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Présentations Centre des neurosciences de Sherbrooke, CHUS, Sherbrooke, janvier 2012 P.-M. Bernier Planification et contrôle du mouvement. Orthopaedic Research Society Annual Meeting, San Fransicso, février 2012 - Y. Lemieux-LaNeuville*, D. Gagnon et E. Langelier Regular interval mechanical characterization tests at physiological amplitude can affect tissue response to mechanobiological stimuli. - Y. Lemieux-LaNeuville*, P. Cousineau-Pelletier, D. Gagnon et E. Langelier Development and characterization of two experimental tendinosis models for bioreactor studies. Conference on Higher Education Pedagogy, Virginia Tech, Virginie, février 2012 M. Hébert, J.-F. Desbiens, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani The Pedagogical Act as a Vector of Professional Values Transmission. Canadian Sport for Life National Summit, Ottawa, février 2012 J. Chevrier*, M. Roy et S. Turcotte Goals, trained skills and long term athlete development (LTAD) guidelines in Canadian male volleyball: do coaches respect their goals and the LTAD recommendations? 7e Biennale internationale de l’ARIS, Amiens, France, mai 2012 - S. Turcotte, F. Berrigan, S. Beaudoin, P. Morin, P.-M. Bernier et O. Tessier Effets et conditions d’implantation d’un programme d’activité physique quotidien dans une école primaire - S. Turcotte et C. Trudel* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants d’ÉPS : est-ce que les instructions officielles ont préséance sur les logiques individuelles? - J. Grenier, S. Turcotte, C. Beaudoin et M.-C. Rivard Perceptions de futurs éducateurs physiques à l’égard de l’enseignement en éducation à la santé. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens La formation d’entraîneurs au Québec : bilan de six ans de travaux de recherche.

FACULTÉ D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 27e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire, Trois-Rivières, mai 2012 - J. Grenier, M.-C. Rivard, C. Beaudoin et S. Turcotte Perception de l’importance et de la maîtrise des compétences professionnelles en début de carrière d’enseignement de l’ÉPS. - J.-F. Desbiens, M. Hébert, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani L’acte pédagogique en tant que vecteur de transmission professionnelle. Groupe de recherche en activité physique adaptée, UQAM, Montréal, mai 2012 P.-M. Bernier Intégration multisensorielle pour le contrôle du mouvement humain. 17e Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Reims, France, juin 2012 - S. Turcotte, C. Trudel* et L. Daudelin-Gauthier* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants du primaire. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens Retombées de diverses démarches de formation d’entraîneurs au Québec. 17e Congrès de l’Association internationale de psychologie du travail de langue française, Lyon, juillet 2012 M. Bélisle, A. Gavrancic, F. Courcy et A. Morin Les pairs aidants comme voie de promotion de la santé psychologique au travail. * Étudiants de la FEPS 1 Professionnelle de recherche à la FEPS

Capsule vidéo Décrypter comment le cerveau contrôle le mouvement humain

L'Université de Sherbrooke développe une approche unique dans le but de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau en lien avec le mouvement humain. Visionnez le reportage sur le site de la feps : USherbrooke.ca/feps/recherche/creneaux-derecherche/neuromecanique-du-mouvement-humain

80e Congrès de l’ACFAS, Montréal, mai 2012 J. Grenier, C. Beaudoin, M.-C. Rivard et S. Turcotte Les savoirs fondamentaux pour une insertion professionnelle réussie tel qu’anticipé par des finissants en éducation physique

Communiqué de la

RECHERCHE Mot de la vice-doyenne

Volume 3, numéro 1

été 2012

à la recherche

Aux membres de la communauté universitaire et à nos partenaires du milieu de l’activité physique, Au cours des dernières années, la recherche à la FEPS a connu un essor sans précédent, sous le signe de la multidisciplinarité. Le nombre d’étudiants aux cycles supérieurs a doublé depuis 2010, de nouveaux professeurs ont été embauchés et les subventions reçues de la part des grands organismes provinciaux et fédéraux d’appui à la recherche ont augmenté. Cette croissance nécessite la construction de nouvelles installations pour héberger les activités de la Faculté, qui seront en chantier dès l’automne 2013. Toute l’équipe de la FEPS participe à l’élaboration de ce nouvel environnement unique destiné aux chercheurs, au corps professoral, au personnel et aux étudiants de tous les cycles en sciences de l’activité physique. Je vous souhaite une excellente saison estivale,

Isabelle J. Dionne, Ph. D. Vice-doyenne à la recherche et aux études supérieures

Bourses Stage d'été d'initiation à la recherche du Fonds de recherche du Québec – Santé Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne)

Bourse de formation de maîtrise du Fonds de recherche du Québec – Santé Marianne Lacharité-Lemieux (I.J. Dionne)

Bourse de stage en recherche : relève en TMS du Réseau de recherche en santé et sécurité au travail du Québec Audrey Hamel-Thibault (A. Delisle)

Bourse d’excellence à la maîtrise de la Faculté d’éducation physique et sportive pour l’hiver 2012 Sara Grand’Maison (P. Morin)

Bourse de recherche de 1er cycle du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Bourse de maîtrise de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité au travail Benoit Lussier (A. Delisle)

Bourse de formation de doctorat du Fonds de recherche du Québec – Santé Mélisa Audet (I.J. Dionne) Bourse de formation post-doctorale du Fonds de recherche du Québec – Santé Razieh Barsalani (I.J. Dionne)

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

Publications (suite)

Subventions Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Denis Gagnon Étude des stratégies musculaires individualisées pour élucider la biomécanique de la colonne vertébrale lombaire

Subvention de la Fédération des producteurs laitiers du Canada Isabelle J. Dionne Milk and milk-produce to counteract the losses of muscle mass and function in exercising sarcopenic older men

Programme Établissement de nouveaux professeurschercheurs du Fonds de recherche du Québec - Société et culture Sylvie Beaudoin S’approprier des pratiques d’enseignement visant la responsabilisation d’étudiants-athlètes de premier cycle universitaire

Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Neuroplasticité du réseau pariéto-frontal pour l’action

Subvention de fonctionnement des Instituts de recherche en santé du Canada Isabelle J. Dionne et Éléonor Riesco Metabolic Alterations in First-degree relatives of Type 2 Diabetes: Impact of exercise

Programme de subventions d’outils et d’instruments de recherche du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Stimulateur magnétique transcranien pour l’étude de la connectivité fonctionnelle cérébrale

Publications Intervention éducative en activité physique et santé BEAUDOIN, S. et C. SPALLANZANI (2012). L’équilibre entre la responsabilité éthique et scientifique dans l’étude du développement professionnel. Recherches qualitatives (hors-série), 12, p. 40-54. BRUNELLE, J.-P. et J. BRUNELLE (2012). Susciter la passion pour les activités physiques et sportives. Québec; Éditions Phillia. DESBIENS, J-F., KOZANITIS, A., LANOUE, S.*, NEHME, M., FADEL,F., EID, C., FICANI, A., GHOBRIL, P. et G. NSEIR (2012). Factors predicting verbal participation in the Lebanese classroom. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 33-34. DESBIENS, J.-F., SPALLANZANI, C., ROY, M., TURCOTTE, S., LANOUE, S.* et J.-S. TOURIGNY* (2011). Creating an environment favourable to learning: a challenge for health and physical education teachers. Abstract book for the 7th Annual International Conference on Kinesiology and Exercice Sciences, Athènes, Grèce; p. 14-15.

DESBIENS, J-F. (2012). Le behaviorisme : origines, idées et répercussions sur l’enseignement et l’apprentissage. In C. Gauthier et M. Tardif (dir), La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours (troisième édition revue et augmentée). Montréal : Chenelière éducation. KOZANITIS, A., DESBIENS, J-F. et S. LANOUE* (2012). Better Predictors of Student Motivation; Pedagical vs. Socio-Demographical variables. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 9-10. 1

MORIN P., DEMERS, K. et S. GRAND’MAISON* (2012). L’enquête sur l’offre alimentaire et d’activité physique dans les écoles du Québec : Principaux constats à l’égard de la Politique-cadre « Pour un virage santé ». Rapport de recherche, Faculté d’éducation physique et sportive de l’Université de Sherbrooke. MORIN P., DEMERS, K.1 et L. MONGEAU (2011). Perceptions of employed parents about early childhood obesity and the need for prevention strategies. Health Promotion Practice Journal [Epub ahead of print]. MORIN P., GIGUÈRE, C., DEMERS, K.1 et M. LUC (2012). L’environnement alimentaire dans les milieux de garde de l’Estrie : résultats d’une étude descriptive. Canadian Dietetic Practice and Research, 73(1), p. 21-27.

SPALLANZANI, C., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (2012). Des perceptions d’éducateurs physiques quant à leur processus d’insertion socioprofessionnelle. In G. Carlier, C. Borges, M. Clerx et C. Delens (dir.), Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices (p. 233-252). Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain. SPALLANZANI, C., GOYETTE, R., ROY, M., TURCOTTE S., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (Eds.) (2012). Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Actes de la 6e biennale de l’ARIS (CD-Rom). Ste-Foy : PUQ. TURCOTTE, S., GRENIER, J., RIVARD, M.-C., BEAUDOIN, C., ROY, M. et R. GOYETTE (2011). Les besoins de formation continue des éducateurs physiques en éducation à la santé : relations avec le développement des compétences professionnelles. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 14(2), p. 79-96.

GOULET, E. D. B., DION, T.* et É. MYETTE-CÔTÉ* (2012). Validity and reliability of the Horiba C-122 compact sodium analyzer in sweat samples of athletes. European Journal of Applied Physiology [Epub ahead of print]. MÉLANÇON, M. O.*, LORRAIN, D. et I. J. DIONNE (2012). Exercise increases tryptophan availability to the brain in older men aged 57-70 years. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(5), p. 881-887. PERREAULT, K.1 et I.J. DIONNE (2012). Dietary Protein Intake and Anthropometric Indices of Muscle Mass in Elderly. Preedy V.R. In: Handbook of Anthropometry Physical Measures of Human Form in Health and Disease. Springer, London, UK (p. 2893-2908). SÉNÉCHAL, M.*, ARGUIN, H., BOUCHARD, D.R., CARPENTIER, A., ARDILOUZE, J.L., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Effects of rapid or slow weight loss on body composition and metabolic risk factors in obese postmenopausal women. A pilot study. Appetite, 58(3), p. 831-834.

Reportage dans la revue Vie pédagogique

Lopes I. (2012). Éducation physique et à la santé : approches novatrices de collaborations interprofessionnelles et communautaires dans une société en changement. Propos d’une conférence prononcée par C. Spallanzani, S. Turcotte, S. Beaudoin et P. Morin, intitulée « Réflexions sur les contributions attendues de l'éducateur physique et à la santé dans les milieux scolaires » dans le cadre du 79e Congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, 9-13 mai 2011. Vie pédagogique, 160, p. 136-141. Kinésiologie, santé et vieillissement ABDULNOUR, J., DOUCET, E., BROCHU M., LAVOIE, J.M., STRYCHAR, I., RABASA-LHORET, R. et D. PRUD'HOMME (2012). The effect of menopausal transition on body composition and cardiometabolic risk factors: MontrealOttawa New Emerging Team group study. Menopause [Epub ahead of print]. BOUCHARD, D.R., CHOQUETTE, S.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2011). Is fat mass distribution related to impaired mobility in older men and women? Nutrition as a determinant of successful aging (NuAge): The Quebec longitudinal study. Experimental Aging Research, 37(3), p. 346-57. CHOQUETTE, S.*, DION, T.*, BROCHU, M. et I. J. DIONNE (2012). Soy Isoflavones and Exercise to Improve Physical Capacity in Postmenopausal Women. Climacteric [Epub ahead of print].

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

GOULET, E. D. B. (2012). Quercetin supplementation and endurance exercise capacity: a comment. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(3), p. 556 (author reply p. 557).

SÉNÉCHAL, M.*, BOUCHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). The effects of lifestyle interventions in dynapenic-obese postmenopausal women. Menopause [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, BOUHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Lifestyle habits and physical capacity in patients with moderate or severe metabolic syndrome. Metabolic Syndrome and Related Disorders [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Dynapenic abdominal obesity and metabolic risk factors in adults 50 years of age and older. Journal of Aging and Health [Epub ahead of print]. Neuromécanique du mouvement humain BERNIER, P-M., CIESLAK, M. et S.T. GRAFTON (2012). Effector selection precedes reach planning in the dorsal parieto-frontal cortex. Journal of Neurophysiology [Epub ahead of print]. PLAMONDON, A., LARIVIÈRE, C., DELISLE, A., DENIS, D. et D. GAGNON (2012). Relative importance of expertise, lifting height and weight lifted on posture and lumbar external loading during a transfer task in manual material handling. Ergonomics, 55(1), p. 87-102. TOULOUSE, G., ST-ARNAUD, L., DELISLE, A., DUHALDE, D. ET A.S. COMTOIS (2011). Projet d’intervention pour réduire les troubles musculo-squelettiques et de santé psychologique dans les centres d’appels d’urgence de la sécurité publique municipale. Rapport de recherche, R-720, IRSST, Montréal. www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Présentations Centre des neurosciences de Sherbrooke, CHUS, Sherbrooke, janvier 2012 P.-M. Bernier Planification et contrôle du mouvement. Orthopaedic Research Society Annual Meeting, San Fransicso, février 2012 - Y. Lemieux-LaNeuville*, D. Gagnon et E. Langelier Regular interval mechanical characterization tests at physiological amplitude can affect tissue response to mechanobiological stimuli. - Y. Lemieux-LaNeuville*, P. Cousineau-Pelletier, D. Gagnon et E. Langelier Development and characterization of two experimental tendinosis models for bioreactor studies. Conference on Higher Education Pedagogy, Virginia Tech, Virginie, février 2012 M. Hébert, J.-F. Desbiens, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani The Pedagogical Act as a Vector of Professional Values Transmission. Canadian Sport for Life National Summit, Ottawa, février 2012 J. Chevrier*, M. Roy et S. Turcotte Goals, trained skills and long term athlete development (LTAD) guidelines in Canadian male volleyball: do coaches respect their goals and the LTAD recommendations? 7e Biennale internationale de l’ARIS, Amiens, France, mai 2012 - S. Turcotte, F. Berrigan, S. Beaudoin, P. Morin, P.-M. Bernier et O. Tessier Effets et conditions d’implantation d’un programme d’activité physique quotidien dans une école primaire - S. Turcotte et C. Trudel* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants d’ÉPS : est-ce que les instructions officielles ont préséance sur les logiques individuelles? - J. Grenier, S. Turcotte, C. Beaudoin et M.-C. Rivard Perceptions de futurs éducateurs physiques à l’égard de l’enseignement en éducation à la santé. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens La formation d’entraîneurs au Québec : bilan de six ans de travaux de recherche.

FACULTÉ D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 27e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire, Trois-Rivières, mai 2012 - J. Grenier, M.-C. Rivard, C. Beaudoin et S. Turcotte Perception de l’importance et de la maîtrise des compétences professionnelles en début de carrière d’enseignement de l’ÉPS. - J.-F. Desbiens, M. Hébert, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani L’acte pédagogique en tant que vecteur de transmission professionnelle. Groupe de recherche en activité physique adaptée, UQAM, Montréal, mai 2012 P.-M. Bernier Intégration multisensorielle pour le contrôle du mouvement humain. 17e Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Reims, France, juin 2012 - S. Turcotte, C. Trudel* et L. Daudelin-Gauthier* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants du primaire. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens Retombées de diverses démarches de formation d’entraîneurs au Québec. 17e Congrès de l’Association internationale de psychologie du travail de langue française, Lyon, juillet 2012 M. Bélisle, A. Gavrancic, F. Courcy et A. Morin Les pairs aidants comme voie de promotion de la santé psychologique au travail. * Étudiants de la FEPS 1 Professionnelle de recherche à la FEPS

Capsule vidéo Décrypter comment le cerveau contrôle le mouvement humain

L'Université de Sherbrooke développe une approche unique dans le but de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau en lien avec le mouvement humain. Visionnez le reportage sur le site de la feps : USherbrooke.ca/feps/recherche/creneaux-derecherche/neuromecanique-du-mouvement-humain

80e Congrès de l’ACFAS, Montréal, mai 2012 J. Grenier, C. Beaudoin, M.-C. Rivard et S. Turcotte Les savoirs fondamentaux pour une insertion professionnelle réussie tel qu’anticipé par des finissants en éducation physique

Communiqué de la

RECHERCHE Mot de la vice-doyenne

Volume 3, numéro 1

été 2012

à la recherche

Aux membres de la communauté universitaire et à nos partenaires du milieu de l’activité physique, Au cours des dernières années, la recherche à la FEPS a connu un essor sans précédent, sous le signe de la multidisciplinarité. Le nombre d’étudiants aux cycles supérieurs a doublé depuis 2010, de nouveaux professeurs ont été embauchés et les subventions reçues de la part des grands organismes provinciaux et fédéraux d’appui à la recherche ont augmenté. Cette croissance nécessite la construction de nouvelles installations pour héberger les activités de la Faculté, qui seront en chantier dès l’automne 2013. Toute l’équipe de la FEPS participe à l’élaboration de ce nouvel environnement unique destiné aux chercheurs, au corps professoral, au personnel et aux étudiants de tous les cycles en sciences de l’activité physique. Je vous souhaite une excellente saison estivale,

Isabelle J. Dionne, Ph. D. Vice-doyenne à la recherche et aux études supérieures

Bourses Stage d'été d'initiation à la recherche du Fonds de recherche du Québec – Santé Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne)

Bourse de formation de maîtrise du Fonds de recherche du Québec – Santé Marianne Lacharité-Lemieux (I.J. Dionne)

Bourse de stage en recherche : relève en TMS du Réseau de recherche en santé et sécurité au travail du Québec Audrey Hamel-Thibault (A. Delisle)

Bourse d’excellence à la maîtrise de la Faculté d’éducation physique et sportive pour l’hiver 2012 Sara Grand’Maison (P. Morin)

Bourse de recherche de 1er cycle du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Bourse de maîtrise de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité au travail Benoit Lussier (A. Delisle)

Bourse de formation de doctorat du Fonds de recherche du Québec – Santé Mélisa Audet (I.J. Dionne) Bourse de formation post-doctorale du Fonds de recherche du Québec – Santé Razieh Barsalani (I.J. Dionne)

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

Publications (suite)

Subventions Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Denis Gagnon Étude des stratégies musculaires individualisées pour élucider la biomécanique de la colonne vertébrale lombaire

Subvention de la Fédération des producteurs laitiers du Canada Isabelle J. Dionne Milk and milk-produce to counteract the losses of muscle mass and function in exercising sarcopenic older men

Programme Établissement de nouveaux professeurschercheurs du Fonds de recherche du Québec - Société et culture Sylvie Beaudoin S’approprier des pratiques d’enseignement visant la responsabilisation d’étudiants-athlètes de premier cycle universitaire

Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Neuroplasticité du réseau pariéto-frontal pour l’action

Subvention de fonctionnement des Instituts de recherche en santé du Canada Isabelle J. Dionne et Éléonor Riesco Metabolic Alterations in First-degree relatives of Type 2 Diabetes: Impact of exercise

Programme de subventions d’outils et d’instruments de recherche du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Stimulateur magnétique transcranien pour l’étude de la connectivité fonctionnelle cérébrale

Publications Intervention éducative en activité physique et santé BEAUDOIN, S. et C. SPALLANZANI (2012). L’équilibre entre la responsabilité éthique et scientifique dans l’étude du développement professionnel. Recherches qualitatives (hors-série), 12, p. 40-54. BRUNELLE, J.-P. et J. BRUNELLE (2012). Susciter la passion pour les activités physiques et sportives. Québec; Éditions Phillia. DESBIENS, J-F., KOZANITIS, A., LANOUE, S.*, NEHME, M., FADEL,F., EID, C., FICANI, A., GHOBRIL, P. et G. NSEIR (2012). Factors predicting verbal participation in the Lebanese classroom. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 33-34. DESBIENS, J.-F., SPALLANZANI, C., ROY, M., TURCOTTE, S., LANOUE, S.* et J.-S. TOURIGNY* (2011). Creating an environment favourable to learning: a challenge for health and physical education teachers. Abstract book for the 7th Annual International Conference on Kinesiology and Exercice Sciences, Athènes, Grèce; p. 14-15.

DESBIENS, J-F. (2012). Le behaviorisme : origines, idées et répercussions sur l’enseignement et l’apprentissage. In C. Gauthier et M. Tardif (dir), La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours (troisième édition revue et augmentée). Montréal : Chenelière éducation. KOZANITIS, A., DESBIENS, J-F. et S. LANOUE* (2012). Better Predictors of Student Motivation; Pedagical vs. Socio-Demographical variables. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 9-10. 1

MORIN P., DEMERS, K. et S. GRAND’MAISON* (2012). L’enquête sur l’offre alimentaire et d’activité physique dans les écoles du Québec : Principaux constats à l’égard de la Politique-cadre « Pour un virage santé ». Rapport de recherche, Faculté d’éducation physique et sportive de l’Université de Sherbrooke. MORIN P., DEMERS, K.1 et L. MONGEAU (2011). Perceptions of employed parents about early childhood obesity and the need for prevention strategies. Health Promotion Practice Journal [Epub ahead of print]. MORIN P., GIGUÈRE, C., DEMERS, K.1 et M. LUC (2012). L’environnement alimentaire dans les milieux de garde de l’Estrie : résultats d’une étude descriptive. Canadian Dietetic Practice and Research, 73(1), p. 21-27.

SPALLANZANI, C., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (2012). Des perceptions d’éducateurs physiques quant à leur processus d’insertion socioprofessionnelle. In G. Carlier, C. Borges, M. Clerx et C. Delens (dir.), Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices (p. 233-252). Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain. SPALLANZANI, C., GOYETTE, R., ROY, M., TURCOTTE S., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (Eds.) (2012). Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Actes de la 6e biennale de l’ARIS (CD-Rom). Ste-Foy : PUQ. TURCOTTE, S., GRENIER, J., RIVARD, M.-C., BEAUDOIN, C., ROY, M. et R. GOYETTE (2011). Les besoins de formation continue des éducateurs physiques en éducation à la santé : relations avec le développement des compétences professionnelles. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 14(2), p. 79-96.

GOULET, E. D. B., DION, T.* et É. MYETTE-CÔTÉ* (2012). Validity and reliability of the Horiba C-122 compact sodium analyzer in sweat samples of athletes. European Journal of Applied Physiology [Epub ahead of print]. MÉLANÇON, M. O.*, LORRAIN, D. et I. J. DIONNE (2012). Exercise increases tryptophan availability to the brain in older men aged 57-70 years. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(5), p. 881-887. PERREAULT, K.1 et I.J. DIONNE (2012). Dietary Protein Intake and Anthropometric Indices of Muscle Mass in Elderly. Preedy V.R. In: Handbook of Anthropometry Physical Measures of Human Form in Health and Disease. Springer, London, UK (p. 2893-2908). SÉNÉCHAL, M.*, ARGUIN, H., BOUCHARD, D.R., CARPENTIER, A., ARDILOUZE, J.L., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Effects of rapid or slow weight loss on body composition and metabolic risk factors in obese postmenopausal women. A pilot study. Appetite, 58(3), p. 831-834.

Reportage dans la revue Vie pédagogique

Lopes I. (2012). Éducation physique et à la santé : approches novatrices de collaborations interprofessionnelles et communautaires dans une société en changement. Propos d’une conférence prononcée par C. Spallanzani, S. Turcotte, S. Beaudoin et P. Morin, intitulée « Réflexions sur les contributions attendues de l'éducateur physique et à la santé dans les milieux scolaires » dans le cadre du 79e Congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, 9-13 mai 2011. Vie pédagogique, 160, p. 136-141. Kinésiologie, santé et vieillissement ABDULNOUR, J., DOUCET, E., BROCHU M., LAVOIE, J.M., STRYCHAR, I., RABASA-LHORET, R. et D. PRUD'HOMME (2012). The effect of menopausal transition on body composition and cardiometabolic risk factors: MontrealOttawa New Emerging Team group study. Menopause [Epub ahead of print]. BOUCHARD, D.R., CHOQUETTE, S.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2011). Is fat mass distribution related to impaired mobility in older men and women? Nutrition as a determinant of successful aging (NuAge): The Quebec longitudinal study. Experimental Aging Research, 37(3), p. 346-57. CHOQUETTE, S.*, DION, T.*, BROCHU, M. et I. J. DIONNE (2012). Soy Isoflavones and Exercise to Improve Physical Capacity in Postmenopausal Women. Climacteric [Epub ahead of print].

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GOULET, E. D. B. (2012). Quercetin supplementation and endurance exercise capacity: a comment. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(3), p. 556 (author reply p. 557).

SÉNÉCHAL, M.*, BOUCHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). The effects of lifestyle interventions in dynapenic-obese postmenopausal women. Menopause [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, BOUHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Lifestyle habits and physical capacity in patients with moderate or severe metabolic syndrome. Metabolic Syndrome and Related Disorders [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Dynapenic abdominal obesity and metabolic risk factors in adults 50 years of age and older. Journal of Aging and Health [Epub ahead of print]. Neuromécanique du mouvement humain BERNIER, P-M., CIESLAK, M. et S.T. GRAFTON (2012). Effector selection precedes reach planning in the dorsal parieto-frontal cortex. Journal of Neurophysiology [Epub ahead of print]. PLAMONDON, A., LARIVIÈRE, C., DELISLE, A., DENIS, D. et D. GAGNON (2012). Relative importance of expertise, lifting height and weight lifted on posture and lumbar external loading during a transfer task in manual material handling. Ergonomics, 55(1), p. 87-102. TOULOUSE, G., ST-ARNAUD, L., DELISLE, A., DUHALDE, D. ET A.S. COMTOIS (2011). Projet d’intervention pour réduire les troubles musculo-squelettiques et de santé psychologique dans les centres d’appels d’urgence de la sécurité publique municipale. Rapport de recherche, R-720, IRSST, Montréal. www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Présentations Centre des neurosciences de Sherbrooke, CHUS, Sherbrooke, janvier 2012 P.-M. Bernier Planification et contrôle du mouvement. Orthopaedic Research Society Annual Meeting, San Fransicso, février 2012 - Y. Lemieux-LaNeuville*, D. Gagnon et E. Langelier Regular interval mechanical characterization tests at physiological amplitude can affect tissue response to mechanobiological stimuli. - Y. Lemieux-LaNeuville*, P. Cousineau-Pelletier, D. Gagnon et E. Langelier Development and characterization of two experimental tendinosis models for bioreactor studies. Conference on Higher Education Pedagogy, Virginia Tech, Virginie, février 2012 M. Hébert, J.-F. Desbiens, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani The Pedagogical Act as a Vector of Professional Values Transmission. Canadian Sport for Life National Summit, Ottawa, février 2012 J. Chevrier*, M. Roy et S. Turcotte Goals, trained skills and long term athlete development (LTAD) guidelines in Canadian male volleyball: do coaches respect their goals and the LTAD recommendations? 7e Biennale internationale de l’ARIS, Amiens, France, mai 2012 - S. Turcotte, F. Berrigan, S. Beaudoin, P. Morin, P.-M. Bernier et O. Tessier Effets et conditions d’implantation d’un programme d’activité physique quotidien dans une école primaire - S. Turcotte et C. Trudel* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants d’ÉPS : est-ce que les instructions officielles ont préséance sur les logiques individuelles? - J. Grenier, S. Turcotte, C. Beaudoin et M.-C. Rivard Perceptions de futurs éducateurs physiques à l’égard de l’enseignement en éducation à la santé. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens La formation d’entraîneurs au Québec : bilan de six ans de travaux de recherche.

FACULTÉ D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 27e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire, Trois-Rivières, mai 2012 - J. Grenier, M.-C. Rivard, C. Beaudoin et S. Turcotte Perception de l’importance et de la maîtrise des compétences professionnelles en début de carrière d’enseignement de l’ÉPS. - J.-F. Desbiens, M. Hébert, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani L’acte pédagogique en tant que vecteur de transmission professionnelle. Groupe de recherche en activité physique adaptée, UQAM, Montréal, mai 2012 P.-M. Bernier Intégration multisensorielle pour le contrôle du mouvement humain. 17e Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Reims, France, juin 2012 - S. Turcotte, C. Trudel* et L. Daudelin-Gauthier* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants du primaire. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens Retombées de diverses démarches de formation d’entraîneurs au Québec. 17e Congrès de l’Association internationale de psychologie du travail de langue française, Lyon, juillet 2012 M. Bélisle, A. Gavrancic, F. Courcy et A. Morin Les pairs aidants comme voie de promotion de la santé psychologique au travail. * Étudiants de la FEPS 1 Professionnelle de recherche à la FEPS

Capsule vidéo Décrypter comment le cerveau contrôle le mouvement humain

L'Université de Sherbrooke développe une approche unique dans le but de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau en lien avec le mouvement humain. Visionnez le reportage sur le site de la feps : USherbrooke.ca/feps/recherche/creneaux-derecherche/neuromecanique-du-mouvement-humain

80e Congrès de l’ACFAS, Montréal, mai 2012 J. Grenier, C. Beaudoin, M.-C. Rivard et S. Turcotte Les savoirs fondamentaux pour une insertion professionnelle réussie tel qu’anticipé par des finissants en éducation physique

Communiqué de la

RECHERCHE Mot de la vice-doyenne

Volume 3, numéro 1

été 2012

à la recherche

Aux membres de la communauté universitaire et à nos partenaires du milieu de l’activité physique, Au cours des dernières années, la recherche à la FEPS a connu un essor sans précédent, sous le signe de la multidisciplinarité. Le nombre d’étudiants aux cycles supérieurs a doublé depuis 2010, de nouveaux professeurs ont été embauchés et les subventions reçues de la part des grands organismes provinciaux et fédéraux d’appui à la recherche ont augmenté. Cette croissance nécessite la construction de nouvelles installations pour héberger les activités de la Faculté, qui seront en chantier dès l’automne 2013. Toute l’équipe de la FEPS participe à l’élaboration de ce nouvel environnement unique destiné aux chercheurs, au corps professoral, au personnel et aux étudiants de tous les cycles en sciences de l’activité physique. Je vous souhaite une excellente saison estivale,

Isabelle J. Dionne, Ph. D. Vice-doyenne à la recherche et aux études supérieures

Bourses Stage d'été d'initiation à la recherche du Fonds de recherche du Québec – Santé Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne)

Bourse de formation de maîtrise du Fonds de recherche du Québec – Santé Marianne Lacharité-Lemieux (I.J. Dionne)

Bourse de stage en recherche : relève en TMS du Réseau de recherche en santé et sécurité au travail du Québec Audrey Hamel-Thibault (A. Delisle)

Bourse d’excellence à la maîtrise de la Faculté d’éducation physique et sportive pour l’hiver 2012 Sara Grand’Maison (P. Morin)

Bourse de recherche de 1er cycle du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Bourse de maîtrise de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité au travail Benoit Lussier (A. Delisle)

Bourse de formation de doctorat du Fonds de recherche du Québec – Santé Mélisa Audet (I.J. Dionne) Bourse de formation post-doctorale du Fonds de recherche du Québec – Santé Razieh Barsalani (I.J. Dionne)

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

Publications (suite)

Subventions Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Denis Gagnon Étude des stratégies musculaires individualisées pour élucider la biomécanique de la colonne vertébrale lombaire

Subvention de la Fédération des producteurs laitiers du Canada Isabelle J. Dionne Milk and milk-produce to counteract the losses of muscle mass and function in exercising sarcopenic older men

Programme Établissement de nouveaux professeurschercheurs du Fonds de recherche du Québec - Société et culture Sylvie Beaudoin S’approprier des pratiques d’enseignement visant la responsabilisation d’étudiants-athlètes de premier cycle universitaire

Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Neuroplasticité du réseau pariéto-frontal pour l’action

Subvention de fonctionnement des Instituts de recherche en santé du Canada Isabelle J. Dionne et Éléonor Riesco Metabolic Alterations in First-degree relatives of Type 2 Diabetes: Impact of exercise

Programme de subventions d’outils et d’instruments de recherche du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Stimulateur magnétique transcranien pour l’étude de la connectivité fonctionnelle cérébrale

Publications Intervention éducative en activité physique et santé BEAUDOIN, S. et C. SPALLANZANI (2012). L’équilibre entre la responsabilité éthique et scientifique dans l’étude du développement professionnel. Recherches qualitatives (hors-série), 12, p. 40-54. BRUNELLE, J.-P. et J. BRUNELLE (2012). Susciter la passion pour les activités physiques et sportives. Québec; Éditions Phillia. DESBIENS, J-F., KOZANITIS, A., LANOUE, S.*, NEHME, M., FADEL,F., EID, C., FICANI, A., GHOBRIL, P. et G. NSEIR (2012). Factors predicting verbal participation in the Lebanese classroom. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 33-34. DESBIENS, J.-F., SPALLANZANI, C., ROY, M., TURCOTTE, S., LANOUE, S.* et J.-S. TOURIGNY* (2011). Creating an environment favourable to learning: a challenge for health and physical education teachers. Abstract book for the 7th Annual International Conference on Kinesiology and Exercice Sciences, Athènes, Grèce; p. 14-15.

DESBIENS, J-F. (2012). Le behaviorisme : origines, idées et répercussions sur l’enseignement et l’apprentissage. In C. Gauthier et M. Tardif (dir), La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours (troisième édition revue et augmentée). Montréal : Chenelière éducation. KOZANITIS, A., DESBIENS, J-F. et S. LANOUE* (2012). Better Predictors of Student Motivation; Pedagical vs. Socio-Demographical variables. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 9-10. 1

MORIN P., DEMERS, K. et S. GRAND’MAISON* (2012). L’enquête sur l’offre alimentaire et d’activité physique dans les écoles du Québec : Principaux constats à l’égard de la Politique-cadre « Pour un virage santé ». Rapport de recherche, Faculté d’éducation physique et sportive de l’Université de Sherbrooke. MORIN P., DEMERS, K.1 et L. MONGEAU (2011). Perceptions of employed parents about early childhood obesity and the need for prevention strategies. Health Promotion Practice Journal [Epub ahead of print]. MORIN P., GIGUÈRE, C., DEMERS, K.1 et M. LUC (2012). L’environnement alimentaire dans les milieux de garde de l’Estrie : résultats d’une étude descriptive. Canadian Dietetic Practice and Research, 73(1), p. 21-27.

SPALLANZANI, C., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (2012). Des perceptions d’éducateurs physiques quant à leur processus d’insertion socioprofessionnelle. In G. Carlier, C. Borges, M. Clerx et C. Delens (dir.), Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices (p. 233-252). Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain. SPALLANZANI, C., GOYETTE, R., ROY, M., TURCOTTE S., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (Eds.) (2012). Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Actes de la 6e biennale de l’ARIS (CD-Rom). Ste-Foy : PUQ. TURCOTTE, S., GRENIER, J., RIVARD, M.-C., BEAUDOIN, C., ROY, M. et R. GOYETTE (2011). Les besoins de formation continue des éducateurs physiques en éducation à la santé : relations avec le développement des compétences professionnelles. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 14(2), p. 79-96.

GOULET, E. D. B., DION, T.* et É. MYETTE-CÔTÉ* (2012). Validity and reliability of the Horiba C-122 compact sodium analyzer in sweat samples of athletes. European Journal of Applied Physiology [Epub ahead of print]. MÉLANÇON, M. O.*, LORRAIN, D. et I. J. DIONNE (2012). Exercise increases tryptophan availability to the brain in older men aged 57-70 years. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(5), p. 881-887. PERREAULT, K.1 et I.J. DIONNE (2012). Dietary Protein Intake and Anthropometric Indices of Muscle Mass in Elderly. Preedy V.R. In: Handbook of Anthropometry Physical Measures of Human Form in Health and Disease. Springer, London, UK (p. 2893-2908). SÉNÉCHAL, M.*, ARGUIN, H., BOUCHARD, D.R., CARPENTIER, A., ARDILOUZE, J.L., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Effects of rapid or slow weight loss on body composition and metabolic risk factors in obese postmenopausal women. A pilot study. Appetite, 58(3), p. 831-834.

Reportage dans la revue Vie pédagogique

Lopes I. (2012). Éducation physique et à la santé : approches novatrices de collaborations interprofessionnelles et communautaires dans une société en changement. Propos d’une conférence prononcée par C. Spallanzani, S. Turcotte, S. Beaudoin et P. Morin, intitulée « Réflexions sur les contributions attendues de l'éducateur physique et à la santé dans les milieux scolaires » dans le cadre du 79e Congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, 9-13 mai 2011. Vie pédagogique, 160, p. 136-141. Kinésiologie, santé et vieillissement ABDULNOUR, J., DOUCET, E., BROCHU M., LAVOIE, J.M., STRYCHAR, I., RABASA-LHORET, R. et D. PRUD'HOMME (2012). The effect of menopausal transition on body composition and cardiometabolic risk factors: MontrealOttawa New Emerging Team group study. Menopause [Epub ahead of print]. BOUCHARD, D.R., CHOQUETTE, S.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2011). Is fat mass distribution related to impaired mobility in older men and women? Nutrition as a determinant of successful aging (NuAge): The Quebec longitudinal study. Experimental Aging Research, 37(3), p. 346-57. CHOQUETTE, S.*, DION, T.*, BROCHU, M. et I. J. DIONNE (2012). Soy Isoflavones and Exercise to Improve Physical Capacity in Postmenopausal Women. Climacteric [Epub ahead of print].

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

GOULET, E. D. B. (2012). Quercetin supplementation and endurance exercise capacity: a comment. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(3), p. 556 (author reply p. 557).

SÉNÉCHAL, M.*, BOUCHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). The effects of lifestyle interventions in dynapenic-obese postmenopausal women. Menopause [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, BOUHARD, D.R., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Lifestyle habits and physical capacity in patients with moderate or severe metabolic syndrome. Metabolic Syndrome and Related Disorders [Epub ahead of print]. SÉNÉCHAL, M.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Dynapenic abdominal obesity and metabolic risk factors in adults 50 years of age and older. Journal of Aging and Health [Epub ahead of print]. Neuromécanique du mouvement humain BERNIER, P-M., CIESLAK, M. et S.T. GRAFTON (2012). Effector selection precedes reach planning in the dorsal parieto-frontal cortex. Journal of Neurophysiology [Epub ahead of print]. PLAMONDON, A., LARIVIÈRE, C., DELISLE, A., DENIS, D. et D. GAGNON (2012). Relative importance of expertise, lifting height and weight lifted on posture and lumbar external loading during a transfer task in manual material handling. Ergonomics, 55(1), p. 87-102. TOULOUSE, G., ST-ARNAUD, L., DELISLE, A., DUHALDE, D. ET A.S. COMTOIS (2011). Projet d’intervention pour réduire les troubles musculo-squelettiques et de santé psychologique dans les centres d’appels d’urgence de la sécurité publique municipale. Rapport de recherche, R-720, IRSST, Montréal. www.USherbrooke.ca/feps/recherche


Présentations Centre des neurosciences de Sherbrooke, CHUS, Sherbrooke, janvier 2012 P.-M. Bernier Planification et contrôle du mouvement. Orthopaedic Research Society Annual Meeting, San Fransicso, février 2012 - Y. Lemieux-LaNeuville*, D. Gagnon et E. Langelier Regular interval mechanical characterization tests at physiological amplitude can affect tissue response to mechanobiological stimuli. - Y. Lemieux-LaNeuville*, P. Cousineau-Pelletier, D. Gagnon et E. Langelier Development and characterization of two experimental tendinosis models for bioreactor studies. Conference on Higher Education Pedagogy, Virginia Tech, Virginie, février 2012 M. Hébert, J.-F. Desbiens, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani The Pedagogical Act as a Vector of Professional Values Transmission. Canadian Sport for Life National Summit, Ottawa, février 2012 J. Chevrier*, M. Roy et S. Turcotte Goals, trained skills and long term athlete development (LTAD) guidelines in Canadian male volleyball: do coaches respect their goals and the LTAD recommendations? 7e Biennale internationale de l’ARIS, Amiens, France, mai 2012 - S. Turcotte, F. Berrigan, S. Beaudoin, P. Morin, P.-M. Bernier et O. Tessier Effets et conditions d’implantation d’un programme d’activité physique quotidien dans une école primaire - S. Turcotte et C. Trudel* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants d’ÉPS : est-ce que les instructions officielles ont préséance sur les logiques individuelles? - J. Grenier, S. Turcotte, C. Beaudoin et M.-C. Rivard Perceptions de futurs éducateurs physiques à l’égard de l’enseignement en éducation à la santé. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens La formation d’entraîneurs au Québec : bilan de six ans de travaux de recherche.

FACULTÉ D’ÉDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE 27e Congrès de l’Association internationale de pédagogie universitaire, Trois-Rivières, mai 2012 - J. Grenier, M.-C. Rivard, C. Beaudoin et S. Turcotte Perception de l’importance et de la maîtrise des compétences professionnelles en début de carrière d’enseignement de l’ÉPS. - J.-F. Desbiens, M. Hébert, A. Kozanitis, S. Lanoue*, S. Turcotte et C. Spallanzani L’acte pédagogique en tant que vecteur de transmission professionnelle. Groupe de recherche en activité physique adaptée, UQAM, Montréal, mai 2012 P.-M. Bernier Intégration multisensorielle pour le contrôle du mouvement humain. 17e Congrès de l’Association mondiale des sciences de l’éducation, Reims, France, juin 2012 - S. Turcotte, C. Trudel* et L. Daudelin-Gauthier* Les savoirs enseignés en éducation à la santé par des enseignants du primaire. - M. Roy, S. Beaudoin, C. Spallanzani, J.-P. Brunelle, S. Turcotte et J.-F. Desbiens Retombées de diverses démarches de formation d’entraîneurs au Québec. 17e Congrès de l’Association internationale de psychologie du travail de langue française, Lyon, juillet 2012 M. Bélisle, A. Gavrancic, F. Courcy et A. Morin Les pairs aidants comme voie de promotion de la santé psychologique au travail. * Étudiants de la FEPS 1 Professionnelle de recherche à la FEPS

Capsule vidéo Décrypter comment le cerveau contrôle le mouvement humain

L'Université de Sherbrooke développe une approche unique dans le but de mieux comprendre le fonctionnement du cerveau en lien avec le mouvement humain. Visionnez le reportage sur le site de la feps : USherbrooke.ca/feps/recherche/creneaux-derecherche/neuromecanique-du-mouvement-humain

80e Congrès de l’ACFAS, Montréal, mai 2012 J. Grenier, C. Beaudoin, M.-C. Rivard et S. Turcotte Les savoirs fondamentaux pour une insertion professionnelle réussie tel qu’anticipé par des finissants en éducation physique

Communiqué de la

RECHERCHE Mot de la vice-doyenne

Volume 3, numéro 1

été 2012

à la recherche

Aux membres de la communauté universitaire et à nos partenaires du milieu de l’activité physique, Au cours des dernières années, la recherche à la FEPS a connu un essor sans précédent, sous le signe de la multidisciplinarité. Le nombre d’étudiants aux cycles supérieurs a doublé depuis 2010, de nouveaux professeurs ont été embauchés et les subventions reçues de la part des grands organismes provinciaux et fédéraux d’appui à la recherche ont augmenté. Cette croissance nécessite la construction de nouvelles installations pour héberger les activités de la Faculté, qui seront en chantier dès l’automne 2013. Toute l’équipe de la FEPS participe à l’élaboration de ce nouvel environnement unique destiné aux chercheurs, au corps professoral, au personnel et aux étudiants de tous les cycles en sciences de l’activité physique. Je vous souhaite une excellente saison estivale,

Isabelle J. Dionne, Ph. D. Vice-doyenne à la recherche et aux études supérieures

Bourses Stage d'été d'initiation à la recherche du Fonds de recherche du Québec – Santé Katherine Boisvert-Vigneault (I.J. Dionne)

Bourse de formation de maîtrise du Fonds de recherche du Québec – Santé Marianne Lacharité-Lemieux (I.J. Dionne)

Bourse de stage en recherche : relève en TMS du Réseau de recherche en santé et sécurité au travail du Québec Audrey Hamel-Thibault (A. Delisle)

Bourse d’excellence à la maîtrise de la Faculté d’éducation physique et sportive pour l’hiver 2012 Sara Grand’Maison (P. Morin)

Bourse de recherche de 1er cycle du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Bourse de maîtrise de l’Institut de recherche Robert-Sauvé en santé et sécurité au travail Benoit Lussier (A. Delisle)

Bourse de formation de doctorat du Fonds de recherche du Québec – Santé Mélisa Audet (I.J. Dionne) Bourse de formation post-doctorale du Fonds de recherche du Québec – Santé Razieh Barsalani (I.J. Dionne)

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

Publications (suite)

Subventions Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Denis Gagnon Étude des stratégies musculaires individualisées pour élucider la biomécanique de la colonne vertébrale lombaire

Subvention de la Fédération des producteurs laitiers du Canada Isabelle J. Dionne Milk and milk-produce to counteract the losses of muscle mass and function in exercising sarcopenic older men

Programme Établissement de nouveaux professeurschercheurs du Fonds de recherche du Québec - Société et culture Sylvie Beaudoin S’approprier des pratiques d’enseignement visant la responsabilisation d’étudiants-athlètes de premier cycle universitaire

Subvention à la découverte du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Neuroplasticité du réseau pariéto-frontal pour l’action

Subvention de fonctionnement des Instituts de recherche en santé du Canada Isabelle J. Dionne et Éléonor Riesco Metabolic Alterations in First-degree relatives of Type 2 Diabetes: Impact of exercise

Programme de subventions d’outils et d’instruments de recherche du Conseil de recherches en sciences naturelles et en génie du Canada Pierre-Michel Bernier Stimulateur magnétique transcranien pour l’étude de la connectivité fonctionnelle cérébrale

Publications Intervention éducative en activité physique et santé BEAUDOIN, S. et C. SPALLANZANI (2012). L’équilibre entre la responsabilité éthique et scientifique dans l’étude du développement professionnel. Recherches qualitatives (hors-série), 12, p. 40-54. BRUNELLE, J.-P. et J. BRUNELLE (2012). Susciter la passion pour les activités physiques et sportives. Québec; Éditions Phillia. DESBIENS, J-F., KOZANITIS, A., LANOUE, S.*, NEHME, M., FADEL,F., EID, C., FICANI, A., GHOBRIL, P. et G. NSEIR (2012). Factors predicting verbal participation in the Lebanese classroom. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 33-34. DESBIENS, J.-F., SPALLANZANI, C., ROY, M., TURCOTTE, S., LANOUE, S.* et J.-S. TOURIGNY* (2011). Creating an environment favourable to learning: a challenge for health and physical education teachers. Abstract book for the 7th Annual International Conference on Kinesiology and Exercice Sciences, Athènes, Grèce; p. 14-15.

DESBIENS, J-F. (2012). Le behaviorisme : origines, idées et répercussions sur l’enseignement et l’apprentissage. In C. Gauthier et M. Tardif (dir), La pédagogie. Théories et pratiques de l’Antiquité à nos jours (troisième édition revue et augmentée). Montréal : Chenelière éducation. KOZANITIS, A., DESBIENS, J-F. et S. LANOUE* (2012). Better Predictors of Student Motivation; Pedagical vs. Socio-Demographical variables. Actes de la 4th Conference on Higher Education Pedagogy of VTech, Blacksburg, Virginie; p. 9-10. 1

MORIN P., DEMERS, K. et S. GRAND’MAISON* (2012). L’enquête sur l’offre alimentaire et d’activité physique dans les écoles du Québec : Principaux constats à l’égard de la Politique-cadre « Pour un virage santé ». Rapport de recherche, Faculté d’éducation physique et sportive de l’Université de Sherbrooke. MORIN P., DEMERS, K.1 et L. MONGEAU (2011). Perceptions of employed parents about early childhood obesity and the need for prevention strategies. Health Promotion Practice Journal [Epub ahead of print]. MORIN P., GIGUÈRE, C., DEMERS, K.1 et M. LUC (2012). L’environnement alimentaire dans les milieux de garde de l’Estrie : résultats d’une étude descriptive. Canadian Dietetic Practice and Research, 73(1), p. 21-27.

SPALLANZANI, C., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (2012). Des perceptions d’éducateurs physiques quant à leur processus d’insertion socioprofessionnelle. In G. Carlier, C. Borges, M. Clerx et C. Delens (dir.), Identité professionnelle en éducation physique. Parcours des stagiaires et enseignants novices (p. 233-252). Louvain-la-Neuve : Presses universitaires de Louvain. SPALLANZANI, C., GOYETTE, R., ROY, M., TURCOTTE S., DESBIENS, J.-F. et S. BEAUDOIN (Eds.) (2012). Mieux former pour agir dans une société en mouvement. Actes de la 6e biennale de l’ARIS (CD-Rom). Ste-Foy : PUQ. TURCOTTE, S., GRENIER, J., RIVARD, M.-C., BEAUDOIN, C., ROY, M. et R. GOYETTE (2011). Les besoins de formation continue des éducateurs physiques en éducation à la santé : relations avec le développement des compétences professionnelles. Nouveaux cahiers de la recherche en éducation, 14(2), p. 79-96.

GOULET, E. D. B., DION, T.* et É. MYETTE-CÔTÉ* (2012). Validity and reliability of the Horiba C-122 compact sodium analyzer in sweat samples of athletes. European Journal of Applied Physiology [Epub ahead of print]. MÉLANÇON, M. O.*, LORRAIN, D. et I. J. DIONNE (2012). Exercise increases tryptophan availability to the brain in older men aged 57-70 years. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(5), p. 881-887. PERREAULT, K.1 et I.J. DIONNE (2012). Dietary Protein Intake and Anthropometric Indices of Muscle Mass in Elderly. Preedy V.R. In: Handbook of Anthropometry Physical Measures of Human Form in Health and Disease. Springer, London, UK (p. 2893-2908). SÉNÉCHAL, M.*, ARGUIN, H., BOUCHARD, D.R., CARPENTIER, A., ARDILOUZE, J.L., DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2012). Effects of rapid or slow weight loss on body composition and metabolic risk factors in obese postmenopausal women. A pilot study. Appetite, 58(3), p. 831-834.

Reportage dans la revue Vie pédagogique

Lopes I. (2012). Éducation physique et à la santé : approches novatrices de collaborations interprofessionnelles et communautaires dans une société en changement. Propos d’une conférence prononcée par C. Spallanzani, S. Turcotte, S. Beaudoin et P. Morin, intitulée « Réflexions sur les contributions attendues de l'éducateur physique et à la santé dans les milieux scolaires » dans le cadre du 79e Congrès de l’ACFAS. Sherbrooke, 9-13 mai 2011. Vie pédagogique, 160, p. 136-141. Kinésiologie, santé et vieillissement ABDULNOUR, J., DOUCET, E., BROCHU M., LAVOIE, J.M., STRYCHAR, I., RABASA-LHORET, R. et D. PRUD'HOMME (2012). The effect of menopausal transition on body composition and cardiometabolic risk factors: MontrealOttawa New Emerging Team group study. Menopause [Epub ahead of print]. BOUCHARD, D.R., CHOQUETTE, S.*, DIONNE, I.J. et M. BROCHU (2011). Is fat mass distribution related to impaired mobility in older men and women? Nutrition as a determinant of successful aging (NuAge): The Quebec longitudinal study. Experimental Aging Research, 37(3), p. 346-57. CHOQUETTE, S.*, DION, T.*, BROCHU, M. et I. J. DIONNE (2012). Soy Isoflavones and Exercise to Improve Physical Capacity in Postmenopausal Women. Climacteric [Epub ahead of print].

www.USherbrooke.ca/feps/recherche

GOULET, E. D. B. (2012). Quercetin supplementation and endurance exercise capacity: a comment. Medicine and Science in Sports and Exercise, 44(3), p. 556 (author reply p. 557).

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Communiqué de la recherche  

Faculté d'éducation physique et sportive, Université de Sherbrooke

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