonie et Bruxelles • Corrigé inclu s

année

Salut, je suis Félix. Je viens juste de terminer ma 5e année. Avec ma sœur Sara et mes parents, je pars cet été à Cannes, sur la côte française. Tu voyages avec moi ?

Présente-toi à Félix en complétant les phrases ci-dessous.

Je m’appelle ��

iti

J’habite � ��

��

Éd

Ma mère s’appelle �� Mon père s’appelle �� Pour moi, les vacances, c’est ��

Voici l’empreinte de mon pouce :

��

Note les dates importantes : voyage, camp, stage, visite, anniversaire...

Juillet 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 Fête nationale 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

��

… et colle des photos souvenirs dans les cadres.

��

iti

��

Éd

��

Note les dates importantes : voyage, camp, stage, visite, anniversaire...

Aout ��

��

iti

��

Éd

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

… et colle des photos souvenirs dans les cadres.

��

✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ 1er jour ! Comment est-ce que je me sens ?

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Nommer des vêtements en néerlandais

Éd

iti

Ça y est ! Les valises sont prêtes pour partir à Cannes ! Voici celles de Félix et Sara. Redonne à chaque vêtement son nom en néerlandais. Tu as le choix entre les mots suivants : een t-shirt – een joggingpak – een bloesje – een lange broek – een jeansbroek – een rok een trui – een hemd – een hoed – een jurk

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

❖ À qui vais-je dire merci aujourd’hui ? ❖ À qui vais-je dire merci aujourd’hui ? ��

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Aujourd’hui, je prévois... ��

As tuce

S’orienter dans l’espace : les plans

Sois rusé(e ), observe b ien les formes .

Au camping sont installées plusieurs sortes de tentes. Retrouve le plan qui correspond à chaque tente.

Éd

iti

2 uel est ton avis Q sur cette page ?

✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Quelle est la plus grande qualité de mon/ ma meilleur(e) ami(e) ?

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Programmer un drone

La famille visite Toulouse et ses célèbres champs de violettes. Malheureusement, à la suite d’un grand coup de vent, la casquette préférée de papa s’est envolée dans le champ. Tout le monde la voit, mais il est interdit de piétiner les fleurs.Heureusement, Sara a pris son drone-araignée. Aide-la à diriger sa machine vers la casquette et à la déposer sur la tête de papa.



iti

Le drone est déjà en l’air. Mais, attention, n’oublie pas de lui dire de descendre vers la casquette, puis d’actionner ses pinces, de remonter avant de continuer ta route. Fais de même quand tu arrives près de la tête de papa et que tu déposes la casquette à ses pieds.

Éd

Voici les touches que tu peux utiliser : Pour avancer d’une case

Pour attraper un objet (avec les pinces)

Pour faire descendre le drone

Pour tourner à gauche (cela ne permet pas d’avancer)

Pour tourner à droite (cela ne permet pas d’avancer)

Pour faire monter le drone

Prends les commandes et dessine les actions à réaliser.

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Pour moi, la star des stars, c’est…

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Maitriser la divisibilité par 4 et par 5

Félix va pêcher avec son papa au bord de l’étang.

iti

Il attrape lui-même tous les poissons qui sont divisibles par 4. Colorie-les en vert. Papa pêche tous les poissons qui sont divisibles par 5. Colorie-les en jaune. Un des poissons est chanceux : il ne sera pas attrapé aujourd’hui. Lequel ?

Éd

2 12

4 250

105

2 330 976 9 333

7 944

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Mon 1er est une syllabe de « jamais ». Mon 2e permet de traverser un fleuve. Mon tout est un pays d’Asie.

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Compléter des formes de façon symétrique

Éd

iti

Sur la plage, Sara et Félix construisent un beau château de sable. Sara élabore la partie gauche. Félix voudrait que la partie de droite soit exactement symétrique à celle de Sara. Peux-tu l’aider à terminer leur château ?

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ La couleur que je préfère est…

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Cannes - Monaco Départ

6.40

7.10

7.40

8.10

8.41

Toute la famille part en excursion et prend le train pour Monaco. Ci-dessous, tu trouveras l’horaire des trains du jour. Utilise-le pour répondre aux questions.

Calculer avec les mesures de temps, lire des tableaux

9.10

Durée du 01 h 10 01 h 18 01 h 09 01 h 16 01 h 04 01 h 05 trajet Monaco - Cannes Départ

15.08

Durée du trajet

01 h 11 01 h 11 01 h 11 01 h 06 01 h 11 01 h 07

16.43

17.08

16.08

17.26

15.38

Éd

iti

A : Il est 9.26 lorsque notre famille arrive à Monaco. À quelle heure ont-ils pris le train à Cannes ?

B : La famille veut être rentrée à Cannes pour 18.30. À quelle heure reprendront-ils donc leur train?

C : Au total, combien de temps Félix, Sara et leurs parents auront-ils passé dans les trains ?

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le ………

✤ Aujourd’hui, nous sommes

(colorie la case du jour) Lundi

mardi

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ J’ai plusieurs prénoms. Les voici :

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Transformer des mesures de longueur

Jules : 1,2 dm Louis : 0,05 m Gérard : 26 mm Hubert : 0,12 dm Les joueurs voudraient, bien entendu, déterminer le gagnant. Papa rit et dit qu’ils doivent d’abord convertir toutes les mesures obtenues à la même unité de longueur. Sais-tu qui est le gagnant ? Tout d’abord, exprime tous les résultats en centimètres.

Sur une place du centre-ville, quelques hommes jouent à la pétanque. Leur but est de lancer leurs boules de métal le plus près du cochonnet, une petite boule en bois. Voici les distances qu’ils ont atteintes :

Au verso de cette page, n’hésite pas à tracer l’abaque des mesures de longueur pour t’aider à trouver les réponses. cm

Jules : Louis : Gérard :

Éd

Hubert :

iti

cm cm

Le gagnant est

Indice

Rappel pour t’aider : le tableau des mesures de longueur

dam

kilomètre hectomètre décamètre

mètre

décimètre

centimètre

millimètre

Il existe un championnat du monde de pétanque. Et la Belgique s’y défend bien ! Le sais-tu ? La preuve ? Sa récolte de médailles depuis sa 1re participation en 1959 : 2 médailles d’or, 6 médailles d’argent et 8 médailles de bronze !

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

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mardi

le ………

mercredi

jeudi

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Mon héros préféré est…

❖ Aujourd’hui, je prévois...

��

Calculer des proportions avec des nombres “ronds”

iti

Maman et Sara vont faire des emplettes sur un petit marché provençal. Que de senteurs délicieuses et de magnifiques couleurs autour d’elles ! Elles achètent 3 melons, 250 g d’olives vertes et 6 tomates.

Éd

Peux-tu calculer combien elles dépensent ? Tu peux utiliser le verso de cette feuille pour effectuer tes calculs par étapes ou grâce à une règle de trois… Melons : Olives :

Tomates : Au total :

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✤ Aujourd’hui, nous sommes

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le ………

(complète la date)

Lundi mardi mercredi jeudi vendredi samedi dimanche ❖ « Carpe diem » (c’est du latin !) veut dire ❖ « Carpe diem » (c’est du latin !) veut dire ❖ Aujourd’hui, je prévois... « profite du jour présent ». « profite du jour présent ». J’aime/je n’aime pas cette idée parce que… �� J’aime/je n’aime pas cette idée parce que… ��

��

Comprendre des consignes

En cuisine !

Il te faut, pour un pan bagnat :

À toi de jouer

Le pan bagnat est une spécialité de Nice, parfois appelée le « plat du pauvre ». Pan bagnat signifie « pain mouillé ». Tu comprendras pourquoi si tu en prépares un.

Éd

iti

• 1 petit pain rond de 20 cm (il existe des pains dits « à Pan Bagnat », mais tu peux utiliser un autre type de petit pain) • des crudités : tomate, radis, jeunes oignons, poivron vert, une branche de céleri… • 1 œuf dur • 1 filet d’anchois • 1/2 boite de thon à l’huile • quelques olives noires de Nice • quelques feuilles de basilic • sel, poivre, vinaigre, huile d’olive Suis les étapes • Partage le pain en deux dans l’épaisseur, et enlève un peu de mie. • Imbibe le pain largement d’huile d’olive, ajoute un trait de vinaigre, du sel et du poivre. • Dispose les rondelles de tomates, tous les légumes et l’œuf. • Garnis ensuite avec le basilic, les olives, le thon et les anchois. • Assaisonne (sel et poivre) et huile encore généreusement. • Referme avec le couvercle de pain et place au réfrigérateur au moins une heure avant de déguster.

Bon appétit !

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Lundi mardi mercredi ❖ Être paresseux, est-ce mal ? ❖ Être paresseux, est-ce mal ?

jeudi

��

(complète la date)

vendredi

samedi

dimanche

❖ Aujourd’hui, je prévois... ��

Être capable de mesurer et de tracer des angles

Félix a une faim de loup ! Ce soir, toute la famille va manger à la pizzeria du camping. Dans ce restaurant, on paie sa pizza par… degré ! Un degré coute € 0,03. A : Mesure ces morceaux à l’aide de ton rapporteur et calcules-en le prix. Regarde l’exemple.

90 x € 0,03 = € 2,70

x € 0,03 = €

iti

Éd

x € 0,03 = €

B : La famille continue à se régaler ! Voici les détails de l’addition. Calcule d’abord l’amplitude de l’angle de la pizza, ensuite, dessine le morceau avec précision. x € 0,03 = € 0,75

x € 0,03 = € 4,05

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x € 0,03 = € 2,55