Enlace universitario UTC No. 04

ENLACE U N I V E R S I T A R I O

A単o 1. No. 4 / Septiembre 2014 / Corregidora, Qro.

Crece TU UNIVERSIDAD

+ Calidad + Infraestructura +Transporte

s e r v i c i o s

TECNOLÓGICOS

Universidad Tecnológica de Corregidora

¡ACTUALÍZATE! Capacitación, asesorías y consultorías

Infraestructura Calidad

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l a t n e i b m A

Mayores Informes: Departamento de Vinculación de la UTC Tel. (442) 483 00 70 Ext. 1020 tlaloc.espinoza@utcorregidora.edu.mx

DIRECTORIO Lic. José Eduardo Calzada Rovirosa GOBERNADOR CONSTITUCIONAL DEL ESTADO DE QUERÉTARO

Dr. Fernando de la Isla Herrera SECRETARIO DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE QUERÉTARO

L.C.C. Arturo Adolfo Vallejo Casanova RECTOR DE LA UT DE CORREGIDORA

CONSEJO EDITORIAL

EDITORIAL

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esde el inicio de esta administración, nos forjamos el reto de engrandecer y consolidar a la Universidad Tecnológica de Corregidora, para lo cual trabajamos arduamente en equipo y unirnos a las instancias necesarias para lograr nuestro objetivo.

De ahí que nos acercamos a la Coordinación General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas, y a la Secretaría de Educación Pública, en ambas instancias logramos obtener los recursos para consolidar nuestra infraestructura; gracias a ello tenemos ahora dos edificios y se construye actualmente, la biblioteca y próximamente la cafetería, además de la cancha de usos múltiples con lo cual el beneficio directo será para la comunidad universitaria.

Pero no sólo esto, sino que el apoyo denodado del Gobernador, José Calzada Rovirosa, a la educación ha sido determinante para la consolidación de esta universidad.

Otro rubro importante para la consolidación de la UTC, son los profesores quienes tienen el grado académico de maestría y doctorado, garantizando que los egresados tengan un excelente nivel y enfrenten todos los retos laborales.

Es de destacar, la creación de la nueva carrera que se impartirá a partir de este cuatrimestre; Turismo, Área Desarrollo de Productos Alternativos, con un grupo, y así dar respuesta a las necesidades de la zona en esta materia.

Para explotar el potencial que tiene esta Universidad se firmaron convenios con los municipios de Huimilpan, Querétaro y Coroneo, Gto., con el objetivo de que los jóvenes tenga una opción de vida y evitar la migración hacía el vecino país del norte.

M. en P.T. Evaristo Martínez Clemente Director Académico Dra. Alejandra Álvarez López Coordinadora de la Carrera de Química Dr. José Luis Rojas Rentería Coordinador de la Carrera de Mantenimiento Dr. Guillermo Alfonso de la Torre Gea Coordinador de la Carrera de TIC´S M. en C. Oscar Ricardo Delfin Santiesteban Coordinador de la Carrera de Mecatrónica

L.C.C. Arturo Adolfo Vallejo Casanova RECTOR DE LA UT DE CORREGIDORA

“ Esta (obra, programa o acción) es de carácter público, no es patrocinado ni promovido por partido político alguno y sus recursos provienen de los ingresos que aportan todos los contribuyentes. Está prohibido el uso de esta (obra, programa o acción) con fines políticos, electorales, de lucro y otros distintos a los establecidos. Quién haga uso indebido de los recursos de ésta (obra, programa o acción) deberá ser denunciado y sancionado de acuerdo con la ley aplicable y ante la autoridad competente”.

wwww.utcorregidora.edu.mx /

Tel.: (442) 483 00 70

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Foto: ESPECIAL

TIC

Social Media Su impacto en los procesos de comercio electrónico

* M. en E. José Alonso Fernández López *Dr. Rubén Antonio García Mendoza

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l comercio electrónico se define, de acuerdo a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), como el proceso de compra, venta o intercambio de bienes, servicios e información a través de las redes de comunicación. Por otro lado, Social Media hace referencia a una categoría de medios online, donde la gente puede hablar, participar y compartir contenidos en red, entendiéndose por contenidos cualquier forma de imágenes, videos y textos creados por el usuario. La Asociación Mexicana de Internet (AMIPCI), es la entidad en México encargada de integrar a las empresas en territorio mexicano con mayor influencia en el desarrollo industrial de internet, todo ello con la finalidad de potenciar, industrialmente, el uso del mismo.

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En el último estudio sobre los hábitos de los usuarios de internet en México 2014, se ofrece una perspectiva de cómo los internautas mexicanos aumentan o disminuyen sus hábitos. El primer indicador sobresaliente es el aumento de usuarios de Internet de 45.1 a 51.2 millones (aumento del 13%), entre 2012 y 2013 e identificando que los cibernautas que más usan este servicio están distribuidos como sigue: 24% (13-18 años); 21% (19-24 años); 18% (25-34 años); 13% (35-44 años); 12% (6-12 años); 8% (45-55 años) y 4% (más de 55 años).

Cabe resaltar que el rango de edad entre los 6 y 34 años de edad suman el 75% del total de los internautas, es decir, las tres cuartas partes de los usuarios forman el cimiento del uso de este medio masivo de comunicación en la siguiente década. Por otro lado, la generación poblacional que ha sufrido el cambio y la adaptación tecnológica sólo ocupa el 21%, este pudiese tomarse como un indicio de que las generaciones nuevas de mexicanos adoptan el uso de las tecnologías desde temprana edad (6 años).

Pero no sólo el comportamiento de los usuarios ha cambiado, también el de las empresas, quienes buscan nuevas formas de llegar a este 75% de potenciales clientes. En el estudio hecho por AMIPCI sobre el Comercio Electrónico en México 2013, se hace evidente un aumento del 42% con respecto al año 2012 (121,600 millones de pesos). Para lograr lo anterior, muchas de estas empresas han iniciado sus pasos para la transformación haciendo uso de metodologías de Social Media como: Nokia’s Way y SOSTAC. Ambas metodologías están orientadas a la creación de estrategias que concuerden con la realidad de cada empresa, institución u organización; y precisamente este hecho hace cada estrategia única, pero en ningún momento exclusiva.

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uso de las metodologías de Social Media mencionadas para dar solución personalizada a las empresas, instituciones u organizaciones. En el periodo de estadías Mayo-Agosto de 2014, aproximadamente, el 50% de los proyectos a desarrollar están relacionados a generar solamente estrategias Social Media, o a su integración con páginas web de las empresas, instituciones u organizaciones; por lo que se identifica como un nicho de oportunidad para los egresados de esta especialidad, y puede dar pie a la inclusión de elementos académicos para reforzar los esfuerzos hasta ahora puestos en esta área de interés empresarial, institucional u organizacional.

El nicho de oportunidad identificado tiene un amplio espectro de posibilidades, desde la identificación de indicadores que maximicen los medios existentes de comunicación, que tiene que ver con la implementación de métodos como SOSTAC o Nokia’s Way, hasta la integración de diversas áreas que permitan llegar de manera puntual a los posibles clientes como el ‘Neuromarketing’, que basta con revisar los trabajos de (Kim, Young and Jaideep Srivastava, 2007, pp 293-302), (Schmitz, Sigrid, 2014, pp 195-216), (Dávila Carrera, Valeria Viviana, 2014) o (Sebastian, Vlăsceanu, 2014,pp 763-768).

Citas http://www.profeco.gob.mx/internacionales/com_elec.asp 2 http://agcommunicationsgroup.com/about/articles 3 http://www.amipci.org.mx/?P=queesamipci 4 http://www.amipci.org.mx/?P=editomultimediafile&Multimedia=492&Type=1 5 http://www.amipci.org.mx/?P=editomultimediafile&Multimedia=435&Type=1 Referencias Kim, Young, and Jaideep Srivastava. “Impact of social influence in e-commerce decision making.” In Proceedings of the ninth international conference on Electronic commerce, pp. 293-302. ACM, 2007.

Schmitz, Sigrid. “Feminist Approaches to Neurocultures.” Brain Theory: Essays in Critical Neurophilosophy (2014): 195-216.

Dávila Carrera, Valeria Viviana. Neuroresearch, neurociencias y marketing. Diss. Facultad de Ciencias Económicas, 2014.

Sebastian, Vlăsceanu. “Neuromarketing and Neuroethics.” Procedia-Social and Behavioral Sciences 127 (2014): 763-768. http://www.profeco.gob.mx/internacionales/com_elec.asp http://agcommunicationsgroup.com/about/articles/ http://www.amipci.org.mx/?P=queesamipci

Foto: ESPECIAL

En cualquiera de las dos metodologías se envuelve el uso de los dos rubros más importantes para el internauta mexicano: enviar y recibir correos electrónicos (80%), y acceso a redes sociales (77%). Las empresas realizan acciones de marketing digital en un 70% y 68%, respectivamente . Sin embargo, sólo 2 de cada 10 empresas destinan entre 5% y 10% de su presupuesto en publicidad para marketing digital; este hecho confirma que aún en las empresas, instituciones u organizaciones no se ha identificado el potencial de este tipo de actividades. Cabe destacar que 8 de cada 10 empresas ya piensa en la posibilidad de aumentar su presupuesto en publicidad digital, sin especificar el porcentaje.

El que una empresa, institución u organización comience a tener presencia en redes sociales, pareciera una actividad sencilla y al alcance de cualquiera, ya que en unos cuantos minutos es posible la creación de un perfil que contemple los datos básicos de la empresa y algunas imágenes representativas (8 de cada 10 tienen un perfil social). Sin embargo, cómo se planea un viaje, el tránsito de una marca por las redes sociales requiere de una planeación previa y de alinear los contenidos a generar con el plan estratégico, valores y mercado objetivo de la empresa; haciendo uso de indicadores que permitan tener un control y retroalimentación que aporte plasticidad a las estrategias Social Media. Es así que los tomadores de decisiones serán cada vez más jóvenes y dado que éstos estarán totalmente habituados al uso de redes sociales es indispensable comprender su uso, alcance, limitantes y potenciales peligros.

La Universidad Tecnológica de Corregidora apuesta por esta nueva forma de hacer converger dos áreas como son Comercio Electrónico y Social Media; a través de la Carrera de Tecnologías de la Información y Comunicaciones: área Multimedia y Comercio Electrónico; donde se promueve el

*Profesores de la carrera de Tecnologías de la Informnación y Comunicación área Multimedia y Comercio Electrónico, de la Universidad Tecnológica de Corregidora.

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práctica En la

Mi estadía

Fernando Enrique Feregrino Román

Alumno de la carrera de TIC´S, área Multimedia y Comercio Electrónico

en el SAT y todo ese tipo de trámites tanto Federales, Estatales y Municipales.

Este tipo de trámites de alguna manera ¿han representado para ti en lo particular un obstáculo?

La verdad ese ha sido mi obstáculo; hay algunos trámites de los cuales yo tenía por completo desconocimiento, pero me he estado informando. De hecho nos van a dar capacitaciones para poder asesorar mejor a estos chavos, pues las bases no son las mismas y tenemos que cambiar las normas para poder impulsar su proyecto emprendedor. ¿Cuál es tu nombre compañero?

Mi nombre es Fernando Enrique Feregrino Román. ¿De que carrera eres?

De TIC´S de la Universidad Tecnológica de Corregidora. ¿Qué cuatrimestre estás cursando?

Estoy ya en mi estadía, que sería sexto cuatrimestre.

¿Cómo te has sentido en tu estadía?

Pues, llevo un mes trabajando, y sí está un poquito estresante, porque tenemos que andar a las carreras con trámites y ese tipo de cosas y la verdad muy contento porque pues puedo ayudar, sobre todo a chicos de mi edad y dejarles conocimiento tanto como aprendí en la Universidad, tanto como ellos me pueden enseñar a mi.

¿En dónde estás realizando tu estadía?

En el municipio de Colón, en Presidencia estoy en un programa de la SEJUVE.

Durante este proyecto de Emprendedores ¿Cuál es el producto final que tú vas a entregar ahí para tu estadía?

Bueno, tenemos planeado realizar una iniciativa con 30 proyectos a nivel municipal para ejecutarlos, esto con la finalidad de que día a día los jóvenes vayan creciendo en el aspecto de conocimientos de emprendedurismo. ¿Dónde los chicos se atrevan a poner su propio negocio?

Exactamente, más que nada a mí lo que se me está pidiendo es que haga una página web que sea un poco más amable para que los jóvenes, puedan registrar sus proyectos y realizar todos sus trámites oficiales desde ese sitio web sin necesidad de que acudan hasta las oficinas de gobierno, ya que se tienen que registrar

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Fotos: FB / FERNANDO ENRIQUE

¿Cuál es el proyecto que estás desarrollando en tu estadía?

Bueno, ahorita en coordinación con el Secretario Municipal que es Omar Ramírez; estoy como encargado de proyectos: ¨Emprendedores de la SEJUVE¨.

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MANTENIMIENTO

Henry Ford Dr. José Luis Rojas Rentería.*

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l empresario norteamericano se formó como técnico maquinista en la industria de Detroit. Henry Ford se interesó por el invento de los alemanes sobre los automóviles y comenzó a construir sus propios prototipos. Alcanzó el éxito hasta su tercer proyecto empresarial, lanzado en 1903 a través de su clave del éxito que residía en un procedimiento para reducir los costos de fabricación: la producción en serie o en cadena.

Este procedimiento consistía en instalar una cadena de montaje a base de correas de transmisión y guías de deslizamiento que iban desplazando, automáticamente, el chasis del automóvil hasta los puestos en donde sucesivos grupos de operarios realizaban en él las tareas encomendadas, hasta que el coche

estuviera completamente terminado.

El mantenimiento empieza a adquirir importancia a partir de los años 30´s, cuando Henry Ford implementa un área destinada a las actividades de reparación de los equipos de su empresa.

La manera apresurada de producir en grandes cantidades y por largos periodos de tiempo, provoca que las máquinas se desgasten debido al exceso de uso y puede presentar fallas en su funcionamiento.

La reparación de las máquinas implicaba detener el proceso de producción, generando grandes pérdidas.

Con el nuevo modelo de Henry Ford, surge el concepto de mantenimiento, el cual dependía del Departamento de Producción, que era el que determinaba en que momento se deberían realizar las labores de reparación.

El mantenimiento se vuelve una herramienta fundamental para las empresas y se convierte en una actividad correctiva o de reparación. Con el correr del tiempo, estas actividades se han vuelto preventivas y en la actualidad la mayoría de las empresas realizan labores de inspección y cambio de piezas defectuosas antes de que se produzcan daños en sus máquinas.

Cuando en las empresas no se cuenta con un mantenimiento bien planeado, las pérdidas se pueden presentar por los siguientes inconvenientes: · Interrupciones del proceso de producción. · Averías inesperadas de los equipos. · Daños en la materia prima. · Elaboración de productos defectuosos. · Incumplimiento en los tiempos de entrega de los productos. · Accidentes laborales.

Foto: ESPECIAL

Pionero del mantenimiento

Coordinador de la carrera de Mantenimiento área Instalaciones de la Universidad Tecnológica de Corregidora.

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Inicia construcción de

Fotos: DIFUSIÓN Y PRENSA UTC

Biblioteca Todo el apoyo a la educación en pro de los jóvenes: A.V.C.

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uego del periodo de licitación y la llegada de recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples (FAM), iniciaron las obras de construcción de la biblioteca en la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), para lo cual se invertirán 18 millones de pesos; de los cuales 14 serán de infraestructura y 4 en equipamiento.

En el mes de julio se dio inicio con las obras que tardarán un tiempo récord de 5 meses, que será el 19 de diciembre de este mismo año, según se acordó y comprometió durante la junta en la sala de Rectoría de la UTC, personal del Instituto de Infraestructura Física, Educativa del Estado de Querétaro (IIFEQ).

A este respecto, el Rector Arturo Vallejo Casanova, destacó que: “vamos hombro con hombro con el Gobernador, José Calzada Rovirosa, quien ha dicho que es prioridad de su administración, el impulso a la educación y sobre todo para que los jóvenes cuenten con su propia biblioteca ya que tendrá su equipo de cómputo más

moderno y su centro de medios; incluso para que lo utilice la propia ciudadanía en la zona de influencia de la Universidad.”

Durante la junta Vallejo Casanova, les pidió a todos los ahí reunidos, compromiso y trabajo arduo para lograr este objetivo de concluirlo en el periodo acordado, toda vez que el mismo contratista y el IIFEQ, acordaron reducirlo de 270 a 150 días naturales (es decir incluídos fines de semana y días festivos), siendo la fecha límite el próximo 19 de diciembre.

Inicia construcción de la biblioteca con una inversión de 18 MDP, beneficiará a 627 alumnos

Primera Feria de la Salud en la UTC El Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora, Arturo Vallejo Casanova, inauguró la Primera Feria de la Salud UTC, la cual tiene como objetivo principal prevenir enfermedades y la higiene personal; “ para nosotros es importante esta Primera Feria de la Salud, pues queremos tener una comunidad universitaria sana.”

En el patio central de la UTC, y previo al corte del listón, Vallejo Casanova, re-

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conoció la activa participación de varias instituciones educativas y de la iniciativa privada, entre ellas la Universidad Autónoma de Querétaro y la Universidad Politécnica de Santa Rosa Jáuregui, “esta es la política a seguir de ahora en adelante para el cuidado de nuestros alumnos, crear una cultura de la prevención mediante conferencias, pláticas y todo lo que tenga que ver con el cuidado de su salud.”

Durante esta Primera Feria de la Salud en la UTC, se ofrecieron varias conferencias y mesas de trabajo mediante las cuales se instruyó a los estudiantes acerca de varios temas, como es la salud bucal, mediante pláticas divididas en grupos, para posteriormente hacer limpieza de piezas; exámenes médicos; técnicas de reanimación pulmonar (RCP); técnicas contra incendios; rapel; y quizá un tema muy importante para jóvenes en esta etapa de su vida, todo lo relacionado a un embarazo y los cuidados de un bebé, así como la conferencia sobre VIH Sida.

ENLACE U N I V E R S I TA R I O

La UTC abre la carrera de

Turismo

área Desarrollo de Productos Alternativos

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bre la Universidad Tecnológica de Corregidora nueva carrera de Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, anuncia el rector Arturo Vallejo Casanova.

La Universidad Tecnológica de Corregidora inicia su nueva carrera en Técnico Superior Universitario en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, para el ciclo escolar 2014-2015, que inició en el mes de septiembre y para el cual aún sepueden registrar alumnos que deseen estudiarla.

Los egresados en esta carrera aprenderán las técnicas de planear, organizar, dirigir, controlar e integrar dentro de empresas turísticas, serán capaces de investigar y analizar el mercado turístico para la toma de decisiones de gestión y planeación turística, así como de comprender las políticas legales y aplicar la metodología científica para identificar problemas.

Los estudiantes egresarán como Técnico Superior Universitario en Turismo, área Desarrollo de Productos Alternativos, dentro de su plan de estudios algunas de las asignaturas que están comprendidas son: Patrimonio Regional y Universal; Calidad en el Turismo; Mercadotecnia; Establecimientos de Hospedaje; Alimentos y Bebidas; Agencias de Viajes; Comercialización del Turismo; Administración de Capital Humano y Turismo Sustentable y Alternativo. Adicionalmente en lo relativo a idiomas, cursarán inglés y francés.

Lo anterior resulta relevante, si se atiende a una de las prioridades en la entidad que tiene que ver con la importancia de Querétaro, como centro turístico tanto para el visitante nacional como para el extranjero.

Al respecto, Arturo Vallejo Casanova, Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora, indicó que es importante impartir esta carrera, por el crecimiento turístico que se viene dando en la entidad. El estudiante sabrá administrar la operación de las organizaciones turísticas con herramientas y técnicas especializadas, para contribuir a la diversificación de la oferta turística y el desarrollo del sector. Adicional a ello y por el área de la carrera, los egresados estarán en condiciones de proponer e innovar proyectos a la producción del sector económico.

Las inscripciones siguen abiertas para cursar esta carrera, los interesados deben ingresar a la página oficial de la Universidad Tecnológica de Corregidora: www.utcorregidora.edu.mx

Foto: ESPECIAL

Segunda Semana de la Ciencia y la Tecnología en la UTC Advierte el Rector, Arturo Vallejo Casanova, que esta Casa de Estudios mantiene y promueve la innovación tecnológica.

Como parte de los trabajos académicos, la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), llevó a cabo la Segunda Semana de la Ciencia y la Tecnología, que forman parte de las actividades de este Campus y que se realiza cada cuatrimestre.

La inauguración de este evento estuvo a cargo del titular de la Dirección Académica y con la presencia del Coordinador de la carrera de Mantenimiento. En términos generales las actividades que se llevaron a cabo fue la presentación de proyectos de los alumnos de la carrera de Mantenimiento, así como pláticas extraordinarias sobre el mismo tema.

En cuanto a los temas que se expusieron por parte de los ponentes fue la conferencia titulada : “La refrigeración a través de los años”; a cargo del técnico Vicente Guerrero Andrade; al igual que el Físico-matemático, José Hernández Velázquez, Ing. Mecatrónico José Martín Díaz Reyes y José Luis Ureña García, quienes impartieron la conferencia acerca de una mesa Multifuncional y una charla motivacional hacia los profesionistas dirigida a los jóvenes de esta Casa de Estudios.

También los alumnos de Mantenimiento, quinto cuatrimestre, presentaron sus proyectos como: La automatización de máquinas despachadoras de líquidos, basada en controlador lógico programable; el diseño de un contador digital basado en microcontrolador para el ‘basket-pet’ de la UTC.

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UTC presente en el tercer

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Arturo Vallejo Casanova, logra dos acuerdos académicos con España e Inglaterra

Vallejo Casanova, destacó los 2 intercambios con sendas Universidades como es el que se logró con la Universidad Católica de Valencia, España: San Vicente Mártir, cuyo Vicerector para Relaciones Internacionales, es Pablo Vidal González.

urante el Tercer Encuentro Internacional de Rectores, que se celebró en la ciudad de Río de Janeiro, Brasil; el Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora, Arturo Vallejo Casanova, logró dos acuerdos con Universidades tanto de España como de Inglaterra, para intercambios académicos, de investigación, de estadía y movilidad estudiantil. Con la participación de mil 103 Universidades de 33 países, se llevó a cabo en Río de Janeiro, Brasil, este Tercer Encuentro Internacional de Rectores, Universia 2014, que llevó por lema: “ La Universidad del siglo XXI, una reflexión desde Iberoamérica”. Donde se trataron temas de trascendencia internacional y de avances tecnológicos listos para aplicarlos en todas las instituciones de educación superior del mundo.

Encuentro Internacional de Rectores

Fotos: DIFUSIÓN Y PRENSA UTC

Entrega Promep $ 360,000.00 pesos a la Universidad Tecnológica de Corregidora

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Con estos ingresos la UTC se innovará y fortalecerá para beneficiar a los alumnos y a su personal docente.

El Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora, Arturo Vallejo Casanova, felicitó a Coordinadores de Carreras y profesores de tiempo completo por la entrega y dedicación hacia la Universidad, ya que por ellos, el Programa de Mejoramiento del Profesorado (Promep), otorgó a esta Casa de Estudios recursos para el mejoramiento de la misma.

Arturo Vallejo Casanova, reconoció la invaluable labor que los profesores realizan día a día por mejorar y prepararse, “Quiero darles las gracias por su empeño, por su apoyo en el área académica ya que generan más apoyos hacia la institución y eso origina que la Universidad fortalezca el impulso de realizar proyectos en beneficio de la comunidad académica de Querétaro”.

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Fotos: DIFUSIÓN Y PRENSA UTC

Rinde su Primer Informe el Rector de la UTC Entrega Gobierno del Estado transporte escolar

La Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), cumple una vez más con la comunidad universitaria, al contar con 2 unidades de transporte para servicio de los alumnos con mejores promedios en forma gratuita.

En ceremonia realizada en la explanada de rectoría de la Universidad Autónoma de Querétaro, el Gobernador, José Calzada Rovirosa, hizo entrega de estas unidades, contando con la presencia del Rector Arturo Vallejo Casanova y demás rectores de universidades beneficiadas.

En Ceremonia, realizada en la explanada de Rectoría de la Universidad Autónoma de Querétaro (UAQ), el mandatario queretano, entregó las llaves de las unidades a los alumnos de cada una de las universidades beneficiadas en el caso de la UTC, le correspondió al alumno, Nahum Agustín Peralta, quien agradeció la distinción a nombre de la comunidad universitaria.

Un total de 15 unidades que beneficiarán a los alumnos de todo el estado, asimismo en la UTC serán los mejores promedios quienes puedan trasladarse al campus universitario y también podrán utilizar las unidades para sus viajes de estadía o de visita a las empresas, ya sea al interior del estado o en la República Mexicana.

Fotos: DIFUSIÓN Y PRENSA UTC

Al rendir su Primer Informe de actividades, Arturo Vallejo Casanova, Rector de la Universidad Tecnológica de Corregidora (UTC), hizo un llamado a toda la comunidad universitaria a redoblar esfuerzos para consolidarla como detonante de la zona, además les pidió un compromiso más férreo para dar soluciones a cualquier eventualidad, “hoy debemos ver hacia delante y dar un poco más de lo que estamos haciendo.”

En la sala audiovisual de la propia Universidad, Vallejo Casanova, reconoció carencias pero también de retos y son éstos precisamente los que hacen crecer los proyectos y consolidarlos, “no estamos estáticos ni paralizados buscamos soluciones que respondan a nuestro compromiso como servidores públicos, para ubicar a la UTC dentro de las primeras Universidades a nivel estatal y nacional.”

Ante el Cuerpo Directivo de esta Universidad pública, el Rector proporcionó cifras y datos que avalan el trabajo conjunto a tres años de su creación, que inició con 120 alumnos en 2011, aumentando hasta 309 alumnos en el 2013 distribuidos en 13 grupos. En este año (2014) la matrícula aumentó un 47 % creciendo de 334 a 491 inscritos en 17 grupos, “para este semestre egresarán 198 alumnos de las 4 carreras.”

Al finalizar el cuatrimestre Septiembre - Diciembre 2013 se logró la permanencia del 93.07% del total de la matrícula.

Con el objetivo de consolidar un modelo pedagógico y didáctico que brinde la oportunidad de promover y fortalecer las competencias genéricas y específicas marcadas en los programas educativos de las 4 carreras impartidas, se convocó al estudiantado a participar en el desarrollo de proyectos para concursar en el Programa de Nuevos Talentos Científicos y Tecnológicos 2014.

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Foto: ESPECIAL

QUÍMICA

Acreditación Día Mundial de la

*Por Q.B.P. José Luis Tabla Pichardo

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l pasado 9 de junio, se celebró el Día Mundial de la Acreditación, iniciativa global establecida conjuntamente por International Accreditation Forum (IAF) e International Laboratory Accreditation Cooperation (ILAC), para generar conciencia acerca de la importancia de las actividades relacionadas con la acreditación. ¿Qué es la Acreditación?

Es el acto por el cual una organización imparcial reconoce la competencia técnica y confiabilidad de los laboratorios de ensayo, laboratorios de calibración, laboratorios clínicos, unidades de verificación (organismos de inspección), y organismos de certificación para la Evaluación de la Conformidad.

La Acreditación, es una garantía para los consumidores y las empresas, a través de la emisión de normas oficiales, su regulación y los esquemas de acreditación, los consumidores y las empresas tienen la seguridad de que están comprando un producto de calidad, seguro y que puede ser utilizado para los fines previstos. ¿Qué diferencia hay entre Acreditación y Certificación?

La certificación es el procedimiento en el cual un organismo dife-

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rente e independiente da una garantía por escrito, de que un producto, un proceso o un servicio cumplen los requisitos específicos en una norma de calidad, emitiendo un certificado. Pero ¿quién garantiza que este organismo independiente es competente para certificar?, respuesta: una entidad de acreditación.

2014: El suministro de energía El tema de este año se centra en el papel que juega la acreditación a la hora de brindar confianza en el suministro de energía. La demanda de energía aumenta cada año, sin embargo, contamos con recursos de combustible fósil limitados. Existe presión para que la industria detenga las emisiones e implemente medidas de eficiencia energética. El gobierno y el sector privado enfrentan el desafío de determinar la manera de suministrar más energía a más gente, y al mismo tiempo, de frenar los gases del efecto de invernadero (GHG) y la contaminación.

El suministro de energía implica complejas cadenas de distribución y procesos, que a menudo involucran el comercio entre fronteras y la distribución de sustancias volátiles. El desarrollo comercial de las fuentes de energía renovables alternativas, necesitará ser responsable con el medio ambiente y demostrar valor en términos de costo, confiabilidad, durabilidad y rendimiento.

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¿El suministro de energía es limpio y seguro para el medio ambiente y su uso público?; ¿Los niveles de emisión son seguros y son los permitidos?; ¿Podemos confiar en las declaraciones de eficiencia energética efectuadas por la industria?. Los laboratorios de calibración y de ensayo, los organismos de certificación y los organismos de inspección (conocidos como organismos de evaluación de la conformidad), pueden evaluar si las materias primas, las muestras, los productos, los servicios, los sistemas de administración o el personal cumplen con unos requisitos específicos.

Por lo tanto, los servicios de evaluación de conformidad por proveedores acreditados constituyen un medio para evitar la entrada en el mercado de productos inseguros, insalubres o nocivos para el medio ambiente.

La Acreditación en México En el pasado, quien realizaba en México la Acreditación de los Organismos de Evaluación de la Conformidad, era el Gobierno Federal a través de la Dirección General de Normas de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial (hoy Secretaría de Economía).

Debido a los cambios impulsados por el comercio exterior, a la competencia que implicaba abrir las fronteras, y la urgencia de apoyar a la planta productiva nacional, en 1992 y en 1997 se reformó la Ley Federal sobre Metrología y Normalización. Los cambios en el orden legal abrieron la posibilidad de que una entidad privada imparcial realice esta importante labor para el sector productivo mexicano. Es así como el 15 de enero de 1999, se publica en el Diario Oficial de la Federación, la autorización de la Secretaría de Comercio y Fomento Industrial, para que la Entidad Mexicana de Acreditación (EMA) comenzara a operar como el primer y, actualmente, único órgano acreditador en México.

La estructura organizacional de EMA, involucra a todos los sectores interesados en el desarrollo de políticas relativas funcionamiento del sistema nacional de acreditación, sin el predominio de algún interés en particular con lo que da objetividad, transparencia y confianza en las acreditaciones otorgadas.

Foto: ESPECIAL

*Profesor de la carrera de Química área Biotecnología, de la Universidad Tecnológica de Corregidora.

*Revista Manufactura, diciembre 2013.

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MECATRÓNICA

Modelación Estocástica Una alternativa para Sistemas de Manufactura *Dr. Ricardo Luna Rubio

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stocástico proviene de la raíz griega stochasticus y puede ser interpretado como aleatorio, como aquello que es perteneciente o relativo al azar. El término estocástico es utilizado como contraparte del concepto ‘determinístico’, el cual hace referencia a todo aquello en lo que el azar no está involucrado.

Luego entonces, los modelos estocásticos son todos aquellos que se basan en pruebas o muestreos aleatorios semejantes al proceso de lanzar un par de dados una y otra vez (Doob 1953, Lawler 1995, Neelamkavil 1987), donde el resultado obtenido en cada tirada de dados representa un valor probable o estimado de la salida del modelo.

Una de las ventajas de modelos estocásticos sobre determinísticos, es que los resultados que entrega el modelo estocástico son un conjunto de posibles valores que consideran el nivel de incertidumbre en las entradas del mismo, es decir, los resultados arrojados por el modelo toman en cuenta la combinación de todos los escenarios en las entradas al modelo que pudieran presentarse una y otra vez, lo cual, nos brinda una mayor visión estadísticamente hablando sobre el riesgo que corre determinada variable de interés de caer en un rango particular de valores.

Método de Monte Carlo Los métodos o simulaciones de Monte Carlo deben su nombre a la capital de Mónaco, famosa por sus juegos de azar. El término fue acuñado por el físico greco-norteamericano, Nicholas Metropolis (inspirado por el interés de Stanislaw Ulman en el póker). Durante el Proyecto de Manhattan de la Segunda Guerra Mundial, el nombre de dicha técnica se debe a su similitud con los juegos de azar y al hecho de que la capital de Mónaco fue el centro de juegos de azar y actividades similares. En la década de los 50’s, simulaciones de Monte Carlo fueron utilizados en Los Álamos, para los primeros trabajos relacionados con el desarrollo de la bomba de hidrógeno, luego de ello, se volvieron famosos en los campos de física e investigación de operaciones. Hoy los métodos de Monte Carlo tienen aplicación en una gran variedad de campos de estudio, tales como ingeniería, física, investigación y desarrollo, negocios y finanzas por mencionar algunos.

El término método de Monte Carlo es un concepto muy general, es una técnica estocástica (i.e. se basan en el uso de números aleatorios y probabilidades) para resolver un problema determinado. Son una clase de algoritmos computacionales que se basan en un repetido muestreo aleatorio para calcular sus resultados.

Los Métodos de Monte Carlo ofrecen una alternativa a las matemáticas, de análisis para entender la estadística de la distribución de muestreo y evaluar su comportamiento en muestreos aleatorios (Mooney 1997).

Para resolver un problema estocástico (i.e. donde las entradas tienen un cierto nivel de incertidumbre), utilizando métodos de Monte Carlo podemos decir que existen tres pasos a seguir (Grigoriu 2002). El primero consiste en generar una muestra aleatoria de valores dentro de la definición del problema estocástico, a continuación se procede a resolver de manera determinística utilizando la información generada en el paso previo. Finalmente, en el tercer paso son analizadas, estadísticamente, las soluciones obtenidas en el paso previo.

Simulaciones de Monte Carlo aplicado a sistemas de manufactura Hoy en día nos encontramos en la era de la información, de hecho, actualmente el verdadero valor agregado de realizar una automatización radica, precisamente, en la información. Es decir, en poder visualizar e intercambiar entre los diversos actores de la planta diversos indicadores clave que muestran el desempeño de la planta en tiempo real. Por otro lado, es claro que la productividad de la planta depende de una serie de factores estocásticos o aleatorios como son los operadores, su estado de ánimo, el mantenimiento de la maquinaria, y la relación laboral entre el personal por mencionar algunos.

En este sentido, resulta evidente una tendencia no sólo hacia monitorear en tiempo real el desempeño de la planta, sino utilizar tanto métodos determinísticos como no determinísticos para realizar algo más importante, para realizar un pronóstico de escenarios posibles que podría tener el desempeño de la planta al final del día, semana, o mes en caso de continuar trabajando de la misma manera.

Así, el uso de técnicas de modelación estocástica como simulaciones de Monte Carlo ayudan, precisamente, a manejar de manera adecuada todas las incertidumbres presentes en el desempeño de la planta; además, son una herramienta que permite realizar un análisis de riesgos que posibilita a los gerentes de la organización tomar medidas correctivas que ayuden a mantener o alcanzar las metas de excelencia planteadas como objetivo en la empresa.

BIBLIOGRAFÍA Doob, JL. Stochastic Processes. New York: Wiley.

Grigoriu, M. Stochasic Calculus: Applications in Science and Engineering. Birkhäuser Boston, 2002.

Lawler, GF. Introduction to Stochastic Processes.

Boca Raton, FL: Chapman & Hall/CRC, 1995.

Mooney, CZ. Monte Carlo simulations. Newbury Park, CA: Sage, 1997.

Neelamkavil, F. Computer Simulation and Modelling.

New York: Wiley, 1987.

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*Profesor de la carrera de Mecatrónica área Manufactura Flexible de la Universidad Tecnológica de Corregidora.

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´ CIENTIFICA

Maryam Mirzakhani Primera mujer que recibe medalla Fields

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a iraní Maryam Mirzakhani recibió la medalla Fields, considerada el premio Nobel de las Matemáticas, durante la apertura del Congreso Internacional de Matemáticas (CIM), con sede en Seúl Corea. Lo que la convierte en la primera mujer en recibir el galardón.

En esta edición, Mirzakhani, de 37 años, profesora de la Universidad estadounidense de Stanford, fue una de los cuatro premiados con este reconocimiento y la primera mujer en recibirlo desde que fue instaurado en 1936.

La medalla Fields, premia cada cuatro años durante la celebración del CIM por sus descubrimientos sobresalientes, a un máximo de cuatro matemáticos menores de 40 años. Mirzakhani, que también es la primera iraní en lograr la medalla, fue premiada por sus impresionantes avances en la teoría de las superficies de: “Riemann y sus espacios modulares”.

Los otros tres galardonados fueron Manjul Bhargava, profesor en la Universidad de Princeton, en Estados Unidos; Martin Hairer, de la británica Universidad de Warwick; y el brasileño Artur Ávila, primer latinoamericano en conquistar el galardón.

Extracto de nota publicada en el portal http://www.elmundo.es

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