24 ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL TERCER MES
PRIMERA SEMANA # 25 1.E.AUDITIVA. Presentación de la característica del sonido, Altura, por medio de ejercicios, el niño distinguirá la diferencia entre sonidos agudos y sonidos graves, con el apoyo del C.D. Competencia: Distingue auditivamente la Altura del sonido, entre agudo y grave
2.E. RÍTMICA. Realizar el ejercicio “El tambor habla” reconocer los sonidos propuestos para hacer diferentes movimientos (caminar, correr, saltar, girar) Competencia.: Logra obtener atención y memoria rítmica, discriminando en forma auditiva, así como su autocontrol, reconoce el pulso musical. # 24 3.E. VOCAL Cantar “Dos pasitos” realizando los movimientos corporales que propone el canto. Competencia.: Aprende un canto incorporando el movimiento dancístico y la expresión, Muestra su creatividad, socializa y participa en grupo.