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LA VICTIMOLOGÍA VICTIMOLOGÍA Y FUNCIÓN POLICIAL

| ASPECTOS GENERALES: Título del recurso: LA VICTIMOLOGÍA Propósito: identificar la victimización social desde el punto de vista de género Dirigido a: Discentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) Palabras Claves: victimología, víctima, desvictimización, victimización, victimizadores. Tabla de Contenido:

* Tema: la victimología

Duración de la Navegación: 20 minutos, aproximadamente.


LA VICTIMOLOGÍA VICTIMOLOGÍA Y FUNCIÓN POLICIAL

Autor: Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) Diseñadora Instruccional: Suyin Márquez Experto en contenido: Lic. Dianela Bonfiglio Diseño y Montaje: Diseño Gráfico CFV Fecha de creación: Abril de 2012

RECURSO EDUCATIVO “LA VICTIMOLOGÍA” DE LA UNIDAD CURRICULAR VICTIMOLOGÍA Y FUNCIÓN POLICIAL PARA LAS Y LOS DISCENTES DE LA UNES Ubicación: Tramo 8 Modalidad: Virtual Duración: 75 Horas Eje de Formación: Profesional Formas de estudio: A distancia Versión: documento base


LA VICTIMOLOGÍA VICTIMOLOGÍA Y FUNCIÓN POLICIAL

Tema I: la victimología La victimología es la ciencia multidisciplinar que se ocupa del conocimiento de los procesos de victimización y desvictimización, es decir de las diversas dimensiones de la victimización. Estas dimensiones de la victimización son conocidas como primaria,

secundarias

y terciarias.

Además

de

las

dimensiones

de

la

desvictimización que son reconocidas como: estrategias de prevención, reducción, de respuestas sociales, jurídicas y asistenciales tendientes a la reparación y reintegración social de la víctima. La victimología (derivado del inglés Victimology), es una disciplina cuyo origen se sitúa a mediados del siglo pasado, concretamente en el trabajo de Von Henting en 1948, en el que trataba de poner en realce la figura de la víctima, habitualmente olvidada por la criminología tradicional. Algunos autores creen que surge como una rama de la criminología y dedicada al estudio del otro elemento integrante de la “pareja criminal”, la víctima. La victimologia, es una ciencia nueva, una ciencia autónoma, con objeto, método y fin propios.

El objeto de estudio de la victimología es la víctima, el estudio

psicológico y físico de la víctima, de los factores victimógenos, dentro de una concepción similar al “iter criminis”, pero denominandose “Iter victimae”; y que, con el auxilio de otras disciplinas, debe procurar la formación de un sistema efectivo para la prevención y estrategias de intervención. La victimología es fundamentalmente el estudio de la víctima, es decir; de la persona que padece un sufrimiento físico, psicológico y social, a consecuencia de la violencia o de una conducta antisocial, que puede estar tipificada ante la ley como un daño al bien jurídico, o no de la valoración de las secuelas y las formas terapéuticas de reparación o reintegración social.


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En este sentido cabe distinguir entre lo que podríamos denominar "victimización derivada del delito", es decir, aquel proceso por el que a una persona se le convierte en víctima de una conducta tipificada por el ordenamiento jurídico como delito, de las que se podrían denominar: victimización no derivada del delito y victimización social. Sobre la victimización social tenemos el conocimiento de que existen multitud de conductas socialmente admitidas y jurídicamente permitidas que presuponen la desigualdad entre el hombre y la mujer, “la superioridad” de aquél sobre ésta y que, además, comportan o conllevan actuaciones que atentan incluso gravemente contra bienes jurídicos importantes, de forma que si tal conducta afectará a un hombre, estaría fuertemente desvalorada, bien social, bien jurídicamente. Más bien al contrario, los victimizadores actúan cumpliendo las normas del rol social que desempeñan. En este caso, incluso existen supuestos donde lo que "está bien" es colocar a la víctima en ese lugar y son las propias instituciones las que colaboran al mantenimiento de esa injusta situación (desde un punto de vista material). En este sentido, es plenamente válida aquella observación según la cual "lo injusto no es siempre lo ilegal". En este sentido puede distinguirse entre la victimización no derivada del delito, generalmente fundamentada en una situación de victimización social, de la propia "victimización social" realizada por el abuso injusto e insolidario de la prepotencia económica y social frente a grupos marginados o especialmente débiles (débil jurídico). Es necesaria una fuerte y decidida toma de conciencia en lo que atañe a la temática abordada o bien proseguir con la tendencia menos difícil, cual es la de mimetizarse o adaptarse lo mejor posible al caos victimizante. De optar por este último camino lo que se logrará será acallar voces pero no solucionar conflictos -objetivo que debería ser el perseguido por el sistema de justicia- los cuales en

principal forma

fin

latente


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permanecerán subyacentes hasta aflorar nuevamente cada vez peor. Recapitulando, al principio el interés por el estudio de la victimología era nulo pues las personas se encargaban más de investigar el delito y al delincuente pero nunca se fijaron en las victimas de este. La escuela clásica se interesaba más por las conductas y no le interesaba el individuo como delincuente sino el delito. En cambio la escuela positiva se centraba en el estudio del ser “antisocial”, pues era más importante poder estudiar al ser humano como tal para saber las causas que originaron el delito. La victima pasaba rápidamente a la historia ya que no se mencionaban sus nombres, no representaban peligro para la sociedad sino que únicamente formaron parte de la historia. Constantes permisos y ausencias que deben justificar para apersonarse a los tribunales a audiencias o juicios del la causa donde son víctimas. 17.-

Finalmente,

hemos

de

referir

la

revictimización que sufre aquella víctima de delitos no convencionales (trafico de drogas, secuestros, homicidios por sicariato, etc) al ser sometida

a

amenazas

persecuciones y acoso.

de

muerte,


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REFERENCIAS Tomado de http://www.buenastareas.com/ensayos/La-Historia-De-La-Victimologia/2130167.html y editado para el desarrollo de este material

CRÉDITOS Experto (s) en Contenido: Lic. Dianela Bonfiglio

Vice-rectorado de desarrollo académico Aimara Aguilar Directora Nacional de Desarrollo Curricular Ruzay Rangel Coordinación Nacional del PNF Policial José Cardoso Diseñadores Curriculares: Lic. Suyín Márquez I.

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