Rendición de cuentas 2013

Balance Social 2013 Informe de Sostenibilidad Rendici贸n de Cuentas

Cinco razones por las que la Universidad Cooperativa de Colombia se identifica como institución modelo de educación superior en el país 1. Referentes internacionales de Sostenibilidad

y

Calidad, tanto académica como de gestión administrativa.

2. Educación coherente con la realidad social de las regiones.

3. Currículo estructurado por competencias.

4. Profesionales con sentido de la realidad y criterio político.

5. Modelo de economía social para incorporar más estudiantes a la educación superior.

Estรกndares internacionales que proyectan resultados nacionales de alta calidad.

Metodología

+

GRI

RESU

Estándares para la presentación voluntaria de informes de

sostenibilidad y balances sociales, con el mismo rigor y precisión de los informes financieros.

Guía aplicada en este Balance

3.1

Nivel de aplicación en este Balance

C

Iniciativa acogida y respaldada por: Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente

Coalition for Enviromentally Responsible Economies

Temas destacados 2013 1.

Tres Centros de Conciliación certificados en calidad NTC-5906

2.

Reforma curricular por competencias ya se aplica en la Universidad

3.

Open Lingua: Marca registrada de la Universidad

4.

Reconocimientos.

GUNI, TELESCOPI, CNA , CEMEFI y Fórum

Empresa 5.

12.843 estudiantes reciben apoyo económico

6.

Plan Estratégico Nacional 2013 – 2022 “Navegando Juntos”

7.

Cuatro maestrías virtuales

8.

Siete sedes en el Sistema Nacional de Acreditación

9.

Univerciudad

10.

Nueva identidad Institucional

11.

Nuevo portal WEB de la Universidad

12.

La Universidad rinde

cuentas al país

Principales indicadores específicos 2013

InfoACES1: Sistema Integral de Información sobre las instituciones de Educación Superior de América Latina

Como parte de la Metodología GRI versión 3.1 categoría C, la Universidad evidencia diez indicadores principales, específicos de su sector.

La forma como han sido organizados y nombrados estos indicadores, se

Sistema Básico de indicadores para la Educación Superior de América Latina, realizado en 2012 por el proyecto InfoACES. fundamenta en el

1. ACES: Área Común de Educación Superior en sinergia con la Unión Europea

CONTENIDO La Universidad Responsabilidad Social Universitaria Dimensi贸n Ambiental Derechos Humanos Balance Financiero

Comunidad multiĂŠtnica, pluricultural, incluyente y dinĂĄmica construyendo la naciĂłn colombiana.

Localización Geográfica y Área de influencia

18

14

4

sedes

en ciudades capitales de departamento

en ciudades no capitales

Área de influencia directa 60 municipios Con el crecimiento y fortalecimiento de la educación superior en metodología virtual, esta área de influencia está cambiando radicalmente, en función del acceso a internet.

Con base en el Censo 2005 del DANE, el territorio comprendido por estos municipios tiene una población superior a los 24.6 millones de habitantes.

La Universidad en cifras

4.712

219

2.447

profesores

Registros calificados

empleados administrativos (incluye 188 practicantes)

155

316.971

grupos de investigaci贸n

m2 construidos

7.892

126.358

graduados (4.714 mujeres y 3.178 hombres)

graduados hist贸rico

12.843 estudiantes con becas por rendimiento, descuentos por convenio y becas de est铆mulo

51.491 estudiantes promedio cada semestre

Objetivos y metas del PEN 2013 – 2022

Se definen en forma progresiva a diez años en cada eje estratégico, de tal manera que la estructura y los sistemas de monitoreo ofrecen información integrada en forma permanentemente sobre sus avances.

Ejes Estratégicos Acreditación Calidad Infraestructura Gestión de Infraestructura Tecnológica Docencia

Investigación Extensión y Proyección Social Gestión Organizacional

Objetivos Estratégicos

Metas

8

38

2

9

7

25

5

29

19

76

5

59

8

45

6

30

60

299

Mecanismos para atender reclamos y seguimiento de casos

Mesa de Ayuda Gesti贸n Mesa de Ayuda 2012 - 2013 Tipo de Solicitudes Informaci贸n Reclamos Felicitaciones Sugerencias Solicitudes Evaluaciones de Servicio

Total

2012

2013

4.068

19.686

174

737

1.743

839

117

333

52.007

102.068

0

1403

58.109

125.066

Fuente: Informe Direcci贸n de Mercadeo 2013

AMI - Atenciรณn Mรกs Integral Atenciรณn personal y multicanal

Horarios,

diversidad de servicios y agilidad 25 puntos de Atenciรณn 55 empleados capacitados

Fuente: Informe Direcciรณn de Mercadeo 2013

Transparencia y anticorrupción

Alianzas estratégicas Auditoría General de la República Superintendencia de Notariado y Registro Red Cómo Vamos Asamblea y Concejo Visibles

Análisis de riesgos, mapas y brechas La Universidad dispone de un “Comité para la Atención de Situaciones de Crisis”. Este comité monitorea permanentemente los conflictos, como potenciales detonadores de una crisis y ha definido

protocolos de diagnóstico, clasificación y atención.

Comunicaciones

Nueva identidad visual

Nuevo portal WEB

Campa単as

Rendici贸n de Cuentas Para abrir un canal de comunicaci贸n permanente con las comunidades locales en todas las sedes, la Universidad desarroll贸 una estrategia de Rendici贸n de Cuentas al presentar en cada sede el Balance Social 2012.

5.821 asistentes en 18 sedes 50.8% externos 49,2% internos

Gestión Infraestructura tecnológica Sistemas de Información

Correo Institucional Infraestructura tecnológica Comunicaciones unificadas Soporte tecnológico a “Mesa de Ayuda” Actualización Tecnológica Telecomunicaciones Seguridad Informática

Infraestructura Física y Desarrollo Urbanístico y Arquitectónico Se evidencia durante este año un avance ordenado y metódico con base en tres líneas: Bucaramanga Planes Maestros Medellín: Univerciudad

Bogotá

Proyectos Arquitect贸nicos Villavicencio Edificio Facultad Ciencias de la Salud

Proyectos para el mejoramiento y mantenimiento de las edificaciones

32.750 millones de inversi贸n 478

intervenciones en espacios en los cuales se desarrollan 95 programas acad茅micos.

168 contratos

Conocimiento aplicado al progreso del paĂ­s, con respeto humano, social y polĂ­tico.

Programas Académicos o Registros Calificados

219 programas

137 de pregrado

82 de posgrado

7 Áreas de Conocimiento Economía, Administración, Contaduría Ciencias Sociales, Derecho Ingeniería Ciencias de la educación Ciencias de la salud Agronomía, Veterinaria y Zootecnia Bellas Artes

219 programas 2012 82 43 49 25 16 4 0 219

219 programas 2013 85 45 40 27 16 4 2 219

En 2013 el área de conocimiento: Economía, Administración, Contaduría y afines, conserva el liderazgo; en el último año las ingenierías pasaron del segundo al tercer lugar, debido a que las Ciencias Sociales ascendieron en número de titulaciones (Registros Calificados) de 43 a 45. Las Ciencias de la Educación aumentaron en número de titulaciones.

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Distribución interna de la oferta de titulaciones Porcentaje de titulaciones ofrecidas por la IES en cada uno de los sectores de estudio sobre el total global de las titulaciones ofrecidas por la IES La Universidad evidencia un perfil

219 Titulaciones 2013

% del total

Economía, Administración, Contaduría

85

38,8

Ciencias Sociales, Derecho

45

20,5

Ingeniería Ciencias de la educación Ciencias de la salud Agronomía, Veterinaria y Zootecnia Bellas Artes

40 27 16 4 2 219

18,3 12,3 7,3 1,8 0,9

7 Áreas de Conocimiento

multidisciplinar de gran profundidad social, fuerte en pregrados.

Está desarrollando una fortaleza significativa en titulaciones de

posgrado, con base en un incremento de la población en este tipo de programas, superior al 17% entre 2012 y 2013.

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Datos generales de las características socioeconómicas de los estudiantes Población estudiantil por sede y estrato socioeconómico, 2013 Estrato 1

11.067

21,50%

Estrato 2

18.971

36,80%

Estrato 3

17.344

33,70%

Estrato 4

3.323

6,50%

Estrato 5

609

1,20%

Estrato 6

177

0,30%

TOTAL

51.491

100%

Los estratos socioeconómicos 1, 2 y 3 totalizan el 92% de la población, lo que se debe interpretar como evidencia de la misión incluyente y solidaria de la Universidad, respecto de los estudiantes de las

clases sociales más necesitadas de formación en educación superior.

Variación de la población estudiantil por estrato y sedes en ciudades no capitales de departamento 2013

Estrato 1 Estrato 2 Estrato 3 Estrato 4 Estrato 5 Estrato 6 Total

2012 341 1.437 533 193 28 0 2.532

2013 Variación 462 121 1.191 -246 752 219 208 15 26 -2 2 2 2.641 109

% 35 -17 41 8 -7 100 4

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Número de créditos otorgados a estudiantes por entidad El crédito estudiantil es uno de los aspectos de mayor demanda por parte de la comunidad universitaria.

Número de beneficiarios y millones de pesos prestados por ICETEX Entidad

Total 2010

Total 2011

Total 2012

Total 2013

ACCES

7.968

8.073

7.698

7.918

Mediano Plazo

1.980

2.455

2.735

3.094

696

777

1.224

1.469

10.644

11.305

11.657

12.481

Fondos Total

Número de beneficiarios y millones de pesos prestados por COMUNA Entidad

Total 2010

Total 2011

Total 2012

Total 2013

Beneficiarios

16.940

16.024

13.655

9.400

Monto total

30.959,0

30.100,4

26.623,5

18.683

1,8

1,9

1,9

2,0

Cociente

El número de estudiantes que acceden a algún tipo de crédito en la Universidad, es creciente y entre las entidades del sistema financiero y las del sector solidario, suman 21.881

beneficiarios, equivalente al 42,5% de la población referencia de 2013, en donde el 18.3% es beneficiario del sector solidario, específicamente la Cooperativa Multiactiva Nacional, COMUNA

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Tasa de matrícula femenina Porcentaje de estudiantes de género femenino respecto del total de estudiantes en general.

Población estudiantil por género Género

2012

%

2013

%

Femenino

28.261

56,5

29.074

56,5

Masculino

21.778

43,5

22.417

43,5

TOTAL

50.039

100

51.491

100

Se aprecia un equilibrio en la composición de género de la población estudiantil durante los últimos dos años, en los cuales el género femenino es el 56,5% de la población, en

forma constante.

En la clasificación por sedes, en los últimos dos años se aprecia cómo han

ingresado 1.117 mujeres más en 14 sedes y han dejado de ingresar 304 mujeres en cuatro sedes.

Este comportamiento de los últimos dos años permite concluir que la universidad cumple una función social significativa para las mujeres, como opción de educación superior.

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Variación de género en población estudiantil por sede 2012 – 2013

Tasa de abandono inicial de la titulación Los resultados del Programa ENLACE en materia de retención se aprecian entre el semestre 2011-I y 2013-II, aunque son parciales, debido a que en los primeros meses del año 2014, puede variar la línea base de graduados y de matriculados y por lo tanto los resultados finales.

Tasa de Permanencia Estudiantil por Periodo, 2011 - 2013 Periodo

NO graduados

Desertores

Deserción

Retención

2011-I

32.298

3.596

13,52%

86,48%

2011-II

35.288

3.095

10,80%

89,20%

2012-I

38.452

3.805

11,78%

88,22%

2012-II

43.290

3.749

10,62%

89,38%

2013-I

0

4.845

12,60%

87,40%

2013-II

0

6.949

16,05%

83,95%

La tasa de deserción desde el período 2011 hasta el 2013, refleja una disminución en la permanencia de un 3.45%, al pasar de un 87,4% de retención en 2013-I a un 83,95% en el 2013-II El Ministerio de Educación Nacional para 2014, espera una deserción máxima de14%

Fuente: Dirección de Admisiones Registro y Control Académico. 2013

Presupuesto ejecutado para el desarrollo profesoral 2013

Rubro

Presupuesto

Auxilios Maestrías y Doctorados

$384.465.079

Educación continua

$295.408.591

Capacitación Estímulos productividad académica, dos convocatorias TOTAL

$35.341.595 $184.020.593

$899.235.858

Profesionales egresados por tipo de programa 1958 – 2013

Tipo de programa

Total egresados

%

Pregrado

98.189

77,70

Posgrado

20.693

16,37

Tecnológico

1.663

1,31

Técnico

5.813

4,60

126.358

100

Total general

Con el 77.7% de egresados en pregrado Universitario, la Universidad

Cooperativa de Colombia evidencia una clara tendencia hacia el cierre de

la brecha social que mayor inequidad genera en un país: la baja formación en educación superior, según lo ha reiterado UNESCO en su conferencia mundial sobre educación desde 1999.

Fuente: Dirección de Egresados, 2013.

Bienestar Universitario BENEFICIARIOS ACTIVIDADES DE BIENESTAR POR LINEA Frecuencias por Grupo de Interés Línea

Profesor

26.065

2.944

2.903

2.155

1.642

35.709

39.168

1.423

2.039

1.544

4.252

48.426

22.535

683

1.250

700

3.733

28.901

38.887

3.806

4.197

1.790

846

49.526

Permanencia estudiantil

26.794

N.A.

N.A.

N.A.

N.A.

26.794

Otras actividades

12.485

146

1.450

3.408

19

17.508

Total por grupo de interés

165.934

9.002

11.839

9.597

10.492

206.864

Deporte Cultura Orientación y Acompañamiento

Egresado

Comunidad Externa

Estudiante

Salud

Administrativo

Total por línea

Acreditación Ingreso de las sedes Cali, Pasto, Santa Marta e Ibagué al Sistema Nacional de Acreditación.

Estas cuatro sedes junto con Bogotá, Bucaramanga y Medellín, integran un conjunto de

siete sedes que por su calidad se encuentran en el sistema.

Por su alta calidad la Universidad tiene

6 programas acreditados Medicina Veterinaria y Zootecnia Ingenieria de Sistemas Administracion de Empresas sede Bucaramanga Ingeniería de Sistemas Administración de Empresas sede Bogotá Odontología sede Pasto

Innovación y Tecnologías Educativas

Ambientes Prácticos de Aprendizaje

Esta integración enfoca los propósitos, potencia los recursos de conocimiento y apoyo, de tal forma que se crea una sinergia en

Innovación Educativa

favor de las nuevas

Sistema de Información Bibliográfica, SIB

de aprendizaje.

Educación Virtual o e-Learnig,

RECURSO BIBLIOGRÁFICO

INVERSIÓN

MULTILEGIS

$ 381.000.000

SCIENCE DIRECT/SCOPUS

$ 120.698.038

OVID ODONTOLOGÍA

$ 40.287.520

OVID MEDICINA

$ 55.945.492

PUBLICIENCIA RETROSPECTIVOS

$ 22.147.180

PUBLICIENCIA REV. ODONTOLOGÍA

$ 44.957.110

OVID LIBROS Total inversión a Dic. 2013

$ 4.307.940

$ 669.343.280

formas

Utilización Bases de Datos Reporte uso de Bases de Datos Digitales, 2013 No.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Base de datos en línea

Hinari Scopus ScienceDirect Psicodoc Ebrary Proquest Multilegis E-libro Vlex Legiscomex Visibility Ovid TOTAL

Consultas 2013 2.244 3.343 4.500 12.229 16.734 51.672 73.740 550.671 9.051 1.603 274 26.151

752.212

Se espera este número aumente cada año, en la medida que avancen las capacitaciones a los estudiantes nuevos, a la adquisición e instalación de más

estaciones de acceso y se afinen los sistemas de registro y control.

El número total de estudiantes matriculados en los dos períodos, 1 de abril (51.491) y 1 de octubre (50.457) de 2013, suman 101.948, que al aplicar la fórmula para obtener el indicador, se obtiene 752.212 / 101.498 = 7,41.

Fuente: Dirección de Innovación y Tecnologías Educativas, 2013

Equipamiento específico para programas academicos 12

156 ambientes prácticos de aprendizaje 4

Incluyen: 1

Clínicas (salud) Salas de audiencias (Derecho) Radio, televisión (comunicaciones) Cámaras de Gesell (Psicología)

3 18 25

La Universidad dispone de suficientes laboratorios, aulas, talleres, salas, cámaras, estudios y otros ambientes prácticos de aprendizaje.

1

13

24 1

11

8 11 3

12

Fuente: Dirección de Innovación y Tecnologías Educativas, 2013

9

Proyecto EMI

2.200 millones de inversión para Entornos Multimedia Interactivos- EMI

516 proyectores 681 soportes 720 telones en las sedes

900 millones en dotación y mejoramiento de Ambientes Prácticos de Aprendizaje en coordinación con diferentes áreas de las sedes.

Laboratorios para Ingeniería Civil y Morfología, en Villavicencio Laboratorios para Ingenierías y Morfología, en Medellín Laboratorios para Ingeniería Civil, Electrónica y Sistemas, en Santa Marta Laboratorios Multifunción y Morfología, en Santa Marta Laboratorio de Simulación Clínica, en Bucaramanga Laboratorio de Física, acompañamiento, en Bogotá, Ibagué, Pasto y Santa Marta

Proyecto Aulas Extendidas

Estrategia pedagógica para la incorporación por competencias, de tecnologías de la información y la comunicación, a los programas académicos.

Se formó a los profesores de los programas de Derecho de la Sede de Apartadó y Espinal.

Dinﾃ｡mica del presupuesto de Investigaciﾃｳn 2007 - 2013

Aﾃ前

De los ingresos proyectados 2%

Asamblea Ordinaria de Miembros aplicaciﾃｳn de excedentes

TOTAL

2007

$ 2.969.744.000

$ 750.000.000

$ 3.719.744.000

2008

$ 2.932.000.000

$ 1.000.000.000

$ 3.932.000.000

2009

$ 3.512.917.334

$ 1.000.000.000

$ 4.512.917.334

2010

$ 3.973.212.060

$ 1.500.000.000

$ 5.473.212.060

2011

$ 4.542.681.390

$ 1.700.000.000

$ 6.242.681.390

2012

$ 5.290.042.645

$ 1.700.000.000

$ 6.990.042.645

2013

$ 5.561.364.513

$ 500.000.000

$ 6.061.364.513

Totales

$ 28.781.961.942

$ 8.150.000.000

$ 36.931.961.942

2012

FONDOS DE INVESTIGACIÓN

N° Solicitudes

2013

APOYO

N° Solicitudes

APOYO

Tiquetes y viáticos Internacionales

61

$204.059.319

41

$167.182.466

Financiación de la formación avanzada del profesorado

24

$65.868.467

31

$89.243.930

Fortalecimiento de Semilleros de Investigación

26

$51.281.316

39

$75.538.100

Tiquetes y Viáticos Nacionales

21

$32.159.288

25

$40.388.044

Organización de Eventos Científicos

7

$23.953.177

4

$41.637.971

Cualificación en Investigación

11

$12.560.977

9

$40.007.576

Publicaciones

4

$2.498.883

4

$9.018.392

4

$10.652.620

157

$473.669.099

Vicerrectoría Académica Total General

154

$392.381.427

Pr谩cticas profesionales

G茅nero

Variaci贸n

% Incremento

218.031

85.186

64,1

103.544

164.763

61.219

59,1

236.389

382.794

146.405

61,9

2012

2013

Femenino

132.845

Masculino Total poblaci贸n atendida

79% Marco de Cooperación, el 10.5%

191 convenios

Clasificados por sector 58.1%

Privado

34%

Público

7.9%

Solidario

10.5% corresponden a Prácticas 10.5% Docencia Servicio

Redes 58 convenios y asociaciones

con 15

paĂ­ses y participa en 62 redes

de conocimiento: 32 nacionales y 30 internacionales

Evolución de la movilidad internacional total 2011 – 2012 – 2013 Movilidad

2011 28 99 127

Entrante Saliente Total por año

Participación histórica Global Festival 2011 – 2013 Mapas

País

Año

Participantes

1

Canadá

2011

8.798

2

España

2011

10.675

3

Estados Unidos

2012

17.652

4

Brasil

2012

20.625

5

México

2013

25.238

6

Alemania

2013

30.410

TOTAL

113.398

2012 250 285 535

2013 203 399

602

INDESCO: Proyecci贸n de la econom铆a social y solidaria

26.685 estudiantes participaron en estos cursos 9.436 presencialmente 17.649 virtualmente

Responsabilidad con la vida de las futuras generaciones como criterio de decisiones presentes.

Diagnóstico Ambiental Alcance :

• • • •

Actividades del Plan de Gestión Ambiental por Sede.

Consumo y gestión del agua.

Consumo y gestión de la energía Gestión de residuos reciclables, no reciclables y peligrosos.

Indicador Ambiental Número de resmas de papel ahorradas.

El proyecto “Oficina sin papel, Universidad con memoria”, está causando un impacto ambiental positivo a partir de la disminución del número de resmas de papel utilizadas.

Se ha calculado cuánta agua, ha

dejado

de demandar la Universidad al sistema hídrico nacional, con base en el número de resmas de papel que se han dejado de utilizar.

El proyecto “Oficina sin papel, Universidad con memoria”, genero

Cero Papel

sensibilización en el impacto ambiental que produce el consumo de papel y presentando cifras importantes que imponen un reto a la Universidad de compromiso con el planeta.

Dieron como resultado la creación de los grupos “Cero Papel” en cada sede mediante la adopción de un árbol bonsái con una especie propia de la región, como icono del proyecto.

Gestión ambiental de energía

Según el Banco Mundial, cada colombiano consumió entre 2009 y 2013, un promedio de 93 KWH/mes (1.123 KWH/año)

En 2013 se calculó el promedio de consumo Kilovatios hora Mes, para los 50.039 estudiantes de 2012 en las 18 sedes, el cual se estimó en

12,3 KWH/mes

Gestión ambiental del agua El promedio de m3 resultante utilizado por cada estudiante en un mes, fue calculado en 0.7 m3, un consumo razonable, que según la Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios el consumo promedio por persona en Colombia es de 20 m3/mes, aplicado para calcular el Costo Medio Económico Básico de la facturación del agua.

Gestión ambiental del agua El promedio de m3 resultante utilizado por cada estudiante en un mes, fue calculado en 0.7 m3, un consumo razonable, que según la Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios el consumo promedio por persona en Colombia es de 20 m3/mes, aplicado para calcular el Costo Medio Económico Básico de la facturación del agua.

Gestión ambiental de residuos sólidos Las sedes Apartadó, Arauca, Bogotá, Bucaramanga, Ibagué, Medellín, Pasto, Santa Marta y Villavicencio, produjeron cerca de 600 Kg de residuos biológicos, clasificados como peligrosos, para los cuales la Universidad tiene contratados servicios de recolección y disposición ajustados a la norma ambiental y sanitaria.

Los residuos sólidos no peligrosos, se encuentran dentro de los límites que declara la Superintendencia de Servicios Públicos Domiciliarios, en su informe en 2012. El total nacional está en 27.500 Ton/día.

Gestión de emergencias Las sedes disponen de un Comité de Atención de Emergencias, que trabaja conjuntamente del Comité Paritario de Seguridad y Salud en el Trabajo, COPASST; se realizan capacitaciones específicas y simulacros de evacuación y atención.

Conocimiento, voluntad pol铆tica y solidaridad social en favor de la Inclusi贸n y la participaci贸n en condiciones de equidad.

La Universidad Cooperativa de Colombia lleva en su esencia social y solidaria, un compromiso particular con la defensa de los Derechos Humanos, a partir de la promoción de un modelo económico más equitativo,

incluyente y sostenible.

Prácticas Laborales Estrategias orientadas al desarrollo de habilidades y competencias laborales, a la mejora en las condiciones de trabajo, y a la promoción, ascenso y permanencia en el cargo de los empleados.

31 mujeres y 27 hombres ascendieron dentro de la organización, como reconocimiento a su calidad profesional

Sindicatos y convenciones laborales Con todo el respeto y garantía por los Derechos laborales de libre asociación y agremiación, se han firmado acuerdos bilaterales para el desarrollo de programas específicos con los trabajadores sindicalizados.

• Sindicato de Trabajadores de la Universidad Cooperativa de ColombiaSINTUCOOC. • Sindicato de Trabajadores de la Universidad Cooperativa de Colombia, Sede Neiva- SINTRAUCC NEIVA. • Sindicato de Trabajadores y Empleados de la Universidad Cooperativa de Colombia, Subdirectiva de SINTRAUNICOL

Sociedad y comunidad Con el apoyo del Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados, ACNUR; el Consejo Noruego para los Refugiados NRC, y la Corporación OPCIÓN LEGAL, desarrolla el Programa Asistencia Legal a Población Desplazada, en las sedes Arauca, Apartadó, Barrancabermeja y Quibdó, por medio de cuatro estrategias:    

En 2012 se atendieron

3.269 desplazados, y en 2013 se atendieron

9.129, lo que significa un aumento de casi tres veces en un año

Asistencia legal Formación Información y monitoreo Institucionalización De la media anual que registra Colombia en índices de desplazamiento, según la Consultoría para los Derechos Humanos y el Desplazamiento, CODHES, que es de 280.000 personas, la Universidad Cooperativa de Colombia atiende al 3,26% de tal población, aportando así desde la academia a la solución del conflicto.

Asistencia a poblaci贸n desplazada convenio ACNUR, NRC, OPCION LEGAL 2012, 2013

Reflexiones por la Paz ¿Estamos preparados para un proceso de paz? ¿Estamos preparados para vivir en paz? ¿Qué pasa después del conflicto?

Con base en los cinco ejes temáticos que se trabaja en las mesas de Diálogos de Paz en La Habana, la Universidad realizó jornadas, para estructurar diálogos, reflexiones, propuestas y pensamientos concernientes al posconflicto en el país.

Todas las sedes de la Universidad realizaron actividades en el programa institucional “Reflexiones por la Paz”, las cuales fueron transmitidas en directo para las demás sedes.

Con la participación de personajes como el expresidente de Guatemala, Vinicio Cerezo Arévalo; el expresidente de Colombia Ernesto Samper Pizano; el exministro de Gobierno y exsenador Horacio Serpa.

Transparencia y solidaridad que inspiran confianza‌ solidez y sostenibilidad que aseguran calidad.

Balance General Comparativo Diciembre 2013 - 2012

Estado de Resultados Comparativo Diciembre 2013 - 2012

Indicadores Financieros

Liquidez (en miles de pesos) Indicador: EBITDA, Capacidad de generar caja. Excedentes generados sin tener en cuenta gastos contables que no implican salida de efectivo.

A DICIEMBRE 2012

A DICIEMBRE 2013

24.510.710

30.050.158

Se calcula sumando: Excedente Operacional + Depreciación + Amortización + Provisiones.

La capacidad de la Universidad para generar flujo de caja, aumentó entre 2012 y 2013, de 24,5 a 30 mil millones, lo que significa que la capacidad del respaldo es mayor.

Para una institución que está invirtiendo en infraestructura arquitectónica y urbanística, en infraestructura tecnológica y en bienestar laboral, este aumento es un indicador de solidez

y manejo acertado de las finanzas.

Fuente: Informe Vicerrectoría Financiera 2013.

Propiedad En términos financieros, la relación del endeudamiento y la propiedad real, se refleja en el indicador “Patrimonio / Total Activo”; esta relación evidencia que la propiedad es efectiva.

A DICIEMBRE 2012

A DICIEMBRE 2013

49,49%

52,90%

Que la propiedad efectiva haya pasado del 49,49% en 2012 a 52,9% en 2013, indica

que se está haciendo un buen

manejo del nivel de endeudamiento.

En el mismo sentido el nivel de endeudamiento tuvo un comportamiento positivo, pues disminuyó de 50,51% en 2012 a 47,1% en 2013.

En 2012, tanto el incremento de la propiedad, como el inicio de grandes inversiones en infraestructura física y tecnológica, son entre otras, las principales razones por las cuales disminuyeron los excedentes netos del ejercicio 2013, quedando en 3.377 millones de pesos.

Fuente: Informe Vicerrectoría Financiera 2013.

PRESIDENTE DEL CONSEJO SUPERIOR, RECTOR, VICERRECTORES, DIRECTORES NACIONALES Y DE SEDES, REPRESENTANTES DE LOS ESTUDIANTES, PROFESORES Y EGRESADOS DEL CONSEJO DIRECTIVO, INFORME DE GESTIÓN 2013, MEDELLÍN.

Universidad Socialmente Responsable