15 jaar
Zwemles
Het behoort veelal tot het verleden: leren zwemmen met een haak, schreeuwende zwemleraren vanaf de rand en bibberende kinderen in een rijtje. Het zwemonderwijs is in de loop der jaren wel veranderd. Er wordt veel meer gekeken naar het kind en termen als spelenderwijs leren, differentiëren en beleving creëren hebben hun intrede gedaan. Tijdens dit jubileumjaar waarin wij 15 jaar bestaan blikken wij graag terug op thema’s binnen de zwembranche. Deze editie kijken we naar het leren zwemmen. Wij vroegen Leone Hamaker en Claartje Driessen even terug te gaan in de tijd. Welke ontwikkelingen binnen het zwemonderwijs hebben zij de afgelopen 15 jaar gezien?
ZWEMBADBRANCHE
23