تقرير مستشفى الملك فهد الجامعي 2018

‫اﻟﺘﻘﺮﻳﺮ اﻟﺴﻨﻮي‬

‫‪ 1439‬ﻫـ ‪ 2018 -‬م‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔـــﻰ اﻟﻤـــﻠﻚ ﻓـــﻬﺪ اﻟﺠـــﺎﻣﻌﻲ‬

‫ا ﻟـﺘﻘـــﺮ ﻳـــﺮ‬ ‫ا ﻟـﺴﻨـــﻮ ي‬ ‫ﻣﺴﺘﺸﻔﻰ اﻟﻤﻠﻚ ﻓﻬﺪ اﻟﺠﺎﻣﻌﻲ‬

‫‪ 1 4 3 9‬ﻫـ‬

‫‪-‬‬

‫‪ 2018‬م‬

‫ﻣﺴﺘﺸﻔـــﻰ اﻟﻤـــﻠﻚ ﻓـــﻬﺪ اﻟﺠـــﺎﻣﻌﻲ‬

‫ا ﻟـﺘﻘـــﺮ ﻳـــﺮ‬ ‫ا ﻟـﺴﻨـــﻮ ي‬ ‫‪1 4 3 9‬ﻫـ‬

‫‪-‬‬

‫‪2 0 1 8‬م‬

‫اﻟﴩﻳﻔَني‬ ‫ﺧﺎد ُم اﻟ َﺤ َﺮ َﻣني ﱠ ِ‬

‫ﻋﺒﺪ اﻟ َﻌِﺰﻳﺰ آل ﺳُﻌﻮد‬ ‫ﻠامن ﺑﻦ ُ‬ ‫َﺳ َ‬ ‫ﻣﻠﻚ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‬

‫َﺻ ِ‬ ‫اﻟﺴ ُﻤﻮ اﳌ َـﻠ َِيك اﻷَ ِﻣري‬ ‫ﺎﺣ ُﺐ ﱡ‬

‫ﻠامن ﺑﻦ َﻋﺒﺪاﻟ َﻌِﺰﻳﺰ آل ﺳُﻌﻮد‬ ‫ﻣﺤ ﱠﻤﺪ ﺑﻦ َﺳ َ‬ ‫وﱄ اﻟﻌﻬﺪ ووزﻳﺮ اﻟﺪﻓﺎع‬

‫َﺻ ِ‬ ‫اﻟﺴ ُﻤﻮ اﳌ َـﻠ َِيك اﻷَ ِﻣري‬ ‫ﺎﺣ ُﺐ ﱡ‬

‫ُﺳُﻌﻮد ﺑﻦ ﻧَﺎﻳِﻒ ﺑﻦ َﻋﺒﺪاﻟ َﻌِﺰﻳﺰ آل ﺳُﻌﻮد‬ ‫أﻣري اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫َﺻ ِ‬ ‫اﻟﺴ ُﻤﻮ اﳌ َـﻠ َِيك اﻷَ ِﻣري‬ ‫ﺎﺣ ُﺐ ﱡ‬

‫ﻠامن ﺑﻦ َﻋﺒﺪاﻟ َﻌِﺰﻳﺰ آل ﺳُﻌﻮد‬ ‫أَﺣ َﻤﺪ ﺑﻦ َﻓ َﻬﺪ ﺑﻦ َﺳ َ‬

‫ﻧﺎﺋﺐ أﻣري اﳌﻨﻄﻘﺔ اﻟﴩﻗﻴﺔ‬

‫ﻣﻌﺎﱄاﻟﺪﻛﺘﻮر‬

‫ﺣ َﻤﺪ ﺑﻦ ُﻣﺤ ﱠﻤﺪ آل ﱢﺷﻴﺦ‬ ‫ﻣﻌﺎﱄ وزﻳﺮ اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ‬

‫شهادة اعتماد الهيئة الدولية المشتركة لمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫‪ ‬‬

‫شهادة اعتماد من المركز السعودي العتماد المنشآت الصحية‬

‫‪|1‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫الرسوم البيانية‬ ‫حصاييات العيادات الخارجية لقسم الباطنية ‪46 .....................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :1‬إ‬ ‫ٔ‬

‫ً‬ ‫فحصا‪48 ....................................................................................... .‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :2‬إحصائيات العيادات الخارجيه لوحده القلب‪ .‬عدد الخدمات ‪812‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :3‬إحصائيات اجراءات العالج التنفسي ‪51 ..............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :4‬خدمات وحدة غسيل الكلى ‪57 .........................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :5‬حاالت التنويم في عيادات األسنان ‪61 ...............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :6‬حاالت التنويم في قسم التقويم‪62 .................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :7‬عدد الحاالت التى تمت معاينتها بواسطة أطباء الجراحة العامة ‪67 ...............................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :8‬عدد المنومين بوحدة جراحة األطفال ‪71 ..............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :9‬عدد المنومين بوحدة جراحة التجميل‪72 ...............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :10‬عدد المنومين بجراحة القلب والصدر ‪73 ............................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :11‬عدد مراجعى العيادات الخارجية‪ -‬جراحة عامة ‪75 ....................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪:12‬عدد المرضى المنومين بقسم الجراحة العامة لعام ‪2018‬م ‪76 ..................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :13‬عدد مراجعي المسالك البولية في العيادات الخارجية‪78 .........................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :14‬عدد المنومين بقسم المسالك البولية ‪78 .........................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :15‬عدد حاالت المراجعة في عيادة النساء والوالدة ‪80 ...............................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :16‬حاالت التنويم بالقسم ‪80 ............................................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :17‬عدد المنومين بأورام وأمراض الدم بقسم األطفال للعام ‪2018‬م ‪85 .........................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :18‬مجمل المنومين بقسم األطفال لعام ‪2018‬م ‪86 ................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :19‬عدد المنومين من حديثى الوالدة لعام ‪2018‬م ‪87 ...............................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :20‬عدد مراجعات العيادة الخارجية بقسم األطفال للعام ‪2018‬م ‪89 ................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :21‬عدد المنومين بوحدة القلب ‪ -‬أطفال ‪90 ............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :22‬عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم جراحة المخ و األعصاب‪93 ................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :23‬عدد مرضى التنويم بقسم جراحة المخ و األعصاب ‪93 ...........................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :24‬عدد مرضى العيادات الخارجية لقسم جراحة العظام ‪95 ..........................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :25‬عدد المنومين بقسم العظام ‪96 ....................................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :26‬عدد مراجعي عيادات العيون الخارجية‪100 ............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :27‬عدد مرضى تنويم عيادات العيون الخارجية ‪100 .....................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :28‬مرضى العيادات الخارجية في قسم األنف واألذن والحنجرة ‪101 ................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :29‬مرضى التنويم في قسم األنف واألذن والحنجرة ‪102 ............................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :30‬عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم المخ و األعصاب ‪105 ......................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :31‬عدد مرضى التنويم بقسم طب المخ واألعصاب ‪106 .............................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :32‬إ حصائية عيادات قسم الجلدية‪107 ................................................................................................................................. .‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :33‬إ حصائية العيادات النفسية ‪109 .......................................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :34‬عدد مرضى التنويم بقسم النفسية ‪110 ............................................................................................................................‬‬ ‫ً‬ ‫مراجعا فى عام ‪2017‬م بنسبة تغير ‪135 .............................5.6%‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :35‬بلغ عدد مراجعي الطواريء لعام ‪2018‬م (‪ )247331‬مقارنة مع (‪)234140‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :36‬مقارنة لعدد مراجعى مرضى الطوارئ لألعوام(‪1981-2017‬م) ‪136 .............................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ : 37‬مراجعو عيادة الموظفين لعام ‪140 ........................................................................................................................... 2018‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :38‬مراجعو عيادات طب األسرة والمجتمع لعام ‪141 ............................................................................................................ 2018‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :39‬العيادة الخاصة‪142 ......................................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :40‬عدد مراجعى المركز ‪146 ................................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :41‬يوضح الخدمات والمستفيدين من إدارة الموارد البشرية لعام ‪ 2018‬م‪232 ....................................................................................‬‬

‫الرسوم البيانية المستخدمة في التقرير‬

‫‪19‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :42‬عدد الممتحنين لعام ‪ 2018‬م‪309 .....................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :43‬مقارنة مع امتحانات الشهادات األخرى ( ‪310 ......................................................................................................... ) PSI / AMP‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :44‬مجموع الموظفين باإلدارة‪311 ........................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :45‬نماذج السياسات واإلجراءات التي تم تعديلها بعد ( سباهي )‪317 ..............................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :46‬النسبة المئوية إلجمال النماذج الحديثة ‪318 .........................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :47‬يظهر الشكل زيادة عدد جوالت السالمة للسنوات ( ‪321 ...................................................................................... ) 2017 - 2013‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :48‬التزام األقسام بمطلوبات السالمة للسنوات(‪322 ................................................................................................ )2013-2017‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :49‬جراحة اليوم الواحد ‪323 ................................................................................................................................ 2017 - 2015‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :50‬مؤشرات األداء الرئيسية المنفذة حسب السنوات‪324 ............................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :51‬النسبة المئوية لمؤشرات األداء التى تحتاج إلى تحسين‪325 .....................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :52‬مقارنة تقارير البالغات للعامين ‪326 ................................................................................................................... 2016،2017‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :53‬سرطان الثدي بمستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر ‪340 ..................................................................................... 2017 - 2012‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :54‬عيادة سرطان الثدى لعام ‪ 2018‬م ‪341 ...............................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :55‬عيادة سرطان الثدى ‪2018‬م ‪342 ......................................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :56‬جراحة اليوم الواحد ‪ 2018‬م‪343 .......................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :57‬إجراءات الرعاية اإلسعافية ‪344 ..................................................................................................................................1C -‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :58‬جراحة اليوم الواحد ‪ 2018‬م‪345 .......................................................................................................................................‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :59‬غرف العمليات‪346 ......................................................................................................................................................‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :60‬المرضى المحولون إلى مراكز الرعاية الصحية األولية ‪ 2018‬م ‪347 ..............................................................................................‬‬

‫‪20‬‬

‫الجداول‬

‫الجداول‬ ‫جدول رقم ‪ :1‬توزيع األسرة حسب الوحدات ‪36 ............................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :2‬نظرة سريعة إلحصائيات المستشفى لعام ‪37 ................................................................................................................... 2018‬‬

‫جدول رقم ‪ :3‬أبرز إحصائيات المستشفى ‪38 ..............................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :4‬توزيع األسرة حسب األقسام ‪39 ............................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :5‬احصائيات الجراحات ‪70 ........................................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :6‬يبين إجراءات الجراحة حسب تخصصاتها ‪74 .................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :7‬يبن عدد المراجعين الجدد ومراجعى المتابعة بالعيادات الخارجية‪75 ....................................................................................................:‬‬

‫جدول رقم ‪ :8‬يبين عدد وأنواع العمليات الجراحية التي أجريت بالمستشفى‪119 .......................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :9‬فحوصات المختبرات الصحية ‪156 .............................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :10‬مقارنة إحصائية لبنك الدم ‪165 ..............................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :11‬يبين إنجازات ونشاطات قسم شؤون المرضى لهذا العام‪175 .........................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :12‬إحصائية خدمات قسم السجالت الطبية‪176 ............................................................................................................................. :‬‬

‫جدول رقم ‪ :13‬جدول يبين احصائيات الملفات الطبية ‪177 .................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :14‬يبين إنجازات ونشاطات قسم شؤون المرضى لهذا العام‪178 .........................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ 1- :15‬بيان إحصائي شهري بإنجازات الخدمة االجتماعية الطبية لعام ‪ 1439‬هـ ‪189 ......................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪2- :16‬بيان إحصائي باإلنجازات اإلدارية بقسم الخدمات االجتماعية الطبية لعام ‪1439‬هـ | ‪ 2018‬م ‪192 ...............................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :17‬احصائيات لقسم التغذية‪198 ................................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :18‬جدول يبين عدد اإلنجازات والنشاطات التي قدمها قسم مكافحة العدوى خالل العام ‪ 2018‬م‪202 ...............................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :19‬يبين اإلنجازات والنشاطات التي قدمتها إدارة اإلتصاالت اإلدارية خالل العام‪228 ...................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :20‬جدول يبين عدد الخدمات والمستفيدين من إدارة الموارد البشرية لعام ‪ 2018‬م ‪231 ..............................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :21‬برامج الزمالة السعودية‪240 ..................................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :22‬جدول إنجازات التصوير الطبي‪242 ..........................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :23‬أنشطة مستشفى الملك فهد الجامعي ‪250 .............................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :24‬التدريب الخارجي في مستشفى الملك فهد ‪253 .......................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :25‬التدريب الداخلي في مستشفى الملك فهد ‪256 ........................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :26‬برامج دعم الحياة ‪258 ..........................................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :27‬عدد المتدربين ببرامج الدراسات العليا لجامعة األمام عبدالرحمن بن فيصل ‪258 ......................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :28‬عدد المتدربين وبرامج الزمالة السعودية ‪259 ..............................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :29‬التدريب العملي الذي قدمته كلية التمريض للطالب عام ‪1440/1439‬هـ ‪261 .........................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :30‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالبات ‪261 ...................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :31‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي األول ‪ /‬شطر الطالب‪262 .....................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :32‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالب‪262 .....................................................................................................‬‬

‫الجداول المستخدمة في التقرير‬

‫‪21‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :33‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي األول‪ /‬شطر الطالبات ‪263 ..........................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :34‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالبات‪263 ..........................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :35‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي األول‪ /‬شطر الطالب‪263 ............................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :36‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالب‪264 ...........................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :37‬برنامج الماجستير – الفصل الدراسي األول‪264 ...........................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :38‬برنامج الماجستير – الفصل الدراسي الثاني ‪264 .........................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :39‬إحصائيات برنامج االمتياز‪265 .................................................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :40‬إحصائيات التدريب بكلية الطب ‪265 ..........................................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :41‬برنامج التدريب السنوي لطالبات االمتياز ‪278 ..............................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :42‬يبين نماذج السياسات واإلجراءات التى تم تعديلها بعد(سباهي) ‪316 .................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :43‬نماذج أخرى جرى تحديثها بعد تغيير مسمى الجامعة ‪317 .................................................................................................................‬‬

‫جدول رقم ‪ :44‬ملفات معدلة حديثا باستخدام الشعار الجديد‪319 .........................................................................................................................‬‬ ‫جدول رقم ‪ :45‬إحصائية موجزة لما قدمه المستشفى في جانب الدعم الفني للبحوث للعام ‪ 2018‬م‪348 ........................................................................‬‬

‫‪22‬‬

‫الفهرس‬

‫الفهرس‬ ‫المقدمة‬

‫كلمة معالي مديـر الجامعة والمشرف العام على مستشفـى الـملك فهد الجامعي ‪29 ................................................................................................‬‬ ‫نشأة المستشفى ومراحل تطورها‪32 ........................................................................................................................................................ :‬‬ ‫أهداف المستشفى ‪32 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫الرؤية‪ ،‬الرسالة‪ ،‬والقيم ‪34 .......................................................................................................................................................................‬‬ ‫الهيكل التنظيمي للمستشفى‪35 ..............................................................................................................................................................‬‬ ‫توزيع األسرة ‪36 ...................................................................................................................................................................................‬‬

‫القوة العاملة بالمستشفى ‪37 ..................................................................................................................................................................‬‬ ‫إحصائيات موجزة ‪37 ...............................................................................................................................................................................‬‬

‫متابعة ألبرز إحصائيات المستشفى‪38 ....................................................................................................................................................... :‬‬ ‫األس ّرة ‪39 ...................................................................................................................................................................................‬‬ ‫ِ‬ ‫توزيع‬

‫عيادات طبية‬ ‫قسم الباطنية ‪43 ..................................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم جراحة الوجه والفكين وصحة الفم ‪61 ....................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم الجراحة العامة ‪63 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم المسالك البولية‪77 ........................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم أمراض النساء والوالدة ‪79 ...............................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم األطفال ‪82 .................................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم جراحة المخ واألعصاب ‪92 .................................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم جراحة العظام ‪95 ...........................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم العيون ‪98 ..................................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم األنف واألذن والحنجرة ‪101 ..............................................................................................................................................................‬‬

‫قسم طب المخ و األعصاب ‪301 ...............................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم األمراض الجلدية ‪107 ....................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم األمراض النفسية ‪109 ..................................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم التخدير ‪111 ................................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم طب األسرة والمجتمع ‪112 .............................................................................................................................................................‬‬

‫الخدمات الخاصة‬ ‫وحدات العناية المركزة ‪115 .......................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة العناية المركزة للقلب‪117 .................................................................................................................................................................‬‬ ‫غرفة العمليات الكبرى ‪118 .......................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة عمليات اليوم الواحد ( اإلقامة القصيرة )‪120 ..........................................................................................................................................‬‬ ‫العمليات الصغرى ‪121 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم العالج الطبيعي ‪121 ......................................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم األشعة ‪123 ...............................................................................................................................................................................‬‬

‫الفهرس‬

‫‪23‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫وحدة التشخيص و العالج باستخدام األشعة التداخلية وقسطرة األوعية الدموية ‪128 .................................................................................................‬‬ ‫العيادات الخارجية ‪130 ............................................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم الطوارئ ‪130 ...............................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة العناية بالجروح‪136 .........................................................................................................................................................................‬‬

‫العيادات المتخصصة‬ ‫عيادة صحة الموظفين‪139 ......................................................................................................................................................................‬‬

‫عيادة الرعاية األولية ‪141 .........................................................................................................................................................................‬‬ ‫العيادة الخاصة ‪142 ...............................................................................................................................................................................‬‬ ‫مركز الخدمات الصحية الخاص ‪144 ..............................................................................................................................................................‬‬

‫الخدمات المساعدة‬ ‫قسم إدارة خدمات التمريض ‪149 .............................................................................................................................................................‬‬ ‫إدارة المختبرات الطبية ‪153 ......................................................................................................................................................................‬‬ ‫بنك الدم ‪163 ......................................................................................................................................................................................‬‬

‫قسم خدمات الرعايه الصيدليه ‪169 ............................................................................................................................................................‬‬ ‫إدارة المعلومات الصحية‪176 ....................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ 1-1‬قسم السجالت الطبية ‪176 ...............................................................................................................................................................‬‬ ‫‪ 2-1‬قسم شؤون المرضى ‪178 ...............................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة خدمات المعلومات الصحية اإللكترونية وتقنية المعلومات ‪179 ......................................................................................................................‬‬ ‫إدارة حقوق وعالقات المرضى ‪183 ............................................................................................................................................................‬‬

‫قسم التعقيم المركزي واإلمداد ‪187 ...........................................................................................................................................................‬‬

‫قسم الخدمات االجتماعية الطبية ‪189 ........................................................................................................................................................‬‬ ‫إدارة التغذية ‪197 .................................................................................................................................................................................‬‬ ‫قسم مكافحة العدوى ‪201 ......................................................................................................................................................................‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬ ‫التشغيل والصيانة والمشاريع ‪205 ............................................................................................................................................................‬‬ ‫النظافة والمغسلة والنفايات الطبية‪213 ......................................................................................................................................................‬‬ ‫األمن ‪218 .........................................................................................................................................................................................‬‬

‫الهندسة الطبية ‪222 .............................................................................................................................................................................‬‬ ‫المسطحات الخضراء ‪223 ........................................................................................................................................................................‬‬

‫اإلتصاالت الهاتفية ‪224 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫‪24‬‬

‫‪|1‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫األقسام اإلدارية‬ ‫إدارة الحركة ‪227 ...................................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة االتصاالت اإلدارية ‪228 ....................................................................................................................................................................‬‬ ‫إدارة المتابعة ‪229 .................................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة الموارد البشرية ‪230 ........................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة الشؤون المالية ‪232 ........................................................................................................................................................................‬‬ ‫إدارة المشتريات ‪233 .............................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة المستودعات ‪233 ...........................................................................................................................................................................‬‬

‫اإلمدادات الطبية ‪234 ............................................................................................................................................................................‬‬ ‫اإلسكان ‪235 .......................................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة الشؤون األكاديمية والتدريب‬ ‫وحدة التطوير المهني المستمر ‪239 ...........................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة متابعة الدراسات العليا‪239 ...............................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة التدريب الخارجي ‪241 ......................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة التدريب الداخلي ‪241 .....................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة خدمات الوسائل التعليميه المساعدة ‪241 .............................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة التصوير الطبي ‪242 ......................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة التصميم ‪243 ..............................................................................................................................................................................‬‬

‫مركز إعداد برنامج دعم الحياة ‪244 ..............................................................................................................................................................‬‬ ‫برنامج الممارسات المبنية على البراهين ‪244 ................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة دعم البحوث ‪244 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬ ‫دورات التدريب المهني المستمر ‪250 ........................................................................................................................................................‬‬ ‫التدريب الخارجي ‪253 .............................................................................................................................................................................‬‬ ‫التدريب الداخلي ‪256 .............................................................................................................................................................................‬‬

‫برامج دعم الحياة ‪258 .............................................................................................................................................................................‬‬

‫مشاركة كلية التمريض فى التدريب‬

‫‪260 ....................................................................................................................................................‬‬

‫برنامج االمتياز ‪265 ................................................................................................................................................................................‬‬

‫إحصائية التدريب بكلية الطب للطلبة بحسب السنوات بجانب تدريب أطباء وطبيبات االمتياز ‪265 .....................................................................................‬‬ ‫المشاريع التدريبية التى نفذتها إدارة الجودة ‪266 .............................................................................................................................................‬‬ ‫التثقيف الصحي ‪277 .............................................................................................................................................................................‬‬

‫الفهرس‬

‫‪25‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫المشروعات‬ ‫المشروعات المنفذة لعام ‪ 2018‬م ‪281 ........................................................................................................................................................‬‬ ‫المشروعات المستقبلية ‪283 ....................................................................................................................................................................‬‬

‫مشروعات الحاسب اآللي ‪283 ..................................................................................................................................................................‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬ ‫الرؤية ‪305 .........................................................................................................................................................................................‬‬

‫الرسالة ‪305 ........................................................................................................................................................................................‬‬ ‫القيم ‪305 .........................................................................................................................................................................................‬‬

‫مقدمة ‪308 ........................................................................................................................................................................................‬‬

‫الملخص التنفيذى ‪308 ...........................................................................................................................................................................‬‬

‫أبرز إنجازات ونشاطات عام ‪ 2018‬م ‪309 .......................................................................................................................................................‬‬

‫المسح الفنى العام لجونز هوبكنز أرامكو ‪309 ................................................................................................................................................‬‬

‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا لشهادة (‪309 .....................................................................................................................)PSI/AMP‬‬

‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا تدريبيا للشهادة المهنية فى جودة الرعاية الصحية ‪311 ................................................................................‬‬ ‫المركز السعودى العتماد منشئات الرعاية الصحية ‪312 ......................................................................................................................................‬‬

‫ملخص إنجازات وحدات إدارة الجودة والسالمة ‪313 ..........................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة االعتماد ‪313 ................................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة دعم القرار ‪316 ..............................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة الوثائق والمحفوظات ‪316 ................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة عناية البيئة ‪321 .............................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة قياس األداء ‪324 ...........................................................................................................................................................................‬‬ ‫وحدة إدارة المخاطر ‪326 ..........................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة التدريب ‪328 .................................................................................................................................................................................‬‬

‫وحدة السالمة والصحة المهنية‪328 ............................................................................................................................................................‬‬

‫مهام وحدة السالمة والصحة المهنية‪331 .....................................................................................................................................................‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬ ‫خلفية تاريخية ‪335 .................................................................................................................................................................................‬‬

‫مشرف الكرسي ‪337 ............................................................................................................................................................................‬‬ ‫أستاذ الكرسي ‪337 ...............................................................................................................................................................................‬‬

‫مقدمة ‪338 ........................................................................................................................................................................................‬‬

‫عن كرسي البنك األهلى العلمي لسرطان الثدى ‪338 .......................................................................................................................................‬‬ ‫فريق وحدة الثدي ‪339 ............................................................................................................................................................................‬‬

‫‪26‬‬

‫‪1‬‬

‫المقدمة‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫كلمة معالي مدير الجامعة‬ ‫والمشرف العام على المستشفى‬ ‫نشأة المستشفى ومراحل تطورها‬ ‫أهداف المستشفى‬ ‫الرؤية‪ ،‬الرسالة‪ ،‬القيم‬ ‫الهيكل التنظيمي للمستشفى‬ ‫توزيع األسرة‬ ‫القوة العاملة بالمستشفى‬ ‫إحصائيات موجزة‬ ‫متابعة ألبرز إحصائيات المستشفى‬ ‫األس ّرة‬ ‫ِ‬ ‫توزيع‬

‫‪|1‬‬

‫المقدمة‬

‫كلمة معالي مديـر الجامعة والمشرف العام‬ ‫على مستشفـى الـملك فهد الجامعي‬ ‫الحمــد للــه وكفــى والصــالة والســالم علــى عبــاده الذيــن‬ ‫اصطفــى‪ ..‬وبعــد‪/‬‬ ‫إن تحســين أداء مؤسســاتنا يقــوم علــى المتابعــة‬ ‫اللصيقــة لمجهوداتهــا المبذولــة بعــد مــا تجــود بــه قرائــح‬ ‫العلمــاء والمفكريــن مــن مشــاريع التحســين‪ ،‬وذلــك‬ ‫بتحليــل مؤشــرات األداء بعــد التطبيــق الواعــي الــذى‬ ‫يســبقه التخطيــط المــدروس‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متميــزا‬ ‫وقــد جــاء التقريــر الســنوي لعــام ‪ 2018‬م‬ ‫باســتعراضه لجميــع أقســام المستشــفى بمختلــف‬ ‫تخصصاتهــا الستكشــاف الجديــد فــي مواقفهــا الحاليــة‬ ‫ورؤيتهــا المســتقبلية ومــا لديهــا مــن خطــط وبرامــج‬ ‫تعمــل علــى تحقيــق رؤيــة ورســالة مستشــفى الملــك‬ ‫فهــد الجامعــي بالحفــاظ علــى قيمهــا التــي ال تنفــك عــن‬ ‫قيــم وموروثــات مجتمعنــا التليــدة‪.‬‬ ‫وهوتقريــر يســتعرض جميــع مــا لمستشــفى الملــك فهد‬ ‫الجامعــي ومــا عليهــا مــن حيــث نقــاط القــوة والفــرص‬ ‫حتــى تعمــل األقســام علــى تحســين األداء وبالتالــى‬ ‫الحفــاظ علــى مكانــة المستشــفى العالميــة وخدمــة‬ ‫أهــداف جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل مــن تهيئـ ٍـة‬ ‫لبيئــة التعليــم والتدريــب‪ ،‬ونشـ ٍر لثقافــة البحــث العلمــى‪،‬‬ ‫وتقديــم الرعايــة الصحيــة وخدمــة المجتمــع‪ ،‬مــع مراعــاة‬ ‫الجــودة فــي جميــع ذلــك‪ .‬وكلــه ممــا يصــب فــى دفــع‬ ‫وتحقيــق رؤيــة المملكــة العربيــة الســعودية ‪.2030‬‬ ‫وهنــا نتقــدم بالشــكر لمقــام مــوالى خــادم الحرميــن‬ ‫الشــريفين الملــك ‪ /‬ســلمان بــن عبدالعزيــز آل‬ ‫ســعود – حفظــه اللــه‪ ،‬وولــى عهــده األميــن‪ ،‬صاحــب‬ ‫الســموالملكى‪ ،‬األميــر ‪ /‬محمــد بــن ســلمان بــن عبــد‬ ‫العزيــز‪ -‬حفظــه اللــه‪ ،‬لمــا ظلــت توليــه حكومتهــم الرشــيدة‬ ‫كــلمـــة مــعـالـــي مـديــر الــجــامـعـة‬

‫‪29‬‬

‫مــن اهتمــام بخدمــة التعليــم والصحــة‪ ،‬إذ لــم تدخــر جهــدا‬ ‫فــي ذلــك‪ ،‬كدأبهــا الــذى عودتنــا عليــه في خدمــة مواطني‬ ‫هــذا البلــد المعطــاء‪.‬‬ ‫والشــكر موصــول لصاحــب الســموالملكى‪ ،‬األميــر‪/‬‬ ‫ســعود بــن نايــف بــن عبدالعزيــز آل ســعود‪ ،‬لــدوره‬ ‫المتعاظــم الــذى ظــل يضطلــع بــه فــي متابعــة ســير‬ ‫مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بمــا أوالهــا مــن‬ ‫رعايتــه الخاصــة حتــى تتمكــن مــن إيصــال رســالتها وخدمــة‬ ‫مجتمــع المنطقــة الشــرقية ومواصلــة التقــدم‪ ،‬كذلــك‬ ‫نخــص بالشــكر نائــب أميــر المنطقــة الشــرقية‪ ،‬صاحــب‬ ‫الســموالملكى‪ ،‬األميــر‪ /‬أحمــد بــن فهــد بــن ســلمان بــن‬ ‫عبدالعزيــز آل ســعود‪.‬‬ ‫ختامــا أرجــوأن يجــد قــارئ التقريــر فيــه مــا ينتفــع بــه مــن‬ ‫معلومــات ارتبطــت بالخدمــات الصحيــة والتعليميــة التــى‬ ‫تقدمهــا المستشــفى‪ ،‬كمــا أرجــوأن يرفــد رئيــس كل‬ ‫قســم بمــا يعينــه علــى تحديــث سياســاته مســتقبال‪.‬‬ ‫ويمتــد شــكرى وتقديــرى لــكل مــن ســاهم في إعــداد تقرير‬ ‫عــام ‪2018‬م وإخراجــه‪ ،‬وجميــع منســوبى المستشــفى‬ ‫ومديــرى اإلدارات واألقســام المختلفــة‪.‬‬

‫أ‪.‬د‪ .‬عبدالله بن محمد الربيش‬

‫مدير جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫والمشرف العام على مستشفى‬ ‫الملك فهد الجامعي‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫شهادة االعتماد المؤسسي الكامل للفترة مايو ‪٢٠١٥‬م ‪ -‬أبريل ‪٢٠٢٢‬‬

‫‪30‬‬

‫‪|1‬‬

‫المقدمة‬

‫جهود ال تعرف السكون‬ ‫معالى مدير الجامعة والمشرف العام على مستشفى الملك فهد الجامعى‬ ‫ٌ‬

‫نشأة المستشفى ومراحل تطورها | أهداف المستشفى‬

‫‪31‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫نشأة المستشفى‬ ‫ومراحل تطورها‪:‬‬ ‫لمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى تاريــخ طويــل‬ ‫امتــد زهــاء أكثــر مــن (‪ )35‬عامــا نوجــزه فــى األســطر‬ ‫التاليــة‪:‬‬

‫أهداف المستشفى‪:‬‬

‫تتمثل األهداف الرئيسة للمستشفى في‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫التدريب و التعليم‪.‬‬ ‫الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫البحث العلمي‪.‬‬

‫‪ /1‬التدريب والتعليم‪:‬‬

‫يمثــل المستشــفى بيئــة مثاليــة فــى إعــداد كــوادر‬ ‫التخصصــات الصحيــة ألجيــال المســتقبل بمختلــف‬ ‫مســتوياتهم الدراســية بما يقدمه من تعليم لطلبة مســتوى‬ ‫البكالريــوس فــى كليــات الطــب و التمريــض والمختبــرات‬ ‫الطبيــة ال ســيما فــى مرحلــة االمتيــاز‪ ،‬بجانــب دوره فــى‬ ‫تدريــب طلبــة التخصصــات الطبيــة علــى مســتوى الدراســات‬ ‫العليــا مــن جميــع مؤسســات المملكــة العربيــة الســعودية‬ ‫الصحيــة و التعليميــة فــى مراحــل التخصــص والزمــاالت‪.‬‬ ‫وللمستشــفى إدارة متكاملــة تعنــى بالشــؤون األكاديميــة‬ ‫والتدريــب ســنتعرض لهــا بالتفصيــل فــى طيــات هــذا التقريــر‬ ‫مــع ذكــر النشــاطات األكاديميــة والتعليــم الطبــي المســتمر‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫‪|1‬‬

‫المقدمة‬

‫‪ /2‬الرعاية الصحية‪:‬‬ ‫يغطــى الجــزء الثانــي مــن هــذا التقريــر جميــع األقســام التــى تعــزز مــن تحقيــق هــذا الهــدف بمــا يرمــى إلــى توفيــر الرعايــة‬ ‫الصحيــة المتكاملــة فــى جميــع األقســام والتخصــات الطبيــة التــى تشــمل‪:‬‬ ‫• الطب الباطنى‬ ‫• القلب‬ ‫• المخ و األعصاب‬ ‫• جراحة المخ و االعصاب‬ ‫• النفسية‬ ‫• الكلى‬ ‫• أمراض الجهاز الهضمى‬ ‫• طب الرئة‬ ‫• الجلدية‬ ‫• األطفال‬ ‫• النساء و الوالدة‬ ‫• الغدد‬ ‫• الجراحة المنظارية والجراحة العامة‬ ‫• الجراحة التجميلية‬ ‫• المسالك البولية‬ ‫• جراحة العظام‬ ‫• طب الفم و األسنان‬ ‫• طب العيون‬ ‫• األنف و األذن و الحنجرة‬ ‫• التخدير و إدارة األلم‬ ‫• طب الطوارىء‬ ‫• األشعة‬ ‫• المختبرات الطبية‬

‫‪ /3‬البحث العلمي‬ ‫مــن أبــرز أهــداف مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى االهتمــام بالبحــوث العلميــة والتطبيقيــة فــى مختلــف التخصصــات‬ ‫الطبيــة و الصحيــة بمــا يشــمل األبحــاث التشــخيصية والعالجيــة والمخبريــة وبحــوث طــب األســرة والمجتمــع وذلــك‬ ‫باالســتفادة مــن قاعــدة البيانــات والنشــاطات المتنوعــة التــى توفرهــا المستشــفى مــع العلــم بــأن أى إجــراء بحثــى‬ ‫يجــب عرضــه أوال علــى اللجنــة المختصــة للتأكــد مــن مطابقتــه إلجــراءات وأخالقيــات البحــث العلمــى‪ .‬وفــى طيــات هــذا‬ ‫التقريــر مــا يشــير إلــى دعــم البحــوث و المشــاريع والكراســي العلميــة التــى ســنأتى علــى ذكرهــا الحقــا بحســب فصولهــا‬ ‫المناســبة مــن التقريــر‪.‬‬

‫أهداف المستشفى | الرؤية‪ ،‬الرسالة‪ ،‬القيم‬

‫‪33‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫الرؤية‪ ،‬الرسالة‪ ،‬والقيم‬

‫رؤيتنا‬

‫الريادة في تقديم الرعاية الصحية‪ ،‬والتعليم الطبي‪ ،‬والبحث العلمى بما يواكب المعايير الدولية‪.‬‬

‫رسالتنا‬

‫الجودة في تقديم الرعاية الصحية و التعليم الطبي ودعم البحث العلمى‪.‬‬

‫قيمنا‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫األمانة‬ ‫الشفافية‬ ‫االحترام المتبادل‬ ‫المسؤولية‬ ‫روح الفريق‬ ‫االلتزام‬

‫البهو الرئيس إلدارة المستشفى‬

‫‪34‬‬

‫‪|1‬‬

‫المقدمة‬

‫الهيكل التنظيمي للمستشفى‬

‫الهيكل التنظيمي للمستشفى | توزيع األسرة‬

‫‪35‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫توزيع األسرة‬ ‫جدول رقم ‪ :1‬توزيع األسرة حسب الوحدات‬ ‫العنبر‬

‫قسم التنويم‬

‫‪SICU‬‬

‫العناية المركزة‪/‬الجراحة‬

‫‪1B‬‬

‫وحدة الحروق‬

‫‪E1‬‬

‫‪PICU‬‬

‫عدد األسرة‬

‫العناية المركزة‪/‬الباطنية‬

‫‪18‬‬

‫العناية المركزة‪/‬أطفال‬

‫‪13‬‬

‫‪10‬‬

‫‪12‬‬

‫‪1C‬‬

‫وحدة العناية الحرجة‬

‫‪6‬‬

‫‪2E‬‬

‫وحدة العناية المركزة‪/‬القلب‬

‫‪10‬‬

‫العناية المركزة‪/‬حديثى الوالدة‬

‫‪20‬‬

‫‪2C‬‬

‫أمراض النساء والوالدة‬

‫‪21‬‬

‫‪3A‬‬

‫األنف واألذن والحنجرة‪ ،‬وجراحة المخ واألعصاب‪ ،‬وأمراض العيون‪/‬رجال‬

‫‪20‬‬

‫‪3C‬‬

‫الباطنية‪/‬رجال‬

‫‪21‬‬

‫‪3E‬‬

‫الجراحة‪/‬رجال‬

‫‪1D‬‬

‫وحدة الجراحة‪/‬نساء‬

‫‪2A‬‬

‫جناح الوالدة‬

‫‪2B‬‬

‫الحضانة‬

‫‪E2‬‬

‫‪2D‬‬ ‫‪3B‬‬

‫‪3D‬‬

‫أمراض النساء والوالدة‬ ‫جراحة العظام‪/‬رجال‬ ‫الباطنية‪/‬رجال‬

‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬

‫أطفال‪-‬الباطنية‬ ‫الجراحة‪/‬نساء‬

‫‪21‬‬

‫‪4C‬‬ ‫‪4E‬‬

‫الجراحة‪/‬نساء‬

‫‪5B‬‬

‫‪21‬‬

‫‪24‬‬

‫الباطنية‪/‬نساء‬

‫‪5A‬‬

‫‪40‬‬

‫جناح جديد‪/‬رجال‬

‫‪4A‬‬

‫‪4D‬‬

‫‪10‬‬

‫‪24‬‬

‫الجراحة‪/‬أطفال‬

‫‪4B‬‬

‫‪20‬‬

‫جناح جديد‪/‬نساء‬ ‫النفسية‪/‬رجال‬

‫النفسية‪/‬نساء‬

‫إجمالى األسرة الدائمة‬

‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬

‫‪491‬‬

‫إجمالى أسرة المالحظة(أسرة وقتية)‬

‫‪84‬‬

‫أخرى‬

‫‪37‬‬

‫أسرة اإلفاقة‬

‫إجمالى األسرة بالمستشفى‬

‫‪18‬‬ ‫‪630‬‬

‫‪36‬‬

‫‪|1‬‬

‫المقدمة‬

‫القوة العاملة بالمستشفى‪:‬‬ ‫طبيب استشاري وأخصائي‬

‫‪337‬‬

‫ممرض ومرضة‬

‫‪776‬‬

‫إجمالي القوة العاملة‬

‫‪2,158‬‬

‫‪104‬‬

‫طبيب مقيم‬

‫‪941‬‬

‫فئات آخرى‬

‫إحصائيات موجزة‪:‬‬

‫جدول رقم ‪ :2‬نظرة سريعة إلحصائيات المستشفى لعام ‪2018‬‬ ‫المنومون‬

‫العيادات الخارجية‬

‫الطوارئ‬

‫الوالدة‬

‫إجراءات األشعة‬

‫الصيدلية‬

‫المختبرات الطبية‬

‫العمليات الكبرى‬

‫إجراءات األسنان‬

‫خدمات الرعاية األولية‬

‫العالج الطبيعي‬

‫العالج التنفسي‬

‫عيادة الموظفين‬

‫خدمات مختبرات تشخيص األعصاب‬

‫خدمات وحدة المناظير‬

‫‪263,802‬‬

‫‪19,023‬‬

‫‪142,439‬‬

‫‪1,633‬‬

‫‪1,023,840‬‬

‫‪10,782‬‬

‫‪5,817‬‬

‫القوة العاملة بالمستشفى | إحصائيات موجزة‬

‫‪37‬‬

‫‪58,381‬‬ ‫‪1,776‬‬

‫‪24,7331‬‬ ‫‪1,954,810‬‬ ‫‪16,703‬‬

‫‪238,332‬‬ ‫‪2,845‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫متابعة ألبرز إحصائيات المستشفى‪:‬‬

‫جدول رقم ‪ :3‬أبرز إحصائيات المستشفى‬ ‫البيان‬

‫العدد‬

‫الوصف‬

‫مرضى العيادات الخارجيه‬

‫‪263802‬‬

‫مريض‬

‫المرضى المنومين‬

‫‪19023‬‬

‫مريض‬

‫العالج الطبيعي‬

‫‪58381‬‬

‫مرضى الطوارئ‬

‫عيادة الموظفين‬

‫‪247331‬‬ ‫‪10782‬‬

‫مريض‬ ‫مريض‬ ‫إجراء‬

‫العالج التنفسي‬

‫‪238332‬‬

‫إجراء‬

‫تفتيت الحصوات‬

‫‪20240‬‬

‫إجراء‬

‫غسيل الكلى‬

‫‪11685‬‬

‫إجراء‬

‫العمليات الجراحية الكبرى‬

‫‪5817‬‬

‫عيادة طب االسرة و المجتمع‬

‫‪24830‬‬

‫مريض‬

‫‪1633‬‬

‫حالة‬

‫العمليات الصغرى‬

‫‪4892‬‬

‫جراحة الوجه و الفكين و صحة الفم‬

‫‪16703‬‬

‫الوفيات‬

‫‪505‬‬

‫الوالدات‬

‫عملية‬

‫عملية‬ ‫إجراء‬ ‫حالة‬

‫خدمات الصيدلية‬

‫‪1954810‬‬

‫عنصر‬

‫فحوصات المختبرات التشخصية‬

‫‪1023840‬‬

‫إجراء‬

‫فحوصات مختبر القلب لالطفال‬

‫‪2832‬‬

‫إجراء‬

‫تنظير الجهاز الهضمي‬

‫‪2845‬‬

‫خدمات االشعه‬

‫فحوصات مختبر القلب للكبار‬ ‫فحوصات مختبر االعصاب‬

‫معدل أيام االقامة في المستشفى‬

‫نسبة شغل االسرة‬

‫إجمالي عدد االسره‬

‫‪142439‬‬ ‫‪10000‬‬ ‫‪1776‬‬ ‫‪9.3‬‬

‫‪630‬‬

‫إجراء‬

‫إجراء‬ ‫إجراء‬

‫إجراء‬ ‫يوم‬

‫‪65%‬‬ ‫سرير‬

‫‪38‬‬

‫‪|1‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫األس ّرة‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫توزيع‬

‫جدول رقم ‪ :4‬توزيع األسرة حسب األقسام‬ ‫توزيع األسرة‬

‫قسم التنويم‬

‫‪10‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬

‫العناية المركزة للجراحة‬ ‫العناية المركزة لألطفال‬ ‫وحدة الحروق‬ ‫وحدة المرحلة الحرجة‬ ‫وحدة الجراحة ‪ -‬النساء‬ ‫وحدة العناية المركزة للقلب‬ ‫جناح الوالدة‬

‫‪18‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪21‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪24‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪18‬‬

‫العناية المركزة لألطفال حديثي الوالدة‬ ‫الحضانة‬

‫امراض النساء والوالدة‬ ‫امراض النساء والوالدة‬

‫امراض االنف واالذن والحنجرة وجراحة المخ واألعصاب وامراض العيون ‪ -‬الرجال‬ ‫جراحة العظام ‪ -‬الرجال‬

‫االمراض الباطنية ‪ -‬الرجال‬ ‫االمراض الباطنية ‪ -‬الرجال‬ ‫جراحة الرجال‬

‫جناح جديد للرجال ‪ -‬مغلق‬ ‫جراحة االطفال‬

‫االمراض الباطنية – االطفال‬ ‫االمراض الباطنية – النساء‬ ‫الجراحة ‪ -‬النساء‬ ‫الجراحة ‪ -‬النساء‬

‫جناح جديد للنساء ‪ -‬مغلق‬ ‫األمراض النفسية ‪ -‬الرجال‬

‫األمراض النفسية ‪ -‬النساء‬

‫‪491‬‬

‫اجمالي األسرة الدائمة‬

‫‪18‬‬

‫أسرة اإلفاقة‬

‫‪84‬‬ ‫‪37‬‬

‫توزيع األسرة‬

‫‪39‬‬

‫العناية المركزة لألمراض الباطنية‬

‫(األسرة الوقتية) اجمالي أسرة المالحظة‬ ‫أسرة أخرى‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 -1439‬‬

‫‪40‬‬

‫‪2‬‬

‫عيادات طبية‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫قسم الباطنية‬ ‫قسم جراحة الوجه والفكين و صحة الفم‬ ‫قسم الجراحة العامة‬ ‫قسم المسالك البولية‬ ‫قسم النساء والوالدة‬ ‫قسم األطفال‬ ‫قسم جراحة المخ واألعصاب‬ ‫قسم جراحة العظام‬ ‫قسم العيون‬ ‫قسم األنف واألذن والحنجرة‬ ‫قسم طب المخ واألعصاب‬ ‫قسم األمراض الجلدية‬ ‫قسم األمراض النفسية‬ ‫قسم التخدير‬ ‫قسم طب األسرة والمجتمع‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم الباطنية‬ ‫قســم الباطنيــة هــو أحــد األقســام الرائــدة بكليــه طــب‬ ‫جامعــه اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‪ ،‬وبالقســم أكثــر‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طبيــا مــن أعضــاء هيئــه التدريــس مــن‬ ‫كادرا‬ ‫مــن (‪)90‬‬ ‫استشــاريين وأطبــاء أخصائييــن ومعيديــن يمارســون‬ ‫نشــاطهم المهنــي بقســم الباطنيــة بمستشــفى اللملــك‬ ‫فهــد الجامعــى‪.‬‬ ‫يحتــوى قســم الباطنيــة بمستشــفى الملــك فهــد‬ ‫الجامعــى علــى التخصصــات الدقيقــة التاليــة‪-:‬‬ ‫‪ .1‬القلب‬ ‫‪ .2‬الجهاز الهضمي‬ ‫‪ .3‬الغدد الصماء‬ ‫‪ .4‬أمراض الدم واألورام‬ ‫‪ .5‬الكلى‬ ‫‪ .6‬وحدة األمراض المعدية‬ ‫‪ .7‬وحدة العناية المركزة‬ ‫‪ .8‬وحدة العنايه بالقلب‬ ‫عيادات قسم الباطنية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ـبوعيا‪)10( ،‬‬ ‫يعالــج القســم أكثــر مــن (‪)48‬عيــادة خارجيــة أسـ‬ ‫منهــا عامــه والبقيــه تخصصــات دقيقيــه‪.‬‬ ‫مشاركات القسم العلمية‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫رئيســا فــي برامــج التعليــم‬ ‫مشــاركا‬ ‫ يعــد القســم‬ ‫الطبــي المســتمر التــي تنظمهــا إدارة التدريــب‬ ‫والشــؤون األكاديميــة فــى تعــاون وتنســيق مســتمر‪.‬‬ ‫ إقامــة المؤتمــرات و اللقــاءات العلميــه الســنوية‬ ‫التــى تتنــاول أحــدث التطــورات فــي فــروع التخصــص‬ ‫المختلفــة‬ ‫ نشــاطات الحمــات التوعويــة الصحيــه الموجهــة‬ ‫بغــرض التثقيــف الصحــى‪.‬‬ ‫ المشــاركة فــي المشــاريع البحثيــه المتنوعــه؛‬ ‫بعضهــا باالشــتراك مــع أقســام أخــرى بكليــه الطــب‬ ‫‪ ،‬وللقســم مشــاركات ال يســتهان فــى نشــر عددمــن‬ ‫األوراق البحثيــة بالمجــات العلميــة‪.‬‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪43‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪44‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫األهداف‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬ ‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬

‫تقديم خدمات أكاديمية متميزة تستوفى شروط ومعايير الجودة محليا وعالميا ‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫كل مجاالت الرعاية‬ ‫والمتطلبات الفنية واألخاقية في ّ‬ ‫تقديم رعاية طبية شاملة تستوفي معيار جودة الخدمة‬ ‫الصحية العاجية‪ ،‬والوقائية‪ ،‬والمعزّ زة‪.‬‬ ‫إجراء البحوث العلمية الطبية والصحية‪.‬‬ ‫تهيئة فرص التدريب للمشاركة في إعداد موارد بشرية متميزة وتنمية لكوادر المستقبل‪.‬‬ ‫العمل نحو تأسيس عدد من الشراكات االستراتيجية مع المجتمع ومقدمي الرعاية اآلخرين‪.‬‬ ‫التعاون مع األقسام المماثلة على المستويات المحليه والوطنيه واألقليميه والعالميه ‪.‬‬ ‫توفير البيئة المهنية األكاديمية المائمة التى تراعى الجودة واألمان والسامة‪.‬‬ ‫وكمطور للموارد البشرية بالمنطقة‪.‬‬ ‫تعزيز مفهوم الطب األكاديمي كمقدم أساسي للرعاية الطبية والصحية‪،‬‬ ‫ّ‬

‫خدمات إضافية‬

‫‪ .1‬عيادة المتابعة السريعة للتقليل من طول أمد بقاء المرضى في قسم الطوارئ‪.‬‬ ‫‪ .2‬مركز أمراض السكر‪.‬‬ ‫مضخة األنسولين‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ .3‬عيادة‬ ‫‪ .4‬عيادة تحصين الكبار‪.‬‬ ‫‪ .5‬قيام فريق الفحص السريري بجوالت دورية إلخراج المرضى الذين مكثوا مدة أطول في العناية ‪.‬‬ ‫‪ .6‬تخصيص خط الهاتف الجوال الساخن لنقل قيم النتائج المختبرية الحرجة إلى فريق األطباء المناوب‪.‬‬ ‫‪ .7‬المتابعة الدورية للتوثيق الصحيح الجيد في الملفات الطبية بحسب متطلبات الهيئة الدولية المشتركة (‪) JCI‬‬ ‫ً‬ ‫دعما العتماد المستشفى‪.‬‬ ‫‪ .8‬تنظيم الحمات التوعوية والتثقيفية لتافى خطر اإلصابة بأمراض الغدة الدرقية‪.‬‬ ‫‪ .9‬تنظيم الحمات التوعوية والتثقيفية لتافى خطر اإلصابة بأمراض الكبد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫دوريا في عدد صحيفة اليوم الصادر كل الجمعة‪.‬‬ ‫‪ .10‬نشر صفحة للتثقيف الصحي‬ ‫‪ .11‬تحديثات موقع القسم الرسمي على الشبكة العنكبوتية (االنترنت) ‪.‬‬ ‫‪ .12‬االمتحان السريري المبنى على األهداف (‪ )OSCE‬في مقررات السنة الرابعة والخامسة بكلية الطب‪.‬‬ ‫ّ‬ ‫التخثر ‪.‬‬ ‫‪ .13‬عيادة‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪45‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫ﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺒﺎﻃﻨﻴﺔ‬

‫‪35,812‬‬

‫‪3,750‬‬

‫‪3,446‬‬

‫‪3,473‬‬

‫‪3,570‬‬

‫‪3500‬‬

‫‪3,033‬‬

‫‪3,439‬‬

‫‪3,558‬‬

‫‪3,372‬‬

‫‪3000‬‬

‫‪2,996‬‬

‫‪ 12‬ﺷﻬﺮ‬ ‫‪2,226‬‬

‫‪4000‬‬

‫‪2500‬‬

‫‪2,512‬‬

‫‪2000‬‬ ‫‪1500‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪437‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫حصاييات العيادات الخارجية لقسم الباطنية‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :1‬إ‬ ‫ٔ‬

‫وحدات الباطنية الرئيسة‬ ‫‪ .1‬وحدة مختبر القلب للكبار‬

‫ظلــت وحــدة مختبــر القلــب للكبــار منذإنشــائها فــى العــام ‪1981‬م تعمــل علــى تقديــم الخدمــات العاجيــة والتشــخيصية‬ ‫بمواكبــة أفضــل التطــورات التقنيــة حيــث تتوفــر بهــا جميــع الخدمــات التاليــة‪-:‬‬ ‫ التخطيط الكهربائي للقلب‬ ‫ الموجات الفوق صوتية للقلب‬ ‫ فحص جهد القلب‬ ‫ تصوير القلب بمجهود الدراجه (‪) Bicyclestress Test‬‬ ‫ تصوير القلب بالمجهود الدوائي (‪) DES‬‬ ‫ قياس ضغط الدم لمدة ‪ 24‬ساعة‬ ‫ تخطيط القلب الصدئي‬ ‫ تصوير القلب بالمجهود الدوائي باستخدام األشعة فوق الصوتية ‪. DSE‬‬ ‫ً‬ ‫فحصــا وتــم اســتقبال عــدد (‪)812‬‬ ‫وقــد بلــغ عــدد الفحوصــات التــي أجرتهــا وحــدة مختبــر القلــب هــذا العــام (‪)10,000‬‬ ‫ً‬ ‫مريضــا مــن مراجعــي العيــادات الخارجيــة‪.‬‬

‫‪46‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫مريض تحت التصوير التلفزيوني للقلب‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪47‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪85‬‬

‫‪90‬‬

‫‪79‬‬

‫‪75‬‬

‫‪73‬‬

‫‪69‬‬

‫‪70‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﺨﺪﻣﺎت‬

‫‪74‬‬

‫‪72‬‬

‫‪70‬‬

‫‪63‬‬

‫‪61‬‬

‫‪58‬‬

‫‪55‬‬

‫ً‬ ‫ﻓﺤﺼﺎ‬ ‫‪812‬‬

‫‪81‬‬

‫‪54‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪43‬‬

‫‪36‬‬ ‫‪27‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‪.‬‬ ‫رسم بياني رقم ‪ :2‬إحصائيات العيادات الخارجيه لوحده القلب‪ .‬عدد الخدمات ‪812‬‬

‫‪ .2‬وحدة عناية السكتات القلبية‬

‫تــم اســتحداث وحــدة «عنايــة» خاصــة لمرضــى الســكتات القلبيــه والتدخــل الجراحــي الســريع عبــر القســطرة إلزالــة وإذابــة‬ ‫التجلطــات القلبيــة فــي وقــت قصيــر مــن حــدوث الجلطــة‪ ،‬وتعتبــر الوحــدة األولــى مــن نوعهــا فــي المنطقــة الشــرقية‪.‬‬ ‫وقــد تــم اعتمــاد آليــة موحــدة لنظــام مواعيــد مراجعــي المستشــفى عبــر اســتام التحويــات الــواردة إلــى المستشــفى‬ ‫وارســالها إلــى األقســام المعنيــة لتحديــد الموعــد حســب أولويــة الحالــة‪ ،‬ثــم التواصــل مــع المراجــع إلعطائــه الموعــد‬ ‫إلكترونيـ ًـا برســالة نصيــة علــى جوالــه‪ ،‬فضــا عــن إضافــه عــدد (‪ )2‬مــن األســرة فــي العنايــه القلبيــه لجراحــه القلــب المفتــوح‬ ‫وذلــك بأشــراف عــدد مــن أطبــاء الجراحــة والعنايــة المركــزة ‪.‬‬

‫‪ .3‬وحدة الرعاية التنفسية‬

‫تقــدم الوحــدة خدمــات الرعايــة التنفســية و العــاج الشــامل للمرضــى ذوي النقــص أو الشــذوذ المرتبــط بالجهاز التنفســي‬ ‫والقلــب‪ .‬يتمتــع ممارســوا الرعايــة التنفســية باســتقالية ذات درجــة كبيــرة فــي إتخــاذ القــرارات الســريرية التــي تخــص‬ ‫المرضــى تحــت إشــراف مباشــر أو غيــر مباشــر مــن الطبيــب المعالــج‪.‬‬

‫‪48‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫بعض أخصائي الرعاية التنفسية يعاينون نتائج الفحوصات التنفسيه على أحد األجهزة الخاصة بذلك ‪.‬‬ ‫قسم الباطنية‬

‫‪49‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫يشــمل نطــاق الخدمــات اســتخدام التقنيــات الحديثــة واألنظمــة فــى جميــع مواطــن الرعايــة وليســت محصــورة فــي‬ ‫المستشــفى‪ ،‬وجميــع هــذه المســؤليات مدعومــة مــن قبــل اإلدارة وأقســام التدريــب والتطــوي واألبحــاث‪.‬‬ ‫تشمل أنشطة التشخيص‪:‬‬ ‫ عمل تحاليل وقراءة المعلومات الفسيولوجية‪.‬‬ ‫ تحليل غازات الدم و إختبارات وظائف الرئة‪.‬‬ ‫ إختبارات اضطرابات النوم‬ ‫نشاطات العالج التنفسي‪:‬‬ ‫ تطبيق ومتابعة الغازات الطبية ‪.‬‬ ‫ إدخال ورعاية جهاز التنفس الصناعي ‪.‬‬ ‫ تنظيف مجرى التنفس والقصبات الهوائية ‪.‬‬ ‫ دعم ديناميكا الدم والجهاز القلبي ‪.‬‬ ‫ دعم أجهزة التنفس الصناعي‪.‬‬ ‫ أمراض اضطرابات النوم ‪.‬‬ ‫ أجهزة اختبارات وظائف الرئة‬

‫شهادة‬

‫‪50‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪21407‬‬

‫‪22000‬‬

‫‪21281‬‬ ‫‪20650‬‬

‫‪21000‬‬

‫‪20203‬‬

‫ﻋﺪد اﻹﺟﺮاءات‬

‫‪19615‬‬

‫‪20322‬‬

‫‪20000‬‬

‫‪19402‬‬

‫‪19869‬‬

‫‪19580‬‬

‫‪ 238,332‬إﺟﺮاء‬

‫‪18992‬‬

‫‪18940‬‬

‫‪19000‬‬

‫‪18000‬‬

‫‪18071‬‬

‫‪17000‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :3‬إحصائيات اجراءات العاج التنفسي‬

‫تضم خدمات الرعاية التنفسية مجموعة من األجهزة ذات الجودة العالية مثل‪:‬‬ ‫‪ .1‬جهاز تنفس صناعي ‪Dragger Evita XL‬‬ ‫‪ .2‬جهاز تنفس صناعي ‪Dragger Evita 4‬‬ ‫‪ .3‬جهاز تنفس صناعي ‪Servo I + Servo U‬‬ ‫‪ .4‬جهاز تنفس صناعي ‪ Dragger Baby log 8000‬للرضع ‪Dragger VN 500 +‬‬ ‫‪ .5‬جهاز تنفس صناعي ‪Puritan Bennett 840 + Puritam Benne 980‬‬ ‫‪ .6‬جهاز تنفس صناعي متنقل ‪T 5100 Globe Trotter‬‬ ‫‪ .7‬جهاز تنفس صناعي متنقل ‪Crossvent C4‬‬ ‫‪ .8‬جهازا تنفس صناعي ‪Para Pac Plus 310 & Baby Pac 100‬‬ ‫‪ .9‬جهاز ‪SIPAP‬‬ ‫‪ .10‬جهاز ‪Breas BIPAP‬‬ ‫‪ .11‬جهاز تنفس عالي التذبذب‬ ‫‪ .12‬جهاز ‪V-60 BIPAP‬‬ ‫‪ .13‬نظام ‪ Aeronox Nitri Oxide‬لدعم غاز ثاني اكسيد النيتروجين‬ ‫‪ .14‬نظام ‪ SLE Nitric Oxide‬لدعم غاز ثاني أكسيد النيتروجين‬ ‫‪ .15‬جهاز (‪ )G5‬للعاج الطبيعي للرئة‬ ‫‪ .16‬نظام ‪ Jaeger Computerized PFT‬لفحص وظائف الرئة‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪51‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪16000‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .17‬نظام ‪ Somnostar Z4‬لتشخيص اضطرابات النوم‬ ‫‪ .18‬نظام ‪ Easy one pro Lab‬لفحص وظائف الرئة لألطفال‬ ‫‪ Cough Assist .19‬للعاج الطبيعي للرئة ‪.‬‬ ‫‪ .20‬جهاز العاج الطبيعى للصدر‬ ‫كمــا أن قســم خدمــات الرعايــة التنفســية بالتعــاون مــع كليــة العلــوم الطبيــة التطبيقيــة لهــا دور حيــوي فــي تعليــم وتدريــب‬ ‫الطــاب وطــاب االمتيــاز‪ ،‬وبلــغ عــدد خدمــات الوحــدة لعــام ‪2018‬م (‪ )238332‬إجــراء‪.‬‬

‫‪52‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .4‬قسطرة القلب‬

‫تعد من أهم وحدات المستشفى بشكل عام ولقسم القلب بشكل خاص بإشراف فريق طبي متكامل من األطباء‬ ‫األستشاريين و الفنيين و الممرضين‪ ,‬وتعمل الوحدة طيلة أيام األسبوع مع وجود فريق عمل خاص بالحاالت الطارئة‬ ‫خارج ساعات العمل بدعم من االدارة العليا للمستشفى ‪.‬‬ ‫تــزود الوحــدة بكافــة األدوات الطبيــة الخاصــة التــي يحتاجهــا المختبــر مــن بالونــات بأنــواع مختلفــة ودعامــات شــريانية عاديــة‬ ‫ودعامــات مغلفــة بالــدواء وذلــك لتقديــم أفضــل عنايــة لمرضــى القلــب والشــرايين‪ .‬بلــغ مجمــل مــا أنجــز مــن حــاالت‬ ‫قســطرة القلــب المتنوعــة هــذا العــام (‪ )1355‬حالــة ‪.‬‬ ‫يتوفــر بالوحــدة معمــل جديــد للقســطرة مخصــص لعمليــات كهربــة القلــب (‪ )EPS‬وهــو مدعــم بأجهــزة تنظيــم ضربــات‬ ‫ً‬ ‫وأيضــا حــاالت قســطرة القلــب لألطفــال‪.‬‬ ‫القلــب‬

‫التمريض الخاص بوحدة العناية المركزة للقلب‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪53‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .5‬وحدة المناظير‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫تخضع هذه الوحدة إلشراف قسم الباطنية‪.‬‬ ‫تحتوي هذه الوحدة على (‪ )4‬غرف مجهزة خاصة للمناظير‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وأيضا طاقم تمريض مدرب‪ ،‬حيث تجرى فيها‬ ‫تضم الوحدة عددا من استشاريي الباطنية والجهاز الهضمي‪،‬‬ ‫ً‬ ‫أنواعا مختلفة الفحوصات المنظارية لمرضى العيادات الخارجية واألقسام الداخلية والمرضى المحولين من‬ ‫المستشفيات األخرى‪.‬‬ ‫الوحدة مزودة باحدث المعدات الطبية لإلجراءات االعتيادية و الخاصة و هى تستقبل الحاالت الطارئة على مدار‬ ‫‪ 24‬ساعة يوميا‪.‬‬

‫‪54‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫مريض يتلقى العناية في غرفة اإلفاقة بوحدة قسطرة القلب‬

‫جهاز تشخيصي في وحدة المناظير‬ ‫قسم الباطنية‬

‫‪55‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫استشاري وحدة المناظير أثناء إجراء منظار ألحد المرضى‬

‫جانب من وحدة المناظير‬

‫‪56‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .6‬وحدة غسيل الكلى‬

‫كأيــن مــن ســابقاتها مــن الوحــدات ‪ ،‬تقــع وحــدة غســيل الكلــى تحــت إشــراف قســم الباطنيــة حيــث يتمثــل دورهــا فــى‬ ‫تقديــم الخدمــات الصحيــة و العاجيــة لمرضــى الفشــل الكلــوى الحــاد و المزمــن بمــا فــى ذلــك متابعــة مرضــى زراعــة‬ ‫الكلــى‪ .‬تقــوم هــذه الوحــدة باســتقبال المرضــى علــى مــدار الســاعة و هــى معــدة بأحــدث مــا يكــون مــن المعــدات‬ ‫و األجهــزة الطبيــة الحديثــة فــى هــذا التخصص‪.‬كمــا تجــرى تشــخيصات أمــراض الكلــى فــى غرفــة الموجــات الصوتيــة‬ ‫وتشــمل الخدمــة أيضـ ًـا مرضــى وحــدة العنايــة المركــزة‪.‬‬ ‫تجــدر اإلشــارة إلــى أن الوحــدة فــى تنســيق دائــم مــع المركــز الســعودى لزراعــة األعضــاء فيمــا يتعلــق بالتقييــم و قائمــة‬ ‫االنتظــار ‪ ،‬و ال يفوتنــا أيضــا أن ننــوه إلــى أن الوحــدة ومنــذ انتقالهــا إلــى المبنــى الجديــد ســمحت باســتقطاب مزيــد مــن‬ ‫األجهــزة الطبيــة المتطــورة لرعايــة مرضــى العجــز و الفشــل الكلــوي‪.‬‬ ‫بلغ عدد اإلجراءات بالوحدة لهذا العام (‪ )20,240‬لعدد ‪ 187‬مريضا‬

‫‪35‬‬

‫‪31‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪25‬‬

‫ﻋﺪد اﻹﺟﺮاءات‬

‫‪20‬‬

‫‪18‬‬

‫‪16‬‬

‫‪ 20,240‬إﺟﺮاء‬

‫‪18‬‬

‫‪15‬‬

‫‪20‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪10‬‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬

‫‪15‬‬

‫‪5‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :4‬خدمات وحدة غسيل الكلى‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪57‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫استقبال وحدة الغسيل الكلوي‬

‫جانب من وحدة غسيل الكلى‬

‫‪58‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .7‬وحدة الغسيل البريتوني‬

‫أنشــئت وحــدة الغســيل البريتونــى عــام ‪2005‬م كوحــدة تابعــة لقســم الباطنيــة تحــت إشــراف استشــاريين مــن أطبــاء‬ ‫الكلــى مــع مســاندة ممرضــات علــى درجــة عاليــة مــن الخبــرة والتدريــب والكفــاءة ‪ .‬وتقــوم الوحــدة بتدريــب بعــض المرضــى‬ ‫علــى اســتخدام األجهــزة العاجيــة التــى تناســب حاالتهــم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫طبيا‪.‬‬ ‫إجراء‬ ‫بلغ عدد إجراءات هذه الوحدة لذات العام (‪)1913‬‬ ‫ً‬

‫الغسيل الكلوى لألطفال‬

‫قسم الباطنية‬

‫‪59‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .8‬وحدة أمراض السكرى و الغدد‬

‫و هــى وحــدة مســتقلة تهتــم بعــاج مرضــى الســكر حيــث تســتخدم مضخــات االنســولين فــى برنامجهــا العاجــى ‪ ،‬كمــا‬ ‫تهتــم بعــاج مرضــى الغــدد ‪.‬‬

‫‪ .9‬مركز السكر‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬

‫انشــئ مركــز الســكر عــام ‪2016‬م بمبــادرة مــن قســم الباطنيــة ووحــدة التثقيــف الصحــي بهــدف توفيــر خدمــة موحــدة‬ ‫ومســتديمة ومشــتركة بيــن كافــة األقســام المعنيــة برعايــة مرضــى الســكرى‪.‬‬ ‫يســتخدم المركــز نظــام الرعايــة الطبيــة اإللكترونيــة الحديثــة والتــى تركــز علــى تقييــم حالــة المريــض ومشــاركته فــى‬ ‫الرعايــة الطبيــة المقدمــة عــن طريــق الفريــق الطبــي المكــون مــن أطبــاء استشــاريين فــى الغــدد مــن قســمي طــب‬ ‫الباطنيــة وطــب األطفــال وكذلــك مــن األخصائييــن بأقســام التثقيــف الصحــى و التمريــض والتغذيــة والصيدليــة‬ ‫والخدمــات اإلجتماعيــة الطبيــة لتنســيق الرعايــة المتكاملــة لمرضــى الســكرى فــى المستشــفى‪.‬‬ ‫يقــوم المركــز بــإدارة وتنظيــم متابعــة عــاج مرضــى الســكر بمســاندة مــن عيــادة مضخــة األنســولين وعيــادات التغذيــة‬ ‫العاجيــة وعيــادة الســمنة وعيــادة التثقيــف الصحــي‪.‬‬

‫رؤية المركز‪:‬‬ ‫العمــل كمرجــع معتمــد رائــد لرعايــة وعــاج مرضــى الســكرى فــى المملكــة العربيــة الســعودية‪ ،‬يعمــل علــى ربــط وحــدة‬ ‫الســكرى بالمنظمــات اإلقليميــة والدوليــة ليشــكل رافــدا حيويــا فــى األبحــاث األكاديميــة وإحصــاءات مرضــى الســكرى‬ ‫بالمملكــة العربيــة الســعودية‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ توفيــر الرعايــة الطبيــة المســتمرة مــن خــال األنشــطة المبتكــرة التــى تســهم فــى توفيــر المعرفــة ودورهــا فــى‬ ‫الحفــاظ علــى الوعــى الصحــي ومنــع المضاعفــات باســتخدام أحــدث التقنيــات الطبيــة التــى تمكــن مــن اكتشــاف‬ ‫وتطــور مــرض الســكرى والحفــاظ علــى مســتوى عــال مــن تعزيــز الصحــة حــول كيفيــة التعايــش مــع المــرض وتجنــب‬ ‫المضاعفــات بعــد الجلســات التثقيفيــة‪.‬‬ ‫ تحديــد االحتياجــات التعليميــة للمريــض والمجتمــع المحيــط بــه وإنشــاء برامــج تدريبيــة منوعــة لتلبيــة االحتياجــات‬ ‫التعليميــة للســكرى‪ ،‬ومــن ثــم تقديــم المعلومــات واالستشــارات الصحيــة مــن أجــل رعايــة مرضــى الســكرى‪.‬‬ ‫ وضــع برنامــج تثقيفــى حــول النظــام الغذائــي خــال الزيــارة األوليــة إلجــراء التغييــرات الازمــة فــى العــادات الغذائيــة‬ ‫وانتهــاج نمــط الحيــاة الصحيــة وتشــجيع مرضــى الســكرى علــى اتبــاع برنامــج أســلوب صحــى فــى الزيــارات األوليــة‬ ‫للوحــدة‪.‬‬ ‫ التواصل مع قسم النفسية عند الحاجة لتقييم السلوكيات من خال مفهوم المشورة النفسية‪.‬‬ ‫ إجراء دورات تدريبية وتثقيفية لمقدمى الرعاية الصحية فى مجال رعاية مرضى السكرى بشكل دورى ومنتظم ‪.‬‬ ‫ تدريب طلبة الكليات الصحية بكافة تخصصاتها فى المرحلة الجامعية ومرحلة الدراسات العليا‪.‬‬

‫‪60‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم جراحة الوجه والفكين وصحة الفم‬ ‫تــدور أهميــة هــذا القســم فــى تقديــم خدمــات الرعايــة الطبيــة و الصحيــة للمرضــى مــن المواطنيــن و منســوبى جامعــة‬ ‫اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل و المستشــفى الجامعــى وأســرهم بجانــب الخدمــات التعليميــة لطــاب االمتيــاز فــى‬ ‫التخصــص طــول العــام‪.‬‬ ‫يتكــون القســم مــن (‪ )4‬عيــادات‪ ،‬و غرفــة ألشــعة األســنان‪ ،‬و معمــل خــاص بتركيبــات و تقويــم االســنان‪ ،‬و كلهــا مــزودة‬ ‫بأحــدث مــا توصلــت إليــه التكنولوجيــا مــن أجهــزة و معــدات طبيــة‪.‬‬ ‫مجال الخدمات‪ :‬تتلخص الخدمات التى يقدمها القسم فى اآلتى‪:‬‬ ‫ خدمات صحة الفم واألسنان‪ ،‬وتقويم األسنان‪ ،‬وجراحة الفكين و الفم بأعلى معايير الجودة لتلبية الحتياجات‬ ‫المراجعين الداخليين‪.‬‬ ‫ تقديم ما يلزم من رعاية فى مجال جراحة الفكين و الفم مع المتابعة الضرورية لمراجعى العيادات الخارجية‬ ‫ خدمة جوال ‪ 24‬ساعة لمرضى الحاالت الطارئة مثل مصابى حوادث المرور‪.‬‬ ‫ خدمات جراحة الفكين والفم تحت التخدير الكامل كجزء من خطة المستشفى‪.‬‬ ‫ـراء‪ .‬بينمــا بلــغ عــدد حــاالت‬ ‫بلــغ عــدد اإلجــراءات التــى قــام قســم جراحــة الوجــه والفكيــن بإنجازهــا عــام ‪2018‬م (‪ )16580‬إجـ ً‬ ‫التنويــم بعيــادات األســنان لعــام ‪2017‬م (‪ )128‬حالــة بزيــادة أكثــر مــن ‪ % 73‬مقارنــة بالعــام ‪2016‬م‬

‫‪35‬‬

‫ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪30‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫‪ 128‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪25‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪16‬‬

‫‪13‬‬

‫‪12‬‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬

‫‪11‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :5‬حاالت التنويم في عيادات األسنان‬

‫قسم جراحة الوجه والفكين وصحة الفم‬

‫‪61‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪20‬‬

‫‪5‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪35‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪29‬‬

‫‪30‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬

‫‪25‬‬

‫‪ 128‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪11‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪2‬‬ ‫‪JUL‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪15‬‬

‫‪5‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :6‬حاالت التنويم في قسم التقويم‬

‫طبيبان فى تشخيص ألسنان أحد المراجعين‬

‫‪62‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم الجراحة العامة‬ ‫المقدمة‬

‫مــن أوائــل األقســام الســريرية التــى ســبق تأسيســها عــام ‪1975‬م حيــث كان يشــمل جميــع التخصصات الجراحيــة باإلضافة‬ ‫إلــى التخديــر‪ .‬وفــى عــام ‪1984‬م تــم فصــل أقســام التخديــر‪ ،‬وجراحــة العظــام‪ ،‬وجراحــة المــخ واالعصــاب‪ ،‬وجراحــة وطــب‬ ‫العيــون‪ ،‬وجراحــة المســالك البوليــة‪ ،‬وجراحــة األنــف واألذن و الحنجــرة مــن قســم الجراحــة العامــة لتصبــح أقســاما قائمــة‬ ‫بذاتها‪.‬‬

‫مجال الخدمات‪:‬‬ ‫تصنف الخدمات التى يقدمها القسم فى أربعة مجاالت رئيسة هى‪:‬‬ ‫ الخدمات السريرية‪.‬‬ ‫ الخدمات التعليمية والتدريبية‬ ‫ خدمات البحث العلمي‪.‬‬ ‫ خدمات المجتمع‬

‫‪ .1‬الخدمات السريرية‬

‫و هنا تقدم الخدمات للمرضى فى (‪ )5‬قطاعات رئيسة و هى تحديدا؛ العيادات الخارجية‪ ،‬والطوارئ‪ ،‬أجنحة التنويم‪،‬‬ ‫وأخيرا االستشارات الطبية‪ .‬هذا كله فى أقسام‪ :‬الجراحة العامة‪ ،‬و جراحة االطفال‪ ،‬وجراحة األوعية الدموية‪ ،‬و جراحة‬ ‫القلب و الصدر‪ ،‬و جراحة التجميل‪.‬‬ ‫أ‪ .‬العيادات الخارجية‪:‬‬ ‫يعقد القسم (‪ )24‬جلسة أسبوعيا عند الصباح و بعد الظهيرة بإشراف استشارى واحد كما يلى‪:‬‬ ‫ الجراحة العامة و جراحة المناظير بواقع (‪ )4‬عيادت إسبوعيا‪.‬‬ ‫ جراحة أورام الثدى – (‪ )3‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ الجروح و السكري ‪ )4( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ القولون و المستقيم ‪ )2( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ جراحة الكبد ‪ )1( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ جراحة األوعية ‪ )2( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ جراحة التجميل‪ )3( -‬عيادات إسبوعيا‪..‬‬ ‫ جراحة االطفال ‪ )3( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ جراحة القلب و الصدر ‪ )2( -‬عيادات إسبوعيا‪.‬‬ ‫ب‪ .‬الطوارئ‪:‬‬ ‫و فيها تكون المناوبة شهريا ‪ ،‬إذ يوجد ثاثة أطباء على الخط التلفونى الساخن ؛ أولهما طبيب مقيم ‪ ،‬و ثانيهما‬ ‫أخصائي ‪ ،‬و ثالثهما استشاري‪.‬‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪63‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مخيم التدريب ألطباء الجراحة المتدربين ‪Nov 18-22, 2017 - Surgical Resident Boot Camp‬‬

‫دورة رئيس فريق اإلصابات ‪)Dec 11, 2017( Trauma Team Leader Course‬‬

‫‪64‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫ج‪ .‬العمليات‪:‬‬ ‫تتكون من (‪ )10‬غرف للعمليات الكبرى ‪ ،‬و (‪ )5‬غرف للعمليات الصغرى ‪ ،‬تجرى أسبوعيا للحاالت المرشحة تحت إشراف‬ ‫مباشر من االستشاريين‪ .‬حيث تجرى العمليات على مدار الساعة متى ما تتطلب األمر فى جميع وحدات القسم‪.‬‬ ‫د‪ .‬االستشارات الطبية‪:‬‬ ‫تقدم االستشارات الطبية من خال (‪ )11‬وحدة بالقسم عن طريق العيادات الخارجية وأجنحة تنويم المرضى‪.‬‬ ‫تقييم مستمر للخدمات الطبية المقدمة للمرضى فى المراجعة الشهرية و عرض الحاالت‪.‬‬ ‫ يجرى‬‫ٌ‬

‫‪ .2‬الخدمات التعليمية‬

‫و هــى خدمــات تقــدم طــول العــام عــن طريــق االستشــاريين وبمشــاركة االختصاصييــن و المحاضريــن فــى التعليــم‬ ‫الســريرى ‪ .‬تقــدم هــذه الخدمــات للشــرائح اآلتيــة‪:‬‬ ‫ طاب بكالوريوس الطب‪.‬‬ ‫ طاب بكالوريوس طب األسنان‪.‬‬ ‫ طاب بكالوريوس التمريض ‪.‬‬ ‫ طاب الدراسات العليا‪.‬‬ ‫ طاب الدراسات العليا لألطباء ممن هم فى مرحلة التخصص بالبورد السعودى فى الجراحة العامة و جراحة‬ ‫التجميل‪.‬‬ ‫ طاب الدراسات العليا لألطباء ممن هم فى مرحلة التخصص بالبورد السعودى – أو ما يعادله – فى تخصصات؛‬ ‫طب األسرة و المجتمع‪ ،‬و المسالك البولية‪ ،‬و األنف و األذن و الحنجرة‪ ،‬و العظام‪ ،‬و المخ و األعصاب‪ ،‬و إلخ‪.‬‬ ‫برامج الزماالت‪:‬‬ ‫ برنامج زمالة جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل فى تخصص الجراحة العامة‬ ‫ برنامج جراحة التجميل والحروق‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪65‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪66‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .3‬الخدمات البحثية‬

‫ـفى جامعيــا ‪ ،‬فعليــه يعتبــر البحــث مــن أهــم الخدمــات التــى يقدمها القســم ألجل المســاعدة‬ ‫بمــا أن المستشــفى مستشـ ً‬ ‫فــى الوقايــة مــن األمــراض و تشــخيصها و التحكــم فيهــا ‪ ،‬بــل و إدارتها‪.‬‬ ‫و هنــا البــد مــن اإلشــارة إلــى أن القســم أجــرى العديــد من الدراســات الســريرية و التجاريبية المختبرية المتعلقــة بالوبائيات‬ ‫( المتوقعة ‪ ،‬و العشــوائية ‪ ،‬و االســترجاعية ‪ ،‬و الوراثية ‪ ،‬و التحكم فى فى الحالة)‪.‬‬ ‫بجانــب نشــر عــدد مــن كتــب الجراحــة العامــة التــى طبعــت إلفــادة طــاب الطــب فــى مســتوى الدراســة الجامعــى و‬ ‫الدراســات العليا‪.‬حيــث بلــغ مجمــل األوراق العلميــة واألبحــاث المنشــورة (‪ )27‬بحثــا وورقــة علميــة‪.‬‬

‫‪ .4‬خدمة المجتمع‬

‫يقــوم القســم بتقديــم خدمــات مجتمعيــة بطــرق مختلفــة تتمثــل فــى المشــاركة فــى برامــج وحمــات التثقيــف الصحــي‬ ‫علــى فتــرات متعــددة ‪ .‬وبلــغ عــدد الحــاالت التــى تمــت معاينتهــا بواســطة أطبــاء الجراحــة العامــة (‪ )19557‬للعــام ‪2018‬م‬ ‫بزيــادة ‪ % 0.8‬عــن عــام ‪2017‬م‬

‫‪2500‬‬

‫‪1907‬‬

‫‪2027‬‬

‫‪1897‬‬

‫‪1877‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬

‫‪1849‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪1678‬‬ ‫‪1784‬‬

‫‪1751‬‬

‫‪1541‬‬

‫‪19,557‬‬

‫‪1500‬‬

‫‪1475‬‬ ‫‪1169‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪602‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :7‬عدد الحاالت التى تمت معاينتها بواسطة أطباء الجراحة العامة‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪67‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪500‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدات الجراحة العامة‪:‬‬

‫‪ .1‬جراحة القلب المفتوح‪:‬‬

‫دشــنت هــذه الوحــدة عــام ‪2008‬م لتُ تبــع إلــى قســم الجراحــة العامــة حيــث تجــرى فيهــا العمليــات بإشــراف استشــاريي‬ ‫القلــب و الصــدر و هــى مــزودة بإجهــزة طبيــة متقدمــة‪.‬‬

‫‪ .2‬وحدة الحروق‪:‬‬

‫و هــى وحــدة تتألــف مــن (‪ )12‬ســريرا خصصــت منهــا أســرة للحــاالت الحرجــة و يشــرف عليهــا جراحــو الجراحــة التجميليــة ‪.‬‬ ‫تســتقبل الوحــدة المرضــى مــن جميــع مستشــفيات المنطقــة الشــرقية‬ ‫وصل عدد مرضى هذه الوحدة (‪ )134‬مريضا لهذا العام ‪.‬‬

‫سرير خاص في وحدة الحروق‬

‫‪68‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫إحدى حلقات التعليم لطلبة كلية الطب‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪69‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .3‬جراحة المناظير‬ ‫و فيهــا تجــرى جراحــات باطنيــة متنوعــة باســتخدام المنظــار منــذ عــام ‪1994‬م تحــت إشــراف استشــاريي الجراحــة العامــة‬ ‫المتخصصيــن فــى هــذا النــوع مــن الجراحــات ‪ .‬يذكــر تقريــر الوحــدة أن عــدد الجراحــات قــد بلــغ (‪ )536‬عمليــة لهــذا العــام‬ ‫مفصلــة فــى الجــدول اآلتــى‪:‬‬ ‫جدول رقم ‪ :5‬احصائيات الجراحات‬ ‫اسم الجراحة‬

‫العدد الكلي‬

‫جراحة مناظير الفتق‬

‫‪31‬‬

‫جراحة تركيب قسطرة للغسيل الكلوي البريتوني‬

‫‪14‬‬

‫استئصال الزائدة الدودية‬

‫‪115‬‬

‫استئصال المرارة‬

‫‪147‬‬

‫جراحة إزالة حلقة المعدة للسمنة المفرطة‬

‫‪0‬‬

‫جراحة تعديل قسطرة للغسيل الكلوي البريتوني‬

‫‪6‬‬

‫جراحة البتر األمامي ( عام )‬

‫‪11‬‬

‫جراحة استئصال الطحال‬

‫‪4‬‬

‫استئصال المعدة‬

‫‪16‬‬

‫جراحة مناظير األسنان‬

‫‪163‬‬

‫منظار القولون‬

‫‪5‬‬

‫جراحة المناظير‬

‫‪24‬‬

‫اإلجمالي‬

‫‪536‬‬

‫‪70‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .4‬جراحة األطفال‬ ‫أسســت هــذه الوحــدة عــام ‪1989‬م لعنايــة عاليــة المســتوى باألطفــال حديثــى الــوالدة و األطفــال دون ســن الثانيــة عشــر‪،‬‬ ‫و لهــا بعــد آخــر فــى التدريــب علــى جراحــة األطفــال‪.‬‬ ‫بلغ عدد المنومين بالوحدة (‪ )213‬منوما بزيادة بلغت ‪ % 69‬عن العام السابق له‪.‬‬

‫‪40‬‬

‫‪35‬‬

‫‪35‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪25‬‬

‫‪24‬‬

‫‪30‬‬

‫‪25‬‬

‫‪25‬‬

‫‪20‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 213‬ﻣﺮﻳﺾ‬ ‫‪16‬‬

‫‪13‬‬

‫‪16‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪12‬‬

‫‪11‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :8‬عدد المنومين بوحدة جراحة األطفال‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪71‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪10‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .5‬جراحة التجميل‬ ‫تعــد األولــى مــن نوعهــا فــى المنطقــة الشــرقية ‪ ،‬و قــد أنشــئت عــام ‪1984‬م لجراحــة الجــروح و الجراحــة التجميليــة ‪ ،‬و‬ ‫لتتعامــل مــع كل الحــاالت الحرجــة ‪ ،‬فضــا عــن الجراحــة االســتنباتية أو الترميميــة‪.‬‬ ‫حيث بلغ عدد المنومين بوحدة الجراحة التجميل لعام ‪2018‬م (‪ )448‬بزيادة ‪ % 12.6‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪52‬‬

‫‪49‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﻨﻮﻣﻴﻦ‬

‫‪46‬‬

‫‪46‬‬

‫‪50‬‬

‫‪41‬‬ ‫‪42‬‬

‫‪42‬‬

‫‪36‬‬

‫‪39‬‬

‫‪40‬‬

‫‪448‬‬

‫‪30‬‬

‫‪20‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪19‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪10‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :9‬عدد المنومين بوحدة جراحة التجميل‬

‫‪ .6‬جراحة القلب و الصدر‬ ‫و فيهــا تجــرى عمليــات القلــب المفتــوح و الجراحــة المنظاريــة المتعلقــة بأمــراض الصــدر فــى تعــاون مــع وحــدة أمــراض‬ ‫القلــب و التنفســية بقســم الباطنيــة كفريــق عمــل متكامــل يقــدم الرعايــة الطبيــة للمرضــى فــى التــزام عــال الجــودة‪.‬‬

‫‪ .7‬جراحة الصدر‬

‫أنشــئت هــذه الوحــدة عــام ‪ ، 2014‬حيــث يعمــل بهــا استشــارييون مــن ذوى الخبــرة الطويلــة فــى المجــال ‪ ،‬وتقــدم خدمــات‬ ‫متكاملــة للمرضــى المراجعين والمنومين‪.‬‬

‫‪72‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫بلغ عدد المنومين بوحدة جراحة القلب والصدر لعام ‪2018‬م (‪ )225‬بزيادة ‪ % 0.8‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫‪33‬‬

‫‪32‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪28‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﻨﻮﻣﻴﻦ‬ ‫‪25‬‬

‫‪225‬‬

‫‪24‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪20‬‬

‫‪16‬‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :10‬عدد المنومين بجراحة القلب والصدر‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪73‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪10‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :6‬يبين إجراءات الجراحة حسب تخصصاتها‬ ‫التخصص‬

‫عدد اإلجراءات‬

‫الجراحة العامة‬

‫‪5463‬‬

‫جراحة الثدى‬

‫‪2887‬‬

‫جراحة التجميل‬

‫‪2643‬‬

‫جراحة االطفال‬

‫‪1967‬‬

‫جراحة اليوم الواحد‬

‫‪1664‬‬

‫جراحة األوعية الدموية‬

‫‪1040‬‬

‫جراحة الغدد‬

‫‪1037‬‬

‫جراحة أورام الثدى‬

‫‪707‬‬

‫جراحة الصدر و القلب‬

‫‪608‬‬

‫جراحة القولون‬

‫‪574‬‬

‫جراحة الكبد‬

‫‪399‬‬

‫جراحة الصدر‬

‫‪376‬‬

‫جراحة اإلصابات‬

‫‪170‬‬

‫جراحة القلب‬

‫‪16‬‬

‫جراحة المناظير‬

‫‪6‬‬

‫اإلجمالي‬

‫‪19557‬‬

‫‪74‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫بلــغ عــدد المراجعيــن بالعيــادات الخارجيــة لقســم الجراحــة العامــة لعــام ‪2018‬م (‪ )19،557‬بزيــادة ‪ % 0.8‬عــن العــام‬ ‫الماضــى‪.‬‬ ‫‪2500‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫‪19,557‬‬

‫‪2027‬‬

‫‪1877‬‬ ‫‪1678‬‬

‫‪1907‬‬

‫‪1784‬‬

‫‪1897‬‬

‫‪1849‬‬

‫‪1751‬‬ ‫‪1541‬‬

‫‪1500‬‬

‫‪1475‬‬

‫‪1169‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪500‬‬

‫‪602‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :11‬عدد مراجعى العيادات الخارجية‪ -‬جراحة عامة‬

‫جدول رقم ‪ :7‬يبن عدد المراجعين الجدد ومراجعى المتابعة بالعيادات الخارجية‪:‬‬

‫قسم الجراحة العامة‬

‫‪75‬‬

‫‪2000‬‬

‫المراجعون‬

‫العدد‬

‫المراجعون الجدد‬

‫‪12058‬‬

‫مراجعو المتابعة‬

‫‪7499‬‬

‫العدد الكلي‬

‫‪19557‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫بلغ عدد المنومين بقسم الجراحة العامة لعام ‪ 2018‬م (‪ )2256‬مريضا بزيادة ‪ % 35.6‬عن عام ‪2016‬م‪.‬‬ ‫‪300‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﻨﻮﻣﻴﻦ‪/‬‬ ‫ﺟﺮاﺣﺔ ﻋﺎﻣﺔ‬

‫‪2,256‬‬

‫‪242‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪195‬‬

‫‪231‬‬

‫‪250‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪192‬‬ ‫‪207‬‬

‫‪194‬‬

‫‪182‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪150‬‬

‫‪140‬‬

‫‪140‬‬

‫‪133‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪:12‬عدد المرضى المنومين بقسم الجراحة العامة لعام ‪2018‬م‬

‫‪76‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم المسالك البولية‬

‫شــهد قســم المســالك البوليــة مزيـ ً‬ ‫ـدا مــن التطــورات والتوســعات فــى الســنوات الماضيــة فــى مختلــف النشــاطات بمــا‬ ‫يتوافــق مــع الزيــادة فــى عــدد أطبــاء القســم بعــدد (‪ )10‬مــن االستشــاريين و(‪ )2‬مــن االخصائييــن و(‪ )4‬أطبــاء مقيميــن‪.‬‬

‫التخصات الدقيقة‪:‬‬ ‫ المسالك البولية ‪ /‬أطفال‪.‬‬ ‫ أورام المسالك البولية‪.‬‬ ‫ عمليات جراحية صغرى‪.‬‬ ‫ فشل اإلفراغ‪.‬‬ ‫ ضعف االنتصاب‪.‬‬ ‫ الترميم‪.‬‬ ‫زاد عــدد العيــادات الخارجيــة إلــى ‪ 7‬عيــادات بعــد أن كانــت ‪ 5‬عيــادات حيــث أضيفــت عيــادة المســالك البوليــة لألطفــال و‬ ‫عيــادة الصلــب المشــقوق‪.‬‬ ‫المعدات الطبية‪:‬‬ ‫ جهاز تفتيت الحصوات‬ ‫ جهاز لدراسة ديناميكية التبول‬ ‫ جهاز األشعة الصوتية لفحص وأخذ عينات البروستات‬ ‫ مناظير الحالب الرقيقة‬ ‫ و يعمــل القســم علــى شــراء أحــدث جهــاز تفتيــت لحصــوات الكلــى يســتخدم الموجــات التصادميــة كبديــل عــن الجهــاز‬ ‫الحالى‪.‬‬ ‫نشاطات الخدمات التعليمية‪:‬‬ ‫ االجتماعات الدورية لمناقشة الحاالت الحرجة‪.‬‬ ‫ الندوات العلمية لعرض التحديثات فى مجال المسالك البولية‪.‬‬ ‫ ورشة عمل أساسية و أخرى متقدمة عن جراحة المسالك البولية باستخدام المناظير‪.‬‬ ‫ سمنار واحد عن جراحة تفتيت حصاوى الكلى باستخدام المناظير‪.‬‬ ‫ المشاركة فى اليوم التوعوى العالمى لمرض الصلب المشقوق‪.‬‬ ‫وحدة تفتيت حصوات الكلى‪:‬‬ ‫وتتبــع هــذه الوحــدة قســم المســالك البوليــة ويشــرف عليهــا إستشــارييو وأخصائييــو القســم‪ ،‬ويوجــد بالقســم أجهــزة‬ ‫ومعــدات متطــورة‪ .‬ويبلــغ عــدد اإلجــراءات التــي تمــت فــي العــام ‪2018‬م ( ‪ ) 4641‬إجــراء ‪.‬‬ ‫بلغ عدد مراجعى العيادات الخارجية لوحدة المسالك البولية لعام ‪2018‬م (‪ )5572‬بانخفاض يشكل ‪ % 0.7‬عن العام‬ ‫السابق‪.‬‬

‫قسم المسالك البولية‬

‫‪77‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪637‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﻲ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‬ ‫ﻓﻲ اﻟﻌﻴﺎدات اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫‪5،572‬‬

‫‪700‬‬ ‫‪559‬‬

‫‪554‬‬

‫‪566‬‬

‫‪543‬‬ ‫‪534‬‬

‫‪479‬‬

‫‪395‬‬

‫‪600‬‬ ‫‪500‬‬

‫‪474‬‬

‫‪400‬‬

‫‪349‬‬

‫‪300‬‬ ‫‪288‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪194‬‬

‫‪100‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :13‬عدد مراجعي المسالك البولية في العيادات الخارجية‬

‫أما عدد المنومين بقسم المسالك البولية فقد بلغ حسب الرسم البياني التالي (‪ )549‬بزيادة بلغت ‪ % 47‬عن العام‬ ‫السابق‪.‬‬ ‫ﺗﻨﻮﻳﻢ اﻟﻤﺴﺎﻟﻚ اﻟﺒﻮﻟﻴﺔ‬

‫‪60‬‬

‫‪70‬‬

‫‪61‬‬ ‫‪57‬‬

‫‪56‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪549‬‬

‫‪51‬‬

‫‪59‬‬ ‫‪48‬‬

‫‪38‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪45‬‬

‫‪40‬‬

‫‪36‬‬

‫‪33‬‬

‫‪60‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :14‬عدد المنومين بقسم المسالك البولية‬

‫‪78‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم أمراض النساء والوالدة‬ ‫بــدأ قســم النســاء والــوالدة العمــل منــذ مايــو ‪1981‬م ‪.‬يعمــل بالقســم أطبــاء استشــاريون ‪ ,‬ومعيــدون ‪,‬وأطبــاء مقيمــون‬ ‫لعمليــات الــوالدة وقــد جهــزت‬ ‫مخصصــة‬ ‫أوائــل ‪ ,‬وأطبــاء مقيمــون متدربــون ‪ .‬يتوفــر بالقســم غرفــة عمليــات منفصلــة‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬ ‫ـزا جيـ ً‬ ‫هــذه الغرفــة تجهيـ ً‬ ‫ـدا بأحــدث األجهــزة والمعــدات الخاصــة بالــوالدة والمراقبــة بجانــب وحــدة حضانــة األطفــال حديثــي‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الــوالدة التــي هــي أيضــا مجهــزة تجهيــزا جيــدا وهــي أيضــا موجــودة بنفــس الطابــق‪.‬‬ ‫كذلــك فيوجــد بالقســم جهــاز تشــخيص باالشــعة فــوق الصوتيــة يقــوم بتشــغيله والعمــل بــه فريــق مــن أطبــاء القســم‬ ‫بجانــب قســم الطــوارئ المخصــص للحــاالت الطارئــة الخاصــة بأمــراض النســاء والــوالدة ‪.‬‬ ‫يقــوم القســم بعمــل (‪ )10‬عيــادات خارجيــة عامــة وعيادتيــن لحــاالت العقــم وعيادتيــن لطــب األم والجنيــن كل أســبوع و‬ ‫ثــاث عيــادات خاصــة بموظفــات المستشــفى والجامعــة وزوجــات الموظفيــن‪.‬‬ ‫السادســة بكليــة‬ ‫الســنة َّ‬ ‫للقســم عيــادة مشــتركة بالتعــاون مــع طــب األســرة والمجتمــع‪ ،‬باإلضافــة إلــى تدريــس طــاب َّ‬ ‫طــب بجامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل فإنــه يتــم أيضـ ًـا تدريــب أطبــاء االمتيــاز واألطبــاء المقيميــن التابعيــن لقســم‬ ‫طــب األســرة والمجتمــع وقــد ُأعيــد تنظيــم القســم لعمــل التدريــب الخــاص بزمالــة المجلــس العربــي للتخصصــات الطبيــة‬ ‫والبــورد الســعودي فــي مجــال تخصــص أمــراض النســاء والــوالدة‪.‬‬ ‫وبجانــب المــرور اليومــي علــى المرضــى يقــوم القســم ببعــض النشــاطات األخــرى مثــل تنظيــم التقاريــر الصباحيــة وبعــض‬ ‫اللقــاءات وحلقــات النقــاش العلميــة الدوريــة االســبوعية مــن ســمنارات واجتماعــات علميــة وعمليــة ومناقشــات باثولوجيــة‬ ‫ســريرية واجتماعــات مشــتركة لمناقشــة معــدل الوفيــات فــي الــوالدة ‪.‬يشــارك منســوبو القســم مــن أعضــاء هيئــة‬ ‫التدريــس واألطبــاء المقيميــن بفعاليــة فــي أعمــال البحــوث ‪ .‬وقــد نشــرت لهــذا القســم مئــات األوراق العلميــة فــي‬ ‫مجــات محليــة وعالميــة معتمــدة‪.‬‬ ‫يبــذل القســم كل جهــده لتأميــن أحــدث األجهــزة والمعــدات وأكثرهــا تطــورا لتقديــم أفضــل خدمــات الرعايــة والعــاج‬ ‫للمرضــى والمجتمــع ولجعــل األطبــاء المتدربيــن وهيئــة التمريــض مواكبيــن لجميــع أنــواع التطــورات فــي هــذا التخصــص‪.‬‬

‫غرفة العمليات جناح الوالدة‬ ‫قسم أمراض النساء والوالدة‬

‫‪79‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫الرســم البيانــى أدنــاه يوضــح عــدد حــاالت المراجعــة فــى عيــادة النســاء و الــوالة للعــام‪ 2018‬م حيــث بلغــت (‪)15،768‬‬ ‫بزيــادة ‪ % 12.4‬عــن العــام الســابق‪.‬‬ ‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ‬

‫‪15،768‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪1720‬‬

‫‪1384‬‬

‫‪1638‬‬ ‫‪1472‬‬

‫‪1382‬‬

‫‪1241‬‬

‫‪1416‬‬

‫‪1800‬‬

‫‪1433‬‬

‫‪1600‬‬ ‫‪1400‬‬

‫‪1363‬‬

‫‪1200‬‬

‫‪1097‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪975‬‬

‫‪800‬‬ ‫‪600‬‬

‫‪652‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪0‬‬

‫‪JAN‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :15‬عدد حاالت المراجعة في عيادة النساء والوالدة‬

‫أما حاالت التنويم بالقسم فقد بلغت (‪ )2784‬لعام ‪2018‬م بزيادة ‪ % 17.7‬عن العام السابق له‪.‬‬ ‫‪274‬‬

‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪2,784‬‬

‫‪300‬‬

‫‪256‬‬

‫‪252‬‬

‫‪240‬‬

‫‪234‬‬

‫‪225‬‬ ‫‪222‬‬

‫‪222‬‬

‫‪198‬‬

‫‪255‬‬ ‫‪250‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪205‬‬

‫‪201‬‬

‫‪150‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :16‬حاالت التنويم بالقسم‬

‫‪80‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫غرفة الوالدة‬ ‫عــدد غــرف الــوالدة بالقســم (‪ )10‬غــرف ‪ )7( ،‬منهــا للمخــاض والوالدة‪،‬وغرفتــان لإلفاقــه ‪ ،‬وغرفــة واحــدة للعمليــات‬ ‫القيصريــة ‪ .‬وجميعهــا مــزودة بأحــدث األجهــزة و المعــدات بمــا يضمــن ســامة األم و المولــود‪.‬‬ ‫بلغ عدد حاالت الوالدة التي أجريت في هذه الغرفه خال هذا العام ( ‪ ) 1633‬حالة ‪ ،‬منها (‪ )406‬عملية قيصرية‪.‬‬ ‫ختامــا ال يفوتنــا التنويــه إلــى أن الممرضــات الموجــودات بهــذا القســم متخصصــات فــي الــوالدة والقبالــه حيــث يتــم‬ ‫تدريبهــن وإطاعهــن علــى أحــدث التقنيــات فــي هــذا المجــال‪.‬‬

‫تحضير غرفة الوالدة‬

‫قسم أمراض النساء والوالدة‬

‫‪81‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫قسم األطفال‬ ‫قســم األطفــال هــو أحــد األقســام الســريرية الرئيســة فــي مستشــفى الملــك فهــد الجامعــي و يعمــل منــذ تأسيســه‬ ‫عــام ‪ 1981‬م علــى تقديــم خدمــات العــاج والرعايــة الطبيــة التخصصيــة الشــاملة ذات الجــودة العاليــة لألطفــال منــذ‬ ‫الــوالدة حتــى ســن الرابعــة عشــر‪.‬‬ ‫يعتمــد قســم األطفــال علــى نخبــة مــن األطبــاء االستشــاريين واالختصاصييــن والمقيميــن الذيــن يعملــون يـ ًـدا بيــد مــع‬ ‫طاقــم مميــز مــن التمريــض و الفنييــن‪.‬‬

‫‪82‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫أخصائية تمريض تقوم بخدمة طفل حديث الوالدة‬ ‫قسم األطفال‬

‫‪83‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫يقدم القسم عدد من الخدمات للمجتمع‪ ،‬تشمل‪:‬‬ ‫ الرعاية الطبية للمرضى من خال أجنحة التنويم‪ ،‬ووحدة العناية المركزة لألطفال‪ ،‬ووحدة العناية المركزة لحديثي‬ ‫الوالدة و الحمل الشديد الخطر‪ ،‬و قسم الطوارئ‪ ،‬و العيادات الخارجية العامة والمتخصصة في شتى أقسام‬ ‫علم طب األطفال‪.‬‬ ‫ ووحدة العناية المركزة لحديثي الوالدة و الحمل الشديد الخطر‬ ‫ و قسم الطوارئ‬ ‫ العيادات الخارجية العامة والمتخصصة في شتى أقسام علم طب األطفال ‪.‬‬ ‫يعمل القسم على‪:‬‬ ‫ تدريب األطباء المقمين الملتحقين بالزماالت المتعددة‬ ‫ تدريب طلبة الدراسات العليا في قسم التمريض و العاج التنفسي والصيدلة اإلكلينيكية ‪.‬‬ ‫ تعليم طاب الطب جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل وعدد آخر من الكليات ذات العاقة كالتمريض و العاج‬ ‫التنفسي والصيدلة اإلكلينيكية والعاج الطبيعي ‪.‬‬

‫خدمات قسم العناية المركزة لألطفال حديثي الوالدة‬

‫‪84‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫وحدات القسم‬ ‫ً‬ ‫سريرا لعاج األطفال في مختلف األمراض تحت إشراف كوكبة من األطباء‬ ‫أجنحة التنويم‪ :‬و تتكون من (‪)25‬‬ ‫المقيمين و االختصاصيين واالستشاريين مع مجموعة من الممرضات المؤهات وفنيي العاج الطبيعي والعاج‬ ‫التنفسي‪.‬‬ ‫حيث بلغ عدد المنومين بأورام وأمراض الدم بقسم األطفال للعام ‪ 2018‬م (‪ )71‬بزيادة ‪ % 65.1‬عن العام السابق‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬

‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪71‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪13‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪3‬‬

‫‪4‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :17‬عدد المنومين بأورام وأمراض الدم بقسم األطفال للعام ‪2018‬م‬

‫قسم األطفال‬

‫‪85‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫كما بلغ مجمل المنومين بقسم األطفال لعام ‪2018‬م (‪ )1796‬بزيادة ‪ % 12.2‬عن العام السابق‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬ ‫ﺑﻘﺴﻢ اﻷﻃﻔﺎل‬

‫‪232‬‬

‫‪225‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪194‬‬

‫‪185‬‬

‫‪173‬‬

‫‪250‬‬

‫‪200‬‬

‫‪ 1,796‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪150‬‬ ‫‪118‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪94‬‬

‫‪90‬‬

‫‪100‬‬

‫‪99‬‬

‫‪82‬‬

‫‪50‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :18‬مجمل المنومين بقسم األطفال لعام ‪2018‬م‬

‫‪ .1‬وحــدة العنايــة المركــزة لحديثــي الــوالدة‪ :‬بــدأت هــذه الوحــدة العمــل فــي مايــو ‪ 1981‬م وقــد تــم تجهيزهــا بأحــدث‬ ‫األجهــزه مــن حاضنــات وأجهــزة تنفــس صناعــي وشاشــة مركزيــة لمراقبــة المرضــى‪ .‬باإلضافــة الــى القــوى العاملــة‬ ‫المؤهلــة‪ .‬و قــد دشــنت وحــدة جديــدة تحــت رعايــة ســمو أميــر المنطقــة الشــرقية و معالــي مديــر جامعــة اإلمــام‬ ‫ســريرا منهــا ‪ 3‬غــرف عــزل الســتقبال المواليــد مــن خــارج المستشــفى والتــي‬ ‫عبدالرحمــن بــن فيصــل لتضــم ‪17‬‬ ‫ً‬ ‫تســتدعي حالتهــم متابعــة متقدمــة أو عمليــات جراحيــة فــي مختلــف تخصصــات الجراحــة‪ .‬ويتكــون الطاقــم الطبــي‬ ‫مــن عــدد مــن اإلستشــاريين المتواجديــن تحــت الطلــب علــى مــدار ‪ 24‬ســاعة‪ .‬و يشــرف األطبــاء علــى الرعايــة‬ ‫الســريرية باإلضافــة الــى اإلشــراف المباشــر علــى حــاالت الــوالدة شــديدة الخطــورة‪ .‬مــع استشــارات مــا قبــل‬ ‫وبعــد الــوالدة لامهــات‪ .‬وقــد اكتســبت هــذه الوحــدة ســمعة طيبــة وأصبحــت تعتبــر المركــز التحويلــي الرئيــس فــي‬ ‫المنطقــة الشــرقية التــي تقــدم مثــل هــذه الرعايــة الطبيــة التخصصيــة‪ ،‬وهكــذا ازداد عــدد المواليــد المحوليــن إليهــا‬ ‫مــن مستشــفيات أخــرى مــن جميــع أنحــاء المنطقــة الشــرقية‪ .‬وهنــاك تعــاون وثيــق بيــن هــذه الوحــدة وقســم أمــراض‬ ‫النســاء والــوالدة ويتجلــى ذلــك فــي لقــاء شــهري منتظــم لمناقشــة النســبة المرضيــة فــي فتــرة ماقبــل الــوالدة ‪.‬‬ ‫وقــد نتــج عــن هــذه األنشــطة انخفــاض مســتمر فــي معــدل الوفيــات وســط المواليــد الذيــن تقــل أوزانهــم عــن ‪1000‬‬ ‫غــرام وتتجــه الخطــط فــي المســتقبل نحــو تخفيــض النســبة المرضيــة ومعــدل الوفيــات وســط المواليــد ذوي الــوزن‬ ‫المنخفــض‪.‬‬

‫‪86‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫حيث بلغ عدد المنومين من حديثى الوالدة لعام ‪2018‬م (‪ )802‬بزيادة ‪ % 23.8‬عن العام السابق‪.‬‬

‫‪147‬‬

‫ﻋﺪد ﺣﺎﻻت ﺗﻨﻮﻳﻢ‬ ‫ﺣﺪﻳﺜﻲ اﻟﻮﻻدة‬

‫‪160‬‬

‫‪115‬‬

‫‪107‬‬

‫‪ 802‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪140‬‬

‫‪119‬‬

‫‪108‬‬

‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪87‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪39‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪17‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪19‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :19‬عدد المنومين من حديثى الوالدة لعام ‪2018‬م‬

‫‪ .2‬وحــدة العنايــة المركــزة لالطفــال‪ :‬هــي وحــده مســتقلة تحتــوي علــى ‪ 9‬أســرة للعنايــة المركــزه ويقودهــا طاقــم‬ ‫متخصــص فــي طــب العنايــة المركــزه علــى مــدار ‪ 24‬ســاعة كمــا انهــا تحتــوي علــى ‪ 3‬أســرة للعــزل ألســتقبال الحــاالت‬ ‫الطارئــة والحرجــة مــن المستشــفيات اآلخــرى وهنــاك تنســيق بيــن الوحــدة وجميــع أقســام جراحــة األطفــال بمختلــف‬ ‫تخصصاتهــا فــي اســتقبال األطفــال مــا بعــد العمليــات الجراحيــة ‪.‬‬ ‫‪ .3‬طــوارئ األطفــال‪:‬و هــذه توفــر الخدمــات الطبيــة للحــاالت الطارئة تحت إشــراف مباشــر من قبل األطباء االستشــاريين‬ ‫و اختصاصيــي األطفــال‪ ،‬وتحتــوي وحــدة الطــوارئ علــى غرفــة لتصنيــف الحــاالت الطارئــة وأخــذ العلمــات الحيويــة‬ ‫َ‬ ‫إيضــا علــى غرفتيــن للكشــف الســريري مــن قبــل أطبــاء األطفــال و ‪8‬‬ ‫وغــرف عــزل علــى مــدار الســاعة وتحتــوي‬ ‫أســرة لعــاج للحــاالت التــي تســتدعي المتابعــة والماحظــة و يعمــل قســم الطــوارئ بشــكل متناغــم مــع األطبــاء‬ ‫المشــرفين علــى أجنحــة التنويــم و العنايــة المركــزة مــن أجــل تقديــم الرعايــة المتكاملــة للمرضــى وبســرعة قصــوى‪.‬‬

‫قسم األطفال‬

‫‪87‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫استقبال قسم األطفال‬

‫جانب من التنويم بقسم األطفال‬

‫‪88‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .4‬العيــادات الخارجيــة لقســم األطفــال‪ :‬تقديــم خدمــات الرعايــة الطبيــة بعيــادات القســم طــوال األســبوع مــن األحــد‬ ‫الــى الخميــس‪ ،‬تحــت إشــراف األطبــاء االستشــاريين‪ .‬وعيــادات األطفــال هــي عبــارة عــن ‪ 5‬عيــادات عامــة فــي طــب‬ ‫االطفــال العــام (بمعــدل عيــادة واحــدة يوميــا) باإلضافــة الــى عيــادات تخصصية فرعية تشــمل‪ :‬ثاث عيــادات ألمراض‬ ‫القلــب‪ ،‬وعيادتيــن ألمــراض الغــدد الصمــاء‪ ،‬وعيــادة مــرض الســكري‪،‬و عيــادة الجهــاز الهضمــي‪ ،‬وعيــادة أمــراض‬ ‫الكلــى‪ ،‬وعيــادة الجهــاز التنفســي‪ ،‬وعيــادة أمــراض الحساســية‪ ،‬وعيــادة األمــراض المعديــة‪ ،‬وعيادتيــن ألمــراض الــدم‪،‬‬ ‫وعيادتيــن ألمــراض األعصــاب‪ ،‬و عيــادة رعايــة األطفــال الذيــن يحتاجــون العنايــة المركــزة بعــد الــوالدة‪ .‬حيــث بلــغ عــدد‬ ‫مراجعــات العيــادة الخارجيــة بقســم األطفــال للعــام ‪2018‬م (‪ )6891‬بزيــادة قدرهــا ‪ % 0.2‬عــن العــام الســابق‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﺮاﺟﻌﺎت‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدة اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ‬

‫‪900‬‬

‫‪789‬‬ ‫‪726‬‬

‫‪693‬‬

‫‪ 6,891‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪589‬‬ ‫‪606‬‬

‫‪700‬‬ ‫‪600‬‬

‫‪627‬‬

‫‪613‬‬

‫‪605‬‬

‫‪707‬‬

‫‪800‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪449‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪370‬‬

‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪117‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :20‬عدد مراجعات العيادة الخارجية بقسم األطفال للعام ‪2018‬م‬

‫قسم األطفال‬

‫‪89‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .5‬وحــدة أمــراض القلــب لألطفــال‪ :‬بــدأت هــذه الوحــدة العمــل فــي عــام ‪1982‬م تحــت إشــراف فريــق طبــي مكــون مــن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ـخيصيا ألمراض‬ ‫مختبرا تشـ‬ ‫عــدد مــن االستشــاريين المتخصصيــن فــي أمــراض القلــب لــدى األطفال‪ ،‬و يضم القســم‬ ‫القلــب يحتــوي علــى أجهــزة لتخطيــط القلــب بالتصديــة‪ .‬ومــن أهدافــه توفيــر الخدمــات الســريرية والمخبريــه الازمــة‬ ‫لتقديــم أفضــل أنــواع الرعايــة الطبيــة التشــخيصية والعاجيــة لألطفــال الذيــن يعانــون مــن مشــاكل بالقلــب باإلضافــة‬ ‫إلــى الرعايــة الطبيــة علــى مــدار الســاعة لجميــع األطفــال المنوميــن بالمستشــفى أو المولوديــن بالمستشــفى‬ ‫الذيــن يعانــون مــن مشــاكل بالقلــب‪ ,‬أو المحوليــن مــن مختلــف العيــادات والمراكــز الصحيــة للرعايــة األوليــة بالمنطقــة‬ ‫الشــرقية‪ ،‬و قــد بلــغ عــدد الفحوصــات التــى أجريــت بــه هــذا العــام ‪ 2737‬إجــراء‪ .‬حيــث بلــغ عــدد المنوميــن بوحــدة القلــب‪/‬‬ ‫أطفــال (‪ )113‬لعــام ‪2018‬م بزيــادة ‪ % 25.2‬عــن العــام الســابق‪.‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﻨﻮﻣﻲ وﺣﺪة‬ ‫اﻟﻘﻠﺐ ﻟﻸﻃﻔﺎل‬

‫‪23‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪25‬‬

‫‪20‬‬

‫‪19‬‬

‫‪20‬‬

‫‪ 113‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪15‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪10‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪JUN‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :21‬عدد المنومين بوحدة القلب ‪ -‬أطفال‬

‫‪90‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫برنامج تدريب األطباء المقيمين‬

‫أن مــن احــد أهــم أهــداف قســم األطفــال هــو تدريــب األطبــاء فــى التخصــص بمــا يتوافق مــع متطلبات الهيئة الســعودية‬ ‫للتخصصــات الطبيــة‪ .‬و تبلــغ فتــرة التدريــب أربــع ســنوات‪ ،‬تمكــن مــن خالهــا الطبيــب المقيــم ممارســة طــب األطفــال فــي‬ ‫ـمعة طيبــة و أصبــح يضــم أطبــاء مبتعثيــن مــن‬ ‫شــتى تخصصاتــه الفرعيــة ‪ .‬وقــد اكتســب البرنامــج فــي اآلونــة األخيــرة سـ ً‬ ‫دول الخليــج العربــي المجــاورة‪ ،‬وهنــاك جهــود حثيثــة لفتــح برنامــج للتخصصــات الدقيقــة بعلــم طــب األطفــال بأقســامه‬ ‫المتنوعــة كالعنايــة المركــزة لألطفــال حديثــي الــوالدة والعنايــة المركــزة لألطفــال و الغــدد الصمــاء لألطفــال فــي الفتــرة‬ ‫القريبــة المقبلــة‪.‬‬

‫تعليم طالب الطب بجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‬

‫إن طــب األطفــال مــن المحــاور األساســية فــي منهــج كليــة الطــب حيــث يعلــم فيــه طــاب و طالبــات الســنة السادســة‬ ‫علــى أيــدي أســاتذة مميزيــن مــن أطبــاء األطفــال‪،‬و تشــتمل العمليــة التعليميــة علــى محاضــرات و تعليــم ســريري مكثــف‬ ‫لمــدة شــهرين تنتهــي بتقييــم عملــي و كتابــي‪.‬‬

‫مستقبل القسم‬

‫يطمــح قســم األطفــال الــى التطويــر المســتمر‪ ،‬و ينعكــس ذلــك علــى الجهــود المتواصلــة مــن القائميــن عليــه‪ .‬و ذلــك من‬ ‫خارجيــا مــن أجــل التخصــص الدقيــق و الحصــول علــى الزمالــة فــي المجــاالت‬ ‫داخليــا و‬ ‫خــال ابتعــاث األطبــاء االختصاصييــن‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫الفرعيــة لقســم األطفــال مثــل‪ :‬طــب علــم األعصــاب و طــب الطــوارئ‪،‬و طــب الرئــة‪،‬و أمــراض الكلــى‪ ،‬و أمــراض الــدم و‬ ‫األورام و أمــراض روماتيــزم االطفــال‪.‬‬ ‫أساســيا لتحويــل الحــاالت التــي‬ ‫ويســعى القســم إلنشــاء وحــدة خاصــة لغســيل كلــى لألطفــال حتــى يكــون مركــزً ا‬ ‫ً‬ ‫ـيا كلويـ ًـا فــي المنطقــة الشــرقية كمــا يســعى أيضـ ًـا الســتحداث قســم لطــب قلــب األطفــال العاجــي‪.‬‬ ‫تســتدعي غسـ ً‬

‫قسم األطفال‬

‫‪91‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫قسم جراحة المخ واألعصاب‬

‫ُافتتــح هــذا القســم بصــورة رســمية فــي أبريــل ‪1981‬م حيــث شــهد زيــادة تدريجيــة فــى عــدد العامليــن و الخدمــات‬ ‫المقدمــة فــي مجــال التعليــم والنشــاط األكاديمــي وخدماتــه المقدمــة للمواطنيــن بالمنطقــة الشــرقية ‪ .‬يعتبــر القســم‬ ‫أول قســم أكاديمــي معتــرف بــه فــي المملكــة العربيــة الســعودية حيــث يشــارك فــي تدريــس وتدريــب طــاب الطــب ‪،‬‬ ‫بجانــب تدريــب األطبــاء الســعوديين الملتحقيــن ببرنامــج الدراســات العليــا وقــد اجتــذب هــذا البرنامــج بعــض المؤسســات‬ ‫العلميــة والطبيــة البــارزة بالمملكــة العربيــة الســعودية لتطبيقــة‪ .‬ينفــذ القســم مئــات العمليــات الجراحيــة فــي الســنة فــى‬ ‫معالجــة أورام المــخ والنزيــف المخــي وتحــت الغشــاء العنكبوتــي وإصابــات العصــب الخارجــي وكذلــك معالجــة العيــوب‬ ‫الخلقيــه فــي الجهــاز العصبــي لألطفــال‪.‬‬

‫‪92‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫بلغ عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم جراحة المخ و األعصاب لعام ‪2018‬م (‪ )6681‬بزيادة ‪ % 11.8‬عن العام‬ ‫السابق‬ ‫ﻋﺪد ﻣﺮﺿﻰ ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب‬

‫‪ 6,681‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪900‬‬

‫‪765‬‬

‫‪713‬‬

‫‪800‬‬

‫‪712‬‬ ‫‪649‬‬

‫‪668‬‬

‫‪668‬‬

‫‪655‬‬

‫‪600‬‬

‫‪441‬‬

‫‪557‬‬ ‫‪369‬‬

‫‪700‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪400‬‬

‫‪306‬‬

‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪178‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :22‬عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم جراحة المخ و األعصاب‬

‫وبلغ عدد مرضى التنويم بقسم جراحة المخ و األعصاب لذات العام ‪2018‬م (‪ )577‬بزيادة ‪ % 8.9‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ ﺗﻨﻮﻳﻢ ﺟﺮاﺣﺔ‬ ‫اﻟﻤﺦ واﻷﻋﺼﺎب‬

‫‪60‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪54‬‬

‫‪ 577‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪62‬‬

‫‪60‬‬

‫‪49‬‬

‫‪44‬‬

‫‪51‬‬

‫‪56‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪44‬‬

‫‪40‬‬

‫‪39‬‬

‫‪30‬‬

‫‪30‬‬

‫‪28‬‬

‫‪70‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :23‬عدد مرضى التنويم بقسم جراحة المخ و األعصاب‬ ‫قسم جراحة المخ واألعصاب‬

‫‪93‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تميزت المملكة العربية السعودية عن طريق هذا القسم فى‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫عاج استسقاء المخ لألجنة باستخدام جهاز تصريف السائل النخاعي من بطينات المخ إلى السائل األمنيونى‬ ‫برحم األم‪.‬‬ ‫عاج إصابات الرأس البسيطه والمتوسطه والشديده‪.‬‬ ‫عاج إصابات العمود الفقري‪.‬‬ ‫متابعة الحاالت العصبيه الحرجة عن طريق فريق ( العناية المركزة العصبيه)‪.‬‬ ‫إجراء جراحات المخ واألعصاب عن طريق تجهيزات فائقة الدقة والحداثة مثل المنظار المخي والميكروسكوب‬ ‫الجراحي وجهاز الماحة الجراحية داخل المخ وجهاز مراقبة الفيسولوجيا العصبية أثناء العمليات‪.‬‬ ‫وحدة جراحة األوعية الدموية بالمخ عن طريق القسطرة التداخلية‪.‬‬ ‫عيادة أورام المخ وقاع الجمجمه‪.‬‬ ‫جراحات أورام المخ بدون تخدير‪.‬‬

‫‪94‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم جراحة العظام‬ ‫بــدأ قســم جراحــة العظــام العمــل كقســم مســتقل فــي محــرم ‪1403‬هـــ الموافــق اكتوبــر ‪1982‬م ‪ ,‬بعــد ان كان يتبــع‬ ‫لقســم الجراحــة العامــة منــذ افتتــاح المستشــفى ‪ ,‬ويقــوم هــذا القســم بتدريــس طــاب الطــب فــي مجــال جراحــة‬ ‫التخصــص ضمــن برامــج تدريــب األطبــاء المقيميــن بأقســام جراحــة العظــام‬ ‫العظــام وتدريــب األطبــاء المقيميــن فــي هــذا‬ ‫ٌّ‬ ‫و الجراحــة العامــة وطــب األســرة والمجتمــع وطــب الطــواريء ‪.‬‬ ‫يعتبــر قســم جراحــة العظــام مــن أهــم األقســام الســريرية بالمستشــفى فــي مجــال اعــداد البحــوث العلميــة المحليــة‬ ‫فعالــة فــي أنشــطة البحــوث المختلفــة ‪ ,‬تــم نشــر ‪ 10‬ابحــاث مــن القســم‬ ‫والعالميــة ‪ ،‬ويشــارك أطبــاء القســم بصــورة َّ‬ ‫فــي عــام ‪2016‬م ‪.‬‬ ‫بلــغ عــدد مرضــى العيــادات الخارجيــة لقســم جراحــة العظــام خــال العــام ‪2018‬م (‪ )16685‬بزيــادة ‪ % 7.6‬عــن العــام‬ ‫الســابق‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪2000‬‬

‫‪1762‬‬

‫‪1622‬‬

‫‪1697‬‬

‫‪1497‬‬

‫‪1380‬‬

‫‪1588‬‬

‫‪16,685‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪1665‬‬

‫‪1800‬‬

‫‪1527‬‬

‫‪1061‬‬

‫‪1600‬‬ ‫‪1400‬‬ ‫‪1200‬‬

‫‪1228‬‬

‫‪1117‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪800‬‬ ‫‪600‬‬

‫‪541‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :24‬عدد مرضى العيادات الخارجية لقسم جراحة العظام‬

‫قسم جراحة العظام‬

‫‪95‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وبلغ عدد المنومين بقسم العظام (‪ )795‬بزيادة ‪ % 2.2‬عن العام السابق‪.‬‬

‫‪83‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﻨﻮﻣﻴﻦ‬

‫‪90‬‬

‫‪81‬‬ ‫‪73‬‬

‫‪73‬‬

‫‪80‬‬

‫‪72‬‬ ‫‪65‬‬

‫‪64‬‬

‫‪ 795‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪66‬‬

‫‪62‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪62‬‬

‫‪50‬‬

‫‪48‬‬

‫‪46‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :25‬عدد المنومين بقسم العظام‬

‫ويضم قسم جراحة العظام عدة تخصصات ووحدات وهي على النحو التالي‪:‬‬ ‫‪ .1‬وحدة تغيير المفاصل الصناعية‪:‬‬ ‫ويشــرف عليهــا عــدد (‪ )4‬استشــاريين مــن ذوي الكفائــة العاليــة الحاصليــن علــى التدريــب مــن أفضــل الجامعــات العالميــة ‪.‬‬ ‫كمــا ترتبــط بهــذه الوحــدة عيــادات اســبوعية متخصصــة يبلــغ معــدل مراجيعهــا (‪ )20310‬مريــض ســنويا ‪ .‬وعــدد العمليــات‬ ‫التــي تمــت خــال العــام ( ‪ )160‬عمليــة ‪.‬‬ ‫‪ .2‬وحدة المناظير والطب الرياضي‪:‬‬ ‫ويشــرف عليهــا استشــاري عظــام متخصــص فــي هــذا المجــال ‪ ،‬وتعتبــر مــن أوائــل الوحــدات المتخصصــة التــي انشــئت‬ ‫فــي المنطقــة الشــرقية‪ .‬كمــا ترتبــط بهــذه الوحــدة عيــادة اســبوعية متخصصــة يبلــغ معــدل الذيــن يتــرددون عليهــا (‪)2120‬‬ ‫َ‬ ‫ســنويا ‪ .‬كمــا بلــغ اجمالــي عمليــات اصــاح الربــاط الصليبــي األمامــي فــي العــام ‪2018‬م والــى هــذا العــام‬ ‫مريــض‬ ‫حوالــي (‪ )62‬حالــة ‪ .‬وقــد تــم اضافــة استشــاري بالقســم عائــد مــن االبتعــاث الخارجــي فــي مايــو ‪ 2018‬لهــذه الوحــدة‪.‬‬ ‫‪ .3‬وحدة جراحة الكتف والطرف العلوي‪:‬‬ ‫ويشــرف عليهــا استشــاري عظــام متخصــص فــي هــذا المجــال ‪ .‬وتعتبــر مــن أوائــل الوحــدات المتخصصــة التــي انشــئت‬ ‫ً‬ ‫ـبوعيا ‪ .‬وعــدد العمليــات‬ ‫فــي المنطقــة الشــرقية‪ .‬كمــا ترتبــط بهــذه الوحــدة عيــادة اســبوعية تقــدم الرعايــة للمرضــى أسـ‬ ‫التــي تمــت خــال العــام ( ‪ ) 96‬عمليــة ‪.‬‬

‫‪96‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫‪ .4‬وحدة جراحة عظام األطفال‪:‬‬ ‫ً‬ ‫ـبوعيا بمعــدل (‪ )20253‬مريضـ ًـا فــي عــام ‪2018‬م وقــد‬ ‫ويشــرف عليهــا عــدد (‪ )2‬استشــاريين متخصصيــن ولهــا عيادتــان اسـ‬ ‫تــم اجــراء اكثــر مــن (‪ )205‬عمليــة جراحيــة هــذا العــام ‪.‬‬ ‫‪ .5‬وحدة جراحة العمود الفقري‪:‬‬ ‫ً‬ ‫اســبوعيا تقدمــان‬ ‫ويشــرف عليهــا عــدد (‪ )2‬استشــاريين عظــام متخصصيــن فــي هــذا المجــال‪ .‬كمــا أن بالوحــدة عيادتيــن‬ ‫ً‬ ‫مريضــا هــذا العــام ‪.‬‬ ‫الرعايــة ل (‪)10962‬‬ ‫عيادات اخرى‪:‬‬ ‫عيــادة اســبوعية متخصصــة فــي جراحــة القــدم والكاحــل ‪ ،‬ويشــرف عليهــا استشــاري عظــام متخصــص فــي هــذا المجــال‬ ‫وانشــئت فــي العــام ‪2014‬م ‪.‬‬ ‫عيادة الكسور واألصابات‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أسبوعيا لمتابعة حاالت االصابات ‪ ,‬وقد تم الكشف على (‪ )3251‬مريض في العام الماضي‪.‬‬ ‫وبها عدد (‪ )4‬عيادات‬

‫قسم جراحة العظام | قسم العيون‬

‫‪97‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫قسم العيون‬ ‫بــدأ هــذا القســم العمــل فــي عــام ‪1981‬م و يعــد قســم طــب وجراحــة العيــون مــن أهــم األقســام فــي مستشــفى‬ ‫الملــك فهــد الجامعــي بالخبــر حيــث بــدأ العمــل عــام ‪1981‬م وحظــي القســم باهتمــام شــديد مــن قبــل إدارة الجامعــة‬ ‫حيــث أســهمت فــي تطــور القســم وذلــك فــي عــام ‪2012‬م عندمــا انتقلــت عيــادات قســم العيــون إلــى مبنــى ‪ 300‬فــي‬ ‫الطابــق األول ليضــم عــدد مــن العيــادات علــى مــدار اإلســبوع فــي الفترتيــن الصباحيــة والمســائية وقــد جــرى تخصيــص‬ ‫العيــادات إلــى كل إستشــاري ويضــم القســم عيــادات ألمــراض الغرفــة األماميــة والقرنيــة والحــول لــدى الصغــار والكبــار‬ ‫وعيــادات األطفــال وأمــراض الشــبكية والمــاء األزرق وأعصــاب العيــون وإلتهابــات العيــون وتجميــل الجفــون والطــوارئ ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اخصائيــا مــن كادر المستشــفى و (‪ )30‬طبيــب‬ ‫حاليــا (‪ )14‬استشــاري و (‪ )7‬معيديــن و (‪ )5‬طبيــب‬ ‫يضــم قســم العيــون‬ ‫مقيــم خــاص ببرنامــج زمالــة جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل التابــع للهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة‪ ،‬وعــدد‬ ‫(‪ )1‬أخصائيــة تقويــم بصــر وحــول أطفــال و (‪ )3‬اخصائــي بصريــات و (‪ )9‬فنيــي بصريــات وطبيــب واحــد مبتعــث إلســتكمال‬ ‫الدراســات العليــا‪.‬‬

‫خدمات عيادة الليزر بقسم العيون‬

‫‪98‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫كمــا وأن العيــادات مــزودة بأجهــزة طبيــة ومعــدات وأدوات خاصــة فــي الطابــق األول مــن المبنــى ‪ 300‬وعيــادة فــي‬ ‫ـزا جيـ ً‬ ‫الطابــق الثالــث وغرفــة للعمليــات مجهــزة تجهيـ ً‬ ‫ـدا بأحــدث وأجــود األجهــزة والمعــدات الجراحيــة حيــث أنهــا تحتــوي علــى‬ ‫مجهــر جراحــي خــاص بجراحــة العيــون وأجهــزة لعمليــات العدســات داخــل العيــن وجراحــة الشــبكية والزجاجيــة البســيطة‬ ‫ً‬ ‫ونظــرا لكثــرة الحــاالت‬ ‫والمعقــدة وجراجــة الجلوكومــا (المــاء األزرق) والتشــوهات الخلقيــة ومعــدات عمليــات األطفــال‬ ‫الجراحيــة فقــد خصصــت إدارة المستشــفى غرفــة عمليــات خاصــة ‪.‬‬

‫جانب من عيادات العيون‬

‫يقــدم قســم العيــون حمــات توعويــة خاصــة بأمــراض العيــون وذلــك فــي يــوم البصــر العالمــي الــذي يقــام سـ ً‬ ‫ـنويا فــي‬ ‫شــهر أكتوبــر حيــث يقــدم القســم أركان توعويــة ومنشــورات طبيــة تخــص بعــض األمــراض وطــرق الوقايــة الخاصــة بذلــك‬ ‫وفحــص زوار المعــرض وتحويــل الحــاالت الازمــة إلــى العيــادات المختصــة‪ .‬ســواء داخــل المستشــفى حيــث تقــام هــذه‬ ‫الفعاليــات داخــل بهــو المستشــفى الكبيــر أو فــي أحــد المجمعــات التجــاري بالمنطقــة ‪.‬‬ ‫يطمح قسم العيون بتقديم أفضل الخدمات التي تسهم في عاج المرضى والرقي بالطب إلى أفضل الخدمات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مريضا بزيادة ‪ % 3.6‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫بلغ عدد مراجعي عيادات العيون الخارجية لعام ‪2018‬م ( ‪) 24604‬‬

‫قسم العيون‬

‫‪99‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮاﺟﻌﻴﻦ‬

‫‪ 24,604‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪3000‬‬

‫‪2635‬‬

‫‪2513‬‬

‫‪2504‬‬

‫‪2385‬‬

‫‪2296‬‬

‫‪2500‬‬

‫‪1930‬‬ ‫‪2146‬‬

‫‪2187‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪2094‬‬

‫‪1671‬‬

‫‪1500‬‬

‫‪1377‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪866‬‬ ‫‪500‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :26‬عدد مراجعي عيادات العيون الخارجية‬

‫أما مرضى التنويم فقد بلغ عددهم (‪ )1244‬بزيادة قدرها ‪ % 100‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪180‬‬

‫‪159‬‬

‫‪160‬‬

‫‪148‬‬

‫‪140‬‬

‫‪114‬‬

‫‪ 1,244‬ﺣﺎﻟﺔ‬ ‫‪116‬‬

‫‪113‬‬

‫‪109‬‬

‫‪96‬‬

‫‪100‬‬

‫‪102‬‬

‫‪97‬‬

‫‪80‬‬

‫‪71‬‬

‫‪60‬‬

‫‪60‬‬

‫‪59‬‬

‫‪120‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :27‬عدد مرضى تنويم عيادات العيون الخارجية‬

‫‪100‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم األنف واألذن والحنجرة‬ ‫بــدأ قســم األنــف و األذن و الحنجــرة العمــل فــي عــام‬ ‫‪ 1981‬م و كان يضــم حينهــا طبيبــا استشــاريا واحــدا (عضــو‬ ‫هيئة تدريس) ‪ .‬أما اآلن فبالقســم عدد من االستشــاريين‬ ‫واألخصائييــن واألطبــاء المقيميــن باألضافــة الــى‬ ‫مجموعــة مــن أطبــاء الســمعيات الحاصليــن علــى درجــة‬ ‫الدكتــوراة و الماجســتير ‪ ,‬و اختصاصيــي فــي وحــدة عــاج‬ ‫أمــراض النطــق والــكام مــن حاملــي درجــة الماجســتير‪.‬‬ ‫يقــوم القســم بعمــل عيــادات خارجيــة يوميــا فــي فترتــي‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫الصبــاح و الظهيــرة‪ ،‬و توجــد غــرف خاصــة للســمعيات و‬ ‫التخاطــب فــي العيــادات الخارجيــة‪ ,‬كمــا يقــوم القســم‬ ‫بعمــل ‪ 5‬أيــام جراحــة كاملــة بغــرف العمليــات الكبــرى ‪.‬وقــد‬ ‫أضيفــت وحــدة زراعــة القوقعــة التــي تعتبــر األولــى فــي‬ ‫المنطقــة‪.‬‬ ‫باإلضافــة الــى تدريــس طــاب الســنة الخامســة لكليتــي‬ ‫الطــب و األســنان يقــوم القســم بتدريــب األطبــاء‬

‫‪1524‬‬

‫‪1437‬‬

‫‪1800‬‬

‫‪1546‬‬ ‫‪1407‬‬

‫‪1373‬‬

‫‪1400‬‬

‫‪ 13,698‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪1360‬‬

‫‪1311‬‬

‫‪1200‬‬

‫‪939‬‬

‫‪1161‬‬

‫‪1000‬‬ ‫‪800‬‬

‫‪767‬‬

‫‪600‬‬ ‫‪467‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪101‬‬

‫‪400‬‬

‫‪406‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :28‬مرضى العيادات الخارجية في قسم األنف واألذن والحنجرة‬

‫قسم األنف واألذن والحنجرة‬

‫‪1600‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحــدة الســمعيات‪ :‬بلــغ عــدد مرضــى العيــادات الخارجيــة‬ ‫بالوحــدة (‪ ،)3530‬وبلــغ عــدد مرضــى العيــادات الخارجيــة‬ ‫بالقســم (‪ )13698‬للعــام ‪2018‬م منخفضــا عــن العــام‬ ‫الســابق بنســبة ‪% 2.5‬‬

‫الســعوديين الملتحقيــن ببرنامــج الدراســات العليــا فــي‬ ‫تخصــص األنــف و األذن و الحنجــرة‪.‬‬ ‫وللقســم مشــاركة فاعلــة فــي برامــج التعليــم الطبــي‬ ‫المســتمر التابــع للجامعــة بإقامــة مؤتمــرات و نــدوات و‬ ‫ورش عمــل دوريــة علــى مــدى العــام‪ ،‬فضــا عــن نشــر و‬ ‫تقديــم البحــوث فــي المحافــل المحليــة و الدوليــة‪.‬‬

‫أمــا مرضــى التنويــم فقــد بلــغ عددهــم (‪ )750‬بزيــادة ‪17.6‬‬ ‫‪ %‬عــن العــام الماضى‬

‫‪83‬‬

‫ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬ ‫‪69‬‬

‫‪90‬‬

‫‪78‬‬

‫‪80‬‬

‫‪70‬‬

‫‪67‬‬ ‫‪71‬‬

‫‪59‬‬

‫‪ 750‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪70‬‬

‫‪51‬‬

‫‪58‬‬

‫‪63‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪50‬‬

‫‪48‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪33‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :29‬مرضى التنويم في قسم األنف واألذن والحنجرة‬

‫‪102‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم طب المخ و األعصاب‬ ‫أنشــئ قســم طــب المــخ و األعصــاب كأول قســم أكاديمــى فــي طــب المــخ و األعصــاب بالمملكــة العربيــة الســعودية‬ ‫عــام ‪7891‬م‪ .‬وقــد أخــذ القســم علــى عاتقــه منــذ التحديــات المنوطــة بــه مــن أعبــاء التدريــس و التدريــب لطلبــة البكاريــوس‬ ‫و الدراســات العليــا بكليــة طــب جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‪ ،‬باإلضافــة إلــى اإللتزامــات األكاديميــة فــى البحــث‬ ‫الســريرى‪ ،‬و خدمــة المجتمــع بتوفيــر خدمــات ســريرية متميــزة علــى مســتوى العيــادات الخارجيــة المحولــة و العيــادات‬ ‫المتخصصــة فــى تخطيــط المــخ واألعصــاب والتشــخيصات الكهروفســيولوجية األخــرى و ذلــك بالنســبة للمرضــى‬ ‫المنوميــن بالمستشــفى و المحوليــن مــن العيــادات المختلفــة بالمنطقــة الشــرقية‪.‬‬

‫استشاري األعصاب يقوم بعمل أشعة تشخيصية خاصة على مريض في مختبر تشخيص األعصاب‬ ‫و للقســم نشــاط بحثــى كبيــر فــى مشــاريع مدعومــة مــن مدينــة الملــك عبــد العزيــز للعلــوم و التقنيــة منهــا مشــروع‬ ‫الشــلل الدماغــي باألطفــال و دراســة عوامــل الخطــورة فــى الجلطــة الدماغيــة و المســح العصبــي لنــزالء مراكــز التأهيــل‬ ‫بالمنطقــة الشــرقية و معــدالت األمــراض العصبيــة بالمنطقــة الشــرقية‪ .‬و يتجلــى ذلــك فــى نشــر عــدد كبيــر مــن األوراق‬ ‫العلميــة بالمجــات العلميــة المتخصصــة العالميــة و المحليــة بالمملكــة‪.‬‬

‫قسم طب المخ واألعصاب‬

‫‪103‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫يوفــر القســم خدمــات متميــزة فــى الرعايــة الصحيــة للمرضــى فــى طــب المــخ واألعصــاب مــن خــال العيــادات الخارجيــة‬ ‫المحولــة للكبــار و األطفــال و العيــادات المتخصصــة لحــاالت الصــرع حيــث بلــغ عــدد مرضــى العيــادات الخارجيــة لهــذا العــام‬ ‫(‪ )68746‬مريضـ ًـا‪.‬‬ ‫تأسســت الرابطــة الســعودية فــي علــوم األعصــاب بالمملكــة العربيــة الســعودية بأمــر ســامى لتقــوم تحــت رعايــة قســم‬ ‫طــب المــخ و األعصــاب بجامعــة الملــك فيصــل ( جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل ) حاليـ ًـا‪ .‬و كان أول اجتمــاع لهــا فــي‬ ‫‪ 18‬ربيــع الثانــى لعــام ‪1426‬هـــ الموافــق ‪ 26‬مايــو ‪2005‬م‪.‬‬ ‫ومــا يــزال القســم فــي مرحلــة نمــو مســتمر حيــث هنالــك خطــة مســتقبلية طموحــة إلقامــة مركــز إقليمــى متميــز لرعايــة‬ ‫مرضــى طــب المــخ و األعصــاب و تدريــب الكــوادر المؤهلــة بالمملكــة و دول مجلــس التعــاون الخليجــى و ذلــك مــن خــال‬ ‫مركــز العلــوم العصبيــة بجامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‪.‬‬

‫أحد مختبرات تشخيص األعصاب‬

‫‪104‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫وحدات وعيادات القسم‪:‬‬ ‫ عيادات التصلب اللويحي‬ ‫ عيادة الذاكرة‬ ‫ وحدة تخطيط الدماغ‬ ‫ وحدة تخطيط األعصاب والعضات‬ ‫ عيادات الصرع المتخصصة‬ ‫ وحدات الجلطات الدماغية‬ ‫ وحدة العناية المركزة‬ ‫ عيادات األعصاب العامة‬ ‫ عيادة إعادة صرف األدوية‬ ‫ عيادة حقن البوتكس فى الرأس لعاج الصداع والتصلب‬ ‫ عيادة أمراض الجهاز الحركي‬ ‫ عيادة الوهن العضلى وأمراض العضات‬ ‫بلغ عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم المخ و األعصاب (‪ )6874‬لعام ‪2018‬م بزيادة ‪ % 4.5‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫‪848‬‬

‫ﺣﺎﻻت اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪ 6,874‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪900‬‬

‫‪739‬‬

‫‪722‬‬

‫‪697‬‬

‫‪800‬‬ ‫‪580‬‬

‫‪621‬‬

‫‪614‬‬

‫‪499‬‬ ‫‪411‬‬

‫‪487‬‬

‫‪700‬‬ ‫‪600‬‬ ‫‪500‬‬

‫‪513‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬ ‫‪143‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪MAY‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :30‬عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم المخ و األعصاب‬

‫كما بلغ عدد مرضى التنويم بالقسم (‪ )736‬بزيادة تفوق ‪ % 100‬عن العام السابق‪.‬‬

‫قسم طب المخ واألعصاب‬

‫‪105‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪76‬‬

‫ﺣﺎﻻت اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪73‬‬

‫‪68‬‬

‫‪67‬‬

‫‪80‬‬ ‫‪61‬‬

‫‪56‬‬

‫‪ 736‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪70‬‬

‫‪61‬‬

‫‪66‬‬

‫‪55‬‬

‫‪54‬‬

‫‪50‬‬

‫‪49‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :31‬عدد مرضى التنويم بقسم طب المخ واألعصاب‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫‪106‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم األمراض الجلدية‬ ‫يقــوم قســم األمــراض الجلديــه بعمــل ‪ 9‬عيــادات خارجيــة فــي األســبوع بالمستشــفي ‪ .‬ويضــم هــذا القســم أطبــاء‬ ‫أستشــاريين ومعيديــن واطبــاء مقيميــن و يشــارك فــي األنشــطه األكاديمــة حيــث يجــرى تدريــس طــاب الطــب المقــرر‬ ‫الدراســي الخــاص بأمــراض الجلديــة لمــدة ثاثــة أســابيع ‪ ،‬باإلضافــة إلــى تدريــب طلبــة الطــب بالمنهــج الحديــث أمــا‬ ‫بالنســبة لطــاب الدراســات العليــا فقــد بــدأ تنفيــذ برنامــج زمالــة جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل فــي تخصــص‬ ‫األمــراض الجلديــة بصــوره رســميه فــي ينايــر ‪1990‬م ‪ .‬كمــا أن القســم ييوفــر القســم خدمــات التدريــب لبرنامجــي طــب‬ ‫األمــراض الجلديــة والتناســلية للبــورد الســعودى و البــورد العربــى ‪.‬‬ ‫فضــا عــن االجتماعــات الســريرية وتقديــم حالــة‬ ‫يقــوم القســم بتنظيــم حلقــات النقــاش العلميــة لألطبــاء المتدربيــن‬ ‫ً‬ ‫األســبوع وحالــة الشــهر‪ ،‬حيــث يقــوم األطبــاء المقيمــون بإعــداد هــذه الحــاالت وتنســيق جلســات نقــاش حــاالت أمــراض‬ ‫ً‬ ‫خصوصــا فيمــا يتعلــق بــداء الصدفيــة والليشــمانيا والصلــع‬ ‫األنســجة‪ .‬كمــا يشــارك القســم فــي أنشــطة البحــوث‬ ‫والعــاج الكيميائــي الضوئــي والليــزر والعاجــات الســريرية لامــراض وأمــراض الفطريــات الجلديــة باإلضافــة الــى‬ ‫دراســات ســريرية اســتعدادية‪ ,‬وقــد شــارك منســوبو القســم بصــورة فاعلــة فــي جميــع نــدوات األمــراض الجلديــة فــي‬ ‫داخــل المملكــه العربيــة الســعودية وفــي المؤتمــرات العالميــة‪.‬‬ ‫وقد بلغ عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم الجلدية (‪ )13385‬لعام ‪2018‬م بزيادة ‪ % 11.3‬عن العام السابق‪.‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪1800‬‬

‫‪1560‬‬

‫‪1600‬‬ ‫‪1486‬‬

‫‪1233‬‬

‫‪1140‬‬

‫‪ 13,385‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪1228‬‬

‫‪1170‬‬ ‫‪1193‬‬

‫‪782‬‬

‫‪1228‬‬

‫‪1400‬‬ ‫‪1200‬‬ ‫‪1000‬‬

‫‪1086‬‬

‫‪800‬‬

‫‪862‬‬

‫‪600‬‬ ‫‪400‬‬

‫‪417‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :32‬إ حصائية عيادات قسم الجلدية‪.‬‬

‫قسم األمراض الجلدية‬

‫‪107‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫طبيب يفحص مريض بقسم األمراض الجلدية‬

‫‪108‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم األمراض النفسية‬ ‫بــدأ تأســيس قســم الطــب النفســي مــع تأســيس األقســام الســريرية لكليــة طــب جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‬ ‫عــام ‪ 1975‬م‪ ،‬حيــث ُعيــن اثنــان مــن أعضــاء هيئــة التدريــس بقســم الباطنيــة عــام ‪ 1980‬م‪ .‬وكانــا يقومــان بتدريــس الطــاب‬ ‫وتقديــم خدمــات العــاج للمرضــى بالعيــادات الخارجيــة‪ .‬كان تدريــس الطــاب فــي مــادة الطــب التفســي فــي كل مــن‬ ‫البحريــن واألحســاء ومستشــفى أرامكــو بالظهــران مــع االســتعانة بأســاتذة وأطبــاء كممتحنيــن خارجييــن مــن البحريــن‬ ‫ً‬ ‫مســتقا‬ ‫قســما‬ ‫والريــاض والمستشــفيات المجــاورة إلمتحانــات الطــاب‪ .‬فــي عــام ‪1982‬م أصبــح الطــب النفســي‬ ‫ً‬ ‫برئاســته ومجلســه وتمثيلــه فــي مجلــس الكليــة علــى قــدم المســاواة مــع األقســام الســريرية الرئيســة‪ ،‬وأصبــح لــه‬ ‫مبنــى مســتقا مســتأجرا حتــى عــام ‪1988‬م‪ .‬واســتمر علــى هــذا الحــال قرابــة ســت ســنوات حتــى تشــييد وافتتــاح‬ ‫مبنــى النفســية الحالــي المكــون مــن طابــق أرضــى للعيــادات الخارجيــة وتشــمل عيــادات الطــب النفســي وعيــادات الطــب‬ ‫النفســي لألطفــال والناشــئة وكذلــك عيــادات علــم النفــس الســريري‪ ،‬وطابقيــن أول وثانــي لعنابــر المرضــى للرجــال‬ ‫والنســاء بواقــع ‪ 18‬ســرير لــكل منهمــا‪ ،‬ولألنشــطة التدريبيــة والســريرية‪.‬‬ ‫وفــي المجــال األكاديمــي يقــوم القســم بتدريــس مــادة العلــوم الســلوكية ومــادة الطــب النفســي لطــاب كليــة الطــب‬ ‫كمــا يقــوم بتدريــس كورســات مماثلــة تلبــي احتياجــات الكليــات الصحيــة األخــرى بالجامعــة بمــا فيهــا كليــة طــب األســنان ‪،‬‬ ‫كليــة التمريــض ‪ ،‬كليــة العلــوم الطبيــة التطبيقيــة‪.‬‬ ‫أمــا بالنســبة للدراســات العليــا فــإن القســم يقــوم بتنفيــذ عــدد(‪ )4‬برامــج لتدريــب األطبــاء والطبيبــات فــي الطــب‬ ‫النفســي لبرنامــج زمالــة جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل فــي الطــب النفســي وشــهادة االختصــاص الســعودي‬ ‫للطــب النفســي وكذلــك الزمالــة العربيــة للطــب النفســي‪ ،‬و قــد بــدأ برنامــج ماجســتير علــم النفــس الســريري فــي العــام‬ ‫األكاديمــي ‪1432/1433‬هـــ‪ .‬ويــدرس القســم إمكانيــة اســتحداث برامــج تدريبيــة أخــرى فــي القريــب العاجــل مثــل برنامــج‬ ‫اإلرشــاد النفســي ( دبلــوم ) فــي مجــال اإلدمــان ‪.‬‬ ‫وقد بلغ عدد مرضى العيادات الخارجية بقسم النفسية (‪ )7639‬لعام ‪ 2018‬بزيادة ‪ % 3.2‬عن العام السابق‪.‬‬ ‫‪807‬‬

‫‪785‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ‬

‫‪844‬‬

‫‪ 7,639‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪712‬‬

‫‪800‬‬

‫‪686‬‬

‫‪658‬‬ ‫‪695‬‬

‫‪900‬‬

‫‪700‬‬

‫‪688‬‬

‫‪600‬‬

‫‪612‬‬

‫‪500‬‬ ‫‪459‬‬

‫‪400‬‬

‫‪460‬‬

‫‪300‬‬ ‫‪200‬‬

‫‪233‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :33‬إ حصائية العيادات النفسية‬ ‫قسم األمراض النفسية‬

‫‪109‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫كما بلغ عدد مرضى التنويم بقسم النفسية (‪ )261‬لعام ‪2018‬م بزيادة ‪ % 10.1‬عن العام السابق‪.‬‬

‫‪32‬‬

‫ﻋﺪد اﻟﻤﺮﺿﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ‬

‫‪28‬‬

‫‪35‬‬ ‫‪30‬‬

‫‪27‬‬

‫‪25‬‬

‫‪ 261‬ﺣﺎﻟﺔ‬

‫‪20‬‬

‫‪21‬‬

‫‪18‬‬

‫‪18‬‬

‫‪25‬‬ ‫‪23‬‬

‫‪21‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪15‬‬

‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪DEC‬‬

‫‪NOV‬‬

‫‪OCT‬‬

‫‪SEP‬‬

‫‪AUG‬‬

‫‪JUL‬‬

‫‪JUN‬‬

‫‪MAY‬‬

‫‪APR‬‬

‫‪MAR‬‬

‫‪FEB‬‬

‫‪JAN‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :34‬عدد مرضى التنويم بقسم النفسية‬

‫‪110‬‬

‫‪|2‬‬

‫األقسام السريرية‬

‫قسم التخدير‬ ‫يقــوم قســم التخديــر بمستشــفي الملــك فهــد الجامعــي بالخبــر بتقديــم خدمــات متنوعــه للمرضــي علــى مــدار ‪ 24‬ســاعه‬ ‫يوميـ ًـا‪ .‬وتتمثــل هــذه الخدمــات فــي العمليــات الكبــري التــي تتكــون من(‪10‬غــرف للعمليــات) مجهــزه بأحــدث أجهــزة وأدويــة‬ ‫التخديــر إلجــراء جميــع العمليــات الجراحيــه المتنوعــة وأيضـ ًـا خدمــة الجراحــات الطارئــه والحــوادث‪.‬‬ ‫كمــا يســاهم القســم فــي تقديــم العنايــة الطبيــة لجميــع المرضــى قبــل وأثنــاء وبعــد العمليــات الجراحيــة و يقــوم‬ ‫المختصــون فــي هــذا المجــال بتقديــم الخدمــات العاجيــة واإلشــراف علــى قســم العنايــة المركــزة الجراحيــه‪ ،‬وعــاج اآلالم‬ ‫الحــادة والمزمنــة ‪ ،‬وكذلــك المســاهمة فــي عــاج حــاالت الــوالدة الحرجــة كجــزء مــن عمــل الفريــق الطبــي المتكامــل ‪.‬‬ ‫يقــدم القســم خدمــات متنوعــة ألقســام االشــعة المقطعيــة والرنيــن المغناطيســي و مناظيــر الجهــاز الهضمــي و قســم‬ ‫النفســية وقســم الطــوارئ‪.‬‬

‫أحد طواقم قسم التخدير بالمستشفى‬

‫للقســم نشــاطات متميــزة وذلــك مــن خــال تنظيــم العديــد مــن النــدوات وورش العمــل المحليــة والعالميــة بمشــاركة‬ ‫نخبــة مــن األطبــاء واأل ســاتذة المتميزيــن فــي هــذا المجــال مــن الجامعــات والمستشــفيات المحلــي والدوليــة‪ .‬كمــا أن‬ ‫للقســم إســهامات كبيــرة فــي مجــال األبحــاث العلميــه والنشــر ‪،‬هــذا وقــد قــام القســم بنشــر العديــد مــن األوراق العلميــة‬ ‫فــي مجــات ودوريــات عالميــه ومحليــة متخصصــة‪.‬‬ ‫األنشــطة المتعلقــة بالدراســات العليــا أيضـ ًـا تدريــب أطبــاء الزمالــة الســعودية لتخصــص التخديــر حيــث يعــد القســم مــن‬ ‫أهــم المراكــز التدريبيــة بالمنطقــه الشــرقية والمملكــة‪.‬‬ ‫حيــث بلغــت احصائيــة العيــادات الخارجيــة للتخديــر لعــام ‪2018‬م (‪ ) 1269‬بانخفــاض قــدره ‪ % 75.1‬عــن العــام الســابق‪ .‬كمــا‬ ‫بلغــت إحصائيــة التنويــم لــذات العــام (‪ )61‬بزيــادة ‪ % 2950‬عــن العــام الســابق‪.‬‬

‫قسم التخدير | طب األسرة والمجتمع‬

‫‪111‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫قسم طب األسرة والمجتمع‬ ‫يعتبــر قســم طــب األســرة والمجتمــع مــن األقســام الســريرية الرئيســة ويقــع فــي حــرم مستنشــفى الخبــر الحكومــي ‪،‬‬ ‫ويشــرف عليــه مجموعــة مــن االستشــاريين واالختصاصييــن وهيئــة تمريــض تابعــة للمستشــفى ‪ .‬يقــوم القســم بتدريــب‬ ‫طــاب كليــة الطــب والتمريــض وطــاب الدراســات العليــا ‪.‬‬ ‫يقــوم القســم بنشــاطات متميــزه مــن خــال تنظيــم العديــد مــن النــدوات وورش العمــل المحليــة والعالميــة بمشــاركة‬ ‫نخبــة مــن األطبــاء واألســاتذه المتميزيــن فــي هــذا المجــال مــن الجامعــات والمستشــفيات المحليــة والدوليــة‪ .‬كمــا أن‬ ‫للقســم إســهامات كبيــرة فــي مجــال األبحــاث العلميــه والنشــر‪ ،‬هــذا وقــد قــام القســم بنشــر العديــد مــن األوراق العلميــة‬ ‫فــي مجــات ودوريــات عالميــه ومحليــة متخصصــة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بأنشطة علمية وأكاديمية مختلفة مثل المحاضرات التثقيفية داخل وخارج المستشفى الجامعي‪.‬‬ ‫يقوم القسم‬ ‫بلــغ عــدد مرضــى عيــادات طــب األســرة والمجتمــع للعــام ‪2018‬م (‪ )17201‬مراجعـ ًـا بزيــادة تفــوق نســبة ‪ % 100‬عــن العــام‬ ‫الماضي‪.‬‬

‫‪112‬‬

‫‪3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫وحدات العناية المركزة‪.‬‬ ‫وحدة العناية المركزة ألمراض القلب‪.‬‬ ‫غرفة العمليات‪.‬‬ ‫وحدة عمليات اليوم الواحد‪.‬‬ ‫العالج الطبيعي‪.‬‬ ‫األشعة‪.‬‬ ‫وحدة العالج باألشعة التداخلية‬ ‫وقسطرة األوعية الدموية‪.‬‬ ‫العيادات الخارجية‪.‬‬ ‫غرفة الطوارئ‪.‬‬ ‫وحدة العناية بالجروح‪.‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫وحدات العناية المركزة‬

‫أ‪ .‬وحدة العناية المركزة ألمراض الباطنية‬ ‫ـريرا اضافــة إلــى (‪ )2‬ســرير عــزل وجميعهــا مجهــزة تجهيـ ً‬ ‫تضــم هــذه الوحــدة (‪ )16‬سـ ً‬‫ـا ‪ ،‬وتقــدم الخدمــات والرعايــة‬ ‫ـزا كامـ ً‬ ‫الطبيــة المركــزة علــى مــدار الســاعة للحــاالت الحرجــة والمحولــة مــن أقســام المستشــفى المختلفــة أو مــن مستشــفيات‬ ‫أخــرى ‪.‬‬ ‫توفــر الوحــدة فرصـ ًـا تدريبيــة جيــدة لألطبــاء وهيئــة التمريــض العامليــن واالختصاصييــن اآلخريــن بالمستشــفى ‪ ،‬وتــزود‬‫هــذه الوحــده باســتمرار باألجهــزة والمعــدات الحديثــة مــن أجــل تطويرهــا وتقديــم خدمــة و عنايــة طبيــة أفضــل ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مريضــا فــى عــام‬ ‫وقــد بلــغ عــدد المرضــى الذيــن أدخلــو إلــى هــذه الوحــدة عــام ‪2018‬م (‪ )256‬مقارنــة مــع ( ‪) 246‬‬‫‪2017‬م كمــا بلــغ معــدل شــغل األســرة ‪.100%‬‬

‫غرفة خاصة مجهزة بوحدة العناية المركزة‬ ‫وحدات العناية المركزة‬

‫‪115‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ب ‪ .‬وحدة العناية المركزة للجراحة‬ ‫تضــم هــذه الوحــدة ( ‪ ) 8‬أســرة اضافــة إلــى (‪ )2‬ســرير عــزل وجميعهــا مجهــزة تجهيـ ً‬‫ـا ‪ ،‬وتقــوم بتقديــم الخدمــات‬ ‫ـزا كامـ ً‬ ‫والرعايــة الطبيــة المركــزة علــى مــدار الســاعة للحــاالت الحرجــة والمحولــة مــن أقســام المستشــفى المختلفــة أو مــن‬ ‫مستشــفيات أخــرى ‪.‬‬ ‫وتوفــر أيضـ ًـا فرصـ ًـا تدريبيــة جيــدة لصغــار الجراحيــن و الممرضيــن العامليــن بالمستشــفى ‪ ،‬وتــزود هــذه الوحــدة باســتمرار‬‫باألجهــزة والمعــدات الحديثــة مــن أجــل تطويرهــا وتقديــم خدمــة و عنايــة طبيــة أفضــل ‪.‬‬ ‫وقــد بلــغ عــدد المرضــى الذيــن أدخلــوا إلــى هــذه الوحــدة فــى عــام ‪2018‬م (‪ )424‬مقارنــة مــع (‪ )411‬مريضـ ًـا فــى عــام‬‫‪2017‬م و وصــل معــدل شــغل األســرة إلــى ‪.100%‬‬

‫ج ‪ .‬وحدة العناية المركزة لألطفال‬ ‫هى وحدة صغيرة ‪ ،‬بدأت بسريرين ثم توسعت لتصبح وحدة مستقلة (‪ )10‬أسرة مع (‪ )3‬أسرة عزل‪.‬‬‫وتقــوم هــذه الوحــدة بتقديــم خدمــات الرعايــة الطبيــة لجميــع حــاالت األطفــال الحرجــة ‪ ،‬بمــا فــى ذلــك حــاالت مــا بعــد العمليــة‬‫مثــل ‪ ( :‬عمليــات األنــف و األذن و الحنجــرة ‪ ،‬و عمليــات جراحــة المــخ ‪ ،‬و عمليــات العيــون ‪ ،‬و إلــخ ‪) ...‬‬ ‫يشرف على هذه الوحدة فريق طبى متخصص يضم استشاريين و اختصاصيين ‪.‬‬‫ً‬ ‫مريضا فى عام ‪2017‬م ‪.‬‬ ‫‪-‬بلغ عدد مرضى هذه الوحدة لعام ‪2018‬م (‪ )223‬مقارنة مع (‪)179‬‬

‫وحدة العناية المركزة أطفال ومناقشة حالة‬

‫‪116‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫وحدة العناية المركزة للقلب‬ ‫هــى وحــدة تتكــون مــن (‪ )10‬أســرة ‪ ،‬درجــة أولــى حيــث يقــدم فيهــا الرعايــة الطبيــة و التمريضيــة المكثفــة و المراقبــة المتواصلــة‬‫ـدادا متميـ ً‬ ‫لرســم القلــب ‪ ،‬و ال يفوتنــا أن نذكــر أنهــا وحــدة معــدة إعـ ً‬ ‫ـزا ليتعامــل مــع كل حــاالت القلب الطارئة من قســطرة و غيرها ‪.‬‬ ‫بها (‪ )4‬وحدات تحكم عن بعد تستخدم لرصد المرضى‪.‬‬‫‪-‬وصل عدد المرضى بهذه الوحدة لعام ‪2018‬م (‪ )809‬مقارنة مع (‪ )757‬لعام ‪2017‬م حين بلغ معدل شغل األسرة ‪.92%‬‬

‫شهادة اعتماد وحدة العناية بالقلب‬

‫وحدات العناية المركزة للقلب‬

‫‪117‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫غرفة العمليات الكبرى‬ ‫يحتــوي مجمــع غــرف العمليــات علــى ( ‪ ) 10‬غــرف للعمليــات الكبــرى مجهــزة تجهيـ ً‬‫ـا‪ ،‬وهنــاك وحــدة اإلفاقــة تضــم‬ ‫ـزا كامـ ً‬ ‫(‪ )10‬أســرة‬ ‫ويقوم هذا المجمع بتقديم خدماته على مدار الساعة‬‫‪-‬وقد بلغ عدد العمليات الكبرى التي أجريت لعام ‪2018‬م (‪ )5832‬مقارنة مع (‪ )6454‬عملية فى عام ‪2017‬م‪.‬‬

‫أحد غرف العمليات الكبري بالمستشفى‬

‫‪118‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫جدول رقم ‪ :8‬يبين عدد وأنواع العمليات الجراحية التي أجريت بالمستشفى‬ ‫نوع العملية‬

‫العدد‬

‫جراحة الصدر‬

‫‪98‬‬

‫جراحة أطفال‬

‫‪258‬‬

‫جراحة عامة‬

‫‪1065‬‬

‫جراحة عظام‬

‫‪715‬‬

‫جراحة أمراض نساء‬

‫‪359‬‬

‫جراحة تجميل‬

‫‪235‬‬

‫جراحة عيون‬

‫‪1046‬‬

‫جراحة مخ وأعصاب‬

‫‪329‬‬

‫جراحة أنف وأذن وحنجرة‬

‫‪622‬‬

‫جراحة أوعية دموية‬

‫‪109‬‬

‫جراحة مسالك بولية‬

‫‪501‬‬

‫جراحة الوجه والفكين وصحة الفم‬

‫‪170‬‬

‫جراحة الثدي‬

‫‪165‬‬

‫العمليات القيصرية‬

‫‪14‬‬

‫اإلجمالي‬

‫‪5832‬‬

‫غرفة العمليات الكبرى | وحدة عمليات اليوم الواحد ( اإلقامة القصيرة )‬

‫‪119‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة عمليات اليوم الواحد ( اإلقامة القصيرة )‬ ‫ً‬ ‫طبيا‬ ‫تتكون هذه الوحدة من (‪ )10‬أسرة إضافة إلى غرفة معالجة خاصة مجهزة‬‫ ودور هذه الوحدة تجهيز مرضى اليوم الواحد قبل وبعد العمليات‬‫ومــن مهــام هــذه الوحــدة عمليــات نقــل الــدم للمرضــى المحتاجيــن وإعطــاء المحاليــل عــن طريــق الوريــد ‪ ،‬وأيضـ ًـا إجــراءات‬‫العــاج الكيميائــي وبعــض اإلجــراءات العاجيــة األخــرى ذات اليــوم الواحــد ‪ ،‬و ذلــك بالتنســيق مــع األقســام الســريرية‬ ‫الطبيــة المعنيــة‪.‬‬ ‫‪-‬وقد أجرت الوحدة(‪ )5358‬عملية في هذه الوحدة في العام ‪ 2018‬مقارنة مع (‪ )4629‬عملية فى العام ‪2017‬م‪.‬‬

‫مركز التمريض واالستقبال في غرفة العمليات الكبرى‬

‫‪120‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫العمليات الصغرى‬ ‫تتكــون هــذه الوحــدة مــن غرفتــي عمليــات خاصــة ومجهــزة ‪ ،‬وتخضــع هــذه الوحــدة لإلشــراف المباشــر مــن أقســام‬‫الجراحــة العامــة وجراحــة المســالك البوليــة واألقســام الجراحيــة األخــرى‬ ‫دور هــذه الوحــدة عمــل اإلجــراءات العاجيــة والتشــخيصية و إجــراءات العــاج الكيميائــي والجراحــات الصغــرى المتنوعــة ‪،‬‬‫وهــى معــدة بأحــدث األجهــزة الطبيــة ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مريضا فى العام ‪2017‬م‪.‬‬ ‫‪-‬بلغ عدد المراجعين لهذه الوحدة لعام ‪2018‬م (‪ )1582‬مقارنة مع ( ‪)1352‬‬

‫قسم العالج الطبيعي‬ ‫يقــدم هــذا القســم الرعايــة الصحيــة لمرضــى العيــادات الخارجيــة و المرضــى المنوميــن علــى حــد ســواء فــى مختلــف‬‫تخصصــات األقســام كمــا يســتقبل المرضــى المحوليــن مــن مستشــفيات اخــرى‪.‬‬ ‫يقــدم قســم العــاج الطبيعــى خدماتــه للمرضــى مــن الذكــور و اإلنــاث علــى أســس يوميــة حيــث عينــت مجموعــة مــن‬‫كبــار المســؤولين لمتابعــة هــذه النواحــى بإشــراف لصيــق ‪ ،‬فضــا عــن تواصــل جهــود العــاج الطبيعــى لألطفــال فــى‬ ‫هــذا العــام‪.‬‬ ‫شــهد القســم زيــادة فــى عــدد غرفــات العــاج الطبيعــى لتقديــم رعايــة صحيــة أفضــل كمــا بلــغ عــدد القــوة العاملــة بــه‬‫(‪ )36‬مــن اختصاصيــي و فنيــي العــاج الطبيعــى ‪.‬‬ ‫شــارك قســم العــاج الطبيعــى فــى عــدد مــن النشــاطات البحثيــة و التعليميــة و قدمــت عـ ً‬‫ـددا مــن المحاضــرات لطــاب‬ ‫العــاج الطبيعــى و التمريــض بجانــب الحمــات التوعويــة التثقيفيــة‪.‬‬ ‫إجراء فى العام ‪2017‬م ‪.‬‬ ‫بلغت الخدمات التى قدمها القسم لعام ‪2018‬م (‪ )58381‬مقارنة مع ( ‪) 68683‬‬‫ً‬

‫العمليات الصغرى | قسم العاج الطبيعي‬

‫‪121‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫العاج الطبيعي‬

‫استقبال العاج الطبيعي‬

‫‪122‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫قسم األشعة‬ ‫يعمــل قســم األشــعة – الــذى بــدأ العمــل بــه منــذ ‪ 1981-‬علــى تقديــم خدماتــه التشــخيصية والعاجيــة ( األشــعة‬‫التداخليــة والقســطرة ) للمرضــى المنوميــن بالمستشــفى ومرضــى العيــادات الخارجيــة ومرضــى الطــوارئ وكذلــك‬ ‫المراكــز الصحيــة التابعــه للمستشــفى كمــا يقــدم خدمــة للمرضــى المحوليــن مــن المستشــفيات والمراكــز الطبييــة االخــرى‬ ‫بالمنطقــة الشــرقية ‪.‬‬ ‫يقــوم القســم أيضـ ًـا بالنشــاطات األكاديميــة والتعليميــة الخاصــة بطــاب كليــة الطــب وطــاب اإلمتياز وطاب الدراســات‬‫ً‬ ‫ودوليا‬ ‫العليــا فــي برامــج الزمالــة لألشــعة والبــورد الســعودي باإلضافــة إلــى أعمــال البحــوث المعتمدة محليـ ًـا‬ ‫للقســم مشــاركات فــي جميــع األنشــطة األكاديميــة الخاصــة ببرامــج التعليــم الطبــي المســتمر وتدريــس مقــرر األشــعة‬‫لطلبــة كليــة الطــب كمــا يقــوم القســم بتدريــب طــاب اإلمتيــاز واإلطبــاء المقيميــن مــن البرامــج األخــرى حــول المملكــة ‪,‬‬ ‫ـا عــن المشــاركة فــي المؤتمــرات والنــدوات العلميــة المحليــة والدوليــة‪.‬‬ ‫فضـ ً‬ ‫يقــدم القســم جميــع خدمــات األشــعة المختلفــة األنــواع مثــل ‪(:‬األشــعة العامــة– واألشــعة المقطعيــة‪ -‬واألشــعة‬‫فــوق الصوتيــة‪ -‬وأشــعة الرنيــن المغناطيســي – والطــب النــووي ‪ -‬وجميــع أنــواع األشــعة التشــخيصية مثــل قيــاس كثافــة‬ ‫العظــام وأشــعة الثــدي ) ملتزمــا بمعاييــر الجــودة و الســامة فــى جميــع الفحوصــات التــى يقــوم بهــا ‪.‬‬

‫طبيب األشعة أثناء قراءة الصور‬

‫قسم األشعة‬

‫‪123‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدات قسم األشعة ‪:‬‬ ‫‪ .1‬وحدة األشعة بالرنين المغناطيسي‬ ‫بدأ العمل في هذه الوحدة في العام ‪1991‬م بعدد (‪ )22‬حالة‬‫ثــم تطــور القســم وتوســع إلــى وحــدة تحتــوي علــى جهازيــن متطوريــن بأحــدث التقنيــات العالميــه للتصويــر بالرنيــن‬‫المغناطيســي أحدهمــا يعمــل بطاقــة مجــال مغناطيســي ‪ 1.5‬تســله واآلخــر بطاقــة ‪ 3‬تســله وذلــك لعمــل مختلــف‬ ‫الفحوصــات التشــخيصية‬ ‫ويشرف على هذه الوحدة أطباء أشعة متخصصين في مجاالت مختلفة مع كادر من أخصائيي األشعة المدربين‬‫وأصبحــت الوحــدة تســتقبل المرضــى المنوميــن ومرضــى العيــادات الخارجيــة والمرضــى المحوليــن مــن المستشــفيات‬‫األخــرى‬ ‫وبلغ عدد الحاالت التي استفادت من الوحدة لعام ‪2018‬م (‪ )5446‬مقارنة مع (‪ )2860‬حالة فى عام ‪2017‬م‪.‬‬‫‪ .2‬وحدة األشعة المقطعية‬ ‫بــدأ العمــل فــي هــذه الوحــدة فــي العــام ‪1981‬م بعــدد (‪ )359‬حالــة ‪ ،‬ثــم تطــور القســم وتوســع إلــى وحــدة متكاملــة‬ ‫مدعومــة بأحــدث األجهــزة الخاصــة العالميــة اذ تتكــون الوحــدة مــن جهازيــن أحدهمــا ُيصــور بقــدرة ‪ 64‬مقطع‪/‬ثانيــة والثانــي‬ ‫بقــدرة ‪ 128‬مقطع‪/‬ثانيــة ممــا يســاعد فــي ســرعة ودقــة عمــل الفحوصــات المختلفــة بالخصــوص أشــعه الصبغــة وأشــعه‬ ‫تصويــر الشــرايين والقلــب خاصــة ‪،‬ويشــرف عليهــا أطبــاء أشــعة متخصصيــن فــي مجــاالت مختلفــة مع كادر مــن أخصائيي‬ ‫األشــعة المدربيــن ‪ ،‬والوحــدة تســتقبل المرضــى المنوميــن ومرضــى العيــادات الخارجيــة والمرضــى المحوليــن مــن‬ ‫المستشــفيات األخــرى ‪ ،‬وبلــغ عــدد الحــاالت التــي اســتفادت مــن الوحــدة لعــام ‪2018‬م (‪ )13398‬مقارنــة مــع (‪ )7577‬حالــة‬ ‫فــى عــام ‪2017‬م‪.‬‬ ‫‪ .3‬وحدة األشعة فوق الصوتية‬ ‫بدأ العمل في هذه الوحدة في العام ‪1983‬م بعدد (‪ )1200‬حالة‬‫ثــم تطــور القســم وتوســع إلــى وحــدة متكاملــة مدعومــة بأحــدث األجهــزة الخاصــة العالميــة ويشــرف عليهــا أطبــاء أشــعة‬‫متخصصيــن مــع كادر مــن أخصائيــي األشــعة المدربيــن‬ ‫ والوحدة تستقبل المرضى المنومين ومرضى العيادات الخارجية والمرضى المحولين من المستشفيات األخرى‬‫وبلغ عدد الحاالت التي استفادة من الوحدة لعام ‪2018‬م (‪ )9441‬مقارنة مع (‪ )7511‬حالة فى عام ‪2017‬م ‪.‬‬‫‪ .4‬وحدة تصوير الثدي‬ ‫وهــي مــن الوحــدات التــي تــم تحديــث طريقــة العمــل بهــا لتكــون أكثــر تنظيمــا اذ يشــرف علــى عمــل هــذه الوحــدة أطبــاء‬ ‫أشــعه متخصصيــن فــي مجــال الثــدي ولديهــم مــن الخبــرة والكفــاءة المهنيــة لعمــل أكثــر فاعليــة وذلــك مــن خــال برنامــج‬ ‫المســح الســنوي للنســاء الاتــي تنطبــق عليهــن الشــروط المنصوصــة ولذلــك لرصــد وســرعه تشــخيص عــاج أمــراض‬ ‫الثــدي مــن خــال التنســيق مــع االقســام المعنيــه بالعــاج فــي المستشــفى‪ .‬والوحــدة تســتقبل المرضــى المنوميــن‬ ‫ومرضــى العيــادات الخارجيــة والمرضــى المحوليــن مــن المستشــفيات األخــرى‬

‫‪124‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫جهاز األشعة المقطعية‬

‫قسم األشعة‬

‫‪125‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وتحتوي هذه الوحدة على عدة خدمات وهي ‪:‬‬ ‫ األشعة فوق الصوتية للثدي‬ ‫اذ بــدأ العمــل بهــا مــع بدايــات افتتــاح المستشــفى بطاقــة اســتيعابية بســيطة ‪ ،‬ثــم تطــور العمــل وتوســع إلــى وحــدة‬ ‫متكاملــة مدعومــة بأحــدث األجهــزة الخاصــة العالميــة ويشــرف عليهــا طبيبــات أشــعة متخصصــات ‪ ،‬وبلــغ عــدد الحــاالت‬ ‫التــي اســتفادة مــن الوحــدة لعــام ‪2018‬م (‪ )1254‬مقارنــة مــع (‪ )1238‬حالــة فــى عــام ‪2017‬م ‪.‬‬ ‫ أشعة الماموجرام‬ ‫بــدأ العمــل فــي هــذه الوحــدة منــذ افتتــاح المستشــفى ‪ ،‬ثــم تطــور القســم وتوســع إلــى وحــدة متكاملــة مدعومــة بأحــدث‬ ‫األجهــزة الخاصــة العالميــة ويشــرف عليهــا طبيبــات أشــعة متخصصــات ‪ .‬والوحــدة تســتقبل المرضــى المنومــون ومرضــى‬ ‫العيــادات الخارجيــة والمرضــى المحولــون مــن المستشــفيات األخــرى ‪ ،‬وبلــغ عــدد الحــاالت التــي اســتفادت مــن الوحــدة‬ ‫لعــام ‪2018‬م (‪ )1187‬مقارنــة مــع (‪ )923‬حالــة لعــام ‪2017‬م ‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫ غرفة اإلجراءات الخاصة (ستيرو تاك تك ‪)Stereotactic‬‬ ‫ييتــم فــي هــذه الغرفــة أخــذ عينــات مــن الثــدي بواســطة أجهــزة متطــورة وخاصــة بالثــدي وذلــك إلرســالها لمختبــرات‬ ‫األنســجة الخاصــة بالمستشــفى للفحــص والتشــخيص‪ .‬إذ يقــوم بهــذه العمليــة طبيبــات أشــعة متخصصــة‪.‬‬ ‫ تصوير الثدي بالرنين المغناطيسي‬ ‫حيــث يتــم تصويــر الثــدي بالرنيــن المغناطيســي وذلــك للحصــول علــى صــور أكثــر دقــة وتفصيــا لانســجة واألجــزاء‬ ‫المختلفــة للثــدي ويتــم تشــخصيص هــذه الصــور علــى أيــدي أطبــاء أشــعة متخصصيــن فــي هــذا المجــال‪.‬‬ ‫‪ .5‬وحدة أشعة كثافة العظام‬ ‫بــدأ العمــل فــي هــذه الوحــدة فــي العــام ‪1983‬م بعــدد (‪ )1200‬حالــة ‪ ،‬ثــم تطــور القســم وتوســع إلــى وحــدة متكاملــة‬ ‫مدعومــة بأحــدث األجهــزة الخاصــة العالميــة ويشــرف عليهــا أطبــاء أشــعة متخصصيــن مــع كادر مــن أخصائيــي األشــعة‬ ‫المدربيــن ‪ ،‬والوحــدة تســتقبل المرضــى المنوميــن ومرضــى العيــادات الخارجيــة والمرضــى المحوليــن من المستشــفيات‬ ‫األخــرى ‪ ،‬وبلــغ عــدد الحــاالت التــي اســتفادت مــن الوحــدة لعــام ‪2018‬م (‪ )1636‬مقارنــة مــع (‪ )960‬حالــة فــى عــام ‪2017‬م‬ ‫‪.‬‬ ‫‪ .6‬وحدة الطب النووية (‪)SPECT/CT‬‬ ‫حيــث بــدأ تدشــين هــذه الوحــدة فــي نهايــات ‪2016‬م ‪ ،‬مــن حيــث تجهيــز المــكان المناســب بكافــة المتطلبــات المختلفــة‬ ‫مــن تخطيــط وبنــاء وتعاقــد مــع شــركات عالميــة متخصصــة فــي تصنيــع أجهــز متطــورة فــي مجــال الطــب النــووي كمــا تــم‬ ‫العمــل علــى اســتخراج التصاريــح الازمــة مــن مدينــة الملــك عبــد اللــه للطاقــة الذريــة والمتجــددة لممارســة العمــل علــى‬ ‫أعلــى مســتويات األمــان والمعاييــر و الضوابــط العالميــة للحمايــة مــن األشــعاع ‪،‬وحيــث يشــرف عليهــا أطبــاء وأخصائيــي‬ ‫أشــعة متخصصيــن فــي مجــال الطــب النــووي لديهــم مــن الكفــاءة والخبــرة ‪,‬كمــا أن هــذه الوحــدة تخضــع إلشــراف مباشــر‬ ‫مــن وحــدة الحمايــة مــن األشــعاع بقســم األشــعة‪ ،‬وبلــغ عــدد الحــاالت التــى اســتفادت مــن الوحــدة عــام ‪2018‬م (‪)78‬‬ ‫حالــة‪.‬‬

‫‪126‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫مريض أثناء إجراء األشعة التداخلية‬

‫وحدة التشخيص و العاج باستخدام األشعة التداخلية وقسطرة األوعية الدموية‬

‫‪127‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة التشخيص و العالج باستخدام األشعة التداخلية وقسطرة األوعية‬ ‫الدموية‬ ‫أنشئت هذه الوحدة عام ‪2010‬م ‪ ،‬و مهمتها القيام بعمليات التشخيص و العاج باستخدام أحدث التقنيات‬ ‫المستخدمة فى المجال ‪ ،‬ومن الحاالت التي يمكن عاجها بالوحدة ‪:‬‬ ‫ توسعة ضيق أو انسداد الشرايين ‪.‬‬ ‫ عاج تليفات الرحم ‪.‬‬ ‫ عاج بعض حاالت أورام الكبد‪.‬‬ ‫ عاج حاالت النزيف عن طريق القسطرة العاجية ‪.‬‬ ‫ عاج حاالت الدوالي باستخدام القسطرة أو تقنية الليزر ‪.‬‬ ‫ كما ترتبط بهذه الوحدة عيادة أسبوعية يشرف عليها استشاريين من ذوى التخصص في هذه المجاالت‪.‬‬ ‫ بلغ عدد الحاالت التي خضعت للعاج خال العام ‪2018‬م (‪ )795‬مقارنة مع (‪)714‬حالة فى عام ‪2017‬م‪.‬‬

‫وحدة ضمان الجودة ‪:‬‬ ‫وهــي الوحــدة المعنيــة باإلشــراف العــام علــى جميــع االجــراءات وسياســات العمــل فــي قســم االشــعة وذلــك لضمــان‬ ‫جــودة العمــل وعلــى أعلــى المعاييــر والضوابــط الدوليــة بالتنســيق مــع إدارة الجــودة والســامة بالمستشــفى اذ يتلخــص‬ ‫عمــل الوحــدة فــي التالــي‪:‬‬ ‫ تطبيق المعايير الدولية والمحلية للحصول على اعتمادات الجودة المختلفة‪.‬‬ ‫ استخراج وتحليل اإلحصائيات بما يعزز دعم قرارات إدارة قسم األشعة‪.‬‬ ‫ عمل وتحديث وتطوير السياسات واالجراءات واالنشطة المختلفة بالقسم‪.‬‬ ‫ انشاء وتطبيق ومراقبة مؤشرات قياس االداء لمختلف أنشطة القسم‪.‬‬ ‫ مراقبة و تحسين األداء لمختلف األنشطة من خال المسح الدوري ومن خال تقرير وحدة إدارة المخاطر‪.‬‬ ‫ المشاركة في إقامة الفعاليات واألنشطة وورش العمل التثقيفية الخاصة بالقسم ‪.‬‬ ‫ تدريب ومتابعة أداء الموظفين بالقسم من خال تطبيق االجراءات والمعايير‪.‬‬ ‫ ‬

‫وحدة الحماية اإلشعاعية ‪:‬‬

‫وهــي مــن الوحــدات التــي تــم تطويــر عملهــا اذ كان مقتصــر سـ ً‬ ‫ـابقا علــى فحــص قارئــات األشــعه الشــخصية لألفــراد‬ ‫بالتنســيق مــع أحــد المراكــز المرخصــة مــن مدينــة الملــك عبداللــه للطاقــة الــذرة والمتجــددة ‪ ،‬وبعــض المســوحات للتأكــد‬ ‫مــن عــدم وجــود تســربات اشــعاعية مــن غرفــة األشــعه ‪ .‬أمــا األن وبعــد تأســيس وحــدة الطــب النــووي ومــا فيــه مــن‬ ‫اســتخدام لمــواد مشــعه كان ال بــد مــن هــذا التطويــر اذ ان ادارة الجامعــة قامــت باســتقطاب كــوادر متخصصــة فــي مجــال‬ ‫الطــب النــووي والفيزيــاء النوويــة ولديهــم مــن الخبــرة والكفــاءة مايؤهلهــم للعمــل فــي مجــال تطبييــق ومراقبــة المعاييــر‬ ‫والتعليمــات المختلفــة للمحافظــة علــى المســتويات المنصوصــة لنســبة التعــرض المســموح بهــا فــي مجــاالت اســتخدام‬ ‫األشــعه المختلفــة‪ .‬اذ ان هــذه الكــوادر مرخصــة للعمــل فــي هــذا المجــال مــن مدينــة الملــك عبــد اللــه للطاقــة الذريــة‬ ‫والمتجــددة وهــم مســؤولين عــن جميــع التعامــات اآلمنــة لألشــعه فــي المستشــفى‪.‬‬

‫‪128‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫أطباء أثناء تشخيص بعض فحوصات األشعة‬

‫العيادات الخارجية | قسم الطوارئ‬

‫‪129‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫العيادات الخارجية‬ ‫ تعمــل العيــادات الخارجيــة (‪ )5‬أيــام فــى األســبوع بإشــراف فريــق مــن األطبــاء االستشــاريين و االختصاصييــن فــى‬ ‫حوالــي (‪ )300‬تخصصــات رئيســة و فرعيــة ‪.‬‬ ‫ بلــغ عــدد مرضــى العيــادات الخارجيــة لعــام ‪2018‬م (‪ )216167‬بواقــع مقارنــة (‪ ) 194037‬مريضـ ًـا وفــق عمليات التســجيل‬ ‫المحوسبة ‪.‬‬ ‫ يشــهد نظــام العيــادات الخارجيــة الطبــي تطـ ً‬ ‫ـورا ملحوظـ ًـا باطــراد مــن حيــث تطويــر النظــام الطبــي العــام وضبــط أعــداد‬ ‫المراجعيــن لــكل عيــادة رئيســية كانــت أم فرعيــة ‪ ،‬اضافــة إلــى تلقــي المرضــى رســالة علــى جوالتهــم الشــخصية يشــعرهم‬ ‫بموعــد ووقــت مقابلــة الطبيــب ‪.‬‬ ‫القوى العاملة‬

‫قسم الطوارئ‬ ‫يقــدم قســم الطــوارئ رعايــة طبيــة طارئــة عاليــة الجــودة لجميــع المراجعيــن مــن المواطنيــن والمقيميــن ‪ ،‬كمــا يقــدم‬ ‫القســم فرصـ ًـا تعليميــة و تدريبيــة لطــاب و طالبــات الطــب والتمريــض وفنيــي طــب الطــورائ وكذلــك أطبــاء األمتيــاز و‬ ‫األطبــاء المقيمييــن الملتحقيــن ببرنامــج طــب الطــوارئ ‪.‬‬ ‫وقــد شــهد قســم الطــورائ تطـ ً‬ ‫ـواء مــن ناحيــة القــوى العاملــة أو األجهــزة والمعــدات و المبانــي‬ ‫ـ‬ ‫س‬ ‫ـورا ملحوظـ ًـا كمـ ًـا و نوعـ ًـا‬ ‫ً‬ ‫والتجهيزات ‪.‬‬

‫‪130‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫القوى العاملة بقسم الطوارئ‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫خاصا وهو يضم حاليا (‪ )6‬أطباء أستشاريين في طب الطوارئ و‬ ‫تدريبيا‬ ‫يعمل بالقسم فريق طبي مؤهل ومدرب‬‫الحوادث حاصلين على درجة الزمالة في تخصصات دقيقة في مجاالت طب الطوارئ المختلفة من الواليات المتحدة‬ ‫األمريكية‪.‬‬ ‫كما يضم القسم مجموعة من األطباء ااالختصاصيين الحاصلين على شهادة البورد أو درجة الماجستير في طب‬‫الطوارئ ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫عددا من األطباء السعوديين من خريجي البورد السعودي في طب الطوارئ في‬ ‫مؤخرا للعمل بالقسم‬ ‫وقد أنضم‬‫هذا العام ‪ .‬وعدد آخر من األطباء السعوديين المبتعثون للواليات المتحدة األمريكية‪.‬‬

‫الغرفة الخاصة للحاالت الخطرة‬

‫قسم الطوارئ‬

‫‪131‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أقسام و وحدات غرفة الطوارئ ‪:‬‬ ‫تضم غرفة الطوارئ األقسام التالية ‪:‬‬ ‫تسجيا إلكترونيا‪ ،‬أما المرضى من‬ ‫أ‪ .‬قسم االستقبال‪:‬حيث يجرى استقبال و تسجيل جميع مرضى قسم الطوارئ‬ ‫ً‬ ‫ذوي الحاالت الحرجة فتستكمل إجراءات تسجيلهم في مواقع العاج بحضور ذويهم ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مبدئيا في منطقة الفرز األولى حيث يتم يقييم‬ ‫ب‪ .‬منطقة فرز الحاالت ‪ : :‬فيها يجرى معاينة جميع مراجعي الطوارئ‬ ‫و تصنيف المرضى حسب حاالتهم ومدى خطورتها باستخدام المعيار الكندي المتعارف عليه عالميا ً ‪.‬‬ ‫ج‪ .‬منطقة الفحص المبدئي ‪ :‬فيها يستقبل المرضى الذين يعانون من إصابات طفيفة في منطقة الفحص األولي‬ ‫وهذه المنطقة مقسمة إلى قسمين إحداهما لفحص الرجال و األخرى لفحص النساء وكل منهما يحتوي على‬ ‫غرفة لفحص العامات الحيوية للمريض قبل معاينته و فحصه من قبل أطباء الطوارئ‬

‫اإلستقبال الرئيسي للعيادات الخارجية‬

‫‪132‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫د‪ .‬وحدة الرعاية الحرجة ‪ :‬وهي تحتوي على األجهزة و المعدات الطبية الازمة إلنعاش و عاج المرضى والمصابين‬ ‫من ذوي الحاالت الحرجة و شديدة الخطورة بما فيها الحاالت الطارئة ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫سريرا ‪ ،‬و أخرى للنساء‬ ‫ه‪ .‬وحدة الماحظة ‪:‬وهي تضم منطقتين منفصلتين أحداهما للرجال تحتوي على عدد (‪)13‬‬ ‫تحتوي على عدد (‪ )8‬أسرة ‪ ،‬و فيها يستقبل المرضى ذوي الحاالت الطبية و الجراحية من الدرجة المتوسطة ‪.‬‬ ‫و‪ .‬وحدة العناية باألطفال ‪:‬وهي تتبع قسم األطفال وتعمل على مدار الساعة ‪ ،‬وتضم هذه الوحدة غرفتين‬ ‫مستقلتين لفحص المرضى من األطفال وعدد (‪ )8‬أسرة لعناية ذوي الحاالت الحرجة و المتوسطة ‪.‬‬ ‫ز‪ .‬غرفة عمليات صغرى ‪:‬و فيها تجرى عمليات جراحية بسيطة كتقطيب الجروح‪.‬‬ ‫ح‪ .‬غرفة الجبس‪:‬يتم فيها عمل الجبس و الجبيرة للكسور البسيطة ‪.‬‬

‫وحدة ماحظة الرجال بقسم الطواريء‬

‫قسم الطوارئ‬

‫‪133‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ط‪ .‬غرفة استقبال الحاالت النفسية ‪ :‬وهذه تستخدم الستقبال الحاالت النفسية الطارئة وغير المستقرة ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫حفاظا على سامة بقية المرضى ‪.‬‬ ‫ي‪ .‬غرفه العزل ‪:‬و فيها يحول المرضى الذين يعانون من أمراض معدية‬ ‫ك‪ .‬عيادة خاصة ‪ :‬وهي عيادة مجهزة لفحص أمراض العيون و األذن و األنف و الحنجرة للحاالت الطارئة‬ ‫ل‪ .‬غرفة غيار الجروح ‪ :‬و هى غرفة خاصة للرجال وأخرى للنساء تهتم بتغيير ضماد الجروح ‪.‬‬ ‫م‪ .‬وهناك غرفة لألجتماعات ومكتب للسكرتارية ‪.‬‬

‫واجهة قسم الطواريء‬

‫‪134‬‬

‫‪|3‬‬

‫الخدمات الخاصة‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﻮا اﻟﻄﻮارئ‬ ‫‪25000‬‬ ‫‪23059‬‬

‫‪23031‬‬

‫‪22093‬‬

‫‪22952‬‬

‫‪22598‬‬ ‫‪21093‬‬

‫‪20203‬‬

‫‪19524‬‬

‫‪19450‬‬

‫‪20000‬‬

‫‪18390‬‬

‫‪17914‬‬

‫‪17024‬‬

‫‪Dec‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪Oct‬‬

‫‪Sept‬‬

‫‪Aug‬‬

‫‪Jul‬‬

‫‪May‬‬

‫‪Apr‬‬

‫‪Mar‬‬

‫‪Feb‬‬

‫‪Jan‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ‪٢٤٧٣٣١‬‬

‫‪15000‬‬

‫رســم بيانــي رقــم ‪ :35‬بلــغ عــدد مراجعــي الطــواريء لعــام ‪2018‬م (‪ )247331‬مقارنــة مــع (‪ )234140‬مراجعـ ًـا فــى عــام ‪2017‬م بنســبة‬ ‫تغيــر ‪.5.6%‬‬

‫قسم الطوارئ | وحدة العناية بالجروح‬

‫‪135‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة العناية بالجروح‬ ‫انشــئت هــذه الوحــدة فــي العــام ‪2015‬م ‪ ،‬وتتبــع إداريـ ًـا وفنيـ ًـا إدارة التمريــض ‪ ،‬ومــن مهــام هــذه الوحــدة هــي العنايــة‬‫بالجــروح للمرضــى المنوميــن بالمستشــفى حيــث يتــم متابعــة المريــض المنــوم مــن قبــل هــذه الوحــدة واســتكمال الــازم‬ ‫ومعالجــة المريــض ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫مريضا ‪.‬‬ ‫‪-‬وبلغ عدد المرضى المستفيدين من هذه الوحدة في العام ‪2018‬م (‪)561‬‬

‫ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻟﻌﺪد ﻣﺮاﺟﻌﻰ ﻣﺮﺿﻰ اﻟﻄﻮارئ ﻟﻸﻋﻮام)‪2017-1981‬م(‬ ‫‪1920‬‬ ‫‪33168‬‬ ‫‪49467‬‬ ‫‪66301‬‬ ‫‪75153‬‬ ‫‪72363‬‬ ‫‪80408‬‬ ‫‪90512‬‬ ‫‪101985‬‬ ‫‪123273‬‬ ‫‪119005‬‬ ‫‪130627‬‬ ‫‪123087‬‬ ‫‪128463‬‬ ‫‪130271‬‬ ‫‪135719‬‬ ‫‪128283‬‬ ‫‪155385‬‬ ‫‪164315‬‬ ‫‪196748‬‬ ‫‪203449‬‬ ‫‪212942‬‬ ‫‪249960‬‬ ‫‪239039‬‬ ‫‪243267‬‬ ‫‪235977‬‬ ‫‪220965‬‬ ‫‪233196‬‬ ‫‪215010‬‬ ‫‪192050‬‬ ‫‪180630‬‬ ‫‪194669‬‬ ‫‪203374‬‬ ‫‪186690‬‬ ‫‪195062‬‬ ‫‪234140‬‬ ‫‪247331‬‬ ‫‪2017‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪2013‬‬

‫‪2011‬‬

‫‪2009‬‬

‫‪2007‬‬

‫‪2005‬‬

‫‪2003‬‬

‫‪2001‬‬

‫‪1999‬‬

‫‪1997‬‬

‫‪1995‬‬

‫‪1993‬‬

‫‪1991‬‬

‫‪1989‬‬

‫‪1987‬‬

‫‪1983‬‬

‫‪1981‬‬

‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ‪٢٤٧٣٣١‬‬

‫‪250000‬‬ ‫‪200000‬‬ ‫‪150000‬‬ ‫‪100000‬‬ ‫‪50000‬‬ ‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :36‬مقارنة لعدد مراجعى مرضى الطوارئ لألعوام(‪1981-2017‬م)‬

‫‪136‬‬

‫‪4-‬‬

‫المتخصصة‬ ‫الفصل‬ ‫العيادات‬ ‫عنوان‬ ‫صحة الموظفين‬ ‫فرعية‬ ‫خدمة‬ ‫عناوين‬ ‫‪ι ι‬‬ ‫‪ ι‬عيادة الرعاية االولية‬ ‫‪ ι‬العيادة الخاصة‬ ‫‪ ι‬مركز الخدمات الصحية الخاصة‬

‫‪|4‬‬

‫العيادات المتخصصة‬

‫عيادة صحة الموظفين‬

‫استقبال عيادة الموظفين‬

‫عيادة صحة الموظفين‬

‫‪139‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ﻣﺮاﺟﻌﻮ ﻋﻴﺎدة اﻟﻤﻮﻇﻔﻴﻦ ﻟﻌﺎم ‪2017‬م‬ ‫‪2000‬‬ ‫‪1518‬‬

‫‪1500‬‬

‫‪1168‬‬ ‫‪1089‬‬

‫‪772‬‬

‫‪724‬‬

‫‪784‬‬

‫‪1000‬‬

‫‪779‬‬ ‫‪680‬‬

‫‪475‬‬ ‫‪293‬‬

‫‪490‬‬

‫‪325‬‬

‫‪500‬‬

‫‪Dec‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪Oct‬‬

‫‪Sept‬‬

‫‪Aug‬‬

‫‪Jul‬‬

‫‪May‬‬

‫‪Apr‬‬

‫‪Mar‬‬

‫‪Jan‬‬

‫‪Feb‬‬

‫‪0‬‬

‫ً‬ ‫‪9097‬ﻣﺮﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ‬ ‫رسم بياني رقم ‪ : 37‬مراجعو عيادة الموظفين لعام ‪2018‬‬

‫‪140‬‬

‫‪|4‬‬

‫العيادات المتخصصة‬

‫عيادة الرعاية األولية‬ ‫ﻣﺮاﺟﻌﻮ ﻋﻴﺎدات ﻃﺐ اﻷﺳﺮة و اﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻟﻌﺎم ‪2018‬م‬ ‫‪2414‬‬

‫‪2500‬‬

‫‪1794‬‬

‫‪1860‬‬

‫‪1691‬‬

‫‪2000‬‬

‫‪1658‬‬

‫‪1549‬‬

‫‪1596‬‬

‫‪1500‬‬ ‫‪1261‬‬

‫‪1141‬‬ ‫‪1000‬‬ ‫‪791‬‬

‫‪692‬‬

‫‪754‬‬

‫‪Dec‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪Oct‬‬

‫‪Sept‬‬

‫‪Aug‬‬

‫‪Jul‬‬

‫‪May‬‬

‫‪Apr‬‬

‫‪Mar‬‬

‫‪Jan‬‬

‫‪Feb‬‬

‫‪500‬‬

‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ‪17201‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :38‬مراجعو عيادات طب األسرة والمجتمع لعام ‪2018‬‬

‫ً‬ ‫طبيا و يقع في حرم جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل ‪ ،‬حيث طورت‬ ‫تم نقل هذه العيادة إلى مبنى جديد ومجهز‬ ‫هذه العيادة عن طريق قسم طب األسرة و المجتمع التابع لمستشفى الملك فهد الجامعى بالتعاون مع وزارة الصحة‬ ‫بغرض توفير التدريب لطالب و متخرجى الحقل الطبى على الرعاية األولية و تمريض صحة المجتمع‪.‬‬ ‫تضم عيادة الرعاية األولية ثالث وحدات رئيسة هدفها تقديم خدمات عالجية و وقائية بجانب ترقية هذه الخدمات ‪ ،‬و‬ ‫هذه الوحدات هى ‪ :‬وحدة صحة األمومة و الطفولة ‪ ،‬وحدة طب األسرة ‪ ،‬و وحدة التطوير الصحى‪.‬‬ ‫بلــغ إجمالــى عــدد المرضــى بهــذه العيــادة لهــذا العــام ( ‪ ) 17201‬حيــث يتواصــل فيهــا تطعيــم األطفــال ضــد شــلل‬ ‫األطفــال فمويــا ‪ ،‬و التطعيــم ضــد الحصبــة ‪ ،‬و فيــروس الكبــد الوبائــي (ب) و (هـــ) ‪ ،‬و فيــروس أنفلونــزا (ب)‪.‬‬

‫عيادة الرعاية األولية‬

‫‪141‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫العيادة الخاصة‬ ‫اﻟﻌﻴﺎدة اﻟﺨﺎﺻﺔ‬ ‫‪300‬‬ ‫‪265‬‬ ‫‪250‬‬

‫‪219‬‬ ‫‪188‬‬

‫‪201‬‬ ‫‪201‬‬

‫‪198‬‬ ‫‪191‬‬

‫‪176‬‬

‫‪167‬‬

‫‪170‬‬ ‫‪157‬‬

‫‪147‬‬

‫‪200‬‬

‫‪150‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪Dec‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪Oct‬‬

‫‪Sept‬‬

‫‪Aug‬‬

‫‪Jul‬‬

‫‪May‬‬

‫‪Apr‬‬

‫‪Mar‬‬

‫‪Feb‬‬

‫‪Jan‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :39‬العيادة الخاصة‬

‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻌﺪد اﻹﺟﻤﺎﻟﻲ ‪2194‬‬

‫و هى عيادة خاصة بعالج موظفى قصر صاحب السمو الملكي أمير المنطقة الشرقية حيث يوجد بها طبيب واحد و‬ ‫ممرضة واحدة و يحول المرضى ممن يحتاجون لمزيد فحوصات طبية إلى عيادات المستشفى الخارجية ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مستفيدا‬ ‫بلغ إجمالى عدد هذه العيادة لعام ‪2018‬م (‪)2194‬‬

‫‪142‬‬

‫‪|4‬‬

‫العيادات المتخصصة‬

‫أحد صاالت انتظار المرضى بالمستشفى‬

‫مركز الخدمات الصحية الخاص‬

‫‪143‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مركز الخدمات الصحية الخاص‬

‫جانب من غرف مركز الخدمات الصحية الخاص‬

‫بدأ العمل بهذا المركز في أواخر العام ‪2016‬م من خالل تقديم خدمة خاصة للمواطنين والمقيمين عن طريق‬ ‫االستثمار األمثل للموارد الطبية والتجهيزات المتطورة والبنى التحتية التي يتمتع بها مستشفى الملك فهد‬ ‫ً‬ ‫عالميا ‪ ،‬وهيئة التمريض والمساعدون الطبيون ‪.‬‬ ‫الجامعي بالخبر وكذلك الطواقم الطبية المتخصصة‬ ‫ً‬ ‫وتشير اإلحصائيات المتعلقة بهذا المركز بأن عدد المراجعين والمنومين والعمليات في ازدياد نظرا لما يقدمه هذا‬ ‫المركز من خدمات تفوق في كثير من األحيان المستشفيات والمراكز الطبية في المنطقة من حيث الجودة والخدمة‬ ‫الراقية وسرعة األداء ‪.‬‬ ‫وتسعى إدارة المستشفى جاهدة في تطوير هذا المركز ليضاهي في خدماته المراكز الطبية العالمية المتطورة‬ ‫ً‬ ‫أيضا ‪.‬‬ ‫والتسهيل على المواطنين في تلقي العالج المناسب ذو الجودة العالية وباالسعار المناسبة‬

‫‪144‬‬

‫‪|4‬‬

‫العيادات المتخصصة‬

‫محطة تمريض بمركز الخدمات الصحية الخاصة‬

‫يقدم المركز كافة الخدمات للتخصصات التالية ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫العيون‬ ‫األنف واألذن والحنجرة‬ ‫جراحة العظام‬ ‫الجهاز الهضمي والمناظير (للكبار واألطفال)‬ ‫المسالك البولية‬ ‫الجراحة العامة (للكبار واألطفال)‬ ‫المخ واألعصاب‬ ‫جراحة المخ واألعصاب‬ ‫الجراحات الدقيقة األخرى‬

‫مركز الخدمات الصحية الخاص‬

‫‪145‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫جراحة التجميل‬ ‫السمنة ( الجراحة ‪ ،‬البالون بنوعيه والحلقة )‬ ‫األشعة واألشعة التداخلية‬ ‫جراحة الوجه والفكين‬ ‫القلب والقسطرة القلبية‬ ‫النساء والوالدة‬ ‫الغدد وأمراض السكري‬ ‫التثقيف الصحي‬ ‫التغذية العالجية‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ﻋﺪد ﻣﺮاﺟﻌﻰ اﻟﻤﺮﻛﺰ‬ ‫‪500‬‬

‫‪461‬‬

‫‪400‬‬ ‫‪300‬‬ ‫‪239‬‬

‫‪272‬‬

‫‪159‬‬

‫‪177‬‬

‫‪169‬‬

‫‪131‬‬

‫‪114‬‬

‫‪122‬‬

‫‪89‬‬

‫‪138‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪200‬‬ ‫‪100‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪Dec‬‬

‫‪Nov‬‬

‫‪Oct‬‬

‫‪Sept‬‬

‫‪Aug‬‬

‫‪Jul‬‬

‫‪May‬‬

‫‪Apr‬‬

‫‪Mar‬‬

‫‪Feb‬‬

‫‪Jan‬‬

‫ً‬ ‫ً‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‬ ‫ﻣﺮﻳﻀﺎ‪,‬ﻋﺪد ﻣﺮاﺟﻌﻲ ﻋﻴﺎداﺗﻪ اﻟﺨﺎرﺟﻴﺔ ‪2171‬‬ ‫ﻋﺪد ﻣﺮﺿﻰ اﻟﺘﻨﻮﻳﻢ ﺑﺎﻟﻤﺮﻛﺰ ‪592‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :40‬عدد مراجعى المركز‬

‫‪146‬‬

‫‪5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫قسم إدارة خدمات التمريض‪.‬‬ ‫إدارة المختبرات الطبية‬ ‫بنك الدم‬ ‫قسم خدمات الرعاية الصيدلية‪.‬‬ ‫إدارة المعلومات الصحية‬ ‫‪ 1-1‬قسم السجالت الطبية‪.‬‬ ‫‪ 1-2‬قسم شؤون المرضى‪.‬‬ ‫إدارة خدمات المعلومات الصحية‬ ‫اإللكترونية وتقنية المعلومات‪.‬‬ ‫إدارة حقوق وعالقات المرضى‪.‬‬ ‫قسم التعقيم المركزي واإلمداد‪.‬‬

‫‪ ι‬قسم الخدمات اإلجتماعية الطبية‪.‬‬ ‫‪ ι‬إدارة التغذية‪.‬‬ ‫‪ ι‬قسم مكافحة العدوى‪.‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫قسم إدارة خدمات التمريض‬ ‫• يشــرف علــى القســم مديــر إدارة خدمــات التمريــض بإشــراف مباشــر مــن مديــر عــام المستشــفى ‪ ،‬و يعتبــر قســم‬ ‫الخدمــات التمريضيــة أو إدارة التمريــض األوســع بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى إذ بــه أكثــر مــن (‪ )776‬مــن‬ ‫الممرضيــن و ضــات فــى مختلــف التخصصــات و مــن متعــدد الجنســيات ‪ ،‬يعملــون طــوال ســاعات اليــوم و علــى مــدار‬ ‫اإلســبوع مقدميــن أفضــل الخدمــات للمرضــى و ذويهــم‪.‬‬ ‫• يطمــح القســم إلــى توفيــر أفضــل الخدمــات فــى خدمــات رعايــة المرضــى بالعيــادات اآلحاديــة و الثنائيــة و الثالثيــة فــى‬ ‫التــزام قــوى عمليــا و تدريبيــا و تعليميــا و مشــاركة فــى البحــث و االبتــكار بالتعــاون مــع األقســام األخــرى بالمستشــفى‪.‬‬ ‫• يديــر القســم مديــر إدارة خدمــات التمريــض بإشــراف مباشــر مــن مديــر عــام المستشــفى ممــا يتيــح للقســم العمــل‬ ‫علــى تحقيــق رؤيتــه و رســالته و قيمــه المنشــودة التــى أقيــم مــن أجلهــا‪.‬‬

‫خدمات التمريض‬

‫‪149‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫• الرؤية‬

‫تقديــم خدمــات تمريضيــة تتســم بالجــودة العاليــة بمــا يتســق مــع أعلــى معاييــر التميــز التــى تهــدف لهــا جامعــة الدمــام و‬ ‫مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى‪.‬‬

‫• الرسالة‬

‫رفــع معاييــر تميــز خدمــات التمريــض عــن طريــق التحســين المســتمر لجــودة الخدمــات المقدمــة للمرضــى و الحفــاظ علــى‬ ‫هــذه المعاييــر العاليــة‪.‬‬

‫• القيم‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫الحفاظ على هيئة التمريض بوصفها رصيدا مهما‬ ‫الثقة و االحترام المتبادالن‬ ‫معقولية و فاعلية االستفادة من الموارد‬ ‫الجودة العالية فى الرعاية التمريضية‬ ‫التعليم و البحث و التدريب المستمر‬ ‫سالمة و رفاهية المريض‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫األدب و لطف المجاملة‬ ‫االلتزام و التفانى‬ ‫األدب و لطف المجاملة‬ ‫االحترافيةو الكفاءة‬ ‫التواصل الفاعل‬

‫أحد نشاطات العمل الخاصة بهيئة التمريض‬

‫‪150‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫مجال الخدمات‬ ‫تتكون إدارة خدمات التمريض من قسمين رئيسين هما‪:‬‬ ‫‪.1‬قسم رعاية المريض (القسم السريرى) ‪:‬‬ ‫و هو يغطى تخصصات التمريض فى المجاالت المذكورة أدناه للمرضى من الجنسين ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫خدمات التمريض لجراحة الكبار‬ ‫خدمات التمريض لجراحة األطفال‬ ‫خدمات التمريض لجراحة حاالت العزل‬ ‫خدمات التمريض بقسم النساء و الوالدة‬ ‫خدمات القبالة بغرفة الوالدة‬ ‫تمريض رعاية الحاالت الحرجة فى كل من ‪:‬‬ ‫ وحدة العناية الطبية المكثفة‬ ‫ وحدة العناية الجراحية المكثفة‬ ‫ وحدة العناية المكثفة لألطفال‬ ‫ وحدة العناية المكثفة لألطفال حديثى الوالدة‬ ‫ وحدة العناية باألوعية التاجية‬ ‫ وحدة قسطرة القلب‬ ‫ وحدة الحروق‬ ‫ وحدة العناية المكثفة لتدهور الحالة‬ ‫خدمات تمريض العمليات فى كل من ‪:‬‬ ‫ غرفة العمليات و النقاهة‬ ‫ وحدة عملية اليوم الواحد و وحدة اإلقامة القصيرة‬ ‫تمريض المناظير‬ ‫خدمات تمريض الغسيل الكلوى لكل من ‪:‬‬ ‫ غسيل الدم‬ ‫ الغسيل البريتونى‬ ‫خدمات الرعاية التمريضية للجروح و الطوارئ‬

‫هــذا و قــد تنــاول التقريــر المرســل مــن قســم إداراة خدمــات التمريــض إلــى وحــدة دعــم القــرار بــإدارة الجــودة و الســالمة‬ ‫جميــع الوحــدات المذكــورة أعــاله بالتفاصيــل التــى تضمنــت ذكــر عــدد األســرة و المعــدات‪ ،‬و النشــاطات المســتمرة و‬ ‫غيــر المســتمرة ‪ ،‬و النشــاطات التــى ُبدئــت حديثــا مــع ذكــر نشــاطات التعليــم و التدريــب المســتمر لــكل وحــدة علــى حــدا‪،‬‬ ‫كمــا تعــرض بالذكــر لنشــاطات الجــودة و المشــاركة فــى الســمنارات و المؤتمــرات العلميــة و البحــوث ‪ ،‬و قــد شــمل التقرير‬ ‫المفصــل المشــاكل التــى تواجــه قســم إدارة خدمــات التمريــض و أردفهــا بمقترحــات للتحســين‪ .‬كل ذلــك بمصادقــة مديــرة‬ ‫قســم إدارة خدمــات التمريــض‪.‬‬

‫خدمات التمريض‬

‫‪151‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تلخصت معظم نشاطات القسم المستمرة‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫االجتماع اإلسبوعى إلدارات التمريض‬ ‫االجتماع الشهرى مع المشرف‬ ‫التنقالت السنوية السريرية لممرضات اإلمتياز‪.‬‬ ‫االجتماع اإلسبوعى لتحسينات الجودة‪.‬‬ ‫شاطات التطوير و التدريب الشهرى لهيئة التمريض ‪ ،‬هذا بجانب نشاطات الغعداد المستمرة العتماد ‪JCI‬‬

‫كما تلخصت المشاكل الرئيسة التى تواجه القسم حسب ترتيب األولويات‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫نقص فى كوادر التمريض نتيجة للتوسع فى أسرة و خدمات المستشفى‪.‬‬ ‫انخفاض جودة مؤهالت الممرضين و الممرضات‪.‬‬ ‫قلة فى برامج تدريس اللغة و التخاطب (رفع مستوى اللغة العربية) لكسر حاجز التواصل بين كوادر التمريض و‬ ‫المرضى و ذويهم‪.‬‬ ‫غياب نظام التحفيز الفورى للكوادر ذات األداء الممتاز (بدالت مالية ‪ ،‬جوائز‪ ،‬زيادة فى الراتب الشهرى)‬ ‫غياب نظام الجزاء الفورى لضعيفى االداء أو من تقع منهم حوادث محرجة( الخصم المالى أو الفصل من الخدمة)‬ ‫غياب وحدة الكتبة مما يساعد فى االستفادة من الممرضين و الممرضات الذين يشغلون وظائف ال صلة لها‬ ‫بالتمريض من شأنها استهالك وقت الممرضين‪.‬‬ ‫غياب المترجمين التحريريين و الفوريين المفترض تواجدهم على مدار الساعة مما يسهم فى تقليل توتر‬ ‫المريض‪.‬‬ ‫شح القوة العاملة فى الخدمات المساعدات مما يسهم فى زيادة العبء على كوادر التمريض(حمالون‪ /‬عمال‬ ‫إدارة الممتلكات و تأمين التجهيزات‪ /‬عمال الصيانة)‬ ‫هناك العديد من كوادر التمريض يشغلون وظائف ال عالقة لها بالتمريض فى أقسام أخرى أو بالجامعة‪.‬‬

‫وتلخصت مقترحات التحسينات في‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫تطوير نظام التحفيز و الجزاء بمصادقة من إدارة المستشفى ( يحتاج لدعم من إدارة المستشفى)‬ ‫إيقاف كوادر التمريض من الوظائف التى ال عالقة لها بمهنة التمريض و تستهلك وقت الممرض و الممرضة‬ ‫(أعمال الكتبة ‪ /‬أخذ عينات الدم و الفصد ‪ ،‬و عملية تخريج المرضى من المستشفى)‬ ‫إعطاء الممرضين و الممرضات المزيد من الفوائد و الزيادات‪.‬‬ ‫عمل وحدة للكتبة لتقليل عبء العمل على الممرضات‬ ‫زيادة القوة العاملة المساعدة لتخفيف عب العمل الواقع على الممرضين و الممرضات‪.‬‬ ‫توفير مترجمين لتوضيح اللوائح و التفاعل مع الممرضى‪.‬‬ ‫زيادة برامج مهارات التخاطب و تدريس اللغة العربية للمرضين و الممرضات بغرض ترقية التواصل مع المرضى‬ ‫و ذويهم‪.‬‬

‫‪152‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫‪.2‬قسم التخطيط و التطوير (مكتب التمريض المركزى)‪ ,‬و يضم إدارات ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫الموارد البشرية‬ ‫الجودة‬ ‫كفاءة هيئة التمريض‬ ‫البيئة و سالمة المرضى‬ ‫اإلمدادات و المعدات‬ ‫مكتب التطوير و التعليم و التدريب المستمر ‪ ،‬و هذا المكتب يضم‪:‬‬ ‫ الموظفين و هيئة التمريض‬ ‫ ممرضى و ممرضات االمتياز و المتدربين‪.‬‬

‫إدارة المختبرات الطبية‬

‫• تقدم إدارة المختبرات الطبية ( الحاصلة على اإلعتماد الدولي من كلية علم األمراض األمريكية ‪ CAP‬في العام‬ ‫‪2015‬م ) الخدمات التشخيصية المختلفة على مدار الساعة ‪ ,‬لمراجعي العيادات الخارجية والطواريء و المرضى‬ ‫المنومين بالمستشفى ‪ ,‬وكذلك بعض من مراكز و زارة الصحة وبعض مستشفيات القطاع الخاص باإلضافة الى‬ ‫مركز الرعاية الصحية االولية وعيادة الموظفين والطالب التابعين لجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل ‪ .‬ويعمل بهذا‬ ‫القسم عدد من أطباء المختبر المتفرغين و االكاديمين التابعين لمختبرات كلية الطب بالجامعة وعدد من أخصائيي‬ ‫وفنيي المختبرات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫مختبرا هي ‪ :‬مختبر الكمياء‪ ,‬مختبر‬ ‫• تقوم المختبرات بعمل أكثر من (‪ )500‬فحص مختلف ‪ ،‬تتم في احدى عشر‬ ‫الكمياء الخاصة‪ ,‬مختبر المناعة الكميائية‪ ,‬مختبر امراض الدم ‪ ,‬مختبر األحياء الدقيقة و الطفيليات‪ ,‬بنك الدم ‪ ,‬مختبر‬ ‫أمراض األنسجة‪ ,‬مختبر األمراض الخلوية ‪ ,‬مختبر المناعة‪ ,‬إضافة إلى مختبر علم الوراثه الخلوي و مختبر تشخيص‬ ‫ً‬ ‫فحصا لجميعاألقسام‬ ‫الجزيئيه الحيويه‪ ,‬وقد بلغ العدد الكلى للفحوصات التى تم إجراؤها هذا العام (‪)3725699‬‬ ‫بمعدل (‪ )1207‬فحصا يوميا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا بالمشاركة في تدريب أطباء مقيمين على برنامج امراض األنسجة وعلم األمراض‬ ‫• تقوم المختبرات‬ ‫ً‬ ‫وأيضا طالبات وطالب قسم تقنية المختبرات واإلمتياز وطلبة العالج التنفسي وطلبة التمريض‬ ‫والتخصصات األخرى‬ ‫وطلبة الطب وطالبات السكرتارية الطبية والنسخ الطبي التابعين لجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‪ .‬ويسند‬ ‫إلى المختبرات وظيفة تحليل عينات المياه للمستشفى‪ ,‬و المشاركة في مجاالت مكافحة العدوى‪ ,‬و المشاركة‬ ‫ً‬ ‫وأيضا تقييم فعالية المضادات‬ ‫في برنامج التعليم الطبي المستمر‪ .‬والمشاركة في اعداد حمالت التبرع بالدم‬ ‫الحيوية‪ ,‬و المشاركة في برنامج وزارة الصحة الخاص بفحوصات مرضى نقص المناعة المكتسبة (اإليدز) باإلضافة‬ ‫إلى الفحوصات المختلفة‪ ,‬كما توفر المختبرات خدمات تحليل فيروسات التهاب الكبد‪ ,‬وكذلك الفحوصات الهرمونية‬ ‫المعقدة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ودائما مايتم تطوير اإلجراءات ووثائق حفظ البيانات وذلك عن طريق عمل مسح ضوئى إلكترونى لجميع الوثائق‬ ‫•‬ ‫والتي تحفظ فى قرص صلب لتقليل مساحة التخزين‪.‬‬ ‫• هناك اعتماد لبرنامج (الدلفين) اإللكترونى للمتبرعين بالدم ال يزال تحت المعالجة و هو أحد برمجيات الحاسب اآللى‬ ‫التى تغطى احتياجات بنك الدم مواكبة للتطور التكنولوجى المعاصر‪.‬‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪153‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪154‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪155‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :9‬فحوصات المختبرات الصحية‬ ‫عددالعينات المفحوصة‬

‫مالحظات التطوير‬

‫القسم‬

‫‪1194‬‬

‫استخدام تقنية‬ ‫الفلوروسنت في تحليل‬ ‫الكروموسومات‬

‫أمراض الخلية‬

‫‪5496‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫الكيمياء العامة‬

‫‪1899957‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫أمراض الدم‬

‫‪369611‬‬

‫ادخال صبغة هيموجلوبين‬ ‫الجنين للفحوصات‬

‫أمراض األنسجة‬

‫‪44061‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫المناعة‬

‫‪150743‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫األحياء الدقيقة‬

‫‪713856‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫الجزيئات التشخيصية‬

‫‪4328‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫فحوصات أخرى‬

‫‪536498‬‬

‫ً‬ ‫فحصا‬

‫الخلية الوراثية‬

‫‪156‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫أخصائية المختبر أثناء فحص شريحة دم‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪157‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أخصائيي مختبر المناعة واألمصال‬

‫‪158‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫أحد مختبرات الدم‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪159‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أخصائية مختبرات أثناء عملها في مختبر أمراض الدم‬

‫‪160‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫جهاز حديث في مختبر أمراض األحياء الدقيقة التخصصية‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪161‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جهاز تخصصي بمختبر علم األنسجة‬

‫‪162‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫بنك الدم‬ ‫أنشــئ بنــك الــدم فــي عــام ‪1981‬م كقســم تابــع للمختبــرات الطبيــة بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــي بالخبــر‪ ،‬وكان‬ ‫يشــغل غرفتيــن واحــدة مــزودة بكرســيين للتبــرع بالــدم‪ ،‬تفحــص فيهــا فصيلــة دم المتبــرع وخضــاب الــدم‪ ،‬واألخــرى لتخزيــن‬ ‫الــدم ومكوناتــه وتتــم فيهــا إجــراءات طــب نقــل الــدم‪ ،‬إال أن كميــة الــدم المتوفــرة لــم تكــن تســد حاجــة المرضــى آنــذاك‬ ‫وذلــك بســبب توســع خدمــات المستشــفى وزيــادة الطلــب علــى الــدم ومكوناتــه‪ ،‬ولذلــك عمــدت إدارة الجامعــة لنقــل‬ ‫وتوســيع منطقــة التبــرع بإســتئجار مبنــى خارجــي لتحتــوي علــى أربــع غــرف كاآلتــي‪ :‬غرفــة أســتقبال غرفــة فحــص خضــاب‬ ‫الــدم وفصيلــة الــدم غرفــة الكشــف غرفــة التبــرع بالــدم وتحتــوي علــى أربــع كراســي للتبــرع‪ ،‬إلــى أن تــم تحقيــق االكتفــاء‬ ‫الذاتــي الحقــا‪ .‬وقــد صاحــب هــذا االكتفــاء تطويــر الفحوصــات الطبيــة المتخــذة للمتبــرع والــدم علــى حــد ســواء‪.‬‬ ‫وفــي عــام ‪2007‬م أنشــىء مبنــى بنــك الــدم ليضــم جميــع وحــدات بنــك الــدم المتعــددة تحــت ســقف واحــد‪ .‬واآلن يقــدم‬ ‫بنــك الــدم الكثيــر مــن الخدمــات للمرضــى وللمتبرعيــن‪.‬‬

‫بنك الدم‬

‫‪163‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫بنك دم متنقل‬

‫‪164‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫األهداف‬ ‫يهــدف قســم بنــك الــدم وطــب نقــل الــدم إلــى التأكــد مــن ســالمة الــدم وخلــوه مــن األمــراض وذلــك باتبــاع أحــدث‬ ‫التقنيــات العالميــة‪ ،‬واالرتقــاء بالجــودة والنوعيــة بالعمــل وذلــك بالحصــول علــى االعترافــات الدوليــة والحفــاظ عليهــا‪،‬‬ ‫وكذلــك التعــاون مــع بنــوك الــدم المحليــة واإلقليميــة والعالميــة فــي مجــاالت خدمــات نقــل الــدم المختلفــة‪ .‬وتوفيــر‬ ‫الخدمــات األفضــل للمتبرعيــن مــن حيــث رعايتهــم والمتابعــة الصحيــة لهــم‪ ،‬وزيــادة الوعــي عنــد المواطنيــن بأهميــة التبــرع‬ ‫بالــدم‪ ،‬وترشــيد االســتخدام األمثــل للــدم ومشــتقاته عنــد األطبــاء العامليــن بالمستشــفى‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :10‬مقارنة إحصائية لبنك الدم‬ ‫عدد‬

‫‪2014‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪2017‬‬

‫‪2018‬‬

‫المتبرعين بالدم‬

‫‪4793‬‬

‫‪4464‬‬

‫‪4728‬‬

‫‪4611‬‬

‫‪5200‬‬

‫إجراءات بنك الدم‬

‫‪91320‬‬

‫‪102409‬‬

‫‪97823‬‬

‫‪106608‬‬

‫‪119426‬‬

‫بنك الدم‬

‫‪165‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جانب من مختبر بنك الدم‬

‫‪166‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫جانب من مختبر الكيمياء‬

‫بنك الدم‬

‫‪167‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أطباء مختبر األنسجة‬

‫‪168‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫قسم خدمات الرعايه الصيدليه‬ ‫يقــوم قســم الخدمــات الصيدليــة بتعزيــز اســتخدام األدويــه عــن طريــق مراجعــه جميــع أوامــر الطبيــب والوصفــات الطبيــه‬ ‫مــن قبــل الصيدلــي والتأكــد مــن مــدى مالءمتهــا مــن حيــث التشــخيص والجرعــات لــكل مريــض علــى حســب حالتــه علــى‬ ‫حــد ســواء علــى مــدار ‪24‬ســاعه طــوال أيــام الســنه ‪ ,‬كمــا إنــه يوفــر أفضــل مســتويات الرعايــه الصيدالنيــه للمرضــى‬ ‫المنوميــن والعيــادات الخارجيــه واإلســعافيه و تقديــم الدعــم الشــامل للتغذيــه الوريديــه بمســاعده صيادلــة وفنييــن‬ ‫مــن ذوي الخبــرات والمهــارات يقومــون بتحضيــر وصــرف المركبــات الصيدليــة و العمــل فــي المجــاالت الســريرية مــن‬ ‫قبــل صيادلــة اكلينيكييــن وتوفيــر المعلومــات المطلوبــه عــن األدويــه للمرضــى و لفريــق الرعايــه الصحيــة مــن أطبــاء‬ ‫وممرضيــن ‪ ،‬كمــا يقــوم القســم بتنظيــم انشــطة التعليــم والتدريــب فــي مجــال الرعايــة الصيدالنيــة لكافــة مقدمــي خدمــة‬ ‫الرعايــة الصحيــة‪.‬‬

‫خدمات الصيدلية الخارجية‬ ‫الصيدلية‬

‫‪169‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫خدمات الصيدلية الخارجية‬ ‫يتكون قسم الخدمات الصيدليه من األقسام التاليه ‪ :‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫الصيدلة الداخلية ‪ :‬التي تقدم الخدمة الدوائية للمرضى المنومين على مدى ‪ 24‬ساعة‬ ‫الصيدلية الخارجية ‪ :‬وتقدم الخدمة الدوائية للمرضى مراجعي العيادات الخارجية وخدمة إعاده الصرف ‪.‬‬ ‫صيدلية الطوارىء ‪ :‬وتقدم الخدمة للمرضى مراجعي قسم الطوارئ على مدى ‪ 24‬ساعة‬ ‫الصيدلية النفسية ‪ :‬لعيادات األمراض النفسية ‪.‬‬ ‫صيدلية غرفة العمليات ‪ :‬وتقدم الخدمة الدوائية كاملة لغرفة العمليات ‪.‬‬ ‫صيدلية المحاليل الوريدية ‪ :‬التي تعمل على تجهيز المحاليل الوريدية والتغذية الوريدية الشاملة وتجهيز العالج‬ ‫الكيميائي‪.‬‬ ‫قسم مستودع الصيدلية المركزي ‪ :‬وهو الشريان المغذي لجميع الصيدليات الفرعية‪.‬‬ ‫قسم األدوية المخدرة والخاضعة للرقابة‪ :‬تقوم هذه الوحدة بتوفيراألدوية الخاضعة للرقابة وكذلك العمل على‬ ‫متابعه صرف المخزون لجميع االقسام مع التقيد بقواعد ولوائح وزارة الصحة‪.‬‬ ‫الصيدلة السريرية ‪ :‬تقدم خدمات الصيدلية األكلينيكية ألقسام العناية المركزة واالطفال والجراحة العامة والطب‬ ‫الباطني حيث يشارك في المرور على المرضى كعضو في الفريق الطبي و تقييم العالجات الدوائية التي‬ ‫تحتاج الى الرقابة و تقييم المرضى والمحتاجين للتغذيه الوريدية طبقا لألستشارات الطبية‬

‫‪170‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫مستودع تجهيز األدوية‬

‫الصيدلية‬

‫‪171‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫قسم التركيبات الصيدالنية‬

‫‪172‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫تحضير المحاليل‬ ‫الصيدلية‬

‫‪173‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫• إنجازات الرعاية الصيدلية لعام ‪ 2018‬م‬ ‫‪ .1‬العمل بالوصفه الأللكترونيه أصبح يشمل جميع العيادات الخارجيه وقسم الطوارىء وعيادات الصحه النفسيه‬ ‫وأصبح على قدركبير من السالسه والدقه ليضمن أعال مستويات الجوده والسالمه ‪.‬‬ ‫‪ .2‬التوسع في تطبيق برنامج االومنيسيل ( لصرف وتخزين األدويه ليشمل أغلب اقسام التنويم في المستشفى‬ ‫وأقسام الطوارىء‪.‬‬ ‫‪ .3‬تفعيل قسم الجوده والسالمه في الصيدليه لضمان تقديم رعايه صيدالنيه كفء مالئمه لمعايير الجوده العالميه‬ ‫واكتشاف فرص التحسين من خالل مراقبه وتقييم نشاطات الصيدليه ‪.‬‬ ‫‪ .4‬المشاركه في اسبوع الجوده للرعايه الصحيه‪.‬‬

‫صالة استقبال الصيدلية الجديدة‬

‫‪174‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫بعض التوصيات ‪:‬‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫توسعة وأعاده تصميم صيدليه العيادات الخارجيه لتوفير بيئه عمل مطابقه لمعايير السالمه العالميه من ناحيه‬ ‫تخزين تحضير وصرف األدويه وتوفير عدد كافي من شبابيك الصرف ليضمن الخصوصيه اثناء صرف األدويه‬ ‫للمرضى‪.‬‬ ‫توسعه وأعاده تصميم الصيدليه الداخليه وصيدليه المحاليل الوريديه لكي تصبح تقدم خدمه افضل‬ ‫للمستفيدين منها من خالل دمجها لتصبح محطه صرف واحده ‪.‬‬ ‫أنشاء صيدليه التراكيب والخلط (الغير معقمه) لتحضير جميع التركيبات مثل المحاليل الفمويه والكريمات الغير‬ ‫ً‬ ‫تجاريا وذلك على أختالف تركيزاتها لتلبي حاجه المريض والطبيب على حد سواء ‪.‬‬ ‫متوفره‬ ‫تقديم الخدمه البريديه بالنسبه ألعاده صرف العالج للمرضى مراجعي صيدليه العيادات الخارجيه لتوفير الجهد‬ ‫والوقت على المريض حيث تتيح هذه الخدمه توصيل العالج الى منزل المريض باألتفاق المسبق مع الصيدليه ‪.‬‬ ‫أعاده النظر في ميكانيكيه وسالسه صرف األدويه في جميع أقسام الصيدليه لكي تتألم وتتوافق مع أعلى‬ ‫معايير السالمه العالميه ‪.‬‬ ‫أنشاء مركز معلومات األدويه والسموم ‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :11‬يبين إنجازات ونشاطات قسم شؤون المرضى لهذا العام‬ ‫الخدمة المقدمة‬

‫‪#‬‬

‫أصناف تم صرفها (طلبات جديدة)‪ /‬جرعات عبر االومنيسيل وإعادة صرف أدوية من‬ ‫الصيدلية الداخلية‬

‫‪714049‬‬

‫أدوية تم صرفها من صيدلية العيادات الخارجية‪/‬صيدلية النفسية‪/‬صيدلية الطوارئ‬

‫‪858968‬‬

‫أدوية تم صرفها من منطقة المحاليل الوريدية‪/‬منطقة مزج المواد الكيمائية وإعدادات‬ ‫األغذية المعوية‬

‫‪144407‬‬

‫عقاقير مخدرة وأخرى خاضعة للرقابة‬

‫‪72394‬‬

‫إعداد المركبات‬

‫‪438‬‬

‫استشارات مركز معلومات األدوية‬

‫الصيدلية‬

‫‪175‬‬

‫‪20072‬‬

‫األدوية المصروفة من صيدلية غرفة العمليات‬

‫‪6653‬‬

‫إستشارات سريرية‪/‬تدخل‬

‫‪2609‬‬

‫أدوية تم إعادة صرفها فى أجنحة التنويم‬

‫‪3083‬‬

‫أخرى‬

‫‪1946‬‬

‫الجملة‬

‫‪1824619‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إدارة المعلومات الصحية‪:‬‬ ‫أ‪ -‬قسم السجالت الطبية‪.‬‬ ‫ب‪ -‬قسم شؤون المرضى‪.‬‬

‫‪ 1-1‬قسم السجالت الطبية‬ ‫ويضم هذا القسم ثالث وحدات رئيسة هي‪:‬‬ ‫‪ )1‬وحدة معالجة السجالت الطبية‪:‬‬ ‫ويضم هذا القسم ثالث وحدات فرعية‪:‬‬ ‫• وحدة الترتيب والتنسيق‪.‬‬ ‫• وحدة التحليل والتدقيق والمراجعة واستكمال النواقص‪.‬‬ ‫• وحدة ترميز األمراض والعمليات واإلجراءات العالجية على أساس ‪ ))MC DCI‬وحوسبتها (إدخالها بالحاسب اآللي)‪.‬‬ ‫‪ )2‬وحدة حفظ الملفات‪:‬‬ ‫تقوم هذه الوحدة بحفظ الملفات الطبية وتعمل على مدار ‪ 24‬ساعة وتنبثق منها ثالث وحدات فرعيه كما يلى‪:‬‬ ‫* وحــدة إرســال واســتقبال الملفــات مــن وإلــى أقســام المستشــفى المختلفــة ومتابعــة حركتهــا بواســطة الحاســب‬ ‫اآللــي‪.‬‬ ‫* وحدة صيانة الملفات‪ :‬وتقوم هذه الوحدة بمتابعة يومية للملفات وإصالح التالف منها‪.‬‬ ‫* وحدة ترتيب وحفظ الوثائق والتقارير‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :12‬إحصائية خدمات قسم السجالت الطبية‪:‬‬ ‫الملفات التى تم تجميعها‬

‫‪13449‬‬

‫الملفات التى تم تحليلها‬

‫‪5619‬‬

‫الملفات التى تم استكمال ملخصاتها‬

‫‪5619‬‬

‫الملفات التى تم استكمال نواقصها‬

‫‪2087‬‬

‫الملفات المسحوبة‬

‫‪2392‬‬

‫الملفات المعادة إلى األرفف‬

‫‪3800‬‬

‫استكمال نواقص الملفات بواسطةاألطباء‬

‫‪2531‬‬

‫‪176‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫‪ )3‬وحدة النسخ الطبي‪:‬‬ ‫تقــوم هــذه الوحــدة بطباعــة الوثائــق الطبيــة المختلفــة مــن تقاريــر وملخصــات خــروج وتقاريــر عمليــات ‪ ،‬واســتحدث حاليـ ًـا‬ ‫نظــام اإلمــالء الطبــي بخاصيــة التعريــف الصوتــي (‪ )noitingoceR ecioV‬باســتخدام أحــد أشــهر برامــج اإلمــالء الطبــي‬ ‫ً‬ ‫صوتيــا عبــر الميكرفــون الخــاص بالنظــام‬ ‫(‪ )noitatcid lacideM nogarD‬حيــث يقــوم الطبيــب المختــص بإمــالء التقريــر‬ ‫حيــث يحــول الصــوت إلــى كلمــات مكتوبــة فــي النظــام ‪ ،‬ممــا يوفــر الوقــت والجهــد علــى الطبيــب والمريــض علــى حــد‬ ‫ســواء ‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :13‬جدول يبين احصائيات الملفات الطبية‬

‫قسم الملفات الطبية‬

‫‪177‬‬

‫الخدمة المقدمة‬

‫العدد‬

‫التقارير الطبية‬

‫‪130‬‬

‫موجز الخروج‬

‫‪607‬‬

‫تقارير العمليات‬

‫‪138‬‬

‫مذكرات ‪/‬خطابات‪/‬فاكس‬

‫‪764‬‬

‫الجملة‬

‫‪1639‬‬

‫‪ 1-2‬قسم شؤون المرضى ‪:‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ويضم هذا القسم ثالث وحدات و مكتبين كما يلى ‪ :‬‬ ‫‪ .1‬وحدة المواليد‪:‬‬ ‫ودورها إصدار شهادات تباليغ الوالدة عن طريق الحاسب اآللي لحاالت الوالدة التي تمت داخل المستشفى‬ ‫‪ .2‬وحدة الوفيات‪:‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا باإلضافة إلى استالم الجثمان من األقسام‬ ‫ودورها إصدار شهادات تباليغ الوفيات وتصاريح الدفن‬ ‫الداخلية وحفظه بثالجة الموتى وتسليم الجثمان لذويهم بعد التأكد من إستيفاء اإلجراءات النظامية الالزمة‪.‬‬ ‫‪ .3‬وحدة التقارير الطبية‪:‬‬ ‫ودورها إصدار التقارير الطبية باللغتين العربية واإلنجليزية بعد إستيفاء اإلجراءات النظامية ومتابعة إرسال التقارير‬ ‫الطبية الرسمية بالبريد الخاص باإلدارة ‪ ،‬و اصدار تقارير اإلجازة المرضية عن طريق نظام المستشفى الطبي‪.‬‬ ‫‪ .4‬مكتب دخول المرضى ‪:‬‬ ‫ودوره إدخال بيانات جميع المرضى المحولين من العيادات الخارجية إلى األقسام الداخلية (التنويم) إلكترونيا‪.‬‬ ‫‪ .5‬مكتب أهلية العالج‪:‬‬ ‫ودوره القيام باستقبال جميع التحاويل الطبية للمرضى المحولين لعيادات المستشفى الخارجية من‬ ‫المستشفيات والمراكز الطبية األخرى بعد فحصها و التأكد من مطابقتها ألنظمة وقوانين المستشفى بهذا‬ ‫الخصوص ‪ ،‬ومن ثم عرضها على اللجان الخاصة بأقسام المستشفى السريرية بغرض الدراسة الطبية ‪ ،‬وذلك‬ ‫قبل تحويلها إلى العيادات الخارجية ‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :14‬يبين إنجازات ونشاطات قسم شؤون المرضى لهذا العام‬ ‫األنشطة والمهام‬

‫العدد‬

‫التقارير الطبية الصادرة‬

‫‪5666‬‬

‫تقارير الحوادث ( الشرطة )‬

‫‪1052‬‬

‫تقارير الوفيات‬

‫‪476‬‬

‫تقارير الوالدات‬

‫‪1582‬‬

‫حاالت الدخول‬

‫‪9500‬‬

‫أهلية العالج‬

‫‪7980‬‬

‫‪178‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫إدارة خدمات المعلومات الصحية اإللكترونية وتقنية المعلومات‬

‫تواصل إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بمستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر نشاطاتها‬ ‫باإلشراف على متابعة وإدارة تشغيل وتحديث برامج الحاسب اآللي في المستشفى وباإلستعانة بخدمات إحدى‬ ‫الشركات الوطنية المتخصصة إلدارة وتشغيل الحاسب اآللي بموجب عقد لمدة ثالثة سنوات إلدارة وتشغيل‬ ‫الحاسب اآللي وتطوير برامجه لصالح مستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر‪ .‬وتتضمن بنود العقد متابعة صيانة‬ ‫أجهزة الحاسب اآللي وتدريب األطباء و الممرضين والفنيين والموظفين ذوي العالقة‪ ,‬و برمجة وإعداد التقارير‬ ‫الدورية والتقارير الخاصة عند الطلب من قبل إدارة وأقسام المستشفى‪ .‬وتقوم إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و‬ ‫نظم المعلومات بالمستشفى بتوفير خدمات اإلنترنت وخدمات البريد اإللكتروني وإتاحة إستخدامها لجميع موظفي‬ ‫المستشفى لإلستعانه بها في البحث العلمي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫إنفاذا لتوجيهات معالي مدير جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‪،‬‬ ‫تماشيا مع رؤية وطننا الطموحة – ‪ – 2030‬و‬ ‫و‬ ‫األستاذ الدكتور عبدالله الربيش في رفع كفاءة و جودة الخدمات الصحية و األكاديمية و اإلدارية و التشغيلية والتقنية‬ ‫للمستشفيات الجامعية‪ ،‬لتواكب التطورات الجارية على القطاع الصحي في المملكة لتقديم أرقى و أكفأ الخدمات‬ ‫ً‬ ‫إعتمادا على أحدث الوسائل التقنية و الخبرات اإلدارية و القيادية و العمل الجاد‬ ‫الصحية للمواطنين و المقيمين‪ ،‬و‬ ‫و الدؤوب في تنفيذ المشاريع بدقة في الوقت المحدد‪ ،‬فقد نجحت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم‬ ‫المعلومات بمستشفى الملك فهد الجامعي بالتعاون مع عمادة اإلتصاالت و تقنية المعلومات بجامعة اإلمام‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫كبيرا من المشاريع (التقنية – اإلدارية – الصحية) الحيوية للمستشفى في سباق‬ ‫عددا‬ ‫عبدالرحمن بن فيصل في إنجاز‬ ‫محموم مع الزمن‪.‬‬ ‫فبعد اإلنتهاء من دراسة المتطلبات و إعداد كراسة شروط المناقصة من قبل فريق إدارة الخدمات الصحية‬ ‫اإللكترونية‪ ،‬ثم طرح المناقصة و إستالم العروض‪ ،‬صـدر قرار بتشكيل لجنة فنية لدراسة و تحليل عروض الشركات و‬ ‫المؤسسات المتقدمة لمنافسة النظام الطبي اإللكتروني المتكامل للمستشفيات الجامعية برئاسة وكيل كلية الطب‬ ‫و مدير مستشفى الملك فهد الجامعي و عضوية ممثلي األقسام الطبية و اإلدارية في المستشفى و فريق إدارة‬ ‫الخدمات الصحية اإللكترونية بالمستشفى الذي بدوره تولى مهمة اإلشراف و المتابعة و التواصل مع الشركات‪.‬‬ ‫و قد عكفت اللجنة الفنية و أعضاؤها باإلجتماع و المناقشة المباشرة مع الشركات المتقدمة لمنافسة النظام الطبي‬ ‫كل على حده – و دراسة و مقارنة و تحليل و تقييم العروض‪ .‬و قد تم‬ ‫اإللكتروني المتكامل للمستشفيات الجامعية – ُ‬ ‫إختيار نظام طبي إلكتروني متكامل ليتم تطبيقه للمستشفيات الجامعية بعد اإلستيفاء الكامل لجميع الشروط التقنية‬ ‫و العملية المنصوص عليها في كراسة شروط المناقصة بحيث يلبي هذا النظام جميع احتياجات و متطلبات الخدمات‬ ‫الصحية و التقنية و اإلدارية و األكاديمية للمستشفيات الجامعية‪.‬‬ ‫يتمثل دور إدارة الحاسب اآللى بمستشفى الملك فهد الجامعى فى اإلشراف على متابعة و إدارة و تشغيل‬ ‫الحاسب اآللى مستعينا بخدمات إحدى الشركات الوطنية المتعاقد معها لثالث سنوات بغية التشغيل و تطوير‬ ‫البرامج بالمستشفى‪.‬‬

‫تقنية المعلومات‬

‫‪179‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تتضمن بنود العقد ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫صيانة الحواسيب ‪.‬‬ ‫تدريب كوادر المستشفى من أطباء و موظفين و فنيين و هيئة تمريض‪.‬‬ ‫البرمجة و إعداد التقارير الشهرية عند طلب اإلدارة و أقسام المستشفى‪.‬‬ ‫الدعم الفنى عامة و خاصة للمساعدة فى البحث العلمى‪.‬‬

‫غرفة التحكم المركزية الخاصة بإدارة الحاسب اآللي‬

‫‪180‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫أهم المميزات‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬

‫البرنامج الطبى المتكامل فى نظام الحاسب اآللى (‪)QuadraMed CPR‬‬ ‫مواكبة أفضل التطورات سنويا‪.‬‬

‫التطورات الحالية‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫إكتمال اإلجراءات النهائية لترسية مشروع أرشفة الملفات الطبية على إحدى الشركات المتخصصة‪.‬‬ ‫تطبيق االستخدام األمثل للنظام المعلوماتى الطبى‪.‬‬ ‫رفع كفاءة العمل بتطبيق بيئة معلوماتية طبية خالية من األوراق‪.‬‬ ‫التطوير المستمر لتالفى األخطاء السابقة‪.‬‬ ‫التواصل الفاعل بين أفراد اإلدارة و ممثليها فى أقسام المستشفى باستخدام الرسائل االلكترونية‪.‬‬

‫تقنية المعلومات‬

‫‪181‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫غرفة التحكم المركزية الخاصة بإدارة الحاسب اآللي‬

‫‪182‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫إدارة حقوق وعالقات المرضى‬ ‫هــي ادارة انشــئت فــي العــام ‪ 2102‬م تحــت اإلشــراف المباشــر لمديــر عــام المستشــفى ‪ ،‬وتعتبــر هــذه االدارة هــي‬ ‫حلقــة الوصــل بيــن المراجــع (المريــض) وإدارة المستشــفى ممثلـ ًـة باألقســام الطبيــة ‪ ،‬وذلــك لتســهيل العقبــات التــي‬ ‫تمــر ببعــض المراجعيــن‪ ،‬ويتواجــد فــي هــذه االدارة عــدد مــن الموظفيــن األكفــاء وهــي تضــم ثالثــة أقســام علــى النحــو‬ ‫التالــي‪:‬‬ ‫ً‬ ‫يوميا مايقارب ‪ 70‬مالحظة أو إقتراح وتقوم اإلدارة برفعها‬ ‫‪ .1‬قسم المالحظات والشكاوي‪ :‬يستقبل هذا القسم‬ ‫إلدارة المستشفى للنظر إليها وحلها حسب االنظمة والقوانين المتبعة بالمستشفى ومصلحة المريض‪.‬‬ ‫‪ .2‬قسم التنسيق الطبي ‪ :‬وتتمثل أنشطة هذا القسم في ما يلي ‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫تحويل الحاالت التي تحتاج إلى مستشفى أخر تخصصي ليخدم هذه الحالة‪ ،‬كما يستقبل الحاالت التي يتم‬ ‫تحويلها إلينا من مستشفيات أخرى والتنسيق مع القسم الطبي المعني بخصوص تقييم تلك الحالة‪.‬‬ ‫مثال والعمل على تبليغ المريض ‪.‬‬ ‫العمل على تنسيق المواعيد للمرضى مع المستشفيات األخرى بالرياض‬ ‫ً‬ ‫عملية إرسال وإستقبال تقارير المرضى المنومين ‪ ،‬ومتابعة قبولهم في النشآت الصحية ‪.‬‬

‫‪ .3‬قسم اإلداريين المناوبين‪ :‬ويقوم هذا القسم بالتالي‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫توضيح وحل بعض العقبات التي تحدث بين الكادر الطبي والمراجع‪.‬‬ ‫مساعدة المريض على قبول العالج المناسب وتلقيه وفق أنظمة وقوانين المستشفى‪.‬‬ ‫توثيق الحاالت الطبية الجنائية والتنسيق مع الدوائر الحكومية المعنية ‪.‬‬ ‫تسهيل مهام خروج بعض المرضى المصرح لهم من قبل األطباء المعالجين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫نظاما‪ ،‬وذلك مع مسؤول الثالجة ‪.‬‬ ‫التنسيق بتسليم جثامين الموتى إلى ذويهم حسب المتبع‬ ‫سواء مع المراجع أو الكادر الطبي أو داخل أسوار المستشفى وعمل‬ ‫عمل الحلول الالزمة لتفادي أي مشكلة‬ ‫ً‬ ‫التقارير الالزمة لذلك لرفعها لإلدارة العليا للمتابعة والحل المناسب ‪.‬‬

‫نشاطات ادارة حقوق وعالقات المرضى خالل العام‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫حل مشكالت ومالحظات واقتراحات المرضى والمستفيدين من المستشفى شاملة المرضى المنومين‬ ‫ومرضى العيادات الخارجية ومرضى الطواريء والخدمات التشخيصية األخرى‬ ‫استقبال المرضى المحولين الى مستشفانا‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفيات الشئون الصحية بالمنطقة الشرقية‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفى الملك فهد التخصصي بالدمام‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفى سعود البابطين بالدمام‬ ‫تحويل المرضى الى مجمع الملك فهد الطبي بالظهران‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض ( اخالء )‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض ( سيارة االسعاف )‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفيات أخرى خارج نطاق المنطقة الشرقية ( اخالء )‬ ‫تحويل المرضى الى مستشفى الملك فيصل التخصصي بالرياض‬

‫إدارة حقوق وعالقات المرضى‬

‫‪183‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مكتب عالقات وحقوق المرضى‬

‫‪184‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫حقوق المرضى ومسئولياتهم فى مستشفى الملك فهد الجامعي‪:‬‬ ‫كمريض فى المستشفى الجامعي هذه هى حقوقك‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫يتوجب على الفريق الطبي أن يحييك بكل أدب واحترام‬ ‫يحق لك معرفة األسماء و الحالة المهنية لألطباء والموظفين الذين يعتنون بك‬ ‫يحق لك أن تعامل معاملة كريمة باهتمام وبطريقة مهذبة وبخصوصية وسرية تامة‬ ‫يحق لك أن تتلقى الحماية الالزمة من اإلعتداء الجسدى و النفسي‬ ‫يحق لك معرفة الموارد المتاحة من الخدمات الدينية المناسبة لك‬ ‫يحق لك معرفة جميع مالدينا من معلومات وحقائق عن حالتك الصحية والمرضية‪ ،‬وكذلك طرق العالج والنتائج‬ ‫الممكنة أو المحتملة وخيارات وبدائل العالجات التى يمكن أن يقدمها لك الطبيب‬ ‫يحق لك طلب الحصول على رأى آخر داخل أو خارج المستشفى من غير تردد أو تأثير على مستوى الخدمة‬ ‫يحق لك أن تحصل على مترجم إذا لم تفهم تفسير الطبيب لك‬ ‫يحق لك قبول العالج أو رفضه إذا لم تكن متأكدا أو لم تتضح لك كيفية العالج المقترح على أن تكون أنت‬ ‫المسؤول عن قرارك‬ ‫يحق لك التقدم بطلب نسخة شاملة من تقريرك الطبي أو األشعة التشخيصية‬ ‫يحق لك أن تعلم باألبحاث الطبية التى سوف تجرى أثناء فترة عالجك ويحق لك رفضها‬ ‫يحق لك أن تنال العناية المطلوبة للتخلص من األلم الناجم ومعالجته حسب ماهو محدد من االستشارى أو‬ ‫الطبيب المعالج‬ ‫يحق لك كامل المعرفة بنتائجك التشخيصية‬ ‫يحق لك تعيين وكيل صحي يتحدث نيابة عنك ويختار لك طرق العالج المناسبة ويتخذ عنك القرارات‬ ‫يحق لك أن تفحص فى خصوصية تامة وللمريضة هناك احتمال أن يتم فحصك من قبل طبيب مغاير لجنسك‬ ‫شريطة وجود شخص ىخر أو ممرض من نفس جنسك‬ ‫يحق لك أن تتوفر لك وسائل الحماية ألغراضك الشخصية من السرقة والضياع‬ ‫إذا لديك مشكلة يحق لك أن تشتكى شفويا أو كتابة كما يمكنك االتصال بمكتب عالقات وحقوق المرضى‬ ‫وسوف لن يتأثر مستوى العناية بك‪.‬‬

‫إدارة حقوق وعالقات المرضى‬

‫‪185‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وبالمقابل هذه هى مسئولياتك‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫تقديم معلوماتك الشخصية كاملة ودقيقة (االسم ‪ /‬اسم األب أو الزوج‪/‬العمر‪/‬تاريخ الميالد‪/‬العمل‪/‬الجنسية‪/‬‬ ‫العنوان‪ /‬رقم الهاتف الثابت والمتنقل)‬ ‫التعامل باحترام وتهذيب مع جميع موظفى المستشفى والمرضى اآلخرين والزوار‬ ‫أن تزودنا بمعلومات دقيقة وكاملة عن كل ما تعرفه عن تاريخك الطبي واألدوية التى تتناولها بما فى ذلك‬ ‫المكمالت الغذائية التى أخذتها من دون وصفة طبية وكذلك الحساسية التى تعاني منها‪.‬‬ ‫تأكد من معرفتك بالخطة العالجية التى تتلقاها وأن تعلم ماهو متوقع منك فعله وأن تتبع تعليمات الطبيب‬ ‫المشؤول عن رعايتك‪.‬‬ ‫قدم تقريرا لطبيبك أو ممرضتك أو الفريق الطبي المسئول عن رعايتك حول أى تغيير مفاجئ فى حالتك‬ ‫احترم ونفذ قوانين ونظم المستشفى التى تؤثر فى رعاية وعناية المرضى اآلخرين بما فى ذلك التدخين‬ ‫احرص على أن تحافظ على مواعيدك وأن تتواجد فى الوقت المحدد ‪ ،‬وإذا أردت تغيير أو إلغاء موعدك نرجو‬ ‫االتصال على قسم استقبال المواعيد‪.‬‬

‫‪186‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫قسم التعقيم المركزي واإلمداد‬ ‫هــو القســم المســؤول عــن عمليــات التعقيــم والتطهيــر لكافــة األجهــزة الطبيــة واآلالت الجراحيــة المختلفــة فــي‬ ‫المستشــفى ‪ ،‬بجانــب معالجــة المــواد و المعــدات و المالبــس و الشراشــف الخاصــة بالمرضــى لمختلــف األقســام و‬ ‫الوحــدات الطبيــة بالمستشــفى كوحــدة الحــروق و غــرف العمليــات وعنابــر الجراحــة والطــوارىء وغــرف الــوالدة و العيــادات‬ ‫الخارجيــة ‪.‬‬

‫تدقيق إليكتروني في مدخالت وخرجات األدوات المعقمة‬

‫قسم التعقيم المركزي واإلمداد‬

‫‪187‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫عمل دؤوب وجودة في إجراءات التعقيم‬

‫‪188‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫قسم الخدمات االجتماعية الطبية‬ ‫يســعى القســم إلــى تقديــم خدمــات اجتماعيــة طبيــة متخصصــة ســعيا إلــى التكامــل المهنــي فيمــا يخــص الرعايــة‬ ‫الصحيــة لالســتفادة الكاملــة مــن الخدمــات الطبيــة المقدمــة للمرضــى ولتقديــم عمــل اجتماعــي إنســاني بأســلوب‬ ‫مهنــي متخصــص لكافــة المرضــى وأســرهم ‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ 1- :15‬بيان إحصائي شهري بإنجازات الخدمة االجتماعية الطبية لعام ‪ 1439‬هـ‬

‫اإلجراءات اإلجتماعية‬ ‫المتخذة‬

‫أسباب البحث‬ ‫اإلجتماعي‬

‫قسم الخدمات اإلجتماعية‬

‫‪189‬‬

‫الخدمات والنشاطات‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫توجيه وارشاد المرضى بأقسام التنويم الداخلية‬

‫‪9750‬‬

‫‪2‬‬

‫متابعة حاالت المرضى ذوي االقامة الطويلة‬

‫‪400‬‬

‫‪3‬‬

‫انهاء اجراءات خروج طفل حديث الوالدة‬

‫‪70‬‬

‫‪4‬‬

‫متابعة استكمال األوراق الثبوتية لبعض المرضى عند التنويم‬

‫‪120‬‬

‫‪5‬‬

‫متابعة تغيير أسواره األم والطفل‬

‫‪20‬‬

‫‪6‬‬

‫متابعة حاالت العدوى الغير متجاوبة للعالج‬

‫ ‬

‫المجموع‬

‫‪10360‬‬

‫‪1‬‬

‫الخروج ضد النصح الطبي‬

‫‪201‬‬

‫‪2‬‬

‫االعتداء والعنف‬

‫‪31‬‬

‫‪3‬‬

‫الهروب من المستشفى‬

‫‪10‬‬

‫‪4‬‬

‫محاولة إيذاء النفس (االنتحار)‬

‫‪9‬‬

‫‪5‬‬

‫ذوي االحتياجات الخاصة (مجهولي األبوين)‬

‫‪8‬‬

‫‪6‬‬

‫نفسية واجتماعية مرتبطة بالمرض‬

‫‪99‬‬

‫‪7‬‬

‫تأمين مستلزمات واجهزة طبية عن طريق المتبرعين‬

‫‪61‬‬

‫‪8‬‬

‫عدم القدرة على تأمين المستلزمات الطبية‬

‫ ‬

‫المجموع‬

‫‪6419‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫المستلزمات الطبية‬ ‫التي تم تأمينها‬ ‫للمرضى‬

‫الحاالت المحولة من‬ ‫الخدمة االجتماعية‬

‫الحاالت المحولة إلى‬ ‫القسم‬

‫الخدمات والنشاطات‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫توفير اجهزة طبية نساء وذكور‬

‫‪383‬‬

‫‪2‬‬

‫تأمين المواصالت من المنزل للمستشفى (جمعية ترابط الخيرية‬

‫‪560‬‬

‫‪3‬‬

‫تأمين المواصالت من المستشفى للمنزل (جمعية ترابط الخيرية‬

‫‪30‬‬

‫‪4‬‬

‫تأمين السكن‬

‫‪83‬‬

‫المجموع‬

‫‪1056‬‬

‫‪1‬‬

‫الضمان االجتماعي‬

‫‪20‬‬

‫‪2‬‬

‫مركز التأهيل الشامل للذكور واإلناث‬

‫‪10‬‬

‫‪3‬‬

‫الرعاية االجتماعية للمسنين‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫جهات خيرية متخصصة‬

‫‪28‬‬

‫‪5‬‬

‫الشرطة واإلمارة‬

‫‪60‬‬

‫‪6‬‬

‫حقوق اإلنسان‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫وحدة الحماية االجتماعية‬

‫‪30‬‬

‫‪8‬‬

‫الحاالت المحولة الى المستشفيات التي تقدم خدمات تمريضية‬ ‫فقط‬

‫‪4‬‬

‫‪9‬‬

‫مؤسسات حكومية متخصصة لمساعدة المرضى‬

‫‪31‬‬

‫المجموع‬

‫‪190‬‬

‫‪1‬‬

‫العيادات الخارجية‬

‫‪45‬‬

‫‪2‬‬

‫الطوارئ‬

‫‪52‬‬

‫‪3‬‬

‫النساء والوالدة ( حاالت العقم )‬

‫‪30‬‬

‫‪4‬‬

‫النفسية‬

‫‪33‬‬

‫المجموع‬

‫‪160‬‬

‫‪190‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫مهام أخرى يقوم فيها‬ ‫القسم‬

‫الخدمات والنشاطات‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫المعامالت الرسمية المحولة من اإلدارة الطبية والمتعلقة‬ ‫بالمرضى‬

‫‪304‬‬

‫‪2‬‬

‫اإلخالء الطبي وذلك بالتنسيق مع الطبيب المعالج والتمريض‬

‫‪6‬‬

‫‪3‬‬

‫مخاطبة إدارة المختبرات وبنوك الدم بصحة الشرقية فيما يخص‬ ‫(التبرع بالدم)‬

‫‪10‬‬

‫‪4‬‬

‫مقابلة بعض المرض واسر بعض المرضى في ادارة الخدمة‬ ‫االجتماعية الطبية‬

‫‪22‬‬

‫‪5‬‬

‫استدعاء بعض حاالت الطوارئ التي يحتاج اليها الطبيب بعد‬ ‫الخروج‬

‫‪43‬‬

‫‪6‬‬

‫مشاركة بعض األقسام بالمستشفى في أحياء الفعاليات‬ ‫السنوية‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫تدريب الطالب التي تمت إحالتهم من هيئة التخصصات الصحية‬ ‫(إناث )‬

‫‪14‬‬

‫‪8‬‬

‫تدريب الطالبات التي تمت إحالتهم من هيئة التخصصات الصحية‬ ‫(ذكور)‬

‫ ‬

‫‪9‬‬

‫اتاحة الفرصة بانضمام المتطوعين إلدارة الخدمة االجتماعية‬ ‫الطبية (إناث)‬

‫ ‬

‫‪10‬‬

‫اتاحة الفرصة بانضمام المتطوعين إلدارة الخدمة االجتماعية‬ ‫الطبية ( ذكور )‬

‫ ‬

‫المجموع‬

‫قسم الخدمات االجتماعية‬

‫‪191‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪2- :16‬بيان إحصائي باإلنجازات اإلدارية بقسم الخدمات االجتماعية الطبية لعام ‪1439‬هـ | ‪ 2018‬م‬

‫األعمال اإلدارية‬ ‫بالقسم‬

‫أعمال المكتبة‬

‫الخدمات والنشاطات‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫إعداد التقارير الشهرية إلنجازات الخدمات االجتماعية الطبية‬

‫‪52‬‬

‫‪2‬‬

‫إعداد اإلحصائية الشهرية‬

‫‪12‬‬

‫‪3‬‬

‫حصر لعدد الدورات التي حضرها الموظفين‬

‫‪9‬‬

‫‪4‬‬

‫إعداد الخطابات الصادرة من القسم والواردة‬

‫‪446‬‬

‫‪5‬‬

‫تنظيم واستقبال المدارس والوفود‬ ‫المجموع‬

‫‪88‬‬

‫‪1‬‬

‫األطفال المستفيدين من المكتبة داخل اقسام التنويم‬

‫‪1029‬‬

‫‪2‬‬

‫النشاطات الترفيهية التي تفعل مع االطفال بأقسام التنويم‬

‫‪450‬‬

‫‪3‬‬

‫استقبال وتنظيم زيارات المتطوعين لتفعيل نشاطهم مع‬ ‫االطفال‬ ‫المجموع‬

‫‪192‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫تتلخص مهام الخدمات االجتماعية الطبية في التالي ‪:‬‬ ‫ ‪ 1‬القيام بدراسة الحاالت واقتراح التدخل المناسب والمشاركة في الخطة العالجية مع الفريق الطبي من خالل‬ ‫المرور اليومي على المرضى بأقسام التنويم ‪.‬‬ ‫ ‪ 2‬المساعدة على تأمين احتياجات المستفيدين (المرضى) عبر الموارد المتاحة و الجهات المختلفة في البيئة‬ ‫المحيطة والتي يتعذر تأمينها داخل المستشفى كالجمعيات الخيرية ومراكز التأهيل ‪ ،‬إلخ‪...‬‬ ‫ ‪ 3‬المساهمة في البرامج التدريبية والتعليمية و التأهيلية فيما يختص بأعمال الخدمة االجتماعية الطبية‪.‬‬ ‫ ‪ 4‬التعامل المهني مع الحاالت و ذوي االحتياجات والظروف الخاصة حسب األنظمة واللوائح الصادرة‪.‬‬ ‫ ‪ 5‬إجراء البحوث والدراسات وإعداد قاعدة بيانات إحصائية حول أعمال القسم ‪.‬‬ ‫ ‪ 6‬التعامل المهني مع حاالت األمراض المعدية والمستعصية والمزمنة‪.‬‬ ‫ ‪ 7‬ا لمساهمة في إعداد برامج تدريب العاملين في مجال الخدمة االجتماعية الطبية بالتعاون مع اإلدارات‬ ‫المختصة‪.‬‬ ‫ ‪ 8‬القيام بتدريب طالب وطالبات الخدمة االجتماعية الطبية التابعين للجامعات وهيئة التخصصات الصحية‬ ‫ ‪ 9‬للقسم خطة مستقبلية في التنسيق مع الجامعات والهيئات المتخصصة في الخدمة االجتماعية الطبية لتنفيذ‬ ‫دورات ولقاءات علمية في مجال التخصص والتي تهدف لصقل مهارات العاملين في الحقل الطبي ‪.‬‬ ‫ ‪ 10‬كما يقوم القسم بعدة نشاطات متباينة أبرزها ‪:‬‬ ‫• البرامج الترفيهية ويتضمن التالي ‪:‬‬ ‫إعداد وتنظيم البرامج الترفيهية للمرضى داخل األقسام الداخلية خالل مناسبات األعياد الرسمية وكذلك األيام‬ ‫العالمية للتثقيف و رفع معنويات المرضى ‪.‬‬ ‫• تنظيم وتنسيق زيارات المتطوعين وطالب المدارس للمرضى بأقسام التنويم ‪.‬‬

‫كما يقوم القسم باألشراف على مكتبة متخصصة لألطفال المنومين باألقسام الداخلية وذلك بهدف‬ ‫تحقيق االنسجام مع أجواء المستشفى ورفع روحهم المعنوية‪.‬‬

‫قسم الخدمات االجتماعية‬

‫‪193‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫نشاطات قسم الخدمة اإلجماعية في أقسام التنويم‬

‫‪194‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫معالي مدير الجامعة مع وفد رجال األعمال لدى زيارتهم للمستشفى‬

‫قسم الخدمات االجتماعية‬

‫‪195‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫نشاطات قسم الخدمة االجتماعية‬

‫‪196‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫إدارة التغذية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫حيويا في الوقاية من األمراض وتعزيز الصحة من خالل التغذية الصحية ‪ ،‬وتوفير خطط‬ ‫دورا‬ ‫يلعب قسم التغذية‬ ‫غذائية لألفراد والمجموعات مع أنواع مختلفة من األمراض التي تتراوح بين الحميات العالجية الخاصة للتغذية‬ ‫المعوية والوريديه‪.‬‬

‫تتكون إدارة التغذية من قسمين‪:‬‬

‫ً‬ ‫حيويا من الوقايه من األمراض وتهتم بالمرضى المنومين والعيادات‬ ‫‪ .1‬التغذية االكلنكية السريرية‪ :‬والتي تلعب دور‬ ‫الخارجية واالستشارات الطبية الحاالت التي يتم متابعتها داخل المستشفى كالتالي ‪:‬‬ ‫نقص الوزن‪.‬‬ ‫•‬ ‫بدانة‪.‬‬ ‫•‬ ‫عسر البلع‪.‬‬ ‫•‬ ‫القيء الشديد‬ ‫•‬ ‫اسهال حاد‬ ‫•‬ ‫إمساك شديد‬ ‫•‬ ‫ضعف المدخول و ‪ /‬أو الشهية‪.‬‬ ‫•‬ ‫مرضى وحدة العناية المركزة‬ ‫•‬ ‫السرطان‬ ‫•‬ ‫اضطرابات التمثيل الغذائي‬ ‫•‬ ‫األمراض المزمنة على سبيل المثال ؛ مرض السكري وارتفاع ضغط الدم والقلب ‪ ...‬الخ‬ ‫•‬ ‫اضطرابات الجهاز الهضمي ‪ ،‬مثل‪ :‬أمراض األمعاء االلتهابية وأمراض سوء االمتصاص‬ ‫•‬ ‫الحروق والضغط القرحة‬ ‫•‬ ‫قبل وبعد العمليات الجراحية الرئيسية في الجهاز الهضمي‬ ‫•‬ ‫اخرى‬ ‫•‬ ‫كما هناك عيادات خارجية تخصصية وهي كاالتي ‪:‬‬ ‫‪ .1‬عيادة التغذية ألمراض الكلى‬ ‫‪ .2‬عيادة التغذية إلدارة الوزن‬ ‫‪ .3‬عيادة التغذية ألمراض القلب والضغط‬ ‫‪ .4‬عيادة التغذية ألمراض الجهاز الهضمي‬ ‫‪ .5‬عيادة التغذية ألمراض األطفال‬ ‫‪ .6‬عيادة التغذية ألمراض األعصاب‬ ‫‪ 2‬قسم التغذية العامة ‪ :‬والتي يتمثل دورة في االهتمام باالغذية االواردة للمرضى وتطبيق نظام االيزو داخل‬ ‫المطبخ كما له دور فعال في اقامة البرامج التثقيفيه داخل وخارج الستشفى‬ ‫كما يتمثل عمل قسم التغذية العامه في دراسة عقود التغذية وإعداد التقارير واإلحصائيات والتعاون المشترك مع‬ ‫قسم الجودة والنوعيه وقسم وحدة المخاطر‪.‬‬

‫إدارة التغذية‬

‫‪197‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إنجازات قسم التغذية لعام ‪2018‬م‬ ‫ ‪1‬‬ ‫ ‪2‬‬ ‫ ‪3‬‬ ‫ ‪4‬‬ ‫ ‪5‬‬ ‫ ‪6‬‬ ‫ ‪7‬‬ ‫ ‪8‬‬

‫تطبيق نظام االيزو داخل المطبخ‬ ‫استيفاء جميع إشتراطات ‪ JCI‬والسباهي‬ ‫تطبيق النظام االلكتروني الدخال تقيم حالة المريض‪.‬‬ ‫تطبيق نظام التخصصية في العيادات الخارجية واألدوار ‪.‬‬ ‫التعاون المشترك مع قسم التغذية بجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫تمثيل المستشفى في الجمعية السعودية للتغذية‬ ‫التعاون المشترك مع األقسام الطبية في عمل االنشطه داخل المستشفى وخارجها ‪.‬‬ ‫البرامج التوعوية المجتمعية‬ ‫الشراكة مع مدينة الخبر الصحية‬ ‫•‬ ‫الشراكة مع جمعية ود‬ ‫•‬ ‫التعاون مع المديرية الصحية‬ ‫•‬ ‫عمل أنشطة تثقيفية في الدارس والجامعات‬ ‫•‬

‫جدول رقم ‪ :17‬احصائيات لقسم التغذية‬ ‫البيــــان‬

‫العدد‬

‫وجبات المرضى المنومين ( الوجبات الكاملة )‬

‫‪105794‬‬

‫وجبات المرضى المنومين ( الوجبات الغير الكاملة)‬

‫‪3921‬‬

‫اإلستشارات التغذوية للمرضى المنومين‬

‫‪8008‬‬

‫مرضى العيادات الخارجية‬

‫‪857‬‬

‫الندوات والمشاركات التي أقيمت داخل المستشفى‬ ‫والمشاركة في المعارض الصحية‬

‫‪15‬‬

‫الطالب والطالبات التي تم تدريبهم داخل القسم‬

‫‪80‬‬

‫متدربين أخرين‬

‫‪6‬‬

‫‪198‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫مطبخ المستشفى‬

‫إدارة التغذية‬

‫‪199‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫صالة الطعام‬

‫‪200‬‬

‫‪|5‬‬

‫الخدمات المساعدة‬

‫قسم مكافحة العدوى‬ ‫يركــز القســم علــى ســالمة المرضــى بتطبيــق اإلرشــادات و المعاييــر العالميــة و المحليــة لمنــع انتشــار العــدوى المكتســبة‬ ‫داخــل المؤسســات الصحيــة كمــا يعمــل علــى إرســال تقاريــر دوريــة باألمــراض الوبائيــة التــى تكتشــف بمستشــفى الملــك‬ ‫فهــد الجامعــى إلــى وزارة الصحــة الســعودية‪.‬‬ ‫يولــى القســم اهتمامــا خاصــا للتخلــص مــن النفايــات الطبيــة كمــا لــه اهتمامــات بتنظيــم ورش عمــل‪ ،‬و محاضــرات‬ ‫منتظمــة ‪ ،‬و حمــالت توعويــة حــول مكافحــة العــدوى و ذلــك للعامليــن بالمستشــفى‪.‬‬ ‫يتابــع القســم الخدمــات التــى تقدمهــا المستشــفى باألقســام األخــرى متابعــة لصيقــة لمنــع انتشــار أى مــرض وبائــى‬ ‫بهــا‪.‬‬

‫مهام فريق مكافحة العدوى‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫وضع الخطة السنوية لتطبيق برنامج مكافحة العدوى المرتبطة بالمنشاءات الصحية‪.‬‬ ‫تقديــم المشــورة الالزمــة لفريــق العمــل فــي كل مــا يتعلــق بأعمــال مكافحــة العــدوى‪ ،‬مــع توفيــر بيئــة آمنــة للمرضــى‬ ‫وفريــق العمل‪.‬‬ ‫تطوير السياسات الخاصة باإلجراءات أو األنظمة داخل المنشأة الصحية‪.‬‬ ‫تحسين ومتابعة الممارسات الخاصة اليومية بتقديم الرعاية للمريض والتي تهدف إلى الوقاية من العدوى‪.‬‬ ‫إنشاء نظام لرصد العدوى المرتبطة بالمنشاءات الصحية‪.‬‬ ‫تحديــد مشــاكل تنفيــذ أعمــال مكافحــة العــدوى و إيجــاد الحلــول لها‪ ،‬أو رفعها إلى لجنة مكافحة العدوى بالمستشــفى‬ ‫إذا تعــذر حلها‪.‬‬ ‫وضــع خطــة تدريبيــة وتعليميــة للعامليــن بصــورة منتظمــة و مســتمرة علــى مــدار الســنة بشــأن كافــة جوانــب مكافحــة‬ ‫العدوى‪.‬‬ ‫التأكــد مــن توافــر المســتلزمات و المعــدات الالزمــة لمكافحــة العــدوى مــع إبــالغ لجنــة مكافحــة العــدوى بالمستشــفى‬ ‫فــي حالــة وجــود أي عجــز‪.‬‬ ‫إجــراء التحريــات أثنــاء تفشــي األوبئــة بالتعــاون مــع الفريــق الطبــي وفريــق التمريــض بالمنشــأة الصحيــة و إبــالغ لجنــة‬ ‫مكافحــة العدوى‪.‬‬

‫قسم مكافحة العدوى‬

‫‪201‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :18‬جدول يبين عدد اإلنجازات والنشاطات التي قدمها قسم مكافحة العدوى خالل العام ‪ 2018‬م‬ ‫األعمال واإلنجازات‬

‫العدد‬

‫عدداألمراض الوبائية المكتشفة و المبلغ عنها فى هذا‬ ‫العام‬

‫‪585‬‬

‫عدد المشاركات والفعاليات التثقيفية داخل المستشفى‬ ‫فى هذا العام‬

‫‪13‬‬

‫عدد المشاركات والفعاليات التثقيفية خارج المستشفى‬ ‫فى هذا العام‬

‫‪0‬‬

‫‪202‬‬

‫‪6‬‬

‫األقسام الفنية‬ ‫المساندة‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬ ‫النظافة والمغسلة والنفايات الطبية‬ ‫األمن‬ ‫الهندسة الطبية‬ ‫المسطحات الخضراء‬ ‫االتصاالت الهاتفية‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬ ‫تعمــل هــذه اإلدارة علــى مــدار الســاعة فــى كافــة أيــام‬ ‫اإلســبوع بتقديــم خدمــات التشــغيل وأعمــال الصيانــة‬ ‫لمرافــق المستشــفى والمبانــي الملحقة بها كالمجمعات‬ ‫الســكنية والمبانــي الخدميــة ‪ ،‬كمــا تنفــذ هــذه اإلدارة‬ ‫بعــض المشــاريع الصغــرى والتعديــات الخاصــة بمرافــق‬ ‫المستشــفى ‪ ،‬وذلــك بجهــود ذاتيــة‪ ،‬معتمــدة فــي ذلــك‬ ‫علــى طواقمهــا الهندســية والفنيــة بأقســامها المختلفــة‬ ‫والتــي تشــمل ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫وحدة أعمال الميكانيكا‪.‬‬ ‫وحدة أعمال التكييف والتبريد‪.‬‬ ‫وحدة أعمال الكهرباء‪.‬‬ ‫وحدة أعمال االليكترونيات واالتصاالت‪.‬‬ ‫وحدة األعمال المدنية‪.‬‬

‫كما تتولى أعباء المهام التالية ‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫إعداد المواصفات الفنية‪.‬‬ ‫أعمال اإلشراف على المشاريع المتعاقد عليها‪.‬‬ ‫التنسيق مع المكاتب االستشارية ذات الصلة‬ ‫باألعمال والمشاريع‪.‬‬

‫هنالــك عــدد مــن المشــاريع المنفــذة خــال العــام ‪2018‬م‬ ‫‪ ،‬ومشــاريع أخــرى قيــد التنفيــذ ‪ ،‬باإلضافــة إلــى المشــاريع‬ ‫المســتقبلية ممــا ســنأتى علــى ذكــره فــى فصــل الحــق‬ ‫خــاص بالمشــاريع‪.‬‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬

‫‪205‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪206‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫أجهزة الغايات الرئيسية‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬

‫‪207‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أجهزة الغايات الرئيسية‬

‫‪208‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬

‫‪209‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪210‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫التشغيل والصيانة والمشاريع‬

‫‪211‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪212‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫النظافة والمغسلة والنفايات الطبية‬ ‫تعتبــر هــذه ااإلدارة مــن اإلدارات المهمــة بالمستشــفى نســبة لماتقدمــه مــن خدمــات مســاندة للمستشــفى وأقســامها‬ ‫المختلفــه؛ الطبيــه‪ ،‬والفنيــة‪ ،‬واإلداريــة حيــث يتــم تقديــم خدمــات النظافــة العامــة بواســطة إحــدى الشــركات الوطنيــة‬ ‫المتخصصــة مــن خــال عقــد بيــن الشــركة والمستشــفى مدتــه ثــاث ســنوات ‪.‬‬ ‫ونســبه ألهميــه وحساســيه الخدمــات التــى تقدمهــا اإلدارة فقــد تــم تعييــن مشــرف عــام مــن كــوادر المستشــفى‬ ‫اإلداريــة ألجــل ضمــان ســامة وجــودة الخدمــات المقدمــة‪ .‬ويســاعد فــي ذلــك عــدد مــن مشــرفي ومشــرفات النظافــة‬ ‫مــن منســوبي المستشــفى والشــركة ( المقــاول ) ‪.‬‬ ‫وتشــمل خدمــات النظافــه مبنــى المستشــفى الرئيســي والملحقــات والمبانــي واألقســام واإلدارات التابعــة لــه‬ ‫والمجمعييــن الســكنيين رقــم (‪ )1‬ورقــم (‪ )2‬والمبانــي الســكنية المســتأجرة مثــل مبنــى رقــم (‪ )8‬بالخبــر‪ ،‬وكذلــك العيــادة‬ ‫الخاصــة التــي تقــدم خدماتهــا الطبيــة والعاجيــة للعاملييــن بقصــر صاحــب الســمو الملكــي أميــر المنطقــة الشــرقية‬ ‫وصاحــب الســمو الملكــي نائــب أميــر المنطقــة الشــرقية ‪ .‬باإلضافــة إلــى نظافــة مبانــي وأماكــن مواقــف الســيارات‬ ‫بالمستشــفى والمســاحات والفنــاءات داخــل حــرم المستشــفى‪.‬‬ ‫ويتــم تقديــم النظافــة لألقســام الداخليــة واألقســام والوحــدات الطبيــة والمختبــرات داخــل المبنــى الرئيســي علــى مــدار‬ ‫الســاعة‪ .‬وهنــاك تنســيق وتعــاون تــام بيــن اإلدارة ومختلــف أقســام ووحــدات وإدارات المستشــفى لضمــان إســتمرارية‬ ‫وجــودة الخدمــة فــى متابعــة مســتمرة مــن مكتــب اإلشــراف العــام مــن أجــل ذلــك ‪ .‬وقــد قــام المشــرف العــام بتوزيــع‬ ‫تعاميــم وتنبيهــات لمختلــف األقســام واإلدارات باالرقــام والهواتــف التــي يمكــن االتصــال فــي حــال وجــود أى ماحظــة‬ ‫أو قصــور مــن أجــل معالجتهــا بصــورة فوريــة ‪ ،‬ومــن أجــل ســامة وصحــة المرضــى وســامة وصحــة عمــال النظافــه فــإن‬ ‫العمــال يخضعــون لــدورات تدريبيــة خاصــة‪ ،‬وخصوصــا فــي مجــال إجــراءات وسياســات مكافحــة العــدوى والنفايــات الطبيــة‬ ‫وكيفيــة جمعهــا وحفظهــا ونقلهــا إلــى األماكــن المخصصــة والتخلــص منهــا باتبــاع الطــرق العلميــة ‪.‬وقــد تــم تخصيــص‬ ‫ســال وأوعيــه خاصــه للنفايــات غيــر الطبيــه لحفظهــا ونقلهــا الــى غرفــه خاصــة خــارج مبنــى المستشــفى الرئيســي‬ ‫بالقــرب مــن البوابــة الرئيســية رقــم (‪ )4‬حيــث يتــم نقلهــا للتخلــص منهــا خــارج المستشــفى فــي األماكــن المخصصــة لذلــك‬ ‫بواســطة شــاحنات خاصــة تابعــة للمقــاول ‪.‬أمــا بالنســبة للنفايــات الطبيــة فإنهــا يتــم وضعهــا فــي أكيــاس باســتيكية‬ ‫خاصــة ســميكة ذات لــون خــاص وتوضــع داخــل أوعيــة خاصــة ذات لــون خــاص وهــي مغلقــة ليتــم نقلهــا فــي أوعيــة خاصــة‬ ‫إلــى المــكان المخصــص للنفايــات الطبيــة‪ ،‬وهــي غرفــة مغلقــة تــم إنشــاؤها بمواصفــات خاصــة‪.‬‬ ‫وجميــع هــذه األوعيــة المخصصــة للنفايــات الطبيــة عليهــا ملصــق يوضــح أنهــا نفايــات طبيــة ويتــم اتخــاذ كل االحتياطــات‬ ‫واإلجــراءات والسياســات الخاصــة بمكافحــة العــدوى مــن ناحيــة التعامــل مــع مثــل هــذا النــوع مــن النفايــات الطبيــة ‪ .‬ويتــم‬ ‫التخلــص مــن هــذه النفايــات الطبيــة والخطــرة بواســطة إحــدى الشــركات الوطنيــة المتخصصــة فــي هــذا المجــال وذلــك‬ ‫مــن خــال تعاقــدات المستشــفى مــع المقــاول المختــص ‪.‬‬ ‫وممــا يجــدر ذكــره أن اإلدارة تلتــزم بتتطبيــق أنظمــه واشــتراطات وإجــراءات ومعاييــر االعتمــاد العالمــي مثــل الهيئــة‬ ‫الدوليــة المشــتركه إلعتمــاد المنشــأت الصحيــه (‪ ،) JCI‬واالعتمــاد المحلــى مثــل المركــز الســعودي العتمــاد المنشــئات‬ ‫الصحية (‪ . ) CBAHI‬‬

‫النظافة والمغسلة والنفايات الطبية‬

‫‪213‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪214‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫النظافة والمغسلة والنفايات الطبية‬

‫‪215‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪216‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫األمن‬

‫‪217‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫األمن‬ ‫تشرف إدارة األمن على الخدمات األمنية للمستشفى والمرافق والمساكن التابعه له‪ ،‬حيث يتم تقديم هذه‬ ‫الخدمات بواسطة شركة وطنية متخصصة في أعمال وخدمات األمن‪.‬‬ ‫و يتمثل دورها المتعاظم فى القيام بالمهام التالي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫إصدار البطاقات التعريفية لمنسوبي المستشفى والطلبة والمتدربين وإصدار تصاريح تعريف‬ ‫الشركات المتعاقدة مع المستشفى‪.‬‬ ‫إصدار تصاريح دخول السيارات لمنسوبي المستشفى‪.‬‬ ‫إصدار تصاريح دخول السيارات للمجمع السكني‪.‬‬ ‫اإلشراف على أعمال شركة األمن بالمستشفى ومتابعة أعمالها‪.‬‬ ‫حل المشاكل التي تواجه المرضى المراجعين ومنسوبي المستشفى‪.‬‬ ‫عمل التقرير الشهري (مستخلص اإلستحقاق لشركة الحراسات ) ‪.‬‬ ‫الحفاظ على أمن وسامة المستشفى والمجمعات السكنية والمرافق التابعة له‪.‬‬ ‫عمل الترتيبات الازمة في حالة اإلجتماعات وذلك للحفاظ على استقرار األمن وتنظيم حركة السير‬ ‫إصدار بطاقات المرافقة للمرضى‪.‬‬ ‫المراقبة عن طريق الكاميرات األمنية على مدار الساعة‪.‬‬ ‫إخراج الزوار بعد إنقضاء مدة الزيارة الزمنية المحددة‪.‬‬ ‫تنظيم حركة السير داخل المستشفى وإصدار المخالفات لمن اليلتزم بالقواعد والنظم المرورية‪.‬‬ ‫المشاركة في أعمال السامة‪.‬‬ ‫تدريب أفراد األمن وصقل مهاراتهم في قن التعامل مع المراجعين والمرافقين‪.‬‬

‫وكانت أحصائيه خدمات األمن للعام ‪ 2018‬م كما يلي‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫إصدار تصاريح دخول للمستشفى بدون موقف لمنسوبي المستشفى عدد (‪ )243‬تصريح‪.‬‬ ‫إصدار تصاريح دخول لألطباء والموظفين للمواقف بالمستشفى عدد (‪ )613‬تصريح‬ ‫إصدار تصاريح دخول لساكني المجمع السكني رقم (‪ )1‬عدد (‪ )220‬تصريح‬ ‫إصدار بطاقات تعريفيه لمنسوبي المستشفى عدد (‪ )719‬بطاقه‬ ‫إصدار بطاقات تعريفيه للمتدربين بالمستشفلى عدد (‪ )209‬بطاقه‬ ‫إصدار بطاقات تعريفيه للطاب بالمستشفلى عدد (‪ )615‬بطاقه‬

‫‪218‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫مدير الشئون اإلدارية والمالية ومتابعة خطة الكوارث‬

‫األمن‬

‫‪219‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫حضور و متابعة أمنية في جميع األوقات‬

‫‪220‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫متابعة أمنية في جميع المواقع‬

‫األمن ومتابعة خطة الكوارث‬ ‫الهندسة الطبية‬

‫‪221‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫الهندسة الطبية‬ ‫أوال‪ :‬يتم تقديم هذه الخدمات عن طريق شركة وطنية متخصصة تحت إشراف مهندسين متخصصين تابعين‬ ‫ً‬ ‫للمستشفى‪ ،‬ويوفر قسم الهندسة الطبية بإدارة الخدمات المساندة احتياجات الدعم الفني لجميع اإلدارات‬ ‫واألقسام الطبية بالمستشفى وذلك من خال إطار كامل من الخدمات المتعلقة بإدارة التقنية تشتمل على طلبات‬ ‫الصيانة والصيانة الوقائية والتقييم التقني لألجهزة الطبية واقتنائها حيث يوفر القسم احتياجات الدعم لما يزيد عن‬ ‫(‪ )5700‬خمسة آالف وسبعمائة من األجهزة واألنظمة الطبية بمختلف أنواعها كما يلي‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫أجهزة طبية حساسة ومعقدة كأجهزة األشعة والرنين المغناطيسي والتخدير والتنفس وغيرها التي تمثل‬ ‫ما يقارب (‪ )36%‬من إجمالي األجهزة‪.‬‬ ‫األجهزة الطبية متوسطة الحساسية كأجهزة مراقبة المرضى والمختبرات والتي تمثل ما نسبته (‪.)12%‬‬ ‫وأجهزة طبية قليلة الحساسية كأجهزة األسرة وقياس الوزن والحرارة وغيرها والتي تمثل ما نسبته (‪ )52%‬من‬ ‫إجمالي األجهزة الطبية بالمستشفى‪.‬‬

‫و تشمل مهام الدعم الفني خدمات الصيانة الطبية المجدولة وخدمات اإلصاح واالختبار واستكشاف العيوب في‬ ‫المعدات الطبية وخدمات المساعدة في المشاريع الخاصة واإلشراف على عقود خدمات الصيانة والتوريد من خال‬ ‫اإلشراف على العقود والصيانة لألجهزة‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا على تدريب مستخدمي التقنية الطبية والتخطيط الفني‬ ‫أما مهام دعم التشغيل فتشمل وال تقتصر‬ ‫واالستشارات والتقييم لمرحلة ما قبل الشراء و سامة معدات التقنية الطبية والمساهمة في التخطيط واإلنشاء‪.‬‬ ‫أهم األعمال واألنشطة‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫التوصيات باستبدال األجهزة الطبية القديمة وإحالها‪.‬‬ ‫مواكبة التقدم الواضح في مجال التقنيه واألجهزة الطبية على مختلف المجاالت‪.‬‬ ‫التماشي مع المعايير المتبعة في المستشفى أو المعايير التي سوف يتم استقطابها في مجال الجودة‬ ‫للرقي بها في مختلف المجاالت‪.‬‬ ‫التخطيط المناسب للتقنية واكتسابيها وإحالها‪.‬‬ ‫المتابعة والتنسيق مع موردي األجهزة والمعدات الطبية حيال خدمات الصيانة وقطع الغيار وأي منتجات جديدة‬ ‫أو تحديث المنتجات الحالية بالمستشفى‪.‬‬ ‫تطبيق تعليمات الشغل لألجهزة الطبية‪.‬‬ ‫إعداد المواصفات الفنية لألجهزة والمعدات الطبية وفق المقاييس المناسبة ومتطلبات التصميم الفني‪.‬‬ ‫تقييم واختبار األجهزة الطبية ماقبل الشراء حيث يتم عن طريق اإلجتماع بالموردين واختبار األجهزة‪.‬‬ ‫إعداد التوصيات النهائيه الخاصة بشراء األجهزة الطبية بحيث تشمل الضمان وخدمات مابعد البيع وانتهاء‬ ‫فترة الضمان وطرق الصيانة وغيرها‪.‬‬ ‫فحص واختبار وبدء تشغيل األجهزة قبل تسليمها للمستخدم طبقا لسياسات ومقاييس السامة‪.‬‬ ‫تقديم االستشارة الفنية ألختيار األجهزة الطبية مع اعتبار احتياجات المستشفى على المدى البعيد‪.‬‬

‫‪222‬‬

‫‪|6‬‬

‫األقسام الفنية المساندة‬

‫المسطحات الخضراء‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫يقوم هذا القسم باإلشراف على جميع المسطحات الخضراء بحرم المستشفى والمجمعات السكنية‬ ‫التابعة له ‪ ،‬بمساعدة شركة متخصصة في هذا المجال ‪ ،‬ويقوم باالشراف على إدارة شبكات الري‬ ‫وصيانتها وتقليم األشجار ‪ ،‬والعناية بالنجيل األخضر وزراعة الزهور الموسمية ومعالجة النباتات من األمراض‪،‬‬ ‫والنظافة العامة للمسطحات سواء كان داخل المستشفى أو خارجه ‪ ،‬وكذلك صيانه النباتات الداخليه وريها‬ ‫ورعايتها وكل ماتحتاجه من فيتامينات وتقليم ونظافه كما تقوم ايضابرش المسطحات الخضراء بالمجمعات‬ ‫السكنيه التابعه للمستشفى وذلك عند الحاجه وحس األوقات المناسبه لسكان تلك المجمعات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫أيضا االشراف على زراعة وتجهيز باذرات الزهور والنباتات الموسمية في المشتل‬ ‫ومن مهام هذا القسم‬ ‫الخاص التابع للمستشفى‪.‬‬ ‫تم أضافه هذه االداره الى اداره خدمات النظافه العامه والمغسله ‪ ،‬وتم هذا العام إعاده زراعه أكثر‬ ‫من ‪20.000‬م من المسطحات الخضراء (البخيله ) كماتم زراعه أكثر من ‪ 700‬شجره وكذلك زراعه ‪300‬شجره‬ ‫مثمره ‪ ،‬كماتم إستبدال تمويدات قطام الرش اآللي والمحوري ‪ ،‬وتم أيضا غرس أكثر من ‪ 152‬شتله ‪ ،‬كما‬ ‫تم زراعه ‪ 25000‬شتله من الزهور الموسميه الشتويه والصييفيه للمستشفى والمجمعات السكنيه التابعه لها‪.‬‬ ‫زراعة أشجار النيم حول سور المجمع السكنى رقم (‪.)1‬‬ ‫زراعة أشجار الجهنمية فى مدخل المجمع السكنى رقم (‪ )1‬من الجهتين‪.‬‬ ‫تجهيز التربة لزراعة الزهور الشتوية‪.‬‬ ‫استبدال المحابس الكهربية التالفة‪.‬‬ ‫استبدال رشاشات الرى التالفة‪.‬‬

‫جانب من المسطحات الخضراء بالمستشفى‬ ‫المسطحات الخضراء | اإلتصاالت الهاتفية‬

‫‪223‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫اإلتصاالت الهاتفية‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وفنيا مدير إدارة التشغيل والصيانة والمشاريع ‪ .‬ويعتبر قسم السنترال حلقة الوصل بين المستشفى والعالم‬ ‫إداريا‬ ‫ويتبع‬ ‫الخارجي من حيث‪:‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫استقبال االتصاالت الداخلية والخارجية ومن ثم تحويلها للمستفيد المطلوب‪.‬‬ ‫عمل النداء عن طريق نظام النداء الصوتي بالمستشفى‪.‬‬ ‫االتصال على بيجر األطباء والموظفين في الحاالت الطارئة‪.‬‬ ‫اإلباغ عن الحاالت الطارئة‪.‬‬ ‫إستام المكالمات الواردة من وزارة الصحة والمراكز الطبية ذات الصلة ثم تحويلها إلى المدير المناوب‪.‬‬

‫‪224‬‬

‫‪7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫إدارة الحركة‬ ‫إدارة اإلتصاالت اإلدارية‬ ‫إدارة المتابعة‬ ‫إدارة الموارد البشرية‬ ‫إدارة الشؤون المالية‬ ‫إدارة المشتريات‬ ‫إدارة المستودعات‬ ‫إدارة اإلمدادات الطبية‬ ‫إدارة اإلسكان‬

‫‪|7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬

‫إدارة الحركة‬ ‫الرؤية‬ ‫توفير وسائل نقل مريحة ومناسبة ذات جودة عالية على مدار الساعة‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫توفير خدمات النقل الالزمة لمنسوبي ومنسوبات المستشفى من مختلف اإلدارات واألقسام من خالل جدولة‬ ‫المناوبات الخاصة بذلك‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• االلتزام‬ ‫• المسئولية‬ ‫• التعاون‬ ‫• الدقة‬ ‫مجال العمل‬ ‫من اإلدارات المهمة التى تعمل على توفير خدمات النقل لمنسوبي وضيوف ومرضى المستشفى ويتعاظم‬ ‫دورها بالمشاركة فى األنشطة والفعاليات التى تحتاج لمثل هذه الخدمات‪.‬‬ ‫المهام‬ ‫• تأمين سيارات اإلسعاف لنقل المرضى من المستشفى إلى المستشفيات األخرى ‪.‬‬ ‫• ترحيل منسوبى و منسوبات المستشفى من الممرضين والممرضات إلى المجمعات السكنية والوحدات‬ ‫والمراكز الصحية التابعة للمستشفى‪.‬‬ ‫• ترحيل الموظفات العازبات من و إلى المطار‪.‬‬ ‫• ترحيل الموظفين و الموظفات الجدد من وإلى المطار أثناء اإلجازات‪.‬‬ ‫• تامين خدمات البريد من وإلى الجامعة‪.‬‬ ‫• نقل الموظفات من و إلى المجمعات السكنية بغرض التسوق‪.‬‬ ‫• نقل إمدادات المستشفى‪.‬‬ ‫• توفير خدمات النقل خالل الفعاليات واألنشطة المقامة بالمستشفى ‪.‬‬ ‫• خدمات النقل األخرى بناء على طلب اإلدارة‪.‬‬ ‫• صيانة جميع المركبات باإلدارة ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫شهريا (‪ )200‬رحلة ومشوار ‪.‬‬ ‫• يبلغ عدد الرحالت ( المشاوير )‬ ‫• باإلدارة (‪ )63‬سيارة متنوعة و عدد (‪ )11‬سيارات إسعاف‪.‬‬

‫إدارة الحركة ‪ ١‬إدارة اإلتصاالت اإلدارية‬

‫‪227‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إدارة االتصاالت اإلدارية‬ ‫الرؤية‬ ‫تنظيم خدمات االتصاالت اإلدارية الصادرة من المستشفى والواردة إليها عبر نظام إلكتروني متطور وشامل‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫كفاءة وجودة الخدمة المقدمة من اتصاالت ومعامالت بين أقسام المستشفى وإلى الجامعة وخارجهما‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• المسئولية‬ ‫• االلتزام‬ ‫• األمانة‬ ‫مجال العمل‬ ‫• استقبال المعامالت الواردة إلى المستشفى و إيصالها إلى األقسام و اإلدارات المختصة‪.‬‬ ‫• إرسال معامالت األقسام و اإلدارات الصادرة إلى إدارات الجامعة وخارج المستشفى بمساعدة مكتب البريد‬ ‫الحكومى بالمستشفى‪.‬‬ ‫• فرز وتوزيع رسائل وخطابات منسوبى المستشفى الواردة إلى مكتب البريد‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ :19‬يبين اإلنجازات والنشاطات التي قدمتها إدارة اإلتصاالت اإلدارية خالل العام‬ ‫البيان‬

‫العدد السنوي‬

‫المعامالت الواردة من خارج المستشفى‬

‫‪25047‬‬

‫المعامالت الصادرة إلى جامعة اإلمام‬ ‫عبدالرحمن بن فيصل‬

‫‪5145‬‬

‫الخطابات والمعامالت العادية الصادرة‬

‫‪350‬‬

‫المراسالت الداخلية‬

‫‪1780‬‬

‫فضال عن برنامج وتطبيق (مراسالت) الحكوميالذى يعمل على إرسال واستقبال خطابات ومراسالت اإلدارة‬ ‫ً‬ ‫الحكومية‪ .‬ويستفاد منه فى التواصل بين إدارات المستشفى وجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‪.‬‬

‫‪228‬‬

‫‪|7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬

‫إدارة المتابعة‬ ‫الرؤية‬ ‫االنضباط والتنسيق بين مختلف األقسام واإلدارات بالمستشفى وإدارة المتابعة بجامعة اإلمام عبد الرحمن بن‬ ‫فيصل خالل تطبيق اإلجراءات اإللكترونية المتطورة فيما يتعلق بضبط دوام الموظفين ومتابعة سير العمل‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫مراقبة ومتابعة سير العمل بالمستشفى لضمان التزام جميع العاملين بساعات الدوام الرسمية وأداء أعمالهم‬ ‫وواجباتهم في أوقاتها‪ ،‬وذلك من خالل نظام البصمة اإللكتروني في تنسيق دائم مع جميع األقسام واإلدارات‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• االلتزام‬ ‫• المسئولية‬ ‫• الشفافية‬ ‫• الدقة‬ ‫• األمانة‬ ‫المهام ومجال العمل‬ ‫تتبع هذه اإلدارة من حيث الهيكل التنظيمي لمدير عام المستشفى وتقوم بالمهام التالية‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫إدارة نظام البصمة الخاص بحضور و إنصراف موظفي المستشفى ‪ ،‬وإدارة التوقيع وتدقيقه ‪.‬‬ ‫الرد على استفسار اإلدارات واألقسام المختلفة عن موقف منسوبيهم بشأن الغياب و كذلك التأخير‬ ‫في الحضور و اإلنصراف للدوام الرسمي‪.‬‬ ‫القيام بإجراءات الرقابة و التحريات الالزمة من مختلف أقسام المستشفى وما يرتبط بها من إدارات‪.‬‬ ‫القيام بجوالت تفتيشية لمختلف إدارات المستشفى و األقسام المرتبطة به للوقوف على مواطن‬ ‫القصور واكتشاف حاالت اإلخالل بأداء الواجبات الوظيفية أو التراخي في إنجاز األعمال ومن ثم العمل‬ ‫على تصحيح المسارات و تقويم اإلعوجاج بالتعاون و التنسيق مع الجهات المختصة بالجامعة‪.‬‬ ‫مراقبة سير العمل في المستشفى واإلدارات التابعة له للتأكد من مطابقته لألنظمة و اللوائح‪ ،‬ورفع‬ ‫الشكاوي إلدارة المتابعة بالجامعة لفحصها واتخاذ ماهو مناسب بشأن المخالفات اإلدارية و المالية و غيرها‪.‬‬ ‫رفع تقرير شهري إلى إدارة المتابعة بالجامعة فيما يتعلق بالمهام المذكورة أعاله‪.‬‬ ‫التنسيق مع مندوبي هيئة الرقابة و التحقيق للقيام بجوالت رقابية على اإلدارات التابعة للمستشفى‪.‬‬

‫إدارة المتابعة ‪ ١‬إدارة الموارد البشرية‬

‫‪229‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إدارة الموارد البشرية‬ ‫تتولــى هــذه اإلدارة إســتراتيجية التخطيــط والتخطيــط اإلســتراتيجي لتحقيــق أهدافهــا المرجوة بمتابعة تلك اإلســتراتيجيات‬ ‫وتنفيذهــا بدقــة عاليــة للوصــول لمســتويات النجــاح المطلوبــة وذلــك مــن خــالل اإلحصــاء والتحليــل للقــوة العاملــة‬ ‫لمستشــفى الملــك فهــد الجامعــي‪.‬‬ ‫ومــن خــالل الدعــم المســتمر لتوفيــر القــوة البشــرية وتدريبهــا بأعلــى مســتويات الجــودة حتــى تصــل إلــى الهــدف بدقــة‬ ‫عاليــة‪ ،‬وتطبيــق األنظمــة واللوائــح لنظــام الخدمــة المدنيــة وشــئون أعضــاء هيئــة التدريــس والعمــل والعمــال والهيئــة‬ ‫الســعودية للتخصصــات الصحيــة وعقــود المستشــفى وأيضـ ًـا تطبيــق وصــرف المســتحقات الماليــة مــن ترقيــات ودورات‬ ‫وحوافــز وبــدالت‪ ،‬إضافــة إلــى توفيــر جميــع الخدمــات الخاصــة بالموظفيــن مــن خــالل األقســام أدنــاه‪.‬‬ ‫وتعمــل اإلدارة اآلن بدراســة لتطويــر آليــة اإلجــراءات والخدمــات المقدمــة للموظفيــن وتكويــن هيــكل تنظيمــي يخــدم‬ ‫المصلحــة العامــة وذلــك لتســهيل العمليــة اإلجرائيــة ولضمــان جــودة مخرجــات اإلدارة‪ .‬وقــد بلــغ عــدد المســتفيدين لهــذا‬ ‫العــام (‪ )31789‬واحــد وثالثــون ألــف وســبعمائة وتســعه وثمانــون مســتفيد‪.‬‬ ‫‪ .1‬قسم التخطيط واإلحصاء والتحليل‬ ‫يعمــل هــذا القســم مــن أجــل التخطيــط واإلحصــاء والتحليــل وتأســيس قاعــدة بيانــات لموظفــي مستشــفى الملــك‬ ‫فهــد الجامعــي وهــي تخضــع مباشــرةً لمديــر إدارة المــوارد البشــرية ألهميتهــا فــي المســاعدة فــي صنــع اإلســتراتيجيات‬ ‫واإلهــداف ومتابعتهــا وذلــك مــن أجــل تحقيــق النجــاح المطلــوب وإتخــاذ القــرارات اإليجابيــة التــي تخــدم المصلحــة العامــة‪،‬‬ ‫واألن بصــدد إطــالق عــدة مشــاريع منهــا الملــف اإللكترونــي والخدمــات اإللكترونيــة لمنســوبي مستشــفى الملــك فهــد‬ ‫الجامعــي‪.‬‬ ‫‪ .2‬قسم العالقات الحكومية والتثقيف‬ ‫يوفــر هــذا القســم خدماتــه للموظفيــن الســعوديين والمتعاقديــن فــي مايتعلــق بإنهــاء إجــراءات الهيئــة الســعودية‬ ‫للتخصصــات الصحيــة وإصــدار وتجديــد الجــوازات واإلقامــات والتأشــيرات والخــروج النهائــي والخــروج والعــودة وكل‬ ‫مايتعلــق بذلــك مــن تخليــص للوثائــق الحكوميــة المطلوبــة مــن المتعاقديــن‪ ،‬ونعمــل حاليـ ًـا لتثقيــف الموظفيــن مــن خــالل‬ ‫عقــد لقــاءات دوريــة ودورات تدريبيــة متخصصــة لتثقيــف الموظفيــن فــي مــا يخــص ذلــك‪.‬‬ ‫‪ .3‬قسم شئون الموظفين‬ ‫يقــوم هــذا القســم بالمعامــالت المتعلقــة بالموظفيــن الســعوديين والمتعاقديــن والــكادر الصحــي مــن بدايــة التعييــن‬ ‫والتعاقــد إلــى التقاعــد وطــي القيــد وإجــراء أوامــر اإلركاب‪ ،‬وحضــور المؤتمــرات واللقــاءات الداخليــة والخارجيــة وكل‬ ‫مايتعلــق بإجــراءات الموظفيــن الداخليــة والخارجيــة‪.‬‬ ‫‪ .4‬قسم شئون أعضاء هيئة التدريس‬ ‫يهتــم هــذا القســم فقــط بالمعامــالت المتعلقــة بأعضــاء هيئــة التدريــس وذلــك للموظفيــن الســعوديين والمتعاقديــن‬ ‫مــن بدايــة التعييــن والتعاقــد إلــى التقاعــد وطــي القيــد وإجــراء أوامــر اإلركاب وحضــور المؤتمــرات واللقــاءات الداخليــة‬ ‫والخارجيــة وكل مايتعلــق بإجــراءات الموظفيــن الداخليــة والخارجيــة‪.‬‬ ‫‪ .5‬قسم التشكيالت اإلدارية‬ ‫يقــوم هــذا القســم باإلســتقطاب والبحــث عــن الوظائــف للتعييــن والتعاقــد للوظائــف اإلداريــة والوظائــف الصحيــة‬ ‫للجنســين وذلــك مــن خــالل التســجيل والحجــز والتوثيــق والتحويــر للوظائــف وإقامــة المســابقات الوظيفيــة‪.‬‬

‫‪230‬‬

‫‪|7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬

‫‪ .6‬قسم التأدية والرواتب‬ ‫يتولــى هــذا القســم عمليــة مراجعــة رواتــب جميــع موظفــي المستشــفى بشــكل شــهري وتنفيــذ دخولهــا إلــى حســاب‬ ‫المســتفيدين وصــرف المســتحقات األخــرى للموظفيــن وذلــك بعــد إقرارهــا نظامـ ًـا مــن قســم شــئون الموظفيــن‪.‬‬ ‫‪ .7‬قسم تنمية الموارد البشرية (التدريب)‬ ‫يقــوم هــذا القســم بقيــاس اإلحتيــاج التدريبــي للقــوة العاملــة مــن أجــل تطويــر ورفــع مســتوى األداء بالتنســيق مــع‬ ‫اإلدارات واألقســام ووضــع الخطــط التدريبيــة الســنوية والتنســيق لعقــد الــدورات مــع الجهــات ذات العالقــة وقيــاس‬ ‫األثــر التدريبــي علــى مســتوى األداء‪.‬‬ ‫‪ .8‬قسم األرشيف واإلجازات‬ ‫يقــوم هــذا القســم باألرشــفة الورقيــة أو اإللكترونيــة لجميــع القــرارات والوثائــق الخاصــة بالموظفيــن وترتيبهــا فــي‬ ‫الملــف الخــاص بــه والمحافظــة علــى ســرية معلوماتــه وبياناتــة الخاصــة وجدولــة جميــع إجازاتهــم وجمعهــا وحســمها حســب‬ ‫المتبــع نظامـ ًـا‪.‬‬ ‫‪ .9‬مكتب متابعة الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬ ‫يقــوم هــذا المكتــب بتذليــل الصعــاب علــى الطاقــم الصحــي لمتابعــة التصنيــف والتجديــد لشــهادات األطبــاء والعامليــن‬ ‫ضمــن الــكادر الصحــي لــدى الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ :20‬جدول يبين عدد الخدمات والمستفيدين من إدارة الموارد البشرية لعام ‪ 2018‬م‬ ‫م‬

‫القسم‬

‫عدد المستفيدين‬

‫‪1‬‬

‫شئون الموظفين (السعوديين)‬

‫‪720‬‬

‫‪3‬‬

‫شئون أعضاء هيئة التدريس‬

‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬

‫شئون الموظفين (غيرالسعوديين)‬

‫‪5230‬‬

‫التشكيالت اإلدارية‬

‫‪2395‬‬

‫تنمية الموارد البشرية‬

‫‪1887‬‬

‫العالقات الحكومية‬

‫‪7255‬‬

‫التأدية والرواتب‬

‫معامالت الصادر والوارد‬ ‫المجموع‬

‫إدارة الموارد البشرية ‪ ١‬إدارة الشؤون المالية‬

‫‪231‬‬

‫‪2458‬‬

‫‪6524‬‬ ‫‪5320‬‬

‫‪31789‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :41‬يوضح الخدمات والمستفيدين من إدارة الموارد البشرية لعام ‪ 2018‬م‬

‫إدارة الشؤون المالية‬ ‫الرؤية‬ ‫العمل كإدارة محورية في تنفيذ جميع األعمال واألنشطة المالية والمحاسبية الخاصة بالمستشفى من خالل نظام‬ ‫إلكتروني متكامل يلبي جميع احتياجات جميع إدارات وأقسام المستشفى ذات الصلة‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫القيام باألعمال المتعلقة بالنواحي المالية وإجراءاتها المحاسبية والتدقيق ومستحقات منسوبي المستشفى‬ ‫والشركات المتعاقدة بحسب األنظمة واللوائح المالية للدولة وأنظمة المستشفى‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• األمانة‬ ‫• المسئولية‬ ‫• االلتزام‬ ‫• الدقة‬ ‫مجال العمل‬ ‫تقوم هذه اإلدارة بجميع األعمال والنشاطات المالية الخاصة بالمستشفى ومنسوبيها‪ ،‬وتشمل تلك اإلجراءات‬ ‫المحاسبية والتدقيق وإعداد الضمانات ومتابعتها‪ ،‬والرواتب والمستحقات المالية لمنسوبي المستشفى‪،‬‬ ‫ومستحقات األفراد والشركات والمؤسسات الخاصة التي لها معامالت مالية مع المستشفى‪.‬‬

‫‪232‬‬

‫‪|7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬

‫إدارة المشتريات‬ ‫الرؤية‬ ‫توريد وتأمين األجهزة والمعدات واإلمدادات الطبية وغير الطبية مع مراعاة التكلفة االقتصادية والجودة طبقا‬ ‫لمواصفات أقسام إدارات المستشفى والمواصفات والمقاييس بالدولة‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫تنفيذ جميع المهام ذات الصلة باإلدارة خدمة لجميع اقسام وإدارات المستشفى طبقا لنظام المنافسات‬ ‫والمشتريات الحكومة والئحته التنفيذية‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• األمانة‬ ‫• الشفافية‬ ‫• االلتزام‬ ‫• المسئولية‬ ‫المهام ومجال العمل‬ ‫• تنفيذ نظام المنافسات والمشتريات الحكومية والئحته التنفيذية ‪ ،‬ومتابعة تأمين احتياجات المستشفى عن طريق‬ ‫الشراء المباشر‪.‬‬ ‫• المشاركة في إعداد المنافسات السنوية للمستلزمات الطبية والمستلزمات المخبرية واألدوية والمحاليل الطبية‬ ‫‪،‬وإبرام عقودها وتنفيذها‪.‬‬ ‫• متابعة تنفيذ عقود المشاريع والمقاوالت العامة وكذلك عقود معامالت األجهزة الطبية ذات التنفيذ المستمر‬ ‫وتأمين األجهزة الطبية‪.‬‬ ‫• تبليغ الجهات ذات االختصاص بجميع العقود الخاصة بالمستشفى‪ ،‬وحضور اللجان والمشاركة فيها‪.‬‬ ‫• تدقيق التعاميد والعقود المصادق عليها للشراء المباشر والمنافسات وتقارير الميزانية واالشتراك بالمنافسات‬ ‫الخاصة بالمستشفى‪.‬‬ ‫• تولى جميع مهام المشتريات بالمستشفى‪.‬‬

‫إدارة المستودعات‬ ‫الرؤية‬ ‫العمل كمركز رئيسي ألعمال وخدمات المستودعات فيما يتعلق بالمواد القرطاسية وقطع الغيار في ربط إلكتروني‬ ‫بالمستودعات الرئيسية بجامعة اإلمام عبد الرحمن بن فيصل‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫توفير وصرف جميع ما يلزم من مواد قرطاسية وأدوات مكتبية وقطع الغيار للصيانة إلى جميع أقسام المستشفى‬ ‫الطبية واإلدارية‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• المسئولية‬ ‫• االلتزام‬ ‫• األمانة‬ ‫إدارة المشتريات ‪ ١‬إدارة المستودعات ‪ ١‬اإلمدادات الطبية‬

‫‪233‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مجال العمل‬ ‫إن إدارة المستودعات هي من اإلدارات الهامة في مستشفى الملك فهد الجامعي‪ ،‬ترتكز عليها الشؤون المالية‬ ‫واإلدارية بالمستشفى؛ فهي تقوم بحفظ وتخزين وإدارة األصناف المختلفة التي يقوم المستشفى بشرائها‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫أصنافا مستهلكة‪.‬‬ ‫أصنافا مستديمة (موجودات ثابتة) أو‬ ‫وتخزينها واالحتفاظ بها‪ ،‬سواء كانت‬ ‫وتقوم بإمداد كافة االقسام بالمستشفى من االحتياجات المتعلقة بنماذج واألجهزة واألدوات القرطاسية والمكتبية‬ ‫حسب اآلليات المتبعة في عمليات الصرف‪ ،‬وتعمل إدارة المستودعات كنقطة تحكم رئيسية النسياب األصناف‬ ‫المختلفة من الموردين إلى المستفيدين من هذه األصناف‪ ،‬ويتم االحتفاظ بها في المستودعات بكميات مختلفة‬ ‫حسب اللزوم‪ ،‬ويتم صرفها عند طلبها‪.‬‬ ‫األصناف الموجودة في مستودع القرطاسية‬ ‫• يوجد اكثر من ‪ 400‬نموذج لألقسام الصحية واالدارية بالمستشفى‬ ‫• أدوات مكتبية ( أقالم – ملفات – خرمات‪ ) ...‬وغيرها‪.‬‬ ‫• أجهزة حاسب الي وطابعات تصوير‪.‬‬ ‫األهداف‬ ‫• تلبية احتياجات االقسام اإلدارية والصحية بالمستشفى‪.‬‬ ‫• االرتقاء بالعمل اإلداري إلى أعلى مستوى‪ ،‬مما يتناسب مع تطلعات المستشفى‪.‬‬ ‫• التعاون مع كافة إدارات المستشفى بما يخدم المسيرة‪.‬‬

‫اإلمدادات الطبية‬ ‫مجال العمل‬ ‫توفير وتخزين اإلمدادات الطبية وملحقاتها من أجهزة ومعدات ومستلزمات دفعا لتحقيق رؤية المستشفى وتمام‬ ‫رسالتها فى مجال الرعاية الصحية والتدريب و التعليم الطبي‪.‬‬ ‫المهام‬ ‫تقسم مهام العمل على وحدات كالتالى‪:‬‬ ‫• وحدة تموين المستلزمات الطبية‪ :‬وهي تعتني بتوفير وتخزين اللوازم والمعدات الطبية‪.‬‬ ‫• وحدة تموين األدوية العادية‪ :‬وهي تعتني بتوفير وتخزين األدوية العادية والمحاليل الطبية‪.‬‬ ‫• وحدة تموين المختبرات الطبية ‪ :‬وهي تعتني بتوفير وتخزين الكواشف واللوازم المخبرية‪.‬‬ ‫• وحدة تموين اللوازم التنفسية‪ :‬وهي تعتني بتوفير وتخزين اللوازم والمعدات التنفسية‪.‬‬ ‫ومن مهام اإلدارة‬ ‫• المحافظة على توفر المعدات واللوازم الطبية‪ ،‬وكذلك جميع المواد الحيوية والكيميائية من ادوية وكواشف‬ ‫مخبرية مهمة في تقديم اعلى مستوى من الخدمة للمرضى‪.‬‬ ‫• تخزين جميع المواد الطبية‪.‬‬ ‫• توزيع تلك المواد على جميع اقسام المستشفى‪.‬‬ ‫• ايجاد الحلول البديله لألصناف غير المتوفره في السوق المحلي‪.‬‬ ‫• متابعة عقود التموين‪.‬‬ ‫• المشاركة في اللجان ذات العالقة بإدارة المواد الطبية‪.‬‬ ‫• تزويد المستشفى باالستهالك السنوي واإلحصاءات الالزمة لتقدير الميزانية‪.‬‬

‫‪234‬‬

‫‪|7‬‬

‫األقسام اإلدارية‬

‫الخدمات واإلنجازات‬ ‫• اإلنتها من انجاز (‪ )12‬مناقصه رئيسية وكان حصيلتها (‪ )9024‬صنف كاآلتي‪:‬‬ ‫• مناقصه العظلم والعالج الطبيعي (‪ )1055‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه المستلزمات الطبيه العامه (‪ )450‬بندا‪.‬‬ ‫• مناقصه الجراحه العامه والمناظير (‪ )815‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه الجراحه التخصصيه (‪ )1237‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه الغسيل الكلوي (‪ )148‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه الرعايه الصحيه (‪ )323‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه الكواشف واللوازم المخبريه (‪ )1472‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه لوازم األسنان (‪ )2415‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه ادويه عامه (‪ )610‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه ادويه السرطان والكلى (‪ )98‬بندا ‪.‬‬ ‫• مناقصه األدويه النفسيه (‪ )63‬بندا ‪.‬‬ ‫• من اإلدارات التي شاركت وأسهمت في حصول المختبر على اعتراف الكلية األمريكية لعلوم األمراض ‪.CAP‬‬ ‫• المشاركة في مسيرة المستشفى للحصول على اعتماد اللجنة الدولية المشتركة لجودة الخدمة الصحية ‪.JCI‬‬ ‫• تأسيس نظام للتعامل مع األصناف الطبية في أوقات الطوارئ‪.‬‬ ‫• عمل وردية جديدة للعاملين بالقسم‪.‬‬ ‫• إجراء مراجعة وتعديل لخطط العمل وأنظمته‪.‬‬ ‫• من األقسام الرئيسيه المكلفه والمعنيه في تأسيس وتطبيق نظام الحاسب الجديد بالمستشفى‪.‬‬

‫اإلسكان‬ ‫الرؤية‬ ‫العمل على توفير بيئة سكنية مريحة ومتميزة لمنسوبي ومنسوبات المستشفى وذويهم بما يساندهم على أداء‬ ‫واجباتهم وأعمالهم على أكمل وجه‪.‬‬ ‫الرسالة‬ ‫تأمين وحدات سكنية مالئمة لمنسوبي ومنسوبات المستشفى من العوائل والعازبات بالمجمعات السكنية التابعة‬ ‫للمستشفى واإلشراف على صيانتها والمحافظة عليها‪.‬‬ ‫القيم‬ ‫• االلتزام‬ ‫• المسئولية‬ ‫• األمانة‬ ‫• التعاون‬ ‫مجال العمل‬ ‫تقوم هذه اإلدارة باإلشراف على إسكان منسوبي المستشفى وكلية الطب ‪ ،‬واإلشراف على جميع المرافق‬ ‫السكنية التابعة للمستشفى ويشمل ذلك‪:‬‬

‫اإلسكان‬

‫‪235‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .1‬المجمع السكني رقم (‪ )1‬الذي خصص لسكن عائالت منسوبي المستشفى والجامعة ‪ .‬وهو يحتوي على ‪:‬‬ ‫• ( ‪ ) 32‬فيال سكنية خاصة باإلستشاريين وأعضاء هيئة التدريس ‪.‬‬ ‫• ( ‪ ) 327‬شقة سكنية مخصصة للعوائل(‪. )A,B,C‬‬ ‫• المركز الرياضي وهو يتكون من صالتين تخص أعضاء هيئة التدريس واألطباء ومنسوبي المستشفى وصالة‬ ‫مخصصة لألطفال ومكتب المشرف على المركز ‪.‬‬ ‫• بركة سباحة مغلقة ومجهزة بمنقذ ومسعف ‪.‬‬ ‫• ملعب كرة قدم سداسي وملعب تنس أرضي وملعب كرة سلة ‪.‬‬ ‫• المركز الترفيهي وهو خاص بالمؤتمرات والمحاضرات وعقد الندوات الخاصة بالمستشفى ‪.‬‬ ‫‪ .2‬المجمع السكني رقم (‪ )2‬المخصص للنساء فقط من ممرضات وأخصائيات وفنيات وهو يحتوي على ‪:‬‬ ‫• عدد (‪ ) 114‬شقة سكنية (‪. )E&D‬‬ ‫• مركز رياضي مكون من ملعب كرة سلة وملعب كرة يد وملعب لكرة الطائرة‪.‬‬ ‫• مركز ترفيهي خاص للمناسبات‪.‬‬ ‫‪ .3‬المجمع السكني رقم (‪: )8‬‬ ‫وهو عبارة عن عمارة مستأجرة بمدينة الخبر تتكون من عدد (‪ )20‬شقة مخصصة إلسكان منسوبي المستشفى‬ ‫والجامعة وأعضاء هيئة التدريس‪.‬‬ ‫المهام‬ ‫• استالم فواتير استهـالك الكهـرباء من شركة الكهرباء وتوزيعها على الساكنين بالمجمع السكني رقم (‪.)1‬‬ ‫• عمل إفادة لشئون الموظفين لطالبي بدل السكن للساكنين خارج المجمع السكني‪.‬‬ ‫• عمل افادات تخص الساكنين بالمجمعات السكنية ‪.‬‬ ‫• القيام بتأمين سكن للمتعاقدين الجدد الواصلين ً‬ ‫توا من خارج المملكة ‪.‬‬ ‫• عمل تصاريح خروج للمتعاقدات مع عائالتهن ‪.‬‬ ‫• التنسيق مع ادارة الصيانة والنظافة للوحدات السكنية التي بحاجة الى الصيانة ‪.‬‬ ‫• إعادة ترميم المركز الرياضي وتوسعته‪.‬‬ ‫• التنسيق مع إدارة النظافة لتوفير عمالة إلزالة مخلفات السكن من األجهزة الكهربائية القديمة والغير صالحة‬ ‫لإلستخدام‪.‬‬ ‫• وجود بركة سباحة بها منقذ وهى مفتوحة يوميا من الساعة ‪ 4‬إلى الساعة ‪11‬م‪.‬‬ ‫• مركز رياضى يعمل من الساعة ‪4-11‬م‪.‬‬

‫‪236‬‬

‫‪8‬‬

‫إدارة الشؤون األكاديمية‬ ‫والتدريب‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫وحدة التطوير المهني المستمر‬ ‫وحدة متابعة الدراسات العليا‬ ‫وحدة التدريب الخارجي‬ ‫وحدة التدريب الداخلي‬ ‫وحدة خدمات الوسائل التعليمية المساعدة‬ ‫وحدة التصوير الطبي‬ ‫وحدة التصاميم‬ ‫برامج دعم الحياة‬ ‫وحدة الممارسات المبنية على البراهين‬ ‫وحدة دعم البحوث‬

‫‪|8‬‬

‫إدارة الشؤون األكاديمية للتدريب والمكتبة الطبية‬

‫‪ .1‬وحدة التطوير المهني المستمر‬ ‫تعنــى هــذه الوحــدة بأنشــطة التطويــر المهنــي المســتمر مــن دورات ونــدوات ومؤتمــرات وورش عمــل ومحاضــرات‬ ‫ومشــاركات علميــة وعمليــة ‪ ،‬وذلــك بالتنســيق واإلشــتراك مــع األقســام المعنيــة بالمستشــفى وخارجــه ‪.‬‬ ‫وقــد بلــغ عــدد األنشــطة المختلفــه التــي قامــت بهــا هــذه الوحــدة خــال هــذا العــام مــا يقــارب (‪ )39‬نشــاطا وكان عــدد‬ ‫المشــاركين فيهــا (‪ )3580‬مشــاركا ‪.‬‬

‫‪ .2‬وحدة متابعة الدراسات العليا‬ ‫تختــص هــذه الوحــدة بمتابعــة تطبيــق قوانيــن وشــروط المستشــفى للتدريــب فــى برامــج الدراســات العليــا و بمتابعــة‬ ‫االعترافــات للبرامــج التدريبيــة كمركــز مختــص مــن قبــل الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة بالتنســيق مــع عمــادة‬ ‫الدراســات العليــا لجامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل و الهيئــة الســعودية للتخصصــات الصحيــة واألقســام الســريرية ‪.‬‬ ‫شــهد العــام المنصــرم تفعيــل نظــام الكترونــي يهــدف إلــى تســهيل تقديــم الوثائــق المتطلبــة مــن قبــل المتدربيــن‬ ‫ومتابعــة تطبيــق قوانيــن وشــروط المستشــفى للتدريــب فــى برامــج الدراســات العليــا كمــا ينظــم طلبــات التدريــب لــدى‬ ‫المستشــفىحيث يــرد للمستشــفى عــدد مــن األطبــاء المنظميــن تحــت مختلــف البرامــج التدريبيــة والراغبيــن بالتدريــب‬ ‫بمعــدل (‪ )43‬طبيــب شــهريا‪.‬‬

‫أقسام برامج الدراسات العليا ‪:‬‬

‫أوال‪ :‬برامج الدراسات العليا لجامعة األمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫ً‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫زمالة االشعة التشخيصية‬ ‫زمالة علم األمراض‬ ‫زمالة أمراض الدم‬ ‫زمالة علم األحياء الدقيقه‬ ‫زمالة جراحة المخ و األعصاب‬ ‫زمالة العيون‬ ‫زمالة طب األسرة‬ ‫زمالة الجراحة العامة‬ ‫زمالة األطفال‬ ‫ماجستير طب مهني‬ ‫ماجستير علم النفس السريري‬

‫وحدة التطوير المهني المستمر | وحدة متابعة الدراسات العليا‬

‫‪239‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ً‬ ‫ثانيا‪ :‬برامج الزمالة السعودية للتخصصات الصحية‬ ‫يعتبر مستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر مركزا تدريبيا لعدد من برامج البورد السعودي حيث يوجد (‪ )26‬برنامج‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫متدربا خال العام‪ .‬كما تم االعتراف ببرامج جراحة الوجة و الفكين ‪ ,‬الصيدلة السريرية‬ ‫طبيبا‬ ‫قائم استفاد منه (‪)789‬‬ ‫والعناية بحديثي الوالدة و فتح باب القبول لها ليصبح اجمالي البرامج (‪ )29‬برنامج ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ايضا حصل المستشفى على زيادة الطاقة االستيعابية للمقاعد التدريبية للتخصصات ب (‪ )17‬مقعد تدريبي ليصبح‬ ‫ً‬ ‫إجمالي المقاعد التدريبية الممنوحة للمستشفى (‪ )325‬مقعدا تدريبيا‪ .‬خال العام المنصرم أتم (‪ )51‬طبيبا بمختلف‬ ‫التخصصات متطلبات التدريب لدى الهيئة السعودية وحصل على شهادة الزمالة السعودية لاختصاص ‪ ،‬وتشمل‬ ‫برامج الزمالة السعودية مايلى‪-:‬‬ ‫جدول رقم ‪ :21‬برامج الزمالة السعودية‬ ‫برامج الزمالة السعودية‬ ‫‪1‬‬

‫الجهاز الهضمي وأمراض الكبد‬

‫‪16‬‬

‫النساء و الوالدة‬

‫‪2‬‬

‫أمراض القلب للكبار‬

‫‪17‬‬

‫طب األلم‬

‫‪3‬‬

‫أمراض السكري للكبار‬

‫‪18‬‬

‫العيون‬

‫‪4‬‬

‫العناية الحرجة للكبار‬

‫‪19‬‬

‫جراحة العظام‬

‫‪5‬‬

‫أمراض الكلى للكبار‬

‫‪20‬‬

‫علم األمراض‬

‫‪6‬‬

‫التخدير‬

‫‪21‬‬

‫األطفال‬

‫‪7‬‬

‫الجلديه‬

‫‪22‬‬

‫جراحة التجميل والحروق‬

‫‪8‬‬

‫جراحة األنف و األذن و الحنجرة‬

‫‪23‬‬

‫النفسي‬

‫‪9‬‬

‫الطوارئ‬

‫‪24‬‬

‫األشعه‬

‫‪10‬‬

‫طب األسره و المجتمع‬

‫‪25‬‬

‫المسالك البوليه‬

‫‪11‬‬

‫الجراحة العامة‬

‫‪26‬‬

‫أمراض الغدد الصماء‬

‫‪12‬‬

‫األمراض المعدية‬

‫‪27‬‬

‫جراحة الوجه والفكين (جديد)‬

‫‪13‬‬

‫الطب الباطني‬

‫‪28‬‬

‫الصيدلة السريرية (جديد)‬

‫‪14‬‬

‫األعصاب‬

‫‪29‬‬

‫العناية بحديثي الوالدة (جديد)‬

‫‪15‬‬

‫جراحة المخ و األعصاب‬

‫‪240‬‬

‫‪|8‬‬

‫إدارة الشؤون األكاديمية للتدريب والمكتبة الطبية‬

‫‪ .3‬وحدة التدريب الخارجي‬ ‫تعمل هذه الوحدة كوحدة تنسيقية للكوادر الطبيه والطبيه المساعدة وكذلك طاب الطب والعلوم الطبية المساعدة‬ ‫و طاب الكليات الصحيه العسكريه بالمنطقة الشرقية ‪.‬و طاب وطالبات جامعة األمام عبدالرحمن بن فيصل من‬ ‫مختلف الكليات وجامعة الملك فيصل باألحســـــاء ( كلية الطب ‪ .‬كلية العلوم الطبيه المساعده ‪ .‬كلية التمريض ‪ ،‬كلية‬ ‫الزراعة ‪ .‬كلية العلوم اإلداره ‪ ،‬كلية خدمة المجتمع) و جامعة الملك سعود ‪ ،‬جامعة الملك عبدالعزيز‪ ،‬جامعة الملك‬ ‫فهد للبترول والمعادن ‪،‬ومعهد األدارة ‪ ،‬وزارة الصحة وذلك للتدريب في مجاالت مختلفه يوفرها المستشفى مثل‬ ‫األشعه ‪ ،‬الصيدليه ‪ .‬التموين الطبي ‪ .‬المعلومات الصحية ‪ ،‬السكرتاريه الطبيه ‪ ،‬إدارة المستشفيات ‪ ،‬الحاسب اآللي‬ ‫‪ ،‬المالية ‪ ،‬العاج الطبيعي ‪ ،‬العاج التنفسي ‪ ،‬التمريض ‪ ،‬التغذية ‪ ،‬المختبرات التشخيصيه ‪ ،‬العناية المركزة ‪،‬غرفة‬ ‫الطوارئ ‪ ،‬باإلضافة إلى األقسام والتخصصات الطبية المختلفة ‪.‬‬ ‫ومن مهام وحدة التدريب الخارجي تنظيم وتنسيق خدمات وبرامج التدريب واإلشراف عليها ومتابعتها وذلك بالتنسيق‬ ‫والتعاون التام مع أقسام المستشفى المختلفه ذات العاقه وذلك لضمان توفير البيئة المناسبة للتدريب لتمكين‬ ‫المتدربين من تطبيق معارفهم وتنمية وتطوير قدراتهم‬

‫‪ .4‬وحدة التدريب الداخلي‬ ‫يعني هذا القسم بتطوير مهارات العاملين بالمستشفى من فنيين وهيئه تمريض وغيرهم وتنفيذ برامج التعريف‬ ‫والتهيئه لموظفي وموظفات المستشفى والمتدربين ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫متدربا ‪.‬‬ ‫وقد بلغ عدد المستفيدين من برنامج التهيئة للمستشفى هذا العام حوالي (‪)1522‬‬

‫‪ .5‬وحدة خدمات الوسائل التعليميه المساعدة‬ ‫وتقوم بالنشاطات التاليه ‪:‬‬ ‫‪ -1‬خدمات الوسائل التعليمية السمعيه والبصريه‬ ‫‪ - 2‬خدمات حجز القاعات والفصول الدراسيه‬ ‫تقوم هذه الوحدة بتقديم خدماتها لجميع األنشطه التعليميه والدراسيه الخاصه بطاب الطب والتمريض والعلوم‬ ‫الطبيه التطبيقيه وطاب الدراسات العليا ‪ .‬حيث تتولى تنسيق إستخدامات الغرف الدراسيه والقاعات حسب‬ ‫الجداول وحجزها من األقسام المختلفة وقد تم تطوير برنامج إلكتروني لذلك بالتعاون مع قسم تقنية المعلومات‬ ‫بالمستشفى لذلك ‪.‬‬

‫وحدة التدريب الخارجي | وحدة التدريب الداخلي | وحدة خدمات الوسائل التعليمية المساعدة | وحدة التصوير الطبي‬

‫‪241‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫حيث يبلغ عدد قاعات المحاضرات الكبرى ( ‪ )4‬وعدد الفصول الدراسية (‪ )19‬وعدد (‪ )2‬معمل حاسب آلي إضافة إلى‬ ‫معمل للمهارات السريرية ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طلبا للفصول الدراسية وقاعات المحاضرات‬ ‫طلبا‪ ،‬منها (‪)443‬‬ ‫بلغ إجمالي عدد طلبات الحجز التي تم تنفيذها (‪)1437‬‬ ‫ً‬ ‫طلبا لتدريس الطاب و(‪ )76‬لتدريس طاب الدراسات العليا‬ ‫الكبرى ومختبرات المهارات السريرية وهي تشمل (‪)204‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫طلبا لألمتحان‪.‬‬ ‫طلبا ألنشطة األقسام المختلفة و(‪)80‬‬ ‫و (‪)83‬‬

‫‪ .6‬وحدة التصوير الطبي‬

‫تقوم هذه الوحده بجميع خدمات التصوير الفوتغرافي بالمستشفى ويتضمن التصوير التقاط صور للحاالت المرضيه‬ ‫إضافة إلى تصوير وتحميض وإعداد الشرائح اإليضاحيه وطباعة باللون األبيض واألسود والملون لألقسام الطبيه‬ ‫المختلفه لخدمة األغراض التعليميه والبحوث الطبيه كما تقوم هذه الوحدة ايضا بتغطية المؤتمرات والندوات العلميه‬ ‫التي تعقد بالمستشفى ‪.‬‬

‫جدول رقم ‪ :22‬جدول إنجازات التصوير الطبي‬ ‫م‬

‫جدول إنجازات التصوير الطبي‬

‫عدد الطلبات‬

‫عدد الصور‬

‫‪1‬‬

‫صور أنشطة الندوات والمؤتمرات والدورات التدريبية‬

‫‪50‬‬

‫‪1827‬‬

‫‪2‬‬

‫صور مناسبات األقسام والمستشفى‬

‫‪14‬‬

‫‪811‬‬

‫‪3‬‬

‫صورالتقريرالسنوي‬

‫‪1‬‬

‫‪1500‬‬

‫‪242‬‬

‫‪|8‬‬

‫إدارة الشؤون األكاديمية للتدريب والمكتبة الطبية‬

‫‪ .7‬وحدة التصميم‬ ‫تقوم هذه الوحدة بتصميم جميع الملصقات والكتيبات والبرامج والمطويات الخاصة بأنشطة وفعاليات التعليم‬ ‫الطبي المستمر والتثقيف الصحي ‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ :23‬جدول إنجازات وحدة التصميم‬ ‫جدول إنجازات وحدة التصميم‬

‫م‬ ‫‪1‬‬

‫تصميم لوحات طولية (رول اب)‬

‫‪64‬‬

‫‪2‬‬

‫اعانات شاشات‬

‫‪12‬‬

‫‪3‬‬

‫كروت (تعريفية)‬

‫‪26‬‬

‫‪4‬‬

‫شعارات‬

‫‪45‬‬

‫‪5‬‬

‫مطويات‬

‫‪96‬‬

‫‪6‬‬

‫شهادات‬

‫‪12‬‬

‫‪7‬‬

‫غاف كتب‬

‫‪36‬‬

‫‪8‬‬

‫لوحة إعانية (بنرات)‬

‫‪28‬‬

‫‪9‬‬

‫كتيبات‬

‫‪33‬‬

‫‪10‬‬

‫دعوات ( دعوة حضور )‬

‫‪19‬‬

‫‪11‬‬

‫بوستر (اعان)‬

‫‪84‬‬

‫وحدة التصميم | مركز إعداد برنامج دعم الحياة | برنامج الممارسات المبنية على البراهين | وحدة دعم البحوث‬

‫‪243‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .9‬مركز إعداد برنامج دعم الحياة ‪:‬‬ ‫يقوم هذه المركز بتنفيذ عدد من برامج دعم الحياة وهي تشمل البرامج التالية ‪:‬‬ ‫‪ .1‬برنامج دعم الحياة األساسي‬ ‫‪ .2‬برنامج دعم الحياة المتقدم للبالغين‬ ‫‪ .3‬برنامج دعم الحياة المتقدم لألطفال‬ ‫‪ .4‬برنامج دعم الحياة المتقدم لمصابي دعم الحوادث‬ ‫‪ .5‬برنامج اإلنعاش القلب الرئوي لألطفال حديثي الوالدة‬ ‫‪ .6‬برنامج األسعافات األولية واإلنعاش القلب الرئوي‬

‫‪ .10‬برنامج الممارسات المبنية على البراهين ‪:‬‬ ‫تم إنشاء برنامج الطب المبني على البراهين لمواكبة إحتياجات الباحثين والممارسين الصحيين في مستشفى الملك‬ ‫فهد الجامعي بالخبر ‪ ,‬وقد حصل البرنامج على إعتراف المركز الوطني الخليجي للممارسة الصحية المبنية على‬ ‫البراهين وتم إعتماده كمركز معتمد في المنطقة الشرقية في ‪30/12/2017‬م وتم تجديد األعتماد في ‪30/1/2018‬م‬ ‫‪.‬‬

‫‪ .11‬وحدة دعم البحوث ‪:‬‬ ‫يوفر البرنامج الدعم الفني لألطباء والممارسيين الصحيين العاملين بمستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر‬ ‫لمساعدتهم ألجراء بحوثهم داخل المستشفى ‪ ،‬ولقد ساعدت وحدة دعم البحوث في إجراء (‪ )19‬مشروع بحثي في‬ ‫مختلف األقسام بمستشفى الملك فهد الجامعي للعام ‪ 2018‬م‪.‬‬

‫‪244‬‬

‫‪9‬‬

‫التدريب بمستشفى‬ ‫الملك فهد الجامعي‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫دورات التدريب المهني المستمر‬ ‫التدريب الخارجي‬ ‫التدريب الداخلي‬ ‫برامج دعم الحياة‬ ‫مشاركة كلية التمريض في التدريب‬ ‫برنامج االمتياز‬ ‫إحصائية التدريب بكلية الطب‬ ‫المشاريع التدريبية التي نفذتها‬ ‫إدارة الجودة والسالمة‬ ‫التثقيف الصحي‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫إن مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بالخبــر يولــى‬ ‫التدريــب اهتمامــا خاصــا لمــا لــه مــن أهميــة فــى مواكبــة‬ ‫التطــور وتنميــة مهــارات منســوبى هــذا القطــاع الحيــوى‬ ‫علــى مختلــف االهتمامــات؛ الســريرية و اإلداريــة‪ ،‬مــع‬ ‫مراعــاة ضــرورة اســتمرارية التعليــم نحــو التقــدم العملــى‬ ‫والعلمــي بإحــراز برامــج الزمــاالت المهنيــة فــى مجــاالت‬ ‫الرعايــة الصحيــة و الطبيــة ‪ ،‬والجــودة فــى التعليــم الطبــي‬ ‫والرعايــة الصحيــة‪ ،‬والســامة المهنيــة‪.‬‬ ‫ونعــرض فــى هــذا الفصــل جانبــا مــن إنجازات مستشــفى‬ ‫الملــك فهــد الجامعــى فــى إعــداد الكــوادر البشــرية‬ ‫المؤهلــة والطموحــة‪ ،‬وهــو مــا يعتبــر رافــدا لرصيــد‬ ‫مهنيــي الرعايــة الصحيــة بالمملكــة العربيــة الســعودية‪،‬‬ ‫حيــث شــهدت جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‬ ‫ومستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بالخبــر إنفــاذ عــدد‬ ‫مــن البرامــج التدريبــة العلميــة والمهنيــة لعــام ‪2018‬م‪،‬‬ ‫نفصلهــا فيمــا يلــى‪:‬‬

‫يوم الخريجين الثامن‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعى‬

‫‪247‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪248‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫محاضرات متابعة وتقييم أنشطة متعلقة بمقاييس الجودة‬ ‫دورات التدريب المهني المستمر‬

‫‪249‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫دورات التدريب المهني المستمر‪:‬‬ ‫يشــهد مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى حركــة دائبــة طــوال العــام تجديــدا وتطويــرا للمعــارف و المهــارات المهنيــة‬ ‫بمــا ينعكــس إيجابــا علــى األداء ‪ ،‬وفيمــا يلــى جانــب مــن الكورســات والــدورات التدريبيــة ‪ ،‬وورش العمــل‪ ،‬والنــدوات‪،‬‬ ‫والمحاضــرات التــى شــهدها عــام ‪ 2018‬م‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ :23‬أنشطة مستشفى الملك فهد الجامعي‬ ‫م‬

‫اسم النشاط‬

‫عدد المشاركين‬

‫‪1‬‬

‫دورة تدريبية في مداخل االوعية الدموية‬

‫‪30‬‬

‫‪2‬‬

‫محاضرة عن معالجة الصدمة‬

‫ندوة عملية إستخراج الحصى الكلوية عبر الجلد عن طريق المدخل الخلفي (‪)PCNL‬‬

‫‪57‬‬

‫‪11‬‬

‫‪4‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪22‬‬

‫‪5‬‬

‫محاضرة عن منع تقرحات الضغط الضغط ماقبل العمليات الجراحية‬

‫‪61‬‬

‫‪6‬‬

‫دورة تدريبية متقدمة في المهارات الجراحية‬

‫‪21‬‬

‫‪7‬‬

‫محاضرة عن اعدادات المواضيع ذات العاقة باالدوية ةالعاجات‬

‫‪67‬‬

‫‪8‬‬

‫ندوة عن المستجدات في هشاشة العظام‬

‫‪118‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪11‬‬

‫ورشة عمل ماقبل المؤتمر (االشعة ) عن فحوصات األلياف والتشخيص بالموجات فوق‬ ‫الصوتية للكبد‬ ‫المؤتمر السادس لاشعة‬

‫‪12‬‬

‫دورة تدريبية متقدمة في الفحوصات واالجراءات المنظارية البطنية للمسالك البولية‬

‫‪17‬‬

‫‪13‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪29‬‬

‫‪14‬‬

‫الندوة العلمية الحادية عشر عن المستدات في طب االطفال‬

‫‪1210‬‬

‫‪15‬‬

‫محاضرة عن التخزين والمناولة بالطريقة الصحيحة لادوية التي تتطلب المخدر الشديد‬

‫‪83‬‬

‫‪17‬‬

‫محاضرة عن العناية باالدوات والمعدات‬

‫‪96‬‬

‫‪18‬‬

‫دورة تدريبية في اسس الجراحة المنظارية للبطن‬

‫‪12‬‬

‫‪19‬‬

‫ورشة العمل الثانية عن المنظار المرن وجراحة الكلى عن طريق المدخل الخلفي‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫‪16‬‬

‫ورشة عمل ماقبل المؤتمر (االشعة ) عن البحوث والجودة في االشعة‬

‫دورة تدريبية في العناية بالجروح‬

‫‪100‬‬ ‫‪49‬‬ ‫‪747‬‬

‫‪80‬‬

‫‪250‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫م‬

‫اسم النشاط‬

‫عدد المشاركين‬

‫‪20‬‬

‫ندوة علمية عن اصابات الركبة الرياضية‬

‫‪157‬‬

‫‪21‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪28‬‬

‫‪22‬‬

‫محاضرة عن تأجيل ‪ /‬إالقاء االجراءات ‪ /‬العمليات‬

‫‪52‬‬

‫‪23‬‬

‫ورشة عمل عن وقف النزيف‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫السامة المتقدمة للمرضى في تعليم االطباء المقيمين‬

‫‪58‬‬

‫‪25‬‬

‫محاضرة عن ادارة المواضيع ذات العاقة باالدوية والعاجات‬

‫‪104‬‬

‫‪26‬‬

‫محاضرة عن ادارة المواضيع ذات الصلة بالموافقة على االجراء‬

‫‪70‬‬

‫‪27‬‬

‫التقييم والدعم االساسيين في العناية المكثفة‬

‫‪45‬‬

‫‪28‬‬

‫محاضرة عن هدف سامة المريض العالمي السادس‬

‫‪63‬‬

‫‪29‬‬

‫محاضرة عن التنظيم وإعادة التقييم من قبل هيئة التعريف‬

‫‪48‬‬

‫‪30‬‬

‫الدورة التدريبية االولى لمراجعة طب العيون‬

‫‪77‬‬

‫‪31‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪26‬‬

‫‪32‬‬

‫محاضرة عن العناية بالعينات‬

‫‪50‬‬

‫‪33‬‬

‫ندوة علمية عن النمط المتقدم للتنفس االصطناعي‬

‫‪117‬‬

‫‪34‬‬

‫محاضرة عن العناية بانظمة التصريف والقسطرات‬

‫‪20‬‬

‫‪35‬‬

‫ورشة العمل االولى عن عاج النطق والتخاطب‬

‫‪46‬‬

‫‪36‬‬

‫الدورة التدريبية الثانية في زراعة القوقعه ‪ :‬وسائل التشخيص والعاج‬

‫‪56‬‬

‫‪37‬‬

‫ورشة العمل االولى اافحص المنظاري لألذن‬

‫‪11‬‬

‫‪38‬‬

‫ورشة العمل والدورة التدريبية السادسة عشر عن تشريح العظمة الصدغية‬

‫‪27‬‬

‫‪39‬‬

‫ورشة العمل السادسة عن زراعة القوقعة والسماعة العظمية‬

‫‪10‬‬

‫‪40‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪24‬‬

‫دورات التدريب المهني المستمر‬

‫‪251‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫م‬

‫اسم النشاط‬

‫عدد المشاركين‬

‫‪41‬‬

‫الدورة التدريبية التاسعة في جراحة الجيوب االنفية وقاع الجمجمه‬

‫‪31‬‬

‫‪42‬‬

‫ندوة عن جراحة تجميل االنف وتعديل الحاجز االنفي‬

‫‪35‬‬

‫‪43‬‬

‫دورة تدريبية متقدمة اساسية في تشريح الراس والعنق‬

‫‪12‬‬

‫‪44‬‬

‫دورة تدريبية متقدمة في المهارات الجراحية‬

‫‪24‬‬

‫‪45‬‬

‫ورشة عمل في زمالة الجراحه الطباء الجراحة المقيمين‬

‫‪13‬‬

‫‪46‬‬

‫محاضره عن التعامل مع العاج الوريدي الحذر‬

‫‪54‬‬

‫‪47‬‬

‫دورة تدريبية في المهارات االساسية في الجراحة‬

‫‪27‬‬

‫‪48‬‬

‫محاضرة عن األم والتعرف على المولود حديث الوالدة‬

‫‪27‬‬

‫‪49‬‬

‫دورة تدريبية في قيادة فريق االصابات‬

‫‪15‬‬

‫‪50‬‬

‫اللقاء السنوي الثامن والعشرين لامراض الباطنية عن امراض الشيخوخه‬

‫‪589‬‬

‫‪51‬‬

‫ندوة علمية عن المستجدات في امراض الكلى‬

‫‪63‬‬

‫‪52‬‬

‫محاضرة عن تفعيل شفرات المستشفى‬

‫‪31‬‬

‫‪252‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫التدريب الخارجي‬ ‫أما على صعيد التدريب الخارجى فقد أبلى مستشفى الملك فهد الجامعة باء حسنا فى إعداد وتدريب وتأهيل عدد‬ ‫ال يستهان به من الكفاءات على مستوى جامعات الوطن الحبيب من كليات الطب وكليات العلوم الطبية التطبيقية‬ ‫والمسارات الصحية األخرى كما هو فى القائمة التالية‪:‬‬ ‫جدول رقم ‪ :24‬التدريب الخارجي في مستشفى الملك فهد‬ ‫م‬ ‫‪1‬‬

‫المرجع‬

‫جامعة األمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫كلية العلوم الطبية التطبيقية‬

‫التخصص‬

‫عدد المتدربين‬

‫أشعة‬

‫‪25‬‬

‫العاج الطبيعي‬

‫‪14‬‬

‫‪2‬‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية ( السنة الثانية )‬

‫عاج تنفسي‬

‫‪4‬‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية ( المستوى الرابع)‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪35‬‬

‫‪5‬‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية ( طاب)‬

‫مختبرات‬

‫‪34‬‬

‫‪6‬‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية ( تجسير)‬

‫مختبرات‬

‫‪18‬‬

‫‪7‬‬

‫كلية الصيدلة للدراسات العليا‬

‫صيدلة‬

‫‪23‬‬

‫‪8‬‬

‫كلية التمريض (امتياز)‬

‫تمريض‬

‫‪59‬‬

‫‪9‬‬

‫كلية الصحة العامة‬

‫‪10‬‬

‫كلية الحاسب وتقنية المعلومات‬

‫الحاسب األلي‬

‫‪11‬‬

‫كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع‬

‫سجات طبية‬

‫‪1‬‬

‫‪12‬‬

‫كلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع‬

‫المالية‬

‫‪1‬‬

‫‪13‬‬

‫كلية طب األسنان‬

‫أسنان‬

‫‪4‬‬

‫‪14‬‬

‫كلية الطب‬

‫طب (صيفي )‬

‫‪17‬‬

‫‪15‬‬

‫طالبات ماجستير مختبرات‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية‬

‫مختبرات‬ ‫التغذية‬

‫‪1‬‬

‫‪17‬‬

‫كلية العلوم الطبية التطبيقية‬

‫الخدمة األجتماعية‬

‫‪36‬‬

‫‪18‬‬

‫جامعة الملك سعود بالرياض ( طاب امتياز )‬

‫تمريض‬

‫‪7‬‬

‫‪19‬‬

‫طاب إمتياز‬

‫بصريات‬

‫‪2‬‬

‫‪20‬‬

‫جامعة الملك فيصل‬

‫نظم المعلومات‬

‫‪1‬‬

‫‪3‬‬

‫‪16‬‬

‫التدريب الخارجي‬

‫‪253‬‬

‫تقنية المعلومات‬ ‫الصحية‬

‫‪132‬‬

‫‪18‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪88‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫م‬

‫المرجع‬

‫التخصص‬

‫عدد المتدربين‬

‫‪21‬‬

‫كلية االمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية‬

‫عاج تنفسي‬

‫‪46‬‬

‫‪22‬‬

‫كلية االمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية‬

‫مختبرات‬

‫‪3‬‬

‫‪23‬‬

‫كلية االمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية‬

‫تمريض‬

‫‪5‬‬

‫‪24‬‬

‫كلية االمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية‬

‫بكالوريوس طب طوارئ‬

‫‪47‬‬

‫‪25‬‬

‫كلية األمير سلطان العسكرية للعلوم الصحية‬

‫التخدير‬

‫‪5‬‬

‫‪26‬‬

‫جامعة الملك عبدالعزيز‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪2‬‬

‫‪27‬‬

‫جامعة الجوف‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪4‬‬

‫‪28‬‬

‫جامعة طيبة‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪1‬‬

‫‪29‬‬

‫جامعة طيبة‬

‫تمريض‬

‫‪1‬‬

‫‪30‬‬

‫جامعة طيبة‬

‫مختبرات‬

‫‪2‬‬

‫‪31‬‬

‫جامعة جازان‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪1‬‬

‫‪32‬‬

‫جامعة القصيم‬

‫مختبرات‬

‫‪1‬‬

‫‪33‬‬

‫جامعة القصيم‬

‫العيون (دكتور بصريات)‬

‫‪4‬‬

‫‪34‬‬

‫جامعة القصيم‬

‫أسنان‬

‫‪4‬‬

‫‪35‬‬

‫جامعة حائل‬

‫أنف وأذن وحنجرة‬

‫‪1‬‬

‫‪36‬‬

‫جامعة شقراء‬

‫تمريض‬

‫‪1‬‬

‫‪37‬‬

‫جامعة ام القرى‬

‫تمريض‬

‫‪1‬‬

‫‪38‬‬

‫جامعة الباحة‬

‫تمريض‬

‫‪1‬‬

‫‪39‬‬

‫جامعة الباحة‬

‫مختبرات‬

‫‪2‬‬

‫‪40‬‬

‫جامعة االمير سطام بالخرج‬

‫مختبرات‬

‫‪1‬‬

‫‪41‬‬

‫جامعة الطائف‬

‫صيدلة‬

‫‪1‬‬

‫‪254‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫م‬

‫المرجع‬

‫التخصص‬

‫عدد المتدربين‬

‫‪42‬‬

‫جامعة الملك خالد‬

‫صيدلة‬

‫‪1‬‬

‫‪43‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫فني صيدلة‬

‫‪2‬‬

‫‪44‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫تمريض‬

‫‪4‬‬

‫‪45‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫مختبرات‬

‫‪7‬‬

‫‪46‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫عاج تنفسي‬

‫‪1‬‬

‫‪47‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫عاج طبيعي‬

‫‪1‬‬

‫‪48‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫خدمات إجتماعية‬

‫‪12‬‬

‫‪49‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫طب طوارئ‬

‫‪1‬‬

‫‪50‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫التغذية‬

‫‪1‬‬

‫‪51‬‬

‫الهيئة السعودية للتخصصات الصحية‬

‫الخدمة األجتماعية‬

‫‪14‬‬

‫‪52‬‬

‫الكلية التقنية بالقطيف‬

‫حاسب آلي‬

‫‪1‬‬

‫‪53‬‬

‫معهد البسام العالي‬

‫حاسب آلي‬

‫‪1‬‬

‫‪54‬‬

‫معهد الجبيل التقني‬

‫حاسب آلي‬

‫‪1‬‬

‫‪55‬‬

‫كلية ينبع الجامعية‬

‫المحاسبة‬

‫‪1‬‬

‫‪56‬‬

‫الجامعة السعودية األلكترونية‬

‫المعلومات الصحية‬

‫‪5‬‬

‫‪57‬‬

‫مركز التأهيل الشامل‬

‫السنترال‬

‫‪1‬‬

‫‪58‬‬

‫العدد الكلي للمتدربين‬

‫التدريب الخارجي | التدريب الداخلي‬

‫‪255‬‬

‫‪707‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫التدريب الداخلي‬ ‫أما من حيث التدريب الداخلى فإن مستشفى الملك فهد الجامعى حريص على عقد الدورات التدريبة التى من‬ ‫شأنها أن تعمل على إحماء دماء منسوبيهم وصقل مهاراتهم فى مختلف التخصصات بجانب برامج دعم الحياة كما‬ ‫تشهد القوائم التدريبة التالية‪:‬‬ ‫جدول رقم ‪ :25‬التدريب الداخلي في مستشفى الملك فهد‬ ‫م‬

‫القسم‬

‫طالب‬

‫أمتياز‬

‫موظفون‬

‫العدد الكلي‬

‫‪1‬‬

‫التخدير‬

‫‪0‬‬

‫‪4‬‬

‫‪15‬‬

‫‪19‬‬

‫‪2‬‬

‫كلية الطب‬

‫‪242‬‬

‫‪35‬‬

‫‪0‬‬

‫‪295‬‬

‫‪4‬‬

‫الجودة والسامة‬

‫‪0‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫فني طب طورائ‬

‫‪0‬‬

‫‪13‬‬

‫‪0‬‬

‫‪13‬‬

‫‪6‬‬

‫المعلومات الصحية‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫السجات الطبية‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪8‬‬

‫التموين الطبي‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪10‬‬

‫التغذية‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫األسنان‬

‫‪393‬‬

‫‪92‬‬

‫‪104‬‬

‫‪589‬‬

‫الصيدلية‬

‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪19‬‬

‫‪1‬‬

‫‪10‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪25‬‬

‫‪12‬‬

‫أطباء البورد السعودي‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪13‬‬

‫مكافحة العدوى‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪14‬‬

‫المختبرات الطبية‬

‫‪19‬‬

‫‪30‬‬

‫‪28‬‬

‫‪77‬‬

‫‪15‬‬

‫العاج التنفسي‬

‫‪23‬‬

‫‪24‬‬

‫‪3‬‬

‫‪50‬‬

‫‪17‬‬

‫األنف واألذن والحنجرة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫طب األعصاب‬

‫‪0‬‬

‫‪11‬‬

‫‪16‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪21‬‬

‫التمريض‬

‫‪6‬‬

‫‪11‬‬

‫‪3‬‬

‫‪20‬‬

‫الجلدية‬

‫األمراض الباطنية‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫جراحة المخ واألعصاب‬

‫‪0‬‬

‫جراحة المخ واألعصاب‬

‫‪0‬‬

‫‪14‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪19‬‬

‫‪19‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪256‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫م‬

‫القسم‬

‫طالب‬

‫أمتياز‬

‫موظفون‬

‫العدد الكلي‬

‫‪22‬‬

‫طب األطفال‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬

‫‪23‬‬

‫الطب النفسي‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪21‬‬

‫‪21‬‬

‫‪24‬‬

‫الجراحة العامة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪31‬‬

‫‪31‬‬

‫‪25‬‬

‫األشعة‬

‫‪0‬‬

‫‪21‬‬

‫‪24‬‬

‫‪45‬‬

‫‪26‬‬

‫العاج الطبيعي‬

‫‪54‬‬

‫‪14‬‬

‫‪6‬‬

‫‪74‬‬

‫‪27‬‬

‫أمراض القلب‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪28‬‬

‫طب الطوارئ‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫‪29‬‬

‫تقنية المعلومات الصحية‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪30‬‬

‫العيون (بصريات)‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪31‬‬

‫تقنية القلب‬

‫‪30‬‬

‫‪14‬‬

‫‪0‬‬

‫‪44‬‬

‫‪32‬‬

‫التعقيم المركزي‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪33‬‬

‫الشؤون األكاديمية والتدريب‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪34‬‬

‫الموارد البشرية‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪35‬‬

‫المغسلة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪36‬‬

‫التشغيل والصيانة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪60‬‬

‫‪60‬‬

‫‪37‬‬

‫الخدمات األجتماعية‬

‫‪6‬‬

‫‪0‬‬

‫‪10‬‬

‫‪16‬‬

‫‪38‬‬

‫المسالك البولية‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪39‬‬

‫طب األسرة والمجتمع‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪24‬‬

‫‪24‬‬

‫‪40‬‬

‫وحدة العناية المركزة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪41‬‬

‫النساء والوالدة‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪12‬‬

‫‪21‬‬

‫‪42‬‬

‫التشغيل الذاتي‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪43‬‬

‫العدد الكلي‬

‫‪774‬‬

‫‪301‬‬

‫‪447‬‬

‫‪1522‬‬

‫التدريب الداخلي | برامج دعم الحياة‬

‫‪257‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫برامج دعم الحياة‬ ‫جدول رقم ‪ :26‬برامج دعم الحياة‬ ‫م‬

‫اسم البرنامج‬

‫عدد الدورات‬

‫عدد المستفيدين ‪/‬المتدربين‬

‫‪1‬‬

‫برنامج دعم الحياة األساسي (‪)BLS‬‬

‫‪33‬‬

‫‪898‬‬

‫‪2‬‬

‫برنامج دعم الحياة المتقدم للبالغين (‪)ACLS‬‬

‫‪16‬‬

‫‪190‬‬

‫‪4‬‬

‫برنامج دعم الحياة المتقدم لمصابي الحوادث (‪)ATLS‬‬

‫‪5‬‬

‫‪90‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪3‬‬

‫‪33‬‬

‫‪65‬‬

‫‪1271‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪6‬‬

‫برنامج دعم الحياة المتقدم لألطفال (‪)PALS‬‬

‫برنامج األنعاش القلبي الرئوي لألطفال حديثي الوالدة‬ ‫(‪)NRP‬‬ ‫برنامج اإلسعافات األولية واإلنعاش القلب الرئوي‬ ‫العدد الكلي‬

‫‪7‬‬

‫‪52‬‬

‫جدول رقم ‪ :27‬عدد المتدربين ببرامج الدراسات العليا لجامعة األمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫م‬

‫المرجع‬

‫عدد المتدربين‬

‫‪1‬‬

‫زمالة االشعة التشخيصية‬

‫‪6‬‬

‫‪2‬‬

‫زمالة علم األمراض‬

‫‪13‬‬

‫‪4‬‬

‫زمالة علم األحياء الدقيقه‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫زمالة جراحة المخ و األععصاب‬

‫‪2‬‬

‫‪6‬‬

‫زمالة األعصاب‬

‫‪26‬‬

‫‪7‬‬

‫زمالة العيون‬

‫‪17‬‬

‫‪8‬‬

‫زمالة طب األسرة‬

‫زمالة الجراحة العامة‬

‫‪27‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪10‬‬

‫زمالة األطفال‬

‫‪1‬‬

‫‪11‬‬

‫ماجستير طب مهني‬

‫‪6‬‬

‫‪12‬‬

‫ماجستير علم النفس السريري‬

‫‪29‬‬

‫‪13‬‬

‫االجمالي‬

‫‪152‬‬

‫‪3‬‬

‫‪9‬‬

‫زمالة أمراض الدم‬

‫‪14‬‬

‫‪258‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫جدول رقم ‪ :28‬عدد المتدربين وبرامج الزمالة السعودية‬ ‫م‬

‫اسم البرنامج‬

‫اإلجمالي‬

‫عدد المتدربين‬ ‫الذكور‬

‫اإلناث‬

‫‪1‬‬

‫الجهاز الهضمي وأمراض الكبد‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪7‬‬

‫‪2‬‬

‫أمراض القلب للكبار‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫أمراض السكري للكبار‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬

‫العناية الحرجة للكبار‬

‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫أمراض الكلى للكبار‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪5‬‬

‫‪6‬‬

‫التخدير‬

‫‪29‬‬

‫‪26‬‬

‫‪55‬‬

‫‪7‬‬

‫الجلديه‬

‫‪5‬‬

‫‪13‬‬

‫‪18‬‬

‫‪8‬‬

‫جراحة األنف و األذن و الحنجرة‬

‫‪12‬‬

‫‪15‬‬

‫‪27‬‬

‫‪9‬‬

‫الطوارئ‬

‫‪28‬‬

‫‪20‬‬

‫‪48‬‬

‫‪10‬‬

‫طب األسره و المجتمع‬

‫‪17‬‬

‫‪50‬‬

‫‪67‬‬

‫‪11‬‬

‫الجراحة العامة‬

‫‪69‬‬

‫‪30‬‬

‫‪99‬‬

‫‪12‬‬

‫األمراض المعدية‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪13‬‬

‫الطب الباطني‬

‫‪25‬‬

‫‪53‬‬

‫‪78‬‬

‫‪14‬‬

‫األعصاب‬

‫‪8‬‬

‫‪12‬‬

‫‪20‬‬

‫‪15‬‬

‫جراحة المخ و األعصاب‬

‫‪10‬‬

‫‪3‬‬

‫‪13‬‬

‫‪16‬‬

‫النساء و الوالدة‬

‫‪12‬‬

‫‪33‬‬

‫‪45‬‬

‫‪17‬‬

‫طب األلم‬

‫‪2‬‬

‫‪0‬‬

‫‪2‬‬

‫‪18‬‬

‫العيون‬

‫‪25‬‬

‫‪15‬‬

‫‪40‬‬

‫‪19‬‬

‫جراحة العظام‬

‫‪49‬‬

‫‪9‬‬

‫‪58‬‬

‫‪20‬‬

‫علم األمراض‬

‫‪5‬‬

‫‪11‬‬

‫‪16‬‬

‫برامج دعم الحياة | مشاركة كلية التمريض في التدريب‬

‫‪259‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫م‬

‫اسم البرنامج‬

‫اإلجمالي‬

‫عدد المتدربين‬ ‫الذكور‬

‫اإلناث‬

‫‪٢١‬‬

‫األطفال‬

‫‪23‬‬

‫‪33‬‬

‫‪56‬‬

‫‪22‬‬

‫جراحة التجميل والحروق‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪23‬‬

‫النفسي‬

‫‪26‬‬

‫‪13‬‬

‫‪39‬‬

‫‪24‬‬

‫األشعه‬

‫‪26‬‬

‫‪32‬‬

‫‪58‬‬

‫‪25‬‬

‫المسالك البوليه‬

‫‪11‬‬

‫‪4‬‬

‫‪15‬‬

‫‪26‬‬

‫أمراض الغدد الصماء‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪27‬‬

‫جراحة الوجه والفكين (جديد)‬

‫‪1‬‬

‫‪0‬‬

‫‪1‬‬

‫‪28‬‬

‫الصيدلة السريرية (جديد)‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪29‬‬

‫العناية بحديثي الوالدة (جديد)‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪0‬‬

‫‪30‬‬

‫االجمالي‬

‫‪401‬‬

‫‪388‬‬

‫‪789‬‬

‫مشاركة كلية التمريض فى التدريب‬ ‫شاركت الكلية بخدمات متميزة فى مجال تدريب طلبة برامج البكالوريوس والتجسير واالمتياز كما توضح الجداول التالية‬ ‫بحسب ماورد إلى وحدة دعم القرار بإدارة الجودةوالسامة فى مستشفى الملك فهد الجامعى‪:‬‬

‫‪260‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫جدول رقم ‪ :29‬التدريب العملي الذي قدمته كلية التمريض للطاب عام ‪1440/1439‬هـ‬ ‫برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي األول ‪ /‬شطر الطالبات‬

‫الكلية‬

‫التخصص‬

‫التمريض‬

‫تمريض الصحة‬ ‫النفسية‬ ‫( سنة ثالثة )‬ ‫التمريض الباطني‬ ‫والجراحي ‪I‬‬ ‫( سنة ثالثة )‬ ‫تمريض األطفال‬ ‫( سنة رابعة )‬ ‫االدارة والقيادة في‬ ‫التمريض‬ ‫( سنة رابعة )‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 13‬أسبوع‬

‫‪53‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 12‬أسبوع‬

‫‪53‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 14‬أسبوع‬

‫‪46‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 10‬اسابيع‬

‫‪46‬‬

‫جدول رقم ‪ :30‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالبات‬ ‫الكلية‬

‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬ ‫‪ 10‬أسابيع‬

‫‪92‬‬

‫التمريض‬

‫اساسيات التمريض‬ ‫( سنة ثانية )‬ ‫التمريض الباطني‬ ‫والجراحي ‪II‬‬ ‫(سنة ثالثة)‬ ‫تمريض النساء‬ ‫والوالدة‬ ‫( سنة ثالثة )‬ ‫تمريض الحاالت الحرجة‬ ‫( سنة ثالثة )‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 9‬أسابيع‬

‫‪50‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 10‬اسابيع‬

‫‪49‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 10‬أسابيع‬

‫‪46‬‬

‫مشاركة كلية التمريض في التدريب‬

‫‪261‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :31‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي األول ‪ /‬شطر الطاب‬

‫الكلية‬

‫التخصص‬

‫التمريض‬

‫تمريض الصحة‬ ‫النفسية‬ ‫( سنة ثالثة )‬ ‫التمريض الباطني‬ ‫أوالجراحي‬ ‫( سنة ثالثة )‬ ‫تمريض األطفال‬ ‫( سنة رابعة )‬ ‫االدارة والقيادة في‬ ‫التمريض‬ ‫( سنة رابعة )‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 13‬اسبوع‬

‫‪37‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 11‬اسبوع‬

‫‪37‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 13‬اسبوع‬

‫‪37‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 13‬اسبوع‬

‫‪36‬‬

‫جدول رقم ‪ :32‬برنامج البكالوريوس – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطاب‬ ‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬

‫‪ 10‬اسابيع‬

‫‪34‬‬

‫‪ 10‬اسابيع‬

‫‪37‬‬

‫‪ 11‬اسبوع‬

‫‪36‬‬

‫‪ 10‬اسابيع‬

‫‪36‬‬

‫اساسيات التمريض‬ ‫( سنة ثانية )‬ ‫التمريض الباطني‬ ‫مستشفى الملك فهد‬ ‫والجراحي ‪II‬‬ ‫الجامعي بالخبر‬ ‫(سنة ثالثة)‬ ‫تمريض صحة االسرة‬ ‫مستشفى الملك فهد‬ ‫والمجتمع‬ ‫الجامعي – عيادة السكري‬ ‫( سنة رابعة)‬ ‫تمريض الحاالت الحرجة مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬ ‫( سنة ثالثة )‬

‫‪262‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫جدول رقم ‪ :33‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي األول‪ /‬شطر الطالبات‬ ‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫تمريض النساء‬ ‫والوالدة‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين من‬ ‫التدريب‬

‫‪10‬اسابيع‬

‫‪50‬‬

‫االدارة والقيادة في‬ ‫التمريض‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 14‬اسبوع‬

‫‪50‬‬

‫تمريض المعلوماتية‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 14‬اسبوع‬

‫‪45‬‬

‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫جدول رقم ‪ :34‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطالبات‬ ‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫تمريض الصحة‬ ‫النفسية‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين من‬ ‫التدريب‬

‫‪ 6‬اسابيع‬

‫‪43‬‬

‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫التمريض الباطني‬ ‫والجراحي‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 6‬اسابيع‬

‫‪41‬‬

‫جدول رقم ‪ :35‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي األول‪ /‬شطر الطاب‬ ‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫تمريض النساء‬ ‫والوالدة‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين من‬ ‫التدريب‬

‫‪ 9‬اسابيع‬

‫‪31‬‬

‫االدارة والقيادة في‬ ‫التمريض‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 9‬اسابيع‬

‫‪30‬‬

‫تمريض المعلوماتية‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 9‬اسابيع‬

‫‪29‬‬

‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫مشاركة كلية التمريض في التدريب‬

‫‪263‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :36‬برنامج التجسير – الفصل الدراسي الثاني‪ /‬شطر الطاب‬ ‫الكلية‬

‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين من‬ ‫التدريب‬

‫التمريض‬

‫التمريض الباطني‬ ‫والجراحي‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 7‬اسابيع‬

‫‪13‬‬

‫جدول رقم ‪ :37‬برنامج الماجستير – الفصل الدراسي األول‬ ‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫التمريض الباطني‬ ‫والجراحي‬ ‫تمريض النساء و‬ ‫الوالدة‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬ ‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬ ‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫تحسين الجودة‬

‫مدة التدريب‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬

‫‪ 15‬أسبوع‬

‫‪3‬‬

‫‪ 10‬أسبوع‬

‫‪4‬‬

‫‪ 10‬أسبوع‬

‫‪٠‬‬

‫جدول رقم ‪ :38‬برنامج الماجستير – الفصل الدراسي الثاني‬ ‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫التخصص‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫تمريض الحاالت الحرجة‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين من‬ ‫التدريب‬

‫‪ 11‬أسبوع‬

‫‪9‬‬

‫تمريض الصحة‬ ‫النفسية‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 12‬أسبوع‬

‫‪2‬‬

‫تمريض االطفال‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 12‬أسبوع‬

‫‪1‬‬

‫‪264‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫برنامج االمتياز‬ ‫جدول رقم ‪ :39‬إحصائيات برنامج االمتياز‬ ‫الكلية‬

‫التمريض‬

‫السنة األكاديمية‬

‫جهة التدريب‬

‫مدة التدريب‬

‫‪2017-2018‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 52‬اسبوع‬

‫‪2019 2018-‬‬

‫مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي بالخبر‬

‫‪ 52‬اسبوع‬

‫عدد الطلبة‬ ‫المستفيدين‬ ‫من التدريب‬ ‫طاب ‪20:‬‬ ‫طالبات‪38 :‬‬ ‫طاب‪35 :‬‬ ‫طالبات‪41 :‬‬

‫إحصائية التدريب بكلية الطب للطلبة بحسب السنوات بجانب تدريب‬ ‫أطباء وطبيبات االمتياز‬ ‫جدول رقم ‪ :40‬إحصائيات التدريب بكلية الطب‬ ‫طلبة السنة الرابعة‬ ‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫‪121‬‬ ‫طلبة السنة الخامسة‬

‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫‪87‬‬

‫طلبة السنة السادسة‬

‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫‪122‬‬ ‫‪152‬‬

‫كلية الطب‪ /‬أطباء وطبيبات اإلمتياز‬

‫ذكور‬ ‫إناث‬

‫برنامج االمتياز | إحصائية التدريب بكلية الطب | المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪265‬‬

‫‪127‬‬

‫‪144‬‬ ‫‪111‬‬ ‫‪121‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫المشاريع التدريبية التى نفذتها إدارة الجودة‬ ‫أمــا إدارة الجــودة و الســامة بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى فقــد جــاءت بباقــة مميــزة مــن المشــاريع التدريبيــة ‪.‬‬ ‫نتعــرض فيمــا يلــى إلــى ملمــح لــكل مشــروع تدريبــي منهــا‪ ،‬مــن حيــث األهــداف التــى صمــم مــن أجلهــا المشــروع‪:‬‬

‫‪ .1‬إدارة البيانات‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫إن اإلدارة الفاعلة للبيانات تؤدى دورا مهما في تحسين األداء بأنظمة مؤسسات الرعاية الصحية إذ أن جمع وتحليل‬ ‫وتفسير البيانات لمقياس األداء المحدد يسمح لخبراء الرعاية الصحية بتحديد الثغرات وبالتالي وضع األمور في‬ ‫نصابها السليم بالعمل على تصحيحها وتتبع النتائج‪.‬‬ ‫لذا صممت هذه الورشة حتى تساعد المستفيدين من فهم العاقة بين تحسين الجودة وإدارة البيانات‪ ،‬ولتقديم‬ ‫المعلومات حول جمع وتحليل وتفسير البيانات والعمل عليها لمقياس األداء المحدد‪.‬‬ ‫كذلك تقدم الورشة معلومات عن بعض القضايا المهمة في جودة الرعاية الصحية وتحديد كيفية جمع المعلومات‬ ‫بجانب تقديمها تطبيقات لإلحصائيات والوبائيات والتحليل النوعي في جودة الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ويتوقع من المشاركين بناء قاعدة متينة في تنفيذ أدوات الجودة وطرقها النوعية إذ تحتوي الورشة على مواضيع‬ ‫اإلحصاء والتحليل النوعي لاستخدام األساسي في جودة الرعاية الصحية وإجراء تحسين الجودة‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ توضيح الفئات اإلحصائية األساسية المستخدمة في جودة الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ اكتساب المعلومات الحيوية المتعلقة بتحليل البيانات وأنظمة التقارير و اإلباغ عن الحاالت‪.‬‬ ‫ تحديد اختبارات اإلحصاء الرئيسة المطبقة في تحسين الجودة وضبطها و القدرة على تطبيق كل منها في‬ ‫اتجاهها الصحيح‪.‬‬ ‫ الوقوف على األشكال المختلفة إلجراء تحسين الجودة و تحديد مثل هذه األشكال‪.‬‬ ‫ االستفادة من نظام (‪ )SPSS‬في إجراء التحليات اإلحصائية و الخروج بتقارير مناسبة‪.‬‬ ‫ التعرض للمناهج المتنوعة إلجراء المسوحات الناجحة في جودة الرعاية الصحية و اإللمام بجميع خطوات منهجية‬ ‫البحث من األلف إلى الياء‪.‬‬ ‫ استكشاف األبعاد الجوهرية المفتاحية لجودة الرعاية و األداء‪ ،‬وتطبيقها على البيئة الحالية‪.‬‬ ‫ مناقشة وتطبيق األدوات المتنوعة شائعة االستخدام في حل مشاكل جودة الرعاية الصحية بما تتضمن من‬ ‫تدريبات ومواقف‪.‬‬ ‫ أداء الفنيات و الطرق األساسية لتحديد مواطن القصور و الخلل في الجودة وطرق تصحيحها‪.‬‬ ‫ تطبيق أدوات تحسين الجودة على إحدى قضايا الرعاية الصحية ذات االهتمام التي قد تحتاج إلى تحسين‪.‬‬

‫‪266‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫‪ .2‬التخطيط االستراتيجي الناجع فى الرعاية الصحية‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫حينما تتوفر لديك استراتيجية واضحة فإن ذلك يعد ميزة تنافسية ال سيما في عالم اليوم الذى يشهد تنافسا‬ ‫حاميا في صناعة الرعاية الصحية إذ أن االستراتيجية المرسومة بشكل سليم محدد يجعل المؤسسة تمضى بثبات‬ ‫وثقة لتركز الجهود على كل من اإلداريين و السريريين‪ ،‬و تقدم طريقة لفهم مستشفاك أو عيادتك و تميزها عن‬ ‫اآلخرين‪ ،‬فضا عن أهمية االستراتيجية في تقليل الغموض و تقديم رعاية صحية من الدرجة األولى تتسم بأعلى‬ ‫درجات الجودة‪ ،‬بيد أن فشل االستراتيجية في العديد من مؤسسات الرعاية الصحية يعكس حقيقة أن العديد من‬ ‫المستوصفات و العيادات و أنظمة الرعاية الصحية تفشل في التفكير بما يتعلق بكيفية إضافة قيمة للمرضى و‬ ‫المجتمعات التي تقدم لها الخدمة‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ اختيار المنهج‬ ‫سلوك الطريق السليم في اإلدارة االستراتيجية بفهم الطرق العشرة المختلفة في التخطيط االستراتيجي و‬ ‫ ‬ ‫التغيير االستراتيجي الذى يترتب على مؤسسة الرعاية الصحية اختيار و تطبيق المنهج األمثل له‪.‬‬ ‫ فهم أهمية االستراتيجية ودورها في التسلسل الهرمى لعبارة الرسالة و الرؤية و األهداف و الفنيات‪.‬‬ ‫ فهم سياق اإلدارة االستراتيجية في مؤسستك بتحديد العوامل الرئيسة الداخلية و الخارجية التي توضع سويا‬ ‫في عبارة الرسالة و الرؤيا بما ينشئ البيئة التي تحتم عليك فيها إدارة االستراتيجية و التغيير االستراتيجي‪.‬‬ ‫ فهم أهمية وضع األهداف الصريحة و القابلة للتوسع لتقديم التوجيه الواضح للمؤسسة‪.‬‬ ‫ إدارة قضايا االتصال " َّ‬ ‫الل ِدنة" و الموافقة على دعم القرار العزيمة على تغيير العوامل الحاسمة في التنفيذ‬ ‫االستراتيجي الناجح‪.‬‬

‫‪ .3‬الدورة التدريبية التنفيذية فى إدارة الرعاية الصحية‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫إن دراسة القيادة و اإلدارة من األهمية بمكان في كيفية التعامل بفاعلية مع اآلخرين و التأثير فيهم بغية تحقيق‬ ‫أهداف المجموعة و القدرة على استقصاء اإلبداع من كل موظف و قدرته على اإلنتاجية باستمرار و االستفادة‬ ‫المثلى من مشاركته في التحسين المستمر لإلجراء و العملية و المنتج و الخدمة‪ .‬ألجل ذلك صممنا هذه الدورة و‬ ‫لتطوير وتحسين معرفة ومهارات القيادة و اإلدارة وسط المدراء متوسطى الخبرة لضمان أنهم سيتقودون تحسين‬ ‫أدائهم ويرفعوا من رضا منسوبيهم ومستفيديهم بما ينعكس إيجابا على سمعة و أداء المؤسسة عامة‪.‬‬ ‫ربما نتفق جميعا على أن وظائف اإلدارة تقسم إلى فئة إدارة إشرافية‪ ،‬و إدارة وسطى ‪ ،‬و إدارة تنفيذية‪ .‬وقطعا‬ ‫نتفق أن المواضيع التدريبية المتنوعة هي األكثر ماءمة لكل مستوى ألنها تتماشى مع الواجبات الجديدة للشخص‬ ‫الحديث في هذا المستوى من اإلدارة‪.‬‬ ‫ومؤسسات التعلم الفاعلة لها أقسام فاعلة وهوماال يحدث بالصدفة‪ ،‬إنما تجتهد فرق اإلدارة العليا دوما إلى تشجيع‬ ‫وتطوير و تنشئة مدراء إدارة وسطى و تكتشق الموظفين الطموحين الذين يتحلون بإمكانيات تمكنهم مستقبا من‬ ‫أن يترأسوا األقسام و يصبحوا مدربين‪.‬‬ ‫وتتضمن هذه الدورة وضع األهداف ‪ ،‬و إدارة الوقت‪ ،‬و التدريب‪ ،‬وكتابة األعمال‪ ،‬ومهتارات االتصال‪ ،‬وفنيات‬ ‫التغذية المرتدة‪ ،‬وعملية التقييم و التحفيز‪.‬‬

‫المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪267‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫األهداف‪:‬‬ ‫ فهم دورك في بنية عمل تتسم بالتغيير المستمر‪.‬‬ ‫ تخطيط وتنظيم التغيير وإدارته بطريقة أكثر إنتاجية‪.‬‬ ‫ العمل على كثب مع الزماء و المدير الذى يعلوك مرتبة‪.‬‬ ‫ تشجيع األداء العالى من فرق عملك‪.‬‬ ‫ اتخاذ أفضل القرارات و إنجاز التنفيذ األكثر فاعلية‪.‬‬ ‫ إدارة النزاع بمزيد من الفاعلية‪.‬‬ ‫ استيعاب الحاجة لتطوير الذات وتطوير من يعملون معك‪.‬‬

‫‪ .4‬نموذج الفشل وتحليل األثر‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫في هذه الورشة يتدرب المشارك على اكتساب وإنشاء وتحليل تصاميم نموذج الفشل وتحليل األثر على اإلجراء‬ ‫الجديد أو المنتج الجديد‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ إدراك الفوائد المهمة من تصميم هذا النموذج‪.‬‬ ‫ تحديد الوقت المائم لتصوير مثل هذا التصميم وكيفية الحفاظ عليه‪.‬‬ ‫ تعلم وتطوير أهمية عناصر هذا التصميم‪.‬‬ ‫ استيعاب متطلبات اإلجراء‬ ‫ تعلم كيفية اختيار فريق متعدد المهام و الوظائف لتطوير هذا التصميم‪.‬‬

‫‪ .5‬إدارة التحكم في العدوى‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫بحسب المركز األمريكي للوقاية من األمراض و التحكم فيها يجرى تقريبا تنويم ‪ 36‬مليون في المستشفيات‬ ‫األمريكية سنويا بينما هناك ‪ 2‬مليون من المرضى يصابون بالعدوى أثناء تلقيهم العاج‪ .‬أيضا هناك ‪ 80‬ألفا آخرون‬ ‫يموتون جراء التعقيدات الناجمة من العدوى‪ .‬وحسب تقديرات هذا المركز فإن ثلث العدوى المكتسبة تكون بسبب‬ ‫أوضاع للرعاية الصحية يمكن الوقاية منها‪.‬‬ ‫و تتنوع خطورة العدوى المكتسبة بالمستشفيات بدء من إصابات العدوى الطفيفة المتعلقة بالمسالك البولية إلى‬ ‫العدوى المهددة للحياة المتعلقة بالدم و السل‪.‬‬ ‫وحسب تقارير هذا المركز فإن عدوى المستشفيات تكلف الشعب األمريكي ‪ 5‬بليون دوالرا أمريكيا في تكلفة الرعاية‬ ‫الصحية كل عام نتيجة األيام و األسابيع التي يتطلبها المرضى لإلقامة في المستشفيات بغية العاج من العدوى‬ ‫الجديدة‪ .‬ورغم انه من الصعوبة بمكان دقة التنبؤ بمسببات العدوى لكن بعض عدوى المستشفيات يمكن إرجاع‬ ‫سببها إلى األخطاء البشرية مثل اإلخفاق في التعقيم السليم أو تطهير المعدات و األدوات التي تتصل بالمريض أو‬ ‫العزل السليم للمرضى سريعى التأثر بالناقل المحتمل‪.‬‬

‫‪268‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫األهداف‪:‬‬ ‫ فهم دورك في بنية عمل تتسم بالتغيير المستمر‪.‬‬ ‫ تخطيط وتنظيم التغيير وإدارته بطريقة أكثر إنتاجية‪.‬‬ ‫ العمل على كثب مع الزماء و المدير الذى يعلوك مرتبة‪.‬‬ ‫ تشجيع األداء العالى من فرق عملك‪.‬‬ ‫ اتخاذ أفضل القرارات و إنجاز التنفيذ األكثر فاعلية‪.‬‬ ‫ إدارة النزاع بمزيد من الفاعلية‪.‬‬ ‫ استيعاب الحاجة لتطوير الذات وتطوير من يعملون معك‪.‬‬

‫‪ .4‬نموذج الفشل وتحليل األثر‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫في هذه الورشة يتدرب المشارك على اكتساب وإنشاء وتحليل تصاميم نموذج الفشل وتحليل األثر على اإلجراء‬ ‫الجديد أو المنتج الجديد‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ إدراك الفوائد المهمة من تصميم هذا النموذج‪.‬‬ ‫ تحديد الوقت المائم لتصوير مثل هذا التصميم وكيفية الحفاظ عليه‪.‬‬ ‫ تعلم وتطوير أهمية عناصر هذا التصميم‪.‬‬ ‫ استيعاب متطلبات اإلجراء‬ ‫ تعلم كيفية اختيار فريق متعدد المهام و الوظائف لتطوير هذا التصميم‪.‬‬

‫‪ .5‬إدارة التحكم في العدوى‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫بحسب المركز األمريكي للوقاية من األمراض و التحكم فيها يجرى تقريبا تنويم ‪ 36‬مليون في المستشفيات‬ ‫األمريكية سنويا بينما هناك ‪ 2‬مليون من المرضى يصابون بالعدوى أثناء تلقيهم العاج‪ .‬أيضا هناك ‪ 80‬ألفا آخرون‬ ‫يموتون جراء التعقيدات الناجمة من العدوى‪ .‬وحسب تقديرات هذا المركز فإن ثلث العدوى المكتسبة تكون بسبب‬ ‫أوضاع للرعاية الصحية يمكن الوقاية منها‪.‬‬ ‫و تتنوع خطورة العدوى المكتسبة بالمستشفيات بدء من إصابات العدوى الطفيفة المتعلقة بالمسالك البولية إلى‬ ‫العدوى المهددة للحياة المتعلقة بالدم و السل‪.‬‬ ‫وحسب تقارير هذا المركز فإن عدوى المستشفيات تكلف الشعب األمريكي ‪ 5‬بليون دوالرا أمريكيا في تكلفة الرعاية‬ ‫الصحية كل عام نتيجة األيام و األسابيع التي يتطلبها المرضى لإلقامة في المستشفيات بغية العاج من العدوى‬ ‫الجديدة‪ .‬ورغم انه من الصعوبة بمكان دقة التنبؤ بمسببات العدوى لكن بعض عدوى المستشفيات يمكن إرجاع‬ ‫سببها إلى األخطاء البشرية مثل اإلخفاق في التعقيم السليم أو تطهير المعدات و األدوات التي تتصل بالمريض أو‬ ‫العزل السليم للمرضى سريعى التأثر بالناقل المحتمل‪.‬‬

‫المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪269‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وهذه الورشة التدريبية جرى التنسيق لها و التقديم من قبل خبراء معتمدين في المجاالت السريرية ذات الصلة‬ ‫بالتحكم في العدوى و األحياء الدقيقة و الوبائيات و األمراض المعدية و الصحة العامة و السامة و الصحة المهنية‬ ‫حيث تقدم طرقا نظرية و أخرى عملية لتطوير مهارات المشاركين في مجال الوقاية من العدوى و التحكم فيها‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ توضيح الفائدة من تمسك المرضى و عمال الرعاية الصحية بالمبادئ و الممارسات المقبولة علميا في مجال‬ ‫التحكم بالعدوى‪.‬‬ ‫ توصيف و توضيح المسئولية المهنية من التمسك بهذه المبادئ و الممارسات و عواقب الفشل في االلتزام‬ ‫بذلك‪.‬‬ ‫ بيان المسئولية المهنية لرصد ممارسات التحكم في العدوى لمن هم مسئولون عن ذلك وضرورة التدخل بغية‬ ‫االلتزام و السامة‪.‬‬ ‫ بيان كيفية انتشار الكائنات المسببة لألمراض في أوضاع الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ تحديد العوامل المؤثرة على نتائج التعرض لمسببات العدوى ووضع قائمة باستراتيجيات منع انتقال مثل هذه‬ ‫الكائنات‪.‬‬ ‫ بيان كيفية تطبيق مفاهيم التحكم في العدوى في ظل الممارسة المهنية‪.‬‬ ‫ تحديد " التحكمات الهندسية" و " تحكمات ممارسة العمل" و تحديد المكان الذى يمكن االستفادة فيه من مثل‬ ‫هذه التحكمات في منع التعرض لمسببات العدوى و الوقاية منها‪.‬‬ ‫ تحديد تسلسل هرمى الستراتيجيات منع التعرض لمسببات العدوى‪.‬‬ ‫ توصيف ممارسات و أوضاع محددة تزيد من احتماليات تعرض عمال الرعاية الصحية و المرضى لمسببات‬ ‫المرضى‪.‬‬ ‫ وصف الظروف التي تتطلب استخدام حواجز و معدات واقية لألشخاص بغية وقاية المريض أو عامل الرعاية‬ ‫الصحية من االتصال بالمواد المحتمل حملها للعدوى‪.‬‬ ‫ تحديد موانع من نوع محدد أو معدات وقاية شخصية للمرضى أو عمال الرعاية الصحية بغية الحماية من التعرض‬ ‫للمواد المحتمل حملها للعدوى‪.‬‬ ‫ مناقشة أهمية التطبيق السليم لطرق إعادة المعالجة لضمان سامة و نظافة معدات رعاية المريض‪.‬‬ ‫ وضع استراتيجيات للتنظيف القبلى الفاعل و التطهير الكيميائي و تعقيم األجهزة و المعدات‪.‬‬ ‫ مناقشة دور استراتيجيات الصحة المهنية في حماية عمال الرعاية الصحية و المرضى‪.‬‬ ‫ توضيح نتائج المرض غير المحدد الذى يكون سببا في تعجيل تقييم عمال الرعاية الصحية‪.‬‬ ‫ تحديد استراتيجيات الصحة المهنية للوقاية من األمراض الناقلة التي تنتقل عن طريق الدم و األمراض السارية‬ ‫األخرى في عمال الرعاية الصحية‪.‬‬

‫‪.6‬مؤشرات األداء الرئيسية‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫تقدم مؤشرات األداء مفهوم اإلدارة و توضح كيفية قياس األداء ‪ ،‬فمثل جميع الصناعات المعروفة تجابه مؤسسات‬ ‫الرعاية الصحية ضغوطا متزايدة في ديمومة تحسين األداء و قيادة المؤسسات نحو التميز المؤسسى ‪ ،‬و مما‬ ‫يجعل صناعتك متميزة هو الحاجة إلى الحفاظ على معايير الرعاية السريرية باإلضافة على التركيز على الجودة و‬ ‫اإلدارة‪.‬‬

‫‪270‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫و بحضور هذه الدورة التدريبية يكتسب المشارك المعرفة النظرية و المهارات العملية في التعامل مع مؤشرات‬ ‫األداء التي تمكنه من بدأ مشروع تنفيذ أحد المؤشرات أو معرفة المؤشرات الحالية حال رجوعه إلى مؤسسته‪.‬‬ ‫فضا عن ان المحترف ستتوفر له فرصة في الحصول على درجة خبير مؤشرات األداء المعتمد و هي شهادة فريدة‬ ‫من نوعها تقدم منهجا متميزا في قوتها بجانب المعرفة و المهارات العملية‪.‬‬

‫خبرة التعلم‪:‬‬ ‫قبل الدورة‪:‬‬ ‫ اإلرشاد و الجدولة – حلل الوثيقة التي بها إرشادات حول توسيع خبرة التعلم لديك‪.‬‬ ‫ مقدمة – شارك في رسالة المقدمة لتقديم نفسك إلى المشاركين اآلخرين عبر مجموعة تكون أوناين‪.‬‬ ‫تقييم ما قبل الدورة‬ ‫يتضمن تحليل االحتياجات و أسئلة قصيرة لتاسيس الوضع الحالي من المعرفة و جزء لمشاركة التوقعات‪.‬‬ ‫القراءة المسبقة‬ ‫طالع العديد من المواد بما فيها مواضيع مثل تاريخ و نظريات اإلدارة و تعاريف مؤشرات األداء‪.‬‬ ‫الدورات التدريبية األساسية و الجوهرية‪:‬‬ ‫ تطبيق المفاهيم في تدريبات عملية‪.‬‬ ‫ تحليل دراسات الحالة و اكتشاف الحلول‬ ‫ استخدام النماذج لتطوير أدوات قياس األداء‬ ‫ مشاركة الخبرات و افضل الممارسات‬ ‫ خلق شبكة من خبراء مؤشرات األداء‬ ‫ التقييم الدائم لمعرفة المشارك عبر األسئلة القصيرة لدعم االختبار النهائي‬ ‫بعد الدورة‪:‬‬ ‫ خطة العمل‪ :‬يودع المشارك خطة يذكر فيها التغييرات التي يريد القيام بها في قسمه او مؤسسته فيما يتعلق‬ ‫بقياس مؤشرات األداء و مؤشرات األداء كجزء من ويبنار نظام إدارة األداء‪.‬‬ ‫ تقديم داخلى‪ :‬يقدم المشارك عرضا باستخدام برنامج البوربوينت عن المواضيع الرئيسية التي جرت تغطيتها‬ ‫أثناء الدورة التدريبية‪.‬‬ ‫ قراءة إضافية‪ :‬قائمة مصادر (كتب‪-‬مقاالت‪-‬فيديوهات) تقدم بغرض تشجيع خبرة التعلم المستمر‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ وضع مقاييس رئيسية لألداء بغية دعم المؤسسة في تحقيق األهداف قصيرة و طويلة المدى‪.‬‬ ‫ مراقبة و إدارة عمل الرعاية الصحية عبر المؤسسة‪.‬‬ ‫ تطوير خطة استراتيجية بعامات قياس مرجعى مميزة‪.‬‬ ‫ اكتساب المعرفة بنماذج األداء المتنوعة وتطبيقها‪.‬‬ ‫المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪271‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫إنفاذ نظام لقياس أداء فاعل يتماشى مع أنظمة اإلدارة الرئيسية‪.‬‬ ‫اكتساب معلومات حيوية فيما يتعلق بتحليل البيانات و أنظمة التقارير و اإلباغ‪.‬‬ ‫ضمان مرونة نموذج األداء و استجابته و قدرته على التكيف‪.‬‬

‫‪ .٧‬مهارات اإلدارة و القيادة‬ ‫حتى يصبح كل من يتولى سلطة أكثر فاعلية فهو يحتاج إلى أن يكون مديرا ذو كفاءة و قائدا نشطا حيث ان مهارات‬ ‫القيادة و اإلدارة ال تترك للصدفة‪.‬‬ ‫كما إن دراسة القيادة و اإلدارة من األهمية بمكان في كيفية التعامل بفاعلية مع اآلخرين و التأثير فيهم بغية تحقيق‬ ‫أهداف المجموعة و القدرة على استقصاء اإلبداع من كل موظف و قدرته على اإلنتاجية باستمرار و االستفادة‬ ‫المثلى من مشاركته في التحسين المستمر لإلجراء و العملية و المنتج و الخدمة‪ .‬ألجل ذلك صممنا هذه الدورة و‬ ‫لتطوير وتحسين معرفة ومهارات القيادة و اإلدارة وسط المدراء متوسطى الخبرة لضمان أنهم سيتقودون تحسين‬ ‫أدائهم ويرفعوا من رضا منسوبيهم ومستفيديهم بما ينعكس إيجابا على سمعة و أداء المؤسسة عامة‪.‬‬ ‫ربما نتفق جميعا على أن وظائف اإلدارة تقسم إلى فئة إدارة إشرافية‪ ،‬و إدارة وسطى ‪ ،‬و إدارة تنفيذية‪ .‬وقطعا‬ ‫نتفق أن المواضيع التدريبية المتنوعة هي األكثر ماءمة لكل مستوى ألنها تتماشى مع الواجبات الجديدة للشخص‬ ‫الحديث في هذا المستوى من اإلدارة‪.‬‬ ‫ومؤسسات التعلم الفاعلة لها أقسام فاعلة وهوماال يحدث بالصدفة‪ ،‬إنما تجتهد فرق اإلدارة العليا دوما إلى تشجيع‬ ‫وتطوير و تنشئة مدراء إدارة وسطى و تكتشق الموظفين الطموحين الذين يتحلون بإمكانيات تمكنهم مستقبا من‬ ‫أن يترأسوا األقسام و يصبحوا مدربين‪.‬‬ ‫وتتضمن هذه الدورة وضع األهداف ‪ ،‬و إدارة الوقت‪ ،‬و التدريب‪ ،‬وكتابة األعمال‪ ،‬ومهتارات االتصال‪ ،‬وفنيات‬ ‫التغذية المرتدة‪ ،‬وعملية التقييم و التحفيز‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ فهم دورك في بنية عمل تتسم بالتغيير المستمر‪.‬‬ ‫ تخطيط وتنظيم التغيير وإدارته بطريقة أكثر إنتاجية‪.‬‬ ‫ العمل على كثب مع الزماء و المدير الذى يعلوك مرتبة‪.‬‬ ‫ تشجيع األداء العالى من فرق عملك‪.‬‬ ‫ اتخاذ أفضل القرارات و إنجاز التنفيذ األكثر فاعلية‪.‬‬ ‫ إدارة النزاع بمزيد من الفاعلية‪.‬‬ ‫ استيعاب الحاجة لتطوير الذات وتطوير من يعملون معك‪.‬‬

‫‪272‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫‪ .٨‬تحسين األداء و قياسه‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫تقدم هذه الورشة مفهوم إدارة األداء و توضح كيفية قياسه كما تعمل على تحليل البنية و اإلجراءات و النتائج كنقاط‬ ‫رئيسة للجودة و السامة في الرعاية الصحية مع اختبار مقاييس األداء لمؤسسة الرعاية الصحية و مؤشراته و‬ ‫المقارنة المرجعية‪ .‬كما ستتطبق نماذج األداء لتقييم ادواته و اختيار افضل نظام للتقارير و اإلباغ‪.‬‬ ‫كذلك ستركز على أدوات القياس األكثر ماءمة للجودة و السامة في الرعاية الصحية‪ ،‬و الفنيات و المعلومات التي‬ ‫تركز عليها هذه الورشة ترفع من مهارات الغدارة الحالية للوصول إلى األهداف و األداء المحسن بإشراك الموظفين‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ وضع مقاييس رئيسية لألداء بغية دعم المؤسسة في تحقيق األهداف قصيرة و طويلة المدى‪.‬‬ ‫ مراقبة و إدارة عمل الرعاية الصحية عبر المؤسسة‪.‬‬ ‫ تطوير خطة استراتيجية بعامات قياس مرجعى مميزة‪.‬‬ ‫ اكتساب المعرفة بنماذج األداء المتنوعة وتطبيقها‪.‬‬ ‫ إنفاذ نظام لقياس أداء فاعل يتماشى مع أنظمة اإلدارة الرئيسية‪.‬‬ ‫ اكتساب معلومات حيوية فيما يتعلق بتحليل البيانات و أنظمة التقارير و اإلباغ‪.‬‬ ‫ ضمان مرونة نموذج األداء و استجابته و قدرته على التكيف‪.‬‬

‫‪ .٩‬أساسيات جودة الرعاية الصحية و سالمة المرضى‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫هذه الدورة التدريبية فعالية معد لها بعناية لألفراد الملتزمين برسالة تطوير الجودة و قيمة الرعاية الصحية على‬ ‫المستويين اإلقليمى و الدولى‪.‬‬ ‫كما تمثل هذه الدورة أفضل ما توصل إليه من حراك تحسين الجودة عالميا‪.‬‬ ‫صممت الدورة للباحثين عن فهم تعاريف الجودة و ممارساتها و إجراءاتها في إطار أنظمة الرعاية الصحية فهى تركز‬ ‫على إدارة الجودة في هذا المضمار باستخدام تحسين الجودة المستمر و فنيات بناء فريق العمل‪ .‬و من القضايا‬ ‫التي تتفحصها تاريخ الجودة و القادة و أحدث اتجاهات جودة الرعاية الصحية و المقاييس و تطوير القياس و تحليل‬ ‫انحراف العملية و ممارسات الجودة في بيئات الرعاية الصحية المتنوعة و مسئوليات اإلدارة و هياكلها باعتبار جودة‬ ‫الخدمة و المنتج بمافى ذلك أدوار و مهام الموظفين من الخبراء و غيرهم‪.‬‬ ‫إن أساسيات جودة الرعاية الصحية و سامة المرضى ذات فائدة عظيمة في تحسين الجودة و سامة المريض و‬ ‫هي تستهدف جمهور من لهم ارتباط بالعمل في المستشفيات لتتيح لهم فرص تقليل المخاطر و تحسين الجودة عن‬ ‫طريق مشاركة المعرفة الحلول التي تسهل من أداء وظائفهم مع تقليص احتماالت الخطأ و إتاحة المزيد من فرص‬ ‫التعاون‪.‬‬ ‫وهذه الدورة ترمى إلى تعزيز حراك تحسين الرعاية الصحية عالميا بمايدعم اإلبداع الفاعل وربط قادة الرعاية الصحية‬ ‫وممارسيها على مستوى العالم‪.‬‬

‫المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪273‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫األهداف‪:‬‬ ‫ رفد المشاركين بالمهارات التي تمكنهم من بدأ و تحسين و استدامة التغيير في الرعاية الصحية و كذلك‬ ‫المهارات المتقدمة في التطوير المؤسسى و بناء فريق العمل و فنيات حل المشكات و إجراء التحسينات‪.‬‬ ‫كذلك صممت لتمكن المشاركين من‪:‬‬ ‫ فهم اتجاهات و تاريخ الجودة و سامة المريض‬ ‫ استيعاب مقاييس و قياس الرعاية الصحية‬ ‫ إدراك دور اإلدارة في إدارة الجودة بخدمات الرعاية الصحية‬ ‫ عرض القدرات لتنفيذ أساسيات الجودة‬ ‫ اكتساب المهارات المطلوبة لضمان سامة المريض‬ ‫ تحقيق األهداف الدولية لسامة المريض‬

‫‪ .10‬تخطيط الجودة‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫سواء كانت مؤسستك خاصة أم عامة ‪ ،‬ربحية أم غير ربحية ‪ ،‬فإنها تواجه طلبات لتحسين الجودة ‪ ،‬و عليه يدلف‬ ‫موظفو الخطوط األمامية إلى ورش تدريب الجودة لتحسين إدارة الجودة و تحضر اإلدارة جلسات الجودة الكتساب‬ ‫أحدث االستراتيجيات‪ .‬و رغم أن كل فرد يناله نصيب من التدريبات و الجوائز و ما شابه إال أن الشكاوى تتواصل‪.‬‬ ‫وهذه الدورة عبارة عن جلسة تفاعلية من مستوى عال تستخدم أسلوب المحاضرات و النقاش في فرق عمل‬ ‫باستخدام أمثلة من مؤسسات مختلفة‪.‬‬ ‫وفيها يتعلم المشارك كيفية تطوير استراتيجيات خطط الجودة و تطبيقها على قضية حقيقية للجودة تكون فيها‬ ‫النتائج و المخرجات قابلة للقياس حيث يمكن للمشارك أخذ االستراتيجيات إلى بيئة عمله و يبدأ في تنفيذها فورا‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ اإللمام العام بجميع استراتيجيات الجودة المستخدمة في عالم اليوم‪.‬‬ ‫ تطوير عبارة الجودة ورسالتها‪.‬‬ ‫ تحديد معايير الجودة بالقسم أو المؤسسة‪.‬‬ ‫ وضع رؤية للجودة‪.‬‬ ‫ تطوير استراتيجيات الجودة‪.‬‬ ‫ تطوير األعمال لضمان نجاح تنفيذ استراتيجيات الجودة‪.‬‬ ‫ استيعاب كيفية إكمال خطة استراتيجية الجودة‪.‬‬

‫‪274‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫‪ .11‬تحليل الدواعى الجذرية في الرعاية الصحية‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫ستساعد هذه الدورة التدريبية المشاركين على فهم و تطوير و تنفيذ برنامج إدارة مخاطر فاعل تعدهم لتحديات‬ ‫المستقبل المهنية‪.‬‬ ‫األهداف ‪:‬‬ ‫ استيعاب تحليل الدواعى الجذرية و إدارة المخاطر‬ ‫ األدوات و الفنيات المستخدمة للقيام بذلك‪.‬‬ ‫ األساليب التي تكامل سامة المرضى و أدوات إدارة المخاطر في برنامج شامل‪.‬‬

‫‪.12‬تدريب المدرب من خبراء الرعاية الصحية‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫ستعمل هذه الدورة على تحويل المشارك حديث الخبرة إلى مدرب محترف يشعر بانه أكثر ارتياحا و كفاءة حيث‬ ‫يكتشف كيفية تعلم الكبار منهجا تنظيميا لتقديم جلسات تدريبية تلبى حاجات المشاركين‪.‬‬ ‫أيضا ستمكن الورشة المشارك من الوصول إلى األدوات العملية و االستراتيجيات و الفنيات التي تجعل تدريب‬ ‫المشارك ديناميكيا و فاعا‪.‬‬ ‫إننا نعرض عليك كيفية االستفادة المثلى من بيئة التدريب و برامجه للوصول إلى نتائج مثالية في التعلم‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ تحديد سمات المدرب المتفرد المثالي‪.‬‬ ‫ عقد جلسات تدريبية قصيرة تتضمن مفاهيم تدريبية رئيسة‪.‬‬ ‫ توضيح الكيفية التي يبدو عليها البرنامج التدريبي متماسكا‪.‬‬ ‫ استيعاب أهمية تقدير المشاركين و احتياجاتهم التدريبية بما في ذلك أساليب التعلم المختلفة و اساسيات‬ ‫تعليم الكبار‪.‬‬ ‫ رفع أنظمة و أساليب فهم التعلم و كيفية التعايش معها داخل حجرة الدرس‪.‬‬ ‫ تطوير نظام و أسلوب تدريب فاعل باستخدام أنسب المحفزات و الفنيات‪.‬‬ ‫ فهم األساسيات‬ ‫ لرئيسة لاتصال الفاعل أثناء ورشة العمل‪.‬‬ ‫ توضيح الطرق المتنوعة حتى تصبح البرامج المعتمدة على المحاضرات فاعلة‪.‬‬ ‫ بيان تحليل االحتياجات و أهميتها كخطوة ضرورية ألى برنامج تدريبى‪.‬‬ ‫ معرفة كيفية كتابة األهداف التدريبية و تقييم ما إذا جرت تلبيتها في الجلسة التدريبة أم ال‪.‬‬ ‫ تطوير بناء برنامج تدريبي‪.‬‬ ‫ تطوير خطة و إعداد الجلسة التدريبية‪.‬‬ ‫ تقديم المعلومات بوضوح و دقة و أسلوب مترابط متماسك‪.‬‬

‫المشاريع التنفيذية التي نفذتها إدارة الجودة‬

‫‪275‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪ .13‬إدارة االستخدام في أوضاع المستشفيات‬ ‫مقدمة‪:‬‬ ‫شهدت صناعة الرعاية الصحية تغيرات دراماتيكية(متسارعة) في العشرين عاما السابقة ‪ ،‬و قد كان أحد هذه التغيرات‬ ‫في المهام و األدوار هو إدارة االستخدام التي برزت الحاجة كنظام لتقييم المستلزمات الطبية مرتبطة بالنتائج المثلى‬ ‫للرعاية‪.‬‬ ‫إن إدارة االستخدام هي إجراء يقام به في مؤسسات الرعاية الصحية لضمان أن المرضى قد جرى تطبيبهم بالشكل‬ ‫السليم حسب حدة المرض و كثافة الخدمة(الموارد) المحتاج إليها في إدارة رعايتهم‪.‬‬ ‫و لمستشفى الملك فهد الجامعى و جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل الفخر في تقديم برنامج مطور محليا‬ ‫ومكثف يلبى جميع احتياجات إدارة االستخدام في الرعاية الصحية به قضايا و مواضيع تتضمن فلسفة التحسين‬ ‫المستمر للجودة ‪ ،‬و األدوات ‪ ،‬و تطبيق و تحليل البيانات‪ ،‬و مهام اللجان ذات الصلة بإدارة االستخدام ‪ ،‬و االعتماد ‪،‬‬ ‫و اللوائح‪.‬‬ ‫األهداف‪:‬‬ ‫ فهم العناصر األساسية التي تشكل هيكل إجراء مراجعة االستخدام‪.‬‬ ‫ تطوير خطة إدارة االستخدام‬ ‫ فهم معايير المراجعة و الفحص‬ ‫ نظام (‪ )ISD-A‬للمراجعة‬ ‫ قائمة رموز المستشفى‬ ‫ تعلم مراجعة إجراءات و عمليات‬ ‫ التنويم‬ ‫ اإلقامة الدائمة‬ ‫ الخروج من المستشفى‬ ‫ المراجعة المركزة‬

‫‪276‬‬

‫‪|9‬‬

‫التدريب بمستشفى الملك فهد الجامعي‬

‫التثقيف الصحي‬ ‫يقع هذه القسم تحت إشراف مدير الخدمات الطبية المساعدة و يؤدى‬ ‫دورا مهما فى تنفيذ البرامج الخاصة بخدمة المجتمع حيث يسهم بفاعلية‬ ‫فى رفع مستوى الثقافه الصحيه لجميع شرائح المجتمع عن طريق إدارة‬ ‫برامج تثقيفيه صحيه التباع سلوك صحي سليم‪ ،‬والوقايه من األمراض‪،‬‬ ‫والتأثير على السلوكيات‪ ،‬واالرتقاء بمستوى الفرد والمجتمع والعمل على‬ ‫تطبيقها في األقسام السريرية بالمستشفى وعياداتها الخارجيه ‪.‬‬ ‫وللقسم أهميته فى مساعدة المرضى على فهم األمراض وكيفية‬ ‫عاجها والتعايش معها كاألمراض المزمنه مثل مرض السكري وغيره ‪.‬‬ ‫بجانب الفعاليات الصحيه العالمية وذلك بإقامة العديد من المعارض‬ ‫والحمات الصحيه بمشاركة عدة قطاعات صحيه وتربويه وإجتماعيه‬ ‫بالمنطقه سواء كانت مستشفيات أو مدارس أو جمعيات أو مؤسسات‬ ‫بشكل عام مما له األثر الفاعل في النهوض بالمستوى الصحي والوقائي‬ ‫في المجتمع‪ .‬وقد بلغ عدد المستفيدين من برامج التثقيف الصحي‬ ‫للمجتمع خال هذا العام (‪ )1540‬فردا‪.‬‬ ‫كما يقوم القسم بأنشطة أكاديميه منها برنامج تدريبي سنوي متكامل‬ ‫لطالبات اإلمتياز فى تخصص التثقيف الصحي وتدريب الموظفين الجدد‬ ‫بالمستشفى وإصدار الوسائل التثقيفيه و إخراجها وتوزيعها في مرافق‬ ‫المستشفى و الجامعه وخارجهما‪.‬‬

‫التثقيف الصحي‬

‫‪277‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جدول رقم ‪ :41‬برنامج التدريب السنوي لطالبات االمتياز‬ ‫م‬

‫البيان‬

‫العدد‬

‫‪1‬‬

‫عيادة تثقيف مرضى السكرى‬

‫‪2033‬‬

‫‪2‬‬

‫استشارات مرضى السكرى‬

‫‪390‬‬

‫‪3‬‬

‫عيادة مضخة األنسولين‬

‫‪786‬‬

‫‪4‬‬

‫تثقيف صحى‪/‬سكر االطفال‬

‫‪887‬‬

‫‪5‬‬

‫تثقيف مرضى سكر الحمل‬

‫‪200‬‬

‫‪6‬‬

‫جهاز قياس سكر الدم‬

‫‪2000‬‬

‫‪7‬‬

‫التثقيف الجماعي‬

‫‪170‬‬

‫‪8‬‬

‫التثقيف الصحي للمجتمع‬

‫‪6000‬‬

‫‪9‬‬

‫حضور التثقيف الصحي من منسوبي المستشفى‬

‫‪1540‬‬

‫‪10‬‬

‫عدد المتدربات‬

‫‪3‬‬

‫‪11‬‬

‫عدد الكتبات التى تم توزيعها‬

‫‪12000‬‬

‫‪12‬‬

‫عدد الكتيبات التى تم إعدادها‬

‫‪65‬‬

‫‪278‬‬

‫‪10‬‬

‫المشروعات‬ ‫‪ ι‬المشروعات المنفذة لعام ‪ 2017‬م‬ ‫‪ ι‬المشروعات المستقبلية‬ ‫‪ ι‬مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫يحتوى هذا الفصل من تقرير مستشفى الملك فهد الجامعى لعام ‪2018‬م على عرض للمشاريع المنفذة‪ ،‬كما‬ ‫يتضمن ذكر المشاريع المستقبلية‪ ،‬ومشاريع الحاسب اآللى التى تأتى جميعها فى إطار تطوير سعة المستشفى‬ ‫االستيعابية بما يضمن تحسين األداء وجودة التشغيل والحفاظ على سالمة المرضى ومنسوبى المستشفى‬ ‫وتجويد جانب إدارة الوقت‪.‬‬

‫المشروعات المنفذة لعام ‪ 2018‬م‬ ‫‪ .1‬تطوير صيدلية العيادات الخارجية بالدور األرضى‬ ‫‪ .2‬تطوير الصيدلية الداخلية بالدور تحت األرضى‬ ‫‪ .3‬تشييد مستودع قسم الكلى بالدور تحت األرضى‬ ‫‪ .4‬تطوير مستودع المواد المخدرة والمواد الخاضعة للرقابة بالدور تحت األرضى‬ ‫‪ .5‬إنشاء مستودع لألدوية الشراب بجوار مبنى المواقف‬ ‫‪ .6‬إنشاء مبنى للربط بين مبنى المستشفى الرئيسى ومواقف سيارات المستشفى‬ ‫‪ .7‬إنشاء مكاتب جديدة ألعضاء هيئة التدريس‬ ‫‪ .8‬توسعة قسم االشعة‬ ‫‪ .9‬تجهيز وتأثيث قسم الكلى‪/‬أطفال‬ ‫‪ .10‬تجهيز وتاثيث قسم الرعاية التنفسية‬ ‫‪ .11‬تطوير عيادات طب األمراض النفسية‬ ‫‪ .12‬مشروع ترميم المجمع السكنى رقم (‪)2‬‬ ‫‪ .13‬مشروع تجديد وتطوير تأثيث ثالجة الموتى‬ ‫‪ .14‬إعادة تاهيل وتوسعة قسم الطوارئ والحوادث‬

‫المشروعات المنفذة لعام ‪ 2018‬م‬

‫‪281‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إنشاء مبنى للربط بين مبنى المستشفى الرئيسى ومواقف سيارات المستشفى‬

‫‪282‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫المشروعات المستقبلية‬ ‫‪.1‬‬ ‫‪.2‬‬ ‫‪.3‬‬ ‫‪.4‬‬ ‫‪.5‬‬ ‫‪.6‬‬

‫‪.7‬‬ ‫‪.8‬‬

‫تطوير وإنشاء قسم المسالك البولية‬ ‫تطوير وإنشاء وحدة العمليات وتصوير األشعة التداخلية واألوعية الدموية‪.‬‬ ‫مشروع استبدال المبردات المركزية للمبنى (ب) ومبنى القسطرة وقسم الطواريء ‪.‬‬ ‫توريد واختبار كافة التجهيزات الخاصة من أنظمة المعالجة وأجهزة التحكم والتبريد وكافة خطوط المياه والصرف‬ ‫الصحي وكافة األعمال المعمارية والكهربائية والميكانيكية وأعمال التكييف الالزمة لتنفيذ المشروع طبقا‬ ‫لمتطلبات واشتراطات مركز دول مجلس التعاون الخليجي لمكافحة العدوى‪.‬‬ ‫مشروع إعادة تأهيل منطقة خزانات الوقود وساحة الرجيع‪.‬‬ ‫مشروع إنشاء مستودع المستلزمات الطبية ومكاتب إلدارة التموين الطبي بمـستشـفى المـلك فهـد الجـامعي‪.‬‬ ‫سيتم تنفيذ هذا المشروع على مرحلتين‪ .‬المرحلة األولى ستكون بالتعاون مع أحد المكاتب الهندسية المتخصصة‬ ‫إلعداد كراسة الشروط والمواصفات الخاصة بالمشروع‪ .‬أما المرحلة الثانية فسيتم فيها تنفيذ األعمال اإلنشائية‬ ‫لمستودع المستلزمات الطبية والمرافق التابعة له‪.‬‬ ‫مشروع تحديث وتطوير الشبكة الكهربائية الرئيسية ( ‪ 13.8‬كيلو فولت ) للمبانى الملحقة بالمستشفى بما في‬ ‫ذلك المولدات االحتياطية للتيار الكهربائي ‪.‬‬ ‫تحديث وتطوير نظام وشبكة إنذار الحريق‪.‬‬

‫مشروعات الحاسب اآللي‬ ‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬إدارة الشؤون األكاديمية و التطوير و التدريب‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬أتمتة تسجيل و إدخال بيانات المتدربين‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مشروع أتمتة جميع مراحل التسجيل و إدخال تفاصيل بيانات المتدربن‬ ‫بالمستشفى و تحديث بياناتهم عن طريق رابط إلكتروني بموقع المستشفى‪ .‬و تم إنجاز مشروع ربط بيانات المتدربن‬ ‫بإدارة الشؤون األكاديمية و التطوير و التدريب بالمستشفى بإدارة التعليم اإللكتروني بالجامع‪ ،‬و كذلك مشروع ربط‬ ‫مبنى إدارة الشؤون األكاديمية و التطوير و التدريب بالمستشفى مع البورد السعودي لتمكين المتدربن من التسجيل‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫بالبورد السعودي‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• بإمكان المتدربين متابعة برنامج التهيئة عن طريق الرابط اإللكتروني‪.‬‬ ‫• تمكين اإلدارة من عقد محاضرات عن طريق الشبكة اإللكترونية (‪ )Webex‬لعدة متابعين‪.‬‬ ‫• تمكين اإلدارة من إصدار التقارير اإللكترونية و شهادات التدريب الخاصة بالمتدربن عن‬ ‫• طريق الرابط اإللكتروني لإلدارة مع إمكانية طباعتها من المتدربن‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• التسجيل بدورة اإلسعافات األولية و إصدار شهادة إتمام التدريب‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا عن طريق أيقونة بالموقع‬ ‫• بإمكان المتدربن حجز قاعات التدريب و المحاضرات‬ ‫• اإللكتروني الداخلي للمستشفى‪.‬‬

‫المشروعات المستقبلية | مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪283‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• معلومات المتدربين بإدارة الشؤون األكاديمية و التطوير و التدريب بالمستشفى وإدارة‬ ‫• التعليم اإللكتروني بالجامعة و البورد السعودي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يوميا لتسجيل البيانات‪.‬‬ ‫• جاهزية ال (‪ )Servers‬المستخدمة على مدى ال ‪ 24‬ساعة‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• توحيد معلومات المتدربين بين المستشفى وإدارة التعليم اإللكتروني بالجامعة و البورد السعودي‪.‬‬ ‫ً‬ ‫يوميا لتسجيل البيانات‪.‬‬ ‫• تأمين جاهزية ال (‪ )Servers‬المستخدمة على مدى ال ‪ 24‬ساعة‬ ‫أعضاء فريق المشروع ‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬د‪ /‬رائد بخاري‪ .‬األخصائي‪ /‬بندر العقيل ‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬المهندسة‪ /‬روان أبو غراره ‪ .‬الممرضة‪ /‬زرينا آني‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬قسم التخدير‪/‬غرفة العمليات‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬أتمتة جميع اإلجراءات الطبية لقسم التخدير و العمليات‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مشروع أتمتة جميع اإلجراءات الطبية لقسم التخدير و العمليات و ذلك‬ ‫بربطها بالنظام الطبي اإللكتروني (‪ )QCPR‬الخاص بالمستشفى‪ .‬إضافة إلى ذلك‪ ،‬فقد نجحت إدارة الخدمات الصحية‬ ‫اإللكترونية بالمستشفى فى نقل خبرة شركة (‪ )GE‬الطبية في تقديم خدمات الصيانة و الدعم الفني لجميع أجهزة و‬ ‫أنظمة أقسام القلب و التخدير و األشعة لمهندسي و فنيي إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية‪.‬‬ ‫مميزات المشروع‪:‬‬ ‫• توفير الكثير من المال و الجهد و الوقت ألطباء و ممرضي هذه األقسام بالمستشفى‪.‬‬ ‫• نقل خبرة شركة (‪ )GE‬الطبية في تقديم خدمات الصيانة و الدعم الفني لجميع أجهزة‬ ‫• وأنظمة أقسام القلب و التخدير و األشعة لمهندسي و فنيي إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• تبادل معلومات المرضى بين النظامين باستخدام لغة قياسية عالمية ومعتمدة‪.‬‬ ‫• جدولة و تنظيم حجوزات غرف العمليات بما يتوافق مع رغبة الجراحين ‪،‬و التمريض ‪ ،‬ومتطلبات مكافحة العدوى‬ ‫وطلبات حجوزات العمليات الموجودة في نظام المستشفى الطبي اإللكتروني (‪)QCPR‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• تأمين و ضمان تبادل معلومات المرضى بين النظامين باستخدام لغة ‪)HL7 (.‬‬ ‫• تنظيم حجوزات غرف العمليات بما يتوافق مع رغبة الجراحين و اإلدارات المعنية‪.‬‬

‫‪284‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬د‪ /‬عبدالمحسن الغامدي‪ .‬المهندس‪ /‬خالد الناظر‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪ .‬المهندس‪ /‬شادي الشعار‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬محمد السعيد‪ .‬د‪ /‬حسني العقاد‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ ‪ 9‬شهور حالة المشروع‪ :‬تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الملفات الطبية‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬األرشفة اإللكترونية لملفات المرضى الطبية الورقية‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫تعكف إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و إدارة الملفات الطبية بالمستشفى على تنفيذمشروع األرشفة اإللكترونية‬ ‫ً‬ ‫إستنادا عى معايير – منظمة إدارة نظم‬ ‫لملفات المرضى الطبية الورقية (‪)Electronic Medical Record, EMR‬‬ ‫المعلومات الصحية (‪ .)HIMSS‬و قد تم تشكيل لجنة فنية برئاسة مدير إدارة الملفات الطبية و عضوية فريق إدارة‬ ‫الخدمات الصحية اإللكترونية لمتابعة سير العمل‪ .‬حيث تم اإلتفاق على أسلوب تصنيف الملف و إعادة تنظيمه و من‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا و ربطه بالنظام الطبي اإللكتروني‬ ‫كامال‬ ‫ثم أرشفة محتوى الملف الطبي‬ ‫ً‬ ‫للمستشفى (‪ ،)QCPR‬وقد تم تحديد آلية لعملية األرشفة اإللكترونية و من ثم االحتفاظ بالملف الورقي في‬ ‫مستودع خارجي تمهيدا التالفها بعد إنتفاء الحاجة اليها‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• التخلص من الملفات القديمة الغير نشطة‪.‬‬ ‫• تحويل الملفات الورقية النشطة للمرضى إلى ملفات الكترونية و ربطها بالنظام الطبي اإللكتروني للمستشفى‬ ‫(‪ )QCPR‬ما يمكن األطباء من االطالع عليها عند الحاجة‪.‬‬ ‫• التخلص من الملفات الورقية النشطة للمرضى بعد تحويلها الى إلكترونية و تطبيق النظام الطبي الجديد‪.‬‬ ‫• توفير الكثير من المال و الجهد و الوقت و الصيانة و المساحة في المستشفى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة والخصوصية‪.‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و الطبية ل (‪ )JCI‬بأقل حجم ممكن‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و الطبية بأقل حجم ممكن‬ ‫ً‬ ‫تمهيدا لعملية األرشفة بما يضمن الكفاءة لعملية األرشفة و سهولةالحصول‬ ‫• طريقة تصنيف محتويات الملف‬ ‫على المعلومات من الملف المؤرشف إلكترونيا من قبل الكادر الصحي‪.‬‬ ‫• محتويات صعبة األرشفة للملفات الورقية ( تخطيط الجهد و صور االشعة الصوتية )‬ ‫ً‬ ‫تالفيا لتراكم ملفات ورقية جديدة‪.‬‬ ‫• ضرورة أتمتة جميع النماذج الورقية المستخدمة في المستشفى‬ ‫• تحديد آلية تمنع من وجود أكثر من ملف للشخص الواحد – في حال وجود ذلك – ثم دمج الملفات المتكررة في‬ ‫ً‬ ‫تمهيدا ألرشفتها‪.‬‬ ‫ملف واحد‬ ‫• تجهيز مستودع رئيسي مناسب للملفات التي سيتم حفظها و آليةاسترجاع بعضها وقت الحاجة‪.‬‬

‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪285‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• تم إعادة تصنيف و تنظيم محتويات الملف الطبي الورقي وفق الترتيب المتفق عليه مع األطباء‪.‬‬ ‫كامال و ربطه بالنظام الطبي اإللكتروني للمستشفى‪.‬‬ ‫• تمت األرشفة اإللكترونية لمحتوى الملف الطبي الورقي‬ ‫ً‬ ‫• تم تحديد آلية لعملية االحتفاظ بالملف الورقي في مستودع خارجي تمهيدا التالفها بعد انتفاء الحاجة اليها‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬األستاذ‪ /‬خليل الشهري‪ .‬المهندس‪ /‬خالد الناظر‪.‬‬ ‫األخصائي‪ /‬بندر العقيل ‪ .‬المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪ .‬د‪ /‬حنان الغامدي‬ ‫المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ ‪ :‬سنة واحدة حالة المشروع‪ :‬تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم‪ :‬إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬ترقية مركز البيانات بالمستشفى‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫نظرا للتوسع المستمر في تطبيق األنظمة الطبية و تعدد الخدمات اإللكترونية المقدمة في المستشفى‪ ،‬فقد تم‬ ‫ترقية الخوادم ووحدة التخزين المركزية بالمستشفى‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• أدى نجاح هذا المشروع لتوفير الكثير من المال و الجهد و الوقت و الصيانة و المساحة في المستشفى‪.‬‬ ‫• معالجة البيانات الرقمية بسرعة فائقة وفق أعلى المقاييس التقنية‪.‬‬ ‫• تم تحديث جميع التطبيقات التقنية وفق أعلى المقاييس التقنية‪.‬‬ ‫• تم زيادة حجم الوحدة المركزية لتخزين البيانات الرقمية بما يحقق اإلحتياجات التقنية لجميع منسوبي‬ ‫المستشفى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫يوميا لمعالجة و تخزين البيانات‪.‬‬ ‫جاهزية ال (‪ )Main Server‬المستخدمة على مدى ال ‪ 24‬ساعة‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫استفادت عمادة اإلتصاالت و تقنية المعلومات من خبرة أرقى الشركات التقنية في تنفيذ هذا المشروع مع‬ ‫اإلشراف المباشر من عمادة اإلتصاالت و تقنية المعلومات‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬عبدالعزيز جداده‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ‪ ٧ :‬اشهر حالة المشروع‪ :‬تم التنفيذ وبحالة تطوير مستمر‬

‫‪286‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬اإلدارة الطبية‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬أتمتة النماذج الطبية الورقية‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫نجحت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى في أتمتة نماذج تسجيل بيانات المرضى‬ ‫الورقية باألقسام الطبية بالمستشفى بالتعاون مع اإلدارة الطبية و إدارة الجودة و السامة‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫قسم التنويم‪ :‬تمت أتمتة نماذج الحالة المرضية للمرضى مع تمكن األطباء و الممرضات من تحديث النموذج‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫قسم الطوارئ‪ :‬نجحت اإلدارة في أتمتة جميع استمارات تسجيل بيانات المرضى بقسم الطوارئ و الذي ساهم‬ ‫بدوره في تقليل األخطاء و تعجيل تسجيل المرضى مهما كانت خطورة حاالتهم في هذا القسم‪.‬‬ ‫ً‬ ‫تزامنا مع األرشفة اإللكترونية للملف الطبي‪ ،‬فقد أنجزت اإلدارة ربط صور أشعة تخطيط القلب و الصدر‬ ‫األشعة‪:‬‬ ‫والتخديرفي قسم األشعة مع ملف المريض اإللكتروني‪.‬‬ ‫العيادات الخارجية‪ :‬استغنى أطباء و موظفو و مرضى العيادات الخارجية عن كتابة أو طباعة أي أوراق لتنفيذ تحويل‬ ‫أو تسجيل أو خروج المرضى من أقسام المستشفى أو لمستشفى الرعاية األوليةبمشروع األتمتة وذلك باإلكتفاء‬ ‫برقم ملف المريض و بطاقة تحتوي قارئ الماسح الضوئي (الباركود)‪ .‬كذلك تم دمج و توحيد و أتمتة إستمارات تقييم‬ ‫ً‬ ‫شفويا‪.‬‬ ‫الحالة المرضية إلى إستمارة إلكترونية واحدة مع تفعيل خاصية إدراج الخطة العالجية للمرضى‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• صعوبة طباعة الباركود باللغتين العربية و االنجليزية في نفس الوقت من ناحية النظام الطبي اإللكتروني‬ ‫الحالي‪.‬‬ ‫• توحيد و دمج معلومات النماذج الطبية الورقية التي تحتوي على كثير من البيانات المشتركة‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• تم إعادة تصنيف و تنظيم محتويات النماذج الطبية الورقية وفق الترتيب المتفق عليه مع األطباء‪.‬‬ ‫• تمت األتمتة لجميع النماذج الطبية الورقية و ربطها بالنظام الطبي اإللكتروني للمستشفى(‪)QCPR‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬األخصائية‪ /‬سمر القرني‪ .‬د‪ /‬حنان الغامدي‪.‬‬ ‫د‪ /‬محمد الشهراني‪ .‬المهندس‪ /‬خالد الناظر‪ .‬المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬شادي الشعار‪ .‬المهندس‪ /‬أمجد جبران‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫األخصائية‪ /‬مشاعل السباعي ‪ .‬د‪/‬ندى العامري‪ .‬األخصائية ‪ /‬زينب الزاكي‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬خليل الشهري‪ .‬د‪/‬ساره اليحيائي‪ .‬الممرضة‪ /‬يواتندا ماتيو‪.‬‬ ‫الممرضة‪ /‬مارلين اتتشيكا‪ .‬د‪ /‬أحمد الكويتي‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ وبحالة تطوير مستمر‬

‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪287‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات‬ ‫بالمستشفى‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬نظام إدارة أجهزة سطح المكتب الشامل )‪Visualization Desktop Infra-‬‬ ‫‪)structure VDI‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫نجحت عمادة اإلتصاالت و تقنية المعلومات بالجامعة و إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات‬ ‫بالمستشفى فى ربط و تشغيل أجهزة الكمبيوتر الطرفية مباشرة بمركز البيانات المركزي بالجامعة‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫أدى نجاح هذا المشروع لتوفير الكثير من المال و الجهد و الوقت و الصيانة و المساحة في المستشفى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫يوميا لمعالجة البيانات‪.‬‬ ‫جاهزية ال (‪ )Main Server‬المستخدمة على مدى ال ‪ 24‬ساعة‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم توريد و تشغيل أجهزة كمبيوتر حديثة و ربطها مباشرة بمركز البيانات المركزي بالجامعة(‪. )Main Server‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬المهندس‪ /‬زبير مبين‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬عبدالعزيز جدادة‪ .‬الفني‪ /‬حبيب القضيب‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬قسم القلب‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬الربط اإللكتروني لنظام (‪ )Cath Lab‬بالنظام الطبي اإللكتروني(‪)QCPR‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مشروع الربط اإللكتروني لنظام (‪ )Cath Lab‬و نظام (‪ )ECHO‬بالنظام الطبي‬ ‫اإللكتروني (‪ )QCPR‬الخاص بالمستشفى‪ .‬كا تم استبدال مواقع العمل السابقة و تأهيلها لتشغيل األنظمة الجديدة‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• نقل خبرة شركة (‪ )GE‬الطبية في تقديم خدمات الصيانة و الدعم الفني لجميع أجهزة و أنظمة أقسام القلب و‬ ‫التخدير واألشعة لمهندسي و فنيي اإلدارة‪.‬‬ ‫• توفير الكثير من المال و الجهد و الوقت ألطباء و ممرضي هذه األقسام بالمستشفى‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة تطور حاالت مرضاهم و إدخال النتائج بملف المريض‬ ‫• تيسير اإلجراءات العالجية على المرضى‪.‬‬ ‫• إظهار تقارير بيانات المرضى بملف‪PDF .‬‬

‫‪288‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• ضرورة استخدام لغة واحدة محددة لتبادل البيانات‪.‬‬ ‫• صعوبة التواصل بين الشركات و المستشفى في داخل و خارج المملكة‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم تكليف الشركة المشغلة للنظام الطبي اإللكتروني بالمستشفى (‪ ،)QCPR‬بتنفيذ المشروع بإشراف اإلدارة مع‬ ‫تقديم التدريب الكامل ألطباء و ممرضي قسم القلب‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪ .‬د‪ /‬سامي الغزال‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬خالد الناظر‪ .‬المهندس‪ /‬نجم الدين سيد‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬شادي الشعار‪ .‬المهندس‪ /‬أحمد خربوش‪ .‬الفني‪ /‬عبدالله المغربي‬ ‫الفني‪ /‬أشوك أوبدهايا‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬تقييم مستوى الخدمات اإللكترونية في مستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫نبذة ‪:‬‬ ‫تواصلت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مع منظمة (‪ )HIMSS‬إلدارة و تقييم أنظمة المعلومات الصحية للحصول‬ ‫عى معاير تقييم مستوى الخدمات الصحية اإللكترونية والملف الطبي اإللك روني في مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي و تم جمع المعلومات الالزمة للتقييم و إرسالها للمنظمة‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫جليا على الرؤية المستقبلية لتطوير الخدمات‬ ‫• قياس أداء و جودة الخدمات التقنية ‪ -‬الطبية و هو ما انعكس‬ ‫الصحية للمستشفيات الجامعية‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• إيجاد منظمة عالمية موثوقة للتقييم الصحي اإللكتروني ضمن تكلفة مناسبة‪.‬‬ ‫• جمع و تنظيم البيانات الطبية اإللكترونية بالطريقة المتبعة من قبل المنظمة‪.‬‬ ‫• تعدد و تنوع األجهزة الطبية لمختلف األقسام الطبية في المستشفى و إختالف الموردين لهذه األجهزة‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تواصلت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مع منظمة (‪)HIMSS‬إلدارة و تقييم أنظمة المعلومات الصحية للحصول‬ ‫عى معايير تقييم مستوى الخدمات الصحية اإللكترونية‪.‬‬

‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪289‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري ‪ .‬المهندس‪ /‬خالد الناظر‪ .‬األخصائي‪ /‬بندر العقيل ‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ إسبوعين حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬إدارة الموارد البشرية بمستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬التطوير التقني للخدمات اإلدارية‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫تماما عن الملف الورقي للموظف‬ ‫أنجزت اإلدارة مشروع أتمتة الوثائق الورقية للموظفن الجدد بهدف اإلستغناء‬ ‫وإستبداله بالملف اإللكتروني ما سهل عى الموظف و إدارته تنفيذ اإلجراءات اإلدارية التي يرغب بها مثل شهادة‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫التعريف الوظيفي وطلب اإلجازات و غيرها من اإلجراءات التي أصبح باإلمكان تنفيذها‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• توزع و إختالف معلومات موظفي المستشفى في أوقات الدوام والمناوبات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)HIMSS‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم إعادة تصنيف و تنظيم محتويات الوثائق الورقية للموظفن وفق الترتيب المتفق عليه مع إدارة الموارد‬ ‫البشرية‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬األستاذ‪ /‬جمال السليمان المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬محمد السعيد ‪ .‬المهندس‪ /‬أحمد وهدان‪ .‬األستاذ‪ /‬زكي الدبيس‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ وبحالة تطوير مستمر‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬مركز طب األسرة و المجتمع بجامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تطوير الدعم الفني و الخدمات اإلدارية‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫عددا من المشاريع‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى‬ ‫التقنية الحيوية للمستشفى‪:‬‬

‫‪290‬‬

‫‪|10‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫توسيع شبكة الربط التقني عن بعد بين المستشفى و الجامعة و مركز طب األسرة و المجتمع بالتعاون مع شركة‬ ‫اإلتصاالت السعودية ليتم ضمان سير عمل جميع البرامج الطبية بأعلى كفاءة‪.‬‬ ‫إستكمال تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية لقسم المختبر في المركز مع‬ ‫ربط جميع أجهزة المختبر بالنظام الطبي اإللكتروني (‪)QCPR‬‬ ‫ربط جميع األجهزة الطبية في المركز بالنظام الطبي اإللكتروني (‪)QCPR‬‬

‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تداول الوثائق والخطابات الرسمية بين إدارات و أقسام المستشفى و الجامعة‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا و تنظيم جدول التمريض في نظام الحضور و اإلنصراف‪.‬‬ ‫• تسهيل الحصول على الدعم الفني‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة حالة المرضى و إدخال الوصفات و التوصيات الطبية إلكترونيا‪ً.‬‬ ‫• إستكمال تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية و اإلنترنت الالسلكي لجميع‬ ‫مرافق المركز‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• توزيع معلومات موظفي المستشفى في أوقات الدوام والمناوبات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم التواصل مع شركة اإلتصاالت السعودية لتوفر خدمة األلياف البصرية و ذلك لتوسيع شبكة الربط التقني عن بعد‬ ‫بين المستشفى و الجامعة و مركز طب األسرة و المجتمع‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬الفني‪ /‬عبدالله المغربي‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬شادي الشعار‪ .‬األخصائية‪ /‬سمر القرني ‪ .‬األخصائية‪ /‬مشاعل السباعي‪.‬‬ ‫د‪ /‬إبراهيم القرشي‪ .‬د‪/‬إبراهيم الهبدان‪ .‬األخصائية‪ /‬منيرة الدويلج‪.‬‬ ‫األخصائية‪ /‬ناهد العلي‪ .‬األخصائية‪ /‬مروة العوهلي‪ .‬األخصائية‪ /‬تهاني العوير‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬مستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬التراسل اإللكتروني بال أوراق‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى مشروع تفعيل‬ ‫وتشغيل برنامج التراسل (‪ )E–Murasalat‬في جميع أقسام المستشفى‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪291‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫تداول الوثائق والخطابات الرسمية بين إدارات و أقسام المستشفى و الجامعة‬ ‫تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية لجميع مكاتب و عيادات و أقسام‬ ‫المستشفى‪.‬‬

‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية(‪)JCI‬‬ ‫تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تفعيل و تشغيل برنامج التراسل اإللكتروني (‪ )E–Murasalat‬في جميع أقسام المستشفى‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬األستاذ‪ /‬محمد السعيد ‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬أحمد وهدان‪ .‬األستاذة‪ /‬نوف الضويحي‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬إدارة المتابعة مستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تطوير الدعم التقني إلدارة المتابعة‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫عددا من المشاريع التقنية الحيوية للمستشفى‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد اإلدارة‬ ‫•تفعيل برنامج حاضر (لتسجيل حضور و إنصراف موظفي المستشفى‪.‬‬ ‫•العمل على دمج الملف اإللكتروني لجميع منسوبي المستشفى و الجامعة بقاعدة البيانات المركزية بالجامعة‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا و تنظيم جدول التمريض في نظام الحضور و اإلنصراف‪.‬‬ ‫• تسهيل الحصول على الدعم الفني‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• توزيع معلومات موظفي المستشفى في أوقات الدوام والمناوبات‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• تصنيف و تنظيم أوقات الدوام المختلفة للموظفين وفق الترتيب المتفق عليه مع إدارة الموارد البشرية و‬ ‫• إدارة المتابعة‪.‬‬ ‫• تفعيل برنامج (حاضر) لتسجيل حضور و إنصراف موظفي المستشفى مع تقديم التدريب الكامل‪.‬‬

‫‪292‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬األستاذ‪ /‬عبدالله أبو راس‪ .‬األستاذ‪ /‬محمد السعيد ‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬مستشفى األسنان‪.‬‬

‫مسمى المشروع‪:‬ربط نظام االشعة في كلية ومستشفى طب األسنان بالمستشفى‬ ‫الجامعي‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى مشروع ربط شبكة‬ ‫مستشفى األسنان بالشبكة المركزية للمستشفى وتشغيل وتوحيد نظام االشعة ‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة حالة المرضى و إدخال الوصفات و التوصيات الطبية‬ ‫• تمكين األطباء في المستشفى الجامعي من متابعة اشعة المرضى بدون تأخير أو تعطيل للمرضى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم التواصل مع شركة اإلتصاالت السعودية لتوفر خدمة األلياف البصرية و ذلك لتوسيع شبكة الربط التقني عن بعد‬ ‫بن مستشفى األسنان و المستشفى الجامعي‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬األستاذ‪ /‬عبدالله الرشيد‪.‬‬ ‫د‪ /‬بدر الجندان‪ .‬د‪ /‬تيسير غازي‪ .‬د‪/‬هنادي عاشور‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬زبير مبين‪ .‬د‪ /‬فيصل العنيزان‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم‪ :‬إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية في مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تفعيل البريد اإللكتروني الداخلي‪.‬‬

‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪293‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى م روع تفعيل وتطبيق‬ ‫التواصل بالبريد اإللك روني الداخي للمستشفى (‪)Outlook‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل بيئة تواصل إداري خالية من األوراق‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تداول الوثائق والخطابات الرسمية بين إدارات و أقسام المستشفى و الجامعة‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تفعيل و تطبيق التواصل بالبريد اإللكتروني الداخلي للمستشفى (‪)Outlook‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬المهندسة‪ /‬بسمة الزامل‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬مستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬العربة الطبية المتنقلة‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى مشروع توفر وتشغيل‬ ‫خدمة العربة الطبية المتنقلة التي تحتوي جهاز حاسب آلي محمول مرتبط باإلنترنت الالسلكي (‪ )WIFI‬و جهاز قارئ‬ ‫بيانات المريض (باركود) ‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة حالة المرضى و إدخال الوصفات و التوصيات الطبية‬ ‫• إستكمال تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية لجميع مرافق و مكاتب و‬ ‫عيادات و أقسام التمريض بالمستشفى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا ألعلى معايير الجودة و الخصوصية (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق المتطلبات التقنية و اإلدارية‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تشغيل خدمة العربة الطبية المتنقلة التي تحتوي جهاز حاسب آلي محمول مرتبط باإلنترنت الالسلكي (‪ )WIFI‬وتحتوي‬

‫‪294‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫جهاز قارئ بيانات المريض (باركود)‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬األستاذ‪ /‬محمد السعيد ‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬زبير مبين‪ .‬الفني‪ /‬حبيب القضيب‪ .‬د‪ /‬أمل الصليبيخ‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬بنك الدم بمستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تشغيل نظام (‪)E – Delphyn‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت في الوقت المحدد إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بالمستشفى مشروع تطبيق‬ ‫وتشغيل النظام الطبي اإللك روني المتكامل الخاص ببنك الدم(‪)E – Delphyn‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة حالة المرضى و إدخال الوصفات و التوصيات الطبية‬ ‫• استكمال تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية لجميع مرافق و مكاتب و‬ ‫عيادات وأقسام بنك الدم بالمستشفى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على ربط بعض البرامج‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم ربط النظام الطبي اإللكتروني بالمستشفى ( ‪ ) QCPR‬بالنظام الطبي اإللكتروني المتكامل الخاص ببنك الدم (– ‪E‬‬ ‫‪)Delphyn‬و أتمتة اإلجراءات المتعلقة ببنك الدم‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬شادي الشعار‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬محمد السعيد ‪ .‬د‪ /‬فيصل الزهراني‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ ثالث أشهر حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬المستشفيات الجامعية لجامعة ااتمام عبد الرحمن بن فيصل‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬إعداد كراسة شروط النظام الطبي اإللكتروني المتكامل الجديد‬ ‫للمستشفيات الجامعية ‪.‬‬ ‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪295‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫بعد اإلنتهاء من دراسة المتطلبات و إعداد كراسة شروط المناقصة من قبل فريق إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية‪،‬‬ ‫ثم طرح المناقصة و إستالم العروض‪ ،‬صدر قرار بتشكيل لجنة فنية لدراسة و تحليل عروض الشركات و المؤسسات‬ ‫المتقدمة لمنافسة النظام الطبي اإللكتروني المتكامل للمستشفيات الجامعية برئاسة وكيل كلية الطب و مدير‬ ‫مستشفى الملك فهد الجامعي و عضوية ممثي األقسام الطبية و اإلدارية في المستشفى وفريق إدارة الخدمات‬ ‫الصحية اإللكترونية بالمستشفى الذي بدوره تولى مهمة اإلشراف و المتابعة و التواصل مع الشركات‪ .‬و قد عكفت‬ ‫اللجنة الفنية و أعضاؤها باإلجتاع و المناقشة المباشرة مع ال ركات المتقدمة لمنافسة النظام الطبي اإللكتروني‬ ‫كل على حده – و دراسة و مقارنة و تحليل و تقييم العروض‪.‬‬ ‫المتكامل للمستشفيات الجامعية – ُ‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫كل على حده – للتعرف على أنظمتهم الطبية‬ ‫• عقدت اإلدارة إجتماعات مبدئية بشكل دائم مع ممثلي الشركات – ُ‬ ‫اإللكترونية من الناحية التقنية و العملية‪.‬‬ ‫• اكتسبت اإلدارة خبرة وافية و نظرة شاملة عن خصائص األنظمة الطبية المختلفة مما أمكنها من إدارةإجتماعات‬ ‫اللجنة الفنية بشكل إحترافي و تحليل مختلف األنظمة الطبية اإللكترونية بشكل عملي و دقيق‪.‬‬ ‫• يلبي النظام الجديد جميع احتياجات و متطلبات الخدمات الصحية و التقنية و اإلدارية و األكاديميةللمستشفيات‬ ‫الجامعية‪.‬‬ ‫• تم إختيار نظام طبي إلكتروني متكامل ليتم تطبيقه للمستشفيات الجامعية بعد اإلستيفاء الكامل لجميع الشروط‬ ‫التقنية و العملية المنصوص عليها في كراسة شروط المناقصة‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫حاليا و في المستقبل‪.‬‬ ‫• إعتماد مواصفات فنية و عملية تناسب متطلبات جميع أقسام المستشفيات‬ ‫• تحديد معايير التقييم المهني و المحايد لمختلف العروض المقدمة‪.‬‬ ‫• التأكد من قدرة الشركة المقترحة على تنفيذ المشروع حسب الشروط المنصوص عليها في كراسة المناقصة‪.‬‬ ‫• إختيار لجنة عليا لإلشراف على تطبيق النظام و تشغيله و نقل المعرفة و الخبرة لموظفي المستشفى‪.‬‬ ‫• إعتماد اآللية المناسبة لسحب بيانات المرضى من النظام الطبي القديم و نقلها للنظام الجديد بجودة ودقة‬ ‫ً‬ ‫عالية ً‬ ‫حرصا على سالمة المرضى‪.‬‬ ‫جدا‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫كل على حده – للتعرف على أنظمتهم الطبية‬ ‫• عقدت اإلدارة إجتماعات مبدئية بشكل دائم مع ممثلي الشركات – ُ‬ ‫اإلكترونية من الناحية التقنية و العملية‪.‬‬ ‫• قامت اللجنة الفنية و أعضاؤها باإلجتماع و المناقشة المباشرة مع الشركات المتقدمة لمنافسة النظام الطبي‬ ‫كل على حده – و دراسة و مقارنة و تحليل و تقييم العروض و‬ ‫اإللكتروني المتكامل للمستشفيات الجامعية – ُ‬ ‫التوصية بالنظام المناسب‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬خالد مطر العتيبي الدكتور ‪ /‬سعد العمري الدكتور ‪ /‬محمد الشهراني‬ ‫الدكتور ‪ /‬سامي الغزال الدكتور ‪ /‬عبدالسالم العسيري الدكتور ‪ /‬أحمد الصياح‬ ‫الدكتوره ‪ /‬ندى العمري الدكتور ‪ /‬محمد الجمعان الدكتور ‪ /‬وليد البكر‬ ‫الدكتوره ‪ /‬حنان الغامدي الصيدلي ‪ /‬مهاب محمد األخصائي ‪ /‬بندر العقيل‬

‫‪296‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫الممرضة ‪ /‬ماري جويس المهندس ‪ /‬خالد الناظر األستاذ‪ /‬جمال السليمان‬ ‫األستاذ ‪ /‬عبدالله أبوراس األستاذ ‪ /‬محمد الديحان األخصائية ‪ /‬منيرة الدويلج‬ ‫األستاذ‪ /‬أحمد الرميحي‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ ‪ ٦‬أشهر حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الصيدلية‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬التطوير التقني للصيدلية‪.‬‬ ‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت اإلدارة مشروع استكمال أتمتة جميع الوصفات الطبية لمرضى العيادات الخارجية و التنويم بربطها برقم ملف‬ ‫المريض عن طريق قارئ الماسح الضوئي )الباركود(‪ .‬كا أنجزت اإلدارة – بالتزامن مع مشروع تطوير الصيدلية المركزية‬ ‫– مشروع توريد األجهزة الحاسوبية و ملحقاتها و ربطها بشبكة اإلنترنت و توفر اإلنترنت الالسلكي (‪ )WIFI‬للصيدلية‬ ‫المركزية بوقت قياسي‪ .‬كا أنجزت اإلدارة م روع تشغيل خدمة العربة الطبية المتنقلة التي تحتوي جهاز حاسب آلي‬ ‫محمول مرتبط باإلنترنت الالسلكي (‪ )WIFI‬و تحتوي جهاز قارئ بيانات‬ ‫المريض (باركود) باإلضافة إلى صيدلة مصغره‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• اإلستغناء التام عن أي أوراق لإلجراءات العالجية في الصيدلية و تحقيق معايير (‪)JCI‬‬ ‫• تطبيق نظام إلكتروني النتظار تسليم الوصفات الطبية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا من خالل‬ ‫• تمكين األطباء و الممرضين من متابعة حالة المرضى و إدخال الوصفات و التوصيات الطبية‬ ‫العربة الطبية المتنقلة‪.‬‬ ‫• استكمال تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية لجميع أقسام الصيدلية‬ ‫بالمستشفى‪.‬‬ ‫• توفير الدعم التقني لخدمة توصيل األدوية إلى منازل المرضى و هي خدمة أطلقتها إدارة الخدمات الصيدلية‬ ‫لتخفيف العبئ على المرضى من مراجعة الصيدلية و خدمتهم بأفضل صورة ممكنة‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫إنجاز المشروع في وقت محدود و مساحة عمل ضيقة بالتزامن مع أعمال البناء و التطوير للصيدلية المركزية‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تلبية اإلحتياجات التقنية من أجهزة الحاسب اآللي و الماسحات الضوئية مع توفر اإلنترنت الالسلكي (‪ )WIFI‬لجميع‬ ‫أقسام الصيدلية بالمستشفى‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬سعد العمري‪ .‬الدكتور ‪ /‬عبدالسالم العسيري‪ .‬المهندس‪ /‬حسنين فهمي‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬د‪ /‬فؤاد المبشر‪ .‬المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪.‬‬ ‫الصيدلي ‪ /‬مهاب محمد‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ ‪ ٦‬أشهر حالة المشروع تم التنفيذ‬ ‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪297‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الجودة و السالمة‪.‬‬

‫ً‬ ‫إلكترونيا‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬توثيق الشكاوى‬ ‫نبذة ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫إلكترونيا(‪ )E-OVR‬و كل‬ ‫إيجاد رابط اإللكتروني في الشبكة اإللكترونية الداخلية للمستشفى لتسجيل و توثيق الشكاوى‬ ‫ما من شأنه اإلخال بجودة الخدمات الصحية و سامة المرضى و العاملين‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تعجيل و تسهيل إتخاذ الخطوات الالزمة لضمان جودة الخدمات الصحية و سالمة المرضى و العاملين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا لمعايير (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق مؤشر األداء لقياس جودة و فعالية الخدمات الطبية المقدمة‬ ‫• تقليل األخطاء الطبية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جليا على سير عمل األقسام الطبية‪.‬‬ ‫• تحسين أداء و رفع جودة الخدمات الطبية و هو ما انعكس‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• كثرة عدد النماذج الورقية ألقسام إدارة الجودة‪.‬‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على أتمتة و ربط كل هذه النماذج فى إطار الوقت المتاح‪.‬‬ ‫• ضعف المتابعة و إتخاذ إجراءات لمنع تكرار األخطاء‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم إعادة تصنيف و تنظيم محتويات النموذج الورقي لتوثيق الشكاوى وفق الترتيب المتفق عليه مع إدارة وأخصائيي‬ ‫الجودة ثم أتمتة النموذج بالكامل‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬سعد العمري الدكتور ‪ /‬أحمد الكويتي الدكتوره‪ /‬ساره اليحيائي‬ ‫المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي المهندس ‪ /‬خالد الناظر‬ ‫الممرضة‪ /‬ماري جوسي الممرضة‪ /‬يولندا ماتيو الممرضة‪ /‬زرينا أني‬ ‫الدكتوره ‪ /‬ندى العامري الدكتور‪ /‬ثينا راسو األستاذ‪ /‬خليل الشهري‬ ‫مدة التنفيذ سنة ونصف حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الجودة و السالمة‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬تطبيق مؤشرات جودة األداء(‪)KPIs‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫استكملت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية بالمستشفى تطبيق و إعتاد مؤشرات األداء الخاصة بجودة عمل‬ ‫الخدمات الصحية بالمستشفى و تم أتمتة هذه المؤشرات في النظام الطبي اإللكتروني (‪)QCPR‬‬

‫‪298‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تعجيل و تسهيل إتخاذ اإلجراءات الالزمة لضمان جودة الخدمات الصحية و سالمة المرضى و العاملين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا لمعايير (‪ )JCI‬و (‪)CBAHI‬‬ ‫• تحقيق مؤشر األداء لقياس جودة و فعالية الخدمات الطبية المقدمة‬ ‫• تقليل األخطاء الطبية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جليا على سير عمل األقسام الطبية‪.‬‬ ‫• تحسين أداء و رفع جودة خدماتهم الطبية و هو ما انعكس‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• كثرة عدد النماذج الورقية ألقسام إدارة الجودة‪.‬‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على أتمتة و ربط كل هذه النماذج ضمن الوقت المتاح‪.‬‬ ‫• ضعف المتابعة و اتخاذ إجراءات لمنع تكرار األخطاء‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم تطبيق و إعتماد مؤشرات األداء الخاصة بجودة عمل الخدمات الصحية بالمستشفى وفق الترتيب المتفق عليه مع‬ ‫األطباء و إدارة و أخصائيي الجودة‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬سعد العمري الدكتور ‪ /‬أحمد الكويتي الدكتوره‪ /‬ساره اليحيائي المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‬ ‫المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي المهندس ‪ /‬خالد الناظر الممرضة‪ /‬ماري جوسي‬ ‫الممرضة‪ /‬يولندا ماتيو الممرضة‪ /‬زرينا أني الدكتوره ‪ /‬ندى العمري الدكتور‪ /‬ثينا راسو األستاذ‪ /‬خليل الشهري‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ و بحالة تطوير مستمر‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الجودة و السالمة‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬تطبيق اإلحصاء اإللكتروني‪.‬‬ ‫نبذة ‪:‬‬ ‫استكملت اإلدارة تطبيق إحصاء البيانات بشبكة اإلنترنت الداخلية لقياس مؤشرات األداء و تحليل البيانات‬ ‫(‪.)Statistics Dashboard‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تعجيل و تسهيل إتخاذ اإلجراءات الالزمة لضمان جودة الخدمات الصحية و سالمة المرضى و العاملين‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وفقا لمعايير (‪)JCI‬‬ ‫• تحقيق مؤشر األداء لقياس جودة و فعالية الخدمات الطبية المقدمة‬ ‫• تقليل األخطاء الطبية‪.‬‬ ‫ً‬ ‫جليا على سير عمل األقسام الطبية‪.‬‬ ‫• تحسين أداء و رفع جودة الخدمات الطبية و هو ما انعكس‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• كثرة عدد النماذج الورقية ألقسام إدارة الجودة‪.‬‬ ‫• محدودية قدرة البرنامج الطبي الحالي على أتمتة و ربط كل هذه النماذج ضمن الوقت المتاح‪.‬‬ ‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪299‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫•‬

‫ضعف المتابعة و إتخاذ إجراءات لمنع تكرار األخطاء‪.‬‬

‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تم تطبيق مؤشرات إحصاء و تحليل البيانات بشبكة اإلنترنت الداخلية وفق الترتيب المتفق عليه مع األطباء وإدارة‬ ‫وأخصائيي الجودة‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬سعد العمري‪ .‬الدكتور ‪ /‬أحمد الكويتي‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪.‬‬ ‫المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‪ .‬الممرضة‪ /‬ماري جوسي‪ .‬الممرضة‪ /‬يولندا ماتيو‪.‬‬ ‫الدكتور‪ /‬ثينا راسو‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ و بحالة تطوير مستمر‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬األمن و السالمة في مستشفى الملك فهد الجامعي‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تطوير النظام التقني لمنسوبي اإلسكان‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بمستشفى الملك فهد الجامعي بالتعاون مع عمادة‬ ‫اإلتصاالت و تقنية المعلومات بالجامعة مشروع تطبيق قاعدة بيانات أوراكل خاصة ببيانات قسم األمن والسامة‬ ‫بالمستشفى و إعتاد البطاقات النهائية لمنسوبي إسكان المستشفى التي سيتم الطباعة عليها وربطها مع النظام‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل خاصية اإلستعالم في نظام شؤون الموارد البشرية المستخدم بالجامعة والذي يشمل جميع منسوبي‬ ‫أفراد الجامعة بما فيهم التشغيل الذاتي‪.‬‬ ‫• طباعة تصاريح دخول ونسخها على قاعدة بيانات الجامعة‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫طول مدة تنفيذ المشروع لربط كامل البيانات‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تطبيق قاعدة بيانات أوراكل خاصة ببيانات قسم األمن و السالمة بالمستشفى و إعتاد البطاقات النهائية لمنسوبي‬ ‫إسكان المستشفى التي سيتم الطباعة عليها وربطها مع النظام‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬المهندس‪ /‬أحمد وهدان‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬حمد الشبيب‪ .‬األستاذ‪ /‬عبد الرحمن الخطيب‪ .‬األستاذه‪ /‬صالحة الشهري‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ و بحالة تطوير مستمر‬

‫‪300‬‬

‫‪|10‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬األمن و السالمة بمستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫مسمى المشروع ‪ :‬تطوير النظام التقني لزوار المستشفى‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية و نظم المعلومات بمستشفى الملك فهد الجامعي بالتعاون مع عادة‬ ‫اإلتصاالت و تقنية المعلومات بالجامعة مشروع تطبيق قاعدة بيانات أوراكل خاصة ببيانات قسم األمن والسامة‬ ‫بالمستشفى و إعتاد البطاقات النهائية لزوار المستشفى التي سيتم الطباعة عليها وربطها مع النظام‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تفعيل خاصية االستعالم في نظام شؤون الموارد البشرية المستخدم بالجامعة والذي يشمل جميع منسوبي‬ ‫أفراد الجامعة بما فيهم التشغيل الذاتي‪.‬‬ ‫• طباعة تصاريح دخول ونسخها على قاعدة بيانات الجامعة‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫طول مدة تنفيذ المشروع لربط كامل البيانات‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫تطبيق قاعدة بيانات أوراكل خاصة ببيانات قسم األمن و السالمة بالمستشفى و اعتماد البطاقات النهائية –‬ ‫لمنسوبي إسكان المستشفى– التي سيتم الطباعة عليها وربطها مع النظام‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬المهندس‪ /‬أحمد وهدان‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬حمد الشبيب‪ .‬األستاذ‪ /‬عبد الرحمن الخطيب‪ .‬األستاذه‪ /‬صالحة الشهري‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬محمد السعيد‪.‬‬ ‫مدة التنفيذ سنة واحدة حالة المشروع تم التنفيذ و بحالة تطوير مستمر‬

‫أسم اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬الخدمات اإلجتماعية بمستشفى الملك فهد الجامعي‪.‬‬ ‫أسم المشروع ‪ :‬أتمتة النماذج‪.‬‬

‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت إدارة الخدمات الصحية اإللكترونية مشروع أتمتة نموذج تحويل الحالة الى األخصائي اإلجتماعي بإنشاء‬ ‫صفحة إلكترونية على النظام الطبي اإللكتروني بالمستشفى مزودة بأسماء المرضى الجدد و قد تم عرضها على‬ ‫المختصين وتم قبولها و اعتمادها في القسم‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫• تحسين أداء و رفع جودة الخدمات اإلجتماعية و تسهيل التنسيق مع األقسام الطبية‪.‬‬ ‫• تعجيل و تسهيل اتخاذ اإلجراءات الالزمة لضمان سالمة و خصوصية معلومات المرضى‪.‬‬ ‫مشروعات الحاسب اآللي‬

‫‪301‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫• حفظ خصوصية معلومات المرضى في النظام الطبي ‪ QCPR‬حسب معايير (‪ )JCI‬و (‪)CBAHI‬‬ ‫• الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫• تم إعادة تصنيف و تنظيم محتويات النموذج الورقي لتحويل الحالة الى األخصائي اإلجتماعي وفق الترتيب‬ ‫المتفق عليه مع إدارة الخدمات اإلجتماعية ثم أتمتة النموذج بالكامل‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫الدكتور ‪ /‬سعد العمري المهندس ‪ /‬خالد الناظر األستاذ‪ /‬عبدالرحمن البوعلي‬ ‫األستاذ‪ /‬سلمان الصبيغ المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر المهندس‪ /‬عبدالله الجبالي‬ ‫األخصائي‪ /‬بندر العقيل األخصائية‪ /‬خديجة الحجاب األخصائية‪ /‬جواهر بورصيص‬ ‫مدة التنفيذ ‪ ٣‬أشهر حالة المشروع تم التنفيذ‬

‫اإلدارة‪/‬القسم ‪ :‬مركز الخدمات الطبية الخاصة‪.‬‬

‫مسمى المشروع ‪ :‬نظام الفوترة اآللي للخدمات الطبية‪.‬‬ ‫نبذة ‪:‬‬ ‫أنجزت اإلدارة مشروع تطبيق برنامج محاسبة إلكتروني (‪ ، )Billing Management System, Easy Care‬مرتبط بين‬ ‫النظام الطبي للمستشفى و شركات التأمن‪ .‬حيث يتم فيه إصدار فواتر تكلفة عالج المرضى بناء على بيانات‬ ‫اإلجراءات الطبية للمرضى في النظام الطبي ثم إرسالها لشركات التأمين الطبي‪.‬‬ ‫مميزات المشروع ‪:‬‬ ‫إصدار فواتير الخدمات الطبية المقدمة لمرضى مركز الخدمات الطبية الخاصة و تحصيل قيمة هذه الفواتير و إيداعها‬ ‫في ميزانية المستشفى‪.‬‬ ‫تحديات المشروع ‪:‬‬ ‫ضعف جودة بيانات المرضى في النظام الطبي‪.‬‬ ‫الحلول المنفذة ‪ /‬المقترحة ‪:‬‬ ‫إصدار فواتير تكلفة عالج المرضى بناء على بيانات الخدمات الطبية المقدمة للمرضى في النظام الطبي ثم إرسالها‬ ‫لشركات التأمن الطبي‪.‬‬ ‫أعضاء فريق المشروع‪:‬‬ ‫د‪ /‬سعد العمري‪ .‬المهندس‪ /‬توفيق أبو النصر‪ .‬األستاذ‪ /‬محمد السعيد‪.‬‬ ‫األستاذ‪ /‬محمد العبداللطيف‬

‫‪302‬‬

‫‪11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫الرؤية‬ ‫الرسالة‬ ‫القيم‬ ‫مقدمة‬ ‫الملخص التنفيذي‬ ‫أبرز إنجازات ونشاطات عام ‪2017‬م‬ ‫المسح الفنى العام لجونز هوبكنز أرامكو‬ ‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى‬ ‫مركزا لشهادة(‪)PSI/AMP‬‬ ‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى‬ ‫مركزا تدريبيا للشهادة المهنية فى جودة‬ ‫الرعاية الصحية‬ ‫المركز السعودى العتماد منشئات الرعاية الصحية‬ ‫ملخص إنجازات وحدات إدارة الجودة والسالمة‬ ‫وحدة االعتماد‬ ‫وحدة دعم القرار‬ ‫وحدة الوثائق والمحفوظات‬ ‫وحدة عناية البيئة‬ ‫وحدة قياس األداء‬ ‫وحدة إدارة المخاطر‬ ‫وحدة التدريب‬ ‫وحدة السالمة والصحة المهنية‬ ‫مهام وحدة السالمة والصحة المهنية‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫الرؤية‬ ‫االلتــزام بدعــم المستشــفى فــى تحقيــق أعلــى معاييــر الجــودة فــى مجــال الرعايــة الصحيــة وذلــك بالتخطيــط والتقويــم‬ ‫والتذليــل‪.‬‬

‫الرسالة‬ ‫تقديــم خدمــات ذات جــودة ومهنيــة لتطويــر جــودة الرعايــة وذلــك بدعــم اإلدارة فيماهــو مطلــوب مــن أنظمــة بغيــة تلبيــة‬ ‫االهــداف االســتراتيجية واحتياجــات المجتمــع‪.‬‬

‫القيم‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫الجــودة‪ :‬ســنعمل عبــر كل األقســام لضمــان التأثيــر اإليجابــى علــى كامــل نظــام الرعايــة الصحيــة بمستشــفى الملــك‬ ‫فهــد الجامعــي‪.‬‬ ‫التحســين المســتمر‪ :‬ســنعمل علــى بنــاء ثقافــة حــب االستفســار والتعلــم واالبتــكار لنقــدم أفضــل أنــواع المســاندة‬ ‫لنظــام الرعايــة الصحيــة بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى فــى ضمــان تجربــة مطــورة تصــب فــى صالــح المريــض‪.‬‬ ‫الشفافية و الثقة‪ :‬سنعمل على كسب الثقة عبر الشجاعة واألمانة والسلوك االخالقى فى تعامالتنا‪.‬‬ ‫التحلي بالمسئولية‪ :‬سنعمل على بناء جسور الثقة واالحترام بتشجيع ثقافة االوضوح والمسئولية‪.‬‬ ‫روح الفريق‪ :‬سنعمل على التعاون واحترام عالقات العمل‪.‬‬ ‫التميز‪ :‬تحقيق األداء المثالى‬

‫الرؤية ‪ ١‬الرسالة ‪ ١‬القيم‬

‫‪305‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪306‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫مدير الجودة والسالمة بمستشفى الملك فهد الجامعى فى أسبوع المسح الفنى للهيئة الدولية المشتركة(‪)JCI‬‬

‫مقدمة ‪ ١‬الملخص التنفيذي‬

‫‪307‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مقدمة‬ ‫أودعــت إدارة الجــودة والســالمة لــدى وحــدة دعــم القــرار بــاإلدارة تقريــرا مطــوال يحــوى تفاصيــل إنجــازات كل وحــدة مــن‬ ‫وحــدات اإلدارة المتنوعــة مــع ملمــح لألهــداف التــى تتطلــع كل وحــدة إلــى تنفيذهــا فــى العــام ‪ ،2018‬ومســرد لنقــاط‬ ‫القــوة وفــرص التحســين مــع التوصيــات‪ ،‬وتكتفــى وحــدة دعــم القــرار هاهنــا بعــرض الملخــص التنفيــذى لــإدارة ككل إذ‬ ‫أتــى وافيــا علــى ذكــر كل وحــدة‪.‬‬

‫الملخص التنفيذى‬ ‫إنهــا لســعادة غامــرة أن نقــدم لكــم ضمــن التقريــر العــام لمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى تقريــر إدارة الجــودة و‬ ‫الســالمة لعــام ‪2017‬م بمــا يعكــس مــن إنجــازات عديــدة تمثلــت فــى تنســيق الجهــود التــى تهــدف إلــى تحســين األداء‬ ‫فــى كآفــة األقســام اإلداريــة والســريرية‪ ،‬تحقيقــا للجــودة والســالمة فــى مجــال الرعايــة الصحيــة‪.‬‬ ‫فلقــد شــهد مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بفضــل الجهــود التــى قادتهــا ونظمتهــا إدارة الجــودة و الســالمة عــددا‬ ‫مــن المراجعــات واإلجــراءات التــى تثبــت تمســك المستشــفى والتزامــه بمعاييــر الجــودة و الســالمة فــى هــذا المجــال‬ ‫الحيــوى ‪ ،‬وبالتالــى إيصــال رســالة الجامعــة وتحقيــق رؤيتهــا بمــا يســهم فــى تعزيــز جهــود رؤيــة المملكــة ‪ ، 2030‬حيــث‬ ‫شــهد المستشــفى زيــارات مــن جانــب مؤسســة جونــز هوبكنــز أرامكــو ‪ ،‬والمركــز الســعودى العتمــاد مؤسســات الرعايــة‬ ‫الصحيــة(‪ ، )CBAHI‬بجانــب الجــوالت التفتيشــية للهيئــة الدوليــة المشــتركة لكوكبــة مــن خبــراء الرعايــة الصحيــة(‪ )JCI‬بوصفهــا‬ ‫مــن أفضــل المؤسســات العالميــة المانحــة لشــهادات االعتمــاد فــى مجــال الرعايــة الصحيــة‪.‬‬ ‫وقــد أبلــى المستشــفى بــالء حســنا فــى جميــع هــذه الجــوالت لمختلــف مؤسســات االعتمــاد مثبتــا تمســكه بأفضــل‬ ‫معاييــر الجــودة والســالمة ‪ .‬ومــا كان لذلــك أن يكــون إال بفضــل الوقفــة الجبــارة والدعــم المتواصــل مــن القيــادة العليــا‬ ‫لمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى المتمثلــة فــى شــخص معالــى ‪/‬الدكتــور عبداللــه الربيــش‪ ،‬مديــر جامعــة اإلمــام‬ ‫عبدالرحمــن بــن فيصــل و المشــرف العــام علــى مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى‪.‬‬ ‫ولقــد ظلــت إدارة الجــودة والســالمة فــى دفــاع مســتمر وحمايــة ال تنقطــع لحقــوق المرضــى فيمــا يتلقونــه مــن رعايــة‬ ‫متميــزة مــن األلــف إلــى اليــاء‪ ،‬حادبــة علــى االســتفادة ممــا يتوفــر لديهــا مــن بيانــات بغيــة التوصــل إلــى أمثــل المخرجــات‪،‬‬ ‫حيــث ظــل جميــع منســوبى المستشــفى يشــاركون جهدهــم المتمثــل فــى تقديــم رعايــة تتســم بالســالمة واألمــان‬ ‫تمســكا بأفضــل معاييــر الجــودة‪ ،‬مــع تقديــم خدمــة متميــزة فــى كل األوقــات ولجميــع مرضــى عيــادات مستشــفى الملــك‬ ‫فهــد الجامعــى‪.‬‬ ‫وعــادة مــا يبــدأ برنامــج اإلدارة الســنوى فيمــا يتعلــق بناحيتــى األداء والجــودة بتحديــد األهــداف المرجــوة‪ ،‬لذلــك نعتمــد‬ ‫سياســة فريــق العمــل فــى تنفيــذ اإلجــراءات ووضــع السياســات التــى تــؤدى إلــى إنفــاذ هــذه األهــداف ممــا يســمح‬ ‫بســرعة االســتيعاب والتحســين المســتمر‪ .‬ودائمــا مــا نقــارن أنفســنا بــأداء ماحولنــا مــن مستشــفيات فــى ســبيل إثبــات‬ ‫تفــوق نشــاطاتنا‪ .‬وهــذا التقريــر يســلط الضــوء علــى الكيفيــة التــى تســلكها أقســامنا فــى مجابهــة تحديــات الرعايــة‬ ‫الصحيــة حيــث تثبــت جميــع أنظمــة الرعايــة الصحيــة الحديثــة أن المرضــى يقاســون مــن أضــرار يمكــن تجنبهــا بســهولة‬ ‫ويســر عنــد تلقيهــم الرعايــة الصحيــة‪.‬‬ ‫ويحتــوى تقريــر عــام ‪2018‬م فــى طياتــه علــى عــدد مــن المشــاريع الحيويــة التــى أظهــرت – بفضــل الجهــود المتفانيــة‬ ‫والعمــل الشــاق‪ -‬نتائــج لــم تقــف علــى مســتوى تحقيــق تطلعاتنــا فحســب‪ ،‬بــل زادت علــى ذلــك بكثيــر‪.‬‬ ‫وختامــا نتقــدم بالشــكر لمنســوبى إدارة الجــودة و الســالمة علــى الجهــد المقــدر واألدوار المهمــة فــى تقديــم خطــة عمــل‬ ‫العــام ‪2018‬م‪ ،‬كمــا نشــكر لهــم إلتزامهــم الثابــت فــى تحســين جــودة وســالمة الرعايــة الصحيــة المقدمــة بمستشــفى‬ ‫الملــك فهــد الجامعــى ‪ ،‬اســتمرارا فــى مواصلــة المســيرة بمــا يجعلهــم أهــال للثقــة ومكانــا لالحتــرام بفضــل اإلنجــازات‬ ‫التــى ســنأتى علــى تفصيــل ذكرهــا فيمايلــي مــن صفحــات هــذا التقريــر‪.‬‬

‫‪308‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫أبرز إنجازات ونشاطات عام ‪ 2018‬م‬ ‫شــهد عــام ‪2018‬م إحــراز إدارة الجــودة و الســالمة لعــدد مــن اإلنجــازات التــى يمكــن وصفهــا بأنهــا غايــة فــى األهميــة‬ ‫تجــاه تحقيــق رؤيــة ورســالة المستشــفى بمــا يضمــن تقديــم خدمــة صحيــة آمنــة علــى درجــة عاليــة مــن الجــودة لمرضــى‬ ‫مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى‪.‬‬

‫المسح الفنى العام لجونز هوبكنز أرامكو‬ ‫قــام مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بالتعــاون مــع اإلدارة فــى تنفيــذ هــذا المســح الضــرورى بواســطة خبــراء مــن جونــز‬ ‫هوبكنــز أرامكــو‪ ،‬وقــد امتــدت إجــراءات المســح الفنــى ليوميــن‪ .‬حيــث عملــت وحــدات اإلدارة علــى دعــم جميــع أقســام‬ ‫المستشــفى ورؤوســاء األقســام واإلدارات إلثبــات التــزام المستشــفى بالمعاييــر فجــاءت النتيجــة كالعــادة باهــرة بنســبة‬ ‫التــزام بلغــت ‪.94%‬‬

‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا لشهادة (‪)PSI/AMP‬‬ ‫وهــذا إنجــاز آخــر حيــث تــم اختيــار مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى كمركــز إقليمــي المتحانــات هــذه الشــهادة المهنيــة‬ ‫المهمــة ‪ .‬وقــد بلــغ عــدد الممتحنيــن لهــذه الشــهادة بعــد إعــالن المستشــفى عــن ذلــك (‪ )140‬ممتحنــا كمــا يوضــح الرســم‬ ‫البيانــى التالــي‪:‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪51‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪24‬‬

‫‪24‬‬

‫‪30‬‬

‫‪14‬‬

‫‪20‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪1‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬

‫‪4‬‬ ‫‪2‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ‬

‫ﺳﻴﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ‬

‫‪2‬‬

‫ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ‬

‫أﻛﺘﻮﺑﺮ‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫‪10‬‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪0‬‬ ‫ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫رسم بياني رقم ‪ :42‬عدد الممتحنين لعام ‪ 2018‬م‬ ‫أبرز إنجازات ونشاطات عام ‪ 2018‬م ‪ ١‬المسح الفنى العام لجونز هوبكنز أرامكو ‪ ١‬اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا لشهادة (‪)PSI/AMP‬‬

‫‪309‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وتعتبر هذه الشهادة من أكثر الشهادات المهنية رواجا بين الزماالت والشهادة االحترافية الدولية األخرى كما يوضح‬ ‫الرسم البياني التالي‪:‬‬

‫‪104‬‬

‫‪120‬‬ ‫‪100‬‬ ‫‪80‬‬ ‫‪60‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪1‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪CRISC‬‬

‫‪CISA‬‬

‫‪NBISE‬‬

‫‪CPHQ‬‬

‫‪CPHRM‬‬

‫‪CAEE‬‬

‫‪3‬‬

‫‪PFT‬‬

‫‪CSE‬‬

‫‪CPPS‬‬

‫‪CISM‬‬

‫‪IRC‬‬

‫‪TMC‬‬

‫‪6‬‬

‫‪8‬‬

‫‪20‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪ASHRAE‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :43‬مقارنة مع امتحانات الشهادات األخرى ( ‪) PSI / AMP‬‬

‫‪310‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا تدريبيا للشهادة المهنية‬ ‫فى جودة الرعاية الصحية‬ ‫وممــا يضــاف إلــى رصيــد إنجــازات اإلدارة فــى عــام ‪2018‬م اعتمــاد مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى كمركــز إقليمــي‬ ‫إلجــراء امتحانــات الشــهادة المهنيــة فــى جــودة الرعايــة الصحيــة التــى تعتبــر مــن أميــز الشــهادات العالميــة التــى يســعى‬ ‫للحصــول عليهــا عــدد مقــدر مــن المهتميــن والعامليــن فــى مجــال الرعايــة الصحيــة مــن كــوادر مهنيــة صحيــة بمختلــف‬ ‫تخصصاتهــم‪.‬‬ ‫رسم بيانى يوضح عدد منسوبى إدارة الجودة و السالمة بمستشفى الملك فهد الجامعى حسب وحداتهم‪:‬‬

‫‪4‬‬

‫‪4.0‬‬ ‫‪3.5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪3‬‬

‫‪AC‬‬

‫‪DCU‬‬

‫‪3.0‬‬ ‫‪2.5‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2‬‬

‫‪2.0‬‬ ‫‪1.5‬‬ ‫‪1.0‬‬ ‫‪0.5‬‬

‫‪DSU‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :44‬مجموع الموظفين باإلدارة‬

‫‪RM‬‬

‫‪ADM‬‬

‫‪ENV‬‬

‫‪PM‬‬

‫‪0.0‬‬

‫اختيار مستشفى الملك فهد الجامعى مركزا تدريبيا للشهادة المهنية فى جودة الرعاية الصحية ‪ ١‬المركز السعودى العتماد منشئات الرعاية الصحية‬

‫‪311‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫المركز السعودى العتماد منشئات الرعاية الصحية‬ ‫شهد هذا العام نيل مستشفى الملك فهد الجامعى العتماد (‪ ،)CBAHI‬المعروف باعتماد المركز السعودى العتماد‬ ‫منشئات الرعاية الصحية‪ .‬ويعتبر اعتماد وطني مهم‪ .‬وقد استوفى المستشفى جميع متطلباته فى أكثر من (‪)23‬‬ ‫معيارا بعد التنسيق المتواصل بين إدارة الجودة والسالمة وبقية أقسام وإدارات المستشفى‪ ،‬وذلك بعد إجراء‬ ‫المسح الفنى فى الفترم مابين ‪/14-12‬نوفمبر‪2017/‬م‪.‬‬

‫مراجعات اعتماد (سباهى)‬

‫‪312‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫ملخص إنجازات وحدات إدارة الجودة والسالمة‬ ‫حفاظــا علــى رســالة ورؤيــة مستشــفى الملــك فهــد الجامعــى تعمــل إدارة الجــودة و الســالمة فــى متابعــة لصيقــة‬ ‫وتنســيق دائــم مــع جميــع أقســام وإدارات المستشــفى ومنســوبيها دعمــا لجهــود التحســين المســتمر للرعايــة المقدمــة‬ ‫‪ ،‬وضمانــا لبيئــة خاليــة مــن المخاطــر ‪ ،‬والتزامــا بمعاييــر االعتمــاد الدوليــة و الوطنيــة‪.‬‬ ‫هذا‪ ،‬وقد برزت مشاركات ودعم القيادة التنفيذية بإدارة الجودة والسالمة فى المنجزات التى شهدها عام ‪2018‬م‪.‬‬ ‫وتعمــل اإلدارة علــى تحديــد الجوانــب التــى تحتــاج إلــى تحســين رعايــة المرضــى عبــر جمــع ومراجعــة بيانــات األداء وتنفيــذ‬ ‫مشــاريع التحســين المالئمــة لضمــان خدمــات ذات جــودة عاليــة‪.‬‬ ‫فضــال عــن تأسيســها للبنيــة التنظيميــة و القياديــة لضمــان أن معاييــر الســالمة والكفــاءة فــى رعايــة المرضــى كجــزء حيــوى‬ ‫مــن الممارســة اليوميــة لجميــع منســوبى مستشــفى الملــك فهــد الجامعى‪.‬‬ ‫كمــا إن هدفنــا هوالوعــى الــذى ينتظــم كافــة المؤسســة مــع دعــم هــذه المفاهيــم حيــث نعمــل ســويا فــى تناغــم مــع‬ ‫مقدمــى الرعايــة الصحيــة لتحقيــق هــذه األهــداف وتحســين تجربــة المرضــى وذويهــم عنــد تلقيهــم الخدمــات بمستشــفى‬ ‫الملــك فهــد الجامعــى‪.‬‬

‫وحدة االعتماد‬ ‫وتــؤدى مهمــة المنســق و الداعــم لجميــع نشــاطات الجــودة ومبادراتهــا بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى بحســب‬ ‫أفضــل الممارســات العالميــة والوطنيــة لضمــان الســالمة و الجــودة فــى الممارســة والرعايــة المقدمــة لجميــع المرضــى‬ ‫بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــى‪.‬‬ ‫ومــن أدوار الوحــدة تقديــم االستشــارات علــى الــدوام لجميــع أقســام المستشــفى فيمــا يتعلــق بمؤسســات وأجهــزة‬ ‫االعتمــاد الدوليــة و الوطنيــة مثــل (ســباهي)‪ ،‬و(جى‪.‬ســي‪.‬آى) مــن حيــث المعاييــر واإلعــدادات ال ســيما المســح الثالثــوى‬ ‫المرتقــب عــام ‪2019‬م للهيئــة الدوليــة المشــتركة‪.‬‬ ‫وفــى تنســيق مــع وحــدة الملفــات والوثائــق تعمــل وحــدة االعتمــاد علــى مراجعــة وتدقيــق سياســات وإجــراءات األقســام‬ ‫واإلدارات بالمستشــفى ‪ ،‬مــع اإلرشــادات الســريرية حســب معاييــر الهيئــة الدوليــة المشــتركة‪.‬‬ ‫وعبــر نشــاط المتابعــة اليوميــة تعمــل الوحــدة علــى مراقبــة االلتــزام بمعاييــر (ســباهي)‪ ،‬و(جى‪.‬ســي‪.‬آى) بمــا فــى ذلــك‬ ‫ســالمة البيئــة‪ ،‬كمــا تعمــل الوحــدة كذلــك علــى تثقيــف جميــع منســوبى المستشــفى حــول الجــودة وقضايــا االعتمــاد‬ ‫وســالمة المريــض‪ ،‬وغيرهــا مــن الموضوعــات ذات الصلــة فــى هــذا الجانــب‪.‬‬

‫ملخص إنجازات وحدات إدارة الجودة والسالمة ‪ ١‬وحدة االعتماد‬

‫‪313‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫استعدادات اعتماد الهيئة الدولية المشتركة‬

‫‪314‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫استعدادات اعتماد الهيئة الدولية المشتركة‬

‫وحدة االعتماد ‪ ١‬وحدة دعم القرار ‪ ١‬وحدة الوثائق والمحفوظات‬

‫‪315‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة دعم القرار‬ ‫وهــى الوحــدة المنــاط بهــا مهمــة تقديــم األدوات الناجعــة فــى جمــع البيانــات والمعلومــات والتحقــق مــن صحتهــا‪ ،‬وقــد‬ ‫تمكنــت هــذه الوحــدة فــى عــام ‪2018‬م مــن إصــدار تقدريــر شــهرى باإلحصائيــات التــى تتعلــق بــاألداء ‪ ،‬كمــا أنهــا الوحــدة‬ ‫التــى يصــدر منهــا تقريــر المستشــفى الســنوى دعمــا لــإدارة العليــا فــى اتخــاذ القــرار‪.‬‬

‫وحدة الوثائق والمحفوظات‬ ‫ومهمتهــا متابعــة جميــع الوثائــق والمواصفــات واإلجــراءات إذ الغــرض منهــا التأكــد مــن أن جميــع منســوبي المستشــفى‬ ‫يتبعــون اإلجــراءات الصحيحــة والمحدثــة‪.‬‬ ‫ومــن مســؤوليات الوحــدة إدارة تدفــق الملفــات وحفظهــا بمــا يضمــن ســهولة الوصــول إليهــا مــن جانــب موظفــى‬ ‫المستشــفى والتعامــل معهــا مــن الناحيــة اإلداريــة‪.‬‬ ‫وقــد كان العــام ‪2018‬م شــاقا علــى الوحــدة إذ شــهد تغيــر مســمى الجامعــة مــن جامعــة الدمــام إلــى جامعــة اإلمــام‬ ‫عبدالرحمــن بــن فيصــل ممــا اســتدعى تغييــر ذلــك مــع الشــعار الجديــد علــى جميــع الوثائــق والملفــات اســتباقا العتمــاد‬ ‫(ســباهي)‪.‬‬ ‫وقــد اســتطاعت الوحــدة تحديــث (‪ )221‬مــن ملفــات السياســات واإلجــراءات بعــد إجــراء مســح المركــز الســعودى العتمــاد‬ ‫منشــئات الرعايــة الصحيــة‪ ،‬بجانــب عــدد (‪ )140‬نمــاذج‪ ،‬وتغييــر عــدد(‪ )114‬مــن ملفــات الموجهــات واإلرشــادات الســريرية‪.‬‬ ‫جدول رقم ‪ :42‬يبين نماذج السياسات واإلجراءات التى تم تعديلها بعد(سباهي)‬ ‫القسم‬

‫العدد‬

‫اإلدارة على مستوى المستشفى‬

‫‪110‬‬

‫مكافحة العدوى‬

‫‪35‬‬

‫أمراض النساء والتوليد‬

‫‪31‬‬

‫غسيل الكلى‬

‫‪26‬‬

‫وحدة العناية بالشرايين التاجية‬

‫‪8‬‬

‫التخدير‬

‫‪6‬‬

‫التمريض‬

‫‪2‬‬

‫عمليات التشغيل والصيانة‬

‫‪2‬‬

‫الهندسة الطبية الحيوية‬

‫‪1‬‬

‫‪316‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫‪1%‬‬

‫‪0%‬‬

‫‪1%‬‬

‫‪Admin Hospital-wide‬‬

‫‪3%3%‬‬

‫‪Infection Control‬‬

‫‪Obstetrics and Gynecology‬‬

‫‪12%‬‬

‫‪Hemodialysis‬‬

‫‪Coronary Care Unit‬‬ ‫‪Anesthesia‬‬

‫‪Nursing‬‬

‫‪50%‬‬

‫‪14%‬‬

‫‪Operations and Maintenance‬‬ ‫‪Biomedical‬‬

‫‪16%‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :45‬نماذج السياسات واإلجراءات التي تم تعديلها بعد ( سباهي )‬

‫جدول رقم ‪ :43‬نماذج أخرى جرى تحديثها بعد تغيير مسمى الجامعة‬ ‫اإلدارة‬

‫العدد‬

‫الشؤون األكاديمية‬

‫‪8‬‬

‫نموذج المسؤول‬

‫‪19‬‬

‫العيادات‬

‫‪4‬‬

‫عيادة الموظفين‬

‫‪1‬‬

‫التثقيف الصحي‬

‫‪7‬‬

‫الباطنية ‪ -‬مركز السكري‬

‫‪51‬‬

‫التمريض‬

‫‪1‬‬

‫أمراض النساء والوالدة‬

‫‪1‬‬

‫التغذية‬

‫‪3‬‬

‫وحدة الوثائق والمحفوظات‬

‫‪317‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫اإلدارة‬

‫العدد‬

‫المختبر‬

‫‪30‬‬

‫الصيدلية‬

‫‪9‬‬

‫األشعة‬

‫‪2‬‬

‫الخدمات الطبية االجتماعية‬

‫‪2‬‬

‫مكافحة العدوى‬

‫‪2‬‬

‫المجموع‬

‫‪140‬‬

‫‪15%‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﻤﺎذج‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﻨﻤﺎذج اﻟﻤﺮاﺟﻌﺔ ﺣﺎﻟﻴﺎ‬

‫‪85%‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :46‬النسبة المئوية إلجمال النماذج الحديثة‬

‫‪318‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫جدول رقم ‪ :44‬ملفات معدلة حديثا باستخدام الشعار الجديد‬ ‫القسم‬

‫العدد‬

‫التخدير‬

‫‪4‬‬

‫األسنان‬

‫‪5‬‬

‫الطوارئ‬

‫‪7‬‬

‫الباطنية‬

‫‪40‬‬

‫المخ واألعصاب‬

‫‪10‬‬

‫جراحة المخ واألعصاب‬

‫‪5‬‬

‫مختبر القلب غير التداخلي‬

‫‪6‬‬

‫النساء والتوليد‬

‫‪5‬‬

‫العظام‬

‫‪3‬‬

‫األطفال‬

‫‪4‬‬

‫العالج الطبيعي‬

‫‪1‬‬

‫الجراحة‬

‫‪21‬‬

‫المسالك البولية‬

‫‪3‬‬

‫وحدة الوثائق والمحفوظات‬

‫‪319‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫جانب من مراجعات (سباهي)‬

‫‪320‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫وحدة عناية البيئة‬ ‫ومســئولية هــذه الوحــدة تقييــم المخاطــر مــن حيــث البنــاء والمــواد الكيماويــة والحيويــة فى بيئة العمل وتوجيه األشــخاص‬ ‫الذيــن قــد يصيبهــم الضــرر لتقليــل المخاطــر‪ .‬وتتميــز الوحــدة بخدمتهــا لمجتمــع المستشــفى فــى توفيــر البيئــة اآلمنــة‬ ‫بغيــة تقديــم خدمــات ذات جــودة ممتــازة عبــر باقــة متنوعــة مــن برامــج إدارة الســالمة‪.‬‬ ‫وتعمــل الوحــدة علــى عقــد عــدد مــن البرامــج التدريبيــة والتثقيفيــة لمنســوبى المستشــفى فيمــا يتعلــق بالمــواد الخطــرة‬ ‫واختبــار جــودة الهــواء ومــا شــابه‪.‬‬

‫‪Dept with below 70%‬‬

‫‪Dept between 70 - 90%‬‬

‫‪Dept with above 90%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪77‬‬

‫‪84‬‬

‫‪57‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪32‬‬

‫‪21‬‬

‫‪32‬‬

‫‪0 17‬‬

‫‪0 16‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪14‬‬

‫‪2017‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪2014‬‬

‫‪2013‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :47‬يظهر الشكل زيادة عدد جوالت السالمة للسنوات ( ‪) 2017 - 2013‬‬

‫وحدة عناية البيئة‬

‫‪321‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪Dept with below 70%‬‬

‫‪Dept between 70 - 90%‬‬

‫‪Dept with above 90%‬‬

‫‪100‬‬ ‫‪80‬‬

‫‪77‬‬

‫‪84‬‬

‫‪57‬‬

‫‪60‬‬ ‫‪11‬‬ ‫‪0‬‬

‫‪32‬‬

‫‪21‬‬

‫‪32‬‬

‫‪0 17‬‬

‫‪0 16‬‬

‫‪1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪14‬‬

‫‪2017‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪2014‬‬

‫‪2013‬‬

‫‪40‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :48‬التزام األقسام بمطلوبات السالمة للسنوات(‪)2013-2017‬‬

‫‪322‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫‪100‬‬ ‫‪97‬‬

‫‪96.35‬‬

‫‪95‬‬ ‫‪91.03‬‬

‫‪90‬‬ ‫‪Average Safety‬‬ ‫‪Compliance KFHU‬‬

‫‪85‬‬

‫‪2017‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :49‬جراحة اليوم الواحد ‪2017 - 2015‬‬

‫وحدة عناية البيئة ‪ ١‬وحدة قياس األداء‬

‫‪323‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪2015‬‬

‫‪80‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة قياس األداء‬ ‫طبقــت وحــدة قيــاس األداء هــذا العــام (‪ )125‬مؤشــرا لمقاييــس األداء الرئيســية فــى األقســام الســريرية وغيــر الســريرية‬ ‫‪ ،‬حيــث تتولــى الوحــدة مهمــة جمــع البيانــات وتحليلهــا ومقارنتهــا بصــورة منتظمــة‪ ،‬وللوحــدة تقريــر ربــع ســنوى‪.‬‬ ‫وهــى الوحــدة المســئولة عــن مراقبــة األداء العــام للمستشــفى فــى جميــع الجوانــب الســريرية واإلداريــة مــع التشــديد‬ ‫علــى الجوانــب التــى تتطلــب التحســين‪.‬‬ ‫مســتفيدة مــن عــدد مــن البرامــج المتطــورة و األنظمــة الحديثــة تعمــل الوحــدة علــى مشــاركة مختلــف األقســام فــى هــذه‬ ‫المقاييــس ومشــاريع تحســين األداء بحســب المخرجــات والنتائــج وماهــو مكتشــف مــن ثغــرات‪.‬‬

‫‪125‬‬

‫‪114‬‬ ‫‪68‬‬ ‫‪35‬‬

‫‪KPI 2017‬‬

‫‪KPI 2016‬‬

‫‪KPI 2015‬‬

‫‪KPI 2014‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :50‬مؤشرات األداء الرئيسية المنفذة حسب السنوات‬

‫‪324‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫‪80‬‬ ‫‪67‬‬

‫‪70‬‬ ‫‪60‬‬

‫‪44‬‬

‫‪50‬‬ ‫‪40‬‬

‫‪29‬‬ ‫‪24‬‬

‫‪26‬‬

‫‪(n=109) 2016‬‬

‫‪(n=62) 2015‬‬

‫‪30‬‬ ‫‪20‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪(n=123) 2017‬‬

‫‪(n=34) 2014‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :51‬النسبة المئوية لمؤشرات األداء التى تحتاج إلى تحسين‬

‫وحدة قياس األداء ‪ ١‬وحدة إدارة المخاطر‬

‫‪325‬‬

‫‪(n=12) 2013‬‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة إدارة المخاطر‬ ‫لقد أصبحت المخاطر التى يتعرض لها كل من المرضى والموظفين ومؤسسات الرعاية الصحية منتشرة فى األيام‬ ‫األخيرة مما تطلب إنشاء وحدة إلدارة المخاطر تتبع إلدارة الجودة و السالمة تهدف إلى تحسين سالمة الجميع من‬ ‫مرضى وموظفين وزائرين عبر التقييم والتحسين وإنفاذ ومراقبة لما قد ينجم عنه مخاطر تهدد الصحة وبالتالى‬ ‫الترويج لثقافة السالمة‪.‬‬ ‫وقد بلغ عدد الحاالت المبلغ عنها لعام ‪2017‬م (‪ )5286‬وفق نظام تقارير البالغات(‪ . )OVR‬ويقدر هذا العدد بنسبة‬ ‫نقصان بلغت ‪ 47%‬عن تقارير عام ‪2016‬م مما يشير إلى تحسن فى كبير فى سالمة البيئة الصحية بالمستشفى‪.‬‬

‫‪9947‬‬

‫‪10000‬‬ ‫‪8000‬‬

‫‪5286‬‬

‫‪6000‬‬ ‫‪4000‬‬ ‫‪2000‬‬

‫‪2017‬‬

‫‪2016‬‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :52‬مقارنة تقارير البالغات للعامين ‪2016،2017‬‬

‫‪326‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫تدريب على خطة اإلخالء عند وقوع المخاطر‬

‫وحدة إدارة المخاطر ‪ ١‬وحدة التدريب ‪ ١‬وحدة السالمة والصحة المهنية‬

‫‪327‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫وحدة التدريب‬ ‫قامت الوحدة بتدريب (‪ )11‬من طلبة مرحلة اإلمتياز من قسم تقنية وإدارة المعلومات الصحية التابع لكلية العلوم‬ ‫الطبية التطبيقي‪.‬‬

‫وحدة السالمة والصحة المهنية‬ ‫تعمــل وحــدة الســالمة والصحــة المهنيــة مــن خــالل التعــاون مــع إدارات وأقســام المستشــفى األخــرى علــى توفيــر مرفــق‬ ‫وظيفــي ســليم وآمــن وداعــم للمرضــى وعائالتهــم والعامليــن والــزوار‪ .‬وتســعى علــى وجــه الخصــوص إلــى‪:‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫االمتثال لمتطلبات القوانين والتشريعات ومعايير جهات اعتماد المؤسسات الصحية العالمية والمحلية مثل‬ ‫‪CBAHI & JCI‬‬ ‫تخفيض‪/‬إزالة المخاطر والسيطرة عليها‬ ‫تجنب الحوادث واالصابات من خالل تطبيق االجراءات االستقباقية‪.‬‬ ‫المحافظة على ظروف بيئة فيزيائية آمنة وسليمة‪.‬‬

‫إعداد وتنفيذ خطة الكوارث‬

‫‪328‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫مدير إدارة الجودة و السالمة فى متابعة متواصلة لخطط الكوارث وتعزيز جهود السالمة‬

‫وحدة السالمة والصحة المهنية‬

‫‪329‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫فى تنفيذ خطة الكوارث‬

‫‪330‬‬

‫‪|11‬‬

‫إدارة الجودة والسالمة‬

‫مهام وحدة السالمة والصحة المهنية‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫معرفة القوانيين والتشريعات الخاصه بالسالمه والصحه المهنيه المحليه والدوليه‪.‬‬ ‫عمل تقييم وتحليل وادارة مخاطر للسالمه المهنيه فى المستشفيات على أساس استباقي‪.‬‬ ‫تنفيذ برنامج إدارة السالمة في المستشفى والخطط والخطط واالجراءات ذات العالقة والتي تهدف للحفاظ‬ ‫على سالمة الممرضى والزوار والطلبة والموظفين‪.‬‬ ‫المشاركة في إعداد وتنفيذ خطط االخالء والطوارى ومراجعتها وتحسينها بعد اجراء عدد من التمارين الوهيمه‬ ‫لالخالء والطوارى السباب متعدده مثل الحرائق‪ ،‬انسكاب المواد الخطرة‪.‬‬ ‫التتفتيش اليومى اوالدورى المستمر لمنع وقوع الحوادث ودعم تطبيق اجراءات السالمه لتحديد وتصويب‬ ‫الظروف غير اآلمنة أو الممارسات غير السليمة على كافة مباني ‪ ،‬مرافق ومعدات المستشفى‪.‬‬ ‫التأكد من تطبيق شروط واجراءات السالمه في المستشفيات بشكل يتطابق مع التعليمات والقوانيين من قبل‬ ‫دائرة االطفاء او الدفاع المدنى او وزاره الصحه او البلديه او اى جهة معنيه اخرى‪.‬‬ ‫التأكد من التزام العاملين بارتداء معدات الوقاية الشخصية المناسبة وتطبيق كافة قوانين واجراءات السالمه‬ ‫فى كل انحاء المستشفيات والمرافق التابعة له‪.‬‬ ‫التفتيش على مخارج الطوارىء واجهزة الكشف واالنذار عن الحريق والطفايات وكافة معدات الطوارئ األخرى‬ ‫للتاكد من صالحيتها‪.‬‬ ‫تنفيذ البرامج التدريبية للموظفين الجدد والتي تشمل على مواضيع السالمة والصحة المهنية واجراءات الطوارئ‬ ‫الخاصة بالمستشفى وبرامج التدريب الخاصة ببعض االعمال للموظفين واالداره والطاقم الصحى والفنى‪.‬‬ ‫المشاركة بفعالية في لجنة السالمة‪ ،‬لجنة الكوارث ولجنة إدارة وسالمة المرافق ولجنة مكافحة العدوى‪.‬‬ ‫ادارة برنامج إدارة المواد الخطرة ذات العالقة بالمواد الكيميائية‪.‬‬ ‫إدارة برنامج السالمة من الحريق‪.‬‬ ‫حفظ السجالت ذات العالقة ببرناج السالمة مثل سجالت تقارير التفتيش‪ ،‬تقارير التحقيق في الحوادث ‪ ،‬محاضر‬ ‫اجتماعات لجنة السالمة وسجالت التدريب‪.‬‬

‫مهام وحدة السالمة والصحة المهنية‬

‫‪331‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫تالحم مختلف األقسام تعزيزا للسالمة‬

‫‪332‬‬

‫‪12‬‬

‫كرسي البنك األهلي‬ ‫لسرطان الثدي‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬ ‫‪ι‬‬

‫خلفية تاريخية‬ ‫مشرف الكرسي‬ ‫أستاذ الكرسي‬ ‫مقدمة‬ ‫عن كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬ ‫فريق وحدة الثدي‬ ‫العيادات الخارجية‬ ‫عيادات أورام الثدى‬ ‫عمليات جراحة اليوم الواحد‬ ‫إجراءات الرعاية اإلسعافية‬ ‫التنويم‬

‫‪ ι‬غرفة العمليات‬ ‫‪ ι‬المرضى المحولون إلى مراكز الرعاية‬ ‫الصحية األولية‬ ‫‪ ι‬البحوث‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫خلفية تاريخية‬ ‫أشــاد معالــي مديــر جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل‬ ‫‪،‬الدكتــور ‪/‬عبــد اللــه بــن محمــد الربيــش بجهــود البنــك‬ ‫األهلــي فــى تأســيس كرســي متخصصــا فــى مجــال‬ ‫أورام وجراحــة الثــدي ‪ .‬والجامعــة بهــذا تقــدر مبــادرة البنــك‬ ‫أألهلــي بمــا لهــا مــن أثــر طيــب ينعكــس علــى خدمــة‬ ‫المجتمــع والدراســات العليــا والتدريــب والبحــث العلمــي‪.‬‬ ‫كمــا أن اختيــار البنــك األهلــي الحتضــان هــذا الكرســي‬ ‫يعــود لحــرص إدراتــه علــي المشــاركة الفاعلــة فــي خدمــة‬ ‫وتطويــر المجتمــع‪ ،‬إضافــة الــي ثقتــه بــأن الجامعــة تتميــز‬ ‫بوجــود كــوادر أكادميــة رائــدة مــن ذوي الخبــرات الطويلــة‬ ‫فــي عــاج ســرطان الثدي‪،‬ممــا يتيــح مجــال التدريــب‬ ‫لكــوادر الطــب الســعودية ممــن لديهــم الرغبــة فــي‬ ‫التخصــص بأمــراض الثــدي ‪.‬كمــا أن البنــك األهلــي قــد‬ ‫استشــعر الحاجــة الماســة فــي المنطقــة الشــرقية لوجــود‬ ‫كرســي علمــي يهــدف لتوفيــر العــاج المتطــور لســرطان‬ ‫الثــدي‪.‬‬ ‫وكان أن تشــرفت الجامعــة بزيــارة وفــد مــن إدارة البنــك‬ ‫األهلــي برئاســة ســعادة‪ /‬الســيد عبدالكريــم أســعد ابــو‬ ‫النصرالرئيــس التنفيــذي للبنــك األهلــي التجــاري وتوقيــع‬ ‫اتفاقيــة تأســيس كرســي البنــك األهلــي للعــاج الجراحــي‬ ‫األشــعاعي لســرطان الثــدي بتاريــخ ‪2011\01\18‬م‪.‬‬

‫معالي مدير الجامعة الدكتور عبد الله الربيش وسعادة السيد عبدالكريم ابو النص‬

‫خلفية تاريخية‬

‫‪335‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫صر المدير التنفيذي للبنك األهلي يوقعان اتفاقية كرسي البنك األهلي ببمقر الجامعة‬

‫‪336‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫مشرف الكرسي‬ ‫المشــرف علــي الكرســي هــو األســتاذ األكاديمــي الــذي يتقــدم للجنــة الكراســي العلميــة‬ ‫بالجامعــة بدراســة مفصلــة تتضمــن الرؤيــة والرســالة واألهــداف الواضحــة بمــا يعــود‬ ‫بالفائــدة علــى الجامعــة والمجتمــع‪ .‬فقــد وافقــت اللجنــة علــي المشــروع المقــدم مــن‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬مهــا عبــد الهــادي استشــارية جراحــة الثــدي ‪ ،‬وهــي مــن أوائــل الجراحــات بقســم‬ ‫الجراحــة وتحظــى بخبــرة طويلــة ومتميــزة فــي جراحــة الثــدي بالمنطقــة الشــرقية‪ .‬و نظــرا‬ ‫لإلشــارة بوضــوح إلــى أثــر ازديــاد عــدد المصابــات بســرطان الثــدي ومراجعتهــن فــي مراحــل‬ ‫متقدمــة خوفــا مــن اســتئصال الثــدي الكامــل جــاء هــذا المشــروع ليوفــر الخيــارات العاجيــة‬ ‫المناســبة لســد الحاجــة الماســة لتطويــر ســبل العــاج بالمنطقــة تماشــيا مــع المســتوى‬ ‫العالمــي‪.‬‬

‫أستاذ الكرسي‬ ‫تــم اختيــار أســتاذ الكرســي عــن طريــق مشــرف الكرســي حســب اللوائــح الموضوعــة‬ ‫للكراســي العلميــة بالجامعــة‪ ،‬مــن حيــث الخبــرة والريــادة والبحــوث العلميــة المنشــورة‬ ‫والمقدمــة فــي المحافــل العلميــة العالميــة فــي مجــال العــاج الجراحــي المتزامــن‬ ‫لســرطان الثــدي‪ .‬فوقــع االختيــار علــى الدكتــور محمــد كشــتغار استشــاري جراحــة األورام‬ ‫بالكليــة الملكيــة البريطانيــة وهــو مــن أوائــل الجراحيــن فــي اســتخدام هــذا النــوع مــن‬ ‫العــاج فــي أروبــا‪.‬‬ ‫ومــن مهــام أســتاذ الكرســي متابعــة األبحــاث وتســهيل ربــط المجتمــع العالمــي مــن خــال‬ ‫البحــوث والخبــرات المتبادلة‪.‬‬

‫مشرف الكرسي ‪ ١‬أستاذ الكرسي ‪ ١‬مقدمة ‪ ١‬عن كرسي البنك األهلى العلمي لسرطان الثدى‬

‫‪337‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫مقدمة‬ ‫إنه لمن دواعي الفخر واالعتزاز أن ننقل إلى حضراتكم التقرير السنوي لهذا المشروع الناجح الذي وثب بجراحة الثدي‬ ‫إلى مرحلة عاجية متطورة نحو الشفاء الكامل من سرطان الثدي بإذن الله‪ .‬فازدياد عدد المصابات في اآلونة األخيرة‬ ‫لم يسبط الهمم ‪ ،‬بل أنهض العزم لمحاربة هذا المرض في مراحله األولى ‪.‬‬ ‫فسرطان الثدي ما يزال يحتل المركز األول بين جميع أنواع السرطان التي تصاب بها المراة عالميا‪ .‬وجراحة الثدي‬ ‫التزال الركن األساسي في عاج سرطان الثدي في جميع مراحله مرتكزة علي الخدمات العاجية المساندة‪ ،‬مثل‬ ‫العاج الكيماوي‪ ،‬اإلشعاعي‪ ،‬الهرموني أو البايولوجي‪ .‬فقد تطور عاج سرطان الثدي في اآلونة األخيرة وتخطى‬ ‫مراحل وعقبات كثيرة نحو العاج المتكامل ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫عنصرا مهما في عاج سرطان الثدي‪،‬‬ ‫واستنادا الي اإلحصائيات المدرجة حاليا فإن العاج الجراحي اإلشعاعي يمثل‬ ‫كما أن قلة وجود مراكز العاج اإلشعاعي تفاقم من مشكلة عدم توفر الخيارات الجراحية المتعارف عليها بدال من‬ ‫االستئصال الكلى للثدي‪.‬‬ ‫و اتباعا للمواصفات العاجية العالمية يتم اختيار المصابات بسرطان الثدي اللواتي تنطبق عليهن عمليات الثدي‬ ‫المحافظة وعاجهن بالعاج الجراحي اإلشعاعي بحمد الله بنجاح دون اللجوء الي استئصال الثدي بالكامل كما اليزال‬ ‫متبعا في كثير من المستشفيات المحلية والعالمية‪ .‬فالعاج الجراحي ـ اإلشعاعي المتزامن قد أحدث هزة علمية‬ ‫في كيفية عاج سرطان الثدي مما أدي الى إعادة النظر في سبل العاج المتبعة في كثير من المراكز‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫ونفسيا‪ ،‬إضافة إلى‬ ‫بدنيا‬ ‫إيجابا على صحة المرضى‬ ‫فهو يسهم في تقليص الفترة العاجية مما تنعكس نتائجه‬ ‫تقليل الكلفة و المضاعفات واآلثار الجانبية‪.‬‬ ‫و قد أثبتت الدراسات العالمية العديدة نجاح العاج الجراحي‪ -‬األشعاعي بوصفه حاليا أحد الخيارات العاجية المتاحة‬ ‫لعاج سرطان الثدي تماشيا مع المعايير العالمية‪.‬‬ ‫ومن الناحية العلمية والعملية يحظي الكرسي العلمي بفريق عمل متميز ذى خبرة واسعة في مجال سرطان الثدي‬ ‫يسعي بالمشاركات في المحافل العلمية المحلية والعالمية لتبادل الخبرات وتوفير أحدث طرق العاج لسرطان‬ ‫إرتقاء إلى مصاف المؤسسات‬ ‫الثدي‪ ،‬باإلضافة الى تطبيق أهداف ورؤية جامعة اإلمام عبدالرحمن بن فيصل‬ ‫ً‬ ‫العالمية الرائدة في مجال أمراض الثدي‪.‬‬ ‫ثم إن اهتمام البنك األهلي وجاهزيته للمشاركة في هذا المشروع المتميز والمتابعة المستمرة منذ إنشاء هذا‬ ‫الكرسي العلمى يعتبر ترسيخا للتواصل والتعاون الناجح بين مؤسسات المجتمع والصرح األكاديمي المتميز‪.‬‬

‫عن كرسي البنك األهلى العلمي لسرطان الثدى‬ ‫بنــاء علــى اللوائــح الموضوعــة للكراســي العلميــة بجامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل وتحــت اإلشــراف المباشــر مــن‬ ‫قبــل معالــي مديــر الجامعــة والمديــر التنفيــذي للكراســي العلميــة‪ /‬الدكتــور‪ :‬عبــد اللــه بــن محمــد الربيــش ‪ ،‬تمــت الموافقــة‬ ‫علــي المشــروع ومنحــت مســؤلية الكرســي كاملــة لمشــرفة الكرســي أ‪.‬د‪ /‬مهــا عبــد الهــادي استشــارية الجراحــة ورئيســة‬ ‫وحــدة الثــدي بمستشــفى الملــك فهــد الجامعــي بالخبــر‪.‬‬

‫‪338‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫وبعــد وضــع واعتمــاد اســتراتيجية الكرســي تتضمــن مســؤلية مشــرفة المشــروع‬ ‫المهــام التاليــة‪:‬‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫•‬

‫اختيار و تدريب الفريق الطبي‪.‬‬ ‫توزيع ومتابعة المهام‪.‬‬ ‫متابعة ميزانية واستحقاقات الكرسي‪.‬‬ ‫مراقبة و تنفيذ البحوث‪.‬‬ ‫المشاركة العالمية في مجال سرطان الثدي‪.‬‬ ‫تشجيع المتدربين علي اختيار تخصص أمراض الثدي‪.‬‬

‫فريق وحدة الثدي‬ ‫يتكــون فريــق وحــدة الثــدي مــن أطبــاء متميزيــن مــن ذوى الخبــرة الواســعة فــي عــاج أمــراض الثــدي الجراحيــة‪ ،‬والكيماويــة‬ ‫واإلشــعاعية‪ .‬حيــث يقــوم باســتقبال المريضــات المحــوالت وتقســيمهن علــي حســب األعــراض ومرحلــة المرض‪ .‬ويســتعين‬ ‫الفريــق بأطبــاء مــن األقســام التشــخيصية والعاجيــة المســاندة مثــل أقســام األشــعة‪ ،‬وعلــم األمراض‪،‬والنفســية‪ ،‬والعاج‬ ‫الطبيعي لتقديم أفضل رعاية طبية متكاملة للمرضى‪ .‬ولتوفير أحدث طرق العاج لسرطان الثدي‪ .‬و مواكبة ًمع التطورات‬ ‫العلميــة الحديثــة‪ ،‬فقــد اقتنــت جامعــة اإلمــام عبدالرحمــن بــن فيصــل الجهــاز الجراحــي العاجــى اإلشــعاعي لتكــون أول مركــز‬ ‫بالمنطقــة يوفــر هــذا النــوع مــن العــاج المتطــور‪ .‬و ليجعلهــا في مصافــي المراكز المتقدمة التي توفر هذا العاج‪ .‬فتوســع‬ ‫العمــل بوحــدة الثــدي وازداد عــدد المراجعــات مــن داخــل وخــارج المنطقــة امتــدادا إلــى دول الخليــج المجــاورة‪ ،‬وتماشــيا مــع هــذا‬ ‫اإلقبــال تمــت زيــادة عــدد اعضــاء الفريــق مــن نخبــة مختــارة مــن ذوي الخبــرة و الكفــاءت العاليــة للعمــل بالوحــدة‪.‬‬

‫فريق وحدة جراحة الثدى‬ ‫عن كرسي البنك األهلى العلمي لسرطان الثدى ‪ ١‬فريق وحدة الثدي‬

‫‪339‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫‪19%‬‬ ‫اﻻﺳﺘﺌﺼﺎل اﻟﻜﺎﻣﻞ‬

‫اﻟﻌﻼج اﻹﺷﻌﺎﻋﻲ‬

‫اﻻﺳﺘﺌﺼﺎل اﻟﺠﺰﺋﻲ ﻓﻘﻂ‬

‫‪57%‬‬

‫‪24%‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :53‬سرطان الثدي بمستشفى الملك فهد الجامعي بالخبر ‪2017 - 2012‬‬

‫‪340‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫العيادات الخارجية‬

‫‪400‬‬ ‫‪360‬‬

‫‪356‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪3178‬‬

‫‪350‬‬

‫‪340‬‬

‫‪300‬‬

‫‪300‬‬

‫‪282‬‬ ‫‪270‬‬

‫‪Series 1‬‬ ‫‪219‬‬

‫‪232‬‬

‫‪236‬‬ ‫‪220‬‬

‫‪206‬‬

‫‪200‬‬

‫‪157‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫رسم بياني رقم ‪ :54‬عيادة سرطان الثدى لعام ‪ 2018‬م‬

‫العيادات الخارجية ‪ ١‬عيادات أورام الثدي‬

‫‪341‬‬

‫‪250‬‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪150‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫عيادات أورام الثدي‬

‫‪60‬‬ ‫‪57‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪60‬‬

‫‪55‬‬

‫‪50‬‬

‫‪50‬‬

‫‪44‬‬

‫‪470‬‬

‫‪39‬‬

‫‪37‬‬

‫‪31‬‬

‫‪31‬‬

‫‪Series 1‬‬

‫‪40‬‬

‫‪30‬‬

‫‪30‬‬

‫‪26‬‬

‫‪20‬‬

‫‪10‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪10‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :55‬عيادة سرطان الثدى ‪2018‬م‬

‫‪342‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫عمليات جراحة اليوم الواحد‬

‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪20‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫‪16‬‬

‫‪133‬‬

‫‪15‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪12‬‬

‫‪10‬‬

‫‪14‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪Series 1‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪10‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪8‬‬

‫‪5‬‬

‫‪0‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫رسم بياني رقم ‪ :56‬جراحة اليوم الواحد ‪ 2018‬م‬

‫عمليات جراحة اليوم الواحد ‪ ١‬إجراءات الرعاية اإلسعافية‬

‫‪343‬‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫إجراءات الرعاية اإلسعافية‬

‫‪30‬‬

‫‪28‬‬

‫‪25‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪20‬‬

‫‪116‬‬ ‫‪15‬‬ ‫‪14‬‬

‫‪12‬‬

‫‪Series 1‬‬ ‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪4‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫رسم بياني رقم ‪ :57‬إجراءات الرعاية اإلسعافية ‪1C -‬‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫‪15‬‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪0‬‬

‫‪344‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫التنويم‬

‫‪15‬‬

‫‪15‬‬

‫‪14‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬ ‫‪13‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬

‫‪12‬‬

‫‪133‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪Series 1‬‬

‫‪9‬‬

‫‪9‬‬

‫‪7‬‬

‫‪7‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫رسم بياني رقم ‪ :58‬جراحة اليوم الواحد ‪ 2018‬م‬

‫التنويم ‪ ١‬غرف العمليات‬

‫‪345‬‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪6‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2017 - 1438‬‬

‫غرف العمليات‬ ‫‪25‬‬ ‫‪21‬‬

‫‪21‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪20‬‬

‫‪20‬‬

‫‪18‬‬

‫‪165‬‬

‫‪14‬‬

‫‪15‬‬

‫‪13‬‬ ‫‪11‬‬

‫‪12‬‬

‫‪13‬‬

‫‪Series 1‬‬

‫‪11‬‬

‫‪10‬‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪0‬‬

‫رسم بياني رقم ‪ :59‬غرف العمليات‬

‫‪346‬‬

‫‪|12‬‬

‫كرسي البنك األهلي لسرطان الثدي‬

‫المرضى المحولون إلى مراكز الرعاية الصحية األولية‪2017/‬م‬

‫‪15‬‬ ‫‪13‬‬

‫إﺟﻤﺎﻟﻲ اﻟﺤﺎﻻت‬

‫‪12‬‬

‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬

‫‪10‬‬

‫‪98‬‬

‫‪8‬‬

‫‪Series 1‬‬

‫‪8‬‬

‫‪10‬‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫‪7‬‬

‫‪6‬‬

‫‪6‬‬ ‫‪5‬‬

‫‪3‬‬

‫‪1‬‬

‫دﻳﺴﻤﺒﺮ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ أﻛﺘﻮﺑﺮ ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ أﻏﺴﻄﺲ ﻳﻮﻟﻴﻮ‬

‫ﻳﻮﻧﻴﻮ‬

‫رسم بياني رقم ‪ :60‬المرضى المحولون إلى مراكز الرعاية الصحية األولية ‪ 2018‬م‬

‫المرضى المحولون إلى مراكز الرعاية الصحية األولية‪2017/‬م ‪ ١‬البحوث‬

‫‪347‬‬

‫ﻣﺎﻳﻮ‬

‫أﺑﺮﻳﻞ‬

‫ﻣﺎرس‬

‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ‬

‫ﻳﻨﺎﻳﺮ‬

‫‪0‬‬

‫التقرير السنوي | ‪2018 - 1439‬‬

‫البحوث‬ ‫أما فى جانب الدعم الفني للبحوث فيمثل الجدول التالي إحصائية موجزة لما قدمه مستشفى الملك فهد‬ ‫الجامعى للعام ‪2018‬م‪:‬‬ ‫جدول رقم ‪ :45‬إحصائية موجزة لما قدمه المستشفى في جانب الدعم الفني للبحوث للعام ‪ 2018‬م‬ ‫‪1‬‬

‫حساب حجم العينة‬

‫‪5‬‬

‫‪2‬‬

‫تحديد نوع الدراسة أو نمط البحث‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫أختيار الطريقة المناسبة لجمع العينات‬

‫‪2‬‬

‫‪4‬‬

‫إدخال البيانات‬

‫‪7‬‬

‫‪5‬‬

‫معالجة البيانات‬

‫‪1‬‬

‫‪6‬‬

‫تحليل البيانات‬

‫‪15‬‬

‫‪7‬‬

‫تفسير البيانات‬

‫‪9‬‬

‫‪8‬‬

‫كتابة البحث العلمي‬

‫‪1‬‬

‫‪348‬‬