UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
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caso la visualización atiende a particularidades de rasgos reales más los producidos para objetivos de comprensión como en la Figura 2, donde se puede apreciar que mediante la representación de las fases de la luna con un acercamiento a la realidad, una secuencia de narrativa visual como parte de visualizar un fenómeno que resulta imposible mostrarlo. Fig.1. Dinámica de visualización esquemática. El ingreso de dos jóvenes al área de pista.
https://bit.ly/2V7uG3Q Fig.1. Dinámica de visualización esquemática. ElFuente: ingreso de dos jóvenes al área de pista. Fuente: https://bit.ly/2V7uG3Q Fig.1. Dinámica de visualización esquemática. El ingreso de dos jóvenes al área de pista. Fuente: https://bit.ly/2V7uG3Q
Fig. 2. Dinámica de visualización icónica. Las fases de la luna
Fig. 2. Dinámica de visualización icónica. Las fases de la luna Fuente: https://goo.gl/images/PZLZBB Fig. 2. Dinámica de visualización icónica. Las fases de la luna Fuente: https://goo.gl/images/PZLZBBFuente: https://goo.gl/images/PZLZBB
Referentes la historia de visualización Referentes en laen historia de visualización Referentes en mostrado la mostrado historiaen deelen visualización material visual taller a los estudiantes refiere losrefiere principales de procesos de ElElmaterial visual el taller a los estudiantes los procesos principales visualización realizados a través de la historia clasificados por Esteban (2017), quien iniciaquien con los visualización a través la ahistoria clasificados Esteban (2017), El material realizados visual mostrado en el de taller los estudiantes refierepor los principales procesos de inicia con petroglifos del periodo paleolítico como parte delparte registro deregistro formas de vida, luegode el vida, Planisferio de los petroglifos del periodo paleolítico como del de formas visualización realizados a través de la historia clasificados por Esteban (2017), quien inicialuego con losel PlaNínve de la cultura Sumeria (S. XXXIII a. C.), el sistema Quipus de la cultura Pre-incaica (S. XXV a. C), nisferio de Nínve de la cultura Sumeria (S. XXXIII a. C.),de el formas sistema de el laPlanisferio cultura Pre-inpetroglifos del periodo paleolítico como parte del registro deQuipus vida, luego de el Código de Hammurabi de la cultura Acadia (S. XVIII a. C), Papiros de Turín de la cultura Egipcia (S. caica (S. XXV a. C), el Código de Hammurabi de la cultura Acadia (S. XVIII a. C), Papiros de Turín Nínve de la cultura Sumeria (S. XXXIII a. C.), el sistema Quipus de la cultura Pre-incaica (S. XXV a. C), C), Mapamundi Babilonio (S.C),VIMapamundi a. C) correspondiente a la(S. misma cultura Babilonia, Mapaa la misma deXIIIlaela.cultura Egipcia (S. XIII a. Babilonio VI a. C) correspondiente Código de Hammurabi de la cultura Acadia (S. XVIII a. C), Papiros de Turín de la cultura Egipcia (S. Geocéntrico (S. IV a.Mapa C) de Geocéntrico la cultura Griega. IV Estas formas de materializar-registrar la cultura a. C) de laprimitivas cultura Griega. EstasBabilonia, formas primitivas de XIII a.Babilonia, C), Mapamundi Babilonio (S. VI (S. a. C) correspondiente a la misma cultura Mapa información y los datos la surgen por las distintas necesidades depor transmitir a las generaciones materializar-registrar información y los datos surgen las distintas necesidades de transGeocéntrico (S. IV a. C) de la cultura Griega. Estas formas primitivas de materializar-registrar la siguientes forma gráficasiguientes el movimiento de estrellas paraelcosechas, rituales, desplazamientos, mitir a las de generaciones dedistintas forma gráfica movimiento estrellas para cosechas, información y los datos surgen por las necesidades de transmitirde a las generaciones control de producción, población, entre otros procesos que muestran el tipo de sociedades rituales, desplazamientos, control de producción, población, entrerituales, otros procesos que muestran siguientes de forma gráfica el movimiento de estrellas para cosechas, desplazamientos, formadas en estos periodos. La relación que estas culturas tuvieron con los datos fue parte de su control de producción, población, entre otros procesos que muestran el tipo de sociedades organización, contabilidad y fines administrativos, pero también en el asentamiento de formadas en estos periodos. La relación que estas culturas tuvieron con los datos fue parte de su visualizaciones desde sus actividades son la búsqueda de recursos para la identificación de organización, contabilidad y fines administrativos, pero también en el asentamiento de