accent
Blok Leerdomein Blokduur
Woordpakket 3 Spelling 1 week
LEERINHOUD
MEDIA
Woorden met tr-, fl-, sl-, zw-, dr-, pl-, kr-, bl-, dw-, vl-, kl-, gl-, gl-, br-, sl-, gr-
- schrijflei - werkschrift - stappenblok - oefenschrift
LESBLOK A TERUGBLIK Schrijflei (of in oefenschrift of via mondeling spellen) diep (woorden met ie), de stam (dubbel kopje), de boom (verbinding met b), eigen familienaam (nu nog zonder hoofdletter) BORDSCHEMA trtram
flfles
vlvlees
zwzwom zwaar zweet
drdruk
plplus
krkroop
blbleef
dwdwaas
klkleur
glgleuf
brbrief broek broer
slsliep slim
grgroen groep
PRESENTATIE/ORIﾃ起TATIE Dicteer: de tram, plus, zwaar, het vlees, de kleur, de broer, de fles, het zweet, de gleuf, groen. Laat de kinderen elk woord hardop herhalen. Ze schrijven het dubbele kopje van het woord op hun schrijflei. Wijs aan welk kopje het juiste was en laat de leerlingen nog eens spellend herhalen, bv. de f en l van fles. Geef ook de volgende tip mee: er bestaan alleen zw-woorden. Spellingweter: de leerlingen onderstrepen (of kleuren) het dubbele kopje van elk woord in het woordpakket. Lees met hen nog eens aandachtig de uitlegkaart met de zw-tip onder het woordpakket.
LESBLOK B (automatisering) Suggesties klassikaal-interactieve oefeningen Lees alle woorden van het woordpakket klassikaal en traag hardop. Laat de leerlingen de oefening maken. Corrigeer klassikaal terwijl je op het bord alle woorden bij het juiste kopje zet. (Zie bordschema). Suggesties begeleidende (verlengde) instructie Bij twijfel laat je zwakke spellers nog eens een woord met een dubbel kopje hardop hakken.
Tijd voor Taal accent - Spelling - Handleiding 2
Woordpakket 3
41