Jornal do Centro Universitário Franciscano - 57 edição

JORNAL

do

CENTRO UNIVERSITÁRIO FRANCISCANO

Início da primavera no Conjunto I

ano 13 | nº 57| Santa Maria - RS |outubro 2013 | Distribuição gratuita

SUPERIORES DE TECNOLOGIA

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Fotos: Mark Braunstein

Design de Moda e Gestão de Turismo são os novos cursos

SUSTENTABILIDADE

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SEPE 2013 Cultura e Ensino: combinação que atraiu o músico Nei Lisboa para evento acadêmico

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ICVSM Monitoramento dos preços dos produtos da cesta básica é realizado todos os meses

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Participe da 3ª Mostra das Profissões Mark Braunstein

Secretaria digital vai documentar todos os materiais institucionais

Eventos apresenta o universo do ensino superior para os futuros acadêmicos. Além de escolher uma profissão conforme sua aspiração, a instituição quer que você seja protagonista de nossa história. Venha construir conosco esse caminho do conhecimento.

Leia mais p. 08

Na função de educar e de educarse esta comunidade universitária busca transformar em cultura dinâmica para a vida os processos de ensino e aprendizagem, de produção e divulgação do conhecimento, de convivência e colaboração que a formação universitária deve gerar. Este foi o tema norteador do XVII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão.

Educação e cultura exigem e promovem mobilidade e transformação. A mobilidade que as pessoas e a sociedade precisam para acompanhar a transformação da ciência, da tecnologia, da cultura incorporada à concepção educativa institucional, somente será realizada pelo pensar e agir de cada um. A transformação acontece em você, em mim em cada um de nós.

Nesse viés, a reflexão necessária poderá mover a forma de pensar,

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Palco Central

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A Pró-reitora de Administração entregou um novo ambiente de convivência para comunidade acadêmica. Foi inaugurado no mês de setembro o Palco Central de Eventos, localizado no Conjunto III, Silva Jardim 1175. O primeiro show do espaço foi da Banca Gospel, Pedra D’Ara, que esteve presente na Jornada Mundial da Juventude no Rio de Janeiro.

editorialeditorial

Laura Fabrício

Educação e Cultura para a transformação de pessoas

Expediente Reitora: Iraní Rupolo Pró-reitora de Administração: Inacir Pederiva Pró-reitora de Graduação: Vanilde Bisognin Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão: Solange Binotto Fagan Chefe de Gabinete: Orlando Agostta

Assessoria de Comunicação Unifra Reportagens: Caroline Cechin, Carlos Spall, Fabiana Lemos, Nayara Lunkes Projeto Editorial e Gráfico: Carlos Spall e Maurício Lavarda Diagramação: Ariadni Loose Fotografia: Mark Braunstein

de aprender, de conviver, de produzir colaborativamente.

Este é um caminho para a transformação a qual chama fazer: a descoberta do conhecimento de si mesmo, sobre seus interesses, desenvolvendo habilidades e escolha profissional, decidindo seu projeto de vida; o desenvolvimento da habilidade de comunicar-se, de conseguir lidar com as informações que circulam no mundo do conhecimento; o movimento para ideias novas a partir de iniciativas criativas possíveis de serem implementadas no dia a dia sem esperar por um momento especial de inspiração; a percepção de que o individualismo trava o desenvolvimento pessoal e a transformação.

Transformação traz a ideia de identificação com valores humanos, com metas, objetivos, compartilhamento.

Transformação passa o entendimento de vínculo, de relação afetiva com a escolha, satisfação, envolvimento com o trabalho/estudo que se faz.

Transformação tem a ideia de

coletivo, de convergência que une as pessoas a um projeto organizacional. Transformar exige adesão, engajamento e identificação com a atividade que se exerce. Para transformar necessita-se dos outros, ninguém se transforma sozinho.

Logo, educar-se é também aliar-se seja para suprir uma crise, fazer frente à cultura do consumismo em favor da sobriedade e da convivialidade solidária; dispor-se a mudar a si mesmo, a abrir sendas ao invés de seguir trilhas traçadas. É compreender que pertencemos a uma sociedade e estamos todos interligados pelo dom da vida e da existência.

Educar-se é essencial para dar sentido à vida, é um processo permanente do percurso da existência. Educar-se é viver dignamente para que as gerações futuras encontrem uma realidade melhor.

Universo acadêmico

oferta, com objetivo movimentar um cenário de expansão regional e nacional.

Além de conferir aulão Enem, shows musicais, com vasto repertório sob o comando dos comunicadores da Rádio Atlântida, os quais agitam a função, na 3ª edição da Mostra das Profissões os futuros estudantes poderão desfrutar de um ambiente universitário com sua família, com seus amigos. O evento começa às 9h até às 17, no Conjunto III, Rua Silva Jardim, 1175. Participe, envolva-se, transforme sua história! Conheça a universidade que possui a resposta para suas aspirações.

O Centro Universitário Franciscano apresenta seu universo acadêmico para todos aqueles que quiserem ser protagonistas de nossa história.

No dia 19 de outubro, acontece a Mostra das Profissões 2013, evento que reúne e apresenta os cursos de graduação e as oportunidades que a instituição oferta em nível de cursos de extensão, especialização e mestrado/doutorado.

A novidade desta edição fica por conta dos lançamentos dos Cursos Superiores de Tecnologia de Gestão de Turismo e Design de Moda. São tendências de mercado, que a instituição agrega como Relações Públicas: Jamylle Lima Jornalista Responsável: Carlos Spall

Iraní Rupolo - Reitora

divulgar@unifra.br | @unifraonline www.facebook.com/Unifra

Novos Cursos

Instituição cria dois novos cursos superiores Cursos Superiores de Tecnologia possuem foco prático e moderno visando atender as necessidades de mercado.

dia 03 de dezembro, o Centro Universitário Franciscano ofertará os dois primeiros Cursos Superiores de Tecnologia: Gestão

do Turismo e Design de Moda.

Ambos os cursos são noturnos, possuem cinco semestres e as primeiras turmas começam as aulas em fevereiro de 2014.

A pró-reitora de Graduação,

Curso Superior de Tecnologia em Design de Moda

O curso superior de tecnologia em Gestão de Turismo busca formar profissionais capacitados a planejar, gerir e atuar na atividade turística de forma criativa, sob a perspectiva da inovação, do empreendedorismo e da sustentabilidade. Segundo a Professora Mestre Tatiane Reis, por meio de uma formação voltada às práticas inovadoras e empreendedoras, o curso preconiza o desenvolvimento da compreensão do processo tecnológico, avaliando as impactos sociais, econômicos e ambientais resultantes da produção, gestão e incorporação de novas tecnologias.

Vanilde Bisognin, comenta que a instituição incorpora a modalidade tecnológica em virtude das tendências de mercado. “Moda e Turismo são universos do conhecimento que despertam

interesse dos jovens, serão cursos inovadores, os quais irão preparar os alunos para na prática demostrarem seus conhecimentos”, acredita.

O objetivo do Curso de Design de Moda é formar tecnólogos aptos a atuar na pesquisa, criação, planejamento e confecção de vestuário, com ênfase em produções que beneficiam o meio ambiente. “Formar profissionais criativos, com visão de mercado e habilidades práticas da produção, aptos não somente a desenvolver tecnicamente novos produtos, mas também compreender a moda como um movimento cultural e social”, afirma a Professora Doutora Daniela Hinerasky em relação ao diferencial do curso superior em tecnologia.

Durante a III edição da Mostra das Profissões, que ocorre no dia 19 de outubro, você poderá conhecer mais a proposta desse curso conforme seus interesses, suas aspirações.

Curso Superior de Tecnologia em Gestão de Turismo

Mais informações: prograd@unifra.br | 3220.1208

Jornal Centro Universitário Jornal dado Unifra | nº 54 | Ano 12Franciscano |nº57 | Ano 13

A partir do Vestibular de Verão, que ocorre no

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Destaque do mês

Durante o mês de outubro, em entrevista à TV Unifra, a Pró-reitora de Graduação do Centro Universitário Franciscano, Vanilde Bisognin, falou sobre o trabalho desenvolvido em 2013 e projeções para o próximo ano.

Ela comentou a criação do curso de Medicina. “Nós conseguimos consolidar um projeto bem estruturado em 2012, que foi encaminhado ao Ministério da Educação, porque nenhuma

instituição de ensino possui autonomia para criar um curso de Medicina”.

Outra novidade são os cursos tecnológicos, que são cursos de graduação de curta duração com foco no mercado de trabalho.

Até o momento, a instituição só trabalha com bacharelado e licenciatura. A partir do próximo vestibular, será oferecida graduação tecnológica em Design de Moda e Turismo.

“Eu diria que o ano de 2013 está

Foto: Fabiana Lemos

Novidades da Instituição para 2014

sendo um ano bastante denso, bastante proveitoso e com resultados satisfatórios para a instituição”, avalia Vanilde.

O programa com a entrevista pode ser vista no Canal Unifra Online do Youtube.

Tv Unifra

Jornal nº 54 | Ano 12 Jornalda doUnifra Centro| Universitário Franciscano |nº57 | Ano 13

Novidades da programação

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A partir de agosto de 2013, o jornalista formado na instituição, José Quintana Jr, assumiu a direção da TV Unifra. Algumas mudanças na grade foram apresentadas aos telespectadores.

Atualmente a TV Unifra produz onze programas. Dois deles foram lançados no segundo semestre de 2013. O Protagonista e o Insite Fashion.

Outra novidade na programação são os interprogramas, que rodam nos intervalos da programação.

São informativos, notícias e destaques da instituição. Neste semestre a TV Unifra lançou o Contracapa, vídeo feito em

parceria com o curso de Letras da instituição para apresentar autores e obras da literatura.

Participe da TV A TV Unifra está ampliando os espaços para a participação dos cursos e setores da instituição.

Além da cobertura de eventos, reportagens e debates, durante a programação estão disponibilizados espaços para divulgar trabalhos, experiências, pesquisas e destaques do Centro Universitário Franciscano. Para participar basta entrar em contato pelo email tvunifra@unifra.br

Protagonista: Dá visibilidade para pessoas “anônimas” as quais desenvolvem ações sociais e de desenvolvimento em relacionamento com sua comunidade. Por meio de depoimentos de terceiros, que complementam a história, é apresentado o protagonista e suas atividades.

Insite Fashion: é um programa de moda, que não traz apenas dicas de vestuário, mas também fatores históricos, depoimentos e materiais que traduzem os avanços no setor. Os dois programas são quinzenais e se revezam no ar terças-feiras às 13h40 e 23h40.

Confira a programação da Tv Unifra

Multimídia

livros e filmes A boa literatura e os bons filmes estão ao alcance dos acadêmicos É só visitar a Biblioteca no Conjunto I. Antes de se deslocar, acesse o site e dê uma olha nos títulos. São tantas obras que a escolha é difícil, porém prazerosa. As opções são inúmeras: Noite, Clarissa, Caminhos Cruzados, Música ao Longe, Olhai os Lírios do Campo e Incidente em Antares, obra que trata de um tema quase sobrenatural: mortos não enterrados que voltam para resolver antigos conflitos com amigos e familiares.

Caminhos Cruzados Chamada: 821.134.3(81)-31 V517c

Música ao Longe

Chamada: 821.134.3(81)-31 V517m

Clarissa

Chamada: 821.134.3(81)-31 V5171c

Ao navegar pelo acervo de filmes, é possível encontrar também, clássicos como o Grande Ditador, de Chaplin ou Laranja Mecânica, de Stanley Kubrick dividem as prateleiras com sucessos mais recentes como Kill Bill, de Tarantino e O Leitor, com Kate Winslet. Filmes simpáticos e de baixo orçamento também se destacam. Pequena Miss Sunshine e Juno são dois exemplos desta safra independente. Então, a tarefa agora é sua. Bastam apenas alguns minutos para pesquisar e uma ida até a biblioteca para você mergulhar no fantástico mundo da literatura e do cinema.

Grande Ditador

Chamada: DV 82-3 G751

Kill Bill

Chamada: DV 82-3 T176k c2003

Laranja Mecânica

Chamada: DV 82-3 L318

Muitas pessoas têm o hábito de assinalar trechos que julgam interessantes em um livro que estão lendo. Acreditam que, assim, poderão memorizar melhor aquilo que leram.

Como trabalho na Biblioteca da Instituição, vejo muitos livros com trechos assinalados. Percebi que há sublinhados de diversos tipos.

Teria isso alguma relação com a personalidade do leitor?

Há aqueles que sublinham palavra por palavra, separadamente.

Uma análise psicológica talvez comprovasse que esses indivíduos têm dificuldades de manter relações duradouras. Ou teriam dificuldades de falar em público?

Outro tipo de marca se trata de

um traço contínuo em linha reta e que abrange uma parte extensa do texto. Os que usam esse método, me parece, são indivíduos que sabem o que querem ou, diferente disso, podem ser desatentos e vão sublinhando tudo o que veem pela frente.

Também há quem faça o sublinhado do tipo “cobrinha”.

Esse tipo de traço tem a finalidade de desenvolver a coordenação motora e é usado quando a criança ingressa na pré-escola.

Seria essa uma pessoa nostálgica, com saudades da infância? Pode, também, revelar o sujeito que não quer enfrentar a vida adulta.

Outros usam a régua para que o traço fique bem retinho. Esses,

sem dúvida, são os perfeccionistas!

São poucos, mas há quem prefira circular algumas palavras ao longo do texto. É provável que esses estejam precisando de um dicionário na hora da leitura.

Há, ainda, aqueles que usam marca-texto ou caneta para assinalar o que, talvez, pretendam usar como citação direta no tão temido Trabalho Final de Curso.

Esses devem fazer parte daqueles que têm necessidade de deixar sua marca registrada para a posteridade.

Brincadeiras à parte, se o leitor é o dono do livro, não vejo inconveniente nessa prática, mas quando o material é de outra pessoa ou da instituição onde

estuda, isso é, no mínimo, falta de educação e de cuidado com o patrimônio alheio. Acredito, inclusive, que essa seja uma forma de vandalismo que não necessita de máscaras para esconder o rosto, já que é cometido longe de olhos alheios, em um esconderijo bastante seguro: a casa do leitor.

Janette Mariano Godois, responsável pelo setor de aquisição da Biblioteca

JornaldadoUnifra Centro Universitário Jornal | nº 54 | Ano 12Franciscano|nº57 | Ano 13

A marca do leitor

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Fotos: Mark Braustein

Inovação Criativa

Educação e cultura para a transformação de pessoas O Centro Universitário Franciscano realizou, entre

Jornalda doUnifra Centro| Universitário Franciscano |nº57 | Ano 13 Jornal nº 54 | Ano 12

os dias 02 e 04 de outubro, a 17ª edição do Simpósio de Ensino Pesquisa e Extensão, o Sepe. A abertura foi marcada por um painel com o tema do encontro, “Educação e Cultura para a Transformação de Pessoas”, com o músico e escritor Nei Lisboa e o professor Dr. Ronaldo Mota.

A Pró-reitora de Pós-graduação, Pesquisa e Extensão, Solange Fagan, enfatizou a importância em trazer a cultura para um cenário acadêmico. “Enquanto instituição de ensino buscamos proporcionar um ambiente que potencialize a criatividade a inovação, a liberdade de pensar, criar, sendo

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a música, a literatura e as artes instrumentos positivos para novas descobertas”, enfatizou Fagan.

Durante o painel, Nei Lisboa falou sobre a importância das manifestações culturais em cada pessoa e na sociedade. “Educar é transmitir uma cultura na qual a gente está inserido, é formar na gente essa cultura, mesmo que seja no sentido de questioná-la”, afirma.

Para o professor Ronaldo Mota, a educação é uma responsabilidade do governo, mas todos nós temos certa responsabilidade. “Eu não acho bom as pessoas ficarem imaginando que dependem apenas das iniciativas governamentais. É preciso estimular a iniciativa

Apresentei o trabalho “Atividade antimicrobiana do monolaurato de glicerol”. Como sempre tenho trabalhos, por ser bolsista, por isso ap resento sempre quando há um evento como esse. Participo no Sepe desde 2009 e acho bem válido pois é uma experiência gratificante apresentar para a banca.

Leonardo Quintana Soares Lopes, Pós-Graduando em Nanociências.

das pessoas”. Ele também falou sobre as mudanças na educação a partir da tecnologia, por meio da qual conhecimento se torna mais acessível.

Apresentação de trabalhos Neste ano, foram inscritos 623 artigos de pesquisa e extensão para o seminário, nas quatro áreas do conhecimento: saúde, humanas, sociais e tecnológicas.

A acadêmica de enfermagem destaca as considerações dos professores. “Conhecimento, como as avaliadoras citaram, é um crescimento pessoal, é um crescimento profissional, e isso

Eu me inscrevi e estou ajudando na organização do evento. Vejo que os acadêmicos estão frequentando bastante e os professores estão discutindo os trabalhos apresentados. Foi satisfatório até agora para mim.

Grazielle Castagna, Acadêmica de Nutrição

O músico e compositor Nei Lisboa participou da palestra de abertura do Salão do Iniciação Científica. tudo é uma questão de pesquisa”, Marielle Kulakowski, autora do projeto Incubadora de Aprendizagem: ferramenta para a educação permanente em enfermagem/ saúde.

Para a Reitora da Unifra, Iraní Rupolo, o tema do Sepe pertence ao sentimento e à necessidade da colaboração pertinente ao ambiente universitário. “Educarse é essencial para dar sentido à vida. É o processo permanente no percurso da existência. Educar-se é viver dignamente, para que as gerações futuras encontrem uma realidade melhor”, conclui.

Concurso acadêmico: Transformação Criativa Um diferencial no Sepe de 2013 foi o Concurso

máquina fotográfica.

A aluna de Nutrição Martiele Nassinger da Silva conquistou segundo lugar e acredita que o prêmio é gratificante e valoriza o trabalho. “É um reconhecimento.

Eu fiz esse projeto porque eu gosto dessa parte de pesquisa.

Como eu já estou me formando, é um projeto que eu pretendo continuar”, ela afirma.

Mark Braustein

Acadêmico Melhores Projetos sobre Transformação Criativa.

Sete projetos foram selecionados para ficarem expostos no pátio do Conjunto I, dos dias 30 de setembro a 03 de outubro. No dia 04/10, último dia do encontro, foram premiados três projetos, sendo o 1º lugar com um tablet, 2º lugar um celular e 3º lugar uma

Mark Braustein

Inovação Criativa

Para encerrar o Simpósio, o Teatro Universitário Independente (TUI) apresentou a história de um palhaço, filho de artistas circenses, que ao longo de sua vida encontra dificuldades para continuar seus estudos e decide mudar de vida a partir de um encontro mágico com um pássaro, no qual descobre o verdadeiro sentido das palavras, das escolas, do circo e de sua vida. A peça interagiu com a plateia e oportunizou uma reflexão sobre como as escolas, universidades e as pessoas podem de maneira criativa construir uma cidade, ou até um mundo melhor.

1º lugar: Estética, educação patrimonial e transformação de pessoas em uma perspectiva filosófica-geográfica. (Alunos das Graduação em Geografia e Filosofia) Autores: Natália Lampert Batista, Leandro da Silva Roubuste e Elsbeth Léia Spod Becker.

Apresentamos o trabalho “Cidade para Pessoas”. Foi bem legal apresentar, é nossa primeira vez no Sepe. A proposta do trabalho é a modificação urbana na Avenida Dores, Rua General Neto, e Rua Alameda Buenos Aires, visando a apropriação dos moradores no local. A apresentação foi bem válida, pois dialogamos com um público aberto, e não apenas para colegas da graduação.

Raissa Dacorso e Mariana Correa, Acadêmicas de Arquitetura e Urbanismo.

2º lugar: Boas práticas sustentáveis para serviços de alimentação.(Aluna do Curso de Graduação em Nutrição) Autora: Martiele Nassinger da Silva.

3º lugar: Como reverter uma “página apagada” de nossa história? (Alunos da Pós-graduação em Comunicação e Projetos de Mídia) Autores: Carlos Spall, Dinis Cortes e Fabiane Gomes.

Jornal Centro Jornal dado Unifra | nºUniversitário 54 | Ano 12Franciscano|nº57 | Ano 13

Confira os projetos premiados:

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Qual é a sua?

Qual é a sua?

No dia da Mostra das Profissões haverá 30% de desconto na inscrição para o Vestibular de Verão.

Em sua 3ª edição, o Centro Universitário Franciscano realiza no dia 19 de outubro de 2013, a Mostra das Profissões. O evento busca apresentar aos futuros universitários as potencialidades dos cursos de graduação. Os futuros estudantes da Unifra irão passar o dia divertindo-se com seus colegas e sua família, tendo a experiência de participar ativamente de uma universidade que valoriza as aspirações dos jovens e procura atender suas necessidades. O evento acontece das 9h às 17h, no Conjunto III, Rua Silva Jardim, 1175.

A programação conta com showroom dos cursos, aulão Enem, teatro e apresentações musicais. Tudo sobre o olhar da Rádio Atlântida, que garante interação com o público e cobertura do evento.

“Organizamos os estantes para que os futuros acadêmicos possam experimentar um pouco do universo de conhecimento oferecido pelo curso. Queremos ajudar os alunos a explorarem suas potencialidades para escolher sua profissão”, acredita Janilse Nunes, coordenadora da Mostra das Profissões.

A Pró-reitora de Graduação, Vanilde Bisognin, comenta a expectativa em receber nossos alunos. “Que possamos apresentar a instituição com toda sua potencialidade, que os estudantes que participarem do evento possam sair esclarecidos, não somente sobre a escolha de

sua carreira, mas que consigam compreender todo o diferencial da Unifra e que façam a escolha de participarem da vida universitária de nossa instituição” enfatizou Vanilde.

Concurso Fotográfico da Mostra das Profissões

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Amanda Santos

Franciscano, nas dependências da escola. As fotografias foram votadas pelo site da Mostra e também no dia do evento. A escola que tiver a foto mais votada, ganha um notebook e os estudantes ganham a inscrição no Vestibular de Verão. A escola vencedora será conhecida no encerramento da Mostra.

3ª Mostra das Profissões Dia: 19 de outubro.

Horário: 9h às 17h.

Local: Conjunto III, Silva Jardim 1155. Entrada Franca.

3º ano - Colégio Franciscano Sant’anna

Amanda Santos

Jornal da do Unifra Centro|Universitário Franciscano|nº57| Ano 13 Jornal nº 54 | Ano 12

O Curioso, personagem Mascote da Mostra das Profissões, já visitou as escolas de ensino médio de Santa Maria e região convidando os estudantes a conhecerem a instituição e participarem de um concurso fotográfico. Este ano a Unifra vai premiar os alunos e a sua escola. Para isso, os estudantes do 3º ano do ensino médio se reuniram com roupas, uniformes de suas futuras profissões, para a produção de uma fotografia.

A foto foi produzida com equipamento e profissional do Centro Universitário

3º ano - Escola Estadual de Ensino Médio Cilon Rosa

Qual é a sua?

Dicas do Curioso para o Vestibular de Verão Algumas dicas importantes para a garantia do sucesso no momento da prova.

Elaborar um horário de estudo.

Ter horários fixos para estudar condiciona o cérebro a aprender.

Evitar estudar muitas horas seguidas antes das provas É importante ler com atenção, tentando compreender as mensagens e voltar atrás sempre que necessário.

Valer-se de esquemas e resumos da matéria ajudam a memorizar, a estruturar as respostas e a perceber o que é importante.

Na hora das Provas: descontraia-se, pois quando estamos descontraídos, o cérebro tem um raciocínio mais claro e favorece a memória. Caso não consiga resolver uma questão na primeira tentativa pense em outra pergunta. Use o papel de rascunho para tentar resolver os problemas, mas não perca muito tempo com ele. Reveja a prova antes de entregar.

Mark Braustein

3º ano - Escola Estadual Coronel Pilar

3º ano - Colégio Tiradentes

Dicas para a escolha da profissão Momentos que envolvem escolhas, frequentemente, são carregados de dúvidas e inseguranças, assim como, também, podem proporcionar um sentimento de alegria e completude frente à perspectiva das nossas realizações. Ter a certeza da assertividade de nossas escolhas é muito difícil, entretanto, devemos entender que existem indicativos sob as nossas competências e habilidades, mesmo que, aparentemente, possam parecer invisíveis.

Mesmo sendo difícil propor um único caminho, estudos psicológicos podem contribuir para o exercício de autorreflexão referentes a escolha profissional: Busque o que você mais gosta de fazer na sua vida e/ou no que você se sente mais competente em realizar Leve em consideração as suas preferências e facilidades em relação às matérias escolares Preste atenção nas habilidades e

competências que você possui em nível interpessoal – relacional Questione a familiares, amigos e professores quais as percepções em relação às suas principais e maiores facilidades, interesses e competências Busque informações sobre as características dos cursos que mais lhe chamam a atenção Procure conectar suas principais habilidades e competências com as do curso que pretende escolher Reflita: O que faço bem? No que tenho maiores dificuldades? O que gosto de fazer? O que não gosto de fazer?

Acesse unifra.br e confira mais dicas!

Profª Janice V. Bertoldo, Psicopedagoga e Mestre em Educação Profº Marcos Daou, Psicólogo e Docente do curso de Psicologia

Jornal Centro Jornal dado Unifra | nºUniversitário 54 | Ano 12Franciscano|nº57 | Ano 13

Amanda Santos

Nada melhor do que sentir-se preparado e confiante no momento das provas do vestibular, afinal, naquelas poucas folhas está a chance da realização de um sonho e, para muitos, a prova determina a profissão que a pessoa irá exercer para o resto da vida. Manter a calma, ter a tranquilidade é conquistada dia a dia, com disciplina para assimilar os conteúdos.

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Mark Braustein

Tecnologia

Derca implanta

Secretaria Digital Com foco na sustentabilidade, a Unifra está implantando a Secretaria Acadêmica Digital, que busca tornar virtuais todos os documentos dos alunos da instituição até o final do semestre.

A ideia é reduzir o gasto de papel, organizar e dar agilidade a processos da Derca (Divisão de Registro e Controle Acadêmico).

O coordenador da Secretaria Digital, Leonardo Silva de Camargo, comenta sobre a agilidade desse processo. “O trabalho com o papel gera acúmulo de materiais e demora na pesquisa.

Percebendo isso, estabelecemos tecnologias que facilitassem esse trabalho e diminuíssem volume de consumo de papel”.

O trabalho de virtualizar os documentos impressos dos alunos começou no mês de agosto. Os alunos aprovados no Vestibular de Inverno dos cursos de Jornalismo, Publicidade e Propaganda, Enfermagem e Sistemas de Informação já tiveram seus documentos digitalizados durante o processo de matrícula.

A partir do próximo Vestibular

Além de agilizar na pesquisa, dispensa do papel otimiza o espaço de trabalho e projeta iniciativas de sustentabilidade ambiental. de Verão, todos os estudantes que ingressarem na instituição terão seus documentos originais digitalizados durante a matrícula e o cadastro será apenas eletrônico.

Isso será possível porque a máquina que faz o scanner dos documentos consegue tornar virtuais setenta páginas por minuto.

A equipe da secretaria da Unifra recebeu um treinamento de sete dias através da empresa que desenvolveu o programa que armazena e organiza os documentos, chamado Ábaris.

Também recebeu apoio da Consae (Consultoria em Assuntos Educacionais), que auxilia as instituições que pretendem migrar seus dados do Registro Acadêmico do meio físico para o digital.

De acordo com a Consae, apenas 26 instituições de ensino no Brasil utilizam a secretaria digital até agora. A Unifra é a segunda do Rio Grande do Sul a implantar o sistema. “Na época a gente ficou um pouco surpreso, mas ao mesmo tempo isso trouxe grande responsabilidade, e percebemos

que é uma tendência. Além de agilizar na pesquisa, vamos otimizar nosso espaço físico e economizar no uso do papel”, conta Camargo.

Até o final de 2013 todos os documentos dos acadêmicos estarão digitalizados.

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Divulgação

Jornal |nº57 | Ano 13 Jornal do da Centro Unifra |Universitário nº 54 | Ano Franciscano 12

Egressos

“Acredito que o curso me proporcionou o conhecimento e a prática de todas as áreas as quais o farmacêutico está apto a trabalhar. Os congressos e eventos organizados pela Instituição me auxiliaram muito. Além disso, os estágios (curriculares e não curriculares) foram de grande importância, e muitos deles, consegui colocação através dos professores e seus contatos. Após o término do curso tive alguns bons convites para participar de seleções de trabalho, como em indústria de alimentos e medicamentos. No entanto, optei pela área acadêmica, sendo selecionada para o mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos – UFRGS. Hoje, com o mestrado em andamento sou convidada para palestrar em centros de estudo, como cursos técnicos, além de prestar consultoria em empresas do setor”.

Egressa do Curso de Farmácia - Renata Trindade Rigon, mestranda na área de Tecnologia de Alimentos.

Egresso: Mande seu depoimento com foto para divulgar@unifra. br e compartilhe com futuros colegas da profissão a sua experiência.

João Paulo Stefanello

Aconteceu

Prêmio de Jornalismo Universitário Os cursos de Jornalismo e Publicidade e Propaganda do Centro Universitário Franciscano promoveram o Fórum de Comunicação da Unifra. As palestras e oficinas concentraramse em aproximar a comunicação e a relação com o mercado de trabalhos das áreas envolvidas. As atividades ocorreram durante os dias 21 e 23 de agosto.

Em sua 11º edição os alunos tiveram a oportunidade de trocar experiências com os egressos e profissionais de mercado da área de comunicação social, por meio de metodologias de ensino as quais envolvem palestras, oficinas e encontros temáticos. “O Fórum ajudou a perceber várias e diferentes formas de se fazer jornalismo”, ressaltou a acadêmica de jornalismo, Rúbia Keller Vieira.

O Fórum foi organizado pelos professores: Morgana Hamester, Carlos Alberto Badke, Caroline Brum, Cláudia Souto e Cristina Jobim.

Prêmio Universitário Durante o encerramento do11º Fórum de Comunicação, que ocorreu no Salão de atos do Conjunto III, ocorreu a entrega

do1º Prêmio Universitário de Jornalismo. Também houve a apresentação da nova marca do Curso de Jornalismo, e uma apresentação musical dos alunos da comunicação Déverson Martelli e Victor Piaz. O Prêmio de Jornalismo foi organizado pelos professores Daniela Hinerasky, Iuri Lammel e Sibila Rocha.

Os premiados e suas categorias: Menção Honrosa – “2013 – o ano de mobilização pela água do Planeta”.

Por Laura Nummer Gross e Thais Hoerlle

Crônica Ouro – “Deu branco”.

Por Luana Iensen Gonçalves

Diagramação Menção Honrosa – “Tatuagem, quando a pele é o papel do artista”.

Por Laura Nummer Gross e Carlos Fernando Rodrigues

Categoria Rádio Programa jornalístico Ouro – “Por entre um Jardim de Cataventos”.

Por Rúbia Keller Vieira

Categoria Fotografia Fotografia jornalística Menção Honrosa – “Trilhos sem passageiros”.

Por Patrese Lehnhart Rabenschlag

Categoria Digital Reportagem Menção Honrosa – “Os vários universos da literatura”.

Por Gustavo Flores Pedroso, Carlos Fernando dos Santos Rodrigues

Categoria Televisão Programa Jornalístico

Categoria Pesquisa Artigo Científico

Ouro – “Jornal da Unifra”.

Por Fabiana de Azevedo Lemos

Ouro – “Radioweb Unifra: história, evolução e atualidade”.

Por Luana Iensen Gonçalves, Tiéle Abreu

Reportagem Jornalística

Monografia

Menção Honrosa – “Transporte Público”.

Por Fabiana de Azevedo Lemos

Categoria Cinema Documentário Menção Honrosa – “Lei-turas Interrompidas”.

Por Pâmela Rubin Matge, Maurício Lavarda do Nascimento, Raul Kurtz Cezar, Carolina Santa de Oliveira

Ouro – “Estratégias de enunciação: construção das notícias políticas no Diário Gaúcho durante o período eleitoral 2012”.

Por Emanuelle Tronco Bueno

Categoria Produções Diversas Menção Honrosa – “Projeto Comunica-Colibri” Por Laura Gross, Thaís Hoerlle, Tiéle Abreu, Joana Gunther, Adriély Escouto

Jornal dado Unifra | nº 54 | Ano 12Franciscano |nº57 | Ano 13 Jornal Centro Universitário

Categoria Impresso Reportagem

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Pesquisa Acadêmica

Projeto inovador para pessoas com Mal de Parkinson portadores do Mal de Parkinson, o acadêmico do Curso de Design, Odilon Edion Krauchemberg, desenvolve por meio do trabalho final de graduação utensílios especiais para alimentação, garfos, facas e colheres, por exemplo, para cada estágio da doença.

A doença afeta a coordenação motora, causa tremor nas mãos, além de dificuldades de fala. “A ideia inicial era projetar algo bem diferente que pudesse ajudar alguém, e então surgiu a possibilidade de trabalhar com a Terapia Ocupacional”, pontua o

estudante.

Na área da saúde, o estudante de Design pode compreender melhor as dificuldades e níveis da doença conforme a professora Lucielem Chequim da Silva. “As pessoas com Parkinson vão perdendo a socialização devido aos tremores característicos. A refeição diária é o que mais atinge o indivíduo, pois o costume é se sentar a mesa com a família, e isso lhes envergonham por espalharem, derrubarem o alimento.”, esclarece a professora de Terapia Ocupacional da Unifra.

Para dar sustentação aos movimentos, os talheres são adaptados com pesos, estes desenvolvidos individualmente

vão usar porque vai devolver para cada usuário, para não a socialização da pessoa, além comprometer as articulações de de auto estima”, comenta a cada paciente. professora Lucielem.

O projeto acadêmico é uma das propostas para minimizar o afastamento do portador de Parkinson da comunidade. Os talheres ainda serão testados para analisar a adaptação do paciente com o utensílio.

“Pela minha experiência acredito que os pacientes Os primeiros protótipos serão produzidos durante o mês de Divulgação

Com objetivo de amenizar as dificuldades do dia a dia dos

novembro, conforme o acadêmico.

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Instituição recebe intercambistas Uruguaios

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Unifra. No terceiro e último dia eles passearam por cidadezinhas próximas a Santa Maria, onde conheceram mais sobre a região.

Como funciona o projeto A assistente da Assessoria de Relações Acadêmicas Interinstitucionais – ARAI, Tathiane Kaizer, que já participou do projeto e fez o acompanhamento da delegação na cidade, conta como os alunos dos cursos de letras participam do projeto. “A partir do ingresso do aluno no projeto, todos os anos dois alunos do curso de letras português inglês, passam uma semana no Uruguai ministrando aulas de português, em contra partida todos os anos vêm uma delegação para Santa Maria, para fazer atividades alternativas”.

O projeto Português para Estrangeiros tem 16 anos foi quando surgiu a iniciativa da integração entre os alunos brasileiros e uruguaios. Porém

fazem cinco anos que oportuniza estudantes 12 a 16 anos a fazerem contato com estrangeiros assim como trocar experiências acadêmicas e culturais. A proposta do projeto está direcionada ao ensino da língua portuguesa em

outros países. Ela oferece aos participantes, alunos do curso de Letras da Unifra, a oportunidade de realizar docência orientada com o auxilio de bolsa de estudos.

Mais informações: arai@unifra.br

Fotos: Mark Braustein

O Centro Universitário Franciscano em convênio com o Instituto Hermanas Capuchinas trouxeram a Santa Maria 45 estudantes e professores uruguaios. A delegação veio por meio do projeto Português para Estrangeiros, para participar de atividades acadêmicas, e conhecer as instalações da Instituição, além de realizar passeios turísticos pela região.

Nos três dias que eles estiveram na cidade eles tiveram a oportunidade de visitaram as instalações do Conjunto III da Instituição, onde assistiram aulas de português através do projeto O Ensino de Português como Língua Estrangeira, e realizaram apresentações pelo Coro Incar, com músicas uruguaias e brasileiras. No segundo dia os alunos uruguaios realizaram a apresentação do trabalho desenvolvido durante o ano, como tema “250 anos de San Carlos”, além de visitar o conjunto I da

Florencia Menossi estudante do 3º ano do Colégio INCAR, participa do projeto há cinco anos.

“As aulas são divertidas, cantamos, dançamos, lemos. Eu tenho muitas curiosidades eu pergunto muito. A viagem é muito divertida por que conhecemos muitos lugares, costumes do brasil. O que mais me chama atenção é a personalidade das pessoas, são muito mais alegres.”

Inacio Cardoso é estudante do 4º ano do colégio Instituto Hermanas Capuchinas, participa do projeto há um ano.

“As aulas são bem mais interessantes, porque não é tanto de escrever e sim mais prática.

Tenho mais dificuldade com pretérito. Conhecemos a cultura através das músicas e vídeos. As pessoas daqui são mais alegres.”

Pesquisa

ICVSM projeta indicadores da inflação mensalmente

Essas são algumas categorias pesquisadas pelo Índice de Custo de Vida da Unifra. O projeto que se consolidou durante os 10 últimos anos de pesquisa é realizado pelo cursos de Administração e Ciências Econômicas, com apoio de outras áreas envolvidas como jornalismo, estatística e nutrição.

O ICVSM calcula todos os meses quais foram os produtos que mais subiram de preço e os que tiveram queda. A coleta de dados é feita pelos acadêmicos, que ajudam nas pesquisas, digitação e tabulação dos preços. “Os alunos participam de todos os passos da pesquisa.

Do levantamento de preços, passando pela tabulação dos dados, a construção do texto e posterior diagramação do documento”, explica o professor e coordenador do projeto Mateus Frozza.

Processo do projeto Cada semana é definido aonde o aluno deve pesquisar, qual farmácia, supermercado ou posto de combustível que deve receber a visita dos estudantes, como explica Frozza. “Nós seguimos uma dinâmica no mês, na primeira semana temos que ir aos supermercados, comunicação

e transporte, os alunos já sabem que devem ir até esses locais, então eles vão até a secretaria do curso e retiram a planilha, se for necessário os alunos recebem vale transporte também para ir até os locais de pesquisa”.

Depois do material coletado, os dados voltam até a secretaria do curso para que sejam tabulados e certificada a inflação de cada item, para que seja cumprida a edição do material com 1200 itens analisados. A acadêmica de Ciências Econômicas, Maria Aparecida Alves de Oliveira, é um exemplo dos alunos voluntários que hoje recebem bolsa. “Decidi participar do projeto pela interação com pessoas de outras áreas. Eu acho que para o aluno é proveitoso, principalmente por essa prática de ter o convívio externo e direto com o vendedor e consumidor.”

A divulgação do ICVSM é feita por meio de um boletim divulgado no site da Unifra, além de ser enviado um release para a imprensa, escrito e filtrado pela bolsista do projeto e acadêmica de jornalismo Camila Joras.

Atrativo do projeto é dar experiência prática de horas de pesquisa e publicações.

Os alunos que atuam no projeto são bolsistas ou voluntários, além de três professores de economia e um professor de estatística.

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Alimentação, medicamentos, combustível, vestuário.

Fotos: Mark Braustein

Análise leva em conta o aumento e a queda do valor de produtos consumidos no dia a dia.

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1º Olimpíada de Geografia

Fotos: Mark Braustein

Conhecimento

Seis escolas de ensino médio participaram da atividade de conhecimento.

A Olimpíada de Geografia foi uma atividade

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idealizada pelos alunos da disciplina de Estágio Curricular Supervisionado e Pibid/Unifra do Curso de Geografia do Centro Universitário Franciscano.

Conforme o coordenador da olimpíada, professor Valdemar Valente, o objetivo do evento é projetar a integração da educação superior e básica e avaliar o nível de aprendizado do ensino básico.

“Queremos cativar os alunos integrando o conhecimento da

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geografia ao cotidiano dos jovens de uma forma mais divertida, lúdica”, comenta Valente.

O concurso foi desenvolvido em duas etapas. A primeira foi realizada no dia 12 de agosto. Os alunos das terceiras séries do ensino médio de cinco escolas estaduais convidadas realizaram uma prova com questões objetivas, para que os dois melhores resultados de cada escola fossem representados na etapa final.

Durante a segunda etapa das Olimpíadas, no dia 21 de agosto,

os alunos responderam questões de conhecimento geográfico de nível fácil, médio e difícil. Para a desclassificação, a medida que o aluno errava era eliminado da competição. “Foram três turmas de estágio curricular que trabalharam pra elaboração da primeira fase de questões, coletando questões de vestibular e adaptando elas para o contexto do terceiro ano”, ressalta a acadêmica do curso de Geografia da Unifra, Natália Lampert Batista.

Para o coordenador Valdemar Valente, para o próximo ano

o projeto deve ser mantido.

“Tivemos uma boa receptividade das escolas de ensino médio e bom engajamento dos acadêmicos de geografia, os quais interagiram e apresentaram a Unifra a, quem sabe, seu futuros colegas de geografia”, acredita Valente.

O ganhador da primeira edição foi o aluno do terceiro ano da Escola Estadual de Ensino Médio Cilon Rosa, Vinicius Santos da Silva.

5 Escolas Estaduais participaram da Olimpíada de Geografia.

Dia Mundial do Coração

Fotos: divulgação

Aconteceu

Mark Braustein

Jornada Interdisciplinar da Saúde

O Centro Universitário Franciscano realizou a 4ª Jornada Interdisciplinar em Saúde. O evento teve como tema “Tecendo a Rede de Atenção Integral à Saúde”. O objetivo foi proporcionar um espaço ampliado de construção e discussão acadêmica interdisciplinar acerca deste tema, no sentido de desenvolver competências técnicas, políticas e sociais condizentes com os atuais desafios. As atividades ocorreram entre os dias 28 e 30 de agosto A jornada foi dividida em apresentações de trabalhos, palestras, minicursos e mesa redonda. Cerca de 160 trabalhos foram apresentados durante o evento, oferecendo a oportunidade de dar visibilidade ao trabalho acadêmico dos alunos dos cursos da área da saúde, como afirma a coordenadora do curso de farmácia, professora Jane Beatriz Limberger. “Considero relevante o impacto social gerado pelo

diálogo e integração entre os saberes dos diversos níveis de atuação no campo da saúde, permitindo a troca de experiências e o planejamento de ações com vistas a melhoria do sistema, oportunizados, especialmente, pelos minicursos oferecidos.”

Paralelo a Jornada Interdisciplinar em Saúde, os cursos da área mobilizaram a “Caminhada da Saúde”, que aconteceu no dia 27 de Outubro, para homenagear os profissionais da saúde que atuaram no atendimento as vítimas da tragédia ocorrida em janeiro, na cidade.

A Jornada Interdisciplinar em Saúde foi organizada pelos cursos de Biomedicina, Enfermagem, Farmácia, Fisioterapia, Nutrição, Odontologia e Terapia Ocupacional.

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Fotos: divulgação

Foi realizado no dia 29 de setembro, sábado, um Pit Stop promovido pelos Cursos de Nutrição e Enfermagem do Centro Universitário Franciscano. A mobilização aconteceu no turno da manhã, em frente ao Royal Plaza Shopping.

Foram entregues corações impressos aos motoristas e exibidas placas com instruções de cuidados com o coração.

Está é uma das atividades do Projeto Práticas educativas em saúde na comunidade: promovendo visibilidade do nutricionista e enfermeiro.

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Fotos: Mark Braustein

Traços, Cores e Expressões Exposição retrata personalidades santa-marienses pelos artistas locais da década de 70 e 80.

No mês de setembro foi realizada a exposição Traços, Cores e Expressões na sala Angelita Stefani do Centro Universitário Franciscano, com as obras dos retratistas Claudio Carriconde, Eduardo Trevisan e Juan Amoretti. O nome da mostra segundo a curadora Ceres Zago revela os traços através das formas que o artista utiliza, as cores porque todas as obras são coloridas, e expressões pelas pessoas que posaram serem expressivas. “A ideia de

uma exposição exclusivamente de retratos sempre me fascinou.

Desde o início da história da arte os pintores retratavam pessoas, as famílias mais tradicionais, por exemplo”, comenta Ceres.

Mais de 20 obras do acervo, da década de 70 e 80, de famílias e instituições públicas de Santa Maria foram expostas. Mas uma delas foi confeccionada especialmente para a exposição e se chama “Papa Francisco”.

A obra do Juan Amoretti foi finalizada na semana da abertura

da exposição e exibe a figura do Papa e São Francisco. “Já pintei o papa anterior, e queria trazer algo novo para a exposição, então me motivei a pintar o Papa e São Francisco acolhendo e apoiando ele”, explica o pintor.

A historiadora Ceura Fernandes esteve na mostra e lembra a trajetória dos três artistas. “Eduardo Trevisan era uma pessoa engajada socialmente gostava de colaborar com iniciativas culturais da cidade e poucas pessoas sabem que ele também foi fotógrafo. Claudio

Carriconde era apaixonado pela pintura, passava o réveillon pintando em seu ateliê. Juan Amoretti é peruano e quando veio a Santa Maria iniciou como ilustrador e é um retratista e restaurador excelente”.

A exposição Traços, Cores e Expressões ficou aberta ao público do dia 18 de setembro ao dia 09 de outubro.