Criterios de calificación corregidos

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LOS MÓDULOS QUE IMPARTEN LOS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL EN LOS DIFERENTES CICLOS FORMATIVOS DEL IES BENJAMÍN RÚA CURSO:2014/2015 EN ESTE DOCUMENTO NO ESTÁN INCLUIDOS LOS CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL MÓDULO DE RET DE 2º DE PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DERIVADO DE LA ORGANIZACIÓN Y LA CARGA DE TRABAJO DE 1º DEL PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES

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CICLO FORMATIVO: PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES MÓDULO: GESTIÓN DE LA PREVENCIÓN CURSO: 2014/2015 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DEL MÓDULO Esta programación cumple con lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • •

•

Controles escritos, que supondrán el 80 % de la calificación final.

Realización de trabajos y elaboración de un Plan de Prevención, que se entregará en el mes de junio, antes del examen final. Así mismo, se tendrá en cuenta el grado de participación así como el correcto uso de la terminología propia de la profesión, todo lo cual sumarán el 20% restante de la nota.

Se deberán aprobar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

Los criterios de calificación serán: • • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de las capacidades terminales.

La realización de los trabajos y actividades propuestas.

El grado de participación activa en clase.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

Pérdida del derecho a la evaluación continua

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Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: • • •

25 horas durante el primer trimestre 25 horas durante el segundo trimestre 27 horas durante el tercer trimestre:

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica

Y los correspondientes criterios de calificación serán: -

Nota de trabajos, actitud y participación 25 % Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75% Se deberán aprobar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva (5 puntos sobre 10) en alguno de los trimestres realizarán una prueba de recuperación que tendrá lugar en el mes de junio, una vez realizada la prueba de evaluación del tercer trimestre. Por parte del profesor se dará las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el Módulo.

Aquellos alumnos que no superen en período ordinario el módulo de Gestión de la Prevención, recibirán un informe individualizado en el que se le indicarán las actividades que deberán realizar y tipo de prueba a realizar para poder obtener una calificación positiva en el módulo, así como las fechas de entrega de las mismas. Es necesario que el alumno se presente a las pruebas programadas en el periodo extraordinario con el informe individualizado.

Aquellos alumnos que estén cursando el segundo curso del ciclo formativo con el módulo de Gestión de la Prevención pendiente, recibirán asimismo un informe individualizado en el que se indicarán las orientaciones, actividades, trabajos y fechas de entrega, de las actividades necesarias para que el alumno pueda obtener una calificación positiva del módulo. De dicho informe se entregará original y copia al alumno devolviendo éste la copia firmada con el recibí correspondiente.

A lo largo del primer trimestre, el profesor realizará, en las horas de tutoría, un seguimiento de estos alumnos para apoyarles en el desarrollo de las tareas propuestas, aclaración de dudas y cuantas ayudas precise el alumno para realizar las actividades propuestas por el profesor.

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CICLO FORMATIVO: PREVENCIÓN DE RIESGOS PROFESIONALES MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN. Cumple lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • Controles escritos, que supondrán el 80% de la calificación final.

• Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase que sumarán el 20% restante.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

• La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • El grado de consecución de los objetivos planteados, competencias profesionales y resultados de aprendizaje alcanzados.

• El grado de participación activa en el aula.

• La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

Aquellos alumnos que acumulen un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

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En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: -

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica

Y los correspondientes criterios de calificación serán: - Nota de trabajos, actitud y participación 25% - Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75% - El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación".

- La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Aquellos Alumnos que no alcancen una calificación positiva en el módulo (5 puntos) realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación durante el mes de marzo. Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el módulo.

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CICLO FORMATIVO: AUDIOLOGÍA PROTÉSICA MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN. Cumple lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • Controles escritos, que supondrán el 80% de la calificación final.

• Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase que sumarán el 20% restante.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

• La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • El grado de consecución de los objetivos planteados, competencias profesionales y resultados de aprendizaje alcanzados.

• El grado de participación activa en el aula.

• La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

Aquellos alumnos que acumulen un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

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En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: -

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica

Y los correspondientes criterios de calificación serán: - Nota de trabajos, actitud y participación 25% - Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75% - El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación".

- La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Aquellos Alumnos que no alcancen una calificación positiva en el módulo (5 puntos) realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación durante el mes de marzo. Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el módulo.

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CICLO FORMATIVO: AUDIOLOGÍA PROTÉSICA MÓDULO: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Esta programación cumple con lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación).

Evaluación ordinaria: Los procedimientos de evaluación del alumno y sus correspondientes criterios de calificación para la evaluación ordinaria serán los siguientes: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • • •

Controles escritos, que supondrán el 75% de la calificación final.

Realización y presentación de un Plan de Empresa, que supondrán el otro 25 % de la calificación final.

Sin la elaboración del Plan de Empresa, no se considerará superado el Módulo

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje.

El grado de participación en las actividades realizadas a lo largo del curso.

La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación

Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva (5 puntos sobre 10) en alguno de los trimestres realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación. Se realizará una recuperación por evaluación, sirviendo la última para

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recuperar, además de los contenidos de la segunda evaluación, los de la primera pendientes después de la correspondiente prueba de recuperación. Por parte del profesor se dará las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el Módulo.

La calificación del módulo en la evaluación final ordinaria será la media aritmética de las dos evaluaciones, siempre y cuando hayan sido calificadas todas y cada una de ellas con 5 o más.

Aquellos alumnos que no hayan superado el módulo por evaluaciones, deberán presentarse a una prueba final para superar la convocatoria ordinaria durante el mes de marzo. Los contenidos de esa prueba final se corresponderán con los impartidos en la evaluación o evaluaciones no superadas. En este caso, los procedimientos de evaluación y criterios de calificación serán los siguientes.

• Realización de pruebas escritas, de carácter teórico-práctica, que supondrán el 75% de la calificación final.

• Entrega del proyecto de empresa, que supondrá el 25% de la nota final.

• Se deberán superar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el módulo.

La falta a clase de modo reiterado provoca la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios ordinarios de calificación. El número máximo de faltas de asistencia, justificadas y no justificadas, superadas las cuales no se podrán aplicar los procedimientos para la evaluación ordinaria en cada uno de los módulos profesionales, es del 25% de las horas de formación correspondientes a cada trimestre o evaluación (art. 69.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre:

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Entrega del plan de empresa Y los correspondientes criterios de calificación serán:

• •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

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La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teórico-práctica relacionada con los contenido mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará en la primera quincena del mes de junio; así como la entrega del Plan de Empresa.

Evaluación final extraordinaria: Aquellos alumnos que no superen positivamente en período ordinario el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora, recibirán un informe individualizado en el que se le indicarán las actividades y tipo de prueba que deberán realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas. Es necesario que el alumno se presente a las pruebas programadas en el periodo extraordinario con el informe individualizado.

Los alumnos que no superen el módulo en el periodo ordinario y no cursen el módulo de FCT, deberán acudir a clases de recuperación en horario normal durante el tercer trimestre, teniendo que superar un examen extraordinario en el mes de junio sobre los contenidos mínimos del módulo establecidos en el Real Decreto del Título de mismo.

Los alumnos con el módulo pendiente, que cursen el módulo de FCT deberán realizar una serie de actividades de recuperación que le serán indicadas por el profesor en la fecha oportuna, así como un examen teórico sobre los contenidos mínimos del módulo, en el mes de junio.

Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita Los alumnos de segundo curso, que no superen el módulo en esta convocatoria extraordinaria de junio, deberán matricularse en el curso siguiente en el que dispondrán de una convocatoria ordinaria en el mes de diciembre y una extraordinaria en el mes de junio, con los mismos criterios de calificación arriba indicados.

Si el alumno no supera la prueba correspondiente a diciembre, podrá incorporarse al grupo-clase para seguir las mismas hasta la convocatoria extraordinaria de junio Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita Los alumnos de segundo curso, que no superen el módulo en esta convocatoria extraordinaria de junio, deberán matricularse en el curso siguiente en el que

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dispondrán de una convocatoria ordinaria en el mes de diciembre y una extraordinaria en el mes de junio, con los mismos criterios de calificación arriba indicados.

Si el alumno no supera la prueba correspondiente a diciembre, podrá incorporarse al grupo-clase para seguir las mismas hasta la convocatoria extraordinaria de junio Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita

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CICLO FORMATIVO: SALUD AMBIENTAL MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN. Cumple lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • Controles escritos, que supondrán el 80% de la calificación final.

• Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase que sumarán el 20% restante.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

• La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • El grado de consecución de los objetivos planteados, competencias profesionales y resultados de aprendizaje alcanzados.

• El grado de participación activa en el aula.

• La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

6 horas durante el primer trimestre 6 horas durante el segundo trimestre 6 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

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En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Y los correspondientes criterios de calificación serán: - Nota de trabajos, actitud y participación 25% - Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75% - El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación".

- La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Aquellos Alumnos que no alcancen una calificación positiva en el módulo (5 puntos) realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación durante el mes de junio. Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el módulo.

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CICLO FORMATIVO: FARMACIA Y PARAFARMACIA MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN. Cumple lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • Controles escritos, que supondrán el 80% de la calificación final.

• Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase que sumarán el 20% restante.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

• La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • El grado de consecución de los objetivos planteados, competencias profesionales y resultados de aprendizaje alcanzados.

• El grado de participación activa en el aula.

• La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre 9 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

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En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Y los correspondientes criterios de calificación serán: - Nota de trabajos, actitud y participación 25% - Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75% - El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación".

- La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva en el módulo (5 puntos) en cada evaluación, tendrán derecho a realizar un recuperación durante el trimestre siguiente. A su vez tendrán derecho a una prueba final durante el mes de junio. El profesor dará las orientaciones y apoyo necesario para la superación del módulo en las recuperaciones mencionadas.

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CICLO FORMATIVO: FARMACIA Y PARAFARMACIA MÓDULO: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Esta programación cumple con lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación).

Evaluación ordinaria: Los procedimientos de evaluación del alumno y sus correspondientes criterios de calificación para la evaluación ordinaria serán los siguientes: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • • •

Controles escritos, que supondrán el 75% de la calificación final.

Realización y presentación de un Plan de Empresa, que supondrán el otro 25 % de la calificación final.

Sin la elaboración del Plan de Empresa, no se considerará superado el Módulo

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje.

El grado de participación en las actividades realizadas a lo largo del curso.

La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación

Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva (5 puntos sobre 10) en alguno de los trimestres realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación. Se realizará una recuperación por evaluación, sirviendo la última para recuperar, además de los contenidos de la segunda evaluación, los de la primera pendientes después de la correspondiente prueba de recuperación. Por parte del profesor se dará las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el Módulo.

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La calificación del módulo en la evaluación final ordinaria será la media aritmética de las dos evaluaciones, siempre y cuando hayan sido calificadas todas y cada una de ellas con 5 o más.

Aquellos alumnos que no hayan superado el módulo por evaluaciones, deberán presentarse a una prueba final para superar la convocatoria ordinaria durante el mes de marzo. Los contenidos de esa prueba final se corresponderán con los impartidos en la evaluación o evaluaciones no superadas. En este caso, los procedimientos de evaluación y criterios de calificación serán los siguientes.

• Realización de pruebas escritas, de carácter teórico-práctica, que supondrán el 75% de la calificación final.

• Entrega del proyecto de empresa, que supondrá el 25% de la nota final.

• Se deberán superar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

• El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el módulo.

La falta a clase de modo reiterado provoca la imposibilidad de la aplicación correcta de los criterios ordinarios de calificación. El número máximo de faltas de asistencia, justificadas y no justificadas, superadas las cuales no se podrán aplicar los procedimientos para la evaluación ordinaria en cada uno de los módulos profesionales, es del 25% de las horas de formación correspondientes a cada trimestre o evaluación (art. 69.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre:

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Entrega del plan de empresa Y los correspondientes criterios de calificación serán:

• •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

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De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teórico-práctica relacionada con los contenido mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará en la primera quincena del mes de junio; así como la entrega del Plan de Empresa.

Evaluación final extraordinaria: Aquellos alumnos que no superen positivamente en período ordinario el módulo de Empresa e Iniciativa Emprendedora, recibirán un informe individualizado en el que se le indicarán las actividades y tipo de prueba que deberán realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas. Es necesario que el alumno se presente a las pruebas programadas en el periodo extraordinario con el informe individualizado.

Los alumnos que no superen el módulo en el periodo ordinario y no cursen el módulo de FCT, deberán acudir a clases de recuperación en horario normal durante el tercer trimestre, teniendo que superar un examen extraordinario en el mes de junio sobre los contenidos mínimos del módulo establecidos en el Real Decreto del Título de mismo.

Los alumnos con el módulo pendiente, que cursen el módulo de FCT deberán realizar una serie de actividades de recuperación que le serán indicadas por el profesor en la fecha oportuna, así como un examen teórico sobre los contenidos mínimos del módulo, en el mes de junio.

Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita Los alumnos de segundo curso, que no superen el módulo en esta convocatoria extraordinaria de junio, deberán matricularse en el curso siguiente en el que dispondrán de una convocatoria ordinaria en el mes de diciembre y una extraordinaria en el mes de junio, con los mismos criterios de calificación arriba indicados.

Si el alumno no supera la prueba correspondiente a diciembre, podrá incorporarse al grupo-clase para seguir las mismas hasta la convocatoria extraordinaria de junio Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita Los alumnos de segundo curso, que no superen el módulo en esta convocatoria extraordinaria de junio, deberán matricularse en el curso siguiente en el que dispondrán de una convocatoria ordinaria en el mes de diciembre y una extraordinaria en el mes de junio, con los mismos criterios de calificación arriba indicados.

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Si el alumno no supera la prueba correspondiente a diciembre, podrá incorporarse al grupo-clase para seguir las mismas hasta la convocatoria extraordinaria de junio Los correspondientes criterios de calificación, en ambos casos, serán: • •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 80%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita

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CICLO FORMATIVO: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN FOL CAE Cumple lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • • •

Controles escritos, que supondrán el 80% de la calificación final.

Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase que sumarán el 20% restante.

La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de las capacidades terminales.

El grado de participación activa en el aula.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: • • •

6 horas durante el primer trimestre 6 horas durante el segundo trimestre 6 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación:

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En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Y los correspondientes criterios de calificación serán: • •

Nota de trabajos, actitud y participación 25% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75%

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva (5 puntos) realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación. Las pruebas de recuperación tendrán una periodicidad trimestral. Por parte del profesor se darán las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el Módulo.

En el mes de Junio se celebrará una Prueba Final para aquellos alumnos que no hayan superado o recuperado todas las evaluaciones.

Para aquellos alumnos que hayan perdido la evaluación continua en el módulo de Formación y Orientación Laboral se realizará una prueba de carácter escrito al final de cada trimestre. Asimismo deberán realizar las actividades propuestas por el profesor que permitirán la adquisición de las capacidades previstas.

Aquellos alumnos que estén cursando el segundo curso del ciclo (FCT) con el módulo de FOL sin haber sido superado, recibirán un informe individualizado en el que se les indicará las actividades que deberán realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas.

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CICLO FORMATIVO: CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERÍA MÓDULO: RELACIONES EN EL EQUIPO DE TRABAJO CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Tal y como establece la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación): Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • • •

Controles escritos, que supondrán el 60 % de la calificación final.

Realización de trabajos y cumplimiento de las actividades propuestas, así como el grado de participación activa en clase que sumarán el 40% restante.

Se deberán aprobar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

Los criterios de calificación serán: • • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de las capacidades terminales.

La realización de los trabajos y actividades propuestas.

El grado de participación activa en clase.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

El profesor tendrá en cuenta a la hora de calificar los trabajos y las pruebas de evaluación: el orden, la claridad, la limpieza, la corrección gramatical y las faltas de ortografía y acentuación.

Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Esto es: -

6 horas durante el primer trimestre 6 horas durante el segundo trimestre 6 horas durante el tercer trimestre:

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: En este supuesto el procedimiento de evaluación que se seguirá con estos alumnos consistirá en:

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• •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica

Y los correspondientes criterios de calificación serán: -

Nota de trabajos, actitud y participación 40% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 60% Se deberán aprobar ambas partes con, al menos, un 5 sobre 10 para hacer media con estos porcentajes.

Aquellos alumnos que no alcancen una calificación positiva (5 puntos sobre 10) en alguno de los trimestres realizarán, en su caso, la correspondiente prueba de recuperación. Las pruebas de recuperación tendrán una periodicidad trimestral. Por parte del profesor se dará las orientaciones y apoyo necesario para que se supere positivamente el Módulo.

Aquellos alumnos que no superen en período ordinario el módulo de Relaciones en el Equipo de Trabajo, recibirán un informe individualizado en el que se le indicarán las actividades que deberán realizar y tipo de prueba a realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas. Es necesario que el alumno se presente a las pruebas programadas en el periodo extraordinario con el informe individualizado.

Aquellos alumnos que estén cursando el segundo curso del ciclo formativo (FCT) con el módulo de RET pendiente, recibirán asimismo un informe individualizado en el que se indicarán las orientaciones, actividades y pruebas a realizar para obtener una calificación positiva del módulo.

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CICLOS FORMATIVOS: IT, ME, STI MÓDULO: EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA CURSO: 2014/2015 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN PARA EL MÓDULO DE EIE (2º IT, 2º ME Y 2º STI).

Antes de enumerar las pruebas y los criterios de calificación que se van a utilizar, es necesario indicar que se debe cumplir lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • • •

Controles escritos (test, preguntas cortas, casos prácticos,...), que supondrán el 60% de la calificación final.

Realización y presentación de un Plan de Empresa (30%), así como asistencia y participación (10%) que supondrán el otro 40 % de la calificación final.

Sin la elaboración del Plan de Empresa, no se considerará superado el Módulo

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje.

El grado de participación y asistencia a clase.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación.

Se realizará una recuperación por evaluación, sirviendo la última para recuperar, además de los contenidos de la segunda evaluación, los de la primera pendientes después de la correspondiente prueba de recuperación.

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Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Es decir: • •

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: • • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Entrega y presentación del plan de empresa.

Y los correspondientes criterios de calificación serán:

• •

Trabajos solicitados por el profesor 20% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 50%

•

Plan de empresa 30%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teórico-práctica relacionada con los contenido mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará en la primera quincena del mes de junio, así como la entrega y presentación del Plan de Empresa.

Criterios de recuperación Los alumnos que no superen el módulo en el periodo ordinario y no cursen el módulo de FCT, deberán acudir a clases de recuperación en horario normal durante el tercer trimestre, teniendo que superar un examen extraordinario en el mes de junio sobre los contenidos mínimos del módulo establecidos en el Real Decreto del Título de mismo.

Los alumnos con el módulo pendiente, que cursen el módulo de FCT deberán realizar una serie de actividades de recuperación que le serán indicadas por el profesor en la fecha oportuna, así como un examen teórico sobre los contenidos mínimos del módulo, en el mes de junio, así como la entrega del Plan de empresa.

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CICLO FORMATIVO: IT MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015 CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN PARA EL MÓDULO DE FOL (1º IT).

Esta programación cumple con lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • •

Controles escritos (test, preguntas cortas, casos prácticos,...), que supondrán el 80% de la calificación final.

Asistencia, realización de trabajos y participación en clase 20% de la calificación final.

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje.

El grado de participación y asistencia a clase.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación.

Se realizará una recuperación por evaluación, sirviendo la prueba final de junio para recuperar, además de los contenidos de la tercera evaluación, los de la primera y segunda pendientes después de la correspondiente prueba de recuperación.

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Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Es decir: • • •

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre 9 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Y los correspondientes criterios de calificación serán:

• •

Trabajos solicitados por el profesor 25% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teórico-práctica relacionada con los contenido mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará a comienzo del mes de septiembre.

Así mismo aquellos alumnos que estén cursando segundo con el módulo de FOL pendiente, recibirán un informe individualizado en el que se les indicará las actividades que deberán realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas, y en su caso la fecha del examen.

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CICLOS FORMATIVOS: ME, STI MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO: 2014/2015

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACIÓN PARA EL MÓDULO DE FOL (1º ME, STI).

Esta programación cumple con lo dispuesto en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) que entre otras cosas dice: Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.

La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.

Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: • •

Controles escritos (test, preguntas cortas, casos prácticos,...), que supondrán el 80% de la calificación final.

Asistencia, realización de trabajos y participación 20% de la calificación final.

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

Los criterios de calificación serán: • • • •

El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje.

El grado de participación y asistencia a clase.

La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso.

La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación.

Sólo se realizará una recuperación final en junio que servirá para recuperar, además de los contenidos de la tercera evaluación, los de la primera y segunda pendientes.

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Cuando el alumno acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento del Régimen Interno). Es decir: • • •

9 horas durante el primer trimestre 9 horas durante el segundo trimestre 9 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: • •

Realización y presentación de trabajos encargados por el profesor Realización de una prueba de evaluación teórico-práctica distinta a las realizadas por el resto de compañeros del grupo.

Y los correspondientes criterios de calificación serán:

• •

Trabajos solicitados por el profesor 25% Nota de la prueba de evaluación teórico-práctica 75%

La nota mínima de la parte teórica, para hacer media en los porcentajes anteriores, será como mínimo 5 en la prueba escrita.

De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teórico-práctica relacionada con los contenido mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará a comienzo del mes de septiembre.

Así mismo aquellos alumnos que estén cursando segundo con el módulo de FOL pendiente, recibirán un informe individualizado en el que se les indicará las actividades que deberán realizar para poder obtener una calificación positiva en el Módulo, así como las fechas de entrega de las mismas, y en su caso la fecha del examen.

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CICLO FORMATIVO: LABORATORIO DE DIAGNOSTICO CLINICO GRADO SUPERIOR MÓDULO: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL CURSO 2014/2015

1.

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN Y RECUPERACION

De acuerdo con lo establecido en la normativa vigente (Orden 2694/2009, de 9 de junio, modificada por la orden 11783/2012, de la Consejería De Educación, por la que se regula el acceso, la matriculación, el proceso de evaluación y la acreditación académica de los alumnos que cursen en la Comunidad de Madrid la modalidad presencial de la formación profesional del sistema educativo establecida en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) para la calificación del alumnado se procederá de la siguiente manera:  Se celebrará una sesión de evaluación por cada trimestre de formación en el centro educativo, la última tendrá la consideración de evaluación final ordinaria.  La calificación del módulo en cada evaluación, tanto ordinaria como extraordinaria, será numérica de 1 a 10 puntos y sin decimales.  La evaluación positiva del módulo –así como de cada una de las pruebas y actividades que se realicen durante el mismo- será igual o superior a 5.  Los tipos de pruebas que se utilizarán a efectos de la calificación del alumno serán: o Controles escritos de carácter teórico-práctico, que supondrán el 80% de la calificación final. o Realización y presentación de las actividades propuestas, así como asistencia y participación en clase, que sumarán el 20% restante. o La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.  Los criterios de calificación serán: o El grado de consecución de los objetivos planteados, así como de los resultados de aprendizaje. o El grado de participación y asistencia a clase. o La actitud del alumno hacia sus compañeros y profesores y hacia las actividades realizadas a lo largo del curso. o La limpieza, orden, pulcritud y corrección ortográfica de los trabajos y ejercicios de evaluación.  Al tratarse de un módulo correspondiente a un Ciclo de Grado Superior, y por acuerdo del Departamento de FOL, no se realizará ninguna recuperación por evaluación, y el alumno que no alcance una calificación positiva en alguna de las tres evaluaciones (la del primer, segundo o tercer trimestre) deberá someterse a la correspondiente prueba de recuperación en la convocatoria ordinaria de junio, examinándose en la misma de las evaluaciones que tuviese pendientes. Así, la recuperación en la convocatoria ordinaria de junio servirá, en su caso, para que el alumno pueda recuperar, además de los contenidos de la tercera, los de la primera y/o segunda.

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Cuando acumule un número de faltas justificadas o injustificadas igual o superior al 25% de las horas del módulo del que se trate, entendiéndose su cómputo por evaluación (art. 71.4 del Reglamento de Régimen Interno). Al tratarse de un módulo que se imparte en segundo curso se traduce en: o

6 horas durante el primer trimestre

o

6 horas durante el segundo trimestre

o

6 horas durante el tercer trimestre

En este supuesto se seguirá el procedimiento extraordinario de evaluación ordinaria por faltas reiteradas de asistencia. Los alumnos que se encuentren en esta situación serán evaluados y calificados de acuerdo a los siguientes procedimientos y criterios de calificación: 

Realización de una prueba escrita de carácter teórico-práctico, que versará sobre todos los contenidos impartidos en el aula.

Para estos alumnos los criterios de calificación serán: o Controles escritos de carácter teórico-práctico, que supondrán el 75% de la calificación final. o Realización y presentación de las actividades propuestas que sumarán el 25% restante. o La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.  De acuerdo con la Orden 2694/2009, aquellos alumnos que no logren superar positivamente este módulo en la convocatoria ordinaria, dispondrán de una convocatoria extraordinaria, en la que el alumno tendrá que realizar una prueba teóricopráctica relacionada con los contenidos mínimos establecidos en Real Decreto del Título y que se desarrollará en la primera quincena del mes de septiembre.

Para estos alumnos los criterios de calificación serán: o Controles escritos de carácter teórico-práctico, que supondrán el 80% de la calificación final. o Realización y presentación de las actividades propuestas que sumarán el 20% restante.

La nota mínima para hacer media con los porcentajes anteriores será de 5 en la prueba escrita.  Los alumnos que pasen al segundo curso del Ciclo y que tengan este módulo

pendiente serán evaluados por el profesor que imparta este módulo durante el curso  Para estos alumnos los objetivos, los contenidos y los criterios de evaluación serán

los establecidos con carácter general para todos los alumnos. La única diferencia será la relativa a la secuenciación y temporalización de los contenidos, que se adaptará a la duración del curso académico en el centro educativo.

 El procedimiento, las actividades y exámenes a realizar se determinarán por el

profesor que imparta el módulo, quien lo reflejará en un informe escrito que entregará al alumno.

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