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FACULTAD DE MEDICINA Explorar, Descubrir & Compartir

SCHOOL OF MEDICINE Explore, Discover & Share


UNIVERSIDAD DE NAVARRA

UNIVERSITY OF NAVARRA

Explorar, Descubrir& Compartir

Explore, Discover& Share

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VIVIR EL SABER

CUANDO SE TRATA DE APRENDER, TUS AÑOS EN LA UNIVERSIDAD PUEDEN MARCAR UNA DIFERENCIA MEMORABLE. PERSONAS DE OTRAS CULTURAS, NACIONALIDADES Y PROCEDENCIAS COMPARTEN EXPERIENCIAS CON Y PARA LOS DEMÁS SEMESTRE A SEMESTRE.

LIVING KNOWLEDGE

Explorar es el verbo favorito de las personas que buscan crear: un camino, una posibilidad, una respuesta a las preguntas que impulsan una vida. Requiere actitud, pero también tiempo… y sobre todo, un objetivo. En el cruce del saber donde confluyen arte, investigación y docencia, cada carrera es un mundo, pero todas comparten un alma común: descubrir quién eres, cuáles son tus talentos y dónde, cómo y en qué ámbito podrías desplegarlos. El campus se convierte en el entorno favorito de los que comparten sus inquietudes, aprendizajes y experiencias. Un espacio donde el diálogo entre estudiantes, profesores e investigadores de la universidad se convierte en hilo conductor de los que creen que el saber sí ocupa un lugar.

YOUR UNIVERSITY YEARS PROVIDE AN OPPORTUNITY FOR A HIGHLY MEMORABLE EXPERIENCE. PEOPLE OF DIFFERENT CULTURES, NATIONALITIES AND BACKGROUNDS SHARE THEIR CAMPUS EXPERIENCES EVERY SEMESTER.

“To explore” is the favorite verb of people who like to create pathways, generate possibilities and provide answers to the questions that drive life. This calls for a constructive attitude, time and, above all, a clear goal. At the crossroads of knowledge, where art, research and teaching come together, each degree program is a world unto itself, but all share the same core mission: to discover who you are, what your talents are, and where, how and in what field you can display them. The campus emerges as the ideal place for those who share their concerns, knowledge and experiences. A place where dialogue between University students, teachers and researchers becomes the common thread of those who believe in the importance of knowledge.


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UNIVERSIDAD Y FACULTAD

UNIVERSITY & FACULTY

Cifras / Figures +150 12,7 PRÁCTICAS

Más de 150 estudiantes de la facultad realizaron intercambios o prácticas tanto en España como fuera. INTERNSHIPS

More than 150 students in the School of Medicine completed exchanges and internships in Spain and abroad.

ASESORAMIENTO

Por cada 12,7 estudiantes de grado, máster y doctorado hay un profesor. Los estudiantes de grado mantienen con su asesor una media de 4,6 reuniones durante el curso académico. MENTORING

The student-to-professor ratio in undergraduate, master’s and doctoral degree programs is 12.7 to 1. Undergraduates have an average of 4.6 meetings with their mentor during the academic year.

1/3

99%

1/3 del alumnado de la universidad cuenta con algún tipo de descuento y/o beca.

The School of Medicine is part of the University of Navarra’s Biomedical Campus, along with the Clínica Universidad de Navarra, the Center for Applied Medical Research (CIMA), the Simulation Center, the Medical Engineering Laboratory, and the Institute of Tropical Health.

STUDENT AID

One third of the University student body receive some kind of discount or scholarship.

N°3

#200

RANKING NACIONAL

NATIONAL RANKING

The School of Medicine is ranked third in El Mundo newspaper’s ranking of the best Schools for studying this degree program in Spain.

La Facultad de Medicina forma parte del Campus Biomédico de la Universidad de Navarra junto a la Clínica Universidad de Navarra, CIMA, Centro de Simulación, Laboratorio de Ingeniería y el Instituto de Salud Tropical. BIOMEDICAL CAMPUS

AYUDAS AL ESTUDIO

Según el ranking de El Mundo, #MedUNAV es la tercera mejor facultad de España para estudiar el Grado en Medicina.

CAMPUS BIOMÉDICO

EMPLEABILIDAD

El 99% del alumnado de la Facultad de Medicina superó la nota de corte del MIR. EMPLOYABILITY

99% of the School’s student body score higher than the cutoff score on the medical residency program exam (MIR).

#200

QS Ranking ha clasificado a la Facultad de Medicina en el top 150-200 mundial desde el año 2017. #200

Since 2017, the QS Ranking has consistently placed the School of Medicine among the top 150-200 schools in the world.

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B

CAMPUS

CAMPUS

JCI

40%

JOINT COMMISSION INTERNATIONAL

12mil GRADUADOS EN MEDICINA

La Clínica Universidad de Navarra es un centro acreditado por la Joint Commission International desde el año 2004. En febrero de 2014 se convirtió en el primer centro en España en obtener la acreditación de JCI para Hospitales Universitarios. JOINT COMMISSION INTERNATIONAL

The Clínica Universidad de Navarra has been accredited by the Joint Commission International (JCI) since 2004. In February 2014, it became the first clinic in Spain to obtain JCI accreditation for a university hospital.

ESPACIO VERDE

Cuenta con una superficie de 113 Ha. El 40% de su superficie es entorno verde libre de barreras arquitectónicas. Esto hace que sea el más extenso de la ciudad, con más de 4.190 árboles. GREEN SPACE

The University boasts 113 ha of green space. More than 40% of this area is a green environment with no architectural barriers.

En los más de 65 años de existencia de #MedUNAV, se han graduado más de 12.000 estudiantes de Medicina. No sólo ejercen la profesión en España, sino en países de los cinco continentes, principalmente, de Europa y Norteamérica. MEDICINE GRADUATES

In #MedUNAV’s 65-year history, more than 12,000 students have graduated with a degree in Medicine. Many of them are working in the medical profession in Spain, while many others have found employment all over the world mainly in Europe and the United States.

Visita virtual ITURRAMA

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Si quieres conocer el Campus de Pamplona, puedes dar un paseo virtual escaneando el código QR.

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MENDEBALDEA

Virtual tour

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To learn more about the Pamplona campus, take a virtual tour by scanning the QR code.

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01. Edificio Central 02. Edificio Ismael Sánchez Bella 03. Biblioteca Central 04. Facultad de Comunicación 05. Edificio Amigos 06. Facultades Eclesiásticas 07. Edificio los Nogales 08. Polideportivo 09. Arquitectura 10. Comedores Universitarios 11. Ciencias 12. Clínica Universidad de Navarra 13. Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) 14. Colegio Mayor Olabidea 15. Colegio Mayor Goimendi 16. Colegio Mayor Goroabe 17. Colegio Mayor Sta. Clara 18. Colegio Mayor Belagua 19. Colegio Mayor Mendaur 20. Museo Universidad de Navarra 21. Colegio Mayor Larraona 22. Edificio los Castaños 23. Edificio Biblioteca de Ciencias.

https://360.unav.edu/


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UNIC!

#beUNIC! Juntos para ser únicos Más de 65 años de experiencia, seis décadas de liderazgo académico y dos años de profunda reflexión e intenso trabajo. Todo este bagaje es el que ha permitido alumbrar el proyecto UNIC! (Universidad de Navarra Integración Curricular). UNIC! es un desafío estratégico, académico, docente y pedagógico de gran envergadura que nace con el único objetivo de reforzar nuestra misión: formar profesionales con los conocimientos más completos y avanzados, capaces de ejercer la Medicina en una sociedad global y dispuestos a liderar el desarrollo médico y científico con una mentalidad de servicio a la sociedad. Para que nuestros alumnos alcancen una meta tan ambiciosa, el grado en Medicina se basa en los siguientes pilares: INTEGRACIÓN CURRICULAR

UNIC!

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PRÁCTICAS, PAMPLONA Y MADRID

Los alumnos realizan un año rotatorio que se puede cursar íntegramente en Pamplona o en Madrid. A lo largo de un curso académico completo, los estudiantes rotarán en los departamentos esenciales para la formación de un médico: Medicina, Cirugía, Psiquiatría, Pediatría, Ginecología y Atención Primaria. En cursos superiores, el alumno rotará en otros departamentos gracias a la amplia oferta que ya existe. Al margen de las rotaciones clínicas, el grado contempla de forma longitudinal actividades prácticas clínicas ya desde primer curso. IDENTIDAD PROFESIONAL Y MEDICINA HUMANÍSTICA

Nuestros alumnos profundizan en aquellos valores profesionales y humanísticos sobre los que se sustentan la misión y visión de la Universidad de Navarra y, en particular, de la Facultad de Medicina. Asimismo, UNIC! pretende alentar el pensamiento crítico e inspirar la vocación de servicio en cada médico.

El profesor ofrece al alumno, desde el inicio de la carrera, una visión de conjunto, por lo que el estudiante adquiere los conocimientos de forma contextualizada. Ese objetivo únicamente es posible si hay una verdadera integración entre las ciencias básicas y clínicas de la Medicina, así como entre diferentes sistemas y áreas de conocimiento.

INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍAS DOCENTES

ORIENTACIÓN NACIONAL E INTERNACIONAL

El estudiante ha sido siempre y seguirá siendo el centro sobre el que pivota #MedUNAV. Esta visión implica apostar por metodologías docentes participativas, como el aprendizaje basado en problemas, el aprendizaje basado en equipos, la simulación médica o la discusión de casos. Así se facilita que cada alumno pueda asumir el liderazgo de su propia formación, bajo la guía y el acompañamiento de sus profesores. SISTEMAS DE EVALUACIÓN

Cada competencia exige una forma de evaluar distinta. Por este motivo, UNIC! cambia el enfoque y establece una evaluación diversa, sistemática y continua para comprobar la adquisición gradual de las distintas competencias a lo largo de los años de carrera, con un especial énfasis en los conceptos clave y en las competencias prácticas.

La investigación es una de las tareas esenciales de todo médico. Por este motivo, se enfatizan las cuestiones vinculadas a la investigación de forma transversal en todas las asignaturas, desde el inicio hasta el final del grado. Además, se amplía y refuerza la importancia de las materias específicas sobre metodología de la investigación.

El contenido del plan de estudios se ha diseñado para facilitar, en mayor medida si cabe, la preparación y el logro de los mejores resultados en el examen MIR, así como en el examen de acceso a la especialidad en otros países de Europa y América. ESTÁNDAR INTERNACIONAL

El diseño del proyecto se ha realizado con el asesoramiento de tres profesores senior de Harvard Medical School y refleja los exigentes estándares internacionales promovidos por la World Federation for Medical Education. ÉXITO PROBADO

UNIC! sigue la estela de las mejores facultades de Medicina de EE.UU., Reino Unido o Alemania, como Harvard, Newcastle o Heidelberg, que ya han comprobado los positivos resultados de la integración curricular como apuesta educativa.


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C

UNIC!

#beUNIC! Together, We Can be Unique 65+ years of experience, six decades of academic leadership, and two years of deep thought and hard work have given rise to a truly unique project: UNIC! (University of Navarra Integrated Curriculum). UNIC! is a wide-ranging strategic, academic, teaching and educational initiative that was created with the sole aim of strengthening our mission: namely, to equip students with the most complete and advanced knowledge in their field and educate professionals who are capable of practicing medicine in a global society and able to play a leading role in medical and scientific developments, while maintaining a desire to serve society. To help ensure our students achieve such an optimistic goal, the Degree in Medicine is based on the following pillars: CURRICULAR INTEGRATION

From the very start, our professors offer a holistic vision that enables students to acquire knowledge in a contextualized fashion. However, this is only possible if there is genuine integration of the basic and clinical sciences that comprise the Medicine study program, and between the different knowledge areas and human systems involved. TEACHING METHODOLOGIES

Students have always been and will always be the central focus of #MedUNAV. This approach involves a commitment to participatory teaching methodologies such as problem-based learning, team-based learning, medical simulation, and discussion of clinical cases. This means that all students play a leading role in their own education with the guidance and support of their professors. ASSESSMENT SYSTEMS

Each skill area requires a different form of assessment. For this reason, UNIC! takes a different approach and adopts a diverse, systematic, ongoing form of assessment that tests the gradual acquisition of different skills over the course of the study program with particular emphasis on key concepts and practical skills.

UNIC!

INTERNSHIPS IN PAMPLONA AND MADRID

In their third year, students have a year of clinical rotation, which can be carried out in its entirety in Pamplona or Madrid. Over the course of this academic year, students rotate through different departments that play a key role in medical training: Medicine, Surgery, Psychiatry, Pediatrics, Gynecology and Primary Care. In later years of study, students are able to rotate through many other departments, given the wide range of options available. In addition to these clinical rotations, students take part in clinical practical activities throughout the degree program, beginning in the very first year. PROFESSIONAL IDENTITY AND HUMANISTIC MEDICINE

Our students acquire a grounding in the professional and humanistic values that underpin the mission and vision of the University of Navarra and the School of Medicine in particular. Consequently, UNIC! seeks to develop the capacity for critical thinking and inspire a vocation for service in every medical professional. RESEARCH

Research is a key component of the work of all medical professionals. For this reason, the emphasis is on cross-cutting research in all subjects in every year of the degree program. Greater importance is placed on subjects with a specific focus on research methods. NATIONAL AND INTERNATIONAL SCOPE

As far as possible, the curriculum content has been designed to help students prepare for and earn the highest possible score on the MIR exam (medical residency program exam), as well as examinations for admission to specialized training in Europe and the United States. INTERNATIONAL STANDARDS

The project was designed under the guidance of three senior professors from Harvard Medical School in accordance with the exacting international standards established by the World Federation for Medical Education. A PROVEN SUCCESS

UNIC! is following in the footsteps of the leading schools of medicine in the United States, the United Kingdom and Germany, where universities such as Harvard, Newcastle and Heidelberg have reaped the benefits of a commitment to curricular integration in their educational approach.


D

¿QUÉ NOS DIFERENCIA?

Docencia unida a la investigación y a la asistencia La Facultad de Medicina y la Clínica Universidad de Navarra están estrechamente unidas al Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA) y al Instituto de Salud Tropical, un triángulo de docencia, asistencia clínica e investigación que sustenta la propuesta formativa de #MedUNAV.

Vocación internacional Se matriculan en #MedUNAV alumnos procedentes de Europa, Asia, EE.UU. y Latinoamérica. Además, un número considerable de estudiantes realiza rotaciones clínicas en diferentes países gracias a los numerosos convenios para prácticas en hospitales de primer nivel de EE.UU., Asia o Europa.

Centro de Simulación Su misión fundamental es doble: dotar al alumno de una formación práctica estandarizada de vanguardia en un entorno controlado y seguro y mejorar su capacitación médica. Además, desde primer año, proporciona a los estudiantes un entrenamiento en situaciones clínicas poco habituales, permite la realización de procedimientos en escenarios que recrean situaciones críticas y refuerza el trabajo en equipo y el autoaprendizaje.

Hospitales de primer nivel Los alumnos reciben una visión clínica inigualable, gracias a rotaciones en hospitales y centros médicos muy diversos: grandes hospitales públicos y privados, centros hospitalarios de referencia nacional, regional y comarcal, así como centros generales, especializados y de atención primaria.

Trato personalizado Cada estudiante cuenta, desde su incorporación en primero a la Facultad de Medicina, con el apoyo de un mentor o asesor académico. En tercer curso se le asigna un tutor clínico que le ayuda a alcanzar los objetivos de su formación médica.

WHAT MAKES US DIFFERENT

Teaching Combined with Research and Clinical Care The School of Medicine and the Clínica Universidad de Navarra enjoy very close ties with the Center for Applied Medical Research (CIMA) and the Institute of Tropical Health, thereby creating an academic context for teaching, research and clinical care that underpins the educational activities of #MedUNAV.

International Dimension Every year, students from Europe, Asia, the United States and Latin America enroll in #MedUNAV. Moreover, a significant number of students carry out clinical rotations in different countries around the world, thanks to the many partnership agreements with leading hospitals in the United States, Asia and Europe.

Simulation Center The center’s core mission is twofold: to provide students with standardized state-of-the-art practical training in a safe, controlled environment, and to improve their medical skills. Starting in the first year, it also provides students with training in uncommon clinical situations, enables practitioners to implement procedures in scenarios that simulate critical situations, and focuses on teamwork and self-learning.

Affiliated Hospitals Students acquire an unrivaled perspective on clinical practice through the use of clinical rotations at a wide range of hospitals and medical centers, including large public and private hospitals; leading national, regional and country hospitals; general hospitals; specialized hospitals; and primary care centers.

Student-Centered Approach From the moment they become part of the School of Medicine in their first year of study, students receive support from a mentor or academic advisor. In their third year, students are assigned a clinical tutor, who will help them achieve their medical education goals.

01. Los propios alumnos organizan diferentes eventos académicos en los que participan figuras destacadas de la Medicina. En la imagen, Mariano Barbacid durante una charla en la Universidad de Navarra. Students take the initiative to organize different academic events and invite world-class medical doctors to participate. In the photograph, Dr. Mariano Barbacid is giving a speech at the University of Navarra.

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Testimonio / Testimonial

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01.

“UNIC! integra las ciencias básicas y clínicas del Grado en Medicina. Este nuevo currículum permite a los estudiantes comprender los conocimientos en su contexto desde primer año, establecer las conexiones necesarias entre materias y trabajar, de modo progresivo, el razonamiento crítico mediante una transición progresiva desde escenarios clínicos simples a otros más complejos”. “UNIC! integrates basic and clinical sciences of the Medical Degree program. This new curriculum, starting the first year, allows students to understand concepts through context by creating the necessary connections between subjects through progressive work, and critical thinking by a progressive transition from simple clinical scenarios to more complex scenarios”. Dra. Leire Arbea Oncóloga / Oncologist PROFESORA DE #MedUNAV / # MedUNAV TEACHER


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¿QUÉ NOS DIFERENCIA?

Innovación tecnológica PROMIR Es una herramienta de apoyo al estudio que sirve para reforzar conceptos y evaluarlos siguiendo la metodología del examen a Médico Interno Residente (MIR). Funciona con inteligencia artificial, pudiendo realizar simulacros de examen en función de errores o aciertos de intentos anteriores. UNAV EVALUA Esta vanguardista aplicación codifica la evaluación de todas las habilidades y competencias clínicas que el alumnado tiene que adquirir a lo largo de las prácticas. Tanto los tutores clínicos como los estudiantes tienen acceso a ella.

Laboratorio de Ingeniería Biomédica Surge de una necesidad vital: conseguir el tándem perfecto entre médicos e ingenieros biomédicos. El laboratorio tiene tres líneas de trabajo: fabricación aditiva, sonorización de simuladores médicos y creación de simuladores médicos. Los ingenieros trabajan en proyectos comunes con la Clínica Universidad de Navarra para resolver situaciones que ahora no tienen una respuesta. Además de investigar para generar conocimiento y publicarlo, los alumnos de la facultad pueden realizar el Trabajo Fin de Grado en el Laboratorio de Ingeniería Biomédica.

WHAT MAKES US DIFFERENT

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Ciudad universitaria El campus cuenta con una superficie de 113 Ha, donde el 40% es verde jaspeado con más 4.190 árboles. Está en Pamplona, una ciudad universitaria, cerca del mar y de los Pirineos, con un altísimo nivel de seguridad y que ha apostado por sectores de gran futuro, como la energía renovable y la biomedicina.

Proyecto universitario La Universidad de Navarra ofrece un proyecto de formación integral. Por este motivo, los estudiantes de Medicina pueden compatibilizar los estudios con actividades que les ayuden a desarrollar, entre otros, sus talentos artísticos, musicales, deportivos, culturales o sociales.

Red mundial, carrera global La red de graduados en Medicina de la Universidad de Navarra está formada por más de 12.000 miembros que trabajan a lo largo y ancho del mundo. Gracias a su apoyo, nuestros alumnos pueden construir con mayor facilidad una carrera profesional en múltiples países, especialmente de Europa y en EE.UU.

01.

01. - 02. La Universidad de Navarra cuenta con un Centro de Simulación pionero en el cual los estudiantes se pueden enfrentar a casos clínicos reales y prepararse para todo tipo de situaciones y contratiempos que les puedan surgir en su futuro laboral. The University of Navarra uses a state-of-the-art Simulation Center to train students to face clinical cases and challenging situations that may arise in real clinical setting.


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D

¿QUÉ NOS DIFERENCIA?

Technological Innovation PROMIR

ProMIR is a study-support tool that helps users review concepts and assess their knowledge in line with the examination methodology of the Medical Residency Program (MIR). It uses artificial intelligence to create mock examinations based on the right or wrong answers given in previous attempts.

WHAT MAKES US DIFFERENT

City Environment The University of Navarra campus covers an area of 113 ha, some 40% of which is green space with more than 3,800 trees. The campus is located in the university city of Pamplona, an exceptionally safe place to live that is near the Pyrenees and not far from the sea. It is also committed to industries of the future, such as renewable energy and biomedicine.

UNAV EVALUA

This cutting-edge application encodes the assessment of all the clinical skills and knowledge students must acquire during their clinical internships. Students and clinical tutors have access to the application.

Biomedical Engineering Laboratory There is a vital need to find the perfect working relationship between doctors and biomedical engineers. The laboratory has three research areas: additive manufacturing, developing sensors for medical simulators, and creating medical simulators. Engineers work jointly on projects with the Clínica Universidad de Navarra to deal with unsolved problems. Besides doing research for publication and to generate knowledge, students in the School of Medicine can also do their Final Year Project at the Biomedical Engineering Laboratory.

02.

Holistic Proposal The University of Navarra offers students a comprehensive, well-rounded education. Medical students can combine their studies with activities that will help them develop their artistic, musical, sports, cultural and social skills, among other talents.

International Network, Global Career The University of Navarra alumni network in Medicine has more than 12,000 members working all over the world. Their support makes it easier for our students to develop a professional career in different countries, particularly in Europe and the United States.


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GRADOS

Grado en Medicina Degree in Medicine

DEGREES

Primer curso / First year 01.

Duración Length 6 años / years Créditos ECTS ECTS Credit Units 360 Título acreditado por la Aneca/ Degree accredited by Aneca (National Quality Assessment and Accreditation Agency of Spain) *International Program. **Las rotaciones no se realizarán necesariamente en el orden expuesto. Clinical rotations may take place in a different order. ***Puedes consultar la oferta completa de optativas en la página web de #MedUNAV. You can consult the complete list of electives on the #MedUNAV website.

6 ECTS 360 A/Y

6 6 12 12 6 6

ECTS

ECTS

Rotación Medicina 12 (Especialidades Médicas)** Rotación Obstetricia y Ginecología** 6 Rotación Atención Primaria - Urgencias - 12 Radiología** Rotación Psiquiatría** 6 Rotación Pediatría** 6 Rotación Cirugía 12 (Especialidades Quirúrgicas)** Optativas / Electives* 6

Cuarto curso / Fourth year 04.

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Metodología de la Investigación / Research 9 Methodology* Ética 6 Mecanismos de Enfermedad 12 Patología de Órganos y Sistemas I 9 Patología de Órganos y Sistemas II 9 Mente, Cerebro y Comportamiento 6 Práctica de la Medicina II 6 Optativas / Electives* 3

Tercer curso / Third year 03.

ECTS

De la Molécula a la Célula I / From the molecule to the cell I* De la Molécula a la Célula II / From the molecule to the cell II* Fundamentos de Morfología y Función / Foundations of structure and function* Sistemas y Órganos Integrados I / Integrated organ systems I* Sistemas y Órganos Integrados II / Integrated organ systems II* Antropología (CC) / Anthropology (CC)* Práctica de la Medicina I

Segundo curso / Second year 02.

12

ECTS

Médico Quirúrgica I Médico Quirúrgica II Médico Quirúrgica III Médico Quirúrgica IV Historia de la Medicina Claves Culturales I Claves Culturales II Metodología de Investigación Aplicada I Clínica Práctica I Clínica Práctica II

9 9 10 6 3 3 3 3 7 7

01. – 02. Los alumnos de Medicina reciben una sólida formación teórica y conceptual que se conjuga con una amplia preparación en la práctica médica e investigadora. Medical students achieve a solid theoretical background that is combined with a wide exposure to clinical and research training.


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GRADOS

DEGREES

Quinto curso / Fifth year 05.

Médico Quirúrgica V 10 Médico Quirúrgica VI 9 Médico Quirúrgica VII 9 Pediatría 9 Metodología de Investigación Aplicada II 3 Ética Médica 3 Clínica Práctica III 7 Clínica Práctica IV 7 Optativas / Electives* 3

Sexto curso / Sixth year 06.

ECTS

ECTS

Trabajo Fin de Grado 6 Medicina Integrada Basada en 10 Casos Clínicos Medicina de Urgencias y Cuidados 7 Intensivos Ciencias Básicas y Medicina Aplicada 3 Medicina Preventiva y Salud Pública 7 Gestión y Economía Sanitaria 3 Clínica Práctica Especializada 15 Medicina Legal y Deontología 3 Optativas / Electives* 6

Optativas / Electives*** 01. 02.

Academic Skills in English 3 Clinical Cases in Oncology 3 Cirugía Plástica, Estética y Reparadora 3 Ecografía en Anestesia y Cuidados Intensivos 3 Investigación Traslacional en Medicina 3 Urgencias y Emergencias Prehospitalarias 2 Maternal Fetal Medicine 2 Cirugía Maxilofacial de Cabeza y Cuello 3 Introduction to Neuroscience 3 Drogas y Fármacos de Abuso 3 Movement Disorders in Medicine 3 Medicina del Deporte 3 Cirugía Dermatológica 3 Research Rotation 3 Patología Mamaria 3 Nutrición Médica 3 Medicina del Trabajo 3 Introduction to Molecular Pathology 2 and Cancer Immunotherapy Microcirugía 3 Emergency Medicine 3 Radiología Intervencionista 3 Odontología General para Médicos 3 Métodos Epidemiológicos 2

Nota / Note

Plan de estudios pendiente de verificación por parte de la ANECA. The Academic curriculum is still pending verification by the National Agency ANECA.


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN MEDICINA

DEGREE IN MEDICINE

Programas de especialización Estos diplomas ponen a disposición del alumnado una oferta de formación específica, complementaria al grado, con el objetivo de dotarles de las aptitudes necesarias para poder iniciar con mayor soltura su carrera profesional en el ámbito de la Investigación y la Cirugía. La admisión a estos diplomas se realiza al finalizar primero y segundo de carrera, respectivamente.

DIPLOMA EN INVESTIGACIÓN BIOMÉDICA

Se compone de asignaturas teóricas y prácticas que se cursan mediante estancias en laboratorios de la Facultad de Medicina, de la Clínica Universidad de Navarra y del Centro de Investigación Médica Aplicada (CIMA), bajo la dirección de un Tutor de Investigación. El Diploma comienza en segundo, tras la selección que se realiza después de cursar una asignatura optativa de estancia en un laboratorio, y concluye en cuarto con la presentación de un Trabajo Final de Investigación. Los estudiantes que cursan este diploma, que terminan con un bagaje amplio del trabajo y organización de un laboratorio, defienden dicho Trabajo Final de Investigación frente a un tribunal profesional con el objetivo de mostrar las habilidades y competencias científicas adquiridas durante los años del Diploma. DIPLOMA QUIRÚRGICO

Contempla asignaturas quirúrgicas teórico-prácticas como Microcirugía, Cirugía Plástica, Cirugía de la Mano o Cirugía Oral y Maxilofacial. A estas materias se le suma formación específica en el Centro de Simulación a través de asignaturas que se centran en técnicas quirúrgicas y laparoscópicas. En cursos superiores se recomienda realizar, al menos, una rotación clínica de verano en servicios quirúrgicos de hospitales con los que #MedUNAV tiene convenios. El Diploma comienza en tercero, tras la selección que se realiza después de unas pruebas prácticas de habilidades quirúrgicas, y termina en sexto. El alumnado de la Facultad y del Diploma se encarga de organizar las Jornadas Interactivas de Cirugía para Estudiantes, JOICE (@JoiceUnav). En el curso 2019/2020 congregó a 350 estudiantes de 21 facultades de Medicina diferentes.

Specialization Programs The diploma programs provide specific training to supplement the undergraduate program with the aim of equipping students with the skills they need to get a better start on a professional career in research or surgery. Students can enroll in the Research Diploma after finishing the first year and the Surgery Diploma after finishing the second year.

BIOMEDICAL RESEARCH DIPLOMA

SURGERY DIPLOMA

This Diploma comprises theoretical and practical courses undertaken in the laboratory at the School of Medicine, the Clínica Universidad de Navarra and the Center for Applied Medical Research (CIMA); under the supervision of a research tutor. The diploma program begins in the second year, following a selection process that takes place once students have completed an elective laboratory-based study visit, and ends in the fourth year with presentations of their Final Research Projects. After being equipped with a broad range of laboratory experience and organizational skills, students defend their Final Research Projects before a professional panel and are expected to demonstrate the scientific competences and skills they have acquired over the course of the Diploma program. The Diploma includes surgery subjects that provide a mix of theory and practice in areas such as Microsurgery, Plastic Surgery, Hand Surgery, Oral and Maxillofacial Surgery. Specific subjects are taught in the Simulation Center with emphasis on laparoscopy and surgical techniques. In the later years of the program, students are encourage to do at least one summer clinical rotation in an operating room with a partner hospital of the University. The diploma program begins in the third year, following a selection process that takes place after a practical assessment of surgical skills. The program ends in the sixth year. Students in the Surgery Diploma take on part of the responsibilities to organize JOICE, the Interactive Surgery Conference for Students (@JoiceUnav). In the 2019/2020 academic year, the conference brought together 350 students from 21 different schools of medicine.

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Testimonio / Testimonial

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01.

“Elegí esta facultad por su reputación y su buen posicionamiento en los rankings. Además, la Universidad de Navarra tiene muchos convenios con facultades de Medicina de todo el mundo, por lo que podemos realizar estancias en otros países y aprender con diferentes especialistas. Si tuviera que volver a elegir, no cambiaría nada”. “I chose the School because of its reputation and good position in the rankings. The University of Navarra also has a number of partnership agreements with Schools of Medicine all over the world, so we can do supervised internships in other countries and learn from different specialists. If I had to do it again, I wouldn’t change a thing”. Sofya Shustrova (Rusia) Grado en Medicina / Degree in Medicine SEXTO CURSO / SIXTH YEAR


01.

01. Desde 1954, la Facultad de Medicina tiene como misión crear y cultivar una comunidad universitaria, punto de encuentro de alumnos y profesores, donde los estudiantes adquieran los conocimientos médicos más avanzados, con un profundo respeto a la dignidad de sus pacientes, y que posibilite su desarrollo médico y científico con una mentalidad de servicio a la sociedad más próxima y al mundo. Since 1954, the mission of the School of Medicine is to create and nurture a university community, a meeting place for students and teachers, where students acquire the most advanced medical knowledge, with a deep respect for the dignity of their patients, fostering their medical and scientific development, dedicated to serving people locally and world-wide.

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GRADOS

Grado en Medicina + International Program in Medicine Degree in Medicine + International Program in Medicine Length 6 years ECTS Credit Units 360

DEGREES

To continue giving future medical graduates a worldclass education, the International Program was developed by the School of Medicine at the Universidad de Navarra. This program complements the medical degree with an international vision by allowing students the option to take coursework offered in English and the possibility to do international clinical rotations and research with our global network of partner university hospitals. The program started in the 2013/2014 course year, and its academic offer continues to grow each year. The benefits of choosing this program include: – English teaching in the 1st and 2nd year (See details at page 12-13). – International Teaching: Visiting professor Case-based teaching methodology for electives. – International Summer Course: A one week faculty-led study tour after the 1st and 2nd year. – International clinical rotations with our exclusive global network of partner university hospitals. – Up-to-date medical knowledge and research opportunities through access to international medical journals and databases. If Spanish is not your native language, the School of Medicine can work with students who need time to learn Spanish: – Must have a minimum A1 level of Spanish at the time of application and must enroll in ILCE Language School’s intensive summer courses before starting the first year and repeat the courses before starting the 2nd year. The International Program also helps students with self-evaluation relative to international standards. For example, the School of Medicine has special permission to offer its students the International Foundations of Medicine exam (IFOM), organized by the US National Board of Medical Examiners (NBME). The IFOM exam is aimed to give students a performance evaluation relative to USMLE Step 1. The USMLE score will determine if it is possible to access the residency matching program in the U.S.A. When applying to the International Program, students must present one of the following English certifications:

6 ECTS 360 Y

– Cambridge Advanced Certificate (CAE): 181 – TOEFL ibt Test: 95 – IELTS: 7

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Testimonio / Testimonial

“The students are very enthusiastic and we get a lot of participation with many questions. It is very gratifying to come to the University of Navarra and teach, because the students are interested in my topics, their English is great, and they are fun to educate, which makes it so rewarding�. Dr. Byron Calhoun West Virginia University Visiting Professor


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GRADOS

DEGREES

GRADO EN MEDICINA + INTERNATIONAL PROGRAM IN MEDICINE

DEGREE IN MEDICINE + INTERNATIONAL PROGRAM IN MEDICINE

World Class School of Medicine The Universidad de Navarra is a leading international School of Medicine in a dynamic healthcare industry and it must constantly stay ahead of medical education. That is why the School of Medicine has established a selective global network of hospitals, clinics and universities that share the same values of academics and pedagogical excellence, advancement in medicine, the dedicated pursuit for curing diseases and the importance of treating patients with personalized attention, dignity and respect. Our students represent the future of the medical world; therefore, they need the best resources, training, enduring inspiration and international perspective to be the next generation of leaders. This is achieved through a comprehensive study plan that connects our students to an international medical community. The School of Medicine’s partner universities create a firm foundation for the inspiring well-rounded doctors of tomorrow; and where a select few students have the possibility to do clinical and research rotations and experience other prestigious institutions and hospitals around the world.

Partner Institutions – Universidad Austral, Argentina. – Medizinische Universität Graz, Austria. – Université Catholique de Louvain, Belgium. – Universidad de los Andes, Chile. – Universidad CES, Colombia. – Norfolk Norwich University Hospital, England. – Ruprecht-Karls Universität Heidelberg, Germany. – Ludwig Maximilians Universität München, Germany. – Univertät zu Köln, Germany. – National University of Ireland Galway, Ireland. – Universidad Panamericana, Mexico. – Pomorski Uniwersytet Medyczny, Poland. – Lithuanian University of Health Sciences, Lithuania. – National Taiwan University, Taiwan. – University of Rochester, U.S.A. – Columbia University, U.S.A. – Boston University, U.S.A. – Wake Forest University, U.S.A. – Mayo Clinic, U.S.A. – Georgetown University, U.S.A. – University of Kansas, U.S.A. – University of Pittsburgh, U.S.A. – Florida Atlantic University, U.S.A. – University of North Carolina-CH, U.S.A. – West Virginia University, U.S.A. – Newcastle University, England. – Karolinska Institutet, Sweden. – Universidad de La Sabana, Colombia. – Université Grenoble Alpes, France. – Universidad de Bolonia, Italy. – Universitá Campus Bio-Medico di Roma, Italy. – University of Bari, Italy.

01. La Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra tiene, desde su fundación, una importante dimensión internacional. Este hecho se manifiesta en la incorporación de numerosos estudiantes procedentes de todo el mundo, la estrecha colaboración con universidades y asociaciones médicas internacionales de referencia, así como una investigación de impacto global llevada a cabo en colaboración con centros de muy diversos países. The Universidad de Navarra is a leading international Medical School in a dynamic healthcare industry and it must constantly stay ahead of medical education. That is why the School of Medicine has established a selective global network of hospitals, clinics, and universities that share the same values of academics and pedagogical excellence, advancement in medicine, the dedicated pursuit for curing diseases, and the importance of treating patients with personalized attention, dignity, and respect.

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Testimonio / Testimonial

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01.

“Elegí estudiar en la Universidad de Navarra por las buenas oportunidades que me ofrece al terminar mis estudios. Al ser una de las mejores universidades de España, tengo muchas opciones aquí y la posibilidad de trabajar en EE.UU. o volver a Alemania”. “I chose to study at the University of Navarra because of the great opportunities it offers when I finish my studies. Because it’s one of the best universities in Spain, I have many options here and also have the chance to work in the United States. I can also go back to Germany”. Luis I. Daffener (Alemania) Grado en Medicina / Degree in Medicine QUINTO CURSO / FIFTH YEAR


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ESTUDIOS Y SEDES

Grados – Grado en Medicina – Grado en Medicina + International Program in Medicine

¿Dónde estamos?

STUDIES & LOCATIONS

Degrees – Degree in Medicine – Degree in Medicine + International Program in Medicine

Where are we?

MUNICH PAMPLONA SAN SEBASTIÁNDONOSTIA BARCELONA MADRID NUEVA YORK

CAMPUS DE PAMPLONA

Edificio Central Campus Universitario 31009 Pamplona - España Tel. +34 948 425 614 admision@unav.es

#MedUNAV facebook.com/medicinaunav #MedUNAV twitter.com/medunav #MedUNAV instagram.com/medunav #MedUNAV WhatsApp +34 690 984 629 unav.edu/medicina

La Facultad de Medicina se encuentra ubicada en el Campus de Pamplona. La Universidad de Navarra, con sede central en Pamplona, tiene además otros cinco campus en Europa y América. The School of Medicine is located on the Pamplona campus. The University of Navarra, with headquarters in Pamplona, has five other campuses in Europe and the Americas.

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ADMISIÓN

Pasos a seguir Follow these steps A través del Portal miUNAV encontrarás todo lo que puedas necesitar antes, durante y después de finalizar el proceso de admisión: información sobre grados, solicitud de admisión, estudio de coste y becas, test de orientación, etc. On the miUNAV Portal, you’ll find everything you need before, during and after completion of the admissions process: information about the different programs, submitting your application, cost and scholarship studies, an orientation test, etc. ○ www.miportal.unav.edu ● www.unav.edu/delegados Contacta con tu delegado si necesitas ayuda durante este proceso. Contact your delegate if you need help during the process.

Financiación Financing

ADMISSION

01. 02. 03. 04. 05.

ACCESO miUNAV

Regrístrate en el Portal miUNAV. ACCESS miUNAV

Register on miUNAV Portal.

SOLICITUD

Solicita la admisión y te convocaremos a la Prueba de Admisión. APPLICATION

After you apply for admission, we will schedule your entrance examination.

PRUEBA ADMISIÓN

Más adelante te daremos la resolución de tu prueba. ENTRANCE EXAMINATION

Later, you'll receive your examination results.

RESOLUCIÓN

Si es positiva, podrás matricularte. DECISION

If you are admitted, all you have to do is register.

MATRÍCULA REGISTRATION

Si quieres venir, queremos que vengas. Puedes consultar toda la información sobre la financiación de tus estudios en el enlace o escaneando el código QR. If you want to enroll, we want to make it easy for you. You’ll find complete information about financing your studies through the link or by scanning the QR code.

https://info.unav.edu/financiacion

Escanea este código QR y accede a las herramientas de financiación, ayudas y estudio de coste y becas. Scan this QR code to access financing, financial aid, and cost and scholarship study tools.


UNIVERSIDAD DE NAVARRA

La Universidad de Navarra es una universidad de inspiración cristiana, promovida en 1952 por San Josemaría Escrivá de Balaguer, fundador del Opus Dei. Tiene como misión buscar y transmitir la verdad, contribuir a la formación académica, cultural y personal de sus estudiantes; promover la investigación científica y la actividad asistencial; ofrecer adecuadas posibilidades de desarrollo a sus profesores y empleados; y realizar una amplia labor de extensión cultural y promoción social, con una clara finalidad de servicio. UNIVERSITY OF NAVARRA

The University of Navarra is a Christianinspired university established by St. Josemaría Escrivá de Balaguer, the founder of Opus Dei. Its mission is to seek out and communicate the truth, contribute to the academic, cultural and personal advancement of its students, promote scientific research and teaching, offer professors and other employees outstanding opportunities to develop and, prompted by a refined desire to be of service to others, undertake a wide-ranging endeavor of cultural communication and social promotion.

TERCERA UNIVERSIDAD EUROPEA EN CALIDAD DE LA ENSEÑANZA

La Universidad de Navarra es la tercera de Europa en calidad de la docencia según el último ranking de Times Higher Education (THE). El centro se coloca en el podio de la excelencia académica. Las dos primeras son la Universidad de Oxford y la de Cambridge. THIRD BEST UNIVERSITY OF EUROPE IN TEACHING QUALITY

The University of Navarra is ranked third in Europe in teaching according to the latest Times Higher Education (THE) ranking. The center is placed on the podium of academic excellence. The first two are the Universities of Oxford and Cambridge.

¿Quieres saber más sobre el proceso de admisión, alojamiento o ayudas al estudio? Puedes consultar toda la información escaneando este código QR. Do you want to find out more about the admission process, housing and financial aid? Get all the information you need by scanning this QR code.

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DL NA 1714-2017

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Facultad de Medicina  

La Facultad de Medicina de la Universidad de Navarra pretende preparar profesionales con sólida formación científica y técnica, dotados de u...

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