Director de Planeamiento: Lic. Wilson Patricio Andrade Ruiz Msc.
Responsable del Documento: Lic. José Santiago Montalvo Aguilar
Fotografías: Unidad de Relaciones Públicas
Información Proporcionada: Comisión de Aseguramiento de la Calidad Direcciones Administrativas Facultades
Rector PhD. Miguel Naranjo Vicerrectora Académica: PhD. Alexandra Mina
Vicerrectora de Investigación: PhD. Nhora Benítez Vicerrector Administrativo: PhD. Hernán Cadena
La Dirección de Planeamiento, como una de las actividades programadas anualmente en la Política Pública, PAPP 2022, consta el BOLETÍN INFORMATIVO ESTADÍSTICO, el mismo que ponemos en consideración de la colectividad universitaria y sociedad ecuatoriana, el documento reúne información estadística cuantitativa, información facilitada por las unidades administrativas y facultades de la Universidad Técnica del Norte. El boletín estadístico comprende información inherente a cómo se van absolviendo los objetivos estratégicos institucionales: Docencia, Investigación, Vinculación y Gestión de la Calidad.
Para la Universidad Técnica del Norte, es un adeudo tanto con la comunidad académica como con la sociedad, proporcionar información institucional, como la publicación periódica del boletín estadístico, en calidad de instrumento que beneficia al fortalecimiento de la cultura de rendición de cuentas anual y la transparencia hacia la comunidad y de esta manera situar todas las acciones que en forma inmutable viene desplegando la universidad.
Ponemos a disposición de todos los leyentes una síntesis cuantitativa de las actividades de la universidad, correspondiente al año académico 2022. Como es usual el boletín está compuesto por datos estadísticos de grado, posgrado, personal académico, personal administrativo y de servicios que presta la institución.
La Dirección de Planeamiento informa esta importante publicación, que se viene realizando anualmente, con el propósito de mantener informada a la comunidad universitaria acerca de las principales acciones de nuestra querida institucion
Para la UTN, es un desafío y compromiso suministrar todo tipo de información institucional que, como instrumento efectivo de análisis, contribuye al fortalecimiento de y transparencia de todas las acciones académicas y administrativas financieras que desarrolla la universidad
Los usuarios encontrarán en el presente instrumento información completa y detallada, en cifras, acerca del crecimiento de la UTN, cifras que confirman su vocación en la formación humana y tecnológica que es cómo se concibe a la oferta académica llamada a satisfacer la creciente demanda de la juventud del Norte del País y del Ecuador.
Licenciado Patricio Andrade Ruiz Msc. DIRECTORFortalecer la calidad de la educación, a través de una formación integral con pertinencia científica y social
La Universidad Técnica del Norte oferta carreras de grado en modalidad presencial, semipresencial y en línea, garantizando un alto nivel de calidad académica con docentesinvestigadores, que ejercen el proceso enseñanza-aprendizaje en aulas y laboratorios de vanguardia propicios para la investigación, innovación y emprendimiento.
Facultad de Ciencias Administrativas y Económicas
Carreras Modalidad Título a obtener
Administración de Empresas
Contabilidad y Auditoría
Contabilidad y Auditoría
Economía
Presencial Licenciado/a en Administración de Empresas
Presencial Licenciado/a en Contabilidad y Auditoria
Semipresencial Licenciado/a en Contabilidad y Auditoria
Presencial Economista
Gastronomía Presencial Licenciado/a en Gastronomía
Mercadotecnia
Presencial Licenciado/a en Mercadotecnia
Turismo Presencial Licenciado/a en Turismo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carreras Modalidad Título a obtener
Enfermería Presencial Licenciado/a en Enfermería
Fisioterapia Presencial Licenciado/a en Fisioterapia
Medicina Presencial Médico/a
Nutrición y Dietética
Presencial Licenciado/a en Nutrición y Dietética
Facultad de Educación Ciencia y Tecnología
Carreras Modalidad Título a obtener
Artes Plásticas Presencial Licenciado/a en Artes Plásticas
Comunicación Presencial Licenciado/a en Comunicación
Diseño Gráfico Presencial Licenciado/a en Diseño Gráfico
Educación Básica Presencial Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Educación Básica En Línea Licenciado/a en Ciencias de la Educación Básica
Educación Inicial Presencial Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial Educación Inicial En Línea Licenciado/a en Ciencias de la Educación Inicial
Entrenamiento Deportivo Presencial Licenciado/a en Entrenamiento Deportivo
Pedagogía de las Ciencias Experimentales
Pedagogía de las Artes y las Humanidades
Pedagogía de los Idiomas Nacionales y Extranjeros
Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Presencial Licenciado/a en Pedagogía de las Matemáticas y la Física
Presencial Licenciado/a Pedagogía de las Artes
Presencial Licenciado/a en Pedagogía del Idioma Inglés
Presencial Licenciado/a en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
Psicología Presencial Licenciado/a en Psicología
Psicopedagogía
Publicidad
Presencial Licenciado/a en Psicopedagogía
Presencial Licenciado/a en Publicidad
Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas
Carreras Modalidad Título a obtener
Electricidad
Presencial Ingeniero/a Eléctrico/a
Ingeniería Automotriz Presencial Ingeniero/a Automotriz
Ingeniería Industrial
Mecatrónica
Presencial Ingeniero/a Industrial
Presencial Ingeniero/a en Mecatrónica
Software Presencial Ingeniero/a en Software
Telecomunicaciones Presencial Ingeniero/a en Telecomunicaciones
Textiles
Presencial Ingeniero/a Textil
Facultad de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales
Carreras Modalidad Título a obtener
Agroindustria Presencial Ingeniero/a Agroindustrial
Agropecuaria
Presencial Ingeniero/a Agropecuario/a
Biotecnología Presencial Ingeniero/a Biotecnòlogo/a
Ingeniería en Energías Renovables
Ingeniería Forestal
Recursos Naturales Renovables
Fuente: SENESCYT
Presencial Ingeniero/a en Energías Renovables
Presencial Ingeniero/a Forestal
Presencial Ingeniero/a en Recursos Naturales Renovables
Brindamos programas de posgrado de alto nivel para las personas que deseen continuar con sus estudios, programas en los cuales a través de la investigación e invención buscan la adquisición de conocimientos de los futuros posgraduados.
Maestrías
Innovación en Educación, Mención Pedagogía y Didáctica con un Enfoque Basado en Competencias
Nutrición y Dietética
Psicología Clínica, Mención Psicoterapia
Modalidad N° Resolución
Presencial
RPC-SE-01-No.014-2020
Presencial
Presencial
Derecho: Mención Derecho Penal Presencial
Derecho: Mención Derecho Civil Presencial
Salud Pública: Mención Enfermería Familiar y Comunitaria Presencial
Actividad Física En línea
Computación: Mención en Seguridad Informática En Línea
Tecnología e Innovación Educativa En Línea
Comunicación, Mención Comunicación Digital En Línea
Educación Inicial En Línea
Finanzas: Mención en Dirección Financiera En Línea
Gestión de Empresas Turísticas En Línea
Higiene y Salud Ocupacional En Línea
Pedagogía del Inglés como Lengua Extranjera En Línea
Pedagogía: Mención Currículo En Línea
Administración de Empresas: Mención en Competitividad y Gestión de la Calidad En Línea
Desarrollo Local: Mención en Proyectos de Economía Social y Solidaria En Línea
Educación: Mención: Educación Ambiental Semipresencial
Fuente: Instituto de Posgrado
RPC-SO-04-No.128-2021
RPC-SO-04-No.128-2021
RPC-SO-05-No.106-2020
RPC-SO-05-No.106-2020
RPC-SO-18-No.382-2020
RPC-SO-33-No.761-2021
RPC-SO-24-No.592-2021
RPC-SE-19-No.140-2020
RPC-SO-01-No.007-2022
RPC-SO-36-No.820-2021
RPC-SO-01-No.007-2022
RPC-SO-12-No.341-2021
RPC-SO-15-No.410-2021
RPC-SO-36-No.820-2021
RPC-SO-33-No.752-2021
RPC-SO-03-No.052-2022
RPC-SO-04-No.079-2022
RPC-SO-06-No.184-2021
El registro de matrículas en la academia creció de forma acelerada, la institucion por su referente a nivel local, regional e internacional y la diversidad de carreras de grado y programas de posgrado y su alto nivel académico, tiene respuesta de la universidad hacia la demanda en la sociedad.
Fuente: Sistema Informático Integrado Universitario (SIIU)
Fuente: Sistema Informático Integrado Universitario (SIIU)
El comportamiento histórico de la matrícula de estudiantes de grado y posgrado en los periodos académicos: octubre 2021 – febrero 2022 en relación al semestre octubre 2022 – febrero 2023, se produce un importante incremento de estudiantes alcanzando una tasa de crecimiento del 6.96%.
Fuente: Sistema Informático Integrado Universitario (SIIU)
En el año 2022, según cifras estadísticas obtenidas de los registros del SIIU, el registro de matrícula en grado por procedencia geográfica se concentra en la provincia de Imbabura con el 60,72%, Carchi, Esmeraldas, Sucumbíos y Pichincha con una participación del 13,41%, 1,33%, 1,11% y 17,01% respectivamente; resto del país con el 5,52%; de igual manera a nivel internacional tenemos un porcentaje de matrícula del 0,87%, el 0,03% no registra su procedencia.
Fuente: Sistema Informático Integrado Universitario (SIIU)
El Sistema Nacional de Nivelación y Admisión de la institucion, juega un papel muy importante dentro del conocimiento para los aspirantes a ingresar a la institucion, a continuación, se detallan las principales acciones que se generan en la Coordinación
• Capacitación y asesoría a estudiantes de todos los cursos de nivelación sobre normas nacionales vigentes de admisión aplicables al ámbito académico/pedagógico.
• Identificación en las diferentes categorías de grupos vulnerables de los estudiantes de los cursos nivelación, para la aplicación de acompañamiento académico –pedagógico
• Implementación del programa de acompañamiento pedagógico y refuerzo académico a los estudiantes de los cursos de nivelación.
• Caracterización del estudiante del curso de nivelación a través, del Predominio de los Estilos de Aprendizaje y Perfil Socioeconómico.
1.6.1 Cupos ofertados (Procesos 1 y 2)
La Institución en el año 2022 ofertó 3.620 cupos para las modalidades presenciales, semipresencial y en línea, modalidad presencial el 73,2%, en línea el 24,8% y la modalidad semipresencial el 1,9%.
la Facultad de Educación ofertó el mayor número de cupos 39%, seguido de la Facultad de Ciencias Administrativas con el 24%, Facultad de Ingeniería en Ciencias Aplicadas el 16%, Facultad de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales 12% y Ciencias de la Salud el 9%.
En el periodo académico 2022 se matricularon 3.379 estudiantes para nivelación, de los cuales el 81% va a la modalidad presencial y el 19% en línea.
Fuente: Sistema Informático Integrado Universitario (SIIU)
El nivel superior de enseñanza afronta demandas y desafíos que exigen revisar la formación del profesor universitario, el cual debe tener un profundo dominio de la especialidad que imparte, pero también una sólida formación pedagógica, que le posibilite realizar de una forma más eficiente su labor educativa
La calidad de una institución educativa universitaria depende fundamentalmente de la calidad humana, pedagógica y científica de sus docentes; y de los esfuerzos realizados por la universidad en la formación pedagógica de sus docentes, los docentes tienen un
papel protagónico como actores generadores del cambio en las instituciones de educación superior (IES), por lo que es necesario generar un proceso de formación no solo disciplinar, sino también pedagógica.
Como respuesta a estas problemáticas, las autoridades de turno inician programas de formación y asesoría pedagógica con el propósito de darle a sus docentes la oportunidad de perfeccionar su preparación pedagógica, para contribuir así al mejoramiento de la calidad de la enseñanza
De los 620 docentes universitarios, el 88,13% poseen titulo de maestria, mientras que el 11,87%, titulo de doctorado (PhD); la formación académica del docente universitario se ve reflejada en un proceso continuo, sistémico, flexible, de carácter permanente y que se caracteriza por su orientación a desarrollar al máximo nivel, capacidades y valores de enseñanza aprendizaje.
Maestria; 88,13
Doctorado PhD; 11,87
Cálculo porcentual docentes formaciòn acadèmica
Para el año 2022 en la institución laboraron un total de 246 docentes a nombramiento con un 39,68%, 298 docentes a contrato con el 48,06 y 76 docentes con contrato con servicios profesionales, alcanzando apenas el 12,26% respectivamente.
La institución cuenta con un plan de capacitación del profesorado acorde con su oferta académica, investigación, pedagogía y didáctica, tecnologías de la información y otras materias requeridas, bajo la coordinación de instancias responsables, la capacitación docente es procurar que el profesor sepa cómo enseñar; ya que, no basta con que posea los conocimientos de la asignatura o de su actividad profesional, sino que, también conozca estrategias y metodologías para llegar con el conocimiento a sus estudiantes.
Realizar un doctorado en un campo específico del conocimiento proporciona la oportunidad de alcanzar el nivel investigativo y académico más alto. Esta experiencia ofrece las herramientas y habilidades necesarias para llevar a cabo investigaciones científicas, fomentando así la producción y contribución de aportes académicos e investigativos a la comunidad.
La Universidad Técnica del Norte (UTN) promueve activamente la formación especializada de su cuerpo docente, y en la actualidad, 25 profesores se encuentran cursando estudios de doctorado. Este compromiso con la educación avanzada demuestra la dedicación de la institución para impulsar el crecimiento profesional y académico de su personal docente.
Los servicios proporcionados por la biblioteca universitaria están diseñados para apoyar el desarrollo de actividades académicas e investigativas de la comunidad universitaria. Estos servicios se llevan a cabo de acuerdo con la planificación anual establecida.
Potenciar el uso de los recursos bibliográficos impresos y virtuales
a docentes en manejo de recursos virtuales que oferta la biblioteca, en las jornadas curriculares
a
de las diferentes facultades y posgrado, en manejo de recursos virtuales que oferta la Biblioteca.
los servicios y procesos tecnológicos y automatizados.
de los procesos automatizados y creación de nuevos módulos.
El servicio de acceso a la Biblioteca física se brindó a partir del mes de febrero, en este año se contabilizaron 79.528 ingresos.
La facultad que más asistió a la Biblioteca de manera presencial en este período fue la FICA con 30.769 ingresos.
1.11.7 Biblioteca virtual
La Biblioteca virtual estuvo a disposición de los usuarios durante todo el año, registrándose 137.929 accesos entre enero a diciembre
1.11.8 Préstamos de libros físicos
En el caso se Préstamos externos el Centro de Nivelación es el que más utilizó este servicio con 2.910 préstamos.
Fuente:
Mediante este servicio, se ofrece a los usuarios una línea de comunicación directa con los funcionarios de la Biblioteca, el personal ofreció este servicio de lunes a viernes de 8:00 a 17:00.
Ha sido un servicio que ha tenido gran acogida y que ha permitido atender las dudas y requerimientos de nuestros usuarios, durante el año 2022 se beneficiaron 434 personas mediante este canal.
En este año se han atendido requerimientos por diferentes medios digitales, como correo electrónico, Teams, Redes sociales, llamadas telefónicas, whatsapp. etc. satisfaciendo las demandas de información, servicios y soporte técnico en el uso de las diferentes plataformas virtuales. En este año se ha ofrecido soporte a 903 usuarios.
La institución cuenta con el Repositorio Digital institucional, donde diariamente se publican en texto completo los trabajos de fin de carrera de los estudiantes de grado y posgrado, así como los documentos académicos producidos por la Universidad. Este es uno de los servicios virtuales más utilizados por los usuarios tanto internos como externos.
En este año, según lo reportado por la herramienta Google Analytics se registraron 5’875.193 sesiones y 5’282.331 usuarios. En el gráfico se puede observar las visitas recibidas de los diferentes países, con lo cual, se logra visibilizar la producción científica de la Universidad a nivel mundial, la figura 10 lo describe lo enunciado.
Fuente: Dirección de Biblioteca
Con la finalidad de potenciar y apoyar el adecuado uso de los recursos bibliográficos virtuales, la Biblioteca ofrece cursos de Educación y formación de usuarios, actualmente los docentes pueden realizar la reserva en el sitio web y seleccionar la modalidad, sea presencial o virtual.
De igual manera se ofreció capacitaciones a los docentes, donde se contó con especialistas en temas de investigación y publicación de trabajos académicos, en marzo el “Seminario Internacional de Producción Científica” con 423 beneficiarios y en octubre las Jornadas Académicas "Integridad en la Búsqueda y Publicación Científica" con 451 asistentes.
Durante el año 2022 se dictaron 201 capacitaciones en el uso de los recursos bibliográficos, de las cuales 6 fueron dictadas por los proveedores y 195 por el personal de Biblioteca.
El número de asistencias a las capacitaciones fue un total de 6,997 de los cuales 5,588 fueron estudiantes, 1,283 docentes y 126 administrativos, es necesario indicar que los participantes pudieron asistir a más de una capacitación.
La Biblioteca cuenta con el Área de No Videntes, donde se ofrece capacitación en Informática con lectores de pantalla, capacitaciones en Sistema Braille, soporte técnico a estudiantes con discapacidad visual, transformación de material bibliográfico a formatos accesibles.
En el año se dictaron 217 horas de capacitación a estudiantes de la Universidad y a niños y jóvenes de diferentes instituciones educativas.
También se ha brindado capacitaciones a pedido de instituciones educativas como la Universidad Yachay Tech o de carreras de la Universidad como es el caso de Pedagogía de las Artes y Fisioterapia.
Otra actividad que se realiza desde el Área de No Videntes, es la capacitación a grupos en Sistema Braille. En el año se desarrollaron 5 cursos en modalidad híbrida, beneficiaron 445 personas.
Con la finalidad de poner a disposición de los hijos de nuestros usuarios potenciales como son: docentes, estudiantes, personal administrativo, de servicios y de los usuarios en general, un espacio adecuado donde sus hijos puedan ser apoyados en sus actividades académicas y sobre todo en la motivación del hábito de la lectura, este año se ofreció el servicio de la Biblioteca Infantil tanto a usuarios internos como a diferentes instituciones educativas del país.
Aquí se desarrollarán talleres semanales en diferentes ámbitos educativos y artísticos como: pintura, lenguas, gastronomía, música entre otras.
En el año se ha beneficiado a 4.719 usuarios, realizando el préstamo de 24.909 documentos y se ha recibido 83 visitas de diferentes instituciones educativas.
Fuente: Dirección de Mantenimiento y Construcciones
Nombre de Laboratorios
Laboratorios de Informática e Internet: 1
Laboratorios de Informática e Internet: 2
Laboratorios de Informática e Internet: 3
FACAE
Laboratorios de Informática e Internet: 4
Laboratorio de Publicidad (bodega)
Laboratorio de Cocina Fría y Repostería
Laboratorio de Cocina Caliente y Repostería
Laboratorios de Informática e Internet 1
Laboratorios de Informática e Internet 2
Laboratorio de Simulación de Enfermería
Laboratorio de Técnica Dietética y Nutrición
Laboratorio de Terapia Física
Laboratorio de Bioquímica
SALUD
Laboratorio de Histología
Laboratorio de Anatomía Patológica
Laboratorio de Microbiología y Parasitología
Laboratorio de Anatomía II y Embriología
Laboratorio de Anatomía I
Laboratorio de Evaluación Nutricional
Laboratorio de Simulación Clínica Médica
Laboratorio de Inglés 3
Laboratorio de Diseño de Computación
Laboratorio Macintosh 4
Laboratorios de Informática 1
Laboratorios de Informática 2
FECYT
Laboratorio de Psicología Educativa
Laboratorio de Parvularia
Laboratorio de Psicomotricidad Parvularia
Laboratorio de Música y Danza (Parvularia)
Laboratorio de Fisiología
Laboratorio de Psicología General
FICA
Laboratorio de Electrónica
FICAYA
Laboratorio de Informática 1
Laboratorio de Informática 2
Laboratorio de Informática 3
Laboratorio de Informática 4
Laboratorio de Informática 5 (Simulación)
Laboratorio de Informática 6 (Diseño Gráfico y Multimedia)
Laboratorio de Informática 7
Laboratorio de Informática 8
Laboratorio de Informática 9
Laboratorio de Comunicaciones y Fibra Óptica
Laboratorio de Automatización
Laboratorio de Control
Laboratorio de Potencia
Laboratorio de Electrónica (Tecnología)
Laboratorio de Máquinas Electrónicas
Laboratorio Tecnicentro
Laboratorio de Diésel
Laboratorio de Neumática e Hidráulica
Laboratorio de Centro de mecanizados y procesos de Manufactura
Laboratorio de Simulación
Laboratorio de Prototipado Rápido de Ingeniería Inversa
Laboratorio de Sistemas Enbebidos
Laboratorio de Manufactura integrada por Computador
Laboratorio de Automatización Industrial
Laboratorio de Autotrónica
Laboratorio de Simulación de Procesos
Laboratorio Higiene Ocupacional Ergonomía.
Laboratorio de Procesos Químicos
Laboratorio de Procesos Físicos
Taller de Motores Diésel
Taller de Mecánica de Patio II
Laboratorio Investigación y Desarrollo en Biología Microbiana
Laboratorio de Innovación y Análisis Experimental
POSGRADO
VICERRECTORADO ACADÉMICO
Laboratorio de Informática 1
Laboratorio de Informática 2
Laboratorio Herbario
Laboratorio de Geomática
Laboratorio de Microbiología
Laboratorio de Análisis Instrumental
Laboratorio de Biotecnología Vegetal
Laboratorio de Taxidermia
Laboratorio de Investigaciones Ambientales Limnología
Laboratorio de Investigaciones Ambientales LABINAM
Laboratorio de Biotecnología Aplicada
Granja de Yuyucocha - Caranqui- Ibarra
Granja la Pradera - Chaltura - Antonio Ante
Granja el Cristal – Lita –Santo Domingo de los Shachilas
Granja Experimental La Favorita – Chillogallo - Pichincha
Hacienda Santa Mónica- Ilumán - Otavalo
Laboratorio de Informática 1
Laboratorio de Informática 2
Laboratorio de biología
Laboratorio de Física
Laboratorio de Química
Laboratorio de Lácteos
laboratorio de Cárnicos
Laboratorio de Panificación
Laboratorio de Frutas
Laboratorio de Análisis
Azaya - Huertos Familiares (Colegio Universitario UTN)
Laboratorio de Biotecnología
Laboratorio de Curtiembre
Laboratorio de Azúcares
Laboratorio de Harinas y Balanceados
Laboratorio de Bioprocesos
Laboratorio de Procesos
Azaya - Estadio Universitario
Laboratorio de Tintorería y Acabados
Laboratorio de Tejeduría y Confección
Laboratorio Industrial
Laboratorio de Tecnologías de Madera (Xiloteca)
Laboratorio de Procesamiento de Maderas
Fuente: Dirección de Mantenimiento y Construcciones
Fortalecer las políticas de investigación científica y tecnológica articulada a la formación profesional y vinculación con la sociedad
La Universidad Técnica del Norte, referente de la educación superior del norte del país, se ha planteado como reto desarrollar las mejores condiciones de sus funciones sustantivas de docencia, investigación, vinculación con la comunidad y la gestión institucional como eje transversal, con la visión de posicionarse a nivel nacional e internacional, por lo que ha sido necesario fijar un horizonte de acuerdo a la demanda académica y realidad social.
El H. Consejo Universitario, aprobó en el 2019, el Plan Estratégico Prospectivo de Desarrollo Institucional 2019-2023-2035 (PEPDI) que estableció los ejes estratégicos, políticas, metas, programas y proyectos para hacer realidad su misión y visión.
En tal razón, la UTN como un ente que ha venido aportando durante los últimos 36 años al desarrollo de la Zona 1 y del país, se plantea la consecución de objetivos, políticas y estrategias vinculadas a la planificación nacional, tal como establece la Ley.
La Planificación Estratégica y Prospectiva, es una herramienta y un eje conductor que permite proyectar a mediano y largo plazo a una institución a fin de alcanzar sus objetivos.
En este contexto, le corresponde a la Dirección de Investigación, encargarse de formular e impulsar políticas de investigación científica y tecnológica; promover, coordinar y asesorar planes, programas y proyectos de investigación de la Universidad Técnica del Norte y supervisar convenios interinstitucionales, de acuerdo con lo establecido en la normativa pertinente.
En concordancia con las políticas institucionales y con los objetivos de la Dirección de Investigación, expresados en el Estatuto Orgánico y Reglamento de Investigación, respectivamente, corresponde a esta Dirección, elaborar el informe de avance de cumplimiento de las metas 2022.
La Universidad Técnica del Norte, a través de la Dirección de Investigación, convocó a Docentes- Investigadores de las diferentes Unidades Académicas a participar de la Convocatoria Investiga 2022 con la presentación de proyectos de investigación. La convocatoria se difundió a través del portal Web de la Universidad. La presentación de proyectos se realizó del 18 de enero al 15 de febrero 2022. Se receptaron 56 proyectos de investigación, de los cuales FECYT y FACAE presentaron 15, FICA 10, FICAYA seis, FCCSS y POSGRADO cinco los cuales cumplieron las políticas de la Convocatoria realizada por la Dirección de Investigación, siguiendo las fases del cronograma de la convocatoria.
Es importante mencionar que a lo largo de la fase de evaluación quedaron un total de 48 proyectos de investigación aprobados, los mismos que se ejecutaron desde el mes de abril excepto FICAYA, que empezaron su ejecución desde el mes de julio de acuerdo con el cronograma de actividades establecidas.
De acuerdo con el reporte del SIIU, los proyectos que se ejecutaron en el año 2022 suman un total de 108 proyectos, de los cuales, 48 forman parte de la “Convocatoria Investiga 2022”, 54 son de Unidades Académicas y 6 proyectos externos, de los cuales dos tienen recursos económicos.
POSGRADO 4
Total 48 54 6
Fuente: CUICYT
Los resultados expuestos a continuación se basan en la información cargada por los docentes de cada Unidad Académica en el módulo de investigación (SIIU), con un total de 42 Proyectos de Investigación articulados a trabajos de titulación de las Unidades Académicas.
La academia ha impulsado la creación de grupos de investigación y en el 2022 registró un total de 35 grupos activos, los mismos que se rigen bajo los lineamientos creados por la Dirección de Investigación y ejecutan una planificación anual, como resultado de ello, presentan dos informes semestrales, conforme a lo que establece el Reglamento de Investigación.
En el año 2022, los docentes de las Unidades Académicas registraron en el SIIU, un total de 97 artículos con filiación UTN, correspondientes al periodo de enero a diciembre, de los cuales, 61 artículos están publicados en revistas de alto impacto (Q1, Q2, Q3 y Q4), y 36 obras en revistas de impacto regional sin cuartil.
La Universidad Técnica del Norte registra 15 libros y 27 capítulos de libros, sumando un total de 42 obras publicadas con filiación UTN y arbitradas por pares externos con su respectivo informe de evaluación.
Las obras científicas publicadas por los docentes universitarios han sido financiadas con un monto de $ 22.363,36.
Los docentes universitarios elaboran libros, cuyo registro gestiona la Dirección de Investigación en la Cámara Ecuatoriana del Libro. En el 2022 se formuló el procedimiento para la publicación de libros a través de la Editorial UTN, el mismo que rige para todas las unidades académicas estandarizando el proceso.
Las obras científicas publicadas por los docentes universitarios han sido financiadas con un monto de $ 22.363,36.
La Universidad Técnica del Norte dispone de tres editoriales activas que han utilizado 31 DOIs (Identificador de Objetos Digitales), que proporcionan información sobre los artículos editados.
“Desarrollar programas de vinculación con la sociedad articulados a la docencia e investigación con responsabilidad social y ambiental que garantice pertinencia e impacto nacional e internacional”
La planificación, ejecución y seguimiento a los proyectos de vinculación, permite generar nexos entre universidad y la comunidad externa, por medio de la ejecución de programas, proyectos y actividades de vinculación.
A través de nuestras autoridades, personal docente, personal administrativo y estudiantes se establece un trabajo en conjunto con la finalidad de ayudar a los sectores más vulnerables de la sociedad.
La actividad de vinculación se ejecuta desde las diferentes unidades académicas y administrativas, mismas que aportan al cumplimiento de los objetivos del Plan Nacional “Creando Oportunidades”, y el Plan Estratégico de Desarrollo Institucional PEDI-UTN, la Dirección de Vinculación sistematiza y consolida la información pertinente, generando informes de resultados e impactos alcanzados
La relación interinstitucional en la Universidad Técnica del Norte se ha convertido en una actividad diaria, lo cual nos ha permitido, vincularnos con la comunidad y aportar en el desarrollo investigativo, cultural, productivo y académico.
Las diferentes unidades académicas y administrativas con el asesoramiento de Procuraduría, la Oficina de Relaciones Nacionales y la Oficina de Relaciones Internacionales, generan los nexos con las instituciones permitiendo a nuestros actores sociales vincularse con la universidad y viceversa, intercambiando conocimientos y mejorando a la vez el nivel académico de nuestros profesionales.
Fuente: Dirección de Vinculación
convenios internacionales con los países extranjeros: Bélgica, Italia, México, Bolivia, Brasil, Chile, España, Colombia, Cuba, Corea del Sur, Alemania, China que hemos cristalizado; los convenios activos con Universidades Extranjeras, Instituciones, Redes y el número de países con los que tenemos cooperación.
Con respecto a la movilidad de docentes, autoridades y administrativos se realizaron movilidades a México, España, Colombia, Chile, Bélgica, Perú.
Para las movilidades estudiantiles la universidad apoyó a través de los procesos de becas, y apoyos para asistencia a conferencias, capacitaciones y reuniones internacionales.
Se realizó un proceso de selección para dos estudiantes por la beca ofertada a través del proyecto de cooperación “Educación para los Objetivos de Desarrollo Sostenible”, financiada por el DAAD (Servicio Alemán de Intercambio Académico), para un semestre de intercambio en la Universidad de Vechta – Alemania. Países
Fuente: Dirección de Vinculación
Hemos recibido delegaciones de estudiantes, autoridades y docentes que han visitado nuestra universidad para iniciar o continuar con actividades relacionadas a investigación, academia y vinculación. Durante estas visitas se han afianzado los lazos de amistad y cooperación que impulsan una imagen positiva de nuestra Universidad.
Este año se ha continuado y finalizado algunos proyectos internacionales en el área de investigación y movilidad. De la misma manera se han iniciado nuevos proyectos en los
Tipo de proyecto
Proyecto Erasmus KA107
European Union. ERASMUS + Capacity-building in Higher Education Call for proposals EAC/A05/2017
Contraparte y Actividad nombre del proyecto
U de PXL
Movilidad entrante y saliente de docente y de estudiantes.
U Veterinaria de Bucarest Movilidad estudiantil entrante 4 estudiantes.
Proyecto para los objetivos de Desarrollo Sostenible U de Vechta.
U de Salamanca W-STEM - Building the future of Latin America: engaging women into STEM
El Proyecto aspira a la mejora de estrategias y mecanismos de atracción, acceso y orientación de las mujeres en grados STEM de educación superior de Latinoamérica
Universidad de PXL Evidence-based Practice as tool to bridge the gap between the academic and clinical field
ERASMUS + Capacity-building in Higher Education
– Unidad Académica Ciencias de la Salud.
ERASMUS + Capacity-building in Higher Education
– Unidad Académica FECYT
Programa de Conocimiento de Materiales en Peligro de Extinción (EMKP) – Unidad Académica FECYT
Fuente: Dirección de Vinculación
Movilidad estudiantil saliente 2 estudiantes.
Proyecto de cooperación transnacional, basados en asociaciones multilaterales, principalmente entre instituciones de educación superior de Estados miembros de la UE o países asociados al Programa y terceros países no asociados al Programa. Segundo año de actividad del proyecto.
Proyecto en proceso de cierre. La práctica basada en la evidencia como herramienta para cerrar la brecha entre el campo académico y clínico.
Universidad de PXL A high-impact professionalization trajectory for UTN (and PXL)- lecturers to promote educational
Inclusion while respecting 'cultural identity’ Una trayectoria de profesionalizacion de alto impacto para los profesores de UTN (y PXL) para promover la inclusion educativa respetando la "identidad cultural"
Proyecto Nuevo inicias su trabajo en septiembre.
Museo británico "Hilado a mano de lana por mujeres indígenas en el altiplano ecuatoriano" Proyecto Nuevo – Inicia en febrero 2023.
que nuestra universidad ha concursado en conjunto con universidades extranjeras y hemos sido acreedores a fondos para realizar proyectos de investigación.
En el 2022 Radio y Televisión Universitaria, Identidad Científica y Cultural, realizaron una programación con un amplio abanico de espacios informativos, educativos, entretenimiento, musicales, científicos y culturales, transmitidos durante las 24 horas, con un balance adecuado entre las producciones propias, que representan el 60%, y un catálogo selecto de programas provenientes de televisoras públicas y privadas nacionales e internacionales.
Los medios de comunicación de la Universidad Técnica del Norte incidieron positivamente en más de 450.000 personas en las provincias de Imbabura, Carchi y en una parte de Pichincha.
Noticiero voces contexto informativo: Informar de forma clara, investigativa, y oportuna a la ciudadanía de la región norte del ecuador, los principales hechos informativos del acontecer académico, local, provincial, nacional, internacional y deportivo. En el 2022 más de 800 invitados visitaron nuestro espacio informativo para dar a conocer diferentes temas de actualidad, de interés político, económico, social, cultural y deportivo. Se elaboró más de 2.500 notas periodísticas de carácter local, provincial, nacional e internacional para informar a la ciudadanía los diferentes temas coyunturales.
Salud al día: Los temas médicos, científicos y tecnológicos más destacados fueron expuestos a través de la voz de sus protagonistas. En este espacio médico, alrededor de 280 expertos nos informaron sobre los más diversos temas de salud. Se emitieron al aire 264 programas con diferentes especialistas quienes orientaron al cuidado y prevención en temas de salud.
Revista familiar la u en casa: El objetivo de esta producción audiovisual fue contribuir con contenidos de entretenimiento, educación e información para nuestros televidentes, con una variedad de tips, ideas y consejos sobre cocina, belleza, bienestar, salud, manualidades, cuidado y decoración del hogar y otros temas de interés. Se emitieron al aire más de 264 programas con una participación activa de más 1500 invitados al año.
Mate fácil: Producción audiovisual enfatizada en la enseñanza de matemática por televisión para dar apoyo académico a los estudiantes de educación básica superior y bachillerato. Esta propuesta audiovisual es el primer programa educativo en la región norte del país. Se realizaron más de 200 programas
El corazón verde de la U: Programa audiovisual realizado por los estudiantes de la carrera de Recursos Naturales Renovables de la Facultad de Ingeniería en Ciencias Agropecuarias y Ambientales (FICAYA), para contar a la sociedad el cuidado del medio ambiente, la preservación de las especies, los problemas ecológicos, la biodiversidad del planeta y los recursos hídricos. Se emitió al aire más de 80 programas con esta característica.
La voz de la ruralidad: Producción audiovisual para promocionar la actividad de las Parroquias rurales de Imbabura y su incidencia en el desarrollo de los distintos niveles de gobierno a través de la difusión de los componentes biofísico, económico productivo,
sociocultural, asentamientos humanos y político institucional, se realizaron más de 38 programas.
Activate desde la UTN: Programa audiovisual con la participación de los grupos de ACTIVIDAD FÍSICA Y CULTURALES de la UTN, en cada programa se mostró un plan de entrenamiento para motivar a todos los ciudadanos a practicar deporte y a través de la cultura motivar a todos los ciudadanos a ejercer la danza y la interpretación de los diferentes ritmos a través de los instrumentos musicales. Se emitieron al aire 96 programas.
Cosmovisión andina: Radio revista con enfoque en temas de carácter cultural y recuperación etno-educativo, filosofía, ritualidad y simbología. Con dada emisión al aire se destacó segmentos como: mitología andina, simbología andina, arte y cultura. Programa Bilingüe kichwa- castellano. Se emitieron al aire 96 programas
Amanecer andino: Radio revista con enfoque en temas de historia, costumbres y tradiciones. Cuenta con los siguientes segmentos: Historia Andina, tradiciones y costumbres, derechos humanos. Programa Bilingüe kichwa- castellano. Se emitieron al aire 96 programas
Naturaleza viva: Producción radiofónica bilingüe que enfoca temas de carácter agroecológico, conocimientos y saberes acerca de la medicina ancestral y alternativa. Cuenta con los siguientes segmentos: Salud Holística, soberanía alimentaria y derechos de la naturaleza. Programa Bilingüe kichwa-castellano. Se emitieron al aire 96 programas
Agromercado al día: Informó en forma oportuna al público oyente sobre los precios referenciales de los productos de primera necesidad en los mercados mayoristas de la ciudad de Ibarra, y la gestión académica y emprendimientos de la carrera de ingeniería de avalúos y catastros FICAYA-UTN. Se emitieron al aire 70 programas.
Enfoque 101: Radio revista enfoque 101 con mensajes educativos y de orientación social acompañado de una selección de géneros musicales. Se emitieron al aire 96 programas
Supervoces universitarias: Una producción radiofónica realizada por los estudiantes de la carrera de comunicación en línea de la Universidad Técnica del Norte, en donde se abordan varios temas de interés académico, social, ambiental, deportivo, cultural y de interés general. Se emitieron al aire 150 programas.
Usted y el alcoholismo: Espacio del grupo de Alcohólicos Anónimos para desarrollar temas de prevención y recuperación social de personas que padecen de alcoholismo y otras adicciones. Se emitieron al aire 96 programas.
Nuestras redes sociales: Nuestra plataforma de Facebook @utvenlinea cuenta con más de 23.000 seguidores orgánicos. Es importante resaltar que Nuestra plataforma no ha invertido recursos económicos para obtener más seguidores. Los seguidores de nuestras redes sociales en el plano nacional se localizan en: Ibarra, Quito, Otavalo, Atuntaqui, Otavalo, Cayambe, Tulcán, Guayaquil; mientras que en le plano internacional se encuentran: Estados Unidos, España, Colombia, México, Bolivia, Chile.
Radio y Televisión Universitaria llegó a los hogares de las provincias de Imbabura y Carchi con una programación “A”, apta para todo público, los 365 días del año.
En el 2022, Radio y Televisión Universitaria consolidaron lazos internacionales con la Asociaciación de Televisiones Educativas y Culturales Iberoamericanas
Los medios de comunicación de la UTN fortalecieron su sistema de tecnología HD al para incidir positivamente en la sociedad.
Se realizó alianzas y convenios interinstitucionales a nivel local, regional, nacional e internacional para fortalecer la programación de los medios de comunicación de la UTN. Se puede destacar los siguientes convenios: En el plano internacional Televisión Educativa y Cultural Iberoamericana ATEI, a nivel local con Taripana, Comcultur: comunicación, cultura y turismo.
El trabajo desplegado en los medios de comunicación de la UTN se realizó con la participación decidida de un grupo de profesionales, capacitados y comprometidos con los postulados ideológicos y académicos de la UTN para incidir positivamente en la sociedad.
La Dirección de Cultura se encarga de formular e implementar políticas culturales de la UTN en función de la visión y misión institucional, se viene trabajando en tres grandes proyectos como son: Investigación y recuperación del patrimonio cultural material e inmaterial; Fomento de la expresión artística y cultural y por último Recuperación y difusión de los saberes.
Presentaciones
La Universidad Técnica del Norte es considerada la más completa dentro de las instituciones de educación superior al incorporar 12 disciplinas deportivas, mismas que mantienen activos a 474 deportistas. Se encuentran estudiantes, docentes, personal administrativo y vinculados de la Zona 1 del país. Este grupo de deportistas persiguen la realización de prácticas diarias del deporte, aprovechando el beneficio de obtener una salud estable, mejorar la condición física, fortalecer las actividades diarias profesionales académicas y la interrelación con los integrantes de la sociedad de manera activa y con gran sentido común del vivir diario.
Ipiales Junior culturismo 1ro Inter rey musculo
Taekwondo Ambato Selección Abierta 2do Inter.Uni.UTA
Otavalo Abierta 3er Open nacional
Otavalo Villarreal F 15 17 años 1ro Open Walter
Ibarra Villarreal F 15 17 años
Open Walter
Ipiales Jara O 18 24 años 1ro Open Walter
Ipiales Villarreal F 15 17 años Clasificación Open Walter
Otavalo Selección 18 años + 2do Nacional
Natación
Ibarra Gudiño F 13 14 años 1ro Nacional
Ipiales Villarreal F 15 17 años 3ro Open Walter
Fuente:
“Tecnificar la gestión institucional con la aplicación de un modelo y sistema de gestión por procesos”
Para contribuir a la gestión y al cumplimiento de los objetivos institucionales, en el año 2022 la Dirección de Bienestar Universitario desarrolló actividades de apoyo a los procesos académicos y administrativos de la UTN en el marco de los seis proyectos que constituyen la estructura de este Departamento y que son los siguientes:
1. Proyecto Universidad Saludable
2. Inclusión de estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales
3. Prevención y atención integral en casos de violencia
4. Universidad libre de alcohol y humo
5. Becas estudiantiles
6. Seguro de accidentes estudiantil
La ejecución de estos proyectos permitió alcanzar resultados a partir de las actividades que desarrollan los servicios Médico, Odontológico, Orientación Profesional, Psicología, Trabajo Social, Laboratorio Clínico, Centro de Atención Psicológica y el Centro de Educación Inicial. En este propósito, a continuación, se exponen las actividades desarrolladas en el 2022.
Total: 11291
Fuente: Dirección de Bienestar Estudiantil
Objetivos Actividades
Resultados
Gestión de proyectos de investigación con convocatorias de tipo: Proyectos Convocatoria Investiga, Proyectos Unidad Académica, Proyecto Externo Nacional y Proyecto Externo Internacional
Administración, gestión y mantenimiento del módulo Académico (mallas, periodos, ciclos, prerrequisitos, distributivos, horarios, homologaciones, sílabos, ficha socioeconómica para los cursos ordinarios e intersemestrales en las 6 Facultades y Nivelación, en las modalidades presencial, semipresencial y en línea
Desarrollar e implementar Software Institucional
Desarrollo de nuevos requerimientos en los módulos del sistema SIIU de la Universidad
Proceso de matriculación en línea para estudiantes de centro infantil, nivelación, grado, posgrado, complementación educativa en las modalidades presencial, semipresencial y en línea
Cálculo de Horas Extras de Empleados de guardianía
Se han implementado mejoras en los módulos: Recaudaciones, Presupuesto, Adquisiciones, Inventarios, Bienes de Larga Duración, Talento Humano, Planeamiento, Laboratorio Clínico, Biblioteca, Planificación, Plan de Aseguramiento de la Calidad, Becas estudiantiles, conforme las necesidades, normativas y requerimientos de las diferentes dependencias de la universidad
Realizar Mantenimiento de Software Institucional
Administrar Aplicaciones del Sistema SIIU
Generar Reportes y Estadísticas del Sistema SIIU
Desarrollo de portafolios para Docentes, Administrativos y Estudiantes
Desarrollo del nuevo módulo de Nómina del SIIU en la plataforma Cloud
Proceso de admisión de programas de maestrías del Instituto de Posgrado.
Automatización de procesos y emisión de certificados electrónicos de eventos
Validación de ingresos al portafolio, muestra las opciones de información de ha cuerdo a cada rol
El usuario puede verificar su información e inclusive puede obtener certificado
Optimiza las funcionalidades de la aplicación informática y mejorando el acceso a los usuarios de una forma transparente, rápida y eficiente
Creación y modificación de formularios, reportes y páginas en Ape
Elaborado y entregado 3886 certificados electrónicos en 27 eventos distintos, cada certificado incluye las firmas electrónicas de las autoridades que certifican el documento y un código QR que permite la verificación de los datos que contiene el certificado
Repositorio digital que contiene toda la información concerniente a las compras que se realizan en la Universidad
Plataforma que permite a estudiantes de modalidad en línea, ingresar la incidencia para que sea aprobada y se obtenga un certificado con la resolución de esta.
https://cisco.utn.edu.ec/
Creación del sitio web de cisco networking academy
Publicaciones en el sitio web: ofertas académicas, cursos, capacitaciones de acuerdo al área de conocimientos.
Brindar Soporte y Capacitación a Usuarios.
Mantenimiento de sistemas de cada módulo del SIIU Mantenimiento a formularios y reportes de los diferentes módulos Migración de Datos a la Nube de módulos: Nómina, Inventarios, Presupuesto.
Administración y seguimiento del proceso de contratación de la herramienta de análisis de datos Tableau
Elaboración de reportes de cada módulo y aplicación que presente una información necesaria para el usuario
Información actualizada dependiendo a las nuevas planificaciones realizadas por la Institución
Mantenimiento de proyecto análisis de datos evaluación docente en TABLEAU
Elaboración de Reportes Estadísticos en Tableau para módulos Vinculación, evaluación docente, convenios, transportes
Reportes de Estudiantes, contratos institucionales, matriculas de estudiantes, bienes de la Institución, solicitudes de compra, POA, reportes estadísticos, etc
Soporte técnico de Software y Hardware a: Facultades y dependencias de la Institución.
Instalación de: Adobe DC Pro, Adobe Reader X, utilización de One Drive, Impresoras, Scanners, configuración el Internet Explorer para que se ejecute los reportes del SIU, formateo de computadoras e instalación de Windows 10, Windows 11, Office 2016, Office 365, Nero 10, mantenimiento de software (computadoras con problemas de virus, navegadores y otros)
Contratación del Mantenimiento Preventivo, Correctivo y Adquisición de Repuestos para las Equipos de la Institución.
Mantenimiento preventivo, correctivo para los equipos de proyección digital
Mantenimiento, preventivo, correctivo, adquisición de insumos, partes y/o piezas de equipos de cómputo, impresión y sistemas de alimentación ininterrumpida de energía
Mantener a la Institución en buen rendimiento en conexión a internet
Brindar capacitaciones y soporte técnico a usuarios responsables de cada módulo del sistema SIIU
Proceso WILDCARD UTN para dominios y subdominios de la institución
Mantenimiento Preventivo, Correctivo y Adquisición de Repuestos para las Copiadoras de la Institución
Capacitaciones docentes FCCSS, FICA, FECYT, FACAE, FICAYA módulos del sistema SIIU, portafolios, procesos, aplicaciones
Soporte a Módulos del sistema SIIU, Portafolios, Tableu, Redes, Nómina, Accesos
Instalación de certificado WILDCARD SSL en servidor de aplicaciones weblogic para aplicaciones de SIIU, portafolios y Reportes
Se adquirió los bloques IPv4 e IPv6 propios para la institución.
Fuente: Dirección informática
Campus Universitario disponemos de la red EDUROAM (EDUcation-ROAMing) que es un servicio de movilidad segura desarrollado para la comunidad académica y de investigación.
Se realizó el upgrade de los equipos adquiridos que se encuentran en el Datacenter.
Fuente: Dirección informática
4.3 Gestión Financiera
Art. 120 del Reglamento de la COPLAFIP, “Periodicidad de los informes de seguimiento y evaluación. - Las entidades que conforman el Presupuesto General del Estado presentarán informes semestrales de seguimiento y evaluación de la ejecución presupuestaria, de conformidad con las normas técnicas pertinentes”. Una vez que ha concluido el ejercicio presupuestario, contable y financiero del período económico 2022 de la Universidad Técnica del Norte, de conformidad a las directrices emitidas por el Ministerio de Economía y Finanzas y de la Ley Orgánica del Sistema Nacional de Contratación Pública (LOSNCP); me permito a continuación presentar el Informe de “SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE LA GESTIÓN FINANCIERA Y PRESUPUESTARIA AL 31-12-2022” de nuestra Institución.
Es necesario indicar que para el ejercicio económico 2022 el Ministerio de Economía y Finanzas asignó inicialmente en el presupuesto institucional el monto para inversión fruto de la devolución de IVA y Renta de años anteriores, mismo que ascendió al valor de $ 1´274.117.68 dólares, si consideramos que $ 3´001.500.00 dólares americanos, son dineros de autogestión, se entiende que el Presupuesto Institucional UTN 2022 asignado por el estado para gasto corriente fue de $ 30´407.117.56 dólares americanos.
Como se puede observar los componentes de los ingresos están determinados por siete fuentes de financiamiento, así; los ingresos provenientes de la fuente 001 recursos fiscales y de la fuente 003 provenientes de pre asignaciones (FOPEDEUPO), la fuente 002
corresponden a autogestión, la fuente 201 de colocaciones externas, la fuente 202 a préstamos externos, la fuente 701 proviene de las donaciones y la 998 anticipos de ejercicios anteriores, se considera importante explicar el origen de dichas fuentes:
a. La fuente 001 financian gastos corrientes de bienes y servicios, la fuente 003 es la que financia la nómina, se generan desde el Gobierno Central, cuyos recursos son transferidos por el Ministerio de Economía y Finanzas, para el año 2022 fueron devengados por el valor de $ 32´970.022.54 dólares americanos.
b. La fuente 002 corresponde a fondos generados por la institución, tanto por recaudación, convenios con otras entidades públicas, cobros de matrículas a los estudiantes de posgrado por concepto de las maestrías, venta de productos de unidades académicas de la Hacienda Santa Mónica, Finca la Pradera, Finca la Granja, ingresos de la piscina, arriendos de espacios universitarios entre otros, cuyos ingresos fueron devengados por el monto de $ 3´453.526.59 dólares americanos al 31 de diciembre de 2022.
c. De la fuente 201 colocaciones externas el MEF inicialmente no asignó recursos, durante el ejercicio fiscal 2022, nos reconoció como comprometidos no devengados $ 204.598.06 dólares americanos, pero hasta el 31 de diciembre del 2022 no fueron transferidos.
d. En la fuente 202 préstamos externos se asignó inicialmente $ 1´274.117.68 dólares americanos, el MEF nos reconoce como CND $ 2´119.016.77 dólares del ejercicio fiscal 2021, dando un codificado para el ejercicio económico 2022 de $ 3´393.134.45 dólares, que fueron destinados a proyectos de inversión, para financiar el PAI institucional.
e. La fuente 701 Asistencia Técnica y Donaciones, corresponde a donaciones del extranjero específicamente al proyecto VLIR, se inicia con un monto de $ 48.554.01dólares americanos, se modifica por el monto de $ 320.30 dólares, para llegar al codificado por el valor de $ 48.874.31 dólares americanos.
f. La fuente 998 corresponden a saldos por devengar de anticipos de años anteriores, llegando al codificado de $ 333.698.07 dólares mismos que sirvieron para devengar compromisos de anticipos entregados por la institución durante el ejercicio económico 2021.
g. En total el presupuesto institucional codificado de ingresos al 31 de diciembre de 2022 fue de $ 41´902.090.39 dólares americanos.
Fuente: Dirección Financiera
Del cuadro anterior se puede explicar lo más significativo
• La ejecución presupuestaria real al 31-12-2022 fue de 78.48%.
• Cabe mencionar que aquí no se ven reflejados los anticipos realizados durante el ejercicio económico, ya que estos valores tienen afectación contable más no presupuestaria, además los montos comprometidos no devengados realizados durante todo el año 2022.
• Debo indicar que en el presente ejercicio fiscal se recibió $ 7´170.801.13 dólares americanos por concepto de CND año 2021 y devolución de IVA de años anteriores dineros que sólo pueden ser ejecutados a través de proyectos de inversión, a pesar de que el MEF fue oportuno en la entrega de los dineros, por los trámites y normativa que cambió para el sistema de contratación pública no se pudo ejecutar dentro del periodo 2022 quedando los dineros en anticipos y comprometidos para reclamar en el año 2023.
A pesar de todas las adversidades que se tuvo durante el ejercicio económico del año 2022 en el siguiente cuadro se puede evidenciar la ejecución presupuestaria real, lo ejecutado en los anticipos y los comprometidos no devengados del año 2022.
Lo que se puede evidenciar que la Universidad Técnica del Norte ejecutó en forma real durante el ejercicio económico 2022 el 78.48%, si se suman los anticipos que tienen ejecución contable misma que fue del 4.52% y si a ello incrementamos el porcentaje de ejecución presupuestaria por concepto de comprometidos no devengados que ascendió al porcentaje del 13.04%, se puede concluir que la ejecución presupuestaria del ejercicio económico 2022 llegó a representar el 96.03%.
4.4 Seguridad y gestión de riesgos
a) Elaboración de 1 (un) Reglamento de Higiene y Seguridad Ocupacional
b) Renovación e inscripción de 1 Comité Paritario y 10 delegados de Seguridad e Higiene laboral
c) Cálculo e ingreso a la plataforma informática del IESS, índices reactivos de seguridad.
d) Elaboración y registro de requisitos técnicos legales solicitados por el Ministerio de Trabajo ingresados a la página del Ministerio de Trabajo y son los siguientes:
• Registros de responsables en Seguridad y Salud en el Trabajo y Gestión Integral de Riesgos
• Registro del Organismos Paritarios
• Declaración de riesgos laborales (2 Matrices de riesgos por puesto de trabajo)
• Programa de Reducción al Uso y Consumo de Drogas
• Programa de Prevención de Riesgos Psicosociales
• Plan anual de capacitaciones
• Registro de actividades de promoción y prevención de Salud en el Trabajo
•