Laboratorio

UNIVERSIDAD REGIONAL DEL SURESTE DIRECCIÓN GENERAL DE ASUNTOS ACADÉMICOS TÉCNICAS DIDÁCTICAS

Nombre de la Técnica

Objetivo

Destinatarios Cobertura Descripción de la actividadeducativa Laboratorio

La experimentación de diversas sustancias o reacciones de diversas índoles permitirán al estudiante apreciar la manifestación de leyes en diferentes materiales o sustancias. Situaciones que de manera teórica no tendrían sentido o igual impacto en el aprendizaje de los estudiantes.

Grupo Grupo y en equipos  El docente presenta la actividad, explicando su beneficio para el aprendizaje y las tareas o acciones que involucra.  Considerando que las actividades implican la manipulación de materiales, recursos y equipos, el docente debe incentivar el uso y cuidado de éstos, así como el cuidado personal y de los integrantes en el transcurso de las actividades. Para esto se consideran protocolos o normativas.  Es conveniente que las actividades estén estipuladas en guías de desarrollo, que promuevan la autonomía del estudiante o grupo de trabajo en el desarrollo de la actividad.

Sugerencia de uso del material didáctico

 Cuando se requiere favorecer la comprensión de conceptos, características y propiedades de fenómenos y elementos.  Cuando se requiere desarrollar habilidades, conocimientos y actitudes inherente a una especialidad o disciplina y al manejo de materiales y equipos.  Cuando se requiera que el estudiante transfiera sus aprendizajes aplicando sus conocimientos y habilidades en situaciones contextualizadas

“Estudia no para saber una cosa más, sino para saberla mejor.” Séneca

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