Lannoo Campus
Economie, management en marketing 7
Communicatie, politieke en sociale wetenschappen 59
Psychologie en pedagogiek 73
Gezondheidszorg en geneeskunde 139
Humane wetenschappen 183
Exacte en toegepaste wetenschappen 201
Economie, management en marketing 7
Communicatie, politieke en sociale wetenschappen 59
Psychologie en pedagogiek 73
Gezondheidszorg en geneeskunde 139
Humane wetenschappen 183
Exacte en toegepaste wetenschappen 201
Ben je op zoek naar een duurzame samenwerking met LannooCampus binnen het onderwijs? Heb je interesse in onze onderwijsboeken en deskundige auteurs? Of wil je graag samen een event organiseren? Neem dan contact op met Leen Wouters
leen.wouters@lannoocampus.be
Communicatiemanager onderwijs
+32 (0)16/300 110 of +32 (0)474/07 48 79
Heb je een idee voor een (hand)boek, maar weet je niet hoe je dit het beste kunt aanpakken? Of ben je benieuwd naar onze onderwijspublicaties en wil je meer informatie hierover? Neem dan contact op met Charles Derre voor meer informatie en advies.
charles.derre@lannoocampus.be Acquirerend redacteur
+32 (0)16/300 110 of +32 (0)476/99 87 86
Vaartkom 41
B-3000 Leuven
T +32 (0)16 300 110 info@lannoocampus.be www.lannoocampus.com
Uitgeverij LannooCampus
Uitgeverij LannooCampus @LannooCampus @LannooCampus
Amstelplein 30 B
NL-1096 BC Amsterdam
T +31 (0)20 236 42 70 info@lannoocampus.nl www.lannoocampus.com
We leven volop in een digitale wereld. Toch blijft het papieren
overeind staan als de ideale manier voor kennisverwerving.
Gebruikt voor
Bij LannooCampus zijn we dan ook overtuigd van de
blijvende didactische van het studieboek.
We nemen de digitale ontwikkelingen mee in ons verhaal: meer dan 50 van onze studieboeken bevatten extra digitaal materiaal.
in Vlaanderen en Nederland waarde studenten
Meer dan 300 e-books beschikbaar via EBSCO
EBSCO laat academische, medische en overheidsinstellingen toe om tegemoet te komen aan de informatie- en workflowbehoeften van hun gebruikers. Meld je aan via je organisatie of neem een kijkje op https://search.ebscohost.com.
Elke dag bereiken we met onze 400 studieboeken meer dan
In 8 stappen naar het ideale studieboek
1 2 3 4
IDEE
Alles begint met een goed idee en jouw vakkennis. Wat wil je vertellen over je domein? Hoe bereik je het best je studenten? Samen werken we een geschikt concept uit.
MANUSCRIPT
Na het bedenken van een goed idee, komt het schrijven. We staan je hierin bij en geven je begeleiding op maat. We schakelen steeds extra meelezers in via een redactieraad en maken gebruik van peerreview.
REDACTIE
We kijken het manuscript intern na (inhoudelijk, structureel) en laten de tekst corrigeren op taal- en spellingsfouten.
VORMGEVING
Onze vormgever geeft een gezicht aan je tekst. We zoeken de geschikte lay-out en visuele afwisseling om de inhoud zo helder en aantrekkelijk mogelijk over te brengen.
5
6 7 8
Na enkele controlerondes en nazicht door onze productiecoördinator, brengen we je boek naar de drukker.
Een variatie aan leervormen is handig in elk leerproces. Een e-book, webinar, of digitale oefeningen koppelen aan je studieboek? We hebben daarvoor de nodige kennis in huis.
We verspreiden onze boeken in meer dan 50 verschillende onderwijsinstellingen in Vlaanderen en Nederland. Via mailingsacties en nauwe contacten met de verschillende opleidingen zoeken we docenten, studenten en lezers die je boek willen gebruiken.
BOOTCAMPUS
Met de BootCampus brengen we je boek extra onder de aandacht. We brengen het thema aan in het lezingencircuit en organiseren mee (online) workshops om je publiek te bereiken.
Jef Clement beschrijft coaching als een uitdagend en inspirerend instrument. Hij benadert de coachingsvaardigheid vanuit een breed toepassingsveld: in bedrijven en organisaties, op school, in het gezin, in de sport- en cultuurwereld, in de hulpverlening en bij allerlei vormen van begeleiding. Hij laat zien hoe je als coach kunt bijdragen tot een nieuwe dynamiek en enthousiasme.
In deze nieuwe editie van Inspirerend coachen werden een aantal oefeningen en voorbeelden herzien en uitgebreid om de nieuwste inzichten in coaching te illustreren.
Inhoud
Coaching is geen slappe vorm van leidinggeven
Inspirerend coachen: het samenspel van de zeven vaardigheden
Structuur van een coachingsgesprek en -interventie
Constructief conflict stimuleren
Enthousiasme is onze natuurlijke manier van zijn
Pluspunten
Toegankelijk geschreven
Geactualiseerd
Breed toepasbaar
Opleiding
Toegepaste psychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, lerarenopleiding, logopedie, pedagogiek en onderwijs
Jef Clement
Inspirerend coachen
De kunst van dynamisch en uitdagend communiceren
EAN 978 94 014 2930 6 Verschenen
16cm x 25cm Hardback 172 pp.
Bedrijfseconomie, bedrijfskunde algemeen € 25,99
In het leven van alledag nemen we voortdurend rollen op ons waarin we coachend moeten optreden, als vriend, collega, partner, zorgverstrekker, medewerker ... Maar we hebben lang niet allemaal van nature coachende vaardigheden. In Iedereen coach leert Jef Clement hoe te coachen, zonder intensieve opleiding, en met een natuurlijke uitstraling.
Het boek heeft als doel breed inzetbaar te zijn. Het reikt een helder denkkader aan voor niet-professionele coaches. Fundamentele vragen als: Wat is coachen eigenlijk en wat is het zeker niet? Hoe coach je en met welk doel?, worden stap voor stap beantwoord.
Het boek is doorspekt met voorbeelden en uit de praktijk gegrepen cases. De oefeningen zetten je aan het denken, de tips helpen je dan weer op weg. Op die manier is het boek een handig praktijkboek dat inzicht aan actie koppelt.
Inhoud
Coachen: wat?
Coachen: hoe?
Coachen: waar naartoe?
Een coachend klimaat creëren
Pluspunten
Nieuwe editie met nog meer voorbeelden
Zeer toegankelijk opgebouwd
Oefeningen over herkenbare situaties
Opleiding
Jef Clement (1947–2018) was een ervaren consultant, trainer en coach. Hij startte zijn praktijk in 1969 en ontwikkelde een breed actieterrein. Hij werkte zowel met profit als met social-profit en non-profit organisaties: onderwijs, culturele organisaties, ziekenhuizen, overheid, vakbonden en een groot aantal bedrijven, waaronder Ikea, Nike, KBC, Agfa-Gevaert, ING en de Vlaamse en Nederlandse overheid.
Toegepaste psychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, lerarenopleiding, logopedie, pedagogiek en onderwijs
Jef Clement
Iedereen coach
Praktijkboek voor alledag en overal
EAN 978 94 014 0824 0 Verschenen
21cm x 15cm Paperback 128 pp.
Leidinggeven, coachen € 22,50
Organisaties zijn van alle tijden, maar wie inzoomt op hun werking ziet dat er tussen organisaties enorme verschillen bestaan. Ze werken met andere individuen, groepsprocessen en organisatiesystemen. Bovendien zijn ze aan sterke verandering onderhevig.
Gedrag in organisaties biedt een praktische en diepgaande introductie in de studie van menselijk gedrag in organisaties. Die organisaties kunnen bedrijven zijn, maar ook overheidsinstellingen, zoals ziekenhuizen, scholen of begeleidingscentra.
Dit handboek heeft een inleidend karakter en richt zich tot bachelorstudenten in de gedragswetenschappen en economisch georiënteerde studierichtingen. Het boek is verder een ideaal naslagwerk voor professionals die meer zicht willen krijgen op de manier waarop mensen functioneren in groepen en welke leiderschapsstijlen het meest effectief zijn.
Inhoud
Perceptie en besluitvorming in organisaties
Motivatie van medewerkers
Diversiteit op de werkvloer
Emoties en stress in organisaties
Leren in organisaties
Fundamenten van groepsgedrag
Leiderschap in organisaties
Organisatiestructuur en -cultuur Organisatieverandering
Pluspunten
Guido Valkeneers is psycholoog en econoom. Hij is auteur van diverse succesvolle handboeken die gebruikt worden in de gedragswetenschappen en economisch georiënteerde studierichtingen.
Steven Mesdagh is master in de psychologie. Hij werkt als lector Toegepaste Psychologie aan VIVES Hogeschool, waar hij o.m. organisatiepsychologie doceert.
Praktische en diepgaande introductie
Organisatiepsychologie bekeken vanuit verschillende niveaus
Met voorbeelden uit de bedrijfswereld, overheidsinstellingen, ziekenhuizen, scholen, begeleidingscentra … Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Toegepaste psychologie, bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, sociaal werk, HRM
Guido Valkeneers, Steven Mesdagh & Tim Benijts
Gedrag in organisaties
Een psychologische benadering
EAN 978 94 014 7874 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 416 pp.
9 789401 478748
Tim Benijts is handelswetenschapper en doctor in de sociale wetenschappen. Momenteel is hij verbonden aan de KU Leuven en Thomas More Hogeschool. Hij doceert bedrijfseconomie, bedrijfsmanagement en economisch beleid.
Meer dan ooit bestaat er belangstelling voor vraagstukken op het snijvlak van leren, werken en ontwikkelen. Het vakgebied HRD is dan ook voortdurend in verandering.
Samen met tachtig gerenommeerde auteurs geven Rob Poell en Joseph Kessels in de derde editie van dit handboek een breed overzicht van het onderzoek, van de theorie en van innovatieve praktijken die (aankomende) HRD-professionals kunnen inspireren.
De 45 hoofdstukken vormen rijke reflecties op de werkpraktijk van leren en ontwikkelen in arbeidsorganisaties. In de afgelopen tien jaar hebben zich in sneltempo tal van nieuwe thema’s ontwikkeld, zoals duurzaam HR, employability, learning analytics, online leren en talentontwikkeling. In acht delen geeft dit handboek een totaaloverzicht van het vakgebied human resource development vandaag. Het biedt een breed en onderbouwd perspectief op de belangrijkste vragen die spelen bij het organiseren van het leren.
Inhoud
HRD als professie
Leren op de werkplek
Leren in teams en gemeenschappen
HRD in verschillende contexten
Talentontwikkeling en leiderschap
Ontwerpen van leerpraktijken
Technologie en leren
HRD en prestatie
Pluspunten
Medewerking van meer dan 80 experten
Met 35 volledig nieuwe hoofdstukken
Uitgebalanceerde combinatie van theorie, onderzoek, praktijk en innovatie
Opleiding
Personeelsontwikkeling, HRD en educational leadership
Handboek Human Resource Development Organiseren van het leren
EAN 978 94 014 8147 2 Verschenen
17cm x 25cm Hardback 877 pp.
Onderwijskunde € 79
9 789401 481472
is hoogleraar Personeelsontwikkeling (HRD) aan Tilburg University en internationaal erkend expert op het gebied van werkplekleren.
Joseph Kessels is emeritus-hoogleraar HRD en educational leadership aan de Universiteit Twente en de Open Universiteit. Naast zijn academische loopbaan zette hij zich ook in voor praktijkgericht onderzoek en advisering binnen Kessels & Smit, The Learning Company.
HR-managers kennen de basistechnieken van Human Resource Management niet meer. Daarom zet Filip Lievens de essentiële technieken van HRM op een rijtje in deze volledig geactualiseerde editie van het succesvolle handboek Human Resource Management
Human Resource Management biedt een evidencebased overzicht van de belangrijkste technieken binnen HR-domeinen als rekrutering, selectie, prestatiebeoordeling en functiewaardering. Bovendien is deze nieuwe editie compleet met de laatste ontwikkelingen in het HRM-landschap. De auteur gaat in op het steeds toenemende belang van branding, technologie, employability, netwerken en human capital management.
Human Resource Management is hét basiswerk HRM voor studenten uit het hoger onderwijs, maar evengoed voor HR-professionals die de basics willen (her)ontdekken.
Inhoud
Functiestudie en competentiemanagement
Rekrutering en employer branding
Selectie en assessment
Beloning
Prestatiebeoordeling en prestatiemanagement Loopbaanmanagement
Pluspunten
Filip Lievens is doctor in de Psychologische Wetenschappen en is als hoogleraar verbonden aan de Vakgroep Personeelsbeleid en Arbeids- en Organisatiepsychologie van de Universiteit Gent waar hij Human Resource Management doceert. Door talrijke publicaties in buitenlandse tijdschriften staat hij bekend als een internationale autoriteit op het vlak van rekrutering, selectie en assessment.
Extra digitaal materiaal: extra cases, slides, opdrachten, vragen en video’s op het platform eCampusLearn Gebruikt op diverse Vlaamse en Nederlandse hogescholen en universiteiten
Back-to-basicsbenadering van HRM
Geactualiseerde editie
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Personeelswerk, handelswetenschappen, bedrijfskunde, hotelmanagement, sociaal werk, psychologie (vak personeelsmanagement), postgraduaat bedrijfskunde, sociale wetenschappen, bedrijfsorganisatie, toegepaste psychologie, bedrijfspsychologie
Filip Lievens
Human Resource Management
Back to basics
EAN 978 94 014 7029 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 526 pp.
Personeel en organisatie € 55
De overgang van opleiding naar werk is een cruciaal moment in elke carrière. De hulp van een coach of begeleider is daarin ontegensprekelijk een meerwaarde. Maar niet elke vorm van coaching werpt zomaar zijn vruchten af.
Coaching op de grens van opleiding en werk wijst op de rollen en karakteristieken die elke goede coach moet hebben om uit te groeien tot de ideale begeleider voor afstuderende studenten en startende werknemers. Het vertrekt van een model van vier types ondersteuning om zo de wetenschap achter coaching te ontrafelen.
Hoe help je prioriteiten kiezen? Kun je iemand leren netwerken? En hoe werk je aan personal branding? Dankzij de onderbouwde uitleg en concrete tips in dit boek vindt elke coach de juiste tools om coachees de perfecte carrièrestart te bezorgen.
Inhoud
De 4 sleuteldomeinen van coaching:
Socio-emotionele ondersteuning
Netwerkondersteuning
Autonomieondersteuning
Loopbaanondersteuning
Pluspunten
Met oefeningen om de vaardigheden van coach én coachee te meten en te verhogen
Geënt op wetenschappelijk onderzoek
Vol voorbeelden uit de praktijk
Opleiding
Bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, humanresourcesmanagement, office management, toegepaste psychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, people management, lerarenopleiding, onderwijskunde, pabo, coachingsopleidingen, learning & development management
Johan De Wilde is lerarenopleider bij Odisee hogeschool, voorzitter van Velov en auteur van uiteenlopende teksten over onderwijs, levenslang leren en coaching.
Wendy Nuis doet bij Maastricht University onderzoek naar hoe coaching en mentoring kunnen bijdragen aan de reflectie en competentieontwikkeling van studenten in het hoger onderwijs.
Niels van der Baan doet onderzoek naar coaching om studenten te ondersteunen in de school-werk transitie bij Maastricht University.
Simon Beausaert is hoogleraar Learning and Development in Organisations bij Maastricht University. Hij doet onderzoek en geeft les over het strategisch ondersteunen van levenslang leren.
Johan De Wilde, Wendy Nuis, Niels van der Baan & Simon Beausaert
Coaching op de grens van opleiding en werk
Gefundeerd begeleiden doe je zo
EAN 978 94 014 9274 4 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 128 pp.
Leidinggeven, coachen € 29,99
9 789401 492744
Met Team Smile haal je de corporate positivity®-methode in je organisatie binnen. Een positieve cultuur binnen jouw organisatie ontstaat niet vanzelf; het vergt inspanning en toewijding. Het verbeteren van je functioneren is een vaardigheid die je kunt ontwikkelen, zowel in eenvoudige als uitdagende situaties.
Team Smile biedt praktische inzichten en concrete stappen die je kunt nemen om actief bij te dragen aan het bevorderen van een positieve mindset, effectieve communicatie, sterke verbindingen, betrokkenheid en een positieve werksfeer in je team en organisatie.
Positieve psychologie in de praktijk, gebundeld in een coherente methode
Aanleren van gewoontes die duurzame patronen worden Vertaald naar een meetbare tool: corporate positivity® scan
Pluspunten
Gestoeld op de wetenschap van positieve psychologie Actieplan samengebracht in één methode: corporate positivity® Zorgt voor impact op energie, motivatie en welbevinden van jezelf en het team
Bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, humanresourcesmanagement, office management, toegepaste psychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, people management, coachingsopleidingen, learning & development management
Katrijn Steenbeke & Ann-Sophie Deprez
Team Smile
Bewust bouwen aan een werkplek waar iedereen zich goed voelt
EAN 978 94 014 9624 7 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 200 pp. Personeel en organisatie € 34,99
Katrijn Steenbeke en Ann-Sophie Deprez zijn deskundigen in organisatiecultuur en leiderschap. Vanuit hun bedrijf marbl begeleiden ze klanten als facilitator van leertrajecten. Ze werken als business coaches en inspireren als keynote speakers in alles wat raakt aan positiviteit in een organisatiecontext en positief leiderschap.
Heb je ontdekt wat het potentieel van HR-analytics voor jouw bedrijf kan zijn? En wil je er nu concreet mee aan de slag? Dan is dit praktijkboek iets voor jou. Je leert hoe je in 6 stappen een plan kan opmaken en uitvoeren om daadwerkelijk met jouw HR-analytics aan de slag te gaan.
Impactvolle HR-analytics is geen droog statistiekboek, maar biedt een helder stappenplan waarmee elke HR-professional aan de slag kan, ondersteund met verschillende cases uit de praktijk. Laat dit boek je gids zijn op weg naar een geoptimaliseerd HR-beleid met de kracht van data.
Inhoud
Bepalen van een goede businesscase voor HR-analytics
Verzamelen en beoordelen van relevante HR-data
Analyseren van data en vertalen in boeiende HR-data storyline
Jouw HR-analytics evalueren
Pluspunten
Toont hoe je HR-analytics kunt vertalen naar een businesscase om je collega’s te overtuigen
Leert de kwaliteit van databronnen vaststellen
Concrete handvaten om inzichten te vertalen naar collega’s zodat je met de inzichten uit HR-analytics daadwerkelijk aan de slag kunt
Opleiding
Bedrijfspsychologie, humanresourcesmanagement
Jeroen Naudts, Glenn Walschap & Thomas Bertin
Impactvolle HR-analytics
Een praktisch actieplan in 6 stappen
EAN 978 94 014 9580 6 April 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 280 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9 789401 495806
Jeroen Naudts is founder van HR-analysebureau Starfish Consultancy, host van het webinar ‘Reinventing HR-data’ en veelgevraagd spreker. Daarnaast is hij ook onderzoeker aan de Arteveldehogeschool (Gent).
Glenn Walschap is Enterprise Business Architect bij Myreas (Colruyt Group) en strategisch analytics adviseur bij Starfish Consultancy. Daarnaast is hij bedenker van het ‘Belgische HR-analytics maturiteit onderzoek’ en is hij regelmatig terug te vinden als spreker op events of als gastdocent.
Thomas Bertin is actief als consultant en trainer bij Starfish Consultancy. Als HR data translator staat hij tussen de klant en de analist, en begeleidt hij allerlei HR-data projecten.
Wat als leidinggeven eenvoudiger zou blijken dan het op het eerste zicht lijkt? Wat als je als leidinggevende het lef aan de dag zou leggen om gewoon te doen? Het lef om terug te vallen op de eenvoud van oprechte belangstelling, om te leiden vanuit helderheid en betrokkenheid. Het lef om werkelijk te delegeren en je blik te richten op verborgen krachtbronnen, of het lef om achterover te leunen, ook als het spannend wordt.
In dit boek leer je hoe je doelgericht én vanuit eenvoud leiding kan geven. Geen complexe modellen, wel een set rollen en vaardigheden waarmee je het volle potentieel aan jezelf en je team kan halen.
Met scheurkalenderacties om meteen aan de slag te gaan!
Inhoud
Leidinggeven wordt herleid tot heldere rollen en hands-on vaardigheden
Pragmatische insteek met focus op het (her)ontdekken van wat je (al) kan als leidinggevende
Scheurkalenderacties die je gewoon morgen kan toepassen, zelfs zonder dat je het hele boek hebt gelezen.
Pluspunten
Ans Mouton begeleidt als gecertificeerd coach en trainer individuen, teams en organisaties vanuit het gedachtengoed van Inspirerend Coachen (Jef Clement). Hij nam jarenlang zelf een leidinggevende rol op en werkt dagdagelijks met leidinggevenden uit een brede waaier van organisaties en sectoren.
Leidinggeven is lang niet de rocket science die er soms van gemaakt wordt
Leidinggegeven wordt terug gebracht tot de essentie: drie heldere rollen en een stevig set vaardigheden
Opleiding
Management, leiderschap, ondernemen; hr en coaching; bedrijfskunde en organisatiemanagement; soft skills trainingen voor leidinggevenden
Ans Mouton
Leidinggeven: yes you can Het lef om het simpel te houden
EAN 978 94 014 9929 3 Juni 2024
14cm x 17cm Paperback ca. 200 pp. Bedrijfskunde algemeen € 34,99
97 89401
In enkele jaren tijd heeft content marketing zijn imago van shiny new thing afgeworpen en is het one of the gang geworden. Het zijn uitzonderingen die deze techniek niet inzetten.
Stilaan groeit het besef dat content marketing meer is. Het groeit uit tot een mindset, die niet enkel past op je blog of in je nieuwsbrief, maar die je kunt doortrekken in je volledige marketing- en communicatieaanpak.
Vier jaar na hun eerste boek over content marketing –waarvan meer dan 2000 exemplaren verkocht werden –brengen vier Belgische experts hun inzichten, methodes en bedrijfsgeheimen samen voor een nieuw basiswerk over dit onderwerp, geschreven vanuit hun eigen ervaring.
Inhoud
Content marketing en marketingstrategieën
De mondige consument
Het bedenken, optimaliseren en verspreiden van sterke content
Pluspunten
Met interviews van internationale experts als Ann Handley, Robert Rose, Andrew Davis en Jesper Laursen
Meer dan tweehonderd cases en voorbeelden
Basiswerk voor content marketing
Concrete tips voor startende én ervaren content marketeers
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Communicatie, marketing, management, media
Bart Lombaerts focust binnen content marketing op het bieden van meerwaarde, vandaar ook zijn boek Meaningful Marketing. Verder is hij Head of Content bij SPYKE en docent aan de Franstalige communicatiehogeschool Ihecs.
Wouter Temmerman is journalist in hart en nieren (o.a. voor Trends en Media Marketing) en binnen SPYKE een sterke believer van de meerwaarde van journalistiek gemaakte content voor merken.
Koen Denolf noemt zichzelf ‘contentprofeet’, door zijn niet aflatende inzet als schrijver, opiniemaker, spreker, lesgever en vlogger in het contentmarketingvak. Binnen zijn bureau The Fat Lady opereert hij als Content Strateeg.
Michel Libens is al zijn hele professionele leven actief op het snijpunt van marketing en uitgeven. Hij is managing partner en CEO van Propaganda, één van de Belgische marktleidende contentmarketingbureaus.
Bart Lombaerts, Wouter Temmerman, Koen Denolf & Michel Libens
Dit is content marketing
Hoe met straffe content je business doen groeien
EAN 978 94 014 7235 7 Verschenen
17cm x 24cm Hardback 278 pp.
Marketing € 39,99
Content Marketing like a PRO outlines strategies for effective content marketing, from audience identification to content creation and distribution. Digital Marketing like a PRO covers converting business goals into digital strategies, emphasizing best practices and new technologies. Video Marketing like a PRO offers a guide to leveraging video content for reaching online audiences, suitable for novices.
Pluspunten
Clear, accessible English without marketing buzzwords
Expert tips, quotes, and relevant business cases
Strategic distribution approach with real-world applications
Opleiding
Communicatie, management, (digital) marketing, contentproductie
Clo Willaerts
Content Marketing like a PRO
The All-In-One Guide to Content Marketing: From Planning to Promoting
Clo Willaerts
Digital Marketing like a PRO – completely revised edition Prepare. Run. Optimize.
32,99
Clo Willaerts
Video Marketing like a PRO
A Practical Guide to Creating and Publishing Videos That Convert
AI, de hype voorbij erkent de mogelijkheden die artificiële intelligentie (AI) biedt, maar kijkt ook verder naar het potentieel om organisaties van grond af aan te transformeren.
Het boek gaat dieper in op alledaagse toepassingen van AI, zoals navigatiesystemen in auto’s en gepersonaliseerde aanbevelingssystemen op streamingplatforms. Aan de hand van persoonlijke verhalen en praktijkvoorbeelden schetst het een positief beeld van de toekomst door de immense kansen die AI biedt voor organisaties. Denk hierbij aan verbeterde efficiëntie, klantenservice op maat en baanbrekende innovaties.
Dit boek dient als een gids voor iedereen die de impact van AI in de organisatie wil begrijpen en maximaal wil benutten.
Inhoud
Inzicht in de basis en het potentieel van AI
Strategische planning en implementatie van AI in organisaties
Het belang van datagedreven besluitvorming en experimenten met AI
Best practices voor de opbouw en training van AI-teams
Aandacht voor ethiek, privacy en veiligheid
Het benutten van AI voor innovatie en toekomstige trends
Pluspunten
Een 360-graden begrip van wat AI is Met checklists en take-aways om een AI-strategie te ontwikkelen en te implementeren Gefundeerde kijk op de toekomst van AI
Opleiding
Informatica, computerwetenschappen, business analytics, management, machine learning
Jackie Janssen
AI, de hype voorbij
Alles waar we om geven beter maken
EAN 978 94 014 0291 0
Verschenen
24cm x 17cm Paperback 200 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 34,99
Jackie Janssen is Chief Data Officer met als expertise leiderschapsontwikkeling, AI-gedreven innovatie en coaching. Jackie geeft keynotes en workshops en beheert de populaire blog Happy 2 Change, een bron voor frisse inzichten in AI en technologie.
Het vakgebied locatieontwikkeling is volop in beweging. Nieuwe inzichten, veranderende behoeften en grootse uitdagingen vragen om een andere kijk op locaties. Eentje die de mens, onze leefomgeving en de planeet centraal stelt. Handboek Conceptontwikkeling introduceert een methode om waardevolle locaties te realiseren die rendement opleveren op maatschappelijk, ecologisch en economisch niveau.
Aan de hand van de analogie van de liefde word je meegenomen door de drie stappen conceptanalyse, conceptcreatie en conceptrealisatie, oftewel: Verliefd, Verloofd, Gebouwd – aangevuld met vele aansprekende cases uit binnen-en buitenland, inspiratie van vakgenoten en diverse tools waarmee je zelf aan de slag kunt. Dit boek is bedoeld voor iedereen met een hart voor de plekken waar we wonen, werken, ontmoeten, ontspannen, leven; van professionals tot studenten, van projectontwikkelaars tot architecten, van beleidsmakers tot bouwers en van locatie-eigenaren tot eindgebruikers.
Inhoud
Het geheim van waardevolle locaties
Aan de slag met conceptanalyse
Creativiteit: de motor achter conceptontwikkeling
Conceptrealisatie: het concept komt tot leven 15 waardevolle locaties
Pluspunten
Inspirerende inzichten, cases en tools
Inspiratiegids en handboek
De kennis en ervaring van vooraanstaande ontwikkelaars, beleidsmakers, architecten en eigenaren
Opleiding
Bedrijfskunde, vastgoed & makelaardij, architectuur
Lot Frijling
Handboek conceptontwikkeling
– In 3 stappen naar waardevolle locaties Verliefd Verloofd Gebouwd
EAN 978 94 014 8686 6 Verschenen
20cm x 26cm Hardback 263 pp. Bedrijfskunde algemeen € 44,99
9 789401 486866
Lot Frijling heeft ruim twintig jaar ervaring in het ontwikkelen en realiseren van locatieconcepten, van binnensteden tot luchthavens en van culturele instellingen tot woonwerkgebieden. Als oprichter van bureau Yellow Concepts en gastdocent aan diverse onderwijsinstellingen, inspireert en begeleidt ze mensen bij het ontwikkelen en realiseren van waardevolle locaties.
Verkopen gebeurt vandaag online én offline. Enerzijds is verkopen op afstand steeds belangrijker: als verkoper en klant kun je online gemakkelijk en in alle rust speuren naar informatie en het juiste contact. Tegelijk blijft voor complexe en gevoelige deals de onderhandeling in een persoonlijke sfeer belangrijk. Maar hoe stem je het oude en het nieuwe verkopen zo goed mogelijk op elkaar af?
Salessucces neemt je mee langs het volledige verkooptraject. Vanaf het allereerste online contact leer je hoe je tools inzet om leads te detecteren en genereren. Je krijgt stap voor stap inzicht en technieken om van mailen, bellen, videobellen en verkoopbezoeken een succes te maken. Ook offline verkoopinstrumenten krijgen de volle aandacht: netwerkevenementen, beursverkoop en onderhandelen tot de deal. Boordevol checklists en met een grote aandacht voor zowel marketing als sales in de dubbele salesfunnel brengt dit boek je alles bij om online en offline te scoren.
Inhoud
Het nieuwe verkopen
Toekomstige klanten vinden
Succesvol offeren
Onderhandelen tot de deal
Uitblinken en groeien bij bestaande klanten
Pluspunten
Een creatieve ontdekkingsreis naar wat werkt bij klanten
Zelfevaluatiechecklists
De juiste commerciële reflexen
Opleiding
Bedrijfskunde, communicatie, management, marketing
Geert Delobelle
Salessucces
Van online contact naar langetermijncontract
EAN 978 94 014 8754 2
17cm
9
Geert Delobelle is zelfstandig verkooptrainer bij SalesAtelier en gecertificeerd businessconsultant voor de assessments van Thomas International Belux. Als docent aan Hogeschool Vives kent hij niet alleen de knepen van het verkoopvak maar ook die van het boeiend lesgeven.
De nv XYZ is een commercieel bedrijf, gespecialiseerd in de productie en verkoop van voedingswaren. Wat kunnen we concluderen op basis van de jaarrekeningen van de voorbije jaren van het bedrijf?
Financieel management bevat een overzicht van de belangrijkste elementen in het financiële beheer van een onderneming. Behalve een uitvoerige beschrijving van alle basisbegrippen, biedt het boek ook inzicht in de onderlinge samenhang van de verschillende onderdelen van een financieel beleid. Deze nieuwe versie werd opgemaakt op basis van de meest recente cijfers en trends.
Theorie, diepgaande analyse en praktijkvoorbeelden wisselen elkaar af en maken van het geheel een toegankelijke basis. Zo is dit boek geschikt voor al wie inzicht wil krijgen in het thema of voor wie zijn kennis wil verdiepen, van studenten hoger onderwijs tot beleidsmakers in bedrijven.
Inhoud
Financiële analyse: liquiditeit, rendabiliteit, solvabiliteit, marktwaarde ratio’s Budgettering: verkoopbudget, productiebudget, investeringsbudget, personeelsbudget, financieringsbudget, marketingbudget, globaal budget
Investeringsanalyse: netto actuele waarde, Pay Back-periode, Internal Rate of Return
Pluspunten
Hét basisboek financieel management
Behandelt de belangrijkste aspecten van financieel beleid en hun onderling verband
Praktijkvoorbeelden maken de theorie concreet
Volledige update
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Bedrijfsmanagement
Jan Van Hoe, Christel Lammens & Steven Vanderhaegen Financieel management
De essentie
EAN 978 94 014 6519 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 262 pp. Bedrijfseconomie € 27,50
Jan Van Hoe was relatiebeheerder bij Bacob bank en financieel stafmedewerker bij de Universitaire Ziekenhuizen Leuven. Momenteel is hij docent aan UC Leuven-Limburg.
Christel Lammens was senior dealer Asset & Liability Management bij Paribas bank België en dealer geldmarkt bij Bacob bank. Momenteel is ze docent aan UC Leuven-Limburg.
Steven Vanderhaegen was werkzaam bij PricewaterhouseCoopers en is momenteel director van het bedrijfsrevisorenkantoor Vanderhaegen & Co.
Bedrijfskunde is in volle evolutie. De basisvragen rond management, leiderschap, ondernemerschap en bedrijfswetenschappen worden dagelijks opnieuw gesteld. Klassieke concepten houden stand, maar ook vele nieuwe begrippen zien het daglicht.
Deze herziene editie biedt de gemotiveerde student en de geïnteresseerde professional een overzicht van de meest actuele inzichten in management, leidinggeven, ondernemerschap en innovatie in de verschillende bedrijfswetenschappen.
Inhoud
Financieel beheer
Human resource management
Operationeel beheer
Kwaliteitszorg
Marketing
Ondernemerschap
Innovatie
Strategie
Volledige update
Basiswerk over bedrijfskunde
Mieke Audenaert doceert aan de Universiteit Gent.
Marc Buelens is professor emeritus aan de Vlerick Business School. Hij is columnist en opiniemaker in verschillende media.
Mirjam Knockaert doceert aan de Universiteit Gent en de Universiteit van Oslo.
Met bijdrages van gerenommeerde docenten en professionals
Opleiding
Bedrijfskunde, management
Mieke Audenaert, Marc Buelens, Mirjam Knockaert & Herman Van den Broeck
Bedrijfskunde
EAN 978 94 014 5381 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 368 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9
Herman Van den Broeck is professor emeritus aan de Universiteit Gent en Vlerick Business School. Zijn voornaamste interesses zijn change management, emotionele intelligentie en leiderschap. Hij is coauteur van het boek Beyonders. Transcending Average Leadership.
Ondernemerschap en bedrijfskunde gaan hand in hand. De kunst van het ondernemen moet ondersteund worden door concrete bedrijfskundige technieken om een succesvolle organisatie te creëren. Ook wie niet economisch opgeleid is, kan die nodige basiskennis verwerven.
Dit handboek is ontwikkeld voor een publiek dat geen specialisatie beoogt in specifieke bedrijfskundige technieken, maar dat wel voldoende kennis, inzicht en vaardigheden wenst te ontwikkelen om in een onderneming efficiënt te kunnen opereren.
Bedrijfskunde en ondernemen richt zich onder andere op innovatie en toekomstdenken, maar ook bondig op economische aspecten als boekhouden. De vele voorbeelden maken het boek inzichtelijk voor studenten en kaderleden die hun bedrijfskundige vaardigheden scherp willen stellen.
Inhoud
Ondernemerschap, ondernemersplan en organisatiestructuren Innovatie en productlevenscyclus
Algemene boekhouding
Financiële analyse en financiering
Kostprijssystemen, budgettering en kasplanning Investeringsanalyse
Pluspunten
Ook geschikt voor niet-economische opleidingen
Brede behandeling van de bedrijfskunde
Theorie met uitgewerkte, inzichtelijke voorbeelden
Sluit aan bij het handboek Technische bedrijfsvoering dat de basisbegrippen van operations management belicht
Opleiding
Burgerlijk ingenieur, bedrijfskunde
Bedrijfskunde
EAN 978 94 014 3899 5 Verschenen 17cm x 24cm Paperback 254 pp. Economie, recht en bedrijfskunde hoger onderwijs € 25,99
Ludo Gelders is emeritus gewoon hoogleraar aan de faculteit Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Dirk Cattrysse is gewoon hoogleraar aan de faculteit Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Technische bedrijfsvoering of operations management is verantwoordelijk voor het efficiënt verloop van operaties in een bedrijf, en bepaalt daarom het organisatorisch kader waarbinnen kaderleden moeten opereren. Een basiskennis in de technische bedrijfsvoering is daarom een absolute meerwaarde. Dit handboek focust op de belangrijkste componenten van operations management.
De aandacht gaat naar een aantal belangrijke technische en functionele probleemgebieden en de bijhorende beheertechnieken, waaronder logistieke processen en productiestructuren. Daarnaast gaat het boek dieper in op Integrale Kwaliteitszorg, een concept dat binnen elke bedrijfscontext niet meer weg te denken is. Met deze beknopte, maar toch diepgaande thematiek, is Technische bedrijfsvoering een grondslag voor studenten en professionals die zich in operations management willen bekwamen.
Inhoud
Logistiek beheer en voorraadbeheer
Economisch model
Projectplanning
Productiestructuren en lay-out Integrale kwaliteitszorg
Pluspunten
Basiswerk operations management
Ludo Gelders is emeritus gewoon hoogleraar aan de faculteit Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Dirk Cattrysse is gewoon hoogleraar aan de faculteit Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Aandacht voor belangrijke technisch-functionele probleemgebieden en beheerstechnieken
Ook geschikt voor niet-economische opleidingen
Sluit aan bij het handboek Bedrijfskunde en ondernemen dat de basisbegrippen van ondernemerschap en bedrijfskunde belicht
Opleiding
Burgerlijk ingenieur, bedrijfskunde
EAN 978 94 014 5698 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 136 pp Economie, recht en bedrijfskunde € 21,99
Creativiteit. Hoe? Zo! geeft je een rondleiding in je eigen denken en helpt je om je eigen creativiteit en die van je organisatie actief te ontwikkelen.
Het is een leer-, doe- en oefenboek voor iedereen die de sleur standaardoplossingen wil doorbreken en anderen daarin wil meekrijgen. Met actuele cases en krachtige technieken biedt Creativiteit. Hoe? Zo! je een schat aan inspiratie voor je dagelijkse praktijk.
Creativiteit concreet gemaakt Rijkelijk geïllustreerd
Meteen aan de slag met oefeningen, checklists en schema’s
Bedrijfskunde, management
Pieter Daelman, Sara Pieters & Igor Byttebier
Creativiteit. Hoe? Zo!
Creatief denken in de praktijk voor de innovators van morgen
EAN 978 94 014 8242 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 282 pp.
Creatief denken € 44,99
9 789401
Pieter Daelman is zaakvoerder en expert innovatiecultuur bij Bedenk, gastprofessor creativiteit en innovatie aan de Karel De Grote Hogeschool en coauteur van het Cromax®-framework.
Sara Pieters is de dame achter Red Zezel. Als innovatie-experte stimuleert ze managers en ondernemers om te innoveren en helpt ze het creatief potentieel van organisaties te ontwikkelen.
Igor Byttebier is consultant voor COCD (Centrum voor de Ontwikkeling van het Creatief Denken), een van de meest gerenommeerde instituten voor creativiteit en innovatie in Europa.
De creatieve industrie zit in de lift. Naast het economisch belang spelen ook bredere maatschappelijke overwegingen zoals welzijn, sociale cohesie en betekenisgeving een belangrijke rol. Dit maakt dat creatieve economie nauw verbonden is met cultuurbeleid, en dat financiële belangen vaak verweven zijn met culturele waarden.
Deze realiteit kan lastige dilemma’s opleveren maar ook prachtige kansen. In dit boek kijken we met een economische bril naar de creatieve en culturele sectoren, die een heel eigen dynamiek kennen. We brengen de relevante thema’s bij elkaar en laten de onderlinge verbanden zien. Daarbij wordt de lezer uitgenodigd zelf een mening te vormen.
Inhoud
Marktwerking in de creatieve industrie
De creatieve industrie als aanjager van economische groei van steden
De rol van de creatieve industrie bij innovatie
Waarom is er vanuit de overheid cultuurbeleid en wat zijn de meest belangrijke ontwikkelingen in Nederland?
Financieringsvormen van de creatieve industrie
Hoe kan de creatieve sector bijdragen aan maatschappelijke kwesties?
Hoe beïnvloedt de digitalisering kunst en cultuur?
Pluspunten
Eerste boek waar creatieve economie en cultuurbeleid samenkomen
Toegankelijk geschreven waarin alle kernbegrippen worden uitgelegd Boordevol voorbeelden
Opleiding
Domein commercie en creatie, kunstacademies, cultuurwetenschappen
Winnie Moltmaker
Handboek creatieve economie en cultuurbeleid
Over de waarde van kunst, cultuur en creativiteit
EAN 978 94 014 9950 7 Juni 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 260 pp. Bedrijfskunde algemeen € 34,99
97 89401 499507
Winnie Moltmaker studeerde Economie en is als docent verbonden aan de Hoge School voor de Kunsten in Utrecht (HKU) waar ze onder meer verantwoordelijk is voor het vak Creatieve Economie en Cultuurbeleid. Daarnaast is ze zelfstandig adviseur in de creatieve industrie. Eerder werkte ze onder meer als uitgever voor organisaties als DPG Media en VARA/BNN.
Onderwijzen is een kunst, maar wel een kunst die aan te leren is. In Vakdidactiek economie komt daarom de nodige theoretische basis aan bod om de leraar economie bij te staan in de dagelijkse lespraktijk. Het bevat concrete aanwijzingen om de specifieke leerdoelstellingen te behalen, en geeft uitleg over de meest verantwoorde didactische aanbreng en verwerking.
Dit boek bespreekt aangepaste leermiddelen en verschillende hanteerbare evaluatievormen voor het vak economie. Het is een onmisbaar fundament voor zowel de praktijkopleiding van de aankomende leraar als voor de verdere zelfvervolmaking van de meer ervaren leraar.
Inhoud
Het werkterrein van de leraar economie
Didactische werkvormen
Het gebruik van onderwijsmedia
Jaarplanning, lesvoorbereiding en permanente vorming Didactiek van het boekhoudonderwijs Evaluatie in het economieonderwijs
Pluspunten
Neemt het perspectief in van de leraar als begeleider van de lerende, niet als overdrager van informatie Gaat gepaard met aanvullend en praktisch digitaal materiaal op het platform eCampusLearn
Opleiding
Lerarenopleiding economie
Kristof De Witte & Wouter Schelfhout Vakdidactiek economie
EAN 978 94 014 3084 5 — Juni 2024
17cm x 24cm Paperback 338 pp.
Didactiek, algemene economie — € 39,99
Kristof De Witte is verantwoordelijke van de academische lerarenopleiding aan de faculteit Economie en Bedrijfskunde, KU Leuven.
Wouter Schelfhout is als lerarenopleider verbonden aan de Antwerp School of Education en als onderzoeker aan de faculteit Sociale Wetenschappen van de Universiteit Antwerpen. Daarnaast geeft hij advies rond schoolbeleid en onderwijsleerprocessen.
Om kwaliteitsvol onderwijs te realiseren heeft elke leraar, naast een algemeen didactische en pedagogische vorming, nood aan een specifieke vakdidactiek. Op basis van hun jarenlange ervaring met startende leerkrachten economie in de lerarenopleidingen stelden de auteurs dit helder en sterk praktijkgericht basiswerk vakdidactiek op.
Het boek focust uiteraard op hoe een les economie wordt opgebouwd, maar wil een stap verder gaan. Via een gestructureerd denkschema doet Vakdidactiek voor leraren economie het didactisch denken binnen het vakdomein stapsgewijs uit de doeken. Verdieping in werkvormen, didactische principes, evaluaties en mediagebruik gebeurt door middel van een reeks didactische fiches. Thematische hoofdstukken zorgen ten slotte voor de nodige verbreding. Zo biedt dit boek de nodige vakondersteuning voor zowel de leraar economie als de student in de lerarenopleiding.
Inhoud
Stand van zaken in het economie-onderwijs
Hoe maak ik een les economie?
Didactische fiches, onderzoekscompetenties en evaluatie
Boekhouden, bedrijfsbezoeken en duurzaam ondernemen
Pluspunten
Een praktisch werkinstrument
Veel voorbeelden uit de lespraktijk
Innovatieve methode met denkschema en didactische fiches Houvast voor leraren economie in functie én voor studenten in de lerarenopleiding
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Lerarenopleiding economie
Lucien Fastré, Veerle Tulleneers & Karolien Vlayen
Vakdidactiek voor leraren economie
Een praktijkgerichte benadering
EAN 978 94 014 7742 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 230 pp.
Didactiek € 27,99
Lucien Fastré is oud-docent Vakdidactiek Economie aan de Lerarenopleidingen van UHasselt en van UC Leuven-Limburg.
Veerle Tulleneers doceert Vakdidactiek Economie binnen de lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg.
Karolien Vlayen is docent vakdidactiek Economie en Organisatie binnen de Lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg en praktijkassistent binnen de Educatieve Master Economie van UHasselt.
De luchtvaart staat voor grote uitdagingen. Dit boek neemt je op een toegankelijke en volledige manier mee naar het leven van de professional in de sector. Het vertelt over de geschiedenis van de luchtvaart, laatste nieuwe vliegtuigtypes, wereldwijd geldende luchtvaartreglementeringen, vliegbewegingen in het luchtruim, codetaal in de cockpit, passagiers-, bagage- en vliegtuigafhandeling, universele IATA-boekingscodes, coronapaspoorten, belly en fully cargo, en nog veel meer.
Dit boek dient als inspiratie voor studenten toerisme en logistiek management om het luchtvaartbeleid mee uit te tekenen. De reisprofessional zal het ervaren als een frisse onderdompeling zodat de reisbeleving van iedere vliegtuigpassagier nog boeiender wordt.
Inhoud
Historische ontwikkeling
Luchtverkeersleiding
Vliegtuigtypes
Luchtvaartreglementering
Codetaal
Passagiers-, bagage- en vliegtuigtuigafhandeling
IATA-boekingscodes
Belly en fully cargo
Luchthavens in België
Businessmodellen
Tarieven en prijzen
Pluspunten
Basiswerk over de luchtvaart
Dominique Verbeeck is praktijkdocente luchtvaart aan Thomas More. Ze behaalde daarnaast haar diploma als IATA Instructor, werkte als gids op Brussels Airport en stond aan het hoofd van haar eigen reisorganisatie Skipy.
Naslagwerk voor iedereen werkzaam in luchtvaart- en reissector Praktijkvoorbeelden
Opleiding
Toerisme, logistiek management, pilootopleiding
Dominique Verbeeck
Luchtvaart
Een inspirerende en praktijkgerichte kennismaking
EAN 978 94 014 7496 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 214 pp.
Economie en bedrijf algemeen € 25,99
Voor de reisprofessional is het een enorme uitdaging om in een steeds veranderende markt het juiste product aan de juiste reiziger aan te bieden.
Dit handboek geeft een toegankelijk en breed overzicht van het werk van de reisprofessional: van reisagent tot travel designer, van doorverkoper tot touroperator.
Hoe functioneert de sector? Welke hulpmiddelen kunnen er aangewend worden? Welke samenwerkingen en contracten worden er gesloten? In dit boek kom je alles te weten over hoe de reisprofessional van gisteren, vandaag en morgen zijn werk uitvoert.
Inhoud
Historische ontwikkeling
Business travel agent
Leisure travel agent
Verkoop
Customer journey
Touroperators
Beroepsverenigingen
Wettelijk kader
Pluspunten
Ivo Siebens doceert al meer dan dertig jaar toeristische vakken in de opleiding toerisme- en recreatiemanagement (Thomas More). Daarnaast is hij reeds vele jaren als docent betrokken bij opleidingen voor reisleiders en streekgidsen.
Nieuwe editie, aangepast aan de behoeften van snel evoluerende reissector Gebaseerd op decennialange praktijkervaring
Opleiding
Toerisme, economie, bedrijfsmanagement
Ivo Siebens
Reisprofessional
Van reisagent tot travel designer
EAN 978 94 014 7497 9
17cm
Bij B2B-inkopen wordt ten onrechte vaak gestreefd naar maximale besparingen, waardoor het als een competitie wordt beschouwd, ten koste van aanbieders en leveranciers. Stefaan Hoflack laat in Purchasing Pro aan de hand van veelvoorkomende valkuilen zien wat er mis kan gaan bij professioneel inkopen. Hij pleit voor een verschuiving van de focus van besparingen naar een constructieve aanpak. Met een handig stappenplan illustreert hij hoe zo een meerwaarde kan worden gecreëerd voor alle betrokken partijen.
Inhoud
Helder inzicht in de basiselementen van inkoop
Aandacht voor valkuilen en hoe hiermee om te gaan
Nieuw inkoopmodel om meerwaarde te creëren voor alle betrokken partijen
Pluspunten
Nieuw inkoopmodel om meerwaarde te creëren voor alle betrokken partijen
Focus op constructieve samenwerking
Opleiding
Bachelor- en masteropleidingen in business, sales en supply chain, professionele development en coaching programma’s voor inkopers en verkopers
Stefaan Hoflack
Purchasing Pro
De ROI van duurzame leveranciersrelaties voor managers, sales en inkoopprofessionals
EAN 978 94 014 0000 8 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 216 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9
Stefaan Hoflack heeft meer dan 20 jaar ervaring als inkoper en contractmanager bij tal van ondernemingen zoals ING, Ahold Delhaize en EDF Luminus. Hij begeleidt complexe inkoop- en implementatieprojecten op vlak van IT, supply chain en outsourcing als ook aankopen van goederen en diensten. Hij was gastprofessor projectmanagement en geeft jaarlijks gastcolleges over inkopen in diverse studierichtingen.
De uitdaging voor organisaties om gefundeerde besluitvorming te introduceren is groot. Performance Management software kan helpen, maar dwingt organisaties om ook op technologisch vlak aan te passen en te veranderen. Hoe laat je op feiten gebaseerde besluitvorming een cruciale rol spelen in de waardecreatie van je onderneming?
Het boek bundelt en actualiseert de voornaamste concepten, technologieën en vaardigheden eigen aan performance- en veranderingsmanagement. Er wordt getoond hoe een organisatie met veranderingen in de besluitvorming kan omgaan.
Inhoud
Strategische intelligentie
Financiële intelligentie
Business Intelligence
Analytische intelligentie
Technologische intelligentie
Organisatorische intelligentie
Pluspunten
Handige samenvattingen
Gebaseerd op Performance Management Boordevol illustraties en cijfermateriaal
Opleiding
Marketing, management
Dries Van Nieuwenhuyse
Fact-Based Decision Making
Handvatten voor een op feiten gebaseerde besluitvorming
EAN 978 94 014 6712 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 554 pp. Bedrijfskunde algemeen € 55
Dries Van Nieuwenhuyse is zelfstandig consultant fact based decision making. Hij is ook programmadirecteur Corporate Performance Management aan de EHSAL Management School en lector aan HoGent en Thomas More.
Dit boek is de ideale introductie tot de bedrijfsethiek. Het koppelt aandacht voor de fundamenten van de ethiek aan typische bedrijfsethische kwesties. Actuele thema’s en inleidende casussen zorgen voor een grote herkenbaarheid binnen de hedendaagse bedrijfscontext en behandelen onder meer:
– de plaats van de professional in een bedrijf – rechtvaardige salarissen – discriminatie, diversiteit en inclusie op de werkvloer – duurzaamheid en milieu
– de ethiek van reclame – belastingontwijking als moreel probleem
Inhoud
Basisboek over bedrijfsethiek
Pluspunten
Antwoord op concrete morele kwesties Belangrijke actuele thema’s als milieu, inclusiviteit, mensenrechten …
Opleiding
Economie, management, bedrijfskunde en filosofie
Wim Dubbink & Willem van der Deijl Ethisch zakendoen
EAN 978 94 014 8231 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 248 pp. Sociale kennistheorie & ethiek € 34,99
9 789401
Wim Dubbink is hoogleraar Ethiek van Bedrijf en Organisatie aan Tilburg University. Hij is hoofdredacteur van het tijdschrift ‘Journal of Ethics’.
Willem van der Deijl is universitair docent (bedrijfs) ethiek aan Tilburg University. Hij werkte voorheen als onderzoeker bij het Canadese Centre de Recherche en Ethique.
Met Durf inclusief te ondernemen breekt Rachid Et-Taïbi bij ondernemers een lans om diversiteit en inclusiviteit (DNI) op de werkvloer te omarmen en het te beschouwen als grote winst voor hun bedrijf. Hij vertrekt daarbij vanuit zijn eigen inspirerende levensverhaal en reikt de lezer tips en tricks aan, doorspekt met cases. Dit kan helpen inclusiviteit op de werkvloer om te turnen naar een succesvolle bedrijfsvoering.
Dit boek geeft diversiteit en inclusiviteit definitief de juiste plek: bovenaan de agenda van elke geëngageerde ondernemer.
Inhoud
Diversiteit en inclusie onder de loep
Van diversiteit naar inclusie
Empathie en verbinding
Bewust en geëngageerd leiderschap
Communicatie als hoeksteen van je DNI-beleid
Pluspunten
De tools voor meer diversiteit en inclusiviteit in bedrijven
Met voorbeelden uit de bedrijfswereld
Tips en tricks
Opleiding
Bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, office management
Rachid Et-Taïbi
Durf inclusief te ondernemen
De ROI van diversiteit in jouw organisatie
EAN 978 94 014 8778 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 151 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9 789401 487788
Rachid Et-Taïbi is keynotespreker en diversiteitsdeskundige. Met meer dan 20 jaar expertise rond diversiteit & inclusie heeft hij DNI® gelanceerd, een methode die bedrijven helpt om gestructureerd D&I te introduceren in elke bedrijfscultuur. Zijn keynotes vertrekken vanuit zijn persoonlijke levensverhaal, en creëren zo een impact op professioneel en persoonlijk vlak.
De turbulenter wordende realiteit blijkt bijzonder uitdagend te zijn voor organisaties. Meer dan ooit hebben we leiders nodig die in staat zijn om te navigeren op steeds complexer wordend terrein. Het vormgeven van de organisatie is daarbij een onontbeerlijke factor.
Dit boek, geschreven vanuit de praktijk van beide auteurs, volgt het hoofdpersonage Hugo in de uitdagingen die hij tegenkomt als leider in een organisatie in volle transitie. Aan de hand van wat hij op zijn reis ontmoet, leer jij samen met Hugo navigeren op onbekend terrein.
Inhoud
Dit boek leert je op een integrale, systemische manier kijken en werken
Antwoorden op de meest gestelde vragen maar vooral denkkaders om zelf aan de slag te gaan
Je wordt meegenomen in de interne keuken van professionals op het vlak van organisatie en leiderschapsontwikkeling
Pluspunten
Gebaseerd op de jarenlange praktijk van de auteurs
Tal van nieuwe concepten
Duiding bij onderliggende principes
Concrete tools die snel in de praktijk geïntegreerd kunnen worden
Meteen toepasbaar
Opleiding
Bedrijfskunde, management
Philippe Bailleur & Annette Meulmeester
Navigate
Een gids voor leiders in complexe tijden
EAN 978 94 014 9045 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 448 pp.
Leidinggeven, coachen € 39,99
9 789401 490450
Philippe Bailleur staat bekend als pionier in zijn vakgebied. Hij begeleidt meerdere langlopende opleidingen voor professionals. Bailleur was offcier bij de Luchtmacht, werkte als trainer-consultant voor SD WORX, als zelfstandig ondernemer onder de vlag van Kessels & Smit, the Learning Company om vervolgens helemaal zijn eigen koers te gaan varen.
Annette Meulmeester heeft haar eigen praktijk als coach voor organisaties, teams en leiders. Ze starte haar loopbaan als verandermanager en daarnas als consultant bij De Galan en Voigt. Ze is naast haar werk in organisaties als kerndocent Leiderschap, Complexiteit, Groepsdynamica en Veranderen verbonden aan TSM Business School.
Een goed presterend team bestaat uit krachtige persoonlijkheden die bereid zijn om samen te werken om een collectieve droom te realiseren. Maar hoe doe je dat in de dagelijkse praktijk?
Dynamisch evenwicht toont hoe mensen met tegengestelde of complementaire kwaliteiten kunnen zorgen voor het noodzakelijke evenwicht in een duurzame, performante organisatie. Het geeft je vernieuwende en prikkelende inzichten die je aan het denken zetten, je bewust doen reflecteren én je goesting geven om er meteen mee aan de slag te gaan.
Het boek is verrijkt met verhelderende en verdiepende vragen. Deze vragen worden gesteld door het woelmuisje en laten je stilstaan bij de inhoud en nodigen je uit om praktisch aan de slag te gaan, zowel op individueel-, relationeel-, teamof organisatieniveau.
Inhoud
Inzichtgevende schema’s
Prikkelende en uitdagende stellingen Practice based evidence: gebaseerd op praktijkvoorbeelden en eigen ervaringen
Meteen toepasbaar en vlot leesbaar
Pluspunten
Johan De Keyser is team development coach en keynotespeaker. In 1997 richtte hij Essento op en sindsdien brengt hij, als gedreven trainer en ervaren coach, mensen naar hun krachtige essentie. Daarnaast is Johan een veelgevraagd spreker rond zelfzorg. Als expert in trainen met humor en via een opleiding aan de Funiversity van Lafayette werd hij de eerste Humoroloog van de Benelux.
Omgaan met de relationele dynamieken die bij samenwerken een cruciale rol spelen
Evenwicht vinden tussen (on)macht en kracht Medewerkers zich echt betrokken en evenwaardig laten voelen
Opleiding
Management, psychologie, coaching, zorg, bedrijfscommunicatie, bedrijfskunde, humanresourcesmanagement, office management, toegepaste psychologie, arbeids- en organisatiepsychologie, people management
Johan De Keyser
Dynamisch evenwicht
Van (on)macht naar kracht in werkrelaties
EAN 978 94 014 9041 2 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 200 pp.
Leidinggeven, coachen € 34,99
9 789401 490412
We winkelen steeds meer en voor hogere bedragen online. Voor velen zijn webwinkels intussen een belangrijk alternatief voor de winkelstraat. Maar de vragen over de implicaties van het hele online winkelgebeuren op onze samenleving stapelen zich op. Is al dat verpakkingsmateriaal bijvoorbeeld echt nodig? Ontvang je binnenkort je pakketje van een robot of drone – en is dat waar we naartoe willen?
Op basis van wetenschappelijk onderzoek beschrijft
Duurzaam online shoppen het leverproces van onze online aankopen, de evolutie ervan in het laatste decennium, en welke technologiegedreven innovaties ons te wachten staan. Sprekende initiatieven uit binnen- en buitenland tonen daarbij de concrete kansen om het leverproces te verduurzamen, zowel voor consumenten als voor retailers en logistieke bedrijven.
Inhoud
Praktijkgids duurzaam online shoppen
Duurzaam online shoppen
In het check-outvenster
In het distributiecentrum
Transportatie
Ophalen en retourneren
Pluspunten
Gebaseerd op nationaal en internationaal ondezoek in samenwerking met collega-onderzoekers, vakspecialisten, handelaars, logistieke dienstverleners en stadsadministraties
Tweeledige opbouw: aanhalen problematiek en aanreiken van hulpmiddelen en strategieën Aanbevelingen voor de praktijk
Opleiding
Bedrijfskunde, milieu- en preventiemanagement, milieunatuurwetenschappen, milieu- en duurzaamheidsmanagement
Heleen Buldeo Rai
Duurzaam online shoppen
Praktijkgids voor e-commerce van morgen
EAN 978 94 014 7722 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 165 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 29,99
9 789401
Heleen Buldeo Rai behaalde in 2019 een doctoraat in de toegepaste economische wetenschappen aan de Vrije Universiteit Brussel. Vandaag is ze actief als postdoctoraal onderzoeker aan de Université Gustave Eiffel in Parijs, waar ze onderzoeksactiviteiten en het dagelijks management verricht van de leerstoel Logistics City.
Duurzaamheid is geen benchmark, maar de hoeksteen van onze economie. Die overtuiging verbindt de auteurs van dit boek en de onderwerpen die ze behandelen.
Op basis van 10 stappen en tal van inzichten, kennis en concrete handvatten is Handboek duurzaam ondernemen een gids voor iedereen die duurzame organisaties en ondernemingen wil bouwen en aansturen. Dit handboek onderschrijft dan ook de bijzondere overtuiging dat duurzaam ondernemen als basis voor een veelzijdige en gezonde groei de enige echte logische keuze is. Voor deze generatie en de volgende.
Inhoud
Wat is duurzaamheid en duurzame groei?
Wat zijn de belangrijkste acties om je bedrijf te verduurzamen?
Hoe kan ik zélf veranderen richting duurzaam leiderschap?
Hoe kan ik de markt overtuigen?
Pluspunten
Duidelijk referentiekader op sociaal, economisch en ecologisch vlak
Praktische handvatten voor duurzaam leiderschap Uitneembaar actieplan
Opleiding
Maatschappelijk verantwoord ondernemen (MVO), duurzaamheidsmanagement, future-proof masterprogramma’s
Wannes Van Gie, Henk Vandenbroucke, Els De Geyter, Lettemieke Mulder & Elfrieke van Galen
Handboek duurzaam ondernemen
Minder kosten, meer klanten en geëngageerde medewerkers
EAN 978 94 014 9645 2 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 254 pp. Management algemeen € 34,99
97
Wannes Van Gie, founder en CEO van bigtrees, is een activist vermomd als ondernemer. Zijn campagnes leverden tal van impact awards op.
Henk Vandenbroucke kwam in zijn carrière in aanraking met heel diverse manieren van leiden en organiseren. Als consultant, coach en interim manager helpt hij mensen en teams op hun weg naar een meer menselijke, wendbare en performante werkomgeving.
Als adviseur en interimmanager begeleide Els De Geyter diverse organisaties in hun transitie naar toekomstbestendig leiderschap en het ontwerpen van een passend ‘People & Culture’-kader.
Lettemieke Mulder leidt al meer dan 15 jaar Lettemieke-duurzaamheidsprogramma’s volgens de waardes van het triple bottom line model bij wereldwijde merken waaronder Unilever, Tetra Pak, First Solar en Sony.
Elfrieke van Galen is partner bij The Rock Group en heeft een juridische achtergrond en uitgebreide managementervaring in de logistieke en dienstverlenende sector.
Op dit moment is duurzaamheidsverslaglegging verplicht voor o.a. beursgenoteerde bedrijven. Vanaf 2025 geldt die verplichting echter voor veel meer bedrijven, namelijk grote bedrijven met 40 miljoen omzet, 20 miljoen balanstotaal en 250 medewerkers. Maar omdat zij in hun rapportage moeten opnemen hoe duurzaam hun leveranciers werken, wordt ESG ook voor de kleinere bedrijven relevant. ESG is dus voor veel ondernemers niet meer de ver-van-mijn-bed show.
ESG staat voor Environmental Social Governance, ofwel milieu, sociaal beleid en bestuur. Deze drie indicatoren zijn belangrijk bij het bepalen van de duurzaamheid, ethiek en sociale impact van een bedrijf. En daarbij draait het niet alleen om klimaatmaatregelen, maar ook om een veilige werkomgeving, diversiteit, en de manier van leidinggeven.
Deze ESG-gids reikt ondernemers en managers praktische kennis aan om betere financiële resultaten te behalen én van een positieve invloed op het milieu, de samenleving en het welzijn van mensen te hebben. In het boek worden zeven stappen gepresenteerd, waarbij elke stap wordt geïllustreerd aan de hand van twee uitgebreide bedrijfscases. Het boek toont zo stap voor stap hoe je ESG succesvol in je bedrijf kunt implementeren.
Inhoud
Het boek is opgebouwd als een stappenplan met 7 stappen
Cases en opdrachten
Uitgebreide referentielijst
Pluspunten
Een overzichtelijk stappenplan
Zeer praktijkgericht (ter aanvulling van de reeds bestaande, meer filosofische, literatuur over ESG)
Zowel voor ondernemers als voor managers, een case van een KMO/MKB en een businessunit van een groot bedrijf
Met concrete opdrachten
Met uitgewerkte voorbeeld-cases
Invul-templates
Opleiding
Management, bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, economie, milieukunde, omgevingswetenschappen
Karine Vandenberghe ESG-gids
In 7 stappen naar winst in duurzaamheid
EAN 978 94 014 9499 1 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 232 pp. Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9 789401
Karine Vandenberghe is ondernemer en strategisch ESG-adviseur en zetelt in verschillende raden van bestuur, naast haar betrokkenheid in het familiebedrijf Perpetos. Ze bekleedde de functie van HR-directeur bij DPG media en KPMG en was voorzitter van Amnesty International België.
Hoe communiceer je over je inspanningen rond duurzaam ondernemen vandaag en morgen? Doe je dat luid, stil of helemaal niet? Is onder de radar blijven een slimme manier om kritische stemmen stil te houden? Of laat je met stilzwijgen een gouden kans liggen om je merkverhaal uit te dragen?
Hoe de marketing en communicatie over duurzaamheid aan te pakken, is vaak nog een groot vraagteken bij professionals. In Do tell geven vier ervaren marketing- en communicatie-experts een antwoord op deze vragen.
Met hun stappenplan helpen ze bedrijven en organisaties een authentiek, geloofwaardig en gedragen duurzaamheidsverhaal te creëren en succesvol over hun duurzaamheidsinspanningen te communiceren.
Inhoud
Stappenplan voor het opbouwen van een marketingen communicatiestrategie rond duurzaamheid
Inzichten over hoe anderen bij jouw verhaal te betrekken
Concrete en eenvoudige tips om eerlijk te communiceren over duurzaamheid
Pluspunten
Het boek gaat dieper in op de mogelijkheden die marketing en communicatie rond duurzaamheid bieden
Het boek bevat een strategisch model, de D-spot Tal van interviews met experts uit binnen- en buitenland
Opleiding
Management, bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, bedrijfscommunicatie
Bart Lombaerts, Ann Maes, Chris Van Gils & Frederik Picard Do tell
Stap voor stap richting een sterk duurzaamheidsverhaal
EAN 978 94 014 9629 2
Verschenen
24cm x 17cm Paperback 320 pp. Marketing € 34,99
9
Merken en consumenten opnieuw dichter bij elkaar brengen. Met die missie staat Bart Lombaerts elke ochtend op. Als Head of Content van SPYKE helpt hij merken om meerwaarde te bieden aan hun consumenten. Daarnaast inspireert hij de marketingwereld met boeken en opleidingen. Ann Maes heeft een internationale carrière uitgebouwd met het bouwen en beschermen van de reputatie van mensen, merken en organisaties. Als managing partner van FLRISH werkt ze voor wereldbekende én piepkleine spelers die winst maken door de wereld beter te maken. Preaching and practicing content is het dubbelleven van Chris Van Gils die als Content Architect en owner van ContentMoon content plannen uittekent en realiseert en als docentprogram director bij AP Hogeschool Antwerpen lesgeeft over content marketing en sustainable stories. Denken, meten, doen en delen. De vier keywords in het leven van Frederik Picard, die als managing partner van Reputations en marketingdocent bij AP Hogeschool Antwerpen dagelijks bezig is met merken bouwen.
Sarah Parent is een klimaatactivist die denkt als een ondernemer, of een ondernemer die denkt als een activist. Om duurzaamheid vanzelfsprekend en gemakkelijk implementeerbaar te maken, kiest ze met Go Forest voor de middenwegaanpak: bedrijf per bedrijf, bos per bos, boom per boom. Ze neemt niet de snelste of de gemakkelijkste weg, maar kiest de weg met de grootst blijvende impact.
In Not your average climate activist deelt Sarah zowel haar persoonlijke als professionele, atypische verhaal. En daarbij heeft ze allerlei ecohacks in zeven categorieën verzameld: Energie, Voeding, Technologie, Afvalverspilling, Reizen, Ethiek en Natuur. Het zijn eenvoudige acties die een enorme impact hebben zonder dat je je hele leven moet omgooien.
Persoonlijk verhaal met hoogte- en dieptepunten
Ontstaan van Go Forest en een ecosysteem aan impactbedrijven Boordevol eenvoudige ecohacks
Per verkocht boek zal een boom geplant worden
Unieke kijk op klimaatproblematiek
Gemakkelijk te begrijpen inzichten over klimaatopwarming en biodiversiteit Benadrukt de waarde van onze connectie met de natuur
Opleiding
Milieukunde, omgevingswetenschappen, management, ondernemerschap
Sarah Parent
Not your average climate activist Boordevol ecohacks voor middenwegactivisme
EAN 978 94 014 9229 4 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 184 pp. Mens en maatschappij algemeen € 34,99
9 789401
492294
Sarah Parent is Chief Ecological Officer en medeoprichter van Go Forest, een bedrijf dat zich richt op bosbouw en herbebossing met een positieve ecologische, sociale en economische impact. Ze is ook de initiatiefneemster van Retopia, een organisatie met focus op het herstellen van het Atlantische woud in Brazilië. Daarnaast is ze de creator van de Go Family, een groep bedrijven die zich bezighoudt met duurzaamheid en ecologie. Met haar energie en toewijding voor een groenere planeet, is Sarah een inspiratie voor velen.
Wat ons te doen staat om onze toekomst te redden, is eenvoudig. Als we onze drang om in te zetten op de korte termijn kunnen verleggen naar investeren in onze eigen planeet, dan betaalt die investering zichzelf vele jaren lang en met een gegarandeerde winst terug. Het is kiezen voor langdurige bloei op een gezonde aarde.
Aan de hand van het succesverhaal van beschermde natuur in binnen- en buitenland vertelt Gered door de boomkikker hoe industrie, landbouw, politiek en lokale en globale economie elkaar kunnen versterken, en hoe we samen voor een echte omwenteling en een gezonde wereld kunnen zorgen.
Dit boek ontdekt wat we kunnen doen om het tij te keren, en biedt een vernieuwende blik op onze afhankelijkheid van de natuur voor een gezonde samenleving. Het is de weg naar een grote toekomst, als we maar dapper genoeg zijn om de stap te zetten.
Inhoud
Succesverhalen uit binnen- en buitenland
Hoe kunnen industrie, landbouw, politiek en lokale en globale economie elkaar versterken
Realistische weg naar een gezonde, duurzame wereld
Pluspunten
Hoe we door de natuur te redden ook onszelf redden?
Hoe kunnen we samen voor een echte omwenteling zorgen?
Universele Verklaring van de Menselijke Afhankelijkheid van de Natuur
Opleiding
Management, bedrijfsmanagement, bedrijfskunde, economie, milieukunde, omgevingswetenschappen
Ignace Schops
Gered door de boomkikker
De grote toekomst van mens en natuur
EAN 978 94 014 8627 9 Verschenen
23cm x 15cm Paperback 216 pp. Mens en maatschappij algemeen € 25,99
9 789401 486279
Ignace Schops is natuurbeschermer en wereldautoriteit in duurzaam en economisch rendabel natuurbeheer. Hij zetelt in het Climate Leadership Corps van Al Gore en is Full Member van het EU Chapter van de Club van Rome. Van 2014 tot 2021 was hij President van EUROPARC Federation. Ignace is directeur van het internationaal geprezen Nationaal Park Hoge Kempen, eredoctor aan de Universiteit Hasselt en Ashoka Fellow. In 2008 kreeg hij met de Goldman Environmental Prize de ‘Groene Nobelprijs’.
This Big Book helps you make design decisions of shops.
With the advent of e-commerce, the role that physical stores play changed dramatically. Their right to exist is not in question, but the need for a different design for these stores is high. This book provides the necessary knowledge to design the store for the future. It provides a complete overview of background and research on the necessary tools to reflections on the challenges of the future.
Inhoud
Decision making when designing stores
Pluspunten
Based on scientific research by the Retail Design Lab (Uhasselt)
Combines insights from marketing, consumer psychology, branding, design, …
Future-oriented with attention to sustainability
Very practical with tools, models, diagrams and manuals
Clear set of definitions and overview of all terminology
Richly illustrated overview
Opleiding
Bedrijfskunde, architectuur
Katelijn Quartier The
EAN
9
Katelijn Quartier is professor in retail design aan de Faculteit Architectuur en Kunst van de UHasselt. Ze is er ook Academisch Directeur van het Retail Design Lab knowledge center.
The desire for more specific insights is what led to the notion of hybrid generations. In this book, we explore the most recent one: Gen Zalpha. The cohort that is at the cusp of being the youngest Gen Z and eldest Gen Alpha.
Generation ZALPHA is a guide for adapting to marketing and communication changes and will take you on a journey to understand this unique cohort growing up with the experience of the pandemic. Born into a world of rapid technological advancement, they are the video first generation, effortlessly navigating the complex web of the digital age. But they are more than just the products of technology; they are catalysts for change and champions of innovation, social justice, diversity and inclusivity. In these pages, you will find treasure of information, anecdotes, brand examples and perspectives that offer a window into the hearts and minds of Generation Zalpha as well as Gen Alpha and Gen Z separately.
Inhoud
Generational thinking
Demographics of kidfluencers
Technology-based parenting
The impact of the pandemic
Data privacy
Advertising
Pluspunten
First book on marketing to a new target audience: children raised in a digital world
Written by well-known marketer and keynote speaker
Opleiding
Marketing, sales
Maarten Leyts
Generation Zalpha
Connecting with the Next Micro-Generation
EAN 978 94 014 6379 9
Marketing € 34,99
9
Maarten Leyts is the founder and CEO of Trendwolves, a European trend agency specializing in cultural youth research. With a keen focus on early stage trends and youth communities, the agency translates these insights into innovative product, service, and communication designs which helps companies, brands and governments understand, reach and engage young people effectively.
Klanten accepteren niet meer dat hun nood aan helderheid, juiste informatie, houvast, structuur, respect en contact genegeerd wordt. Daardoor worden ze ‘moeilijke klanten’.
De klantendriehoek biedt een eenvoudig en herkenbaar model voor een duurzaam klantencontact. Je ontwikkelt je gevoeligheid voor de signalen en noden van de klant en je krijgt concrete handvatten mee om er flexibel op in te spelen. Je verwerft vaardigheden om agressie bij klanten te hanteren én te voorkomen. Het model vormt daarbij een spiegel van je eigen sterktes en valkuilen.
Inhoud
Een model voor duurzaam klantencontact
Herkennen van signalen en behoeften van klanten
Communicatie verbeteren
Agressie beheren en voorkomen
Pluspunten
Eenvoudig en herkenbaar model
Duurzame klantrelaties creëren
Praktische instrumenten om in te spelen op klantbehoeften
Inzicht in eigen sterktes en valkuilen
Praktijkcases
Opleiding
Marketing, sales, communicatie
Philip Van Kelst
De klantendriehoek
Moeilijke klanten bestaan niet
EAN 978 94 014 0648 2 Verschenen
21cm x 15cm Paperback 160 pp.
Bedrijfskunde algemeen € 25,99
Philip Van Kelst is de oprichter van coaching- en trainingsbureau Van Kelst & Co, dat sinds 1997 actief is. Met zijn team heeft hij een veelheid aan bedrijven en overheidsorganisaties ondersteund bij het ontwikkelen van een meer klantgerichte aanpak.
Door de steeds snellere technologische veranderingen die onze tijd kenmerken, is de gemiddelde consument onzekerder en wispelturiger dan ooit geworden. Die ‘Flowing Consumer’ drijft door de markt, op zoek naar wat hij kan vertrouwen en naar merken die zijn behoeften (instant) bevredigen. Daarbij maakt hij gebruik van verscheidene realiteiten, door zowel fysiek als via desktop en mobiel te kopen en gebruiken.
Vertrekkend vanuit dat veranderde consumentengedrag reikt dit handboek een volledig nieuw marketingmodel aan. Door de consument vanuit drie strategische disciplines te benaderen – Content, Conversatie en Conversie – werken merken immers slimmer en effectiever. Het model richt zich op content als digitale verpakking, op conversatie als no brainer en bron van business intelligence, en op conversie om de ‘Flowing Consumer’ dichter bij klant- en merkwaarde te brengen.
Marketing – Go with the flow laat je op een heldere manier nadenken over marketing. Zowel voor de marketingtalenten van morgen als voor de marketeer van vandaag.
Veranderingen in technologie, mediagebruik, sociale netwerken en levensritme
Aankoopgedrag en de customer decision journey
Marktonderzoek, productontwikkeling, communicatiestrategie, waardeaanbod
NIEUW: Doelgroepen
Onderzoek en technologische ontwikkeling in tijden van verandering (ChatGPT, AI, …)
Stelt paradigmashift voor tegenover Principes van Marketing van Kotler
Biedt met ‘Customer Flow’ een innovatief marketingmodel
Behandelt verandering op alle domeinen, zowel bij de klant als op de marketingafdeling
Aandacht voor onderzoek en technologische ontwikkeling
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Marketing, bedrijfsmanagement, retailmanagement, eventmanagement, multimediamanagement
Philip De Cleen
Marketing
Go with the flow
EAN 978 94 014 7741 3
Verschenen
17cm x 24cm Paperback 296 pp.
Management algemeen, marketing € 39,99
Philip De Cleen heeft een ruime ervaring als marktonderzoeker, consultant, verkoper en marketeer bij verscheidene internationale bedrijven zoals Lay’s, Henkel, Thomas Cook en Duval Guillaume. Hij is docent marketing aan Karel de Grote Hogeschool en Antwerp Management School.
– olympisch minimum in bedrijfsvoering: Ecologische duurzaamheid / Sociale Duurzaamheid/ Goed bestuur (governance) – impactvolle technologieën: AI, ChatGPT, e.a. – impactvolle overheidsreglementering Europa: Digital Services Act en Digital Markets Act
Vrouwelijke ondernemers zijn in de minderheid. Ze starten minder snel een bedrijf, blijven langer zonder medewerkers, en vragen en krijgen minder financiering. Het ontbreekt hun nochtans niet aan ambitie en talent om een succesvol bedrijf te bouwen. Ondernemen is nu eenmaal niet gender gebonden. Als vrouwen extern kapitaal ophalen, presteren ze zelfs beter dan mannelijke ondernemers. Investeerders laten dus heel wat potentieel gewin op tafel liggen door hen links te laten liggen bij hun investeringsbeslissingen.
In De vrouw van 1 miljoen richt Véronique Bockstal zich tot onderneemsters die de ambitie hebben om naar een omzet van € 1 miljoen en meer te schalen. Ze ontleedt de groeidrempels die onderneemsters op hun groeipad ervaren en gidst hen aan de hand van ervaringen, tips, zelf- en bedrijfsscans naar de mijlpaal van € 1 miljoen. De uitbouw van een groeibedrijf ligt na het lezen van dit boek binnen handbereik.
Inhoud
Je groeiambitie vorm geven
Hoe ontsla je jezelf als Jill of all trades?
Hoe omring je jezelf?
Droomleads generen
De ideale klanten aanwerven
Grip op je cijfers krijgen
Groei financier
Netwerken
Pluspunten
Bedrijfsboost voor vrouwelijke ondernemers
Doe-boek met concrete inzichten, praktische tips en handvaten
Opleiding
Bedrijfsmanagement, bedrijfskunde
Véronique Bockstal
De vrouw van 1 miljoen
Groeigids voor female founders
EAN 978 94 014 8059 8 Verschenen
17cm x 21cm Paperback 192 pp. Bedrijfskunde algemeen € 29,99
9 789401 480598
Véronique Bockstal sprong na een corporate carrière in het ondernemerschap. Tijdens haar start-up journey en na de verkoop van haar bedrijf onderzocht ze waarom te veel onderneemsters, zoals zijzelf, nooit de kaap van € 1 miljoen omzet halen. Samen met hogeschool UCLL richtte ze de Female Founders Academy op om female founders de hefbomen aan te reiken om hen naar en voorbij die mijlpaal te helpen. Daarnaast doceert Véronique marketing, ondernemer en leiderschap aan UCLL.
Hoe geef je echt betekenis aan een merk? Hoe kun je doelgroepen overtuigen en duurzaam aan het merk binden? Aan de hand van 20 essentiële vragen over merkopbouw wordt een merk gepositioneerd, betekenis gegeven en geprofileerd. De klassieke 4P-marketing vormt daarbij slechts de basis.
People always talk about reputations focust op value branding. Het boek loodst de lezer stap voor stap door het hele proces van merkpositionering, merkbetekenis en merkprofilering.
Inhoud
Merkreputatie
Merkpositionering en strategische speerpunten
Merkbetekenis opbouwen
Merkprofilering
Pluspunten
Eerste boek dat specifiek focust op merkreputatie
Marketingmodellen eenvoudig uitgelegd
Cases die theorie aan praktijk toetsen. Uiterst praktische leidraad
Opleiding
Communicatie, marketing, management
Frederik Picard
People always talk about reputations Merkreputatie in drie stappen
EAN 978 94 014 7003 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 143 pp.
Marketing € 29,99
Frederik Picard is managing partner van het Antwerpse marketing- en communicatiebureau Reputations. Daarnaast is hij ook deeltijds verbonden als lector marktonderzoek en content marketing aan de AP Hogeschool in Antwerpen. Zijn specialisaties zijn marktonderzoek, merkstrategie en content marketing.
Veel organisaties benaderen klantgerichte marketing en innovatie van hun bedrijfsstrategie als afzonderlijke zaken. Zo missen ze mogelijkheden voor verdere ontwikkeling. Customer innovation zet dit paradigma op zijn kop door de klant als beginpunt te nemen, te innoveren rond zijn of haar noden en er vervolgens een klantgerichte bedrijfsstrategie rond te bouwen.
Deze tweede editie van Customer innovation biedt een goed opgebouwde drie-op-drieformule van verbinding, conversie en samenwerking. Daarmee legt het de basis voor innovatie en verandering, om de huidige klantenreis te verbeteren en uit te breiden naar nieuwe klanthorizonten. Met een reeks casestudy’s, waaronder Disney, LEGO® en Johnson & Johnson en heel veel praktische aanbevelingen is dit het ultieme boek voor elke leider en bedrijfs- of marketingspecialist die het pad wil effenen voor een nieuw tijdperk van klantgerichte strategie.
Inhoud
Outside-in strategie
Geconnecteerd ontwikkelingsmodel
Customer journey
Feedbacklussen Klantgerichtheid
Pluspunten
Handige samenvattingen
Concrete tips
Overzichtelijke schema’s
Marion Debruyne is decaan van de Vlerick Business School, opgenomen in de Top 100 Business Schools van de Financial Times. Naast internationale coach en spreker op het gebied van klanteninnovatie is ze ook professor in marketing en innovatie, met ervaring in uiteenlopende sectoren, van gezondheidszorg tot financiële dienstverlening en consumentenproducten.
Draaiboek voor duurzame op klanten gebaseerde groei
Opleiding
Bedrijfskunde, communicatie, management, marketing
Marion Debruyne & Koen Tackx
Customer innovation
Waarom de klant centraal staat in bedrijfsinnovatie
EAN 978 94 014 5879 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 296 pp. Management algemeen € 34,99
Koen Tackx is professor strategische marketing aan de Vlerick Business School. Hij richt zich vooral op hoe bedrijven meerwaarde voor hun klanten kunnen creëren. Voordat hij zich in de academische wereld begaf, bekleedde hij verschillende leidinggevende functies in bedrijven in dienstverlenende sectoren.
In tijden van disruptie is het cruciaal om verandering juist te managen. Maar de kans op mislukking blijft ontzettend hoog. Six Batteries of Change biedt een verrassend eenvoudig model voor effectieve verandering.
Gebaseerd op het idee van zes batterijen die volledig opgeladen moeten zijn om de beste resultaten te bekomen, identificeren de auteurs 6 punten in organisaties die extra energie verdienen. Dit boek maakt duidelijk hoe de verscheidene ‘batterijen’ op te laden, maar ook hoe je die energie kan inzetten om transformatiecompetenties te ontwikkelen die je organisatie nog wendbaarder maken.
Met een grondig onderbouwd model, toegankelijk uitgelegd en rijk geïllustreerd met talrijke cases, zet Six Batteries of Change elke organisatie op weg naar duurzame verandering.
Inhoud
Overzicht van de zes batterijen van verandering
Het team
Strategie en infrastructuur
Duidelijkheid bij plannen
Band met werknemers
Boosten van energie
Pluspunten
Een eenvoudig en grondig onderbouwd model
Talrijke cases uit verscheidene sectoren
Doordrongen van heldere schema’s en illustraties
Ook beschikbaar in het Engels
Opleiding
Bedrijfskunde, communicatie, management, marketing
Peter De Prins, Kurt Verweire & Geert Letens
Six Batteries of Change
Laad je bedrijf op voor verandering
EAN 978 94 014 4718 8 Verschenen
17cm x 24cm Hardback 304 pp.
Management algemeen € 37,50
Peter De Prins was Professor of Management Practice in Change Management, Coaching en Leiderschap aan Vlerick Business School.
Kurt Verweire is Associate Professor Strategic Management en Partner aan Vlerick Business School.
Geert Letens is docent Management aan de Koninklijke Militaire School en trainer voor diverse Fortune Global 500-bedrijven.
De culturele sector vereist een bijzondere managementaanpak. Een cultuurmanager moet continu zorgen voor de juiste klik tussen zaken en inhoud, en moet tegelijkertijd de commerciële en artistieke ambities van zijn organisatie in balans houden.
Deze nieuwe editie van het basisboek leert managers elk aspect van het runnen van een culturele organisatie kennen: van algemeen management tot marketing, van juridische fundamenten tot innovatiemanagement en cultureel ondernemerschap.
Met bijdragen van Dirk De Corte, Rita De Graeve, Pascal Gielen, Sofie Jacobs, Ingrid Moons en Patrick De Pelsmacker, Annelies Thoelen, Bruno Verbergt, Walter Van Andel en Tobias Van Royen.
Inhoud
Algemeen en strategisch management
Financieel management
Marketing management
Accountancy en rapportering
Duurzaam managen Juridische vraagstukken Cultureel ondernemerschap
Pluspunten
Geactualiseerde editie
Focust op recente internationale tendensen Voorzien van cijfermateriaal en statistieken
Opleiding
Bedrijfsmanagement, culturele studies, cultuurmanagement
Annick Schramme & Nathalie Verboven (Reds.)
Cultuurmanagement
De regels van de kunst
EAN 978 94 014 6713 1 Verschenen
21,6cm x 28cm Paperback 416 pp. Bedrijfskunde algemeen, kunst algemeen € 49,99
Annick Schramme is hoogleraar en opleidingsverantwoordelijke van de master in het Cultuurmanagement aan de Universiteit Antwerpen en het programma Leiderschap in Cultuur voor de Lage Landen aan de Antwerp Management School. Ze is lid van diverse raden van bestuur van culturele organisaties en adviesorganen in Vlaanderen en Nederland. Sinds augustus 2020 is ze voorzitter van de SARC (Strategische Adviesraad Cultuur, Jeugd, Sport en Media).
Nathalie Verboven is onderwijsassistente binnen de master in het Cultuurmanagement aan de Universiteit Antwerpen. Ze behaalde een masterdiploma in de geschiedenis en in het cultuurmanagement.
Een liefdesbrief aan de betoverende wereld van de cinema
Aan de hand van honderd films neemt Het lijkt wel een film! je mee in de betoverende wereld van de cinema. Hierbij passeren belangrijke filmmakers, -stromingen en -technieken de revue. Van 1894 tot nu. Van zwart-wit tot CGI. Van Hollywood tot Bollywood.
De canon aan honderd films, tien per decennium, staat centraal. Middels deze films doet Het lijkt wel een film! de ontwikkeling van het medium uit de doeken en het is tegelijkertijd een schitterende liefdesbrief aan de magie van de cinema.
‘Of u nu een oude liefhebber bent of een jonge, nieuwsgierige filmgek, wees welkom! Verspreid het woord! Maak iedereen gek met je lievelingsfilms!’
– Martin Koolhoven, filmmakerInhoud
De jaren nul-twintig
De jaren dertig
De jaren veertig
De jaren vijftig
De jaren zestig
De jaren zeventig
De jaren tachtig
De jaren negentig
De jaren nul
De jaren tien
Pluspunten
Twan Arts is docent film op de Nederlandse Academie voor Beeldcreatie. Hij is van jongs af aan gefascineerd door de magische wereld van de cinema en beleeft het meeste plezier aan het delen van zijn filmliefde met anderen.
Geen saaie opsomming: de films staan centraal
Uniek voor Nederlands taalgebied
Wetenschappelijk onderbouwd en actueel
Opleiding
Film- en literatuurwetenschap, Media een Cultuur, Kunsten, Cultuur en Media, AV Kunsten, Filmopleiding Sint Lukas
Twan Arts
Het lijkt wel een film
De ontwikkeling van de cinema in 100 films
EAN 978 94 014 8826 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Film en televisie € 29,99
Eventplanner is een complete leidraad voor alle aspecten die bij de organisatie van evenementen en feesten komen kijken: van de voorbereiding tot het evenement zelf en de evaluatie achteraf. Het boek zit boordevol praktische tips en handige checklists voor zowel zakelijke events als privéfeesten.
In deze compleet herziene versie van de bestseller Events² gaat Kevin Van der Straeten in op de nieuwste trends in de eventsector. Zo houdt het de vinger aan de pols, en blijf je op de hoogte van de belangrijkste factoren bij moderne events.
Inhoud
Return on investment Projectmanagement Logistiek Techniek
Beveiliging Vergunningen en verzekeringen
Pluspunten
Gebaseerd op ruime praktijkervaring
Zowel geschikt voor de ervaren als voor de onervaren organisator
Kevin Van der Straeten is oprichter van eventplanner.be/.nl, al ruim vijftien jaar dé website voor opdrachtgevers en organisatoren van (bedrijfs) evenementen. Daarnaast is hij de presentator van het online tv-kanaal eventplanner.tv
Met medewerking van tientallen professionals uit de eventsector en docenten eventmanagement
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Communicatie, management, evenementorganisatie, onthaal en PR, hospitality, marketing, leisure management
Kevin Van der Straeten
Eventplanner
De standaard voor het organiseren van evenementen
EAN 978 94 014 4105 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback — 320 pp.
Management algemeen, marketing € 34,99
Ik hoop uit de grond van mijn hart dat het coronavirus compleet achterhaald nieuws is wanneer je dit leest. Maar bij de herdruk, geactualiseerd in de zomer van 2020, was corona niet alleen the talk of the town maar zelfs the talk of the world, en zeker ook the talk of the events world.
Moeilijke tijden brengen gelukkig ook creatieve ideeën. Awakenings, WOO HAH!, Tomorrowland, Max Verstappen, Andrea Bocelli, Nick Cave, Lady Gaga, Travis Scott en zelfs Donald Trump tonen ons de virtuele weg. De ene al succesvoller en straffer dan de andere, maar zeker allemaal inspirerend voor elke eventmanager en eventmarketeer.
Naast het toegevoegde deel dat specifiek gaat over events in tijden van corona, toon ik in dit boek hoe je van het conversatie-event een succesvol en waardevol event maakt. Vanuit mijn ervaring en aan de hand van onderbouwde marketinginzichten breng ik gevatte analyses van I Love Techno, League of Legends, Tomorrowland, Couleur Café, Music for Life en talrijke andere herkenbare cases.
Inhoud
Events in tijden van corona
Eventmarketing
De DNA-structuur van een evenement
Het realtime-event en het conversatie-event
De eventmanagementcirkel
Strategisch management
Contentchecks en -optimalisaties
Community management
Pluspunten
Nieuwe, geactualiseerde editie
Bestseller in eventmarketing
Peter Decuypere is founding father van onder meer het bekende festival I Love Techno en de internationaal vermaarde club Fuse. Naast marketingconsultant is hij docent aan verscheidene hogescholen en een veelgevraagd keynotespreker. In 2020 werd hij gevraagd door de overheid (EventFlanders) om als expert mee te helpen aan de relance van de eventsector. Hij is ook auteur van Holy Trinity Events.
Methodes zijn op alle mogelijke events van toepassing
Talrijke cases die tot de verbeelding spreken
Geschreven door de oprichter van I Love Techno
Extra materiaal is te vinden op www.weloveevents.be
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Marketing, eventmanagement, leisure management
Peter Decuypere
We love events
Een gedurfde kijk op marketing
EAN 978 94 014 7394 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 382 pp.
Communicatiekunde algemeen, marketing € 39,99
Strategiebepaling blijkt vaak moeilijker dan gedacht. Bij managers is de verleiding groot om snel te grijpen naar modieuze concepten, waardoor bedrijven vaak een solide basis missen om te beslissen welke mogelijkheden tot duurzaam succes kunnen leiden.
Dankzij de stapsgewijze aanpak van Praktijkboek strategie zet je strategisch denken om in praktisch doen. Op basis van jarenlange consultancyervaring stelden de auteurs dit werkinstrument samen om in team een strategie te ontwikkelen en met succes uit te voeren.
Praktijkboek strategie biedt een handig en verantwoord stappenplan om op een gefaseerde manier het strategisch denken in praktisch doen om te zetten. Het gedrukte boek beperkt zich tot de essentie. Wie verdieping zoekt, vindt deze op het uiterst toegankelijke online leerplatform. Zo kan iedereen op zijn eigen ritme en behoefte met dit boek aan de slag.
Vijf concurrentiekrachten in de taakomgeving
Strategische alternatieve opties: de groeimatrix van Ansoff, de generieke strategieën volgens Porter, de waardedisciplines van Treacy en Wiersema, de Blauwe Oceaan-aanpak van Kim en Mauborgne Strategische logica: het businessmodel, het organisatiemodel, de kernprocessen
Kritieke succesfactoren (KSF’s) en kritieke prestatie-indicatoren (KPI’s)
Werkbladen om de theorie meteen in de praktijk om te zetten Extra materiaal is te vinden op het online leerplatform www.praktijkboekstrategie.com. Een unieke code in het boek levert je daarvoor gratis toegang. Extra didactisch materiaal beschikbaar
Accountancy & fiscaliteit, communicatiemanagement, strategisch management, bedrijfsmanagement
Aimé Heene, Johan Vanhaverbeke & Simonne Vermeylen Praktijkboek strategie
Routeplan voor het ontwikkelen van een werkbare bedrijfsstrategie
EAN 978 90 774 3253 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 224 pp. Bedrijfskunde algemeen — € 39,99
Aimé Heene is erebuitengewoon hoogleraar aan de faculteit Economie en Bedrijfskunde van de Universiteit Gent, en daarnaast gastprofessor aan de Universiteit Antwerpen en het Europacollege te Brugge. Verder is hij zaakvoerder van Top Management Services.
Johan Vanhaverbeke is docent aan de KU Leuven (campus Brussel) en Odisee, Departement Handelswetenschappen en Bedrijfskunde. Daarnaast is hij wetenschappelijk adviseur van STIMA EDUCATION en EMS-professor marketingmanagement.
Simonne Vermeylen doceert strategisch management aan de KU Leuven (campus Brussel) en is gastdocent aan de KU Leuven. Als zaakvoeder van Sun Tzu begeleidt ze bedrijven in de formulering en uitvoering van hun strategie.
Begin een zin nooit met En! Vergeet in een opsomming de puntkomma’s niet! Schrijf niet twee keer ook in één alinea! Hebt u dat ook op school geleerd? Dan start uw ontwenningskuur nu.
In dit boek krijgt u schrijftips met positieve woorden. Eerder tips dan verkrampte regels die streng openen met nooit, niet of geen. Schrijftips met meer vraagtekens dan uitroeptekens. Met meer groene dan rode balpen. Nieuwe 21e-eeuwse schrijftips ook, gebaseerd op resultaten van A/B-tests, op geregistreerde oogbewegingen van lezers en op hoe mensen online scannen en lezen.
De oude schoolregeltjes mogen loslaten, werkt bevrijdend. Of zelfs emanciperend. Schrijven kan heel plezierig zijn.
Inhoud
Schrijf scanbaar
Laat beelden werken voor uw tekst
Schrijf zoals je praat
Gebruik de kracht van leestekens
Slijp je tekst fijn
Pluspunten
Kort en bondige schrijftips
A/B-tests bewijzen dat de tips effectief werken Stimuleert nadenken tijdens het schrijven
Opleiding
(Direct) marketing, bedrijfs- en office management, copywriting, (professionele) communicatie, taal- en letterkunde
Mark Van Bogaert
101 schrijftips die je moest missen op school
Voor meer aandacht, meer respons én meer speeltijd
EAN 978 94 014 8240 0 Verschenen
13,5cm x 21cm Paperback 184 pp.
Communicatiekunde algemeen € 24,99
9 789401 482400
Mark Van Bogaert is zelfstandig tekstschrijver en schrijftrainer. Voor bedrijven, overheden en socialprofitorganisaties schrijft en herschrijft hij teksten voor mailings, magazines en websites. Vaak gaan die teksten over mensenrechten, kinderrechten en inclusie. Al ruim dertig jaar doet Mark A/B-tests met verschillende tekstversies om te onderzoeken wat de meeste respons oplevert: versie A of B? Hij won de prestigieuze Gouden Veer in 1990, 2014 en 2018, en een boekenplank vol andere prijzen voor zijn teksten, boeken en webschrijftrainingen. Bij LannooCampus publiceerde hij de bestsellers Met woorden verleiden en Scanbaar schrijven
Hoe kijkt uw lezer? Hoe leest uw kijker? En hoe trekt u uw lezer met weinig tijd toch uw tekst in?
In dit boek vindt u de basisregels om een tekst professioneler en lezersvriendelijker vorm te geven, ook met eenvoudige hulpmiddelen als Word of PowerPoint. U kijkt eerst hoe kranten het de lezer zo gemakkelijk mogelijk maken. En dan hoe u de KRANT-methode (Koppen, Reliëf, Accenten, Navigatiestructuur en Tekstblokjes) toepast op uw eigen teksten: van memo tot cv, van e-mail tot vergaderverslag, van uitnodiging tot persbericht.
Scanbaar schrijven leert u te kiezen voor een geschikt lettertype, voor goede illustraties, voor blikvangers met plakfactor.
Inhoud
Van informatierijkdom krijg je aandachtsarmoede Kijk eens naar de krant
Presenteer uw tekst in zapklare brokjes
Psychologie van de letter
Scanbaar schrijven voor verschillende tekstsoorten Meepraten over lay-out? Dure woorden!
Pluspunten
Stimuleert nadenken over elke zin, elk woord, elk leesteken om tot een vloeiende tekst te komen
Extra didactisch materiaal beschikbaar Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
(Direct) marketing, bedrijfs- en office management, copywriting, (professionele) communicatie, taal- en letterkunde
Mark Van Bogaert
Scanbaar schrijven
Aandacht vangen van lezers met weinig tijd
EAN 978 94 014 1852 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 232 pp. Communicatiekunde algemeen € 25,99
9 789401
Mark Van Bogaert is zelfstandig tekstschrijver en schrijftrainer. Voor bedrijven, overheden en socialprofitorganisaties schrijft en herschrijft hij teksten voor mailings, magazines en websites. Vaak gaan die teksten over mensenrechten, kinderrechten en inclusie. Al ruim dertig jaar doet Mark A/B-tests met verschillende tekstversies om te onderzoeken wat de meeste respons oplevert: versie A of B? Hij won de prestigieuze Gouden Veer in 1990, 2014 en 2018, en een boekenplank vol andere prijzen voor zijn teksten, boeken en webschrijftrainingen.
De perfecte presentatie deelt waardevolle inzichten en best practices om je presentatie tot in de puntjes te verfijnen. Ironisch genoeg omvat deze perfectie ook ruimte voor imperfecties, omdat het juist de onvolkomenheden zijn waardoor je een echte connectie kunt maken met je publiek.
Elke deelt niet alleen haar eigen tips, maar laat zich ook inspireren door beroemde en minder bekende verhalenvertellers zoals Pascale Platel, Tim Urban en Sir Ken Robinson. Sprekers die hun publiek boeien dankzij hun authentieke benadering en de schoonheid van hun eigen onvolmaaktheden.
Inhoud
Waardevolle en concrete tips om je performance te verbeteren Geeft duidelijk inzicht in de meerwaarde van empathie en emotie bij storytelling
Duiding bij de rol van creativiteit en humor om te connecteren met een publiek
Structuur en opbouw van de perfecte presentatie wordt onder de loep genomen
Pluspunten
De rode draad is perfectionisme en hoe dit ons, vaker dan ons lief is, saboteert
Hands-on tips en inzichten over storytelling, body language en communicatietechnieken
Boordevol interviews met inspirerende storytellers en sprekers Bij het boek hoort ook een podcastreeks
Opleiding
Marketing, bedrijfs- en officemanagement, communicatiewetenschappen, leiderschap, marketing, journalistiek
Elke Van Parys
De perfecte presentatie
Is imperfect, authentiek en doordrongen van het DNA van de spreker
EAN 978 94 014 9627 8 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 176 pp. Bedrijfskunde algemeen € 34,99
9
Elke Van Parys is oprichtster van 2 bedrijven: heydays” en heydays” productions. Heydays” is een trainingsinstituut voor taal- en communicatietrainingen. Heydays” productions is een productiehuis voor learning content (learning app, online learning journeys, videolessen, podcasts, digital workbooks, …). Elke heeft meer dan 23 jaar ervaring als professionele trainer en spreker, in en voor bedrijven.
Vragen stellen is een techniek die op effectiviteit is gericht. Het gaat om de pijl in de roos schieten, om de juiste vraag stellen op het juiste moment. Dit boek helpt je om die techniek onder de knie te krijgen, en betere gesprekken te voeren.
Geïnspireerd door de filosofische traditie, ligt de focus in Vraag raak op het verdiepen van interactie. Hulpverleners, leidinggevenden en andere professionals leren hoe ze mensen aan het denken, voelen en bewegen krijgen met behulp van socratische vraag- en luistertechnieken. Een vraag stellen en krijgen wordt hierdoor een extra bron van inzicht. Met meer oprechte verbinding en contact tot gevolg.
Inhoud
Bewustzijn van de context
De juiste houding
De juiste techniek
Drie soorten vragen: doen versus denken versus beleven
Het juiste doel kiezen: meer waarheid vinden en/of het denken verbeteren
Pluspunten
Met een visuele handleiding
Coachen gedefinieerd vanuit de sociale agogiek en de socratische gespreksvoering
Voorbeelden uit de praktijk
Opleiding
Sociale agogiek, sociaal werk, filosofie, communicatiewetenschappen
Kristof Van Rossem
Vraag raak
Bewust vragen stellen in communicatie
EAN 978 94 014 8743 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Filosofie algemeen € 25,99
9 789401 487436
Kristof Van Rossem is master in de religiewetenschappen en in de filosofie (KU Leuven). Hij werkt als zelfstandig trainer in dialoog en reflectie in profit- en nonprofit-organisaties. Hij is gespecialiseerd in de kunst van het vragen stellen en de socratische gespreksvoering. Kristof werkt als lerarenopleider aan de KU Leuven en is docent beroepsethiek aan de Odisee Hogeschool.
In Zelf een podcast maken bouwen experts Eva Moeraert en Pieter Blomme samen met jou aan je eerste audioverhaal. Je leert uit successen en fouten, en krijgt een inkijk in hun workflow en aanpak. Ontdek de schoonheid van geluid, de storytellingmogelijkheden van het medium en de emotionele impact die audio heeft op mensen. Want alleen zo maak je het verschil.
Deze praktische gids voor beginners en professionals laat je nadenken over je doelgroep en jouw rol als presentator, leert je de beste audio-interviews afnemen en je podcast in de markt zetten. Dit is een boek voor al wie wil podcasten op een hoger niveau.
Inhoud
Belangrijke eerste vragen bij het starten
Aan de slag met podcasten
De essentials: interviewen en schrijven
Hoe wordt je technisch beter?
Je podcast de wereld in sturen Langzaam rijk worden van podcasten?
Pluspunten
Meteen aan de slag met concrete tips
Laat jouw podcast opvallen tussen alle andere Leren uit vaak gemaakte fouten en bekende voorbeelden
Opleiding
Podcasting, audio storytelling, culturele studies, communicatiewetenschappen
Eva Moeraert & Pieter Blomme
Zelf een podcast maken
In 5 stappen van idee tot aflevering
EAN 978 94 014 8046 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 134 pp. Communicatiekunde algemeen € 25,99
9 789401 480468
Eva Moeraert is docent aan de Arteveldehogeschool. Eerder maakte zij radiodocumentaires en reportages voor VRT. Ondertussen heeft ze een eigen audioproductiehuis en tal van succesvolle podcasts op haar naam zoals Waarom, Wie Was Mama?, Studio Brein en Bruto Nationaal Geluk
Pieter Blomme is oprichter van de podcast Relaas en maakt branded podcasts voor bedrijven en organisaties. Hij geeft les in audio storytelling aan verschillende Vlaamse universiteiten en hogescholen.
Media doen meer dan inspelen op individuele voorkeuren. Elke krant, omroep of blog heeft een eigen imago dat beantwoordt aan het profiel van een doelgroep. Als publiek kiezen we voor het medium waarvan het imago representatief is voor onze eigen referentiegroep. Zo genereert elk medium een particuliere groepsmentaliteit die past bij een specifiek doelpubliek.
In Media en mentaliteit zet Bart Pattyn aan tot reflectie over groepsmentaliteit en over de manier waarop massamedia een publieke sfeer in de hand werken. De auteur heeft daarbij oog voor de mediagebruiker in de moderne communicatiemaatschappij. Dit boek is noodzakelijke lectuur voor communicatie- en cultuurwetenschappers en voor journalisten die inzicht willen krijgen in de invloed van media op de samenleving.
Inhoud
Interactiepatronen
Douglas’ typologie
Het perspectief van het individu Ideologiekritiek
De verantwoordelijkheid van de media
Pluspunten
Bart Pattyn is hoogleraar aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte, KU Leuven en directeur van het Overlegcentrum voor Ethiek, KU Leuven. Hij zet zich in voor interdisciplinaire discussies over maatschappelijk relevante thema’s binnen het overlegorgaan Metaforum.
Brengt het rijke en gevarieerde medialandschap uitvoerig aan bod Wetenschappelijke inzichten toegepast op modern mediagebruik
Opleiding
Communicatiewetenschappen
Bart Pattyn
Media en mentaliteit
EAN 978 94 014 1289 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 288 pp.
De verhalen van vandaag beleef je langs verschillende kanalen tegelijk. Billie Eilish, bijvoorbeeld, is niet zomaar een muzikante, maar creëert samen met haar fans doelbewust een eigen online-universum. Of politieke verkiezingen: die vinden niet alleen plaats in het stemhokje, evenzeer spelen verslaggeving van journalisten en felle Twitterdebatten daarin een rol. Dat is transmedia-storytelling.
BE THE STORY vertelt je alles wat je moet weten over deze nieuwste vorm van verhalen vertellen. Je komt te weten waarom transmedia zo nauw verbonden is met moderne technologie. En hoe je ook met je smartphone geweldige content maakt. In een constant bewegend en exploderend medialandschap geeft dit boek je alle tips om kijkers en gebruikers continu geprikkeld te houden.
Inhoud
Een grondplan maken van een transmediaal verhaal
Nieuwe formats en nieuwe genres
Bruikbare apps
Professioneel filmen en monteren met je smartphone XR-content
Pluspunten
De gids voor storytelling in de 21ste eeuw Snelle tips om professioneel te filmen Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Audiovisuele communicatie, journalistiek, communicatiewetenschappen
Tom Rumes & Piet Sonck
Be The Story
Transmediastorytelling voor contentmakers
EAN 978 94 014 7484 9 Verschenen
21,5cm x 13x5cm Paperback 200 pp.
Communicatiekunde algemeen € 25,99
Tom Rumes is coördinator van de opleiding toegepaste audiovisuele communicatie aan Thomas More. Daarnaast werkt hij als professioneel trainer en transmedia-storytelling consulant. Eerder schreef hij How To Story.
Piet Sonck is docent aan Thomas More. Bovendien is hij een onafhankelijke filmmaker. Als producer, regisseur, scenarist blikt hij experimentele producties in, van videoclips over VR-series tot langspeelfilms.
Elke dag informeert het journaal ons over belangrijke gebeurtenissen die ons allemaal in meer of mindere mate beïnvloeden. Maar welke feiten hadden de laatste dertig jaar zo’n grote impact dat ze onze wereld of de manier waarop we ernaar kijken drastisch veranderden?
Deze boeken hebben aandacht voor (inter)nationale politiek, economie, cultuur, sport, wetenschap, lifestyle, milieu, ... Ze bieden een venster op de hele wereld doorheen de voorbije drie decennia, in een kort en krachtig overzicht.
Kennis van enkele basisbegrippen en woorden wapenen je om de brede actualiteit in de media te volgen en te begrijpen. Deze boeken bieden de lezer de sleutel tot inzicht in het journalistieke jargon, met tekst en uitleg bij de belangrijkste termen in de meest uiteenlopende domeinen en bijdragen van een resem beroepsjournalisten.
Pluspunten
Naslagwerk door en voor journalisten Overzichtelijk lexicon
Opleiding
Marc Hendrickx studeerde rechten, wijsbegeerte en politieke en sociale wetenschappen. Hij doceerde sociologie en psychologie, politieke structuren en inleiding tot de journalistiek in de opleidingen journalistiek aan Thomas More Mechelen.
Communicatie, journalistiek, marketing, lerarenopleiding
Marc Hendrickx & Jo Bastiaens
500 gebeurtenissen die onze wereld veranderden
EAN 978 94 014 3540 6 Verschenen
15cm x 21cm Paperback 216 pp. Sociale wetenschappen € 25,99
Marc Hendrickx & Werner Goossens
9 789401 435406
500 woorden die iedereen moet kennen Om de actualiteit te begrijpen
EAN 978 94 014 1042 7 Verschenen
15cm x 21cm Paperback 172 pp. Journalistiek € 25,99
Jo Bastiaens studeerde politieke wetenschappen en menselijke ecologie, en doctoreerde over hoger onderwijs en internationale samenwerking. Bij Thomas More Mechelen adviseert hij het onderwijsbeleid en doceert hij sociologie, interculturele communicatie en internationale studies.
Werner Goossens studeerde Germaanse filologie en verdiepte zich daarna nog twee jaar in internationale politiek en interculturele communicatie via CIMIC. Hij doceert buitenlandse politiek en Europa aan Thomas More Mechelen en begeleidt al twintig jaar studiereizen naar Berlijn.
Nooit liet het sociologisch denken zo’n ideeënrijkdom zien als bij haar grondleggers: Comte, Marx, Durkheim, Weber en Mead. Stuk voor stuk ambitieuze, gevaarlijke denkers, van wie de ideeën tot op vandaag ons beeld van de maatschappij bepalen.
Klassieke sociologen en hun erfenis schetst de ideeën van deze denkers en hun klassiek sociologisch kader. Het boek volgt de sociologen op het moment dat ze hun meest gedurfde denkstappen zetten en nodigt uit om mee te denken en zelf verder te gaan.
Dit boek laat zien hoe invloedrijk deze denkers waren en hoe belangrijk ze tot op vandaag blijven. Daarom is het in de eerste plaats geschikt voor de student die zich wil bekwamen in de grondslagen van de sociologie.
Inhoud
Saint-Simon en Comte – sociologie als een positieve wetenschap
Kennis als strijd, strijd als kennis – de wereld volgens Karl Marx
De sociologische verbeelding van Emile Durkheim
Het tragisch verstehen van Max Weber
Het sociale als het nieuwe – het optimisme van G.H. Mead
Pluspunten
Basiswerk over de grondleggers van de sociologie
Focus op individuele sociologen en hun werk
Opleiding
Sociologie en cultuurkritiek
Sociologie algemeen
Walter Weyns
Klassieke sociologen en hun erfenis
EAN 978 94 014 1893 5 Verschenen
16cm x 24cm Paperback 344 pp.
Sociologie algemeen € 29,99
De Europese Unie oefent een grote invloed uit op het leven van haar burgers. Dat is soms controversieel, en beslissingen van de EU leveren vaak onbegrip en wrevel op.
Voorbij de controverses is het echter duidelijk: het Europa dat we vandaag kennen, is het resultaat van talloze keuzes van beleidsmakers door de jaren heen. Met een goed over zicht van die keuzes en van de recente geschiedenis van de Europese Unie kunnen we beter begrijpen welke impact Europa heeft, en waarom bepaalde onderwerpen moeilijk te kaderen zijn.
Waarom Europa? biedt een essentieel inzicht in de ontwik keling en het belang van de Europese Unie. Aan de hand van actuele vragen en met aandacht voor sleutelfiguren en hoofdrolspelers gaat dit boek op zoek naar de kern van het Europese integratieproces en de momenten die de voorbije zeventig jaar beslissend zijn geweest.
Inhoud
De pioniersfase
Ambities en economisch project
De interne markt
De euro
Verdieping en uitbreiding
De oorlog in Oekraïne
Pluspunten
Maakt een complexe geschiedenis helder
Behandelt opvallende sleutelmomenten en figuren
Verbindt heden en verleden
Geschikt als introductie in brede opleidingen
Ook beschikbaar in Engelse editie
Opleiding
Politieke wetenschappen, journalistiek, geschiedenis, communicatie, economie
Steven Van Hecke & Kamiel Vermeylen
Waarom Europa?
Van vredesproject tot oorlog in Oekraïne
EAN 978 94 014 8763 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 216 pp. Politieke geschiedenis € 29,99
Ook verschenen in het Engels: EAN 978 94 014 8811 2
Verschijnt ook in het Duits: EAN 978 94 014 0541 6
9
Vlaanderen voert al meer dan een halve eeuw een autonoom sport- en beweegbeleid. In die periode heeft het Vlaamse sport- en beweeglandschap heel wat structurele veranderingen doorgemaakt. Die ontwikkeling weerspiegelt zich zowel in de sportdeelname als in de organisatie van de sportsector.
Sport. Beleid en participatie in Vlaanderen staat in eerste instantie stil bij vraag en aanbod van sport, meer bepaald sportbeoefening, sportaanbod, sporttewerkstelling en economische betekenis van sport. Daarna volgt een analyse van sportomgeving en sportsector aan de hand van een aantal heldere modellen.
Het tweede deel gaat dieper in op de ontwikkeling van het Vlaamse sportbeleid en licht de verschillende fasen toe, inclusief raakvlakken met onder meer toerisme, volksgezondheid en onderwijs. Ten slotte zoomt dit deel in op hoe het sport- en beweegbeleid tot stand komt, waarbij de beleidscyclus, de beleidsinstrumenten en het wetgevend kader centraal staan.
Dit handboek is een compleet en geactualiseerd naslagwerk voor studenten en professionals, beleidsmakers en managers.
Inhoud
Beleidsruimte: het speelveld van het sportbeleid in Vlaanderen Beleidsontwikkeling: het tot stand komen van het sportbeleid in Vlaanderen
Pluspunten
Herziene editie
Jeroen Scheerder is professor sportbeleid en sportsociologie aan de KU Leuven, waar hij aan het hoofd staat van de Onderzoeksgroep Sport- & Bewegingsbeleid van de faculteit Bewegings- & Revalidatiewetenschappen. Hij is promotorcoördinator van het Onderzoeksplatform Sport en voormalig voorzitter van de European Association for Sociology of Sport.
Beoogt het bevorderen van samenspel tussen de diverse actoren in het werkveld Bevat figuren waarin concepten en modellen schematisch worden weergegeven
Opleiding
Sportmanagement, sportsociologie, sportopleidingen, politieke en sociale wetenschappen, economie, rechten
Joris Corthouts is onderzoeker binnen de Onderzoeksgroep Sport- & Bewegingsbeleid (KU Leuven). In zijn onderzoek focust hij op de rol van innovatie binnen de non-profit sportsector. Hij verricht dit onderzoek in het kader van het Onderzoeksplatform Sport.
Erik Thibaut is postdoctoraal onderzoeker aan de Onderzoeksgroep Sport- & Bewegingsbeleid inzake sportparticipatie. Hij is werkzaam als coördinator van het Onderzoeksplatform Sport en doceert sportmanagementvakken aan Thomas More in Turnhout.
Julie Borgers is doctor in de bewegingswetenschappen (KU Leuven) en sinds 2017 werkzaam als manager clubwerking bij Tennis Vlaanderen.
Jeroen Scheerder, Joris Corthouts, Erik Thibaut, m.m.v. Julie Borgers Sport. Beleid en participatie in Vlaanderen
EAN 978 94 014 7637 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 352 pp. Sportorganisatie € 29,99
9
“ My TalentBuilder helpt onze studenten hun talenten (opnieuw) te ontdekken, waardoor wij ons beter kunnen richten op de ontwikkeling ervan. Zeer leuk om te ervaren! ”
Klaudyna Renkel Hogeschool Saxion
MEER DAN 56.000
IN BIJNA 2.000 ORGANISATIES WAARVAN 60% SCHOLEN ONTDEKTEN HUN TALENTENPROFIEL MET MYTALENTBUILDER.
• Online zelftest brengt je talenten in kaart
• Met nieuwe 360°-functionaliteit voor meer feedback
• Actieve Linkedin-community om ervaringen te delen, vragen te stellen en bij te leren.
• Goedkoop (hoeveelheidskorting)
• Zowel inzetbaar voor studenten als voor leraren en docenten
In dit boek ontdek je wie ik ben, hoe ik me voel, wat ik fijn vind, met wie ik speel en wat ik allemaal kan.
Kijk ik is de brug tussen thuis en de opvang of school, het kindvolgsysteem dat met je kind meegroeit. Het is de perfecte leidraad voor een gesprek tussen opvoedpartners over het welbevinden, de betrokkenheid en de ontwikkeling van je kind.
Vul samen de opeenvolgende portretten in en creëer een uniek boek vol persoonlijke anekdotes en herinneringen. Iets om voor het leven te koesteren.
Inhoud
Een handleiding met opeenvolgende stappen 6 in te vullen kindportretten
Betekenis en belang van ‘welbevinden’ en ‘betrokkenheid’ Beschrijving van tien ontwikkelingsdomeinen
Pluspunten
Handig instrument voor planmatige opvolging en registratie van regelgeving in Nederland en Vlaanderen
Het helpt in de communicatie met ouders
Het helpt je het welbevinden en de betrokkenheid van het kind te bevorderen
Elk kind komt met zijn eigenheid in beeld
Het biedt eenzelfde kader voor de kinderopvang en het kleuteronderwijs
Getest door onthaalouders, begeleiders in de kinderopvang en kleuterleerkrachten
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding kleuters, pedagogiek van het jonge kind, kinderbegeleiding
Ferre Laevers & Bart Declercq Kijk ik – kindvolgsysteem
Het kindvolgsysteem voor de kinderopvang en het kleuteronderwijs. De opvolger van Ziko-Vo
EAN 978 94 014 9714 5 Verschenen
29cm x 22cm Hardback 54 pp. Onderwijs & opvoeding € 19,99
9 789401 497145
Ferre Laevers is emeritus hoogleraar, grondlegger van het ervaringsgericht onderwijs en hoofd van het CEGO (KU Leuven).
Bart Declercq is als wetenschappelijk medewerker verbonden aan het centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) van de KU Leuven.
Kijk ik – het inspiratieboek helpt elke begeleider te kijken naar de ontwikkeling van het jonge kind. Het leert je begrijpen wat welbevinden en betrokkenheid zijn, en de verschillende domeinen te herkennen waarin het kind zich ontwikkelt. Bovendien zie je hier hoe je de kindportretten in het Kijk ik – kindvolgsysteem zo goed mogelijk invult.
Dit inspiratieboek biedt handvaten om het gesprek met de ouder(s) te voeren en mogelijke acties op te zetten. Zo kan je het welbevinden, de betrokkenheid en de ontwikkeling van de kinderen in je groep bevorderen en je aanpak nog beter afstemmen op wat het kind nodig heeft.
Inhoud
Welbevinden en betrokkenheid
Bevat 10 inspiratiefiches waar er telkens wordt ingezoomd op een ontwikkelingsdomein
Tips voor gespreksvoering met ouders
Algemene tips voor het invullen van een portret
Pluspunten
Inspiratieboek bij het kindvolgsysteem dat bijdraagt aan de verplichte planmatige opvolging in de kinderopvang Welbevinden en betrokkenheid in de diepte besproken Geeft een algemeen beeld van de ontwikkeling van het kind
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding kleuters, pedagogiek van het jonge kind, kinderbegeleiding
Laura Van de Voorde & Griet De Bruyckere
Kijk ik – inspiratieboek
Het inspiratieboek voor begeleiders van het jonge kind
EAN 978 94 014 9756 5 April 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 112 pp.
Onderwijs & opvoeding € 22,50
9 789401 497565
en vormingsmedewerker bij CEGO. Ze heeft verschillende jaren ervaring als begeleider in de kinderopvang en specialiseerde zich aan de Erasmushogeschool Brussel in de pedagogie van het jonge kind.
Griet De Bruyckere is pedagoge en coördinator van het team kinderopvang bij CEGO. Ze ondersteunt en motiveert de vormingsmedewerkers en pedagogische coaches van CEGO als de regionale ondersteuners van Mentes. Daarnaast werkte ze mee aan de ondersteuning van de kinderopvangsector via ’t OpZet en is ze medeauteur van de kwaliteitsinstrumenten ZiKo, ZiKo-Vo, MijnPortret en BIBO.
Hoe kun je als school kiezen voor talent? Door elke leraar in te zetten vanuit zijn of haar talent. Dat is het allerbeste vertrekpunt als je ook wilt inzetten op het talent van kinderen.
Wat zijn de rollen waarin jij als leraar schittert? En is het nodig om op alle vlakken een topper te zijn? Hoe zorg je ervoor dat je als team alle rollen kunt invullen die ervoor zorgen dat je school schittert? Dit boek levert daarvoor een speelse basis.
Inhoud
Kinderen die goed in hun vel zitten, kunnen de uitdagingen van het onderwijs een stuk beter aan
Wat zijn de rollen waarin leraren kunnen schitteren?
Wat is talent en hoe kan het helpen?
39 talenten en hoe je ze kunt zien, benoemen en helpen ontwikkelen
Pluspunten
Helpt meewerken aan welbevinden en veerkracht van leraren
Het unieke rollenmodel in dit boek helpt je als school om collectief te schitteren
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo
Luk Dewulf
Mijn school kiest voor mijn talent
Elk kind & elke leraar laten schitteren
EAN 978 94 014 9008 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 120 pp.
Onderwijs & opvoeding € 22,50
9
Luk Dewulf is talentenfluisteraar, pedagoog, talenten burn-outcoach, en auteur van meerdere bestsellers over talent en burn-out. Dankzij zijn internationale talentenwerking hebben al meer dan 100.000 volwassenen en kinderen hun talenten in kaart gebracht.
Met een aanpak die vertrekt vanuit je persoonlijke referentiekader geeft Meester in lesgeven je de manier om bewuste keuzes te maken op het vlak van pedagogie, didactiek en vakinhoud: keuzes die aansluiten bij waar je zelf voor staat, die onderbouwd zijn en die afgestemd zijn op iedere individuele leerling.
Dit boek leert je hoe je actief meesterschap ontwikkelt en elke stap van de didactische cyclus in je lessen doorloopt. De combinatie van direct toepasbaar advies, wetenschap en verhalen uit de praktijk helpen je om van jouw klas de beste leeromgeving te maken.
Inhoud
Leerkrachten die schitteren doen leerlingen schitteren
De keuzes die je maakt als leerkracht staan centraal
Reflectievragen om je eigen lespraktijk te analyseren
Pluspunten
Het biedt een kompas, maar je bepaalt zelf de richting
De reflectievragen kan je steeds opniew bij de hand nemen. In die zin evolueert het boek mee met jou
Voorbeelden uit de klaspraktijk
Directe input voor je lessen, gebaseerd op wetenschappelijk inzicht en praktijkervaring
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogische wetenschappen, educatieve master
Jan Royackers
Meester in lesgeven
Zelfbewustzijn + pedagogie + didactiek + vakinhoud
EAN 978 94 014 8744 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401 487443
Jan Royackers is actief bij Schoolmakers als procesbegeleider en didactisch expert. Hij heeft jarenlange ervaring als leraar Frans en leerlingenbegeleider, en was als wetenschappelijk medewerker verbonden aan het Steunpunt Diversiteit en Leren (UGent). Jan is gebeten door de vraag hoe we zo veel mogelijk leerlingen zo ver mogelijk krijgen.
Dit boek schetst een portret van de leraar. Een portret dat de leraar opvat als een specifieke manier om in het leven te staan, een zijnswijze.
Het boek brengt een aantal begrippen bijeen die nodig zijn om te verhelderen wat een leraar tot een leraar maakt, en waarin het leraar zijn zich onderscheidt van andere beroepen. Het gaat dan onder meer om vorming, educatieve gelijkheid, zaakgericht onderwijzen en het belichamen van liefde voor een gedeelde wereld.
Inhoud
De verschillende houdingen die een leraar in zijn of haar diepste zijnswijze kenmerken
Precieze taal om de eigenheid van het leraar zijn te portretteren Concrete praktijkvoorbeelden
Hedendaagse uitdagingen zoals de groeiende invloed van de politiek op het onderwijs of de digitalisering
Pluspunten
Leraarschap: geen competentieprofiel, maar een bijzondere manier van leven en in de wereld staan
Leraarschap: meer dan kennis, inzichten en vaardigheden Inspirerende taal voor iedereen die op zoek is naar wat er in het lesgeven nu eigenlijk aan de orde is
Opleiding
Lerarenopleiding, pavo, pedagogiek, filosofie
Joris Vlieghe
Wat een leraar tot leraar maakt Vorming, zaakgerichtheid en liefde voor de wereld
EAN 978 94 014 2825 5 Mei 2024
13,5cm x 22cm Paperback 160 pp. Onderwijs & Opvoeding € 25,99
9 789401 428255
Joris Vlieghe doceert aan de faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen. In zijn eigen onderwijs en onderzoek richt hij zich op de betekenis van leraar zijn en hedendaagse maatschappelijke uitdagingen, zoals digitalisering en politisering. Hij doet dit voornamelijk vanuit een wijsgerig-pedagogisch perspectief.
Meer en meer maken digitale tools deel uit van de dagelijkse lespraktijk. Voor veel leraren is dit even zoeken: het aanbod is groot en je hebt best wat technische knowhow nodig om technologie vlot te integreren in je les.
Digitale didactiek. Hoe? Zo! wil inspireren en uitdagen om technologie in te zetten in de onderwijspraktijk, zonder de didactische essentie uit het oog te verliezen. In dertig vragen ontdek je hoe technologie de leeromgeving kan versterken, veranderen of zelfs herdefiniëren.
Dit boek leidt de weg in de digi-jungle van interactieve multimedia, online werkvormen, gamification en nog veel meer. Het is geschikt voor zowel Digidummies als Digidurvers. Ook beleidsmedewerkers krijgen tips om een geslaagde visie op technologie uit te werken en succesvol te professionaliseren.
Inhoud
Vertrekkend vanuit 30 concrete vragen
Met eigen ervaringen, onderbouwd met didactische achtergrond
Voorbeelden van concrete digitale tools en hoe je ze kan inzetten om je lessen te versterken
Pluspunten
Digitale middelen zijn een fundamenteel onderdeel van het onderwijs
Voor veel leraren zijn deze digitale tools nog moeilijk in te passen: dit boek helpt je concreet verder
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, mavo, pedagogiek
Griet Bogaert & Mitte Schroeven
Digitale didactiek. Hoe? Zo!
30 manieren om je lespraktijk te versterken met technologie
EAN 978 94 014 9712 1
Verschenen
24cm x 17cm Paperback 200 pp. Didactiek € 29,99
9 789401
Griet Bogaert is lerarenopleider aan Howest met kernvakken algemene en digitale didactiek. Ze is daarnaast coördinator van het postgraduaat digitale didactiek. Eerder gaf ze twintig jaar les in een secundaire school.
Mitte Schroeven werkt als nascholer voor het Centrum voor Onderwijs en Leren aan Thomas More Hogeschool. Ze is daarnaast gastdocent digitale evaluatie en feedback in het postgraduaat digitale didactiek aan Howest. Ze heeft als leerkracht ruim zestien jaar ervaring met digitale tools in de klas.
Zelfregulerend leren (ZRL) ligt in het hart van leren en lesgeven. Elke leraar ondersteunt op een bepaalde manier al ZRL-vaardigheden. De vraag is echter hoe doeltreffend die ondersteuning is en er daadwerkelijk voor zorgt dat alle leerlingen zichzelf beter sturen.
Dompel je onder in Zelfregulerend leren. Hoe? Zo! en ontdek de schat aan kennis die bestaat over ZRL. Laat je inspireren door de vele voorbeelden en weet je uitgedaagd door de opdrachten.
Het boek beschrijft precies wat jij nodig hebt om vertrekkende vanuit je eigen aanpak straks nog meer resultaat te boeken, en dat met al jouw leerlingen. Ondersteun je leerlingen doelgericht en onderzoek hoe het werkt. Zo heb jij straks meer tijd en winnen jouw leerlingen kansen.
Inhoud
Zelfregulerend leren
Adaptief ondersteunen
Leren leren
Pluspunten
Praktisch toepasbaar
Concrete tips
Handige toelichting in kaders
Opdrachten
Opleiding
Lerarenopleiding, educatieve master, pabo, pedagogiek
Jeltsen Peeters
Zelfregulerend leren Hoe? Zo!
EAN 978 94 014 8747 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 256 pp. Onderwijs en opvoeding € 29,99
9
Jeltsen Peeters specialiseerde zich als wetenschappelijk onderzoeker aan de Vrije Universiteit Brussel in zelfregulerend leren en onderwijsinnovatie. Nu werkt ze voor de Pedagogische Begeleidingsdienst van GO! onderwijs van de Vlaamse Gemeenschap.
Impulsen leren beheersen, flexibel denken, plannen en organiseren ... het zijn maar enkele van de executieve functies (EF) die leerlingen elke dag nodig hebben en die volop in ontwikkeling zijn. Als leraar is het dan ook belangrijk om die vaardigheden te ondersteunen, verder te ontwikkelen en uit te dagen: ze vormen de basis voor zelfsturing en leren leren.
Groeien in executieve functies geeft je een helder inzicht in wat EF en zelfsturing zijn. Vanuit situaties uit de klaspraktijk ontdek je hoe je, rekening houdend met jouw leerkrachtstijl en context, EF kunt versterken. Vanuit telkens een nieuwe focus reikt dit boek tips en werkvormen aan die EF verbeteren en de klas EF-vriendelijker maken. Samen vormen ze een totaalaanpak die het beste uit elke leerling haalt.
Inhoud
Executieve functies
Zelfsturing
Leren leren
Groeiactiviteiten
Werkvormen
Leerkrachtstijl
Didactiek
Pluspunten
Praktisch toepasbaar
Focus op basisonderwijs (6-12 jaar)
Acht verschillende werkvormen
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Catherine Malfait is docent en onderzoeksmedewerker aan de Odisee Hogeschool. Ze coacht studenten in hun leerproces en in hun zorg voor iedere leerling. Daarnaast doet ze onderzoek naar en biedt ze vormingen aan over executieve functies.
Lerarenopleiding basisonderwijs, educatieve master, pedagogiek, zorg
Catherine Malfait
Groeien in executieve functies
De basis voor zelfsturing en leren leren Praktijkboek voor het basisonderwijs
EAN 978 94 014 7217 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 192 pp. Onderwijskunde € 27,50
Impulsen controleren of zich concentreren is voor kleuters niet vanzelfsprekend. Dat zelfsturend gedrag hangt samen met de executieve functies (EF) en is op jonge leeftijd volop in ontwikkeling.
Kleuters laten groeien in executieve functies daagt je als leraar uit om drie didactische bouwstenen toe te passen en de ontwikkeling van EF bij jonge kinderen te versterken. Door kwaliteitsvolle interacties, doelgerichte activiteiten en een sterke klasorganisatie zet je de juiste EF-bril op.
Aan de hand van talloze reflectievragen, doe-opdrachten en spelactiviteiten leer je in dit boek pas echt wat EF zijn en hoe je ze herkent bij kleuters. Zet je EF-bril op, probeer het uit in je klas en laat je kleuters volop groeien.
Inhoud
Executieve functies
Cognitieve vaardigheden
Didactiek
Pluspunten
Praktisch toepasbaar
Focus op kleuters (3-6 jaar)
Boordevol voorbeelden
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Lerarenopleding kleuter, pedagogiek
Sanne Feryn is kleuteronderwijzer, docent en praktijkonderzoeker in de bacheloropleiding kleuteronderwijs van Odisee Hogeschool.
Sanne Feryn
Kleuters laten groeien in executieve functies
Zet je EF-bril op / Praktijkboek
EAN 978 94 014 7783 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 280 pp.
Onderwijskunde € 29,99
Deze kaartenset is een coachingstool om leerkrachten in het basisonderwijs (kleuter- en lager/primair onderwijs) te ondersteunen in het stimuleren en versterken van de ontwikkeling van executieve functies (EF) bij hun leerlingen. De tool geeft inzicht in wat EF zijn en welke interactiestrategieën je daarvoor kunt inzetten. Door het gebruik van deze kaarten ontwikkel je een EF-versterkende leerkrachtstijl.
Inhoud
Er zijn drie soorten kaarten:
In een eerste deel krijg je een korte en krachtige uitleg over iedere EF met EHBO-tips die werken.
In een tweede deel beschrijft iedere kaart een interactiestrategie om de EF van de kinderen te ondersteunen, te oefenen en extra uit te dagen.
In het derde deel worden handvaten en coachingsvragen aangereikt om jezelf of een collega uit te dagen om aan de slag te gaan in de onderwijspraktijk.
Interactieve kaartenset binnen populaire EF-reeks
Helpt als coachingstool in communicatie met collega-leerkrachten en leerlingen
Focus op de leerkracht-leerling-interactie
Makkelijk te integreren in de bestaande onderwijspraktijk
Opleiding
Lerarenopleiding (kleuter en lager), pabo, buitengewoon (kleuter-)onderwijs, orthopedagogie, logopedie, pedagogiek van het jonge kind, banaba zorgverbreding en remediërend leren
Catherine Malfait & Sanne Feryn
Kaartenset Groeien in executieve functies door kwaliteitsvolle interactie
EAN 978 94 014 9919 4 Maart 2024
21cm x 14cm Paperback ca. 50 pp.
Onderwijs & opvoeding € 22,50
9
Catherine Malfait is onderwijspedagoog en verdiepte zich als docent en onderzoeksmedewerker aan de Odisee Hogeschool in executieve functies. Als EF-expert coacht ze scholen, en begeleidt ze ouders en kinderen in het ontwikkelen van krachtige executieve functies.
Sanne Feryn is docent, praktijkbegeleider en onderzoeker aan de lerarenopleiding kleuteronderwijs aan de Odisee Hogeschool in Aalst. Als EF-expert coacht ze kleuterschoolteams in het begeleiden van de executieve functies bij hun kleuters.
Jonge kinderen leren door te spelen. Dat wordt door veel scholen en pedagogen erkend. Maar wat is spel nu eigenlijk, hoe draagt spel bij aan de ontwikkeling en hoe kun je nu een meer spelgericht aanbod creëren?
Aan de hand van de drie centrale pedagogen in de leefwereld van het kind (het kind zelf, de omgeving en de volwassene) ontdek je de mogelijkheden van spel en hoe je dit op verschillende manieren kunt begeleiden.
Het boek richt zich op de begeleiding van jonge kinderen van 2,5 tot 7 jaar.
Inhoud
Wat is spel?
Wat is spelbegeleiding?
De drie pedagogen: het kind, de omgeving binnen en buiten het klaslokaal, de volwassene. Wat zijn de kenmerken van elk van deze rollen?
Theorie ondersteunt met voorbeelden vanuit een speelse context
Pluspunten
Gaat over het pedagogische belang van spel
Over incidenteel en intentioneel leren
Een samengaan van praktijk en theorie
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding kleuters, pedagogiek van het jonge kind, specialisatie jonge-kindopleidingen
Isa van der Plank
Kleuters en spel
Ontwikkeling en begeleiding van het jonge kind
EAN 978 94 014 9613 1 Mei 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 200 pp.
Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401
Isa van der Plank heeft jarenlange ervaring als kleuterleerkracht en werkt als pedagogiekdocent op de pabo van Hogeschool Leiden. Daarnaast is ze trainer bij Centrum Onderwijs & Innovatie Leiden (COIL) waarbij zij verbonden is aan de post hbo Specialist Jonge Kind.
Goed kleuteronderwijs laat de kleuters doelgericht en handelend kennismaken met de wereld om hen heen. In Kleuters en wiskunde duiken we met de kleuters in de wondere wereld van getallen, meten, meetkunde en logisch denken.
Het boek neemt de kleuterleerkracht mee op een speelse manier via korte en doelgerichte directe instructies. Heldere doelen en een brede observatie staan voorop. Verder vind je in dit handboek duidelijke leerlijnen, elk gestoffeerd met veel tips en voorbeelden om direct toe te passen in de praktijk.
Inhoud
Waarom wiskunde bij kleuters?
Het belang van didactiek en efficiënte instructie
Verkenning van de domeinen: getallen, logisch denken, meten, meetkunde
Uitgewerkte activiteiten en kant-en-klare materialen Wiskundeboxen in de klas
Didactische achtergronden voor de leraar
Pluspunten
Aandacht voor effectieve instructie bij kleuters
Het eerste boek waarin ontwikkelingsgerichte leerlijnen zijn opgenomen
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding kleuters, pedagogiek van het jonge kind, navormingen kleuteronderwijs, pedagogische begeleidingsdiensten
Wendy Peerlings
Kleuters en wiskunde
Een doelgerichte en handelende kennismaking
EAN 978 94 014 9915 6 Mei 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 200 pp.
Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401
499156
Wendy Peerlings heeft 25 jaar ervaring als therapeut en docent. Ze is psychomotorisch therapeut, leerkracht basisonderwijs, onderwijsondersteuner, auteur en spreker. Ze is veelgevraagd deskundige op het vlak van hands-on aanpakken van leer- en ontwikkelingsproblemen bij kinderen.
Opgroeien is een proces van non-stop leren: optellen, hinkelen, schrijven met de juiste pengreep, lezen ... Dat proces verloopt met vallen en opstaan, vaak letterlijk.
Psychomotorische ontwikkeling en remediërend leren is het meest volledige basiswerk voor iedereen die meer wil weten over de invloed van de psychomotorische ontwikkeling op het leren van kinderen. Niet alleen het wat, maar vooral het waarom en het wat dan van leer- en ontwikkelingsmoeilijkheden komen aan bod. Op die manier brengt het de werelden van ontwikkeling, therapie en onderwijs dichter bij elkaar.
Dit boek is opgebouwd aan de hand van leerlijnen. Zo krijg je een unieke kijk op ontwikkeling en kun je die ontwikkeling zelf observeren en doelgericht remediëren. Het boek zit boordevol concrete handvatten, bruikbare spelletjes, tips en oefeningen.
Inhoud
Uniek pioniersboek
Legt de volledige lateralisatieontwikkeling en alle andere psychomotorische ontwikkelingsdomeinen uit Volledig, begrijpelijk en direct praktisch toepasbaar
Pluspunten
Onderwijs en therapie dichter bij elkaar gebracht 25 jaar praktijk en researchervaring gebundeld Wetenschappelijke inzichten uit verschillende domeinen Aanvullen en praktisch digitaal materiaal op het platform eCampusLearn
Opleiding
Lerarenopleiding, ergotherapie, pedagogische wetenschappen, psychomotoriek, CLB’s
Wendy Peerlings
Psychomotorische ontwikkeling en remediërend leren
Effectief leren door te doen
EAN 978 94 014 6968 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 644 pp.
Pedagogiek, Opvoeding — € 49,99
9 789401 469685
Wendy Peerlings heeft al 25 jaar een groepspraktijk voor psychomotorische ondersteuning. Als geschoolde kinesist, leerkracht basisonderwijs en ervaringsdeskundige in zorg op school is ze een veelgevraagd spreker en gewaardeerd ondersteuner. Op het kruispunt van vele disciplines is het haar levenswerk kennis en expertise te bundelen voor een betere en efficiëntere begeleiding van lerende en ontwikkelende kinderen.
Hybrde leren is een nieuw antwoord op de hindernissen en belemmeringen waar scholen vandaag mee te maken hebben: het lerarentekort, burn-out bij leraren én schoolleiders, het vroegtijdig schoolverlaten en afhaken van leerlingen. Kortom: een structuur die niet langer werkt.
Vanuit een heldere onderwijsvisie kan je dankzij dit boek een duidelijk beleid uitstippelen op hybride leren, binnen een innovatieve onderwijsstructuur voor de toekomst. Participatief, flexibel en motiverend voor alle betrokkenen.
Inhoud
Wat is hybride leren?
Het ontwerpen van een hybride omgeving
De impact op de leraar, de lerenden en de school Draaiboek
Pluspunten
Nieuwe methodiek voor het moderne onderwijs
Gebaseerd op praktijkervaring in Nederland en Vlaanderen
Innovatieve organisatiestructuur
Opleiding
Lerarenopleiding, management, educatieve master
Mariet Vrancken
Onderwijs hybride organiseren Maak van je school een leerhub
EAN 978 94 014 9561 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Onderwijs en opvoeding — € 29,99
Mariet Vrancken ontwikkelde met De Arena een eigen methodiek rond hybride leren en werkt samen met meer dan vijftig scholen in Vlaanderen en Nederland. Daarnaast heeft ze ruime ervaring als leraar, directeur en procesbegeleider bij tal van onderwijsinstanties.
Wat is het fundament van opvoeden? Op welke manier geven we het best onderwijs? Dit soort vragen zijn niet recent ontstaan, maar kennen een eeuwenlange geschiedenis.
Door te kijken naar de wijze waarop deze begrippen vroeger werden gezien, komen we niet alleen tot een beter begrip van deze termen. Tegelijk vertelt het ons over hoe die oude ideeën tot op vandaag doorwerken in de manier waarop we nadenken over pedagogische kwesties.
Dit boek geeft een gedetailleerd historisch overzicht van de belangrijkste stromingen en denkers binnen de traditie van de westerse wijsgerige pedagogiek. Daarbij wordt de nadruk gelegd op belangrijke breukmomenten in deze rijke geschiedenis.
Inhoud
Omstandig overzicht van de wijsgerige pedagogiek vanaf de Griekse Oudheid tot nu
De verbondenheid van filosofisch en pedagogisch denken Recente wijsgerige stromingen worden belicht vanuit historische precedenten Fundamentele denkkaders voor een diepgaande reflectie en discussie over opvoeden en onderwijzen
Pluspunten
Historisch overzicht
Duidelijke inbedding van recente stromingen in de geschiedenis Het boek biedt een taal om te denken en te spreken over hedendaagse pedagogische kwesties
Opleiding
Pedagogische wetenschappen, pedagogiek, wijsbegeerte, lerarenopleiding
Joris Vlieghe
Handboek wijsgerige pedagogiek
Een historisch overzicht van het denken over opvoeding
EAN 978 940 14 9272 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 216 pp. Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401 492720
Joris Vlieghe is als hoofddocent verbonden aan de onderzoekseenheid Educatie, Cultuur en Samenleving van de KU Leuven. Hij doceert en onderzoekt binnen het domein van de wijsgerige pedagogiek. Zijn onderzoek richt zich op de betekenis van school en leraarschap, de impact van digitalisering op opvoeden en onderwijzen en het belang van het zintuiglijke voor een toekomstgerichte pedagogiek.
Plotseling gaat je kind naar school ... en komen er zaken als huiswerk, woordjes leren lezen, onzekerheden, successen, teleurstellingen en vriendschappen voorbij. En keuzes, heel veel keuzes, waarbij je als ouder al snel honderd-en-een vragen hebt. Hoe kun je je kind motiveren voor een vak? Of ervoor zorgen dat het beter studeert? Misschien zit je wel met zo veel vragen dat je zelfs begint te twijfelen aan de school zelf.
Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school? is een handleiding om de school als ouder én als kind te overleven. Want hoe je het ook wendt of keert, school speelt een cruciale rol in de ontwikkeling van je kind. Je ontdekt in dit boek hoe effectieve studiemethodes eruitzien, hoe je gepast reageert op een slecht (of goed) rapport en waarom je soms door minder te doen als ouder meer gedaan krijgt. Op een no-nonsense manier help je jouw kind op de enorme reis door het onderwijs.
Inhoud
Is school belangrijk?
Kies de juiste school voor jouw kind
Motiveer je kind om te leren
Een betere relatie tussen ouders en school
Pluspunten
Alle vragen die je kan bedenken over school en onderwijs
To-the-point-antwoorden, gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek
Nuanceert en stelt gerust
Gids voor ouders en opvoeders
Opleiding
Psychologie, pedagogiek
Pedro De Bruyckere, Glen Whitman & Ian Kelleher
Waarom moet mijn kind eigenlijk naar school?
101 vragen die ouders zich stellen over onderwijs
EAN 978 94 014 9664 3 Verschenen
21cm x 15cm Paperback 118 pp.
Onderwijs & opvoeding € 19,99
9 789401 496643
Pedro De Bruyckere is pedagoog en onderzoeker aan de Arteveldehogeschool in Gent en de Universiteit Leiden. Zijn werk is internationaal bekend en in meerdere talen uitgegeven.
Glen Whitman is directeur van het Center for Transformative Teaching and Learning aan de St. Andrew’s Episcopal School in Potomac, Maryland (VS), waar hij nog steeds geschiedenis doceert.
Ian Kelleher promoveerde aan de Universiteit van Cambridge en is de Dreyfuss Family Chair of Research van het Center for Transformative Teaching and Learning aan de St. Andrew’s Episcopal School in Potomac, Maryland (VS), waar hij nog steeds wetenschappen doceert.
Het bestuderen van de psychologie van kinderen en jongeren kent een relatief korte, maar boeiende geschiedenis. Verschillende denkers en stromingen hebben dit vakgebied in een richting gestuurd die ook opvoeding en onderwijs grondig heeft beïnvloed ... alleen zijn veel van die ideeën intussen weerlegd. Hoe weet je dan wat wel effectief bewezen is en werkt?
Bijna alles wat je moet weten over psychologie kijkt naar het reilen en zeilen van kinderen en jongeren in de dagelijkse praktijk. En vooral: het laat zien hoe ouders, leraren en opvoeders met die inzichten aan de slag kunnen. Behalve uit de psychologie, bevat het inzichten uit de pedagogiek, sociologie en andere gedragswetenschappen om zo tot een bruikbaar overzicht te komen. Hoe leren kinderen en jongeren, hoe motiveer je hen en hoe kun je hun gedrag individueel en in een groep positief beïnvloeden? Dit praktische en actuele basisboek leert het je allemaal.
Inhoud
Ontwikkelingspsychologie
Nature-nurturedebat
Hechting
Taalontwikkeling
Seksuele ontwikkeling
Motivatiepsychologie
Executieve functies
Pluspunten
Alleen wetenschappelijk bewezen inzichten
Handige toelichting in kaders
Internationaal verschenen
Opleiding
Lerarenopleiding, pedagogiek, onderwijskunde, ontwikkelingspsychologie, CLB’s, psychologie
Pedro De Bruyckere doceert al meer dan 15 jaar onderwijspsychologie. Hij is verbonden aan de Arteveldehogeschool in Gent en de Universiteit Utrecht. Zijn werk is internationaal bekend en in meerdere talen uitgegeven.
Casper Hulshof is psycholoog en als docent onderwijskunde verbonden aan de Universiteit Utrecht. Hij is een veelgevraagd spreker over de rol van media en internet in het hoger onderwijs.
Liese Missinne is onderwijskundige en lerarenopleider aan Arteveldehogeschool in Gent voor toekomstige leraren secundair (of voorgezet) onderwijs.
Pedro De Bruyckere, Casper Hulshof & Liese Missinne Bijna alles wat je moet weten over psychologie Voor wie kinderen en jongeren opvoedt
EAN 978 94 928 7304 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 344 pp.
Pyschologie algemeen, onderwijs algemeen € 29,99
9 789492 873040
Lesgeven kun je niet aan de hand van een checklist. Er is geen lijst van recepten die ervoor zorgt dat leerlingen dag na dag een geijkt stappenplan doorlopen en aan het eind van het schooljaar de juiste leerstof kunnen opdreunen. Niet alles werkt bij iedereen met hetzelfde resultaat of in dezelfde context.
Maar dat betekent niet dat er geen hulpmiddelen zijn die impact hebben. In dit boek gaat pedagoog Pedro De Bruyckere vanuit die gedachte op zoek naar methoden die écht werken, en onderzoekt hij in welke omstandigheden ze werken, voor welke doelgroep, en waarom.
Klaskit levert een praktisch beeld op van wat leren inhoudt en schept overzicht in de massa aan tegenstrijdige ideeën over onderwijs. Want wie onder meer weet hoe je effectieve feedback geeft, hoe je het best een relatie opbouwt met je leerlingen en wat een sterke schoolvisie kan opleveren, heeft de tools in handen om een topleraar te worden.
Inhoud
Kennis van de docent
Denken, leren en oefenen
Geef feedback
Het hebben van een visie
Liefde voor je leerlingen
Pluspunten
Internationaal bekend auteur
Pedro De Bruyckere is pedagoog en onderzoeker aan de Arteveldehogeschool in Gent en bestrijdt mythes over onderwijs en leren. Zijn werk is internationaal bekend en in meerdere talen uitgegeven.
Heldere blik op de basisprincipes van onderwijs en leren Aandacht voor samenvattingen, nuttige extra informatie en de juiste modellen
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, CLB’s
Pedro De Bruyckere
Klaskit
Tools voor topleraren
EAN 978 94 014 8044 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 144 pp.
Onderwijs & opvoeding € 22,50
Kinderen zijn van nature erg geïnteresseerd in de wereld om zich heen. Ze stellen prikkelende vragen om die wereld verder te ontdekken. Het zou al te gek zijn om als leraar die vragen niet mee te nemen.
In deze vragen zitten immers leer- en groeikansen. Het doel is de klaspraktijk, in een proces van co-creatie met leerlingen, thematiseren. Dit boek leert jou hiermee aan de slag te gaan.
Inhoud
Leer inspelen op interesses van kinderen
Verhoog de klasmotivatie
Hoe bouw je een thema stap voor stap op?
Pluspunten
Zowel vakspecifiek als vakoverschrijdend
Praktische handvaten om interesses om te buigen naar echte leervragen / Met inspirerende voorbeelden uit de klaspraktijk
Thematisch werken van basis- tot expertniveau Boordevol gevarieerde werkvormen
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo
Hadewijch De Doncker & Valerie Diels
Thematisch werken
in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EAN 978 94 014 9000 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijs & opvoeding € 25,99
9 789401
Hadewijch De Doncker, pedagoge en leerkracht kleuteronderwijs van opleiding heeft al meer dan 10 jaar ervaring in het aanleren van thematisch werken bij studenten lager onderwijs.
Valerie Diels, pedagoge en leerkracht lager onderwijs van opleiding heeft al meer dan 10 jaar ervaring in het aanleren van thematisch werken bij studenten lager onderwijs.
De samenleving verwacht steeds meer van de school. Die toenemende verwachtingen kunnen niet ingelost worden als leraren in de beslotenheid van het eigen klaslokaal blijven. Kwaliteitsvol onderwijs vraagt collectieve inspanningen van het team. Goed onderwijs is afhankelijk van de mate waarin leraren als team samen werken en samen leren. Met andere woorden, goed onderwijs gedijt bij de ontwikkeling van scholen als professionele leergemeenschappen.
Een leergemeenschap heeft een duidelijke structuur en een vast ritme. Leren van elkaar en expertise samenbrengen draagt niet alleen bij tot de deskundigheid, het geeft ook energie. En dat leidt dan weer tot meer werkplezier.
Dit boek biedt perspectieven voor teams om te komen tot duurzaam leren van en met elkaar om op die manier de onderwijskwaliteit te versterken.
Inhoud
Randvoorwaarden voor een goede professionele samenwerking
Inzicht in het werken met leergemeenschappen
Hoe begin je aan leergemeenschappen?
Het belang van een PLG-begeleider, de rollen binnen een PLG
De rol van de directeur
Mogelijke samenstellingen van een PLG Praktische tips
Pluspunten
Stappen en voorwaarden om effectief aan de slag te gaan Komen tot een gedragen visie en een goed beleidsvoerend vermogen
Bekrachtiging en versterking van de eigen professionaliteit in verbondenheid met anderen
Opleiding
Lerarenopleiding basisonderwijs, pabo
Marc Mathyssen, Ludo Heylen & Pascale Van Haute Professionele leergemeenschappen in het basisonderwijs School je samen
EAN 978 94 014 2854 5 Augustus 2024
17cm x 24cm Paperback 160 pp.
Onderwijs & Opvoeding € 22,5
9 789401 428545
Marc Mathyssen heeft jarenlange ervaring in het basisonderwijs als leerkracht, nascholer, pedagogische begeleider, als gastdocent in hogescholen en als medewerker van CEGO.
Ludo Heylen was de voorbije 15 jaren directeur van CEGO Vorming & Consult. Hij is auteur van diverse publicaties en actief als spreker en consultant in binnen- en buitenland.
Pascale Van Haute ging in 1994 aan de slag als onderwijzer en is ondertussen al meer dan 15 jaar werkzaam als directeur van een basisschool, met een uitgesproken liefde voor visieontwikkeling en strategisch beleid.
Ervaringsgericht onderwijs (EGO) leert je kijken vanuit het perspectief van het kind. Het laat kinderen zoveel mogelijk zelf ontdekken, maar gaat ook over meer dan dat. Je leert via verschillende strategieën en methodieken diepgaander naar het kind kijken. Met die bril op hebben leraren veel meer mogelijkheden om welbevinden en betrokkenheid bij kinderen te stimuleren.
Deze drie EGO-basisboeken zijn het ideale werkinstrument om leraren actief te begeleiden rond alle aspecten van de ervaringsgerichte praktijk. Ze bevatten talrijke voorbeelden, tips voor betere communicatie en suggesties om de klas levendig in te richten.
Inhoud
Onderwijspsychologie
Pedagogie
Welbevinden
Betrokkenheid
Kwaliteitsvol werken
Pluspunten
Basiswerk voor de kinderopvang, het kleuteronderwijs en het basisonderwijs
Concreet stappenplan
Gebaseerd op jarenlange ervaring en onderzoek
Opleiding
Pedagogiek, pabo, lerarenopleiding, psychologie
Ferre Laevers is een Vlaams onderwijskundige en grondlegger van het ervaringsgericht onderwijs. Hij is hoogleraar aan de faculteit Psychologie en Pedagogische Wetenschappen en hoofd van het Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) aan de KU Leuven.
Kristien Silkens is als wetenschappelijk medewerker verbonden aan het Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) van de KU Leuven.
Bart Declercq is als wetenschappelijk medewerker verbonden aan het Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) van de KU Leuven.
Ludo Heylen is onderwijskundige, -coach en directeur bij het Centrum voor Ervaringsgericht Onderwijs (CEGO) aan de KU Leuven.
Ervaringsgericht werken in de voorschoolse kinderopvang is de ideale gids voor (toekomstige) begeleiders in de kinderopvang. Vertrekkend vanuit het aanpakproces-effect-model zet dit boek begeleiders op weg in het scheppen van een optimale omgeving: een positieve sfeer en relaties, een rijk aanbod aan materialen en activiteiten, ruimte voor initiatief en zoveel meer.
Ferre Laevers, Kristien Silkens & Bart Declercq
Ervaringsgericht werken
In de voorschoolse kinderopvang
EAN 978 94 014 6192 4 Verschenen 17cm x 24cm
Paperback 152 pp. Onderwijs en opvoeding € 29,99
Dankzij Ervarinsgericht werken in het basisonderwijs met kleuters leren onderwijzers en opvoeders kijken vanuit het perspectief van de allerjongsten. Het stimuleert een meer betrokken aanpak bij de opvoeder, en maakt kleuters sterker en actiever.
Ferre Laevers
Ervaringsgericht werken
In het basisonderwijs met kleuters
EAN 978 94 014 6193 1 Verschenen 17cm x 24cm
Paperback 200 pp. Onderwijs en opvoeding € 29,99
Ervaringsgericht werken in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen helpt de leraar in het basisonderwijs op weg. Door de bevattelijke taal en de vele cases helpt dit boek onderwijzers en opvoeders op weg in de zoektocht naar wat kinderen bezighoudt.
Ferre Laevers & Ludo Heylen
Ervaringsgericht werken
In het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
EAN 978 94 014 6194 8 Verschenen – 17cm x 24cm
Paperback 216 pp. Onderwijs en opvoeding € 29,99
9 789401 461948
Met de EGO-praktijkboeken krijg je als leraar en opvoeder nog meer zin om voor de klas te staan. In duidelijke en heldere taal geeft deze volledig nieuwe reeks antwoord op alle hot topics in het onderwijs. Wil je elke leerling via differentiëren betrekken in je les? Ben je op zoek naar een andere manier van evalueren? Of wil je een creatieve en zelfstandige houding bij je leerlingen stimuleren? De EGO-praktijkboeken bieden het allemaal.
Je ontdekt toepassingen op maat van verschillende leeftijden. Daardoor ga je extra doelgericht en gemotiveerd aan de slag. Boordevol voorbeelden en oefeningen zijn welbevinden en een positieve attitude bij je leerlingen dankzij deze reeks al snel het resultaat.
Marc Mathyssen & Joke Gevaert
Elke leraar zorgleraar In het basisonderwijs
EAN 978 94 014 8745 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 144 pp. Onderwijs & opvoeding € 25,99
Bart Declercq, Laura Van de Voorde & Veronique Steen
Speel- en leefruimtes in de voorschoolse kinderopvang
EAN 978 94 014 8051 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 165 pp. Onderwijs & opvoeding € 22,50
Nele Van Oosten
Zelfsturing in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
Ludo Heylen, Ivan Van Gucht & Greet Herssens
Breed evalueren in het basisonderwijs met 6- tot 12-jarigen
Ludo Heylen, Joost Maes & Ivan Van Gucht
Differentiëren werkt in het basisonderwijs met 6- tot 12 jarigen
EAN 978 94 014 7059 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 116 pp. Onderwijs & opvoeding € 22,50
EAN 978 94 014 7055 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 173 pp. Onderwijs & opvoeding € 22,50
Marieke Holvoet & Ludo Heylen Ruimte voor initiatief in het basisonderwijs met kleuters
EAN 978 94 014 6778 0 Verschenen
17cm x 24cm– Paperback ca. 176 pp. Onderwijs en opvoeding € 19,99
Els Menu
Een rijke leeromgeving in het basisonderwijs met kleuters
EAN 978 94 014 7012 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback ca. 132 pp. Onderwijs en opvoeding € 22,50
9 789401
EAN 978 94 014 7490 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback ca. 112 pp. Onderwijs en opvoeding € 22,50
9
Els Menu
Start eens zonder thema in het basisonderwijs met kleuters
EAN 978 94 014 7782 6 Verschenen
17cm x 24cm — Paperback ca. 104 pp. Onderwijs en opvoeding € 19,99
9
Pubergedrag is slechts het topje van de puberijsberg. Onder de waterlijn liggen gevoelens, behoeften, kwaliteiten en talenten. Dit boek leert docenten hoe ze jongeren kunnen helpen die te herkennen en zo wezenlijk contact te maken. Naast heldere theorie en veel voorbeelden en oefeningen biedt het een volledige werkmethode voor de (mentor) lessen. Scholieren groeien op in een heel andere wereld dan de generaties voor hen. Van docenten vereist dit een ander soort vaardigheden. Effectief en affectief lesgeven aan pubers gaat over de affectieve, ‘zachte’ kant van het onderwijs en geeft een antwoord op vragen als: hoe zorg ik ervoor dat de jongere zich gezien en veilig voelt? Hoe kan ik hem inspireren en motiveren? Hoe help ik hem met problemen?
Inhoud
De puber in zijn context
Motiverende gespreksvoering
De excellente leraar, persoonlijke ontwikkeling en bewustwording
De excellente leerling, omgaan met talenten op school
Groepsdynamische processen
Lastige situaties in groepen Werkvormen
Pluspunten
Verbindt op een inspirerende manier theorie aan praktijk Oplossingsgericht
Opleiding
Lerarenopleiding
Ingrid van Essen
Effectief en affectief lesgeven aan pubers Verdieping van pedagogische vaardigheden voor docent en mentor
EAN 978 94 014 1481 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 192 pp. Psychologie en pedagogiek € 30,99
Ingrid van Essen (1972) is werkzaam als coach en trainer op het gebied van communicatie en gedrag voor onderwijsorganisaties. Daarnaast is ze een veelgevraagd spreker op congressen en auteur van verschillende boeken met als thema effectief communiceren met jongeren.
Er is geen gebied waarin zoveel goed of fout kan gaan als in communicatie. Elkaar begrijpen is een kiem van inspiratie. Niet begrepen worden een bron van frustratie. Effectief met elkaar communiceren is behoorlijk lastig. Want hoe zorg je ervoor dat de ander snapt wat jij wilt zeggen? Terwijl het voor jou toch heel duidelijk is wat je zegt. Gedrag lokt emotie uit. Het blijkt nog een hele kunst om effectief met elkaar te communiceren, zonder elkaar te veroordelen, in verwijten te vervallen of elkaar in de haren te vliegen. Als dat wel gebeurt is het zinvol om je communicatiestijl te veranderen.
Luisteren we aandachtig genoeg om echt te begrijpen wat de ander zegt? Durven we te zeggen wat er echt toe doet? Begrijpen we waarom we steeds in ineffectieve patronen terechtkomen? Goede communicatie op school is een win-win situatie voor alle betrokkenen. Het is het fundament en het zijn de bouwstenen van betekenisvolle relaties. Effectief communiceren is een vaardigheid waar je je hele leven plezier aan beleeft!
Inhoud
De opmaat naar effectieve communicatie – Inzicht in je eigen communicatiepatronen – Persoonlijk leiderschap – Transacties
Toepassen van effectieve communicatie – De kunst van het stellen van goede vragen – Professionele aanspreekcultuur
Het verfijnen van effectieve communicatie
Pluspunten
Compacte theorie
Gemakkelijk toepasbaar
Verdiepingsopdrachten
Heldere tips
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo
Ingrid van Essen
Communicatie zonder frustratie in het onderwijs Versterk de relatie met je leerling, je collega en jezelf!
EAN 978 94 014 6457 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 304 pp. Psychologie en pedagogiek € 32,99
9 789401 464574
Ingrid van Essen (1972) is werkzaam als coach en trainer op het gebied van communicatie en gedrag voor onderwijsorganisaties. Daarnaast is ze een veelgevraagd spreker op congressen en auteur van verschillende boeken met als thema effectief communiceren met jongeren.
Communiceren met ouders is voor leraren niet altijd even gemakkelijk. De relatie met ouders is echter essentieel voor het schoolsucces van je leerling. Een belangrijk systemisch perspectief is dat we niet met kinderen kunnen werken als we de ouders buitensluiten. Wil je jouw plezier en effectiviteit in het voeren van professionele oudergesprekken vergroten? Dit boek staat boordevol praktische tips en veel voorbeelden vanuit de dagelijkse onderwijspraktijk over hoe je een vruchtbare samenwerking met ouders aangaat. Dit boek leert je om professioneel en in verbinding met de ouder te blijven, juist als het even wat lastiger wordt.
Inhoud
De psychologie van communicatie in vogelvlucht
Loyaliteit en meerzijdige partijdigheid
Pedagogische driehoek: samenwerken met ouders
Toepassen van effectieve communicatie
De universele basisbehoeften van ieder ouder
Van primaire emotie naar professionele verbinding Slechtnieuwsgesprekken, adviesgesprekken, telefoon en mail, MOL-gesprekken: mentor ouder leerling
Pluspunten
Samenwerken met ouders essentieel voor ontwikkeling kind/jongere
Vanuit systemisch perspectief geschreven
Boordevol praktijkvoorbeelden
Stappenplannen voor gespreksvoering
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding, educatieve master, pedagogiek
Ingrid van Essen & Anton Horeweg
In gesprek met ouders
EAN 978 940 14 9277 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401 492775
Ingrid van Essen is voormalig docent in het VO en werkzaam als systemisch coach en trainer op het gebied van communicatie en gedrag voor onderwijsorganisaties. Daarnaast is zij een veelgevraagd spreker op congressen en auteur van diverse onderwijsboeken, waaronder Communicatie zonder frustratie in het onderwijs
Anton Horeweg is gedragsspecialist (M SEN) en was bijna veertig jaar leraar in het basisonderwijs. Hij is auteur van diverse onderwijsboeken, waaronder Kinderen met hechtingsproblemen in de klas en De traumasensitieve school Anton Horeweg is ook auteur van de website www.gedragsproblemenindeklas.nl.
Leerlingen met ADHD hebben het vaak lastig op school: de schoolomgeving stelt hoge eisen waar zij moeilijk aan kunnen voldoen. Andersom vragen leerlingen met ADHD extra aandacht en verstoren zij soms de les.
ADHD in de klas geeft je, aan de hand van de meest recente wetenschappelijke inzichten, een duidelijk beeld van ADHD. Het gaat in op het samengaan van ADHD met stoornissen zoals ASS, TOS, dyslexie en dyscalculie. Bovenal ontdek je hoe je leerlingen met ADHD de nodige ondersteuning geeft en hun sociale omgang vlotter laat verlopen.
Dit boek heeft een toegankelijke en pedagogische insteek, en is toepasbaar op verschillende onderwijsniveaus. De vele verhalen uit de praktijk en didactische tips helpen je om ook leerlingen met aandachtsproblemen voldoende kansen te geven.
Inhoud
Leerstoornissen
Medische achtergrond
Didactische tips
Overleg met ouders en school
Pluspunten
Verschillen tussen leerstoornissen uitgelegd
Toepasbaar in de klas
Communicatietips
Opleiding
Lerarenopleiding, educatieve master, pabo, pedagogiek, master SEN
Anton Horeweg is leerkracht en gedragsspecialist (M SEN). Hij is auteur van onder andere Gedragsproblemen in de klas in het basisonderwijs, Gedragsproblemen in de klas in het voortgezet onderwijs en vele andere onderwijsboeken die in Nederlandse en Vlaamse opleidingen verplichte literatuur zijn.
Anton Horeweg
ADHD in de klas
Praktische gids voor leraren
EAN 978 94 014 7784 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijs en opvoeding € 29,99
Leraren ervaren dat ze moeilijk contact maken met kinderen die hechtingsproblemen hebben: deze leerlingen komen lastig tot leren en hun gedrag is vaak moeilijk te corrigeren. Straffen en belonen lijken niet of nauwelijks te werken, nauwelijks kunnen ze aan de gestelde eisen voldoen.
Dit boek leert je hoe hechting werkt in de klas- en schoolomgeving, en hoe je er best mee omgaat. Je krijgt handvatten om een goed evenwicht te vinden tussen gedrag corrigeren en verbinding maken.
Inhoud
Hechting speelt een cruciale rol in de opvoeding
Omgaan met moeilijk gedrag bij kinderen
Alles wat je moet weten over de wetenschap achter hechting
Pluspunten
Aangepast aan de klascontext
Getuigenissen van leraren, leerlingen en ouders
Praktische tips, meteen toepasbaar in de klas
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding, psychologie, educatieve master
Anton Horeweg
Kinderen met hechtingsproblemen in de klas
EAN 978 94 014 9004 7 Verschenen
24cm x 27cm Paperback 344 pp. Onderwijs & opvoeding € 35,99
9
Anton Horeweg is gedragsspecialist (M SEN) en heeft meer dan 35 jaar ervaring als leraar in het basisonderwijs. Hij is auteur van diverse onderwijsboeken en is een veelgevraagd spreker op scholen en congressen. Verder zit hij in expertgroepen van het NCOJ/KC-KJP (Kenniscentrum Kinderen Jeugdpsychiatrie). Sinds 2019 is hij lid van de Academische Werkplaats ADHD en druk gedrag.
In onze scholen lopen veel meer kinderen met een traumatische ervaring rond dan we dachten, in elke klas gemiddeld één. Een ongeluk, vechtscheiding, het verlies van een ouder, emotionele of fysieke verwaarlozing of mishandeling: als kinderen een ingrijpende gebeurtenis meemaken, kan dat tot trauma leiden.
Met kennis van zaken en grote empathie schetst de auteur het gedrag van kinderen die aan mishandeling blootstaan en hoe gemakkelijk je als leraar hun gedrag verkeerd kunt interpreteren.
In dit praktische boek bekijken hoe we door middel van een whole-child-approach traumasensitief onderwijs kunnen geven. Een vorm van kijken naar gedrag en leren die goed is voor álle kinderen.
Inhoud
Het effect van trauma op de ontwikkeling van het kind
De gevolgen van trauma op gedrag en leren Praktische tips voor een traumasensitieve schoolen klasomgeving
Pluspunten
Laagdrempelige inkijk in de traumatheorie Geschreven vanuit bijna veertig jaar onderwijservaring
Op basis van een gedegen literatuurstudie
Talloze voorbeelden uit de praktijk
Meteen toepasbaar in je school of klas
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding (basis, secundair, mbo, sbo, so en vso), sociaal werk, master Special Educational Needs (SEN), (school)psychologie, pedagogiek, orthopedagogiek, ambulant begeleiders
Anton Horeweg
De traumasensitieve school – Nieuwe editie Stap voor stap naar traumasensitief onderwijs
EAN 978 94 014 2948 1 Mei 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 352 pp. Onderwijs & opvoeding € 36,99
9 789401 429481
Anton Horeweg is gedragsspecialist (M SEN) en heeft meer dan 35 jaar ervaring als leraar in het basisonderwijs. Hij is auteur van diverse onderwijsboeken en is een veelgevraagd spreker op scholen en congressen. Verder zit hij in expertgroepen van het NCOJ/KC-KJP (Kenniscentrum Kinderen Jeugdpsychiatrie). Sinds 2019 is hij lid van de Academische Werkplaats ADHD en druk gedrag.
Leerkrachten voelen zich niet altijd toegerust om les te geven in een klas waarin steeds meer leerlingen zitten die de nodige ondersteuning behoeven en forse gedragsproblemen vertonen. ‘Wat kan ik doen in de klas?’ is de kernvraag die iedere leraar zich wel eens stelt.
Gedragsproblemen in de klas. Basiswerk voor preventief werken met jongeren geeft je de antwoorden die je meteen kunt gebruiken, helder uitgelegd en gebaseerd op de dagelijkse praktijk. Het is een handig overzicht van gedragsen ontwikkelingsstoornissen die je bij jongeren kunt tegenkomen.
Dit boek bevat basiskennis over wat jongeren beweegt die niet het vermogen hebben rustig naar je les te luisteren (vaak in letterlijke zin). En hoe de school, de zorgcoördinator, de leerlingbegeleider, de mentor en natuurlijk de leraren kunnen handelen om leerlingen die het lastig hebben, te ondersteunen. De handreikingen in dit boek, die nog gegroepeerd zijn rond ‘stoornissen’, worden dan denkrichtingen en vormen van preventief werken. Ze helpen de leraar zijn klasomgeving en handelen aan te passen.
Inhoud
Onderscheid gedragsproblemen en ontwikkelingsstoornissen Specifieke uitleg bij gedrags- of ontwikkelingsstoornissen zoals AD(H)D, ASS, depressie, TOS, DCD
Speciale aandacht voor lesgeven in de binnensteden Speciale aandacht voor executieve functies
Pluspunten
Volledig vernieuwde editie van basiswerk Het beantwoordt vragen als: hoe kun je deze pubers en adolescenten ondersteunen? Wat kun je doen? Wat kun je beter niet doen?
Opleiding
Pabo, lerarenopleiding (vo, mbo, secundair), master Special Educational Needs (SEN), psychologie, ambulant begeleiders
Anton Horeweg
Gedragsproblemen in de klas
Basiswerk voor preventief werken met jongeren
EAN 978 94 014 9557 8 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 480 pp.
Onderwijs & opvoeding € 39,99
9 789401
Anton Horeweg is gedragsspecialist (M SEN) en heeft veertig jaar ervaring als leraar. Hij is auteur van diverse onderwijsboeken en een veelgevraagd spreker op scholen en congressen. Ontdek meer op zijn website www.gedragsproblemenindeklas.nl.
Haal het beste uit jouw leerlingen. Leerkrachten en docenten krijgen steeds meer de rol van coach. Ze verwachten dat leerlingen en studenten zelf hun stages, eindwerken en projecten in handen nemen. Maar hoe doe je dit nu concreet? Wat met studenten die liefst de leraar aan zet houden? Hoe zet je hen aan om zelf doelen te bepalen?
Dit boek reikt een helder coachingskader aan met rijke voorbeelden voor al de verschillende fases van de procesbegeleiding. Door gepast te reageren op wat de studenten op elk moment nodig hebben, werk je efficiënter en krijg je meer impact. Dit boek leert je ook om verschillende rollen op te nemen als coach en om studenten elkaar te laten coachen.
Inhoud
Helder kader voor meer motivatie en verantwoordelijkheid van leerlingen
Pluspunten
Tom Vandenberghe is docent agogische vaardigheden en creatieve coaching aan de Odisee hogeschool in Brussel. Hij begeleidt er stages en projectwerk. Hij is masterpractitioner in NLP en gecertificeerd als integrale coach.
Grote hoeveelheid aan voorbeelden
Gebaseerd op MyCompass, een tool die reflectie en levenslang leren bevordert
Opleiding
Lerarenopleiding, sociaal-agogisch werk
Tom Vandenberghe & Johan De Wilde
Leren Durven Coachen
Praktische gids voor coaching in onderwijs
EAN 978 94 014 8049 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 162 pp. Onderwijs & opvoeding € 25,99
9 789401 480499
Johan De Wilde is lerarenopleider en onderzoeker rond levenslang leren en startende leraren bij Odisee. Hij coördineert er ook het project MyCompass.
Veel leraren zullen het herkennen: je spendeert dagen en avonden aan verbeterwerk en het geven van feedback. Toch merk je bij een nieuwe opdracht dat de feedback weinig of geen effect had op je leerlingen. Waar loopt het verkeerd?
Feedback in de klas brengt je naar de essentie en maakt van feedback een wezenlijk onderdeel van je lesaanpak. Vertrekkend vanuit een helder kader en aan de hand van een eenvoudig vijfstappenplan, schenkt het boek je tal van mogelijkheden om het leren van je leerlingen te activeren. De vele praktijkvoorbeelden stellen je in staat om meteen in je klas aan de slag te gaan.
Dit boek heeft een duidelijke didactische en praktische insteek, en is toepasbaar op verschillende onderwijsniveaus. Wetenschappelijke ideeën worden concreet, doorleefd en tastbaar. Maak snel kennis met nieuwe werkvormen over feedback en ontdek zo extra leerkansen en mogelijkheden voor je leerlingen en jezelf.
Inhoud
Feedback
Formatieve evaluatie
Didactische werkvormen
Pluspunten
Vijfstappenplan
Gebaseerd op jarenlang onderzoek
Stijn Vanhoof is stafmedewerker Onderwijsontwikkeling bij Karel de Grote Hogeschool, praktijklector in de Educatieve master in de gedragswetenschappen van de KU Leuven en nascholer voor het secundair onderwijs. Eerder gaf hij les in het secundair onderwijs.
Toepasbaar op verschillende onderwijsniveaus
Opleiding
Lerarenopleiding, educatieve master
Stijn Vanhoof & Geert Speltincx
Feedback in de klas
Verborgen leerkansen
EAN 978 94 014 7216 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijskunde € 25,99
Geert Speltincx is diensthoofd Onderwijsontwikkeling bij Karel de Grote Hogeschool. Hij is er verantwoordelijk voor kwaliteitszorg, onderwijsonderzoek en professionalisering van docenten. Eerder was hij er docent en hoofd Onderwijs- en studentenbeleid in de lerarenopleiding.
Als leerkracht is het niet altijd even eenvoudig om dag in dag uit conflicten in de klas, moeilijke leerlingen of gespannen situaties op de juiste manier aan te pakken. Aan de hand van toegankelijke anekdotes en een helder kader gaat Relaxed voor de klas op zoek naar manieren om om te gaan met storende leerlingen of spanning die in de klas leeft.
Dit boek gaat onder meer in op manieren om blijvende regels te creëren, het effect van beloningen en straffen te maximaliseren en een optimale leercontext voor alle leerlingen te creëren. Daarmee biedt Relaxed voor de klas een houvast voor zowel nieuwe als ervaren leerkrachten en studenten in de lerarenopleiding.
Inhoud
Relatie leerkracht – leerling
Observeren
Afspraakcocktail
Stimuleren
Corrigeren
Pluspunten
Stefaan Vanparys is trajectbegeleider in het onderwijs. Na zelf tien jaar voor de klas gestaan te hebben in zowel kleuter- als lager onderwijs, deelt hij onderwijsinzichten en ‘good practices’ met andere leerkrachten via workshops.
Verruimende en verrassende informatie
voor leerkrachten van elk niveau
Helder en praktisch kader
Doorspekt met anekdotes
Samenvatting op het einde van elk hoofdstuk
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, CLB’s
Stefaan Vanparys
Relaxed voor de klas
Van stimuleren tot corrigeren
EAN 978 94 014 4712 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Onderwijskunde € 25,99
9
Onze lesmethodes en -hulpmiddelen zijn door de transformerende digitale maatschappij de voorbije jaren sterk veranderd. Maar onze schoolgebouwen zelf hinken achterop. Lokalen zijn onveranderd gebleven, zijn stilaan verouderd geraakt, en ondanks de focus op het belang van communicatie, betrokkenheid en creativiteit in onze lespraktijken zien onze klassen er nog steeds hetzelfde uit als decennia geleden.
Klas in beweging behandelt deze onveranderde leeromgeving en doet nadenken over nieuwe manieren van inrichten. Dat doet het aan de hand van een uitgewerkte methode om de eigen identiteit en filosofie van de school uit te stralen naar leerlingen, leraren en ouders.
Aan de hand van een focus op de verscheidene domeinen waarop inrichting impact heeft, helpt dit boek elke school inrichten met een visie die inspireert, communicatie makkelijker maakt en blijft werken op lange termijn.
Inhoud
De nieuwe klas
De CONTENT-methode
Flexibele inrichting
Pluspunten
Inge Nuyens heeft meer dan 25 jaar ervaring in het inrichten van scholen en leeromgevingen. Ze is ontwerper van vernieuwende meubelvormen, als antwoord op een sterk veranderende onderwijswereld.
Innovatieve blik op minder belicht onderdeel van lesgeven
Een duidelijke en diepgaande uitleg van de CONTENT-methode
Talrijke voorbeelden als inspiratie voor flexibele klasinrichting
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, CLB’s
Inge Nuyens
Klas met een hoek af
Hoe een flexibele klasinrichting leren stimuleert
EAN 978 94 014 4711 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Onderwijs & opvoeding € 34,99
9 789401
Nieuwe onderwijsruimte laat zien hoe je het onderwijs in units, leerpleinen of domeinen vorm kunt geven. Het geeft inzicht in hoe je ruimte creëert voor eigentijdse onderwijswaarden zoals eigenaarschap en zelfsturing van leerlingen, leraren en schoolleiders. Door vertrouwen te geven en daarmee het eigenaarschap van leerlingen te vergroten, krijgt de leerling vrijheid en ruimte om zelf keuzes te maken.
Ondersteund door onderwijskundige theorieën en interviews met ervaringsdeskundigen is het geschreven vanuit de praktijk, voor de praktijk. Het boek biedt waardevolle handvatten voor (startende) leraren, teams en schoolleiders in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs en MBO.
Inhoud
Pedagogiek als basis
Wat is een domein?
Teams als bouwsteen
Teamteachen
Vloermanagement
Het begeleiden van eigenaarschap
Het belang van onderwijsontwerp
Nieuwe onderwijsruimte
Pluspunten
Rianne Neering is trainer en coach in het onderwijs. Zij is actief betrokken bij het ontwikkelen van eigentijds onderwijs. Daarbij ondersteunt ze vernieuwings-en veranderingsprocessen als didactisch coachen, formatief handelen en de methodiek van LeerKRACHT.
Praktische handvatten om zelfsturing te begeleiden
Werkbaar voor scholen die starten met dit type onderwijs en voor scholing die al meer kennis en kunde hebben
Werken vanuit het werkelijke doel van onderwijs
Opleiding
Lerarenopleiding, pedagogiek, coaching
Tjitske Bergsma & Rianne Neering
Nieuwe onderwijsruimte
Creëer ruimte voor eigenaarschap met onderwijs in units, leerpleinen of domeinen
EAN 978 94 014 8120 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 187 pp.
Onderwijs & opvoeding € 30,99
9 789401 480901
Tjitske Bergsma is teamleider bij NIVOZ Opleidingen en begeleidt trajecten Pedagogische Tact en Pedagogisch Leiderschap. Zij heeft ruim ervaring in het eigentijds onderwijs in domeinen en neemt deel aan het ontwikkelen van de Educatieve Master Primair Onderwijs aan de Erasmus Universiteit.
Leren. Hoe? Zo! is het standaardwerk over leren leren, boordevol tips om zo optimaal mogelijk te leren, zowel thuis als in de klas. Docenten, leraren, leercoaches, studenten en ouders kunnen in dit boek terecht voor alles wat ze willen weten over dit belangrijke thema.
Werken aan leervaardigheden is iets wat loont op korte en lange termijn. Met een goede studieaanpak halen studenten betere resultaten, kunnen ze hun tijd beter benutten en vergroten ze hun carrièremogelijkheden. Ook wanneer studeren al vlot verloopt, blijft leren leren belangrijk. Als je de nodige kennis en skills bezit om je leren te sturen, heb je een levenslange troef in handen op school en op de werkvloer.
Leren. Hoe? Zo! geeft je inzicht in het volledige leerproces. Tal van handige tools en concrete leerstrategieën nemen je mee op een ontdekkingsreis naar steeds efficiënter en beter leren.
Inhoud
De werking van het brein Leerstrategieën
Opvattingen over leren: attributietheorie, zelfeffectiviteit, motivatie, faalangst …
Pluspunten
Vol handige en praktische tips Nieuwe editie van standaardwerk
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek
Tommy Opgenhaffen
Leren. Hoe? Zo!
EAN 978 94 014 7336 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 280 pp. Onderwijskunde € 29,99
9
Tommy Opgenhaffen heeft ruime ervaring als docent en leraar. Hij is coördinator onderwijsontwikkeling en digitaal leren aan de Arteveldehogeschool, en verantwoordelijke van het opleidingscentrum ‘Leren Hoe? Zo!’.
De mate waarin kinderen hun emoties kunnen reguleren, is sterk verbonden met hun mentale welbevinden. Kinderen die leren omgaan met hevige emoties zijn in staat om sterkere sociale contacten uit te bouwen en staan veerkrachtiger in het leven.
Dit boek geeft (aanstaande) leraars meer inzicht in het belang van emotieregulatie voor jonge kinderen en de unieke rol die ons lichaam speelt in het herkennen en erkennen van emoties. De concrete handvaten, praktische oefeningen en kunstzinnige activiteiten bieden leraars niet alleen een aanbod op maat van de klas maar bieden ook kansen om zelf meer rust en verbinding te ervaren.
Inhoud
Kinderen leren omgaan met emoties
Relaxatie en mindfulness in de klas
Pluspunten
Boordevol praktische oefeningen en kunstzinnige activiteiten
Getest in de praktijk door leraren en kinderen
Opleiding
Psychologie, pedagogiek, lerarenopleiding
jouw weertje?
Mentaal welbevinden in het basisonderwijs
EAN 978 94 014 8244 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Psychologie algemeen € 25,99
9 789401
Je werk als leraar is oneindig interessant en vaak oneindig omvangrijk. Enerzijds wil je dat je leerlingen duurzaam leren en zo goed mogelijk je doelen bereiken. Anderzijds wil je de zelfsturende vaardigheden van je leerlingen stimuleren en een goed zicht krijgen op waar ze staan in hun leren. Wat gebeurt er als je die noodzakelijke bouwstenen op unieke wijze vermengt? Dan krijg je De O van onderwijs
De O van onderwijs brengt je via de praktijk tot krachtiger lesgeven en evalueren. Je leert op voorhand na te denken over wat je leerlingen wilt leren en op welke manier je dat zichtbaar maakt en begeleidt. Dit kleurrijke werkboek brengt je dichter bij je leerlingen, leert je kritisch kijken naar feedback- en evaluatievormen en helpt je de doelen effectiever te realiseren.
Inhoud
Leren richten
Leren zichtbaar maken
Leren begeleiden
Lesdoelen
Evaluatie
Feedback
Kwaliteitsvol onderwijs
Pluspunten
Sylvia Mommaerts is pedagoog binnen de educatieve bachelor secundair onderwijs van UCLL. Daarnaast is ze kernexpert in het expertisecentrum Education and Development waarin ze onderzoek doet rond zelfsturing en evaluatie.
An Dumoulin is als lector verbonden aan de educatieve bachelor secundair onderwijs van de UCLL. Ze werkt als onderzoekster aan het expertisecentrum Education and Development.
Werkboek met invuloefeningen voor elke leerling Gericht op secundair/voortgezet onderwijs
Zorgt voor efficiënter en kwalitatiever lesgeven
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek
Sylvia Mommaerts & An Dumoulin
De O van onderwijs
Werkboek krachtig lesgeven en evalueren
EAN 978 94 014 7485 6 Verschenen
17cm x 24cm Paperback ca. 160 pp. Onderwijs en opvoeding € 25,99
Als leraar toon je niet graag kwetsbaarheid: je wil niet onzeker overkomen of de controle over de groep verliezen. Toch is kwetsbaarheid de sleutel naar diepgaand vertrouwen tussen jou, je leerlingen en hun ouders.
In je blootje voor de klas geeft je alle ingrediënten voor het scheppen van een positief klasklimaat. Het biedt inspiratie om voorbij discussies te kijken en toont hoe je op school een hechte band aangaat met anderen.
Met talrijke speelse oefeningen en voorbeelden geeft dit boek je houvast om in te zetten op empathie en verbinding. Door subtiele aanpassingen te maken in het kijken en luisteren naar elkaar, en door het samen te doen, maak je op de cruciale momenten het verschil.
Inhoud
Veiligheid en vertrouwen opbouwen
Invloed van familiebanden op opvoeding
Het effect van ingrijpende gebeurtenissen
Verbinding zoeken met jezelf
Pluspunten
Griet Severeyns geeft opleiding en vorming over cultuurcompetent en cultuursensitieve hulpverlening/onderwijs bij Vormingscentrum Hivset. Daarnaast geeft ze les op AP Hogeschool binnen de opleiding graduaat orthopedagogisch begeleider. Eerder werkte ze als hulpverlener met mensen met migratieachtergrond.
Handige methode om een veilig klasklimaat te creëren
Toont het belang van empathie en kwetsbaarheid
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, sociaal werk, zorg en welzijn
Griet Severeyns
In je blootje voor de klas
Kwetsbaarheid tonen en verbinding zoeken als leraar
EAN 978 94 014 7488 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 168 pp. Onderwijs en opvoeding € 25,99
9 789401 474887
Dit is het eerste pedagogische en didactische handboek voor instructeurs, onderwijsassistenten en docenten in het beroepsonderwijs: een compleet en praktisch boek dat je leert doordacht te handelen in de onderwijspraktijk.
René van Kralingen bespreekt gevarieerde aspecten van het beroep, zoals samenwerken met docenten en assistenten in een team, begeleiden van leerlingen of studenten, instructies geven, het overnemen van lessen, het vormen van studenten, het registreren van vorderingen. Didactiek en pedagogiek in het beroepsonderwijs bevat praktische voorbeelden, casuïstiek en realistische opdrachten, uitgevoerd met tekeningen en kleurenfoto’s.
Inhoud
De lessen
De samenwerking met studenten
Het begeleiden van studenten
Het overnemen van lessen van docenten
Samenwerking met docenten in een onderwijsteam Houdt spiegels voor en reikt methoden aan waardoor je streng naar jezelf en overwogen naar beroepsproblematiek leert kijken
Vele docenten van verschillende opleidingen hebben bijgedragen aan en ondersteunen het boek
Mooie illustratieve kleurenfoto’s en tekeningen
Dit boek vormt met haar voorbeelden, casuïstiek en realistische opdrachten een afspiegeling van het beroepsonderwijs. Iedere mbo-docent, instructeur en onderwijsassistent herkent zich hierin.
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, mbo onderwijsassistent
René van Kralingen
Didactiek en pedagogiek in het beroepsonderwijs Voor ondersteuners uit onderwijsteams
EAN 978 94 014 5266 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 288 pp. Onderwijs € 36,99
9 789401 452663
René van Kralingen is verbonden aan de lerarenopleiding van de Hogeschool Rotterdam. Hij studeerde werktuigbouwkunde aan de Pedagogische Technische Hogeschool en onderwijskunde aan de Universiteit Leiden. Momenteel is hij zelfstandig opleider bij Onderwijsadviesbureau van Kralingen. Hij houdt zich bezig met de professionalisering van leraren en schoolleiders en geeft trainingen, adviezen en lezingen op het terrein van leidinggeven, timemanagement, vergaderen, didactiek en toetsing.
De Beter bij de Les-reeks biedt een geïntegreerde aanpak om kinderen met met ADHD en/of leerproblemen te ondersteunen. Door te focussen op het versterken van executieve functies zoals werkgeheugen, plannen en controleren, helpt deze methode leerlingen op de basisschool vanaf 8 jaar om hun leerprestaties te verbeteren. Met een handleiding, werkboek en aanvullend trainingsmateriaal en luisterbestanden, worden zowel kinderen als leerkrachten voorzien van de nodige middelen om zelfstandigheid, taakgericht gedrag en metacognitie te ontwikkelen.
Pluspunten
Eenvoudig toepasbaar
Aantrekkelijk vormgegeven en geïllustreerd werkboek Luistermaterialen en andere oefeningen
Opleiding
Lerarenopleiding, pedagogiek
Marthe van der Donk, Ariane Tjeenk-Kalff & Anne-Claire Hiemstra-Beernink
Beter bij de les: werkboek
Training in executieve functies
EAN 978 94 014 2552 0 Verschenen
21cm x 30cm Paperback 176 pp. Onderwijs & opvoeding € 26,99
Marthe van der Donk, Ariane Tjeenk-Kalff & Anne-Claire Hiemstra-Beernink
Beter bij de les: handleiding
Training in executieve functies
EAN 978 94 014 2551 3 Verschenen
17cm
Marthe van der Donk, Ariane Tjeenk-Kalff & Anne-Claire Hiemstra-Beernink
Beter bij de les: trainingsmateriaal en luisterbestanden
Training in executieve functies
EAN 978 94 014 3237 5 Verschenen
23cm x 32cm Doos materialen Onderwijs & opvoeding € 150
9 789401 425520
9 789401
9 789401 432375
Leerlingen intrinsiek motiveren bespreekt de manier waarop we de ontwikkeling van kinderen en jongeren zo positief mogelijk beïnvloeden. Niet het behalen van goede resultaten is belangrijk, wel het stimuleren van aangeboren nieuwsgierigheid. Want juist door spontaan spelplezier zijn leerlingen beter in staat om te leren.
Dit boek is een pleidooi voor meer compassie, meer speelruimte en minder druk in het onderwijs. Het verkent zo waar het begrip ‘intrinsieke motivatie’ voor staat.
Allerlei nuttige tips en verhalen laten zien wie wij mensen, kinderen en jongeren voorop, echt zijn: sociaal, spelend, en nieuwsgierig om te leren.
Inhoud
Het echt doordenken en doorvoelen wat de consequenties van selfdeterminatie
Pluspunten
Een boek dat je kijk op onderwijs en leren fundamenteel verandert
Toegankelijk geschreven met aansprekende voorbeelden Biedt perspectieven voor verandering vanuit een positief mensbeeld
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, educatieve master
Rob Martens
Leerlingen intrinsiek motiveren
Waarom we allemaal willen leren
EAN 978 94 014 8090 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 176 pp.
Onderwijs & opvoeding € 27,99
Onderwijspsycholoog Rob Martens is hoogleraar aan de faculteit onderwijswetenschappen van de OU. Daarnaast is hij verbonden aan het NIVOZ, waarvan hij tot 2021 wetenschappelijke directeur was. Martens onderzoekt motivatie in het onderwijs. 9
De leesvaardigheid en leesmotivatie van leerlingen gaat achteruit. Vele leraren ervaren dan ook de nood om hun leesen taalonderwijs te versterken, maar hoe begin je daaraan? Hoe zorg je ervoor dat alle leerlingen vaardige en gemotiveerde lezers worden én blijven?
Dit boek helpt leraren en schoolteams op weg richting effectief lees- en taalonderwijs. Je kunt aan de slag rond vijf centrale bouwstenen voor sterk leesonderwijs die je best in samenhang aanpakt.
Inhoud
Maak lezen (weer) aantrekkelijk bij kinderen en jongeren
Pluspunten
Nodigt uit om samen met je leerlingen en het schoolteam aan de slag te gaan Geeft concrete tips om je lees- en taalonderwijs vorm te geven Concreet uitgewerkt praktijkvoorbeeld van een leesbeleidsproces van een school Gebaseerd op wetenschappelijk onderzoek Kijkwijzers en instrumenten die meteen inzetbaar zijn in de praktijk
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogische wetenschappen, educatieve master
Iris Vansteelandt & Jona Hebbrecht
Van leerlingen lezers maken
Samen leesvaardigheid en leesmotivatieversterken
EAN 978 94 014 9002 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijs & opvoeding € 29,99
9 789401 490023
Iris Vansteelandt is lerarenopleider en onderzoeker aan AP Hogeschool. Ze is ook verbonden aan Iedereen Leest en als vrijwillig postdoctoraal medewerker aan de onderzoeksgroep Taal, Leren, Innoveren van Universiteit Gent.
Jona Hebbrecht is lerarenopleider en onderzoeker Taal in de bacheloropleiding Lager Onderwijs aan Hogeschool Odisee.
Zie de meertaligheid van leerlingen als een kans, niet als een belemmering.
Talen die de school in komen gaat in het bijzonder over een andere kijk op meertaligheid. Multidiverse scholen zijn er al decennia, meestal staan ze in achterstandswijken, maar inmiddels krijgen vrijwel alle scholen te maken met leerlingen die thuis geen Nederlands spreken. Wat betekent dat voor een schoolteam? Wat vraagt het van leerlingen om onderwijs te volgen in een taal die zij niet (volledig) beheersen?
Naar aanleiding van de nieuwste wetenschappelijke inzichten heeft de auteur een belangrijke boodschap: geef meertalige leerlingen de ruimte hun thuistaal te gebruiken in het onderwijs. Doe er zelfs een beroep op. Dat kan zónder dat de leraren deze talen hoeven te beheersen. Voor de meeste scholen in Nederland zal dit een verrassend nieuw inzicht zijn.
Inhoud
Een migrantenpopulatie
De rijkdom van meertaligheid
Visie op ruimte voor moedertaal: een praktijkvoorbeeld
Het vergroten van gelijke onderwijskansen
De communicatie met ouders
Pluspunten
Een noodzakelijk boek voor alle leraren met leerlingen in de groep die het Nederlands nog niet (volledig) beheersen maar wél een andere taal
Meertaligheid in de klas wordt in dit boek gezien als een rijkdom in plaats van een belemmering
Naar aanleiding van de nieuwste wetenschappelijke inzichten
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo
Lidy Peters
Talen die de school in komen
De praktijk op een multidiverse basisschool
EAN 978 94 014 7356 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp.
Onderwijs en opvoeding € 30,99
9
Lidy Peters werkt in het primair onderwijs als intern begeleider en leraar en is leesspecialist (SEN Master). Daarnaast is ze redactielid van het tijdschrift Beter Begeleiden.
Aan welke leeftijd je ook lesgeeft, elke leraar heeft vroeg of laat een leerling met nood aan taalsteun in de klas. Taal in de klas vertaalt de best onderbouwde wetenschappelijke inzichten naar zes handige bouwstenen voor het opzetten van taaltrajecten. Op deze manier krijgen leerlingen die de onderwijstaal onvoldoende beheersen extra leerkansen.
Dit boek focust expliciet op het volledige leerplichtonderwijs, dus van kleuter- tot en met secundair onderwijs, en kijkt dus niet alleen naar wie zwak zou scoren op de taalscreening voor kleuters. De zes bouwstenen zijn namelijk wezenlijk voor de preventie van taalproblemen, en niet enkel voor de remediëring ervan.
Inhoud
Meerlagig ondersteuningsmodel
Mondelinge taalvaardigheid
Schriftelijke taalvaardigheid
Kwaliteit van instructie
Monitoren van leerlingen
Pluspunten
Het boek vertaalt de best onderbouwde wetenschappelijke inzichten naar de onderwijspraktijk Bekijkt de effecitiviteit van een taaltraject
Het boek sluit aan bij allerlei lopende nascholingsinitiatieven
Van toepassing op het kleuter-, basis- en secundair onderwijs
Opleiding
Lerarenopleiding, pedagogiek, pabo
Prof. dr. Jordi Casteleyn, Dr. Astrid Geudens, Dr. Kirsten Schraeyen, Dr. Helena Taelman, Marit Trioen, Prof. dr. Mathea Simons & Prof. dr. Tom F.H. Smits
Taal in de klas
EAN 978 94 014 8591 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Onderwijs algemeen € 25,99
9 789401 485913
Prof. dr. Jordi Casteleyn is verantwoordelijk voor Vakdidactiek Nederlands, Vakdidactiek Nederlands niet-thuistaal en het postgraduaat Didactiek Nederlands aan anderstaligen bij de Antwerp School of Education (Universiteit Antwerpen). Dr. Astrid Geudens is docent en onderzoeker aan Thomas More Mechelen-Antwerpen. Dr. Kirsten Schraeyen is als docent en onderzoeker verbonden aan Thomas More Mechelen-Antwerpen en de onderzoekseenheid Ortho- en Gezinspedagogiek, KU Leuven. Dr. Helena Taelman is taaldocent aan Odisee. Marit Trioen is projectmedewerker aan de Antwerp School of Education (Universiteit Antwerpen). Daarnaast is ze leerkracht in een Onthaalklas voor Anderstalige Nieuwkomers. Prof. dr. Mathea Simons is vakdidacticus Frans, Spaans en Meertalig onderwijs bij de Antwerp School of Education (Universiteit Antwerpen). Prof. dr. Tom F.H. Smits is vakdidacticus Engels, Duits en CLIL bij Antwerp School of Education (Universiteit Antwerpen).
Een andere taal leren is een kunst, zij het een kunst die iedereen kan leren beheersen. Het opent werelden, zorgt af en toe voor misverstanden, en nog vaker voor ontmoetingen.
Aan de hand van vele tips en verhalen ontdek je in dit boek de inspirerende kracht van taal. Taallesgevers, taalleerders én experts buiten de taal vertellen waarom taal voor hen belangrijk is. Ontdek hoe politici taal inzetten om internationale betrekkingen te smeden, hoe meertalige werknemers bedrijven wendbaar en competitief maken, hoe taal het leven van immigranten en emigranten stuurt en hoe kunstenaars met taal emoties tot leven brengen.
Inhoud
Bekende en minder bekende taalliefhebbers
Gesprekken met woordkunstenaars, taalgebruikers en taalleerders
Ervaringen en tips van taallesgevers
Het belang van inspirerend taalonderwijs
Pluspunten
Laagdrempelige manier om kennis te maken met taal Vertrekt telkens vanuit een andere expertise om het belang van taal te tonen (pedagogie, journalistiek, musicologie, marketing, psychiatrie, politiek …) Met bijdragen van onder meer Gabriel Rios, Mark Eyskens, Rudi Vranckx, Mohamed Ridouani, Kathleen Cools, Dirk De Wachter en vele anderen
Opleiding
Lerarenopleiding, journalistiek
Centrum voor Levende Talen
In alle talen
Waarom er altijd een reden is om een taal te leren
EAN 978 94 014 9927 9 Mei 2024
17cm x 17cm Paperback ca. 200 pp.
Taal en cultuur algemeen € 25,99
9
Dit boek komt er op initiatief van het Centrum voor Levende Talen (CLT) in Leuven. Dit is een CVO gespecialiseerd in taalonderwijs. Zij ontvangen elk jaar ruim 7000 cursisten van diverse nationaliteiten die een andere taal willen leren.
Taalontwikkelingsstoornissen in het basisonderwijs en speciaal basisonderwijs
Een taalontwikkelingsstoornis is de meest voorkomende stoornis die het minst bekend is. Gemiddeld hebben in elke klas van dertig kinderen twee kinderen een taalontwikkelingsstoornis (TOS). Dat betekent dat iedere leraar ermee te maken krijgt. In dit praktische boek staat helder uitgelegd wat een taalontwikkelingsstoornis is, hoe je het kunt herkennen en wat je kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen.
Steeds meer kinderen met TOS vinden een plek in het speciaal basisonderwijs. Daarom bevat dit boek onmisbare informatie voor iedere onderwijsprofessional en zorgprofessional in het basisonderwijs, maar ook in het speciaal basisonderwijs.
Inhoud
Aandacht voor de taalontwikkeling, het gedrag, de executieve functies en het sociaal-emotioneel welbevinden. Elk hoofdstuk bevat een stuk theorie en daarnaast tips en adviezen. Voorbeelden uit de praktijk.
Pluspunten
TOS wordt helaas vaak laat, niet of verkeerd gediagnosticeerd. Dit boek helpt om de symptomen ook in het basisonderwijs te signaleren.
Met praktische tools.
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, (ortho)pedagogiek
Bernadette Sanders
Taalontwikkelingsstoornissen in het basisonderwijs en speciaal basisonderwijs
EAN 978 94 014 9671 1 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 302 pp. Onderwijs & opvoeding € 32,99
9
Bernadette
is orthopedagoog, en heeft gewerkt bij cluster 2 als ambulant dienstverlener in het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs. Ze was later betrokken bij VVE-trajecten van kinderen met spraaktaalproblemen binnen het SWV.
Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar)
Hoe kun je een taalontwikkelingsstoornis (TOS) vroegtijdig signaleren? Wat is het belang van de samenwerking tussen onderwijs en zorg? Welke handelingsadviezen zijn er voor het jonge kind?
In die eerste jaren van hun leven, maken kinderen de grootste ontwikkeling door op het gebied van de taal. Het is de meest gevoelige periode om taal aan te leren. Wanneer kinderen met problemen in de taalontwikkeling in deze periode niet gesignaleerd worden en niet de hulp krijgen die zij nodig hebben, dan is de prognose voor de toekomst met betrekking tot relaties, werk en school minder goed. Ernstige problemen in de taalontwikkeling hebben gevolgen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling, de psychosociale en cognitieve ontwikkeling en het functioneren in de maatschappij.
In dit praktische boek staat helder uitgelegd wat een TOS is, hoe je het kunt herkennen en wat je in je werk met het jonge kind kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen. Het geeft handvatten, praktische voorbeelden en tips. Tevens is de ELS (Early Language Scale), het nieuwe screeningsinstrument met betrekking tot de taalontwikkeling van het jonge kind tot 6 jaar, opgenomen. Voor professionals in de onderwijs en in de zorg.
Inhoud
Vroegtijdig signaleren van TOS
Aandacht voor gedrag en sociaal-emotionele ontwikkeling
De hulpvraag van het kind met TOS
Gevolgen van TOS in het basisonderwijs
Zoek de verbinding
Ervaringen van ouders Uitstroom
Pluspunten
Een must-read voor alle docenten aan pabo’s, pedagogisch medewerkers en leerkrachten
Theorie en praktijk wisselen elkaar af Met tips en adviezen
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek
Bernadette Sanders
Taalontwikkelingsstoornissen bij het jonge kind (0-8 jaar)
Signaleren, praktische handelingsadviezen en tips
EAN 978 94 014 7840 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback met flappen 287 pp. Onderwijs en opvoeding € 32,99
Bernadette Sanders is orthopedagoog en is betrokken bij VVE trajecten van kinderen met spraaktaalproblemen. Zij is werkzaam geweest als ambulant begeleider bij cluster 2 waar zij kinderen met TOS in alle leeftijdsgroepen begeleidde in het regulier onderwijs.
Taalontwikkelingsstoornissen in het voortgezet onderwijs en mbo
Een taalontwikkelingsstoornis (TOS) is een van de meest voorkomende stoornissen bij kinderen. Dat betekent dat iedere leraar ermee te maken krijgt. In deze praktische boeken staat helder uitgelegd wat een taalontwikkelingsstoornis is, hoe je het kunt herkennen en wat je als leraar of docent kunt doen om een kind met een TOS te ondersteunen. De vele voorbeelden uit de praktijk laten zien wat je als leraar in de klas precies kunt doen. Onmisbare informatie voor een (toekomstige) leraar in het voortgezet onderwijs en mbo.
Inhoud
Wat is een taalontwikkelingsstoornis en hoe herken je die?
Wat kun je als leraar doen om de leerling te ondersteunen?
Pluspunten
Praktische tips voor in de klas en veel voorbeelden uit de praktijk
Voor docenten in VO en mbo
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Mbo, lerarenopleiding, taalbeheersing, master SEN
Bernadette Sanders
Taalontwikkelingsstoornissen in het voortgezet onderwijs en mbo
Praktische handelingsadviezen voor school, praktijk en stage
EAN 978 94 014 6232 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 270 pp. Onderwijs € 32,99
9 789401 462327
Bernadette Sanders is orthopedagoog en is betrokken bij VVE trajecten van kinderen met spraaktaalproblemen. Zij is werkzaam geweest als ambulant begeleider bij cluster 2 waar zij kinderen met TOS in alle leeftijdsgroepen begeleidde in het regulier onderwijs.
Kinderen en jongeren met een leerstoornis hebben vaak te kampen met psychosociale problemen zoals faalangst, somberheid en een laag zelfbeeld.
Met het behandelprotocol Wegwijs in dyslexie en dyscalculie leren deze jeugdigen omgaan met hun leerstoornis. De training bestaat uit drie elementen: psycho-educatie over de leerstoornis en bijkomende psychosociale problemen, omgaan met negatieve gedachten en angst, en copingvaardigheden om uitdagende situaties het hoofd te bieden.
Deze wetenschappelijk onderbouwde handleiding voor gedragsdeskundigen hoort bij Werkboek Wegwijs in dyslexie en Werkboek Wegwijs in dyscalculie.
Inhoud
Theoretische verantwoording
De metafoor van de training: de auto met aanhanger Algemene informatie en richtlijnen
De training Wegwijs per sessie
Pluspunten
Een handleiding voor gedragsdeskundigen (inclusief webpagina)
Zowel de ouder(s) als de school van het kind worden actief betrokken bij de training
Opleiding
Lerarenopleiding, (ortho)pedagogiek
Jojanneke van der Beek, Martine Mönch, Sylke Toll & Hans van Luit Wegwijs in dyslexie en dyscalculie: handleiding Training in het leren omgaan met een leerstoornis
EAN 978 94 014 7842 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 208 pp. Onderwijs & opvoeding € 36,99
9 789401
Jojanneke van der Beek is orthopedagooggeneralist en universitair docent. Martine Mönch is orthopedagoog-generalist, cognitief gedragstherapeut en universitair docent. Sylke Toll is orthopedagooggeneralist en cognitief gedragstherapeut. Hans van Luit is orthopedagoog-generalist, klinisch psycholoog en (em.) hoogleraar diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie.
Het werkboek hoort bij de training Wegwijs in dyslexie. In deze training gaat het kind samen met de trainer een route afleggen met focus op leven met dyslexie. Het boek bestaat uit een combinatie van uitleg en oefeningen.
Inhoud
Wat is dyslexie en wat betekent het om dyslexie te hebben?
Persoonlijke gedachten en gevoelens over dyslexie onder de loep
Omgaan met lastige situaties
Voorbereiding om zelfstandig verder te trainen
Pluspunten
Leert kinderen beter omgaan met angst en onzekerheid
Met veel illustraties en oefenmateriaal
Heel toegankelijk geschreven
Opleiding
Lerarenopleiding, (ortho)pedagogiek
Jojanneke van der Beek, Martine Mönch, Sylke Toll & Hans van Luit Wegwijs in dyslexie: werkboek
EAN 978 94 014 7843 4 Verschenen
21cm x 30cm Paperback 124 pp. Onderwijs & opvoeding € 25,99
9 789401 478434
Jojanneke van der Beek is orthopedagooggeneralist en universitair docent. Martine Mönch is orthopedagoog-generalist, cognitief gedragstherapeut en universitair docent. Sylke Toll is orthopedagooggeneralist en cognitief gedragstherapeut. Hans van Luit is orthopedagoog-generalist, klinisch psycholoog en (em.) hoogleraar diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie.
Het werkboek hoort bij de training Wegwijs in dyscalculie
In deze training gaat het kind samen met de trainer een route afleggen met focus op leven met dyscalculie. Het boek bestaat uit een combinatie van uitleg en oefeningen.
Inhoud
Wat is dyscalculie en wat betekent het om dyscalculie te hebben?
Persoonlijke gedachten en gevoelens over dyscalculie onder de loep Omgaan met lastige situaties
Voorbereiding om zelfstandig verder te trainen
Pluspunten
Leert kinderen beter omgaan met angst en onzekerheid Met veel illustraties en oefenmateriaal
Heel toegankelijk geschreven
Opleiding
Lerarenopleiding, (ortho)pedagogiek
Jojanneke van der Beek, Martine Mönch, Sylke Toll & Hans van Luit Wegwijs in dyscalculie: werkboek
EAN 978 94 014 7844 1 Verschenen
21cm x 30cm Paperback 124 pp. Onderwijs & opvoeding € 25,99
9 789401 478441
Jojanneke van der Beek is orthopedagooggeneralist en universitair docent. Martine Mönch is orthopedagoog-generalist, cognitief gedragstherapeut en universitair docent. Sylke Toll is orthopedagooggeneralist en cognitief gedragstherapeut. Hans van Luit is orthopedagoog-generalist, klinisch psycholoog en (em.) hoogleraar diagnostiek en behandeling van kinderen met dyscalculie.
Hoe kan je studenten in het veld van welzijn en onderwijs voorbereiden voor een complexe toekomst in een diverse werkelijkheid? Wat moeten toekomstige professionals in welzijn en onderwijs kunnen? En hoe leer je hen dat? Dit boek breekt een lans voor nieuwe vormen van pedagogiek waarbij studenten leren door zich te engageren in de samenleving zelf. Ze gaan in verbinding met hun toekomstig doelpubliek, leren zelf veranderen en transformeren, en ontwikkelen zowel hun persoonlijke als professionele identiteit.
Dit boek wil de lezer inspireren door de mogelijkheden van Community Service Learning van dichtbij te laten zien en voelen, voor studenten en docenten zelf. Deze pedagogiek vraagt veel engagement maar opent ook de weg om zelf met meer veerkracht in het eigen onderwijswerk te staan: docenten ervaren zelf de kracht van verbinding, leren door nieuwe ogen naar de samenleving en professionaliteit te kijken. Ze dragen doorheen de onderwijspraktijk zelf bij tot positieve veranderingen in de samenleving.
Inhoud
De uitdagingen in het opleiden van toekomstige en sociale onderwijsprofessionals
De professional van de toekomst
Transformationeel en holistisch leren
Community Service Learning
Hoe studenten leren en docenten begeleiden
Pluspunten
Hoe zien leerprocessen van studenten eruit?
Concrete tips voor het vormgeven van CSL-opleidingsonderdelen
Inzicht in werkzame elementen en praktijkwijsheid
Uitgewerkte cases en best practices
Opleiding
Sociaal werk, pedagogiek, orthopedagogie, lerarenopleiding
Bea Van Robaeys is doctor in het sociaal werk, onderzoeker in het Expertisecentrum voor Krachtgericht Sociaal Werk en docent in de opleiding Sociaal Werk aan de Karel de Grote Hogeschool. Ze verricht onderzoek naar armoede en superdiversiteit in de samenleving en naar innovatieve, interdisciplinaire methodieken in het veld van sociaal werk, onderwijs en opleiding.
Siene Van Hoorick is pedagoog en werkt als lector en onderzoeker in de educatieve bachelor secundair onderwijs aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen. Ze stond aan de wieg van het CSLproject Buddy@School.
Vicky Lyssens-Danneboom is doctor in de sociologie en werkt als onderzoeker in het Expertisecentrum voor Krachtgericht Sociaal Werk van de Karel de Grote Hogeschool.
Bea Van Robaeys, Siene Van Hoorick & Vicky Lyssens-Danneboom
Van zoekende student naar gedreven professional Community Service Learning: een ervaringsgerichte onderwijsvorm
EAN 978 94 014 8205 9 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 126 pp.
Onderwijs en opvoeding algemeen
Welzijnswerk € 29,99
9 789401 482059
Ontdek de meest recente wetenschappelijke bevindingen op het gebied van opvoeden en opgroeien in het hedendaagse gezin. De diversiteit van gezinsvorming en -samenstelling in de hedendaagse samenleving maakt dat het opvoeden van kinderen complexer is geworden. Opgroeiende kinderen worden beïnvloed door uiteenlopende factoren van binnen en buiten het gezin. Deze nieuwe druk is uitgebreid met twee nieuwe hoofdstukken. De bestaande hoofdstukken zijn geüpdatet met de meest recente wetenschappelijke kennis en trends in het vakgebied.
Thema’s die aan bod komen zijn: adoptie en pleegzorg, opvoeding door homo-ouders, (v)echtscheidingen en conflicten in het gezin, samengestelde gezinnen, hechting, curlingouderschap, birdnesting, tienermoeders, kinderopvang, opvoedvaardigheden, interculturele pedagogiek, invloed van (sociale) media, smartphone en gamen, broertjes/zusjes en leeftijdgenoten en de rol van grootouders in de opvoeding.
Dit boek is een onmisbaar naslagwerk voor studenten (gezins-)pedagogiek, onderwijskunde, orthopedagogiek, (universitaire) pabo, SPH en lerarenopleidingen. Geschreven door deskundigen met ruime ervaring in onderwijs, onderzoek en professionele praktijk.
Inhoud
Wat is pedagogiek?
De geschiedenis van het gezin
Opvoedstijlen en -vaardigheden
Gezinssamenstelling
Interculturele invloeden
Invloeden van buitenaf
Media
Peers
Pluspunten
Een compleet overzicht van de belangrijkste thema’s in de gezinspedagogiek
Meest recente wetenschappelijke inzichten
Opleiding
Pedagogiek, (universitaire) pabo, SPH, lerarenopleiding
Frank van der Horst, Nicole Lucassen, Rianne Kok, Miranda Sentse, Lieneke Jooren, Lenny van Rosmalen & Maartje Luijk Opgroeien in het hedendaagse gezin
Inleiding in de gezinspedagogiek
EAN 978 94 014 6954 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 300 pp. Pedagogiek, mens en maatschappij hoger onderwijs € 35,99
9
Frank van der Horst is historicus en pedagoog. Hij ontwikkelt onderwijs op het gebied van gezinspedagogiek en forensische pedagogiek.
Nicole Lucassen is gezinspedagoog. Zij geeft onderwijs over interculturele opvoeding en mediaopvoeding.
Rianne Kok is neuropsycholoog. In haar onderwijs heeft zij aandacht voor neurobiologische aspecten van ontwikkelingsstoornissen.
Miranda Sentse is orthopedagoog. In haar onderwijs en onderzoek richt zij zich op de relaties van jongeren met hun leeftijdgenoten en op het onderwerp pesten.
Lieneke Jooren is gezinspedagoog en docent bij Gezinspedagogiek.
Dr. Lenny van Rosmalen is gezinspedagoog. Haar aandacht uit naar historisch en hedendaags opvoedadvies en naar de rol van digitale media in opvoeding.
Maartje Luijk is gezinspedagoog. Zij ontwikkelt onderwijs rondom de grondbeginselen van de pedagogiek en voorlichting en advies aan ouders.
In het huidige talenonderwijs is de plaats van literatuur geen evidentie. Nochtans zijn literaire teksten cruciaal om jongeren de kritische leesvaardigheid bij te brengen die in de 21ste-eeuwse maatschappij zo belangrijk is. Bovendien draagt literatuur ook bij tot de talige, culturele, sociale en persoonlijke ontwikkeling van jongeren.
Leerlingen en literatuur biedt didactische methodes en concrete handvatten voor een leesbevorderend literatuuronderwijs. Inzichten uit de nieuwe dialogische didactiek worden bruikbaar gemaakt voor de talenklas via duidelijke richtlijnen en een handig vijfstappenplan. Er is ook aandacht voor leesbevordering als schools project en voor vakoverschrijdende samenwerking rond literaire teksten.
Inhoud
Onze kennis van lezen en literatuur, leesbevordering en literatuurdidactiek
Leesbevorderend literatuuronderwijs
Naar een bredere opvatting van literatuur
Nederlands en moderne vreemde talen
Speciale aandacht voor de waarde van het kortverhaal
Pluspunten
Pleidooi en handleiding met concrete suggesties voor lespraktijk en leestips
Stappenplan en model voor de eigen lespraktijk
Genuanceerde blik op de nieuwste leermodellen
Opleiding
Lerarenopleiding, taal-en letterkunde, NT2
Elke D’hoker
Leerlingen en literatuur
Hoe vaardige lezers vormen
EAN 978 94 014 7937 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 240 pp.
Nederlandse taal en letterkunde algemeen
Onderwijs algemeen € 25,99
9 789401
Elke D’hoker is als hoogleraar verbonden aan het departement literatuurwetenschap van de KU Leuven. Ze doceert vakken over Engelse literatuur, literatuurwetenschap en literatuuronderwijs.
Groot worden introduceert (toekomstige) leerkrachten, opvoeders en ouders in het proces van ‘groot worden’ of de ontwikkeling van het kind. De auteurs onderzoeken het belang van de ontwikkeling van het kind voor de onderwijsen opvoedingspraktijk en bekijken hoe er met deze ontwikkeling kan worden omgegaan.
Op een logische, begrijpbare en herkenbare manier worden de grote ontwikkelingsstappen weergegeven die het kind doormaakt als baby, peuter, kleuter, lagereschoolkind en adolescent. Telkens komen verschillende ontwikkelingsgebieden aan bod opgedeeld in ontwikkelingsgebieden om iedere fase in al zijn aspecten te omvatten: lichamelijk, motorisch, sociaal-emotioneel, persoonlijkheid. De ontwikkelingsfasen zijn de volgende: de ongeboren baby en de geboorte, de pasgeborene, de baby, de peuter, de kleuter, het lagereschoolkind en de adolescent.
Dit overzicht wordt aangevuld met authentieke voorbeelden uit échte onderwijssituaties en uit de reële opvoedingspraktijk.
Inhoud
De verschillende ontwikkelingsfasen van het kind
Lichamelijke en motorische ontwikkeling
Perceptuele en tekenontwikkeling
Cognitieve en taalontwikkeling
Sociaal-emotionele en seksuele ontwikkeling
Persoonlijkheids- en morele ontwikkeling
Schoolse en spelontwikkeling
Pluspunten
Volledig herziene editie
Systematisch en overzichtelijk
Bespreekt iedere ontwikkelingsfase in al zijn aspecten
Theoretische modellen en wetenschappelijke inzichten worden eenvoudig omschreven
Opleiding
Lerarenopleiding, verpleegkunde, kinesitherapie, logopedie, ontwikkelingspsychologie, educatiewetenschappen
Katrien Struyven is onderwijskundig pedagoog en als universitair docent verbonden aan de Vakgroep Educatiewetenschappen (Vrije Universiteit Brussel).
Marlies Baeten is stafmedewerker onderwijs en kwaliteitszorg UC Leuven-Limburg
Eva Kyndt is als docent verbonden aan het Centrum voor Professionele Opleiding en Ontwikkeling, en Levenslang Leren (KU Leuven).
Eline Sierens is onderwijskundig pedagoog en directeur van het Sint-Franciscus-Xaveriusinstituut te Brugge.
Leraren zijn tijdens hun loopbaan voortdurend op zoek naar oplossingen voor uitdagingen in hun school- of klaspraktijk. Omgaan met een moeilijke klasdynamiek, diversiteit of digitalisering zijn maar enkele voorbeelden. Meestal volgen leraren daarbij hun buikgevoel. Ze zoeken naar antwoorden in de literatuur of proberen zelf iets uit, vaak met wisselend succes.
Onderzoekende leraren wil leraren (in opleiding) ondersteunen om op een systematische manier hun onderwijspraktijk te verbeteren. Het boek beschrijft de onderzoekscompetenties die daarvoor nodig zijn en bevat technieken, instrumenten en voorbeelden die onmiddellijk toepasbaar zijn in de praktijk. Op die manier kan de leraar zelf of in teamverband de meest geschikte oplossing creëren voor elk specifiek probleem.
Inhoud
Hoe het maximale uit je klaspraktijk halen
Omgaan met uitdagingen als klasdynamiek, diversiteit en digitalisering
Ontwikkelen van onderzoekscompetenties
Voel je bekwaam om met elke klassituatie om te springen
Pluspunten
Methode voor elk onderwijsprobleem
Leen Alaerts, Jo van Dessel, Tim Vandersmissen en Lijne Vloeberghs zijn als lector-onderzoeker verbonden aan de lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg.
Greet Decin is onderzoekscoördinator binnen de lerarenopleiding van UC Leuven-Limburg.
Met praktische technieken, instrumenten en voorbeelden
Opleiding
Lerarenopleiding, pabo, pedagogiek, CLB’s
Leen Alaerts, Jo van Dessel, Tim Vandersmissen, Lijne Vloeberghs & Greet Decin
Onderzoekende leraren
Leidraad voor praktijkonderzoek op school
EAN 978 94 014 3290 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 174 pp. Onderwijskunde, didactiek € 21,50
9
Werken met kinderen en jongeren die gedragsproblemen vertonen, is een moeilijke opdracht. Grenzen worden overtreden, intense emoties worden geuit, conflicten ontstaan. Als volwassene weet je niet altijd hoe de situatie te hanteren. LSCI, een therapeutische, verbale interventiemethodiek voor kinderen en jongeren in crisis, levert een methodiek om gericht met die emotie om te gaan, de relatie op te bouwen en het zelfdestructief gedrag te doen stoppen.
Deze volledig vernieuwde editie van het standaardwerk rond LSCI behandelt onder meer:
de basisbeginselen van LSCI
LSCI toepassen op patronen van zelfdestructief gedrag zes vormen van interventies
de stap naar succesvolle interventies
LSCI bij kleine kinderen, kinderen en adolescenten ook als ouder omgaan met moeilijk gedrag
Inhoud
Stress, conflict en crisis
De structuur van LSCI: ontladen, tijdlijn, centrale thema, inzicht, nieuwe vaardigheden, transfer van het leren
LSCI toepassen op patronen van zelfvernietigend gedrag
Pluspunten
De vele en volledig uitgewerkte voorbeelden geven een duidelijk beeld van de concrete toepassing van LSCI Nederlandse vertaling van het internationaal gewaardeerde boek Life Space Crisis Intervention Volledig vernieuwde editie in 2022
Opleiding
Sociaal-agogisch werk, (ortho)pedagogiek, psychologie, hulpverlening, welzijnswerk
N.J. Long, M.M. Wood, F.A. Fecser & S. Whitson
Praten met kinderen en jongeren in crisissituaties
Life Space Crisis Intervention
EAN 978 94 014 8652 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 528 pp.
Orthopedagogiek, klinische psychologie € 44,99
N.J. Long, M.M. Wood, F.A. Fecser en S. Whitson zijn verbonden aan The Institute of Life Space Crisis Intervention in de Verenigde Staten.
Moeilijk gedrag van adolescenten en kinderen kunnen zorgverleners, leraren en ouders niet aan zich laten voorbijgaan. Toch is het niet evident om kwetsbare kinderen te helpen.
Ze gedragen zich immers moeilijk met een reden. De sleutel ligt in het aangaan van interne relaties, waardoor het kind de balans in zichzelf zal terugvinden.
In Relaties opbouwen met kinderen en jongeren in crisissituaties speelt de link tussen theorie en praktijk een belangrijke rol. Vanuit heldere cases stellen de auteurs een implementatiemodel voor dat je een inkijk geeft in het gedrag en de noden van ‘probleemkinderen’ en aan welke voorwaarden moet worden voldaan om hen efficiënt te kunnen helpen.
Omgaan met moeilijk gedrag
Interne relaties
Conflictpositieve organisaties
Pluspunten
Vertrekkend vanuit boeiende cases
Met praktische methode en model
Opleiding
Sociaal agogisch werk, (ortho)pedagogiek, psychologie, lerarenopleiding, pabo
Franky D’Oosterlinck is directeur van het Orthopedagogisch Centrum (OC) ‘Nieuwe Vaart’ in Gent.
Bram Soenen is doctor in de pedagogische wetenschappen. Hij werkt als directeur van vzw MartensSotteau in Oostakker.
Eline Spriet en Katrien Sel werken in het Orthopedagogisch Centrum (OC) ‘Nieuwe Vaart’ in Gent en geven trainingen bij het vormingscentrum Create.
Franky D’Oosterlinck, Bram Soenen, Eline Spriet & Katrien Sel Relaties opbouwen met kinderen en jongeren in crisissituaties
EAN 978 94 014 3802 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 112 pp. Pedagogiek € 25,99
9 789401
Lees
Werkhouding
Met
Scholen
Meer
Meer
De
Gekkenwerk
De startende leraar
EAN 978 94 014 6717 9 – € 25,99
Juffen zijn toffer dan meesters
EAN 978 94 014 8040 6 – € 22,50
De uliteme gids voor transformatie van je school
EAN 978 94 014 8272 1 – € 29,99
Met de kinderen alles goed
EAN 978 94 014 7293 7 – € 22,50
Jongens zijn slimmer dan meisjes
EAN 978 94 014 8042 0 – € 24,99
Alle leerlingen bij de les
EAN 978 94 014 7841 0 – € 24,99
Wat we kinderen echt kunnen leren
EAN 978 94 014 9721 3 – € 22,50
100 redenen om leraar te worden
EAN 978 94 014 7715 4 – € 25,99
De school van je leven
EAN 978 94 014 8238 7 – € 29,99
100 redenen om verpleegkundige te worden, te zijn en te blijven
Ooit hebben we allemaal op de een of andere manier zorg nodig. In pakweg ziekenhuizen, woonzorgcentra, maar evengoed thuis: zonder de verpleegkundigen die voor ons zorgen, geraken we nergens.
100 redenen om verpleegkundige te worden, te zijn en te blijven viert dat cruciale beroep, en toont hoe het een van de mooiste jobs ter wereld is. Met welke passie verpleegkun digen elke dag aan de slag gaan. Hoe ze kunnen doorzetten, samenwerken, onder grote druk werken. En hoe ze elke dag het verschil maken voor wie hen nodig heeft.
Inhoud
Waarom kiezen voor verpleegkunde?
Hoe maken verpleegkundigen het verschil?
Tussen theorie en praktijk Getuigenissen en best practices
Pluspunten
en verpleegkundige van opleiding. Voordien was ze docent hoger onderwijs, directeur Gezondheidszorg en directeur Onderwijs en Onderzoek bij de Odisee Hogeschool, en was ze raadgever op het kabinet Onderwijs van de Vlaamse Regering.
Gepassioneerd pleidooi voor een sterke, menselijke zorg
Uniek gebundeld perspectief vanuit onderwijs én werkveld
Meer dan 300 verpleegkundigen werkten mee
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Candice De Windt & Toon Quaghebeur
100 redenen om verpleegkundige te worden, te zijn en te blijven
EAN 978 94 014 9349 9 Mei 2024
17cm x 17cm Paperback 200 pp. Verpleegkunde en ziekenverzorging € 25,99
9 789401 493499
Toon Quaghebeur is programmadirecteur Gezondheid bij Hogeschool UCLL.
Als leidinggevende, manager, directielid of bestuurder in de zorg is het niet evident om een visie in de praktijk om te zetten, of om ze aan te houden. De sector heeft haar eigen regels en wetten, maakt woelige tijden door, en het overnemen van wat werkt in andere sectoren is vaak geen oplossing. De goede bedoelingen en het concrete gedrag binnen je organisatie zitten niet altijd op één lijn. Hoe ga je om met die grote uitdaging?
Omgaan met verandering in de zorgsector zet in op de kracht van gedeeld leiderschap. Het nodigt je uit om met de vijf dimensies aan de slag te gaan die de unieke identiteit van jouw organisatie bepalen: visie, mens, organisatiecultuur, management en context. Ook wie niet in een leidinggevende rol zit, levert daaraan een belangrijke bijdrage.
Dit boek brengt inzichten uit managementpraktijk en -theorie samen, aangevuld met perspectieven uit de psychologie, neurologie, organisatiecultuur, hr-management, coaching en veranderingsmanagement. Met de Navigatiedriehoek brengt het een uniek overzicht van de onderlinge afhankelijkheid van al die domeinen, en tastbare handvatten om de tocht aan te vatten.
Inhoud
Navigeren door veranderingsprocessen
Helder model met de Navigatiedriehoek
De evolutionaire psychologie in praktijk binnen de zorg
Pluspunten
Op basis van rijke praktijkervaring
Met vele cases, tips en handvatten
Blijft weg van kant-en-klare oplossingen
Focust op visie, mens en organisatiecultuur
Opleiding
Verpleegkunde, geneeskunde, psychologie, sociologie, ziekenhuiswetenschappen, management en beleid in de gezondheidszorg
Ruth Raes
Omgaan met verandering in de zorgsector Van management naar gedeeld leiderschap
EAN 978 94 014 9975 0 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 168 pp.
Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401 499750
Ruth Raes, twintig jaar lang leidinggevende van een team in de palliatieve thuiszorg, is begeesterd door zorgcultuur en het grensverleggend aanpassingsvermogen van elke mens. Ruth is professioneel coach van leidinggevenden en directies, mentor en begeleider van veranderingstrajecten zoals de hervorming van de eerstelijnsgezondheidszorg in Vlaanderen. Ze vertrekt daarbij telkens vanuit de overtuiging dat verandering beter werkt als ze zich ontpopt vanuit samenwerking.
Als zorgverlener zit je vaak gevangen tussen twee vuren. Volg je het protocol of ga je mee met je intuïtie? Wat is het goede en wat het foute? Moet je leiden of volgen?
Die vragen hebben geen vast antwoord. De oplossing ervoor ligt ook niet in het vinden van een vaste balans tussen de twee, maar in een goed begrip van de soorten twijfels waarmee je zit. Weet je hoe je kunt bewegen tussen die verschillende perspectieven, dan ben je gewapend om ermee om te gaan. Dan kun je overwogen keuzes maken, en voel je ook de energie terugkeren in de zorg die je verleent.
Inhoud
Macht of onmacht?
Klein of groot probleem?
Alleen of samen werken?
Ben je klein of groot?
Protocol of intuïtie?
Pluspunten
Op basis van unieke ervaring als docent, zorgverlener en patiënt
Ontkracht wollige of vage concepten
Om meteen mee aan de slag te gaan
Einddoel: duurzame carrières in de zorg aanmoedigen
Opleiding
Verpleegkunde, zorgkunde, vroedkunde, HBO5, brede vormingen in de zorg- en welzijnssector
Jasmine Buntinx
Doe ik het wel goed als zorgverlener? Over grote en kleine uitdagingen
EAN 978 94 014 9986 6 April 2024
24cm x 17cm Paperback 200 pp.
Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401
Jasmine Buntinx is docente en onderzoeker bij de UCLL, waar ze geprikkeld is geraakt door het ondersteunen van jonge krachten in de zorgverlening. Uit de uitdagingen die ze daar tegenkwam is haar bedrijf Flow & Care ontstaan. Samen met collega Ellen Nijs coacht, traint en ondersteunen ze onder andere zorgverleners. In 2017 werd Jasmine zelf geconfronteerd met een chronische aandoening.
Blijven doen wat er het meest toe doet, dat is dé uitdaging voor elke zorgverlener. Voor die warme zorg zijn juist met elkaar kunnen praten, en het kunnen maken van keuzes waar je je goed bij voelt, de meest waardevolle ingrediënten. Maar hoe doe je dat?
Dit boek prikkelt om vanuit dialoog met goesting en veerkracht te zorgen voor de zorgontvanger én jezelf in dagelijkse zorgcontacten. Het helpt je om na te denken over de keuzes die je maakt, en beter te praten over wat je zelf lastig vindt of wat beter zou kunnen.
Inhoud
Waarom praten waanzinnig waardevol is Verbinding voor doeners
Praten met elkaar: wat kan je helpen?
Wat als het wringt?
Faciliteren
Laagdrempelige, praktische gids
Elise Vanderdonck is sociaal werker en heeft jaren ervaring als leidinggevende binnen verschillende non-profitsettings. Ze is trainer in diverse thema’s rond persoonlijke groei en teamontwikkeling en is gastdocent bij sTimul Zorgethisch Lab.
Met reflectievragen, observatieopdrachten en denken doe-oefeningen
Met inspirerende en herkenbare verhalen
Werkvormen die je elke dag ook zelf kunt gebruiken
Spreekt alle zorgverleners aan, niet enkel wie aan het bed staat
Verpleegkunde, geneeskunde, gezondheidswetenschappen, ziekenhuiswetenschappen, zorgkunde, vroedkunde, brede vormingen in de zorg- en welzijnssector
Elise Vanderdonck & Dorine Sabbe
Zorg dragen vanuit dialoog en verbinding
Over waardevol praten, keuzes en veerkracht
EAN 978 94 014 9978 1 April 2024
21cm x 14cm Paperback ca. 168 pp.
Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401
499781
Dorine Sabbe is verpleegkundige. Ze is verbonden aan Hogeschool VIVES als lector binnen het studiegebied gezondheidszorg en als facilitator bij sTimul Zorgethisch Lab. Daarnaast zijn ze allebei stafmedewerker aan Groep Zorg Heilige Familie. Daarin is hun insteek de kwaliteit van zorg en werk, in de brede zin.
Onderzoek kunnen nalezen en interpreteren is uiterst belangrijk voor zorgverleners. Toch lopen veel hulpverleners, zowel studenten als professionals die zich willen bijscholen, vast op het lezen en interpreteren van een wetenschappelijk artikel.
Wetenschappelijk lezen voor zorgverleners verhelpt dit probleem door op een efficiënte manier de hulpverlener en student te helpen in de kwaliteitsbeoordeling en interpretatie van een artikel. Dit boek bespreekt op een toegankelijke en gestructureerde manier alle onderdelen van een wetenschappelijk artikel.
Inhoud
De grootst gemaakte fouten in onderzoek lezen
Van titel tot abstract, van inleiding tot conclusies
Over methodes en de waarde van onderzoek
Pluspunten
Begeleidt stap voor stap door het lezen van een artikel
Geeft mee wanneer en waarom een artikel betrouwbaar is Hoe haal je de juiste informatie uit een tekst?
Hoe maak je die info bruikbaar?
Opleiding
Verpleegkunde, geneeskunde, ziekenhuiswetenschappen, zorgkunde, vroedkunde, brede vormingen in de zorgen welzijnssector
Simon Malfait & Veerle Duprez
Wetenschappelijk lezen voor zorgverleners
Stap-voor-staphandleiding in zakformaat
EAN 978 94 014 9974 3 September 2024
21cm x 14cm Paperback 168 pp.
Geneeskunde algemeen € 22,50
9
Simon Malfait is psychiatrisch verpleegkunde. Sinds 2022 is hij zorgmanager van de Klinisch Ondersteunende sector van het UZ Gent, en is klinisch professor aan de UGent. Daarnaast is hij redactielid van het Nederlands-Vlaams Tijdschrift voor Verpleegkunde, en peer-reviewer voor verschillende internationale tijdschriften.
Veerle Duprez is verpleegkundige, verplegingswetenschapper, en diensthoofd van het Verpleegkundig Expertisecentrum in het UZ Gent. Veerle is actief in verschillende nationale en Europese verenigingen binnen (onderzoek uit) de verpleegkunde.
Bij het behandelen van een eetstoornis geven we vaak voorrang aan het eetpatroon en het lichaamsbeeld. Eerst ‘opnieuw leren eten’, en dan de rest. Maar wat als het meer kan opleveren eerst de denkpatronen van een jongere proberen te begrijpen?
Dit boek reikt verschillende mogelijkheden voor behandeling aan. Het belangrijkste daarbij is inspelen op de leefwereld en denkpatronen van de jongere die je behandelt. Pas als ze zich door hun zorgverlener beter begrepen voelen, kunnen we hen aanmoedigen om vanuit een intrinsieke motivatie een gezonder eetpatroon aan te gaan.
Inhoud
Leefwereld, mindset en innerlijke criticus begrijpen
Hoe verhoog je bovenal de kwaliteit van leven?
Ambulante begeleiding waar mogelijk, met ouders als bondgenoten
Pluspunten
Focust op de moeilijk te vatten maar voorspelbare mindset en denkpatronen
Complementair aan de bewezen bestaande methodes
Opgebouwd per topic voor therapeutische sessies
Op basis van decennialange praktijkervaring
Opleiding
Psychologie, dieetleer, huisartsengeneeskunde, lichaamstherapie en sportcoaching
Patty Annicq
Een eetstoornis hoeft niet voor altijd te zijn Begrip, behandeling en herstel
EAN 978 94 014 9981 1 April 2024
23cm x 15cm Paperback ca. 200 pp.
Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401 499811
Patty Annicq werkt al 25 jaar als arts oplossingsgericht in de begeleiding van mensen met een eetstoornis, zowel in nationale als internationale context. Daarvoor richtte ze de vzw Empathie op en werkt ze nauw samen met andere artsen, voedingsdeskundigen en (crea)therapeuten. Eerder publiceerde ze onder meer in het Nederlands Tijdschrift voor Psychotherapie en in samenwerking met het Quality of Life-team van UGent (Quality of Life & Eating Disorders).
Termen zoals ADHD, ADD, hoogsensitiviteit en autismespectrumstoornis zijn al te vaak labels die de enorme variatie erbinnen wegvlakken. Dat levert veel problemen op in behandeling, maar ook in opvoeding, onderwijs en therapie.
De sleutel om anders te kijken naar die labels, ligt in de neurodiversiteit. Neurodiversiteit is geen stoornis, maar een manier om alle variatie in bijvoorbeeld gedrag en emoties te zien als uitkomst van een ontwikkelend brein in zijn unieke omgeving. We hebben allemaal onze eigen ontwikkeling. Als we in kaart kunnen brengen hoe dat voor iedereen anders is, krijgen we ook een beter begrip van hoe we elkaar beter helpen.
Inhoud
Van ADHD tot hoogsensitiviteit en dyslexie
Hoe ontdek je of je neurosensitief bent?
Jij en je omgeving
Medicijnen, therapie en ervaringsdeskundigen Uitdagingen voor familie, opvoeders en hulpverleners
Pluspunten
Eerste boek dat diagnoses samenbrengt onder een begrijpelijk kader
Up-to-date en eerlijke informatie in toegankelijke taal Informatie vanuit behandelaar, onderzoeker en ervaringsdeskundig perspectief
Opleiding
Psychologie, verpleegkunde, pedagogiek, geneeskunde
Jim van Os & Simona Karbouniaris Kopzorgen. Neurodiversiteit begrijpen in 33 vragen
EAN 978 94 014 9966 8 Oktober 2024
23cm x 15cm Paperback ca. 264 pp. Geestelijke gezondheidszorg € 25,99
9 789401 499668
Jim van Os is hoogleraar psychiatrie en voorzitter van de Divisie Hersenen van het UMC Utrecht. Hij is familielid van mensen met intensieve trajecten in de gezondheidszorg en oprichter van PsychoseNet.
Simona Karbouniaris is werkzaam voor Kenniscentrum Sociale Innovatie en de opleiding Social Work van de Hogeschool Utrecht. Simona is opgeleid als sociaal wetenschapper en sociaal werker. Ze is ouder van een hoogbegaafd kind.
Psychotische ervaringen gaan gepaard met verwarring en onbegrip. Niet alleen kamp je met lastige belevingen. Vaak moet je ook opboksen tegen misvattingen vanuit de samenleving en de hulpverlening. Onze denkbeelden over de oorzaken, gevolgen en behandeling van psychose zijn dan ook aan vernieuwing toe. Een gedeeld goed begrip is de eerste stap naar herstel.
Psychose begrijpen in 33 vragen beantwoordt de grote vragen en onderzoekt de misverstanden rond psychose. Daarmee levert het voor het eerst een volledig, hoopvol beeld op van alle aspecten van omgaan met psychose, van crisis tot herstel: voor getroffenen zelf, voor naasten en voor hulpverleners.
Inhoud
Psychotische belevingen
Vormen van psychose
Herstellen van psychose
Pluspunten
Stijn Vanheule is hoogleraar klinische psychologie en psychoanalyse aan de Universiteit Gent. Hij is expert op het vlak van psychoses en psychiatrische diagnostiek, en bestuurder van PsychoseNet België.
Beantwoordt de grote vragen en onderzoekt misverstanden rond psychose
Up-to-date en eerlijke informatie in toegankelijk taal
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Stijn Vanheule & Jim van Os Kopzorgen. Psychose begrijpen in 33 vragen
EAN 978 94 014 8406 0 Verschenen
15cm x 23cm Paperback 231 pp. Geestelijke gezondheidszorg € 25,99
9 789401 484060
Jim van Os is hoogleraar psychiatrie aan het Universitair Medisch Centrum Utrecht, lid van de KNAW, Fellow van King’s College London en voorzitter van PsychoseNet Nederland.
Traumatische gebeurtenissen kunnen enorme effecten hebben op de psychische en lichamelijke gezondheid. In tegenstelling tot wat vaak gedacht wordt gaat trauma niet alleen over heftige gebeurtenissen zoals seksueel misbruik, mishandeling en het meemaken van een geweldsdelict. Ook het ontbreken van zorg, opgroeien in armoede of blootgesteld worden aan ongezonde invloeden van onze verzorgers, kunnen een stempel achterlaten.
Dit boek doet recht aan die bredere definitie van trauma en brengt op een bevattelijke manier oorzaken, behandelingen en bejegening samen.
Inhoud
Meer weten over stress, trauma, hechting en dissociatie
Beter kunnen plaatsen van problematiek of gedrag dat soms gereduceerd wordt tot labels of stigma Handvatten die helpen omgaan met eigen trauma of naasten die worstelen
Pluspunten
Eerste boek dat oorzaken, diagnosen, behandelingen en verwerking bij elkaar brengt
Genuanceerde kijk op behandeling: trauma kan ook leiden tot groei en weerbaarheid
Geschreven vanuit zowel ervaringskennis als traditionele kennis
Up to date en eerlijke informatie in toegankelijke taal
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Simona Karbouniaris & Jim van Os Kopzorgen. Trauma begrijpen in 33 vragen
EAN 978 94 014 9017 7 Verschenen
15cm x 23cm Paperback 200 pp. Geestelijke gezondheidszorg € 25,99
9 789401
Simona Karbouniaris is werkzaam voor Kenniscentrum Sociale Innovatie en de opleiding Social Work van de Hogeschool Utrecht. Momenteel is zij in samenwerking met het LUMC bezig met promotieonderzoek in 3 ggz-instellingen.
Jim van Os is hoogleraar psychiatrie aan het Universitair Medisch Centrum Utrecht, lid van de KNAW, Fellow van King’s College London en voorzitter van PsychoseNet Nederland.
Contacten tussen mensen bouwen voort op de verhalen die ze elkaar vertellen. Verhalen over vroeger, en over wie ze zijn of wat ze willen. Bij een psychose verliezen we de grip op die verhalen, en op hoe we ermee onze weg kunnen zoeken.
Ook wanneer we praten over psychose is het soms moeilijk een heldere taal te vinden. Toch ervaart 15 procent van de bevolking ooit psychotische ervaringen. Een beter begrip van wat er gebeurt tijdens een psychose kan onze kijk op geestelijke gezondheid radicaal veranderen.
Waarom een psychose niet zo gek is gaat op zoek naar begrip, hoop en herstel. Het biedt een nieuw perspectief op wat het betekent een psychose door te maken, en hoe we een taal kunnen vinden om met psychische problemen om te gaan. Bovenal is het een blik op hoe beter spreken en luisteren waanzin een menselijk gezicht kunnen geven.
Inhoud
Psychose als onderbroken verhaal
Discrete psychotische ervaringen
Kenmerken van een manifeste psychose
Hoe je in een psychose belandt
Temmen van een psychose
Pluspunten
Basiswerk over psychoses en wanen
Ziektebeeld toegankelijk uitgelegd
Tips voor behandeling
Guaranteed Peer Reviewed Content
Opleiding
Psychologie, psychiatrie, geneeskunde, verpleegkunde, zorg en welzijn
Stijn Vanheule
Waarom een psychose niet zo gek is Het verhaal achter hoop en herstel
EAN 978 94 014 7767 3 — Verschenen
15cm x 23cm — Paperback — 160 pp.
Geneeskunde algemeen — € 25,99
Stijn Vanheule is hoogleraar klinische psychologie en psychoanalyse aan Universiteit Gent. Hij is een internationaal gewaardeerd Lacan-kenner, expert op het vlak van psychoses en psychiatrische diagnostiek, en bestuurder van PsychoseNet België.
9 789401 477673
Over ouder worden wordt er veel gepraat. Iedereen droomt ervan om oud te worden met een rustig gemoed en een heldere geest, maar het is niet aan iedereen gegeven.
In dit boek ontdek je wat er allemaal kan mislopen in de hoofden van ouderen. Aan de hand van jarenlange expertise en meeslepende verhalen brengt dit boek de wetenschap over geestelijke gezondheidsproblemen bij ouderen tot leven.
Rimpelingen in het hoofd van ouderen is een diepmenselijk verhaal over de uitdagingen die gepaard gaan met het ouder worden, en biedt een weg voorbij de vooroordelen. Bovenal is het een hoopvol en positief verhaal over de realiteit van ouder worden, over de kracht van medische vooruitgang en de schoonheid van ons brein.
Inhoud
Geestelijke gezondheidsproblemen bij ouderen
Geheugenverlies
Verwardheid
Somberheid
Stilvallen
Pluspunten
Topexpert vertelt over medische vooruitgang
Een verkenningstocht in het hoofd van ouderen
Kaart misverstanden rond de geestelijke gezondheid van ouderen aan
Talloze realistische gevalbeschrijvingen
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, psychiatrie
Mathieu Vandenbulcke
Een dokter spreekt. Rimpelingen in het hoofd van ouderen
Over psychische problemen, het brein en het leven
EAN 978 94 014 8740 5 Verschenen
15cm x 23cm Paperback 263 pp. Mens en maatschappij algemeen € 27,99
Mathieu Vandenbulcke is ouderenpsychiater en professor neurowetenschappen aan de KU Leuven. Hij is directeur van het internationaal vermaarde Leuven Brain Institute. Bovendien is hij bekend uit Topdokters. 9
Een op de vier krijgt ooit een paniekaanval. Een op de dertig heeft er jarenlang last van en ontwikkelt een paniekstoornis. Zo komt een paniekstoornis dus ongeveer even vaak voor als een maagzweer.
Mensen met paniekklachten zoeken naar allerlei oplossingen, maar komen vaak op de verkeerde plaatsen terecht, waardoor ze verstoken blijven van de juiste hulp, terwijl die wel degelijk bestaat. Het resultaat: aanhoudende klachten. Een beter begrip van het fenomeen paniek kan dat voorkomen.
Dit boek, dat put uit jarenlange ervaring met patiënten en onderzoek, geeft je een kijkje in de spreekkamer en in het laboratorium, en ontkracht hardnekkige mythes en misverstanden.
Inhoud
Wat is paniek?
Wie er last krijgt van paniek en waarom
Hoe voer je onderzoek naar paniek?
Feiten en fictie bij behandeling
Pluspunten
Topexpert vertelt over medische vooruitgang
Praktisch toepasbaar
Combineert onderzoek en concrete cases
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, psychiatrie
Koen Schruers & Saskia Broeckx
Een dokter spreekt. Paniek
En hoe het aan te pakken
EAN 978 94 014 8246 2 Verschenen
15cm x 23cm Paperback 157 pp.
Geestelijke gezondheidszorg € 25,99
9 789401
Koen Schruers is arts-specialist in de psychiatrie, neurowetenschapper en gedragstherapeut. Hij is hoogleraar aan de Universiteit Maastricht, gasthoogleraar aan de KU Leuven en directeur van het Expertisecentrum van Mondriaan. Hij is gespecialiseerd in angst- en dwangstoornissen en heeft op dat gebied een internationale reputatie.
Saskia Broeckx is burgerlijk ingenieur en schrijft in opdracht van bedrijven en organisaties in binnen- en buitenland. Ze is gespecialiseerd in wetenschappelijke, technische en zakelijke onderwerpen die ze vertaalt voor een breder publiek.
Jacques Lacan ontwikkelde een uniek denkkader om psychotische ervaringen te bestuderen en te behandelen. Globaal onderscheidt auteur Stijn Vanheule in dit boek vier periodes in Lacans oeuvre over psychosen. Door middel van gevallenstudies voor elk van deze periodes krijgt de lezer een toegankelijk inzicht in de complexe redeneringen van de beroemde Franse psychoanalyticus.
Lacans volledige oeuvre komt aan bod, met bijzondere aandacht voor het klinische materiaal waar hij van vertrekt en met oog voor zijn kritische dialoog met andere disciplines en theorieën.
Inhoud
Psychose als stoornis op het niveau van het imaginaire
Structurele benadering van de psychose
De forclusietheorie
Benadering van hallucinaties
Het object a en jouissance in de psychose Verknoping in de psychose
Pluspunten
Guaranteed Peer Reviewed Content
Dit boek is een grondige bewerking van de internationale bestseller The Subject of Psychosis: a Lacanian Perspective, eveneens van Stijn Vanheule
Opleiding
Psychologie, psychiatrische verpleegkunde, psychiatrie
Stijn Vanheule
Psychose anders bekeken
Over het werk van Jacques Lacan
EAN 978 94 014 1067 0 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 224 pp. Psychologie, psychiatrie € 39,99
Stijn Vanheule is klinisch psycholoog en psychoanalyticus. Hij is als hoofddocent verbonden aan Universiteit Gent en is voorzitter van de vakgroep Psychoanalyse en Raadplegingspsychologie.
Om psychische problematieken te diagnosticeren, gebruiken hulpverleners veelal de DSM-5 of Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, Fifth Edition, een handboek dat wordt uitgegeven door de American Psychiatric Association. In Psychodiagnostiek anders bekeken stelt psychoanalyticus Stijn Vanheule dat de wetenschappelijke waarde van de DSM-5 echter sterk wordt overschat.
De idee dat de DSM-5 een betrouwbaar diagnostisch instrument zou zijn, berust op een vertekende interpretatie van statistische gegevens. Bovendien leidt het instrument tot een beperkte kijk op psychische problemen. De DSM-5 houdt vast aan een strikt biomedische benadering en brengt niet in rekening hoe allerlei context- en belevingsfactoren mee vorm geven aan psychische klachten en symptomen.
Vanuit de fenomenologische psychiatrie en de lacaniaanse psychoanalyse geeft de auteur aan hoe het anders kan. Daartoe stelt hij een kwalitatieve casusgerichte diagnostiek voor, die streeft naar goede reflexiviteit, betrouwbaarheid en validiteit binnen het diagnostische proces.
Inhoud
De wetenschappelijke betrouwbaarheid en validiteit van de DSM
Voorbij diagnostiek op basis van tekens: symptomen als persoonlijke constructies
Functiegerichte diagnostiek
Reflexiviteit en kwalitatief onderzoek
Pluspunten
Guaranteed Peer Reviewed Content
Actuele en relevante kritiek op de ‘bijbel’ van de psychiatrie
Opleiding
Psychologie, psychiatrie, sociaal werk, orthopedagogiek, ergotherapie, creatieve therapie
Stijn Vanheule
Psychodiagnostiek anders bekeken: kritieken op de DSM
Een pleidooi voor functiegerichte diagnostiek
EAN 978 94 014 2122 5 Verschenen
13,5cm x 21cm Paperback 224 pp. Psychologie, psychiatrie € 25,99
9
Stijn Vanheule is klinisch psycholoog en psychoanalyticus. Hij is als hoofddocent verbonden aan Universiteit Gent en is voorzitter van de vakgroep Psychoanalyse en Raadplegingspsychologie.
Rechtstreeks of onrechtstreeks krijgt iedereen ooit te maken met geestelijke gezondheidsproblemen. Je wordt zelf psychisch ziek, of een dierbare, of een collega. We moeten erkennen dat we allemaal niet enkel lichamelijk, maar ook psychisch kwetsbaar zijn.
Het basiswerk Psychiatrie ontsluit een moeilijk toegankelijke en vaak moeilijk bespreekbare wereld. Na een helikopterblik op onze geestelijke gezondheidszorg gaan auteurs Raf De Rycke en Bernard Sabbe in op alle mogelijke psychiatrische thema’s. Om de psychiatrie, los van alle misverstanden, eindelijk helder en volledig in kaart te brengen.
Ziektebeelden
De verscheidenheid aan behandelingsmogelijkheden
De plaats van de psychiatrische patiënt in de samenleving
De psychiatrie vandaag
Aanbod en organisatie Beschermingsmaatregelen
De auteurs bundelen decennia aan kennis en ervaring Basiswerk over de geestelijke gezondheidszorg Herziene editie met aandacht voor evoluties door COVID-19
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Raf De Rycke & Bernard Sabbe Psychiatrie
Wat je moet weten
EAN 978 94 014 5354 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 344 pp. Geestelijke gezondheidszorg, psychiatrie € 32,50
9
Raf De Rycke is voorzitter van de organisatie van de Broeders van Liefde en bekleedt verschillende bestuursmandaten in socialprofitorganisaties. Voor zijn inspanningen en vernieuwende visie op zorg en management kreeg hij de adellijke titel van ridder.
Bernard Sabbe is emeritus gewoon hoogleraar psychiatrie aan de faculteiten Geneeskunde van de Universiteit Antwerpen, gewoon lid van de Koninklijke Academie voor Geneeskunde van België en lid van het College van de Hoge Gezondheidsraad. Hij was diensthoofd van de universitaire dienst Universitair Psychiatrisch Ziekenhuis Duffel – Universitair Ziekenhuis Antwerpen en coördinator van het CAPRI, een leidinggevend onderzoekscentrum in de Vlaamse psychiatrie.
Psychotherapie in beweging is het relaas van een unieke zoektocht naar hoe een nieuwe aanpak van mentale klachten kan worden ontworpen voor zowel cliënt als behandelaar. Bovendien brengt dit boek voor het eerst een overzicht van de theoretische achtergrond en de praktische uitoefening van bokspsychotherapie als basis voor behandeling. Het brengt een omvattend beeld van de rol die de therapie vandaag speelt, en morgen zou kunnen spelen, in een zorgsysteem in beweging.
Bokspsychotherapie (BPT) is een uiterst doeltreffende aanvulling bij de bestaande therapievormen voor de diagnose en de behandeling van mentale ziektebeelden. Als een originele lezing en vertaling van psychotherapie naar het lichaam verrijkt ze de bestaande therapievormen. Daarnaast geeft bokspsychotherapie door zijn unieke spelvorm behandelaren een nieuwe manier om om te gaan met cliënten en met de eigen praktijk.
Inhoud
Theoretische achtergrond en praktische richtlijnen
Rijk beschreven casuïstiek
Een alternatief voor huidige impasse in de GGZ
Volledige en verhelderende methodiek voor professionals
Pluspunten
Eerste boek over bokstherapie
Vanuit theorie en praktijk
Een antwoord op hedendaags problemen binnen de GGZ Nieuw perspectief op psychotherapie
Opleiding
Psychiatrie, psychologie, psychotherapie, fysiotherapie
Masja Otter & Damiaan Denys
Psychotherapie in beweging De helende kunst van boksen
EAN 978 94 014 9633 9 Verschenen
21cm x 14cm Paperback 174 pp. Mens en maatschappij algemeen € 25,99
9 789401 496339
Masja Otter is GZ psycholoog en psychotherapeut. Zij richtte in 2021 samen met Eugene Sedney het eerste expertisecentrum voor bokspsychotherapie op: In2box, waar ze geaccrediteerde opleiding geeft aan GZ-professionals.
Damiaan Denys is hoogleraar psychiatrie aan de Universiteit van Amsterdam. In 2020 ontving hij de IgNobelprijs voor zijn ontdekking van misofonie. Naast wetenschap richt hij zich op brede maatschappelijke vraagstukken omtrent angst, controle, geluk, normaliteit en zingeving. Denys staat bekend om zijn eerlijke vragen en moedige standpunten in complexe debatten.
Ethische bezieling, aanspreekbaarheid en zelfs verontwaardiging werken als pluisbloemen blazen: zaadjes uitstrooien, voor kruisbestuiving gaan en mensen meetrekken, hen aansporen om op een andere manier naar situaties te kijken. De kunst is om die drive ook effectief en aanstekelijk bepalend te laten zijn voor ons denken en handelen van alledag.
Het pluisbloemeffect gaat over ethiek in de zorg, over ethisch gedreven hulpverlening, over bezielde mensen en waardegedreven zorgorganisaties. Aan de hand van concrete getuigenissen, treffende voorbeelden en een stevige dosis gezond verstand biedt het een eigenzinnige inkijk in de kerndimensies van een ethisch inspirerende zorgcultuur.
Inhoud
Waarom ethiek in de zorg belangrijk is Wat is een ethisch zorgklimaat?
Een ethisch zorgklimaat in je eigen organisatie
Pluspunten
Zorgcultuur realiseren op een ethisch gedreven manier
Concrete voorbeelden, praktijkgerichte aanknopingspunten en heldere metaforen
Gebaseerd op jarenlange ervaring in onderzoek en praktijk
Opleiding
Geneeskunde, verpleegkunde, gezondheidszorg, filosofie, ethiek
Yvonne Denier
Het pluisbloemeffect
Hoe ethiek in de zorg aanstekelijk werkt
EAN 978 94 014 7043 8 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 168 pp.
Geneeskunde algemeen, sociale kennistheorie & ethiek — € 25,99
Yvonne Denier is filosoof en ethicus. Als stafmedewerker ethische thema’s bij Zorgnet-Icuro is ze mee verantwoordelijk voor de ethische visieontwikkeling in de Vlaamse zorgorganisaties. Daarnaast is ze geassocieerd professor aan het Centrum voor Biomedische Ethiek en Recht (KU Leuven) en doceert ze er ethiek van de gezondheidszorg.
Humor is onmisbaar in zorgrelaties. Ze maakt het mogelijk om erkenning te geven aan mensen die antipathie of zelfs irritatie oproepen. De tragische aspecten van hulpverlening maakt ze leefbaar. Tegelijk helpt humor om een balans te vinden: in plaats van cynisch te worden of net hyperactief, helpt ze om dicht bij kwetsbare mensen te zijn en te blijven. Kortom: met humor houd je er de pit in, geef je adem aan je engagement voor mensen en aan je goesting om door te gaan. Ondeugende zorg is een ode aan die kracht, in het besef dat zorg altijd onvolmaakt is.
Via getuigenissen, praktijkverhalen en dialoog gaat dit boek, net zoals humor, op zoek naar nieuwe en onverwachte perspectieven. Het wijst op ruimte tussen de regels van de zorgorganisatie, geestig, speels en gevoelig voor verrassende meerzinnigheid. Bovenal schept het ruimte voor een menselijke, doorleefde en ondeugende zorg.
Inhoud
Omgaan met middelmatigheid
Hoe humor helpt bij woede, middelmatigheid en kleine luiheid
Jezelf beschermen en niet sarcastisch worden
Pluspunten
Tips voor zorgverleners
Boordevol sprekende praktijkvoorbeelden
Opleiding
Geneeskunde, verpleegkunde, gezondheidszorg, filosofie en ethiek
Linus Vanlaere & Roger Burggraeve
Ondeugende zorg
Humor in Gekkenwerk
EAN 978 94 014 7206 7 — Verschenen
14cm x 22cm — Paperback — 162 pp.
Geneeskunde algemeen — € 25,99
Linus Vanlaere is als zorgethicus verbonden aan het zorgethisch lab sTimul, de opleiding Verpleeg- en Vroedkunde en het Experisecentrum Zorginnovatie (VIVES). Aan de KU Leuven is hij vrijwillig wetenschappelijk medewerker.
Roger Burggraeve is ethicus, bijbelfilosoof en Levinas-onderzoeker aan de KU Leuven.
Van hulpverleners en mantelzorgers wordt veel verwacht. Zoveel dat ze bijna volmaakt moeten zijn, mensen in wie goedheid nooit eens wankelt en die zelfs onder druk niet plooien. En toch hoeven zorgdragers niet boven antipathie, luiheid, middelmatigheid, hypocrisie, woede, en ongehoorzaamheid te staan. Al deze ‘kleine ondeugden’ kunnen soms helpen om het vol te houden in de zorg en er toch te zijn voor de ander.
Gekkenwerk brengt een andere boodschap over zorg. Het boek doorbreekt hardnekkige stereotypen en brengt een eigenzinnige en ontwapenende kijk op zorgrelaties. Aan de hand van citaten uit actueel literair werk en talrijke voorbeelden uit de zorgpraktijk bewijzen de auteurs het nut van de kleine ondeugden.
Voor elke (toekomstige) hulpverlener is Gekkenwerk een bevrijdend boek dat het verhaal brengt van feilbare mensen.
Inhoud
Ethiek in de zorg
Antipathie als hefboom voor zorg die deugt Tijd en tijdbeleving
Filosofische uitweidingen over middelmatigheid, hypocrisie, woede en ongehoorzaamheid
Pluspunten
Een eigenzinnige en prachtig verwoorde visie op de zorg
Opleiding
Geneeskunde, verpleegkunde, gezondheidszorg, filosofie, ethiek
Linus Vanlaere & Roger Burggraeve Gekkenwerk
Kleine ondeugden voor zorgdragers
EAN 978 94 014 5182 6 Verschenen
14cm x 22cm — Paperback 168 pp. Geneeskunde algemeen, sociale kennistheorie & ethiek € 25,99
Linus Vanlaere is als zorgethicus verbonden aan het zorgethisch lab sTimul, de opleiding Verpleeg- en Vroedkunde en het Experisecentrum Zorginnovatie (VIVES). Aan de KU Leuven is hij vrijwillig wetenschappelijk medewerker.
Roger Burggraeve is ethicus, bijbelfilosoof en Levinas-onderzoeker aan de KU Leuven.
In het takenpakket van zorgverleners zijn er aspecten die zo vanzelfsprekend klinken dat we er nauwelijks nog aandacht voor hebben. Toch is dat broodnodig: net die basics, die we te weinig benoemen, kunnen simpele antwoorden bieden op zeer uitdagende situaties.
Dit zakboekje voor elke zelfkritische en nieuwsgierige zorgverlener, van ambulante tot residentiële zorg, toont je de weg: via participatie van zorgvragers, naar de persoonsgerichte zorg die essentieel is voor zorgkwaliteit én je beroepseer.
Vijftien stellingen vanuit de praktijk die je zorg verbeteren
Vanuit vijftien ‘vanzelfsprekendheden’ komen drie grote uitdagingen aan bod
Werpt een praktische, motiverende en positieve blik op de zorg
Maakt persoonsgerichte zorg vanzelfsprekend Grappig en herkenbaar
Geen grote en complexe theorieën
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Joke Lemiengre, Simon Malfait & An Ravelingien
Persoonsgerichte zorg
15 hefbomen voor zorgverbeteraars
EAN 978 94 014 9077 1 Verschenen
17cm x 17cm Paperback 192 pp.
Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401
490771
Joke Lemiengre was kernexpert zorgethiek aan het Expertisecentrum Resilient People en lector zorgethiek binnen de opleiding verpleegkunde (UC Leuven-Limburg). Ze voerde er vanuit de expertiselijn Stimulans praktijkonderzoek over de ontwikkeling van ethische veerkracht en leiderschap in zorg en welzijn, waarbij ervaringsleren de rode draad vormt.
Simon Malfait is zorgmanager in het UZ Gent en verpleegkundige. Daarnaast is hij klinisch professor aan de UGent. Hij interesseert zich in patiëntenparticipatie, zorgmodellen en de betekenis van leidinggeven in de zorg.
An Ravelingien werkt als beleidscoördinator rond ethiek en patiëntenparticipatie in AZ Delta. Ze zoekt hierbij steeds naar hoe we de zorg kunnen afstemmen op wat voor een patiënt en zijn naasten belangrijk is. Daarnaast ontwikkelde ze een methodiek om ethische dilemma’s te bespreken en schrijft ze over dergelijke dilemma’s in Nursing Vlaanderen.
Als zorgverlener in het zorg- en welzijnswerk word je dagelijks met keuzes geconfronteerd die een grote impact hebben op de zorgontvanger in zijn relaties. Af en toe zijn het moeilijke keuzes die je blijven bekommeren: wat betekent ‘goed’ doen hier? Soms gaat het zelfs om onmogelijke keuzes waarbij je niet het gevoel hebt te kunnen kiezen of zelfs goed te doen. Op de duur dreig je je hart te verliezen, je bekommernis voor anderen en daarmee ook je goesting.
Zorgen zonder je hart te verliezen wil deze dynamiek doorbreken en brengt een alternatieve aanpak naar voren door middel van een open gesprek. In dialoog gaan met anderen, met de zorgontvanger en zijn context, maar ook met collega’s, brengt je in voeling met wat er echt toe doet. Dit gesprek helpt om keuzes te maken die je verbinden met degene voor wie je het allemaal doet. En met jezelf, met je verlangen om het verschil te maken in de zorg en om zorg op mensen bedacht te houden.
Inhoud
Identificeren van de problemen
Zeven vaardigheden om de dilemma’s aan te pakken
Het doel van een dialoog
Drie dialoogsleutels
Het resultaat van een open dialoog
Pluspunten
Biedt op concrete manieren aan hoe je een dialoog kunt initiëren
Kleine oefeningen die je kunt toepassen op jouw eigen ervaringen en in de praktijk Doorspekt met cases en getuigenissen
Opleiding
Gezondheidszorg, verpleegkunde, geneeskunde, welzijnswerk, management in de zorg
Linus Vanlaere
Zorgen zonder je hart te verliezen
Hoe zorgdragers moeilijke keuzes maken, hoe ze betrokken blijven en hoe praten daarbij helpt
EAN 978 94 014 8245 5 Verschenen
15cm x 21cm Paperback 128 pp. Geneeskunde algemeen € 25,99
9 789401
Linus Vanlaere is zorgethicus verbonden aan het zorgethisch lab sTimul, de opleiding Verpleeg- en Vroedkunde en het Experisecentrum Zorginnovatie (VIVES). Aan de KU Leuven is hij vrijwillig wetenschappelijk medewerker. Via het collectief ‘Transformatie in zorg’ zet hij mee in op diepgaande verandering in zorgorganisaties.
De kwaliteit van onze zorg staat of valt met de relatie van mens tot mens. Leidinggevenden, managers, verpleegkundigen en zorgdragers die de kwaliteit van zorg in hun organisatie willen bevorderen, maken immers ruimte voor relaties. Ze stellen zorgprofessionals in staat om op een open en intelligente manier in relatie te gaan. Dat doen ze vooral door ook zelf in relatie te treden met die professionals.
Dit boek helpt studenten en leidinggevenden om te groeien als ‘zorgethisch coach’, concretiseert wat zorgethiek inhoudt en maakt duidelijk hoe studenten en professionals kunnen groeien door op de juiste manier in relatie te gaan. Het vertrekt daarbij steeds vanuit de realiteit waarin zorgpraktijken vandaag vorm moeten krijgen.
Inhoud
Zorgethiek
De competentie van zorgethisch handelen
Stimuleren van zorgethische groei
De ZEC
De rol van leidinggevenden en managers
De learning community
Pluspunten
Concreet en praktisch handboek voor leidinggevenden en studenten
Mieke Grypdonck is emeritus buitengewoon hoogleraar Verplegingswetenschap aan de Universiteit Gent. Eerder was ze hoogleraar aan de Universiteit Utrecht en de KU Leuven.
Linus Vanlaere is zorgethicus en als docent ethiek verbonden aan VIVES Gezondheidszorg. Hij is vrijwillig wetenschappelijk medewerker aan de KU Leuven.
Vertrekt vanuit de concrete dagelijkse praktijk
Gebaseerd op decennialange ervaring
Opleiding
Verpleegkunde, gezondheidswetenschappen, sociaal werk
Mieke Grypdonck, Linus Vanlaere & Madeleine Timmermann
Zorgethiek in praktijk
De basis
EAN 978 94 014 5053 9 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback —144 pp.
Welzijnswerk — € 25,99
Madeleine Timmermann is theoloog, zorgethica en zorgtrainer. Als geestelijk verzorger is ze verbonden aan hospice Roosdonck, stichting Groenhuysen in Roosendaal.
Wie van zorg afhankelijk is, hoopt op betrokken zorgverleners. Die betrokken zorgverlening komt er echter niet vanzelf. Daarvoor is zorgethisch leiderschap nodig: de aanwezigheid van iemand die anderen kan ondersteunen, begeleiden en inspireren om de dagelijkse zorg zo te geven dat mensen tot hun recht komen. Iemand die hiervoor de voorwaarden creëert. Niet vanuit het ‘moeten’, maar wel vanuit een krachtig ‘ont-moeten’.
Dit handboek zet de krijtlijnen uit voor wat zorgethisch leiderschap kan betekenen en onderzoekt welke stappen er binnen een organisatie nodig zijn om zorgethiek waar te maken. Het biedt managers, leidinggevenden en stafmedewerkers, maar ook docenten, studenten en zorgverleners een helder beeld van zorgethisch leiderschap, en reikt handvatten aan om het in de praktijk vorm te geven.
Inhoud
Leiderschap
Management
Zorg
Zorgethisch handelen Ethiek
Pluspunten
Met tal van concrete cases
Gebaseerd op decennialange expertise
Meteen toepasbaar in de eigen zorgpraktijk
Opleiding
Agogiek, management in de zorg, sociaal werk, verpleegkunde, zorg en welzijn, gezondheidswetenschappen
Mieke Grypdonck, Linus Vanlaere & Madeleine Timmermann Zorgethisch leiderschap in praktijk
EAN 978 94 014 6187 0 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback — 192 pp. Gezondheidszorg en geneeskunde — € 25,99
Mieke Grypdonck is emeritus buitengewoon hoogleraar Verplegingswetenschap aan de Universiteit Gent. Eerder was ze hoogleraar aan de Universiteit Utrecht en de KU Leuven.
Linus Vanlaere is zorgethicus en als docent ethiek verbonden aan VIVES Gezondheidszorg. Hij is vrijwillig wetenschappelijk medewerker aan de KU Leuven.
Madeleine Timmermann is theoloog, zorgethica en zorgtrainer. Als geestelijk verzorger is ze verbonden aan hospice Roosdonck, stichting Groenhuysen in Roosendaal.
De maatschappelijke veranderingen en de verschuivingen in het zorglandschap vragen veel van de Nederlandse huisarts. Niet verwonderlijk geven steeds meer van hen aan tegen de eigen grenzen aan te lopen. Bovendien is er dagelijkse verleiding om vanuit verantwoordelijkheidsgevoel en betrokkenheid, over de eigen grenzen heen te gaan.
Zelfzorg voor de huisarts beschrijft praktische tips en oefeningen die je helpen om het huisartsenvak op een duurzame en plezierige manier uit te oefenen. Dit handboek helpt je te ontdekken wat jouw kernwaarden zijn, en je beter bewust te worden van wat je energie geeft en wat energie vreet.
Danka Stuijver vult het boek aan met voorbeelden uit de huisartspraktijk.
Door je veerkracht te ontwikkelen, grenzen te bewaken en de regie te houden over datgene waar je wél invloed op hebt, kun je ook in geval van hoge werkdruk met plezier je vak (blijven) uitoefenen.
Inhoud
Werken en zorgen vanuit je eigen waarden
Het veranderende zorglandschap en wat jij kunt beïnvloeden
Het cadeau van frustratie
Voor jezelf zorgen en de signalen van je lijf
De relatie met jezelf en anderen
Pluspunten
Toegankelijk geschreven
Froukje Verdam is KNO-arts en coach. Met medewerking van Danka Stuijver. Stuijver is huisarts, columnist voor de Volkskrant en columnist voor Medisch Contact.
Voorzien van praktijkvoorbeelden, tips en oefeningen
Opleiding
Geneeskunde
Froukje Verdam & Danka Stuijver
Zelfzorg voor de huisarts
Over veerkracht, werkplezier en leiderschap in de praktijk
EAN 978 94 014 8390 2
17cm x 24cm Paperback 144 pp.
Geneeskunde € 27,99
9
Wanneer we ethisch goede zorg willen verlenen, nemen we vaak de wil van de zorgvrager als uitgangspunt. Maar hoe doen we dat bij kwetsbare personen die een grote zorgafhankelijkheid hebben?
Waarden in dialoog biedt een praktisch toepasbaar en theoretisch gefundeerd model voor ethische reflectie en moreel beraad. Het zet zorgverleners aan tot ‘ethisch empowerment’: op basis van waarden en in dialoog zelf verantwoorde beslissingen nemen.
De nieuwe editie van het standaardwerk past dit model toe op belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen die zorgverleners vandaag voor vragen stellen: van evoluties rond netwerken en beroepsgeheim, over toestemming, bemoeizorg en vrijheidsbeperking, tot euthanasie.
Inhoud
Relationeel personalistische ethiek
Het ethische model in de praktijk Gezamenlijke en persoonlijke verantwoordelijkheid
Toestemming en wilsbekwaamheid
Informatie en beroepsgeheim
Pluspunten
Herziene editie
Praktisch toepasbare ethiek
Opleiding
Verpleegkunde, geneeskunde, psychiatrie, psychologie, (ortho)pedagogiek, maatschappelijk werk, paramedische beroepen, theologie en ethiek
Axel Liégeois
Waarden in dialoog Ethiek in de zorg
EAN 978 94 014 5872 6 Verschenen 17cm x 24cm Paperback 256 pp. Sociale kennistheorie, ethiek en geestelijke gezondheidszorg € 25,99
Axel Liégeois is gewoon hoogleraar zorgethiek en praktische theologie aan de faculteit Theologie en Religiewetenschappen, KU Leuven.
In de non-profitsector is het begrip ‘kwaliteit’ een modieus thema geworden. Dat blijkt uit de vele studiedagen, cursussen en onderzoeken die aan het thema worden gewijd. Toch blijven vele vragen onbeantwoord en tegenstellingen onopgelost.
Zorgen voor kwaliteit plaatst de kwaliteitshype in een bredere maatschappelijke context en verruimt de traditionele visie op kwaliteitszorg tot een benadering die compatibel is met de kernopdracht van non-profitorganisaties.
Het boek heeft vooral als doelstelling methodieken en instrumenten aan te reiken die helpen in het proces van permanente kwaliteitsontwikkeling en kwaliteitszorg. Het is, naast een handboek voor mensen in de praktijk, bijzonder geschikt als studieboek in de opleidingen die een loopbaan in de onderwijs-, sociale, culturele, welzijns- en gezondheidssector voorbereiden.
Inhoud
Een empirische en waarderende benadering van kwaliteit
Kwaliteitsmodellen (EFQM, TRIS, CAF, INK, …) Kwaliteitsinstrumenten (oorzaak-gevolganalyse, besluitvorming, planningstechnieken)
Kwaliteitsontwikkeling als relationele praktijk
Pluspunten
Het ideale referentiekader dat houvast en richting biedt bij het streven naar kwaliteitsontwikkeling
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Sociaal werk, organisatiemanagement, verpleegkunde, maatschappelijk werk en dienstverlening
Guido Cuyvers
Zorgen voor kwaliteit
Handboek kwaliteitsontwikkeling voor non-profit organisaties
EAN 978 94 014 5932 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 320 pp. Organisatiepsychologie € 34,99
Guido Cuyvers was jarenlang departementshoofd van het departement sociaal werk aan Thomas More. Zijn expertises zijn onderwijsontwikkeling, kwaliteitsdenken, organisatieontwikkeling, netwerken, relationele praktijken en het gedeelde leiderschap.
Voor heteroseksuele paren met vruchtbaarheidsproblemen, lesbische paren of alleenstaanden kan donorconceptie een manier zijn om een kinderwens te vervullen. Je gezin vormen met de hulp van een eicel-, sperma- of embryodonor gaat echter vaak gepaard met vragen en twijfels.
Deze geheel vernieuwde editie van Anders en toch gewoon gaat in op vragen van (wens)ouders die hun gezin vormden na donorconceptie. Het heeft aandacht voor alle levensfasen die een gezin doorloopt, van ouders met een kinderwens tot een gezin met volwassen kinderen. Daarbij laat het ook de families zelf aan het woord.
Tegelijkertijd bevat dit boek de meest up-to-date nuttige informatie voor familie, vrienden en professionele hulpverleners. Zo biedt het een overzichtelijk beeld van belangrijke psychosociale aspecten van donorconceptie.
Inhoud
Geschiedenis en maatschappelijke context van donorconceptie Wat houdt donorconceptie in?
Belevingen van behandelingsfase en zwangerschap tot (jong)volwassen donorkind
Pluspunten
Up-to-date informatie
Belevingen van ouders en reacties van omgeving Verschillende perspectieven Bespreekt diverse vormen van donatie Bespreekt diverse gezinssituaties: vader-moedergezinnen, eenoudergezinnen, tweemoedergezinnen
Opleiding
Gezondheidswetenschappen, medische en socio-medische wetenschappen
Astrid Indekeu
Anders en toch gewoon
Families na donorconceptie
EAN 978 94 014 8028 4 Verschenen 17cm x 24cm Paperback 224 pp. Gezondheidswetenschappen / Medische en socio-medische wetenschappen € 25,99
9
Astrid Indekeu is psychologe, seksuologe en doctor in de Biomedische Wetenschappen. Ze is initiatiefneemster en drijvende kracht achter het Zorg- en Expertisecentrum voor Families NA Donorconceptie en combineert wetenschappelijk onderzoek met de praktijk.
Hoop is de belangrijkste drijvende kracht voor verandering. Het verbeelden van een hoopvolle toekomst en hoe deze zichtbaar wordt in dagelijkse gewoontes geeft moed.
Tevreden tijd gaat over hoopverlenen. Vertrekkende van solide wetenschappelijke inzichten en een aanstekelijke groeimindset gidst Elke Gybels je door de boeiende praktijk van perspectiefgerichte gespreksvoering.
Aan de hand van drie pijlers: PRIMA-perspectief, Possibilisme en Progressie ontdek je stap voor stap hoe bouwen aan hoop en tevreden tijd concreet gestalte krijgt en hoe een perspectiefgericht gesprek kan worden gevoerd.
Inhoud
Het platform: de perspectiefgerichte state-of-mind
Een partnerschap tussen experten gebaseerd op de houding van niet weten
Geloof in verandering en groei
Krachtgericht werken vanuit een vertrouwen in competenties en verbondenheid
De perspectiefgerichte state-of-mind in de praktijk
De pijlers PRIMA-perspectief chronologisch uitgewerkt
Pluspunten
Wetenschappelijk onderbouwd
Toegankelijk geschreven
Gemakkelijk toepasbare tools
Opleiding
Gezondheidszorg, welzijn
Elke Gybels
Tevreden tijd
Handreiking voor perspectiefgerichte gesprekken
EAN
Een spoedeisende situatie in de verloskundige zorg komt gelukkig niet heel vaak voor. Toch moet je er als zorgverlener staan op het moment dat er iets aan de hand is met moeder en/of kind. Dit handboek leert je systematisch het acute probleem in de verloskundige zorg te herkennen en te benaderen. De belangrijkste situaties worden behandeld, onder andere: pre-eclampsie, schouderdystocie, fluxus postpartum en reanimatie van de neonaat. Ook wordt er aandacht besteed aan (multidisciplinaire) teams, de thuissituatie, de ziekenhuissetting, de overdracht en communicatie.
In deze nieuwe druk wordt een geheel nieuw hoofdstuk over acute psychiatrie opgenomen. De hoofdstukken zijn rijk geïllustreerd, bevatten inzichtelijke schema’s en zijn voorzien van stills van instructievideo’s (die online te bekijken zijn).
Inhoud
Schouderdystocie
Pre-eclampsie en eclampsie
Stuitbevalling
Reanimatie van de neonaat
Vaginaal bloedverlies
Uitgezakte navelstreng
Fluxus post partum
Pluspunten
Inbreng van verloskunde academies
Met schema’s en actieplannen
Gestoeld op (nieuwste) wetenschappelijke inzichten
Voor opleiding en praktijk
Met veel illustraties, instructievideo’s en duidelijke schema’s
Direct toepasbaar in de praktijk
Opleiding
Verloskunde, geneeskunde, verpleegkunde
Handboek acute verloskunde (herziene uitgave)
Vaardigheden in spoedeisende situaties
EAN 978 94 014 8405 3
Verschenen
17cm x 24cm Hardback 240 pp.
Geneeskunde
9 789401
EMDR is een succesvolle behandeling voor de verwerking van emotioneel belastende herinneringen aan traumatiserende of stresserende ervaringen. Dit is het eerste Nederlandstalige boek dat zich exclusief richt op de behandeling van kinderen en jongeren met EMDR.
EMDR (Eye Movement Desensitization and Reprocessing) is bewezen effectief bij volwassenen met een PostTraumatische StressStoornis (PTSS). De resultaten bij kinderen en jongeren zijn veelbelovend.
Dit complete handboek beschrijft de toepassing van EMDR bij kinderen en jongeren. Ook is er aandacht voor de toepassing bij specifieke psychopathologie, specifieke doelgroepen en in verschillende settings.
Een onmisbaar boek voor psychologen, pedagogen en psychiaters die werken met EMDR bij kinderen en jongeren, en zij die hiertoe in opleiding zijn.
Faalangst
Doofheid, slechthorendheid of een taalontwikkelingsstoornis Autisme
Verstandelijke beperking
Borderline persoonlijkheidsstoornis
Gedragsproblemen
Hechtingstrauma
Vluchtelingengezinnen
Team van gespecialiseerde en gerenommeerde auteurs
Aandacht voor diagnostiek en behandeling
Actueel overzicht van het wetenschappelijk onderzoek Casussen
Opleiding
Psychologie, psychiatrie
Renee Beer & Carlijn de Roos (red.) Handboek EMDR bij kinderen en jongeren
EAN 978 94 014 1490 6 — Verschenen
17cm x 24cm — Hardback — 528 pp.
Pscychologie, psychatrie — € 59,00
9
Renee Beer (red.) is klinisch psycholoog – psychotherapeut en cognitief gedragstherapeut en was jarenlang coördinator van het Traumacentrum van de Bascule. Zij is door EMDR-Europe en de Vereniging EMDR Nederland (VEN) gecertificeerd als trainer EMDR voor kinderen en adolescenten. Ook is zij als docent/supervisor docent verbonden aan diverse opleidingen.
Carlijn de Roos (red.) is klinisch psycholoog – psychotherapeut en coördinator van het Psychotraumacentrum, GGZ Kinderen en Jeugd, Rivierduinen te Leiden. Zij is door EMDR-Europe en de Vereniging EMDR Nederland (VEN) gecertificeerd als trainer EMDR voor kinderen en adolescenten. Ook is zij als docent/supervisor verbonden aan diverse opleidingen.
We kunnen dementie nog niet genezen, maar er zijn wel veel manieren mogelijk om het leven met deze ziekte er beter op te maken. Mensen met dementie kunnen een leven leiden dat ze ervaren als zinvol en kwaliteitsvol. Er zijn ook allerlei vormen van ondersteuning beschikbaar voor hen én voor de mensen om hen heen.
Samen leven met dementie bespreekt de uitdagingen en mogelijkheden op het vlak van levenskwaliteit, relaties, autonomie en beslissen. Het behandelt zowel evidente als minder evidente vragen van mantelzorgers, vrienden en familie: van omgaan met autorijden tot de financiële gevolgen van de dementiezorg.
Dit boek biedt een brede kijk op een ziekte die ons allemaal raakt. Als samenleving kunnen we mensen met dementie op een waardige manier laten delen in onze menselijke omgang met elkaar, als we daarvoor kiezen.
Inhoud
Wat betekent het om dementie te hebben?
Hoe kun je samen omgaan met een evoluerende ziekte?
Hoe beslis je wat en wanneer?
Hoe zorgen we als samenleving voor een zo goed mogelijk leven voor mensen met dementie?
Pluspunten
Gaat in op de vele kanten van leven met dementie
Behandelt ook de vragen en twijfels van mantelzorgers, vrienden en familie
Gaat in op evidente en minder evidente zaken: van omgaan met autorijden tot financiële gevolgen van behandeling
Opleiding
Geneeskunde, verpleegkunde, psychologie, gezondheidswetenschappen
Mathieu Vandenbulcke, Erik Schokkaert & Veerle Achten
Samen leven met dementie
Omgaan met een ziekte die iedereen treft
EAN 978 94 014 9631 5 Verschenen
21cm x 14cm Paperback 182 pp.
Mens en maatschappij algemeen € 29,99
9 789401
Mathieu Vandenbulcke is ouderenpsychiater aan het UPC KU Leuven en als arts verbonden aan de geheugenkliniek van UZ Leuven. Hij is gewoon hoogleraar neurowetenschappen en directeur van het Leuven Brain Institute.
Erik Schokkaert is welvaartseconoom en als emeritus verbonden aan het Departement Economie van de KU Leuven.
Veerle Achten is stafmedewerker bij Metaforum, de interdisciplinaire denktank van de KU Leuven.
Over dementie wordt heel wat geschreven. Toch blijven jongere mensen te vaak in de kou staan. Mensen met dementie op jonge leeftijd vormen immers een aparte groep, met specifieke problemen en uitdagingen, maar op hun vraag om informatie wordt onvoldoende ingegaan. Deze nieuwe editie van Dementie op jonge leeftijd is een update van het basiswerk voor personen met jongdementie, familie en hulpverleners die op zoek zijn naar de meest recente informatie. Daarbij gaat het in op alle dimensies van jongdementie: van diagnose en ziektebeelden, over dagelijkse gevolgen voor patiënten, gezin en familie, tot zorgplanning en diensten voor ondersteuning.
Inhoud
Diagnosestelling
Vormen van dementie
Erfelijkheid
Medicatie
Gevolgen voor jongeren en omgeving
Dienstverlening
Pluspunten
Compleet overzicht met de meest recente inzichten
Toegankelijke structuur
Heldere lay-out
Standaardwerk in Vlaanderen en Nederland
Opleiding
Geneeskunde, verpleegkunde
Annemie Janssens & Marjolein de Vugt
Dementie op jonge leeftijd Wat je moet weten
EAN 978 94 014 6718 6 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback — 224 pp.
Geneeskunde algemeen — € 25,99
Annemie Janssens is klinisch psychologe en consulente bij het Expertisecentrum Dementie VlaamsBrabant. Ze legde de basis voor het integrale zorgaanbod Zorgcirkels Jongdementie en heeft bijna twintig jaar ervaring met de begeleiding en ondersteuning van jonge personen met dementie, familie en hulpverleners.
Marjolein de Vugt is gezondheidszorgpsychologe en hoogleraar psychosociale innovaties bij dementie aan het Maastricht UMC+ en de Universiteit Maastricht, en hoofd van het Alzheimer Centrum Limburg. Ze is als hoofdonderzoeker betrokken bij diverse studies naar het functioneren en de zorgbehoeften van jonge mensen met dementie en hun naasten.
EHealth is in de gezondheidszorg onmisbaar. De toepassing van informatie- en communicatietechnologieën zoals mobile health, digitale dossiers, telegeneeskunde en artificiële intelligentie biedt patiënten, zorgverleners en zorgaanbieders een uitgebreid palet aan mogelijkheden in de behandeling.
Toch is het voor gebruikers niet steeds duidelijk wat eHealth op juridisch vlak precies inhoudt. De uitdaging bij eHealth is dat het, onder invloed van technologische ontwikkelingen, steeds in verandering is. Tegelijkertijd komen er steeds meer spelregels die gebruikers wijzen op hun rechten en plichten in de toepassing ervan.
EHealth juridisch bekeken biedt patiënten, zorgverleners en zorgaanbieders alle noodzakelijke juridische hulp. Wat met de digitale verwerking van medische gegevens? Hoe gereguleerd en geïntegreerd is de toepassing van teleconsultatie in de gezondheidszorg? Dit boek legt het allemaal helder uit.
Inhoud
Wettelijk kader eHealth
Rechten van patiënten
Big data en AI in de zorg
Data voor onderzoek
Telemonitoring
Pluspunten
Vertrekt van basisvragen uit de praktijk Juridische regelgeving helder uitgelegd Met praktijkcasussen
Opleiding
Stefaan Callens is professor gezondheidsrecht aan KU Leuven en is lid van de stuurgroep Health Community van VOKA.
Rechten, farmaceutische wetenschappen, geneeskunde, verpleegkunde, management van de gezondheidszorg, bio-ethiek, logopedie en audiologie
Stefaan Callens
Ehealth juridisch bekeken
Rechten en plichten voor patiënten, zorgverleners en zorgaanbieders
EAN 978 94 014 7053 7 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback — 216 pp.
Recht algemeen, gezondheid algemeen — € 29,99
9 789401
De gezondheids- en welzijnszorg krijgt steeds vaker te maken met complexe uitdagingen van een strategische dimensie. Denk maar aan de netwerkvorming, digitalisering, leiderschap, AI, vergrijzing, medisch-technische innovaties, budgettaire schaarste, nieuwe vzw-wetgeving, ... Daarom is een goed onderbouwde strategische visie de beste manier om deze uitdagingen het hoofd te bieden.
Het succesvolle boek Strategisch management voor de gezondheids- en welzijnssector werd volledig herwerkt en is helemaal up-to-date, met aandacht voor de nieuwste trends en inzichten uit de praktijk.
Een onmisbaar instrument voor iedereen die wil leren wat de rol van manager in de welzijns- en gezondheidszorg precies inhoudt.
Inhoud
Welke leiderschapsstijl vereist strategisch management?
Hoe een strategisch bruikbare SWOT-analyse maken?
Hoe excelleren in strategische beslissingen?
Hoe onzekerheid en weerstand omzetten in dynamisch sociaal ondernemerschap?
Welke veranderingen zorgen voor een afstemming tussen omgeving, strategie en structuur?
Wat is het strategisch belang van een organisatiestructuur en een organisatiecultuur?
Welke factoren bepalen de strategische dynamiek van een bestuursorgaan?
Pluspunten
Geeft antwoord op de uitdagingen van de socialprofitsector
Herziene editie van het standaardwerk
over strategisch management
Online extra materiaal
Herziene editie met aandacht voor de nieuwste trends en inzichten uit de praktijk
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, sociologie, verpleegkunde, ziekenhuiswetenschappen, management en beleid in de gezondheidszorg
Raf De Rycke & Paul Gemmel
Strategisch management voor de gezondheidsen welzijnssector
EAN 978 94 014 9983 5 — Verschenen
24cm x 17cm — Paperback — 416pp.
Gezondheid algemeen, management — € 44,99
9
bestuursmandaten in socialprofitorganisaties. Bij LannooCampus verschenen van hem Psychiatrie en Zeg het met een beeld. Hij is auteur van verschillende artikelen en columns over maatschappelijke thema’s.
Paul Gemmel is gewoon hoogleraar en decaan van de Faculteit Economie en Bedrijfskunde van de Universiteit Gent. Hij doceert over management van diensten- en zorgorganisaties en is verantwoordelijk voor de Master of Science in het Management en het Beleid van de Gezondheidszorg. Hij is senior fellow van de Vlerick Business School.
Fysiotherapeuten en revalidatieartsen worden in regel ingeschakeld na operaties. Toch is inzicht in de specifieke keuzes voor bepaalde ingrepen, in betekenisvolle alarmtekens voor specifieke pathologieën en voor de beste specifieke nabehandeling bij uitstek in de wervelkolom ook voor hen onontbeerlijk. Een groot deel van het welslagen van een chirurgische ingreep ligt in de kwaliteit van de therapie voor en na de operatie. Het is ook belangrijk dat alle zorgverleners dezelfde vocabulaire spreken en dezelfde informatie aan de patiënt geven.
Dit boek legt chirurgische redeneringen en chirurgische technieken uit op een toegankelijke manier voor nietchirurgen, waarbij het hele vakgebied op een beknopte en uitgebreide manier aan bod komt. Het legt de brug tussen medische specialisatie en de praktische doelen van revalidatie, en biedt een perspectief op een multidisciplinaire, gezamenlijk gedragen en coherente aanpak die patiënten een helder beeld van hun herstelproces kan bieden. Spinal Surgery for Physiotherapists is een must-have in de spinale revalidatiepraktijk.
Engelstalige publicatie.
Inhoud
De rol van chirurgie in behandeling van de ruggengraat Nadruk op de precieze rol en doelstellingen van chirurgie bij wervelkolomproblemen
De cervicale wervelkolom
De thoracale wervelkolom
De lumbosacrale wervelkolom
Pluspunten
Toegankelijke theorie
Gaat in op red flags voor specifieke pathologieën
Unieke multidisciplinaire blik op behandelingstrajecten
Volledig overzicht van de belangrijkste ingrepen, pathologieën en pijnklachten
Opleiding
Kinesitherapie, revalidatiewetenschappen, fysische geneeskunde
Bart Depreitere
Spinal Surgery for Physiotherapists
EAN 978 94 014 8254 7 Verschenen
14cm x 21cm Paperback 102 pp.
Bewegingstherapie, ergo- en arbeidstherapie, Specialistische geneeskunde: chirurgie € 29,99
9 789401 482547
Bart Depreitere is ondervoorzitter van de Spine Society of Belgium, coördinator van het KCE-project ‘Zorgpad lage rugpijn’ en coördinator van het consortium dat de implementatie van het zorgpad begeleidt in opdracht van de FOD. Daarnaast is hij staflid neurochirurg aan de Universitaire Ziekenhuizen Leuven en is hij er voorzitter van het multidisciplinaire zorgprogramma. Hij is professor aan de KU Leuven en doceert neurochirurgie en wervelkolompathologie. Zijn onderzoek richt zich op fysiologie en biomechanica van traumatisch hersenletsel.
Dit handboek beschrijft de werking van het menselijke lichaam en hoe dit verbonden is met de omgeving en het gedrag.
Deze basiskennis helpt om betere pedagogische keuzes te maken in functie van een optimale ontwikkeling van kinderen en jongeren.
Geschikt voor studenten en professionals in sociaal werk, pedagogie, psychologie en sociale readaptatiewetenschappen.
Inhoud
De functie en disfunctie van ons biologisch systeem (genetica en epigenetica; lichaamsstelsels en aandoeningen; neurowetenschappen)
De invloed van omgevingsfactoren op ons biologisch systeem (epigenetica; immuunsysteem; hormonaal systeem; voeding, beweging, stress, …; neuroplasticiteit)
Pluspunten
Bewustwording van:
De flexibiliteit maar ook de rigiditeit van het biologisch systeem
De impact van de leefwereld op het biologisch systeem
De impact van bewuste opvoeding en keuzes op het biologisch systeem
De impact van onze biologisch systeem op ons gedrag Ieders ‘biologische rugzak’ en individuele ontwikkelingsnoden
Opleiding
Sociaal werk, pedagogiek, psychologie, sociale readaptatiewetenschappen
Saskia Smets
Biologie en neurobiologie voor de jeugdprofessional
EAN 978 94 014 9924 8 Augustus 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 280 pp.
Biologie algemeen € 32,50
9
Saskia Smets is lector aan de University College Leuven Limburg in de opleiding Sociale Readaptatiewetenschappen (SRW): kinderen, jongeren en welzijn.
De klinische hematologie komt aan bod volgens het principe first things first. Voor studenten in de opleidingen geneeskunde en biomedische wetenschappen biedt dit boek een kennismaking met de hematologie; artsenspecialisten in opleiding vinden hier een degelijke basis. Voor huisartsen en gezondheidswerkers is dit werk een praktische leidraad bij het interpreteren van bloedresultaten.
De inhoud is rijk geïllustreerd met tekeningen, beeldmateriaal en schema’s.
Inhoud
Het hematopoëtische stelsel en zijn onderzoek
Rode bloedcellen (erytrocyten) en hun ziekten
Leukocyten
Pancytopenie en beenmergfalen
Myeloproliferatieve neoplasmen
Chronische lymfocytaire leukemieën
Lymfomen
Paraproteïne
Acute leukemie
Bloedstolling
Transfusie en transfusiegeneeskunde
Hematopoëtische stamceltransplantatie en andere cellulaire therapieën
Pluspunten
Toegankelijk en diepgravend basiswerk
Heden en toekomst van de hematologie
Recent onderzoek en evidencebased richtlijnen
Opleiding
Geneeskunde, hematologie
Peter Vandenberghe Hematologie
Voor de basisarts
EAN 978 94 014 8052 9 Verschenen
21cm x 27cm Paperback 240 pp.
Geneeskunde algemeen € 49,99
Peter Vandenberghe is diensthoofd van de afdeling Hematologie van het UZ Leuven en deeltijds gewoon hoogleraar aan de Faculteit Geneeskunde KU Leuven.
Dit handboek is bedoeld als inleiding tot de klinische hematologie. Op basis van de richtlijnen van ‘evidencebased medicine’ bundelt dit boek de ontwikkelingen in de hematologie van de afgelopen decennia. Tegelijk licht het een tip van de sluier van meer experimentele benaderingen en mogelijke toekomstscenario’s in het onderzoek.
Alle relevante aspecten van de volwassen en pediatrische klinische hematologie komen in dit boek aan bod.
Klinische hematologie is geschikt voor studenten in de opleidingen geneeskunde, biomedische wetenschappen, verpleegkunde, medische laboratoriumtechnologie en andere paramedische richtingen.
Inhoud
Aangeboren of erfelijke afwijkingen van het bloed en beenmerg
IJzer- en vitaminetekorten
Leukemieën
Lymfeklierkankers en myelomen
Diagnostische technieken
Moleculaire en cytogenetische aspecten
Klinische transfusie
Stollingsstoornissen
Stamceltransplantatie
Verpleegkundige aspecten
Pluspunten
Een complete update van het basiswerk hematologie
Gebaseerd op de meest actuele kennis en evidencebased richtlijnen
Opleiding
Geneeskunde, medische laboratoriumtechnieken, biomedische wetenschappen, verpleegkunde, huisartsen in opleiding, andere paramedische richtingen
Marc Boogaerts & Gregor Verhoef Klinische hematologie
EAN 978 94 014 2161 4 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 272 pp. Medische handboeken € 29,99
Marc Boogaerts is erehoogleraar hematologie aan de KU Leuven, is werkzaam in het UZ Gasthuisberg en is directeur van de Leuvense Navelstrengbloedbank.
Gregor Verhoef is hoogleraar hematologie aan de KU Leuven en werkzaam in het UZ Gasthuisberg als diensthoofd van de afdeling klinische hematologie.
De klassieke benadering van psychiatrische diagnostiek staat onder druk. In tijden waarin deze vaststaande modellen niet noodzakelijk meer een onaantastbare leidraad vormen, is er nood aan kritische reflectie en nuancering.
Psychopathologie biedt een overzicht van psychiatrische toestandsbeelden bij volwassenen en ouderen. Naast een kritische reflectie rond de psychiatrische diagnostiek, de algemene visie op pathologie en enkele behandelingsprincipes, wordt vooral de klinische presentatie van de belangrijkste psychiatrische aandoeningen uitgebreid beschreven.
Dit boek biedt een heldere gids van de belangrijkste aspecten in de moderne psychopathologie, aangevuld met praktische cases en uitgewerkte praktijkvoorbeelden. Zo is het geschikt als handboek voor studenten psychologie, paramedische wetenschappen en verpleegkunde, maar ook als naslagwerk voor de professional.
Inhoud
Psychiatrische diagnostiek: een stand van zaken Pathologie en de belangrijke behandelingsprincipes Klinische presentatie van de belangrijkste psychiatrische aandoeningen
Pluspunten
Wetenschappelijke extra’s in bondige kenniskaders Met aandacht voor concrete verwijzingen naar interessante films, boeken en strips
Opleiding
Psychiatrie, psychiatrische verpleegkunde, psychologie, paramedische opleidingen
Pascal SienaertPsychopathologie
EAN 978 94 014 9555 4 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback — 400 pp. Psychologie, psychiatrie — € 39,99
9
Pascal Sienaert is psychiater en psychotherapeut aan het Universitair Psychiatrisch Centrum – KU Leuven, waar hij verantwoordelijk is voor de opnamedienst Stemmingsstoornissen en het Academisch Centrum voor ECT en Neuromodulatie. Hij is voorzitter van het Europees Forum voor ECT en auteur van onder meer Manisch-depressief! Een gids voor patiënt, hulpverlener en betrokkene.
Door de exponentiële groei van rechtsregels die het handelen in de gezondheidszorg bepalen, wordt de nood zaak voor een helder begrip van deze wetgeving steeds groter.
Dit boek, dat volledig werd geactualiseerd volgens nieuwe wetgeving, gaat in op de juridische kaders die de interactie tussen zorgverleners en -ontvangers regelen, en belicht hoe deze regels de toepassing, aanpassing en beoordeling van gezondheidszorgpraktijken beïnvloeden.
Het juridisch statuut van zowel wie zorg verleent, als wie ze ontvangt
Juridische waarborgen voor deskundige zorg
De rechtspositie van de patiënt, zowel algemeen, als binnen specifieke wetgeving
Belangrijke bio-ethische vraagstukken aan het begin en einde van het leven, inclusief medisch begeleide voortplanting, zwangerschapsafbreking, euthanasie, en meer
De rechten en plichten rondom het doneren van lichaamsmateriaal voor medisch gebruik
Wetgeving aangaande medisch-wetenschappelijk onderzoek en de bescherming van privacy en beroepsgeheim
Toegankelijk vertaling (geen technisch jargon)
Behandelt actuele thema’s als levenseinde
Geschikt voor studenten en professionals in de rechten, geneeskunde, gezondheidszorg, verpleegkunde, vroedkunde, zorg en welzijn
EAN 978 94 014 9669 8 Verschenen
24cm
17cm
9
Metamedica-platform en het interdisciplinair onderzoeksplatform Quality & Safety Ghent van de Universiteit Gent. Hij is voorzitter van de Federale Commissie Rechten van de Patiënt, expert van de Hoge Gezondheidsraad en lid van het Belgisch Raadgevend Comité voor Bio-ethiek.
Herman Nys is jurist en doceerde gezondheidsrecht aan artsen en juristen. Hij was medestichter en tot 2015 directeur van het Centrum voor biomedische ethiek en recht aan de KU Leuven. Hij is voorzitter van VITAZ. Hij is lid van de adviesgroep ethiek van de Europese Commissie.
Praktische farmacotherapie bij ADHD geeft antwoorden op vragen als: Hoe werken stimulantia precies en wat zijn de alternatieven? Hoe bepaalt u een individuele dosering? Welke bijwerkingen zijn er te verwachten en welke maatre gelen kunnen dan genomen worden?
In deze tijd waarin de specialistische patiëntenzorg lang zaam verschuift naar de thuissituatie, biedt farmacotherapie bij longaandoeningen de belangrijkste achtergronden en de actuele medicamenteuze behandel mogelijkheden van: (ernstig) astma, COPD, cystische fibrose, pulmonale hypertensie, obstructief slaapapneu en dyspneu in de palliatieve fase.
Praktische farmacotherapie bij diabetes vele vragen over de behandeling met diabetesmedicatie. Hoe werken insulines? Welke medicatie moet je gebruiken bij het schommelen van bloedglucosewaarden? Wanneer moet de dosering aangepast worden?
Pluspunten
Naast overzichtelijke praktische en feitelijke informatie ook veel praktijkvoorbeelden Beknopt, praktisch en toegankelijk
Opleiding
Geneeskunde, psychologie, verpleegkunde, gezondheidswetenschappen
Dr. Glenn J.H. Dumont
Praktische farmacotherapie bij ADHD
EAN 978 94 014 7344 6
9
Dr. Erwin Vasbinder (Red.)
Praktische
EAN 978 94 014 3603 8
9
Dr. Heshu Abdullah-Koolmees
Praktische farmacotherapie bij diabetes
EAN 978 94 014 3300 6 Verschenen 13,5cm
aan de Universiteit van Utrecht.
Dr. Erwin Vasbinder is ziekenhuisapotheker.
Dr. Glenn J.H. Dumont is klinisch farmacoloog en werkt als universitair docent farmacologie & farmacotherapie bij het Academisch Medisch Centrum, Universiteit van Amsterdam en bij de Hogeschool Zuyd.
9
Dit boek biedt je een woordenlijst van de 2500 frequentste woorden aan, samen met meer dan 6000 relevante woordcombinaties uit hedendaagse teksten en krantenartikelen, en met ruim 500 korte zinssnedes uit dagelijkse gesprekken. In overzichtelijke kaders vind je bovendien nuttige tips rond de morfologie van de woorden, het gebruik van voorzetsels en de grammaticale regels.
Frans in 2500 woorden heeft een opbouw van beginnend tot gevorderd niveau, zodat iedereen met vertrouwen nieuwe woordenschat kan verwerven.
Aan het boek zijn online applicaties gekoppeld. Via een diagnostische test leer je vanaf welk niveau je kennis van de woordenschat lacunes vertoont. Je kunt dan vanaf dit niveau aan de slag met het boek of met de flashcards. Van grote waarde is ook de woordenschatkamer waar je antwoorden kunt vinden op vragen als ‘wat is nu precies het geslacht van woorden die eindigen op -e?’, ‘welk voorzetsel gebruik je met bepaalde adjectieven?’ en ‘welke frequente woorden gebruik je om te spreken over het weer?’.
Inhoud
48 ‘bubbels’ met zo’n vijftigtal woorden
6000 woordcombinaties
500 korte zinssnedes
Overzichtskaders met nuttige tips rond morfologie en voorzetsels
Drie online applicaties:
– woordenschattest
– woordenschattrainer met flashcards
– woordenschatkamer met bijkomende informatie
Pluspunten
Totaaloverzicht van de meest gebruikte Franse woorden
Opbouw van beginner tot gevorderd niveau
Met online niveautest en oefenmodule
Opleiding
Franse taal- en letterkunde, communicatie
Serge Verlinde, Karen Janssens & Stéphane Ostyn
Frans in 2500 woorden Vocabulaire voor zelfstudie
EAN 978 94 014 8146 5 — Verschenen
17cm x 24cm — Paperback — 200 pp
Franse taal, letterkunde en cultuur —
9 789401
Vanaf dag één worden instromende studenten in het hoger onderwijs geconfronteerd met de academische woordenschat, die bestaat uit vaktermen en subtechnische woordenschat. Ongeveer één woord op twintig in cursusteksten behoort tot die subtechnische woordenschat, waarover veel studenten struikelen.
Struikelwoorden biedt een beschrijving van de 1600 meest frequente struikelwoorden en bevat online toepassingen. Het vormt een ideale bron voor de verheldering van het academische taalregister. Bovendien stimuleert dit boek niet alleen het taalvermogen van studenten, maar ook de zelfstandigheid tijdens hun studietraject.
Aan het boek zijn online applicaties gekoppeld. De leeshulp verrijkt elke tekst met de gegevens uit het boek. In een persoonlijk woordenboek kun je een lijst opstellen van woorden die je niet (goed) beheerst. Met de omzettingstool kun je voor algemene woorden een specifieker, academisch alternatief vinden. Van grote waarde zijn ook de taalprikkels: korte oefeningen die dagelijks via e-mail verstuurd worden.
Inhoud
Een didactisch verantwoorde beschrijving van de meest frequente struikelwoorden. De lijst bevat definities, voorbeeldzinnen, woordcombinaties en gebruiksinformatie
Een code die toegang verleent tot verschillende online toepassingen
Een persoonlijk woordenboek
Pluspunten
Laagdrempeligheid: definities op maat van instromende studenten en duidelijke informatie over het gebruik van de woorden
Gebruiksgemak: geen omslachtige zoekopdrachten in (online) woordenboeken, maar snelle tekstverrijking met de leeshulp
Oefenkansen: dagelijkse taalprikkels.
Zelfredzaamheid: gepersonaliseerd leren
Opleiding
Alle opleidingen hoger onderwijs, voorbereidingsprogramma’s hoger onderwijs
Serge Verlinde, Lorie Vandooren & Rosanne Ceuppens Struikelwoorden
Basiswoordenschat Academisch Nederlands
EAN 978 94 014 9932 3 Verschenen
24cm x 17cm Paperback 196 pp.
Nederlandse taal- en letterkunde algemeen € 25,99
9 789401
Serge Verlinde is docent aan het Instituut voor Levende Talen van de KU Leuven.
Lorie Vandooren is wetenschappelijk medewerker aan het Instituut voor Levende Talen van de KU Leuven.
Rosanne Ceuppens is stafmedewerker van de Doctoral Schools aan de UHasselt en geeft workshops aan jonge onderzoekers.
Taal is meer dan klanken en letters. Ze legt bloot wie we zijn en waar we vandaan komen. Ze vertelt ons veel meer over onszelf dan we eigenlijk beseffen, ze verandert elke dag, en bepaalt op haar beurt ook wat er in onze maatschappij omgaat.
Dit boek gaat op zoek naar de geschiedenis van taal, maar ook naar hoe ze samen is gegaan met die van de mens: hoe weerspiegelen cultuur en taal elkaar? Welke signalen geven we ermee af over onszelf? Bepaalt taal ons denken? Hoe maakt onze biologie taal mogelijk? En hoe verklapt onze taal of we man of vrouw zijn, hoe oud we zijn, hoe we mensen uitsluiten, en wat we denken?
Inhoud
Onderzoekt de geschiedenis van taal van de diepe prehistorie tot nu Veelzijdige blik op taal: vanuit de taalkunde, archeologie, anatomie, computerwetenschappen, antropologie, … Onderzoekt hoe denken, cultuur en taal elkaar beïnvloeden
Pluspunten
Ons biologisch archief: waar komt taal vandaan?
Hoe ver kunnen we terugkijken?
Mensen versus dieren
Bepaalt taal wat we denken?
Taal als je eigen ‘barcode’
Opleiding
Taal- en letterkunde, (toegepaste) taalkunde, communicatiewetenschappen, culturele studies, lerarenopleiding, pavo
Freek Van de Velde
Wat taal verraadt
Een kleine geschiedenis van brein tot beschaving
EAN 978 94 014 9970 5 September 2024
23cm x 15cm Paperback ca. 200 pp.
Taal en cultuur algemeen € 25,99
9
Freek Van de Velde werkt als onderzoeksprofessor aan de Faculteit Letteren van de KU Leuven, waar hij historische taalkunde en taalvariatie doceert. In zijn onderzoek naar taalgeschiedenis combineert hij klassieke methodes uit de filologie met inzichten en methodes uit diverse domeinen zoals de biostatistiek, culturele evolutie en machine learning. Hij is een veelgevraagd spreker en gastexpert in de media.
In dit boek gaat kunst-en cultuurfilosoof Stéphane Symons na waarom net de schoonheid onder vuur is komen te liggen. In een snelwandeling langs een aantal grote namen uit de recente cultuurtheorie en kunstgeschiedenis reconstrueert hij hoe concepten als het sublieme, het lelijke en het reële het begrip schoonheid van de troon dreigen te stoten. Bovenal werpt hij zich op als een verdediger van het klassieke filosofische concept. Zo doet hij uit te doeken waarom de schoonheid eeuwenlang wel degelijk aan de kant van het ware en het goede kon worden geplaatst.
Schoonheid brengt ons van een bankje in Delft en een park in Amsterdam langs het Pantheon en de Santa Maria sopra Minerva-basiliek in Rome tot bij een kleurrijk vogeltje in het regenwoud van Nieuw-Guinea. Met als ultieme doel: de klassieke perceptie over schoonheid in ere herstellen.
Inhoud
Beknopt overzicht van de kunstgeschiedenis
Het sublieme, het lelijke en het reële
Link met hedendaagse tendensen als ‘lookism’ en schoonheidsidealen op sociale media
Pluspunten
Toegankelijk geschreven
Boordevol voorbeelden uit de kunst
Opleiding
Kunstgeschiedenis, filosofie
Stéphane Symons
Schoonheid
EAN 978 940 14 9559 2 Verschenen
13,5cm x 21,5cm Paperback 200 pp. Filosofie algemeen € 25,99
9 789401
Stéphane Symons is als hoofddocent verbonden aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven. Zijn onderzoeksdomein is de negentiendeen twintigste-eeuwse esthetica en cultuurfilosofie.
Van fake news, het belang van wetenschap, de vrijheid van meningsuiting en de opkomst van de geluksindustrie denken we snel dat ze vooral de laatste jaren aan belang wonnen. In feite gaan ze terug op discussies waarover mensen al eeuwen praten: hoe kunnen we ‘juist’ van ‘fout’ onderscheiden? Hoe vrij zijn we om te doen wat we willen? Wanneer zijn we werkelijk gelukkig? En wat is het fundament van onze kennis?
Vier vooraanstaande denkers laten in evenveel boeken hun licht schijnen op de fenomenen waarheid, wetenschap, vrijheid en geluk. Op een toegankelijke manier leren ze ons deze fascinerende begrippen kennen. Doorheen hun zoektocht maken we kennis met de belangrijkste filosofen en wetenschappers in de geschiedenis.
Inhoud
Algemene introductie op waarheid, wetenschap, vrijheid en geluk
Pluspunten
Toegankelijk en speels overzichtswerk
Opleiding
Lerarenopleiding, ethiek, wijsbegeerte
Lorenz Demey is professor aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven.
Antoon Braeckman is professor aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven.
Gerd Van Riel is professor en sinds 2018 decaan aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven.
Sylvia Wenmackers is professor in de wetenschapsfilosofie en verbonden aan de KU Leuven.
Antoon Braeckman Vrijheid
EAN 978 94 014 6228 0 Verschenen — 13,5cm x 21,5cm
Paperback 120 pp. — Filosofie algemeen € 22,50
EAN 978 94 014 6229 7 Verschenen — 13,5cm x 21,5cm
Paperback 120 pp. — Filosofie algemeen € 22,50
EAN 978 94 014 6230 3 Verschenen — 13,5cm x 21,5cm
Paperback 120 pp. — Filosofie algemeen € 22,50
9 789401
EAN 978 94 014 7486 3 Verschenen — 13,5cm x 21,5cm
Paperback 136 pp. — Filosofie algemeen € 22,50
9 789401 474863
Pianospelen, kinderspel? is het eerste en enige Nederlandstalige naslagwerk dat zowat alle basisprincipes van het pianospelen uit de doeken doet. Het leidt je niet enkel door het doolhof van pianotechnieken en oefenmethodes maar biedt je ook onmisbare inzichten op het gebied van interpretatie. Elke techniek wordt uitgelegd met voorbeelden op maat van elke lezer, van eenvoudige stukjes tot en met het grote repertoire. Zo kan je, welk niveau je ook hebt, inspiratie opdoen om je spel te verbeteren, je instrument mooier te laten klinken en met meer gemak te spelen.
Inhoud
Techniek
Zithouding, handen en vingers
Vingeroefeningen
Problemen oplossen
Uit het hoofd spelen
Concerteren
Verbeelding
Het spel van andere pianisten
Improviseren
Pluspunten
Omvattend beeld van alle relevante dimensies van het pianospel
Oefeningen rond verscheidene ervaringsniveaus
Op basis van ervaring als docent en professioneel pianist Verhelderende voorbeelden en oefeningen uit het standaardrepertoire
Opleiding
Conservatorium, muziekacademie, musicologie
Jan Vermeulen & Veerle Peeters
Pianospelen, kinderspel? Techniek, oefenen en interpretatie
EAN 978 94 014 8241 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 144 pp. Muziekinstrumenten en -techniek € 25,99
9 789401 482417
Jan Vermeulen en Veerle Peeters werken al meer dan 25 jaar samen en hebben samen meer dan 65 jaar ervaring in het opleiden van professionele en amateurpianisten, jong en oud. Jan geeft pianoles aan de LUCA School of Arts te Leuven. Veerle is docente aan de academie van Heist-op-den-Berg. Daarnaast coacht ze jonge pianisten in hun professionele carrière. Zowel solo als in duo kennen ze met hun opnames en concerten veel succes in binnenen buitenland.
Aan de hand van 10 iconische albums die de geschiedenis van de popmuziek veranderd hebben, schetst dit boek de geschiedenis en ontwikkeling van de belangrijkste popstromingen (musical, blues, rock-’n-roll, rock, folk, country, soul, hiphop, EDM, etc).
Via elk album ontdek je een belangrijk kantelmoment in de popgeschiedenis: wat voorafging, welke vernieuwing het album teweegbracht en welke invloed het heeft gehad op volgende generaties popartiesten. Zo wordt duidelijk voor de lezer dat de popmuziek van elke generatie ertoe doet en het product is van een lange evolutie.
Inhoud
Geschiedenis en ontwikkeling van belangrijke popstromingen 10 albums worden behandeld als casestudy’s
Elke stroming wordt in zijn eigen perspectief en evolutie geduid Spotify-lijst per hoofdstuk
Pluspunten
Duidelijk overzicht van de popgeschiedenis met historische relatie tussen popgenres en tendensen
Oog voor de bredere maatschappelijke impact van elk album
Thema’s als politiek activisme, feminisme, raciale ongelijkheid, culturele toe-eigening, etc. Met playlist op Spotify
Opleiding
Musicologie, culturele studies, conservatoriumopleidingen, KSO-muziekhumaniora, secundair onderwijs (esthetica, maatschappijleer)
Jeroen D’hoe
Masters of pop
10 iconische muziekalbums die de wereld veranderden
EAN 978 94 014 0252 1 April 2024
17cm x 24cm Hardback ca. 600 pp.
Muziek algemeen € 49,99 9 789401 402521
Jeroen D’hoe is professor popmuziek aan de KU Leuven en compositie aan LUCA School of Arts en het Utrechts Conservatorium. Hij behaalde een doctoraat in compositie aan The Juilliard School (New York) en won de Nationale Compositiewedstrijd Koningin Elisabeth. Hij componeert in opdracht van prominente orkesten en ensembles. Samen met Paul Michiels bracht hij het pop/jazzalbum It’s a Gas uit, gevolgd door een tournee samen met Philip Catherine.
Als het over technologie en AI gaat, doemt vaak het beeld op van een toekomst met kwaadaardige, hyperintelligente systemen die de mens overheersen. Wij, robots daarentegen focust op wat zich voor onze ogen afspeelt: (zelfrijdende) wagens, smartphones, apps, stoommachines, kerncentrales, computers en alle andere machines waardoor we ons laten omringen.
Dit boek stelt fundamentele vragen over de impact van nieuwe en oude technologie. Is technologie neutraal?
Beseffen we voldoende dat Big Tech weet wat onze seksuele oriëntatie, levensbeschouwelijke voorkeur en emoties zijn?
En wordt de wereld sinds de digitale revolutie bestuurd door ingenieurs, of zijn hun uitvindingen slechts een product van de samenleving?
In een glasheldere stijl werpt Lode Lauwaert een filosofische en eigenzinnige blik op technologie en AI. Het resultaat is een frisse en kritische blik op dé thema’s van deze tijd.
Inhoud
Techniekfilosofie
Artificiële intelligentie
Ethiek
Wapentechnologie
Pluspunten
Toegankelijke filosofie
Lode Lauwaert is professor aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte (KU Leuven). Hij doceert techniekfilosofie. Zijn onderzoek focust op technologie en ethiek.
Gebaseerd jarenlange expertise en onderzoek
Actueel thema voor verschillende opleidingen
Met PowerPoint voor docenten
Opleiding
Wijsbegeerte (filosofie), ethiek, ingenieurswetenschappen
Lode Lauwaert
Wij, robots
Een filosofische blik op technologie en artificiële intelligentie
EAN 978 94 014 7054 4 Verschenen
15cm x 23cm Paperback 312 pp. Filosofie algemeen € 29,99
9
Dit handboek bevat een brede, thematische inleiding op de moderne wijsbegeerte die bijzonder geschikt is voor ingenieurs en natuurwetenschappers.
Het eerste en meest uitgebreide deel gaat over natuur en techniek (kenleer, wetenschapsfilosofie en techniekfilosofie). Het tweede deel gaat over de samenleving (menselijke coöperatie, ethiek en politieke filosofie). Het derde deel gaat over de menselijke vrijheid en de manier waarop ze door psychologische, sociale en economische processen wordt ingeperkt.
Inhoud
Inleiding op moderniteit
Natuur en techniek (kenleer, wetenschapsfilosofie, techniekfilosofie)
Mens en samenleving (mens als gemeenschapswezen, rol van economie, ethiek, politieke filosofie, milieufilosofie) Menselijke vrijheid (existentialisme, psychoanalyse, kritische theorie)
Pluspunten
Thematische in plaats van historische inleiding Niet alleen techniek en wetenschapsfilosofie, maar brede inleiding (ethiek, politiek, rol van de economie in de samenleving)
Opleiding
Ingenieurswetenchappen (burgerlijk, industrieel, ingenieurarchitect), natuurwetenschappen, wijsbegeerte
Stefan Rummens
Handboek filosofie
Een systematische inleiding
EAN 978 94 014 9961 3 Mei 2024
17cm x 24cm Paperback 200 pp. Filosofie algemeen € 25,99
9 789401 499613
Altijd opnieuw hebben mensen geprobeerd om hun samen leven te organiseren. Ze laten zich daarbij leiden door wat ze waardevol vinden: vrijheid, gelijkheid, rechtvaardigheid, respect, participatie, gelijke kansen, democratie … In de wirwar van ideeën is het niet eenvoudig om de grote lijnen vast te houden, om basisideeën te onderscheiden van tijde lijke en steeds veranderende contouren.
Dit boek brengt het grensgebied tussen ethiek, recht, politiek en samenleving in kaart. Het besteedt aandacht aan klassieke figuren als Plato, Hobbes, Macchiavelli, Locke, Rousseau en Kant, maar evengoed aan hedendaagse denkers als Habermas, Rawls, Lefort en Dworkin. De lezer maakt kennis met de kernmomenten uit de ethische traditie en vraagstelling en ontdekt zo de ethische dimensie van de hedendaagse samenlevingsproblemen.
Ethiek, recht en samenleving is in de eerste plaats bedoeld als handboek voor studenten uit opleidingen waarin de ethisch-maatschappelijke component een belangrijk onder deel vormt.
Inhoud
Basisthema’s uit de ethiek
De grondslagen van de democratische rechtstaat
Recht en ethiek: een complexe ethiek
Ethiek en sociale rechtvaardigheid
Pluspunten
De ideale kennismaking met een aantal kernmomenten uit de ethische vraagstelling en de ethische traditie
Opleiding
Wijsbegeerte, ethiek, rechten, politieke en sociale wetenschappen
Bart Raymaekers
Ethiek, recht en samenleving
EAN 978 94 014 9985 9 Juli 2024
24cm x 17cm Paperback ca. 256 pp.
Sociale kennistheorie & ethiek € 25,99
9 789401
Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven. Hij doceert vakken zoals ethiek en rechtsfilosofie aan studenten uit wijsbegeerte, rechten en criminologische wetenschappen. Hij is coauteur van het succesvolle handboek Wijsbegeerte
Wijsbegeerte is een betrouwbare gids voor een eerste of een hernieuwde kennismaking met de grote vragen uit de filosofie. De auteurs vertrekken van een grondvraag die als een rode draad doorheen de hele tekst loopt: de vraag naar de verhouding tussen denken en werkelijkheid. Tijdens elk van de grote periodes uit de westerse filosofie wordt die vraag anders gesteld en telkens anders beantwoord.
Het boek is chronologisch te gebruiken, maar de verschillende delen en hoofdstukken kunnen ook afzonderlijk als vertrekpunt dienen. De lezer vindt verschillende ingangen in het uitgestrekte veld van de filosofie. De auteurs, met elk een jarenlange ervaring in het verzorgen van filosofieonderwijs, slaagden erin om moeilijke kwesties naar een toegankelijke taal en structuur te vertalen.
Inhoud
Het ontstaan van wijsbegeerte in de oudheid
Geloof en weten in de middeleeuwen
De wending naar het subject in de moderne tijd
De decentrering van het subject in de hedendaagse tijd
Pluspunten
Het basisboek over wijsbegeerte
Met een lexicon waarin alle moeilijke termen worden uitgelegd
Aanvullend en praktisch digitaal materiaal op het platform eCampusLearn
Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Wijsbegeerte, humane wetenschappen
Antoon Braeckman, Bart Raymaekers & Gerd Van Riel
EAN 978 90 209 8864 2 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 240 pp.
Filosofie € 29,99
9
Antoon Braeckman, Bart Raymaekers en Gerd Van Riel zijn als hoogleraar verbonden aan het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte van de KU Leuven. Ze doceren alle drie, naast hun eigen specialisatie, sinds geruime tijd ‘inleiding tot de wijsbegeerte’ aan grote groepen studenten uit de humane wetenschappen.
Het religieuze veld kent in de laatmoderne samenleving geen centrum meer. Het is uiteengevallen in verschillende eilandjes, met de katholieke kerk als een eiland naast alle andere. Religie, kerk en pastoraat zijn daardoor in transitie en worden geconfronteerd met nieuwe grenzen.
Praktische theologie laat zien hoe mensen in de hedendaagse samenleving religie beleven en welke uitdagingen dit stelt voor de katholieke kerk en voor praktisch theologen. Aan de hand van de grensmetafoor nemen de auteurs de lezer mee op verkenning. Daarbij komen vier thema’s exemplarisch aan bod: kinderen, gevangenisaalmoezeniers, macht en hoop.
Dit boek biedt een inleiding in de praktische theologie en in de hedendaagse beleving van religie in Vlaanderen en Nederland. Het is geschikt voor de student theologie en religiewetenschappen.
Inhoud
Geïndividualiseerde religie, kerk en pastoraat in Nederland en België
Methodologische vragen in de praktische theologie
Praktische theologie van, over en met kinderen
De grenzen van mogelijkheden en macht in het pastoraat
Pluspunten
De enige Nederlandstalige inleiding in de praktische theologie vanuit katholiek perspectief Elk thema is gekoppeld aan een methodologische benadering binnen de praktische theologie Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Theologie en religiewetenschappen
Annemie Dillen & Stefan Gärtner
Praktische theologie
Verkenningen aan de grens
EAN 978 94 014 2638 1 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 280 pp.
Theologie algemeen € 29,99
9
Annemie Dillen is hoofddocent pastoraaltheologie en empirische theologie aan de faculteit Theologie en Religiewetenschappen, KU Leuven.
Stefan Gärtner is universitair docent praktische theologie aan de Universiteit van Tilburg, Nederland.
Een filosofisch gesprek voeren is als muziek maken: het vereist meesterschap om het juist en met schwung te doen. Samen filosoferen leert je bovendien scherper na te denken, aandacht te hebben voor de belangen van anderen en je eigen verhaal met meer overtuiging te brengen. Het neemt je mee naar een vrije wereld vol nieuwe gedachten en gevoelens.
Het filosofisch gesprek brengt je de basis van filosofische vaardigheden bij en laat je zien hoe je ermee aan de slag kunt. Een filosofische partituur, die je de juiste houding, techniek en uitvoering aanleert, bepaalt het ritme. Allerlei oefeningen helpen je nauwkeuriger na te denken en tonen hoe je dat overbrengt naar anderen. In dit boek ontdek je het plezier van muziek maken met woorden.
Inhoud
Gesprekshouding, -techniek en -uitvoering
Pluspunten
Toegankelijke taal Concrete tips en oefeningen
Opleiding
Kristof Van Rossem is lector en docent aan de KU Leuven en Odisee Hogeschool Brussel. Als zelfstandige begeleidt hij opleidingen en organisaties naar betere dialoog en reflectie.
Wijsbegeerte, sociale en humane wetenschappen
Kristof Van Rossem
Het filosofisch gesprek De basis
EAN 978 94 014 6777 3 Verschenen
14,8cm x 21cm Paperback 152 pp. Filosofie algemeen, onderwijs algemeen € 19,99
9 789401
Het ene na het andere geval van wetenschappelijke fraude haalt de media. In binnen- en buitenland reageren de universitaire wereld en de maatschappij met onbegrip, ongeloof en verontwaardiging. Het debat over wetenschappelijke integriteit en de nefaste invloed van de toenemende publicatiedruk woedt volop.
Eerlijke wetenschap presenteert waarden aan studenten en criteria aan wetenschappers om misbruiken, fraude en plagiaat te voorkomen. Het biedt een genuanceerd en onderbouwd antwoord op een beschamende realiteit, voorbij intuïtieve en emotionele uitspraken.
Inhoud
Wetenschap en ethiek
De cultuur van het management en de academische ontmenselijking
Redenen om te frauderen
Faling van de traditionele wetenschapsfilosofie
Naar een humanistische academie
Pluspunten
Een bondige, maar noodzakelijke bespreking van een actueel thema
Guaranteed Peer Reviewed Content
Opleiding
Wetenschapsfilosofie
Gustaaf Cornelis
Eerlijke wetenschap
Waarom hebben wetenschapsmensen een geweten nodig?
EAN 978 94 014 1331 2 Verschenen
14cm x 22cm Paperback 144 pp.
Wetenschapsfilosofie, logica en kentheorie, onderwijs algemeen € 25,99
9
Gustaaf Cornelis is hoofddocent wetenschapsfilosofie aan de Vrije Universiteit Brussel en de Universiteit Antwerpen.
Dit boek biedt een opfrissing basiswiskunde met aandacht voor functies, logaritmen en booleaans rekenen om met deze kritische voorkennis probleemloos over te gaan tot een selectie aan toepasbare ideeën voor de IT-professional en aan inzetbaar gereedschap voor de IT-ontwikkelaar.
Via talstelsels en de gehele en reële getalopslag in compu ters herontdekken we dat deze binaire machines in essentie rekentoestellen blijven. Met de lineaire vercijfering als een historische initiatie in de cryptografie gaat het richting publieke RSA-versleuteling, de moderne priemkrommen cryptografie en het symmetrische AES als wereldstandaard van Vlaamse makelij. Ook klutsfuncties, de sleuteluitwis seling en het digitaal handtekenen krijgen de vereiste aandacht. Van de codeersystemen die beschermen tegen storingen komen zowel enkele algemene ontwerpen als line aire coderingen en cyclische tests aan bod.
Inhoud
Logaritmen, functies, getalformaten
Getallen in computer en booleaanse wiskunde
Inleiding tot cryptografie
RSA, DSA, AES Codeersystemen
Pluspunten
Levende online wiskundeomgeving op www.wiskundevoorit.be met continue updates
Bruikbare downloads zoals de modelantwoorden op alle oefeningen
Auteurs combineren ruime academische en didactische ervaring
Opleiding
Toegepaste informatica, toegepaste wiskunde
Ivo De Pauw & Bieke Masselis Wiskunde
EAN 978 94 014 2100 3
17cm
9
Ivo De Pauw en Bieke Masselis zijn wiskundigen. Beide auteurs zijn lector aan de Hogeschool WestVlaanderen in de professionele bacheloropleidingen multimedia en communicatietechnologie.
This book offers the maths required to enable a successful mastering of all professional content for animation programming. Animation Maths opens on arithmetics, solving systems and trigonometry fundamentals which are inevitably refreshed. This book then guides us through some standard topics such as the real functions, the relevant golden section, coordinate systems and vectors.
In addition to programmable kinematics, Animation Maths offers for instance collision detection with it. This book adds the parametric equations of lines and planes in 3D, both for programming purposes as to reveal the insides of beziers. Continue matrices are also covered in great detail. Upon its extension to the complex numbers Animation Maths shows the abilities of quaternions as the better 3D rotators. Given its universal usefulness the natural exponential has been inserted as a side theme to deepen some topics.
This book is an excellent tool for multimedia professionals, animation programmers, game developers, educators and technologists.
Inhoud
Arithmetic Refresher, Linear Systems, Trigonometry, Functions
The Golden Section, Coordinate Systems, Vectors, Matrices Parameters, Kinematics, Linear Transformations Hypercomplex Numbers, Bezier Pluspunten
Continue matrices, quaternions, 3D rotators, collision detection with it, parametric equations of lines and planes in 3D
Pluspunten
Covers all maths and kinematics for game developing
Useful for teaching as well as for distant learning Programming oriented and calculus-free approach + Does not require any background in physics nor maths
Opleiding
Applied Computer Science, Digital Arts, Multimedia Technology, Webdesign, Mobile Gaming
Bieke Masselis & Ivo De Pauw
EAN 978 94 014 7495 5 — Verschenen
18cm x 25cm — Paperback — 336 pp.
Wiskunde algemeen — € 37,50
Bieke Masselis en Ivo De Pauw zijn wiskundigen. Beide auteurs zijn lector aan de Hogeschool WestVlaanderen in de professionele bacheloropleidingen multimedia en communicatietechnologie.
De samenstelling en de eigenschappen van de materie worden besproken in het eerste deel van Algemene chemie. In het tweede deel van dit studieboek staat de chemische reactie centraal. Het boek munt uit door zijn duidelijke structuur en heldere formuleringen. Naast het verwerven van kennis van de theoretische begrippen leert het ook deze kennis toepassen voor het oplossen van concrete problemen.
Algemene chemie is bedoeld voor studenten in een hboopleiding en in het wetenschappelijk, hoger en universitair onderwijs. Het vormt de basis voor chemisch georiënteerde vakken in de verdere opleiding.
Als aanvulling bij dit boek hoort Algemene chemie – Tabellen, dat een volledig overzicht biedt van de chemische tabellen. Het is cruciaal voor een beter begrip van de scheikundige elementen en chemische reacties.
Inhoud
De atoomstructuur en de periodieke eigenschappen
Intermoleculaire krachten
Chemische reacties: zuurbasereacties, oxidoreductiereacties, neerslag- en complexatiereacties
Het chemisch evenwicht: zuurbase-evenwicht, oplosbaarheidsen complexatie-evenwicht, oxidoreductie-evenwicht
Pluspunten
Met schematische en visuele verduidelijking Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Biomedische laboratoriumtechnologie, industriële wetenschappen, farmaceutische wetenschappen, chemie
Lucien Viaene
Algemene chemie
EAN 978 90 209 6681 7 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 440 pp.
Scheikunde algemeen, exacte vakken en informatica hoger onderwijs € 39,99
Lucien Viaene
Algemene chemie – Tabellen
EAN 978 90 209 6713 5 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 36 pp.
Scheikunde algemeen, exacte vakken en informatica hoger onderwijs € 14,99
9 789020 966817
Lucien Viaene was van 1975 tot aan zijn emeritaat hoogleraar aan de KU Leuven. Hij doceerde algemene chemie en organische chemie.
9 789020
Lucht, water en bodem beschrijft de milieukwaliteit in onze streken en de daarmee verbonden problemen, zoals fijn stof, zure regen, waterverontreiniging, maar net zo goed de aantasting van de ozonlaag en de opwarming van de aarde.
De oorzaken en de gevolgen voor mens en natuur worden op een rijtje gezet, samen met een overzicht van de technologieën om de problemen op te lossen én te voorkomen. Compleet met een bondig overzicht van de relevante milieuwetgeving en aangevuld met praktijkvoorbeelden over de relatie tussen milieu enerzijds en industrie en technologie anderzijds.
Lucht, water en bodem is geschreven voor ingenieurs en technici – al dan niet in opleiding – en andere geïnteresseerden.
Inhoud
Luchtverontreiniging en -zuivering
Waterverontreiniging en -zuivering
Bodemverontreiniging en -sanering
Relatie tussen milieu, industrie en technologie
Carlo Vandecasteele is gewoon hoogleraar aan de faculteit Ingenieurswetenschappen, Departement Chemische Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Behandelt bronnen van verontreiniging, effecten, remediëring en zuiveringstechnieken
Pluspunten
Meermaals bekroond met het gouden krijtje voor de ‘beste zelfgeschreven cursus’ aan de faculteit
Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven
Bij het boek horen kant-en-klare presentaties voor docenten die dit boek voorschrijven als verplicht cursusmateriaal Extra didactisch materiaal beschikbaar
Opleiding
Ingenieurswetenschappen, industriële wetenschappen, milieutechnologie, milieukunde, agro- en biotechnologie, omgevingswetenschappen
Carlo Vandecasteele & Chantal Block
Lucht, water en bodem
Over milieuproblemen en hun oplossing
EAN 978 94 014 0555 3 Verschenen
17cm x 24cm Paperback 344 pp. Milieutechniek en milieutechnische wetenschappen € 39,99
Chantal Block is gastprofessor aan de faculteit Ingenieurswetenschappen van de KU Leuven.
Campus Leren is jouw bron van kennis om levenslang leren te stimuleren. Wat je kennisdomein ook is, wij voorzien je van alle benodigde materialen en inspiratie om jouw expertise optimaal te benutten.
Contacteer onze Communicatiemanager Onderwijs Leen Wouters via leen.wouters@lannoocampus.be of +32 (0) 16 300 110.
www.lannoocampus.com/docenten
Docenten kunnen zich via deze url snel en eenvoudig registreren om docentenexemplaren van onze handboeken op te vragen.