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Centro de Investigaciones ARTCOM Teléfono: 2630986 Ext: 3557 Correo electrónico: lizele@um.edu.mx http://artcom.um.edu.mx/investigacion/

Resumen Propuesta de proyecto de investigación e innovación Dirección de Investigación e Innovación Abril 2013 Por: Licci Aguilar Título Tormenta creativa. Campaña estratégica de publicidad UM para reclutamiento de estudiantes. Perfiles buscados Alumnos interesados en publicidad, fotografía, branding, dirección de arte, redes sociales, marketing, imagen corporativa, generación de ideas creativas, construcción de guiones, etc. Su responsabilidad será de acuerdo a los proyectos de investigación, aportar información importantísima para el desarrollo de estrategias publicitarias para la UM. Objetivo del proyecto Crear estrategias que generen una campaña de publicidad para el reclutamiento estudiantil. Objetivos específicos: - Proveer información para estrategias de publicidad apuntados hacia el pú blico objetivo. - Trabajar en la personalidad y posicionamiento de marca.


- Tener estrategias de mejoramiento del ambiente universitario y la percepción estudiantil del mismo. - Los resultados ayudarán a buscar soluciones para mejorar percepciones de marca y planificar futuras estrategias de publicidad interna, para retención de alumnos y externa para aumento de estudiantes por curso escolar. Resultados esperados Campaña de publicidad UM aplicada en: - Redes sociales - Web - TV y radio - Materiales impresos - Promoción interna - Diseño para exhibiciones - Artículos promocionales

Plan detallado del proyecto Generalidades Busca crear estrategias de publicidad basada en información obtenida por estudios de marca internos y externos, con el objetivo de llegar a los jóvenes de preparatoria y traerlos a estudiar a la Universidad de Montemorelos. Proveerá información actualizada que permita llegar a una estrategia de marca y marketing. Ayudará a reforzar la percepción de marca internamente. Es una innovación para la promoción UM basar la campaña de publicidad en datos tomados de una investigación a profundidad de los diferentes aspectos que son importantes para el desarrollo de la misma.

Planificación de la secuencia del proyecto NIVEL 1 ANÁLISIS DE PUBLICIDAD Etapa 1: Hay competencia ¡Despierta!

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Objetivo: Analizar la competencia entre cuatro universidades, local, nacional, internacional a nivel Adventista e internacional a nivel mundial y comparar la estrategia de publicidad utilizada. Metodología: Exploratoria. Investigar en línea a fin de comparar las diferentes estrategias de publicidad entre las universidades analizadas. Grupos de análisis: CEDIM, UDEM, Southern Adventist University, SCAD Etapa 2: En retrospectiva. Análisis de la publicidad UM de los últimos 3 años Objetivo: Valorar diseño gráfico, fotografía y métodos de publicidad. Observar tendencias y llegar a conclusiones para una mejor planeación e implementación de publicidad en los diferentes medios. Metodología: Investigación documental Análisis: Interno NIVEL 2 ANÁLISIS INTERNO DE MARCA UM Etapa 1: Soy espejo y me reflejo. Reflejando la cosmovisión en las redes sociales oficiales UM. Objetivo: Utilizar la cosmovisión UM como diferenciación entre las universidades regionales para apuntar a los padres y a los prospectos estudiantes UM dentro del territorio de la Unión de Norte, en primer instancia aplicando esto en la publicidad con cosmovisión de servicio en las redes sociales UM. Metodología: pruebas piloto, observación. Población muestra: Un porcentaje entre alumnos, egresados y padres. Etapa 2: Me veo y no lo creo. Percepción de la personalidad de la marca, imagen de ella entre los estudiantes UM y los estudiantes de dos preparatorias adventistas. Objetivo: Medir la percepción de la imagen y personalidad de la marca UM entre los estudiantes internos y los prospectos estudiantes. Metodología: Instalaciones con observación, entrevistas. Población muestra: Alumnos de preparatorias adventistas (2) y 100 estudiantes UM de diferentes grados. NIVEL 3 ANÁLISIS DE PÚBLICO OBJETIVO Etapa 1: ¿Cuáles son las expectativas de los estudiantes de la prepa en los momentos de seleccionar una universidad? Análisis comparativos entre una preparatoria adventista y otra no adventista. Objetivo: Conocer los elementos claves que son decisivos para que un estudiante de prepa escoja una universidad; tanto en los estudiantes dentro de una preparatoria de iglesia como una que no lo es. Page 3


Metodología: artefactos culturales, observación. Población muestra: Alumnos de preparatorias adventistas (1) y no adventistas (1). Etapa 2: Factores que influyen en los estudiantes de la preparatoria ICF al escoger estudiar una carrera en la Universidad de Montemorelos. Objetivo: Conocer qué influye que un estudiante graduado de la prepa ICF escoja estudiar en la UM. Conocer quién es nuestro público objetivo, comprender y apelar a sus necesidades para atraerlo al prometer satisfacer sus necesidades en todos los niveles al ser un estudiante UM. Metodología: juegos de roles, entrevista. Población muestra: Alumnos de la preparatoria ICF (Prepa UM). NIVEL 4 DESARROLLO DE ESTRATEGIA DE PUBLICIDAD Etapa 1: Publicidad participativa y cosmovisión UM como base de las campañas por internet. Objetivo: Analizar estrategias utilizadas en otras universidades. Desarrollar estrategias de publicidad que reflejen la cosmovisión UM y fomente la participación del público objetivo en la web. Metodología: Investigación documental. Etapa 2: ¿Pescar es pescar? Análisis comparativo entre herramientas y estrategias para el reclutamiento escolar en las instituciones superiores y evangelismo. Objetivo: Probar si es posible que para evangelizar la Iglesia use más eficazmente las herramientas de publicidad utilizadas para la promoción de educación superior. Metodología: Exploratoria. Busca hacer un estudio comparativo en campañas de publicidad ya existentes tanto de universidades como de campañas o eventos evangelísticos. Se analizará lo que hay en común entre las dos y cómo utilizar herramientas de publicidad más intencionalmente en evangelismo. Etapa 3: Manual de procedimientos para el diseño de estrategias de publicidad y su implementación para la UM. Objetivo: Desarrollar un método o varios, de hacer publicidad por medios impresos, tv, radio, e internet y estructurar un manual de cómo desarrollar e implementar dichas campañas publicitarias en tiempo y medios. Preparar un kit de publicidad y capacitar a las personas que salen a reclutar estudiantes. Metodología: Experimentación, estudios comparativos, brainstorming, grupos focales.

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Medición de avances Actividad NIVEL 1 | ANÁLISIS DE PUBLICIDAD

Fecha de entrega Curso Primavera - Verano

2013 NIVEL 2 | ANÁLISIS INTERNO DE MARCA UM Curso Otoño - Invierno 2013 NIVEL 3 | ANÁLISIS DE PÚBLICO OBJETIVO

Curso Primavera - Verano

NIVEL 4 | DESARROLLO DE ESTRATEGIAS

2014 Curso Primavera - Verano

DE PUBLICIDAD

2014

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Meza, R. (1996). Imagen institucional de la Universidad de Montemorelos percibida por públicos selectos. México: Universidad de Montemorelos. Solomón, M. (2008). Comportamiento del consumidor. México: Pearson Educación.

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Tormenta creativa. Campaña estratégica de publicidad UM para reclutamiento de estudiantes