Aprendizaje basado en proyectos

UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Nombre de la Técnica

Objetivo

Destinatarios Cobertura Descripción de la actividad educativa Sugerencia de uso del material didáctico Especificaciones técnicas Aprendizaje basado en proyectos

Generan investigación, resolver problemas, generar nuevos conocimientos y generalmente tienden a producir prototipos o diseños de artefactos que coadyuven a la solución de lo planteado. Grupo en equipos de tres o cinco Grupo en equipos de tres o cinco Aplican en proyectos reales las habilidades y conocimientos adquiridos en el salón de clases. Basado en una situación problemática planteada acorde a la temática se leentrega a los equipos desde un inicio de la actividad. Las recomendaciones son: a) Relacionarse directamente con los objetivos de aprendizaje o del tema y contribuir a su consecución y de ahí a su vez para el diseño de la problemática. b) Motivar a los participantes y estimular su interés. c) Incluir situaciones, enfoques y puntos de vista que se presenten a varias opiniones sobre el problema que presentan. d) Contribuir de manera efectiva a desarrollar los conocimientos de los participantes y sus habilidades específicas en el campo particular de que tratan. e) Contener hechos reales. f) Presentar los hechos de manera que pueden apreciarse claramente lasopiniones. g) Adecuarse a las características de los participantes.

El tiempo que se dispone para la resolución proyecto implicará más de unasesión y puede tener como resultado incluso un prototipo.

“Todo logro empieza con la decisión de intentarlo.” Gail Devers

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