Memoria de Innovación educativa 08-09. Universidad de Navarra

Servicio de Innovaci贸n Educativa

Memoria de actividades

Curso 2008/2009

Memoria de actividades del Servicio de Innovaci贸n Educativa 08/09

Servicio de Innovaci贸n Educativa UNIVERSIDAD DE NAVARRA Campus Universitario 31080 Pamplona

Tel. 948 42 56 00 http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/

índice Presentación ............................................................ 4 Sesiones de Formación............................................... 7 ? Genéricas ....................................................................

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? Específicas para centros o departamentos .........................10 ? Otras sesiones..............................................................12 ? Participación en cursos...................................................13 ? Otros eventos...............................................................15

Recursos de Formación............................................... 16 Iniciativa Open Course Ware ....................................... 18 Participación en Congresos, Jornadas o Seminarios ......... 21

Presentaci贸n

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PRESENTACIÓN El servicio de innovación educativa, depende del Vicerrectorado de Ordenación Académica e Innovación Educativa.

Nació en el año 2001 para facilitar al profesorado de la UN la formación y los recursos tecnológicos necesarios para mejorar la docencia y el aprendizaje de los alumnos.

Las tareas propias del Servicio se realizan frecuentemente en colaboración con otros servicios (servicios informáticos, ordenación académica, biblioteca, etc.), centros o departamentos de la Universidad.

Durante estos años se ha proporcionado al profesorado una oferta creciente de recursos formativos dirigidos a su actualización docente y a proporcionarles conocimientos y herramientas tecnológicas con las que poder realizar más eficazmente su trabajo.

En esta memoria de actividades se reflejan acciones de formación y ayuda a los profesores, alumnos y empleados de la Universidad de Navarra que han tenido lugar en el curso 2008/09.

ÁREAS DE ACTUACIÓN ¿A quién puede ayudar innovación educativa?

- A los profesores en su formación y mejora en los aspectos docentes, ayudando en la aplicación de metodologías educativas y empleo de la tecnología, asesorando al profesor para la mejora de la calidad docente.

- A los alumnos favoreciendo y facilitando su aprendizaje, ayudándole a su desarrollo tanto personal como intelectual y su integración en la vida universitaria.

- A las facultades, centros y departamentos colaborando en la gestión de proyectos educativos y docentes, ayudando con la web como herramienta de comunicación e integración. Favorecer y ayudar en la promoción de mejoras y actuaciones tanto en los estudiantes como en los profesores.

- En general a todos las personas de la universidad interesadas en la utilización de tecnologías educativas.

- En la gestión de procesos que tengan que ver con la docencia, infraestructura, informando de mecanismos útiles que faciliten la docencia en el aula.

- Gestionando el desarrollo de herramientas informáticas de apoyo a la docencia y a la labor universitaria.

- Ayudando al desarrollo de cursos online .

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INTEGRANTES DE INNOVACIÓN EDUCATIVA LUIS ECHARRI PRIM Director del Servicio de Innovación Educativa.

Dr. CC. Biológicas Profesor asociado de la Facultad de Ciencias.

GUADALUPE PÉREZ BERUETE Master en Educación y TIC. Licenciada en Comunicación Audiovisual Licenciada en Publicidad y Relaciones Publicas

PEPA SÁNCHEZ DE MIGUEL Dra. CC. Biológicas Profesora Asociada en el Departamento de Histología y Anatomía Patológica.

MILA ALTAREJOS MARTÍNEZ Licenciada en Pedagogía

Sesiones de formaci贸n

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1. SESIONES DE FORMACIÓN GENÉRICAS Las siguientes sesiones de formación han sido organizadas en unas fechas concretas, destinadas a todos los profesores de la universidad.

> EXCEL Objetivo: Proporcionar algunas orientaciones básicas sobre las posibilidades de este programa que puedan ser de utilidad para la labor diaria del profesor.

Fecha: 12 de septiembre de 2008.

Ponente: Dña. Guadalupe Pérez. > DETALLES ÚTILES SOBRE WORD Objetivo: Dar pequeños consejos útiles para el trabajo diario de los profesores sobre la utilización de Word.

Fecha: 15 de septiembre 2008.

Ponente: Dr. Luis Echarri Prim. > Planificación de la asignatura y guía docente 3 sesiones: 9, 16 y 23 de febrero de 2009.

Objetivo: Contribuir a que los profesores elaboren las guías docentes de las asignaturas Ponente: Dr. Luis Echarri Prim.

> Herramientas informáticas de Adi: Tareas e imágenes 2 sesiones: 18 y 23 de febrero de 2009.

Objetivo: Informar sobre la funcionalidad y las posibilidades de estas herramientas adi.

Ponente: Dña. Guadalupe Pérez. > Realización de webs de asignatura 2 sesiones: 19 y 24 de febrero de 2009 Objetivo: Contribuir a que los profesores realicen las webs de asignatura Ponente: Dña. Mila Altarejos.

> Espacio Europeo de Educación Superior 2 sesiones: 19 y 24 de febrero de 2009 Destinatarios: alumnos de la universidad Ponente: Dr. Luis Echarri Prim.

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> Herramientas de seguimiento del trabajo del alumno: portafolios, clickers, diario 2 sesiones: 25 de febrero de 2009 y 4 de marzo de 2009.

Ponente: Dña. Guadalupe Pérez.

> Seguimiento del alumno en el aula: algunas pautas y ejemplos 2 sesiones: 17 y 25 de febrero de 2009 Ponente: Dra. Pepa Sánchez de Miguel. > Seguimiento del trabajo autónomo del alumno: modos y ejemplos 2 sesiones: 26 de febrero y 2 de marzo de 2009 Ponente: Dra. Pepa Sánchez de Miguel > Estrategias metodológicas para la enseñanza universitaria 2 sesiones: 3 y 5 de marzo de 2009 Objetivo: Proporcionar al profesorado algunas ideas generales sobre posibilidades que ofrecen diversas metodologías docentes como el aprendizaje cooperativo, el ABP, el uso de los mapas conceptuales, etc.

Ponente: Dña. Mila Altarejos

> Herramientas ADI: tareas, calificaciones, imágenes...

Duración: cuatro sesiones de 30 minutos repartidas entre los días 20, 21 y 27 de agosto de 2009.

Ponente: Dr. Luis Echarri Prim y Dra. Pepa Sánchez de Miguel.

Destinatarios: profesores de todas las Facultades.

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2. ESPECÍFICAS PARA CENTROS O DEPARTAMENTOS El Servicio de Innovación Educativa colabora en la organización de sesiones de formación específicas para determinados centros o departamentos, cubriendo así con las necesidades concretas manifestadas por los mismos.

> Elaboración de guías docentes Destinatarios: Profesores de 2º de Medicina.

Fecha: 27 de noviembre de 2008.

Ponente: Dra. Pepa Sánchez de Miguel.

Objetivo: Proporcionar una ayuda y facilitar al profesorado, la elaboración de las guías docentes de las asignaturas.

> Jornadas de formación para PDIF Destinatarios: Personal Docente e Investigador en Formación de todas las Facultades.

Ponentes: Dr. Luis Echarri, Dra. Pepa Sánchez, Dña. Guadalupe Pérez y Dña. Mila Altarejos.

Programa y fechas: ? Uso del Power Point. 29 de septiembre de 2008. ? Aprender a hablar en publico. 10 sesiones: durante los meses de septiembre de 2008 y marzo de 2009. Guadalupe Pérez. ? Utilidades sobre Word: 30 de septiembre de 2009. ? Uso y manejo de Excel: 1 de octubre de 2008. ? Funcionamiento y manejo de Adi: 2 de octubre de 2008. ? Guía docente de la asignatura: 11 de marzo de 2009. ? Técnicas y estrategias para la evaluación: 17 y 25 de marzo de 2009. ? Metodologías docentes: 16 de marzo de 2009. ? Herramientas informáticas de apoyo a la docencia: 23 de marzo de 2009.

> Presentación del Portafolios guiado Destinatarios: Asesores de la Facultad de Derecho

Ponentes: Dña. Guadalupe Pérez y Dña.

Berta Sánchez Lasheras

Fecha: 25 de febrero de 2009.

> Uso y manejo de los Clickers en el aula Destinatarios: profesores de la Facultad de Derecho.

Ponente: Dra. Pepa Sánchez de Miguel.

Fecha: 25 de agosto de 2009.

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> Jornadas de formación sobre la implantación de los Nuevos Grados Destinatarios: Personal docente de la Facultad de Económicas.

Fechas: 12 y 13 de febrero de 2009 Programa: ? Planificación docente de la asignatura. Guía docente. 2 sesiones. ? Estrategias metodológicas para la enseñanza universitaria. 2 sesiones. ? Herramientas informáticas de apoyo a la docencia. 2 sesiones. ? Seguimiento del trabajo del alumno. 2 sesiones.

Ponentes: Dr. Luis Echarri Prim, Dra. Pepa Sánchez de Miguel y Dña. Guadalupe Pérez. > Planificar la asignatura. Guía docente: aspectos esenciales Destinatarios y fechas: ? Facultad de Farmacia. 19 de febrero de 2009. ? Instituto de Antropología y Ética. 10 de marzo de 2009 ? Facultad de Filosofía y Letras. 10 de marzo de 2009. ? Responsables de los másteres de la Universidad de Navarra. 17 de marzo de 2009. ? Profesores de 1º de la Facultad de Arquitectura.

Ponente: Dr. Luis Echarri Prim y Dña. Guadalupe Pérez.

> Reunión sobre la implantación de los Nuevos Grados Destinatarios: Coordinadores de todas las Facultades.

Fecha: 26 de enero de 2009.

Ponentes: Dr. Luis Echarri Prim, Dra. Pepa Sánchez de Miguel, Dña. Guadalupe Pérez y Dña. Mila Altarejos

> Reunión sobre la implantación de los Nuevos Grados Destinatarios: Coordinadores de primer curso de todas las facultades.

Fecha: 6 de mayo de 2009.

Ponentes: Dra. Pepa Sánchez de Miguel, Dña. Guadalupe Pérez y Dña. Mila Altarejos.

> Sesiones de formación para PAS Destinatarios: Personal de Administración y Servicios.

Programa y fechas: La guía docente: aspectos esenciales: Febrero de 2009. Dr. Luis Echarri Prim.. ? Cómo mejorar las presentaciones orales: 11 de mayo de 2009. Dña.

Guadalupe Pérez. ? Presentaciones eficaces en Power Point: 13 de mayo de 2009. Dra. Pepa Sánchez de Miguel. ??

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3. OTRAS SESIONES > Curso de actualización del profesorado de Filosofía Ponentes: Dra. Pepa Sánchez de Miguel y Dña. Guadalupe Pérez.

Destinatarios: Profesorado de Secundaria.

Programa : Estrategias metodológicas de aprendizaje.

Fecha: 9 de septiembre de 2008.

> Los recursos tecnológicos en la docencia y la adaptación de Enfermería al EEES, a debate en la UPSA Ponentes: Dra. Pepa Sánchez de Miguel y Dña. Guadalupe Pérez.

Destinatarios: Profesorado Universitario.

Fecha: 12 de diciembre de 2008.

Lugar: Universidad Pontifica de Salamanca.

> Seminario de profesores del Instituto Martín de Azpilcueta Ponente: Dr. Luis Echarri Prim.

Programa: Recursos tecnológicos para la docencia en la universidad: sesión explicativa y práctica

Destinatarios: Profesorado Universitario.

Fecha: 20 de noviembre de 2008.

> Curso de actualización docente Ponentes: Dra. Pepa Sánchez de Miguel y Dña. Guadalupe Pérez.

Destinatarios: Profesores Universitarios.

Fecha: 24 de junio de 2009.

Lugar: Universidad CEU-Cardenal Herrera. Valencia.

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4. PARTICIPACIONES EN OTROS CURSOS El Servicio de Innovación Educativa colabora dentro de otros proyectos, másteres o cursos de formación impartiendo sesiones de diversa índole.

> Programa DOCENS v.7 Programa de Introducción a la Docencia Universitaria en la Universidad de Navarra, TECNUM. Dentro de este programa se impartieron dos sesiones de formación.

Programa, ponente y fecha: ? Metodologías docentes: Dra. Pepa Sánchez de Miguel, 5 de diciembre de 2008. ? Lo que hacen los mejores profesores universitarios: Dr. Luis Echarri Prim, 19 de diciembre de 2008.

> Programa SENIOR. Se impartieron varias sesiones dentro del Programa Senior.

Programa: ? Acceso al correo electrónico y ADI ? Recursos en Internet ? Nociones básicas de Word

Ponentes: Dña. Guadalupe Pérez y Dña. Mila Altarejos Fecha: enero de 2009.

Lugar: Universidad de Navarra.

> MASTER “Atención Farmacéutica en Geriatría” Programa y fechas: ? Metodología ABP, 16 de febrero de 2009. ? Presentaciones orales efectivas, 20 de febrero de 2009. ? Comentario de las exposiciones de los alumnos, 27 de marzo y 7 de mayo de 2009.

Ponentes: Dña. Guadalupe Pérez y Dña. Mila Altarejos Fecha: enero de 2009.

Lugar: Universidad de Navarra.

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> XXVI Seminario de APURF (Asociación de Profesores Universitarios de Radiología y Medicina Física) Dentro del seminario se impartió un curso de Innovación Educativa en el que se trataron los siguientes temas:

Programa: ? Planificar la asignatura: guía docente. Dr. Luis Echarri Prim. ? Aprendizaje cooperativo. Dña. Mila Altarejos ? Herramientas informáticas de apoyo a la docencia. Dña. Guadalupe Pérez. ? Realización de exámenes tipo test. Dña. Mila Altarejos ? Herramientas para la evaluación. Dra. Pepa Sánchez de Miguel

Fecha: 12 de junio de 2009.

Lugar: Universidad de Navarra.

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5. OTROS EVENTOS El Servicio de Innovación Educativa organiza, en ocasiones, cursos de formación para el profesorado que son impartidos por profesionales de instituciones externas a la Universidad.

> CURSO SOBRE HABILIDADES DE COMUNICACIÓN Programa: Resolución de conflictos y comunicación personal.

Ponentes: Dr. Adrián Cano Prous y Dña. Raquel Martín Lanas.

Unidad de diagnóstico y terapia familiar (UDITEF). Departamento de psiquiatría y psicología médica. Clínica Universidad de Navarra.

Fecha: 3 de abril de 2009 Lugar: Universidad de Navarra.

Duración: 8 horas.

Destinatarios: profesores de todas las facultades.

> Cursos de formación de verano El objetivo de estos cursos es dar a conocer entre el profesorado universitario algunos programas informáticos que pueden servir de apoyo a su docencia.

Programa y fechas: ? QuizCreator, 24 de agosto de 2009. Realización de test. ? PPT2 Flash, 26 de agosto de 2009. Presentaciones en flash desde power point. ? DemoCreator, 28 de agosto de 2009. Creación de Demos.

Duración: sesiones de 1,5 horas Ponente: D. Fernando Moreno de FMR Consultores.

> La Pizarra Digital Fecha: 12 de mayo de 2009 Objetivo: Realizar una demostración del funcionamiento y las posibilidades pedagógicas que ofrece la pizarra digital.

Ponente: D. Pablo Doblado. StudyPLAN. Destinatarios: Profesores de todas las facultades.

Recursos de formaci贸n

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Los siguientes recursos han sido creados y/o puestos a disposición de los profesores a través de la página web del Servicio durante este curso académico:

>> APRENDIZAJE COOPERATIVO Se puso a disposición de todos los profesores una nota sobre este método docente que trata de responder a cuestiones como las siguientes: ¿qué es? ¿En qué consiste? ¿Cómo podemos llevarlo a la práctica en nuestras clases?

Disponible en: http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/recursosmetodologia

>> DISPOSITIVOS DE RESPUESTA REMOTA (CLICKERS) Breves apuntes acerca del uso de los clickers en el aula: qué son, su potencial didáctico, posibles usos en clase, consejos prácticos, preguntas frecuentes... son algunas de las cuestiones a las que se da respuesta

Disponible

en:

http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/

recursosmetodologia

>> EXÁMENES ONLINE EN LA PLATAFORMA MOODLE Pequeña guía orientativa sobre la creación, paso a paso, de un banco de preguntas y de exámenes en moodle.

Disponible en: http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/plataformas

>> DEMOCREATOR, QUIZCREATOR Y PPT2FLASH Pequeños guiones orientativos sobre el uso y manejo de estos tres programas informáticos que pueden servir de apoyo a la labor docente del profesorado.

DemoCreator: permite crear tutoriales online de manera muy fácil. El profesor podrá realizar sus propios materiales online mediante la captura de imágenes de la pantalla del ordenador.

QuizCreator: permite crear cuestionarios, exámenes con imágenes, sonido y animaciones.

El profesor puede extraer un exhaustivo informe con los resultados obtenidos por los alumnos.

PPT2Flash: se pueden transformar presentaciones de Power Point en animaciones multimedia. Los profesores pueden usar este programa para realizar presentaciones web, vídeos formativos, etc.

Disponible en: http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/recursosinformaticos

Iniciativa Open Course Ware (OCW)

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> ¿QUÉ ES EL OCW? El Open Course Ware (OCW) es una iniciativa surgida en el Instituto Tecnológico de Massachussets (MIT) en 2001, cuyo objetivo principal es proporcionar acceso libre a los contenidos de sus asignaturas, de manera abierta y sin restricciones.

Posteriormente otras universidades de todo el mundo han seguido los pasos del MIT y están poniendo sus asignaturas a disposición de todos en Internet: http:// www.ocwconsortium.org/ Un grupo de universidades de habla hispana, coordinadas por Universia, entre las que se encuentra la Universidad de Navarra, hemos iniciado una iniciativa de OCW, con la idea de dar a conocer nuestras asignaturas y poner en la red materiales educativos en español.

> OCW EN LA UN http://www.unav.es/ocw/

> NORMAS QUE RIGEN EL PROCESO DE PUBLICACIÓN DE UNA ASIGNATURA EN EL OCW 1. Una asignatura publicada en OpenCourseWare (OCW) de la Universidad de Navarra (UN) debe respetar determinadas normas de presentación establecidas para el conjunto de contenidos.

2. Estas normas de presentación afectan especialmente al formato gráfico de las páginas principales de clasificación o apartados de la asignatura, pero no al formato o contenido de los archivos (PDF, PPT, DOC, etc.) que forman parte del material docente.

3. Cuando el profesor considera que su curso está preparado para ser publicado debe solicitar, mediante una comunicación al servicio de Innovación Educativa, su publicación en el formato de las páginas principales de clasificación.

4. Tras esta solicitud, IE realizará una comprobación del formato de las páginas principales de clasificación. Se planificará, si procede, un proceso conjunto de revisión que deberá culminar con la autorización del profesor para la publicación de la asignatura en OCW.

> PREGUNTAS FRECUENTES SOBRE OCW http://www.unav.es/servicio/innovacioneducativa/faqs

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> LISTA DE ASIGNATURAS OCW 08-09 » Medicina Preventiva y Salud Pública » Contabilidad de Gestión » Física II » Pedagogía Social » Psiquiatría y Psicología Médica » Organización de la Producción II » Economía del Sector Público I » Derecho Penal III

> LICENCIA CREATIVE COMMONS ? Ofrece “un sistema flexible de derechos de autor para el trabajo creativo”. ? Objetivo principal: consiste en orientar a los autores que desean compartir sus obras y distribuirlas por medio del Internet. De esta manera su trabajo estará disponible para otras personas y podrá ser reutilizado y modificado. ? Las licencias que proporciona Creative Commons son públicas y totalmente gratuitas. ? El lenguaje que se utiliza es muy sencillo, de tal manera que pueden ser utilizadas por personas que no son especialistas en asuntos legales. ? Presentan un total de seis licencias entre las que se puede elegir la que mejor convenga.

Tal como puede verse en la Web de Creative Commons, las licencias surgen de combinar las siguientes condiciones:

Participaci贸n en Congresos, Jornadas o Seminarios

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El Servicio de Innovación Educativa acude de forma esporádica a interesantes reuniones científicas presentando comunicaciones orales sobre la innovación educativa y la formación del profesorado en éste ámbito.

Estas ocasiones son magnificas oportunidades para dar a conocer los planteamientos y mejoras docentes que se están llevando a cabo en la Universidad y examinar nuevas experiencias e innovaciones que puedan contribuir a enriquecer nuestra experiencia.

> JORNADAS DE TRABAJO UNIVERSIA-OCW. Reunión con representantes de 18 universidades españolas para cambiar impresiones y compartir experiencias sobre las iniciativas llevadas a cabo en cada universidad.

Lugar, fechas y asistentes: ? Universidad de Navarra, 14 de octubre de 2008.

Asistentes: Dr. Luis Echarri Prim, Dña. Guadalupe Pérez, Dra. Pepa Sánchez de Miguel y Dña. Mila Altarejos. ? Universidad de Sevilla, 21 de mayo de 2009.

Asistentes: Dña. Guadalupe Pérez.

> OCW GLOBAL Reunión del Consorcio de OCW mundial.

Fecha y Lugar: del 21 al 24 de abril de 2009. Monterrey.

Asistente: Dr. Luis Echarri Prim.

> INTERNATIONAL WORKSHOP ON OCW AND OER Fecha y Lugar: 29 y 30 de enero de 2009. Universidad Politécnica de Madrid.

Asistente: Dña. Guadalupe Pérez

Vicerrectorado de Ordenaci贸n Acad茅mica e Innovaci贸n Educativa