Tecnopedagogía en aulas viruales
Figura 43: Visualización de la encuesta tipo COLLES. Fuente: Plataforma Moodle Aulaquibioec
Esta encuesta comprende varios elementos agrupados en seis escalas y formula preguntas clave sobre la calidad del aprendizaje virtual. • Relevancia. Indican cuán importante es el aprendizaje en línea. • Reflexión. Señalan si esta forma de aprendizaje ha estimulado el pensamiento crítico y reflexivo. • Interactividad. Refleja cómo los estudiantes miran el diálogo por este medio. • Apoyo de los tutores. Revela cómo los tutores facilitan la participación. • Apoyo de los compañeros. Evidencia si los educandos apoyan el trabajo entre ellos. • Interpretación. Permite tener una apreciación a través de la comunicación en línea.