1951
“Onderwijs is mijn leven.” Claire (of Klaartje) Van Geet - Moens (Grieks-Latijn, 1951) studeerde als eerste vrouwelijke industrieel ingenieur in Vlaanderen in het katholiek onderwijs af. Ze werkte eerst 4 jaar in het bedrijf van haar ouders, gaf dan 14 jaar les in Ursulinen Mechelen. In 1979 werd ze directeur van het technisch instituut Sint-Ursula in Onze-Lieve-Vrouw-Waver. Intussen is ze tachtig jaar en nog steeds actief in het onderwijs door te zetelen o.a. in de raad van bestuur van Sint-Ursula. Verstoppen in het tuintje en op zolder Mevrouw Moens startte op 10-jarige leeftijd haar schoolcarrière in Ursulinen Mechelen in het jaar 1943, in volle oorlogstijd. De klassen waren veel groter dan nu. Ze zaten met 32 leerlingen één klas, gemengd met de Moderne. In het 5de en het 6de middelbaar bleven ze nog maar met negen Latinisten in één klas over. “Deze overgebleven negen leerlingen waren een zeer sterke groep. We hadden veel aan elkaar. Er waren twee voortrekkers bij, zij durfden veel meer en de anderen werden meer gezien als volgers.” Zo hadden deze twee haantjesde-voorste eens een weg gevonden om tijdens de middagpauze (die heel lang duurde: anderhalf uur) naar het tuintje van het klooster te gaan dat grensde aan de school. Dit was verboden maar toch hebben ze daar veel fijne momenten beleefd. Op de zolder van de kapel, waar er een waterreservoir was, hebben ze zich ook meermaals tijdens de middag ‘verstopt’. Voor het andere kattenkwaad, nl. opzettelijk een boek van Engels niet bijhebben omdat ze dachten dat ze die les niet meer zouden hebben na de H. Geestmis, werden ze streng gestraft. “We moesten elk een plaatsje op school zoeken en daar gaan staan om ons te bezinnen over onze stoute daden.” Lievelingsvak wiskunde en schabouwelijk Engels Vroeger gaf een leraar meer vakken dan nu het geval is. Zo gaf haar klastitularis Mère Gerardine in het 1ste en het 2de middelbaar zowel Nederlands, Frans, geschiedenis, aardrijkskunde, godsdienst en zang. Handwerk werd gegeven door een andere leerkracht. Dit laatste vak heeft haar aangezet om later ook nog veel te naaien, te breien, patchwork maken e.a. Vanaf het 3de jaar kregen ze Duits en in het 4de jaar Engels. Het Engels was echt niet wat het moest zijn. Dit kwam omdat de leraren Engels
6
1951
hadden gestudeerd tijdens de oorlog, toen dat quasi verboden was. Mère Majella, een jonge Nederlandse zuster die wiskunde gaf in het 2de jaar, was haar lievelingsleerkracht. Zij heeft haar aangespoord om meer met wiskunde te doen. “Dat was mijn ambitie. Wiskunde leren en leraar worden.” Toch heeft ze voor technisch ingenieur gestudeerd, omdat haar ouders dat beter vonden. Zij hadden een constructiebedrijf. “Moeder moest toen naar mère Irène komen ‘omdat dit toch geen studie voor meisjes was’. Op de Melaan, waar de hogere studies voor technisch ingenieur waren, mocht ik zelfs niet binnen van die directeur. Mijn ouders wilden me toen naar een school in Anderlecht sturen, van het andere net en in gemengd onderwijs. De zusters hebben daar dan een stokje voor gestoken. Door tussenkomst van onze kanunnik Nauwelaerts bij het bisdom ben ik toch aan mijn hogere studies kunnen beginnen in TSM, alleen als meisje 4 jaar tussen de jongens.” “Ik beleef nog veel plezier aan wiskunde: ik los nog steeds de oefeningen van de Vlaamse Wiskundeolympiade op.” Uniform In het begin droeg ze alle dagen een uniform: een donkerblauw kleed met een wit kraagje, dat je met zeepsop kon wassen. Daarna moesten ze alleen de dagen waarop de priester kwam lesgeven hun volledige uniform dragen, in haar geval dinsdag en vrijdag. De andere dagen droegen ze een zwarte, blinkende schort boven hun normale kleding. Ze hadden ook een muts met UM op. Ontspanning Ze had weinig tot geen vrije tijd. Ze kwam thuis en was bezig aan haar huiswerk tot ze moest gaan slapen. Ze vindt dat ze niets gemist heeft. “Op dat
Koning Leopold III der Belgen doet troonsafstand.