Enlace utc nov 2016

U N I V E R S I T A R I O

NOVIEMBRE 2016/ Corregidora, Qro.

GRADUACIÓN IV GENERACIÓN ·MÚSICA ELECTRÓNICA · ARQUITECTURA DE SOFTWARE · APOYO A NUEVOS TALENTOS · PROTOTIPOS TECNOLÓGICOS

Compromiso, Saber y Pasión

EDITORIAL

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ún y cuando parezca un lugar común, es necesario insistir que el futuro de nuestro estado de Querétaro y del país en su conjunto, está ligado sin lugar a dudas a la educación. Esta expresión cobra mayor sentido cuando nos referimos al nivel superior, cuando se plantea que el futuro del país mantiene una vinculación estrecha e insoslayable con este tema, no nos referimos a cualquier tipo de ésta, hablamos de una educación de calidad, que brinde a nuestros estudiantes los conocimientos, habilidades y competencias suficientes para enfrentar el mundo laboral, pero que también influya en la generación de actitudes y conductas que les permitan alcanzar el éxito y la satisfacción profesional y personal. En un mundo complejo como el que nos toca vivir, ya no es suficiente con el conocer y saber hacer, es necesario también ser y tener el talento para demostrar que somos capaces de afrontar, enfrentar y salir delante de las adversidades. En la Universidad Tecnológica de Corregidora confiamos en que los más de 500 alumnos egresados de la institución en los cinco años que tiene funcionando, sean ejemplo de lo antes mencionado.

En este orden de ideas, es importante mencionar que el ciclo escolar 2016 – 2017 que inicia, representa la posibilidad de atender a un mayor número de alumnos egresados del nivel bachillerato, en contraste con el ciclo inmediato

M. en E. Arturo Adolfo Vallejo Casanova RECTOR DE LA UT DE CORREGIDORA

DIRECTORIO M.V.Z. Francisco Domínguez Servien GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO

Lic. José Alfredo Botello Móntes SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE QUERÉTARO

M. en E. Arturo Adolfo Vallejo Casanova RECTOR DE LA UT DE CORREGIDORA

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anterior, se alcanzó un crecimiento de alrededor del 15%, el cual, asociado a la aprobación de la segunda ingeniería, ésta en Arquitectura de Software, son acciones que dan cuenta del esfuerzo y empeño en avanzar en el posicionamiento de la Universidad Tecnológica de Corregidora como una de las mejores alternativas de educación superior para la región.

ÍNDICE · Música Electrónica · Nueva Ingeniería · Simulacro de accidentes · Nuevos talentos · Brose reconoce a alumno UTC · Prototipos tecnológicos · La Química y el Internet · Feria de Pueblos Mágicos

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“Esta obra, programa o acción es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los ingresos que aportan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de esta obra, programa o acción con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quien haga uso indebido de los recursos de esta obra, programa o acción deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”.

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CRECEMOS

Aumento de matrícula en un 15% para el ciclo 2016-2017 REDACCIÓN

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on el incremento del 15% en la matrícula, la Universidad Tecnológica de Corregidora inició sus labores académicas correspondientes al periodo escolar 2016-2017, en el que estudiantes de nuevo ingreso, reingreso e ingenierías continuarán con su preparación profesional en el Sistema de Universidades Tecnológicas que comprende un 70% práctica y un 30% teoría, lo que permite que los jóvenes tengan un mayor acercamiento con el sector laboral desde su formación universitaria.

Al iniciar las actividades, los jóvenes de nuevo ingreso recibieron pláticas de inducción y presentación de la plantilla docente así como un mensaje de bienvenida a toda la comunidad en la explanada de la institución, por parte del Rector, Arturo Vallejo Casanova, quien los invitó “a ser persistentes y a luchar por sus metas, a cambiar y controlar su destino, donde al final del proceso logren ser los profesionales que Querétaro requiere”.

Posteriormente se realizaron dinámicas de integración que permitieron a los alumnos interactuar con sus nuevos compañeros y propiciar un ambiente armónico entre los jóvenes que integran los 7 programas de estudio que oferta la UTC, como Técnico Superior Universitario en Mecatrónica, Mantenimiento, Turismo, Química y Tecnologías de la Información y Comunicación, además de dos Ingenierías, en Biotecnología y la recientemente aperturada en Arquitectura de Software.

Cabe mencionar que en tan sólo 5 meses de trámites y gestiones ante la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas con sede en la Ciudad de México, se obtuvo la autorización para implementar esta nueva Ingeniería en Arquitectura de Software, disciplina encargada de establecer la estructura idónea para desarrollar sistemas de manera integral.

Con esto, la UTC se coloca a la vanguardia de tecnología con el grado de especialización que se requiere en el sector industrial de Querétaro y la región cercana que comprende los estados de Michoacán y Guanajuato.

El Rector de la UTC, Arturo A. Vallejo Casanova felicitó a los alumnos de nuevo ingreso y les dio la bienvenida a su nueva casa de estudios.

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MÚSICA ELECTRÓNICA Una mirada al uso de la Tecnología en su Producción FRANCISCO A. CERVANTES

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oy en día, la diversificación que existe con temática de estilos musicales, en torno a popularidad y específicamente preferencias del público, ha generado que un buen sector de profesionales dedicados al ámbito, los cuales son conocidos como Productores, también modifiquen el modo en el que se generan tales estilos, al grado tal de llegar a un punto de incluso experimentar con las herramientas e instrumentos base que se encuentran disponibles en el mercado.

Exceptuando los conciertos acústicos, ya sean de cámara o sinfónicos, el resto de la música que escuchamos en mayor o menor grado es electrónica. Aun así, si tal concierto acústico es grabado o transmitido, en tal proceso habrán intervenido como mínimo, micrófonos y algún mecanismo de grabación, ya sea digital o analógico, al final electrónico.

En este afán de experimentación, productores de distintos géneros han incursionado en ser consultores de firmas y fabricantes de instrumentos, dispositivos, software y en ocasiones forman parte del equipo de diseño de tales herramientas, que se adecuen a sus necesidades, al momento de realizar composiciones musicales. Los productores de música electrónica son los principales artífices de tales trabajos, ya que en su quehacer constante, y tomando en cuenta su rutina de ser viajeros por el mundo, aportan las ideas frescas, las bases actuales y lo

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que las audiencias piden, al momento de escuchar un tema musical.

Vivimos en una etapa en donde las tecnologías electrónicas, son elementos fundamentales en nuestro andar cotidiano. La música no queda exenta de ello, con lo cual al ritmo de los avances tecnológicos, los dispositivos destinados para la ejecución, procesamiento y reproducción de audio se encuentran en cierta sintonía.

Contamos con referentes respecto a la música electrónica de finales del siglo XX con la experimentación y puesta en marcha de dispositivos destinados a la creación de este estilo.

El primer dispositivo en grabar un sonido electrónico fue el fonoautógrafo, patentado en el año 1857 por Édouard-Léon Scott de Martinville.1 The ‘Musical Telegraph’ or ‘Electro-Harmonic Telegraph’, Elisha Gray. USA, 1874 2

LOOPS: Historia de la Música Electrónica. JAVIER/MORERA,OMAR BLANQUEZ, Random House Mondadori, 2002 120 Years of Electronic Music, The history of electronic music from 1800 to 2015 http://120years.net/the-musical-telegraphelisha-greyusa1876/

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ENLACE UTC En 1876, Elisha Gray inventa el electroarmonio, un piano capaz de enviar sonidos a través de la línea telefónica.

Teniendo a los pioneros abriendo brecha en el camino, encontramos exponentes de la talla de Thomas Alva Edison, que incursionan en los desarrollos y patentes de herramientas que apoyan en gran medida a conjuntar el abanico de opciones que en aquellos inicios dieron vida a los también iniciadores de este estilo de música.

Screen de Plantilla de Producción en Ableton Live Hay que destacar esta instrucción de alguna manera autodidacta, dadas las facilidades que brindan tanto los sistemas informáticos como la información que se divulga en Internet, en gran escala llega a fomentar que la ocupación no profesional de este ámbito, deje de lado la parte que comprende los conocimientos teóricos básicos del tópico y lo que pudiera ser más grave en no contar con conocimiento musical, lo cual nos deja en que la esencia principal que nos atañe, que es precisamente la música, pudiera perderse.

Diagrama de Electroarmonio Los avances tecnológicos en esta materia son vigentes como previamente se trata, dispositivos o hardware se continúa desarrollando en apoyo a los productores y deseosos de iniciarse en esta carrera. En la actualidad, los sistemas informáticos y plataformas diversas de software brindan portabilidad atendiendo a la movilidad con la que destacan los productores alrededor del globo, dejando (no del todo) que estos profesionales puedan encontrarse en un vuelo de Frankfurt a Miami y no por ello desatender trabajo que se esté realizando en estudio, aportándoles a laptops el nombre de estudios portátiles, como pudiera aventurarme a comentar, todas las funcionalidades de un estudio.

A lo anterior, agregarle la facilidad que la población tiene para adquirir un equipo de cómputo, tener a la mano inclusive software open source, que a gustosos del ámbito, productores novatos o la simple y llana curiosidad de lo que este mundo ofrece; observamos que día con día salen a la luz sectores de productores nuevos, con ideas que toman referencia de temas previos o tracks que innovan completamente llegando a conformar parte underground de los estilos que gobiernan los panoramas ya establecidos.

Plataformas de software y hardware como Ableton Live, FL Studio, firmas como Traktor, Pioneer, entre otros muchos, a pasos firmes en su afán de I+D continúan en la competición de brindar las mejores opciones en el mercado y para los usuarios más exigentes del tema, en donde observamos capas de programación que hasta a los más nostálgicos, con respecto a producción con elementos analógicos, se les otorgan opciones y para los más experimentados en el uso de filtros, samplers, ecualización, codificación de audio hasta la tan socorrida masterización de tracks.

Screens de Producción en FL Studio Observamos que al igual que en cualquier tema de ciencia, es de vital importancia para su vigencia y divulgación que se rompan paradigmas, con lo cual el conocimiento de esta actividad que es la producción de audio, sea del dominio público, sin dejar de lado la instrucción académica o los conocimientos puros de la materia.

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NUEVA INGENIERÍA

ARQUITECTURA DE SOFTWARE

· Los egresados de TSU en TIC podrán realizar sus estudios de continuidad

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erivado de la convocatoria emitida el 28 de enero de este año, por la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas (CGUTyP), para la “Apertura, Continuidad y Cierre de Programas Educativos en las Universidades Tecnológicas y Politécnicas” del ciclo escolar 2016-2017, se logró obtener la autorización para ofertar la Ingeniería en Arquitectura de Software en la Universidad Tecnológica de Corregidora, la cual beneficiará a los estudiantes de tecnologías de la información y carreras afines que deseen terminar su preparación universitaria con grado de ingeniería.

Luego de los estudios realizados, con el acercamiento al sector empresarial para conocer las necesidades que se tienen de profesionistas especializados, se logró determinar la pertinencia de la continuidad de estudios y el perfil de la ingeniería de acuerdo con las necesidades del mercado de tecnología.

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Arquitectura de Software es la disciplina encargada de establecer la estructura idónea para desarrollar sistemas de manera integral, esto se refiere a que el perfil del egresado debe estar orientado a conocer todo lo que involucra entre: usuario, sistema y negocio.

De acuerdo a lo anterior, se complementará su formación con un nivel avanzado en matemáticas de ingeniería (Fourier, Laplace, estadística avanzada, etc.), convergencia de sistemas de comunicación, teoría de la información, codificación y decodificación de contenidos multimedia, interfaces de realidad virtual y aumentada, convergencia de lenguajes de programación y los esfuerzos orientados al Cloud Computing.

Cabe destacar que la Ingeniería en Software inició el pasado mes de septiembre y es la segunda a nivel nacional dentro del Subsistema de Universidades Tecnológicas en el país, lo que coloca a la UTC a la vanguardia de tecnología con el grado de especialización que se requiere en Querétaro.

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DESTACA UTC EN

JORNADA DE MECATRÓNICA Participan alumnos en la Tercera Jornada Internacional en Puebla REDACCIÓN

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n el marco de la Tercera Jornada Internacional de Mecatrónica UTXJ 2016, celebrada en la Universidad Tecnológica de Xicontepec de Juárez, en el estado de Puebla, estudiantes de la especialidad en el área Sistemas de Manufactura Flexible, pertenecientes a la Universidad Tecnológica de Corregidora, tuvieron una participación destacada en las categorías de Robótica Móvil: SumoBOT y Seguidores de Línea.

En dicho evento, organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP), además de talleres y ponencias, se desarrollaron competencias en varias categorías, como el robot seguidor de línea, que consiste en construir un mecanismo autónomo capaz de recorrer el circuito establecido siguiendo una línea blanca sobre un fondo negro en el menor tiempo posible; SumoBot, que se lleva a cabo entre dos equipos, aludiendo a un combate de sumo.

Los 14 alumnos que asistieron fueron liderados por los profeso-

res: Ricardo Luna Rubio, Francisco A. Cervantes y Eduardo Yáñez, quienes compitieron en el torneo de robótica móvil: SumoBot presentando un prototipo de ésta categoría con el grupo Mecatrónica 301 y en la categoría Seguidores en Línea, con 5 alumnos de los grupos Mecatrónica 501 (dos robots) y 301 (tres robots).

Asimismo, dentro del mismo evento, Ricardo Luna Rubio, profesor de las carreras de Mecatrónica y Mantenimiento, participó en la reunión anual de Directores de la carrera de Mecatrónica, donde celebró los beneficios de estar en contacto con otras casas de estudio, pertenecientes al sistema de Universidades Tecnológicas, además de instituciones públicas y privadas de distintas partes del país, así como ponentes de talla internacional, muestras industriales y tecnológicas de firmas destacadas.

Fueron 14 los alumnos que representaron a la UTC en las categorías de robótica móvil y de “Seguidores de línea”.

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GRADUACIÓN 4ª GENERACIÓN DE LA UTC Se gradúa también, la primera generación de Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos REDACCIÓN

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a Universidad Tecnológica de Corregidora llevó a cabo la ceremonia de graduación de la 4ª Generación de egresados, en la que se entregaron las constancias de término de estudios como Técnico Superior Universitario a 142 jóvenes. El evento tuvo lugar en el Teatro del IMSS y contó con la presencia del Secretario de Educación en el Estado, Alfredo Botello Montes, así como invitados especiales, cuerpo académico y administrativo de la institución, que acompañaron al Rector Arturo Vallejo Casanova, quien reconoció a los graduados por su esfuerzo y les deseó que esta etapa sea el inicio de una carrera

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exitosa y un escalón más en su preparación profesional, “demostrar que somos capaces de afrontar, enfrentar y salir delante de las adversidades, en ello nos hemos empeñado, y el desempeño profesional de ustedes dará evidencia de que sí lo hemos logrado”, puntualizó.

En su turno, el Secretario de Educación, Alfredo Botello Montes, en representación del Gobernador del Estado, Francisco Domínguez Servién, manifestó que los esfuerzos de la Universidad Tecnológica de Corregidora van hacia la consolidación de una comunidad profesional, “el sistema de Universidades Tecnológicas entrega jóvenes profesionistas, no únicamente para que se inserten como un ente más de una maquinaria productiva, sino también, hombres y mujeres íntegros en principio y valores”, concluyó.

A nombre de los estudiantes, María Marisol Nuñez Molina y María de los Ángeles Lazcano Picazo, quienes además fueron reconocidas por ser los mejores promedios de la generación, dieron gracias por todo el apoyo que recibieron en esta conclusión de estudios, tanto de su familia, maestros y compañeros, así como del mismo Gobierno del Estado al apoyar a la educación, pues ahora ellos tendrán la oportunidad de regresar a la sociedad lo que recibieron al ser mejores profesionistas.

Con la exitosa conclusión de estudios de esta generación perteneciente al ciclo 2014-2016, la Universidad Tecnológica de Corregidora ha graduado a 550 profesionales como Técnico Superior Universitario de las carreras en Tecnologías de la Información, área Comercio Electrónico y Multimedia, Química, área Biotecnología, Mantenimiento, área Instalaciones, Mecatrónica, área Sistemas de Manufactura Flexible, igualmente, se graduó la primera generación de alumnos de TSU en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, cabe destacar, que en la actualidad se cuenta con una matrícula cercana a los 600 alumnos, y desde el ciclo corriente se oferta la Ingeniería en Arquitectura de Software.

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SIMULACRO

DE CONCIENTIZACIÓN para evitar accidentes por abuso del alcohol REDACCIÓN

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on el propósito de crear conciencia en los estudiantes de la Universidad Tecnológica de Corregidora, personal de Protección Civil del municipio de Corregidora presentó el “Proyecto Celta”, que consiste en un simulacro de accidente vial, donde el factor detonante es el consumo del alcohol, situación a la que se enfrentan los jóvenes constantemente.

Durante el evento, que tuvo una duración de 40 minutos, la comunidad estudiantil tuvo la oportunidad de presenciar cómo trabajan los cuerpos de emergencia de Protección Civil, Bomberos y Seguridad Pública en situaciones similares. El objetivo es reducir los índices de accidentes en el municipio y que los universitarios sean promotores de conductas de prevención entre sus círculos de amigos.

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En el evento estuvieron presentes autoridades municipales como el Secretario de Ayuntamiento, Alonso Valdovinos Torales, Carlos Rodríguez Di Bella, Director de la Unidad Municipal de Protección Civil, Elizabeth Melhado Cooke, Directora del Colegio Celta, estudiantes y académicos de la UTC, encabezados por el Rector Arturo Vallejo Casanova.

En su oportunidad, Valdovinos Torales reflexionó sobre el consumo responsable de bebidas alcohólicas, “este proyecto nos ayuda, concientiza a los muchachos, hagan que esto no sea solo del momento sino para toda la vida, es importante que se respeten y lo hagan con los demás”, afirmó.

El simulacro mostro a detalle durenta 40 minutos, la movilización de los diversos cuerpos de emergencias que implica un siniestro de esta naturaleza.

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BROSE

RECONOCE A ALUMNO

Manuel Guevara, Director de la planta Querétaro, reconoció la importancia del proyecto que el estudiante implementa en la línea de producción para clasificar e identificar la calidad en los dispositivos eléctricos fabricados, que se traducen en la reducción de costos y riesgos para la industria automotriz. Cabe señalar que Brose es proveedora de marcas a nivel internacional como Volkswagen, BMW, Mercedes Benz, entre otras y con presencia en más de 10 países de todo el mundo.

REDACCIÓN

El esquema innovador del sistema de Universidades Tecnológicas en el país permite que estudiantes tengan la oportunidad de demostrar sus conocimientos en la industria y colocarse en el campo laboral antes de concluir sus estudios universitarios, tal es el caso de Daniel Silva Herrera, estudiante de TSU en Mecatrónica, área Desarrollo de Sistemas de Manufactura Flexible, quien fue reconocido por la empresa BROSE y su Director de Planta en Querétaro, Manuel Guevara Salinas, durante la presentación de resultados durante su estadía en esta compañía.

Durante el evento, el estudiante Daniel Silva hizo de conocimiento de las autoridades tanto educativas como de la empresa, el trabajo realizado, la experiencia del proceso de selección durante Talent Day, donde se hizo la búsqueda de jóvenes en varias instituciones universitarias del estado, incluida la UT de Corregidora y donde fue seleccionado para ser uno de los 17 jóvenes que tuvieron la oportunidad de capacitarse y emprender un proyecto al interior de la planta, ubicada en El Marqués.

Daniel Guevara, agradeció la oportunidad de vivir esa experiencia en la empresa BROSE.

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APOYOS

A NUEVOS TALENTOS UTC entrega recursos a alumnos acreedores del programa “Nuevos Talentos CONCYTEQ” REDACCIÓN

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e realizó la entrega de recursos económicos a estudiantes ganadores del programa “Nuevos Talentos 2016”, que tiene el objetivo de promover el desarrollo de proyectos científicos y tecnológicos en la comunidad universitaria. Se contó con la presencia del Director General del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Querétaro (CONCYTEQ), Ángel Ramírez Vázquez y María Concepción Bernal Salas, Encargada del Parque Tecnológico y Vinculación del mismo instituto, el Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora, Arturo Vallejo Casanova y Rubén Antonio García Mendoza, Coordinador de la carrera de Tecnologías de la Información y Comunicaciones (TIC).

Nueve fueron las propuestas que obtuvieron la posibilidad de desarrollar sus prototipos, los cuales contarán con la asesoría de profesores de las diferentes carreras que oferta la UTC y entre los que destacan: Arm Robotic, Explority, Equipo Robot medidor de Nitrógeno y Medical Hand Robotic, así como diseños multidisciplinarios

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conformados entre diferentes carreras como Ruta Gastronómica de Corregidora y Agricultura Sustentable en la UTC”, productos que proponen innovar en turismo y producción agrícola automatizada, respectivamente.

Durante su intervención, Ramírez Vázquez llamó a los participantes a aprovechar las oportunidades que se les presentan y postularse para todas las convocatorias de beca posibles, ya que el número de recursos que se pierden por falta de interés de la juventud es muy alta, por lo tanto, les pidió prepararse más y no dejar de buscar oportunidades de crecimiento educativo y profesional que les permita ser sobresalientes en el futuro.

Para el 2016, la UTC tuvo la participación de 52 estudiantes y 10 asesores durante el proceso de selección de proyectos, siendo 9 los resultantes con 38 alumnos que recibirán el apoyo económico, mismos que deberán realizar su registro para llevar sus evaluaciones en línea, lo que permitirá reducir el tiempo, además de transparentar el manejo de recursos otorgados por CONCYTEQ.

La convocatoria dió como resultado 9 proyectos ganadores y 38 alumnos beneficiados.

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PROTOTIPOS

TECNOLÓGICOS

Participaron estudiantes de Mecatrónica, TIC, Química, Turismo, Mantenimiento y Biotecnología Brazo robótico para aplicar en rehabilitaciones clínicas.

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ara dar cumplimiento al modelo de las Universidades Tecnológicas que contempla un 70% de práctica y un 30% teoría en la asignatura de integradora, estudiantes de las 5 carreras de Técnico Superior Universitario (TSU), así como la Ingeniería en Biotecnología, presentaron 51 modelos de base tecnológica en las instalaciones del campus.

En el evento estuvo presente el Rector de la UTC, Arturo Vallejo Casanova, autoridades académicas y la comunidad estudiantil que participó activamente con el montaje, preparación y exposición de sus prototipos de los cuales se hicieron muestras y se proyectaron los alcances de cada uno de los mismos.

Algunos de los proyectos presentados y que sobresalieron por sus propuestas fueron: Purificadores Volcán, un filtro de cantera gris para purificación de agua para comunidades rurales, Tepezcoreganoil, un espray antimicrobiano preventivo de infecciones a base de aceite de orégano y tepezcohuite; un automóvil automatizado vía bluetooth que permite manipular las funciones desde un Smartphone como el encendido de luces, arranque del auto y dispositivos electrónicos integrados.

Por otra parte se presentaron propuestas de Turismo y Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como un quiosco virtual para realizar visitas guiadas, utilizando la realidad aumentada; aplicaciones móviles para realizar diagnósticos médicos preventivos así como un proyecto para realizar rutas ciclistas turísticas en Querétaro por medio del celular.

Con este tipo de eventos se pretende que los estudiantes estimulen su creatividad y contribuyan con soluciones realizables para necesidades inmediatas, que además les permitan adquirir la experiencia necesaria para competir en un mercado laboral en constante crecimiento en el estado.

Automóvil automatizado vía bluetooth.

Arturo Vallejo Casanova, Rector de la UTC, felicitó a todos los participantes.

Con este tipo de eventos se pretende que los estudiantes estimulen su creatividad y contribuyan con soluciones realizables.

Todos los proyectores fueron asesorados por académicosh de la UTC.

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MECATRÓNICA

PRESENTACIÓN DE PROYECTOS MECATRÓNICA FRANCISCO CERVANTES.

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onvencidos del potencial tanto humano como técnico de nuestros alumnos, los académicos de esta casa de estudios, nos vemos en la tarea de explotar las capacidades de innovación, inventiva e incluso mencionar, por qué no, imaginación de nuestros chicos para el desarrollo y puesta en marcha de proyectos, los cuales se llevan a cabo en gran medida con conocimientos previos adquiridos en aula y la mecánica práctica que implementamos día con día y cuatrimestre tras cuatrimestre.

Cabe mencionar que es importante tomar en cuenta como se comentó en curso de inducción a los chicos de nuevo ingreso, parte de las ideas y los proyectos que se llevan a cabo en el transcurso de sus carreras, atienden también a muchas de las inquietudes que ellos mismos proponen, que con la guía de los profesores, sobre todo el trabajo continuo y en conjunto, estos llegan a fases finales e incluso logran tener un impacto al grado de brindar soluciones al exterior de nuestra casa de estudios, con lo cual se pretende aportar en los campos tecnológicos, médicos, agrícolas, sociales, etc. de nuestro entorno, además de tomar partido en convocatorias de otorgamiento de recursos, para el financiamiento de algunos de estos proyectos y participación en ferias de muestra de los mismos dentro de la universidad hacia la comunidad y agentes externos.

Tomando como referencia lo anterior, alumnos pertenecientes al tercer y quinto cuatrimestre de la carrera de Mecatrónica, línea ter-

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minal Manufactura Flexible, dentro del curso concerniente a la asignatura Integradora y en apoyo con las demás materias, dieron continuidad a la realización de proyectos, los cuales cuentan con líneas de trabajo/investigación: Sistemas de Apoyo para Rehabilitación Física, Vehículos de Exploración No Tripulados, Sistemas Domóticos.

SISTEMAS DE APOYO PARA REHABILITACIÓN FÍSICA Con el afán de brindar soluciones tecnológicas a trabajos realizados por disciplinas tales como la Fisioterapia, Ciencias del Deporte, se desarrollan sistemas que cuentan con el común denominador de exoesqueletos que brindan soporte, apoyo en las labores realizadas tanto por pacientes, como profesionales médicos y/o fisioterapeutas, en el transcurso de terapias físicas y rehabilitaciones de lesiones, tratamientos enfocados.

Estos proyectos, abarcando tópicos de Robótica, Electrónica en general, Programación de Sistemas, Sistemas Mecánicos, apoyados en las disciplinas de la Salud, los alumnos logran prototipos que con el desarrollo continuo de éstas líneas de trabajo poco a poco incursionan a asemejar movimientos naturales y de ejercicios requeridos por los pacientes, sobre todo en la sección de la articulación del brazo, abarcando hombro e incluso carpos y metacarpos. Estos movimientos son programados, puestos en marcha y pueden ser modificados por nuestros alumnos ya con el conocimiento del sistema integral, incluso manufacturados en gran parte por ellos mismos.

El trabajo debe continuar, ya que a medida que las necesidades de dispositivos como estos presenten buenos resultados en apoyo a lle-

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gar a buenos términos los tratamientos a pacientes, tales dispositivos tendrían qué obedecer la lógica de “Cada Persona es distinta…” lo cual requiere que en más de uno de los casos se brinden soluciones a la medida; con ello, contar con un área de oportunidad vigente de estos proyectos que desarrollan nuestros alumnos, renovando tecnologías y sistemas, complementando quizá los sistemas sensoriales de los equipos, obteniendo señales provenientes del paciente, entre otras líneas de investigación que se podrían integrar.

VEHÍCULOS DE EXPLORACIÓN NO TRIPULADOS: EXPLORITY Éste uno de los proyectos a los cuales se les dio seguimiento durante un par de cuatrimestres, atiende al apoyo terrestre de equipos de socorro, militar y exploración en zonas de desastres.

Concebido en primera instancia como una solución industrial para la exploración de secciones de difícil acceso como tuberías, pisos falsos, plafones en la actividad de exploración y/o monitoreo asistido, este vehículo fue modificado desde etapa de diseño, para lograr adecuar la idea principal de los alumnos, llegando a la idea de la aplicación en donde el panorama si en buena parte puede apoyar como solución industrial; sin embargo, el enfoque que se le establece finalmente es el apoyo a equipos de rescate, con lo cual brinda una visión previa a estos equipos en ambientes hostiles de trabajo, salvaguardando la integridad humana y lograr los fines de sus tareas en estas áreas.

El vehículo está apoyado de sistemas inalámbricos con tecnologías RF, WiFi, bluetooth, telefonía y visión, las cuales brindan la conectividad, monitoreo y autonomía al dispositivo.

La etapa de control se programa en plataforma Arduino, sin ser limitativo a utilizar algún otro elemento digital programable, tal como microcontroladores. En una de las fases parte del monitoreo se realiza implementado aplicación en ambiente de programación de NI LabView.

El proyecto y las inquietudes logran dejar una línea de trabajo y también de investigación a elementos de éste tipo, en donde diversas tecnologías conjugadas trabajen y se comuniquen, logrando desarrollar equipos más completos y complejos que exploren ambientes que de-

jan abierta a la imaginación, como el espacio.

DRON Atendiendo y dando soporte a las inquietudes y capacidades de algunos de nuestros alumnos, con afinidad hacia el Aeromodelismo.

Este equipo de trabajo propone la idea de la realización de un dron con capacidades de realizaciones de tareas diversas.

En un primer plano se opta por la solución con enfoque a la distribución de agentes agrícolas vía aérea, apoyando en este trabajo a personal que realiza la tarea “a pie” y que incluso implican riesgos a la salud por entrar en contacto con tales agentes, los cuales pueden abarcar fertilizantes, plaguicidas, herbicidas, etc.

Al dron se le provee de un tanque de almacenamiento que puede contener el agente agrícola líquido, un sistema hidráulico que comprende la canalización desde el tanque de almacenamiento, hasta un aspersor el cual como resultado del vuelo del dron y el flujo de aire de sus hélices, aporta el movimiento a tal aspersor, lo cual brinda como ventaja no tener qué dotar de un motor o sistema mecánico que logre el movimiento de dicho elemento, con ello optimizando el consumo energético del dron, lo cual en sistemas de éste tipo es una parte fundamental en materia de autonomía.

Como líneas de trabajo adicionales, se propone el mapeo o seguimiento para fines cartográficos, dotando al dron de una cámara que, dependiendo la solución requerida, serían las características y especificaciones de dicho equipo. De aquí se desglosa la operación del sistema para eventos del tipo videograbaciones, exploraciones aéreas e inclusive apoyar vehículos tripulados o no tripulados en tierra brindando un panorama más amplio de las zonas.

Algunos otros usos pueden ser: • Soluciones para aplicación de pintura en sitios hostiles o de difícil acceso.

• Distribución de publicidad dirigida en eventos especiales,

eventos sociales, etc.

• La generación de una empresa de manufactura, adquisición de estos sistemas, mantenimiento y capacitación para su manejo.

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QUÍMICA

LA QUÍMICA, BIOTECNOLOGÍA E INTERNET REDACCIÓN

Hace casi 30 años, en 1988, el bioquímico y escritor de ciencia ficción de origen ruso naturalizado estadounidense, Isaac Asimov, fue entrevistado por el periodista Bill Moyers en su programa El mundo de las ideas, producido por la BBC. En esa entrevista, ocurrida un año antes del nacimiento oficial de la Internet, situado en noviembre de 1989, Asimov describe el impacto potencial del uso de la red en la educación; de cómo cada uno de nosotros puede tener acceso directo a la información de su interés, a su propio ritmo, sin depender de un maestro y su habilidad

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para enseñar. También marca claramente la diferencia entre la educación tradicional y el aprendizaje en línea, que es el signo de nuestros tiempos (1).

Puede ser que no haya sido reconocida como el más grande invento en la historia, pero es difícil encontrar otra herramienta que haya tenido un impacto tan significativo en la humanidad, como lo ha tenido la Internet. Llegó a cambiar nuestra manera de vivir, convirtiéndose en nuestro principal instrumento de trabajo, comunicación, investigación, recreación y aprendizaje (2). Desde sus inicios hasta nuestros días su crecimiento ha sido enorme. En 1994 había unos 200 sitios en red, principalmente de Universidades (3); hoy en día (12 de Octubre de 2016) de acuerdo a Internet Live Stats, actualmente existen 1,092,694,695 y cada segundo se agregan más y más (4).

Por lo anterior, para mantenerse actualizados, los estudiantes de Química y Biotecnología se enfrentan a tres dificultades; primero, la información es tan abundante, que la búsqueda de temas específicos requiere un tiempo considerable; segundo, esta información se genera principalmente en inglés, cuya lectura no domina la mayor parte de nuestra población; afortunadamente, para hacerla accesible a las mayorías existen blogs y páginas en

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red escritas en español por periodistas científicos, investigadores y grupos de investigadores, pero eso nos lleva a la tercera complicación: frecuentemente las notas de Química y Biotecnología se encuentran perdidas entre temas científicos más populares como la Astronomía y las TICs. Es por ello que surgió la inquietud de preparar un listado de 10 sitios en español, orientados principalmente a la Biotecnología, que pudiera servir de guía para iniciar la búsqueda de información actualizada. Aquí va.

1. Blog en Biotecnología y Bioseguridad. Es editado por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) y presenta información general sobre Biotecnología, organismos genéticamente modificados, bioseguridad, medio ambiente, Agricultura, salud humana y animal, e inocuidad alimentaria (http://www.conacyt.gob.mx/cibiogem/index.php/blog).

2. Sociedad Mexicana de Biotecnología. En este sitio se puede descargar gratuita la Revista de la Sociedad Mexicana de Biotecnología, además se pueden consultar boletines, noticias, bolsa de trabajo y enlaces con otras Instituciones nacionales e internacionales (http://www.smbb.com.mx/index.php).

3. Desde Mendel hasta las moléculas. Blog educativo y de divulgación de genética, editado por Gabriela Marisa Iglesias, Medico Veterinaria, Maestra en Biotecnología y Profesora Asociada en Genética en la Universidad Nacional de Río Negro, Argentina.

Está orientado principalmente a Genética y Biología Molecular (https://genmolecular.com/).

4. Neurociencia – Neurocultura. Blog editado por Francisco Traver Torras, actualmente Jefe de Servicio del área de Salud Mental del Consorcio Hospitalario Provincial de Castellón, España. Está orientado principalmente a la divulgación de investigaciones sobre neurobiología (https://pacotraver.wordpress.com/) 5. La Ciencia de Amara. Amara estudió Biología en la Universidad de Granada, hizo un doctorado en Bioquímica y Biología Molecular en el CSIC, y postdoctorado en el Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas de Valencia. Lo interesante de este blog es que está escrito con un estilo que pretende ser divertido, y la mayor parte de las veces lo logra (http://lacienciadeamara. blogspot.mx/).

6. Escepticemia. Página editada por Gonzalo Casino, periodista científico, profesor de periodismo y editor. Incluye temas diversos sobre Ciencia y Arte, pero la información está bien organizada por temas, siendo Salud, Biomedicina, Mente y cerebro, los destacados en Biotecnología. Incluye también una sección de enlaces a las principales revistas científicas arbitradas (http:// www.escepticemia.com/).

7. Los avances de la Química. Editado por Bernardo Herradón, Doctor en Ciencias Químicas por la Universidad de Alcalá de Henares, Madrid, e Investigador Científico en Stanford University.

Incluye información sobre la Química en la vida diaria, por ejemplo La Química en el cine, Natural versus artificial y otros similares (http://www.losavancesdelaquimica.com/).

8. Inmortales y perfectos. Blog de divulgación biomédica para el Diario El Mundo de España, editado por Salvador Macip, investigador de la Universidad de Leicester (Reino Unido), presenta principalmente avances en investigación médica, pero incluye también notas de aplicación de la Ciencia en la vida diaria (http://inmortalesyperfectos.blogspot.mx/).

9. La Ciencia por gusto. Columna semanal de divulgación científica de Martín Bonfil Olivera, de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, de la UNAM, que aparece los miércoles en el periódico mexicano Milenio Diario. Incluye información diversa, pero frecuentemente aborda temas sobre Biotecnología y Medicina (http://lacienciaporgusto.blogspot.mx/).

10. Argenbio. Página editada por el Consejo Argentino para la Información y el Desarrollo de la Biotecnología, presenta principalmente investigaciones y notas de Sudamérica, pero el boletín quincenal gratuito incluye notas de todo el mundo. También hay enlaces a otros sitios de interés y capacitación en línea (http:// www.argenbio.org/index.php?action=acerca&opt=2) Obviamente estos sitios no son todos los que existen pero son un buen inicio, porque están actualizados; hay otros que podrían ser interesantes pero las últimas notas son de 2015 o 2014, por lo que no hay certeza de que continúen publicando. Desde luego, también existen numerosos sitios similares en inglés y páginas de revistas científicas arbitradas, pero esa es otra historia, que tal vez sea abordada en otro momento.

De izquierda a derecha: Vinton Cerf, Tim Berners-Lee y Robert Kahn, responsables de la primera transmisión de un mensaje entre dos computadoras separadas por kilómetros de distancia, el 21 de noviembre de 1969, entre la Universidad de California en Los Ángeles (UCLA) y la Universidad de Stanford.

REFERENCIAS [1] Moyers, B. (1988). Entrevista a Isaac Asimov. Programa El mundo de las ideas, British Broadcast Company (BBC), Londres, Inglaterra, consultado el 2 de Octubre de 2016 en https://www.youtube.com/watch?v=oIUo51qXuPQ. [2] Caballero, A. (2016). Cuatro predicciones sobre el futuro de internet.

Revista electrónica Alto Nivel, publicado el 19 de Mayo de 2016, recuperado el 12 de Octubre de 2016 en http://www.altonivel.com.mx/4-predicciones-sobreel-futuro-de-internet-56617.html.

[3] Pérez, R. (2000). La formación virtual: principios, bases y preocupaciones.

Redes multimedia y diseños virtuales, Departamento de Ciencias de la Educación de la Universidad de Oviedo, España, 83-102.

[4] Sin autor (2016). Internet live stats. The Official World Wide Web Anniversary Site. Consultado el 12 de Octubre de 2016 en http://www.internetlivestats.com/.

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TURISMO

UTC PRESENTE EN FESTIVAL DE PUEBLOS MÁGICOS

María de los Ángeles Lazcano Picazo, egresada de TSU en Turismo, formó parte del comité organizador REDACCIÓN

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entro del marco del magno evento que se llevó a cabo en la capital del estado de Querétaro, y que contó con la presencia del Gobernador, Francisco Domínguez Servién, así como del Secretario de Turismo a nivel federal, Enrique de la Madrid Cordero; al igual que la presencia de presidentes municipales y presidentes de comités de pueblos mágicos de todo el país, estudiantes y profesores de la carrera de Turismo de la Universidad Tecnológica de Corregidora tuvieron participación activa, contando con la representación de María de los Ángeles Lazcano Picazo, egresada de esta carrera que recientemente alcanzó su primera generación de graduados.

Cabe mencionar que la carrera de TSU en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, impacta directamente en el desarrollo turístico de la región y en el estado, ya que se preocupa por promover el turismo local, especialmente el tradicional que busca rescatar las costumbres y tradiciones, además de los atractivos naturales y gastronomía de las comunidades de la región.

nocer el esfuerzo de sus estudiantes y egresados por buscar más y mejores oportunidades de crecimiento en eventos de tal magnitud y que sirven para lograr mejores profesionistas en el ramo turístico del estado.

María de los Ángeles Lazcano Picazo, egresada de TSU en Turismo formó parte del Comité encargado de la logística del evento.

María de los Ángeles Lazcano Picazo, egresada de Turismo de la UTC, funge en esta 3ra. Feria Nacional de Pueblos Mágicos, como líder juvenil del comité de sector, que fue el encargado de la logística de la inauguración, atención a autoridades estatales y federales, además como apoyo en el recorrido inaugural.

Con esto, la UTC se coloca como una institución educativa que busca que sus estudiantes adquieran las herramientas necesarias para colocarse dentro del ámbito laboral, además de reco-

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Alumnas de la carrera de TSU en Turismo asisitieron a la Feria de Pueblos Mágicos.

U N I V E R S I T A R I O

ENLACE UTC

CONTROL DE ACCESO AL AULA: PROYECTO ENFOCADO AL CONTROL DE ASISTENCIA DENTRO DE LAS AULAS EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE CORREGIDORA. L

os sistemas de control han sido empleados desde hace tiempo para la optimización de los recursos y automatizar los procesos, se han caracterizado principalmente por ser seguros y confiables, entre otras virtudes.

El proyecto es desarrollado al interior de la carreta de Tecnologías de la Información y Comunicaciones y es un conjunto de herramientas de lenguajes de programación empleados en la codificación del mismo, así como del mecanismo de QR (Quick Response) para la identificación de cada alumno que asista a clase.

Los códigos QR fueron ideados en 1994, por la compañía DENSO Wave, de Toyota. Desde entonces, su uso se ha extendido de manera transversal en la industria y en la actualidad ha pasado a ser una herramienta en el área de marketing.

El proyecto de Sistema de Control de Acceso al Aula (SCAA) será una herramienta técnica que ayude al docente, particularizando por el momento en la Universidad Tecnológica de Corregidora, para aprovechar su tiempo establecido para clase, y al mismo tiempo brindar una mejor de atención a los alumnos; además de que le permita mantener un control seguro y eficaz de asistencias e inasistencias.

Consiste en el desarrollo de una aplicación que registre la asistencia de los alumnos y su puntualidad, que servirá como evidencia para el ejercicio de la docencia a los profesores, buscando optimizar el tiempo implementado en el “pase de lista tradicional” y que este tiempo sea empleado en clase efectiva.

Cabe mencionar que el sistema no controlará el acceso al aula, sino que será un control única y exclusivamente de asistencia.

Hasta el momento, se han realizado las pruebas funcionales del sistema consiguiendo el reconocimiento del código con los campos alfanuméricos necesarios definidos como “de interés” para el “pase de lista”. También se iniciaron las pruebas para delimitar la robustez del sistema con una carga leve y moderada de estudiantes, lo cual permite evaluar características como la latencia del sistema, estructura de la base de datos, eficiencia de las consultas, entre otros parámetros.

El proyecto de sistema de control de asistencia al aula busca ser la herramienta en la UTC que ayude a la optimización de los tiempos y aprovecharlos en dar clases efectivas a los alumnos.

Para esta implementación, no solo se requiere de la aplicación, sino de establecer además una red de área local y contar con otra aplicación lectora de códigos QR, estos elementos son parte importante para el funcionamiento del sistema desarrollado; de igual manera, puede ser un valor agregado en la mejora continua de los procesos de la UTC, alineando los esfuerzos para tener una institución próspera y de vanguardia.

Este proyecto, además de los beneficios ya mencionados, también proporciona nuevos conocimietos y habilidades a los estudiantes involucrados en el desarrollo del mismo, finalmente es una plataforma que permite conocer y formar parte de una metodología de investigación y desarrollo tecnológico.

Autores: Guadalupe Becerril, Diego Mejía, Santa Pérez, Jhazmín Álvarez, Gabriel González, Alonso Fernández, Rubén García.

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U N I V E R S I T A R I O