Universidad Nacional del Litoral PDI 2010-2019 “Hacia la Universidad del Centenario” AGENDA DE PRIORIDADES INSTITUCIONALES
Introducción El presente documento tiene como finalidad reunir, clasificar y describir sintéticamente los perfiles de proyectos que, en el marco del Plan de Desarrollo Institucional, han sido identificados por las diferentes dependencias de la Universidad. Para su confección, esta Agenda se ha ajustado a lo previsto en el punto 11 de la “Guía para la Implementación del Plan de Desarrollo Institucional” (en lo sucesivo, “la Guía”) que fuera aprobada por el Equipo de Planeamiento General en diciembre de 2011. La Guía organiza el Proceso de Programación del PDI 2010-2019 “Hacia la Universidad del Centenario”, tomando como base la resolución de la H. Asamblea Universitaria N° 07/2010 y lo dispuesto a posteriori por el H. Consejo Superior1. Esta Agenda se propone informar al H. Consejo Superior sobre las estrategias elegidas por los equipos actuantes, ofreciendo un resumen que muestre la estrategia general de transformación y mejoramiento que, surgida desde las diferentes áreas, busca llevar a buen término los doce Objetivos Generales (OG) del PDI 2010-2019, agrupados en sus tres Líneas de Orientación Principales. El órgano coordinador a cargo del asesoramiento técnico es la Secretaría de Planeamiento del Rectorado. La conducción general es ejercida por el ya citado EPG, presidido por el señor Rector y constituido por los señores Decanos, Directores de Centros Regionales y Secretarios y Directores que integran el gabinete del rectorado. Un acuerdo de gran importancia adoptado por el EPG en su 3ª Reunión fue el listado de 39 Objetivos Específicos (OE). El mismo se puso en conocimiento del H. Consejo Superior en el Informe de Avance presentado por la Secretaría de Planeamiento en setiembre de 2011. La definición acerca de cómo cumplir con cada uno de esos Objetivos Específicos ha surgido de la labor de quince Equipos de Desarrollo Institucional (EDI), diez de los cuales se 1
Ver Resolución en Anexo.
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