Díptico - Exposición para niños

SALA UNIVERSIDAD DE CONCEPCIÓN DAVID STITCHKIN

Sergio Lavanchy Merino Rector Universidad de Concepción Bernabé Rivas Quiroz Vicerrector Académico María Soledad González Sierra Directora de Extensión y Pinacoteca Sandra Santander Montero Curadora/Asesora Artes Visuales

19 de mayo al 05 de junio - 2016 Barros Arana 631, Galería Universidad de Concepción, subterráneo.

YO TAMBIÉN QUIERO MIRAR

LA IMPORTANCIA DEL ARTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS COLECCIÓN DE GRABADOS Más que una exposición, Yo también quiero mirar es una experiencia vivencial dirigida a los pequeños espectadores de la Región. Es también una oportunidad invaluable para acercar el arte a los niños mediante la exploración de su propia fantasía capaz de interpretar los distintos temas abordados en cada obra. El objetivo principal de esta muestra es fomentar entre los menores un acercamiento al mundo del arte y lograr mediante dinámicas de juego una experiencia activa de aprendizaje a través de la experimentación y la percepción sensorial.

Las obras aquí presentadas corresponden a grabados de distintas técnicas, cuyos temas privilegian el uso del color en campos claramente definidos y están distribuidos en dos ejes muy simples, como son las obras figurativas, en los que cada niño o niña podrá ejercitar en el campo de las asociaciones el reconocer e identificar los elementos representados; y los temas abstractos en los que cada uno podrá interpretar e imaginar narraciones o escenarios posibles estimulados por la observación de estas formas y colores.

Esta muestra reúne una serie de 16 grabados de destacados autores como Santos Chávez, Lorena Villablanca, Eugenio Dittborn y Guillermo Núñez, pertenecientes a la Pinacoteca de la Universidad de Concepción.

Pinacoteca Universidad de Concepción

El arte es una actividad dinámica y unificadora que cumple un rol muy importante en la educación infantil, permitiendo fortalecer su desarrollo sensorial, cognitivo y emocional, favoreciendo el logro de aprendizajes. Fomentar el arte desde la primera infancia es una necesidad intelectual, que permite estimular la imaginación y la creatividad.

Dentro de los aprendizajes que se deben fortalecer en los más pequeños está el “expresar y recrear la realidad, adquiriendo sensibilidad estética, apreciación artística y capacidad creativa a través de distintos lenguajes artísticos que le permiten imaginar, inventar y transformar desde sus sentimientos, ideas y experiencias”, los cuales son declarados en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia.

Para ello es necesario que los niños y niñas disfruten de obras artísticas distinguiendo y apreciando elementos básicos de las formas de expresión: color, forma, línea, volumen, texturas, entre otros, que le permitan desarrollar su sensibilidad estética.

¿QUÉ DEBEN HACER LOS ADULTOS PARA FAVORECER EL ARTE EN LOS NIÑOS Y NIÑAS? Los adultos deben brindar oportunidades de acceso, con la finalidad de que las futuras generaciones puedan ir tomando contacto con distintos estilos y modos de expresar el arte desde su propia vivencia, apreciando la belleza de las cosas desde distintos referentes.

Los adultos deben apreciar todas las expresiones artísticas en los niños y niñas, ayudándolos a formar un sentido estético amplio, para fortalecer en ellos la confianza en su capacidad creativa.

INTEGRA

Red de Salas Cuna y Jardines Infantiles Región del Bío-Bío