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Reputación
13 RANKINGS
Uno de los índices más importantes para evaluar la reputación de las universidades son los rankings, que ofrecen además información relevante sobre su desempeño y situación en un entorno cada vez más globalizado y competitivo. Resulta importante colaborar con las agencias que elaboran estos rankings para que reflejen con justicia y transparencia la realidad de la Universidad.
El proyecto se ha centrado en los rankings de empleabilidad y docencia. Así, el último ranking de docencia de Times Higher Education (THE) posicionó a la Universidad en el podio de la excelencia en calidad de la enseñanza en Europa, por detrás de Oxford y Cambridge. En la edición de 2020, el ranking de QS de empleabilidad situó a la Universidad de Navarra la primera de España y el de Emerging para Times Higher Education la 40 del mundo.
Estos esfuerzos por la entrega de datos para los rankings y el análisis de la información que ofrecen se han concretado en la creación de la Unidad de Rankings.
#3
EN DOCENCIA EN EUROPA SEGÚN TIMES HIGHER EDUCATION, DESPUÉS DE OXFORD Y CAMBRIDGE
#1
DE ESPAÑA EN ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, SEGÚN EL RANKING DE LA FUNDACIÓN CYD
#51
DEL MUNDO EN LA CONTRIBUCIÓN EN LA LUCHA CONTRA EL HAMBRE (ODS 2) SEGÚN THE IMPACT RANKING 2020
#1
EN ESPAÑA POR CUARTO AÑO CONSECUTIVO SEGÚN QS GRADUATE EMPLOYABILITY 2020 Y 40 UNIVERSIDAD DEL MUNDO EN EMPLEABILIDAD SEGÚN EL RANKING DE EMERGING PARA THE TIMES HIGHER EDUCATION DE LA MISMA EDICIÓN
7 Juan Manuel Mora, director del Centro de Gobierno y Reputación de Universidades, durante el Congreso sobre Reputación de Museos en 2019.
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ALIANZAS INTERNACIONALES Y NETWORKING
Este proyecto persigue mejorar la reputación en la Universidad en un doble sentido. Por un lado, se han puesto en marcha mejoras en la actividad universitaria mediante el conocimiento de las percepciones de los stakeholders y los indicadores de rendimiento recogidos en diferentes rankings y sistemas de escucha. Por otro lado, se ha convertido a la Universidad en un foro internacional de reflexión y aprendizaje en materia de reputación mediante la celebración de congresos y cursos de formación periódicos. Siguiendo esta línea, se ha creado el Centro de Gobierno y Reputación de Universidades para impulsar la formación y la investigación del buen gobierno y gestión de los intangibles de las universidades, desde una perspectiva interdisciplinar e internacional.
DESDE 2015
Congresos y programas internacionales Participantes Ponentes Instituciones colaboradoras Congresos sobre Reputación de Universidades Building Universities’ Reputation (BUR) Congreso sobre Reputación de Museos Building Museum Reputation Conference
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