美國都市報 2013-03-23

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消費報告

2013年3月23日 星期六

學校餐廳裡面 的健康選擇 在 學校餐廳做幾個簡單、便宜的改變,就有助於鼓勵孩子們 在午餐時吃更健康的食物。像是增加水果和蔬菜的便利性 與吸引力,把新鮮水果放在漂亮的碗中,或排在收銀機旁的層 架上,餐廳員工問孩子們要水果還是蔬菜慫恿孩子們吃等等, 這些都可以提高學生的健康水平。 編者 提高學生健康水平 紐約行為經濟學康奈爾中心的研究人員 在兒童營養計劃中,在兩個初高中的餐廳, 以3個小時和不到50美元改造出一個整潔的餐 廳。在改造後,研究人員記錄學生們留在盤 中的食物,結果發現有13%的學生更有可能選 擇水果,23%的學生更有可能選取蔬菜。水果 消費量增加了18%;蔬菜消費量上升了25%。 吃足量水果或蔬菜的學生分別增加了16%和 10%。研究人員Andrew Hanks表示,這種低成 本、有效的方法有助於打擊美國兒童肥胖率不 斷上升的情形。去年政府頒布法規,使學校午 餐更營養,但不能強迫孩子吃這些更健康的午 餐。Hanks表示,將餐廳改頭換面,不僅維持 該有的選項,且有可能讓孩子養成終身在面對 較不健康的食物時,選擇更健康的食物以及消 費習慣。

健康美食的標準 美食有兩個標準:一是美味,二是營 養。如何讓孩子在吃飽的基礎上吃得更科學更 健康,這是很多人的目標。如今,美國超過三 分之一的兒童超重或肥胖,他們中的多數人將 面臨一些與肥胖相關的慢性疾病,如心臟病、

高血壓、癌症和哮喘。另據估計,將有近三分 之一的肥胖兒童會患糖尿病。 2008年8月,斯蒂爾出版了一本名為 「孩子應吃的健康食品」的書,向家長推薦 了200多種營養可口又易於製作的兒童健康食 譜。如果孩子們能夠對自己的健康食譜做主, 既能提出自己的想法,還能自己動手做出來, 會讓他們對健康飲食產生濃厚的興趣。8歲到 12歲是培養孩子好習慣的最好時期,這個時 期養成的習慣,往往就是終生的習慣,輕易不 會改變。而且這個時期的孩子已經具備了較強 的動手能力,並能一定程度上理解健康的重要 性,而不再像更小的孩子那樣只根據口感來判 斷食物的好壞。所以不妨讓孩子一起來參與美 食的製作。

控制孩子的甜食 要讓孩子避免不健康食品,最主要的可 能是不要吃甜食。你可以讓孩子一天吃一次甜 食,最好是在午飯之後或作為下午的零食。對 於這個年齡段的孩子來說,下列甜食可以作為 一份的參考量:一兩塊糖,兩塊曲奇餅乾,或 者一個小圓筒冰淇淋。要是吃完這樣一份以 後,孩子還想吃更多,家長一定要堅決地拒

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絕。最好不要把甜食作為孩子正餐的一部分, 也不要把甜食作為獎懲孩子的工具。這樣的做 法只會讓孩子對甜食更有熱情,認為甜食比正 餐還重要。所以倒不如把甜食作為孩子日常飲 食的一個常規部分,實事求是地對待甜食問 題。你可以根據孩子吃正餐的情況決定甜食的 內容。例如,要是孩子吃飯的時候只吃了幾口 雞肉,還不肯吃蔬菜,那麼你給孩子的甜食就 應該是類似水果這樣的健康食品。如果孩子把 飯都吃完了,就可以給他吃塊餅乾或蛋糕。如 果孩子吃完自己那份甜食之後還要再吃,你就 要向孩子解釋清楚:如果他還覺得餓,可以吃 點麵,但是不能再吃零食了。

減少意外的零食

上挑選,所以你應該先選出兩三種你認為比較 合適並且孩子也會喜歡的零食,例如動物餅乾 或全麥蘇打餅等,然後讓孩子從中挑選一種。 一般來說,家裏盡量不要存放太多種類的零 食,只要有一兩種餅乾和一種口味的冰淇淋就 可以了。同時,家裏要多準備幾種不同的健康 零食。但要記住,有些聽起來似乎很健康的零 食其實是含糖的,例如裹著巧克力外殼的燕麥 棒和添加了甜味劑的果汁飲料等。健康的甜食 包括新鮮水果或杏、蘋果、梨之類的果乾。加 入果粒或一勺果醬的無糖酸奶。用純果汁、牛 奶、酸奶和水果製成的奶昔。芝麻土司麵包。 在全麥麵包上涂上薄薄一層黃油,撒上芝麻和 少許糖,放進烤箱裏烘烤即可。

如果你打算帶孩子一起去購物,就要做 好在超市為孩子買一樣零 食的準備,但要是健康的 零食。你可以儘量在飯後 去購物,這樣孩子就不會 處在飢餓狀態,而且要說 好他只能選一樣零食。因 為孩子年齡還太小,還不 能自己從琳瑯滿目的貨架

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