3 2013/14 DEVENIR DES DIPLÔMÉS DE MASTER MÉTIERS DE L’ENSEIGNEMENT ET DE LA FORMATION SITUATION AU 1ER DÉCEMBRE 2013 enquête
Note méthodologique En 2010-2011, l’Université de Franche-Comté a délivré 430 diplômes de master des métiers de l’enseignement et de la formation (MEF). Il s’agit de la première promotion suite à la réforme dite de la « mastérisation ». 3 diplômés ont poursuivi leur formation à l’UFC tout au long des 30 mois écoulés entre l’obtention du master et la date de l’enquête. Ils n’ont donc pas été interrogés, leur parcours est reconstitué grâce à un suivi de cohorte à partir de la base d’inscription APOGEE. Les autres diplômés ayant quitté l’établissement au moins une année au cours des 30 mois considérés ont été invités, par courrier postal, à renseigner un questionnaire. Ceux n’ayant pas répondu ont ensuite été interrogés par téléphone. Ainsi, l’UFC connaît la situation au 1er décembre 2013 de 77 % des diplômés de master MEF 2011.
L’enquête Devenir des diplômés L’enquête Devenir des diplômés est coordonnée par le Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MESR). Annuellement, chaque université interroge les diplômés de licence professionnelle et de master 1 sur leur situation au 1er décembre, 30 mois après l’obtention du diplôme. L’interrogation est réalisée sur la base d’un tronc commun de questions et concerne les diplômés français, en formation initiale et n’ayant pas poursuivi d’études après le diplôme enquêté. En 2013, les diplômés de master MEF entrant dans le champ d’enquête du MESR représentent 44 % des diplômés de master MEF de l’UFC. Le calcul des indicateurs d’insertion par le MESR publiés à l’automne s’effectue sur la base de cette population de diplômés français, en formation initiale et n’ayant pas poursuivi d’études après le master.
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Note Les synthèses présentant les résultats des enquêtes auprès des diplômés de licence professionnelle et de master hors MEF font l’objet des Zoom n°4 et n°5 2013-2014.
L’UFC fait le choix d’élargir le champ de l’enquête à tous les diplômés et d’ajouter au tronc commun du MESR des questions propres, permettant d’appréhender l’ensemble des situations occupées par les étudiants ainsi que l’appréciation qu’ils portent rétrospectivement sur leur formation. En 2013, l’UFC connaît la situation au 1er décembre de 77 % des diplômés de master MEF 2010-2011.
Les diplômés de master MEF
ƒ= 77 % ‚= 23 %
Age
Age moyen à l’obtention du master : 26 ans La moitié des diplômés a plus de 25 ans
Répartition des diplômés selon le master MEF préparé 2 (en %) 2
Master disciplinaire Master Professorat des écoles Master Métier de l’éducation en lycée et collège
Note Les masters disciplinaires préparent aux CAPES disciplinaires (maths, lettres, histoire-géo...) Les masters Métier de l’éducation préparent au concours de CPE et au CAPES de documentaliste
Source : Apogée, 2014 OFVE - juin 2014 - 1