FOLLETO EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA

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FACULTAD DE EDUCACIÓN Y PSICOLOGÍA

Explorar, Descubrir & Compartir

Explore, Discover & Share

SCHOOL OF EDUCATION & PSYCHOLOGY


UNIVERSIDAD DE NAVARRA

UNIVERSITY OF NAVARRA

Explorar, Descubrir& Compartir

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VIVIR EL SABER

CUANDO SE TRATA DE APRENDER, TUS AÑOS EN LA UNIVERSIDAD PUEDEN MARCAR UNA DIFERENCIA MEMORABLE. PERSONAS DE OTRAS CULTURAS, NACIONALIDADES Y PROCEDENCIAS COMPARTEN EXPERIENCIAS CON Y PARA LOS DEMÁS, SEMESTRE A SEMESTRE.

LIVING KNOWLEDGE

Explorar es el verbo favorito de las personas que buscan crear: un camino, una posibilidad, una respuesta a las preguntas que impulsan una vida. Requiere actitud, pero también tiempo… y sobre todo, un objetivo. En el cruce del saber donde confluyen arte, investigación y docencia, cada carrera es un mundo, pero todas comparten un alma común: descubrir quién eres, cuáles son tus talentos y dónde, cómo y en qué ámbito podrías desplegarlos. El campus se convierte en el entorno favorito de los que comparten sus inquietudes, aprendizajes y experiencias. Un espacio donde el diálogo entre estudiantes, profesores e investigadores de la universidad se convierte en hilo conductor de los que creen que el saber sí ocupa un lugar.

YOUR UNIVERSITY YEARS PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR A HIGHLY MEMORABLE EXPERIENCE. PEOPLE OF DIFFERENT CULTURES, NATIONALITIES AND BACKGROUNDS SHARE THEIR CAMPUS EXPERIENCES EVERY SEMESTER.

“To explore” is the favorite verb of people who like to create pathways, generate possibilities and provide answers to the questions that drive life. This calls for a constructive attitude, time and, above all, a clear goal. At the crossroads of knowledge, where art, research and teaching come together, each degree program is a world unto itself, but all share the same core mission: to discover who you are, what your talents are, and where, how and in what field you can display them. The campus emerges as the ideal place for those who share their concerns, knowledge and experiences. A place where dialogue between University students, teachers and researchers becomes the common thread of those who believe in the importance of knowledge.


A

UNIVERSIDAD Y FACULTAD

UNIVERSITY & FACULTY

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Cifras / Figures 23 N°1 90%

CONVENIOS

La Facultad cuenta con convenios de prácticas en 23 países de todo el mundo. PARTNERSHIP AGREEMENTS

The School has signed partnership agreements in 23 countries around the world.

2G

DOBLES GRADOS

Los estudiantes de la Facultad de Educación y Psicología tienen la posibilidad de cursar dos dobles grados en 5 años. DOUBLE DEGREE PROGRAMS

School of Education and Psychology students have two five-year double degree programs to choose from.

81

%

PRÁCTICAS

El 81% del alumnado de la Universidad de Navarra ha realizado prácticas durante el pasado año. La Universidad ha gestionado 2.342 prácticas para estudiantes y graduados. INTERNSHIPS

81% of the University student body completed an internship last year. A total of 2,342 internships were managed for students and alumni.

RANKINGS

PROFESORADO

El 90% de las horas lectivas en la Facultad son impartidas por profesores doctores. FACULTY

90% of the School’s class hours are taught by associate professors.

12,7

La Universidad de Navarra se sitúa en el N° 1 de empleabilidad a nivel nacional en el Ranking QS Graduate Employability. Además encabeza el ranking en Docencia según THE Teaching Ranking 2019 y el ranking de las Universidades Privadas, según El Mundo. RANKINGS

The University of Navarra was ranked first in employability in Spain in the QS Graduate Employability Rankings. It also topped the list in Teaching in the Times Higher Education’s Teaching Ranking 2019 and El Mundo newspaper’s Private University Ranking.

ASESORAMIENTO

Por cada 12,7 estudiantes de grado, máster y doctorado hay un profesor. Los estudiantes de grado mantienen con su asesor una media de 4,6 reuniones durante el curso académico. MENTORING

The ratio of undergraduate, master’s and doctoral degree students to professors is 12.7 to 1. Undergraduates have an average of 4.6 meetings with their mentor during the academic year.

85%

500 EXPERIENCIA

Los estudiantes de la Facultad realizan más de 500 horas de prácticas en España y el extranjero. EXPERIENCE

Students at the School undertake more than 500 hours of internships in Spain and abroad.

OCUPACIÓN

La tasa de ocupación de los alumnos de la Facultad es del 85%. EMPLOYMENT

The employment rate of students is 85%.


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B

CAMPUS

CAMPUS

GFA

40%

GREEN FLAG AWARD

La Universidad de Navarra ha sido galardonada con el premio internacional GFA, un reconocimiento a la gestión integral de sus zonas verdes. Con este premio se convierte en el primer campus universitario que recibe esta certificación de calidad en nuestro país. GREEN FLAG AWARD

The University of Navarra has received the Green Flag Award, an international award that recognizes well-managed parks and green spaces. The University of Navarra campus was the first in Spain to receive this quality certification.

GO! DISFRUTA EL CAMPUS

ESPACIO VERDE

Cuenta con una superficie de 113 Ha. El 40% de su superficie es entorno verde libre de barreras arquitectónicas. Esto hace que sea el más extenso de la ciudad, con más de 4.190 árboles. GREEN SPACE

The University boasts 113 ha of green space. 40% of this area is a green environment with no architectural barriers. That makes it the largest parkland in the city, with more than 4,190 trees.

El campus de Pamplona dispone de un circuito de running con un recorrido circular de 5 km. en el que se han habilitado dos zonas balizadas de trabajo de cuestas y de series. También cuenta con un circuito de señalización botánica que contempla 40 especies distintas de árboles. ENJOY CAMPUS

The Pamplona campus has a round 5 km running circuit with special areas for working on uphill and series drills. It also has a botanical pathway with 40 different labeled tree species.

Visita virtual ITURRAMA

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Si quieres conocer el Campus de Pamplona, puedes dar un paseo virtual escaneando el código QR.

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MENDEBALDEA

Virtual tour

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To learn more about the Pamplona campus, take a virtual tour by scanning the QR code.

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ESQUIROZ

CORDOVILLA

01. Edificio Central 02. Edificio Ismael Sánchez Bella 03. Biblioteca Central 04. Facultad de Comunicación 05. Edificio Amigos 06. Facultades Eclesiásticas 07. Edificio los Nogales 08. Polideportivo 09. Arquitectura 10. Comedores Universitarios 11. Ciencias 12. Clínica Universidad de Navarra 13. Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) 14. Colegio Mayor Olabidea 15. Colegio Mayor Goimendi 16. Colegio Mayor Goroabe 17. Colegio Mayor Sta. Clara 18. Colegio Mayor Belagua 19. Colegio Mayor Mendaur 20. Museo Universidad de Navarra 21. Colegio Mayor Larraona 22. Edificio los Castaños 23. Edificio Biblioteca de Ciencias.

https://360.unav.edu/


C

PRACTICUM INTERNACIONAL

¿Qué es el Practicum? El Practicum es una asignatura obligatoria en todos los grados de la Facultad de Educación y Psicología, y que se imparte en los cursos de 3˚, 4˚ y 5˚ (en el caso de los dobles grados). Consta de una parte práctica de estancia en centros y una parte teórica de reflexión con un tutor en la facultad.

¿Cuál es el objetivo del Practicum? El Practicum responde a la necesidad de observar, analizar y tomar conciencia de las situaciones que se plantean en la realidad profesional; así como de detectar las soluciones requeridas en cada momento, además conlleva la consolidación de las bases teóricas previamente adquiridas, la integración interdisciplinar del conocimiento y el desarrollo de las competencias y habilidades profesionales.

Practicum Internacional Cada año estudiantes de los grados simples y dobles de Educación pueden realizar sus prácticas curriculares en centros educativos el extranjero. Algunos de los destinos a los que han viajado han sido China, India, Kenia, Vietnam, Indonesia, Estados Unidos o Finlandia. Hacer las prácticas curriculares en otro país permite al alumnado desarrollar muchas de las competencias que necesitará en su futura inserción laboral (flexibilidad, adaptabilidad, resiliencia, trabajos en equipos multidisciplinares, etc.).

Talleres de Preparación La Facultad de Educación y Psicología apuesta por la internacionalización de su alumnado como una ventaja para acceder al ámbito laboral. Por ello, la facultad organiza una serie de talleres con el objetivo de aportar claves y herramientas para elaborar un currículum vitae internacional, y superar con éxito una entrevista internacional.

INTERNATIONAL PRACTICUM

What is the Practicum? The Practicum is a required subject for students of the School of Education and Psychology degree programs. It is taught during the third and fourth academic years (or in the fifth year for double degrees). The Practicum includes an internship which is carried out at an external center, and a theoretical reflection which is supervised by a tutor at the School.

What is the Purpose of the Practicum? The Practicum helps students observe, analyze and become aware of situations that arise in a professional context, and identify appropriate solutions for each case. It also helps students consolidate the theoretical foundation acquired while promoting the interdisciplinary integration of knowledge and the development of professional skills and competences.

International Practicum Every year students in the Education degree and double degree programs can choose to carry out internships abroad in countries such as China, India, Kenia, Vietnam, Indonesia, the U.S. and Finland. Undertaking an international internship offers students the chance to develop many of the skills they will later need when entering the job market, such as flexibility, adaptability, resilience and the ability to work on multidisciplinary teams.

Preparatory Workshops The School of Education and Psychology is committed to giving its students an advantage in the job market by fostering an international outlook. To achieve this aim, the School organizes a series of workshops designed to equip students with the skills and tools required to prepare an international résumé and have a successful international interview.

01. Mediante el practicum los estudiantes de la Facultad de Educación y Psicología tienen la oportunidad de experimentar en el mundo profesional y prepararse para el mismo. The Practicum gives students in the School of Education and Psychology the chance to gain experience in the professional world and enhance their preparation for the job market.

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Testimonio / Testimonial

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01.

“Esta experiencia no solo me ha hecho madurar, sino que me ha hecho darme cuenta de hacia dónde quiero encaminar mi futuro laboral. Animaría a todo el mundo a que realizase alguna estancia en el extranjero”. “This experience not only helped me mature, but also made me realize where my professional future lies. I would encourage everyone to do an internship abroad”. RaúlBasanta Tejada Carmen María North Davis Preparatory Academy, Layton, Utah, EE.UU./ Doble grado de Educación y Pedagogía Graduado en Educación Primaria / Primary Teachingy Graduated Doble grado de Educación Pedagogía


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ITINERARIO INTERNACIONAL

INTERNATIONAL ITINERARY

Global Pathway

Global Pathway Los estudiantes de Educación tienen la posibilidad de realizar un itinerario internacional que les preparará para afrontar los retos a los que se enfrenta un profesor en un entorno cada vez más intercultural. Este itinerario no implica que las asignaturas y las prácticas sean en otro idioma sino que tiene como objetivo que el alumnado pueda aprender de sistemas educativos de otros países y adquiera una perspectiva internacional mediante asignaturas, seminarios y prácticas. El Global Pathway se puede diseñar a medida y consta de varias opciones que el estudiante elige a lo largo de los diferentes cursos: – Seminarios impartidos por profesores de colegios internacionales. – Asignaturas enfocadas a la educación multicultural. – Una estancia de prácticas en colegios internacionales. – Estancia de estudios en una universidad fuera de España. – Certificado Bachillerato Internacional. – Actividades de voluntariado internacional. – Proyectos de Aprendizaje-Servicio. – Trabajo Fin de Grado (TFG) relacionado con una de las líneas establecidas para el Global Pathway.

The School of Education students have the option of taking the international pathway, which will prepare them for the challenges facing teachers in an increasingly intercultural environment. This pathway does not imply that subjects and internships will be conducted in a foreign language. It means that students will have the chance to learn in educational systems in other countries and acquire an international perspective through their subjects, seminars and internships. The Global pathway is designed personally and students can chooses from various options throughout their study program courses: – Seminars given by professors from international schools. – Subjects focused on multicultural education. – An internship at an international school. – A study internship at a university outside Spain. – International Baccalaureate Certificate. – International Volunteering projects. – Service-Learning Projects. – A Final Year Project on one of the study areas required for the Global pathway.

02.

01.

01. Alumna de educación en sus prácticas de Educación Especial. Education student doing an internship in Special Education. 02. Estudiantes de Psicología en el Practicum internacional de Chile. Psychology students in the International Practicum in Chile.

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E

GRADOS

Grado en Pedagogía Degree in Education

DEGREES

Primer curso / First year 01.

Duración Length 4 años / years Créditos ECTS ECTS Credit Units 240

Antropología 6 Psicología del Desarrollo 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Didáctica General 6 Historia de la Educación 6 Teoría de la Educación 6 Psicología General 6 Orientación Educativa 6 Fundamentos de Investigación I 6 Corrientes y Sistemas Educativos Contemporáneos 6

Segundo curso / Second year 02.

4 ECTS 240 A/Y

ECTS

Ética 6 Neuropsicología del Desarrollo 3 Organización y Gestión de 6 Centros Educativos Fundamentos de Investigación II 6 Técnicas de Recogida de Datos y Medida 3 en Educación Educación Especial 6 Educación Comparada 3 Dificultades de Aprendizaje e Intervención 6 Psicopedagógica Formación y Actualización de la Función 6 Pedagógica Psicología Educativa 3 Orientación Familiar 3 Optativas 6 Psicología del Lenguaje 3

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Sociología de la Educación Claves de la Cultura Actual I Tecnología Educativa Pedagogía Social Diagnóstico en Educación Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum Practicum I Claves de la Cultura Actual II Orientación Socioprofesional Intervención Psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo Competencias Profesionales Diseño de la Formación Online Sociología de la Educación II

ECTS

3 3 3 6 6 6 12 3 3 6 3 3 3


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN PEDAGOGÍA

DEGREE IN EDUCATION

Cuarto curso / Fourth year 04.

10

ECTS

Practicum II 12 Política y Legislación Educativas 3 Filosofía de la Educación 3 Organización y Gestión de Centros Pedagógico-sociales 3 Trastornos del Lenguaje 3 Orientación Psicopedagógica 6 Trabajo Final de Grado 6 Optativas 12 Evaluación de Programas 3 Política y Legislación Educativas II 3 Fundamentos y Estrategias de Actuación 3 Socioeducativa I 3 Fundamentos y Estrategias de Actuación 3 Socioeducativa II 3 01.


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E

GRADOS

DEGREES

GRADO EN PEDAGOGÍA

DEGREE IN EDUCATION

Salidas profesionales Nuestro alumnado realiza el Practicum en departamentos de orientación de centros escolares, gabinetes psicopedagógicos, centros de educación especial, atención a la tercera edad, centros de ocio y tiempo libre, ONG, departamentos de Recursos Humanos, editoriales, etc. Desde segundo curso, los estudiantes realizan pruebas de aptitud psicoprofesional que les ayudan a encontrar su perfil de competencias: trabajo en equipo, liderazgo, habilidad de comunicación, resolución de problemas, toma de decisiones, etc. A partir de tercero, pueden cursar asignaturas encaminadas a potenciar las aptitudes más interesantes para su desarrollo profesional. Con este perfil, nuestro alumnado puede trabajar en: – Centros de orientación psicopedagógica. – Departamentos de orientación de centros educativos. – Diseño y coordinación de la atención a la diversidad en los centros educativos. – Dirección de centros educativos no estatales. – Administración educativa (inspección, dirección de centros, etc.). – Asesoramiento pedagógico en editoriales y en la formación online. – Centros de orientación familiar. – Departamentos de Recursos Humanos en las empresas. – Diseño y gestión de programas en asociaciones y ONG. – Pedagogía Hospitalaria. – Aulas hospitalarias.

Employment Opportunities Students carry out Practicum projects in school career guidance departments, educational advisory services, special needs education centers, active retirement centers for the elderly, leisure enters, NGOs, human resources departments, publishing companies, etc. From the Second Year onwards, students can take psychoprofessional aptitude tests which enable them to define their profesional skills: teamwork, leadership, communication skills, problem-solving, decision-making, etc. From the Third Year onwards, students can take the subjects that best reflect their professional aspirations. Graduates are able to work in any of the following areas: – Educational advisory centers. – School career guidance departments. – Design and coordination of diversity training in IDD centers. – Non-state school management. – Educational management (school inspection, management boards, etc.). – Educational consulting for publishing houses and online training. – Family therapy. – Human resources departments. – Program design and management with NGOs. – In-patient education. – Hospital classrooms.

01. Estudiantes de la Facultad de Educación y Psicología durante una actividad práctica en la que dirigen diferentes manualidades a realizar por los niños donde ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante el grado. Students in the School of Education and Psychology during a practical activity in which they oversee different craft activities with children and are able to put the knowledge acquired in the degree program into practice.


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GRADOS

Grado en Educación Infantil Degree in Early Childhood Education Duración Length 4 años / years Créditos ECTS ECTS Credit Units 240

DEGREES

Primer curso / First year 01.

4 ECTS 240 A/Y

ECTS

Ética 6 Neuropsicología del Desarrollo 3 Organización y Gestión de 6 Centros Educativos Competencias Lingüísticas en 6 Lengua Extranjera Educación Musical 6 Educación Plástica y Audiovisual I 3 Educación Especial 6 Dificultades del Aprendizaje e 6 Intervención Psicopedagógica Perfeccionamiento del Profesorado 6 e Innovación Educativa Educación Plástica y Audiovisual II 3 Educación para la Salud 3 Optativas 6

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Antropología 6 Psicología General 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Didáctica General 6 Técnicas de Expresión Oral y Escrita 6 Psicología del Desarrollo 6 Teoría de la Educación 6 Orientación Educativa 6 Fundamentos de Investigación I 6 Corrientes y Sistemas Educativos 6 Contemporáneos

Segundo curso / Second year 02.

12

ECTS

Sociología de la Educación Expresión Corporal y su Didáctica Aprendizaje de Lenguas y Atención a la Diversidad Claves de la Cultura Actual I Tecnología Educativa Aprendizaje de las Matemáticas y su Didáctica Lengua Extranjera y su Didáctica Practicum I Claves de la Cultura Actual II Literatura Infantil. Tradición y Folklore Adquisición y Desarrollo del Lenguaje y su Didáctica I

3 6 3 3 3 6 3 24 3 3 3


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GRADOS

Cuarto curso / Fourth year 04.

DEGREES

ECTS

Practicum II 21 Adquisición y Desarrollo de la 6 Lectoescritura y su Didáctica Adquisición y Desarrollo del Lenguaje 3 y su Didáctica II Política y Legislación Educativas 3 Trabajo Final de Grado 6 Optativas 12 Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, 6 de las Ciencias Sociales y su Didáctica Programas de Educación Temprana 3

01.

01. En el Centro de Simulación los estudiantes se encuentran en escenarios que recrean situaciones reales y refuerzan el trabajo en equipo, el autoaprendizaje y el pensamiento crítico. Students at the Simulation Center work in scenarios that recreate real situations to strengthen their teamwork, independent learning and critical thinking skills.


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GRADOS

Grado en Educación Primaria Degree in Primary Teaching Duración Length 4 años / years Créditos ECTS ECTS Credit Units 240

DEGREES

Primer curso / First year 01.

4 ECTS 240 A/Y

ECTS

Expresión Corporal y su Didáctica 3 Aprendizaje de Lenguas y Atención 3 a la Diversidad Lingüística Claves de la Cultura Actual I 3 Didáctica de la Lengua Extranjera I 3 Educación Física y su Didáctica 6 Matemáticas 6 Ciencias Experimentales y su Didáctica I 6 Practicum I 24 Claves de la Cultura Actual II 3 Literatura y su Didáctica 3

Cuarto curso / Fourth year 04.

ECTS

Ética 6 Competencias Lingüísticas en 6 Lengua Extranjera Educación Musical 6 Educación Plástica y Audiovisual I 3 Didáctica de la Lengua Española 3 Ciencias Sociales y su Didáctica I 6 Lengua Española 6 Dificultades del Aprendizaje e 6 Intervención Psicopedagógica Educación Plástica y Audiovisual II 3 Educación para la Salud 3 Optativas 6 Ciencias Sociales y su Didáctica II 6

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Psicología General 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Didáctica General 6 Antropología 6 Técnicas de Expresión Oral y Escrita 6 Psicología del Desarrollo 6 Teoría de la Educación 6 Orientación Educativa 6 Fundamentos de Investigación 6 Corrientes y Sistemas 6 Educativos Contemporáneos

Segundo curso / Second year 02.

14

ECTS

Practicum II 21 Aprendizaje de las Matemáticas 6 y su Didáctica I Trabajo Final de Grado 6 Optativas 12 Aprendizaje de las Matemáticas 6 y su Didáctica II Didáctica de la Lengua Extranjera II 3 Ciencias Experimentales y su Didáctica II 6


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D

GRADOS

DEGREES

Programas de especialización

Specialization Programs

Los grados en Educación Primaria y Educación Infantil cuentan con varias menciones cualificadoras.

The degree programs in Early Childhood Education and Primary Teaching include several specialization qualifications.

¿QUÉ ES UNA MENCIÓN?

WHAT IS A SPECIALIZATION?

¿EN QUÉ GRADOS HAY MENCIONES?

WHICH DEGREES OFFER SPECIALIZATIONS?

¿PUEDO HACER UNA MENCIÓN SI HAGO UN DOBLE GRADO?

CAN I CHOOSE A SPECIALIZATION IF I AM ENROLLED IN A DOUBLE DEGREE?

Las menciones son itinerarios oficiales que se pueden cursar con un grado y que proporcionan una formación especializada. Las menciones se pueden cursar en los grados en Educación Primaria, Educación Infantil y Psicología. Son intensificaciones curriculares relacionadas directamente con el ámbito de estudio del grado en cuestión.

No está previsto que los alumnos del doble grado cursen las menciones cualificadoras ya que estas se realizan con las asignaturas optativas, y los grados dobles no tienen optatividad. De todos modos, cualquier estudiante del doble grado de Pedagogía y Educación Primaria que desee hacer la mención en Educación Física puede matricularse de los 12 ECTS extras que le faltarían por cursar para poder obtener también la mención.

Specializations are official pathways that can be taken in a degree program for specialist training.

Specializations and specialization pathways are offered in the Primary Teaching, Early Childhood Education and Psychology degree programs. These areas of expertise are directly related to the field of study for the degree program in question.

Students enrolled in double degrees are not able to enroll in these specialization pathways because they are obtained by studying elective subjects and double degrees do not include electives. However, any students enrolled in the Double Degree in Education and Primary Teaching interested in obtaining the specialization in Physical Education can take the 12 extra ECTS credits required to earn this specialization.

01.

01. Los estudiantes de la facultad cuentan con diferentes actividades, eventos y técnicas para perfeccionar su formación. En la imagen, estudiante de la mención en Educación Física realizando una práctica en el rocódromo. Students in the School have access to a range of different activities, events and techniques to improve their training. In the photo, a student in the Specialization in Physical Education working out at a climbing center.


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GRADOS

DEGREES

GRADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

DEGREES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND PRIMARY TEACHING

Menciones comunes a Educación Infantil y Primaria ✺

MENCIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Se enmarca dentro de una visión fundamentalmente educativa de las necesidades específicas de apoyo, centrada en cómo abordarlas desde el aula y en colaboración con la familia. Permite al estudiante reflexionar sobre el concepto de necesidades específicas de apoyo, ya sea por presentar necesidades especiales, por sus altas capacidades, o por condiciones personales o de historia escolar. Para conseguir esta mención, se deberán cursar 48 créditos de los 240 del grado del siguiente modo: – 24 ECTS de Practicum en el tercer curso de carrera. Se realiza en alguno de los centros educativos indicados por la Universidad para formarse en cuestiones de Atención a la Diversidad. – 6 ECTS del Trabajo Final de Grado, que versará sobre una temática relacionada con la mención. – 18 ECTS en asignaturas optativas relacionadas con este contenido, como son, entre otras: Asignaturas comunes a Educación Infantil y Primaria – Pedagogía Hospitalaria – Estrategias de Adaptación Curricular – Intervención Psicopedagógica en Trastornos del Desarrollo – Trastornos del Lenguaje – Educación Intercultural – Educación para la Convivencia – Buenas Prácticas en Educación Especial. Asignaturas sólo para Educación Primaria – Neuropsicología del Desarrollo – Orientación Familiar – Alumnos con Necesidades Educativas Especiales

Specializations common to Early Childhood Education and Primary Teaching ✺

SPECIALIZATION IN WORKING WITH DIVERSITY

This specialization takes an education-based approach to specific support-related needs, with a focus on dealing with these needs inside the classroom and in collaboration with families. It offers the chance to reflect on the specific support-related requirements of students with special needs, academically gifted students, and students with special personal circumstances or previous academic results. To obtain this specialization, students must take 48 of the 240 credits in the degree program, as follows: – 24 ECTS credits from the Practicum taken in the third year of the degree. Training on dealing with diversity is provided at one of the educational centers indicated by the University. – 6 ECTS credits from the Final Year Project on a topic related to the specialization. – 18 ECTS credits from elective subjects related to this area, such as: Subjects common to Early Childhood Education and Primary Teaching – Hospital Education – Curricular Adaptation Strategies – Psychoeducational Intervention in Developmental Disorders – Language Disorders – Intercultural Education – Education for Living in Harmony – Best Practices in Special Education Subjects for Primary Teaching only – Developmental Neuropsychology – Family Counseling – Students with Special Educational Needs

01.

01. Estudiantes de Educación en clase de Educación Plástica y Audiovisual. Education students in Plastic and Audiovisual Education class. 02. Alumnas de Psicología haciendo uso de los seminarios para trabajo grupal. Psychology students doing group work in a seminar room.

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GRADOS

DEGREES

GRADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

DEGREES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND PRIMARY TEACHING

02.

DIPLOMA DE EDUCACIÓN INTERNACIONAL IB

El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria (PEP) está dirigido a los alumnos de los grados simples de Educación Primaria e Infantil. Los alumnos aprenderán la metodología y currículo que oferta la Organización de Bachillerato Internacional, y les permitirá ejercer la docencia en más de 5000 centros educativos repartidos en 150 países. ¿Qué es el certificado PEP? El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria (PEP) se fundamenta en la metodología y currículo que oferta la Organización Bachillerato Internacional (siglas IBO en inglés). La Organización del Bachillerato Internacional defiende una metodología basada y centrada en el alumno como motor de su aprendizaje, y se aleja del modo tradicional en el que conocemos la enseñanza. La estructura curricular se basa en una planificación transdisciplinar, que motiva a los alumnos a pensar por sí mismos y a responsabilizarlos de su aprendizaje, mediante la indagación de cuestiones locales y globales de la vida real. Esta organización trabaja con colegios y universidades alrededor del mundo y cada vez son más los centros educativos que se adscriben a esta organización, que forman parte de su comunidad de aprendizaje, cada vez mayor. En España, ya hay 25 colegios adscritos a la organización, y cada vez son más los que se suman a ella. ¿Qué supone para el alumno? Los alumnos cursarán un grado + diploma de 261 ECTS entre asignaturas obligatorias y optativas; y realizarán su practicum en centros educativos acreditados para ofrecer este programa; y elaborarán su TFG en temas relacionados con el enfoque del Programa de Escuela Primaria del IB.

¿A quién va dirigido? El certificado en la Enseñanza-Aprendizaje del Programa Escuela Primaria está dirigido a alumnos que cursen los grados simples en Magisterio de Educación Primaria, y Magisterio de Educación Infantil. ¿Qué ventajas tiene cursarlo? La Organización Bachillerato Internacional ofrece a sus profesores: 1) Actividades de desarrollo profesional de gran calidad que fomentan el pensamiento crítico, la reflexión personal, y una cultura de aprendizaje y de mejora continua. 2) Marcos educativos, planificadores de unidades, recursos pedagógicos y herramientas de evaluación innovadores. 3) Una reconocida pedagogía por formar alumnos altamente motivados en continuar investigando y aprendiendo, incluso una vez han concluido sus estudios primarios y secundarios. 4) Formar parte de una comunidad amplia de aprendizaje que está evolucionando constantemente, y permite networking y sinergias de colaboración constante entre distintos agentes, como centros educativos y universidades de todo el mundo. Además, el alumno que obtenga este certificado que ofrece la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra, podrá ser contratado por los centros que lo ofertan sin necesidad de superar un taller de iniciación, requisito de la organización para incorporar nuevos talentos a sus centros adscritos.


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GRADOS

DEGREES

GRADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

DEGREES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND PRIMARY TEACHING

INTERNATIONAL BACCALAUREATE (IB) DIPLOMA PROGRAM

The Certificate in Teaching and Learning of the Primary School Program (PEP) is designed for students in single Early Childhood Education and Primary Teaching degree programs. Students learn the methodology and curriculum of the International Baccalaureate (IB), which enables them to work in the teaching profession at more than 5,000 educational centers in 150 countries. What Is the PEP Certificate? The Certificate in Teaching and Learning of the Primary School Program (PEP) is based on the methodology and curriculum of the International Baccalaureate (IB). The IB defends a student-based and student-focused methodology using a nontraditional teaching approach in which students drive their own learning experience. The curricular structure is based on cross-disciplinary planning aimed at encouraging students to think for themselves and to take responsibility for their own education by exploring local and global real-life topics. The IB works with schools and universities around the world and an increasing number of educational centers have joined the IB and now form a part of its growing learning community. In Spain, 25 educational centers have become IB World Schools and more and more are joining every day.

What Does It Mean for Students? Students enroll in the degree + diploma program of 261 ECTS credits, including required subjects and electives, and do their practicum at an accredited educational center that offers this program. They complete their Final Year Project on a subject related to the approach of the IB Primary School Program. Prospective Students The Certificate in Teaching and Learning of the Primary School Program is aimed at students in single Early Childhood Education and Primary Teaching degree programs. Advantages of Enrolling in the Program The IB offers teachers: 1) High-quality professional development activities that promote critical thinking, personal reflection and a culture of continuous learning and improvement. 2) Educational frameworks, unit planners, teaching resources and innovative assessment tools. 3) A renowned teaching method for training highly motivated students to continue doing research and learning, even after they finish their primary and secondary studies. 4) Forming part of a broad learning community that is constantly evolving and enables networking and collaborative synergies between different agents, such as educational centers and universities from all over the world. Furthermore, students who obtain this certificate offered by the University of Navarra School of Education and Psychology and are recruited by centers that offer the program do not have to pass the initiation workshop, one of the organization’s prerequisites for accepting new talent at IB World Schools.

01. A lo largo de los años de estudio son muchos las diferentes modos de aprendizaje que se utilizan en las asignaturas. En la imagen, un grupo de alumnos intenta resolver un puzzle que forma parte de un "escape room" elaborado con contenidos de un tema de una de sus asignaturas. During the years of the program, a number of other teaching methods are used in the different subjects. In the picture, a group of students try to solve a puzzle that forms part of an escape room prepared with content from one of the subjects.

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01.


D

GRADOS

DEGREES

GRADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

DEGREES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND PRIMARY TEACHING

Menciones y especializaciones para el Grado en Educación Primaria exclusivamente ✺

Exclusive Specializations for the Degree in Primary Teaching ✺

MENCIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA

Esta especialidad ofrece una formación teórica-práctica en la EF en el marco escolar y pedagógico. Se diferencia por el componente humanístico, recreativo y lúdico, alejándonos de estereotipos. De este modo, se profundiza en los valores asociados con el deporte y el ocio saludable en colectivos con diversidad funcional, podrá organizar actividades físicas en un entorno natural, desarrollar el juego motor o actitudes inclusivas. Al finalizar el alumnado podrá ejercer como maestro especialista de EF en cualquier centro de primaria o en centros educativos especiales. Para conseguir esta mención será necesario cursar 48 créditos de los 240 del grado, del modo que se especifica a continuación: – 24 ECTS de Practicum en el tercer curso de carrera. Se trata de prácticas escolares en alguno de los centros educativos indicados por la Universidad para formarse como profesor de Educación Física. – 6 ECTS del Trabajo Final de Grado, en el último curso, que versará sobre una temática relacionada con la mención. – 18 ECTS de asignaturas optativas.

DECA (DIPLOMA DE ENSEÑANZA CATÓLICA)

Todos los estudiantes de Magisterio (y los maestros en ejercicio) tienen la posibilidad de obtener la DECA, título otorgado por la Conferencia Episcopal Española, que capacita académicamente para la enseñanza religiosa escolar. Para ello, deben cursar 24 ECTS, matriculándose en las siguientes asignaturas: Asignaturas – Mensaje Cristiano I – Mensaje Cristiano II – Pedagogía de la Religión – Religión, Cultura y Valores I – Religión, Cultura y Valores II – Didáctica Específica de la Enseñanza Religiosa Escolar – Claves del Pensamiento Actual – Introducción al Cristianismo

ECTS

3 3 3 3 3 3 3 3

SPECIALIZATION IN PHYSICAL EDUCATION

This specialty offers an education in theory and practice in Physical Education in school and the educational context. It stands out for its humanistic, recreational and leisure component that shies away from stereotypes. In this way, the concentration is on the values associated with healthy sport and leisure in groups with functional diversity. Outdoor physical activities can be organized, physical games can be played and inclusive attitudes can be explored. By the end, students can work as specialist Physical Education teachers at any primary center or special educational center. To obtain this specialization, students must take 48 of the 240 credits in the degree program, as follows: – 24 ECTS credits from the Practicum taken in the third year of the degree. This involves receiving training as a physical education teacher through a study internship at one of the education centers indicated by the University. – 6 ECTS credits from the Final Year Project on a topic related to the specialization. – 18 ECTS credits from elective subjects. Subjects ECTS – Physical Education in the Natural 3 Environment – Educational Sports and Games 3 – Anatomical and Physiological Foundations 3 of Physical Education – Physical Education in the Natural 3 Environment – Inclusive and Adapted Physical Activities 6 – Educational Sports and Games 3 – Physical Education with Alternative Materials 3 – Final Year Project 6

Asignaturas ECTS – Bases Anatómicas y Fisológicas en la 3 Educación Física – Educación Física en el Medio Natural 3 – Actividad Física Inclusiva y Adaptada 6 – Juego y Deporte Educativo 3 – Educación Física con Materiales 3 Alternativos – TFG 6

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DECA (DIPLOMA IN CATHOLIC TEACHING)

All Education students (and working teachers) have the option of undertaking the DECA Diploma, a qualification awarded by the Spanish Episcopal Conference that provides students with academic training to teach religion in schools. To obtain this diploma, students must take 24 ECTS credits by enrolling in the following subjects: Subjects – The Christian Message I – The Christian Message II – Religion and Education – Religion, Culture and Values I – Religion, Culture and Values II – Specific Approaches to Teaching Religion in Schools – Ideology and Education in Society – Introduction to Christianity

ECTS

3 3 3 3 3 3 3 3


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GRADOS

DEGREES

GRADOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

DEGREES IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION AND PRIMARY TEACHING

Salidas profesionales Para facilitar la inserción en el mercado laboral, el alumnado de Educación Infantil y Primaria recibe una formación especializada que se adecua a los cambios en la enseñanza que plantea la sociedad. Con este perfil, quienes obtienen este grado pueden trabajar en: – Colegios y escuelas ordinarias y específicas, públicas y privadas. – Asociaciones y organizaciones que impulsan la formación de personas con discapacidad física y/o cognitiva. – Aula Hospitalaria. – Colegios pertenecientes a la Organización de Bachillerato Internacional (IBO) que tengan el Programa de Educación Primaria (cubre Infantil y Primaria). – Empresas de elaboración de materiales didácticos.

Employment Opportunities To enhance graduate recruitment in the labor market, Early Childhood Educators and Primary Teachers receive specialised training to meet the educational changes in today’s society. Successful graduates may work in any of the following areas: – Public and private schools and colleges, including special needs centers. – Associations and organizations for people with special physical and/or cognitive needs. – Hospital classrooms. – International Baccalaureate Organization (IBO) schools with the Primary Years Program (this covers pre-school and primary years). – Educational materials design.

01.

01. En el Centro de Simulación se organizan cursos y actividades para alumnos lo cual les permite expandir su formación fuera de los límites del aula y así desarrollar aún más sus competencias profesionales. En la imagen estudiantes de la facultad asistiendo a la sesión de Terapia Asistida con Animales en el Centro de Simulación. The Simulation Center organizes courses and activities so students can expand their education outside the classroom and develop their professional skills even more. In the photo, School students attending an animal-assisted therapy session at the Simulation Center.


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GRADOS

Doble Grado en Pedagogía + Educación Infantil Double Degree in Education + Early Childhood Education Duración Length 5 años / years

DEGREES

Primer curso / First year 01.

Créditos ECTS ECTS Credit Units 341

5 ECTS 341 A/Y

ECTS

Ética 6 Neuropsicología del Desarrollo 3 Organización y Gestión de 6 Centros Educativos Fundamentos de Investigación II 6 Técnicas de Recogida de Datos y Medida 3 Competencias Lingüísticas en 6 Lengua Extranjera Educación Musical 6 Educación Plástica y Audiovisual I 3 Educación Especial 6 Dificultades del Aprendizaje 6 Perfeccionamiento del Profesorado 6 e Innovación Educativa Psicología Educativa 3 Educación Plástica y Audiovisual II 3 Educación para la Salud 3 Psicología del Lenguaje 3

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Psicología General 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Didáctica General 6 Antropología 6 Técnicas de Expresión Oral y Escrita 6 Historia de la Educación 6 Psicología del Desarrollo 6 Teoría de la Educación 6 Orientación Educativa 6 Fundamentos de Investigación 6 Corrientes y Sistemas Educativos Contemporáneos 6

Segundo curso / Second year 02.

22

ECTS

Sociología de la Educación Aprendizaje de Lenguas y Atención a la Diversidad Lingüística Claves de la Cultura Actual I Tecnología Educativa Adquisición y Desarrollo del Lenguaje y su Didáctica I Lengua Extranjera y su Didáctica Pedagogía Social Diagnóstico en Educación Practicum I Claves de la Cultura Actual II Literatura infantil. Tradición y Folklore Intervención Psicopedagógica en los Trastornos del Desarrollo Sociología de la Educación II

3 3 3 3 3 3 6 6 24 3 3 6 3


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GRADOS

Cuarto curso / Fourth year 04.

DEGREES

ECTS

Practicum II 21 Adquisición y Desarrollo de la Lectoescritura 6 y su Didáctica Adquisición y Desarrollo del Lenguaje 3 y su Didáctica II Política y Legislación Educativas 3 Organización y Gestión de Centros 3 Pedagógico-sociales Trastornos del Lenguaje 3 Aprendizaje de las Ciencias de la Naturaleza, 6 de las Ciencias Sociales y su Didáctica Evaluación de Programas 3 Política y Legislación Educativas II 3 Fundamentos y Estrategias de Actuación 3 Socioeducativa I Programas de Educación Temprana 3 Competencias Profesionales 3 Diseño de la Formación Online 3 Orientación Familiar 3 Orientación Socioprofesional 3 Fundamentos y Estrategias de Actuación 3 Socioeducativa II

Quinto curso / Fifth year 05.

ECTS

Expresión Corporal y su Didáctica Aprendizaje de las Matemáticas y su Didáctica Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum Filosofía de la Educación Orientación Psicopedagógica Educación Comparada Practicum I Practicum II Trabajo Final de Grado Educación Infantil Trabajo Final de Grado Pedagogía

6 6 6 3 6 3 12 12 6 6

01.

01. La Facultad de Educación y Psicología cuenta con colaboración directa con centros como la Clínica Universidad de Navarra, el CIMA y el Instituto Cultura y Sociedad. The School of Education and Psychology receives collaboration from centers such as the Clínica Universidad de Navarra, CIMA and the Institute for Culture and Society.


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GRADOS

Doble Grado en Pedagogía + Educación Primaria Double Degree in Education + Primary Teaching Duración Length 5 años / years

DEGREES

Primer curso / First year 01.

Créditos ECTS ECTS Credit Units 372

5 ECTS 372 A/Y

ECTS

Ética 6 Neuropsicología del Desarrollo 3 Fundamentos de Investigación II 6 Técnicas de Recogida de Datos y Medida 3 Competencias Lingüísticas en Lengua 6 Extranjera Educación Musical 6 Educación Plástica y Audiovisual I 3 Educación Especial 6 Ciencias Sociales y su Didáctica I 6 Dificultades del Aprendizaje e Intervención 6 Psicopedagógica Formación y Actualización de la Función 6 Pedagógica Psicología Educativa 3 Educación Plástica y Audiovisual II 3 Educación para la Salud 3 Psicología del Lenguaje 3 Ciencias Sociales y su Didáctica II 6

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Psicología General 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Didáctica General 6 Antropología 6 Técnicas de Expresión Oral y Escrita 6 Historia de la Educación 6 Psicología del Desarrollo 6 Teoría de la Educación 6 Orientación Educativa 6 Fundamentos de Investigación 6 Corrientes y Sistemas Educativos 6 Contemporáneos

Segundo curso / Second year 02.

24

ECTS

Sociología de la Educación 3 Aprendizaje de Lenguas y Atención a 3 la Diversidad Lingüística Claves de la Cultura Actual I 3 Tecnología Educativa 3 Didáctica de la Lengua Extranjera I 3 Pedagogía Social 6 Matemáticas 6 Diagnóstico en Educación 6 Ciencias Experimentales y su Didáctica I 6 Practicum I 24 Claves de la Cultura Actual II 3 Literatura y su Didáctica 3 Intervención Psicopedagógica en los 6 Trastornos del Desarrollo Sociología de la Educación II 3


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GRADOS

DEGREES

Cuarto curso / Fourth year 04.

01. 02.

ECTS

Practicum II Política y Legislación Educativa Filosofía de la Educación Organización y Gestión de Centros Pedagógico-sociales Trastornos del Lenguaje Aprendizaje de las Matemáticas y su Didáctica I Aprendizaje de las Matemáticas y su Didáctica II Didáctica de la Lengua Extranjera II Evaluación de Programas Política y Legislación Educativas II Fundamentos y Estrategias de Actuación Socioeducativa I Competencias Profesionales Diseño de la Formación Online Orientación Familiar Orientación Socioprofesional Fundamentos y Estrategias de Actuación Socioeducativa II Ciencias Experimentales y su Didáctica II

21 3 3 3

Educación Comparada Organización y Gestión de Centros Educativos Expresión Corporal y su Didáctica Educación Física y su Didáctica Diseño, Desarrollo e Innovación del Curriculum Orientación Psicopedagógica Didáctica de la Lengua Española Lengua Española Practicum I Practicum II Trabajo final de Grado Educación Primaria Trabajo final de Grado Pedagogía

3 6

Quinto curso / Fifth year 05.

01.

3 6 6 3 3 3 3 3 3 3 3 3 6

ECTS

3 6 6 6 3 6 12 12 6 6

01. – 02. El objetivo del doble Grado en Pedagogía y Educación Primaria es que el alumno aprenda a ayudar, orientar y formar a las personas a lo largo de toda la vida, y sepa intervenir con eficacia ante posibles problemas de aprendizaje. En la imagen estudiantes de la Facultad haciendo actividades con alumnos de centros escolares. The aim of the Double Degree in Education and Primary Education is to prepare students to know how to help, guide and train people throughout their lives, and to intervene effectively when learning difficulties arise. In the photo, School students participating in activities with primary school children.


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GRADOS

DEGREES

DOBLE GRADO EN PEDAGOGÍA +EDUCACIÓN PRIMARIA

DOUBLE DEGREE IN EDUCATION +PRIMARY TEACHING

Employment Opportunities

Salidas profesionales La selección y el asesoramiento personal de nuestro alumnado durante su doble grado y los periodos de Practicum constituyen una pieza fundamental para garantizar su inserción laboral. La experiencia en este campo así lo acredita. Con este perfil, nuestro alumnado puede trabajar en: – Colegios y escuelas ordinarias y específicas, públicas y privadas. – Asociaciones y organizaciones que impulsan la formación de personas con discapacidad física y/o cognitiva. – Pedagogía y Aula Hospitalaria. – Instituciones penitenciarias. – Centros de orientación psicopedagógica. – Departamentos de orientación de centros educativos. – Administración educativa (inspección, dirección de centros, etc.). – Asesoramiento pedagógico en editoriales y en la formación online. – Centros de orientación familiar. – Departamentos de Recursos Humanos en empresas. – Diseño y gestión de programas en asociaciones, ONGs.

Student recruitment and personalized career guidance are defining features of the doubleé degree programs, Together with the Practicum projects they are designed to allow graduate recruitment in any of the following areas: – Public and private schools and colleges, including special needs centers. – Associations and organizations for people with special physical and/or cognitive needs. – In-patient education, hospital classrooms. – Prison education programs. – Educational advisory centers. – School career guidance departments. – Educational management (school inspection, management boards, etc.). – Educational advisory in publishing services and online training. – Design and coordination of diversity support in educational centers. – Non-state school management. – Family therapy. – Human resource departments. – Program design and management with NGOs.

01.

02.

01. – 02. La selección y el asesoramiento personal de nuestros alumnos durante su doble grado y los periodos de Practicum constituyen una pieza fundamental para garantizar su inserción laboral. Selection and personal mentoring of our students during the double degree and Practicum periods are fundamental for guaranteeing their employability.

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Testimonio / Testimonial

“Estudiar el doble grado de Educación y Pedagogía me ha permitido profundizar en las teorías de la educación, crear materiales educativos y desarrollar mis competencias profesionales con prácticas en un colegio de Cambridge. Además, durante estos seis años he podido darme a los demás creando un proyecto solidario; atender seminarios con grandes profesionales de la educación; y por supuesto aprender de mis profesores, que siempre han estado disponibles para ayudarme y motivarme”. “The Double Degree in Education and Teaching enabled me to gain a deeper understanding of educational theory, create educational materials, and develop my professional skills through an internship at a school in Cambridge. And, in the six years of the program, I was able to give back by creating a charity project. I attended seminars with leading professionals in the field of education, and of course I learned a great deal from my teachers, who were always there to help me and keep me motivated”. Carmen María Basanta Graduada en Pedagogía + Educación Primaria/ Graduated in Education + Primary Teaching


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GRADOS

Grado en Psicología Degree in Psychology

DEGREES

Primer curso / First year 01.

Duración Length 4 años / years Créditos ECTS ECTS Credit Units 240

4 ECTS 240 A/Y

ECTS

Evaluación y Diagnóstico en Psicología 6 Optativas 3 Inglés Científico 6 Psicología Social 3 Psicopatología Infanto-Juvenil 6 Técnicas de Recogida de Datos y Medida 3 Practicum I 6 Psicología de Grupos 3 Psicología de la Educación 6 Psicometría 3 Psicopatología en Adultos y Ancianos 6 Psicoterapia 6

Cuarto curso / Fourth year 04.

ECTS

Ética 6 Psicología de la Personalidad 6 Psicopatología General 6 Psicología de la Motivación y la Emoción 6 Fundamentos de Investigación II 6 Psicología del Desarrollo II 3 Sexualidad Humana 3 Introducción a la Neurociencia 3 Psicología del Lenguaje 3 Psicología Filosófica 6 Psicología del Aprendizaje 6 Psicología de las Diferencias Individuales 3 Encuentros Profesionales 3 Claves de la Cultura Actual I 3

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

Antropología 6 Psicología: Historia, Teoría y Método 6 Fundamentos Biológicos de la Conducta 6 Familia, Sociedad y Educación 6 Técnicas de Comunicación Oral y Escrita 6 Psicología de la Atención y la Percepción 6 Psicología del Desarrollo I 6 Psicología de la Memoria y del Pensamiento 6 Sociología 6 Fundamentos de Investigación I 6

Segundo curso / Second year 02.

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ECTS

Psicología de las Organizaciones 3 Entrevista y Observación 3 Comunicación Interpersonal 3 Optativas 21 Claves Culturales II 3 Trabajo Fin de Grado 6 Practicum II 9 Optativas 30


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GRADOS

DEGREES

Menciones

Specializations

MENCIÓN EN INTERVENCIÓN CLÍNICA

Esta mención del Grado de Psicología acredita haber cursado asignaturas que intensifican la formación del alumnado en la psicología clínica. Entre los contenidos de especialización destacan las técnicas de intervención psicológica infanto-juveniles y en adultos. Asignaturas ECTS – Educación para la Salud 3 – Intervención en Patologías Específicas 3 – Neuropsicología 6 – Psicofarmacología I 3 – Psicofarmacología II 3 – Psicogerontología 3 – Psicología del Dolor 3 – Técnicas de Intervención Psicológica: 3 Infanto-Juvenil 3 – Terapia Familiar y de Pareja 3 – Trastornos del Lenguaje 3 – Técnicas de Intervención Psicológica: 3 Adultos - Ancianos – Ética Profesional 3

SPECIALIZATION IN CLINICAL INTERVENTION Earning this specialization of the Degree in Psychology involves passing subjects that provide more in-depth training in clinical psychology. This specialization includes content on psychological intervention techniques for children, young people and adults. Subjects ECTS – Health Education 3 – Intervention in Specific Disorders 3 – Neuropsychology 6 – Psychopharmacology I 3 – Psychopharmacology II 3 – Psychogerontology 3 – Pain Psychology 3 – Psychological Intervention Techniques: 3 Children and Adolescents – Family and Couples Therapy 3 – Language Disorders 3 – Professional Ethics 3

01.

01. Estudiante de Psicología presentando su caso final de prácticas en las Jornadas de Experiencia. Psychology student presenting her final practical case at the Internship Project Presentation Day.


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN PSICOLOGÍA

DEGREE IN PSYCHOLOGY

Itinerarios

Pathways

ITINERARIO EN PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN

La psicología de la Educación se centra en el estudio de los procesos de aprendizaje del ser humano. La formación básica del grado y el itinerario en Educación permiten al alumno de Psicología la posibilidad de ejercer como orientador educativo y/o trabajar en centros de educación especial. El itinerario trabaja en profundidad las dificultades de aprendizaje teniendo siempre presente el bienestar y la calidad de vida del estudiante para lograr tener el correcto rendimiento y efectividad en el centro educativo. Asignaturas – Dificultades de Aprendizaje e Intervención Psicopedagógica – Educación de la Salud – Educación Intercultural – Intervención Psicopedagógica Trastornos del Desarrollo – Neuropsicología del Desarrollo – Orientación Familiar – Orientación Psicopedagógica – Orientación Socioprofesional – Pedagogía Hospitalaria – Programas Educación Temprana – Trastornos del Lenguaje – Educación para la Convivencia – Ética Profesional

6 3 3 6 3 3 6 3 3 3 3 3 3

ITINERARIO EN PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y LAS ORGANIZACIONES

El itinerario en empresa busca que el estudiante de Psicología se familiarice con el funcionamiento de los procesos de selección y capacitación del personal. Por otro lado tiene como meta el desarrollo de competencias analíticas y estratégicas de cara al crecimiento y la eficacia de la empresa velando siempre por la cohesión grupal y el bienestar de sus empleados. Asignaturas ECTS – Riesgos Psicosociales y Salud Ocupacional 3 – Gestión del Talento en las Organizaciones 6 – Liderazgo y Gestión de Equipos 3 – Competencias Profesionales 3 – Formación para Emprendimiento 3 e Innovación – Coaching 3 – Relaciones Laborales y Administración 3 de Personal – Psicología de las Organizaciones II 3 – Comunicación Empresarial III 3 – Consultoría y Proyectos Psicológicos y Educativos 3 – Comunicación Empresarial IV 3

EDUCATION PATHWAY

Educational Psychology focuses on studying human learning processes. The basic training in the degree program plus the Education Pathway prepare Psychology students to work as educational counselors and at special education centers. In this pathway, in-depth work is done on learning difficulties based the importance of students’ well-being and quality of life at all times so they can effectively achieve their goals at the educational center. Subjects – Learning Difficulties and Psychoeducational Intervention – Health Education – Intercultural Education – Psychoeducational Intervention in Developmental Disorders – Developmental Neuropsychology – Family Counseling – Psychoeducational Counseling – Socio-Professional Counseling – Hospital Education – Early Education Programs – Language Disorders – Coexistence Education – Professional Ethics

ECTS

30

ECTS

6 3 3 6 3 3 6 3 3 3 3 3 3

BUSINESS AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY PATHWAY

One aim of the Business Pathway is to familiarize Psychology students with personnel recruiting and training processes. A second goal is to develop students’ analytical and strategic skills toward achieving business growth and effectiveness while continuously monitoring group cohesion and employee well-being. Subjects ECTS – Professional Competences 6 – Corporate Communication 3 – Consultancy Services and Psychology 3 and Education Projects – Accounting I 3 – Training for Entrepreneurship and Innovation 6 – Talent Management in Organizations 3 – Psychosocial Risks and Occupational Health 3 – Team Planning and Management 3 – Organizational Psychology II 3


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01.

01. Los alumnos que cursen la mención en competencia lingüística en lengua extranjera serán capaces de trabajar como profesores en centros bilingües/plurilingües. Students who attend the specialization in foreign language proficiency will be able to work as teachers in bilingual/multilingual centers.


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN PSICOLOGÍA

DEGREE IN PSYCHOLOGY

Salidas profesionales

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Employment opportunities

INTERVENCIÓN CLÍNICA – Centros hospitalarios y centros de salud mental (a través del PIR). – Centros especializados de diversa índole. – Gabinetes y consultas privadas (a través del programa PIR y/o del Máster en Psicología General Sanitaria).

CLINICAL INTERVENTION – Hospitals and mental health centers (through the Psychology Residency Program, PIR). – A wide range of specialized centers. – Private practices (through the Psychology Residency Program, PIR and/or the Master’s Degree in General Health Psychology).

ÁMBITO JURÍDICO Y PROCESAL – En los juzgados de Familia y de Menores, así como en dependencias de centros penitenciarios y peritaje.

LEGAL AND PROCEDURAL AREA – In family and juvenile courts, prison units and areas of expertise.

PSICOLOGÍA SOCIAL – Para la intervención con menores en riesgo social, drogodependientes, personas con conductas adictivas, atención a personas mayores y de la tercera edad, minorías étnicas, etc. PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN – Apoyo en la orientación a centros educativos y docentes, así como centros de educación especial. – Ámbito jurídico y procesal: En los juzgados de Familia y de Menores, así como en dependencias de centros penitenciarios y peritaje. – Psicología Social: Para la intervención con menores en riesgo social, drogodependientes. – Personas con conductas adictivas, atención a personas mayores y de la tercera edad, minorías étnicas, etc. PSICOLOGÍA DEL TRABAJO Y LAS ORGANIZACIONES – En departamentos de Recursos Humanos de las empresas y en consultoras externas e independientes. OTROS – Psicología del deporte: En centros educativos, centros deportivos de Alto Rendimiento, equipos deportivos, centros de salud y centros de ocio y tiempo libre. – Investigación de la conducta del consumidor: El poder y las repercusiones del Marketing, así como la influencia de la publicidad en el comportamiento final de las personas.

SOCIAL PSYCHOLOGY – For working with minors at social risk, drug addicts, people with addictive behaviors, the elderly, ethnic minorities, etc. EDUCATIONAL PSYCHOLOGY – Support with counseling at educational centers and schools, as well as special education centers. – Legal and procedural area: In family and juvenile courts, prison units and areas of expertise. – Social Psychology: For working with minors at social risk, drug addicts, people with addictive behaviors, the elderly, ethnic minorities, etc. BUSINESS AND ORGANIZATIONAL PSYCHOLOGY – In corporate human resources departments, and external and independent consultancies. OTHER – Sport Psychology: At educational centers, highperformance sports centers, sports teams, health centers and leisure centers. – Research on consumer behavior: The power and impact of marketing, and the influence of advertising on people’s final behavior. 01.


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN PSICOLOGÍA

DEGREE IN PSYCHOLOGY

¿Por qué en la Universidad de Navarra? DOCENCIA INTERDISCIPLINAR Profesorado compuesto por profesionales de distintas áreas de conocimiento: Psicología, Medicina, Biología, Educación y Filosofía. SEGUIMIENTO PERSONALIZADO Cada estudiante cuenta desde primero con un asesor académico. AULA DE SIMULACIÓN DE PSICOLOGÍA Disponemos de un aula donde nuestro alumnado podrá investigar en Psicología clínica, social y básica o experimental. PRÁCTICAS EN LA CLÍNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA Distinguido como mejor centro privado de España. INTERNACIONALIDAD 40% alumnado internacional de más de 20 nacionalidades diferentes en el grado de Psicología. PRACTICUM INTERNACIONAL EN CHILE El Curso Internacional de Psicología Clínica ofrecido por la Escuela de Psicología de la Universidad de los Andes está constituido por cuatro unidades que permitirá a quienes participen: desarrollar conocimientos de los fundamentos de la práctica clínica, insertarse en un equipo interdisciplinar, desarrollar habilidades de planificación y elaboración de talleres preventivos y fomentar habilidades clínicas básicas. La Universidad de los Andes está ubicada en Santiago de Chile. Fundada en 1989, esta institución privada sin fines de lucro pone énfasis en la formación integral de sus estudiantes, con una atención personalizada a cada uno, así como en la investigación, la innovación y el desarrollo. La Escuela de Psicología de Los Andes cuenta con más de 15 años de experiencia en psicología clínica.

Studying at the University of Navarra INTERDISCIPLINARY TEACHING The School faculty is made up of professionals specializing in different knowledge areas, including psychology, medicine, biology, education and philosophy. PERSONALIZED SUPERVISION Starting in the first year, each student is assigned an academic mentor. PSYCHOLOGY SIMULATION ROOM We have a specially designed classroom where students can carry out research in clinical, social, basic and experimental psychology. PRACTICALS AT THE CLÍNICA UNIVERSIDAD DE NAVARRA Considered the best private clinic in Spain. INTERNATIONAL DIMENSION 40% of students enrolled in the Psychology Degree program are international students representing 20 different nationalities. INTERNATIONAL PRACTICUM IN CHILE The International Course on Clinical Psychology offered by the School of Psychology at the Universidad de los Andes consists of four units designed to enable participants to develop their knowledge of the basics of clinical practice, join an interdisciplinary team, develop planning skills, organize preventive workshops, and acquire basic clinical competences. The Universidad de los Andes is located in Santiago de Chile. Founded in 1989, this private, nonprofit institution focuses on research, innovation and development, and on providing students with comprehensive education and personalized attention. The university’s School of Psychology boasts more than 15 years of experience in the field of clinical psychology.

02.

01. Prácticas con niños en el Centro de Simulación de la Facultad de Educación y Psicología. Internships with children at the School of Education and Psychology Simulation Center. 02. Estudiantes de Psicología Clínica en su rotación de prácticas por la Clínica Universidad de Navarra. Clinical Psychology students carrying out practical rotations at the Clínica Universidad de Navarra.


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ESTUDIOS Y SEDES

Grados – Grado en Psicología. – Grado en Educación Primaria. – Grado en Pedagogía. – Grado en Educación Infantil. – Grado en Educación Infantil + Diploma Internacional IB – Grado en Educación Primaria + Diploma Internacional IB – Doble Grado en Pedagogía + Educación Infantil. – Doble Grado en Pedagogía + Educación Primaria. ­

Programas Máster PAMPLONA

– Máster en Intervención Educativa y Psicológica. – Máster en Profesorado de ESO y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. – Máster en Psicología General Sanitaria. – Máster en Matrimonio y Familia (on line). – Doble Máster en Intervención Educativa y Psicológica + Máster en Profesorado (especialidad en orientación).

¿Dónde estamos?

STUDIES & LOCATIONS

Degrees – Degree in Psychology. – Degree in Primary Teaching. – Degree in Education. – Degree in Early Childhood Education. – Degree in Early Childhood Education + (IB) Diploma Program. – Degree in Primary Teaching + (IB) Diploma Program. – Double Degree in Education + Early Childhood Education. – Double Degree in Education + Primary Teaching.

Master's Degrees PAMPLONA

– Master's Degree in Educational and Psychological Intervention. – Master's Degree in Secondary School Teaching. – Master's Degree in General Health Psychology. – Master's Degree in Marriage and Family (on line). – Double Master's Degree in Educational and Psychological Intervention + Secondary School Teaching.

Where are we?

MUNICH PAMPLONA SAN SEBASTIÁNDONOSTIA BARCELONA MADRID NUEVA YORK SAO PAULO CAMPUS DE PAMPLONA

Edificio Central Campus Universitario 31009 Pamplona - España Tel. +34 948 425 614 Whats. +34 680 423 810 admision@unav.es

La Facultad de Educación y Psicología se encuentra ubicada en el Campus de Pamplona. La Universidad de Navarra, con sede central en Pamplona, tiene además otros cinco campus en Europa y América. The School of Education & Psychology is located on the Pamplona campus. The University of Navarra, with headquarters in Pamplona, has five other campuses in Europe and the Americas.

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ADMISIÓN

Pasos a seguir Follow these steps A través del portal miUNAV encontrarás todo lo que puedas necesitar antes, durante y después de finalizar el proceso de admisión: información sobre grados, solicitud de admisión, estudio de coste y becas, test de orientación, etc. On the miUNAV Portal, you’ll find everything you need before, during and after completion of the admissions process: information about the different programs, submitting your application, cost and scholarship studies, an orientation test, etc. ○ www.miportal.unav.edu ● www.unav.edu/delegados Contacta con tu delegado si necesitas ayuda durante este proceso. Contact your delegate if you need help during the process.

Financiación Financing

ADMISSION

01. 02. 03. 04. 05.

ACCESO miUNAV

Regrístrate en el portal miUNAV. ACCESS miUNAV

Register on miUNAV portal.

SOLICITUD

Solicita la admisión y te convocaremos a la Prueba de Admisión. APPLICATION

After you apply for admission, we will schedule your entrance examination.

PRUEBA ADMISIÓN

Más adelante te daremos la resolución de tu prueba. ENTRANCE EXAMINATION

Later, you'll receive your examination results.

RESOLUCIÓN

Si es positiva, podrás matricularte. DECISION

If you are admitted, all you have to do is register.

MATRÍCULA REGISTRATION

Si quieres venir, queremos que vengas. Puedes consultar toda la información sobre la financiación de tus estudios en el enlace o escaneando el código QR. If you want to enroll, we want to make it easy for you. You’ll find complete information about financing your studies through the link or by scanning the QR code.

https://info.unav.edu/financiacion

Escanea este código QR y accede a las herramientas de financiación, ayudas y estudio de coste y becas. Scan this QR code to access financing, financial aid, and cost and scholarship study tools.


UNIVERSIDAD DE NAVARRA

La Universidad de Navarra es una universidad de inspiración cristiana, promovida en 1952 por San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador del Opus Dei. Tiene como misión buscar y transmitir la verdad, contribuir a la formación académica, cultural y personal de sus estudiantes; promover la investigación científica y la actividad asistencial; ofrecer adecuadas posibilidades de desarrollo a sus profesores y empleados; y realizar una amplia labor de extensión cultural y promoción social, con una clara finalidad de servicio. UNIVERSITY OF NAVARRA

The University of Navarra is a Christianinspired university established by St. Josemaría Escrivá de Balaguer, the founder of Opus Dei. Its mission is to seek out and communicate the truth, contribute to the academic, cultural and personal advancement of its students, promote scientific research and teaching, offer professors and other employees outstanding opportunities to develop and, prompted by a refined desire to be of service to others, undertake a wide-ranging endeavor of cultural communication and social promotion.

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TERCERA UNIVERSIDAD EUROPEA EN CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

La Universidad de Navarra es la tercera de Europa en calidad de la docencia según el último ranking de Times Higher Education (THE). El centro se coloca en el podio de la excelencia académica. Las dos primeras son la Universidad de Oxford y la de Cambridge. PRIMERA UNIVERSIDAD ESPAÑOLA EN EMPLEABILIDAD

La Universidad de Navarra ocupa, además del primer lugar en España, el puesto #45 a nivel internacional, según el ranking Emerging 2021 de Times Higher Education.

¿Quieres saber más sobre el proceso de admisión, alojamiento o ayudas al estudio? Puedes consultar toda la información escaneando este código QR. Do you want to find out more about the admission process, housing and financial aid? Get all the information you need by scanning this QR code.

THIRD BEST UNIVERSITY OF EUROPE IN TEACHING QUALITY

The University of Navarra is ranked third in Europe in teaching according to the latest Times Higher Education (THE) ranking. The center is placed on the podium of academic excellence. The first two are the Universities of Oxford and Cambridge. TOP SPANISH UNIVERSITY IN TERMS OF EMPLOYABILITY

The University of Navarra is also ranked 45th in the Times Higher Education 2021 world university ranking.

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Servicio de Admisión Edificio Central 31009 Pamplona - España Tel. +34 948 425 614 Whats. +34 680 423 810 admision@unav.es www.unav.edu

DL NA 1501-2016

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