Agenda de trabajo módulo 2 UAS

M贸dulo 2: Tendencias y enfoques de aprendizaje apoyados con TIC

Agenda de trabajo

Semana 6

Tema: Personal Learning Environments (PLEs) Competencias TIC: Pearltrees y Symbaloo EDU

Semana 7

Tema: Massive Online Open Course (MOOCs) Competencias TIC: MOOCs, Udemy

Semana 8

Tema: Mapas mentales y mapas conceptuales Competencias TIC: Mindomo, LucidChart

2 al 8 de noviembre

9 al 15 de noviembre

16 al 22 de noviembre

Agenda de trabajo

Semana 6

Tema : Personal Learning Environments (PLEs)

El tema de la semana Kene entre sus propósitos conocer la estructura, principios, ventajas y posibles limitaciones de los PLEs, como alternaKvas de aprendizaje apoyados con TIC. Contarás con los recursos: • Adell Segura, J. &y Castañeda Quintero, L. (2010). Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje. Marfil-­‐Roma TRE Universita degli studi.

Disponible en hOp://cent.uji.es/pub/sites/cent.uji.es.pub/files/Adell_Castaneda_2010.pdf • Selección de videos sobre el tema • Recursos adicionales que muestran algunos ejemplos de PLEs

Agenda de trabajo

Semana 6

Competencias didác@cas: Pearltrees y Symbaloo EDU

Con el propósito de generar las competencias TIC, en esta semana tendrás a tu disposición: Sesiones síncronas: Jueves 20:00 horas

Hora del Pacífico

Ac@vidad 8: PLEs.

Recuerda que Kenes 7 días para realizarla, debiendo cumplir puntualmente con ella a más tardar el domingo de la semana a las 23:59 hora del centro.

Nota: Las sesiones síncronas no son de carácter obligatorio, y quedarán grabadas y disponibles en los recursos de la semana.

Agenda de trabajo

Semana 7

Tema : Massive Online Open Course (MOOCs)

El tema de la semana Kene entre sus propósitos conocer la estructura, principios, ventajas y posibles limitaciones de los MOOCs, como alternaKvas de aprendizaje apoyados con TIC. Contarás con los recursos:

• Fuente: Zapata, R. (s/f). MOOCs, una visión críYca. El valor no está en el ejemplar.

Universidad de Alcalá. Disponible en hOp://eprints.rclis.org/18452/1/MOOC_criYca_Elis.pdf • Selección de videos sobre el tema • Recursos adicionales que muestran algunos ejemplos de MOOCs

Agenda de trabajo

Semana 7

Competencias TIC: Udemy y Coursera

Con el propósito de generar las competencias TIC; en esta semana tendrás a tu disposición: Sesiones síncronas: Jueves 20:00 horas

Hora del Pacífico

Ac@vidad 9: MOOCs.

Recuerda que Kenes 7 días para realizarla, debiendo cumplir puntualmente con ella a más tardar el domingo de la semana a las 23:59 hora del centro.

Nota: Las sesiones síncronas no son de carácter obligatorio, y quedarán grabadas y disponibles en los recursos de la semana.

Agenda de trabajo

Semana 8

Tema : Mapas mentales y mapas conceptuales

El tema de la semana Kene entre sus propósitos conocer las diferencias, similitudes, fundamentos, estructura, y aplicaciones de los mapas mentales y conceptuales, como alternaKvas de aprendizaje.

Contarás con los recursos:

• Lectura y diagrama de Codina, L. (2010). Mapas Conceptuales y Mapas Mentales: Composición, Funciones y Principios de Calidad. Barcelona. Universidad Pompeu Fabra. Grupo DigiDoc. UPF, Disponible en h[p://www.lluiscodina.com/MapasConceptualesv1a.pdf • Selección de videos sobre el tema • Recursos adicionales que muestran algunos ejemplos de mapas mentales y conceptuales uKlizando las herramientas de CmapTools, MindMeister, LucidChart, Mindomo.

Agenda de trabajo

Semana 8

Competencias TIC: Lucidchart y Mindomo

Con el propósito de generar las competencias TIC, en esta semana tendrás a tu disposición: Sesiones síncronas: Miércoles 21:00 horas

Hora del Centro

Ac@vidad 10: MOOCs.

Recuerda que Kenes 7 días para realizarla, debiendo cumplir puntualmente con ella a más tardar el domingo de la semana a las 23:59 hora del centro.

Nota: Las sesiones síncronas no son de carácter obligatorio, y quedarán grabadas y disponibles en los recursos de la semana.