Reactivación de los servicios básicos y sensibilización a la gestión de riesgo.
la no preparación a nivel central o periférico en la respuesta de emergencia, así como la tendencia en el pasado a subestimar un tal evento. Por ello, tarea prioritaria de COOPI junto con otras ONG e instituciones presentes después del terremoto ha sido el activar procesos de sensibilización a la gestión de riesgo y la promoción de la preparación ante desastres como medio eficaz para enfrentar el futuro en una región altamente sísmica, lo que incluye también fortalecer capacidades en educación sanitaria y prevención en salud. Las capacitaciones han sido dirigidas a diferentes tipos de beneficiarios (alumnos de colegio, padres de familia, personal técnico y no técnico de las Municipalidades, personal médico, población adulta).
A.
Gestión de riesgo
COOPI ha desarrollado capacitaciones en gestión de riesgo en todos los colegios de escuela primaria de la provincia, formando más de 13500 estudiantes. Lo interesante, ha sido la metodología aplicada en estas formaciones, que han utilizado el juego como herramienta de aprendizaje. Hace unos años la Estrategia Internacional de Reducción de Desastres (EIRD), en colaboración con UNICEF y otras instituciones, ha elaborado el juego RIESGOLANDIA. Se trata de un juego parecido al ludo gracias al cual los participantes vienen en contacto con diferentes conceptos (amenaza, vulnerabilidad, riesgo, capacidades, etc.) y aprenden sobre los diferentes peligros (terremotos, tsunamis, aluviones, volcanes, etc.). En la actualidad, existen diferentes versiones de este juego, pero el concepto metodológico es el mismo: promover la gestión de riesgo a través del juego, brindando una herramienta novedosa y eficaz, que puede ser utilizada también por los profesores en sus clases. Para los estudiantes de escuela secundaria, las formaciones se han concentrado en estudiar más detalladamente los fenómenos sísmicos. Las capacitaciones han sido diseñadas para transmitir información general pero también técnica, gracias a la colaboración con el Instituto Geofísico del Perú. Se ha elaborado un cuaderno de
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Autor: Colombi Francesca y Vicario Tiziana